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严冬之际的下一句诗词(合集20篇)

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最美中秋节诗词精选

全文共 1716 字

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一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。是的,中秋来临了,思绪也随着飘来。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

月夜

刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

嫦娥

李商隐

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,秋边一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

望月怀远

张九龄

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思!

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

霜月

李商隐

初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟

秋宵月下有怀

孟浩然

秋空明月悬,光彩露沾湿。

惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

佳期旷何许!望望空伫立。

中秋待月

陆龟蒙

转缺霜输上转迟, 好风偏似送佳期。

帘斜树隔情无限, 烛暗香残坐不辞。

最爱笙调闻北里, 渐看星潆失南箕。

何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。

倪庄中秋

元好问

强饭日逾瘦, 狭衣秋已寒。

儿童漫相忆, 行路岂知难。

露气入茅屋, 溪声喧石滩。

山中夜来月, 到晓不曾看。

八月十五夜桃源玩月

刘禹锡

尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。

碧虚无云风不起,山上长松山下水。

群动悠然一顾中,天高地平千万里。

少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。

云*(左车右并)欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。

金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。

绝景良时难再并,他年此日应惆怅。

中秋月

晏殊

十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

中秋月

苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

八月十五日夜湓亭望月

白居易

昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是,东南见月几回圆。

昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

天竺寺八月十五日夜桂子

皮日休

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

中秋见月和子由

苏轼

明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。

一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。

谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。

遂令冷看世间人,照我湛然心不起。

西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。

今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。

何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。

曲折无心逐浪花,低昂赴赴节随歌板。

青荧灭没转山前,浪*(左风右占)风回岂复坚。

明月易低人易散,归来呼酒更重看。

堂前月色愈清好,咽咽寒*(上将下虫)鸣露草。

卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。

南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。

明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。

《中秋》

(唐)李朴

皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;

平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;

狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;

灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。

《八月十五夜玩月》

(唐)刘禹锡

天将今夜月,一遍洗寰瀛。

暑退九霄净,秋澄万景清。

星辰让光彩,风露发晶英。

能变人间世,攸然是玉京。

中秋节的诗句月下独酌

李白

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

八月十五夜月

杜甫

满月飞明镜,归心折大刀。

转蓬行地远,攀桂仰天高。

水路疑霜雪,林栖见羽毛。

此时瞻白兔,直欲数秋毫。

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

南斋玩月

王昌龄

高卧南斋时,开帷月初吐。

清辉澹水木,演漾在窗户。

荏苒几盈虚,澄澄变今古。

美人清江畔,是夜越吟苦。

千里共如何,微风吹兰杜。

中秋月

苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

中秋登楼望月

米芾

目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。

天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。

明月何皎皎

明月何皎皎,照我罗床帏。

夜愁不能寐,揽衣起徘徊。

客行虽云乐,不如早旋归。

出户独彷徨,愁思当告谁!

引领还入房,泪下沾裳衣。

水调歌头

苏轼

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

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篇1:2024年元旦诗词祝福语

全文共 2959 字

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时间过得似箭快,一晃而过元旦来,鼎故辞旧喜迎春,小编收集了元旦诗词祝福语,欢迎阅读。

孤星映叶月朦胧,残花飘香君心痛。浮萍有知漂泊苦,游子天涯故乡情。长夜漫漫独登楼,思念浓浓因离愁。一宿无眠朝阳起,元旦快乐送给你!

立马千山外,元旦祝福如天籁。岁月又更改,思念依然在。问候万里外,新年好运与你同在,成功为你等待,快乐为你盛开,幸福花儿开不败。

房子,车子,票子,不如开心过日子;微信,彩信,飞信,不如问候小短信;金蛋,银蛋,彩蛋,不如快乐过元旦。愿你龙年元旦,幸福翻天。

当天空呈现出彩屏,当心跳调节为振动,当笑声设定为和弦,当天线内置为心灵感应,当友情设置为时空连线,当电波转化为快乐信号,请接受我的新年祝福!

时光华丽丽地来到20xx年,友情的温暖一直存留心底,把千般万种的祝福浓缩到你眼底,愿好运全握在你手底。祝元旦快乐!

有人花了一万元买了手提电脑;有人花了一千元买了仿貂;有人花了一百元买了包包;而我花了一“元”钱买了“蛋”糕,特此在节日里送出祝福:元旦快乐。

元旦到,问个好,愿你开心困难少;青春驻,不变老,全家天天呵呵笑;儿女孝,幸福绕,忧愁全部上云霄;健康在,收入高,幸福生活乐逍遥。

任天高地远,隔不断对你深深的思念;任时光变迁,挡不住对你真挚的情感;岁月可以令你我生华发、变容颜,深厚情谊永不变,依旧停留在心间。祝元旦快乐!

时间过得似箭快,一晃而过元旦来,鼎故辞旧喜迎春,二零一三阔步迈,开拓进取干事业,再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐。

俺把所有的祝福“祝”进了这只可爱的中国元旦里,俺将这只中国元旦蛋蛋送给你,请你美滋滋一番。祝福你元旦快乐新年快乐!

轻轻的思念,很纯很深;淡淡的问候,最真最诚;默默的牵挂,难舍难分;热热的祝福,暖心暖身。元旦至,腊八到,愿你:事业有成,生活美满!

当我把神灯擦了三下,神仙说我可以许两个愿望。我说我希望看短信的这个人元旦快乐,而且越来越漂亮。神仙说,我只能满足你第一个愿望。

谱不出雅韵,吟不出诗句,抄不来思念,借不了神笔,转不动经轮,写不下美文,但灿烂的新年就要来到,真诚的祝福依然要送给你:提前祝元旦快乐!

东风吹暖娄江树,三衢九陌凝烟雾。 白马如龙破雪飞,犊车辗水穿香度。 绕吹拍拍走烟尘,炫服靓装十万人。额罗鲜明扮彩胜,社歌缭绕簇芒神。 绯衣金带衣如斗,前列长宫后太守。 乌纱新缕汉宫花,青奴跪进屠苏酒。 采莲盘上玉作幢,歌童毛女白双双。 梨园旧乐三千部,苏州新谱十三腔。 假面胡头跳如虎,窄衫绣裤槌大鼓。 金蟒纩身神鬼妆,白衣合掌观音舞。 观者如山锦相属,杂沓谁分丝与肉。 一路香风吹笑声,千里红纱遮醉玉。 青莲衫子藕荷裳,透额裳髻淡淡妆。 拾得青条夸姊妹,袖来瓜子掷儿郎。 急管繁弦又一时,千门杨柳破青枝。

迎春歌 袁宏道

弯弯曲,新年新月钩寒玉。 钩寒玉,凤鞋儿小,翠眉儿蹙。 闹蛾雪柳添妆束,烛龙火树争驰逐。争驰逐,元宵三五,不如初六。

忆秦娥 正月初六日夜月 朱淑真

剪红情,裁绿意,花信上钗股。残日东风,不放岁华去。有人添烛西窗,不眠侵晓,笑声转新年莺语。旧尊俎,玉纤曾擘黄柑,柔香系幽素。归梦湖边,还迷镜中路。 可怜千点吴霜,寒消不尽,又相对落梅如雨。

祝英台 除夜立春 吴文英

春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

戏答元珍 欧阳修

乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。 岭猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅,从今又几年。

新年作 刘长卿

中流欲暮见湘烟,岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪,离人独上洞庭船。风波尽日依山转,星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊,故园归去又新年。

湖口送友人 李频

绿杨著水草如烟,旧是胡儿饮马泉。 几处吹笳明月夜,何人倚剑白云天。从来冻合关山路,今日分流汉使前。 莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。

过五原胡儿饮马泉 李益

一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。 奉母犹欣餐有肉,占年更喜梦维鱼。钩帘欲连新巢燕,涤砚还疏旧著书。 旋了比邻鸡黍局,并无尘事到吾庐.

丁卯元日 钱谦益

天上风云庆会时,庙谟争遗草茅知。 邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗。 老去又逢新岁月,春来更有好花枝。 晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时。

元旦试笔 陈献章

莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。 家住层城邻汉苑,心随明月到胡天。 机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。

春思 皇甫冉

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。祝元旦快乐!

在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福;愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天

把所有光明的情怀都挥洒在向阳的秋色里大声地说:我们都在路上爱和身体 一样健康

在新的一年里,祝身体健康,牙齿掉光;一路顺风,半路失踪;一路走好,半路摔倒;天天愉快,经常变态;笑口常开,笑死活该!

一夜春风到,元旦花枝俏。俏也不争春,只报福来报。冬雪静静飘,祝福悄悄到。快乐在你身边绕,好运相伴不会少,幸福吉祥把你抱。

圆一个梦,淡化你的苦恼;圆一个追求,淡化你的疲劳;圆一个理想,淡化你的困扰;圆一个佳节,淡化你的烦恼;元旦节快乐报到,愿你将过去的一年全部丢了,祝你未来的一年更加美好!

元月冬风吹动人,旦出云彩亦倾城。快意人生无限多。乐事赏心笑莫停,元旦节,殷殷心,送我意,传我情,祝君节日快乐。合家幸福、健康安平!元旦祝福语

新年里,愿你所有的故事都能精彩,所有的结局都能圆满,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的好运都能预算,所有的付出都能兑现!元旦快乐。

6、元旦游玩要记牢:天气情况掌握好,如此出行无烦恼。保暖衣物要备好,快乐温暖都重要。饮食搭配要做好,多吃水果和桃。元旦开心要过好,欢喜迎春20xx!

愿我的祝福像高高低低的风铃,给你带去叮叮铛铛的快乐!元旦快乐!!!

元旦总动员:释放你的快乐,拿出你的热情,露出你的微笑,展现你的活力,享受节日的欢乐,欢度元旦,同时也别忘了掏出你的人民币,发点祝福短信息!

缘份是长长久久的相聚,朋友是生生世世的牵挂,人以真为美友以诚为贵,无论你身在何处,我的祝福永远伴你,在这寒冷的冬季记得好好照顾自己!元旦快乐。

愿美丽陪你散步,愿健康陪你用餐,愿幸福陪你休息,愿快乐陪你聊天,愿平安陪你工作,愿开心陪你休闲。愿我的祝福陪你迎接新的一年,预祝元旦快乐!

元旦转眼过去了,但愿我的朋友:新的一年,让烦恼远走高飞,让福运原形毕露,让快乐源源不竭,让美好圆圆满满,祝你元旦后工作顺心!

新年送你快乐草,朝气蓬勃青春保;新年送你愿望树,想啥有啥人羡慕;新年送你幸福花,甜蜜幸福笑哈哈;新年送你开果,吉祥如意快乐多。元旦快乐!

真诚携手,我们财富共赢。同舟共济,我们风雨共担。砥砺奋进,我们成功共享。新年即将开启,我们一路同行。事业蒸腾,人生美好,预祝元旦快乐!

这年头,女人当男人用,男人当超人用,超人当机器人用,要多保重自己,2014就要到了,愿你忙里偷闲,顺心不烦,身体康健,幸福每天,元旦快乐!

新年大吉!祝你:一如既往,二人同心,三口之家,四季平安,五福临门,六六顺意,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满,百花园中,万紫千红!

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篇2:第一次品读诗词作文

全文共 657 字

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寒假妈妈为我买来一本《中华最美古诗词》,让我品读里面的古诗。最开始,我并不乐意,但渐渐的我竟在其中发现了乐趣。

首先,我翻到了岳飞的满江红:“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮杯激烈。”以前,我并未读过岳飞的作品,所以对他的文章不太了解。“怒发冲冠?”人生气了将发冠冲掉了?真是奇怪!我摇摇头,翻到另一页:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”这是高适的作品,我从未到过北方,实在想象不到千里黄云的场面,更不懂为何大雪纷飞的季节还会有大雁呢?大雁在冬日里不是要南飞的吗?

这些问题让我困惑不已,无奈,我只能去请教妈妈。妈妈听了我的理解后捧腹大笑起来,我有些恼怒却又无可奈何。后来,妈妈带领着我重新品读了这些古诗,原来“怒发冲冠”是一个形象的比喻句,表明词人心中对敌人的仇恨。《满江红》体现的是岳飞忠君爱国的精神。

而高适的诗是描绘的是千里孤云,漫天大雪中,一对正在话别的友人,表现的是即将分别的友人对知己的不舍和祝福。读这首诗,我体会到了友谊的可贵。

接下来,我还读了杜甫的绝句“迟日江山丽,春风花草香。”我仿若感受到了在灿烂阳光的照耀下,和煦的春风吹拂着我的面颊,春风里,处处景色秀丽、百花齐放、芳草如茵。“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”便看见了春暖花开,泥土渐湿,燕子纷纷归来,连水中嬉戏的鸳鸯都出水在沙洲上打盹,尽情享受春日的温暖。读这首诗,我仿佛真的感受到了那春日的温暖。

这些诗让我在诗海中陶醉,我这才第一次感受到了诗词真正的魅力,于是我不再对诗词感到头疼,它吸引我去阅读、理解、想象。

[第一次品读诗词作文

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篇3:搞笑小学作文图片超搞笑超强悍的小学生诗词问答+爆笑作文!!!!

全文共 3805 字

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(转)超搞笑超强悍小学诗词问答+爆笑作文!

保你看了笑翻!

1、一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”,偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

2、我和同学某某某一起骑车出门玩,他的气门芯坏了,我就把我的拔下来给他装上,我俩一起高高兴兴骑车回家了。

3、运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。4、“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头,就像少林寺的小秃驴一样……”

5、我小学的时候,那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是,有人为了夸大自己的功绩,写在公园捡到1亿元,都是10元人民币的,厚度有一语文书(四年级的)那么厚,老师当场念出来,那同学估计是巨寒。

6、老大娘拿出四张500元的人民币。

7、“我有个同学,他长的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”偶初中同学的作品……

8、我小的时候写日记,老师规定要200字以上,当时四人一组,有小组长检查字数,我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字,于是仁兄又在后面加了一句,真便宜呀。

9、以前偷看一女生作文,最寒的是:假如我以后当护士,我会像情人一样对待病人。

10、这同学写道:“国强(我的一个同班男同学)坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来,还说这同学描写得生动,下课后这同学被那同学打……

11、日记——第一天:今天我到妈妈单位玩,玩的好高兴呢。

第二天:昨天我到妈妈单位玩,玩的好高兴呢。

第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位,玩的很高兴。

12、我走进了一家百货商店,啊,看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑。

13、.《我的同学》内容大概是:有一回我病了,他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨,又打雷,我以为他不来了,可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了,我永远怀念这个好朋友。

14、小学时听人说野驴跑得最快,就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写,我还纳闷,为什么不行啊……

15、老师要求我们用“果然”这词来造句,我那同桌就写:我三个月没洗澡,身上果然臭了。

1.一姐妹的小侄子,用“崭新”造句,“一个崭新的植物人诞生了”??(赵本山的功劳)真人真事,绝对原创。

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头,例如“冬冬冬,一阵鼓声传来”,“啦啦啦,一阵歌声传来”等等,实在是未见其人,先闻其声,寒!!!

3.我和同学某某某一起骑车出门玩,他的气门芯坏了,我就把我的拔下来给他装上,我俩一起高高兴兴骑车回家了。

4.运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.“我因病故在教室里??”“我弟弟新剃了一个光头,就像少林寺的小秃驴一样??”

7.四年级我们第一次写作文,确切的讲是写日记。我们班一个女同学写到:“我奶奶在洗衣服,我看她蹲着很累,我就搬来小板凳把她打到了”。结果全班都被她打倒了。

8.我小学的时候,那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是,有人为

了夸大自己的功绩,写在公园捡到1亿元,都是10元人民币的,厚度有一语文书(四年级的)那么厚,老师当场念出来,那同学估计是巨寒。

9.老大娘拿出四张500元的人民币。

10.我有个同学,他长的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下??”偶初中同学的作品??

11.经典句子,每人都写过:今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云??

12.小学老师出半命题作文:“我的***”随便写人写物,结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。

13.我小的时候写日记,老师规定要200字以上,当时四人一组,有小组长检查字数,我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜??”组长数了数还差4个字,于是仁兄又在后面加了一句,真便宜呀。

14.??我的老师长得有点胖,头大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,连嘴巴也是大大的。??老师对人很和蔼,他戴着一付变色眼镜,就好比是一只大熊猫一样??

15.“一轮红日映朝阳??作为新时代的小学生,我们深知北京紧挨首都??”

16.以前偷看一女生作文,最寒的是:假如我以后当护士,我会像情人一样对待病人。

17.想起来高中有一同学很nb,上课打牌被发现后被要求写检查。第二天,其他打牌的人在班上念过检查后,他走上讲台:“俗话说:‘天有不测风云,人有祸福旦夕’我昨天上课打牌被老师发现了??”我们老师当场闷掉!那位老兄现在在上导演系,不知怎么样了,大学的老师是否扛得住?

18.我来到电视机前把电视机打开了电视机!

19.这同学写道:“国强(我的一个同班男同学)坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大jie内裤”老师在上课时读了出来,还说这同学描写得生动,下课后这同学被那同学打??

20.三年级的时候有一次是其他老师代课.要我们写一篇《我家的一角》。于是就写:我家的一角很漂亮,又圆又亮,是一只马桶。

21.在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳!

22.日记第一天:今天我到妈妈单位玩,玩的好高兴呢。第二天:昨天我到妈妈单位玩,玩的好高兴呢。第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位,玩的很高兴。

23.同学的名句:天上大雁miemie(咩咩)地飞过;圆圆的月亮像弯弓。

24.老师叫用“更x更??更??”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。

25.最真实的事:小学时同桌造的句。老师要求我们用“果然”这词来造句,我那同桌就写:我三个月没洗澡,身上果然臭了。

26.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:“爸爸,我有一种不祥的预感”,结果被爸爸大骂了一顿??我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

27.小学时听人说野驴跑得最快,就把一个同学比喻成“他跑起来比驴还快”。后来老师说我不应该这么写,我还纳闷,为什么不行啊??

28.我走进了一家百货商店,啊,看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑。

29.还有一篇写老师的,介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”,偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

30.小学语文考卷上有一道阅读题,大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦,最后去世的事。阅读后,要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:“祝妈妈清明节快乐,福如东海,寿比南山!”

31.运动场上彩旗飘,老少爷们扔飞镖,你一镖,我一镖,肠子肚子满天飘。

32.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。

33.老师要求以“大吃一惊”为题造句!

结果看到这样一句:昨天我不小心摔了一交,摔在了牛粪上,我大吃一惊!老师批语:海量!!!!!

34.偶小学一篇写猫的作文.里面写到猫捉老鼠一段,有一句应该是“老鼠刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住“,偶笔误,写成“老师刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住。”

35.我小学五年级的日记,老师要求字数的

于是:

“*年*月*日天气*

今天我和好朋友**做**游戏。

第一盘他赢了;

第二盘我赢了;

??

第*盘*赢了。

今天可真开心啊!

36.还有小学某年级的寒假作业要写日记

记得一篇:

*年*月*日天气*

今天我画了一幅画,我是这么画的:

(此处为画面内容,现在还记得,就是一堆圆,最下面为10个,一直到顶部为一个,每个圆上画了个蒂冒充苹果)

37.初二一次考试,一同学做生物填空题,本来要填的字是“小麦朽病”,结果误填为“小麦性病”,老师愕然。

38.一次学校考试,试题中有一题为根据课文中的内容看拼音写汉字:qiangjinfeili(正解为:呛进肺里),一男生答题为:强*非理!!老师:..............

39.上初二的时候,老师要求写一篇作文,题目叫我的同桌,结果班上有个男同学写道:“我同桌的头发又黑又亮,就像牛添过了似的,苍蝇落上去都会闪了腰!”

40.我一个小学同学写作文,想用一句俗语“偷鸡不成蚀把米”,他写成了“偷米没偷成还被鸡啄了一口”

41.小学时,老师布置一篇作文:校园的一角。我的同桌写道:我们的学校有4个角??

42.小时候老师留作业,用“能文能武”造句,同学造出:“昨晚我在被窝里放了个屁,能文能武。”

43.偶初中一男生很强,续写一个盲人的故事,当他问及大爷你是做什么的啊,大爷说我是从事路灯工作的~!

44.我语重心长的对老师说:今后一定要好好学习.老师给我一个大号的*字.

45.小学时老师让用“象。。。。一样”造句一男生第一个举手:“解放军象狼一样扑向敌人阵地”第一个笑晕的是老师

46.(小学时)啊~~我的奶奶,她就是这么伟大的一个人!我热爱我的奶奶!

47.我的老师,为了给我们改作业,经常昏倒在教室里!她的精神永远鼓舞着我们!

48.只记得小学写《第一次干什么》我写的是《第一次做饭》,“??爸爸吃两碗饭,妈妈吃一碗饭,我也吃一碗饭,于是我就向锅里加了四碗米??”

49.偶姑姑班上的小女生写的作文:“我长大了要嫁给孙悟空一样的男人“

50.信号枪响了,同学们象热锅上的蚂蚁一样奔向终点。――――这是我哥哥小学时造的句

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篇4:诗词伴我成长

全文共 705 字

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诗词曲伴我成长,教会我怎样做人。

——题记

诗词曲,伴我走过了欢乐的童年;诗词曲,伴我领略了古人的风采;诗词曲,伴我学会了做人的真谛。

在我咿呀学语的时候,“慈母手中线,游子身上衣”让我知道了母爱的伟大与崇高,母亲渴望看见孩子急切的心情让人动容。它让我懂得了我们应该对母亲孝顺。

“野火烧不尽,春风吹又生”让我体会到小草的顽强生命力,以及春风为大地的无私奉献精神。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”表现了蜻蜓对小荷的喜爱,突出了蜻蜓的友好和善,让我明白了,我们应该友善地对待万事万物。

上三四年级了,读的诗词曲渐渐丰富起来。“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”让我体会到了:不论在什么时候,都要豁达乐观地直面人生,不能逃避。“又送王孙去,萋萋满别情”让我仿佛见到了亲人之间难舍难分,依依不舍地动人场景。《悯农》更是让我感受到了农民的艰辛与不幸。我们应该珍惜粮食,关爱农民。诗歌中的画面:农民在烈日下劳作,汗水一滴滴往下流的辛劳场面久久地留在我的脑海中。

现在的我,早已进入初中了。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我明白了,我们应该对理想不懈追求,冲破一切阻碍,努力实现人生的远大抱负。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”让我懂得了要为他人着想,多为他人考虑。“落红不是无情物,化作春泥更护花”让我明白了奉献之美。美丽的春天,色彩芬芳,不正是寒冷冬天长期孕育的结果吗?

我不仅在语文课上学习诗词曲,还在课外广泛涉猎诗词曲。诗词曲让我明白了许多:孝顺父母,热爱祖国,直面人生,珍惜粮食,关爱农民,追求理想,无私奉献……

诗词曲是一座取之不尽用之不竭的宝库,诗词曲是我人生路上的好伴侣。是诗词曲陪伴我一步一步走向成熟,走向成功。

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篇5:引用诗词、名言

全文共 934 字

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11、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

12、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

13、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”,2011中考《中考满分作文精彩语段》。

15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语。

(三)诗化语言

16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

17、友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

18、风说:忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说:忘记她吧!我已用泪水/把耻辱洗光!只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

19、月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静…

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篇6:诗词之美作文500字

全文共 505 字

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诗词就像一杯茶,淡雅幽香,只有细细品、慢慢品才能品出它的味道。古往今来,许多文人墨客为我们留下脍炙人口的名篇佳作,我们应细细品来。

纵观天下名家,我最喜的便是南宋的李清照,也许她是一名女词人吧。我喜欢:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这些优美的诗词,都出自她的笔下。她的诗词犹如一道涓涓细流,流向每个人心中,令人沉醉,令人回味惆怅。

他,被誉为“诗仙”,是被所有人熟知的李白。李白最令人难忘的诗就是《静夜思》。他的诗仿佛一卷豪迈之风,吹过每个人的心头。曾多少时,他被人认为是酒鬼而不被理会,借着酒意写下一句句狂放的诗篇,领我步入美妙、怡人的意境。

倒转历史,来到战乱的东周时期。有一位诗人,他的报国志向从未采纳,由于小人的排挤,他被贬出朝廷。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这是他担忧民生之作。“屈心而抑志兮,虽死而攘诟。”这是他斥责小人之作。“亦作心之所善兮,虽九死其犹未悔。”这是他坚持真理之作。他最终报国无门,悲愤地跳下汨罗江。他就是屈原。

诗词之美,在千千万万名家的佳作里,它像一面镜子,折射出古时的影子,只有经过心灵的洗涤才能悟出。

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篇7:别样的诗词邂逅作文800字

全文共 974 字

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古诗古词,是中华两千年来艺术的瑰宝,两千年来多少的太平盛世,又多少的兵荒马乱,动荡的时候造就了或浪漫或热血或洒脱的诗人与壮美的诗篇,世世代代的炎黄子孙口口相传,让其像汩汩的山泉,不断且清冽,甘美。

语言艺术的最高境界便是用最少的篇幅传达最丰富的情感与心境,而古诗词完美地印证了这一点。短短几十字,却可以描绘出峨峨的巍山,涛涛的巨浪,昏庸的暴君,绝世的美人,源远流长,沁人心脾。

每诵出一句诗,就仿佛可以目见诗人写作时的笔笔刚劲,每字每句都亦是接受了岁月与时光的冲刷,历经了革命的考验的千古绝言。

李白是最浪漫的。他望着皎皎的孤月,独自乘舟发向三峡时,望见一辈子再也回不去的峨嵋山,内心的思念无处可寄,离家越远,对故人的思念也就愈发强烈,而心中外出闯荡的憧憬与之交汇,碰撞,令他彻夜难眠,辗转之中,点起一盏孤灯,书下了心中无处可发的无限怅惘,谁又知道呢?他书毕时是否落下无奈的泪?那也是他浪漫的天性使然吧。

同样饱受思念折磨之苦的,还有滞留于巴蜀南蛮之地的李商隐,李白念友人,他却念着在远远京城长安遥不可及的亲人,那痛苦定是前者的几倍了。但他没有溢于言表,家书中只用了一个“未有期”写出了内心的凄苦,复用“巴山夜雨”四字,巴望着未来团聚的美好日子,想象着在窗边剪烛深聊,聊的内容是今日写家书的巴山夜雨,寥寥二十八字,虚实相生,思君不见的悲凉跃然纸上。

李商隐绝妙的想象是令人拍案叫好了,却不敌刘禹锡反常的豪迈。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”就算被贬,刘禹锡也丝毫没有悲哀,意气风发,悠然自得,不多情地伤春悲秋,大笔一挥,掩去了遇秋必怅的不成文定式,不落言筌,把壮阔的诗情引向碧霄,诵诗诵到这里,你就不得不大赞一句“好一个不落言筌,好一个豪迈的反弹琵琶!”刘禹锡这一曲反弹琵琶,弹出了君主乱政下民众愈挫愈勇的雄壮。

古诗古词的瑰奇与清丽远不止李白忘我的浪漫,李商隐无限的悲愁,刘禹锡豪迈的雄壮,这只是中华文化冰山一角的奇丽,还有苏轼的豪放与李清照的婉约,鲜明的对比中亦有风格迥异的可爱,陆游与谭嗣同同样热烈的报国之壮志凌云,杜甫与李益忧国忧民的泪眼……,这是与诗人的邂逅,亦是与时代的一种不期而遇。

感恩古人在我血脉中埋下与中国古文化热情的共鸣,它让我从短小精悍的字里行间中领略到文化对我灵魂的撼动与感染。我为能遇见它而自豪,而因此欢欣地感恩我生活的美好时代。

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篇8:无师自通开始诗词创作

全文共 1259 字

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我在家念书念到差不多十岁应该上五年级时,父亲说应该到外边去念书了。当时我家附近有个教会学校叫笃志小学,五年级就开始教英语,因为父亲一直主张学英语,就让我们到笃志小学上学。

我在笃志小学只读了五年级一年,就以同等学力考上了初中。那时父亲工作的航空公司办事处设在上海,所以他常年不在家。但父亲要求我每两周都要用文言文给他写一封信,这使我的文言写作有了更多的练习。直到抗战爆发,父亲去了后方,才中断了书信联系。

我喜欢读诗、写诗主要都是受了伯父的影响和培养,在我学习写文言文的同时,伯父就经常鼓励我试写一些绝句小诗。因为我从小就已习惯于背书和吟诵,所以诗歌的声律可以说对我并未造成任何困难。

常言说”少女情怀总是诗“,我虽是一个生长在深宅大院中,生活经验极为贫乏的少女,但从我的知识初开的目光来看,春秋之代序、草木之荣枯,种种景象都可以带给我一种感发和触动,于是我家窗前的秋竹、阶下的紫菊、花梢的粉蝶、墙角的吟蛩,一一都被我写入了我幼稚的诗篇:

几度惊飞欲起难,晚风翻怯舞衣单。三秋一觉庄生梦,满地新霜月乍寒。(《秋蝶》)

不竞繁华日,秋深放最迟。群芳凋落尽,独有傲霜枝。(《咏菊》)

植本出蓬瀛,淤泥不染清。如来原是幻,何以度苍生。(《咏莲》)

纳兰性德的《饮水词》使我对词的创作产生了很大兴趣。虽然伯父和父亲很早就教我诵读唐诗,我早在考入初中以前,就学着试写一些短小的绝句,但是伯父和父亲却从来没有教过我读词和填词。我自己也曾经读过一些五代和两宋词人的作品,可是从来没有我自己也要写词的念头。

当我读了纳兰性德的《饮水词》,从开篇第一首我就立刻被这位词人的作品吸引住了。那天然的口吻和流利的声调,就引得我跃跃欲试,当然还有伯父的鼓励,更增加了我填词的一份兴趣。我早年所写的一些小令,确实是受到过《饮水词》的影响,而且这种影响一直延续到我进入大学的时代。

一个人在少年阶段,对自然的认识、对社会的认识刚刚开始形成,对一切知识充满了新鲜的感觉。等你年龄大了,一切都司空见惯了,看到四季的更替就没有什么新鲜感了。可是当你第一次注意到花开花落就有一种很新鲜的感觉,所以我小时候写的诗都是我家院子里的一些事物。

中国的传统都说,诗是见灵性的。从小孩子脱口而出的诗句,就大概可以看到他的性格,看到他一生的遭遇和命运。古人传说过很多这样的故事。

我觉得早年写的诗那真是真挚,就是自然的感发。我喜欢纳兰性德的词,他写的词很容易懂,我就开始写一些小令,因为会做诗的人写词也不难。后来我的生活中很多事情发生了,我也常常填词来抒发自己的情怀。我还填过一首《浣溪沙》:

屋脊模糊一角黄,晚晴天气爱斜阳,低飞紫燕入雕梁。

翠袖单寒人倚竹,碧天沉静月窥墙,此时心绪最茫茫。

这是我在没上大学前写的,当时写的诗都是很直感的,比较单纯。可是上了大学以后,受了有关诗词的教育以后,知道了诗词里的喻托,一些知识跑到头脑里,对诗词的境界有了反省,修辞方面虽有了进步,却再也写不出像小时候知识凭自己的直觉,那么单纯的小诗了。

(文章选自 叶嘉莹《红渠留梦》,三联书店,2013年5月第1版)

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篇9:诗词天净沙秋思扩写记叙文

全文共 377 字

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夕阳已经准备西下,透着些许残余的光,在远处的山尖上,搭拉着太阳无精打彩的脸,它正在不耐烦地打量着人间。被云缝中透出的些许金光染黄的一小片地方,有着几棵垂着头的老树,似乎想尽最后一丝力量去回味什么。缠绕住它们的,是几根即将被风吹落的枯藤,在寒风中摇曳着,不时发出令人悚然的"吱呀"声。仿佛它们正回忆着自己曾经的花样年华!

朦胧中,有一个小院落现在眼前,门前一条碧波荡漾的小河缓缓流过,倒影中,暖光的烛火下,一家人围坐在桌前吃着家常饭,两个孩子在院子里快乐地放着风筝,笑着,跑着……一切都被那道小桥尽收眼底,它经历了岁月的践踏,如今已残破不堪。它在那里,守护着一家人,守护着那一湾水……烟消云散,小院子不见了。家乡的路有多远?是否会像那曲折绵长的古道一般,通向永无止境?乌鸦一曲圣歌结束,仿佛意味着某种审判的成功。夕阳终于落了下去,只留下一念情思在人世间回荡!

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篇10:中华诗词文化,命不应绝

全文共 757 字

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中华名族是一个历史悠久的民族,同时,中华文化也是源远流长,博大精深。但是,现在回过头来审视我们的社会,哪里还有孔孟的淡泊宁静,哪里还有庄周的胸怀天下,哪里还有佛家的虔诚圆满,哪里还有道家的天人合一?中华文化的精髓都渐渐消失。中华儿女为什么不传承自己的文化了呢?(街道网 )

战国时期,有百家争鸣,九流十家,争芳斗艳。重要代表有:以“仁”为核心的儒家,主张“天道无为,道法自然”的道家。当多种思想相互碰撞,儒家思想最终脱颖而出,于是“仁、义、礼、智、信”的儒家思想传遍天下,成为了中华文化不可或缺的一部分。

东汉末年,天下三分,豪杰并起,意图建立万世基业。后世的苏轼曾有词云:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。那羽扇纶巾的睿智,那金戈铁马的豪气,最终都化作了“三国”二字,融入了中华文化当中。

谁家玉箫暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。放眼望去,又是青山横北郭,白水绕东城。李白,中华诗仙,酒入豪肠,七分成了诗意,三分成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。你不慕名利,钟情于山水,可还记得那峨眉山月中的半轮秋,可曾梦起那宣州的孤立谢朓楼。可是黑暗包围了你,你又孤身一人,抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。然而,黑暗并不能压倒你的傲骨,只能使你变得更加豪迈、激昂!唐诗,一个响亮的文化符号,饱含多少诗人的血泪,你当之无愧地撑起中华文化的脊梁。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。宋词,一个凄婉与豪迈的代名词,化作了中华文化的血肉,充实了一代又一代人的头脑。

笔、墨、纸、砚皆有灵气,西游红楼钟情于灵,京剧秦腔婉转悠长。可是它在我们之间一点一点的消逝,化作了梦影,留在了人们的记忆深处。灯红酒绿、劲歌狂舞取代了温文尔雅。中华文化,命在何方?

[中华诗词文化精编作文两篇

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篇11:我在诗词中学到了语文作文800字

全文共 783 字

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语文的学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。

我从小就喜欢读诗,尤其喜欢读杜甫的诗。当我漫步在溢满书香的诗词歌赋中时,往往能窥见杜甫飘飘然于书中走出,向我展开他的人生长卷。

“会当凌绝顶,一览众山小”是雄奇壮美的人生,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是凄苦悲愁的人生,“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生……你的人生如此瑰丽多彩!你的人生如此沉郁苍劲!

孟子云:穷则独其身,达则兼济。自古以来,独善其身者可谓比比皆是,商周时有采薇首阳山的伯夷叔齐,东晋时有采菊东篱下的陶渊明,盛唐时有安居鹿门的孟浩然……而兼济天下者,尤其是“不达而兼济天下”者实在是凤毛麟角。而在漫漫华夏历史长河中,你向我们款款而来。你虽“不达”,却始终保持着兼济天下的博大情怀。“达则兼济天下”是一种责任,“不达而兼济天下”却是一种至高的人生境界。

虽然你裘马轻狂,漫游五岳,书写报国雄心的人生岁月和开元盛世的辉煌同样短暂,但在兵荒马乱、民不聊生的年代,你却心怀天下,情系民生疾苦。哪怕是被俘于长安,目睹“城春草木深”,哪怕是石壕村“独与老翁别”,哪怕是蜗居草堂“雨脚如麻未断绝”……

在你看来,个人的遭遇和痛苦是那么微不足道,而国家的前途,百姓的疾苦才重于泰山。尤其让人动容的是,在人生最黑暗的岁月中,你依然以天下苍生为念,发出了“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呐喊。这是何等阔达的济世情怀!何等崇高的人生理想!何等璀璨的人性光芒!

原本以为小小诗句不过是娱乐身心的工具,哪知接受的却是灵魂的洗濯。我是幸运的,能通过诗书经卷与“诗圣”相约,走近你散发着古诗余韵的人生,感受你那颗高尚的心。我学到了课堂上学不到的东西,于沉郁中奋起,历苦难而弥坚,舍小我而求大我,唯济世而心满意足。这就是诗词中的语文。

我想,带着一颗纯粹、执着的心上路,我的人生也会散发出悠悠的诗韵余香!

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篇12:关于2024中国诗词大会观后感

全文共 738 字

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2017中国诗词大会在2月7号揭开帷幕,精彩绝伦。

第一场比赛里的独臂女孩张超凡,美丽的脸让身体的残缺显得越发残忍,但她却在人生的磨砺中拥有了一颗强大的内心,腹有诗书气自华,甜美的微笑、自信的应答赢得全场的尊重。

第九场,农民白茹云衣着普通,相貌平凡,却

她放弃自我,在艰难攒钱治疗的同时,她也在用诗词慰藉心灵的伤。那些不堪回首的过往,那些苦痛的经历,在白茹云正确而圆满地答完她的全部题目以后,凝聚成了令人惊叹的生命力,也留给观众深深的思索,当生命出现危机时,我们该用怎样的心态来面对人生。

第三场登台的修自行车的大爷王海军(图左二),把对诗词的热爱变成了日常生活的一部分,修自行车与作诗,看似南辕北辙,却充实了他生命的每一天。是的,人生自有诗意,不是只有阳春白雪、庙堂之高才有诗意,只要有一颗热爱诗词的心,人生处处是诗意。第四场从事高压电作业的小伙子毕凯让人眼前一亮,学理工科出身的他,每天从事高危工作之余抄读自己最爱的古诗文,他身上的纯净质朴,让观众看到了当代年轻人的精神风貌。

百人团成员来自社会各个阶层,他们的故事映照着这个社会的现实。第七场选手王轶隆的故事源于一个意外被揭开,却格外动人。原本应该上场的选手帅克由于突发喉疾无法参赛,25岁的王轶隆作为顺位选手自动替补,在台上,他向大家分享了他的经历:硕士毕业于南开大学的他原本有机会留在北京或者天津等大城市工作,但他为了陪伴患有癌症的母亲,毅然选择回到辽宁抚顺家乡,与他的父母生活在一起。在导演组设法联系他的家人时,却得知他的母亲就在比赛期间要进行手术,家里人怕影响他不敢告诉,主持人董卿在现场告知了王轶隆,他毅然决定放弃比赛回家陪伴母亲。陪伴是最好的尽孝,每个人都有选择自己生活的权利,王轶隆的选择温暖了荧屏内外的平凡人心。

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篇13:我不品诗词很多年作文

全文共 1299 字

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流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

在少年不识愁滋味的年龄,总喜欢持一卷古诗,去寻找过去的时光。当年那个小女孩的我便爱上了那“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”的感伤,或者是“但愿人长久,千里共婵娟。”的期盼,又或是“烽火连三月,家书抵万金。”的国仇家恨。清明雨,雪中月,总是喜欢在安静的时光里,让一句诗温润一个夜晚。年华似雪,苦痛尽尝过,也唯有在安静的夜晚,能在古诗词中徜徉。

年华在不经意间逝去,唯有那些诗词依旧弥香。

总喜欢在秋日寻一方静夜,抛却一切烦恼,眼中只有那分行的文字。过去的岁月,一一浮现在眼前。或许帘外雨潺潺之时,要一颗童心,独自感伤。诗词,从远方传来的歌,每一次都要我心醉,总是在幻想,如果有一天,能够做一个娴雅的女子,饱读诗书,安静一世。或许也曾经向往过烟雨江南,向往那有些虚无缥缈的诗意,我喜爱古诗词,我喜爱那静谧时光的美丽。我并不是诗情画意之人,却总是沉醉在诗词中,静享时光悠然,惯看秋月春风。在风中一年一年长大,从小学跨进中学的校园,羊角小辫变成马尾,那个无忧无虑小女孩的背影远去了,消失在时光中,唯有泛黄的旧照片与稚嫩的声音诵读的诗词留存在记忆中。

童年随风散去,再也没有那时的心智去品一首诗,去读一首词,去在一个有月亮的晚上回想起苏子的婵娟,在一个春雨夜感伤后主的潺潺夜雨。留给我的,只有不断的走了又来的习题。我却渴望曾经的岁月,曾经诗意忧伤的岁月,细微的触动造就了我的多愁善感,再也难以放下。为赋新词强说愁,就连那样的闲散时光也渐行渐远,末了,我终究是放下了手中的诗词,任由它们在书柜里被时光浸染,任由年华老去,等待回首的时刻,却道天凉好个秋。我是否还是那个爱古诗词的女孩?

水晕开了墨就好像你宠爱着我,焦浓重淡轻一抹,假比真的多,单薄的宣纸承担千年的水墨,大千沉沉却容不下小小的你我。当我逐渐爱上读书,当年多愁善感的心绪再次萌发,我为凄美的爱情感伤,为抒情的年代叹息,为那些无法言语的情愫感怀,我却早已不品诗词,只是在那风花雪月的文字中相逢,幻想一个穿着旗袍的女子,一支银钗插在发髻,独步江南,在烟雨迷蒙中独自美丽,好像一朵冷傲的白梅。我是多么向往能够心似兰草,能够做一个真正娴雅的女子,腹有诗书气自华,真是如此吗?我早已不品诗词,却无法忘记那段诗词带给我的静谧时光,那年岁,我是多么天真稚嫩,少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。我却知道,早已无法回去。

我依旧会在夜雨敲窗的时候想起后主的帘外雨潺潺,春意阑珊,依旧会在春末想起林花谢了春红,太匆匆,寂寞之时想起流水落花春去也,天上人间。尽管再也没有当年的闲情去品味古诗词,却依旧会在不经意间翻阅,看时光给书页蒙上一层美丽的旧色,依旧会在感触至深时吟出两句古诗,依旧会为诗词中美丽的爱情感伤。我不知道我有多久没能独自在月下读诗,也不知道何时能如此娴静,我只想做一个娴雅的女子,诗意的走过此生此世的青春华年。年少时的目光里少了一分倔强,多了一分温婉,多了一分任时光流转的静默与坦然。我依旧爱着古诗词,爱着那时光静谧的美丽,依旧喜欢在本子的扉页上写上几句诗,或激励自己,或感伤生命。

在深冬的夜里,猛然间发现,原来我品诗词,已有很多年。

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篇14:精选形容心胸宽广的诗词

全文共 989 字

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1.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原>

2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.>

3.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原>

4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原>

5.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操>

6.健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.>

7.刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明>

8.直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照>

9.疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民>

10.愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白>

11.时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥>

12.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照>(>

13.长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参>

14.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡>

15.大道如青天,我独不得出------唐.李白>

16.少年心事当拂云------唐.李贺>

17.一片冰心在玉壶------唐.王昌龄>

18.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白>

19.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白>

20.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白>

21.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫>

22.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>

23.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠>

24.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖>

25.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥>

26.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

27.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>

28.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕>

29.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮>

30.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍>

31.海到无边天作岸;山登绝顶我为峰。 ——林则徐

32.会当临绝顶,一览众山小。——杜甫

33.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

34.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白

35.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

36.愿将腰下剑,直为斩楼兰。——李白

37.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——岳飞

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篇15:“雁塔杯”纪念长征胜利80周年诗词大赛征稿启事

全文共 745 字

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1936年10月,中国工农红军经过艰苦卓绝的斗争,爬雪山、过草地,辗转万里胜利到达陕北,谱写下了了历史的奇迹。长征,是中国革命的光辉一页和恢宏乐章,意义重大,影响深远。在长征胜利80周年之际,为铭记历史、弘扬传统,在雁塔区委宣传部、区文联指导支持下,雁塔诗词学会特举办“雁塔杯”纪念长征胜利80周年主题诗词大赛,现将有关事项通知如下。

一、征稿要求:以“纪念长征胜利80周年”为创作主题的诗词作品。

二、征稿时间:即日起至2016年9月15日

三、投稿要求:

1. 参赛作品须为原创,如侵犯他人著作权,一经发现,即取消参赛资格,由投稿者承担侵权责任。

2. 参赛者需提供真实姓名、身份证号、通讯地址、邮编和有效联系电话等信息。

四、评奖办法:

本会将邀请知名诗词创作者、诗词专家组成评审委员会,进行初评、复评。最终评出一等奖 1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

五、奖项设置:

一等奖1名,奖金500元;

二等奖2名,奖金各300元;

三等奖3名、奖金各200元;

优秀奖若干名,颁发证书,作品收入《雁塔诗词—纪念长征胜利80周年特刊》,每人赠刊物2册。

六、投稿方式:

1. 电子邮件:108317139@QQ.com,请注明“‘雁塔杯’纪念长征胜利80周年诗词大赛”,并在电子信件中贴诗歌文本,并发附件。

2. 纸稿邮寄:参评作品于2016年8月31日前寄至大赛组委会(邮编:710065,地址:西安市雁塔区明德门小学),信封上请注明“‘雁塔杯’纪念长征胜利80周年诗词大赛”字样,以邮戳日期为准。

七、其它说明:

稿件征集同时,将在先到的参赛稿中挑选部分优秀作品,刊登在《雁塔文艺》等刊物、“鸿雁传情”(雁塔区委宣传部公众号)等推出。

主管单位:雁塔区委宣传部

雁塔区文联

主办单位:雁塔诗词学会

二〇一六年七月一日

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篇16:中秋赏月诗词大会作文700字

全文共 754 字

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今天是中秋节,我们全家坐在沙发上,看着我最喜欢的节目《中国诗词大会》。节目里面的选手一路过五关斩六将,游刃有余的回答着各种诗句。突然,大屏幕上出现了一个生僻字,把他难住了,跳过的机会已经用完了,只能遗憾的失败了。看到这里,我不禁对他产生了几分遗憾,同时也想我什么时候也能去参加呢。要知道,我可是班里的诗词的达人,不,狂人,平时最喜欢诗词。不过我看见爸爸妈妈在沙发上,于是心中冒出了一个想法。

大约吃了一个月饼的功夫,我们全家坐在阳台的秋千上吃月饼、望远镜着月亮。就在这时,我把我的想法说出来了。我说:“爸妈,你看今天的月亮如此之圆,并且最近《中国诗词大会》风靡全国,不如咱们也来办一个以月为主题的家庭诗词大会吧!”妈妈赞同的说:“不错,诗词可以锻炼人的记忆力,而且诗词可是我们中华的精粹。”爸爸说:“好吧,不过我可是诗词能手,江湖人称“诗孝”。我说:“好,我就让你这个‘诗孝’彻彻底底的失效!”这时妈妈来缓解:“好了,先别吵了,你看看人家大诗人李白号‘青莲居士’,那你们这两位大诗人都各自号什么呢?”我说:“我就号‘诗神居士’!”爸爸说:“那我就号‘诗孝居士’!”妈妈说:“那我就号‘妈妈居士’!

中秋赏月诗词大会正式开始,规则是:三人每人轮流说出带有“月”字的诗句,谁说不上来谁失败。

我先来:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”爸爸也有着深厚的文化底蕴:“明月松间照,清泉石上流。”妈妈也不甘示弱:“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”又轮到我了,我说:“床前明月光,疑是地上霜”就这样,我这个诗神居士兼主办方和妈妈居士居然没诗词了,而爸爸依然在摇头晃脑的吟诗,“海上生明月,天涯共此时。”“小时不识月,呼作白玉盘。”什么的。爸爸这个诗孝居士真是太厉害了。

最后的比赛,是爸爸诗孝居士胜出,不过,现在还是先吃美味的月饼吧!

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篇17:与诗词有关的七夕灯谜

全文共 1466 字

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脸面尽失(打一诗句)答案:人面不知何处去。下面是小编为你带来的与诗词有关的七夕灯谜,欢迎阅读。

1、探头迎春(打一诗句)

答案及解析:一枝红杏出墙来(探头,可理解为:伸出头来,春天是百花齐放的季节,诗句“一枝红杏出墙来”意为:一枝红杏探出墙头,向人们炫耀着春天的美丽,可生动形象地解释此谜面,此句出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》)

2、绿卡(打一诗句)

答案及解析:春风不度玉门关(绿色是春天的象征,“卡”有“卡住”之意,可引申为:“过不去,无法度过”。诗句“春风不度玉门关”可解释此谜面,此句出自唐朝王之涣的《凉州词》)

3、热恋中的情侣(打一诗句)

答案及解析:相看两不厌(人们常说:热恋中的人智商都比较低,不论是对方的优点还是缺点,都能接受,绝无讨厌之意。诗句“相看两不厌”正好能够解析此谜面。此句出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》)

4、此生不为草莽(打一诗句)

答案及解析:我辈岂是蓬蒿人(草莽是指平庸、胸无大志、轻贱的人。谜面意思为:此生绝不做平凡之人,诗句“我辈岂是蓬蒿人”可形象地解释此谜面,该句出自唐代诗人李白的《南陵别儿童入京》)

5、销声匿迹(打一诗句)

答案及解析:千山鸟飞绝(销声匿迹是指:没有声音,不见踪影。而“绝”有绝迹、灭绝之意,诗句“千山鸟飞绝”可形象地解释此谜面,该句出自唐代诗人柳宗元的《江雪》)

6、脸面尽失(打一诗句)

答案及解析:人面不知何处去(失面子,即为:丢面子;既然失去了,便不可寻得其踪影,不知道去了哪里;诗句“人面不知何处去”可形象解释此谜面,词句出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》)

7、全线飘绿(打一诗句)

答案及解析:万条垂下绿丝绦(“全线”两字说明是整体,而“飘绿”二字则说明物体表面均呈现出绿色,散发了春天的气息,诗句“万条垂下绿丝绦”可形象解析此谜面,该句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》)

8、七仙女爱上董永(打一诗句)

答案及解析:只羡鸳鸯不羡仙(七仙女和董永的爱情故事是众所周知的,身为仙女的七仙女不奢求天上的生活,却喜欢人间似鸳鸯的眷侣生活。诗句“只羡鸳鸯不羡仙”可形象解析此谜面,该句出自唐代诗人卢照邻《长安古意》)

9、一人自驾游(打一诗句)

答案及解析:寂寞开无主(一个人的自驾游,说明旅途中很寂寞,很茫然,诗句“寂寞开无主”可形象解释此谜面,该句出自南宋诗人陆游的《卜算子·咏梅》)

10、安息香(打一诗句)

答案及解析:春眠不觉晓(从谜面上看,可引申为:睡觉睡得格外安稳、香甜,诗句“春眠不觉晓”的意思为:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,与谜面意思相近,该句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》)

11、古都之首花如锦(打一诗句)

答案及解析:长安回望绣成堆(长安是西安的古称,列中国四大古都之首,世界四大古都之一。骊山遍植花木如锦绣,诗句“长安回望绣成堆”描写的正是此番景象,该句出自唐代诗人杜牧的《过华清宫》)

12、淡然看四季(打一诗句)

答案及解析:管他春夏与秋冬(淡然:常用义为淡泊,不趋名利,不去管任何东西。四季分为:春夏秋冬,诗句“管他春夏与秋冬”可形象解析此谜面,该句出自鲁迅的《自嘲》)

13、主人拒绝见客(打一诗句)

答案及解析:后不见来者(主人拒绝见客,那么即使是有心来访之人,也不会再屡次登门造访,诗句“后不见来者”可形象地解释此谜面,该句出自唐代诗人陈子昂的《登幽州台歌》)

14、排斥相亲(打一诗句)

答案及解析:人生不相见(相亲一般是两个素未谋面的人见面,既然是“排斥”,当然是“不希望彼此相见”,可缩减为“不相见”;诗句“人生不相见”正好符合谜面意思,该句出自唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》)

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篇18:沉醉在诗词的世界里作文800字

全文共 790 字

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会当凌绝顶,一览众山小。

——题记

在记忆的长河中,最为闪耀的一颗星便是诗词。打小姑姑便一字一句教我读诗,那时最快乐的事就是读诗背诗。长大后,总是一人捧一本纳兰词坐在窗前一遍又一遍的吟诵。诗与我有生来的缘分。

曾与李白一起,沉醉于他的世界。感受他那份“举头望明月,低头思故乡”的游子思乡之情,感受那豪情壮志的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之誓言,珍惜那份“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊。他总是喝酒,以至于我喜欢上了那份酒后作诗的豪情壮志。他长叹着“行路难,行路难,多歧路今安在。”但下一秒立刻立下豪言长风破浪要济沧海。于是,我学会了这份乐观,志气。

曾与柳宗元一起,陶醉于他笔下的小石潭。“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。”他事业不顺,索性寄情于山水,借山水之口,表达己心。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”这样的美景却不是心中所想的。看着“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。”心中竟有一丝喜悦之情,似乎游鱼在和自己嬉闹。看这景,有谁会想到是一位被贬诗人所写呢?于是,我学会了豁达乐观,也因此更沉醉于诗词的世界。

曾与李清照一起,看一朝灭亡,看自己的家乡消失,只剩下家破人亡。那时还是少女的她,也同李白一样爱喝酒,总是不醉不归。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”还有那位女词人会同她一样呢?恐别无二人吧!“自恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她面对丈夫的离去悲痛至极,于是,愁在笔下有了重量,连一只小舟都无法载起。读到这里,我的心也为她有一丝愁。因为,我早已沉醉于李清照的世界。

曾与杜甫一起,吟诵着“会当凌绝顶,一览众山小。”感受着他那份豪壮之誓,读着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”欣赏着他那宁愿自己冻死也盼望天下有志之士都温暖的舍己为人。于是,我学会了立下远大抱负,舍己为人。

诗词真的很美。以至于我兴尽晚回舟,误入诗海深处,欣喜,欣喜,沉醉无法自拔。

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篇19:诗词有味作文700字

全文共 691 字

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我砸吧着嘴巴,想从诗词平仄的韵律中咂摸出别番滋味。

多纷扰的江南,夹带着梨般的清甜。是“春花秋月何时了”的美好,是“车如流水马如龙”的富饶。似梨,圆润,橙黄,心底一番剔透,入口一派清凉。可“梨”又怎少得了“离”,于是你登高望远,望那无限江山,拍遍栏杆,怅怅道:“剪不段,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”少却了年少的轻狂,磨平了稚嫩的棱角,你有一颗如梨般的苦涩,坚忍的心。这样的你,虽为亡国之君,但终成“千古词帝”的美名。如此,也罢。

洒热血的疆场,弥漫着血液温热的味道。我听见塞外声,马头琴。刀光剑影过后,你带着将士们凯旋,的卢马儿吃得饱,霹雳作响的弓弦也擦得锃亮。只见你,慰劳将士的你大手一挥,将数斤牛肉分发下去,将数坛烈酒豪饮下去。怎奈世道苍凉,“了却君王天下事”,却成你夙愿。八百里炙的味道,少了一分血腥,多了一份劲道,得细细琢磨其中的一分复杂的味道。可悲,可叹。

痛饮酒的江湖,氤氲着美酒的清香。“斗酒诗百篇”我就不得不说说你了。世人的清醒自持,在你面前却变作“但愿长醉不复醒,”好个酒鬼!好个诗仙!“酒如愁肠,七分酿成月光,剩下的三分啸成剑气,秀口一吐,便是半个盛唐。”好个青莲居士!让力士脱靴;好个谪仙人!让贵妃研磨。我爱你诗词的不羁,正如偶尔小憩,我爱学着大人,偷尝些许佳酿的味道。辛辣入喉,在肠间百转千回,再一股清甜蔓延开来。不正如你,“举杯邀明月,对影成三人。”我只得说,醉也,羡也。

吃梨,食肉,喝酒,我等凡夫俗子总爱逞“口腹之欲”。是了,“人生何处似尊前!”可这诗词,却另有一番滋味,少却了滚滚红尘烟火气,化作绕指柔,滋润了我灵魂的味蕾。

诗词有何味?

诗词何有味!

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篇20:把古诗改写成散文如何将古代诗词改写成优美散文

全文共 2509 字

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教学目的:

1、提高学生诗词鉴赏力,加强文学素养,积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力,培养创新意识,开拓作文训练新途径。

教学设想:借助多媒体,以优秀的片段为例导入,激发情趣;以具体的诗词改写范例师生共同赏析,找出诗词改写的小窍门;再结合学生的习作当堂比较、修改,使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中,领略诗歌独特的艺术魅力,提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段,提高教学效率。

教学时数:1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐,出示相应的歌词,令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹?(《蒹葭》《江南可采莲》)。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰,其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段:(请学生朗读)寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾,风微微地吹来,拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁,繁花松菊间,执一壶桃花酒,诵明月之诗,歌窈窕之章,琴声悠悠,荡尽心中的苦闷;皓月知心,写满幸福容颜。“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然,让我读懂你不为人知的决心,也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段,上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用,文采斐然,情理并生,令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢?

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(一)个案分析,下面看《夜雨寄北》改写范例:(请一位学生朗读)

点燃半截红烛,展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念,你的轻轻细细的话语,越过千里迢迢的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。而我,却总是把早已定好的归期改了又改,改了又改,最后,仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉,春光早逝,一转身,秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了小池。这群无家可归的孩子,又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前,静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花,把你装扮得那么年轻,那么美,就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中,抓起你柔若如水的手,我感到了幸福,感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边,温柔地说起寂寞巴山冷的日子,那个展信凉初透的秋夜,那场点点滴滴到天明的雨。

(二)找出窍门

1、找:时间|地点|人物|景物。明确:秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补:诗歌语言简约跳跃,意象和诗句呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”:地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩:发挥联想和想象能力,把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来,蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写,人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等),还可考虑描写的角度和常见的描写方法(动静、衬托等)。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明,可适当引用名家诗句和评语,也可联系自身的生活实际。

4、连:诗词形散神聚,根据“找”和“补”的时空转换顺序,理出行文脉络,连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作:用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作(配背景音乐)

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧:找

?补

?扩

?连

附:

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来,温柔的,像母亲的手,清幽的,像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地,闪烁在水面上,扭动在纤细的草叶上,流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂,再使风俗淳的理想渐行渐远,这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田,飘散到了空中,化作了一寸月光,一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡,禁不住仰望苍穹,远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地,群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上,浩浩汤汤的大江滔滔东流,月华追逐着浪花,“滟滟随波千万里”,一只沙鸥扑扑地在空中盘旋,是欣赏江月美景,是难奈寂寞沙洲冷,还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟?

唉,顾影自怜,两鬓星星,沙鸥啊,你可知晓,我的名声难道不是靠文章来显扬的吗?岁月蹉跎,命途多舛,“落日心犹壮”,我“岂效穷途之哭”,可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢?

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案(简案)

教学设想:

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”,新课标对于逻辑知识不作要求,教师在实际教学中也很少提及,大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解,但学习掌握一点逻辑知识,对培养学生独立思考、深入探究的习惯,锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识,同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题,进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标:

1.激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2.启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3.训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点:

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文,运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质,把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排:一课时

教学步骤:

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式,是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的,人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来,别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

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