美丽的秋天作文教学反思（精彩20篇）

《语文课程标准》要求“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，提出“学生作文也是一种体验，一篇好作文应是学生的一种独特体验”。这些都表明作文是以学生在生活中的体验为题材的，是写学生自己的独特体验。它的显著特点就是“亲历体验”。

现在的孩子，物质生活优裕富足，安享着亲人的关心爱护，要什么有什么，认为一切都是理所当然，以为鱼和熊掌都能兼得，不懂得人生有时候需要作出取舍，甚至是痛苦的割舍。我的这个作文设计意在引导学生在取舍“我的五样”的过程中体验失去的残酷性，发现什么是自己生命中最重要的，从而牢记我的最爱，珍惜我的最爱。

作文一开始，我特意的导演“情境”，让他们先选择出生命中最重要的五样。五样？好选，喀喀喀，写完了真是五花八门，写亲情友情的有，写美食宠物的也有。他们一边写一边在嘻嘻哈哈。但我再接着宣布优秀规则的时候，他们就开始改变脸色了：把所选的五样一一割舍，直到只剩下一样。割舍到最后，那种抉择的凝重，那种忍痛的酸楚，都已经溢于言表了。用这样的方式为学生制造一种场合、一种氛围，引起他们情感的波动，从而产生更丰富的体验和感受，产生表达的愿望和作文的灵感。

孩子们小小的心灵经受了一次次的磨练后，第一次坚定的明白了什么才是生命中最重要的。当然，这“唯一”也各有千秋，从“母爱”到“祖国”，从“金钱”到“健康”，从“美食”到“知识”。萝卜白菜，各有所爱，但我相信，通过这个游戏，他们应该懂得了该珍惜什么，因为逝去了就不再拥有。孔子说“不愤不启，不悱不发”，孩子们此时内心百感交集，恨不得一吐为快。写出来的文章自然是真情实感的流淌，当然会情真意切。

体验无处不在，生活因体验而美好，习作因体验而精彩。实践证明，让学生在体验中经“风雨”，见世面，体验生活，感悟生活，积累素材，学生写作文时才会“下笔如有神”。喜则笑，悲则哭，怒则骂，喜笑怒骂皆成文。体验式作文，让学生的真情在体验中肆意流淌，让学生的心灵在体验中自由飞翔。

在教学过程中，我力追求简约，追求和谐：

首先，在教材处理上，追求简约，剪裁重缝。课堂上学生们围绕“卡罗纳是一个怎样的孩子?”和“周围的人们又是怎样表达对卡罗纳的爱的?”这两个问题品读感悟。学生通过人物语言、动作、神情的描述，品读、批注、交流，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。学生那同情与怜悯的神情，使我深切地感受到他们正沉浸在爱的教育中。在此基础上，追问：“这些‘爱’卡罗纳感受到了吗?从哪儿看出来?”抓住“他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。”

体会卡罗纳将坚强面对现实，成为生活的强者的内心感受。

其次，努力做到工具性与人文性的和谐统一，追求三维目标(知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观)的达成。我注重了对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引领。在朗读中潜移默化，在过渡语、小结语、激情语中不断渗透。引领学生寻找感受周围的人对卡罗纳的爱的词句，从动作、眼神、心理等方面捕捉爱、感受爱。如体悟“我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：‘卡罗纳，别哭了。’”时，千言万语化为“放、贴”，做这个动作表示什么?请你把动作背后隐藏着的东西朗读出来。千言万语还化为一句话──(齐读)“卡罗纳，别哭了。”

又如：“放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。”我用一句“目光默默地看着他，什么话都没说，那一双双眼睛里写满了什么?如果你就是卡罗纳的同学，你要用这目光告诉他什么?”将学生置身于同学和卡罗纳的直接对话中，激起了学生的情感波澜，对话中加深内化了关爱的情感。

教学，永远是一项遗憾的劳动。借班上课，异地而教，对学情不够了解，未能及时处理好课堂教学资源。如在最后环节，原来预设在学生朗诵过程中渗透手语教学，因为手语而多次重复朗读。后来得知，他们学校在两周前就进行过手语教学。其实，完全可以让学生自己打手语诵读，达到“巧借东风催芳菲”的效果。

因为年轻，所以更需锻炼;因为追求，所以更想提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。

田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。

果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙；一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢；石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来；一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。

公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的，像一个个熊熊燃烧的火焰；银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢；最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的，有暗红的，有粉红的，还有淡红的……简直就是美不胜收。

我喜欢这美丽的，心旷神怡的秋天。

[美丽的秋天精选优秀作文

一年四季，我最喜爱的季节是秋天，秋天有一种说不出来的美!它就像一位慈祥的婆婆，为人们带来喜悦与欢乐。

秋天是收获的季节，这可把农民伯伯们给乐坏啦!看，农民伯伯拿起镰刀，乐呵呵地收割着他们的农作物;看，稻子随着习习秋风轻轻摆动，一眼望去，就像一望无际的金色海洋轻轻地泛起波浪，许多潜水员——农民伯伯在这金色的海洋里遨游，收割他们春天播下的心血，忙得不亦乐乎;看，水果们也摆动着圆圆的身体，巴不得早点让人们摘下，可有些果子又有些害羞，那就是苹果，你看吧，它们的脸红彤彤的，并且还藏在一片片黄叶后面呢!啊，采果子的女孩们来了!她们都挎着个大篮子，优雅的用手轻轻地摘下一个个让人垂涎欲滴的果子，待装满篮子，就欢快地跑回去了，这场面多么让人喜悦啊!

秋风，轻轻拂过树林，金黄的树叶无声的飘下来，像一群翩翩起舞的蝴蝶，为大地铺上豪华的金地毯。青蛙、蛇、熊和许多要冬眠的动物都铺好床，钻进被窝，再一睹大地的美貌，眼睛闭上了……

小草渐渐干枯了，一些花儿也睡去了……这时，菊花开得如火如荼，红的红艳艳，黄的金灿灿，可美了!

夜晚，一切静静的，静得只听得到呼吸的声音。月亮格外圆，又格外明亮，就像一面圆镜子。星星在天空眨着小眼睛，明亮地微笑着。天蓝蓝的，就像漫无边际的蔚蓝大海，飞过的鸟儿就像掠过海面的海鸥;那星星则是海面飘移的小扁舟;那月亮呢，则就是一个岛;那月光就是泛起的海浪，柔柔的，像白玉似的，好美呀!

秋天，这个金黄的时节，这个收获的季节，一切都是那么的美丽、和谐!

秋天在哪里？哦！秋天在丰收的果园里。葡萄像一串串美丽的紫珍珠。苹果像一个个红红的灯笼挂在树上。香蕉像一个个弯弯的月亮，把漆黑的夜晚照亮。桔子和柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢。石榴露出像红宝石一样的牙齿，咧着嘴向人们笑呢。梨提着一盏盏金色的灯笼，向人们说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”

秋天在哪里？秋天在金色的田野里。金黄色的麦田像一条金色的巨毯。高粱涨红了脸，像一面面小红旗，在风里抖。

秋天在哪里？秋天在美丽的公园里。落叶飘飘，有红的叶，黄的叶。红叶像一团团火焰似的，黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花更是，红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪。

秋天是美丽的。秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。就让我们来热爱这美丽的秋天，赞美这美丽的秋天吧！

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

凉凉的秋风中，大树爷爷把手臂一挥，那些顽皮的小黄叶就像一枚枚漂亮的书签，轻轻飘落下来，盖住了地上的小草，就像是给大地妈妈披上了一件黄外衣。一群群大雁排着整齐的队伍往南飞，边飞边叫，好像在说：“秋天来了!秋天来了!”在这美好的季节中，我情不自禁的放下手中的书本，走进这五彩斑斓的童话中去。

果园里，红彤彤的苹果把树枝压得弯下腰来;黄橙橙的梨像吊灯似得，在树叶中闪着金光;紫艳艳的葡萄像晶莹透亮的珍珠，吸引着我们这些嘴馋的孩子们。菜园里，冬瓜披上了白纱巾;茄子穿上了大紫袍;西红柿急红了脸。田野里，金黄的稻谷笑弯了腰;雪白的棉花随风起舞;粒粒饱满的大豆调皮地挺起了大肚子……

我来到公园，这里的菊花迎风怒放，开得千姿百态、五彩缤纷。桂花树上飘来一阵阵诱人的香味，令人心旷神怡。远处的树木变得绿一片、黄一片、红一片，层层叠叠的，就像一幅美丽的油画。地上铺满了绚丽多彩的树叶，就像一条厚地毯，走在上面软绵绵的，舒服极了。这时，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，好像蝴蝶翩翩起舞，犹如黄莺展翅飞翔，又宛如孩子对母亲依依不舍告别。

这一刻，眼前的景象让我迷醉。我终于理解了秋天美丽的含义。秋天，是一首赞美的诗;是一幅丰收的画;是一曲快乐的歌;是一个美丽的梦。秋天很美、很美，让我们陶醉在这丰收的喜悦里，让我们沉浸在这金色的美梦中。我爱这美丽的秋天!

又是一季秋高气爽的好时节，秋风将金灿灿的银杏卷到了校园。每一片银杏叶都是大自然精心裁剪的扇子，小巧玲珑，金光四射，随风飞舞，配着优雅的旋律，在空中盘旋舞蹈，它们才是最美的芭蕾舞者。

就在教学楼的旁边，一棵美丽的银杏树正迎风梳理着她的秀发。只要一下课我们就会聚到树下，在金黄的地毯上玩耍嬉闹。“快来，马上要下银杏雨了!”轩轩早早的便呆在银杏树下，正朝我们挥舞手呢。我与伙伴们很是好奇，忙跟了过去，期待着他说的银杏雨。

“大惊喜!”我刚走到树下，轩轩手中的那一大把银杏叶竟朝我飞了过来，把我吓了一大跳。不过我可不吃这一套，抓起一大把银杏叶就是追着他不放。望着轩轩远去的背影，我心生一计，大叫道：“轩轩，叶老师来了!”轩轩听了，条件反射般停了下来，下意识地四处张望着。我强忍着笑，趁着这个档，猛的一砸，给他戴上了一顶银杏帽。轩轩这才反应过来中计了，朝我张牙舞爪地扑来。我瞧着他那滑稽的样子，笑得合不拢嘴。

小朱闻声寻了过来，见我们两人都是头戴金帽，身披金袍，笑得捂着肚子，对我们笑道“你们两个穿成这样是打算去时装秀吗?”我听了丈二和尚摸不着头脑，一摇头，竟从头上落下几片金灿灿的小叶子。

“两只小金龙，小金龙……”小黄又不知从哪儿冒了出来，还即兴的唱了首童谣。“什么啊，这哪是金龙，分明是两只傻金猪啊!”听了小朱的调侃，我和轩轩二话不说，就把他扑倒在地上金黄的被子上。不过，这一扑竟使我不生气了，淡淡的叶香，萦绕在我的鼻尖，使我顿时心旷神怡。我们一起躺了下来，望着湛蓝的天空，银杏被衬得更美了，我们的心头糊着一股浓浓的甜意……

秋天是个凉爽的季节，又是个丰收的季节。

公园里，各种风都在展示自己的风采。风一吹来就有许多树叶掉了下来，小月捡起了一片金钱树的叶子，高兴地说：“我要拿回去做标本。”小文捡到了一片银杏树的叶子，他兴奋地说：“你们快来看我见到一片银杏树的叶子，我要拿回家做书签。”很多人都很羡慕小文。

果园里，很丰盛。大大的苹果笑红了脸，小龙踮着脚、伸长手去摘苹果。小龙心理想：“我要把这么大的苹果带回家和家人分享，大家都会很开心的。”

菜园里，萝卜从地下钻出来、茄子披上了紫色的上衣……这一切都让人觉得满足、惊喜。

我觉得秋真美丽，秋天真是个美好的季节！

[美丽的秋天_二年级写景作文

张凌芷

夏哥哥不知不觉地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。她一挥魔法棒，枫叶红了，果实都成熟了，稻谷翻起金色的波浪，一片美丽的景色！

一阵秋风吹来，大树妈妈抖了抖手臂，树叶宝宝们纷纷飘到了地上，依偎着妈妈。

漫山遍野的苹果露出了红红的脸颊，果园里成片的桔子穿上了黄色的衣裳，果实们，你挤我碰争先恐后地要人们摘呢！

桂花仙子们竞相开放，有的像可爱的小精灵在和人们玩捉迷藏，也有的如害羞的小女孩在树叶丛中，说悄悄话呢！菊花姑娘们也不堪示弱，穿上了五颜六色的衣裳，跳起了优美的舞蹈，唱着动听的歌，开心极了！

秋天真美啊！它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。我爱你！秋天！

秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉，可我喜欢秋天。 Although autumn is not as vibrant as the spring, unlike the shaded summer summer, it is full of vitality, not like silver -wrapped in the winterSo moving, but I like autumn.

秋天是一个收获的季节，果园里，果实累累。硕大的苹果挂满枝头，压弯了枝头，让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼，风一吹，“小灯笼”便摇起来，金灿灿、红彤彤的影子，在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑，不知怎么回事，几个板栗从高高的树上摔了下来，刚刚还神气的板栗，马上就变得失魂落魄。

秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力，一夜间，秋雨就把银杏树染成金黄色的了，把枫树染成红色的，秋雨把好多颜色给了菊花，紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的

秋天的落叶飘呀飘，有的飘到大地上，睡着了，待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使，告诉人们秋天来了，它们飞到哪儿，就赶走了夏天的炎热，留下秋天的凉爽。

秋天，我们已经看到了你的色彩，听见了你美妙的声音，感受到你带给我们的欢乐。

“秋天来了！秋天来了！”一群大雁说道。小朋友好像听到了大雁说的话，去找秋天。

秋姑娘趁他们没留意，先来到田野，秋姑娘大笔一挥，田野马上变成了五谷丰登的海洋。稻穗好像在跳秋舞；高粱举起燃烧的火把；大豆小弟笑着笑着把肚子笑破了；玉米大哥在秋风中露出了大黄牙：棉花小妹自由扭动着腰肢，身上那棉桃像一个个绿铃铛。

秋姑娘又到了果园，她用嘴轻轻一吹，果园立刻瓜果飘香。那苹果又红又大，沉甸甸地挂在枝头，像一个个大胖子；葡萄像一串串紫珍珠；鸭梨像一个个小葫芦；小柿子像一个个小灯笼挂、在枝头：枣像一个个红红的玛瑙，看了不由得让人“口水直流三千尺”。

秋姑娘又来到菜园，轻轻地抖动她的魔法棒，菜园马上变得千姿百态。胖乎乎的白菜小姐在秋风中染上了绿油油的头发；细长的萝卜小姐总是在地下不见人，可能是怕太阳公公把她晒黑：胖胖的青椒像一位强壮的帅哥，保护着这片土地。

秋天有说不尽的美丽，最后，我只想说：“秋天！秋天！我爱你！”

[美丽的秋天练笔作文

炎热的夏天被风伯伯吹走了，不知不觉中又迎来了凉爽的秋天。

秋天像一盒五彩缤纷的颜料。他把黄色给了大豆和水稻，大豆摇响了铜铃，水稻三个一群，五个一伙地聚在一起，只要风一吹，就卷起了金色的稻浪。它把红色给了高粱和辣椒，高粱举起了火红火红的火把，辣椒笑红了脸，它又把白色给了棉花，棉花在空中翩翩起舞，美丽极了!

秋天的果园里，苹果姐姐羞得红了脸，柿子妹妹挂起了一盏盏红色的大灯笼。看，秋娃娃正在吹泡泡呢!她吹的泡泡飘呀飘呀，飞到枝头，变成了一颗颗红红的枣。

秋天的花园里，各种各样的菊花扎成了一座小山。黄的、红的、白的、紫的……美丽极了!看，一道瀑布从天而降，令我不由得想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”

我爱秋天，爱这个美丽的季节!

秋天是一个美丽的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣袖挡住风寒，去捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野

秋天的果园五彩缤纷，瞧，又大又红的石榴娃娃已迫不及待地咧开了小嘴，红彤彤的苹果，就像是太阳公公可爱的小脸蛋儿，而那如玛瑙一般的紫葡萄，总让人垂涎三尺每当这时，在一旁树上的枫叶也忍不住落下来，仿佛想一睹这果实丰收的喜悦，跟着农民伯伯一块儿其乐融融。我沉浸在其中，觉得秋天就像一盒五彩的油画棒，将大地万物都染成了许许多多奇妙的颜色。

秋天，还在我们多姿多彩的校园里，金秋十月，丹桂飘香，我们教学楼下那株最大的金桂也开了，从里到外，不留一点空隙，从远处看，好似一座喷花的飞泉！我深吸一口，忍不住夸道：这桂花真名不虚传，真香啊！。如今，天气逐渐变冷，桂花夹杂着落叶，飘飘扬扬地落到了地上，像是给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！

秋天到了，小动物们也在准备着过冬，勤劳的松鼠正在加紧运着送过和树叶，好让自己衣食无忧，大雁也飞向南方，找一个温暖的地方。

让我们珍惜现在的秋天，记住这丰收的秋天，这五彩的秋天，这绚烂的秋天

作者：杨瑶

六年级:杨瑶

王晨曦

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我也像这位诗人一样，比起华丽多彩的春天，我更喜欢硕果累累的秋天。

秋天，一群群大雁排着整齐的队伍向南方飞去，还不时鸣叫几声，像是在和人们说：“你们好！”原处一座座高坡上的树叶被染成了黄色，仿佛一片金色的毯子盖在山坡上。地上的菊花张开了笑脸，黄灿灿的一片。田野里，金灿灿的稻谷压弯了腰，风一吹，宛如金色的浪扑过来。成熟了的豆子粒粒饱满，看到这情景农民伯伯心里乐开花。果园里红彤彤的苹果，像小姑娘害羞的脸蛋。树上的石榴压弯了树枝，像一盏盏小灯笼挂在枝头。梨树上的梨子成熟了，清香扑鼻，让你忍不住想去咬一口！

啊！秋天在我心中永远是那么美！

今天，我要去作文班上课。一出家门，风一吹，我感觉有点冷，妈妈给我拿了一件衣服，说道：“秋天来了！”

城市里的秋天是热闹的。天高云淡，树叶都慢慢变了颜色。菊花也都开放了，颜色非常多，有淡黄的、雪白的，还有粉红色的，真漂亮啊！清洁工们都在扫树上飘落下来的叶子，你看，叶子们已经在地上铺了一张金色的地毯。

郊外的秋天是多彩的。果园里的水果都成熟了，非常甜。妈妈带我去摘水果，我问农民伯伯苹果可以随便吃吗，农民伯伯说可以，我高兴地一蹦三尺高。接下来，妈妈又带我来到菜园里采摘蔬菜，我们摘了白菜，还拔了很多胡萝卜。哈哈，这下晚餐都有了！

大森林里的秋天是忙碌的。小动物们都在收集粮食准备过冬。小松鼠准备了松子，熊大熊二储备了好多蜂蜜哦！

我喜欢秋天，因为秋天有火红的枫叶，有像扇子一样的梧桐树叶，并且还是一个丰收的季节！

盼望了整整一个夏天，凉爽的秋天终于来到了。你看，枫树的叶子变成了红色，银杏树的叶子变成了黄色，可松柏象针一样的叶子还是那么翠绿。

田野里，瓜果蔬菜大丰收。一个个又大又红的柿子压弯了枝头，远远望去，就像一个个红色的灯笼。果树上长满了红彤彤的苹果，散发着诱人的香味，谁见了都想吃。胖娃娃似的萝卜半藏半露在地里，焦急地等着人们去收呢。

草地上，孩子们在玩捉迷藏，有的藏在大树背后，有的藏在落叶底下，还有的藏在汽车底下。玩的可开心了。

动物们知道秋天来了，纷纷忙活起来。熊忙着找食物，准备在冬天美美的吃一顿；青蛙抓紧时间挖洞，准备在冬天舒舒服服地睡大觉；小鸟衔来树枝把窝修建的更坚固；蛇在找一个合适的家，准备在里面过冬。

秋天是五彩缤纷的季节，秋天是丰收的季节，也是所有小朋友最开心的季节。

美丽的秋天——我爱你。

秋天来了，秋天来了，秋天就像一幅美丽的图画。

天空又高又蓝，飘着几朵白云，大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。

瓜果飘香的果园里，苹果红红的，像一个个红色的小灯笼。葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡红的、嫩绿的，五光十色，美丽极了。

田野里，高粱举起燃烧的火把，像在庆祝丰收。玉米挺着大肚子，把衣服都撑破了。棉花姑娘雪白雪白的，不停地摇着身子，好像在对白云说：“我怎么那么像你呢？”芝麻也成熟了，有句俗语叫“芝麻开花节节高”，现在芝麻杆上已经排满了长长的“芝麻兵”，把高高的芝麻杆都压弯了呢。

菜园里，南瓜穿着金色的外套，懒洋洋地躺在地上晒太阳。肥嘟嘟的冬瓜裹着绿绿的衣服卧在叶丛中，还披着一层薄薄的白纱呢。萝卜娃娃探出了小脑袋，像是要看看秋天的丰收景色似的。它那又红又圆的小脑袋上，还扎着一条绿油油的小辫子呢。

花园里，五颜六色的菊花，在蓝天绿树的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。他们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后，探出个小脑袋，仿佛害羞地和我微笑呢。

我爱美丽的秋天。

秋天，是个美丽的季节，也是一年最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们开始走入农忙，也开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。下面是小编为大家带来的描写美丽的秋天作文，欢迎阅读。

美丽的秋天作文（1）：

我喜爱秋天，它是最使我神往、陶醉和迷恋的季节。

金黄色的秋天代表着丰收的季节。你瞧，那果园的果子多么诱人啊！红艳艳的苹果先生好似穿上了红西装，笑眯眯地看这个世界；桔黄色的橘子小姐好似穿上了黄裙子，害羞地等着秋姑娘的到来。果香四溢的水果，更让我口水直流了。通红的柿子剥开一看，鲜美的果肉顿时像顽皮的小娃娃一样蹦了出来，汁水流了出来，我轻轻的咬了一口，哇！那股清凉爽口的汁水在我嘴里流淌。

田里的高粱、稻子在听秋姑娘讲笑话，一个是笑得涨红了脸：另一个是笑得直不起了腰。等笑话讲完了，已经是半夜了。高粱和稻子睡下了，秋姑娘看着在梦里发出笑声的高粱和稻子，轻轻抚摸着它们的头，依依不舍地离开了。

秋姑娘告别了果园、告别了田野，来到了菊花园。你看，菊花们正在打扮自我呢！有的把自我打扮得像位亭亭玉立的少女似的；有的把自我打扮得像高贵的绅士一般。菊花的姿态也不差，有的羞羞答答，有的昂首怒放；有的倒挂枝头，真是千姿百态，婀娜多姿呀！

秋天，你永远永远都是世界上最美的季节。

美丽的秋天作文（2）：

美丽的秋天来了，她不一样于春天的生机盎然、也不一样于夏天的生机勃勃，更不一样于冬天的银装素裹，她有着自我独特的美：金色的田野里、火红的果园里、多彩的花园里都留下了她的足迹，她把丰收的喜悦带给了人间。你瞧：在湛蓝天空中南飞的大雁也着急的想把秋天的美丽景色带给远方的朋友。

秋天的天更高了、云更白了，田野景色也变美了：金黄色是她的主色调，还有那绿色、红色……，看那一望无边的稻田里，金色的稻子笑弯了腰；再看那大大的玉米宝宝，也唧唧嚷嚷的要从妈妈的怀抱里跑出来；还有那又高又大的高粱，此时就像一个个穿着红色衣服的女孩儿，羞答答的低下了头；一阵秋风吹过，大家都跳起了有节奏的波浪舞，最耐不住性子的大杨树还在那里使劲的拍手呢。

秋天的果园里更美：叽叽喳喳的果宝宝们正在说啊笑的，黄橙橙的橘子就像一个个小灯笼，是要给晚归迷路的小蝴蝶指路吧；爱热闹的石榴早就迫不及待的换了一身红红的外套，不明白是什么高兴事情让她笑的肚子都快撑爆了；还有那胖胖的大鸭梨，也早早的就穿上了“黄金甲”，急急的想要“蹦极”呢。果树妈妈还时不时的用手抚摸一下果宝宝，是不想让他们过早的离开自我的怀抱吧。

秋天的花园更是令人流连忘返：火红火红的月季和杜鹃花正在跳着优美的舞曲，还请来了会拉小提琴的蚂蚱给她们伴奏；洁白洁白的水仙花还臭美的在溪水中照镜子，引来了一群群的小鱼儿争相观看；更有那黄的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得无数的彩蝶围绕着她们起劲的跳舞。

秋天是一个色彩缤纷的季节，她是金色的、是黄色的、是红色的、是白色的、是绿色的；秋天是一个硕果累累的季节，黄灿灿的稻谷和玉米、红彤彤的石榴和苹果早让辛勤的农民伯伯脸上乐开了花，我想，这就是“金秋”的由来吧。

我爱美丽的秋天。

美丽的秋天作文（3）：

秋天是一扇大门，趁人们没留意，被秋姑娘悄悄地打开了。

秋姑娘是上天派来的魔术师，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自我的魔力，她轻轻地吹了一口气，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。

真要好好的感谢秋姑娘，她为秋天添加了这么多丰富的色彩，我真想留住她。因为只要留住她，就能够留住秋天这幅美丽的图画！只要留住她，就能够留住农民伯伯幸福的笑脸。只要留住她，就能够留住我们这些小馋猫的快乐和满足。

为了展示自我的魔力，她轻轻地吹了一口气，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。

神奇的秋姑娘，你可不能够不走了么？

美丽的秋天作文（4）：

秋天的天空格外的高，瓦蓝瓦蓝的天空像大海，朵朵白云像白帆一样，在蓝色的大海中慢悠悠的飘着。真是秋高气爽啊！

星期日爸爸和妈妈带我去野外欣赏迷人的秋色。我们到了野外，首先，看见一大片向日葵地，向日葵不再追逐太阳，而是像一个犯了错误的孩子，低下了大大的头。再往前走，我看见了一大片茄子地，一个个茄子像将军一样挺着圆圆的肚子，穿着紫色的战袍，站在自我的大营里。地埂上有许多酸枣树，一颗颗酸枣像红珍珠，绿珍珠一样，挂满枣树。我摘了一颗红色的枣，尝了尝，酸甜酸甜的，好吃极了。草丛中蚂蚱在跳来跳去，蝈蝈在不停的鸣叫。

多么美丽的秋天呀！它充满了喜悦，丰收和生机！

美丽的秋天作文（5）：

星期六，天高云淡，蓝天像蓝蓝的大海，一排排大雁飞上天空排成一个人字往南飞。

老师带我们去果园去摘果子。苹果树的果子又大双红，你挤我碰，争着要人们去摘呢！成熟的葡萄像一个个紫色的珍珠。

草地穿上了黄黄的衣裳，菊花的颜色更多了，有紫红的、淡黄的，还有雪白的......美丽的菊花在秋风里频频点头。地上的落叶被风吹得像蝴蝶一样满天飞舞着。

远处的稻田成熟了，被风一吹稻田好像竖起来似的。

秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。啊！秋天真美丽呀！我喜爱秋天。

美丽的秋天作文（6）：

人们也随着裙子换上了秋装，大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。

瞧！梧桐树的叶子慢慢变黄了，一阵风吹去，只见树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像给大地铺上了一层温暖的棉被。

枫叶的叶子红得像映山红，那么美，好像要给人们最美的印象。来到花园里，看见菊花竞相开放，有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一齐汇成了一个花的海洋，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全部展开；露出了粉色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂似的，五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。

来到田野里，看见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的；还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。

最后，我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……

美丽的秋天，给人们带来的喜悦，带来了来年的期望。

秋天不仅仅是美丽，迷人的季节，还是一个硕果累累的季节。

美丽的秋天作文（7）：

秋天到了，天气渐渐凉了。

大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了，在微风的吹动下，纷纷飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了，争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的，有粉红的，有雪白的，还有紫红的。美丽极了。秋天的果园里，瓜果飘香。柿子黄了，挂在树枝上，好像正月十五的黄灯笼。架上挂满了紫莹莹的葡萄，树上黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果也熟了。小朋友在金黄的草地上玩捉迷藏的游戏。

秋天的景色真美呀！我爱你秋天。

美丽的秋天作文（8）：

秋天来到了，农民伯伯喜爱她。

秋天来到果园里，她用温柔的手抚摸了一下果树和梨，那红红的果子又大又红，把树枝都压弯了腰呢！那鸭梨又大又黄，咬一口，那美味的汁水让你吃了还想吃一个！果农们来到果园里，看到水果长得那么好，赞道：“啊，果树大丰收了！功劳必须要属于最好的秋天了！”

秋天她来到树林里，她用自我的樱桃小嘴向随风摇荡的树叶儿深深地吹了一口气，立刻，树叶儿发生了翻天覆地的变化，枫叶变的红彤彤的就像天边的火烧云，银杏叶变的黄澄澄的就像骏马油光滑亮的毛皮！来树林里旅游的人们都不约而同地弯下腰捡起地上的树叶作为自我的精美书签！秋天的叶子都对秋天怀着一颗感恩的心，因为秋天赋予了自我绚丽夺目的色彩，让人们把自我视为珍宝，把自我做成美丽的书签和永不腐烂的标本，树叶爱秋天！

秋天她来到田野里，她用自我纤细的手指轻轻地摸了一下田野里茂盛的作物，他们立刻飞度的成长成熟了！农民伯伯们来到田野里喜悦地收获着作物，异口同声的说道：“啊，今年的收成真好呀，真没有枉废我们平时的辛勤劳作，有这样的好收获当然是属秋天的功劳最功不可没啦！”

秋天受到了人们的赞美，但她并不骄傲！

秋天她来到花园里，她向花儿们挥了挥手指，菊花“仙子”轻轻地从空中降落下凡啦！五颜六色的，有白的、黄的，还有紫的呢！

人们来到花园赞赏菊花，菊花说：“不要只赞美我们，你们就应赞美秋天，她才是最美的。

秋天默默无闻，她是一位不求索取，尽情奉献的人。

秋天，她匆匆的来，又匆匆的去，当你想见她一面时，她却悄然离去。

我喜爱播种的春天，也喜爱火热的夏天，还喜爱雪花纷飞的冬天，但我更喜爱那硕果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我爱美丽的秋天！

美丽的秋天作文（9）：

一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个人。

秋风伯伯来到森林梧桐树的叶子变黄了像一只只大手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌然后依依不舍地告别大树妈妈跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树叶像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯吹红了红得像一把火红得那么热情那么奔放。

秋风伯伯来到田野吹熟了稻谷他们一个个被沉甸甸的稻穗压弯了腰。但田边的萝卜却显得更精神了绿得那么鲜那么亮。

秋风伯伯来到公园吹开了菊花。那黄色的菊花像一只只绒球花瓣紧紧裹在一齐；那白色的菊花像怒放的烟花一片片细长的花瓣向四周散去；那紫红的菊花像个小太阳外面一圈花瓣伸得长长的围着聚集在中间的短小花瓣……

啊秋天真是多姿又多彩！

美丽的秋天作文（10）：

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。

金黄灿烂的田野里，到处是一片丰收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗频频点头，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。

果园里硕果累累，你看！苹果像一个个小朋友的笑脸，还有那红香蕉苹果，是那么红，那么艳，那么惹人喜爱，黄黄的鸭梨像一个个黄灯笼；“水晶”葡萄，晶莹透明，真像是水晶雕刻出来的；“红玫瑰”葡萄，侧紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一样个性弯。

如果，有人要问我秋天又没有蝴蝶，我会说有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黄黄的落叶，黄黄的落叶铺成一条长长的地毯，小朋友踩在上方，软绵绵的，舒服极了！这又给秋天增加了不少生机。

院子里种的菊花黄的似金，红的似火，白的似雪……五颜六色，绚丽多彩，美丽极了！

我爱春夏秋冬，更爱如诗如画的秋天

秋天，一个五谷丰登，黄叶飘零，秋高气爽的季节，她轻轻地、轻轻地来到了人间。

秋天是个魔法师。她走进森林，用魔法棒向枫树一点，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像红色的小手手拉手翩翩起舞；魔法棒往田野一点，稻谷成熟了，像翻滚的金色波浪；魔法棒指向果园，苹果笑红了脸，柿子变成一盏盏灯笼，梨子橘子你挤我碰，争着要人们去采摘。美丽极了！

秋天是位音乐家。“叮咚叮咚”河水弹奏着秋天的乐章；青蛙“呱呱呱呱”地在岸边挖洞；大雁“嗄嗄嗄嗄”地向南边飞去，好像在说：“我们要搬家了”；而勤劳的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡嗡”地飞来飞去，准备着过冬的粮食。到处一片忙碌的景象。

美丽的秋天，谢谢你带给我们丰收的喜悦，我们爱你！

我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，我爱绿树成阴的夏天，我也爱冰天雪地的冬天，但我更爱秋天。

秋天可美了，田野就更美了，稻子黄黄的像金色的海洋。秋风吹来了，稻子被秋风吹得摇头晃脑的，像在翻滚的海浪；高粱红红的，像是刚刚参加完舞会喝高了；雪白的棉花像湛蓝的天空上的一朵一朵雪白雪白的白云，还像一只一只的小绵羊，远远望去像铺了一层层厚厚的毯子；玉米棒穿上了一层厚厚的外衣，露出了黄黄的牙齿。

果园里，瓜果飘香，苹果红红的，露出了红红的脸蛋；梨像一个一个葫芦；柿子红红的，像一个一个大大的红灯笼；葡萄水嫩嫩的，在太阳的照耀下，像一颗颗紫色的紫水晶。

公园里，银杏树叶变黄了，轻轻地飘落下来，银杏树叶多像一把把小扇子，扇哇扇哇扇走了夏天的炎热。枫树叶多像我们的手掌。

秋天是一幅美丽的画，秋天是一首美好诗，秋天是一曲动听的歌。