美丽的秋天作文教学反思精选20篇

有人喜欢春天，那是因为她花如海洋；有人喜欢夏天，那是因为她绿如墨染；有人喜欢冬天，那是因为她白雪皑皑；而我却对秋天情有独钟。秋就像是一位画家，到哪里都掏出黄色的颜料，只要有它的身影，黄色就无处不在。看，秋把树叶、小草染黄了，金灿灿的，像一面面飘扬的小旗帜。

秋天是个丰收的季节。走近果园，满眼的果实；走进农家，满院的果香。路旁的农作物很有“礼貌”，向路边的行人打招呼。沉甸甸的稻谷弯得都直不起腰了，像个老爷爷似的。我又看到一穗穗高粱，一排排玉米杆上长出了棒般的‘果实’，在阳光的照射下，金灿灿、黄澄澄的。秋天真是个丰收的季节。秋天是个忙碌的季节。叔叔阿姨们在田野里忙着丰收，收割果实、粮食。他们虽然累得大汗淋淋，但每个人都很高兴。他们把收获的果实、庄稼放在车里，装了一筐又一筐，一车又一车。

秋天是个美丽的季节。风爷爷把金黄的树叶纷纷吹下，落在了马路边、田野里，又落在了小溪中，好像一叶方舟从我脚下摇摇晃晃地飘向远方……让人看着多么惬意呀！它把秋点缀的更加美丽、更加迷人……秋天是丰收的季节，是忙碌的季节，是美丽的季节。我爱秋天。

夏天过去了，秋天来到了。

秋天像一位魔法师，她来到森林里，地上铺上了一层厚厚的彩色地毯，梧桐树叶像手掌，有的叶子红，有的绿，还有的黄，银杏叶子像扇子，枫叶子像蝴蝶，在空中飘扬。

花园里的菊花真美啊！有金黄的，有雪白的……桂花的香气迷住了小朋友们，对我们眯眯笑。

果园里的果子成熟了，苹果像一个个红彤彤的小灯笼，香蕉像一条条金黄金黄的小船，榴莲像一只只小刺猬。小朋友们有的捡树叶做树叶画，有的捡树叶玩，还有的在写生。

秋天多么美丽呀！

路婧宸

趁我们没注意，夏叔叔悄悄地走了，秋姑娘蹦蹦跳跳地来了。

秋姑娘先吹了一口气，天气立刻变得十分凉爽；秋姑娘再摸摸树叶，树叶立刻变得多姿多彩：枫叶像火红的小巴掌，银杏叶像金色的小扇子，棕色的梧桐叶像一顶顶富丽堂皇的王冠……秋姑娘给鸿雁打电话，告诉它们冬天快要来了，让它们赶紧飞向南方。秋姑娘走进花园，给菊花仙子穿上了五颜六色的裙子，菊花仙子们立即绽放笑脸。秋姑娘走进果园，果子们成熟了，有红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、黄橙橙的橘子、紫莹莹的葡萄……秋姑娘走进田野，一大片一大片的稻谷就像金色的海洋，高粱涨红了脸，玉米笑弯了腰……

秋姑娘告诉大家冬天快来了，小喜鹊在做窝，小松鼠在储备冬天的粮食，小青蛙正准备躺在窝里舒服地睡大觉，杨树、柳树的叶子发出“沙沙”的响声，那是在给树妈妈告别哪！

我爱这美丽的秋天！我爱秋姑娘！

秋天到了，秋姑娘迈着她那轻盈而又优雅的步伐向我们走来了。她来代替热情似火的夏姑娘了。

秋天，所有的树木都像化了妆一样，叶子全部变了一种颜色，以前碧绿的银杏叶，现在全部变成了金灿灿的黄色，还结满了一树的“小铃铛”——银杏果。青绿色的枫叶也变成了火一般的红。

秋天，花儿们也变了个样，现在也变成了“小兵”，再也不怕脆弱的花瓣被晒焦了，现在它们可以挺直腰杆了，可以把花瓣完全打开了。

秋姑娘的心灵可善良了。她看见人们惹了一个夏天，急忙拿出她的大扇子，给我们扇出凉爽的风。这一扇呀！不但把热气儿扇跑了，还把凉爽的风和丰收的喜悦带到了我们的身边。在乡下，农田里。稻谷全熟了，谷穗重的都把它们压倒在地上，它们仿佛全再说：“快一点啊！农民伯伯们，快把我们身上的谷子摘下来啊，我们快撑不住了。腰好酸呀！”

这秋天的雨啊，特别会找时间下。只要天太热了，就下一些，而且还下得很小，这时候，我们谁还去嫌弃它呢！还巴不得被淋点儿雨呢！而且这时候，雨下的时间都不长，几十分钟就停了。

街上的行人慢慢多了，都在家里的空调房中关了一个暑假，都出来活动活动关节，呼吸呼吸新鲜的空气。上学的上学去，上班的上班去了。

秋天，是一个希望的季节，因为对于上学的孩子们来说，这又是一个崭新的开始。

秋天，也是一个收获的季节，许多水果、蔬菜都成熟了，还等着农民伯伯们去收割呢！

秋天来了，秋天来了，秋天就像一幅美丽的图画。

天空又高又蓝，飘着几朵白云，大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。

瓜果飘香的果园里，苹果红红的，像一个个红色的小灯笼。葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡红的、嫩绿的，五光十色，美丽极了。

田野里，高粱举起燃烧的火把，像在庆祝丰收。玉米挺着大肚子，把衣服都撑破了。棉花姑娘雪白雪白的，不停地摇着身子，好像在对白云说：“我怎么那么像你呢？”芝麻也成熟了，有句俗语叫“芝麻开花节节高”，现在芝麻杆上已经排满了长长的“芝麻兵”，把高高的芝麻杆都压弯了呢。

菜园里，南瓜穿着金色的外套，懒洋洋地躺在地上晒太阳。肥嘟嘟的冬瓜裹着绿绿的衣服卧在叶丛中，还披着一层薄薄的白纱呢。萝卜娃娃探出了小脑袋，像是要看看秋天的丰收景色似的。它那又红又圆的小脑袋上，还扎着一条绿油油的小辫子呢。

花园里，五颜六色的菊花，在蓝天绿树的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。他们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后，探出个小脑袋，仿佛害羞地和我微笑呢。

我爱美丽的秋天。

秋姑娘来了，她带来了凉爽，也带来了丰收的季节。

走进公园里你会发现菊花仙子们：那昂首怒放的身姿，她们披着一件件五彩缤纷的外衣，有紫红的、淡黄的、雪白的，迎着秋风，在那里得意地笑着。你看，枫树也不甘示弱，火红的枫叶纷纷飘落，有的像蝴蝶一样飞舞着，有的犹如舞蹈演员一样翩翩起舞着。

走到田野则是另一番景象。一望无际的稻田像大海一样，秋风吹过，荡起层层波浪。高举起燃烧的火把，给农民伯伯带来希望。玉米咧开了嘴，露出了满口的黄牙。

再去看看果园吧。走进果园，果子的香味扑鼻而来。一串串紫红色的葡萄挂在架下，犹如一颗颗宝石在那闪闪发光。摘下一颗放进嘴里，甜甜的味道一直甜到心里。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，金灿灿的梨挂满枝头，都在热情地招呼我们快去品尝呢！

秋天，是一个景色宜人的季节，是一个五谷丰登的季节。我喜欢秋天。

秋姑娘就像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实贡献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的自傲容格外灿烂。

瞧，秋姑娘已来到了田野。大豆鼓包了肚皮；稻子最有礼貌，弯下腰迎接这位久别的故友——秋姑娘；高粱呢，一向都怕见生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得红红的，其实都是老朋友了，何必害羞呢！

秋季的田园上满是金黄色的麦芒，它在太阳的照耀下，远远望去就像许许多多闪闪发光的金子。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

秋姑娘像个美容师，她把穿着绿衣服的菊花仙子打扮得分外妖娆，金色的、紫色的、淡黄的、雪白的花朵竞相开放。秋姑娘像个魔法师，她拿着魔法棒一点，就把青色的苹果穿上红色的外套，像一个个红灯笼挂在树梢上，秋天橙红色的果树上有很多水果都熟了，有柿子、橘子、苹果，你挤我碰，争着人们去抢呢！秋天的水果又香又甜，好吃极了。

秋天带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢快的歌，这真是欢快的世界。秋天有很多有趣的事，也有很多美丽的景色等着你们去描写和述说！

[美丽的秋天姑娘作文

我爱百花齐放的春天，爱热情似火的夏天，也爱雪花飘扬的冬天，但我最爱绚丽多彩的秋天！

秋天像一个害羞的小姑娘，悄悄地把秋天的大门打开了。

秋姑娘来到花园里，花园里有五彩缤纷、芬芳扑鼻的花，美丽极了！一阵阵清香扑鼻的香气扑鼻而来。瞧！那就是桂花！桂花的颜色很多，有白的、浅黄的、红的、粉红的……走过桂树林，来到月季园，月季花现在就正在开花呢。瞧！月季花的颜色也有很多，有红的、粉的、黄的……月季花像有生命的生灵一样朝人们点头致意。最引人注目的是那菊花。菊花的样子是千姿百态、争奇斗艳，像节日中的焰火流火溢彩，白的似洁白的鸽子，红的似鲜艳的红领巾，黄的似黄黄的鸭子，多么美丽呀！

秋姑娘来到田野里，瞧！农民伯伯正在收粮食呢！稻子像金色的海洋，风一吹，金色的稻子就像是波浪一样地动了。红红的高粱像举起了火把似的，雪白雪白的棉花像从天上掉下的层层棉，还像一团团棉花糖。农民伯伯看见这么多粮食，笑得合不上嘴。

啊！美丽的秋天，到处是秋意浓浓，到处是五彩斑斓，到处是欢歌笑语。

石榴先生居然送给秋姑娘一袋袋红珍珠。

把秋天的大门打开了，像一只只蝴蝶在林间飞舞着。

看起来非常诱人；胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱，让人感觉眼前一亮，一闪一闪的，香飘十里”啊！ 树林里，真是“丹桂花开，像一个个羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿！金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味，像几个要好的姐妹在说悄悄话；有的低下了头，白的像雪、黄的赛金、粉的似霞……五彩缤纷， 看！公园里真热闹！五颜六色的菊花争奇斗艳。

有红的、有黄的、有绿的、还有紫红色的……漂亮极了！田野里， 这就是我眼中美丽的秋景，美丽极了！她的姿态也很动人：有的凑在一起，从远处看，照亮了整个大果园， 瞧！果园里硕果累累！苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸，他会送给秋姑娘什么呢？没想到，正在树上荡秋千呢；梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园；紫莹莹的葡萄小姐特别爱美，她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末，秋姑娘匆匆地来了，就像一串串的紫珍珠， 夏姐姐悄悄地走了，一片片树叶落下来，让我们一起享受这迷人的景色吧 ，她趁你没留意，金灿灿的稻谷笑弯了腰。

[美丽的秋天小学5年级作文

进入八月，银杏树的叶子开始陆陆续续变黄。那叶子真像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，扇开了秋天那扇美丽的大门。

走进田野，一眼就能看到一望无边的稻田。只会有农作物吗？当然不是！你看！农民伯伯正戴着草帽，在田野里辛勤地劳动着呢！他们虽然额头上流着汗水，甚至全身都湿了，但脸上却露着甜蜜的微笑。在这里，我要特别感谢农民伯伯，要不是他们辛勤地种粮食，哪有我们幸福的成长？正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以要珍惜粮食哦！

走进花园，朵朵鲜花，芬芳扑鼻。那香气让人如痴如醉。花园里有月光花、月季花、烟草花……看！这里还有菊花呢！菊花形态各异，五彩缤纷，红的似火，白的似雪，粉的似霞。美丽的菊花，像一位位害羞的小姑娘呢！呵呵，真可爱，让我都快挪不动脚步了……

忽然，一阵微风吹来，各种水果香味飘进了我的鼻子里。我快步走进果园，苹果、菠萝、橘子，好多好多的水果，都挂满枝头。如果你管不住你的那张馋嘴，就到果园吧！到了果园，这里将成为你我的瓜果王国！摘一个苹果，切一个菠萝，尝一瓣橘子，噢，真甜！

时光飞逝，一转眼就到了十月。一排排大雁排成“人”字行。那“叽叽喳喳”的叫声，仿佛在说：“再见了，秋天！我要飞到南方去过冬了！请不要因为我飞走了而感到伤心，也不要为我担心哦！”秋天说：“我知道，但你还会飞回来吗？”“会的！我明天还要飞回来，陪着你，见证你的美丽。”

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了我们身旁。美丽的秋天是我的喜爱。

看，秋天，蓝蓝的天空中漂浮着几朵淡淡的白云，像洁白的棉花般无瑕。

看，秋天，在田野中，稻谷成熟了，金灿灿的，风一吹，它们个个摇摆着身子，争先恐后的叫人们来收割。农民伯伯们喜洋洋的背着稻谷回家，准备着和大家一起分享。

看，秋天，在果园中，五颜六色的水果你挤我碰，生怕人们看不到它。苹果笑红了脸，石榴乐红了牙，紫莹莹的葡萄如同珍珠般挂在树上，柿子如同灯笼吊在枝头。果园里热闹一片，迎来了秋天的盛宴。

啊！秋天，是多么美丽，多么凉爽；秋天，给大地增添了不少色彩，给世界增添了不少光彩；秋天，来的快，去得也快，让我们好好享受秋天的美好时光吧！我爱秋天！

魏硕延

我爱春暖花开的春天，生机勃勃的夏天，大雪纷纷的冬天，但我更爱多姿多彩的秋天。

秋天的云是多么的洁白，一会儿变成一头大象，一会儿变成小鸟一会儿又变成一只白狐狸。田野像是一片金色的海洋，稻谷像一个害羞的小姑娘低着头。高粱红红的，玉米黄黄的。秋风吹起来了，树叶一会儿飞起来一会儿落下，像一只黄黄的蝴蝶在空中飞舞。满山的枫叶火红火红的，像是山上着火了，梧桐树叶像一个个黄色的手掌。小草变黄了，它们说：“我们要去睡觉了。我们明年再见。”

秋天是凉爽的。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿成“人”字形，成群结队地飞向南方去了。蚂蚁到处寻找食物，它们准备过冬呢！松鼠也在树上跳上跳下，你猜它们在干什么呢？它们在寻找松果，因为它们和蚂蚁一样也要过冬。人们也穿上了秋衣。

果园里，苹果像一个红灯笼，葡萄像一串串紫色的宝石，橘子黄黄的，像一个皮球，一派丰收的景象。

秋天真是一个美丽的季节，我爱秋天。

秋天是个绚丽多彩的一幅图画，是个画家也不出来的画。

秋天是个丰收的季节，也是百花凋零的季节，树木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是万物复苏的季节;也有人赞美夏天，因为夏天是树木茂盛。百花争艳的季节;然而，我却更爱那金色的秋天。

秋姑娘来到了田野，远远望去，田野里的稻子像金色的海浪在翻滚，瞧!稻子妹妹和稻子姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞，她们动作优雅端庄，令人陶醉，再看看高梁，高梁火红火红的像一位位亭亭玉立的少女。

果园里，红艳艳的苹果笑着说;“秋姐姐，欢迎您的到来!”黄澄澄的桔子开心地说：“您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说：“秋姐姐，我终于熬过了炎热的夏天啦!”一位种果树的老农也笑得合不拢嘴，竖起大拇指连声说：“今年的秋天来的很好!我把我的劳动果实运出去，准能卖个好价钱!”再看看那一串串葡萄像一颗颗晶莹剔透的紫色的宝石。

金色的秋天给我们带来了许多快乐，喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣……我爱你，秋天!

我喜爱的季节——美丽的秋来了。

秋天带着好闻的气味，稻子成熟了，散发出一股淡淡的香味；山上的桂花清香扑鼻，到处是香气迷漫。

秋姑娘把黄色给了银杏树，银杏叶扇呀扇，把夏天的炎热扇走了；把红色给了果园里的柿子、苹果；她把紫色给了茄子，这就是秋姑娘的杰作。

秋天有非常动听的歌声，蛐蛐扇动翅膀，发出“刷刷”的声音，这是它们和伙伴们告别!麻雀在树林中叽叽喳喳地唱着歌，它告诉大家，冬天快要来了，请大家准备好棉袄!!

美丽的秋天!谢谢你带给我美丽的景色!

现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。下面是小编帮大家整理的新派作文教学反思，希望大家喜欢。

一、教学环节的设置

我把整个教学过程分为几个部分：

1、出示孙悟空图片导入。通过让学生观察图片及阅读悟空的自我介绍让学生明白应该从哪些方面介绍自己的特点，从而引出课题。

2、教师做范例介绍自己，然后让学生评老师说了哪些方面内容，哪些内容印象最深。

3学生大胆介绍自己。同桌相互自我介绍 p评价；接着由个别学生上讲台作自我介绍，其余学生评价。

4. 游戏活动。

二、教学中反映出的问题。

虽然自己经过准备，并且做了大量的铺垫，但是在实际教学中学生掌握的情况却并不理想。主要存在以下问题：

1、学生的概念模糊不清。在教学中涉及到“特点”、“身材”、“衣着”等词语。由于我并没有做详细的讲解和比较，许多学生理解模糊，没有弄清楚含义，从而导致了学生到后来不知道该怎么写。

2、教学设环节设计混乱。在教学一开始，我就将“特点”这个抽象化的要领抛给学生，学生在没有深入理解的基础上，一知半解，使得后来我在后期虽然做了大量的讲解，但学生还是没有明白。

3、没有考虑到学生的需要。在教学中给学生设置了较低程度的要求，对学生指导过细对人物描写外貌不需面面俱到。

4、课堂最后一个环节，全班学生一齐观察我，造成学生的作文雷同，思路没有打开，缺乏个性，如果最后分组讨论：你准备写谁？小组交流，全班交流的环节效果会更好一些。

语文课程标准提出：“让学生乐于写作，易于表达。”我们对于三年级的学生的口语交际能力不能提出过高的要求。

杜威曾说:”教肓原来就是生活的另一种呈现方式。”我们的语文课程不是外在于人的一种存在。语文的发生本就是因着人们表白的需要渗透着生活的感悟，生活中时时处处都蕴含语文资源，语文学习也应植根于现实，向着生活世界回归。在这次写话中，我在课内课外之间架起一座桥梁，让孩子们扑进大自然的怀抱中，他们用眼去看、用心去感受、用自己的语言介绍所看到的情景，让孩子们有充盁的情感和表达的欲望。水，满则自溢，人，情动而辞发。为了降低写话难度，我营造多种说话情景，让孩子进行语言训练。首先，让孩子通过看、听、想认识老师，教给他们认识事物的方法，再用儿歌创设情景，让他们说说看到的，听到的，对秋天有一个总的认识，然后交流学生收集到的图片、实物进行说话训练，最后观察图画，按顺序说说图上秋天的景物，把他写下来。在说话的同时，引导学生展开想象力，乐于运用学到的词语。孩子们轻松表达，在愉快的状态下想说、愿说、会写。

[美丽的秋天作文教学

呼唤着，呼唤着，西风来了，秋天的声音近了。一切都可以丰收了，各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了，草变得淡黄了，稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.

路边的野花越来越多了，蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里，花园里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没注意时，它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨，藏着非常好闻的气息。梨，香香的，菠萝，甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多的味道，让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚，常被那香气所勾住。秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看，蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们，已经南飞了。大雁南飞，意味着什么?他们一起呼吁着：秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了，亲爱的人们，再见了!人们懂了，他们明白了大雁们的意思，也和他们一样，穿厚了衣服，准备过冬了!

秋天到了，也就是丰收的时节到了，人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景，让我回忆起来了二年级上册语文课本里的：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天，我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使，给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水，给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑，帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

萧瑟的秋风吹落一片叶子，落下的叶子在半空中飘起一个最美的弧度，然后落下，这就是秋天。婆婆曾对我水果她最爱的季节是秋天，而她的对我的爱也和秋天一样，深沉。 Xiao Ses autumn wind blows off a leaf, the falling leaves float in the most beautiful arc in the air, and then fall, this is autumn.My mother -in -law once her favorite season is autumn, and her love for me is the same as autumn.

从我来到这个世界开始，婆婆就肩负这照顾我的"重任"，那时她已经年过半百了，脸上的沧桑日益俱增，可我却觉得婆婆是最美的人。我就像是一个嗷嗷待哺的孩子，贪婪地吮吸着婆婆源源不断的爱。

我五岁的那年秋天，我得了一场大病，在家里呕吐不止，全身发热。由于爸爸妈妈一直在外工作，家里只有婆婆一个。婆婆不像打扰爸妈，便独力背起我到医院。我趴在婆婆佝偻的背上，婆婆背着我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸声，有好几次她好像想停下来歇一会儿，可只是停顿了一下又继续走去。婆婆那瘦骨如柴的身躯竟然像山峰一样高大，温暖了我幼小的心灵。

婆婆日益衰老，而我日益长大。以往每年秋天总会牵着我的手去中山公园，而有一年秋天，却是我搀扶着婆婆到公园。我们坐在一张石凳上，地上已满是落叶了，空中还飘着几片，有一片落在了我的肩上。婆婆轻轻拨走那片叶子，对我说："婆婆文化低，一辈子只学过这么一句话，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。你要听话，不要和爸妈定罪，他们都是爱你的，知道吗......"我似懂非懂地点了点头。那次从中山公园回来后，婆婆的身体越来越差，可她坚持不去治病，还要回到她的家乡，她说："那里才是我的归宿。"

婆婆是秋天离开人世的，她最终还是回到她朝思暮想的家乡。我们去送殡的时候已经是深秋了，家乡的风夹杂了一些风尘，我的眼泪忍不住往外流。妈妈告诉我，婆婆的一生充满了崎岖与艰辛。我没有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安详地离去。落叶像一只只黄蝴蝶飞上空中，风还在候着，树枝胡乱地摆动着，仿佛在做无力的挣扎。耳畔仿佛有一把声音在歇斯底里地歌唱，在低吟浅唱着这个秋天的安魂曲：

"树欲静而风不止，子欲养而亲不在。"

风，吹来了花的香气，走，去瞧瞧美丽公园的美景吧！

红色的、粉色的、黄色的……一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。绿叶衬托着它美丽的花朵，在风中摇曳，菊花好像一个个出色的舞者，在秋风中翩翩起舞……似乎是在迎接人们的到来。

是蝴蝶们在风中飞舞吗？不，它们是火红的枫叶，向人们说着秋天已经来到。走在那满地都是枫叶的小路上，那枫叶在空中飘，随着凉爽的秋风跳舞，向人们展示着它们的美丽……

花香扑鼻而来，那沁人心脾的清香似乎是牵引着人们来到桂花园的妙招吧！一朵朵洁白的小花，藏在那绿叶的身后，好像一个个害羞的小姑娘，不敢露面似的。风，再次吹来，桂花香围绕着人们，让人们沉醉在花香之中。桂花虽没有玫瑰的美丽颜色，也没有百合美丽，更没有米兰的芳香，但它却有着另外美丽的一面，在花儿已经枯萎时，它仍然和菊花一样开放在秋风之中！

风，再次吹来，吹来了菊花的美丽，桂花的坚强、秋天的问候，吹来了

作者：罗凯译

秋天是一个凉爽的季节，天空变高了、变蓝了。凉爽的秋风吹走了夏日的炎热，迎来了秋天的凉爽。秋风吹过树林，树叶纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞，轻轻的落在地上，就像给大地铺上一层金黄色的毯子。

秋天是一个五彩缤纷的季节，公园里的菊花五颜六色、争奇斗艳，有蓝的、红的、黄的、绿的、白的，非常好看。秋天是一盒五彩缤纷的颜料，它把红色分给了枫树和苹果，它把黄色分给了田野和雪梨，它把绿色分给了松树和柏树。

秋天是一个丰收的季节，到处都是一片丰收的景象，金灿灿的稻谷像铺了一条又长又宽的金色地毯；红彤彤的苹果像一个个小灯笼；紫盈盈的葡萄像一串串亮晶晶的珍珠。

秋天真是一个美丽的季节，我很喜欢它。

今天我批了作文《我的第一次……》，批了不到一半的时候就批不下去了，写的不够理想，因为上周五一部分孩子回家写的，可能是没有人指导，出现的问题太多。

一、内容不完整、具体。这跟平时课外读物的积累还有平时的语言积累也有很大的关系。几句话就结束了。我事先还让孩子先列出提纲，然后按提纲写，可很多孩子不会按要求去做。练的还是有点少了。

二、对于做什么，并没有弄清楚，没有生活经验也拿过来就写。比如：第一篇作文《我的课余生活》，其中有一个孩子写怎么养报春花，我当时一看内容非常好，也挺详细的，可仔细一看，问题就来了，报春花从种下种子到开花仅仅用了一个月的时间，并且每天都浇水，这是什么花也够呛啊。于是，回家我上网查了一下，根本不是那么回事，所以，我觉得孩子在没有生活经验的情况下，凭空捏造的东西太多。还有写“我的第一次”，写怎样在家做饭，也是这样，也没做过，也没问过家长，写饭用电饭锅做糊了，我怎么也没想明白，于是问了几个老师，都说既然放了米和水，怎么也做不糊呀，可爱的孩子们却犯了这样的错误，不能不说没有经验，并且连讨教都不讨教，就来一通胡编乱造。

三、明天上一节作文讲评课，把出现的问题都一一罗列

出来，再读一读优秀的作文，对于一下吧。要让他们知道：好的作文不是想出来的，是源自生活而写出来的。