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生命的尊严作文精选【通用20篇】

保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!本文是小编给你们收集的一些关于生命的尊严作文精选优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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有尊严的作文

全文共 569 字

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星期六的下午,我和妈妈去超市购物。回去的途中,我们发现许多人三五一群的围在一起,出于好奇,我和妈妈前去看个究竟,原来是拉二胡的卖艺人。

这位卖艺人拉得十分投入,似乎感觉不到周围的人的存在,他白发苍苍,衣服朴素,样子却很精神。他坐在一张破旧的椅子上,脚下放着曲目表,旁已有许多好心人、听琴者留下零钱。他来的十分流畅,动听。当他拉完一曲之后。周围的人发出一阵阵喝彩声,还不时传出一阵阵“再来一曲”的声音。

几曲过后,一位30岁左右的中年男子把一张聘请书丢给卖艺人,傲慢的说:“喂听说你二胡拉得不错,我儿子要参加比赛,培训我儿子一个星期,报酬800元,比你在街头卖艺好多了吧。”卖艺人沉默了一会儿,对那位中年男子摇摇头:“请回吧!先生,我不可能成为您儿子的老师,因为你连最起码的尊重都没有。”那位男子见卖艺人的态度那么坚决,只好灰溜溜地走了。

回家以后,我把事情告诉了爸爸,并且跟爸爸讨论了这件事。“爸爸,你说这个人是有尊严的吗?他拒绝这位中年男子是正确的吗?”爸爸点点头,神情严肃的说:“这个人不像小偷乞丐一样不劳而获,而是用自己的本事养活自己,别人用傲慢的态度来聘请他时,他毫不犹豫地拒绝了,可见,这位卖艺人是有尊严的。”

是啊!我们要用自己的劳动来养活自己,还有努力维护自己的尊严,不要只想着从别人那里索取。只要你做到这一点,你也是个有尊严的人。

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篇1:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 338 字

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生命是什么?我认为生命就是坚持、是勇气、是求生的欲望……

我们学习过的课文《生命

生命》的作者——林杏子,是一位有着悲惨一生的著名作者,她十几岁的时候就患上了严重的风湿骨病。她全身几乎不能动弹,每动一下,每一块骨头都针扎般的疼。但是,她并不气馁,并不从此就自甘堕落,她忍着疼痛照样学习,没有人知道她经历过的酸甜苦辣,因为她永远是微笑着面对生活。

生活中我们都会遇到挫折,但很少有人能像林杏子那样坚持到底,最终选择了逃避。我们的生命是有限的,所以不能浪费这有限的生命。有些人把失恋、失业当成一种沉重的打击,因此而去轻生,他们都是没有勇气面对困难的人。

热爱生命吧,让有限的生命发挥出最大的价值,只有这样才不会虚度年华、无所作为。

我们一定要珍惜生命、热爱生命,要让自己活得更加光彩、有力!

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篇2:敬畏生命作文高一议论文600字

全文共 506 字

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2020年的鼠年春节,是一个与以往不同的春节。爸爸妈妈没有像以往一样每天带着我去给亲戚长辈们拜年,也没有带我去看电影,去滑冰,去图书馆,去吃好吃的,甚至我们不再出家门。

我不高兴地问妈妈为什么,妈妈告诉我:在我们国家爆发了一场叫做新型冠状病毒引起的肺炎疫情,会在人和人之间传染,传染了这个病毒的人,如果得不到及时救治,就有可能会死亡。

我看过一个纪录片《黑象》,故事讲的是泰国的野生大象被人们野蛮抓捕并残忍驯化的过程。我想这些在马戏团会叠罗汉,会转呼啦圈,会用鼻子在纸上画画,看起来性情温和,憨态可掬的大象,为了取悦游客,赢得掌声,完成的每一个动作背后都充满了血腥、残暴的折磨。

我最喜欢的著名动物小说家沈石溪说:“野生动物是人类的朋友,我们要去关爱野生动物,保护野生动物,和野生动物和谐相处”。主席也说过:“我们要坚持人与自然和谐共生”。我想这次新型冠状病毒的肺炎疫情,也许仅仅只是大自然向人类敲响的一个警钟,我们人类应该及时警醒并从中吸取教训,敬畏野生动物,爱护大自然。

我作为一名少先队员,要从力所能及的小事做起,爱护树木花草,不乱扔垃圾,不随意丢弃废旧电池,不捕捉蝴蝶青蛙,节约用水用电……爱护大自然,从我做起。

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篇3:生命是倔强的

全文共 585 字

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我一向讨厌昆虫,尤其是蝴蝶。因为它美丽的翅膀下有个丑陋的身体,这不正是“虚伪”吗?

今天,一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去,用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小,但它还是拼命弹动另一只翅膀,脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手,谁知它却直挺挺地落入了水沟,在水中抖动翅膀挣扎。

我蹲在地上,静静地看着水中的这场斗争——白蝴蝶的翅膀已经贴在一起,却依然不放弃地拍打着水面;累了,休息一会儿,继续努力与水抗争……它想飞起来,但仿佛一切都是徒劳的,可它依然不放弃。看着看着,我好像没有那么讨厌它了,手也不自然地拿起根细木竿,把它捞了出来。

它看上去已经奄奄一息了,翅膀紧紧地贴在一块儿,上面沾满了水珠,就连两根触角也只看到一根,另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开,把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃,但它却坚强地挺着,脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊,一个如此渺小又不珍贵的生命,却如此自重,如此顽强,求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边,静静地端详着它:白翅膀,小身体,两根天线似的细长触角……

下午再看到它时,它好像又恢复了活力。我揭开木板,那只蝴蝶就拍着翅膀,优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲,如此珍惜生命,那我们有些人又有什么理由去轻视生命,放弃生命呢?

想到这儿,我居然有点喜欢这些昆虫了。

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篇4:初中作文生命

全文共 652 字

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生命如花

每个人的生命都像是百花园中的花朵,会绽放,会凋谢。不要藐视凋谢的花朵,他们谁不曾有过尽情绽放的绚丽年华,即使是昙花一现,他也曾绽放出令人为之惊异的美丽。

都说玫瑰美中不足,虽然花朵艳丽,但花茎上却布满了棘刺,我不认为这样。每一朵绽放的玫瑰,都是和风雨经过无数斗争的美丽结晶,他来之不易,那些棘手的尖刺,正是他与命运斗争的标志。在磨砺中,他学会坚强;在磨砺中,他学会绽放。正是在这些棘刺的衬托下,玫瑰才显得如此华贵。

生命的历程犹如玫瑰,不经历风雨怎能见彩虹,不要让生命像玻璃杯一样,外表纯洁晶莹,其实不堪一击,要始终像玫瑰花一样,时刻想着,暴风雨是彩虹的前奏。

有些人喜欢假花,因为假花能始终保持艳丽,永不凋谢。其实不然,假话只是鲜花生命一部分的替代品,因为鲜花生命短暂,所以喜欢假花。就像生活中的一些人,因为害怕生命短暂,所以一直在担心,一直在逃避,总想留下些能够永恒代替的东西。

这是因为他们没有绽放生命之花,没有为生命之花的绽放而努力,人生很空虚。

既然如此,就应一开始就努力,永不放弃,即使美丽短暂,也要为那一秒钟的绽放而拼搏,自强不息。我相信,即使你逝去,你也毫无怨言,因为你曾让生命美丽,你会因为这美丽而永远香飘四溢。

生命之花,不应该柔弱,应该坚强。有的花朵为了最后一瞬间的美丽,奋斗一生,无论艰难险阻。那竹子就诉说着这一个传奇,竹子只有在死之前,才会开出花朵,那洁白无暇的花,只为呼吸这第一次,也是最后一次的新鲜空气,他是最坚强的,难道我们不应该学习吗?

生命之花,为生命努力,让生命绽放美丽!

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篇5:热爱生命作文

全文共 301 字

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我们家曾经养过两条小鱼。

那是两条其貌不扬的小鱼,全身呈灰色,布满细细的小圆点。

我不是很喜欢它们,把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食,但我总是不断地忘记。

那是一个周末,清闲的周末。我写完作业,路过客厅时,瞄了一眼桌上的小鱼,难得仔细地观察起来。

我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底,扁平的身子侧躺着,鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去,绕着圈圈。

那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气,向水面冲去,但一会儿就再次沉了下去。如此反复,我的心和眼都湿润了。

那是对生怎样的渴望!它明白自己的生命不长了,但它明白,就算只有最后一口气,它也要呼吸到最后一口空气!

我真的很惭愧,惭愧极了。

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篇6:热爱生命作文

全文共 402 字

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大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有1切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命

1粒种子,1只蚂蚁,都联系着1条小小的生命,在中华5千年文明历史中,是人类用1颗热爱生命的恒心,编织了1条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火1般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是1种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰1样不堪1击,说它坚强,它又如大山1般坚韧不拔。海伦·凯勒是1位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了4门外语,成为哈佛大学的1名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出1幅绚丽多彩的画!

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篇7:生命的价值高二作文600字

全文共 711 字

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悲壮的乐声响起,鲜艳的花朵献上。同学们的心灵肃静,千千万万人都以你们为楷模。啊,烈士,你们得到了生命的最高价值——永生!

风日晴和,苍松翠柏掩映着陵园深处的烈士墓。纪念碑前,英雄的故事在耳边萦绕。高凤英、徐克强这些熟悉而又陌生的名字,如同一个个精准的目标,指引三水大地上零零后少年们前进的方向。

耳边传来低沉哀乐,空中流动着庄严肃穆的气息。伫立在烈士碑前,同学们安静地聆听着一个个真实感动又催人奋进的故事。许是受到英雄们的感染,同学们比往日多了份沉稳。炎热的天气,没有一个人忙着擦汗;近千人站立的广场,烈日曝晒下没有一丝嘈杂……

一棵高大的油桐遮天蔽日,一丝风卷起油桐树上一直坚守岗位的老叶子,它们“嗖嗖”飞到地上。革命先烈就如同这翻飞的落叶一般,抛头颅,洒热血,最后魂归故里,重重地落在有着厚重历史的大地上。

心在何处,珍宝也在何处。烈士们全心全意保卫姜堰,保卫祖国,把自己最宝贵的生命献给了革命事业。高凤英牺牲时年仅22岁,正是风华正茂的年纪,如果她活在现在,一定是无忧无虑的。而她却在花一样的年龄与敌人英勇抗争,直至就义也毫不妥协。她是一名巾帼英雄,她的生命价值就在于舍身报国。

我正感叹着落叶的沉重和光荣,忽然发现新生的油桐叶子嫩黄的,一簇一簇的,像小猫的爪,惹人喜爱。这不就是我们这一辈么?作为新世纪的建设者和接班人,我们应该更加努力,为祖国变得更加富强、更加美好而奋斗。我们要接过烈士手中的接力棒,如同这落叶一般的英雄们,矢志不渝,不忘初心。

伫立在烈士墓前,我深切明白了生命的价值,是“去留肝胆照人间”的决绝,是“留取丹心照汗青”的悲壮,更是“化作春泥更护花”的柔情。

嫩黄的油桐叶卷在我的掌心,我轻轻地摩挲着,摩挲着……

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篇8:关于热爱生命初三

全文共 590 字

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人们常说“生命是脆弱、短暂的。”但我身边有一个这样的人,他非常热爱生命。

他是我的邻家哥,在他11岁那年,出了一起事故。当时他正在路边哼着小曲,高高兴兴在人行道上走着。突然,一辆轿车因为速度太快而失控,撞到了人行道上的邻家哥哥,一下子把腿撞骨折了。我想:他受伤的腿肯定不会恢复成正常人的样子了。在接下来很长时间见不到他的身影,让我更加坚信了我的猜想。

星期六的下午3点多钟,我正在看电视,突然听见在走廊有跺脚声,我往门镜望去,只见是邻家哥哥,他先用好腿迈上一阶楼梯,再把坏腿轻轻地抬上楼梯,这回他先用坏腿迈上楼梯,再迈好腿,他咬着牙、咧着嘴,表情很痛苦。一眨眼,他就从楼梯上一下子摔倒了。我正要冲出去帮助他,可没等我开门,他又扶着墙趔趔趄趄地爬起来,又开始艰苦地训练。他每上一阶楼梯都需要几分钟,累得他满头大汗。

转眼半年过去了,有一天,我在楼道里遇上他爸爸,我问叔叔他怎样?没等他开口,邻家哥哥就跑了下来,我惊讶地看着他,他说他的脚已经好了。

我感到他内心很强大,连右腿已经骨折的人在短短半年时间都可以像正常人一样站起来,你说这难道不是热爱生命吗?

是啊,生命只有一次,对任何人来说都是公平的,重要的是如何让短暂的生命更有价值。雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,杨利伟、翟志刚把他们的理想寄予在祖国航天事业上……朋友们,让我们扬起生命的风帆驶向理想的彼岸,让生命之花绚丽辉煌。

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篇9:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇10:尊严的作文300字

全文共 439 字

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维护别人的尊严就是维护自己的尊严,尊重别人就是尊重自己,我认为一个人的尊严比一个人的生命还贵重。

不管是古代还是现代,很多人愿意失去个人生命,去维护国家的尊严。

如刘胡兰,不管敌人,如何打她,辱骂她,她把国家的机密当作自己的使命,死都不会说出去,刘胡兰成为了抗战时的英雄,受人尊敬,她生的伟大,死的光荣。

张天师去韩国打工时,韩国老板大发淫威,让所有员工都跪下,只有张天帅一个高挺头颅,他宁可丢了工作,也不愿丢失了尊严。

还有人暂时丢失了尊严,为了国家,为了民族大义。

韩信忍辱负重保住性命,从欺负他的屠夫胯下钻过,最后成为人人崇拜的大将军,辅佐刘邦,打败了项羽,立下了汗马功劳。司马迁不惧怕汉武帝的淫威,在牢里写完了史记,赢得了后人的尊敬,流传千古。

有的人为了一点小利益就放下了自己的尊严,从此背上了千古骂名。

抗日战争时期的汉奸,他们都经不起日军的诱惑,出卖自己的国家,出卖自己的尊严,让后人恨之入骨。吴三桂为了陈圆圆,私放清军入关,出卖了国家,从此背上了千古骂名。

人就应该活得有尊严。

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篇11:热爱的生命的作文

全文共 567 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,热爱生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是热爱生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该热爱生命,热爱时间,热爱生活和生命!

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篇12:每个生命都是有尊严的小学作文

全文共 1033 字

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偶读文章,读到了一篇名为《竹颂》的短文。其中一段让我尤其注意:“在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里。”哎!桃花,紫罗兰和牡丹都是非常神圣的花。为什么在《竹颂》一文中,他们都不被作者所喜欢呢?

桃花是迎春的使者,粉红色的花瓣给人以清新脱俗的意境。在那春之宫殿,百花开放,争奇斗艳,桃花能立足于这百花之中,能在五彩缤纷的世界中绽放出最美丽的花朵,难道这不是她的骄傲吗?同粉蝶追欢取乐,与其这样说,还不如说是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。

古往今来,桃花已成为许多文人墨客舞文弄墨的对象,比如杜甫的:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? ;李白的: 桃花流水窅[yǎo] 然去, 别有天地非人间。……这才是我们心中的桃花。

紫罗兰是蔓性植物,它容易伸长,但却不容易独立,所以一般情况下只能依附他物才能独立。大自然没有赐予紫罗兰肢体,这是大自然的不公,并不是紫罗兰的错,这时的紫罗兰就是一个失去双腿的残疾人。要是我,可能就会觉得生活没有希望,就此没落下去。而紫罗兰没有,不能独立的痛苦并没有打到他,他借助身边的生存环境,绽放出了最耀眼的花朵,向人们面昭示了自己的美丽。

了解了紫罗兰的成长经历,我想你不会再觉得紫罗兰是攀龙附凤的“寄生虫”,而是一位身残志坚“奋进者”。大家要明白:“那艳丽的颜色和淡淡的幽香是用不幸中的坚强换来的!”

牡丹是我国的国花,她象征着富贵吉祥、繁荣兴旺。去餐馆吃饭,拜访亲戚,随处可见富贵牡丹图,因为人们把美好的愿望寄托给她,希望它带给人们好运。

随着时代的变迁,社会的发展,到底什么沉没在尘俗的荒漠里?是那些因为个人利益,整天勾心斗角,死无葬身之地的小人!

俗话说“人无完人,金无赤金”。花当然也一样。桃花、紫罗兰、牡丹,它们肯定有缺点,但请不要盯着它们的缺点不放,因为他们以独特的方式呈现了他们生命的魅力!如果总拿彼事物的缺点和此事物的优点去比较,那么彼事物的生命永远都是黯淡无光的!这对他们公平吗?

在写作中,作者为了突出所写事物的重要,常常拿一些事物做陪衬,对此,我无可非议。但是在生活中,有些人为了宣传政绩,常常无视他人的尊严,让一些原本就受伤的心灵直面镜头,在话筒前一次次撕裂他们的伤痛。这是我最不愿意看到的一幕。

请记住:每个生命都是有尊严的!无论生命是强大还是弱小,无论生命是高贵还是低贱,你都不要小看,不要嘲讽,因为每个生命都有它存在的价值和意义!

[每个生命都是有尊严的小学作文

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篇13:生命与尊严的

全文共 729 字

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雨,撒野似地扑天盖地,没头没脑地侵吞着大地;雷,象几十面铜鼓在天空的地板上划过,声东击西;闪电,银蛇般挥舞,魔鬼般闪现。宽大的雨帘,从天直垂到地,水点贯穿作丝,地面上像出了痘,无数麻瘢似的水涡,随生随灭,息息不停。

两个小时前打的送水电话,到现在还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可现在下这么大雨,我完全可以理解。随手翻开一本杂志,是乔叶的《感谢生活》。无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一起,好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我知道,一定是送水的来了。开了门,果然是。还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。

他换完水,我给他十元,小声说:"那两元你不用找了。"因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我一定是伤害了他。

外面的雨,还在肆意地渲泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。

手里,还是那翻开的《感谢生活》--"我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收。"

我知道:此时,我是一个醒了的天使。

[生命与尊严的作文

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篇14:防溺水生命安全日记

全文共 463 字

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马路上,走动的人群是个个鲜活的生命。兔子在森林里奔跑是一个欢乐的生命,生命是有限的,是宝贵的,也是快乐的。玩火、爬树、玩水等是危险的,而玩水却是最为可怕的。今日我就来谈谈如何防止溺水吧!

溺水,听到这个词就感觉可怕,游泳并不是坏事,可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水库等游泳,都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳,因为那里有专业的救生员,会及时救助溺水人员。

一到夏天,报纸上、电视里经常报道有人溺水的消息。电视中报道一个小男孩独自到江里游泳,本来游的好好的,一阵突如其来的大风刮的江里起漩涡,小男孩眼看着就要被卷走,岸上的人都想救他,可是离得太远了,大家都期望小男孩能自救,可是江水太急了,一下子把他卷走了……,就这样,一个人被无情的水吞没了,一个生命从此消失了。这本来是一个鲜活的生命啊!多么可惜啊!而留下的是悲伤、难过。多少年来,水吞噬了多少生命,简直不可计数,那一颗颗欢乐的心在无情的流水中,停止了跳动。

所以,为了防止溺水,我们应当尽量不到危险区游泳,在没有人陪伴下坚决不下水,让这个“恶魔”不要再吞噬我们的生命。

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篇15:珍爱生命作文300字

全文共 467 字

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周日早上,我和张欣瑶来到世纪广场西边马路对面的草地和泥地上。玩的时候,我们搬到了一棵大树上。当我们玩得开心的时候,一位老人看到了,走过来说:“别再拖泥带水了。看看你的脚,有这么多泥。如果你踩在马桶地板上,它会很脏。”老人坚持说我们不应该再混合泥浆了。除了换个地方别无选择。我拿了两根棍子,用泥把它们粘在一起当作枪。我带着自制的枪和张欣瑶去世纪广场找别的东西玩。

我们来到喷泉的浅水区玩耍。这时,我在自制枪的泥里发现了一个小裂缝。所以,我把枪放在我旁边的台球桌上,然后把它拿出来。我觉得我的手脏了,所以我弯下腰在游泳池里洗手。然而,水位太低了。我能够到。当我很快到达水面时,有一种“扑通”声。我掉进了水里。我想抓住台球桌的边缘,但没抓住。那时,我在水里冷得发抖,眼睛什么也看不见。我很快站了起来,但我仍然感觉在水里。为什么?原来棉衣吸进大量的水,湿透了皮肤。当张欣瑶已经打电话给我父亲的时候,我再次俯身在平台上,父亲冲我回家,给我换了衣服。

唉!掉进水里的味道真不好,我也很害怕。幸运的是,水很浅。如果水很深,我会淹死的。我再也不会下水了。

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篇16:关于热爱生命初三

全文共 615 字

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生命需要我们去尊重、去热爱,你是怎样对待生命的呢?

有一句名言:死有重于泰山,轻于鸿毛。我给大家讲一个感人的故事:海伦。凯勒大姐姐有87年中无光、无声、无语的孤独岁月中的一个弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛吉利夫学院;并用生命的所有力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。还被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。海伦大姐姐用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

雷锋说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在2003年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与病魔的战争。医院里面挤满了人,医生、护士们个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。那些医生、护士们虽然貌不惊人,但他们的实干精神、高尚品德,感染了我。

在悬崖峭壁里掉进一粒松树的种子。过了几天,那里竟然长出一截小树苗来,这令我震撼。在那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以在没有阳光,没有泥土的悬崖峭壁中茁壮生长,即使它只生活了几天而已。

原来,生命的奥秘这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它包含的坚强意志却是我们渴望得到的宝藏,别再犹豫了,热爱生命吧!做一个生活中的强者吧!

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篇17:生命在于运动作文300字

全文共 474 字

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老师常说,生命运动,我很喜欢运动,因为运动给人带来快乐!

我最喜欢的运动是打篮球,我每天都会打篮球,周一到周四是练习基本功,上篮、控球、带球、投篮,篮球主要靠的是配合,变速、速度,力量和技巧,我练习的就是这些,而且每到星期五我们就会有一场激动人心的比赛,我们会把这个星期练到的学到的都展现出来,就这样,一星期一星期的练,我的身体变得越来越强壮了。

我以前身体瘦弱,经常被别人撞倒,从来不敢和别人硬碰硬,一碰就摔。然而从我每天坚持一小时篮球开始,两个星期后我就可以“试问九州,谁与争锋”的气魄来打篮球了。

所以运动是可以强健身体的,但有人会说运动浪费时间,我还是不能运动呀,我觉得事实相反。运动是不会浪费时间的,每天我放学从教室走出来时都是昏昏沉沉的,一场球赛过后全身清爽,要做的事儿一会儿就做完了。有时候我做题做的头昏脑胀写的很慢,爸爸就会说打一场球去吧,回来之后所有烦恼一扫而空,作业一会儿就写完。以前我做作业经常很晚才写完,现在我每天坚持练球,作业反而晚饭前就写完了。

运动可以强健身体、提神,提高学习效率……

运动很重要,生命在运动,我们要好好运动。

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篇18:美好的生命中学生满分

全文共 806 字

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生命如那绽放于空中的一簇烟花,亮丽的色彩划过漆黑的夜空,勾勒出几朵辛酸和易碎的美丽;生命如那晨间绽放的花朵,眼中的滴滴清泪和肩膀微微的颤动,描绘着几许无奈和易逝的恐惧。

生命如花,如花绽放时的精彩与美丽,亦如花之脆弱,当时间的车轮碾过最后一瓣花朵,当秋风换去绿色的妆扮,流下的不只是花落的声响,还有那深深的“花落人亡两不知”的叹息。

当上天播下希望的种子,悉心照料着那萌发的嫩芽,这便有了生的起点。跂而远望,那无垠的天际和田野将是它将来展现自我的舞台。而这时的它却碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,这时它是那么的渺小与无助,渴望爱的滋养,只有用心呵护才会换来缓慢的生长。

当上天洒下滋润的雨露,透露着一种对生命成长的渴望,俯首大地的温情,感触微风的吹拂,生命的孕育无声,成长的过程无形,因为这里蕴藏着一中无言伟大的爱,一种无形的用心呵护。

当它可以挺着身躯极目远望,期盼着翱翔在梦的天堂,却无法掩盖身边潜藏的危险,那脆弱的脊背又怎么抵挡欲来的危难,这时的它更需要爱的保护,为它撑起一片天地供它生长,只有充溢着爱的阳光,才能使它茁壮成长。

当它终于等来了希望的垂青,将要拥抱梦想,顽强的内心无法掩盖脆弱的花苞,此时的它贪婪爱的护航,只有爱的护航才能打开它内心的宝藏,无所畏惧地驶向远方,才能到达成功的彼岸,绽放、绽放内心深处的理想。当曼妙的色彩绽于绿色的海洋,谁又知这其中的辛苦与艰难,易碎的梦想依赖着爱的怀抱,这时的它亦需要爱的天堂,怀想奋斗的足迹和成长的迹痕,一路有关爱才使它走得如此美妙与潇洒。

终于,第一片花瓣被风掠下,在空中舞着凄美的步伐,但这时有爱的关注,它还可以享受,享受阳光,享受爱的味道,回首以往的岁月,谱写生命的辉煌。

生命如花,如花的一生一样时刻需要爱的守护,它那脆弱的生命只有在爱的滋养下才能焕发出夺目的光彩,奏出优美的旋律。

生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在爱的呵护下生命才能绽放出最美的花朵。

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篇19:“点燃生命之光”话题作文

全文共 924 字

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过往的辉煌在闪耀的星辰河流里熠熠生光,而你又在何方呢?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”一身傲气的你是如此高歌着的,也许时人听为觉得不可思议与难以置信,但你的一生却潇潇洒洒将此演绎得璀璨、夺目。谁不年少轻狂?谁不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虚幻故事里的悲歌,然后就是久久不散的哀曲。设身处地去想,你被迫赐金放还的心情是如何的呢?是不是充满着哀怨与愤懑?是不是对自己感到失望?是不是否定着自己的价值?即便如此你也从未放弃过。“天生我才必有用”能从这句诗里真正醒悟到的也许只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高悬挂在空中,时人只能仰望着羡叹它的光芒,却无法伸手触碰。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的边缘。怀才不遇,壮志难酬,胸有一腔抱负却只能郁郁终始。难道是上天在嫉妒你的才能吗?你把国家、命运、民生当作是你的责任,你羸弱的肩膀上载着的是你沉重的忧伤,它如风随影,倒映在你的瞳孔中,消不散,离不去。可曾对自己失望?不,没有,你的答案是肯定的。人的一生价值不仅在于实现自己的理想和抱负,此时此刻的你,比所有人更加想要理解这句话。拜武侯诸葛,哀出师未捷,梦千古名臣,恨生无明君。你在政坛上是如此失意,在诗坛上就如此得意!你已经实现了你的价值!你的诗歌已麾下浓重一笔,你的忧愁你的哀伤在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑烟雨任平生”是你的超然“也无风雨也无晴”是你的豁达。读你的词,看你的人。在人生的大道上,谁没有被雨淋过?谁没有被山阻挡过?河水隔绝道路,那便涉水而行。你的一生都在阐释着生命的价值。或轻于鸿毛或重于泰山?一切都是由自己决定的。看到如此豪放不拘的你,心也似乎渐渐平静下来;看到如此欢怀的你,那阻挡前进的磨难在眼中也不过是一座比较难跨越的山,你的情感延续千年之后,感染了我们,感染了世界。

也许,经历风雨后不一定有彩虹,也不一定有阳光,毕竟生命是一个短暂而又漫长的过程,这当中有许多意想不到的事情发生,曾经失落过,曾经痛哭过,但谁没有被否定过呢?人一生都在成长,也许在最后一刻,我们才懂得释然去面对沉浮。请不要否定自己,否定自己的价值。只因为,活在这个世界上的每个人,都有那么一片天。

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篇20:珍惜生命四年级作文

全文共 370 字

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对于我们来说最重要的东西就是生命,每个人都只有一次,我们要好好地珍惜它。

有一天我回到老家,看到奶奶正在放苍蝇贴,我问:“奶奶,为什么要放这个呢?”“苍蝇一直飞来飞去妨碍我们做事。”一会儿我来这一看,苍蝇贴上一只苍蝇在拼命地挣扎着,它极力鼓动双翅,可是却有心无力。苍蝇这种求生的欲望令我吃惊。

前几天阳光普照大地,妈妈说天气暖和了,于是把花搬到了阳台上让它晒晒太阳。下午我一看花的身边长出了小芽,多么强的生命力啊!竟让它冲破了上面的一层坚硬的石头,茁壮成长。

前几天,妈妈买了了几条鱼。今天我一看鱼只剩下两只了,而且有一只还病怏怏的,我知道这只鱼它很想健康,它拼命地游来游去,让自己不要死,不要死,可是,它最终还是死了。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出的价值,不要虚度年华,无所作为。

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