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我学会了宽容初三作文 - 开学吧

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小学学会宽容作文【汇编20篇】

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我学会了宽容初三作文

全文共 469 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我明白,也学会了宽容。

叮铃铃,叮铃铃清脆的下课铃响了,可是我还有一道数学题没有写完,眼看着同学们都交了作业,从我身旁得意洋洋地走过,我更急了,可是为了得到老师的一枚全对小印章,我还是小心翼翼的写着。哧——啊,怎么回事?我抬头一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒,冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊!怎么会这样?你赔我!我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了,慌得不知如何是好,不断向我道歉:对不起,对不起......看她那样,我更生气了,命令她:明天带5元钱,算是赔偿费!话音刚落,同学们的眼睛都看着我,好像在说:你这样做是不对的!

晚上,躺在床上,我久久不能入睡。难道我真的错了吗?老师经常提醒我们,要以一颗仁慈之心去宽容别人,这样不但给了别人机会,还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了,对同学太过分了。

第二天,等她把钱给我时,我拒绝了,并且向她道歉,请她原谅我昨天的过失。

同学们,当你宽容别人时,朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧!

[我学会了宽容初三作文

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篇1:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 345 字

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有一天,妈妈心血来潮想教我煮饭

我说:“煮饭这还不容易,直接把米一淘,再把米放进锅里,按一下键,不就行了吗?”可妈妈让示范时,我却忘记了最重要的一步——放水。

我看见我煮的就好像没有煮过一样的,我觉得这不像一代宗师舒泽宇的杰作。妈妈连忙指导我,首先舀三杯米,然后把米在水里淘三下以上,再把水倒进盆中。最后放进了饭锅里。

过了半个小时之后,我打开了锅盖,只看见白花花的一片,还伴着浓郁的香味。放进碗里过了很久,那香味也没有散去。吃完了的时候更香,菜汁与米饭巧妙地结合在一起,让吃过的每一个人都欲罢不能。

吃了自己煮的饭,我感觉十分的开心,最重要的是,我学会了自己煮饭。下一次不用爸爸妈妈操心了。自己的饭真香,一个字形容就是赞,比任何山珍海味还赞。比全天下的食物还赞,因为是自己煮的,绝对原汁原味的。

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篇2:学会了坚强小学生

全文共 1079 字

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生命的罅隙,每个人都会有路遇坎坷,船逢险滩的时刻,也都会有那么一瞬间被命运嘲弄,脆弱得不堪一击。但风雨过后我们又重新站起,以生命无与伦比的韧性和张力战胜脆弱,重拾坚强—— The gap of life, everyone will have a bumpy way, and at the moment of the boat, there will be a moment of fate, fragile.But after the wind and rain, we stood up again, defeating fragility with the unparalleled toughness and tension of life, and regaining strength-

就在不久前,青海玉树的强地震又一次牵动了全中国人民的心。十几天后的世博会开幕式上,来自灾区的藏族朋友倍受瞩目,他们的出现解答了万千同胞内心的牵挂与疑惑。更向世人证明中国人民在灾难面前有这坚不可摧的精神与品质,坚韧不拔的民族精神始终是我们战胜一切困难的不竭力量之源。由此可见,坚强是一个国家、一个民族必备的品质与素质,是大国崛起的基础和根本。

梁启超曾说,少年强则国强。可见新生一代将决定国家和民族未来的命运。未来的世界必将是竞争日益激烈,机会与挑战并存的世界,未来的中国必将是世界竞争急流中长风破浪,高歌向前的中华巨轮。为了祖国美好的明天,我们更应该选择坚强,已决不服输的信念和坚忍不拔的意志,克服学习与生活中的种.种艰难险阻,长风破浪,面向未来。

文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左秋失明,厥有国语,屈原放逐,乃赋《离骚>。古今之成大事者,面对艰难险阻无一不选择勇敢坚强的面对,将苦难当作人生的一种磨练,用坚强填补人生的空白。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。挫折磨难在所难免,但是苦难并不一定是坏事,只要我们勇敢的选择坚强,以不屈的意志和顽强毅力与苦难搏斗,那么你一定能长风破浪,赢得成功。

艰难困苦,玉汝于成。坚强是生命不可或缺的盐,是成功行之有效的催化剂。唯有选择坚强,苦难才能变成一种宝贵的财富;唯有选择坚强,山重水复的险境才能变得柳暗花明,云淡风轻;唯有选择坚强,苦乐交织的人生才能变成一次妙趣横生的旅行。

让我们选择坚强,相信风雨后总有阳光;让我们选择坚强,相信跌倒是为了积蓄力量;让我们选择坚强,相信恶劣的环境无法扼杀飞翔的梦想!

选择坚强,青春无悔,风雨前行,永不言败!

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篇3:我学会了宽容

全文共 548 字

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生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。学会宽容,意味深长,秀木出林可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。宽容还有一种意思,也就是:宽容润滑彼此的关系。

上四年级的时候,有一次,我正在认认真真的读《论语》书。忽然,有一个值日生在匆匆忙忙的洒水,也许因为害怕她自己没干完活给全班扣分的缘故吧!

可是,一不小心,水洒在了我的新鞋和新裤子上,我大叫了一声,随后我连忙用纸去擦,可是已经来不及了。水迹在慢慢的扩大。我的腿上,感觉凉嗖嗖的。正想抬起头说她几句,可是,我看见了她低着头,红着脸站在那里一动不动好像刚才是被我一声尖叫给吓着了,她一直在说着对不起……

顿时,我的心一下子软了,看着她便想想自己也真是的,她又不是故意的,如果吵她的话,她一定会更加自责的。再说了,她不也是为同学服务才出错的吗?想到这里,我悄悄地走到她面前,轻轻的拍着她说:“反正都已经湿湿的了,再后悔也晚了,记住不要洒到别人的身上了。”她这时抬起头感激地看着我。我走了,但她还是默默地站在那里,嘴里说着:“谢谢你,原谅我。”

宽容是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。宽容是生活的发动机,她将给人无穷的力量。我相信大家一定会宽容别人的。

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篇4:关于学会宽容的作文

全文共 728 字

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因为受到了困难,所以我们学会了坚强;因为在不利的环境中,所以我们学会了生存;因为在怒火燃烧时,所以我们学会了忍耐;因为受到别人犯忌时,所以我们学会了理解;因为在别人遇到困难时,所以我们学会了关心;因为这件事,我学会了宽容......

时间倒退到小学五年级。那天,我们正好在上美术课。我的同桌小小竟然忘记带水彩笔了,要知道没有带工具的同学可是要被罚的。看在我们两个平时和睦的份上,我只好把我最心爱的几只水彩笔借给她。她很高兴,一个劲的对我说谢谢!,没有发现我脸上的几分不悦。放学了,我收拾好书包准备回家时,她才把水彩笔还给我。我嫌麻烦,便叫他下午再给我。

下午,直到快要上课了她才来学校,我向他要回我的水彩笔。谁知,她却沮丧的说:对不起,我不小心把你的水彩笔弄掉了,我在回家的路上来来回回的找了好几遍也没找到,对不起!顿时,我火冒三丈的对她说弄掉了?对不起?哼!对不起这三个字不要对我说!知不知道这些水彩笔是我最心爱的?你怎么这么讨厌?以后我再也不借东西给你了,我还要告诉老师,告诉同学,你是这样的一个人!被怒火冲晕了头的我,气的跑出了教室,没看见在身后默默流泪的她。

从此,我再也没有和她说过一句话,尽管我已经不生气了,反而有一丝不好意思----我使她被孤立了。直到那天......

又是一节美术课,我习惯性的拿出我的水彩笔-----糟了!忘记带了!正当我急得不知所措的时候,小小和善的把她的几只水彩笔借给我,说这样你就不用被罚站了。我呆了,麻木的问:为什么?我以前......她笑着打断了我的话:没有为什么,只因为有一颗宽容的心。宽容的心......我默念,不知不觉泪水也流了下了。

从那天起,有一个名叫宽容的天使住进了我的心灵。温暖着我,直到永远,永远.....

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篇5:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 448 字

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今天晚上,我跟奶奶学习了做凉面条,这是我会做的第二道菜,今天,我就要给爸爸妈妈大显身手了。

第一步,把面条放进锅里煮熟,然后放进一个大盆里,用凉水浸泡。第二步,把蒜放进蒜窝里,捣均匀,放进一个碗里面。第三部,炒菜,这可是一个难活儿,我到底做得出来吗?先倒上一点油,然后把打好的鸡蛋倒进锅里,往返炒,再把西红柿倒进锅里,放上盐‘糖,轻轻翻炒,再盛进好看的盘里,一看就让人垂流三次。我又开始做第二道菜:豆角。我又倒一点油,放进豆角往返炒,又加进盐,少许酱油,不停地炒,一盘绿色蔬菜诞生了。我把这三样东西端到餐桌上,请三位专家品尝一下,他们几乎一块夹到嘴里,又同时吐出来,为什么?只听爸爸说:“我要喝水。”妈妈抢着要喝,只有奶奶对我说:“这个豆角能咸死人,我也要喝水。”真的那么难吃吗?我夹了一块,只吃一声响,我把菜吐了出来,好咸呀!

经过上一次的教训,我炒的时候,就没有放那么多盐,吵完后,我自己先尝了一下,不咸不淡,正好。我又让他们吃,这一次,他们夸我的菜非常好吃。

通过这一次炒菜,我体验了炒菜的乐趣。

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篇6:学会宽容

全文共 923 字

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宽容是和煦的春风;宽容是甘甜的雨露;宽容是温暖的阳光……学会宽容是人生的一大课题。

那一次,我去表妹家做客。正巧表弟也在家,他提议:我们来玩战争游戏吧。我和表妹异口同声地说:好啊。开始玩了,我和表妹左躲右闪,逃过了表弟的一次次攻击。 我们玩的正开心的时候……忽然,就在这时,表妹一下子摔倒了,猛地扑在我的身上,我来不躲闪,也跟着摔倒了,头砰的一声与大地吻在了一起。顿时,头上头上长起了一个小犄角。

我坐在地上,用手摸了一下大包,倒吸了口冷气——好疼啊!我愤怒地瞪着表妹,可怜的表妹被我的一瞪吓坏了,结结巴巴地说:姐姐,我……我真的不是故……故意的。她的眼里流露出一种哀求和无助。让我不禁地回想起那位宽容我的大姐姐……

记得我小时候最喜欢下雨天了。每到雨天我便可以穿着我那双粉红色的小雨鞋在路上的水洼中溅起朵朵小泥花,真是好玩极了!正当我玩得不亦乐乎时,这时啪的一声,我被一块石头绊了一跤,身体重重地往前倾斜,脚步不由得向前划行了几步,一个趔趄,一把撞在了前面的一位姐姐身上。那位姐姐来不及躲开,一头撞倒在前面的一个又脏又黑的臭水潭里,只见她美丽的花裙子被污水染得面目全非,手

上和头发上到处沾满了污泥……这时,我吓呆了,紧紧地咬住嘴唇,欲掉的眼泪在眼眶里打转,我呆在原地等待着暴风雨的来临……只见那位大姐姐紧皱着眉头,用手撑着身子慢慢地爬起来,拍了拍那条沾满污泥的却依然美丽的花裙子,用眼角的余光看了看自己的裙子,又看了看我,紧皱的眉头轻轻地舒展开了,嘴角轻轻地上扬,温柔地说:小妹妹,你没有摔伤吧?记得下次走路一定要小心点哦。那位大姐姐看见我轻轻地摇了摇头才转身离开,当时的我感到全身暖流在涌动……

想到这里,我那把锐利的小李飞刀立刻换成了比羽毛更轻柔的眼神,右手撑着地,左手抚摸着那只新生出来的犄角从地上一跃而起,嘻嘻笑道:妹妹,你没有受伤吧?下次要小心啊。表妹一听,哀求和无助的眼神消失了,也跟着我笑道:姐姐,对不起啊,下次我一定会小心的。我自嘲地说:这样也不错啊,我也体验一把做‘金角大王’

的滋味,呵呵……

是啊,宽容它能令人与人之间的隔阂消除,它能拉近人与人之间的距离。学会宽容别人,就等于学会宽容自己,正如古人云:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

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篇7:小学生学会感恩话题年级

全文共 732 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

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篇8:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 388 字

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暑假的一天,妈妈对我说:“咱们家的自行车买来都没用过哪!”“那我们明天去菊花广场学自行车吧!”我兴奋地说。“行,那就一言为定。”

第二天,我和妈妈一起来到菊花广场。在妈妈的帮助下,我小心翼翼地上了车。妈妈告诉我,开始的时候左脚先踩在踏板上,右脚用力地蹬地,再马上回到踏板上。我照着妈妈说的那样去做,自行车果然前进了。可是车龙头总是往右转,我使了九牛二虎之力,还是扭不过来。车子摇摇晃晃,像喝醉了酒一样东倒西歪的,我急得不知所措,还好妈妈及时赶了上来。她对我说:“车龙头不要握得太紧了。”不一会儿,我就可以控制车龙头了。

“啊!不好,要和汽车‘亲嘴’了!”我努力地想绕开前面的汽车,可是前轮免强绕开,后轮却擦上了,自行车倒在了地上。还好我自己安然无恙,赶紧爬起来扶起心爱的自行车检查了一番。

不知道过了多久,自行车终于乖乖地听我的话了。我可以自豪地跟朋友们说:“哈哈,我学会骑车啦!”

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篇9:四年级语文作文学会宽容

全文共 822 字

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宽容,是人生的美德”,生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”,就能化解两方的矛盾。处处让一下,生活会变的更美好! "Tolerance, a virtue of life", life needs tolerance.Often a "sorry" and "it doesnt matter" can resolve the contradiction between the two parties.Let me make a better life everywhere!

在拥挤的公交车上,假如有人不小心踩了你一下,一句“对不起”,一句“没关系”,再加上一个灿烂的微笑,便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场,让一让着急的人们,你将会得到他投掷而来的感激目光。相反,如果对着不慎者不依不饶的辱骂,越说就越觉得自己应该,越骂就越觉得不能饶他。

如果此时你能想起这两个字——宽容,那么这种事情还会发生吗?在听到不慎者的一句“对不起”时,适时地还上一句清脆的“没关系”,刚才的不快、委屈,不是就瞬间烟消云散了吗?

记得有一次,我和姐姐吵架了,就是因为她打碎了我心爱的瓷盘子。我那时还小,认为自己受了委屈,便不停地向姑姑哭诉,姑姑当面训斥姐姐的不小心,并且让她向我道歉。姐姐当时也不过11岁而已,虽然自己也很委屈,但还是哽咽着吐出了3个字:“对不起!”

而我并没有理睬她,擦干泪水,跑进自己的房间,做好一辈子也不理她的准备。又过了一阵子,我又想起姐姐来,我非常懊悔自己当时没有理解她:她也是不小心的,而且我要她这样做,她一定也很委屈。其实,说一句“没关系”,又能怎么样呢?

终于有一天,姐姐来了,我跑过去拉起姐姐的手,说:“姐姐,对不起!”我以为她不会原谅我,但是姐姐却说:“没关系!”顿时,我的心就像掉进蜜罐一样甜。

生活,的确需要宽容,因为:宽容,是人生的美德!让我们学会说“对不起”,学会说“没关系”,让我们体味生活的真谛——宽容!

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篇10:关于我学会了宽容的三年级作文

全文共 394 字

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学会宽容,就是学会善待自己;自私是一面镜子,镜子里永远永远只有自己。

——题记

今天,我在美术课,赵菁忘了拿油画棒,看她那个惊慌失措的样子,我在新里暗暗自喜幸灾乐祸,嘻嘻,这下她可糟了,我在心里只有三个字-不-给-借,谁要她之前总是在玩我!她在向我借时,我当作没有听到,见我这分情形,不禁的摇了摇头。

惊险十分钟—老师来了。哈哈,赵菁真是倒霉啊,我别提多开心了~可是,老师竟然没有管,我心里3秒变脸—火冒三丈,嘴里咬牙切齿,但是老师过了一会儿又走了过来,见赵菁半节课没有画好一个草稿,而勃然大怒、我呀,正在那儿心里乐开了花儿,看她那样子_愁眉苦脸的。

好人心肠看不过,就给她施恩一下嘛,借给了她。

不久,我这个丢三落四的毛病又犯了。忘了哪美术书,美术课的名声就要灭在这儿了我完了……心里正窃窃私语中,我还没有反应过来赵菁就二话不说把美术书借给了我。

原来,宽容是相互的!

[关于我学会了宽容的三年级作文

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篇11:描写学会面对失败小学生

全文共 780 字

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大家的一生中,一定有成功的喜悦,但那背后一定会有失败的辛酸。我这一次就品尝到了失败的辛酸。 In your life, there must be a joy of success, but there must be a bitterness behind it.I tasted the bitterness of failure this time.

还记得那是一次考试,我身上背着书包,而在这个书包里,有一份沉甸甸的、八十二分的试卷。我深一脚浅一脚走在积着厚厚的雪的道路上。天已经黑透了,只有一盏昏暗的路灯来迎接我。我还没有走多远,就“呼呼”地刮起了风,风中还夹杂着雪花。风从我的领子中间窜入我的衣服里,我觉得我的身体好冷,但更冷的是我的那一颗心。我仿佛看到了北风和雪花窜进了我的心房,它们在肆虐着我的心房,毫不犹豫的将一层又一层的冰霜覆盖住我的心房。直到我的心房被封的刀枪不入,它们才“哈哈”地大笑着离去。

你这次这么没有考好?马上就该期末考试了,你这样的成绩会让父母在亲戚面前抬不起头,回到老家,人家也会在你背后议论:这就是那谁家的小孩子,才考了八十几分,真给她家丢脸!可不是吗。可是,可是这次卷子难呀,没几个上九十分的。卷子难就是考不好的借口吗?少为失败找借口,多为成功找方法。你看看你看看你这次错的大部分都不是难题,都是填空题,计算题,都是因为你太马虎,基础知识没有学好,才导致的严重的错误。向比你成绩好的人学习学习吧!

短短的十几分钟的路程走完了,到家了。我接住奶奶给我沏好的板蓝根,把棉袄上的雪拍下来,挂到暖气上烤。然后坐到我的书桌前,摊开我的计划本,计划本上写着“失败乃成功之母”。我写出下次要超越的目标,详细制定计划。“呼——”我长舒一口气“完成了。”

家只是一时的`避风港,既然勇敢的小船要到无边无际的大海里同风浪搏斗,那就准备好,接受挑战!

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篇12:我学会了一项新本领小学生

全文共 657 字

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《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后,我第一次接触了“素描”,特别兴奋。

来到教室,没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方,两个拇指得呈十字形,笔的最后一头需要靠住掌心,其他拇指就是帮助他靠住掌心的,这样笔的重心才能稳住,画出来的线条才直。接下来就是坐姿了,其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上,把手放在腿上,这样就会导致眼睛和画板离得太近,不仅对眼睛不好,而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿,但你体验了就会发现,这样的坐姿要想长期保持,还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小,颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了,因此选笔的时候,最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者,往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难,但经过老师一段时间的教导后,我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后,我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧,它的一个盖子就要花好长时间。在素描里,矿泉水瓶盖分为五个部分,最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单,可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的,那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌,因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系,所以得把长方形两条边往里边缩,就成了梯形。

经过一段时间的学习,逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

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篇13:学会了倾听小学生主题

全文共 773 字

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听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

“倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

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篇14:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 444 字

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我叫吴越,我现在很喜欢骑自行车,我从一年级就开始骑自行车了。至于我怎样开始喜欢骑自行车的,还要从三年前说起。

一天,我和爸爸去超市买东西。走着走着,我们突然看到几个人在卖一些自行车,我觉得自行车看起来挺有意思的,爸爸便买了一辆给我。

一回到家,我就开始练骑自行车了。爸爸教我怎样转弯,怎样让自行车动起来等等后,就让我上车骑了。我怕摔跤,就让爸爸扶牢我的自行车,然后我便紧张地坐上了自行车。我才骑一会,爸爸就偷偷地把手松开了,但是我没有看见,就一直往前骑,没有停下来。骑着骑着,我的眼睛里突然出现了几个石碑,爸爸怕我撞上去,便一把拉住了我的自行车。

谁知他不拉还好一点,他一拉,自行车一停,我直接掉了下来,摔在地上,疼死了。接受了这次教训后,我不再粗心大意了,反而变得细心了。因此,我后面几次都非常小心,成功地绕过了那几个石碑,而且都很稳,没有摔过跤。

从那天开始,我便学会了骑自行车。现在一到周末我都要骑一骑自行车,飞快地骑,如流星在小区里转。我周六去学钢琴,大多都是自己骑自行车去的,真开心啊!

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篇15:我学会了面对小学作文

全文共 788 字

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从很小的时候我就学会面对,我的生活经历迫使我必须要这样做,我的生活里布满了艰辛,布满了那坎坷,这样的生活锻炼了我,让我学会了面对。

其实面对是从点滴开始的,是一点点锻炼出来的,是一点点的从生活的琐事中获取学习,获取充实的,我在生活中是非常自立的,我在生活中是非常坦然,这使得我能很快的适应生活,适应环境。

我从小就和奶奶生活,家里很穷,那个时候家里的爸爸和妈妈都忙着工作,没有时间管我。我就和那被遗弃的孤儿似的,但是我的内心是阳光的。我总在想,我还是很高兴的,还应该很知足的,孤儿院里的那些孩子还不如我呢?他们的生活不更艰苦吗?我还有奶奶,还有爷爷,陪伴在我的身边,是多么幸福的事情啊。从一开始的爸爸妈妈把我送到奶奶家抚养,我的心就坚强起来,我就在心里想着,我的生活要自立,我的生活要掌握在自己的手中,要让自己的生活改变就要靠自己奋斗,靠自己好好学习将来会走出去。抱着这样的想法我坦然面对生活。什么事情能自己做到的事情从来不去求别人。这使得我的心硬化。在生活里有许多的事情我都是靠着自己探索和未知的环境下自行解决的。有的时候爷爷奶奶不在家,我就自己做饭,我觉得什么事情都有个开始,只要我学习了,我学会了那才是自己的本来,那才是自己的本事。我就这样的,从不会到自己研究,到自己学会的转变。任何人都无法理解孩子的内心世界,其实孩子的内心世界是非常丰富的,孩子的生活里到处都是欢声笑语, 到处都是阳光,就看你能否探索得到,能否了解内心的变化。在生活里自己能做成每一件事情之后,那种心情是多么的灿烂啊,那种喜悦是无法用语言所描述的,在奶奶家的这段时间了,是我成长的一个转折点,我学习到的东西太多了,我学习到了面对,我学习到了自立,我学习到了只有自己奋斗,自己拼搏才出来的生活才是最有意义的。

我学会的这坦然,我学会了自立,我学会了面对,面对生活,面对成长,面对自己。

[我学会了面对小学作文

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篇16:我学会了宽容作文800字

全文共 780 字

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天空之所以如此的蔚蓝动人,是因为它包容了每一朵云彩,不论大小;花园之所以如此的万紫千红,是因为它包容了每一朵花朵,不论美丑;溪水之所以如此的活泼清澈,是因为它包容了每一条鱼儿在它胸怀间跳跃嬉戏,不论多少……宽容,是一种爱,是一种无形的力量,它能把仇恨化成友谊;宽容,是一缕阳光,是一种真正的友谊,它能把冷漠转为热情;宽容,是一阵微风,轻轻的,轻轻的,把心中的忧愁和烦恼统统吹走……我们都喜欢和好朋友在一起玩耍,一定不可能喜欢和“仇人”吵个不可开交。因为,我们知道,争吵是不可能和好的,反而,它只能增添两个人的仇恨。然而,就在那么一天,我,学会了宽容!有一次,作文老师让我们带上自己最喜爱的玩具,我高兴极了,因为我早就想带上我的‘七仔’了。第二天,我果然兴冲冲的把七仔带上了,我把它放在桌子上,同学们都围拢过来,羡慕地看着。这次作文课,我得了一个‘优‘。放学了,我准备收拾一下书包,突然发现七仔不见了,我急忙寻找,那时候,我好像是热锅上的蚂蚁-急得团团转。终于,一个同学说:“我知道你的七仔在哪!”听了这话,我仿佛抓住了一根救命稻草,急忙问:快说在哪?“急什么急,你的七仔呀-——被婷婷弄坏了。”他不紧不慢地说。什么,我一下子没有了反应:又是她!一个熟悉的面孔出现在我的脑海中。我气极了,三步并作两步地走到她的课桌前,为我的七仔“报仇”。经过一番争论后,她终于承认了自己“罪过”,我冲她喊:“你赔我的玩具。”说完,我就气冲冲地回家了。因为心情不好,回家的路,似乎又变长了;天空变得灰暗了;现在的耳边,没有了鸟儿的啼叫。这时,我看到了一个告示牌:宽容别人就是宽容自己。我的心一下子豁然开朗,急忙跑回家,给婷婷打了个电话,告诉她不用还了。她听了,急忙说谢谢。这时,我感受到了友谊和快乐。宽容别人就是宽容自己!学会宽容,这个世界才充满爱;学会宽容,我们才能更好地相处!

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篇17:关于我学会了的小学生作文

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我终于学会滑旱冰了,真高兴!

每当我看到这双黄色的旱冰鞋时,脑海里就会浮现出我第一次滑旱冰时的情景,也会想起我当时学会滑旱冰后那喜悦的心情。每当我想到这些,我的心里就会美滋滋的。为什么呢?只要听完下面的故事,你就会明白的。

记得那是在四年级的时候,有段时间我经常到新四区里找我的好朋友也是我的同学玩儿,她们经常滑旱冰,我呢,只好沮丧地陪着她们一圈一圈的跑,我多么希望自己也能够有一双属于自己的旱冰鞋啊!我把这个想法跟妈妈说了,没想到,第二天妈妈就给我买回来一双,我好开心哦!

我虽然拥有了一双属于自己的旱冰鞋,但是不会滑又有什么用处呢?我又犯了愁,就在我十分郁闷的时候,我的好朋友华华向我伸出了援助之手,她愿意帮助我,教我滑旱冰。她首先告诉我滑旱冰的一些要领,比如说滑旱冰时身体不要向后仰,因为这样容易摔倒,身体要向前倾,左臂在前,右臂在后……就这样,每天华华都陪着我练到很晚才休息。我在没有学会滑旱冰之前有一个毛病:如果我正在滑时,有汽车开来,我便会精神失控,脑子里一片空白,连滚带爬地爬到马路边上我才放心。每当这时,华华就会大笑起来,再轻轻地把我扶起来,让我休息一会儿,再接着练习……

就这样,一天一天过去了,我不知摔了多少跤,还流过血呢,但我不会灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起来继续练习,最后真是功夫不负有心人,我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐,也终于体会到了用自己的努力换来丰硕果实的喜悦。

[关于我学会了的小学生作文

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篇18:小学生作文之我学会了游泳

全文共 365 字

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每当我看见小朋友们在游泳池里尽情地在游泳,我便向他们投向羡慕的目光,因为我是靠游泳圈来游泳的,于是我要求妈妈帮我报暑假游泳班。

一进入游泳场,我迫不及待地跳入游泳池里,只听见扑通一声进入水中,我便开始用脚使劲地蹬,还是没用沉入水底,我拼命挣扎想游上岸可却一次又一次失败了,这时教练对我说:放松心情使劲地游上来。最后,教练还是下水把我拉上了岸。这时我怕了不敢下水,教练开始教我游泳的动作,叫我不要怕,照着他教我的动作去游就没事的,我听了便慢慢地把头沉入水中,双脚和双手使劲地蹬,不一会儿,我便游出了好几米。在教练的帮助下,我终于学会了游泳,顿时,我心里乐开了花,妈妈也替我高兴。

通过这次学游泳我虽然经历了一次又一次的失败,但我体会到了:无论什么困难,只要坚持不懈地努力,永远不要放弃,就一定能收获成功的喜悦!

[小学生作文之我学会了游泳

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篇19:宽容的力量小学生作文

全文共 523 字

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宽容力量是伟大的,自从经历了那次,我懂得了宽容别人和宽容的力量到底有多么伟大.

一次,我独自走在街上,手里拿着很多东西,其中也有玻璃杯.我每走一步都非常小心,但是,意外还是发生了.一个小妹妹直向我"飞"过来,我一不小心没拿稳,手里的东西全都掉到了地上,好几个玻璃杯也摔破了.那个小妹妹看到此情景,"哇哇"地大哭起来,嘴里还一个劲儿地说"对不起`对不起".看到她哭,我也慌了,本想让她赔的,现在她还"恶人先告状"---先哭了.这时,我想到了老师说过:"如果别人犯了错误,对你有伤害的话,你一定不要暴躁,应该宽容他,如果下次你也不小心犯了一个错误的话,他也会宽容你的."想到这里,我大量地说了一声:"小妹妹,你别哭,这不怪你,你以后走路一定要小心呀!"小妹妹听了后,惊奇地睁大眼睛看着我说:"真的吗?谢谢你!大姐姐!"走时还感激地看了我一眼,就她这一眼,我从头到脚都感到无比的舒服.

回到家,妈妈看到玻璃杯少了几个,铁青着脸问我怎么回事,我将事情一五一十地告诉了她,妈妈听了后,脸由阴转晴,还表扬了我说我做得好.通过这件事,我懂得了:"土地宽容了种子,才有了丰收,大海宽容了河流,才有了浩瀚;蓝天宽容了云彩,才有了绚丽."而我,宽容了别人,才有了快乐!

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篇20:学会宽容议论文

全文共 633 字

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学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

宽容如水。

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。

宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔 学会宽容,你会友好待人,积极面对人生。宽以待人,你就会多了一扇窗户,拥有一份温馨,同时也净化了你自己,让我们用宽容对待我们身边的人,让我们用宽容的心唤醒迷失的良知,迎接快乐,美丽的明天吧!

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