笑是一剂良药的作文【经典20篇】

妈妈是个爱笑的人。但是今年夏天的那次笑，却是最难忘的。

那天，天空本是飘着朵朵白云，一切都显得那么宁静。忽然而来的一阵雷声打破了这份宁静。不一会儿，就下起了大雨。我只好和同学共用一把伞回家去。回到家，一看钟，啊，妈妈快要下班了。妈妈上班时可没带雨伞啊，这样的天气……一想到这些，我赶紧拿起两把伞，直奔妈妈的公司车停靠的位置。

一路上，我可受了不少罪。路上有不少坑坑洼洼，许多积水，我顾不了那么多，接妈妈要紧。立即挽起裤脚，深一脚浅一脚踩下去，溅起了片片水花。终于到了停车点，每一辆过来停靠的车，我都紧紧地盯着从车上下来的每一个人。咦？怎么没见妈妈？难道妈妈没坐公司的车回来吗？一直等到最后一辆车，还是没见着。我只好垂头丧气地走回家。

刚进门，就看到妈妈气喘吁吁地坐在椅子上。当我问完后才知道，妈妈坐第一班车回来后，就急匆匆地赶到学校去接我去了。妈妈看着我浑身湿漉漉的样子，心疼极了，笑着一把搂着我说：“宝贝，你长大了！”

妈妈笑了，我也笑了。笑得是那么灿烂。

爷爷是个会计，他每天晚上都要出门给别人做事。

那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪来了。

渐渐，雪花飘飘，开始雨中夹雪。

寒风劲吹……

爷爷打着伞出门了，狂风猛地从打开的门缝里扑了进来。“呼呼呼”，雪花像刀一样刺在奶奶的心上，奶奶张了张嘴，终是闭上了，她十分担心爷爷。

雪还在下着。

爷爷的身影慢慢走远……

“爷爷，快去快回！我们等着你！”我大声向爷爷叫着。“老头子，听孩子的话，快去快回，免得身体着凉。”奶奶也和着我说了起来，爷爷回过头，向我们招了招手，然后，走了。

雪还在呼呼地下着，仿佛在和爷爷作对，鹅毛大雪全部落在爷爷身上，狂风肆意，仿佛要将爷爷吹走，但爷爷不管不顾，继续向前走去……

那是爷爷吗？全身都落满了雪，口里还含着雪，仿佛他就是一个雪人，爷爷终于回来了。

爷爷走之后，我和奶奶各做各的事，家里死一般的深默。

看到爷爷回来了，我和奶奶一起向爷爷扑去。奶奶连忙拍去爷爷身上的雪。

奶奶看着满身是雪的爷爷，眼里涌出了泪花，可她分明是在笑。

含泪的笑，泪是牵挂，笑是牵挂……

“笑对生活”是一种积极向上的人生态度。

在面对困境、艰难险阻的时候，积极的生活态度可以使生命更有价值。

张海迪五岁时就生了很严重的病，高位截瘫。因此她从没有进过学校，而是从幼时起就以顽强的毅力自己学习知识。十五岁时，张海迪随父母下放到一个贫穷的村子，她又以积极乐观的态度奉献着自己的青春，她给村里的孩子们教书，并学习医学知识，为乡亲们治病。

正是张海迪面对困难不断攀登的精神、面对身体障碍顽强坚持的毅力，使她的生命价值得到了提升，而不仅仅是一个为人们所可怜的残疾人。

大多数人都想改变世界，但却很少有人想改造自己。

乔布斯年轻时，脾气十分不好，容易与人发生争执。他三十岁时因为苹果公司的销售问题与自己招来的员工产生了分歧，并最终被董事会解雇，离开了自己一手创办的苹果公司。在他人生的最低谷，他并没有自暴自弃，而是在困境中苦苦思索，使自己变得更加完善。在后来的日子中，乔布斯又被请回了苹果，带领公司走出困境，进入最辉煌的阶段。

乔布斯面对困境时，选择了改变自己，而不是消极的沉溺于痛苦。他将自己不断完善，改造的越来越强大，并用他的力量证明了自己实力。乔布斯的人生态度，注定了他的成功。

明朝时，有一个人叫宋濂。他家境相当贫寒，却没有阻挡他积极地求学。幼年时他借书、抄书，然后才能读书；成年之后，他面对严师的斥责毫不退缩；跟随老师学习时，他克服了天寒、路远、衣敝、食寡的艰难全神贯注于学习。最后因为宋濂坚毅顽强的态度，他最终学有所获，成为了“明初三大家”之一。

生活就是人生态度的镜子，积极地人生态度会带给你一份好的生活。

选择积极的人生态度，意味着选择了更好的生活，更有意义的或者。所以，请笑对生活，笑对一切烦恼。

本人出生在故乡，5岁的时候还在故乡生活。故乡里有一条小河，小河明澈见底，小河里生活各种百般的鱼，孩子们喜好在小河里游玩·打闹·泅水。

不知从什么时候起，家家都往小河里倒残余。小河变了样，变成了又脏又丑的丑八怪。一天早晨本人隐约隐约的听到小河在堕泪，本人跑到小河边说：“小河你哭什么？”小河哭着说：“人们往本人身上仍残余，本人的血液遭到污染，怀里的小鱼都已经灭亡，人们都叫本人臭气冲天的丑八怪，只要你还叫本人小河，本人真是又感动又悲伤。’本人抚慰着小河说：“小河别哭了本人一定想办法帮你处理”。然后本人回家开始想办法。想着想着本人睡着了，做梦也在想办法呢？第二天，本人想了一个办法，马上往找了一块木板，一根木棍。本人把木板和木棍钉在一块，做成一个牌子，牌子上写“请保护情况”把这个牌子放在小河旁。今先人们不在往小河里倒残余了，有的人还下河把河里的拉圾都捞出来。不久小河又变回正本的小河了，小河极度高兴向本人感激说；“感谢你把本人变回原样”。本人说；“不用谢，大天然是本人们大师的，本人应该保护大自然。”

小冤家们欢快的说；“小河返来了。”本人和小河你看看本人，本人看看你欢快的笑了。

笑，在我们班里，是一个谜，一个永远也解不开的谜，是一个让人无可奈何的谜。

外面阳光明媚，万里有云，是一个好天气，我们在一个阴云密布的教室里上课，此时的王老师，头上正燃烧着一团熊熊大火，大火映出了自己的经历。

上课了，同学们像被赶回来的鸟，一下子涌了进来，坐在了位子上，老师打开了投影，顿挫抑扬地讲起了课，可是在下面总是有人在嘀嘀咕咕的、地说着悄悄话，这时，老师忍无可忍了，马上用手拍了一下桌子，我的心随之一颤，同学们一下子安静了下来，只有徐圣雄还在说话，老师大喝一声：“徐胜雄，你来回答这个问题！”

徐胜雄听了王老师的狮吼功，马上站了起来，嘴角微微上扬，两只眼睛眯成了小月牙，嘴里发出了呵呵的声音，这是一种不可破解的笑，这种笑，犹如出水芙蓉一般，又好似一阵带有栀子花清香的风，吹开世界上的任何花朵。

老师见了，也呵呵地笑了，不过这个笑略显无奈，好像是一块铁被烧成了畸形。

徐胜雄还是这么笑着，两排雪白的牙齿透露出一种天真无邪的气质，又似一股凉风，吹开了千万雪花，还真的对应了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这一句诗。

老师无奈地说了一句：“蒙娜丽莎的迷之微笑呀。”

同学们听了老师的一番话，瞬间被戳中了笑点，有的笑抽筋了，还有的笑出了眼泪，止也止不住。

这就是我们班的们梦娜丽莎的微笑。

气死老板的一封辞职信

亲爱的老板：

昨天外面下了一场雨嗳!这让我想起我国著名诗人汪国真的诗句：“总有些这样的时候，正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。

......

领导你看，他写得多好啊，我一边读他的诗，一边吃冷面，结果醋都没放就吃完了，领导你说，要是我们也能一直这么好，该多好。哎!可是天有不测风云呀，我要走啦，我要挥挥手地走，不带走一片云彩，领导你看这是不是也很有诗意呢?

回想当初，当我第一眼看到你时，我就被你吸引了，你坐在老板桌后，像一台英国产的大笨钟般庞大结实，你说要来工作就要先爱这个公司，因为爱了公司才会爱工作,我也没怎么明白，反正爱不爱的都是耍嘴皮子扯淡，你能给我多少钱才是正经，你说是吧?

你报了个天杀的低价，按照这个工资数，我能在一月内把它均匀地花在每天的三包康师傅方便面上，还能多出一元钱，买个鸡蛋什么的滋补滋补。、你见我不乐意，就说爱字当头，工资无价。我呢当时也正缺钱，想爱就爱吧，反正爱上你这个公司，也算是做出一份90年代酷一族应有的贡献。

在你的公司里每天早上不但要打卡，还要排好队听你训话。我最爱听你训话了，就像我从小爱听我姥姥吃“豆打屁”一样，但见你在队伍前面唾沫四溅，很快地板就湿了一层，拖地板的阿姨回回都高兴地说，有你在，她能活到九十九。

我们都要在你伟大光辉的正确领导下，每天加班加点到很晚。像我吧，是负责公司粮草运营的，听上去这官很大，其实就是管订盒饭。你说加班是给公司做贡献，所以公司为了报答员工，就要免费给每位加班的员工订盒饭，盒饭标准是一盒两元，当时那做盒饭的店家很不开心，说除非全盛着饭才这个价。

没想到你听了很高兴，说对呀对呀就光订饭嘛，人是铁来饭是钢，钢铁以外废菜包。你还说，员工应当滴水之恩涌泉相报，吃了你的盒饭(还真是没菜，盒里全是个饭)，加班费就不必发了。我们当时大家都很感动，有些女员工当场就流下了激动的眼泪，大家都说：能碰上你这么一个老板，真是我的福气。

但我真的要走了，唉，其实不想走，其实还想留，想留下来好好揍你一顿，真的，打是疼来骂是爱，我对你疼得要死、爱得要命，所以要是能胖揍你丫一顿该多好。

噢，对了，除了这封辞职信以外，桌子上还有张我给劳动仲裁委员会寄去的状纸复印件，你看看，顺便帮我挑挑错别字，别到时法院的人来找你时，人家会因你手下的人文化水平低而看不起你。

你看，我是多么为你着想。

你的员工

在校报告厅内坐满了毕业生，有的同学激动万分，有的恋恋不舍。妈妈坐在我身边紧紧地握着我的手，想给予我力量，好减轻我上台的紧张情绪。

此情此景，让我想起读小学一年级入学时的情景。那时我很小，刚来到这所学校，一切都很陌生一切都很惶恐，妈妈在学校陪了我整整一天。也在这报告厅内，开着入学典礼，人很多几乎把整个报告厅给挤爆了，周围都是叽叽喳喳的声音像麻雀一样时时干扰着我的心，我有了从没有过的害怕，身上开始冒冷汗，额头慢慢烫起来，妈妈紧紧地握住我的手，找了个位置坐下来，跟我说：“一范，不要害怕，你瞧将来你会有那么多好朋友，这多好!”我的心也慢慢地平静下来。

六年后的今天我将跟几个同学一起上台演唱一首英文歌，嘴里唱着熟悉的旋律，缠绵悱恻令人动容，慢慢地我哭了，泪眼朦胧，我看见妈妈为我鼓掌，还给我竖起了大拇指。

这又让我想起了一年前的那天，我们班准备排一场话剧，在“六一”表演，老师把写话剧这个任务交给我和班长，我几次想跟老师说不参加，结果在妈妈的鼓励下，我开始和班长协作，妈妈也给了我很多建议，我成功地写完了这个话剧，并取名为《青春纪念册》。我在里面扮演一个即将离别母校的学生，下台时，妈妈紧紧地抱住我，说我演得最棒。

毕业典礼结束后，我将是初中生了，妈妈笑了，嘴唇翘起优美的弧线，好似一道新月。

[母亲的笑作文

有的时候觉得自己是个很活泼开朗的女孩儿，最起码这是我给别人制造的假象。在别人的眼里我就是一个只会傻笑，从不懂哭泣是什么感觉的那种人。可是我只想说，天下有这种没有任何烦恼的人吗？我觉得应该很少，最起码我也不是那种一直不考虑很多事情的人。

每次看到她们因为每件事情哭泣的时候，我真的很无助，因为我也不知道自己该做什么？自己该说什么？我只好默默递上一张纸，静静的看着对方哭泣。有很多人对我说，真的很羡慕你。每天都没有烦恼，就像一个励志姐一样。但是又有谁知道我也曾经悄悄的在某个角落由于一些事情大哭。只是哭完自己把眼泪抹去，再也不去想这些事情。内心告诉自己，真的一切都很无所谓，为什么要哭个死去活来的呢？这只是一个过去公式罢了。我们要面对的是以后，而不是去一直停留在过去。

我的内心也是极其脆弱的，也不是傻到只会笑的，只是有的事情我感觉根本不值得，一些事情已经成定局。或者根本不可能，那又有什么意思呢？又何必去死死纠结这种事情呢？这也许就是我自己的想法吧！

昙花一现，只是瞬间的美丽；星光璀璨，却只能在黑色的天空下映衬；大树茂密，却付出了无数被太阳灼烧的血泪；梅花傲雪，引人赞叹，却饱受了风雪的吹打。生活中的得与失呢？

学习，是我们生活中一个不可缺少的角色，它如同风中的飘絮，时起时沉，变化莫测。

试卷如期而至，望着这大大小小的斜线，整张试卷好似挂满了红灯笼一般，我的大脑仿佛“嗡”地一下停止了运转，目光呆滞地如同霜打的茄子一般。那一瞬间，我整个人仿佛失去了活力，悲凉的望着那份冰冷的试卷。

同学们议论纷纷，在我听来，声音格外刺耳。我一阵风似的跑出教室，不想面对这残酷的现实。我在逃避。既然已成定局，就出来散散步，放松一下心情吧。天公也不作美，洒下了丝丝银白色的细线，好似在哭泣一般。我的心顿时低落到谷底。

雨依旧在下，我依旧在走。雨无情地冲刷着世间万物。瞧，那凋零的花瓣，那被冲坏的蚂蚁窝，还有被淋得如同落汤鸡似的我。这就是雨带来的痕迹。忽然一丝耀眼而又强烈的光线冲破了云层的阻碍，笔直地射向大地，洒下光明的种子。我抬头仰望，原来是太阳露出了笑脸。刹那间，太阳把千丝万缕的光明洒向人间，大地仿佛镀上了一层金子。我沐浴着这明媚的阳光，仿佛看透了世间的得与失，成与败。顷刻，我心中的阴霾烟消云散，留下的只有坚持和向前。

烟火，最灿烂的时候是黑夜，越是黑暗的世界，烟火越是绽放得绚烂。水晶般的天空，最美的时候不只在白天，越是漆黑的晚上，越有星星在夜幕上晶亮地闪烁。谁不喜欢，燃烧的火焰里涌动着金黄的星星！得失好似一面镜子，显露出光彩照人的样子，同时也会不经意地表现出自己的缺点和不足。生活是公平的，没有纯粹的得，也没有纯粹的失。那我呢！

我突然地就心里无限敞亮和灿烂起来，嗯！笑对得失，得失相融，人生才会更加精彩；生命才会更加灿烂；我们才能赢得未来的明天！想到这，我由衷地笑了……

打情卖笑打情骂俏，指男女调情

眉飞眼笑 形容非常高兴

眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子

眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴

眉语目笑 指以眉目传情

卖笑追欢 指娼妓取媚于人的营生

拈花一笑 比喻心心相印、会心

不苟言笑 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

冁然而笑 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

传为笑柄 笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。

春山如笑 形容春天的山色明媚。

抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

付之一笑 用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。

回眸一笑 眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

哄堂大笑 形容全屋子的人同时大笑。

含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

见笑大方 指让内行人笑话。

哭笑不得 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

千金买笑 花费千金，买得一笑。旧指不惜重价，博取美人欢心。

破涕为笑 涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

破颜微笑 形容心领神会。

拈花微笑 原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。

鹊笑鸠舞 喜鹊欢叫，斑鸠飞舞。旧时用作喜庆的祝辞。

强颜欢笑 心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。

声音笑貌 指人的言谈、表情等。

莞尔而笑 形容微笑的样子。

谈笑封侯 说笑之间就封了侯爵。旧时形容获得功名十分容易。

谈笑自若 自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。

啼笑皆非 啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。

谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

嬉笑怒骂 嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。

笑面虎 比喻外表善良，心地凶狠的人。

喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。

笑比河清 形容态度严肃，难见笑容。

今天这节课，老师让我们玩一个游戏：含沙射影。游戏规则是：老师请五个人上台。背对黑板，老师在黑板上写一个动词，代表一件事，让一个人回答问题，回答最搞笑的人胜出。

老师把规则刚说完，同学们便欢呼雀跃起来，老师微笑地问：“谁愿意上来呀？”胆子大的季严鹏第一个就冲了上去，然后是阵家辉，杨文宇，张震和陈家豪，他们站在讲台上，既兴奋又紧张。

接下来，老师宣布游戏开始。第一个回答问题的是季严鹏，背对着黑板，老师刚把“上厕所”这三个字写在黑板上，就逗得我们哈哈大笑。老师问他：“这件事你喜不喜欢做？”他回答：“喜欢”老师又问：“那你一天喜欢干多少次呢？”他想都不想，就回答：“五百零八次。”季严鹏刚回答完，就引得我们一阵爆笑，老师让季严鹏转过身看黑板，季严鹏一看到“上厕所”这三个字，自己也忍不住笑起来。

在底下观看的吴胜国，一边笑，一遍跺脚，他那浑身的肥肉，跟着他的笑声一起抖动。

最搞笑的是杨文宇，他背对黑板，老师在黑板上写上“洗澡”两个字，便开始问他：“你喜欢跟男生还是女生？”他想了一会儿说：“男女生都有。”他一说完，全班同学笑得快岔气了。他回头看了看黑板，想了想自己说的答案，也忍不住笑起来。

同学们又安静下来，期待着下一个同学的精彩回答。

全用歌名组成的情书(150首歌名)

《亲爱的》《宝贝》!

《我是你老公》，记得《星星点灯》的《那一夜》，我们有了彼此的《约定》，《你是我的老婆》，你是《我第一次爱的人》，我《就是爱你》，而且要《狠狠爱》，我要《爱你一万年》!

《爱上你我很快乐》，我的心也不再是《寂寞在唱歌》，我《一直很安静》的生活，在接到你《爱》的《幸福预报》后，我的生活就变成了《美丽的神话》。

《你》是我的《美丽天使)〉，你是一朵《香水百合》，你的《睫毛弯弯》就像《阳光下的星星》，你的《笑脸》就像飘着《菊花香》的《六月彩虹》，你的《泼如雪》《恰似你的温柔》一样飘洒在你《倔强的背后》。

《第一次》《让爱靠近》我的心就有了《链锁反应》，《原来》你就是我这一生的《选择》，《甜蜜蜜》地《天天想你》，想我《童话》里的《灰姑娘》，喝了我们《爱情酿的酒》《深邃与甜蜜》，中了我们《爱情的子弹》，我《注定)不再《一辈子孤单》，因为有你《我的人》《月桂女神》《回到我身边》,《你是我的玫瑰花)，《请允许我》《谢谢你让我这样的爱你》。

《爱你不是两三天》因为我《一生有你》，在《最想念的季节》打开《记事本》看见我们的《短消息》，让我《懂你》，让我明白《你的重要》，《苍天在上》，《我比想象中爱你》，《我说我爱你》《我不后悔》，《天涯海角》《千年之恋》《死了都要爱》你，这就是我的《追求》和《渴望》

《亲爱的》，你是我《曾经的最美》,是我《明日的恩典》,《我们的爱》的日子，已经《好久不见》，我聆听着《星光》下的《夜曲》，感受着《思念》你的《寂寞的滋味》，那是一种《甜蜜蜜》的《悲伤》，是《幸福的回味》。《夜》《月半弯》而《我的爱》《无限》!《爱海滔滔》《路漫漫》,你是我《上帝的礼物》是你让我不再过《没有情人的情人节》，你给了我通向《快乐天堂》的《门》，走进《彩虹天堂》，感受《一次幸福的机会》，让我《心中的日月》不再《寂寞的歌唱》，让我的《单身情歌》用你《唇唇欲动》的《冰吻》和《赤裸裸》的《爱》汇聚成了《男人，海洋》!

《我有今日》《都是你》《爱》的《勇气》，我《只对你说》我算不上《有情郎》，但是我一生不变的是对你的《爱》,《一生有你》不管《全世界都在下雨》还是《下雪》，我都会像《老鼠爱大米》一样的《很爱很爱你》，爱你《每一天，每一夜》，《一千年以后》，让我们化作《蝴蝶》，不，是《两只蝴蝶》或者《两只小蜜蜂》，飞翔在《橘子花开》的《亚洲之夜》，遨游在《飘雪》的的《乐园》!

《亲爱的》《宝贝》，不管《江南》还是《宁夏》，不管是《青藏高原》还是《拉萨》，不管《赤道和北极》,总之不管《天涯海角》，你永远是我《许愿池的希腊少女》，永远是我《不老的传说》!

《亲爱的》《宝贝》，不管《顺时针》还是《逆时针》，总之你永远是我《盛夏的果实》、《秋天的童话》，是我《一生的牵掛》!《你是我的老婆》，是我《波斯猫》、《燕尾蝶》、《蝴蝶姬》,永远永远的《宝贝》!

《知道不知道)我要和你《相守一生》，《我爱你》，我不想《承诺》什么，更不需要任何《誓言》,因为《月亮代表我的心》，《再说一次我爱你》《爱你一万年》……

《很爱很爱你》的__

一天中午，我还在津津有味的吃中饭，突然，吃完中饭的妈妈从厕所里奔出来，说：“啊哟，我都忘了，你1:00要学英语的！”说完，拿起包，抓起我的手就要冲出去，我急了，问：“不会吧，好像是3:20啊！”“啊？”妈妈连忙看了一下手机，恍然大悟，不好意思的走回房间去了。

妈妈会做一种红枣糕，很好吃。有一天早上，我叮嘱妈妈，下午来接我的时候带上几块，放学吃。结果，放学后，我上了车，连糕的影子都没有。妈妈不好意思的说，她带的糕在路上和大姨打电话的时候，一不小心被她吃掉了。真是让我苦笑不得。

我的老妈还会撒娇。自己懒，不想从床上起来倒水，就说：“圈，帮我拿杯水，我渴死了～～”我不同意，叫道：＂自己去，我忙着呢！”妈妈还是不愿起床，就学Grace姐姐的腔调，两手合在一起，用可怜兮兮的眼神看着我说＂拜托拜托！帮帮忙了啦！＂没办法，经不住妈妈这“拜托拜托”，哎，只能牺牲一点时间了。

糊涂妈妈，爱撒娇妈妈就是我的可爱老妈。

我们班有一个搞笑大王，哪里有他哪里就有快乐！

记得有一次上音乐课，一位新来的音乐老师教我们一首歌---《我的中国》。我们以为是女歌手唱的，当一个雄浑的男高音传入我们的耳朵时，全班同学都哈哈大笑，但唯有我后桌一脸严肃，只见他突然站了起来，大喊道﹕“全班安静。”顿时，全班同学停止了笑声，盯着他。只见他从文具盒里拿出一根黑笔，又关上文具盒并把文具盒搭在肩上，他反手握住文具盒的一端，闭上眼睛，一根黑笔在文具盒上乱游动，一副陶醉的样子。全班都笑了。

当音乐结束吋，他也结束了表演，向大家鞠了一躬，说﹕“谢谢大家给我的支持，想必大家一定为我的琴声所打动了吧！本人一定再接再厉，不辜负大家对我的期望，也请大家不要忘了帅气的我。”

这时，全班笑得更厉害了，有的人笑得流出眼泪；有的人笑到肚子疼；有的人笑得笑肌都疼起来了；音乐老师＂冰块＂的脸似乎也融化了…

我们班这位既自恋又搞笑的大王就是陈智敏，哪里有他，哪里就有欢声笑语。

无际天空，我用胸怀将其包容，愿做一只雄鹰，用钢铁的翅膀驰骋天际；壮美夕阳，我用凝望让其停留，愿做一片云霞，用缤纷的色彩渲染明天；漫漫人生，我用乐观使其美妙，愿做一名达者，用积极的心态笑傲人生！

巴尔扎克说过：”挫折，是乐观者的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是悲观者的无底深渊“。人生的路上，充满了挫折与苦难，这是我们每个人都要经历的，既然如此，为何不直面于苦难和挫折笑傲人生呢。两种选择是两种道路，如何面对苦难与人生，就在于自己一念之间。

”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴“，苏轼笑傲人生，他踏着自己的沙湖小道，屡遭贬谪却无怨无悔；”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！“李白笑傲人生，他提着自己的长剑，驾一叶小舟，于花间饮酒；”世人皆睡我独醒，世人皆浊我独清“，屈原笑傲人生，不为重用奈他何，遭弟子背叛又怎样，他独哀民生之多艰，虽投江水，气节不散！笑傲人生的人，不为世间众物所羁绊，虽坎坷却取得了精神上的自由和无悔的人生。

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败。乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活；悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限。乐观的人，所受的痛苦无限，前途也无限；悲观的人眼里充满了绝望，把可能变成不可能。乐观的人眼里充满了希望，把不可能变成可能；失败者的脸上写满了悲观，而在成功者的身上，我们也不难找到乐观的影子。生活告诉我们，真有乐观者可以笑傲人生，成功的殿堂中没有悲观者的席位，而笑傲人生的人总可以找到自己的位子。

笑傲人生！我相信，风雨过后，必将是鸥翔鱼游的水天一色；笑傲人生！我相信，走出荆棘，必将是铺满鲜花的康庄大道；笑傲人生！我相信，攀上峰顶，必将是积翠如云的空灵山色。漫漫人生路，风景何其多！拼搏的路上，纵然会历经千幸万苦，但积极乐观的心态终将会助我们笑傲人生。

[笑傲人生作文

一天的时间都用在了听课上，收效却不大，回到办公室映入眼帘的又是三摞待判的作业，我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》，看到的是一纸天书，竟然敢书写得如此之乱，我无名火起，一看姓名——贾伟，下课时我匆匆地向教室走去，看到那个肇事者正兴高采烈的追跑，我厉声喊道：“贾伟，过来！”我拿出作业递给他，“重新抄在纸上！”孩子的笑凝固了，他没说话，悻悻的走回了座位，上课铃也响了。

课间操时间我到了教室，看见贾伟正好在埋头抄写作业。我的心里突然很不安：书写是很重要，但也不是天大的事，孩子一天只有课间操时间有一段游戏的快乐时光，今天却被我粗暴的剥夺了……我调整了一下心情走上去：“贾伟，写完了吗？”

“还没有。”

“愿意重写吗？”

“愿意。”

我摸了一下他的头故意说：“愿意，就天天重写吧！”

他连忙说：“不行，老师！”

我说：“如果老师让你去操场玩儿，你下次能写好吗？”

他点点头，得到我的许可后飞一样的跑了。

我拿起他的重写作业一看，比第一次好不到哪里去，我摇摇头：“这孩子，看来重写并不是好办法。”

第二天早自习，我一走进教室，贾伟就把作业交到了我的手上，我一看这次的作业书写得有进步，连忙夸奖了他，贾伟高兴地转身走了。

课间时，我走到贾伟的桌子前，钢笔、书本、红领巾凌乱的散落在桌面上，看来是：他的生活习惯直接的影响了他的学习习惯。我动手帮他收拾了桌面。

接下来的几天我一直在帮贾伟收拾桌面、书包、桌斗，慢慢地，他的地盘干净整洁多了，他也爱有意无意地和我说话了，可他的作业书写还是时好时坏，但还是向好的方向发展的，我准备和他的家长取得联系一同帮他改进。

孩子毕竟是孩子，很多表象必定有深层的原因，也许宽容、耐心是最好的良药，要探本求源，对症下药，要学会容忍孩子犯错误，容忍孩子错误的反复。

书，散发着连绵墨香；书，诠释着着人生哲理；书，展示着世界的美丽。

我并不清楚书是在何时介入了我的生活。一开始只是听妈妈讲故事。大一些，我用尽全身力气拉开古老的抽屉——里面的童话书是我的最爱，但我并不认识上面的字，虽然家里人也会帮我读，不过在大部分的时间里，我看到的都只是一些插画。页码上只有零零散散的几个大字。还有些什么，我都记不清了。

上幼儿园了，老师教我们一些从来不认识的数字和字母，当然就是拼音啦。“我”字是我学过的第一个字，我却是不知道为什么要在开始时学这么难的字。那时还有简单的不能在简单的作业。我用我那有限的识字量去读懂那些童话书，感觉还是不一样。小学一年级，觉得语文书里的故事好有味儿，正好家里有一本《伊索寓言》，还带注音。我便津津有味的看起来，时不时发出两声笑。

终于，妈妈带我去了一次图书馆，总是立刻就被卷帙浩瀚的书海吸引。但在这些书中，第一眼吸引我的是插画精美的《小王子》那本书正是开启了我对书本里世界的向往：羡慕小王子与狐狸之间的友谊，被他们纯真善良所打动，被他对玫瑰的无私付出所感动。

终于不在看注音了，《假如给我三天光明》带我感受到海伦·凯勒在遭受悲惨命运时的不放弃，对生命充满了希望和渴求，告诉我无论什么时候都相信生命的意义，明天都会更好。

一路书香，一路欢喜。书终会伴我一生。每一页书将永远鲜活，在那笑盈盈的时光中。

有一天，我想，怎么才能让妈妈笑呢。我想起来了，可以帮妈妈干活，回家后让妈妈放松，这样妈妈就笑了。

一天，放小长假，在妈妈没回来的时候，我就帮妈妈干活。我先扫地，把地上的灰扫干净，然后，我拿起了拖布，把拖布在水桶洗干净拧干帮妈妈拖地。这些都做完的时候，我想，咱们家的厨房有油烟一定也很脏了，我上厨房，我要大干一场露一手。

我把油烟机的油全都倒了，把钢丝球挤上洗洁精，我把油烟机上的油弄干净，弄得地板比雪花还要白。妈妈回来之后，我想给妈妈一个大惊喜。妈妈回来一看，喜出望外，妈妈说：“你可真懂事，竟然把我的活都抢了。”妈妈笑了起来，说：“儿子，你长大了。”听了妈妈的夸奖，看到妈妈开心地笑了，我心里很甜很甜。

平时，妈妈下班的时候，回到家0来，我帮妈妈倒一杯水，给妈妈按一按，妈妈又笑了。

我发现我长大了，我能让妈妈笑，我很知足。

“啊，你们来吧！我跟你们拼了，啊！”这声音惊天地、泣鬼神。这声音正是我们赵老师的，老赵真是搞笑极了！

那天，她正给我们上《狼牙山五壮土》这一课，她表演了五个壮士的动作、神态、语言。首先是班长马宝玉。老赵抬起右手，正目不转睛地盯着同学们，她那严肃的表情，吓得同学们捂住了嘴巴和小鼻子，教室里朗朗的读书声瞬间消失。在安静的教室中，突然传出一阵声音，吓得同学们大惊失色，原来是老赵大喊“打”。顿时，教室里炸开了锅，一阵阵欢笑传遍了校园内外。

接着，老赵又学起了葛振林。她放下手的语文课本，右手比成小枪枪，对着同学们“打枪”。边打边配音：“啪、啪、啪，啊！你们来呀！”老赵像一个小孩，不注重形象。几个调皮的同学也学起了老赵，对着同桌“开枪”，吓得同桌一蹦三尺高。几个同学抱着肚子，忍不住，用力地拍桌子，缓解枪打之痛。老赵没有打断同学们，只是抡起拳头，本以为她要找同学出气，却抡了几圈，然后将虚拟手榴弹投出，演得同学一脸懵。原来，老师是在模仿宋学义的动作，教室里的欢笑源源不断。

记得还有一次，班上的有一位同学学习态度不端正，有几次不完成作业。本以为他完蛋了，可老师在课间找到了他，和蔼可亲地对他说：”小毛，现在是六年级了，最关健的一年了，一定要努力，不能再贪玩了。”说完，老赵用温暖的手搓着他的脸，似乎他的脸成了老赵手中的一团面。同学们听了老赵这意味深长的话，再看了老赵的动作，控制不住地笑了。“小毛同志”也十分尴尬，脸变得红红的。

老赵十分搞笑，有老赵，上课时才会妙趣横生，搞笑的老赵让我们学语文不再枯燥，让我们的童年充满欢笑。

坎坷是坚韧的最后考验！——俾斯麦

坎坷是上帝试图毁灭贝多芬那八十八个黑白琴键上梦想而制造的苦难，让他年轻的生命承受失聪之苦，听不到自己演奏的美妙钢琴曲。即使如此，贝多芬却总是想与命运搏击，他要呐喊：“我要扼住命运的咽喉！”。他用坚韧谱写了一曲悲壮的生命赞歌——《命运交响曲》！

坎坷是上天对嵇康才能的妒忌，让他有志难伸，于是乎它为嵇康制造了很多挫折和坎坷，要苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。但嵇康却不想这么认输，即使马上便要奔赴刑场，他也要让生命起舞，他临死前弹奏的《广陵散》终成事无后继，已成绝响的旷世名曲。《广陵散》向一缕青烟飘荡在历史的天空，再也无法抹去！

坎坷是时间选择强者的试金石。普希金一生命运多舛，他一生致力于革命和黑暗专制势力进行不屈不挠地斗争。即使最终他还是在斗争中不幸去世，但是他的诗作依旧如“永不降落的太阳”一样鼓舞着后世。他那“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福，美好的……”正是他生命的真实写照，他告诉我们：面对困难和坎坷要坚韧、微笑面对，他那脍炙人口的诗作必将永生！

古人尚且如此，难道我们还不能笑对坎坷吗？

还记得那个温顺和蔼的女子桑兰吗？她是一名优秀的与动员，但是命运却和她开了一个无情的玩笑，让她失去了运动的能力，可是她却没有认输，她凭借自己坚韧的毅力和乐观的心理战胜了坎坷，从新站了起来，开始了自己人生新的一页。她是一朵顽强的玫瑰，她也是命运的强者。

坎坷并不可怕，可怕的是失去战胜它，扼住它咽喉的信心。每当我遭遇坎坷的时候，我总是会告诉自己要微笑面对，不要气馁，只有愈挫愈勇、不畏艰难，我才可以战胜它。

每当考试失利，被老师、家长批评，被同学嘲讽的时候，我总是会告诉自己：让暴风雨来得更猛烈些吧！

同学们，挫折并不可怕，拿出勇气来战胜它，让我们微笑面对挫折，它会让我们变得更加强大！

我的心畅然后，笑得很甜蜜。

与母亲大吵一架后我夺门而出。走在街上，看天，是灰蒙蒙的；草，是无色的。我皱着眉想着最近与家人频繁的争吵，难道成长意味着更多的烦恼？我已经很久没有笑过了，也许不可能再像从前那样笑了吧！

走着走着，我来到了广场，抬起头，看到了很多风筝，看来今天有很多家长带孩子们来放风筝，看着小朋友们笑得那么甜蜜，我不禁又想到了自己，心情再次失落起来。来到一处人少些的地方，我看到了一位父亲带着孩子在专注地放着他们的风筝，近距离的观察使我看到了人与风筝之间的那根细线，这使我想到，也许我和父母之间也存在着这样一根细线吧。我渴望自由，没人管的生活，那该多么美好，只是父母却严厉地管着我，所以我们一次又一次的吵架。

突然，风大了，孩子在喊：“爸爸，线要断了。”我暗暗一喜，“断了吧，这样风筝就会自由了，能自由地翱翔在蓝天上。我也多么渴望那种自由的生活啊！”果然，啪的一声，线断了，风筝彻底自由了。然而令我没有想到的是，断了线的风筝并没有飞得更高，而是在风中摇摇晃晃，随风翻转，向下坠去。我一下子愕然了，呆呆的望着天空好久好久。慢慢地我似乎懂了，我就像那风筝一样，被父母用线牵引着，渴望自由，但如果线真的断了，我也许会像风筝一样在迷茫中找不到前进的方向，慢慢堕落。

心中的结打开了，之前的郁闷、烦躁一扫而开，像乌云挡住的太阳露了出来一般。我笑了，久违的笑容，我能感到，这一定是非常甜蜜的笑容，因为我已在倾刻间感受到父母对我无私、包容、深沉的爱。风筝在重新接上线后，起飞了。爸妈，我也会认真地保护我们之间的那根细线，谢谢你们的爱！

天是那么蓝，草是那么绿，我的笑容是那么甜蜜！