小学的校园生活的作文(通用20篇)

我们的学校非常美丽，又各色鲜艳的小花，有生机勃勃的小草，有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾，每次给我们讲课，脸上充满着微笑，笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴，这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛，第一个上场的是刘帅，他信心满满得走上演讲台，拿起了书，大声朗读起来。他朗读得非常有感情，可是有许多字说得不对，不过同学们都鼓起了热烈的掌声，第二人上场的是孙小雨，她朗读的不通顺，但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋，她读得没有错别字，而且很有感情，教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台，展示自己的本领，可是轮到我了，我非常紧张，老师看到我这么紧张，她鼓励了我，同学们也鼓起了掌声，顿时我又充满了信心。

这时，我在台上大约朗读了1分钟，终于朗读完了。我很期待老师对我的评价，老师说：“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读，同学们有的说我声音洪亮；有的说我朗读的很有感情，把大家带到了课文里；有的夸我声调时高时低，恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园的生活中令我难忘的事如天上的繁星，我再采摘一颗来和大家分享，就是课件的十分钟，每次“铃”的一声响，课间十分钟到了，可是我还想听老师讲课，但看到外面，我的心情也很好，同学们的欢声笑语打破了校园的宁静，只见同学们有说有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同学在玩球，有的同学在跳绳，有的同学在观赏美丽的花草，有的纾解眼睛的疲劳，有的玩游戏啊！校园里是多么热闹啊！十分钟过去了，同学们赶快回班上课，我相信其它同学和我一样，开心地去上课。

校园啊，我离不开你。

美好的一天开始喽……

“若源，别跑，现在还早着呢!”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了!”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上，我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶，像一个个舞动的花仙子，心里不禁充满了快乐。进了校门口，当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时，心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了!

听!七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室，伴着欢快的乐曲，从书包里拿出语文课本，进入了早读。上课了，王老师进入教室上课时，面带微笑，她的声音悦耳动听，讲授知识有条不紊，使我们沉迷其中;数学课上，耿老师带着我们遨游在数字王国里;英语课上，杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲，一句“what

is this?”，会把我们带进英语王国;科学课上，赵老师会让我们亲自实验，并会给我们细心讲解。

可最让我难以忘怀的，就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”，他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起，只见他左手抱着皮球，右手擦着汗，气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿，一下课他就站在自己的位置上广播起来，今天几月几日星期几，正是这些同学的陪伴，让我的小学生活变得更加快乐起来。

课间，同学们一个个奔向操场，都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上，留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书，夏天我们在树下听知了的歌声，秋天我们拿银杏叶作画，冬天，我们在操场上堆雪人，快乐极了。

我的校园生活就像一列火车，虽然这列火车快到了尽头，但是我会珍惜那每一分每一秒，让我的小学生活不留下任何遗憾，小伙伴儿们，你们的小学生活是什么样的呢?

如果说生活是一杯水，那么我决不会让它是一杯平淡无奇的白开水。它总要有味道的：酸的柠檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡盐水，辣的胡椒水，当然还有苦到及至的苦茶水。我们每个人都必须尝过这些味道，而我的那段小插曲就是其中的一个组成部分。

踏着欢快的步伐，同学们簇拥着走进教室，见到教官一脸严肃，大家心里都有几分寒意，直到后来才知道，他有时严肃如包公，有时傻笑如憨豆，是个反差很大的人。

不一会儿，军训开始了。早上的太阳总是刺眼的，我们对着太阳做着一遍又一遍的动作。不一会儿，大家就汗水如注，口干舌燥了。虽然有几位同学挺不住了，但其余的同学都坚持了下来。在家里，我们都是娇生惯养的，这次真体验到了什么叫艰辛，这对大家来说也是一种突破吧。

教官的一声“休息”，使全班欢呼雀跃起来，大家猛地喝水，第一次感觉到纯净水是如此甘甜。但好景不长，不到十分种大家只能依依不舍地放下水杯，因为教官喊集合了。烈日炎炎，大家都咬着牙坚持着，尽管腰酸腿疼，也没有怨言。立正、稍息、向左转、向右转……这些口令在一次次的训练下，大家都熟练了。

光阴不留人，三天就这样过去了。会操开始了，我们排着整齐的队形，喊着口号“七班努力，齐心协力，控制压力，争创佳绩”，大家声音洪亮，清脆悦耳。最后，会操在各班出色的表演下，圆满写下了句号。

三天军训过去了，虽然辛苦，却教会了我们“凡事都要坚持到底，永不言弃，辛苦过后总会是甜的。这三天也将成为我生活的小插曲，我相信今后这段生活小插曲将会陪我走过更长、更远的路……

新学期开初，我对这里的一切都并不熟悉，但是经过了两个月的适应，我的校园生活带给我了不少快乐。

在这里，我交到了很多朋友，在这所学校的老师和同学都很和谐，很善良。在这，我交到的第一个朋友就是童童，她是个非常乐观、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影，她要把钱微信发给我，不小心发到了一个群里，刚想要退回，立马被抢完了。除了这，还有很多，我就不都说了。因为她，我也被带跑了好几次，因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所，一起去食堂、小卖部，还一起回宿舍，就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪，有一次校风大检查要大扫除，让想做值日的留下来做。她想留下来，我超奇怪，为什么?为了和她一起，所以陪她做了值日，被老师表扬了。

学校还举行了很多活动，如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了，我们组准备了PPT、节目和糖，我超兴奋的!

我已经告别了幼儿园，成为一名金帆实验学校的小学生。在这里，开学的大幕已经拉开。我的梦想将要在这里起飞、生活将要在这里灿烂!

第一天，我兴高采烈的来到校园，一个完全陌生的环境呈现在我眼前。这样的陌生感令我有些不知所措。那种刚到学校的愉快心情也随之散去。妈妈牵着我的小手，把我带到了101班，并让我坐到座位上去。因为陌生，我越来越不想妈妈离开我。于是，当妈妈要离去的时候，我忍不住大哭。妈妈见此情景，非常尴尬。这时候，俞老师走过来，让妈妈先安抚一下我。没过多久，我的情绪稍微稳定了一点，妈妈又一次让我坐回座位。这时候的妈妈也趁机飞快的离开教室，我看不到妈妈，又一次失声大哭。还一路追出去。就在这时候，陈老师见此情景，迅速地跟着后面追着我，并拉着我回教室，连哄带骗的把我安抚好。我才慢慢的不哭了。后来刘老师也关注了我，跟我约定好，放学时，让我举牌出校门，但是，第二天要有进步，不能哭着上学。我答应了。

第二天，我收拾好书包，跟随妈妈来到学校。进校门之前，妈妈问我：“清清，记得昨天答应了刘老师什么吗?”我回答说：“记得。今天要自己进校门，不许哭，要做个好孩子。如果我想哭，就把眼泪往上流”。说完，我就背着小书包，虽然眼泪在眼眶里打转，但是我强忍着不让泪水掉下来。因为，我是小小男子汉，答应的事情必须做到。刘老师看见我有进步，还特意表扬了我。我心里也暗自高兴，也下定决定做一个坚强的好孩子。

第三天，我已经开始喜欢上学了，不再让妈妈担心我上学会哭鼻子了。到学校，我还跟校门口的值班老师问好，还会跟妈妈道别。因为，我喜欢这里的同学和老师。老师们和妈妈见我有进步，都为我感到高兴呢!

今后，我还会更加爱学校、爱同学、爱老师。因为我的童年要在升华，前途在这里铸就。我要在这里好好学习，快乐成长!

我做过很多有趣的事情，比天上的星星还多。有的绚丽夺目，有的黯然无色，我要拣一颗最亮的星星给你看，绝对让你开怀大笑。

我记得是我二年级的时候，春天放暑假，我和爸爸妈妈一起去老家土河，到老家后我看见以为农民伯伯在耕耘，我问爸爸：爸爸，他为什么要在地里劳动?爸爸回答我说：农民伯伯吧粮食种进土地里，明年土地就会长出更多的粮食呀!听完我就在想：如果我把我喜欢吃的巧克力种进土地里是不是到明年也能丰收呢?说干就干，我跑回家里拿了几十个巧克力，在土地上刨了一个大坑，把巧克力埋进去，这样就算完成了。终于等到了明年秋天，我赶忙跑到田地里刨开当年的那个坑，咦?我的巧克力呢?正在我疑惑时，妈妈走过来对我说：宝宝，巧克力是在加工厂加工而成的怎么能种呢?我才明白了。

怎么样?我的这个故事搞笑吧?

昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿(我)的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了(骨折)。哎，这该如何是好?这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。

但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的枝头上长满了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。

这次捡球真是太惊险了。

读书是一把钥匙，可以开启我们的学习之门;读书是一片未知的海洋，让我们去探索;读书是一座灯塔，照亮我们前进的路……

读书，是我的爱好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品。”书给我带来了无穷无尽的知识，也给我解开许多谜团。

每一本书中都有不同的故事。《夏洛的网》写了动物们在农场中有趣的事情;《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊在荒岛上的生活;《草原上的小木屋》写了一家人到西部的生活;《十万个为什么》解开了我们对未知事物的谜团……书不仅仅能让我们收获知识，还可以为生活带走无聊和烦恼。

一个风和日丽的下午，小鸟在枝头婉转歌唱，小狗在宽阔的广场闲庭散步，而我的心情却不是很好，甚至还有一些烦恼。我趴在书桌上，一副无精打采的样子，觉得世界没有了生机与活力。于是，我随手从书架上拿了一本书，开始慢慢地读书起来。读着读着，就进入书的海洋。我时而大笑，时而平静，时而感怀……心情也随之好转并丰富起来。

读书，是我的爱好，它使我的生活变得更加美好而丰富!

今天是星期六，妈妈要带我去逛街，给我买衣服、零食。我高兴极了，一大早就起了床，刷牙洗脸之后，拖着妈妈就往门外走。“早饭还没吃呢!”“我们买几个包子边走边吃吧!”我都有点迫不及待了。

买好了包子，我和妈妈走进一家服装店，可能因为是周末的缘故，商店里的人特别多。我刚准备吃包子，商店里的一个中年叔叔突然对着手机大骂一声：“你是昏头了?你个混蛋!”我被吓了一大跳，手中的包子差点滚落到地上，商店里正在挑选服装的顾客们都不约而同地看了他一眼，看样子都被吓了一跳，我甚至听见有人说：“神经病呀，这么大声!”也难怪，声音太大了。可他呢，旁若无人，而且嗓门儿越来越高……

那个叔叔刚挂完手机，本以为可以安静一会儿，好让我把包子吃完。可没想到又想起了一个“女高音”：“你刚才去哪儿了?怎么打了十几通电话都不接呀，真是的……”我顺着声音瞧去，只见一个打扮妖艳的小姐正笑容满面地打着电话，俨然是一个大小姐。虽然她没说什么粗话，但语气娇滴滴的，让人不知不觉间起了一身鸡皮疙瘩，别提多别扭了!

看着顾客们脸上的不满和无奈，我陷入了沉思：手机虽然是社会进步、经济发展的产物，但是人们为什么在使用它时却这么不文明呢?我们中国可是个礼仪之邦啊!

唉，人们什么时候才能在公共场合文明地使用手机呢?要知道，文明，让我们的生活更美好!

我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。 Our campus is colorful, and it is beautiful in spring, summer, autumn, and winter.

春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了!”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。

夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。

#841368校园真美丽小学生作文6 #841368 Composition 6

学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家!

学校的美，因为老师美。老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲“学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。”同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声“加油”。我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。

学校的美，因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：“今天我请你吃吧。”另一位同学也是这样说：“我请吧。”到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。

学校的美，因为环境美。教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。

美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境....

校园生活

暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切。作文

校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……

哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

[小学生作文校园生活

小学六年的时光转瞬即逝，转眼间，我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久，我也不知道我以后是否还能再见到他们，我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道，在剩下的日子里，我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说，也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活，总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级，那时我刚上学，对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念，只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习，我没有什么朋友，估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的，升上了二年级，我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳，一到下课，就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳，但是有同学们的帮助呀，不到两天，我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊，仿佛不知道累一样……

三年级的时候，我就代表学校去参加比赛，什么英语听写呀，什么运动会呀，但我都觉得很无趣，仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候，总归是有点叛逆思想，不想听老师们说的话，不想写作业。那时候我还不知道，那是我最后一次见老师他们了，棚改的消息就如晴天霹雳一样，给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时，我就转学转到了朝阳路小学，这时我才真正知道了竞争的概念，不仅结交了很多知心朋友，还知道了许多知识，而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级，我的最后一个六一，那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久，但我知道——他们永远都在我的记忆里……

我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页，美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途，未来三年的时间汇成一本空白的书，等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干，光滑的石椅凳，辽阔的大操场，飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵，茁壮的小草，顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块，就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归，栅栏陪伴着车子的等候。车子下面，是不规则的石砖地面，那些细小的缝隙中，偶尔会冒出几缕青草，还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶，叶子互相笼罩着，倘若你仔细观察，叶子上有着复杂的脉络，拼成神秘的图腾。

正进校门时，会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢，哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”，也正是对应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

再往前走走，学校的花池就出现在你的视野内，池中栽种着不同的花期的花，在不同的时期，你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中，艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此，枝繁叶茂而苍翠欲滴，鸣蝉在树叶中长吟，一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方，在这里，同学们课间玩闹，大课间时，同学们在老师的指导下，排成各个班级的方阵，沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐，锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈，我们的步伐震动着操场，同时也震撼着人们的心，我们迈动脚步，呼喊着刚正不阿的口号，旗杆上的旗帜迎风飘扬，尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方，他没有许多东西，但也多了许多东西，他没有大宫殿式的富丽豪华，但也带给我予温暖。我的校园是美好的，它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要，使我自豪及光荣。

一株出生的嫩绿小草，让我们心中充满了希望;一座巍峨耸立的高山，让我们的心灵豁然开朗;一抹甜美的微笑，让我们的生活更加美好。

微笑，让快乐的人更加温暖。时常会看见那快乐的人儿，脸上都充满了灿烂的笑，或许是他收到了表扬，或许是他取得了好成绩。当向他投去赞许的微笑时，他会突然觉得那微笑是那么美好，就如同轻灵的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，让你在夏天感受到一丝清新，又如同火炉让的暖流给人内心的温暖。让我们享受微笑吧!

微笑，让颓废的人树立自信。时常会看见垂头丧气的人感叹生活的痛苦。此时，如果给他一个微笑，那边是给予了他的嘉奖。那微笑好像一杯热茶，滋润着人的心田;犹如一缕冬日的阳光，虽只有一瞬的温暖，足矣。让我们学会对他人微笑吧!

微笑，让忧愁的人变得快乐。考试在即，同学们的压力都越来越大，变得越发忧愁起来。让我们把那忧郁踢开，给自己一个微笑吧，那边是给了自己一个积极的心理暗示，跳出忧愁的深渊，在大地上欢乐的玩耍。用微笑面对中考，会觉得犹如漫步在云端中轻松自在。让我们学会对自己微笑吧!

微笑不单单是一种表情，更是一种感情，这感情既温暖了他人也快乐了自己，何乐而不为呢?当每个人都学会微笑，对自己由衷的微笑，对他人真诚的微笑，生活便是至善至美之境。让我们学会微笑吧!

耶!我朝思暮想的暑假终于到来了，妈妈有答应我，只要期末考考好，就带我出游玩五天，还好我很努力把她设定的目标达成，那我就可以去南投清境、日月潭玩，好棒喔!

当天万里无云，是个旅游的好日子，我带着愉快又期待的心情出发，准备好好畅游个五日。我们先到日月潭坐缆车从上往下看，四周山明水秀好美呀!接着到了九族文化村，当时正以“航海王”卡通当主题展出，看到我最喜欢的“桥巴”人像，我便趁机跟它照了很多照片。我还玩了音乐马车、热气球、单轨火车、加勒比海探险、侏罗纪探险…等游乐项目。我印象最深刻的是音乐马车，因为它在旋转时候我觉得好刺激!

第二天，我们去了期待已久的纸教堂，它的建筑都是纸做的，真的太神奇了!接着去造纸龙工厂，看到了一棵树如何做成一张张纸的过程。塬来纸不止是可以用来擦，也可以用来做成玩具、椅子、做画…等，这让我大开眼界，也吸收了不少新的知识，太棒了!最后，我们去了一间很有特色名为“老英格兰饭店”。从这里往外看，山景尽收眼底，感觉美轮美奂，它的建筑让我感觉好像置身欧洲童话故事里的城堡，真是太美!

这五天的行程中，有青山、绿水、好友相伴，并与大地为伍，天地为床，真令人难忘，也让我知道行万里路胜过读万卷书的道理。

清早，太阳从东方升起，照在身上暖洋洋的，我背着书包高高兴兴的去上学。来到校园里，听见每个教室里传出朗朗的书声，看见和蔼的老师和可爱的同学们，我会主动和老师、同学问好。

走进教室，准备上课，我拿出书本和文具盒，做好课前准备。上课铃声响了，老师拿着书精神抖擞的走进教室，开始上课了，同学们一双双炯炯有神的大眼睛，看着老师在黑板上一边讲课一边写字，我们在教室里专心的听老师讲课，这时的教室非常安静，静得连一根针掉在地上的声音都听得见。老师提问的时候，一只只小手就举起来了，争先恐后的回答老师的问题，我们一会儿大声的读书、一会儿认真的做笔记，学得可认真啦！

叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，安静的校园顿时热闹起来，同学们从教室跑道操场上，有的唱歌，有的打篮球，有的玩游戏……热闹极了！上课铃声一响，校园又恢复了安静，小鸟们又唱起歌来了。

我们的校园生活真愉快！

幸福是什么?有人说幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨； 幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱； 幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。当在我眼中幸福就是在学校过的点点滴滴，在学校中大家一起读书、写字，在一起砸沙包、玩游戏......同学之间的小打小闹都成了我们之间美好的回忆。

在不知不觉中我们已经5年级了，6年的小学教育我们已经度过一大半了，会想起当时的点点滴滴，我总是会扬起嘴角，还记得一年级的时候张老师带来了一只只可爱的蚕宝宝，那时候我们还小没有见过蚕宝宝，所以当张老师把蚕宝宝放到盒子里的时候每一个同学都争先恐后得冲上去看，生怕看不到。后来大家为了小蚕摘了很多桑叶。在我们细心的照护下小蚕不但变成了蛾子，还产下了很多籽我们都很开心，但张老师却要扔掉，我们都很舍不得，于是在张老师回去的时候以我为首的一堆子人冲上前去把蛾子抢了个光光。现在想起来我都想笑。

三、四年级的时候，我们班开始流行一种叫鼻涕虫的东东，一种半透明的，类似于果冻的东西（注意不能吃）装在盒子里，颜色也非常的多有：鲜艳的大红色、天蓝色、绿色等颜色。

现在大家都喜欢玩一个游戏，那个游戏的名称我说不清。其实就是传说中的劈叉，游戏规则是两组队员石头剪刀布，赢的一方往后退一步输的那人则一只脚不动一只脚往前跨一步碰到赢的人的脚。

6年的小学生活就要结束了，让我们珍惜现在的生活吧!也许当你发现的时候，就已到了各奔东西的7、8月了。

虽然我与班上的同学相处了六年，我却从没留意过同学吃饭的样子。今天算是领教了，简直是五花八门。

先看我们大班长陈艺佳。张大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘机一般，挖起一大勺饭菜就往嘴里送，动作很是娴熟。不过五分钟，满满一大碗饭菜如同变魔术一般销声匿迹。与同桌满桌饭粒形成鲜明对比的是铺满桌的作业本——她一边鼓着腮帮咀嚼，一边已刷刷写起作业，真正体现了鲁迅先生所说的“时间就象海棉里的水，只要挤还是有的”这句话的道理。只是真让人担心她的胃，会不会因此而得病，可她笑笑说，她会反刍。晕！！

再来看一看我们班的淑女谢孟。只见朱唇微起，口不露齿，细嚼慢咽，比起陈艺佳不知可斯文几百倍。她用她那洁白如玉的手，拿起小勺子，轻轻地沿着饭碗的边沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，紧闭双唇咀嚼一段时间再咽下。一切都悄无声息可浑身上下透露出来的全是一种“笑不路齿”的优雅，直让女同胞们羡慕！

最后再来看一下我们的赵聪迪同学。咦？人呢？桌子上还有饭盒呢，里面的饭菜正冒着热气，勺子还插在饭里，分明有着刚吃过的痕迹。仔细在班里搜寻，原来他正在死党周凝力面前发表他的言论。猛然间想起被他冷落的饭菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么？只见他把饭盒搬出去，三扒两咽后盖上饭盒，往抽屉里一塞，接着又窜去前面演讲。一来二去，尽看到他奔波的身影，弄得值周同学头痛煞矣也。

怎么样？我们班同学的吃相很特别吧？也许这也将定格成为我们若干年后美好的回忆吧？

什么事最令人悲伤的?就在刚刚，23：40，我就经历了一件令我非常非常悲伤的事情。

我特别用心了写了一篇学习心得，蛮长的一篇作文。我小心翼翼地打好每个字，审视了一遍又一遍以保证不出错。可就在我要发表文章时，突然网有些卡，我就想退出页面重新发表。可这一退出不要紧，写的满满屏幕的字全都没有了，我有些不知所措，于是我重新打开了一遍。我不敢相信我这么用心写的一篇文章就这样没了，我查看草稿箱里面依旧空空如也。

当时我真的`要爆炸了，恨不得将电脑拿起来摔在地上，再踩它个几脚痛快。但我告诉自己要冷静，要冷静。生活十之七八不如意，哪能事事顺心。即使有那么多坎坷，那么多荆棘，那么多阻挠，你不将它们打败，就是等着它们来打败你。等你撒一顿脾气再回来，依旧还是要面对呀。

可有时我们真的用心去努力了，努力后的失败何常又不是致命的打击，它们像炮火一样轰击你的信心、耐心。那么这时候才是最关键的，你是否会这样甘心地放弃。我们心里其实都挺明白的，谁愿意自己努力了那么久到最后放弃呢?只不过有时一时的心累而酿千古恨吧。

做什么事其实都一个道理，该坚持的坚持，谁甘愿在最后放弃，心累，就如同学一件事的瓶颈期，过了这个阶段，我们就可以更容易到达地点，只要你在这个阶段没有放弃。

就如这段小插曲，我的作文还未发表，就没有了。我也挺崩溃啊，我也挺无奈啊。可你不能就因为这件小事就停止不前，你依旧要迈着大步向前走。

人往往能经得起惊涛骇浪，却总被一些小石子绊倒，坦然面对一切。即使被绊倒，也依旧要站起来向前奔跑。

日出东方，天际已经有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静，当晨曦微现时，传来了一阵阵金属声——传达室校工开门的声音，这时，才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻，音乐——这就是今天学习生活开始的信号。 Sunrise East, the sky has the hazy sunlight.The campus is still quiet. When Chen Xi appeared slightly, there was a burst of metal sounds -the sound of conveying the door of the room work of the room., Dehui Building.At that moment at 7.30, music -this is the signal of learning life today.

在进校的道路两旁，左边是碧绿如丝绒班的草地，另一旁而是宽阔的操场，操场在德馨楼的对面，操场四周有小朋友们喜欢的体育机械，每到课余时间西欧啊朋友们都来玩，有的打乒乓球，有的荡秋千，还有的玩单杠……

继续向西边行进，就看到了一座宽约2米，长约4米的小湖，湖中央有一座假山，从远处看，看起来就和真山一样，湖水更是清澈见底，湖底有许多石块，近处看，像一个个五颜六色的地灯，里面还有非常多的小鱼儿，正在欢快的游着，像顽皮的孩子;有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食物;有的不游也不动，停在那儿，仿佛在思考着什么。

告别了假山，来到了操场，那里草非常松软，如同鸭绒一般，在草场的外圈，是一层黑如锅底的跑道，后面则是小体育场，那里的器材更多，就像一个大大的游乐场。

这就是学习的圣殿，娱乐的天堂!

今天早上，我正在做语文暑假作业，突然发现在60页有一个实验，我立马来了兴趣。

我看了一下题目，第一个实验我做不了，因为我家没有柠檬汁，第二个我也完成不了，因为我家我牛奶在不久前就喝光了，我看了一下第三个，我开心极了，因为我家有稀饭，可是我看了一下后面的话，就放弃了，因为碘酒是什么我都没有见过，更别说是有了，我看了最后一个实验，终于是我家有的了，是将肥皂或蜡烛在白纸上画一座小房子，我家没有蜡烛，但是有肥皂呀!我接着往下看：画过的白纸上没有任何图案，然后将画好的白纸浸在水中，纸上的小房子就显现出来了。我立马准备好了白纸，然后去走廊里拿肥皂，我在纸上画了一个三角形和正方形，合在一起就是个小房子，我把我画好的“杰作”放在水中浸着，可是过了好一会也没有显现出我画的画，我就很纳闷：怎么回事?怎么没有显现出画呢?我再一看我的纸，原来我拿的纸是带有横线的纸，而书上要求的是白纸，我只好把画画本上的纸撕了一页下来用，我再在纸上画了一个房子，放在水中浸湿，果然显现出了紫色的房子轮廓，耶!我的实验成功了!

我的实验真的成功了，我下次一定会多做实验，看看还会有哪些现象发生。