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母校作文3篇 作文题目(优秀20篇)

我们的生活中有许多的们,但你能打开几扇了,下面是小编整理的打开那扇门作文,欢迎阅读。

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告别母校的作文

全文共 348 字

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如今,我们就要告别母校了。回想起曾经在母校发生过的一切,还真有点舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾经的一个朋友。她曾经和我在母校的草坪上散步,说说笑笑。

可如今,她已不在我们的母校了。希望以后还能有机会再和她在母校的草坪上散步,说说笑笑。

马上就要离开母校,每当回想起曾经和我一起玩过的朋友,就不禁泪水涟涟。

如今,我们就要上中学了。

是老师,带着我们在知识的海洋里遨游。

是老师,开启我们混沌的心灵。

是老师,让我们成为了一个有知识的人。

想起一年级的我,什么也不知道;现在,已是知识饱满。

是老师给了我们一切,我们要感谢老师对我们的无私奉献。

在我们遇到困难的时候,是老师,给了我们走下去的希望。

在我们遇到难题的时,是老师给了我们解决问题的方法。

所以,我一定不会忘记老师,不会忘记我们的母校。

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篇1:难忘的母校作文

全文共 429 字

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说起校园的故事,那真是三天三夜也说不完的,小学,初中有很多令人难忘的故事,但最令我难忘的是那件事。这个故事是在我小学的毕业典礼上,我们刚到学校,班内的黑板上就已经是一幅美丽的画了,我们都到齐后,老师跟我们说了很多话,说完后,老师在让我们自己说了说,有几个同学说着说着就哭了,我也不例外,也哭了,因为我们就要分离了,都不舍得,这时,老师来了,看到我们都哭了,赶紧过来安慰我们,老师说,你们不要过于激动,即使以后分开了,有缘一定会再相见的,我给你们买了点好吃的,快分分吃了吧,我们一听有好吃的,连忙都不哭了,拿着好吃的开开心心吃了起来。吃完后,老师让我们自己在学校里转了转,老师说要是以后有的同学转到别处去了,就没有机会再来了,好好看看亲爱的母校,老师越说我们越舍不得,舍不得亲爱的母校,舍不得亲爱的老师、同学,舍不得这里的所有人,真不想和他们分离。在母校的日子很开心,笑一笑吧,准备好中学的到来。校园的故事多又多,令人难忘,难忘自己亲爱的母校,难忘那里的所有。

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篇2:给母校的一封信

全文共 1156 字

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亲爱的母校

三月春风从身边吹过,而时间一分一秒的流逝,而我对您的眷恋之情,不禁涌上心头,下学生活一天天过去又一天天到来,恍惚间我已在大学度过近一年的时间。一年以来,我饱览大学的汗牛充栋的书海;享受着教授在台上的才华横溢的独特见解,沐浴着校园内幽幽小道的绿阴与花香;融入到身边朋友的高谈阔论与欢声笑语中……但我深深地懂得这一切的一切都源于母校对我的养育与栽培。

俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;滴水之恩,当涌泉相报。再回首:母校的一草一木是那样熟悉,一石一瓦是那样亲切,一人一事是那样深刻。再回首:在学校的槐树下,老师对我的谆谆教诲。再回首:清晨教室内同学们传出的朗朗读书声,课堂教师激情昂扬地讲课声,操场上田径队的英姿飒爽;篮球队的拼搏,更难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆,智慧的力量,实用的才干,作人的道理,在您的怀抱中,培养了全面的人才,您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?您说,我能不为我的今天感恩于你吗?

其实,一块普通的黑板,如果被倾注入毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一支平凡的粉笔,如果被注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个默默无闻奉献的就是母校。曾经有一次老师的点拨对我犹如醍醐灌顶。从那个时候开始,我便渐渐地从一个前途迷茫中走出来,决定自己的目标。有目标的奋斗是坚而有力的,为目标努力的过程是坚难的,无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹的日子里,我放弃过,但当我看到不远处仍然雷打不动的训练老师坚定的身影与执著的眼神时,我为自己无法为吃苦而持之以恒的坚持感到羞愧脸红。也就在那个时候,我暗自发誓过有一天我一定要以自己的优异成绩来回报老师,回报母校。一次次当我想要放弃干脆瘫倒在运动场的跑道上时,那个身影与那双眼神无不以其坚定执著的姿态向我展示他的沉默却深厚的鼓励与支持。每一次,我就像一个泄了气的轮胎又重新被加满了气有了前进的动力。终于皇天不负有心人,因为成功=99%的汗水+1%的机遇;您教会了我奋斗的过程不可半途而废,必须持之以恒,您教会了我;人的潜能是需要积发的,人要不断突破,挑战自己的极限,因为那样人才能不断地进步;您教会了我……

感恩母校,我在这里健康成长;感恩母校,给我发展的新天地;感恩母校让我领悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以继续超越自己,突破自己;感恩母校,让我享受大学生活的精彩。

我一定以这颗曾经在母校已磨砺得坚韧的心,朝向自己更远大的目标奋发图强,永不言弃,使我的大学生涯如同高中生活一样成为我人生中的巨大转折,赋予我的整个人生以不同的意义。因为我的光荣就是母校的荣誉。

最后,我殷切地希望学弟学妹们能够在母校老师的谆谆教诲与循循善诱中,为着自己的目标刻苦学习,坚持不懈,为母校再创辉煌,使我们的母校更加熠熠生辉。

此致

敬礼

胡书江

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篇3:大自然的风景九年级作文题目

全文共 720 字

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声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。 sound is a sound wave we can hear every day, which allows us to express our meaning in language.Let people communicate better.Next, let me show you the nature and listen to the voice of nature.

来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

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篇4:告别母校作文450字

全文共 535 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”

回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。

“这位,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光!面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。

我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了,正如我轻轻地来,可我却带走了人世间最美好的东西!

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篇5:给母校的一封信

全文共 336 字

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亲爱的母校:我离开您已经两个多月了。我马上就要投入初中的怀抱了;在这此我要对您说一些话,请您一定耐心听下去。我在离开您两个月时间里,日日夜夜思念着您,思念着我在学校里的日子、思念我的哥们儿、思念我的老同桌、思念我的班级……我多想有朝一日重新回到校园里,和同学们一起玩耍、一起学习呀!可是,我知道这一切是无法发生的。天下没有不散的宴席,我们终究要毕业、终究要各奔东西,这是我们始终无法改变的事情。在刚毕业的两个星期里我天天都闷闷不乐、沉默寡言;天天在家自己一个人呆着回想往事。当我回想起我和几个同学在毕业前的一次全校演讲,有一句非常经典的话:“今天,我们以母校——河南省实验小学为荣,明天,母校将以我们——祖国的栋梁为荣。”我一定不会辜负线校对我们的希望,当一个祖国的栋梁!

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篇6:给母校的一封信格式

全文共 937 字

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亲爱的_老师:

自从来到这个学校,我就一直很仰慕您,为您的学识和品行,为您对我们首届毕业生无怨无悔的付出,为您经常跟我们谈心时的谆谆教诲……是您教会了我要学会感恩,今天,我就是怀着一颗感恩的心来写这封的。

记得六年级第一学期的时候,太仓市有一个“弘扬民族精神”的演讲比赛,您为了让我在这次比赛中取得好成绩,花了几个小时时间为我准备演讲稿,又利用课间、中午等休息时间指导我演讲时的表情和不同的语气,结合我的年龄、发音和记忆特点,还一遍又一遍地改稿子,加动作,甚至手把手教我演讲的眼神与姿态,几天下来,我对演讲稿已经烂熟于胸,表现自如,而您却从来没有说过一个“累”字。到了比赛那天,您又为我设计形象,在陪伴我去报告厅的路上,您又鼓励我,说我一定行的,让我不要紧张害怕!可是,我演讲的时候并没有发挥理想,在最后一个片段的时候,一位评委接听手机打乱了我的思路,我楞了神,脑海一片空白,顿时有那么几秒钟停顿,结果只得了三等奖。但是您非但没有责怪我,反而安慰我说:“不要紧,你发挥得很好的嘛!别人遭遇那样的打扰不一定有你那样机灵,能缓过神来呢!”当时,我非常感动,直到现在,您那宽容与理解的眼神我依然历历在目,您的话语我依然记得清清楚楚,仿佛这一切就发生在昨天。

每当我在语文学习中取得一点成绩的时候,您总是马上就鼓励我,还发奖品给我;每当我犯错误的时候,您又耐心帮我指出问题所在,并且告诉我以后该怎样做才能弥补和改进……可是调皮的我却不争气,在担任劳动委员期间,没有认真负责,让您操劳之余又担心我的责任感,给您添了麻烦。现在,您让我管理习字册和写字的过关考级,我一定会珍惜您对我的厚爱,比以前更加认真负责的。

您经常带病上课的事情,我们全班都知道。那天,您实在撑不住了,请了病假打点滴,陆老师心酸地对我们说:“别看她每天踏进课堂时精力都非常充沛的样子,其实她最近一直带病来给你们上课,还发着烧呢,都是你们太让人放心不下的缘故啊!”这件事情,我一直记忆犹新,它让我明白了人要有敬业精神,让我真切感受到了您对这份事业是多么热爱啊!

人说“友谊至上”,我要加上一句——“师恩无价”!您永远是我的恩师,是我们全班的良师益友!

祝您

身体健康,永远年轻漂亮,充满活力,笑口常开!

此致

敬礼

您的仰慕者——

年月日

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篇7:乡村振兴青年有为作文优秀题目

全文共 898 字

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青年归巢乡村振兴差您“一票”】

“引凤还巢,盼凤来栖”。夯实乡村人才队伍建设是实现乡村振兴战略的基础,“青年归巢”是实现乡村振兴的“主力军”,为乡村振兴输送“人才”,为乡村振兴提供不竭动力。

引凤回巢,争做乡村振兴“开创者”。

“家有梧桐树,引来金凤凰”。习近平总书记强调,要为各类人才搭建干事创业的平台,让事业激励人才,让人才成就事业。每逢佳节,一首家乡歌谣、一道家乡美食都会勾起漂泊在外、远离故乡游子浓浓的思乡之情,为缓解那难以割舍的牵挂,越来越多的青年以乡情为纽带,回归故里,充分发挥自己智力、信息、技术、人脉等综合才能,回乡创业发展,助力建设美丽乡村。回乡创业不仅是个人收获了幸福感,更是为家乡付出才能后,亲眼见证家乡向稳、向好发展,以才引才,吸引更多有志青年反哺家乡、造福乡村,这种包含着责任感和荣誉感的特殊感情,远比个人得失收获更加深沉有力。

用凤筑巢,争做乡村振兴“引领者”。

习近平总书记指出,鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。“青年归巢”是一张“活字招牌”,他们用自身的专业优势带动家乡各项惠农、利农项目建设,树立符合自身特色的品牌,从而带动地区经济、文化等领域工作的顺利开展。为解决“青年归巢”创业“渗透”难问题,根据他们的需求和特点进行专项培训,帮助他们增强服务三农意识、增进对农村理解、掌握农村工作的技巧和特点,强化他们的角色认同,让其在实践中历练成才,积极投身创业富民热潮,用学识和智慧带领家乡走上了“致富之路”。

固巢留凤,争做乡村振兴“先行者”。

“鱼逐水草而居,鸟择良木而栖”。习近平总书记表示,广大人才要心怀“国之大者”,为国分忧、为国解难、为国尽责。乡村要振兴,就要改变人才由农村向城镇单向流动的局面,将原来流出去的人才引回来,把在城市里积累的经验、技术和资金带回来。比起“引凤回巢”更为重要的是如何“固巢留凤”,让引回来的人才真正地留下来。为了帮助更多“归巢青年”实现创业梦,带动更多村民实现产业致富,通过加强乡村基础设施建设、加大人才表彰力度、安排专项经费等多种方式为“归巢”青年回乡创新创业提供支持帮助,引导他们扎根农村、服务农村。

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篇8:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 1015 字

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妈妈说我:“从小到大都没勤过一天!”因为,我不爱劳动,只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位,把体育放在第二位,把劳动放在……,唉,也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次,我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学,都拿着铲子,掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜,忙到了八、九点。第二天五点半就起床,开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视,第二天,6:30才懒洋洋地起床。

到了学校一看,我的眼睛瞪得圆溜溜的,同学们都端来了自己的劳动成果,还给自己的菜起了个别致的名字:什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色,造型别致,香气扑鼻,几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来,连一棵野菜都没有带来!哎,我只好吃同学们的了。

野菜早餐上,同学们相乎品尝劳动成果,欢声笑语充满了教室。你看,李丹拿着馍干,就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜,哧溜”都吸到肚子里去了,吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮,心里真不是滋味,没有任何劳动换来的美餐,让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时,我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉,在别人享受着劳动快乐时,我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心:一定要好好劳动。

很快,轮到我们班冲厕所了,我憋着一股子劲儿,不怕脏、不怕臭,冲在最前面。拿着管子冲墙壁,冲茅道……裤腿全湿了,都没有察觉……劳动下来,尽管浑身臭汗,但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后,同学们都说:“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了,心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说:“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀,看到自己的劳动果实,真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

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篇9:给母校的一封信格式

全文共 634 字

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亲爱的母校

光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。20vv年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。

我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。

现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校,请相我:

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

母校培育出更多的莘莘学子!

母校再创佳绩!

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篇10:给母校的一封信注意格式

全文共 384 字

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母校您好:

我是您手下的一名学生,我叫庞轩,也许你还不是那么的,彻底的认识我,但是我对您是那么的再熟悉不过了。

我们一起手牵着手共同的走过了6年,在这6年里我们笑过,也哭过,为开心的事而快乐而欢笑,为烦恼的事而生气而伤心。

一提到您我心中不由自主的满满是赞叹,因为您在从出生到现在从您的心中走出了多少优秀的学生,走出了那么多给您争光的学生,而就会在不久我也会带着悲伤和感动离开您那热情的怀抱,我相我们一起相处了6年,我们的交情好比那天上飞的鸟,河里游的鱼,而正是这样我才会带着悲伤离开您的怀抱。

您和我的班主任是一样的对我是那么的呵护,是那么的关心,您和周老师一样身上都散发着一股伟大的母爱的气息,眼看着我们就要远离了,我心里装的满满的都是不愿意都是舍不得,但是那也是迫不得已的,那我们就在这里许下承诺,一会我一定会来看您的,您也要热情的款带我哦!

6月9日

您最亲爱的学生庞轩

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篇11:回忆母校作文

全文共 764 字

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漫步在母校葱绿的林荫小路,耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时,我发现,我已沉迷于您的怀抱。

佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。如今,我已融入您温暖而宽广的胸怀,又将有谁会说我与您无缘。

再次回望您庄重慈祥的面庞,回想多年来与您朝夕相处的情节,思绪如纸鸢般飘飞,飞过童年的烂漫,穿梭于少年的果敢。最后,终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。

童年时的我,曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我,并不知道您,只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。

少年时的我,从师长的口中了解了您,您是育人的摇篮,是培养新时代精英的主枢。在那一瞬,我对您的好奇转换成敬仰与向往。

在中考前填写志愿的那一刻,我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合,是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜,我终于走近了您,成为您千万个学子中的一员。

每天清晨,伴着氤氲的薄雾,听着枝头雀鸟的轻啼,我向您走来。当我迈进校门的那一刻,我听到了您的心跳,也感受到了您那强有力的精神脉搏。

从那时起,我就坚信您是我生命中的一盏明灯,终将把我渡到另一个崭新的人生境界,让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。

时光荏苒,三年的光荫如烟悄逝,而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道,其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道,您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时,也为您添彩。

钟楼上的指针转动如斯,那仿佛如天籁梵音般的读书声,是您二十年的不变承诺——薄积厚发,诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印,我发现新的一天不仅带来了希望的火种,也使我增加了知识的积累,更增添了对未来的憧憬,这都是您的赋予。

当我从回忆的门槛迈回到现实,千言万语汇成一句话:爱你,母校!

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篇12:有关在逆境中成长的作文题目

全文共 773 字

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自古以来,许多名人都在逆境中成名,正是逆境给予了他们力量。 Since ancient times, many celebrities have become famous in adversity, and it is the adversity that gives them strength.

他是一个美国人。21岁那年,他不幸患上了脊髓灰质炎症,从此下身瘫痪,不得不终身坐着轮椅。但他并没有就此悲观,而是乐观面对生活,积极进取。

这个美国人,就是美国最伟大的总统之一的罗斯福。他是美国历史上唯一一位连任四届的总统。他重振了美国经济,使美国走出金融危机,使美国人们过上幸福的生活。他还在日本偷袭珍珠港后,带领美国人民,积极抗击日本,为世界和平作出贡献。

那么,是什么促使罗斯福成为总统呢?是逆境,他下身瘫痪,但这并没有把他吓到,反而磨炼了他,促使他努力地向心中的目标前进。他曾表示,轮椅的生活让他决心改变美国。由此可见,逆境给他的力量是非常之大的。

古今中外还有许多人是在逆境中成名的。

司马迁身受宫刑,但他仍然走访四处,探寻史实,最终著成有“史家之绝唱,无韵之《离骚》”之称的宏篇巨作《史记》;史铁生双腿残疾,但仍勤奋工作,写出一本本书籍,一篇篇脍炙人口的文章;纽约州的一位前州长,双目失明却勇攀高峰,并为纽约州的人民带去幸福的生活纵观他们的经历,他们都是历经逆境而成名,是逆境给予了他们勇往直前的力量。

美国的五星上将、盟军总司令德怀特·D·艾森豪威尔的家境贫寒。当时一战战火纷飞,人民的生活苦不堪言。于是,他立志要将战争从地球上抹去。为了消除战争,脱离贫困,他上了军校,成为一名参谋。逆境中诞生的目标,促使他步步高升,最终成为美国著名将领,带领盟军,战胜敌人。

“塞翁失马,焉知非福。”消极者因逆境畏缩不前,而积极者则从逆境中得到力量,勇往直前。

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篇13:生活需要乐观话题作文题目

全文共 732 字

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乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。 Optimism is an attitude.Opticists see failure as a change, so that they can defeat and succeed.Life needs optimism.

他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。曾经,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的希望,始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士黄美廉。

他21岁时身患重症,医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地面对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家霍金。

如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身面对孤独;但是,如果你乐观,希望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上

乐观地面对生活,你生命中快乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华。

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篇14:我懂得了宽容的中考作文题目

全文共 1030 字

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宽容是一阵清风,吹散了人们心头的阴霾;宽容是一场甘霖,滋润着人们干涸的心田。学会宽容,就学会了生活的智慧和艺术,让你的人生放出光彩。 tolerance is a breeze, blowing the haze of peoples hearts; tolerance is a ganlin, moisturizing peoples dry heart fields.Learn tolerance, learn the wisdom and art of life, and let your life shine.

宽容是一种智慧,能化干戈为玉帛。三国时汉丞相诸葛亮为平息叛乱,亲自出征南蛮。面对蛮王孟获的无理要求和百般挑衅,诸葛亮不仅没有伤害他,而是七擒七纵,最终感动了孟获,使他诚心归服蜀汉。“杂交水稻之父”袁隆平,面对一些人的嘲笑、讽刺,不仅没有与其针锋相对地争吵,而是用实践的成功证明了自己,并化解了与他们之间的矛盾,最终赢得了世人的认可。学会宽容,展现的是智慧,收获的是朋友。

宽容是一种风度,能让我们在生活中更洒脱自如。美国总统杰佛逊,他在郊外骑马时,面对一个鲁莽马夫的冒失和无礼,他很好地控制了自己的情绪,宽容大度地与马夫交谈。也正是因为他的礼让、容忍的风度,才取得了政治上辉煌的成功。

一代英雄拿破仑,在一次夜间巡岗时,发现了一位倚在大树上睡着的士兵,他没有叫醒士兵,而是拿起枪替士兵站起了岗。当士兵醒来后,拿破仑没有破口大骂,也没有大声训斥,而是语重心长、宽厚和蔼地教育士兵。有这样大度能容的元帅,士兵们怎能不英勇作战呢?学会宽容,展示的是风度,收获的是尊重。

宽容是一种美德,能让我们获得欣赏和敬佩。清朝宰相张英,面对家人修建房屋时与邻家的纠纷,不急不躁,写下了“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。文明礼让,让出了的六尺巷。

南非总统曼德拉,因反对种族隔离政策入狱27年。27年间,他受尽了白人统治者的折磨和虐待。但是,当他出狱当选总统后,他在总统就职仪式上,却向当年关押他的看守致敬。他博大的胸襟和宽容的精神震惊了全世界,令人们肃然起敬,也令那些白人看守无地自容。学会宽容,展示的是美德,收获的是成功。

林则徐说过:“海纳百川,有容乃大。”大海正因为收容了每一条江河,才广阔无边。人生的道路也正因为宽容,才越走越宽。宽容是一种美德,是一种智慧,更是一种境界。学会宽容,我们的生活就会变得更加美好、和谐、幸福!

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篇15:高考语文预测热点题目作文素材

全文共 953 字

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非仰之辩

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

三国时期文学家李康在《运命论》中说:“行高于人,众必非之。”意思是“德行高于众人,众人必定会对他加以诽谤”。然而,汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之,有明行者则而行之”,意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”。

某中学拟以“行高于人,众必非之”(正方)和“行高于人,众必仰之

要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

[优秀范文]

行高于人,众必仰之

各位同学、各位评委、各位辩友:

大家好,我是反方一辩,我方认为:行高于人,众必仰之

我方认为,“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”是人之常情。

人们看到有德行的人就像看到自然的美景,欣赏美景是正常的心态,绝对不会想这景物如此美,我要毁坏它。高铁女司机金婉鑫读大学时,看到日本新干线上女司机穿着制服开车的视频,想到的是羡慕。所以她专业用功,最后得了第一名,此外她还努力学跳爵士舞、到特教学院做公益。金婉鑫以一种平常心态看到日本新干线上女司机的优雅,并视其为自己的榜样,从而成就自我。不仅金婉鑫如此,其他人看到也是羡慕,而绝不会想着怎么诽谤她。所以说,“行高于人,众必仰之

我方认为,“行高于人,众必仰之

常言道:思想决定行为,行为养成习惯,习惯成就性格,性格决定命运,所以自己的命运最终是由当初一个思想决定的。而“行高于人,众必仰之

我方认为,“行高于人,众必仰之

孔子有言,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。孔子告诫弟子也告诫后人,见有德行或才干的人要向之学习,与之看齐,见德行有亏或做事有误之人要反省检视自身是否存在这样的问题,而不是嫉妒和诽谤。司马迁读孔子著作之际,在内心深处极为敬佩这位古代的圣人。在司马迁看来,孔子是一座巍峨的高山,使人仰慕。来到孔子故居之后,他对孔子有了更深的理解,向往之情得到进一步的强化。他见到了孔子的庙堂、车服、礼器,见到这些与孔子密切相关的器物以后,好像孔子的形象就在自己的眼前。孔子、司马迁只是众多仰慕效仿有德者的个例。翻看中国历史,我们看到无数人以德行高尚之人为榜样,效仿他们,成就了自己,影响了后人。“行高于人,众必仰之

我方一致认为,行高于人,众必仰之

行高于人,众必仰之

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篇16:《我和孙悟空过一天》为题目

全文共 704 字

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今天上午,我认真地阅读着《西游记》这本书。读着读着,我仿佛摇身一变,化作一缕青烟,钻入了书本,来到了花果山,来到了水帘洞。

到了这里,我才知道作者吴承恩为什么给这座山取名为花果山了。只见山坡上绿树成荫,一棵棵桃树上挂满了又大又红的桃子,树底下则野花遍地,如同给这座山铺上了彩色的地毯。正帮着唐僧去取经的孙悟空在得到师父的批准后,回到花果山探望它的猴子猴孙们。此时,孙悟空正带着猴子们在采摘桃子呢。它仿佛早已经知道我要来似的,我的双脚刚踏上花果山的地面,孙悟空便托着一盘鲜嫩的桃子站在了我的跟前,请我品尝一下他们亲手栽种、亲手采摘的桃子。

我一边吃着桃子,一边听着孙悟空介绍着它的家乡。不一会儿,我便来到了一道瀑布前。看了小说,我已经知道里面便是猴子们居住的水帘洞了。我正想着该如何才能进去呢,孙悟空算是猜透了我的心思,用它的一只毛茸茸的猴手,缠住了我的腰,我便和它一起飞进了水帘洞。

这水帘洞里可是别有洞天,你能想到的都有,你不能想到的也有,能够满足几千只猴子在里面快乐地生活。孙悟空忙招呼我在石桌旁坐下,然后让猴子们把丰盛的美食摆满了整张桌子。人家孙悟空也是离家日久,刚刚回来,我呢,更是对这花果山和水帘洞充满着陌生感和好奇感。于是,我们俩都放开了肚子,享受着这顿美餐。

等到肚子撑得大大的的时候,这日头也已经落到花果山的背后去了。我这算是和孙悟空以及它的猴子猴孙们过了一天。我提出要回家了,孙悟空也说:“我也得回到师父身边,继续保护他去西天取经,可不能半途而废呀!既然你现在要回去,我就用筋斗云送你一程。”

还没等到孙悟空说完,我的耳边便响起妈妈的一声大叫:“吃饭时间到了!”我回过神来,原来刚才是在做一个美梦呀!

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篇17:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 608 字

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夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一阵阵急促的夏雨。每当下起雨,便会变得十分清爽。午后的夏雨总让人猝不及防,“哗啦啦,哗啦啦”地下着,空气中微微地泛凉,给人们一种清爽的感觉。雨点打在地上,溅起一朵朵水花;雨点落在水中,水中立即鼓起一个水泡;雨点落在屋顶上,像一道道瀑布落下。好似是急着去做什么事,毫无预兆的,小雨点们都不见了。雨停后,树变得更绿了,草变得更翠了,花儿变得更有精神了,天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户,空气格外清新,顿时令人全身感到格外舒畅。夏雨洗去了大自然的污垢,洗去了人们内心的烦躁,洗去了天气的炎热,带来了清净,清新和清爽。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼,飞来飞去,时而在空中盘旋,时而在空中舞蹈,好似一张张明亮的小灯,照亮了漆黑的夜晚。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹,远看像一个个深浅相互映照的小皮球。切开上好的西瓜,红色的瓜囊汁水四溢,一下子让人们的口水流到衣襟上。咬上一口,甜滋滋的,幸福的感觉不受控制地冲荡在身体中。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一朵朵洁白无暇的荷花,她们坐在绿色的荷叶船上,在池塘里轻轻地漂荡,若有若无的飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

夏天呀夏天,你虽没有春之绿芽、秋之落叶、冬之白雪,但你有你独到之处。

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篇18:关于尝试为话题的作文题目

全文共 899 字

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我趴在桌上,蹭了好一会儿,皱皱眉,半眯着眼。阳光什么时候窜上我的书桌了。 I lay on the table, stunned for a while, frowned, and squinted.When did the sun go to my desk?

我极不情愿地坐直了身,伸了个Y字形的懒腰,当身子骨松弛下来时,全身舒服透了。然后感觉到睡意慢慢被周围的空气剥离了我的身体。

有时候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上来,还是睡意沾到我身上了我才想睡。后来一拍自己的脑袋瓜,想睡跟睡意不就同一个意思!真是无聊。

无聊的时候总该找点什么事来做,就像上课无聊时掰掰手指,或是望望窗外。其实人很多时候很多事,都是为了自己不无聊。就拿原始社会的人来说,吃饱了没事就生孩子。所以才有了我们的祖先。人多了起来,种内竞争逐渐增大,演变到我们现在生存压力这么大。没有工作收入就难以养活自己,不好好学习将来就没有工作单位要你。

扯到学习,我不得不承认这才是我此时最该正视的问题。我抬起眼看了桌上比我高半个头的那叠教辅书,又闭上眼睛。我想我此时的表情,堪称痛苦。看着它们,我没由来地心慌,然后下一个念头,就是眼不见为净。

我向来都是爱看书的,但很排斥学习做作业。就是不愿意被安排。可是我的不愿意没有半点权威。有时我也在想,明明很想去疯一下,为什么总要扮成好学生的样子,乖乖地做完作业再悄悄打开窗户透透气呢,母亲看得心疼我还要笑得一脸灿烂跟她说,妈,没事的。

什么是“没事”,我自己都不大清楚。只是不想母亲难过,所以拼命的学习。所以拼了命地考进各种竞赛班,认为这样是争光了,此刻才知道,当初有能力进,现在却不能同时顾及上,放弃哪一边又都不甘,把自己压得喘气的机会都没有。我从小就打心底认为,成绩不好就会给母亲丢脸,这可不是什么好事。但现在我更明白,太努力去让自己优秀,也不是什么好事。

也奇怪,为什么这种想法在我脑海里根深蒂固呢,也许是中国传统道德把我熏陶得很成功。所以我一点一点的收起我的戾气,然后慢慢变得泯然众人矣。

外面依旧阳光明媚,我的心,却慢慢沉进黯然的泥淖,很厌恶这种感觉。

所以这个三月。我要进行人生最大胆的尝试

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篇19:感恩母校初中作文600字

全文共 592 字

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感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

一想起三年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是中年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉三年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”,那是在20xx年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康活动也全在那里,每年的运动会上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

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篇20:回忆母校

全文共 868 字

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母校是我的第二个家,我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护,千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年,我就要离开心爱的母校了,回想这五年来的滴滴小事,浓浓师情更使我难忘。

记得我刚读一年级的时候,还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨,妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发,我只好自己对着镜子,拿起梳子,苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学。在路上,我碰到了夏老师,她走到我的身旁,说:“早上好,戚一鸣!你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗?”我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说:“没关系,到了学校我来帮你梳!”进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头发。一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻,我的心中可真温暖,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后,妈妈来接我回家时好奇地问我:“你的头发是谁梳的?真好看。”我做了个鬼脸,调皮地说:“天机不可泄漏!”

低年级的老师像妈妈,而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道,由于面临毕业,六年级同学的学习都很紧张,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们。有一次,县里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累。语文课上,老师说:“这段日子辛苦大家了,考试结束后,我们举行一个大型联欢活动,让大家放松放松。”大家听了,急忙问:“去哪儿,去哪儿?”老师说:“考试完再说?”老师真是在卖关子,不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了,大家都考得都不错。老师神秘地说:“星期五穿得漂亮一些,我们去参加一个Party!”班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊天,和我们一起做游戏,在那儿,只有我们欢乐的笑声。在笑声中,我们体会到了老师的深情。

我多想对时光老人说:请你走得一慢些!让我在这菊花盛开的校园,再多一些时间更好的品味这浓浓的师情!

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