呼唤和谐作文(精彩20篇)

每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！

我曾看过一篇文章，叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族，可是由于人们的随意捕杀，它们几乎要濒临灭绝。有一次，在盗猎者捕杀藏羚羊下，一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走，可那只藏羚羊孙子并不走。最后，藏羚羊的孙子终于走了，它一边跑一边发出绝望的叫喊声，仿佛在哭泣，又像在诅咒盗猎者……

有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗？那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤！其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公工场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边！

图书馆里，人们都沉迷于书的世间里，安安静静的，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐、安宁啊！公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，老奶奶高兴的笑了，大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间，大家互相帮助，互相解决困难，就不会有矛盾。

乐于助人，是一种美好的品德，也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如：随手捡起废纸果皮，扶着盲人过马路，帮体弱的人拿东西，把捡到的东西交给警察，创建和谐家园并不难！

其实，创建和谐家园不仅仅是这些，还有很多很多等着人们去实现。总有一天，这个美好的幻想就会成为现实，地球将会变成和谐的世界，和谐的家园！

天涯海之角，有一个美丽的东山岛，这就是我可爱的家乡。它拥有极尽丰富的人文景观和美丽的自然风光。

我爱我的家乡，更爱家乡的大海，它那一片纯正的蔚蓝，一直伸向水天相接的地方，以至于你很难分辨出哪里是海，哪里是天。徜徉在柔软而洁白的沙滩上，感觉惬意极了！许多中外游客慕名而来观光旅游，游泳健身。

人们在海滩上修建了一个个海鲜大排档。客人们为了品尝美味佳肴——海鲜纷沓而至，他们边欣赏海景边聊天，使整个海滩生机勃勃，热闹非凡。不知不觉中，沙滩上面目全非了：美丽的贝壳不见了，更多的是一些生活垃圾，有废弃的酒瓶、螃蟹壳、菜叶、肉骨头、鱼刺……海上漂浮着“白色垃圾”。我再也看不到以往美丽的大海了，我似乎听到大海妈妈在呜咽：“谁来救救我？”我好伤心！我下定决心为大海妈妈做一些力所能及的事情。

每天早上，我和姐姐去海边散步，姐姐看到一些饮料瓶、空酒瓶就随手捡了起来。我看到一些垃圾，就用塑料袋装起来，一路走来，我们已经装了满满的一袋。一群小女孩在玩耍，她们也跟着我们捡了起来，不到一会儿功夫，沙滩又恢复了以往的干净、整洁。

这时白色的浪花冲上来，挠挠我们的小脚丫，它与我们嬉戏、玩耍，让人感觉冰冰的、凉凉的，真舒服。我们微笑着在洁白的沙滩上拼命地奔跑着，大声叫喊：“大海妈妈，你的美丽又回来了。”大海妈妈甜甜地笑了，说了一声：“谢谢你们，我的孩子，我爱你们！”

“家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。

声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的。

星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。

而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心？歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。

我是一块顽石，不是女娲娘娘用之补青天的五彩炼石；也不是石猴所化，哪天自喻齐天大圣；更不是贾宝玉的前身，幻化成人形，去体味那荡气回肠的恋曲。

我仅是一块生长在阴暗地底丑陋的石头，没赶在盘古开天，劈地之初，吸尽日精月华，来使自己变得圆滑可爱。我在地底沉睡了几百年甚至上前年，心里琢磨着世上的玩意儿、美景色，哪天可体味一番。

“轰……”一声声巨响完完全全地粉碎了地底的阴湿暗冷。第一缕阳光刺痛了我的双眼。我被铁削的“大手”挽离了故乡。我激动，不安，留恋，这些词语还是无法形容我的心情。我与同伴们一起进入了另一个暗室。“这是哪里啊？”我们焦急地四处张望。暗室的转动给了我们答案---这是滚筒机。我们开始上下奔跑，感觉是那么的新鲜有趣。我随着滚筒机的力量不断上攀、下落，与同伴们互相碰撞，发出好听的声音。大家都乐此不疲地碰撞着。

也不知过了多久，我开始疲倦，开始晕眩，我想小憩一会儿，哪怕是一会儿！我竟觉得在这里折腾比沉睡数百年还漫长！我正想掩面闭目，可我惊呆了！这还是我吗？我逐渐变得圆滑，棱角也开始不分明，这个不是真正的我呀！我急忙察看同伴们，他们也逐渐变得圆润可爱！这样大家又有什么特色呢？我大声呼唤着：“大家快停下来啊！这样会失去自我的！”大家都视若无睹，我反倒落下个危言耸听的罪名。我一次又一次地呼唤着，难道大家要失去自我，做流水线上的产品吗？我开始躲避同伴的碰撞，我要保持真我！我要做自己！

不知过了多久，滚筒开始停下，同伴们已是晶莹的鹅卵石，可我还是尖锐扎眼，棱角分明。我们铺成了一道鹅卵石道，别的石子都美丽而平凡，惟独我的棱角骄傲地指向天空，呼唤自我，呼唤个性！同伴们都已毫无差异，可我还是我！

清晨，一个神色匆匆的男人走向我，并没注意我的不平，“啊！”男人被我绊倒了。我心中连声说抱歉，可他并没为我的歉意所动容。他拿起锄头，举得很高很高。我不禁一阵瑟索。“梆！”一阵钻心的痛。众人惊呆。啊，这竟是块宝玉！

天时不如地利，地利不如人和 本文将就地区经济发展在创建和谐社会目标下的新模式进行研究，主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端，并研究如何发展新的经济模式以保持地方经济的可持续性的发展。其中，“天时”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和谐”。 (整理)2，消除贫富差距，以和为贵 本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题，并就问题进行研究，最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。 主要观点为，消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视，并进行政策扶持。对于广大低收入群体，政府应该尽到自己的责任。同时，修缮法律并严格执行法律法规以保障经济安全和社会稳定。 3，城管，请你不要再来伤害我 本文题材拟为通讯，以一个小商贩的经历为线索，通过对小商贩，城管队员，法律专家，政府官员进行采访，反映在执法过程中有关各方的处境和态度。就城管执法过程这一细节折射构建和谐社会的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。 4，21世纪最重要的是什么――和谐 本文主要内容为解读中央关于构建和谐社会的精神，主要引用专家的评论，辅以国内现状为理论支撑。从构建和谐社会思想的来源，行成过程，主要内容，对中国社会将产生的巨大作用和深远影响等各个方面展开论述。同时对中央文件精神进行正确解读和详细阐述。并对地方政府提出建议。 (整理)5，美与和谐 本文为一篇散文，模仿杨振宁《美与物理》的风格，从美学、艺术、文学、哲学、科学技术、社会等各方面漫谈“和谐”的内涵和意义。探索和谐与美的内在联系和相互作用。

“呼”，风把我带回久违的家乡。它柔和的吹动着我的头发，沁透心脾！正享受着风所给予的快感。忽然，“哗啦”，“哗啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也无心欣赏从脸颊边轻柔刮过的微风和那打落在衬衫上的冰凉雨点。

“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知谁家的风铃被快乐的风儿熏陶了，唱出了愉悦的歌儿。哦，一切都是那样得美好！我不由得站在风雨之中倾听那些悦耳动人的声音，感受被雨点敲打的快乐，不想离开风雨之中。

“会淋坏的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“来，快过来！”霎时间，在我的脑海里回荡着的都是她的声音。她的声音，是那样慈爱啊！她的声音穿透风雨。震慑着我的心灵。我奔跑起来，奔向了她。

一只苍劲而温暖的大手把我的手紧紧握住，搂着我躲到了那深红的伞荫下。她搂着我哼起了小曲，那风雨声成了那只婉转的小曲的伴奏。那悠扬的歌声在小巷里回荡、缠绵，动听、迷人。她推开了那扇深红的木门，顷刻间，风再次呼啸而过。风，它吹进了我的脑海，忽然间，我昏昏欲睡…

待我醒来，才知道，原来一切都只是风，开的玩笑。

教室的角落，点完名后又揣着不安的心坐下，开学第一天，印象中说的第一句话就是问同学下节什么课？现在，估计时间不会让我再问了吧！这句话，我该找谁再问呢？

初中的两年教室都是在二楼。

记得以前的班主任对我们是比较无奈的，成绩差，纪律差使我们班在年纪倒数榜上“遥遥领先”，每天一大伙儿充满着青春气息的少男少女以不紧不慢的步伐向教室走来，已经成为了惯事。二楼的教室，却有人抱怨着说每天都要爬楼梯，窗外第一场雨已经漂下，可能，人的欲望是永远的不到满足的吧！

依稀记得当年小雨转为大雨，无奈的被拽进教室时，两三下教室门口便“雨落成河”。每个班总有那么几个逗比有事没事老喜欢彰显自己的存在，我们班当然也毫不例外，几个“爱出风头”的男生右手拽着扫把，左手扛着铁锹，一边手舞足蹈一边回头做鬼脸，一下一下的铲着的水，那些雨，似乎是青春给我们的洗礼。

每个班总有那么几个学霸默默的支撑着班上的平均分，在我们肆无忌惮的时候，他们却在奋笔疾书，应该很少人经历过，每一次考试下来，集体挨批的心塞了吧。那天风很轻，就这样全班围着教学楼后面的空地跑了几十圈，那些流下的汗，挥洒着属于我们的记忆。

后来时光总是不愿让我们好过，“分班”这两个字眼像巨石一般压在心头，教室也由二楼阵营转移到四楼防御塔，虽然不愿但却安慰着自己“没关系至少你不是在五楼”。

慢慢的新学期开始后时间就在抢跑道了，每天抱着一堆参考书回家第二天又心力憔悴的抱回来，还要自嘲一下自己还不够努力哪个学霸每天熬夜到几点做作业又取得了怎样的好成绩，偷偷的埋葬了自己那点少的可怜的分数，又开始了新的奋斗。

不知不觉中考倒计时便已经挂上了，闭上眼满脑子的都是试卷、分数……每天听着各科老师在耳边唠叨心中早已涌起了千层浪，却无暇顾及晨曦初起的美好。

不久后的某一天我心平气和的走出考场，闭上眼后不再是试卷分数而是他们的音容笑貌，坐在操场上欣赏的夕阳落下的美好，却没有想到送走我们的是一地的红，一地的黄。

“怎么会这样呢？”我喃喃自语道。

“回去吧！”我的内心呼唤道。

中午，知了在树间不厌其烦地叫着，好像在责备我刚才对父亲的大吵大闹。其实我也不是故意的，但是只要父亲一说什么，我就想和他对着干。太阳依旧那么大火气，我却在不服气中睡着了。

梦里我诅咒着父亲消失，我希望他走得远远的别管我，或者这个世界没有他也行……突然床开始左右摇摆，弄得我有些头晕。我以为是上帝为了惩罚我这个不孝女故弄玄虚，不管他继续睡。床越摇越厉害，有些像真得……我以零点零一秒的反应在梦幻与现实之间做出了超准确的判断——是真的！

霎时，我听见屋外晒粮食的父母拼命地叫着我，一声比一声大。父亲不到三秒钟便跑进了摇摇欲坠的房间，来到床边拉住我的手，一把把我拽到床下。“地震了！”父亲拉着我边跑边嘟哝着。由于紧张，我的裙子挂在了桌脚上，我和父亲摔在了一起……

地震仍在继续着，但好像并不影响我们逃跑。

父亲身上的烟味突然变得很香、很香。他的心跳是那样的真切。他那舍不得仔细洗一洗的双手，瞬间变得那么大那么有力量。他抱起我，疯了一样冲出房门。

我出来了，是做梦吗？站立不稳的我掐了一下自己，会痛啊——真的。

地震还在继续，但我的眼泪却夺眶而出。我的声音哽住了，我有好多话说，可为什么我一句也说不出。话到嘴边却只剩下了“爸…爸…”声音里透着的是什么？我不知道，但那是我最真心的、真切地叫了一声“爸”。

地震终于停止了，我除了对父亲的看法什么也没改变。可并不是每个人都这么幸运。

在这恐怖的几分钟后，有人在倒塌的废墟下呻吟；有人在睡梦中就再也没有醒来；更多的人在撕心裂肺地呼唤着亲人。也许他们还来不及感受父爱、母爱；也许世间的许多事他们还来不及经历……

我终于明白那声“爸”的含义，那是爱的呼唤，幸福的呼唤。乞愿灾难中的人们都能沐浴爱的阳光，聆听爱的话语，享受美好的生活，用活着来感谢上帝。

[爱的呼唤作文700字

有欲害花者，无仁；无欲护花者，无爱。草木如歌，让我们用最美的声音来诠释她。 ——题记 保护环境，这个既简单有困难的话语，实现它只有靠自己，最近在《我爱祖国的蓝天》一书中，我看到了这样一句话：“因为人类没有环保意识，致使大气污染越来越严重，水资源危机日趋加深，土壤流失正逐渐加重，森林正一天天减少，许多动植物濒临灭绝，城市正越来越不适合人类居住……” 看到这，我不禁往往那已经不再天蓝，不再充满幻想的天空，它承载的全球60多亿人的希望。

所以保护环境，是使每个有道德的人所必须做的事，因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。人不仅来自于自然，也受之与自然。自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染，生态平衡现象日趋严重。现在，全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上供优2亿人的生活在缺水区。我国近几年来，由于人们的环境意识薄弱，生态破坏严重，环境问题更为严峻。1998年长江，嫩江，松花江流域的大洪灾以及近几年北京愈来愈重的风沙。特别是今年4月上旬，中旬的沙尘暴涉及的面积之广，风力之大，尘土之浓，持续时间之长，更是历史上罕见的。这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟。人类只有一个地球，自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。爱山爱水爱林爱鸟爱人类 ，护天护地护花护草护环境 。

和谐，是人们所共同希望的。和谐，就是在下雨时递过来的一把伞；就是在黑暗里点亮的一盏灯；就是在摔倒时伸过来扶起自己的一双手。和谐，就是人与人之间相互帮助，共同创造美好的世界。

和谐的音符，在我们的生活中处处奏响。在我的脑海中，有一件事一直让我难以忘怀，仿佛是昨天发生的一样。记得有一次，我吃过晚饭后出去散步，见到一辆三轮车陷在了一个大雪坑里，车主用力推了几下也没能推动，只好在一旁无可奈何的摇了摇头。我没在意，心想：唉！真是一个倒霉的人，我还是不管他了。于是，我哼着小曲走了，把三轮车的事给拋到了脑后。散完步回家的路上，突然，我听到远处传来：“一、二、三、加油！推呀！”的声音，好奇心使我的目光投向了那声音的源头，噢！我不禁惊讶地大叫了一声，原来，刚才那辆陷入雪地里的三轮车旁聚集了一大群人，他们有的是青年人，有的是中年人，还有老年人，大家一起上阵帮忙，并不断地喊出那激动人心的号子，最后，在众人的帮助下，三轮车终于冲了那个大雪坑，人们纷纷离去，车主也向大家道了谢，又上路了，我的心中百感交集……

和谐，是美好社会的基本，我为生活在这样美好的社会而自豪。

柳树忙碌地发芽，小草快乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱，我们遨游在校园这个知识的海洋里，和老师一起编织梦想，一起构建和谐校园文化。 The willow tree sprouts busyly, and the grass grows happily. On this spring, we walk into the happy place of school and sing in the campus.In the ocean of campus knowledge, weave dreams with teachers and build a harmonious campus culture together.

蓝天和白云的心一样，希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康地成长。

记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的校园里好奇地转来转去。突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：“没事吧?”我抹干了眼泪，委屈地说：“我是101班的，不小心找不到回班级的路了。

”大姐姐温柔地说：“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。在快到教室时，正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看到我，同学们都欢呼起来。而潘老师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕，至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识，彼此不一定叫得出对方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。

而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟到这点。你看：和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上，一个同学不小心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻

一笑，说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多，很多。

中国，自古以来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的文明古国。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的理想方案，到主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。

胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们小学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是:

生活中关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。

在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

生活中，有多少亲情凝成的声声呼唤，我们曾多少次听到亲人的呼唤，却又有几次回复这声声呼唤？

一个宁静的夜晚，我拖着有些疲惫的身子回到家门前，打开门迎面而来的便是母亲的呼唤：“你回来了？”每当这时总有一股暖流从心中流过，原本疲倦的身子也仿佛被注入了力量，这声呼唤，告诉我，你到家了。

该吃饭了，柔和的灯光轻轻罩在饭桌上，饭菜的香味也溢出了桌面。这时在房间的我也听见了妈妈轻柔的呼唤：“饭好了，出来吃饭。”每当这时，我已经有些麻木的嗅觉，就又开始活跃起来，贪婪地闻着空气中夹杂些亲情的饭香，便又是三步并作两步地跑到饭桌前，而这时，妈妈一定早已坐在饭桌前，等着我来，而我的面前，又一定是一碗热气腾腾的饭，那热气扑在我脸上，让我感到温暖，望着饭桌前微微露出笑容的妈妈，我的心中涌起许多感动。

该做作业了，望着如山般的作业，我不禁有些无奈，拼吧！当时钟敲到11点时，一股淡淡的茶香飘到我的鼻子里，让我不禁一怔。这时，耳边又响起了那熟悉的声音：“喝点茶吧，可以提神。”是妈妈的声音！我望着妈妈，只见妈妈手里端着一杯茶，冒出一团团雾气，把我和妈妈隔开，透过水雾气，我看见了妈妈的脸，那是怎样的脸啊！曾几何时，几缕皱纹已爬上妈妈的脸；曾几何时，岁月如同小刀般刻在您的脸；曾几何时，您的嘴唇已经干裂？不经意间，几滴滚烫的泪水在我眼中打转，这时妈妈又说：“快点喝吧。”望着这杯茶，几片茶叶在杯中轻轻飘着，我端起这杯茶，没有丝毫犹豫，一饮而尽。

母亲的呼唤，是爱的呼唤，是亲情的呼唤，它是我人生中最珍贵的东西！

大自然需要和谐，人与人之间更需要和谐，和谐是人与人之间共同交流的阶梯，每个人都应与别人和谐相处，和谐让你感受到幸福，快乐。

和谐就是配合得适当与匀称。一支曲子因和谐而格外悠扬动听；一幅图画因和谐而特别赏心悦目；一席谈话因和谐，而让人如浴春风；和谐是美的表现。

在家里，爸妈的和谐让你倍感幸福，你会感到自己的家庭是多么温暖。古人常说：“家和万事兴。”这句话一点也没错。只有家庭和谐才能让家人没有担忧地一直前进。团结就是力量，一家人互帮互助就是动力，只有一家人和谐、团结才能战胜一切困难。在家庭里，爸妈因有了你而努力、而你是他们的精神支柱，家的和谐都表现了出来，和谐的家是一本书，打开书的扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面扑来，看到书的内容就有一束束含苞欲放的鲜花，家里的和谐是必不可少的，家里的幸福来源于和谐。

在学校，你漫步走去，花草的香迎面吹来，香气中透着一种和谐之感。在学习中，你懂得和谐，把握和谐，同学们会把你当作一位知己，互帮互学，你的成绩也会有所提高，你懂得和谐，用内心的美去感化他们，宽容、谅解他人，你会获得更多的朋友，得到更多的帮助。在校园中，呈现一种和谐，给美丽的校园披上了一件清新而朴素的外衣，人与人之间透着一种和谐，空气也变得温馨了。在学校，我们应与老师，同学和谐相处，共同学习，进步。

人们赞扬和谐之美，和谐是人生的开头，无论在何地我们都要与身边的人和谐相处，只有这样才能拉近人与人之间的距离，和谐的种子需要靠自己萌发才能茁壮长成大树，如果人人都懂得和谐，我们就不会有战争，到处是一片笑声，我们的世界只有和谐，才能更美好！

和谐作文 和谐，是我们共同追求的东西，充满着协调与完美。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？

新的时代，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！

爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手，让无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击，刚刚越过温饱线的人们，很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下，这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱心，是能鼓起他们生命风帆的激励；爱心，是雪中送炭式的资助；爱心，是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没有了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心去呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。

暑假将至，学习之余听爸妈商量去哪转转。爸爸说：“去草原吧！咱们住住蒙古包。”妈妈说：“去江南吧。听着昆曲，打个油纸伞。”我接过话茬，说：“不，我要去大连！”

选择大连，只因为那里有我的姨妈、舅舅。小时候我在大连度过；长大了，也该回去走走。

我与大连别了许多年了。在这儿的日子里，我常美美地回忆那段美好的生活。

大连的有轨电车承载着我的记忆。远处的公交车缓缓驶来，“叮--咚”车铃声清脆悦耳，我跳跃起来。“咣”门开了，前面的人使劲抓住车门，身子向前倾着，像涌动的波涛。我一手拉着姨妈，一手拉着姐姐，使劲挤了上去。我攥紧车子的把手，“叮--咚”车铃又响了。“叮--咚，我们向前喽！”，我一边大声嚷嚷一边摇晃着车把手。窗外的风夺框而入，一股脑吹散了姐姐那小鼓槌似的辫子，她眯着眼，看向窗外。窗外，青翠的树木像一张揉碎的锡箔，泛着绿色的光；高大而古朴的楼房向后面驶去。

大连不绝的浪花漂荡着我的记忆。姨妈家住在海边。清晨，脖子上套一只泳圈，那是神奇的项链；姐姐左手抓一只小铲，右手拎一只水桶；弟弟还小，光着脊梁和脚丫，吧嗒吧嗒地跟在后面。“咣咣咣”我们在干净的石板里上跑，姐姐边跑边敲水桶，像是在伴奏。跑到沙滩，直往海里冲，海浪哗地从那头扑过来，埋没了我们的小腿儿。我们身子向前一倒，“刷——刷——”，海浪掀起热情的浪花。阳光下，洁白的海浪像千堆雪卷成，海风徐徐的吹，它是送信的使者，传递远方的信息，海那边是什么？我总这样猜测着。

夜幕降临，华灯初上。我趴在窗台上，用手捧着下巴。等着舅舅回家。我正猜着：今天舅舅下班又会给我带回什么呢，一个香香的小手向我的脸上拍来。我转过身，看到，弟弟拍着大腿，笑成一团。我急忙看向镜子，我竟成了戏台上的丑角儿，脸上白一块红一块。是顽皮的弟弟给我涂抹了水彩。正闹得不可开交，舅舅回来了。每人一包烤薯条！我和弟弟开心极了。

我始终爱着大连。在大连时，总觉是因那些不眠的街市，奔腾的浪花，悦人的美味。后来我才真正明白，大连承载着我童年的记忆，美好的往事，还有来自姨妈，舅舅，表弟那血浓于水的亲情。

大连不绝的山山水水在召唤我，姨妈、舅舅远远地向我招手，童年的岁月让我频频回头，大连，这个暑假，迎着你的呼唤，我选择去看你，回到你的怀抱，再一次重温那美好的时光。

“明月松间照，清泉石上流”，那是王维眼中的乡间美景。

“采菊东篱下，悠然见南山”，那是陶潜追求的恬淡生活。

“曳尾于田间“，那是庄子向往的精神归宿。

纵观历史长卷，无数骚人墨客或流露对乡村生活的无限向往，或辞官隐居于乡野，过着闲适悠然的诗意的田园生活。

嵇康轻抚《广陵散》，留下亘古的回响萦绕在田间。

林和靖轻吟“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，传下一段“梅妻鹤子”的美谈为世人称赞。

范蠡轻叹“狡兔死，走狗烹”携西施离京隐居为田园增添一丝神秘与浪漫。

在古人的眼中，乡村是寄情的处所，是纯洁的圣地，是精神的归宿，是灵魂的栖息地，他们赞美，他们向往，他们归隐，无不传达出一种安逸、恬静、淡泊的心情。

但是，在物质文明高速发展的今天，乡村却成为贫穷落后的代名词。城市人看不起农村娃，农村人也自觉低人一等，在社会上被人歧视，许多权利得不到保障。

电视、报纸、网络上经常都报道有各种各样的农民工的讨薪事件、维权事件，那些狠心的老板利用农民工的善良、朴实，法律维权意识淡薄，故意拖延支付工钱或压榨他们的血汗钱，有的人被逼得走投无路，最后只能用生命表达无奈的反抗。此外，还有农民工子女上学难，农民就医难等问题，他们的生活状况令人担忧。

但是，近几年来，国家非常重视“三农问题”，相继颁布了一系列关于农业、农村、农民的政策，比如农村医疗保险制度、减免农业税，对农民进行补贴等，除此之外，社会各界也逐渐关注这个弱势群体，有律师免费为农民工进行法律援助，有好心人捐钱创建打工子弟小学等，使农民感到温暖，让他们知道他们和所谓的“城里人”是一样的，没有高低贵贱之分。而且，随着物质生活的提高，现在越来越多的人选择了返璞归真，回归自然，怠倦了现代社会的节奏，人们非常享受在乡间被清风吹拂的惬意，被碧水映照的安逸，被花香萦绕的甜蜜和在“天然氧吧”中呼吸的清新。

近年来我国提出要创建和谐社会，政府致力于城乡一体化发展，相信，在不久的将来，城市里的教育、医疗、社会保障等社会公益性资源，也能惠及到整个社会，当然也包括农村。那时，不仅做到自然环境、景观与现代科技相结合，也将做到人与人、人与自然之间的和谐，人们不仅能享受的物质上的便利，更重要的是能够在精神上找到一个很好的依托与归宿，真正做到物质生活与精神生活都丰富而充实。

尽管有的设想现在还无法实现，但我相信，有朝一日一定会呈现一个如温总理所说：“让和谐的阳光普照在每一个人身上。”的社会大和谐的美好场景。

读了这部充满野性的、放荡的书之后，我真想与巴克、白牙在一起进入荒野，给自己自由。

这本书包含着两个故事：《野性的呼唤》和《白牙》。

前者讲述了一只名叫巴克的金毛大狗，被园丁从家乡拐卖到加利福尼亚的一个大牧场。然后又被带到育康河地区。

在那里，它渐渐的从一只家庭宠物狗变成了一条优秀的雪车犬。在那时，巴克会常常与狼见面，但它们彼此很亲热。在它的最后一任主人———桑顿被印第安人射死后，狂怒的巴克杀死了几乎所有的印第安人，并激发了它的野性，重回荒野。

《 白牙》则是它的姐妹篇：一只名叫白牙的狼狗，被天生的环境塑造成了一只为主人奉献忠诚的狗。在被卖到美人史密斯手中之后，又被塑造成了一只凶猛残忍的斗狼。最后，在慈爱的主人斯科特在感化下，它又重新变成了一只温顺的狼。

“心里久久不能平复”，是我放下这本书时的感受。巴克野性的回归；白牙命运的变化多端——充分证明是环境的好坏是改变它们的原因！

所以你对它们好，它们就对你好，在今后的生活里，我一定要好好对待周围的动物啊！

茂密的树木，美丽的风景，在这个大森林里，住着一群小动物：小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它们都是亲密无间的好朋友。可是，大家都不跟小象玩，因为它长的灰不溜秋，胃口还很大，经常把大家找到的食物吃掉很多。因此，小象非常孤单。

天有不测风云，人有旦夕祸福。有一天，大灰狼光顾了小动物们的家园。“不好了！不好了！大灰狼来啦！”小猴子跳下树，对大家说。小动物们不知所措，乱作一团。眨眼间，大灰狼就来到了大家跟前。

大灰狼扑向小山羊，小山羊大声喊：“救命啊！”小伙伴们一起跑上去，来救小山羊。可是，大家哪里是大灰狼的对手，大灰狼几下子就把大家制服了。只有小象还斗志昂扬，趁大灰狼洋洋自得的时候用长鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的，它扑上来，在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱，它趁机用鼻子卷住大灰狼，跑到小河边，把它扔了进去。大家一起围上来，为小象祝贺。小猴子拿来`草药，抹在小象的伤口上，大家还一起跟小象做游戏……

从此，小动物们一直在这个和谐美丽的家园快快乐乐地生活着。

在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。

切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！

我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。

夜深了，窗外虫儿的鸣叫声传了进来，时间是这样的匆匆，又将迎来新的一天，带着浓浓的睡意，我睡了，只因为我太累了，太困了。

新的一天，又是新的开始。望向远方，我将心底的感情轻轻呼唤，让它弥漫开去。风起了，呼呼地吹动满地的落叶，夹杂着一种感情，一种积累已久的感情。望向远处，静静眺望，浮出那么一种思想：人不是天生喜欢堕落的，却为何堕落？带着疑问，将它收藏。

看天空依旧，看树木依旧，看大地依旧，只是莫名间，有那么一种感觉失落了。只因为我又看见了你，堕落的你。不知不觉中忧伤扩散开来，不知不觉中，这一切已充满悲凉。我轻轻地将呼唤托付，让风儿捎给你，而呼唤在你的面前是如此的苍白无力，于是我失落了。可曾记得，你也拥有过呼唤？我相信呼唤出现过，但为何你却要舍它而去，去选择遗憾？看透你的人，却看不透你的心，你的内心是怎样的一种？怎样的一种。

飞旋在我四周的呼唤，总是一次又一次的引领着我，而面对着你，我不懂了，为什么人生总有那么多的苦恼。呼唤激励着我，让我过好每一天；呼唤提醒着我，在我犯错的时候。呼唤使我感动，平凡的人们感动着我。时间转眼而逝，是该醒了，将呼唤据之门外的人们。那冰封的心灵请接受呼唤的沐浴吧！人不是天生喜欢堕落的，面对呼唤，我想你不应该堕落，因为这世上还有很多的东西值得我们去拥有，去珍惜。

轻轻地将呼唤放在心上，心田慢慢地被滋润，让呼唤将一切消融，前行的道路我们将勇往直前。阳光依旧，却不曾有过，心中的呼唤将最美丽的太阳燃烧，火红的岁月，激情的我们，迈开有力的步伐向理想的目的地前行。

不要再堕落，不要再悲伤，不要再灰心……呼唤会将这一切抹去，正如春天的到来，所有的一切会复苏，一切都是新的开始。轻风吹过，将枯叶卷远；阳光灿烂，将一切温暖；细雨霏霏，将万物灌溉。一切是如此的美好，请相信这是一个美好的开始。我由衷的将呼唤托付给风儿，让世界充满美好。

万物皆有灵，人为其长，何故？有智，得以思考；有心，便富感情；有情，得以自在于天地。

计算机如何思考，无非是输入。经由程序计算，便得出答案，人皆知当今世界科技之发达，随着德国工业4·0这一全新概念的提出，仿佛全新的一个未知的科技领域之门被开启。但无论它达到何层高度，皆无法企及于人类思考之精密。但库克的一番话，却不禁使我思考，倘若人自行退化至计算机一般思考，会带来社会怎样的变化？

其一便是价值观的丧失，人类不同于电子，因其有自我意识与判断能力，能够自由地思考，若是每一个人皆如初入学府的儿童一般，对所授与的知识只管吸收而不加以过滤与筛选，即是毫无思想地活着，举个最简单的例子：若是对一个刚学会走路的婴儿每日重复“1加1等于3”那么他一周之后便会将其根深蒂固地植于脑中。就好比设计一个软件，只需进行编程，则其思维模式必为如此。

但拥有思考能力的人便会质疑与检查，得出不同的结论，若是如计算机一般的思考，永远不会有不同的声音，而是一味点头，社会何以进步。

其二是同情心的离去，说一个常见的现象：如果走在街上，一只长了皮癣的狗正向你走来，你会躲开吗？电视中有车祸的报导，人们不是第一时间上前施以尽可能的帮助，而是纷纷摸出手机“自觉”地拍照，对于一地鲜血的伤者的呻吟熟视无睹，这已我是一种病态的道德沦丧！

人性长眠于最深的海沟，不得呼唤，而遗留的只剩下冰冷的躯壳，亲情在于人的眼中，或许只是一张如树一般多枝杈的家谱和共居同一屋檐下的契约关系，每个人都是一张独立工作的电脑，完成程序里每一项任务。想象一下一位濒死的女生无力地躺倒在地上，抬眼想要求救可映入眼帘地的却是一个个神色冰冷，匆匆来去的身影，甚至无人为她分出一丁点驻足垂怜的时间，她会带着怎样的心情离去？又是何等悲凉！

我们应当反思，被我们人类所最为重视的情感核心和道德，是否正被机械所同化。在物欲横流的信息时代里，我们可否有珍视内心和如履薄冰？亦或是将一切都埋藏于心河里，不得唤醒。