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呼唤和谐作文(汇总20篇)

构建和谐社会的英语作文怎么写,看看下面的作文吧,也许对你有帮助噢。

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作文

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和谐作文300字

全文共 421 字

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我的家住在扬州的西区,紧靠火车站。四周美景环绕,旁边还有一个大型的生活购物广场,一到夜晚,璀璨的灯光齐开,繁华又美丽。

走进小区的大门,一排排高楼整齐林立,映入眼帘,高楼周围绿树成阴,花儿争奇斗艳,绿油油的草地青翠欲滴,如绒毯般柔软,我尤其喜欢躺在草地上和爸爸妈妈晒太阳。这样美好的景色让小区变得更加迷人,我更喜欢我的家了。

这个美丽的小区,不仅有花草、树木、楼房,还有小朋友们最喜欢的游乐场地。每天晚上,都会有好多小朋友在这里追逐嬉戏。旁边的运动器材上不停有小区里的居民轮流锻炼身体,有说有笑,大家谈着家常,气氛和谐。小区的中央还有一块很大的场地,一半是蓝球场,一半是羽毛球场,我经常看见年轻的哥哥和叔叔在那里打球健身,有时候还会有老爷爷,虽然年纪大了,但是对于强身健体,他们一点儿也不甘示弱呢!

每次周末我回到家,爸爸妈妈都会陪着我到小区散散步,欣赏小区的每个角落。他们边走边告诉我一定要爱护小区的每寸景色,因为这是我们的家,也是我们大家的家。

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篇1:和谐的环境是学生心理健康的关键

全文共 241 字

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学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境,是培养小学生心理健康关键。有了这个美好的学生学习生活环境,才能使小学生感觉到学校的温暖可爱,它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量,最容易为小学生所感知、仿效和接受,成为小学生行为的指南和方向。因此,作为一个班主任老师,我十分重视班风建设,经常举行班会活动,愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体,让全班学生人人心理健康。

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篇2:以奇妙的和谐为话题的

全文共 790 字

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和谐是一种美的象征,和谐是人与人之间的一种谦让,和谐是良好社会风气的强心剂。 Harmony is a symbol of beauty. Harmony is a kind of modesty between people, and harmony is a strong agent of a good social atmosphere.

花开的日子,我们走进了社会,在蔚蓝的天空下愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐,是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素,构建和谐也将是一个永恒的主题。

和谐,有时会出现在马路上:一辆辆五颜六色、绚亮夺目的汽车奔驰而过,一位老奶奶站在马路的另一边,踌躇着不敢上前。老奶奶的额头已沁出了细细的汗珠,双脚不停地抖动着……就在这时,一个戴着红领巾的少先队员走上前来,挽住老奶奶的手臂,领着老奶奶通过了马路。

和谐,有时会出现在瞬间;孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间。

和谐,还可以是赛场上裁判员公正的哨子,是红绿灯指挥下井然有序的车流,也是多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动。

人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些怎争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的祖国便会充满和谐,世界将会变得越来越美好,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

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篇3:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1000 字

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“家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

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篇4:构建和谐

全文共 1499 字

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爱心去构建和谐社会和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香”。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去,去关爱每一个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想,每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资。因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情。爱心缘于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱,让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些受到帮助的人享受到爱的感动,每个人都是爱的付出者,每个人都是爱的受益者,施人以爱,赐人以福,最终爱心会回到我们身旁。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀!

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篇5:和谐作文400字

全文共 487 字

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中国字确实拥有文明古国五千年文化的精髓,充满着东方异有的文化美感,就好比这和谐二字,就是一个研究古中国与新中国文化差异的标本。

和谐,原来只多用于艺术,比方说音乐、美术,比喻配合得适当,谐调,音乐之和谐,色调之和谐。现在和谐又被引申多意,和乐、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社会和谐,国家希望世界和谐,子女希望父母和谐,老师希望学生和谐,老板希望员工和谐,员工希望工资和谐,就连残酷的竞技体育也希望赛场和谐。

既然说到体育,关系和谐使我想到了80、84、88年的三届奥运会,那时,正是二次世界大战结束后,美苏两大国争锋世界强国之时,美苏两大国水火不相容,但迫于世界舆论的压力才没有动火,可成天以提高军事实力的恐吓对方,造成世界政坛混乱。80年苏联莫斯科奥运会上,以美国为代表的北约众国们抵制了此届奥运会,84年洛杉矶奥运会上,不愿看到的一幕又发生了,以苏联为首的众北约国们也如法炮制抵制了奥运会,88年汉城奥运会,两巨国终于同意一同参加此届奥运会,在开幕式上,汉城奥运会的吉祥物与前两届奥运会上的吉祥一同载歌载舞,创造了一片和谐的气氛。

可见和谐的创造力量大于此。

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篇6:关于和谐的作文300字

全文共 346 字

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和谐”似乎是一个容易理解的词,但是要真想做到人与人,人与动物?和谐相处才能深深地感受到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的,而是顺其自然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。

在一个绿色的公共汽车上,里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶,有小个子的小男孩,有可爱的小姑娘。车子一下停了下来,有一个刚从医院出来的病人上了车。他的腿上,有很多绷带,走路有点走不稳。

他没等售票员说给他让座,就有一个小女孩站起来说。“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完,就有一个年轻的大姐姐说:“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说:“这位年轻人你坐我这里吧。”

几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年轻人让座。大哥哥被车上人感动了,掉下了激动地眼泪。有一种美,给生命带来温暖,这就是和谐之美。

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篇7:绿色环境呼唤

全文共 583 字

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绿色是生命的象征,代表着生机和活力。绿色是否在我们身边减少了?一些伐木工把一片树林“吃”得一干二净;一些尾气让绿色不能呼吸;一些浓烟让小鸟不再自由飞翔;一些住房,让绿色不再生长。绿色!没有了绿色,我们将无法生存。

伐木工为了自己的利益,把一片树林“吃”完,而不顾后果,依然没有一点羞愧,依然麻木地砍下去,斧头无情的砍在树上,发出“咚、咚”的声音,仿佛在说:“我好痛”。一棵棵树木倒下发出咚咚的声音,而伐木工却发出了哈哈的笑声……

“嘟嘟”的车声,在城市里流动,原本碧空如洗的蓝天,却被一些黑色的烟雾所代替。让地面上的“绿色”根本无法呼吸,传来了一阵阵的咳嗽声,是汽车的尾气让“绿色”无法呼吸。太阳用尽了全力想照破这一层黑色,可烟雾越来越多,越来越浓,得意地对着太阳哈哈大笑……

在一个旧工厂的一旁,原本是一个欢乐的天地:一片树林,一群小鸟无忧无虑的生活在这里。可一天一阵车声打破了这里的宁静,他们在森林一旁修了一个工厂,不到几天,森林就被烟雾笼罩着,树木焦急地让小鸟赶快离开这里,因为这里不久将会变得死气沉沉……

“完工”一栋大楼又从地上冒了出来,现在人类为了让自己的生存空间更大,不断地侵占着动物、植物的领地,绿色原本是可以再生的,可被人类一弄,就“断子绝孙”了,让绿色不再生长,人类是多么自私呀!

现在绿色越来越少,让我们一起行动,拯救绿色,呼唤绿色,一同拯救我们的家园!

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篇8:和谐作文300字

全文共 423 字

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我,是一只小鸟,在一片茂密的森林里快乐的生活着,我一大清早起来就去找食物,有时候还吃不完,就和伙伴们分享。吃饱了我们就在一起快乐的唱歌,生活的好不快活。有一天,我外出了旅游回来,惊讶的发现不知道树木为什么会被砍伐一空,我的伙伴们也不知道跑哪里去了,我心疼的看着着眼前的这荒凉的景象,我心痛的飞走了。

我飞了好久,终于看到一个好像世外桃源的地方,这里有小河,小河里面有小鱼,有大树,大树上有我的同类,我加入了他们,我从此像以前一样快乐的生活着了。

有一天,我看到了我一个以前的伙伴,我就问他:“我们以前的家怎么会被砍伐一空?”我的伙伴说:“你走了以后,我们生活了一段的时间,有一天,几个人类来到我们这里,自言自语地说:“就是这里了”。第二天有好多人拿着锯子砍我们的家,我们看着他们,我们心如刀绞,过了一会,我们的家就被砍伐一空,我们悲伤的飞走了,我跟同伴们分散了,我飞呀飞就飞到这里来了”。我说:“哦”。我想说,我们只有一个地球,我们要好好爱护它!!!

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篇9:远方的呼唤作文800字

全文共 798 字

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有一个人,在到了一定年龄的时候,突然听到了一个以往不曾听到的声音。那声音从弱至强,仿佛花衣吹笛人富有魔力的笛声一般,要把人从沉睡中唤醒,使人不由自主地去追寻。那声音自始至终只重复两个字——“远方”。

他便站起来,向那声音的所在地进发。他的背囊没有充足的食物,他的罗盘指不明方向,他的脑海里还有许多梦想,可他还是上路了,把问题留给明天去想,今天要做的,只是选择这条路而已。

他轻快的走着,不知疲倦。有时候他看到和他一样的青年,便友好地打着招呼,邀请对方同自己一起走。他们听到的是同一个声音吗?但却无可避免地有着不同的方向,他们在同行不久后挥手道别,各自追寻自己的远方。

他会看到一些人时不时驻足不前,他便笑他们懒惰,总是需要休息,他便继续窃笑着走着。后来,他终于发现自己在窃笑别人时反而走了很多的弯路。那些人停下来不是为了休息,而是为了思考。人当然要行走,但行走并非他的最终目的,他是在寻找生活的意义和价值,因此,他们便时而走时而驻步思考,并且不断地调整自己的方向和步伐,以便为后面的路程做好准备。他第一次在自己的错误中得到了教训,这种切身的教训给了他经验,他在思考中渐渐成熟。

他走了很久很久,唱着,笑着。他的努力使他连流下的汗水都是滚烫的。一路的荆棘,在他走后纷纷变成了鲜花。他不是没有烦恼和痛苦,只不过那一遍又一遍的呼唤使他忘却了这些。年轻的身体和热情的头脑组合在一起,便迸发出无限的可能。时间的马累倒了,黄尾的太平鸟在他的车中做窝,可他仍要徒步走着,为了能到达远方,哪怕那只是些偏僻的角落。

这个人是谁?是你,是我,是他……我们的目标就在远方。当青春的气息降临到我们身上,我们便听到了远方的呼唤。对目标的渴望是神奇的催化剂,只要有一点儿,就可以使我们为达到目标而风雨兼程,不遗余力。所以,朋友们,来吧,向着远方进发吧!凭着年轻和梦想,什么困难我们都不怕!那呼唤其实发自我们内心,那声声热切的“远方!”

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篇10:走进和谐的春天观后感

全文共 526 字

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”牵手你我,与爱同行吧!世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。

人们不会忘记在20xx年一个人感动一座城市的故事。这个人就是孟祥斌,他是个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的青年女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫的跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子脱出水面,挽救了女子的生命。因为孟祥斌的英雄事迹和舍己救人的精神所以被称为“金华市见义勇为勇士。”

在实际生活中也有许许多多与爱同行的人,就在2008年5月12日14点28分中国四川省汶川县发生了8.0级特大地震。这次地震夺去了数万人的生命和无法统计的损失,汶川需要大家拿出爱心去支援他们,为此,我们学校举行了捐赠四川人民的活动,徐鸣仁同学在与爸妈的讨论后无私的捐出了500元,闻思哲同学捐出2000元。全班43位同学,都把自己平时生活中节约下来的零用钱捐献出来,在吴山广场上有捐献血给受灾人民的爱心人。爱心源源不断的冲向四川。人和人之间的交往,就是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

遭遇困惑,经历失败,都不该让我们的心失去爱的温度。心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互协助心,怀感恩。有仁慈,才更坚强。

……

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篇11:星的呼唤作文900字

全文共 884 字

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每个宁静的夏天,我总会把竹床搬出家门,躺在上面聆听青蛙的呱呱声、蝉的知了声和屋后竹林的沙沙声。这时,漫天的繁星也跑来与我作伴,它们照着迷路人归家,妈妈望着星星对我说:“人死后在世间有留念之人,便会变作星星,在天空中看着他们。”我不解地问:“那死了的人还是人吗?他还会说话吗?”妈妈抚摸着我的头,说:“当然啦,并且他们还会在天上守护他们。”听着妈妈的话,我的眼睛渐渐湿润,我望向黑夜中最亮的星,低声自语:“曾奶奶,你在看着我吗?”

那是一个冬天,本该是快过年喜庆的气氛,我却笑不出来。

那天数学考试我考了99分,我欢天喜地地跑回家,要告诉家人这个好消息,可刚到弯口,就看到家门前白色的灵堂,肯定是我的曾奶奶……我上扬的嘴角缓缓下降,我的心巨颠了一下,面色开始苍白,一股苦流从心头涌上鼻尖,我鼻子一酸,眼泪浸湿眼眶,“叶姐姐!叶姐姐!”堂妹的呼唤将我悲痛拉回,我望着天空想偷偷收回眼泪,因为我听人说过“抬头望望天空,眼泪就回收回去”。但我一走进家门,那刺眼的白色刺进我心里,那原本象征着纯洁、单纯的白色,此时为何透露着罪恶的气息?我一步步走向曾奶奶的“灵床”,步步带着沉重、步步带着哀伤。近了,更近了,曾奶奶那历经沧桑的面容,时光在她脸上刻下道道伤痕,已抚不去,消瘦的脸颊,干裂的嘴唇……我再也见不到曾奶奶了,见不到曾奶奶眯成一条缝跟我笑呵呵的说着那些好玩的游戏,再也吃不到曾奶奶做的各种美食了……老天啊,你为什么这么残忍,曾奶奶为我付出了那么多,我还没来得及回报,你就把他带走了,我再也忍不住了,我放声痛哭

第二天,曾奶奶就要上路了,我在她身侧陪伴着她,一起前进,我珍惜着现在唯一的、宝贵的时光。目视着她入土,我想:曾奶奶也会牵挂我的吧?听说逝去的人会变作星星在天上继续守护着他们所牵挂的人。想到这,我的泪珠如串串珍珠掉下,里面啊,包含着我对曾奶奶逝去的悲痛以及不舍。

再次望向天空中璀璨的星星,我不禁想到:曾奶奶,您此时在天上看着我吗?璀璨的星星中,您又是哪颗呢?天空中的繁星啊!你们听得到我的呼唤吗?如果能,请捎去我对曾奶奶的思念,和我一切平安的消息,这样她也能放心了吧……

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篇12:远方呼唤作文700字

全文共 747 字

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有时候远方呼唤起的渴望,并非引向陌生之地,而是一种回家的召唤——瓦尔特·本雅明。

算一算两周又快到了,又能回家了,不过只剩我一个人的家,好在我还能听到那个大家的声音:“喂,最近还好吗?”

为什么只有我一个人?不如就把它叫做命。不过他们却把它叫做命苦,我把这当做是磨练。毕竟要看开一点,然而,时间长了自然有了思念——你们还好吗?

现在到夏天了,不知道家里怎么样了,老人呢?是不是还是闲不下来,有着与年轻人拼的精力,无聊时拉着人陪他打牌,下棋,又或是拉去听他讲过去的人和事,还是说一个人待着半眯着眼抖着腿中气十足的唱着《智取威虎山》,不知道他所喜爱的抗日剧是否放完,还真想看一看他那意犹未尽的表情;老父呢?是不是还是那个烟枪般的样子,没人管的话,就能坐在电脑桌上整理文件一整天,我又能想到那略有呻吟的椅子和满屋子的“仙气”。我也知道为了撑起家的辛苦,不过还是要好好管一管!厨房的那位呢?厨房可不会安空调,想来这般酷热早已打湿了衣襟,只为了做出可口的饭菜,想着能在房子里吹空调的“老他、中他、小他”唤一声就去吃饭,吃完就走,倒是为她感到了一些不公,现在我没帮她分担了不知洗衣、做饭一个人忙不忙的过来;噢,还有那个“小他”,是不是还是那般调皮,生拉硬拽着你去玩即使板着脸拒绝也会被软磨硬泡的拉去,这样热,怕不是又在拿着水枪到处喷水,想着满地板水,一不小心就会摔掉,叫人气的磨牙,却又只得无奈的摇摇头;对了,那只懒得要死的肥猫呢,肯定又在整天睡觉,只有有吃的时候才清醒点,可怜的用那琥珀色和天蓝色的眸子看着你不断去蹭你,一喂完就对谁爱理不理了,倒真是很想他们。

仔细一算,还有一年,高考后就会去了,就能见到他们了,正在我出神回想之际,熟悉的铃声响起,又是那句熟悉而又温暖的问候,轻轻一笑,“嗯!我很好,你们呢?”

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篇13:和谐班集体

全文共 401 字

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“阳和次第女,桃李更苏菲”;“官商声相和,心同自相亲。”和谐让万物生机勃发,让世界亲密无间;和谐是厚心田里长出的树,使仁之数开出的花。我也要争创和谐班级。

那一次,我是安全监督员,我既然是安全监督员,说明老师信任我,所以我要以身作则,起模范带头作用。我负责的是班里我曾经做过这样一件事,至今后悔,对不起班里墙上贴的“和谐”两个刺眼的大字。一开始两个同学吵架,快要打起来,我既是冲上去说:“干什么?办理不许吵架,要想吵架,放学后出了校门在吵架,两个同学不吵了,指一个同学会作为时一边走一边嘟囔:“以为多了不起,不就是安全监督员吗?明天等着瞧。”我听了这句话气急了说:“说话那么牛,怎么了,我简你。”这是他冲上来打了我一捶。这时,我想:“还不如不当呢。”老师批评了我,我也很后悔,不应该吵架。

我明白了:和谐厚以载德,仁者爱人,宽厚人爱,就会象高山般沉静的之恒,每天海般的十博邈远就会有“无敌加之向怒”的平和。

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篇14:窗外的呼唤作文400字

全文共 436 字

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我坐在窗边,望向窗外的世界,窗外的小木屋与广袤的森林映衬着广阔无垠的天空。时不时传来小鸟欢快地鸣叫声,小花更是抬起头朝我微微一笑,像是再向我打招呼,“拉雅,春天到了,快出来玩啊。”

尽管我的心像被施了魔法飞了出去,但却与一个牢笼囚禁着我,动弹不得。我的心彻底被冷冰冰地锁住了。我问奶奶:“为什么不让我出去看看?”奶奶慈爱地说:“外面很危险,你长大,自然就可以走出家门了。”

可等到我长得亭亭玉立之时,却依然被告知不能出外“闯荡”。从奶奶的眼神中,我看到了自己的无助。我百思不得其解地望向窗外。世间的万物不再绚丽多彩,生活没有了盼头,变得阴沉昏暗。而此刻,窗外机械作业声迎面传来。茂密的森林不再葱郁。树木在人类电锯砍伐下应声倒下,各种刺耳的嘈杂声传入耳中。我不争气地落下了眼泪,像是被一根利剑刺中心脏。无力与现实对抗,挣脱“小黑屋”的控制。我多么希望自己能平静地接受窗外的一切,多么渴望被人理解与温暖。

窗外的生灵在呼唤。我们要呵护窗外那一抹生机与活力,让彼此的心挨得跟近,更紧。

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篇15:校园盛开和谐之花作文

全文共 721 字

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校园盛开和谐北京奥运圣火正在全球激情传递。大家热切期盼着圣火把全世界友谊、和平带到我们美丽的家乡——南京,我甚至梦想着圣火能走进我们的校园。 春天的校园,鲜花盛开,一片生机盎然。为迎接奥运圣火来到南京,学校精心准备,师生们踊跃参加“创建和谐校园”的主题活动。然而,就在上周五,一位低年级的小朋友被撞倒在地,头破血流,很快被老师送往医院救治,这件事一时轰动了全校。稍后,我才知道原来是我们班的一名同学跑得太猛,一不小心酿成了这次不应该发生的事故,给平静的校园增添了不和谐的音符。可贵的是,这位同学撞人后,在第一时间报告了老师,主动承认错误,这种诚实的品格不正是我们每个同学都应当具备的吗? 就拿我来说吧,上个星期三放学时,我走到校门口,突然发现地上有一张100元钱,当时,我弯下腰捡起来,心里想:“这会是谁掉的呢?他一定非常着急吧?”于是,我高高地举起钱,一边四处张望寻找失主,一边大声地喊:“这是谁掉的钱呀?”周围的同学听到喊声齐刷刷地看着我,可是没人来认领。我站在原地等了一会儿,还是不见失主。于是,我拿着钱转身往老师办公室奔去,在说明原委后,班主任看着我手里的钱,想了想对我说:“这么大面值的钱啊,你还是直接交给大队辅导员吧!”我照老师说的做了。过了几天,学校广播站报道了这件拾金不昧的事,我受到点名表扬,当时心里充满了自豪。

这件亲身经历的事,同样也教育了我,让我懂得一个道理:创建和谐校园不正是要从自身做起,从点滴小事做起吗? 人人参与,校园就会尽情绽放出和谐之花。在这样的环境里健康成长,快乐地学习进步,我们这些祖国的花朵,明天会开得更加鲜艳夺目。我们更高、更强、更快、更和谐,共同期盼奥运圣火早日来到南京!

[校园盛开和谐之花作文

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篇16:爱心小橱和谐校园小学作文

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爱心小橱和谐校园姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。 (得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”

原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱,我们给它起了个名字,就叫“爱心小橱”。 有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。

数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……

[爱心小橱和谐校园小学作文

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篇17:和谐作文

全文共 323 字

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和谐

白昼,一天比一天长。天气更加炎热起来。 邻居家阳台上的猫咪总在懒洋洋地睡觉,只有麻雀飞过时,纸片般的耳朵才会不易察觉地微微转动。 我坐在凳子上,看看不远处的一群麻雀兴奋地在一棵树上蹦来蹦去。

麻雀已经要那里度过了半辈子,它们熟悉那里的一切。因此,它们敢在每户人家的阳台上留下斑斑点点,更敢在人类面前大摇大摆。

暖风吹过,猫咪的胡须微微颤动。麻雀像得过了口令似的一下子飞起,又落在屋顶上,远远望去,它们隐没在蓝天白云下,成了一些小黑点。 傍晚,凉风习习,带走了一天的焦虑和烦恼。

猫咪安静地会在石凳上,为自我梳妆打扮。它轻盈地拾起一只爪子,舌头舔过光滑如丝的皮毛,一下一下,小巧的脑袋随之一动一动,那么认真。它专心致志地做着自我的事,仿佛忘记了时光。

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篇18:母爱的呼唤初中作文

全文共 705 字

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到了雪花纷飞的季节,人们总能看见一位亭亭玉立的少女,站在雪海中手捧一束满天星站在一个墓碑前。忧伤的目光看远方。

少女的心一下子飞到了几年前,少女叫可儿,15年前,,父亲因车祸去世,可儿的母亲因经济困难把丢在路边,一位好心夫妇将她扶养成人。十几年后,养父母告诉可儿她的以前的事,并告诉她她的母亲已经来找她了。他把可儿的母亲领了进来,母亲一见到可儿,激动地流下了泪,拉着可儿的手说要带她走,可儿哭着一把甩开她说:“如果你爱我,为什么么把我遗弃。为什么生我下来又不要我,为什么?你不是我妈妈,不是!!”可儿时已泣不成声了,她疯了似地跑回房间。可儿的母亲伤心的回去了。

后来,可儿查出有尿毒症,需要一个人提供一个健康的肾给她,可是一定要有血缘关系,可儿哭着对养父养母说:“爸妈,我不怕,死我也不怕,反正当年我要不是被你们救了就死了,早死晚死都一样,可是我最担心不下的就是你们呀!”养父母把这个消息告诉了她妈妈,她妈妈哭着说:“她可不能死呀,我要把肾捐给她,就算我死,她也不能死。”她妈妈毫不犹豫的捐给她,还怕孩子不接受,让她的养父母不要告诉可儿是她捐肾的。手术后,可儿的病好了,可她母亲却变得体弱多玻有一次可儿母的心脏病又犯了。可没有得到及时就医去世了,临死前一直喊着:“可儿,可儿。”临死前她在想着她最爱的人。以至死也没有瞑目。当可儿的养父母告诉她真相后,可儿失声痛哭,那个女人不是不爱她吗?为什么为她捐肾?为什么?她跑到她母亲的墓碑上泪流满面的说:“妈~再给女儿一次机会好吗?让我管您叫声妈,可以吗?”这声“妈”她母亲等了太久太久~~~

世界上最伟大的就是母爱,当你读懂了它,那么你就读懂了整个人生!

[母爱的呼唤初中作文

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篇19:荒野的呼唤读后感300字

全文共 310 字

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读了《荒野呼唤》后,我感触颇深。这部小说是围绕一条叫布克的狗写的。让我们了解了动物的内心。

这部小说讲述了一条养尊处优的狗——布克,被狗贩子卖走后成了一条雪橇犬与其他狗分叉露宿磨练成了一条真的雪橇犬。在它奄奄一息时,一只叫桑顿的雪橇犬将他从死神的手里夺了回来,他们俩之间产生了真挚的友情。在桑顿遇害后布克替它报仇。最后布克听从内心的呼唤,走入了狼群。

我们都不了解动物的内心。在沈石溪叔叔的动物小说中,人类用狭窄的笼子,被取胆汁的黑熊,我们了解它的内心吗?因为麻雀是四害,人们用脸盆、锅盖、搪瓷杯等工具掠杀,导致野生麻雀在城市上空,无处歇脚。

在世界的每个角落,生命都是平等的,在捕捉或屠杀动物时,请想想它们的内心是怎样的!

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篇20:和谐作文300字

全文共 486 字

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在我家院子里有两户人家,过着和谐的生活。在领通知书的那一天,发生了一件不幸的事和一件喜事。

在一楼的小明原本成绩不好的他,这一次居然名列前茅而且考了满分。恰好他妈妈也减肥成功。这一家沉浸在欢乐的海洋中。他们一家开车去酒店庆祝。在二楼的小刚原本成绩名列前茅的他,这一次考得很不理想,回到家里。他爸爸骂道:“你上课干什么去了,读书从左耳入,右耳出。”原来伤心的他,鼻子一酸,哇哇大哭了起来。爸爸拿起棍子边打边骂:“你这个没出息的家伙,滚出去!”听到爸爸又一次骂。小刚毫不犹豫地走出了家门。就在小刚走出家门的时候,他看见了凯旋而归的小明一家。

他走过去说:“请让我在你家过夜。”小明的妈妈说:“这不是楼上的小刚吗,你怎么不回家?”小刚哭泣地说:“我爸爸说我是个没出息的家伙,他不要我这个淘气鬼了。” 小明的妈妈二话没说,牵着小刚怒气冲冲地来到了小刚家。对小刚爸说:“你用暴力解决不了问题,反而把事情越弄越糟糕。如果你用和谐来解决问题,事情就会大事化小,小事化了。”小刚爸听了,二话没说就把小刚搂在怀里说:“以后我会用和谐来化解事情。”通过这件事,我明白了:暴力是永远不可能战胜和谐。

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