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自我推荐班长短文【实用20篇】

同学聚会,暗含对分别多年后再次相聚的一种莫名复杂的情感。小编收集了同学聚会班长发言稿,欢迎阅读。

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我能当好班长作文

全文共 300 字

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我担任了班长这项职务,我下定决心,要让全班同学都信任我,以德服人,成为老师的得力助手。

同学们都很不尊重我,吵闹声很大,我生气的说过了一句:“谁是大苍蝇!”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到:“谁是大苍蝇!”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。

我觉得我做得不对,可这是被逼无奈的。

慢慢的,同学们接受了我,肯听我的话了。

当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。

现在,我的班长生涯已经结束了,可我知道了当班长的秘诀:以德服人。

如果以后老师再让我管理班级的话,我一定要一这个秘诀管理班级,让班级没有说话的同学,只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手!

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篇1:我们的班长作文500字

全文共 510 字

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他长得挺帅,高高的个子,身穿一袭黑衣,从外表看他就是一个生活井井有条的人。他热爱学习,热爱运动,更热爱班集体。

平时看他大大咧咧的,可到了重要时刻一点也不含糊。上课的时候有一些同学在下面做小动作、说、不认真听讲,他却不是这样的,如果你下课去看他的书,老师讲的重点内容他都有做标记,不会的词句还专门写到了一个笔记本上。这也是他为什么每次考试都能名列前茅的一个重要原因。

他不仅学习好,还热爱运动。每次完成作业后,他都会去操场里打一会篮球,和他在一起的几个同学学习不太好,但打篮球这个方面还是很有天赋的,不过他们和他相比可就差远了。从远处看它就像天空中闪烁的一颗星辰,即使在不起眼的地方也会绽放出不一样的光芒。

有时一些同学感冒请假,他也会默默的替他们打扫卫生,他就像混乱人群中的引路人。

他在很多方面胜人一筹,在班集体利益面前也是如此。有些同学题不会做,他会为他们指导,直到他们听懂为止,就是只为了一个目的,让班上学习差的同学能提高平均分,为此他不管多么辛苦也从不叫累。

他的身上值得我学习的地方太多太多,如果我也能做到这些的话,那我的成绩肯定也会有一个很大的提升,你是我学习的榜样!你们想知道他是谁吗?他就是我们的班长——李亚鹏。

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篇2:舟过安仁改写短文400字

全文共 454 字

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一个炎热的夏天,太阳火辣辣的挂在天边,河边的杨柳静静的低垂着。清澈见底的小河上,静静绽放的荷花随风跳起了轻快的舞蹈。曼妙的舞姿使蜻蜓、蝌蚪、青蛙都陶醉其中。

两个小娃娃正划着船嬉笑打闹着,渡过安仁河。贪玩又调皮的两人,穿着大小不一的小肚兜,留着小光头,一脸稚嫩,看样子大约六、七岁的样子。

一阵微风吹过,宽广、幽静的河面顿时波光粼粼。这时小娃娃对大娃娃撒娇:“哥哥,咱们可不可以不划桨了?”大娃娃回答道:“那船就不会前进了!”阵阵凉风吹过,小娃娃笑嘻嘻的说:”哥哥,我有个妙招,既帮助咱们省力,又省时间。“大娃娃问:”什么招?快说。”小娃娃狡黠一笑:“咱们拿伞做船帆,风一吹,小船不就能行走了。”大娃娃高兴地直拍手,说:“好!我们就这么做。“说着,哥俩收起蒿和桨把伞高高支起,让风尽情吹着船儿飘荡。小哥俩”咯咯咯“的在小船上嬉笑打闹起来。

在不远处,一直欣赏河边美景的诗人杨万里经过,刚开始还奇怪,天没下雨,为什么孩子要打伞呢?看了这一幕,感叹两个小娃娃无忧无虑的童年时光是多美好呀,不禁着写下了一首《舟过安仁》。

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篇3:“辣椒”班长人物作文

全文共 595 字

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“不怕天,不怕地,就怕那辣椒出面管”。这是在同学之间流传的小歌谣,意思是“不怕副班长磨嘴皮,不怕小组长的竹鞭打,就怕辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀?他就是郝郝有名的尖子生——朱雅平。他心辣、口辣,性格更辣。

一次大扫除,同学们都埋头苦干,朱雅平任“监督”,只有“淘气包”王欢瞎添乱。你看,他的名字跟他本人的性格一模一样,身上就有那么一种“王威”劲,课堂上,说话啦,拽女生的小辫子啦,任何坏事准离不开他。他闲得无聊,还真有办法,把一大张纸撕得粉碎,往天上一扔,兴奋地说:“下雪啦!下雪啦!”“辣椒”气冲冲地走过来,说:“快打扫干净”!泡气包故意装出惊讶的样子,说.“噢,是哪个家伙把地弄得这么脏呀?”说完,还故意左顾右盼。“还有谁,远在天边,近在眼前喽。”“噢,原来是你呀!连‘老革命家’也变成‘背叛革命’啦!”淘气包真是个演戏的好手。“少废话,快打扫干净”!“为什么,又不是我干的。”淘气包狡辩。“辣椒”歪头想了想:不是你干的,做点好事总可以吧,下周就要评‘三好学生’啦……”淘气包也想当三好生,便拿起扫帚把纸片扫了个一干二净。

还有一次,在早读时,“辣椒”班长发现一个好朋友不好好读,便毫不犹豫地记上了朋友的名字。(小学生作文 )朋友说他不够义气,出卖朋友,可“辣椒”班长却不以为然:“你不好好读,我为什么不能记?”这时朋友才知道如果不记,“辣椒”就是公私不分。

“辣椒”班长真辣,不是吗?

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篇4:我的同桌是班长作文800字

全文共 920 字

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同桌,一个特别的字眼,初中生涯以来换过好多任同桌,毕业后,是否会怀念这段生涯,而这次,就挑一个印象最深刻的写!

你,是我现在的同桌,亦是我的小学同学,在小学班级中我们本没有交集,以为毕业后就各奔东西,没想到机缘巧合之下,我们被分到了同一个班级,还成为了同桌。以前在我的眼中,你本是一个刻苦努力、拥有上进心的“三好学生”,但人不可像貌,海水不可斗量,真实的你却令我大跌眼镜。

“胡艺冬”一个文艺的名字,但本人却不如名字那么文艺。你剃着平头,长脸我一直觉得像驴脸,狭长的眼睛,浓密的眉毛,因为青春期嘴角还长出了点小胡子。第一眼看到他的人都会生出一种莫名的笑意。他很高,很瘦,照理说应该很帅,但他却和这个字眼不沾边,身材过于高挑,以至于看上去有点走路走不稳的感觉。

再说说你平时的一些怪癖。比如每次夏天你总喜欢在背后塞一条毛巾,然后体育课上完你总喜欢一把抽出毛巾,再把它塞进书包。所以每次上完体育课,在你的书包里总能发现一条充满汗臭味的毛巾。我总禁不住问你“:毛巾直接放入书包,书包不脏吗?”你也不回答我,只是露出鄙视的眼神。

你还总做出些奇葩的事情:总如上体育课跑步把鞋跑掉了;每次放学,书也不整理,直接塞进书包,体育课练坐立体前屈因为腿长手碰不到脚尖,身体因为膝盖的弯曲而呈现出妖娆的曲线,瞧那小腰扭的,而这时你自己也想笑,可碍于面子,只得憋着,这时,你就会看到他那扭曲的面容。关于你的怪癖,那是三天三夜都说不完,因为时间原因只好作罢。

你的学习在班上也是数一数二,本觉得你是认真学习高冷的形象但你却玩世不恭。你喜欢听音乐,喜欢看书(虽然不是文学类的书),喜欢玩游戏:如乐高,指尖陀螺,还有和我一样喜爱的豌豆射手玩偶,其实我也没想到他如此“不务正业”。

虽然他有很多很多缺点,但也有优点之处,比如五子棋下的好,比如会拉小提琴。比如在学习上会帮助同学。这也使他在班级获得不少“男人缘”。

我们的人生之路还很长,懵懵懂懂的我们也不会过于珍惜现在的时光,也许时间会冲淡有些记忆,但总有那么几个人或几件事让人念念不忘。以后的事,谁都无法预测,那么我们现在也只能珍惜当下。

听了我的介绍,你也想来看他的庐山真面目吗?那么就到石化一中初二(四)班找班长大人,那就是他了。

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篇5:团员日记短文

全文共 406 字

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上了大学已经有一年多了,在这一年多中我学到了很多东西。

大学的生活我感觉跟平常的日子是一样的,学习和做事是没有人去逼你,没有教师、没有父母去监督你了,这一切一切都要靠自我的自觉性。要是不自觉自我是没有办法去成长的!

上了大学自我更加的清楚自我应当承担的职责,不再被迫去承担而是主动的承担自我应当承担的职责。做错了事不再是逃避而是主动承担错误带来的后果,冷静的分析问题,尽自我的努力去解决问题!

其实学到更多的是怎样与身边的同学、朋友相处。怎样能够使我们的友谊更加的坚固。应对与别人之间的矛盾更多的是冷静而不是以前的那种冲动!能够更好的处理自我与其他人之间的关系了。我觉得这也是一种很好的成长!

大学为我们供给了一个很好的学习的平台,所以我觉得大学生的我们不应当再浑浑噩噩的混下去了,我们要担起我们应当肩负的职责,关心我们的国家,积极参与到祖国的建设中去,努力为人民服务,发挥自我的作用,为祖国的繁荣富强做出自我的的努力。

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篇6:竞选班长发言稿

全文共 493 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

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篇7:文具班的新班长作文

全文共 567 字

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一天,文具班的文具们在讨论谁来当新的班长

文具盒首先说:“我最重要,我要当班长,我能把大家安排在我的身体里,给大家一个安全的家。如果没有我,就没了这个班的教室,就像宿舍没有了房间。”接着,橡皮檫走上讲台说:“如果没有我,你们这些笔写错字后就只能直接划掉。不仅卷面零乱,还让小朋友们被扣了卷面分。我才是最重要的,我要当班长。”笔冲上台说:“我能帮孩子们记录下学到的知识、做作业、参加考试。如果没有我,小朋友们就不能写字,会害他们考零分。所以我很重要,班长的位子应该是我的!”最后,尺子走上讲台说:“如果没有我,你们那些笔,画出来的线弯弯曲曲,我还能测量长度和角度,我的做用非常大,所以班长的位子应该给我!”

大家都觉得自己最有资格当班长,都把投票投给自己,结果每人各得一票,没有人能当班长。大家觉得这样不好,就开始拉票选举。橡皮对铅笔说:“其实我们两个要团结起来,因为我能帮助你改正错误,所以我选你做班长。”尺子也想加入它们的队伍,就对它们说:“我也想加入你们的队伍,其实我们三个在一起才是最有用的。我们一起选笔当班长吧!”

最后,大家把票投给了笔。

在文具盒说出笔时班长时,橡皮对尺子说:“我们各自有各自的作用,团结起来,才能把事做好。”

班长的作用不仅是做好自己,更重要的是把集体团结起来。

指导老师:项恒鹏

四年级:陈锦铭

[文具班的新班长作文

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篇8:团员日记短文

全文共 1019 字

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共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。个人发展观心得体会

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。

在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

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篇9:朗诵的轶事短文散文_[第四单元]写散文作文2200字

全文共 2094 字

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记不清是哪一年哪一月哪一天的事情了,只记得是一个月满风清的夜晚,是在一番小酌之后,我们几个人一起到大凌河边去散步。一轮银盘似的月亮悬在幽远深邃的天空上,远处重叠的山峦隐约在梦幻一般的的境界里,河水流出轻柔的细语,两位夜里拉网捕鱼的人的模糊的影子在水里晃动着,岸上,微微的风吹拂着树叶发出情人般的柔言蜜语,树上夜宿的鸟时而呢喃几声。很大一会儿,我们都静立无语。忽然,田秘书长轻轻地吟诵起一首诗来:

明月几时有,把酒问青天……

声音轻柔圆润抑扬顿挫,在微风中在潺潺的流水声中在朦胧的月色中在烟一样的树影中,梦幻一般地弥漫开来,使一切都沉浸在浓浓的诗意里。诗吟诵完毕,可是那声音那诗意那境界似乎还在月色里飘着,久久不能逝去。很大一会儿,几个听者才梦醒般地鼓起掌来。

“田老师,您再吟诵一首吧,真美呀!”小杨说。

田秘书长稍作停顿,随即吟诵道:

春江花月夜——春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似……

我的眼前出现了浩瀚无垠的江潮。广阔无际的大海。花草遍地的原野。葱笼的江树……一轮明月赋予了它们以共有的色彩朦胧的灵性。我想到了宇宙洪荒,想到了人生。哲理。爱情。友情……

田秘书长吟诵完毕,一阵掌声过后,田秘书长说,小杨,你吟诵一首吧,大家都来吟诵一首。于是小杨,我……一个接着一个地吟诵下去,不知吟诵了多少有关月的诗歌。一次即兴的夜游变成了一次诗歌朗诵会。夜游的时候很多,可是记忆最深刻的是这一次。

从那次以后,我喜欢上了朗读。我借住的单位的后面有一个无人管理的很大的荒园,里面似乎只有些杨柳桃树杏树之类,地上杂草丛生,有很多的枯枝败叶,夜里常有狐狸野猫出现,是个人迹罕至的地方。每天早晨,园子里百鸟齐鸣的时候,我都挟着几本唐诗宋词之类的书漫步走到哪里去,胡乱打过一套拳,稍作休息,便开始朗读。每天都读十几首几十首,翻来覆去地读,久之,我记住了很多诗,许多原先读过不甚理解的诗句的意义也渐渐地明了了,写作时有时会信手拈来一句诗引进自己的文章里。有十几天,我发现有一位满头银发面容清矍的老人总是早我一步到园子里,静静地坐在一块石头上。我朗读的时候,他还是一动不动,似乎对我的声音听而不闻。年轻人总是好奇心很浓,最后我忍不住地走近他。他很平和地对我点了点头,然后说:“现在年轻人能早起诵书,毕竟是一件好事。”我立刻就听出了其中的弦外之音,马上弓身请教:“我读得不好,老人家一定懂得朗读,您就指教一二吧!”老人笑了,轻轻地清了一下嗓子,用歌吟一般的腔调吟诵起《三字经》来。老人的嗓音有些沙哑沧桑,开始我并没有被他的声音所吸引,后来心思却渐渐地融入老人的歌吟里了,虽然曲调似乎很单调,翻来覆去就是那么一种旋律,但每一句似乎又有微妙的变化,重音轻音缓急顿挫都恰到好处……后来几天,老人又吟诵了许多的诗文,连《诗经》。《孟子》里面的篇章都是用歌吟一样的腔调读出来的。我问老人是不是读过私塾,他笑着默许了。我突然想起读高中时教导主任李尊严曾经为我们用歌吟似的腔调读古文,不过那时我们只顾得窃笑了,学富五车的老李只得微笑着无奈地摇摇头。十几天后,老人再也没有在荒园子里出现,就像一个惊叹号一样在我的读书生涯里偶然出现又突然消失了。现在我感到遗憾,如果当时我能把老人的歌吟录下音来,说不定是一笔文化遗产呢。

朋友对我说,他的儿子才三岁半,已经把从小学到初中的全部古诗文背得流水般顺畅了。说这话的时候,朋友一脸的骄傲和得意。我不相信。他便硬拉我去了他家里。他的家很凌乱,床上地下扔满了书,墙上贴满了写满诗词的纸片。一个只穿着小短裤的顽童拱在大衣柜里的衣服堆里玩耍着。

“儿子,出来给你李大爷背诗!”朋友高声叫道。小孩从柜子里爬出来站在我们的面前。是一个很清秀的小孩。我看看孩子又看看朋友的秃头胖脸,忍不住地说了一句:“是不是你的种啊?”朋友哈哈大笑起来说:“孩子他妈说是,反正管我叫爸。”我说了一首短诗的名字,孩子不假思索地用还不太清晰的童声很流利地背了出来。我暗中渐渐地加大了难度,直到孩子居然能把《出师表》全文一字不爽地背诵出来我早已经惊讶不已了。“神童啊,神童!”我由衷地感叹。孩子的妈妈说:“他就是会背,不会写字,也不知道啥意思。”我说:“这已是奇迹了,长大了会明白的。书读百遍,其义自现。”我和朋友喝着酒,一边听孩子背诵诗文。孩子一边背诵一边在大衣柜里在酒柜里钻来钻去,手里抱着一个硕大的洋娃娃,童音在小小的房间里回响着。我突发奇想,要把这个记忆力超强的孩子培养成一代国学大师。我说:“明天开始,我教他《诗经》,然后《楚辞》,唐诗……”我说完这句话就后悔了,因为我对《诗经》里的篇目也仅仅是会背诵教科书里的那几首而已。但是朋友夫妻很高兴,当场敬了我酒。于是回到家里我翻出《诗经》一书,现趸现卖地给人家的孩子当起了启蒙教师,居然坚持了半年多,孩子背熟了六十多手“国风”,我也对诗经有了一点儿认识。可惜好景不长,我病了,跑到远处去治病,就把一个“伟大”的事业半途而废了。有几年没见那位朋友了,不知他的神童儿子怎样了。有时间打个电话问问。

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篇10:选举班长的主题作文

全文共 483 字

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星期五的下午第三节课,班主任组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时班主任亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。班主任接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇11:关于班长事迹的

全文共 525 字

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说实在的,起初我对班长并无太多好感,因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来,周亮当班长无非是他的身材修长,坐在教室里显眼,或者是他温文尔雅的缘故罢了,有人问我对班长的看法,我便说他平常,没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事,使我改变了对他的看法。

俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。

自习是大家公认的纪律最差的课,班长周亮若能改变这一局面,无疑在同学们心中就能树起他的威信。

上周的一节自习课,铃声刚响过,教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时,周亮站了起来,向一个正在讲话的女同学走过去。

“请不要大声讲话,好吗?”周亮略带笑意,平静地说。

“我说话关你什么事?”那个女同学满脸不高兴地说。

“关我什么事?你大声说话,不但影响了大家的学习时间,对你自己也有害。鲁迅说过,浪费别人的时间,就等于谋财害命。难道你不明白?”回答棒极了,我暗自为他拍手叫好,那个女同学被他说住了,乖乖地做起作业来。

有一天上语文课,由于黑板未擦,老师在沉默,教室里一片寂静。这时班长站了起来,走上讲台,三下五除二就把黑板擦得干干净净,课堂又恢复了正常。

一个很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一块铺路石,默默地奉献着,这就是我们的班长周亮!

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篇12:写班长的主题作文

全文共 1091 字

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“真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。”以前总对这句话不以为然的我,自从结识了我的“铁人班长”后,立即将它当成了我的人生座右铭。

她叫蒋可欣,在我的生活中扮演着多重角色。班级中,她是一个一丝不苟的女班长;学习上,她则更像是我的优良导师;生活里,她就俨然成为了我的闺中密友。就是这样一个“多功能”的女孩子,却独有着一种难得的“铁人精神”。

记得有一次期末考试临近,而我对那个学期所学的知识掌握的并不好,但又实在不想“大红灯笼高高挂”,于是我急的像热锅上的蚂蚁。好在天无绝人之路,考试前一天我意外得知蒋可欣的考试座位就在我旁边。可欣的学习可一直都是数一数二的,有她在我还怕什么!这样想来,我也就安心准备考试了。很快考试那天就到了,一直“胸有成竹”的我屡次对可欣使眼色没想到她都置若罔闻!没办法我只好硬着头皮交了试卷。事后我找可欣“讨个说法”,可欣严肃的对我说:“卷子发下来你哪个不会我都可以给你讲,但是这种配合我是绝对不会的!”

哼,还好朋友呢,这点忙也不帮,也太“大公无私”了吧!于是我和可欣的冷战就拉开了序幕。

我们的冷战一直持续的校运会的到来,那次并不擅长长跑的我却报了个一千五百米。谁让短跑的名额都被占齐了呢,我只好带着一颗及其忐忑的心站上了一千五百米的跑道。随着一声枪响,运动员们都开始了一千五百米的征程。我在前几圈的时候还算可以,到了一千米时就坚持不住了。心几乎要跳出来,脸上也是汗如雨下!我几乎要支持不住了。

就在我的脚步越来越沉重时,却发现身边突然多了一个人。居然是蒋可欣!她不是一直遥遥领先的吗?怎么……就在我还疑惑的时候,耳边传来了她的声音:“如果是第一名,我们就并列第一;如果是最后一名,我们就一起最后。但是你就是爬,也要和我一起爬过终点,不能停啊!”

我知道,可欣又来发挥她的“铁人精神”了。她从来不会被自己打倒。

那一瞬间,我多么想哭出来。但是我没有,因为我忽然有了一种勇气,有了一种可欣给我的勇气;就是爬,也要爬到最后!身边有这样的朋友来陪我跨过终点,我还有什么理由说放弃呢!终于,我与可欣一起奋力前冲,并列第三越过了象征着胜利的终点。那一刻我们喜极相拥。其实我知道,可欣的“铁人精神”一直是对的,无论是跑道上,还是考场上。她一直都是我学习的榜样!

友谊是一本书,为我们带来无穷无尽的知识与收获;友谊是一盏香茶,在我们身心疲倦时送来缕缕清香;友谊是一轮明日,在我们悲伤痛苦照亮我们心中所有的阴霾。在这里我只想说:那个秉公无私、一脸严肃的女孩子,那个永不服输、敢于拼搏的小铁人,谢谢你让我原本平凡的生活因为有你而变得多姿多彩。以前的我,有你相伴;以后的你,一路有我。

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篇13:我当值日班长的作文

全文共 222 字

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星期一的值日班长推选我和朱梓铭为第二天的值日班长。那时,我和朱梓铭会心一笑,心里都乐开了花儿!

今天早上,我一路上哼着小曲儿走进了教室,迅速地拿出语文书走上前去领读,心想:当班长的滋味真好!

音乐课上我全力以赴,心中暗暗发誓绝不放过任何一个说废话的小朋友。但是令我无比沮丧的是,整整一节课居然没有一个小朋友说废话。我心里既高兴又失望——高兴的是因为我班小朋友各个都很棒;失望的是觉得自己在当值日班长的日子里居然没有揪出一名“不良分子”,不够威风啊!

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篇14:选班长的作文

全文共 412 字

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老师们,同学们:

大家好!

我是五(6)班的XXX,我要竞选的是班长。拿破仑曾说过这样一句话:“不想当将军的兵不是好士兵。”所以我今天想竞选班长,要我说想当班长的原因吧,其实我也就是想为班级做一些贡献。

如果我当上班长,我会更加努力的,不让同学看不起我,认为我不称职。雷锋叔叔也说过一句话:“人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”所以我要帮助同学,从而享受帮助别人的乐趣。另外,我会保证其他委员的积极性,让别的班干部也能学习别人的优点来弥补自己的缺点,还能让班干部分配好班级。

如果我当上班长的话会帮助老师,成为她的小助手。我会完成以下三件事:

1、维持班级的纪律,不让班级混乱。

2、提高大家的成绩,为班级争光。

3、要以班级的利益为最好、舍弃自己的小我、这样就能提高班级水平。

如果没有当上班长也没关系,我会继续改进自己,直到我得到了同学们的认可。所以请把你手中宝贵的一票投给我吧。

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篇15:第一次当值日班长作文400字

全文共 415 字

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今天是我第一次在中学担任值日班长。早上,我一来学校,昨天当值日班长的同学就把一本值日日记本递给我。中学的值日班长可是要写值日日记的。我正在检查同学们的胸卡、红领巾是否有佩戴,班主任傅老师走过来告诉我,说老师不在的时候要上去管。我就上去了,也许是老师在场,我一上讲台,同学们就安静下来,我心里真高兴。人齐了之后,我赶紧统计了迟到、没带红领巾和胸卡的同学,然后就开始上课啦!

到第二节课是年段开始广播,可同学们还没有完全安静下来,老师也还没来,于是,我就大胆地到讲台上管理同学,这次效果比较明显,基本上大家都安静下来,拿出笔记本记录起来,我还表扬了一些认真做笔记的同学。下课也不能闲着,要检查班级卫生,检查班级卫生对我来说很容易,我曾经当过卫生组长,检查下来,基本没什么问题。做完这些,差不多可以暂时缓一下了。

中午我在学校午休,大家都来了后,教室里有些乱,这时老师还没来,又需要我了!“安静!安静!”我拍着讲台喊到,班上顿时安静了下来。

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篇16:我们班的班长

全文共 633 字

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我们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕,让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢。当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇17:竞选班长发言稿

全文共 392 字

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陈奕卓

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五(1)班的陈奕卓,我竞选的职位是班长。班长在学校生活,学习等方面,有着至关重要的作用。

我从小就会管理班级,但一直没有机会。从一年级开始,我每学期都担任班干部,但从来没有担任过班长。但我坚信,只要有当班长的希望,我一定去努力的竞选。我平时乐于助人,同学们遇到什么困难,我都会帮助他们。我的爱好是跆拳道,我平时练跆拳道,就是为了锻炼我的自信心和毅力。

如果我竞选成功,我会努力改正自己的缺点,我会把班里分成8个组,每个组的卫生7或8人,我还会增加生活委员,纪律委员和卫生委员等职务,把班里的纪律和卫生管的井然有序。我还会增加卫生小分队,一共有五个成员,负责教室的地面卫生,晚自习下课后负责打扫教室卫生。我会让班级的物品摆放有序,保持地面清洁,让老师省心,让家长放心,让我们班成为河北省最优秀的班集体。

希望大家支持我!我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇18:有关班长的

全文共 477 字

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好开心!明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,一股兴奋劲油然而生。想想吧:当我走进教室的时候,威风凛凛地扫同学们一眼,清清嗓子,“xx同学,身子坐直,别东倒西歪的。”“xx同学,早自习别说话。”那感觉,不知有多神气。我幻想着,不知不觉已到了天明。

早上,我早早起床,提前十分钟来到教室。一走近教室,便闻到一股臭味,原来在教室门口有一堆垃圾,可能是别的班同学扔的吧。没办法,我面对这个问题,只好自己亲自动手处理。

处理完后,校门便开了,同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤,大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时,同学们极不安稳,有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画,有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业,有的同学顾自己谈着空天……看到这情景,我便走过去,对他们提出了批评。没想到,尽管有人稍作收敛,可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于,等来了下课铃声……

这一天,原本是高兴的一天,但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了,一回到家就扑在床上,浮现在眼前的只有十个字:万事皆有难,只有踏实干!

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篇19:班长的苦恼优秀

全文共 818 字

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班长是老师的小助手,是全班的核心,所以每个同学都希望自己可以当上班长,因为我们会感觉到无比的自豪。

我从小学习就很好,从幼儿园到小学五年级,我一直都是班里的班长。算起来,我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中,我已经习惯了管理班级。可是,到了五年级,又增加了一门英语,让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语,难免要被老师训斥一顿。而这时,我就会和他们一样受到老师的批评。

老师总是对我说:“你是班长,有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩,可是现在你看看,那些差生本来就不爱写作业,现在他们根本就不会写英语,更别说考好英语了。”那时的我心里总想:“他们学习不好又不是我的错,凭什么批评我呀?我又不是万能的,他们已经当惯了差生,要让他们一下子改好,怎么可能嘛!真是的。”

上了英语后,老师让我当“英语课代表”,负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回,英语老师留了1——7课的作业,我们都抱怨太多了,可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写,下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了,更别说那些差生了。我收作业的时候,只收了三分之二,剩下的那部分差生,对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业,没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈,一份作业都没收到。到了上英语课的时候,老师问我要作业,我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业,心中预料到老师肯定会训我。果不其然,老师很厉害的对我说:“你是怎么回事?每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样,就撤了你的课代表和班长!”

我心里真委屈,明明是那些差生不愿意写,为什么要都怪罪在我的头上呢?

这就是做班长的苦恼,做班长就必须圆满完成老师交付的任务,做班长不能出一点错误,做班长就要十全十美,做班长就必须替那些差生背黑锅,做班长管不好学生就要被老师批评!

这样的班长,当的有意思吗?如果当班长这么折磨人,我宁愿不要!

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篇20:关于开心班长的叙事作文

全文共 423 字

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提起我们班,不可不说我们班的一个重要人物—开心班长

她那双浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,无论什么时候总是笑嘻嘻的开心班长就因此而得名。

记得有一次,老师不在学校,第一节课让我们写作业。刚上课不久,我们就嚷嚷了起来。开心班长见了,笑嘻嘻地走上讲台,拍了拍黑板,说:“别说话了!再说话我就把你们的名字‘光荣’的记在黑板上,我看看谁最‘光荣’!”全班立刻安静了下来。“说呀!怎么不说了?”开心班长说。

可王乐乐还是不写作业,开心班长乐呵呵地走了过来,说:“王乐乐同学,您怎么还不写作业?您不知道少壮不努力,老大徒伤悲吗?再不写作业我就把您的名字‘光荣’地记在黑板上。”王乐乐被讽刺的满脸通红。赶紧埋下头写作业。

老师办完事匆匆地回来了看到每个同学都在埋头看书,没有一个说话的,心里十分高兴,可她哪里知道,这里面还有开心班长的一份功劳呢!你想知道开心班长是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的刘强。

[关于开心班长的叙事作文

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