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小学学会宽容作文【汇集20篇】

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我学会了什么小学

全文共 283 字

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今天,我和父母去了一家大超市。我看见许多孩子在学滑冰。我会和父母一起进去。我怀着好奇走进去。爸爸让我选一双溜冰鞋。我选择了一双粉红色的鞋子。

哥哥帮我穿鞋,扶着我慢慢站起来。刚起来又滑了一跤。我没有勇气。我父母为我加油。我站起来,哥哥把我放在一个不滑的地方。放开我。我差点摔倒。我哥叫我踩,我就踩了。我没有摔倒。我一步一步来。

然后,我一踩上去,就会滑倒。就在这时,我滑倒了。爸爸妈妈说:跌倒了就爬起来。”我起身继续滑行。

我滑了一跤,站了很多次。我父母说:“你会买这些冰鞋吗?”“我答应了。我很乐意买冰鞋。

是什么让我学会了滑冰?

就是勇气!就是坚持不懈的精神!让我学滑冰。

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篇1:学会宽容作文1100字

全文共 1066 字

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森林里住着一群勤劳、善良的动物。它们每天都起早贪黑地耕耘劳作着。这不,今天是丰收的好日子,动物们都忙着去收获它们的劳动成果…… 喜鹊大婶是附近有名的水果专家,她种的枣子又甜又大。小动物们可爱吃她的枣了。今年风调雨顺,喜鹊大婶的枣又是一个大丰收。她刚把枣子摘了一点来卖,就被大家你二斤,我三斤的给买光了。一天下来,喜鹊大婶挣了好多钱,它们一家去吃了一顿丰盛的大餐,别提有多棒了….. 可是第二天,当喜鹊大婶来到果园时,她发现树上的枣子少了许多,地上还有许多的残枝败叶。喜鹊大婶急得满头大汗,如果枣没有了,她可怎么办呀,一家人的幸福可就在这枣子身上啊!她急忙跑回家和家人商量。大家都确定枣子是被人偷了,偷枣的人还会来第二次的,到时候它们躲在一边就能抓住偷枣人了。 他们开始全天二十四小时观察。可它们等啊等,从早上等到中午,从中午等到晚上,偷枣的人也没有出现。就在他们等的不耐烦的时候,一个黑影鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地朝枣树走过去。喜鹊大婶断定它就是偷枣人。它们悄悄地跟了过去。就在黑影刚要摘枣时,喜鹊大婶的小女儿巧巧飞了过去,用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆”了一声捂着手匆忙逃跑了。小喜鹊飞回来对喜鹊大婶说:“那人的手被我啄了一下,肯定有伤,明天只要看到谁的手上有啄伤,它就是偷枣人。 第三天天刚亮,喜鹊大婶和小喜鹊就上街查看。它们在街上来回走了好几趟,都没有什么发现。就在它们准备回家时,突然看见小狗乐乐低着头从对面走过来,它的一只手上缠着一圈厚厚的纱布,一边走还一边呻吟着。小喜鹊一见就飞了过去,大声地质问:“乐乐,是不是你偷了我们家的枣?”小狗乐乐一听,心里紧张,它支支吾吾地说:“我…..我没有”。“就是你偷的!昨天我把偷枣人的手啄伤了,大家的手都是好好的,所以只能是你!”听完小喜鹊的话,乐乐的脸立即红了起来。这时喜鹊大婶飞了过来说:“巧巧,你怎么能这样对乐乐说话呢!也有可能不是乐乐偷的呀,你怎么不给人家解释的机会呢,或许它有什么不得已呢!”听到这里,乐乐再也忍不住了,它哭着说:“阿姨,对不起!枣是我偷的,您惩罚我吧!”喜鹊大婶温柔的对乐乐说:“没关系,好孩子,你敢于承认错误,阿姨是不会责怪你的,你想吃枣的时候可以到阿姨家来,我们大家欢迎你。但你以后可不能乱拿人家的东西了,”乐乐用力地点点头,惭愧的走了。 回到家里,小喜鹊问妈妈为什么这么做。喜鹊大婶说:“做人不能太刻薄,要得饶人处且饶人,要是你犯了错,人家狠狠的骂你,不给你解释、改正的机会,你会有多难过呀!做人要学会宽容!” 小喜鹊从此把妈妈的话牢牢地记在了心里!

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篇2:学会宽容议论文

全文共 521 字

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她长着一头长发,浓眉大眼,一张樱桃小嘴,成天乐呵呵的,她就是我们班的闫思如。

开学第一天,我看见闫思如换了一个崭新的铅笔盒,毛绒绒的粉色的圆球,铅笔盒上的三位公主都很美丽……让人一见就不免生起爱慕之心,不由地发出感叹,太好看了!让人一看就眼发光。

下了课,我便以风的速度跑到了她前面问:“可以借我看一下你的铅笔盒吗?”“可以呀”,闫思如大大方方地说,太好了!我大叫一声,高兴地把她的铅笔盒拿到我的位子上看了起来,忽然从她的铅笔盒里,我看到了一个浅蓝色的钢笔,我便想打开来试试,可笔盖太紧了我一不留神,把笔墨甩到了她那崭新的铅笔盒上,我顿时惊慌失色,心想:这可怎么办呀!要知道这是钢笔墨,最难洗掉的呀!要让她看见一定会让我洗的,那也活该我自作自受,谁让我不小心了呢?

这时闫思如回来了,我忐忑不安地对她说:“闫思如,我一不小心把你的铅笔能脏了,要不……我”。话还没说完。闫思如就说:“嗨,我当什么事呢!就这么点小事呀。”:“可这是你最喜欢的铅笔盒呀!”“没事,真没事”她回答到。

瞧,这就是闫思如,一个宽容的女孩。

在生活中一定要气量宏大,不计较一些非原则的事情,让我们从小做起,从点滴做起。让“对不起”的声音此起彼伏,让人间增添一点儿关心,增加一点爱。

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篇3:我学会了游泳小学

全文共 317 字

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暑假的一天,太阳火辣辣地靠着大地,一点风也没有,热得让人喘不过气来,妈妈说:“这么热的天,到水中才好玩呢,我们去游泳吧?”我一听高兴地叫起来说:“好呀,真是太好了。”我们带上游泳衣就出发了。

到了游泳馆,人很少,可能是我们来得有点早,这样也好,我可以专心地学游泳了。我们换好游泳衣,妈妈说:“学游泳不能着慌,憋住气,手和脚一齐划水,别害怕,有妈妈保护你。”我

憋住气,浸入水中,很快我的脚踩不住地了,我紧张极了,本能地手脚用力扑腾,身体居然浮了上来,妈妈冲我伸出大拇指。我在妈妈的鼓励下,挑战自我,不一会儿就学会了游泳,还要和

妈妈比一比谁游得快,我再也不是“旱鸭子”了。

今后,在炎热的夏天我可以尽情的在水中游泳了,这是多么令人开心的事呀?

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篇4:学会宽容作文700字

全文共 683 字

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“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”雨果的这句话想必大家早已耳熟能详了吧!大家可能都知道要宽容,可是大家知道宽容的好处吗?

宽容别人,可以强壮自己。

戴尔·卡耐基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦关烂额,心力交瘁。卡耐基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”。憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处,化为自己强身壮体的钙质。

宽容可以化敌为友。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不下在在消灭我的敌人吗?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

宽容有利于取长补短,促人不断进步。

和家人朋友聊天的时候,每个人都各抒已见,一时间嘈杂的声音从各个角落传出,不仅听不到他人的观点,就连自己的立场也被搅乱。此时,为何不静一静,听一听别人的观点呢?即使他人的想法和你相差甚远,但那毕竟也代表了这世间的一种独立的声音。汲取别人的思想,博采众长,未必有坏处。宽容常常带来许多有益的建议,耐心听完别人的话,或许你的灵感将会就地产生呢!

强中自有强中手。想要不断进步,虚心地接纳他人,大度地容忍他人是很有必要的。

面对廉颇的无理取闹,蔺相如选择了宽容,才有了后来将相和的美谈。

面对范希文的拂袖而去,韩琦选择了宽容,才有了

面对众人的戏弄侮辱,耶稣选择了宽容,我们这些罪人才得以存活。

宽容真是一种高尚的善意,让我们学会宽容吧!

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篇5:学会微笑小学作文

全文共 668 字

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微笑是一朵在每个人的脸上绽开的亮丽的花朵,它可以象征我们所取得的胜利,象征我们对世上生灵的亲切、友善,象征我们那舒畅的心情。我们看待世间的一切,而每一个想法、态度都清晰地印在我们的脸上,微笑还可以代表许多许多。而学会微笑对于我们每个人都十分重要。

学会微笑,就学会了对人的仁慈和宽容。当别人的不小心给你带来了伤害和损失,你的微笑就象征了你的善良、你的慈爱,你也给那个人一个满意的答复,也就给了那个人一次机会,让他在内疚的同时得到了一次警钟的提醒,可能也会给他在人生中的一次鼓励。微笑后面是一副冷酷无情的面孔,而这张面孔会显示出你的凶煞、你的冷酷。正像上面的例子,如果那个人犯的只是一个很小的错误,那么你的微笑后面的那一张丑陋的“面具”不正印出你冷血无情的一面吗?那么那个人的心灵也不正因此受到创伤吗?相信这种问题在平凡的生活中许多人都会遇到,如果你是那个人,你的心会不会不服呢?你会不会记下他那凶煞的一面呢?这两种状况,我也相信每个人都希望微笑那一面。

学会微笑,你就学会生活,学会营造你的好心情。那么在你的人生旅途中,你会活得很精彩,遇到挫折时,你也会在你的眼泪之下露出你的微笑,视挫折为动力,有了这股巨大的动力,还会有你登不上的高山顶吗?还会有爬梯子你站不住脚吗?还会有你的帆船达不到岸吗?不,你学会了微笑,就是因为这些提供了条件,成为了它们的保障、靠山。

微笑随处可见,就代表着我们国家的昌盛,代表着我们民族的团结友爱,更体现了五湖四海一家亲。微笑给予我们希望,给予我们生存中的宝物,所以我们要学会微笑,面对世上的一切,我们要学会微笑。

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篇6:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 468 字

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又是一个周末,我一放学妈妈就已经在家做饭了。我看见妈妈正熟练地把油和盐放进菜里,于是我也想学做饭,我跟妈妈一说,妈妈就同意了。

妈妈说:“那我明天就教你做可乐鸡翅怎么样?”

“太棒了!太棒了!”我高兴地说。可乐鸡翅是我最爱吃的一道菜,如果学会了,以后我就可以”自食其力”了。

星期六的早上还不到八点,我就迫不及待地爬起床了,让妈妈教我做可乐鸡翅,妈妈说:”先把原料准备好,原料有:鸡翅,可乐,油,糖”不一会,我们就把原料准备齐了。

“好了,我们可以点火下锅了”妈妈笑着说。

这个做饭可不是件容易的事。首先打开气罐还好,可是点打火炉就难了,我把打火炉的开关拧来拧去,至少拧了十次才打着火,火点着了,锅也烧热了,妈妈让我往锅里倒点油,油盖着锅底就行了,然后在锅里又放了一勺糖,随着油温的升高,糖慢慢地化了,并冒起了小泡泡,这时妈妈让我将鸡翅顺着锅边放进去,并用锅铲不停地翻炒,等鸡翅焦黄焦黄的时候再把可乐倒进去一小半,然后盖上锅盖闷一会,等锅里的可乐熬粘时就可以关火出锅了。否则灰糊锅的呦!

哈哈!太美味了!比饭店做的还好吃呢!谁叫那是我做的呢!嬉嘻!

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篇7:我学会了什么小学

全文共 328 字

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20xx年8月27日,我来到了妈妈的办公室,看到妈妈熟练地在打文件,我也想学打字。妈妈就对我讲了具体的操作方法:在电脑桌面上,双击打开“Microsofe office 20xx”图标,然后,同时按下“ctrl shift”选择输入法,进行打字。打完字以后,按一下保存键,进行保存。

我照着妈妈说的话,拿了一篇故事《狐狸和乌龟》开始打字,妈妈还给我讲了句号、逗号、问号、感叹号、顿号等各种符号,还有回车键、回格键、上档键等的输入方法。一个小时过去了,我就打了满满一页,看到自己打的字,我心里非常高兴,妈妈也给我伸了一个大拇指:你真棒!

后来,妈妈又给我在网上申请了一个邮箱,便于我和妈妈在网上互相通信。

我会打字了,我真高兴!我一定要多学点电脑知识,变得更聪明。

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篇8:学会宽容为话题精选范文

全文共 808 字

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宽容是一种美德。留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到宽以待人者,都能受到人们的欢迎。岁月从指尖不知不觉滑过十二个轮回,最值得我回忆的,便是多年前,我学会了宽容。

记得那是多年前的一天,远房表弟来我家玩,有客人来我当人高兴,连忙拿好吃的给他吃。他就到我房间里玩。过了一会儿,我到房间找他,他不在;到客厅找他,他不在……一直找到院子里,才发现他。

我又回到我的房间里,发现窝里像来过暴徒一样:雪白的墙壁上被他踢得左一个脚印,右一个脚印;我心爱的花盆被磕掉一块;更严重的是,他把我最喜爱的芦荟连根拔起,还用我的小刀来里个“大卸八块”。我气呼呼地问他:“这是不是你干的?”他见他把我气成这个样子,眼珠子一转,说:“这不是我干的。”“那是谁干的?”我不依不饶地问。“我一来它就是这样的。”他连忙说。我假装不生气了,准备揭开他的“羊皮”。他渐渐地把手伸了出来。啊,上面有绿点!我问他:“上面的绿点是怎么弄的?”“这……这……”“是芦荟汁吧,快承认吧!”“对……对,是我干的。”“你为什么要这么做?!”我火冒三丈。“我看它挺漂亮的,想看看它里面是什么,所以就……”“那可是我心爱的芦荟啊!”说着,我便把他推出门外。

妈妈回来了,我把我所有的委屈多告诉了妈妈。我本以为她会为我出气,可谁知,妈妈却说:“这就是你的错!他再怎么不对,你也不该把他推出门啊!何况你还是做姐姐的!”“可他把芦荟切成那样啊!”我反驳道。还没等我说完,妈妈又说:“那他也是出于好奇啊”“可他说谎!”“他是怕你骂他,他才会说谎的!”我无话可说。

妈妈贱气氛缓和下来,便语重心长地对我说:“弄坏一盆话是小事,可伤了和气就是大事了。胸怀要开阔一些,使者宽容别人,自己也会快乐起来!”听了妈妈的话,我想通了,并主动向“捣蛋鬼”道歉……从那以后,表弟和我的关系也越来越好。

宽容是一种美德,从那件事中我学会了它。让我们一同携起手来,对别人多一点宽容,让我们的社会变得更加美好。

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篇9:小学作文我学会了发电子邮件

全文共 398 字

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上星期六,我突然想起老师说可以把95分及以上的作文发到她的邮箱上去。于是,我请求外公让我打开电脑,让我把我上次写的《保护好美丽的滇池》发到老师的邮箱里。

外公同意了。以前,我在电脑上都是玩游戏,外公不高兴。而这次是练习打字,外公说:“好吧。”我打开电脑,用word开始打字。首先,我输入了题目,然后,开始输入正文。才打了一会儿,我的手就累了,不想再打字了。这时,外婆过来鼓励我,我又有了动力,我想,我一定要把这篇文章打完,给老师一个惊喜!外婆看我手都打酸了,说:“我来帮你写一下。”结果外婆写的比我还差,我说,还是我自己打吧。经过三小时的努力,我终于打完了文章。开始,我一分钟打2个字,过了一会儿,就变成了12个字。我很高兴。

文章打完了,我自己把文章发了出去。这时,我感到特别开心。但是,我又感到忐忑不安,不知老师收到了没有?通过这次练习,对电脑的用途又了解了一些,

又增长了见识。

高科技的东西真好!

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篇10:我学会了游泳500字小学作文

全文共 488 字

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温暖的春天过去了,炎热的夏天到来了。这么热的天气,干嘛不去学游泳呢!

于是,我立即行动起来,请求爸爸让我去学游泳,爸爸想:这么热的天,还是让她去吧!想到爸爸要带我去了,我一蹦三尺高。

开始学了,我见游泳池里的小朋友们像青蛙一样脚一下子蹬出去,又一下子像缩头乌龟似的把脚缩回去,同时,一双手也拨开水再合拢。这应该就是爸爸常说的蛙泳吧!

我迫不及待地跳下水去。呀!冰死我了!冰死我了!池里的水冰得我都起鸡皮疙瘩了。我马上爬到岸上来,爸爸说:“不用怕,如果你怕水冰,就永远学不会游泳。”听了爸爸的话我还是勇敢地下水了,可是,我本来以为自己可以很快学会的,没想到一下子就沉了下去,还连续吃了好几口池水。

爸爸一见,笑眯眯地说:“你可以的,爸爸相信你,继续向前游呀!”我本来想放弃的,想到爸爸这么信任我,我不能让爸爸失望。于是,我鼓足了勇气,教用力一蹬,没想到却蹬了个四脚朝天,我一次不行,再来一次······啊!经过了几次的训练,我终于学会了游泳,虽然身体有时还是有点儿晃荡,不过没事,我以后会进步的。因为我知道“天下无难事,只怕有心人!”

如果到了夏天,同学们感到很热的话,就一起来学游泳吧!

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篇11:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 319 字

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暑假的一天,我学会煮饭。可是第一次煮饭的时候,我出了种种状况。

双休日的时候,妈妈不在家,爸爸对我说:“今天教你煮饭吧。”我犹豫了一下,最后还是答应了。

爸爸把锅刷干净了,舀来两碗米,把米淘了一下,最后把淘好的米倒入锅盖盖上。过了20分钟米饭煮熟了,香味扑鼻而来,我忍不住尝了一口。哇!好香啊!

原来,饭这么好煮呀!

我学着爸爸的样子,先把锅刷干净了,在舀来两碗米,把米淘了一不小心,我没拿稳盆子,米撒了一地。我又重新做了一遍,这次我终于做成功了。过了20分钟,米饭终于煮好了。我打开锅盖一看,“我的妈呀!米饭怎么变成稀粥了。”我又重新做了几遍,终于成功了。

这一件事给了我深深的启发:看似一件简单的事情,如果不认真学,不好好去做,也是做不好的。

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篇12:引导孩子学会理解与宽容作文

全文共 773 字

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一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解宽容,首先要从家长自身做起,家长应改正种种不良习惯,为孩子作出表率,在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时,还特别要注意从以下几方面加以引导,让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍,他们的内心世界是纯洁无瑕的,即使出现了矛盾和隔阂,也非常容易自行解脱或缓和。作为家长,不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子,给他们纯洁的心灵投上阴影,而是要以实际行动培养孩子的宽容之心,教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念,注重培养孩子同情人、帮助人的意识,鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流,使孩子完全融入周围的群体中去,养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力,教育他们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对于自己所犯的错误要勇于承认,勇于改正,要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过:善忘,是人生的一种佳境。作为家长,要注意引导孩子不记前嫌,尽快忘记他人的得罪、挑剔,忘却遭遇的苦闷、挫折,忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后,大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导,让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义,让孩子们真正认识到,“豁达的人心胸宽广,有如海洋,纳百川,竞千帆,是有大浪激荡时,绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点,一览众山小;又是处在生活的最深处,风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

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篇13:小学生优秀作文学会坚强

全文共 766 字

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学会坚强坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难,这样你就会获得成功。不经历风雨,怎能见到彩虹?有这么一见事,让我从失败中找回信心,也让我学会了坚强。其实我的学习成绩不是很好,老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样,我失望透了。

走出学校大门我背着好像千斤重的书包,拖着沉重的脚步,艰难的前行。“唉,这次肯定被妈妈骂个狗血临头”,我唉声叹气的想着。回到家,我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业,我在也忍不住了,想到整天写那些乏味的作业,还被妈妈申斥,泪水不禁夺眶而出。在那一刻,我想到过放弃想在困难面前折服,想到过........,突然,在电视上传来:“两只老虎两只老虎....”的歌声,我不禁被这歌声吸引住了,我目不转睛的看着。

原来,四川汶川发生8.0级特大地震,许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员,当人们发现一名小女孩时,那名小女孩被一块大木板死死的压住,动弹不得,消防叔叔在安慰她,可让人没想到,那名小女孩却莞尔一笑的说:“叔叔我不怕,你去救别人吧!我唱歌给你听,两只老虎两只老虎.....”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断,下定决心,一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服,而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。

此时此刻,看到这里,我激动万分,与那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困难面前小女孩选择了坚强,而我在困难面前选择了投降。从那以后,我下定决心,要好好学习,别人在玩耍,我在奋力读书,书是人类成功的阶梯。终于,功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了,语文上了90分以上,数学竟然拿到了100分,着让我欣喜若狂,欢呼雀跃,这次我在困难面前选择了坚强!在失败面前选择了勇敢,我终于学会了坚强。坚强的含义有很多,但我只知道,坚强的最终含义是永不言败!

[小学生优秀作文学会坚强

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篇14:学会宽容作文

全文共 759 字

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湛蓝的天空能够让鸟儿自由自在地翱翔,因为它学会宽容,它包容了鸟儿;辽阔的大地承载了万物,因为它学会了宽容,它包容了一切。那我们呢?我们是否也应该快容一些呢?

小时侯,因为同桌的胳膊越过“雷池“而大吵大闹到赌气一个星期不理睬对方;

长大后,因为作业被同学抄袭被老师误会赖在办公室哭哭啼啼不肯走;

而后来,别人不是有意地冒犯了你而针对根本无所谓的问题死咬不放,甚至漫骂于街市……

很多次了,我们为了心里那一点点所谓的公道而伤害对方,让别人心里也不好过,其实想想,又何必呢?心态放宽一些,岂不是更好吗?

曾经有人说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的,则是你的胸怀。”宽容是一丝温暖的春风,轻柔地吹进你的心窝,宽容是踏过枝头的阳光,能融化你的心灵的坚冰,宽容能照亮心头的阴霾,让你挣脱黑暗的枷锁,重获光明。

“廉蔺相交”的故事给我们的启迪也是很深刻的。倘若蔺相如是个小肚鸡肠的人,那么恐怕赵国早已被强秦所灭。但正是有蔺相如的宽阔的胸怀,感动了廉颇,才使得廉颇负荆请罪,两人成为刎颈之交。让强大的秦国虽有重兵却不敢轻易攻打赵国。宽容产生了巨大的作用。

宽容其实是爱着别人,也爱着自己的表现。宽容能获得别人的尊重与掌声。宽容可以像一面鲜艳的旗帜一样,让我们遐想,让我们无限回味……

如果说,你每天都要和你不喜欢的人打交道,你心里肯定会十分不快,肯定会嘀咕:“这个人我看不惯!”但这只是性格的不同造成的,并不是看不看得惯的问题。只要你想想:“这个人我看不惯,但这只是性格的不同造成的,人家也有选择的权利。”那么,你边学会了宽容。

多一份宽容,就少一份争吵,多一份宽容,就少一份嫉妒。因为宽容,我们更加自信,因为宽容,我们的未来更加璀璨。

让我们感谢宽容吧!拥有宽容我们才拥有那么多美好的回忆;拥有宽容,就拥有了更年轻的心灵。

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篇15:我学会了宽容作文500字

全文共 578 字

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那天,我正在认真地写作业。这时,同桌小鑫撞了一下我的右胳膊,顿时,练习册上出现了一道黑色的痕迹。我大发雷霆,因为我们的老师非常严格,字要端正,不能有涂涂改改,现在有这么一道黑色痕迹,即使用沙擦也难以擦掉呀。

我向小鑫大吼:“你干什么呀?竟然钻桌子底下去,上来又撞我胳膊,弄得我的练习册脏兮兮的!”小鑫连忙不断地向我道歉:“对不起,对不起……”我又吼道:“你快给我用沙擦擦干净,明天再赔我一本本子!”就在他给我擦时,我又用黑笔在他本子上乱画。小鑫擦好后,一回头,看见自己的本子变成了“花脸猫”,顿时勃然大怒,后来我们吵了一架。

回到家后,我仍余怒未消,脸阴沉沉的。这时,妈妈过来问我:“怎么你今天好像满脸愤怒呢?”我就把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈听后语重心长地说:“做人不能斤斤计较,只有宽容,才能获得更多的朋友。小鑫撞你是不对,但他是无意的呀!你这样把别人的本子画得乱七八糟,那就是你不对了,你还好意思发脾气,哎……”我听了,不觉脸红了,觉得自己真的太小气了。

第二天在学校吃早餐时,小鑫主动拿出一本崭新的本子递给我,我连忙说:“不用了,小鑫,昨天是我不对,不但骂你,还画你的本子,真是对不起。”“没关系,我也有错啊。”“我们继续做朋友吧!”我说。

是呀,其实我们的生活并不是一帆风顺的,我们会经历酸甜苦辣,如果能用一颗宽容大度的心面对生活,那我们就会永远快乐!

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篇16:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 329 字

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以前每一次煮饭,常常都是经过爸爸妈妈手中,饭有时硬有时软,我常听妈妈说:“我小时候就干过很多活。”我听着好是羡慕。

我听着听着,也想自己干些活了,可又拿不定主意,于是我就去请教爸爸,想知道我应该干些什么?爸爸神秘一笑带我走进厨房,把我带到电饭锅前。原来如此,爸爸说:“你就先从最简单的煮饭开始。”“可是,我不会做啊?”爸爸说:“那我来教你。”

首先我舀了一勺米放进锅里。“好,然后把米洗一洗。”我把水倒到电饭锅里,用手把米和一和,然后搓一搓,用手挡着,让水淌掉,这样要连续三次,然后爸爸又叫我该怎样放水,放多少。

大约过了二十分钟,一打开电饭锅,就问到香喷喷的饭香,不过吃的时候不大好吃,爸爸说多煮几次就好了。不久,果然名副其实。我高呼道:“我会煮饭喽!煮饭喽!”

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篇17:学会欣赏自己小学作文

全文共 398 字

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学会欣赏自己,相信自己是很棒的。不要把自己贬得一文不值,以为自己比不上别人。有一次,我参加竞赛考得不理想,回家沮丧地告诉妈妈,妈妈对我说:“在妈妈心中,你永远是最棒的!”从那以后,不管遇到什么事,我都有了自信,并学会了欣赏自己。学会欣赏自己,相信自己是最特别的一个。不要在观察别人时,将自己所有的优点忽略不计。对自己宽容一点,大度一点,相信你再多一点点努力,就会释放出无限光芒。

学会欣赏自己,相信自己很重要。妈妈的话总是在耳边回荡:“你现在是一个班干部,你的一举一动,牵动着许多人的心,以身作则,做一个好榜样!至少你身上的品质感染了别人,这就是你的魅力所在!”

欣赏自己是一项重要的心理素质,欣赏自己并不是孤芳自赏,而是通过发掘自己的闪光点,从而鼓励自己,乐观积极的面对自己的人生。一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的心才能扬帆远航……

[学会欣赏自己小学作文

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篇18:我学会了滑板作文小学生

全文共 628 字

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今天妈妈给我买了一个滑板,那个滑板是蓝色的,我非常喜欢!

我记得去年有好多的小朋友都在玩滑板,而我没有,我也想有一个自己的滑板。可是妈妈给我买,怕我受伤。我很生气,气妈妈不理会我的感受……这时哥哥看出我不高兴了就跟我说:“我有,你先用我的学吧,等你学会了再叫妈妈给你买不就行了嘛!”我点点头答应了。于是我就用哥哥的滑板开始学习。滑板看起来很简单,真正学起来可不是那么容易的。

有一天天气很好,姥姥说带我去广场练滑板。到了广场姥姥拉着我的手,我一直脚踩在滑板上,另一只脚支撑在地上,一点一点往前挪。小心翼翼地害怕自己摔倒。越怕越摔,气得我都不想学了,但是看到其他小朋友在一旁玩得那么开心,我的心又痒痒了,还是忍着疼痛继续学。姥姥看见我满头大汗,还撅着小嘴,就对我说:“慢慢来,别着急!等你学会了就可以向他们一样了。”我听姥姥说的话,心里想:我一定行!这时候,我把双脚都踩在了滑板上,大腿带动小腿晃动,很快就能像蛇一样地来回扭动。姥姥把手慢慢地松开了,我就自己滑起来,想下来时也能轻松地下来了。就这样一次又一次的重复动作,累得我汗流浃背,我终于学会了滑滑板,我开心极了!

我得意洋洋地给妈妈打电话,告诉她我学会了。妈妈在电话里说我是个好孩子,还答应给我买一个新的滑板。听完后我高兴地搂着姥姥蹦了起来,姥姥笑着摸着我的头。

通过学滑板我明白了一个道理:做什么事要有始有终,不能半途而废。竖立了目标就要为之努力奋斗,不怕苦不怕累,就一定会实现目标!

[我学会了滑板作文小学

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篇19:以学会生存为题的作文小学六年级

全文共 425 字

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鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇20:小学作文我学会了打羽毛球

全文共 557 字

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我看见别打羽毛球,打的那么高兴,于是下定决心说:“我要学会打羽毛球。”

我是这样学会的。教练叫我,第一步把球抛起来,第二步看准羽毛球掉下来的时候把羽毛球拍用力一打,打的时候,要大力得打,羽毛球就像闪电一样飞了过去对面。

“如果羽毛球打得高,那就飞得更远                 了!”

于是,我按教练说的话去做。我又把羽毛球扔得高高的,等羽毛球掉下来的时候,我用羽毛球拍把羽毛球往高处打,果然,羽毛打的更远了。

我记得教练说过这样的一句话“你一定有看准羽毛球才打,不然羽毛球就打不过去。”

以后我每天拿着羽毛球对着墙壁打,羽毛球有时飞过左边;有时飞过右边,害得我东跑跑,西跑跑不久我就学会了打羽毛球。我从不会到会的过程中,有以下趣事。

趣事一。有时我和教练打羽毛球,教练打得很高,害得我要跳起来,大力地打,有时用力过度很容易打到脚,害的我的脚肿了起来,弄得我的双脚全黑,“呜呜!”我便哭了起来,现在回忆起来觉得很好笑。

趣事二。我和教练打羽毛球,教练打得很远,我又立刻跑到后面,才可以把羽毛球打回去,突然!我的脚往后一滑,我便摔跤了。

趣事三。我和教练打羽毛球,这次教练打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤,还滑了2分米了!这次我哭得更大声了!

我的体会是:我觉得打羽毛球很轻松!

[小学作文我学会了打羽毛球

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