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自我推荐班长短文精彩20篇

同学聚会,暗含对分别多年后再次相聚的一种莫名复杂的情感。小编收集了同学聚会班长发言稿,欢迎阅读。

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我是班长六年级作文

全文共 963 字

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每个人在小学班级里都有一个自己的职位,不分高低。而我则恰恰当上多人相当都当不到的班长之位,可以受别人的崇拜!当班长是一件美好的事情:是老师的左膀右臂,可以帮助老师们完成任务,增加老师对自己的信任感,以后有什么需要都可以来找我帮忙。也可以让同学多一份对我的尊重和对老师的尊重。同学需要帮忙时,都会第一时间想到我这个班长叫我来解决。同学之间发生吵口打架的时候,只要我说几句话,他们就会乖乖的回位置上课,这是班长的威力。

在带领早读时,我还可以与台下学生有不同的视感:他们只能看到同学的脸而已,而我则能看到全班的面貌和他们的一举一动。这就是当班长的美好之处!很多同学悄悄跟我说:“班长,你不累吗?”我思索了一会儿,便回答说:“不累,怎么会累?”他们似乎惊讶的走了。确实,当班长一点儿都不累——我还当班长当得有点儿上瘾!只是他们无法体验当班长的快乐,只看到我在台上批评人的辛苦,忽视了我能让同学变得更好的开心......

有一次,全班要举行某个季节的派对,要求我来主持、整理房间、装扮教室等等活,我答应了。到了前一天下午,我叫了几个男生和几个女生留下来和我一起。我叫男生先去把垃圾桶里的垃圾倒掉,在教女生扫地,我来擦窗户、讲台,课桌椅。整体打扫完毕,再摆好课桌椅,开始装扮教室。我叫了几个男生把许多气球挂在黑板上和挂在门上,女生和我先弄好彩带,再把它布置到班里的任何一个角落,我们接着装扮......

同学们分别掏出钱给我说:“班长班长,我知道你最好了,这是我们的钱,你拿去帮我们买派对要吃要玩的东西,谢谢啦!”我收了钱,叹了叹气。晚上,我到超市里挑了很多东西,相信班里的同学们一定会喜欢的!便回家练练主持,想想明天的流程。到了派对那时,我把买来的零食分给了大家,便上台主持:“亲爱的老师同学们,你们好!”一阵掌声后:“我们今天的第一个游戏是......”我们又吃又玩的,开心的要上天,老是拉我出来,悄悄的说:“嗯,班长啊,谢谢你这么久以来一直带领着班级走向好的发展,你是个称职的班长!”我自豪的说:“没有啦,就像您说的:‘班长带领同学往好的方向发展’,这就是我本来的义务嘛!”

回到班级里,同学们纷纷为我鼓掌,说我这个班长当得好!我很感动......也许有一天,我们都会恋恋不舍的离开这个班级,但是我们的心依旧连在一起,我依旧是你们的班长!

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篇1:班长的闪光点人物作文

全文共 408 字

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高高胖胖的她,白白圆圆的脸上有着春天般的笑容。是个聪明的小姑娘。这就是我们的班长——余舒婷

以前,我和她还不算是好朋友,直到那节美术课后,我们才成了十分要好的朋友。

记得那节美术课刚开始,老师让我们拿出水粉颜料和毛笔,糟了!我忘记带毛笔了,怎么办呢?正当我心急如焚的时候,背后多了一双援助之手,班长余舒婷拍拍我肩膀,说:“XX,是不是忘带毛笔了?正好我这里多了一支,借给你用吧。”我说:“谢谢你!你真是解了我的燃眉之急。”她说:“不用谢,互相帮助嘛!”

我把毛笔弄湿了,沾了些颜料,认真地画起了水粉画。

过了很久,下课铃响了,我还没画完。老师说画完才能回家。我跟余舒婷说:“不 能等我一起回家?”她爽快地答应了。

她早已画完,但她一直在旁边耐心地等候着我。终于,我完成了我的画……

回家的路上,我们说说唱唱笑笑……夕阳的余晖落在我们身上。我心里想,余舒婷是个乐于助人,诚实守信,活泼开朗的小女孩,我喜欢她!

[班长的闪光点人物作文

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篇2:我欣赏的班长作文500字

全文共 557 字

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“你俩为什么不好好学习!”她拧着我们班的两位同学质问着。她是谁?那还用猜!她是我们都心服口服的班长

她是我们的一班之长,班里大大小小的事都少不了我们班长的身影。

早上,我们一帮活猴进班后,疯狂地打闹着。有的同学在黑板上尽情地画画,有的激烈地讨论着昨晚的游戏,甚至有的在教室里踢起球来。突然,我们的侦察兵跑过来捂着喇叭状的手喊道:“班长来了,还有50米!”我们听见后赶忙散开,又是擦黑板又是藏足球。霎那间,一切都恢复了平静。班长走进教室,目光环扫了一圈,“嗯——”微笑地点点头,快速地打开书包拿出语文书大步走向讲台说:“大家翻到语文书54页,我们一起来读课(next88)文吧!”“真好,朋友送我一对珍珠鸟……”教室里响起的朗朗的读书声开启了一天美好的学习生活。

班长不仅会监督我们学习,还经常助人为乐呢!

“丁铃铃”下课铃打响了,不是值日的同学都飞奔向门口。而每天班长把书包收拾好后,都三步并作两步地走向卫生角,拿出一把扫把专心致志地扫起地来。值日的同学看见后,不敢落后地也赶紧动起来。本来要花二十分钟的卫生在班长的带领下只需要十来分钟就扫完了。所以每天我们班的同学都可以早早地回家。

这就是我们班的班长。我欣赏她管理班级、组织秩序的能力,也欣赏她助人为乐、甘于奉献的精神。她是我心中的榜样,我想我也要向她学习,不甘落后。

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篇3:竞选班长的

全文共 368 字

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今天是班干部竞选的第三天,今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲,吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者,他们俩理所当然竞选体育班长,这体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰,以及李悦和吴郭鑫,六位同学竞选同一职位了,竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分,尤其是英文演讲,瞧,Jeff老师索性走到讲台,认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了,时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲,教室里不时响出孩子们热烈的掌声,班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听,他们心目中的理想人选。我发现,他们心中的人选每天都在变动,比如卫生班长,起初想选李宥宗的占多数,现在有不少孩子想选陆君怡了,李宥宗的演讲很能打动人,但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色,教室一尘不染。看来,孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家,拭目以待了!

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篇4:我们班的班长

全文共 438 字

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班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩很优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇5:我们班的班长作文400字

全文共 407 字

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在我们五年级二班里,有很多老师的小助手。大到班长,小到组长。今天,我来写写我们的班长——武靖博,人送外号”武汉鸭脖”。他是一个风趣的boy。他很是聪明,如果你不信请听我慢慢道来。

他的风趣在,他爱讲笑话,开玩笑,把别人逗得哈哈大笑,自己就和个面瘫似的,不由自主地“呵呵”一声;他也很聪明,在我们班的数学考试中屡次获得高分,简直不要太强。

他说话也很有趣,左一句“干哈”,右一句“呵呵”,而且他还不怎么骂人。那简直是我们学习的好榜样,学习的小标兵,老师的小助手啊!

他那左一句,右一句,那是满嘴的东北腔啊!

在老师不在的时候,同学们开始了嬉戏,他喊了几声,闭嘴。,没人搭理他,他怎么一看,火气一下子就上来了,大叫了一声,“闭嘴!”同学们都吓蒙了,他满面通红。真是”河东狮子吼,同学抖三抖”啊!刚才是同学们顶着屋檐跑,现在是屋檐云飞天外啊!

我问武靖博,“你这声贝挺高啊!”他说“这还没用全力呢!”

这就是我们班的班长,你喜欢吗?

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篇6:竞选班长英语作文互译

全文共 833 字

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A Monitor Election竞选班长

Today, our class held the monitor election. `And I became the new monitor in my class. I was very happy, but I was still very nervous now. When the election began, I was so nervous that I can hear my heart beating heavily. I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech. I felt my brain was blank when I was having my speech. Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It s a happy thing.

今天,我们班竞选班长了。`我成为了新的班长。我很高兴,不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候,我好紧张,我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候,我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前,我对这一职位是很有信心,但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了;否则,我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事。

[竞选班长英语作文互译

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篇7:班长,我想对你说作文500字

全文共 471 字

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班长,我想对你,你是我忠实的玩伴,也是我的好同桌;你是我的保镖,也是我们班的唐朝韦氏。

班长,记得上次你来我家玩“王者”的情景吗?那时,有一个“敌人”一直杀不死,身为队友的你挺身而出,两三秒钟就把那个“敌人”KO了,我对你真是羡慕不已。看来,你不仅学习很棒,玩起来也很牛。

你是一个很棒的玩伴,还是我的贴身卫士。那一次,我头上不小心撞了一个大包,是你把我扶起来,送到医务室,并走出校门告诉来接我回家的爸爸妈妈,让他们送我去医院。从那以后,我每次见到你都会想起这件事。谢谢你,班长。

不过,班长,虽然你是我的好朋友,但有些话我还是想跟你说一下。班长,我可以把你比喻成韦氏,把班级比喻成唐朝政府,加起来就是韦氏乱朝。为什么这么说呢?因为你管理的班级真的非常乱,还天天被扣分,每次都拿不到静之星班级。我想,你这个班长要想想办法治理一下“朝纲”了。

班长,我想对你说的话加起来就是三个愿望。第一个愿望是请你继续当我的同桌,第二个愿望是请你继续当我的保镖,第三个愿望是,我们班换一个班长吧!

哈哈,听到最后一个愿望,你千万别追着我打哈!我也只是不想你那么累嘛!

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篇8:我当班长

全文共 258 字

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你知道我们班的班长是谁吗?哈哈,就是我!

其实我以前是副班长,在这一学年班干部选拔的时候,因为同学们的大力支持,我成功“干掉”连任两届的前任班长,登上宝座,获得了班长这个称号。

从此我可以代替值日班长管理全班所有同学,有几次我甚至可以在老师上课有急事的时候代替老师管理班级,并给他们布置任务让他们在上课时完成。在同学心中,我是一个平时很和气,凶起来却很凶的班长。

我的压力其实也非常大。有时候我做错了事,同学去告老师,老师就会教育我一顿,说我是班级的榜样,要以身作则,还要……听得好晕。

我当上了班长,不知是该喜还是该忧啊!

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篇9:描写班长的优秀

全文共 755 字

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陈蒙蒙是我们班的火车头,又是我们班的梁柱。她,时时刻刻都保持谦让、爱校如家的好品质。

记得上二年级的时候,我们上完体育课,就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水,4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。那一天,我们上完体育课,都抢着喝矿泉水,矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了,当班长喝的时候,矿泉水已经没有了。她就趁着午餐的时候,拿出自己平时省吃俭用的钱,跑出去买了一桶矿泉水回来。但是,她自己却一口也没有喝,而是留给了那些更加口渴的同学,她自己喝的是食堂里的水。当时,我想:陈蒙蒙不愧是我们的好班长,我们没有看错她。想到这里,我不禁称赞起来:“班长啊,你对班级真是如家啊!对班级里的事,认真的负责到底,帮助我们度‘难关’。”陈蒙蒙听了,谦虚地说:“这没有什么,身为班长,就应该起好带头作用,这是我应该为同学们服务的,我只不过尽了一些力而已。”说完,她便拿起《小学生时代》看了起来。

看,这是一位多么尽职的班长啊!

还有一次,那是在上四年级的时候。在一个放学的傍晚,我们班的扫帚很破了,越扫越脏。班长看见了,问我们:“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答:“扫帚破了,你让我们怎么扫呀!看见了吧,越扫越脏了。”她听后,毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。我们见了,忙问:“哎,陈蒙蒙,你上哪儿去啊?”陈蒙蒙解释到:“我给大家买扫帚去。”说完,就往农贸市场的扫帚店奔去。她买了4把扫帚,正吃力地走在路上,我同学见了,立即迎了上去,拿起她手中的两把扫帚,和班长一起走向学校。到了学校,我们开始抢扫帚了,我不甘示弱,也抢了一把新扫帚。然而当我抬头看陈蒙蒙的时候,她却拿了一把破得无法形容的扫帚扫了起来。我们被感动得热泪盈眶,竟说不出一句话来。

瞧,这就是我们班的好班长,人见人爱的好班长,大大方方的好班长……

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篇10:我们班班长

全文共 460 字

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班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。并不是每个人都可以胜任的,所以每个班级都会选出适合的人来当班长。

我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇11:班长的烦恼作文500字

全文共 479 字

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我是一只快乐的小小鸟,别人见了我之后都说我是一个快乐的替身。可是我这只快乐的小鸟开始变的愁眉苦脸。

自从我当上英语班长之后,老师父母同学都很难看见我笑。我试着找过种种的原因,那都不是让我失去微笑的最魁祸手。结果在一次同学没有完成作业的时候才揭晓了这个谜团。

那天早上,我一进班级就看见一大堆纸条。我想肯定又是没完成作业的同学的名单。我一看,大吃一惊。没想到竟然是叱咤全班的武博。下课后,我把武博没写完作业的事实告诉了老师。结果武博让老师狠批了一顿。他垂头丧气的从办公室里出来,从他的眼神里流露出一种埋怨,责怪的神情。同学们知道了这个消息后,也在背后议论我,说我不念同学之情。

我又陷入了沉思。难道我错了吗?我不应该告诉老师吗?这一连串的问题浮现在我的脑海里。自从当上英语班长之后我一直想要我们班的成绩提高提高再提高,可是同学们都认为我是用班长的权利来限制他们的自由。当没有完成作业的那个同学对我大发雷霆时,我木然的接受了这一切,因为我是班长我要忍耐我得起带头作用。

一名班干部,最可望的是得到同学们的支持和理解。我很想当一个好班长,可是力不从心。哎,我真是苦恼极了。

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篇12:写我想当班长作文

全文共 577 字

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美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。

如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机;如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉,我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有料峭风雨的相随,有和熙阳光的相伴,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

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篇13:我们的班长小学生作文

全文共 559 字

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他,浅浅的眉毛,有着极黑的肤色,鼻尖上有一颗醒目的痣。他,就是我的死党,我们的班长——陈睿涵。

班长做事情总是一丝不苟,特别认真。记得有一次的美术作业是要在几何纸上作图。那天下午,班长早早来到学校,从书包里取出已画好铅笔稿的几何纸和那些彩色中性笔。只见他把几何纸平摊在桌子上,拿起一支红色中性笔给第一个图案上色。他眉头紧锁,聚精会神地盯着几何纸。随着时间的推移,教师里的人越来越多,有几个人围到了班长旁边。起初只是两三个人,然后就越来越多,越来越多,最后班长附近都被围得水泄不通,班长又用绿色的笔继续涂,他那0。35的极细笔在一个个小方格里徘徊,生怕涂出格了。有同学见他这么认真地涂,调侃道:“班长,等你涂完,我们都毕业了!”引来一阵哄堂大笑。可是班长并没有说什么,只是嘴角微微上翘了一点,继而又紧闭着嘴唇继续上色了!果然,“功夫不负有心人”,班长的这幅画得到了美术老师的好评,同学们都不住发出“啧啧”的赞叹,接着是雷鸣般的掌声不绝于耳。

班长不仅做事情一丝不苟,还非常乐于助人。有一次,一个同学课间在走廊玩耍时一不小心摔倒了,瘫坐在地上。班长在走廊散布时,碰巧看到这个同学受伤了,马上以刘翔速度冲到那个同学身边,在众人的帮助下将他扶起来,送去卫生室……

班长就是这样一个做事一丝不苟,又乐于助人的人。

[我们的班长小学生作文

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篇14:竞选班长作文

全文共 540 字

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开学后,老师宣布:“这学期的班长要用竞选的。”我听了非常兴奋,心想:“我一定要参加这次竞选。”

竞选开始了。首先上台的是老班长—黄茜,只见她自信地走上讲台,她侃侃而谈、口若悬河。讲完后,老师和同学们都热烈地鼓起掌来。接着,第二个上台的是李涵,他滔滔不绝、能说会道。讲完后就博得了同学们和老师的掌声。当李涵演讲完后再也无人敢上台了。我鼓起勇气走上讲台,刚开始我讲得语无伦次、结结巴巴不知该怎么表达,后来我慢慢地能流利地进行演讲。讲完后,我低着头跑回了座位。心想:我这回右献丑了,肯定会让同学们笑话的!接着老师说:“下面,我们进行投票。投票之前请各位参赛选手先进行一次拉票活动。”当黄茜和要涵在拉票时,我心里忐忑不安:“我该怎么办呢?我讲得不好,我能当上吗?如果同学们取笑我那该多难为情啊!”正当我发呆时,就轮到我拉票了。我也不知怎么的,上台还没讲一句话,泪水就忍不住地落下。这时班上响起了一阵热烈的掌声,没想到同学们没有取笑我,反而给我鼓掌。掌声虽然不久,但却给了极大的鼓励。我鼓勇气说:“请给我一次当班长的机会,我一定会管好班级,请支持我,投我一票。”虽然最后我没能当上正班长当了副班长,但我已经很高兴了。

我永远不会忘记这掌声因为它让我明白同学们并没取笑我,而是把鼓励用掌声送给我。

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篇15:为班长点赞

全文共 825 字

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高尔基曾经这样说过:“当劳动是一种快乐的时候,生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时,浮现在我脑海中的,便是一层云雾,而剥开这一层层云雾的,便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗?因为他值得我点个赞。

“作业,快交语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了!同学们陆续交上作业,大约过了十分钟,没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长,他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时,让他签名,他猛地站起来说:“我和你一起去交作业。”我微微点点头,这时我感觉到班长一种压制力量,似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。

他是我心中唯一一个具有正义感的人,唯一一个值得敬佩的,也是唯一一个值得我点赞的人。可是现在,他到底值不值得我点个“赞”?

到了办公室,老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业,看着老师的神情,好像上次作业写得不咋地!班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师,看着老师严肃的面孔,不知何时,手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时,班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师,我没写完作业,因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。” 班长把事情原由解释一遍之后,老师的神情并未改变,冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话,“学习为重,千万不要因为这个耽误了学习!”

回到教室我问他为什么不“瞒天过海”,他只是简单地说:“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果!”“老师相信我,才把班长这个职位给我。承担责任时,我也也收获了快乐!”

赞,只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格;只有那些具有正义感的人,才有这个称号;只有那些懂的劳动是一种快乐的人,才拥有让人称赞的大拇指!正如李大钊说的:“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可以由劳动得来;一切苦境,都可由劳动解脱。”

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篇16:朗诵的轶事短文散文_[第四单元]写散文作文2200字

全文共 2094 字

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记不清是哪一年哪一月哪一天的事情了,只记得是一个月满风清的夜晚,是在一番小酌之后,我们几个人一起到大凌河边去散步。一轮银盘似的月亮悬在幽远深邃的天空上,远处重叠的山峦隐约在梦幻一般的的境界里,河水流出轻柔的细语,两位夜里拉网捕鱼的人的模糊的影子在水里晃动着,岸上,微微的风吹拂着树叶发出情人般的柔言蜜语,树上夜宿的鸟时而呢喃几声。很大一会儿,我们都静立无语。忽然,田秘书长轻轻地吟诵起一首诗来:

明月几时有,把酒问青天……

声音轻柔圆润抑扬顿挫,在微风中在潺潺的流水声中在朦胧的月色中在烟一样的树影中,梦幻一般地弥漫开来,使一切都沉浸在浓浓的诗意里。诗吟诵完毕,可是那声音那诗意那境界似乎还在月色里飘着,久久不能逝去。很大一会儿,几个听者才梦醒般地鼓起掌来。

“田老师,您再吟诵一首吧,真美呀!”小杨说。

田秘书长稍作停顿,随即吟诵道:

春江花月夜——春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似……

我的眼前出现了浩瀚无垠的江潮。广阔无际的大海。花草遍地的原野。葱笼的江树……一轮明月赋予了它们以共有的色彩朦胧的灵性。我想到了宇宙洪荒,想到了人生。哲理。爱情。友情……

田秘书长吟诵完毕,一阵掌声过后,田秘书长说,小杨,你吟诵一首吧,大家都来吟诵一首。于是小杨,我……一个接着一个地吟诵下去,不知吟诵了多少有关月的诗歌。一次即兴的夜游变成了一次诗歌朗诵会。夜游的时候很多,可是记忆最深刻的是这一次。

从那次以后,我喜欢上了朗读。我借住的单位的后面有一个无人管理的很大的荒园,里面似乎只有些杨柳桃树杏树之类,地上杂草丛生,有很多的枯枝败叶,夜里常有狐狸野猫出现,是个人迹罕至的地方。每天早晨,园子里百鸟齐鸣的时候,我都挟着几本唐诗宋词之类的书漫步走到哪里去,胡乱打过一套拳,稍作休息,便开始朗读。每天都读十几首几十首,翻来覆去地读,久之,我记住了很多诗,许多原先读过不甚理解的诗句的意义也渐渐地明了了,写作时有时会信手拈来一句诗引进自己的文章里。有十几天,我发现有一位满头银发面容清矍的老人总是早我一步到园子里,静静地坐在一块石头上。我朗读的时候,他还是一动不动,似乎对我的声音听而不闻。年轻人总是好奇心很浓,最后我忍不住地走近他。他很平和地对我点了点头,然后说:“现在年轻人能早起诵书,毕竟是一件好事。”我立刻就听出了其中的弦外之音,马上弓身请教:“我读得不好,老人家一定懂得朗读,您就指教一二吧!”老人笑了,轻轻地清了一下嗓子,用歌吟一般的腔调吟诵起《三字经》来。老人的嗓音有些沙哑沧桑,开始我并没有被他的声音所吸引,后来心思却渐渐地融入老人的歌吟里了,虽然曲调似乎很单调,翻来覆去就是那么一种旋律,但每一句似乎又有微妙的变化,重音轻音缓急顿挫都恰到好处……后来几天,老人又吟诵了许多的诗文,连《诗经》。《孟子》里面的篇章都是用歌吟一样的腔调读出来的。我问老人是不是读过私塾,他笑着默许了。我突然想起读高中时教导主任李尊严曾经为我们用歌吟似的腔调读古文,不过那时我们只顾得窃笑了,学富五车的老李只得微笑着无奈地摇摇头。十几天后,老人再也没有在荒园子里出现,就像一个惊叹号一样在我的读书生涯里偶然出现又突然消失了。现在我感到遗憾,如果当时我能把老人的歌吟录下音来,说不定是一笔文化遗产呢。

朋友对我说,他的儿子才三岁半,已经把从小学到初中的全部古诗文背得流水般顺畅了。说这话的时候,朋友一脸的骄傲和得意。我不相信。他便硬拉我去了他家里。他的家很凌乱,床上地下扔满了书,墙上贴满了写满诗词的纸片。一个只穿着小短裤的顽童拱在大衣柜里的衣服堆里玩耍着。

“儿子,出来给你李大爷背诗!”朋友高声叫道。小孩从柜子里爬出来站在我们的面前。是一个很清秀的小孩。我看看孩子又看看朋友的秃头胖脸,忍不住地说了一句:“是不是你的种啊?”朋友哈哈大笑起来说:“孩子他妈说是,反正管我叫爸。”我说了一首短诗的名字,孩子不假思索地用还不太清晰的童声很流利地背了出来。我暗中渐渐地加大了难度,直到孩子居然能把《出师表》全文一字不爽地背诵出来我早已经惊讶不已了。“神童啊,神童!”我由衷地感叹。孩子的妈妈说:“他就是会背,不会写字,也不知道啥意思。”我说:“这已是奇迹了,长大了会明白的。书读百遍,其义自现。”我和朋友喝着酒,一边听孩子背诵诗文。孩子一边背诵一边在大衣柜里在酒柜里钻来钻去,手里抱着一个硕大的洋娃娃,童音在小小的房间里回响着。我突发奇想,要把这个记忆力超强的孩子培养成一代国学大师。我说:“明天开始,我教他《诗经》,然后《楚辞》,唐诗……”我说完这句话就后悔了,因为我对《诗经》里的篇目也仅仅是会背诵教科书里的那几首而已。但是朋友夫妻很高兴,当场敬了我酒。于是回到家里我翻出《诗经》一书,现趸现卖地给人家的孩子当起了启蒙教师,居然坚持了半年多,孩子背熟了六十多手“国风”,我也对诗经有了一点儿认识。可惜好景不长,我病了,跑到远处去治病,就把一个“伟大”的事业半途而废了。有几年没见那位朋友了,不知他的神童儿子怎样了。有时间打个电话问问。

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篇17:英语小短文100字励志We’reJustBeginning

全文共 1464 字

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“We are reading the first verse of the first chapter of a book whose pages are infinite…”

I do not know who wrote those words, but I have always liked them as a reminder that the future can be anything we want to make it. We can take the mysterious, hazy future and carve out of it anything that we can imagine, just as a sculptor carves a statue from a shapeless stone.

We are all in the position of the farmer. If we plant a good seed, we reap a good harvest. If our seed is poor and full of weeds, we reap a useless crop. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.

I want the future to be better than the past. I don’t want it contaminated by the mistakes and errors with which history is filled. We should all be concerned about the future because that is where we will spend the remainder of our lives.

The past is gone and static. Nothing we can do will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will affect it. Each day brings with it new frontiers, in our homes and in our business, if we only recognize them. We are just at the beginning of the progress in every field of human endeavor.

翻译:一切刚刚开始

“我们正在读一本书的第一章第一行,这本书的页数是无限的……”

我不知道是谁写的,可我很喜欢这句话,它提醒我们未来是由自己创造的。我们可以把神秘、不可知的未来塑造成我们想象中的任何模样,犹如雕刻家将未成形的石头刻成雕像。英语励志短文

我们每个人都像是农夫。洒下良种将有丰收,播下劣种或生满野草便将毁去收成。没有耕耘则会一无所获。

我希望未来比过去更加美好,希望未来不会沾染历史的错误与过失。我们都应举目向前,因我们的余生要用未来书写。

往昔已逝,静如止水;我们无法再作改变。而前方的未来正生机勃勃;我们所做的每一件事都将会影响着它。只要我们认识到这些,无论是在家中还是在工作上,每天我们的面前都会展现出新的天地。在人类致力开拓的每一片领域上,我们正站在进步的起跑点。

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篇18:夸夸我们的好班长

全文共 679 字

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我们的班级里有一颗闪烁的金星,他总是默默地为我们这个班付出,他就是我班的班长——郁乔霖。

郁乔霖虽然个子小,但“人不可貌相海水不可斗量”,这句话可不是吹的,别以为也弱不禁风,可他在我们的威信可高哩!

一天我正在写作业,何棋枫、周郁文、何云骢、陆滨,这“四大天王”又在“潜伏”了,“砰砰砰,爆头!”这一阵阵“枪”响令我头昏脑胀,本子上的字似乎都跳起舞来了。几个班干部都在那儿使出“狮子吼”,可“四大天王”一点都不理会,甚至还出了“绝招——君子动口不动手”,瞥了他们一眼。这部“戏”正演到了“高潮”的部分,“四大天王”把几个班干部都气得脸色发青了,还是郁乔霖——“老将出马,一个顶俩”。他使出绝招:大声斥责他们,希望在气势上压倒他们,可“四大天王”也不是好惹的,看着班长在那“吹胡子瞪眼”,他们干脆给他吃一个“闭门羹”——管他呢,自己玩自己的。这招也不行,这“四大天王”可真是“孺子不可教也”,班长歪着头,手托着下巴,沉思了一会儿,想到办法了!“何棋枫、周郁文、何云骢、陆滨,每人扣1分!”刚劲的话语从班长口中说出,可“四大天王”一点都不识相,头一甩,似乎在与班长暗地里较劲,可班长毕竟是班长,怎么可能没办法呢?他严厉地说:“何棋枫、周郁文、何云骢、陆滨,你们要是识相的话,就乖乖听我的话!”“四大天王”还真是“不见棺材不落泪”呀!班长都这么说了,他们竟然根本不当回事!最后班长使出“杀手锏”——捣蛋鬼所在的小组积分分别扣10分。哈哈,“四大天王”终于屈服了,也是,在班长“爱的教育”下,谁能够不认输呢?

这颗金星默默地闪烁着……有这样的班长,我们班肯定会更加优秀了。

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篇19:我们班的副班长作文400字

全文共 381 字

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我们班的副班长是个女生,她学习成绩好。她披了一头乌黑的长发,有时会扎一个马尾辫。她的皮肤是黄的,脸却比较白,脸蛋摸上去软软的。

她和我剪刀、石头、布(一种游戏)时,我总会输给她。她只要听到特别好笑的笑话,看到特别好笑的动作,就会笑个不停。她在秋天的时候不会冷,反而觉得热。她还说:“脂肪多的人,会抗冷的。”

记得有一次,我和她在比谁先笑谁是笨蛋的游戏,我只要使用我的“动鼻神功”就能让她输给我。有时候,我整她,她就装出一副可怜的样子说:“大坏蛋刘凤娇,刘凤娇大坏蛋!”可是她被男生整时,就像注射了豹子的DNA一样,抓住了那个人用力地打几下,然后带着愤怒走人。

她是我的好朋友,只要一下课,我就把上课时要说的“废话”说给她听,她也会一字不漏地认真听。我特别佩服她,但是她有一个缺点,就是害羞。不过,周围的人特别支持她,真想在她面前雕一座“大拇指”。

这个人就是“蔡依纯”。

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篇20:班长外传作文600字

全文共 595 字

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话说十一年前,我们的班长“大嘴巴”降临到了一个文学世家里。“大嘴巴”的爸爸看到“大嘴巴”那超吸无敌的大嘴巴后,就认定他是一个特别有学问的人才。

果然,他爸爸的预言成了真!“大嘴巴”成为了一个天才!

“大嘴巴”本名李永恒,虽然“大嘴巴”有聪明的头脑,但是上天是公平的……

嗯……他是一个小驼背。不知道是遗传的还是天生的,偏偏是个驼背!

之所以叫他“大嘴巴”,是因为他的这张嘴有两个特异功能。第一个功能是的打小报告的特异功能。每次一开始上课,他就会睁开他的“火眼精睛”四处扫射,只要发现有人在下面讲小话,他就会发射他的“小报告火箭”发射向老师,然后,结局就不用想了……

第二个特异功能,是“大嘴巴”最厉害的功能,这个特异功能,就是——演讲!这个boy的演讲功能啊,牛爆了!他只要一站上演讲台就开始滔滔不绝地讲,唾沫都“飞”到别人脸上了!每次演讲完后,下面都是掌声如雷,就算是短短几分钟,也足以让观众流泪。他的班长职位,也是用他的这张“宝贝嘴”给换来的!

再来说说他的学习成绩吧!“大嘴巴”真是无愧于“天才”这个称号呀!写作能得满分,阅读像标答一样。他这种像狮子一样的气势都能把老师给“压死”。

他可以轻轻松松考一百,一考完,那张大嘴把牛皮都吹上天了,到处炫耀。“这次考试,我拿第二,没人敢拿第一!哈哈……”他大笑着说。

但是,最气人的,是不管我怎么向他请教,他就是不理我!

哼!总有一天,我会超过你!

我们等着瞧!

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