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春天的记忆作文初中【精选20篇】

原谅是什麽?原谅自己并不意味着对自己的放纵,原谅别人并不代表着丢弃原则,小编收集了学会原谅的作文,欢迎阅读。

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黑板上的记忆初中

全文共 857 字

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古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦帛,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯。毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家……考个好成绩,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

[黑板上的记忆初中作文

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篇1:初中散文:成功,不仅需要记忆

全文共 618 字

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想到这里,我不禁飘飘然,然而也戚戚然,飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身;“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊!

然而三思之后,我发现自己的“飘然”,未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思,并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识,并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以,即使拥有了先贤们的记忆,也并不能使 先贤在今世重现,不一 定能用我们的血肉去延续他们生命,继续他们的事业。

因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识,丰富的经验,更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质,我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石,是毅力,是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心,科学家不会进取,文学 家不会再创造,领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。

因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”,无论何时何地的学 子,无论有何种高科技的手段,也无 论我们的头脑里“库存”有多少,没有对 事业不断追求的精神,我们都将一事无成!所以,12年的苦读,考场上的拼搏, 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。

相信若干年后,学子们依旧在这样苦读,因为人人清楚:栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。

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篇2:春天的风景初中作文500字

全文共 622 字

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他,几十年如一日,他,不畏寒霜风暴,就这样,一条长凳,一辆旧自行车,几把亮闪闪的菜刀,是他出门的全部家当。

每日清晨,我迎着晨光去上学时,早已听到了小巷中“磨剪子来戗菜刀……”的吆喝声,声音不是很大但很嘹亮,每日伴着这样熟悉的声音去上学应该也是一种福气吧!

他自从我出生时便在这里了,几十年找他磨刀的有不少回头客,更有人喜欢找他磨刀顺便聊一会儿,老人十分健谈,总爱与人说起他曾经在这片土地上的种种回忆。

末春、初夏槐花开得时候香气飘满了整条巷子,一群小孩子总爱围着大槐树玩捉迷藏,他总是折下几枝槐花让倦了的孩子品尝一番,槐花蜜是甜的,槐花的后面总有他的盈盈笑脸。

大人们也喜欢他,因为他的刀磨得方圆几十里地中最有名的,他磨出来的刀光滑呈亮,耐用。

看过他一次磨刀,他穿着白色的大汗衫,两手撑在刀上,一推一拉,每一个细节都显得那样有力,力量中又夹杂着柔,柔中带刚,刚中带柔,胳膊上的青筋随着力度一起一落。他目光如炬,都聚在那刀刃上,仿佛目光便是看透一切的放大镜。

那个春天,我家搬家了,老人的摊位依旧每日来客不断,新家的楼下,每日充满欢声笑语,却没了那“磨剪子来戗菜刀……”的声音回荡小巷,没有那充满力量的身影行走其中。

时过境迁,两三年后,我回访旧地,没了那老人的身影,没了那青砖黛瓦的小巷,有的是那一座座新矗立起的高楼。

恍神间,眼前多了一条小巷,耳畔多了一声“磨剪子来戗菜刀……”,我仿佛看见了那充满活力的身影,那年春天的风景

[春天的风景初中作文500字

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篇3:初中优秀作文:等待春天

全文共 1033 字

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我站在了水渠的岸上。

那是一条在农村随处可见的水渠,水渠的水并不深,水渠两旁是并不宽仅能容两辆车同时通过的马路。马路外林立着大片已经有些年代的低矮平房,这里是我生长的地方,我的童年就是在这里度过。水渠也有它的名字,别人有时也用这名字称呼这地区——三渡闸,听说名字的由来是水渠里本来有三个坝。这里附近的小孩从小就被教诲怎样找到回家的路——随便找个人问路来到水渠旁,父母就在流入更大的河的尽头等着。

在这里,上至拄杖老人,下至刚能四处耍玩的孩童,没有不熟悉这条渠的。

可是,现在的这条渠,令我陌生。

走在渠岸边的树下,总有一股若隐若现让人无法释怀的一味死缠着我不放,粗壮的树在前几个月落下来了大半的叶子,即使到了这种时候,树荫也是稀稀落落的,连半点新芽都没从枝端冒出来,仅存的叶片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫无活力。渠水像是死湖一般,没有甚至那么一丝的水纹从镜般的水面荡开,比死水还像死水。

可现在已经是三月了啊,我坐在了向下的楼梯上,就这么等着,可水渠的春,迟迟未来。

春天的水渠不应该是这样的!在我的童年记忆中,它是绿得仿佛能渗出油的,阳光并不会像现在这样死气沉沉地平铺在水面上,即使微小,水中的小生物和植物还是会吐出气泡,在水面漾出一圈圈的波纹,把阳光切成炫目的环状,然后无声无息地消失,然后再切割阳光,再消失,再切割,再消失,周而复始,仿佛没有一个中止的尽头,可是现在,没有了。

水中的虾米本应该是不少的,幼时常看见老人们顺着楼梯走到能摸到渠水的地方把篓筐置于水里固定好,等夕阳快要消失时再拿起来,常有数量不菲的小虾躲在了筐里,喂猫也好,作料也罢,老人总有能够利用一切能利用物品的能力,怎么处置这些战利品通常是不需要我们这些小辈操心。可现在,即使只是坐在楼梯上,我就已经闻到一股让人不能痛快呼吸的异味,自然是没人再下去捉虾米了,凭这气味来看,即便是屏住呼吸把篓筐放进水里,能抓到的虾米估计用手指都数得过来。

水渠的春天去哪了?

就当我站起身准备离开时,远方漂来一样让我十分在意的鲜艳物品,是一个装有一些东西的常见的红色塑料袋,看包裹的外形,里面装的应该是馊掉的饭菜吧。我想,我是知道,在我离开这里去到外镇读书这段时光,水渠的春天是怎么溜走的了,既然连这种东西都能抛进水渠里,如果现在有人和我说有工业废水排进这条渠里我也不会有半分的惊讶了。

我又坐了下来,就在岸边等待,等待水渠恢复以前的光景,等待划龙舟的人们能够再次经过这里,可它的春天迟迟不来。

其实春天,是被我们自己逼走的吧?

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篇4:春天的初中作文

全文共 1940 字

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初中作文春天(一)

春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。

春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。

春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。

春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了,春天真美丽啊!像一首诗,更像一幅画,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

初中作文春天(二)

春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着美丽的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

我爱春天!

初中作文春天(三)

随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始——春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天——我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇5:初中生作文春天

全文共 689 字

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春光明媚,草长莺飞。这么好的天气,怎能不出去走一走呢?

我踏着春天的脚步,来到草坪上。草坪一片新绿,光看这片绿,就让人觉得呼吸畅快了!

这里的每一个美景都争先恐后地涌进我的眼中,使我完全沉醉,而我的怀抱恨不得把整个春天都带回家去!

忽然,脚下一阵细碎的声响。低头一看,呀!竟然是一大群蚂蚁正在竭尽全力地向前奔跑,他们为什么要跑得如此匆忙?——原来在它们身后有一只不知名的大虫子正对它们虎视眈眈、穷追不舍。蚂蚁们跑得可真快,一转眼就跑出了一大段,可队伍却还是整整齐齐,丝毫不见混乱。

我正“啧啧”称奇,远处一大片金黄色的海洋又吸引了我的视线。我大步流星地朝海洋走去啊!原来是一大片黄得耀眼的迎春花!我走近迎春花,发现每朵花的姿态都各不相同。这一朵,有着6片小小的花瓣,咦?这一朵怎么只有5片花瓣呢?嘿!那朵更奇怪,竟只有4片花瓣。原来,迎春花的花瓣是不一样多的啊!在一朵金灿灿的迎春花的另一面,长着许多不知名的黑果子,那些黑果子旁边竟没有一片叶子。它们就像一个个神秘的“独行侠”兀自潜伏着,和这春景似乎格格不入。

我无暇理会这些黑果子,因为草坪另一边的海棠花正与迎春花斗艳呢!你瞧!海棠那白中带着轻微的粉红的花瓣,多像美人微醉时泛红的脸庞。这不禁让我想起元好问的诗句:“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。”实在是别种韵味!它也许没有迎春花那么明媚,却有一种娇艳的魅力令人陶醉其中。

回头间,我又发现在离我一米远的地方,有一棵小树苗,上面零星地点缀这一些小白点。我细细一瞧,原来是一株小白梨。花梗细细的、长长的,越发显得它纤细秀气,自有一种清丽之美。

春天的草坪,鸟语花香、虫鸣草绿,真是美不胜收。

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篇6:春天的记忆作文

全文共 609 字

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春天,说实话我并不是很喜欢春天,尽管春天里,一切的一切都在苏醒,都在成长,我却依旧不喜欢春天。然而,学校里独特的春天却让我爱上了她。

学校,充满了青春的味道,而春季,为这青春的味道作了柔和的翅膀。

冬天的时候,喜欢独自在寂静的雪夜,晶莹、纯纯洁的雪路上留下独属我的脚印;也喜欢在早晨开门时雪花飘落的瞬间发出惊讶的感叹,那对我来说是一个惊喜。

渐渐地,春天踮着脚尖轻轻地来到我们身边,为冬天临别时作了伴奏带。卸下身上厚重的大衣才觉春天的来临,同学们为春天的到来感到欣喜,而我却为别去的冬天感到一些惋惜,失落的心情诠释着我对春天的不满,对雪花的留恋。

就在这几天,我惊奇的发现,冬天那寒冷的风走了,却粗心的丢下了雪,雪并没有离开我。当我火急火燎地推着车子狂奔进校门的刹那,我减慢了脚步紧皱的眉不由得舒张开来,嘴角微微上扬,脸上露出了满意的笑,我被眼前的景象感动了,原来那棵树上飘落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在这景象里,感受着“雪花”落在脸上的感觉,这却并不像冬日飘落的雪花那样冰凉,更多的是轻柔。伴着“阿嚏!”的声音,我这才睁开眼,从陶醉中脱离出来,慌忙中拿出手表才发觉还有三分钟就迟到了,便立即推着车子,伴着“雪花”的飘落冲向存车处。

学校里树上飘落的只是普通的柳絮罢了,却像极了雪花,我怎么早没发觉呢?谢谢你,校园里独特的春天,是你不再让我厌恶春天,是你让我发觉原来春天也可以有美丽的雪花,是你让我在瞬间爱上了她---春。

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篇7:记忆中的春天味道_作文

全文共 571 字

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一声春雷的打响,鹭鸶的身影在空中划过,虫豸的踪迹在土壤中穿梭,那春天味道也在天空中弥漫。

春雨轻轻地打在玻璃上面,它好像正在用那温柔的双手轻拍着窗户。“叮铃铃铃”随着放学的铃声打响,我们活跃的走出校门,每个同学都在等待着父母的到来,我也期盼着爸爸能早点来接我。可当我看到同学们都笑容满面的扑向家长的怀抱。只有我一个人在门口等待时,我生气极了,想:“等爸爸来了我一定会批评他的。”

真是说曹操到曹操就到啊!爸爸急急忙忙地骑车奔来,也没带雨披,爸爸被淋得狼狈不堪,眼镜上的雨珠在不停地流动,裤子和鞋里都可以挤出一大盆水来,刚想埋怨,可到嘴边的话却突然堵住了。

爸爸说:“宝贝,快过来吧!”我蒙着头,快速的跑了过去,这时,爸爸从身下拿出了一件衬衫,衬衫一点也没有湿。爸爸说:“自己记性不好了,忘记带雨披了,想回去拿,但又怕我等着急,就把身上唯一的一件衬衫,压在身子下面,到时候好为我挡雨。”我小心的接过衬衫,把它披在头上,坐在爸爸的车子上面,还时不时的帮父亲挡雨,那衬衫透露着一种清香,是父爱的清香,雨中也弥漫着甜甜的味道,是父亲对我无私的关爱,我们父女俩的身影在雨中渐渐的模糊了、渺小了、看不见了……

父亲的衬衫为我挡了风雨,他湿漉漉的,有我的心酸,雨滴的甜美,和父亲对我那无私的爱。啊,衬衫是那根引线,父亲是那爱意的起源,他给我带来了源源不尽的关爱。

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篇8:春天的记忆优秀作文

全文共 1263 字

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爱在春天里,暖暖的感动就像春日里的阳光,永远鲜活在记忆里。题记

春天来了,春天真好!楼梯上,我正大肆赞美着春天,扑通一下没踩好,滚在楼梯上崴脚了。顿时,火辣辣的感觉紧紧把我包裹,就像一团火熊熊燃烧在脚踝,放佛要把脚给融化了。我吓得不知所措,只能坐在楼梯上,不住地揉着脚踝。我扶着楼梯扶手试着站起来,脚却软绵绵的,一点力气也没有。这可吓坏了旁边的朋友,一面给我揉着脚,一面关切地问要不要紧。过了好一会儿,我才敢站起来,一点一点的挪动着。

回到家,脚踝已经肿起来了。妈妈见了一面心疼地责备,怪我这么不小心,一面急得掉下眼泪,匆匆忙忙拿上钱包就带我去了医院。看见妈妈的泪水顺着脸颊流下,我心里难受极了,又不知要怎样安慰,全然忘记了那脚疼的厉害。

虽然是到了春天,但晚上还是很冷的。路上已经没有了行人,冷风无孔不入,我打个寒战,缩了缩身子,它才扬起根根发丝,狞笑着离开。再看妈妈,连个外套也没穿就出来了,却好像一点也不冷,只听她念叨着:这么晚了,医院关了门怎么办?果真,医院里冷冷清清,只有急诊室里有几个值班的小医生。那个年轻的医生问了我的伤势,转身对妈妈说:崴脚也不是小事,况且肿得那么厉害,先去拍个片吧。哦,好好好。你先去外面长廊等一会吧,我交完钱带你去。妈妈答应着,把我扶到走廊的座位上,转身跑去交钱。长长的走廊冷冷清清,只有我一个人安静的坐着,昏黄的灯下映着妈妈模糊的影子,空气中还回响着妈妈的脚步声。拍过片,医生说没事,妈妈紧蹙的眉头才松了些,像吃了颗定心丸。

走出医院,已经十点多了。凉凉的春风里,大街的尽头突然出现两个急匆匆的身影,定睛一看,原来是姨妈和哥哥。姨妈说她正准备睡觉,接了妈妈的电话,担心我真有什么事,便赶了过来。而哥哥刚下班连饭也没来得及吃就跑到医院来了,看着她们焦急和关切的眼睛,心里早就不疼了,只觉得心中暖暖的,一种感动萦绕在心头。

因为崴脚,所以不能上学,又赶上要期中考试了,所以我在家怎么也养不住,恨不得插上翅膀飞到学校。想着这几天里功课肯定落下不少,作业又得堆成山,还要整理笔记这时好友的电话打了过来:伤好些了吗?安心养病啊。我们英语课讲了新课,我已经帮你做了笔记,历史老师讲了《同步》,答案已经帮你对完了。还有,地理课复习了第六章,数学复习了第十六章好友耐心地讲着,讲着每节课的知识点,讲着老师的复习计划,喂,你听着!没事别乱动,好好在家养着你的脚,在好之前别妄想来上课,省的我还得时刻当你的护花使者。每一节课的作业都没给你落下,明天早上可以让阿姨来给你拿课本。在家学也不许来学校!听着她唠唠叨叨,那熟悉的声音响在耳畔,心里渐渐踏实下来,好像搁浅在岸边的鱼儿终于找到了潮水,重新回忆起呼吸的动作。想想老师讲课时,她一面做自己的笔记,一面又不能拉下我的,老师讲练习题时,还要帮我纠正错误答案这些太辛苦她了。听着她近乎命令的语气,我乐了,这些天的烦躁、不安、坏情绪都烟消云散。这就是朋友吧?这就是友谊。我想。

这个春天是一个不同寻常的春天。春天里亲人的关爱、朋友的真情成了我永不磨灭的记忆。

[春天的记忆优秀作文

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篇9:我眼中的春天初中作文500字

全文共 504 字

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在我的眼中,春天不是红色、不是黄色、更不是兰色,而是五彩缤纷的春天。

春姑娘到来了,她带着绿荫荫的颜色、暖融融的的春风和五颜六色的钻石,悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘掠过草坪,看见草儿弟弟没有颜色,就把绿荫荫的颜色给了草坪弟弟。草儿一下子挺起身子,向是刚被春雨冲洗,脱去旧装呢!春姑娘看见了,可兴奋了,笑着对小草弟弟说:“小草小草快快长,一定会比小花高。”小草像是听见了春姑娘的话,又把身子挺了挺,显得又高了一节儿。

春姑娘从路边走来,怎么也找不到花妹妹。于是,春姑娘又便把五颜六色的钻石一下子撒到大地上。花儿争先恐后地抬起头来,伸着懒腰,梳妆打扮。太阳公公地照映下,花儿妹妹一下子变成了光彩照人、五彩缤纷了。

春姑娘又来到了沙滩堆里,看到小朋友正在满头大汉地弄什么。春姑娘看见了,心疼地看着,又把凉爽的春风又送给了他们,小朋友感到凉风习习。边快快乐乐地玩起沙来,一边玩还一边说:“谢谢你,春姐姐,谢谢你能把春风送给我们。”

春姑娘听了高兴地招招手,又忙着向前走了……

春姑娘是无私的,因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的,因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的,因为她给予了别人快乐。难道不是吗?

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篇10:初中作文:翻阅记忆

全文共 451 字

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重拾日记本,就像手握自己的历史自己的世界一样沉重.想往里面写点什么,却发现自己早已失去了书写的能力,身边的人和事总是在不经意间消失在记忆库里,待去扑捉时已无影无踪…

翻阅初中和高中两个时代的日记本,心情也随着其内容有了跌宕起伏的变化.随着页数的不断增加,时光开始从过去的某个时刻重新轮回,记忆也在手指间翻腾跳跃,有了生命的舞动.遨游在日记里的那个我的世界里既熟悉又陌生,一阵彷徨失措,伤感万分!!!偶尔有几页空白无人书写,粗黑的线条寂寞的守在那里已褪了色,时光也在此暂停,记忆已也在此中断,无论我如何努力再已无法衔接.积淀我历史的日记本啊,应较史书有过之而无不及把!!虽少了客观全面却因载入了主人公的情感而独领风骚.

可是现在的我还能像以前一样,用一杆笔和一个本子就可以轻描自己的历史,淡写自己的人生吗??或许此时的我懒惰了吧,也或许此刻的我在逃避着什么.青春的繁华或荒芜原本只是一个缺口,是我倾注的太多才变为最伤感的回眸吗??

关上日记本,一个人静静的走向窗前望者眼前宽宽的马路,却觉得梦的入口有点窄……

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篇11:借景抒情初中翘首春天

全文共 639 字

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回首冬天的一场飘雪,我兴奋无比,现在也许是眷恋了呼呼的西北风,细小的雪花从树上片片掉落,很快化为水,是春天来到了吗?啊,不,这雪花的洁白,那是冬天的白,带着凛冽寒冷的北风,从脸庞溜过,略感凄凉。冬的黄草渐渐枯死,翻开枯草,这时可以发现底下有一丝丝新绿,但绿得可怜,也只是斑斑点点的绿。不消几日,绿草渐渐地长出来了。这时的绿,还是一小短节,但草下早已躲着春天的脚步,泥土不再像冬天的坚硬,而是慢慢有些松动。踏上去并不感到生硬的搁脚,暖绵绵的,舒服极了。也许是,这就是我日夜思念的春天。春,让我最喜欢的,它不同于其它三季,她是一个完全独立的季节,夏包含着春的暖意,秋夹带着夏雨时的炎热,冬伴随着秋的高爽,她是一个可爱的季节。而现在的我却不敢接近它,仿佛遇到了,但又害怕失去,终于我鼓起勇气,冲上前去捧起刚从树上掉落的雪花,感觉春从手上拂过的情景,凉凉的,这也许就是早春。

我开始回忆春天,盼望春天。

在盼望中,看到了一片绿中黄的叶,飘落到身上时,心情慢慢舒畅,春就快来到。躺在草地上,略感冬的凉意,少顷,又觉得有一丝丝春的气息。远看那一片片绿草地,我径直走向它,尽情吮吸着春的气息,闭上双眼,似乎春已来到,绿草铺的地毯上,盛开着几朵小花,花上飞舞着几只蝴蝶,飞来飞去,睁开双眸,这竟是一段小梦,面前依然还是那一小块绿草地。

春,终于带着顽皮回来了,冬已不复存在,但只有冬后才有春,感谢冬,没有冬,我就感觉不到春的温暖。河水渐渐解冻,小鱼儿不停地欢快嬉闹,那是等待美丽的春姑娘款款飘入人间。

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篇12:初中叙事作文:记忆

全文共 816 字

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在朝阳的注视下,我带着无比欣喜的心情重新踏入了位于柏香镇的沁阳市中小学生综合素质培训基地,开始了新一轮的基地生活。

一切还是熟悉的样子,只是少了几个上次训练时曾经熟悉的教官身影。

事情像上次那样按照规定的顺序一件件进行着。终于,我见到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高,身着一身整齐的军装,看起来就像一个威武的军人,但他脸上的笑容又显得那么平易近人。至于班主任,第一眼看去,像个大姐一般,一身潮流服饰,整齐又不失风度。但与我们交谈时,却没有那种高高在上的语气,常常是心平气和的与我们谈话。金色的头发像是在阳光照射下的瀑布一样,优雅漂亮。

教官和班主任的平易近人让我越发的感到庆幸。第一天和第二天是军事化训练,先是整理内务。班主任耐心的教我们整理内务,一间宿舍接着一间宿舍。之后便是军训,在看到五班教官的那一刻,这种庆幸便被放大了无数倍。那教官,长相不错,着装整齐,但是他的眼睛总是眯着,眼神异常的猥琐,浑身上下透露着一丝痞气,让人感觉很不靠谱。

到达基地第二天的那个晚上,我拿着箱子盘着腿坐在床上,收拾着东西,同一寝室的人不是拿着手机玩就是在说话,整个寝室显得乱糟糟的,门口还留了个“侦查眼”。嘭的一声,门直接被人踢了开来,一开始我们也没太在意,以为是哪个学生,正准备想说一句,待看清楚来人后,不禁倒吸了一口凉气,是一个教官。吓得整个寝室都安静了下来,可惜有个倒霉孩子在下铺玩手机玩的正火热,被教官看见了,手机直接就被拿走了。“去找你们班主任要吧。”说完转身就走了。唉,貌似门口安插的是个“瞎眼”。

再想想上次被捉到拿手机的人的后果,不禁为那同学感到悲伤。一夜无话,在焦灼中渐渐睡去。第二天,当班主任来查寝时,向她说了这件事,她只说了一句“手机在我这里,走前我还给你。”顿时让他安心不少。

或许是她的平易近人感染了我,至少在她面前的我们没有那么拘束。但直到离开,我还是没能知道她的名字,但她美丽温柔的样子留在了我的心中。

[初中叙事作文:记忆

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篇13:春天的记忆

全文共 762 字

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春天既是冰雪融化、万物复苏的季节,也是放风筝的好日子。每当天空中飘满各色各式的风筝时,我都会想起身在异地的爷爷。

有爷爷的春天总是洋溢着温暖。南风轻轻掠过大地,把麦子吹弯了腰身,把草芽儿唤出了土窝窝,把我和爷爷的风筝吹向了天。每年的春天,田野里都少不了我们祖孙俩放风筝的身影。虽然有那么多放风筝的人,有那么多各式各样的风筝,可没有一个比得上我们的风筝飞得高。路边的行人总是停下来,仰望一会儿我们的风筝赞叹说:“嗬!还就是这个高哩!”听到这话,我内心里便充满了骄傲和自豪,越发地敬佩我那高大而又慈祥的爷爷。

爷爷的风筝都是自己扎的,古人就有“忙趁东风放纸鸢”的喜好。爷爷的风筝继承了古人纸鸢的朴实,是用薄薄的宣纸糊成的,放起来感觉别有一番风味。爷爷扎的是一只“八卦”,每次放飞的时候特别费力,而这恰恰磨合了我们爷孙俩之间的默契。爷爷牵着线,我端端正正地高举着风筝,等到爷爷一声令下:“放!”我便一松手,爷爷边跑边放线,眼睛还要留意着风筝的动向,不停地调整着方向和姿势,那样地娴熟和沉稳,颇有大将风范。等风筝飞稳了,爷爷便停下脚步,把风筝线给我,让我掌控着。我们爷孙俩坐在田间地头,看着风筝在空阔的天空里逍遥,爷爷便给我讲起他小时候的故事。有一次,我竟然发现爷爷的额角上沾满了亮晶晶的细密的汗珠,还有些气喘吁吁的,我忧郁地想:“爷爷毕竟是上了年纪的人了……”

就这样,“放风筝”成了我们爷孙俩每年春天的保留节目。直到20XX年,奶奶去世了,爷爷搬到了姑姑家,于是,几个月我们才能见一次面,更别说放风筝了。两年的时间过去了,爷爷放风筝的一招一式还清晰地印在我的脑海里,那将会是一段永远温暖的记忆……

如今,又是一个春暖花开放风筝的季节,我拿出了“八卦”,但耳边却没有了爷爷的命令:“放!”,“八卦”依然在高空中逍遥,但我心里却空落落的……

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篇14:珍藏的记忆初中作文

全文共 803 字

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我们是一群普通的孩子,我们会哭,我们会笑,我们会撒娇,我们也会闹,我们平凡,会在人群中难以认得出,但是,在我们这群平凡的孩子之间,却有着一段不寻常的经历,有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌,我们上课总是有说有笑,我们完全不在意老师一遍遍的教诲,多少次家长会上,老师提起我俩的名字。后来,各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”,班主任把我们调开了,只是中间只隔着两个人,我们都还承认,我们还是同桌。——我们的七年级,值得珍藏

我们是一年的前后位,刚步入七年级的你,是一个敏感柔弱的女生,有幸,通过那位阳光的青年男教师的安排,我们成了前后位,而且这么一呆,就是一年。看着你一天天的活泼起来,看着你脸上的笑容越积越灿,我打心底里感到欣慰,现在的你还好吗?——我们的七年级,值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学,但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此,我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡,我们偷偷的写属于自己的小故事,像童话中那样,我们时而忧愁,时而欣喜,但结局总是会美好,那就是,我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级的一次偶然,我跟你成了好朋友,我们虽然没有做到无话不谈,但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级,值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班,我们高矮胖瘦各不相同,性格上也存在着各种差异,但我们却出奇的团结,别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛,我们都积极参加,赢了,我们一同欢呼,输了,我们相互激励。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍,现在的我们“天各一方”,每次见到你们,都不知道该说什么好,然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题,感情才是连结你我的绳索,友谊,把我们的心,紧紧的拴在一起。

七年级,值得我们用心去珍藏。

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篇15:珍藏的记忆初中作文450字

全文共 1059 字

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童年是美好的,冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”。虽然,我们的双脚还很娇小,还很柔嫩,但我们已经走过了校园的6个365天,身后留下的是一串串脚窝窝。在这一串串稚嫩的脚窝窝里记载着我们从校园的第一个春秋,到现在所经历的风风雨雨。

我的童年时代是绚丽多彩的,几乎天天都有新鲜事发生,在我的记忆中就有这么两件!

那是一个冬季,树木、房屋全都罩上了一层白白的雪,有一些伙伴早就在楼下玩雪了。我穿好了衣服,不听爸爸妈妈的劝告,连早饭也没吃就跑下了楼。伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可高兴了!欢声笑语在院子的上空回荡。我向他们打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆着堆着,我的脑子里突然迸发出了一个奇异的想法,给大家一说,伙伴们一致赞成,便一起行动起来。我的主意就是——藏雪!我们先在花园里挖了一个很深的洞,然后将雪装进一个很大的塑料袋,接着把它放进袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!

冬雪带来了新的一年,转眼第二年的夏天就到了。在一个烈日炎炎的下午,我和那几个小伙伴一边吃雪糕,一边说说笑笑。不知怎么就谈到了雪,大家猛然间想起来去年冬天藏的雪,便马上放下西瓜,来到花园,我们怀着激动的心情,挖开了密封的洞,哇噻!一股凉气迎面扑来!我们怀着兴奋的心情把塑料袋拿出来,打开后却发现雪不见了,全部变成了水,这是怎么回事呢?一定是雪装得太少,洞挖得不够深,今年冬天我还要藏雪,要把雪装得更多,密封得更严,洞挖得更深!

每当我想起这件事,便暗暗在心里发笑——我小时候可真傻!

另一件就更为可笑,那是一次数学课,我给同学们在黑板上出题,本来想写“长方体的体积是多少立方米?”,可是我手上写的和脑子里想的完全不一样,竟然写成了“正方体的体积是多少平方米?”你说,这改过来就行了吧,可我偏偏没有发现,还大声地对同学们说:“快把黑板上的题做了,别说话!”可是一位同学刚看完题,就与同桌窃窃私语,而且边说边笑。我看了他半天,他居然丝毫没有察觉,我越看越气。于是,我嚷道;“戴长褀,别说话,快写题。”这时候,戴长褀把题上的错误指了出来。同学们顿时哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起来,赶紧把“正”改成了“长”,谁知我瞻前不顾后,“平方米”根本没有改,同学们的笑声还是止不住。王华卓边笑边指了指黑板,我一看,哎呀,这不看不要紧,一看真是惭愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸亏不是语文课代表。

我想:如果当时要是有个地洞的话,我肯定会钻进去的。

啊!童年,是多么美好而短暂啊!我一定会永远珍藏着这段美好记忆!

[珍藏的记忆初中作文450字

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篇16:不可忘却的记忆初中

全文共 552 字

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“甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,就像花儿开在春风里······”每当听到这首歌,你的样子便出现在我的脑海中,你永远是我心中不可忘却记忆

心之沉思

春去秋来,花开花落。又是一个花香弥漫,瓜果飘香的季节。我背着书包踏进梦寐以求的中学校园。校园中美丽的景色和浓厚的学习氛围深深的吸引了我,我陶醉了白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的喧哗,草坪上跃动着一颗颗充满活力的心,我仿佛到了一个与我似曾相识

相识

叮铃铃······开校的第一课在悦耳的铃声中悄然来临,你面带微笑走向讲台,淡淡的笑容像盛开的迎春花一样美丽,顷刻间你的笑容吸引了我,在未来的日子了,我渐渐发现你是个严师慈母;你偶尔也像大孩子一样幽默风趣,也许是缘份吧,经过相处,我们一彼此更加信任。每次遇到不开心的事,我就把他写道日记本里,你总像妈一样关心我,安慰我。尤其是你那淡淡的笑容,像伤痛的润滑油,总会帮我赶走烦恼。

安慰与鼓励

天黑沉沉的,伸手不见五指,月亮和星星似乎在躲避什么,久久不肯出现。正但我心慌意乱时,你发来的短信然我找回了自信,你说:偶尔的忙碌并不代表遗忘,你虽然不能改变天气,但你却可以改变自己的心情。相形自己是坚强的孩子。虽然是短短的几句话,但却包含着浓浓的师生情谊,从此它成为我的座右铭,成了激励我前进的动力,也成为我心中不可忘却的记忆。

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篇17:小学春天里的记忆

全文共 599 字

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“冬天来了,春天还会远吗?”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人,让人重拾希望。冬天是一团绵长的白色毛线,冷酷的背后却牵动着春的预兆,希望正是黎明前的曙光。

总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局,我曾无数次为这个凄凉的童话感到惋惜,现在看来,当卖火柴的小女孩在白雪皑皑的城堡里点燃最后一根火柴时,她一定看到了春天,她想活在温暖、美丽、充满快乐和笑容的春天里。尽管她死了,但她的微笑却告诉人们:她纯洁的灵魂和天真的爱会永远回荡在春天里。

美好与善良总能经得住风雨的洗礼,即使最终不能成功,也会像流星一样划过永恒的光芒。希望是不需要任何条件的,当天使重新站起时,他会展开伤痕累累的双翼,用生命的余力守护着象征光明的希冀。

在这个世界里,许多人都活得很不容易。无论是靠打工挣微薄薪水的打工仔,还是被工作追得团团转的领导、商人……但这个社会之所以和谐温馨就是因为每个人都有一颗春天般的心。疲惫与辛酸可以被一个温暖的笑容化解,可以被一句关切的话穿透。春天的暖流可以融化空气中的隔阂,调动着世界上所有欢快的细胞,当春的铜铃响起时,世界就会变成一个温暖的天堂。

春天降临,是清澈的碧湖,是流花的瀑布;春天降临,是悠扬的鸟啼,是绚烂的蝶翼;春天降临,是花香四溢的山谷,是零星嫩绿的树林……

无数个关于春的幻想被描绘在无数个梦里。春天有多远?要多一些耐心,当你拥有一颗向往春天的心时,你会发现,其实自己已经活在了春天里。

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篇18:刻在记忆里的春天作文1000字

全文共 1407 字

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离开故乡吉林已经有八个年头了,每年暑假才有幸回去一次,似乎渐渐忘却了那里春的感受了。

故乡的春与河南迥然不同,绝不要期待在阳历三月份就能看到迎寒开放的腊梅。只有到了五月中旬,在山脚下,暖和无风的地方那几簇刚伸出头的嫩草就是春,在狂风卷着泥沙的沙尘暴中,那逐渐舒展出的“柳毛”就是春。趁着风沙少的天气,孩子们冒着会把手冻红,把脸冻僵的危险出来放风筝,那就是春。总之,在我的记忆力,吉林的春,是寒气未散的,是会让人心生畏惧的。

然而,即便如此,包裹在那寒冷中更多的仍是童年快乐的时光。

放学了,约上几个好友去挖野菜,这可是那个季节里我最愿意干的事情。三五个人,每个人都拿一个不足二尺长的小锄头,再拎上一个小篮子,便可以向目的地——沟沿,进发了。

“地比人早春”,这是老人们常说的一句话,这话说得一点也没错。来到沟沿,四处没有人家,一点挡风的物件都没有,所以,把我们几个冻得不得不把脖子狠狠的缩进棉袄里。可是,你看田地里,在这春风的吹拂下,小河沟里的冰早就被吹没了,野菜更是凑特闹似的往外钻。它们的小叶子又嫩又绿,根茎白白的,水灵灵的。这可是纯天然,无污染的绿色食品啊。当然,小时候可没想那么多,只知道,它既可以当蘸酱菜吃,挖的多了,还可以喂给妈妈刚买回来的小鸭雏,好处多多啊。

野菜大多连片长,因为它们的根在地底下也是连成一片的。所以,我们总是在发现一大片野菜时,才会停下脚步,把篮子放在旁边,蹲下身子,用小锄头对准菜根,向下,向后使劲的拉。之所以要向下用力,那是因为野菜的主根茎一般在土层较深处,如果锄头不挖深些,就会把野菜从中间铲断,这样,菜就会散掉,拿回家去洗的时候就会特别不方便。所以,大多时候,挖断的菜我们是不要的,我们只要连着主根茎下来的完整的野菜。挖下来后,提起,然后在锄头上轻轻的磕几下,将根茎上带的少许泥土磕掉,这样,就是个合格品,可以进我的菜篮了。如果幸运,碰到一片地里的野菜特别多,一两个小时,我们的小篮子就可以装的满满的了。虽然冷风早把我们的小手冻得冰凉,小脸也被吹红,吹干。可是每个人的心里都热乎着呢,看着篮子里的菜,可是比什么都高兴。

回家的路上,大家一边谈论着野菜怎么吃的问题,一边从路边拉下一根柳条,一般都拉稍微粗些的。将柳条两端最粗和最细的部分折断,只留下中间粗细均匀,毫不破损的部分。干什么呢,当然是做哨子了。春天到了,树皮不再紧紧的贴附在枝干上不放了,只要轻轻的拧动,树皮便和中间的枝干分离了,然后咬住中间的木质部分,轻轻拉动树皮,枝干部分便会像蛇蜕皮一样的滑出,当然,我们真正想要的并不是它,而是那此时已经空了心的树皮。将树皮两端在锄头最尖锐的部分切断,然后把其中的一端最外层的老皮削去1-2毫米,留下中间的细嫩软皮,这样一个哨子就做成了。短一些的轻轻一吹便会出声,可是如果长一些的就需费些力气使劲吹了。细的哨子发出的声音很脆很尖,粗些的发出的声音很憨很闷,但不管发出什么样的声音,反正是自己做的哨子发出的声音,每个人都使劲的吹着,特带劲,以至于大老远家人就能听见我们的哨子声,也就早早的知道我们这帮孩子回来了。这哨子声代替了南方的莺歌雀啼,成为了春的声乐。

啊,一想起这些,似乎又回到了那个的春天,回到了那些无忧无虑的快乐日子。然而,那样的春已不再,那样的快乐已不再,只因那样的心境已不再。我只能像个观看老电影的人一样,将脑海里储存的一切美好拿出来播放一遍,让我这日渐成熟的心,再稚气一会。

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篇19:记忆中的班主任初中优秀作文

全文共 756 字

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记忆中的老班,是弓着身子伏在桌上写教案,偶尔抬起头来,用那双眯缝的眼睛环顾一下教师的四周。那双深邃的眼睛中充满人生的智慧。那双眼睛,平凡的眼睛,给予了我多少慈爱,是我人生中的启明灯。虽然和老班接触时间不算很长,但我发现老师的目光还会使人有感觉。他的目光有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人绝望……

总而言之,我认为他的眼睛会说话。想想那次考试中发生的事心里总会有一丝惬意。当时在考数学,教室里静悄悄的,没有那两个人在交头接耳的在说话,唯独能听见老师的踱步声。对于我来说卷子很简单,我也很快就写完了。

突然,坐在我旁边的小侯向我发出了“求助”信号,我看看老师还在后面离我还有点距离,就毫不犹豫的将卷子往她那边挪了一下,她正抄的爽的时候我扭头看了一下,老师正在我后面站着,那双眼睛正射出两道利箭似的目光。我便赶紧把卷子收了回来,脸顿时红了。感到老师的眼睛真是太可怕了,太吓人了!虽然那次老师的眼睛令我对他有了新的看法,但是当我取得好成绩时,老师的目光又充满了期望和鼓励。那个时刻我永远也不后忘记。上次期中考试时,我取得了不错的成绩。开始我并不知道我的成绩,也不敢去问老师,我担心我的成绩不理想。要发卷子时,我提心吊胆的坐在座位上,等待着老师年我的名字。“刘思雯,100——”我激动的去领我的试卷,老师用充满赞赏的目光看着我,又接着说:“刘思雯这次进步很大,希望下次继续努力。”听着老师那一句句慈祥的话语,我开心的笑了,老师也笑了。我感到老师的眼睛是那样的和蔼。老师的目光多好看呀,简直是世界上最好看的目光。老师的目光时刻在教育者我,是我不断成长,使我一天天走向成熟。它在我心中是一盏明灯,将一直指引我正确的道路。亲爱的老师,若有下辈子,请还让我做您的学生,让我注视着你的眼睛,永远,永远……

[记忆中的班主任初中优秀作文

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篇20:初中写景作文:春天的心境

全文共 607 字

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我喜欢春天,向往春天。

一场春雨过后,地上的泥泞还未干,我就迫不及待地走出家门,去感受春天的景色。这时,微寒的春风拂过脸颊,凉飕飕的,冬,你该走了,别那么依依不舍,你没看见春已经来了吗?

走进田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了:闭上眼睛,让春天的气息沁入我的肌肤,自己仿佛完全融入了自然,已不复存在。猛地睁开眼睛,只见蓝的是天,碧的是水,绿中夹杂的点点金黄的田地。

天空呈现出清纯的蔚蓝,蓝的透明。天边有一些白色的云朵,千姿百态,变幻出山川河流,飞禽走兽的模样。太阳扔掉了冬天冷漠的外套,放射出金色的光芒,给麦苗送来了温暖,让小草焕发了生机。

溪水晶莹透澈,鱼儿在水中快活地游来游去。偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过,耀武扬威的挥舞着两只小钳子,犹如善斗的勇士。有几处流水被石头阻挡,轻轻地打着旋儿,形成小的水中龙卷风。水边有一棵老柳树,盘根错节,树皮粗糙,显得苍劲有力。树身微侧着,树枝伸得很远,像一把大绿伞,庇护着伞下的生灵。

天圆如张盖,地方如棋局。站在高处极目远望,纵横交错的田间小路,把肥沃的大地分成一排排整齐的绿色棋格,远处的村落棋子般地摆在棋盘上,碧绿的池水如一块块碧玉镶在大地上。

看着一切,我不禁想起了“小桥流人家”的佳句,几多诗情、几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言,几多豪情、几多壮志油然而生。

春,拂去了冬的萧瑟,孕育着夏的生机,播种着秋的收获。

春,带着希望跨入新的一年,让人的心情豁人开朗!

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