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己亥杂诗这首诗表达了作者什么【精彩20篇】

陈忠实的长篇小说《白鹿原》,以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景,细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族历史内涵,有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。1993年6月出版后,其畅销和广受海内外读者赞赏欢迎的程度为中国当代文学作品所罕见。1997年荣获中国长篇小说最高荣誉———第四届茅盾文学奖。后被改编成同名话剧、电影等多种形式。下面是小编为你带来的己亥杂诗这首诗表达了作者什么,欢迎阅读。

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表达父爱的作文

全文共 287 字

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母爱是伟大的,那么父爱呢?父爱是怎样的? 今天我终于明白了!明白父爱是怎样的,它是严肃的,严谨的,宽容的,和蔼的,善解人意的&&我为什么这样认为呢?因为我的父亲就是如此,即使有些时候父亲做事可能有些过激,但我坚信所有的父亲都一样爱着我们,只是方式不同而已。写到这里我想对我的父亲说一声对不起,我从小到大给您和母亲添了不少麻烦。直到我懂得关心周围人时,我想到的是妈妈,姥姥,爷爷他们,从未想起过您,您也只是微微一笑。 长大后我事事不如您意,还多次为些鸡毛蒜皮的小事和您争吵,可您总是一笑了之,从不把这些是记在心上,我知道您不会在意这些,但我还是想对您说声对不起!六年级:黄梦鑫

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篇1:美的曙光作者介绍

全文共 400 字

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蒋勋﹙1947年-﹚ 福建长乐人。生于古都西安,成长于宝岛台湾。台北中国文化大学史学系、

艺术研究所毕业。1972年负及法国巴黎大学艺术研究所,1976年返台后,曾任《雄 狮美术》月刊主编,并先后执教于文化、辅仁大学及东海大学美术系系主任。其文笔 清丽流畅,说理明白无碍,兼具感性与理性之美,有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种,并多次举办画展,深获各界好评。

先后执教于文化大学、辅仁大学及东海大学,曾任《雄狮美术》月刊主编,现任《联合文学》社长。当代著名美学家、作家和美术评论家。其知识渊博,闻见极广,文笔清丽流畅,兼具感性与理性之美,著有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种,如《天地有大美》、《美的觉醒》、《美的沉思》、《身体美学》、《破解米开朗基罗》、《汉字书法之美》、《美的曙光》、《孤独六讲》、《生活十讲》、《眼前即是如画的江山》等,这些作品深受海峡两岸读者的喜爱。

[美的曙光读书笔记

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篇2:四大名著作者

全文共 812 字

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四大名著大家可能都看过,那么你们了解他们的作者吗?今天小编给你们介绍以下四大名著的作者。

《三国演义》【作者简介】罗贯中( 约1330年—约1400年),名本、才本,字贯中,号湖海散人。元末明初作家,戏曲家。罗贯中生于元末社会动乱之时,有自己的政治理想,不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后,专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《三国演义》、施耐庵合著《水浒传》,另著有剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。

《水浒传》【作者简介】施耐庵(1296年—1370年),《水浒传》的作者究竟是谁具有争议,目前最广泛认可的说法认为作者。金圣叹所评“第五才子书”《水浒》是施耐庵。历史上还有其它几种观点,包括了罗贯中说,施惠说,郭勋托名说,宋人说等。

《西游记》【作者简介】吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。中国明代杰出的小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。《西游记》作者也存在一定争议,但目前普遍认为作者为吴承恩。

《红楼梦》【作者简介】曹雪芹(约1715-约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。清代小说家、诗人、画家。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

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篇3:爱需要表达的作文900字

全文共 1049 字

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有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。心与心之间的距离就是爱与爱之间的距离,爱着一颗种子,如果没有爱,那么种子就不会发芽,那么世间就不会充满爱,“人间如果没有爱,太阳也会灭”,相信我“爱是戴着眼镜看东西,会把黄铜看成金子,贫穷看成富有,眼睛里的斑点看成珍珠”,爱的魔力如此神奇,如果人生能如花之灿烂,那么爱一定是其中的花蜜了。喜欢花更喜欢陶醉其中的那种释怀,甜蜜的感觉,流连的忘返,洒脱的释怀,无疑是爱的杰作,爱像一个魔法师,神奇的画笔在她的手中画出人世间最美的图画。

爱是一个伟大的母亲,她的孩子遍天下:亲情,友情,师生情……

以前,我总是感觉爸爸不爱我,因为他不像其他爸爸对女儿一样,整天说“宝贝,爸爸永远爱你!”这一类令人肉麻的话语;爸爸也很少夸奖我,每次我取得了大家的赞同、认可,但很少听到爸爸说一句夸奖我的话;爸爸老是叫我很早就起床背单词、锻炼身体……日子久了,我幼小的心灵就萌发了一些爸爸不爱我之类的想法:爸爸从来不说爱我,肯定心里就是这么想的;爸爸很少夸奖我,一定是觉得我的成绩是好是坏于他无关;爸爸每天那么早就叫我起床背单词、锻炼身体,是不心疼我的表现...

可我一岁一岁地长大了,看穿了爸爸的心思:爸爸之所以不说爱我,是因为他觉得真正的爱是用行动来表达的,不是随便几句肉麻的话就能表达的;爸爸不怎么夸赞我,是因为希望我取得更好的成绩,其实我每一次的进步爸爸是比任何人都要开心的;爸爸每天很早就叫我起来背单词是因为早上空气好,背起单词比较容易记住、很早就让我锻炼身体是因为希望我不要只顾读书,成了“死读书”……其实,爸爸真的很爱我,只是他不善言辞,是个所谓的“老实人”罢了。

我深刻地记得那一次:爸爸喝醉了酒,和我说了很多。在伴着醉醺醺的话语下,我知道一句俗语——酒后吐真言。爸爸和我谈了那么多,总的就是让我好好学习,不要辜负他的大家对我过高的期望、平时我取得的所有成绩他都看在眼里……爸爸说的每一句话我都记在心里,听着爸爸充满父爱的话语,泪水在我的眼眶里不听的打转,我强忍着,对爸爸说了一句我想休息了,就紧锁房门,放声大哭,这不是难过委屈的泪水,这是感动的!爸爸对我的爱是深的、珍藏在心里的。

我一天天长大了,爸爸却一天天老去。看着爸爸的一根根白发,我的心疼都紧锁眉间。其实天下的爸爸对自己孩子的爱是如同海一样深、宇宙一样无边的爱,那种爱,会一直保护这我们,使我们茁壮成长。

真正的爱不是挂在嘴上的,是刻在心里的。

让我们在辛苦工作的爸爸闲暇之余,怀着感激之情,说一声:“爸爸我爱您!”

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篇4:在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况

全文共 772 字

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①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。"这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题。如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:"刘老师,我爱您!"作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:"‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?"这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用"反复"点题。如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了"别了,我爱的中国!"这样"反复"点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力。

②运用"引用"点题。如《桂林山水》开头:"人们都说:‘桂林山水甲天下’。"作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情。

除"反复"、"引用"之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题。

需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。

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篇5:雅思写作:Task1数据的表达方法

全文共 819 字

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data在某一个时间段固定不变:fixed in time

在一系列的时间段中转变:changes over time

持续变化的data在不同情况下:

增加:increase / raise / rise / go up ...

减少:decrease / grow down / drop / fall ...

波动:fluctuate / rebound / undulate / wave ...

稳定:remain stable / stabilize / level off ...

最常用的两种表达法:

动词 + 副词形式

形容词 + 名词形式

1. Verb+Adverb form

The number of XXX

+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuate...

+insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/gradually/slowly...

+from to / between and

2. Adjective+Noun form

There was a sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/gradual/slow/slight

+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuation

+in the number of XXX from to / between and

描述稳定的data:

The number of XXX remained steady/stable from to / between and

The number of XXX stayed the same from to / between and

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篇6:作者:宋新菊

全文共 710 字

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幸福是幼苗成长时,阳光的滋养;幸福是心有灵犀时,相对而视的会心微笑;幸福是牙牙学语时,父母满足的笑容。幸福就是一种平凡而又微妙的感受,它像一朵含苞待放的花朵,静悄悄地开在人们心底。其实只要细心观察,就会发现,幸福就在我们身边。

草地上,小草正做着香甜的梦。直到阳光照射在它身上时,它才从梦中惊醒,慵懒的舒展着叶子。只可惜它是一株幼嫩的小苗,经受不住长时间的照射,不一会儿就蜷缩起来。阳光闪着光芒,似乎在鼓励它:不用怕,你要学会面对,学会坚强,必定会逐渐走向成熟。小草展开叶子毅然接受了阳光,或许它明白了,阳光的照耀是对它的滋养。春去秋来,小草经受了风吹日晒的考验,从幼嫩走向了成熟,它明白,这也是一种幸福。

公园里,一对老夫妻在广场上散步。两位行动不便的老者互相搀扶着。老爷爷一只手轻轻搂住老奶奶的腰,另一只手挪动着步伐,这样的场景好似在教小孩学步。老爷爷的眼睛一刻都没从老奶奶身上离开过,老奶奶偶尔转过头看一眼老爷爷。当它们的眼神交错在一起时,双方的嘴角都微微向上扬。我想他们一定在用眼神交流,它们用眼神诉说他们年轻时的感人故事。这也是一种幸福。

家门前,年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童。小孩的嘴中模糊不清地说着几个字,每次父母听到后总是开心地笑着,把孩子抱到怀里,亲着他光滑圆润的脸庞,抚摸着他小小的脑袋。眼神中流露出满怀的慈爱。我想:孩子说的肯定是“爸爸”和“妈妈”,因为每个为人父母都是被学会说这四个字的小孩所感动的。这也是一种幸福。

幸福虽然只有两个字,却总是能默默滋养人们的心田。幸福也只是一个瞬间,将他们连缀起来,幸福便成为永恒。幸福不需要华丽包装,不需要辉煌点缀,只需要一双善于发现幸福的眼睛,这些都将成为幸福。

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篇7:作者简介

全文共 1098 字

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鲁迅(1881~1936)原名周树人、周樟寿,字豫山、豫亭、豫才、秉臣。笔名除鲁迅外,还有邓江、唐俟、邓当世、晓角等。中国现代文学家、思想家、革命家和教育家。 人称“文教思革”。光绪七年八月初三(1881年9月25日)生于浙江省绍兴府会稽县(今绍兴市)东昌坊口。祖籍河南省汝南县,小时享受着少爷般的生活,慢慢家基衰败变得贫困。青年时代受达尔文进化论和托尔斯泰博爱思想的影响。1898年鲁迅从周樟寿更名为周树人。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,但是因为一部影片,深知仅仅医生是不能拯救人类,从此后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚,夫人朱安。1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。同年回国,先后在杭州、绍兴任教。

1918年以“鲁迅”为笔名,发表白话小说《狂人日记》,时年38岁。在此之前,他是一名医学院学生,因战乱奋起改行为作家。鲁迅生平是一个“爱书如命”的人。1927年与许广平女士结合,生有一男名周海婴。1936年10月19日因病逝世于上海。著作收入《鲁迅全集》,作品及《鲁迅书信集》,并重印鲁迅编校的古籍多种。1981年出版了《鲁迅全集》(共十六卷).2005年出版了《鲁迅全集》(共十八卷)。他的著作主要有《祝福》、《阿Q正传》、《狂人日记》等。

北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇(首)被选入中、小学语文课本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。从发表第一篇白话小说《狂人日记》时(1918年5月),始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》[2] 《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。

鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇(首)被选入中、小学语文课本等,已成为家喻户晓的艺术形象小说《祝福》《阿Q正传》等先后被改编成电影。北京、上海、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等,同时他的作品被译成英、日、俄、西、法、德等50多种文字,在世界各地拥有广大的读者。

鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。

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篇8:表达想念的精彩句子

全文共 2383 字

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在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾!小编收集了表达想念的精彩句子,欢迎阅读。

1.人生是一场电影,痛苦是一个开端,挣扎是一种过程,死亡是一种结局。

2.逝去的岁月,怎么找得回来?你曾经的微笑,在回忆里却散不开。

3.如果你爱上了一个人,请你一定要温柔地对待他,不管你们相爱的时间有多长或是多短,若你们能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。经典爱情语录

4.我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱,遗憾的是,我们只能跟其中一个相厮到老。

5.恋爱者对于最信任的事也会怀疑。

6.我不后悔我曾爱过,只是天涯从此寂寞,短暂的幸福拥有就足够,只要舍得就会快了,会快乐

7.如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦,如果我能够不爱你,那该多好!关于爱情的句子

8.生活其实真的很平凡,任何人都不能得到所要的全部,有得必有失,只是在得失的选择中,拥有你自己最珍贵的东西。

9.打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到。

10.要是有人追求,世界上没有一个女人不是飘飘然的。正因为这样,女人才会那么迷死人。

11.从前有一个男孩和一个女孩,男孩对女孩说如果我有一晚粥,我会把其中一半给你。女孩长大后,嫁了人,但她总是想起男孩的话,她觉得那才是她一生中的最爱。

12.最浪漫的东西往往也就是最乏味的东西。一只鸟不可能在同一棵树上停留太久,否则对这鸟对这树都是一种负担,鸟儿总想去看另一片天空,而树也不愿每天面对同样的风景。

13.爱,永远是没有永恒的定义因为每个人的体会和感悟不同,爱很美,却也有褪去的时候,就如一场烟火,只留下短暂的美丽。两个相爱的人在一起是一种快乐,幸福。因为不易所以才应该更加去珍惜,不要到失去的时候才懂得。同样,爱需要包容,记得有这样的一句话,彼此相爱的人,他们的心是彼此最温暖的。

14.喜欢童话,是因为把它当成了童年。

15.你爱我吗?已经爱到危险的程度了,危险到什么程度?已经不能一个人生活。

16.在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾!

17.我总是意犹未尽地想起你,这是最残酷也最温柔的囚禁吗

18.我希望你是我手中的风筝,剪断了线,你就自由了。我更希望是你手中的线,风筝飞了,我却还在你手中。

19.一个是华丽短暂的梦,一个是残酷漫长的现实。

20.我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。

21.有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

22.若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一分记忆。

23.当爱情来临,当然是快乐的,但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望,伤痛和离别,从此,人生不再纯粹。

24.爱,从来就是件千回百转的事,不曾被离弃,不曾受伤害,怎么懂得爱人。

25.和寂寞对话,只是不愿意相信你已经离开。

26.恋爱时不可能聪明。

27.男人应该找个他爱的人做妻子,女人应该找一个爱她的人做老公。

28.恋爱产生挫折,就会愈爱愈深。

29.缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能控制的,我们能做到的,是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。

30.喜欢一个人是不会有痛苦的,爱一个人也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世界上最大的快乐!

31.爱一个人不是要拥有她,只要在远方默默地注视她,也就心满意足

32.并不是要达到了怎样的目的,爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好,一份结果。而刻在心底的爱,因为无私无欲,因为淡泊忧伤,才会是真正的永恒。

33.感情上的失意,不是在乎,而是在乎不起,因为你最怕失去的不应是已经拥有的东西,而是梦想。()爱情如果只是一个过程,那么经历就是你在这个过程中所得到的,爱了就要承担一切后果,好与坏,成与败,得与失全都属于你。不要害怕失去,害怕失去的,往往更容易失去。

34.我的翅膀,被一滴泪烫伤,飞不到天堂。

35.爱过就抛在身后,不要缅怀过去,因为它毕竟已经过去,现在是新的开始,将过去的阴影留在现在只会让你的现在也成为过去。

36.爱,直至成伤。之后就是永远。对不起,即使你感觉不到我。

37.如果,所有的伤痕都能够痊愈。如果,所有的真心都能够换来真意。如果,所有的相信都能够坚持。如果,所有的情感都能够完美。如果,依然能相遇在某座城,单纯的微笑,微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。

38.摧残爱情的方式很多,不过连根拔起的狂风暴雨,却是借钱。

39.爱情与诗一样,是一种艺术。

40.获得爱情你可以随便用什么办法,而保持爱情却需要智慧。

41.一个男人真正动了感情的时候,他的爱较女人的爱伟大得多,可是从另一个方面观看,女人恨起一个人来,倒比男人持久得多。

42.等到天放晴的时候,也许我会好好再爱你一遍。

43.爱情是最美好的梦,壮丽着每个人的人生。无论你是青年还是老年,无论你是离异还是独身都不要打破自己的爱情梦。让心中的太阳温暖生命,你就会永远年轻。

44.爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而越容易失去自我,失去原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。

45.不能见面的时候,他们互相思念,可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。

46.在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

47.爱情本来就不复杂,来来去去不过三个字,不是我爱你,我恨你,便是算了吧。你好吗?对不起。

48.狗不会瘦,因为它不会思念,人会瘦,因为他思念着别人,人总是被思念折磨,在思念里做一条可怜的流浪狗。

49.夕阳下,童话一般的世界。

50.爱情应当山盟海誓,只有专一的、忠贞不渝的爱情,才是真正的爱情。

51.暗恋最伟大的行为,是成全,你不爱我,但我成全你。真正的暗恋是一种事业,不因他远离你而放弃,没有这种情操,就不要轻信暗恋。

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篇9:青春需要表达作文初3

全文共 747 字

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青春,本是一个多么美好的时代!青春,赋予我们勃勃的生机、健美的身姿、活力的象征,更是一种全新的感觉。我们要好好把握青春,赋予它色彩! Youth, what a beautiful era! Youth, which gives us a new feeling of vitality, fitness, and vitality.We must grasp youth and give it color!

当拥有青春的那一刻起,我就心想要好好把握这珍贵的青春,用它来丰富我人生的道路,用它为我今后的成功铺路!

我深深的知道,此时的我要用知识的学习和品德的培养来填充它。此时,学习知识是多么重要!如果用荒度来敷衍它,那么也就注定这个人的人生是失败的、可耻的,终究愧对于自己的理想。此时的青春,又像一个主人,把握着我们的命运。因此,要重视我们的知识学习,完成青春的使命,这样的青春,才算得上是有意义的青春。

青春,要活的有价值、有意义。暂且不提对社会的奉献,但要活出自己的个性,使自己更与众不同,但个性不一定是在服装上的标新立异,也不是故作姿态。真正的个性是从内心散发出来的魅力,而我们恰好就需要这种独特的魅力。

青春也有烦恼,那就是内心矛盾和青春期叛逆期。如果我们因为内心矛盾而烦恼的话,倒是可以向外界寻求帮助。不要小看内心矛盾,因为它有可能成为我们前进发展的阻力。青春叛逆期会和父母闹矛盾,与朋友搞不好关系。这种现象我们应避免发生。我们可以心灵换位,站在别人的角度去思考问题。这样,也许许多问题都会迎刃而解。

我们要感受青春的存在,这是我们的黄金时期。一旦错过青春,我们就不会再拥有第二次了。

寄更多的希望于未来,尽现状最大的努力去实现。从一点一滴的小事做起,使青春更有价值。让我们的青春之花绽放吧!

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篇10:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 2437 字

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感受幸福

在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。

一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”

对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。

感受妈妈的幸福

妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。

小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。

到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。

现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。

我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!

感受幸福

人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。

以感恩的心对待爱你的人!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!

每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!

以宽容的心对待伤你的人!

宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!

三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!

感受幸福

人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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篇11:洛神赋图的作者是谁

全文共 295 字

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《洛神赋图》是一幅人物故事画,它转述的内容是魏国诗人曹植(192-232)用洛水边邂逅女神的传说故事来隐喻自己失落爱情的感伤诗篇——《洛神赋》。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《洛神赋图》的作者为东晋画家顾恺之。

《洛神赋图》原作已佚,今存有宋代摹本5卷,皆绢本设色,全画用笔细劲古朴,恰如“春蚕吐丝”。山川树石画法幼稚古朴,所谓“人大于山,水不容泛”,体现了早期山水画的特点。此图卷无论从内容、艺术结构、人物造形、环境描绘和笔墨表现的形式来看,都不愧为中国古典绘画中的瑰宝之一。此卷一出,无人再敢绘此图,故成为千百年来中国历史上最有影响力的名著和最为世人所传颂的名画。

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篇12:作者:王平利

全文共 550 字

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我不喜欢大人,因为大人什么都要管!妈妈每天让我写作业、爸爸管东管西的、奶奶每次吃饭都会让我多吃点、爷爷天天问东问西的,烦死人了都。我心里想:要是这世界上没有了大人那该有多好啊!

早晨,我一觉醒来发现屋子里静悄悄的。“奶奶、奶奶?”没人应声,奶奶不在屋,爸爸妈妈也不在家。隔窗看见街上也没有大人,街上的孩子们都在尽情的玩耍打闹。啊!我有了属于字迹的世界,想干什么就干什么,再也没有人管我了,我高兴极了!

电脑在我的操纵下变化这各式各样的画面,真好玩,别提多开心了!我拼装我的玩具,拼成飞机、大炮、坦克、军舰,真是有趣极了,而且也不用担心妈妈吵我了,我快乐得跳了起来。不知过了多长时间,肚子咕噜咕噜的叫了起来。我饿了可是家里没有吃的啊,我想起了奶奶,要是奶奶在就好了可以做饭给我吃。我转念一想,我可以出去买着吃啊。但是又发现我没有钱怎么办呢?我东找找、西翻翻,好不容易找到了18元,有了钱就可以去买东西吃了。

街上可热闹了。小的哭、大的闹,乱成了一锅粥。没有大人饭店也没有开门,因为没有人做饭。突然,我看到一家面包店开着门,我就想进去买面包吃,可是人太多了我根本挤不进去。我无可奈何的坐在路边伤心的哭了起来。

“萱萱、萱萱,起床吃饭了。”我听到有人在叫我。我睁开眼睛一看,是奶奶啊。哦!好险,原来那只是一场梦啊!

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篇13:爱需要表达作文

全文共 483 字

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今天是母亲节,当我看到别的孩子都送给自己的妈妈一束康乃馨。而我却把母亲节给忘了。

晚上回到家,写完了作业,我就在房间里玩,妈妈走过来,给我暗示说:“儿子,今天是不是什么特殊的日子啊!”我说:“天还是那个天,地还是那个地,有什么特殊日子呀?”妈妈听了我的话,叹了口气,到一边干活去了。

一会儿,我的玩性过了,我猛地想起,今天是母亲节啊!我都忘了送母亲一束康乃馨了!想到这里,我快速的穿上衣服和外裤,妈妈走过来问:“你去干什么呀?”我说:“你等一会儿,我马上就回来!”说完,我马上跑下楼去。

我跑到花店,对老板说:“我要买一束最漂亮的康乃馨!”老板便挑出一束最漂亮的康乃馨给我。我付完钱,捧着一束康乃馨马上跑回了家。回家以后,我把刚买来的康乃馨送到妈妈怀里,妈妈先是一愣,后来慢慢地露出了笑容。我又对妈妈说,妈妈祝你母亲节快乐!妈妈连连说:“快乐!快乐!儿子懂事了,长大了!”

我也非常高兴,因为送给了妈妈一束康乃馨,既表达了我对妈妈的爱,也让妈妈很幸福,很高兴,通过这件事我懂得了一个道理:即使在最亲的亲人之间,爱也要表达出来,不能马马虎虎地忽略掉,表达出来的爱才能被接受到。

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篇14:爱国的表达作文

全文共 1663 字

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著名桥梁专家茅以升,23岁时在美国获得了工科博士学位。许多大公司以种种优厚条件要他留美,并说:“科学无国界。”面对洋房洋车,茅以升泰然处之,说:“虽说科学无国界,但科学家有祖国。”之后便毅然决然地回到了当时一穷二白的祖国。他的这种对祖国真挚、深厚的感情,让人为之感动。

在我国,像这样的爱国、报国的人物层出不穷。不管是什么方式,是什么做法,他们的共同心愿是一致的,都是想使祖国繁荣和昌盛,想让自己的国家更加强大。

表达爱国情的行为方式有很多,自古以来就有为国捐躯的英雄,像被火烧仍纹丝不动的邱少云,用身体堵枪眼的黄继光,临死仍带伤指挥部队向敌人反击的赵登禹等等。他们在敌人的枪下,在残酷的刑罚中,在极强的诱惑下,把对祖国的热爱、对亲人的牵挂、对国家兴盛的企盼,上升到了视死如归的伟大境界。这,怎能不让每个中国人肃然起敬?

“更相信,只要我等能本此决心,我们国家及我五千年历史之民族,决不致于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变。”以治军严厉著称西北军的张自忠,历经诸多战役,七七事变后,他曾受命办理对日交涉并率团访问过日本,被国人误解为附敌为逆。然而,张自忠的爱国之心始终如一。他在一封信中写道:“而社会方面颇有不谅解之际,务望诸兄振奋精神,激发勇气,誓扫敌氛,还我河山。”至今,他的名字仍然刻在中国人的心中。

站在历史的河岸上漫溯:文天祥高吟“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”慷慨就义;林则徐慨叹“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”临危受命。悠悠战斗岁月,洒满毛主席、朱总司令的心血;漫漫文学殿堂,涌溢着鲁迅、艾青的眼泪。在那风雨飘摇、战火纷飞的年代,无数仁人志士用自己的满腔热血写下了爱国的宏篇。

回顾历史,圆明园的硝烟散了,却换不回往日的富丽堂皇;南京大屠杀的尸首寒了,却洗不尽那曾经的血腥。当我们想起这些时,你是否难以抑制内心的悲愤与激动,是否难以遏制不尽的思绪万千,是否为祖国的风风雨雨而心灵震撼?岁月深沉的呼吸告诉我们要爱国,历史凝重的脉动告诉我们要爱国!

那么在百废俱兴、和平繁荣的今天,作为一名中学生,怎样做才算是爱国呢?

面对这个问题,也许有些同学认为,报效祖国是长大以后的事,我们现在还小,不必也无能力报效祖国。其实不然。爱国是不分年龄、性别的,只要你是中国人,你就可以用自己的行动热爱祖国。

我们先来想想这几个例子:曾经,中国40名学生赴澳大利亚参加悉尼第八届国际音乐节,在演出台上,发生了有辱我国尊严的意外事件,师生们为了祖国的尊严,用罢演的方式自觉维护了祖国的荣誉。这是不是表现出他们热爱祖国的浓厚感情和强烈的爱国意识?曾经,钟丽思在巴黎十二大学读书时,在一节对话课上,面对外国教授刁钻古怪的提问“中国富强的标准是什么”时,一字一顿地回答:“最起码的一条是:任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到像我今日承受的这类刁难。”这一回答不足以显示出他的心怀祖国的胸襟?平凡的战士雷锋本着“全心全意为人民服务”的宗旨,凡是对人民有利的事,不管分内分外,他都能自觉地去做。他曾为了给受灾的农民捐献钱物,省吃俭用。这些事迹,不足以表现出雷锋的爱国、爱民之情?

我们,或许不能有如此展现的机会,但是在日常生活中的一点一滴,都可以增强我们的爱国意识。升旗仪式上,遵守纪律,态度严肃认真,可以说是爱国;扫墓活动中,恭敬严肃,缅怀烈士,可以说是爱国;不在人民币上乱写乱画,可以说是爱国;尊重国旗、国徽,不乱丢硬币,可以说是爱国;每天认真地看新闻联播,关心国家大事,也可以说是爱国……这些都是爱国的表现,这些或许不引人注目,但却可以在平凡中反映出一颗爱国的心,都说明你已将祖国刻在了心中。

爱国是一种伟大的凝聚力和向心力。正是由于中国人民的爱国心,才会使我们这个多民族国家始终是一个坚如磐石的整体。爱国是催人奋进的强大的精神力量。正是由于中国人民自古的爱国心,才使得我们的祖国变得越来越强大,我们的生活也越来越好。

一个人的力量是渺小的,但只要我们不忘国耻,爱国爱民,就会让祖国像雄鹰一样展翅翱翔。

[爱国的表达作文

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篇15:作者:深山愚翁

全文共 255 字

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(一)

推举的乡首

组建了社里

圣神的村民组织

负责着灯火,祈雨,敬神

千年不变的传承

正在进行

在正月初二上午的山村

(二)

春天的锣鼓,敲响

老少爷们的精神

咚咚的声音

沿着惊蛰,谷雨,芒种

仿若春雷滚滚,黄牛翻地

一粒粒种子,播入了

泥土的湿润

(三)

地灯:一个个木棍上面

插入的彩色灯盏

在正月十五的月光下

画出了迷宫

跟在大人身后,巡游

随着锣鼓声

在松柏树搭建的神堂前

烧香,磕头

不满十二岁的童年

脖子上戴着的谷秸秆花架

有点,傻里傻气的虔诚

(四)

冻僵的手脚

伸进了被窝

痛,只是回家后才有的感觉

睁眼闭眼都是

锣鼓与爆竹的声音

就是长大了一岁

陌生的辞旧迎新

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篇16:表达人生迷茫作文

全文共 602 字

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在过去的一年半中没有上班,是因为迷茫了,不知道做什么,也不知道学什么,就这样得过且过的过了一年多时间,有时候会异想天开,有时候会做白日梦,希望有人送钱给你使,希望自己的父母是有钱人,也没人开导自己,父母天天在家说我懒不想做事。

恰巧那是我在学驾照,别人问怎么没上班,就说考驾照的,有借口,现在驾照考玩了,年龄到了18岁了,想出去上班了,但是迷茫还没有离我而去,是个男生都想挣钱孝敬父母,买房买车,找个好媳妇,中专毕业的我,没什么大本事干什么都被人说,干不成大事,自己脑子也笨,问这个学不学问那个学不学,都说太难学不会,我自己也知道在这样下去迟早人就这样浑浑露露的一直就这样了。

可是现在的我真的好迷茫,干这个不行,干那个不行,难道我的一生就这样,睡过吃,吃过睡,真的希望老天有时候发发善心可怜可怜我,我现在觉的是不是每个人都有迷茫的时候,区别在于有的人早看开,有的人晚看开,还有的人一辈子也看不开。

有时候真的很羡慕一些人,有个稳定的工作,有个美满的家庭,虽然挣得不多,但是人活的开心幸福,不说了说多了都是泪,我写的这篇文章是想看到的人,能早日看开一些,不要和我一样现在还没看开。

兄弟们我们90后是别人最羡慕的,我们有冲劲有干劲,我们有梦想,为了心中的那片净土,为了想要保护的人加油...我也会努力加油,不让爱我的人失望,不让我爱的人绝望......不要让一切失去后才后悔莫急!本人小名二毛。

[表达人生迷茫作文

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篇17:作者:宋瑞菊

全文共 796 字

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暑假的一天,因为家里没人照看我,我便和妈妈一起上班。看着妈妈和同事们忙碌的工作,我一个人便无聊乱想,想着没有大人的世界会是什么样呢?我带着疑问和不解,想着没有大人的世界,忽然眼前一片黑暗……。

我和平常一样,早上起床看看时间已经八点了,匆匆忙忙的穿好衣服,餐桌上没有妈妈往常一样做好的早餐,打电话妈妈也不接,于是我就下楼去吃早饭。一出楼道我看到了和平常不一样的世界,外面到处是小孩、小孩和小孩。一个大人也没有,马路上到处都是拿着玩具乱跑的孩子,我走到面包店,里面也没有售货员,小孩子在抢面包吃,我仗着个子高,抢到了好吃的面包。回家的路上我猛然发觉这个世界变得全是小孩,没有大人,是不是上帝听到了我的心声,这时听到空中传来一个声音:小朋友们,今天是一个没有大人的世界,只给你们一天时间,请好好享受!哈哈哈!

果然如我所愿,那我要痛快的享受一下,打开电视浏览着我喜欢的节目,转眼到了中午,下楼去抢吃的也不用带钱,因为早上开始一直在抢吃的,所以好多店已经所剩无几,我逛了好几个店才抢了点吃的填饱肚子。下午我和朋友一起玩耍,他突然说肚子疼,打120电话没人接,我们只有几个伙伴费了九牛二虎之力,把他弄到诊所,在各种药瓶里看着说明给他弄了点药吃吃,还好给他治好了。我们接着回去玩,痛痛快快的玩了一个下午,知道肚子“咕噜咕噜”叫,才想起天黑要吃晚饭了,可是街上的所有有吃的店面里都被抢光了,又累又饿,我想妈妈了,想到要是平时的这个时候妈妈早已经做好饭喊我吃饭了,我跑到路上大喊:让大人回来吧,没有了爸爸妈妈我们没法生活,就想鱼没有水…。突然听到妈妈的声音:发啥愣呢?到中午了,走出去吃饭去。我眨了一下眼,看看周围,哦,我在妈妈办公室睡着了,天啊!原来是个梦,还好不是真。那在我们的世界外面会不会有另一个世界呢?管它呢,反正不会去。

原来,没有大人的世界也不是好事,但是有没有另一个世界?有没有上帝?真让人费解!

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篇18:初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 929 字

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书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。

暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?

当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。

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篇19:作者简介

全文共 226 字

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乔治·奥威尔(George Orwell),本名埃里克·亚瑟·布莱尔(Eric Arthur Blair)。

他为后人留下了大量的作品,仅以《动物庄园》和《1984》而言,他的影响已经不可估量。以至于为了指代某些奥威尔所描述过的社会现象,现代英语中还专门有一个词叫“奥威尔现象(Orwellian)”。如果说,贯穿奥威尔一生的作品主要是反映“贫困”和“政治”这两个主题,那么激发他这样写作的主要动力就是良知和真诚。1950年1月,奥威尔病逝,享年46岁。

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篇20:作者简介

全文共 433 字

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杨红樱是中国新世纪最具影响力的儿童文学作家,曾做过小学老师,童书编辑,被中宣部评为全国宣传系统“四个一批”人才,被中央精神文明建设指导委员会评为“第一届全国未成年思想道德建设先进工作者”,享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说、散文80余种,已成为畅销的图书品牌有“杨红樱童话系列”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫日记系列”、“杨红樱画本系列”,总销量超过8000万册,创造了原创童书的销售奇迹和中国儿童的阅读神话,被誉为“中国童书皇后”。*作品被翻译英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华优秀出版奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学校产生了广泛的影响,多次被少年儿童评为“心中最喜欢的作家”。获2014国际安徒生奖提名奖。被联合国世界知识产权组织授予联合国版权作品金奖

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