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小学学会宽容作文(最新20篇)

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我学会了插秧小学作文

全文共 469 字

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今天是五一劳动节,我去学插秧

来到田边,我迫不及待地脱下鞋子,挽起裤脚,踩到水里。只觉得田里的湿土软绵绵的,冰凉凉的,我的脚一下子就陷进去了,身体也摇摇晃晃了,奶奶赶紧扶住了我。我小心翼翼地踩到田中间,轻轻插进一枝秧苗。可刚放手,就发现它浮了起来。奶奶告诉我:“秧苗插在田里不能太深也不能太浅,要掌握好分寸,像这样——”认真地看完奶奶的示范,我一本正经地插起来。这回秧苗可站稳了脚跟。不一会儿,我听到奶奶的的笑

声,我抬头一看,呀,我插的秧苗歪歪斜斜的,像蚯蚓在秧田里松土。奶奶插得可是整整齐齐的,我羞红了脸,原来插秧不是件容易的事呀。我决定重新再来,这时候,火辣辣的太阳照到我的身上,脸上,我额头上的汗水一滴滴流下来,腰弯得也有些酸了。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我现在才体会到农民伯伯种田是多么辛苦,以后我一定要珍惜粮食。

不知过了多久,我终于插完了一排,还挺整齐的。奶奶夸我挺能干的,我心里甜滋滋的,和奶奶继续“奋战”到正午,我才依依不舍地离开了秧田。

今天,我学会了插秧,也体会到了劳动的乐趣,这个劳动节真有意义。

[我学会了插秧小学作文

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篇1:学会宽容作文500字

全文共 560 字

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上学期,体篮课上因为小曦为了快点能轮到自己投篮而插队,我们因此就吵了一架。后来,一个小小的笔袋又让我学会宽容

“是她插的队!”“为什么呢?”“我怎么晓得啊!”听,这一阵阵叫喊声,就是我当天晚上和爸爸妈吗辩论的声音。两队说来说去,还是不分胜负。突然,我鼻子一酸,泪水像断了线的珠子似的不停地落下来:“哇……哇……呜……”。

第二天,我心想:以后我再也不想理她了!于是一进教室就看都不看她一眼,埋头理书包。但是这个行为立刻被一个小小的银色笔袋制止了。它静静地躲在我书桌的角落里。奇怪,这个笔袋不是我的啊?恶魔却说:“嘿呦,捡便宜啦!快点抽出来呀!”天使又反驳:“不行,那是别人的,放到失物招领处吧!”我把笔袋才放到失物招领处,一回头,小曦正挡在我前面。她说:“笔袋是我送给你的,对不起!”便微微低下了头。“没关系,过去的事情就过去了”。我一开始还怒气冲冲地想“哼!”一个,可是想起妈妈说的:“要学会宽容别人,宽容,宽容”。“没关系”三个字就从嘴里掉出来了。

第三天,这么一个小笔袋,我知道它想跟我说的是“小朋友,你要学会宽容哦!宽容在人生里十分重要的!”一句“对不起,没关系”和这个银色笔袋就一下子把我和小曦之间的大火山融化了。

第四天,现在,时光老人已经把它拖走了,我和小曦照样是好朋友,也不知道这件事给了我多少教导。谢谢你!

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篇2:我学会了捏海豚小学500字作文

全文共 479 字

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上学期的一节美术课,老师让我们用橡皮泥捏动物。做只黄黄的毛球——小鸡!不,我可不是小孩子!那就天鹅。那你一定大错特错了。我的想法是标新立异,要鹤立鸡群才好。对了,海豚!我们班没有人会,我决定要露一手!

捏海豚嘛,首先要捏身子。上一次,老师说过:“捏海豚一定要把身子搓得光滑一点”。好,那就把它搓得光滑透亮,这样就好看了。接着是嘴巴,身子和嘴是连在一起的!捏好后,我觉得还不够美观,于是,又加了两个红通通的小酒窝。现在可比以前漂亮多了!然后,就开始做水灵灵的眼睛和那白雪般的肚皮了。我选了一块白色的橡皮泥和一块黑色的橡皮泥做眼睛。眼睛虽然小小的,可是看起来还挺有精神的。我又挑了一大块白色的橡皮泥,先把它搓长,然后压平,就可以贴在海豚的腹部下面了。最后就是背脊,粘上去后就完成了!我情不自禁地开始骄傲,心里也不由得三心二意起来了。糟糕!忘记捏尾巴了!我着急得像一只热锅上的蚂蚁。“要下课了!”我一听,吓了一大跳。潦草地捏好了尾巴就算完了。哎,下次一定要先计划好时间。

“叮铃……”下课铃声响了,我带着作品欢声笑语地消失在人群当中……

[我学会了捏海豚小学500字作文

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篇3:小学关于学会感恩的作文

全文共 859 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

[小学关于学会感恩的作文

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篇4:论宽容小学议论文

全文共 927 字

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当我写下这个题目的时候,我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是

宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地?去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上你也可以投稿,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇5:我学会了宽容作文700字

全文共 696 字

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“你竟然把我的小木屋手工弄坏了,你赔,你赔——”我撕心裂肺地对着表弟喊。

“我只是不小心碰到了它。我给你修吧?”表弟小心的向我道歉。

“这是我和爸爸花了几个休息日才完成的,你能修?再也不和你玩了。”我气冲冲地冲出家门。

我的心和这天气一样阴沉、闷热。我低着头浑浑噩噩地跑着。“啊、啊、啊——”身旁传来一串尖叫声,我不知被什么东西带了一下,一屁股跌坐在地上。我抬起头,哎呀,我居然冲到马路中央了。一辆崭新的自行车倒在路旁,一位阿姨正向我奔来。我的心不由得提到了嗓子口。她要干嘛?是我撞到她了?是要我赔钱吗?今天怎么这么倒霉!

正在我发楞时,一双洁白纤细的手把我扶了起来。“小朋友,你有没有摔伤?让我看看。”阿姨手臂上一滴滴的血珠特别刺眼,“阿姨,我没——没——没事,我把你撞伤了,我赔钱。”我急忙把袋子里的三十元钱掏了出来,这可是我一个礼拜的零花钱啊!

“说什么呢,我也没事。”阿姨摸摸我的头笑着说,“还是怪我骑得快了些。”我突然觉得阿姨就像一朵花,我从来没有看到过这么漂亮的花,我整个人都轻松了。“不过以后走路可要小心啊!不能这样猛冲,多危险呐,那我就先走了。”

我静静地看着阿姨远去的背影,心中顿时闪过一道闪电。

我到路边小卖部买了两支雪糕,跑回了家。表弟还盯着小木屋不知所措,妈妈正在一旁不停地安慰他。

“弟弟,给你最喜欢的雪糕。”

“啊——”表弟一头雾水的样子,真是好笑。“姐姐,你不生气了?”

“谁生气了,逗你玩呢,哈哈哈……”

“哈哈哈……,有雪糕吃啰……”

看着表弟手舞足蹈的样子,我也由衷地高兴起来。

怪不得别人都说“宰相肚里能撑船”,我要做个“肚里能撑船的宰相”,每个人都应该做个“肚里能撑船的宰相”。

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篇6:六年级小学生暑假作文学会玩滑板

全文共 465 字

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暑假里爸爸给我买了一个滑板。一天晚上,吃完晚饭,爸爸、妈妈带我去滨江公园学滑板。

我怀着高兴的心情上了车,一会儿就到了滨江公园,我兴致勃勃的下了车。哇!滨江公园可真热闹啊!许许多多的小朋友在玩耍,有的在骑单车、有的在练武术、有的在溜冰、还有的在玩滑板,处处传来一片欢声笑语。

我和爸爸、妈妈选好地方,也开始学滑板了。刚开始我不敢站上滑板,怕会摔跤。在爸爸、妈妈的鼓励下,爸爸拉着我,我才敢站上去。爸爸拉着我滑了几圈,时不时会松开手,让我自己滑,我一紧张就摔了个四脚朝天,我反复练习了几次,都没有成功,想放弃,后来看到那些年龄比我小的弟弟、妹妹都那么认真的练着,我下定决心一定要学会滑板。

我又一次鼓起勇气,来回滑了好几圈,最后爸爸松手了,我告诉自己不可以紧张,要放松,保持身体平衡。就这样,慢慢的我学会了玩滑板。

我再一次的站在滑板上,滑了起来,感觉像一只快乐的小鸟在天空中自由的飞翔。我开心极了。

通过学习滑板,让我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。做任何事,只要用心去做,就不会有困难的事难得到你。

[六年级小学生暑假作文学会玩滑板

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篇7:我学会了宽容作文500字

全文共 576 字

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午后,天朗气清,温暖的阳光和着绵绵的微风吹拂在脸颊上,我独自一人坐在空旷的草坪上,享受着冬日的暖阳,静静地回想着上午发生的事

书法课前,我和书法班里的好朋友一起去老师那里交作业。我拿着我费了千辛万苦写好的书法作品,很小心地拖动着宣纸;她跟在我后面,一个箭步冲上来。我突然觉得手上的宣纸拉不动了,用力一扯,呲啦一声,我的心咯噔一下,慌忙看向后面,宣纸的一大半已经被撕得粉碎;可她却没有察觉,还是笑眯眯地和我分享着她的所见所闻。我的眼前蒙上了一层淡淡的薄雾,我大叫一声:看你弄的。她随即往下一看,忙说对不起,对不起,我不领情,哭着跑出了教室。

我坐在草坪上发呆:现在好了,我的作品被她给毁了,我没法交了。都是她的错,我再也不想跟她好了。可这么多年以来,我和她一起玩耍,我却因一点点小事而和她绝交,我也太小心眼了!刚才,她也是不小心,而且她已经道过歉了;再说也是我太心急一把撕碎了自己的作品。我是不是应该原谅她。我低着头,沉思着。

又到了一个双休日,我和往常一样来到书法教室,我一坐在座位上,她就连忙跑过来,低着头说:对不起,顾雨欢,我不是故意的,请你原谅我,好不好?我沉默了一会儿,抬起头,笑着对她说:嗯,那天是我太小气了,我们还是好朋友。真的?她惊讶地说。嗯!自那以后,我们的关系又深了一层。

宽容,是一种态度,更是一种品德。我学会了宽容他人,也意味着我长大了!

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篇8:引导孩子学会理解与宽容作文

全文共 773 字

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一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解宽容,首先要从家长自身做起,家长应改正种种不良习惯,为孩子作出表率,在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时,还特别要注意从以下几方面加以引导,让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍,他们的内心世界是纯洁无瑕的,即使出现了矛盾和隔阂,也非常容易自行解脱或缓和。作为家长,不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子,给他们纯洁的心灵投上阴影,而是要以实际行动培养孩子的宽容之心,教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念,注重培养孩子同情人、帮助人的意识,鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流,使孩子完全融入周围的群体中去,养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力,教育他们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对于自己所犯的错误要勇于承认,勇于改正,要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过:善忘,是人生的一种佳境。作为家长,要注意引导孩子不记前嫌,尽快忘记他人的得罪、挑剔,忘却遭遇的苦闷、挫折,忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后,大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导,让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义,让孩子们真正认识到,“豁达的人心胸宽广,有如海洋,纳百川,竞千帆,是有大浪激荡时,绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点,一览众山小;又是处在生活的最深处,风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

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篇9:我学会了推铁环小学优秀作文

全文共 816 字

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国庆节期间,我去外婆家游玩。

外婆家的玩具可谓五花八门,琳琅满目。最让我好奇的是那用铁条做成的铁环和一把铁钩。我情不自禁地拿起它们,仔细研究起来,可想来想去还是“丈二和尚——摸不着头脑”不知铁环为何物。舅舅走过来笑眯眯地说:“君琰,这是用来锻炼身体的体育用具——铁环,我来教你推,怎样?”铁环能推?”我半信半疑地跟在舅舅后面。舅舅说:“用左手拿铁环,右手拿钩,钩住铁环下方,然后将铁环轻轻往地上一抛,铁环就能推起来。”话音刚落,只见舅舅就把铁环推了起来,铁环简直像一条“乖狗”,无论舅舅走到哪里,这条“乖狗”也跟到哪里。我迫不及待地也想跃跃欲试。于是拿起它模仿舅舅的样子,将铁环轻轻一抛,我还没来得及去推,铁环已经四平八稳地“躺”在地上看着我,仿佛在说:“哼!想把我推起来,没门!” 我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。当我再次拿着铁环学着推时,铁环在我的手中像跟我作对似的就是不听使唤,我气得火冒三丈,狠狠地踢了铁环几脚,方解心头大恨。

正当我心急如焚时,表姐走过来,耐心地说:“别急,这东西要多摸索,找到感觉就会了。”说着表姐也将铁环推了起来,越推越快,铁环简直象“风火轮”一样在马路上飞奔起来。看着表姐高超的技艺,我佩服得五体投地。心想:我也一定要学会,不能半途而废。于是鼓起精神又拿起铁环反复练习,铁环在我手中似乎听话了很多,但还是像条小泥鳅一样溜来溜去,有时东倒西歪,有时横行霸道,弄得我哭笑不得。我累得气喘吁吁,还是没什么长进,干脆把铁环一扔不想学了。这时我那耄耋之年的曾太爷看着我狼狈的样子,语重心长地说:“小宝,做任何事都要勤思考、善动脑,坚持到底就是胜利,千万不能做逃兵。”在曾太爷的鼓励、舅舅的悉心指导及表姐的陪练下,我反复练习,不断地总结经验,终于功夫不负有心人,我成功了。铁环在我手中越推越快,像条银龙一样在我前面翻飞、盘绕。

通过这件事,我明白了一个道理:做任何事都要有耐心、恒心和毅力。

[我学会了推铁环小学优秀作文

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篇10:初三作文:学会宽容

全文共 1131 字

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学会宽容

宽容是我们中华民族的优良品质,但是我总是不明白什么是宽容,也不相信人们真就那么豁达,直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

有一次,语文老师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不留意,撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自己闯祸了,因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一向劝她,安慰她。说:“没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。”之后那件衣服果真染了,可就没那么好看了。老师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。作文

老师说这就叫“宽容”,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。

当时听了我还不以为然,总觉得老师是在编故事来说教我们的。作文

一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子,虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:“没关系!”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:“这就是宽容啊!”

还有一次,在大年三十的傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩,一位年纪比我小的男生踩到我的脚,他急忙的说:“对不起,对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头,微笑着说道:“没关系,你又不是故意的。”他松了一口气,说:“哥哥,你真好!”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗?这就是宽容吗?”我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此快乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心,宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原先,“宽容”就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,能够让自己成为世上精彩之人。

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篇11:学会宽容600字作文

全文共 611 字

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损着别人的牙眼,却反对复仇,主张宽容的人,万勿和他接近。

——鲁迅

天很亮,似乎带着一缕朝霞,我那颗学会宽容的心,仿佛那天空一样,很静,很静

我静静地坐在课桌前,望着窗外喧闹的人群,只是淡淡一笑。从抽屉内抽出《史记》,细细口味,那阳光透射进来,映照在书上,显得略有几分韵味。

随着同学迫逐打闹的身影越来越近,而我却毫无发觉,只侧身坐于木凳。啪!随着一声巨响,书本被撞落在地,且在封面上留下了永恒的脚印,我拾起书,望着那肮脏的封面,以及微微皱起的书角,心中的怒火顿时蹿了上来。那人满怀愧疚地低下头,颤颤巍巍地对我说道:对不起,刚才是我不小心不小心?你就不能注意点儿吗?我步步紧逼,他那羞愧的脸越来越红,仿佛更胜关羽,那双手紧紧搓着裤腿,头越来越低,没有反驳我一句话。而我的怒火,却迟迟不能平息。

直到那久违的上课铃响起,我才停止了喝斥。抿了口水,扶正椅子,准备上课,他见我的怒火渐渐消散。也灰溜溜地回去了。

又是一节下课,随手一翻,便是《廉颇。蔺相如传》,那巧妙的语境,得体的语句,勾勒出了一个知错能改的廉颇,与一个宽容他人的蔺相如。

是啊,主张宽容的人,别人才会与他接近,而我,却是如此的莽撞,虽自己一时冲动,却伤害了他人那颗心啊!我匆忙向他跪去,走到他的座位前,对不起,刚刚,是我太冲动,没有一颗宽容他人的心。没事,反正你也学会了宽容。他轻松愉快地说道。

雨果曾经说过:宽容是最有利的复仇。至少我,已经学会了宽容!

[学会宽容600字作文

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篇12:我学会了什么小学生

全文共 494 字

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在我记忆的长河里,经过无数次成功与失败。经过冲洗许多事已经淡忘了,但我学会了锄草仍记忆犹新。

在某一天的早晨,我正在睡着觉,做着美梦时,一阵洪亮的声音惊醒我。原来是爸爸叫我起来,无可奈何的我只好顺从旨意起来。

起床后,经过一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我帮他锄草,我听了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,没办法推托,我只好随爸爸去田里锄草。

来到田里,爸爸给了我一把小锄头,一边说:“锄草是下手不要过重……”我听另外,不耐烦地说:“知道了,知道了。”爸爸听了,走到前边去。

我一开始就拿起锄头开工,头几下做得不错,第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一种肥大的苗子给锄断了。我想,不才一根吗,我小心翼翼把苗子埋在土里。又继续锄起来了,可心一慌,手不听使唤,又锄断了一棵,我又埋好,对苗子说:“对不起,我不是故意的。”

这样锄断了好几根苗子,不知什么时候,让爸爸看见了,爸爸说:“你这样子,苗子不死才怪。”我听了,脸上火辣辣的,这时,爸爸一边手把手地教我,一边说:“远的用锄,近的用拔……”

经过我虚心学习,一上午都没有再锄断一棵苗子。

从这件事中我明白了一个道理:只有虚心学习,认真学习,才能学到本领。

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篇13:我学会了什么小学

全文共 381 字

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中秋节那天,父亲开车带我们一家人去十三陵水库玩。这是一个晴朗的日子,阳光明媚,万里无云。

我们花了大约一个小时到达十三陵水库。下车后,我们看到水库旁边有一条面积约6000平方米的跑道。我叔叔建议我和丁丁应该学骑马。听到舅舅的话,我很激动,害怕自己会从马上掉下来。这一刻,舅舅仿佛看透了我的心思。他说如果你害怕骑马,你应该学会钓鱼。我没有马上回答舅舅,我犹豫了一会儿,最后我决定学骑马,因为我相信自己的力量,我能完成!

上了马后,小马随着教练的节奏越跑越快,我好像摔倒了。然而,我不断地鼓励自己,为自己加油,心里说:我可以!我能行!所以让自己不再紧张,慢慢平静下来。我试着按照教练教我的方法:调整身体起伏的节奏来配合马奔跑的节奏。我试了几次终于成功了!

通过这次学会骑马,我学会了先相信自己!相信你能克服所有的困难,让你不紧张,不气馁,从容完成学习的每一步,直到你学会!

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篇14:我学会了滑雪的小学

全文共 508 字

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我非常喜欢滑雪,每当我见到那些叔叔阿姨站在领奖台上我心里真羡慕,于是我就让爸爸妈妈带我去蓟县的济州国际滑雪场,我跟爸爸妈妈妹妹哥哥和妈妈认识的一些以前同一军校的朋友去了滑雪场。

到了大门口我一看嘿,真大!我高兴得不得了,我拉着我最喜欢的哥哥进了滑雪场。我穿好滑雪服、戴上手套、拿上雪鞋、雪板和雪棍,就进了滑雪场开始滑雪,我想了想还是从初级滑道玩起,我玩了五六次也坐了五六次缆车,我想应该可以玩中级滑道了把!可谁知道我刚滑了一半的时候我就摔倒了我好不容易才爬起来,但学撬却扔到了上面,我往上走一步就滑一块,我接这又走了一步又往下滑一块 就这样好几次都没能爬上去,着时,一个人对另一个人说侧过身来我一想,不妨我也试试可这办法还是不行,应该怎么办那?,我干脆把把学雪板上卡住雪鞋的扣子解开,我往前走了一不看看行不行,我很惊奇居然成功了,我往前走了七八步就够着了,我穿上雪板往下滑又摔着了我学会了滑雪 呜呜,我起来接这滑这次可真顺利呀!。我滑玩雪后有滑了雪圈了地一次是和妹妹滑下来的可真好玩,第二次是和哥哥滑下来的特别爽快,我觉得雪圈和滑学同样好玩。从这次滑学中我体会到滑雪看着很简单做起来却很难,我觉得其它事情也是这个道理。

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篇15:我学会了宽容作文800字

全文共 876 字

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那一次是我的生日,妈妈下班回到家送给我一个大盒子,望着妈妈神秘的笑容,我迫不及待的打开了盒子。哇!里面竟然是一本《哈利波特》,我兴奋极了,这可是我期待已久的礼物呀!我准备第二天带到学校和小伙伴们一起看。

第二天一节课下课后,我小心翼翼地把《哈利波特》取出来。拿在手上扬了扬,小伙伴们顿时像潮水一样从四面八方涌了过来,惊奇地问我“这本书你从哪儿来的?”我自豪地说:“这本书是我十岁生日妈妈送给我的。”“哇!给我看看”“我先来的,我先看”小伙伴们争先恐后的抢着想看。有的扯着我的衣角,有的拉着我的袖子,还有的同学竟然跨过桌子来抢,场面一时混乱。我赶紧将书放在背后,并大声地对他们说:“别抢,一个一个来!”可他们一个个像没听见一样。只听见“咔嚓”一声,《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里顿时雅雀无声,望着手中只剩一半的书,我怒火直往上冒,胸膛好像快要炸裂似的,我大声吼道:“是谁?谁撕的?”班上的“千里眼”李强不假思索地说:“是你最好的朋友王东。”我像一头凶狠的狼,两眼铜铃般瞪着王东,对他大声吼道:“王东,你知道吗?这可是我妈妈送给我的礼物,你竟然把它撕了!”王东满脸通红,低着头,小声地说:“我,我不是故意的。”“不是故意的?都说了不要抢了,可你不听”我越说越委屈,伤心地眼泪像水龙头里的水一样流下来。

这时,我同桌陈丹拿出一卷双面胶,拍拍我的肩,安慰说:“把书粘一下吧!书撕了是可以粘的,但友谊是不能粘的。”其他的同学也都附合说:“是呀,友谊是不能粘的呀。”听了同学们的话,王东接过双面胶,捡起地上的碎片,拼好后,小心翼翼地一页一页地粘着书。望着王东认真粘书的样子,我的心里不禁有一点后悔了,是啊!友谊不能粘的,王东可是我最好的朋友,我们不能因为一本书就打翻了我们友谊的小船。想到这里,我不由得脸红了,很惭愧。我走过去小声地对王东说:“王东,对不起!我们还做好朋友吧!”王东也红着脸说:“我也不对,我不应该撕你的书,惹你生气。”过了几分钟,那本书终于被粘好了。我和王东和好如初像小鸟一样飞出教室玩了。

今天我的书虽然被撕了,但我很高兴,因为我学会宽容

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篇16:我学会了骑自行车小学生记事作文

全文共 674 字

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每当我骑着我“听话的小马儿”飞驰的时候,以前学骑自行车的情景就不由自主地浮现在了我的眼前。

那是一个春光明媚的日子。我推着自行车,跟着爸爸来到了一片空旷地。爸爸拍拍自行车,笑着说:“来吧,试试看。”四轮自行车我早就骑得十分自如了,可是对这两轮自行车我还是觉得挺陌生。我战战兢兢地爬上座位,小心翼翼地踩上踏板,就连握把手的手也不停地颤抖。爸爸推着我一边环绕着那块空地骑,一边告诉我自行车的控制和骑车要领。“有老爸在,怕啥!”我开始暗自得意,全然不把爸爸的话放在心上。在爸爸的“搀扶”下,自行车温顺地载着我绕起圈来。

“我松手喽?”爸爸说着,一边慢慢地松开了手。糟糕!爸爸一松手,自行车立刻和我作起对来。龙头一阵乱摆,使得车身像一条小蛇一样呈“S”形扭曲着。脚根本就蹬不住那失控的踏板!“啊——”我尖叫起来了。爸爸一把抓住了自行车,说:“龙头要握紧,看准了方向再扭龙头,不要乱扭。脚,也要用劲去蹬!”我眼前一亮,重新一步跨上自行车,试着按爸爸说的那样骑起来……我成功了!我刚要得意,不料车身一歪,“啪”我摔了一个“嘴啃泥”。我忍住疼痛,爬上自行车又开始骑了。我想去试一下冲下坡,尽管我要冲的坡陡得像是竖在地上的一堵墙,但我还是想冒险。我咬咬牙,“英勇”地冲向“那堵墙”,同时双眼直勾勾地盯着那个斜坡。我往下冲着,时间仿佛在一刹那凝固了。“刹车!”一个声音在耳边响起。“嘎吱——”车子在平地上停下了。耶!我成功了!我会骑自行车了!

如今,我已能轻松自如地骑自行车了。但第一次学骑车的经历让我一生难忘,它让我尝到了苦尽甘来的滋味。

[我学会了骑自行车小学记事作文

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篇17:学会宽容

全文共 824 字

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人非圣贤,敦能无过。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容

学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

因为宽容,所以快乐。

人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中便少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。

为了美好的未来,请相信宽容,学会宽容。

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篇18:学会包容作文小学

全文共 842 字

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包容是一种修养,更是一种美德。允许每一个人犯错,用心灵诠释理解与大度。

记得来到南外的一次数学考试后,蒋老师要求次日将试卷及订正本一齐交上去,否则按0分纪录。

可第二天,一到校就见钟远红着眼圈跑来找我,告诉我她找不到数学卷子了,我心中一震,她继续说:“蒋老师。蒋老师会给我按0分记录的。”我连忙安慰她:“不要担心,我来帮你一起找。”她嗯地应了一声,问我“你还记得昨天我们一起分析试卷的?我会不会把试卷丢在你桌上了?”“呃?你后来拿走了呀,这样吧,我再帮你找找。”说完,我回到自己的座位上去,仔细地搜寻了一遍。“没有找到,会不会在你自己书包里?”“我找过了,书包里确实没有,对了,你能不能。”她话说了一半,我显得有些无厘头,“呃——能不能让我在你的书包里也找找?”我愣住了,没说话。“嗯——呃,不一定是你故意的呀,也许是——是你无意间塞到书包里的。”好突然,我竟没想到钟远会要搜查我的书包,我开始为自己之前帮助她找卷子的行为感到一丝困惑。我有些不屑地将书包丢给她,接过书包的钟远竟也二话不说地翻了起来,只留我一旁品味心寒的滋味。

结果依旧未找到,她很歉意地把书包还给我,接下来我们一个上午都没讲话,午休的时候,钟远突然跑来找我,告诉我她在英语书里找到了数学卷子。我无言。“真的很对不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以满脑子都是试卷,没有考虑到你的感受,真对不起。我知道都是我不对。可你能理解我吗?”回想起早上钟远急哭了的神情和她还我书包时的歉意,而眼前的正在道歉的她低着头不敢看我。许久,我回答道:“理解,当然理解,无论谁碰上这件事都会很着急的,不过,希望你下次不要再这样丢三落四的,给自己和他人惹麻烦。”“嗯,一定一定,真是太感谢你了,有你这样一个包容的好朋友真是我的荣幸。”她抹了抹眼泪,眯着哭肿了的眼睛,笑着看着我。

包容是一缕和煦的春风,滋润每个人的心田;包容是一条清澈的小溪,纯净每个人的心灵;生活本就需要包容,学会包容,用一颗包容的心对待朋友,收获到的便是——沉甸甸的友谊。

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篇19:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 322 字

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“当、当、当……”挂钟响了6下,妈妈还没来,我的肚子已经打“内战。”肚子“咕噜咕噜”直响。平时都是妈妈下厨,今天我要亲自下厨给妈妈做饭。让妈妈对我刮目相看。

虽然我自信满满,但这是第一次做饭,做什么好呢?突然灵光一现,做番茄炒蛋。说干就干。首先,我学着妈妈的样子,把番茄洗干净切成片,然后小心翼翼的把鸡蛋磕在碗里,反反复复搅拌均匀,再把油倒在炒菜铖里,等油热了之后,把搅拌均匀的鸡蛋倒进去,然后再把切好的番茄放进去,加入盐,白糖等一些调料。在滚一会就关火。这就大功告成了。

这时,妈妈正好也来了。我把金灿灿的番茄炒蛋端到妈妈面前,妈妈感到特别意外,还说我做的番茄炒蛋好吃!不一会儿,我们就把菜吃的精光。

我顿时心里美滋滋的,同时也感到了成功后的喜悦!

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篇20:我学会了什么小学满分

全文共 638 字

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《我学会了滑冰》

放暑假时,爸爸妈妈带我去一个商场玩。一到那儿,我的目光就立刻被一个巨型滑冰场给迷住了,一直央求爸爸妈妈让我进去玩,他们斗不过我,只好让我去玩了。

一进滑冰场,我就目不转睛的看着场上滑冰的人。这时,有一个少年落入了我的眼帘,他像天鹅一样不慌不忙地向前滑着,一脚抬起向前滑去好远,另一只脚抬起向前滑去,他那帅气的姿势,让我很羡慕。我迫不及待的穿上滑冰鞋,刚踏进去,只听见扑通一声,摔了个大跤,我满脸通红地看向四周,好在没人注意我,于是我抓着扶手站了起来,摸摸小屁股,好麻。我一下子紧张起来,手心直冒汗。

我拉着扶手慢慢向前滑去,好险,这次没滑倒,我慢慢地向前滑,可是前面有个好大的“水坑”,一不留神一下子又跌坐在了“水坑”里,还好不深,我感觉自己已经精疲力尽了,好想放弃啊。我把手放在地上,用手挣扎着起来。“我要坚持”!一个声音在我耳边回旋。是的,我不能放弃,我又一次站了起来,可是身上好多地方都被水给浸湿了,冷冷的很不舒服。

我调整了一下心情,不再像前两次那么紧张了,深吸了一口气,全身放松,手轻轻的搭在扶手上,双腿微微屈膝。轻轻的抬起左腿向前滑去,身体微微向前倾斜,紧接着右脚随之向前跟着滑,而身体重心一直保持着平衡。不知不觉中,我的手离开了扶手,双腿带着我向前,滑了一圈又一圈。我满脸通红,嘴微微张开,激动得说不出话来,我终于学会了滑冰!

功夫不负有心人,这次滑冰让我明白了:学习是个过程,过程比结果更重要,在学习过程中要专心应对困难,并持之以恒,只要坚持就是胜利。

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