四年级作文的例文(通用20篇)
这个世界要像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱.下面是小编整理了人与人之间互相关爱的作文,欢迎阅读。
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4364作文
1000我的姐姐四年级优秀作文
全文共 466 字
+ 加入清单我的姐姐是一个和蔼可亲又聪明的人。
每一次吃饭的时候,她都会给我夹我喜欢吃的菜,而自己却吃得不多。我问她为什么,她说,好好吃饭才能健康成长,所以只要看见我吃饭她就开心。她还是我的“存钱罐”,只要我喜欢的,那怕价格很贵,她都给我买。但我表现不好的时候,她就像个母老虎一样,会严厉地批评我。我难过的时她也会安慰我,在我心中,她是一个万能的姐姐。
她有一双炯炯有神的大眼睛,从这双眼睛中就可以看出她的心情好坏,她还有精致的瓜子脸和高鼻梁,看上去特别秀气。她的嘴巴会发出美妙的声音,就像百灵鸟在唱歌。
姐姐喜欢唱歌,而且唱得非常好听,我们家经常回荡着她的歌声,旋律优美,感情真挚,让心情都变好了。她的英语也是那么好,有一次遇到一个外国人问路,姐姐用流利的英语与他对话,告诉他正确的位置,外国人满意地走了,我对姐姐的崇拜又多了几分。姐姐还是一个学霸,每一科都能考出很高的分数。你知道她为什么学习那么好吗?那是因为她非常用心地把每一件事情都做得完美无瑕。我希望姐姐可以多多帮助我的学习,让我的成绩更上一层楼。
这就是我那可爱的姐姐,你喜欢吗?我很喜欢。
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篇1:关于作文This is my family四年级
全文共 442 字
+ 加入清单Look, thisis a photo of myFAMILY. There are six people in the photo. The
two people sitting in the middle with grey hair are my grandparents. My
grandmother is three years older than my grandfather. They are all kind. The
tallest one is my father standing behind my grandpa. My mother stands next to my
father. My lovely younger sister stands close to my grandpa. And the one close
to my grandma is me. I have a happy family. We love each other.
篇2:描写秋天的风四年级作文500字
全文共 596 字
+ 加入清单秋天的风是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!
秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!
秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。
秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。
秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!
篇3:小小动物园精选四年级的作文
全文共 425 字
+ 加入清单我的家就像一个动物园,什么,你不相信?那就跟我来看看吧!
我的哥哥就像一头“猪”,因为他每天回来第一件事就是睡觉。有一次,哥哥因为太累了,就多睡了会,而且一觉就睡到了第二天早上10点多,爸爸就我去叫哥哥,我走到屋里打开灯:起床了!我哥好像没听见,我只好连摇带叫,经过10几分钟的努力,他终于醒了,太能睡了!
我妈妈就像一个“母老虎”,为什么这么多呢?你看看就知道了。虽然妈妈不属虎,也不吃肉,但是她的脾气就跟“母老虎”一模一样。有一次,我刚想出去玩,妈妈就说:“我作业写完了吗”?“没有!”“那你还出去玩?”妈妈吼到!“那我现在就去!”我以每秒一步的速度走向房间。“还不快去!”妈妈吼起来。我赶快跑进房间。妈妈真像一只母老虎啊!
我的爸爸就像一头“老黄牛”。特别能干活。一次爸爸宣布:“今天大扫除!”我和哥哥都去帮忙。不一会就收拾干净了,我和哥哥累的满头大汗。爸爸却没有一点事。爸爸太能干了!
这就是我们家的“小小动物园!”虽然动物不多,却很热闹,我爱我家!
篇4:我和谁过一天四年级
全文共 371 字
+ 加入清单一天,我在床上躺着,心想要是有马良的神笔该多好啊!
我早上一睁开眼睛看见了一位老爷爷。仔细看,原来是马良爷爷,我说:“马良爷爷您能把你的神笔借给我吗?”马良说:“可以,不过你得用神笔做两件好事。”我立马答应了。
我先来到村里看,看见了一群人都在围观田地。因为田地里的庄稼快枯死了。我就用了神笔画了一个水井,村民们都回家拿桶子挑水给庄稼浇水,没过多久,庄稼就像一个死而复生的人一样活了起来。我心想:这么快就做好一件事了,完成两件不就很快了吗?
我在村里看了很久,没见到一所学校,我找到村民问。他回答说,这里没有学校。我心想:没有学校,儿童怎么学习呀?我拿出神笔画了一所学校,还给大家画了很多老师和文具。孩子们拿着书本愉快地上学去了。
两件事情都做完了,心想着就能拿到神笔了。突然我听见了一声妈妈的声音:“小懒猪快起床,再不起床就要迟到了。”原来是梦啊!
篇5:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 449 字
+ 加入清单早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
篇6:推荐一个好地方四年级作文300字
全文共 442 字
+ 加入清单今天,我们去了烟台的人间仙境——蓬莱阁。
蓬莱阁的风景十分优美,而且里面有许多好玩的地方。山连着海,海连着山,听说还是神话故事中八仙过海,得道成仙的地方。不过,我觉得最好玩的地方是缆车。
我们站在缆车的排队处,天气很热,我都排得不耐烦了,但是想着能够乘坐跨海的缆车,我还是很向往。只见一辆辆的缆车不停地从身边飞过,终于轮到我们了。我快速地跨上车,接着妈妈也上来了,管理员猛地一关门,我们的缆车之旅就开始了,我不禁兴奋地向前面缆车的早早招招手。过了一会儿我们就在天空中了,我看到下面就是一座座连绵起伏的高山和一片蓝色的大海,海上有一些快艇和船只。我一边享受着新鲜的空气,一边看着美丽的风景觉得非常舒适。想象自己翱翔在天空中。我妈妈却害怕得紧闭眼睛,她觉得缆车不是全部封闭的有点危险。缆车慢慢地、慢慢地到了终点。
缆车带我们来到了另一片天地,我们看见大海又迫不及待地冲向大海去捡海草去了,我捡了满满一袋,晒干了能做一道菜了吧。很快就到了告别的时候,我依依不舍地离开了蓬莱阁,希望下次还能够再来!
篇7:描写秋天的风四年级作文500字
全文共 676 字
+ 加入清单是什么样声音,像一串串风铃,悄悄地来到人间。
是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。
啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……
十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。
你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。
十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。
他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……
比果实还甜啊,十月的风!
比花儿还香啊,十月的风!
啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。
啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。
篇8:小学四年级第二单元小小动物园
全文共 285 字
+ 加入清单我家就是“动物园”,怎样说呢?让我来告诉告诉你们吧!
我爸爸是一只狗。他十分爱吃肉,他的腿很粗壮,他的头发短短的,脸圆圆的,像西瓜一样,他也十分爱吃西瓜。
我妈妈是一只老虎。我考试分数低了点儿,她就会骂来骂去的。可是有的时候也很温柔呦!妈妈长着一张苹果脸,中等的个子,头发很可爱。她的腿很细,也很长,可爱吧?可千万别生气,生气了就是一只老虎。
我的哥哥是一只猴子。他爱吃桃子,还会跳街舞。他理了个蘑菇头,脸像瓜子一样。他的腿也很细,帅气吧?
我是一只小兔子。我爱吃萝卜,每一天都是蹦蹦跳跳的,我也是一张苹果脸,嘴巴小小的。我有一个头长发,很可爱呦!
生活在这个动物园里,十分趣味!
篇9:四年级发明作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单大家知道未来会是什么样吗?谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品:可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品:可以帮你自动修剪树木的自动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品:是一辆自动语音的汽车,可以让你平安的到达目的地。可是,我想发明的并不是以上这些,我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。
说起吸尘器,大家一定都不陌生,就是吸灰尘的机器呗,可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。
假如我拥有一款这样的吸尘器,并且拥有一所学校,孩子们文明可爱的,互相谦让,但却有一个男孩子,经常打骂同学,上课调皮捣蛋,同学们都叫他“小霸王”,老师也对此十分的头疼,这不,‘小霸王’又开始欺负人了,她抬手正在打一个柔弱的小女生,我二话不说,拿起吸尘器就对准了他,“校长……”,他的话还没说完,吸尘器就吸光了他的坏毛病,吸完后,他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口,从此,‘小霸王’也变的文明可爱,和同学们和睦相处。
假如我有这样一款吸尘器,并且嫁给了一个不爱做家务的老公,他不爱洗衣服,不爱收拾屋子……,每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话,我就拿这把吸尘器对准他,从此,他就是个主动分担家务,甚至争着干家务的好老公,好爸爸了。
怎么样?听完我的介绍,你是不是也想拥有一款这样的吸尘器,不仅可以帮你吸灰尘,还可以吸坏毛病,让我们的世界充满阳光和正能量。
篇10:小小动物园四年级作文400字
全文共 537 字
+ 加入清单哈,四处充满生态的气息生机勃勃,群花怒放,百花斗艳,这样充满活力的地方,一定非动物园莫属。你猜对了,就在上个星期天,我来到了成都动物园,这里有大大小小、各式各样的动物,有精灵可爱的卷尾猴,有曲线动人的大蟒,还有憨厚老实的大象伯伯。总之跟我去看看吧!
首先我来到了熊猫馆,这可是我们国家的珍稀动物啊,我可得好好看看……唉,真扫兴,怎么就知道睡呀?听说胖子都爱睡觉。算了,谁让你不讨人喜欢?我去看小熊猫了。据我了解小熊猫是熊科的成员,小熊猫的样子大家在熟悉不过了,他就是“东之动物乐园”节目的招牌人物,一只可爱机灵的小熊猫。快跟我去鹦鹉馆吧!
鹦鹉馆内各式各样的鹦鹉尽收眼底,可在一个巨大的笼子里,我看到了一幕最让人恶心的场面,一只只恶心的大老鼠在空地上四处乱窜,和鹦鹉们争食吃,太恶心了,我立即逃离了这个“老鼠天堂”。
接着,我来到了雄伟壮观的熊山,一只只大熊憨厚的吃着游人丢来的食物,虽然这样十分不对,但我不得不说这确实很诱人,这里有棕熊、北极熊,可怎么就是没有那熟悉的黑熊的影子呢?原来他已经永远的从地球上消失了,我伤心极了,真希望在世界的某个人类未知的角落,黑熊们仍在幸福的生活着。
动物和我们一样,有这生活在地球上的权利我们无权干涉他们的生活,因为我们都有一个家,名字叫地球!
篇11:记一次游戏四年级作文
全文共 555 字
+ 加入清单“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声,原来老师在带我们玩一个游戏,名字是“传话筒”,你听:“小良赶着一车羊,半路遇到一只狼;哈哈,错啦,是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼!”
老师先介绍了游戏规则:一、以小组为单位进行传话,每个小组人数相等。二、传话时,每组第一个人去老师那儿看纸条,记住纸条内容后回到座位上,然后传话给第二个人;依次往下传,小组每个人都传到,最后一个人把听到的内容告诉老师,老师判断对错。三、传话时要悄悄地传,不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。
有趣的游戏开始了,第一组的人忐忑不安的走上讲台,竟抽到最难的,她背了好一会儿才背下来。第一个人说:“张老六,去买肉,买了六斤六两六,退了两斤六两六。”最后一个人说:“六秒六,去买肉。”听了答案,大家都笑得直不起腰来。
轮到我们组了,只见第一个人走上讲台,不紧不慢的抽了一张,看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台,把话传给了我,我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人,说了好多遍,他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时,他就把话传出去了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人,她说:“妈妈、妈妈,妈妈在干嘛?”老师宣布:“哈哈,挑战失败!”
时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏,我好想让时间倒流再玩一次。
篇12:记一次游戏的四年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单“哎呀!向左!向右!向右!快画!"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声,原来是我们班同学在做一个小游戏,那就是帮猪八戒画鼻子。
于是在老师的安排下,同学们一个接一个的上场,因为其他同学的瞎指挥,所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上,变成了“二郎猪";有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上,变成了一头名副其实的“独眼猪";还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里,变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……
该我上场表演啦,首先,我用眼罩把眼睛蒙上,然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑,我害怕撞到桌子,就举起手,小心翼翼地走。接着,同学们又吵闹了起来,教室里一片混乱,这时,我听见一个的声音:“快一点!向右!向右!不对,不对!还要向右!画!请相信我没有错"!咦,这声音好像是我好朋友罗义的,我当时心里很着急,也没有把握,只好听他话,顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看,才发现我把鼻子画到猪头外面去了,离猪八戒头还有五尺长!这一回合,引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义,不但乱指挥,还在那笑,我一冲上去直盯着他,可他还捂着肚子,咧着嘴说:“活该,哈哈哈……"
这一次画鼻子游戏真是太有趣了!我们玩得都很开心,如果你也喜欢,快去和朋友们玩一玩吧!
篇13:小小动物园四年级语文
全文共 458 字
+ 加入清单天高云淡,阳光明媚。蓝蓝的天空,呈现出一幅美丽的图画。
我和妈妈、舅舅、爸爸、阿姨,还有我的小弟弟一起去动物园看有趣的动物。
我们在马路上说说笑笑,几乎不知道向哪里走。不知不觉的来到了动物园。
我们先观看猴子,只见猴子上蹿下跳,眉开眼笑。有的猴子在绳索上蹦来跳去,时而倒挂金钩,张望地上有没有食物。时而把绳索当做滑滑梯,从天而降,真让人惊讶。有的躲在石角,津津有味地吃着食物,果真是捉迷藏大王呀!还有猴子大王坐在石头上,正享受着春天的到来。
一阵臭味迎面飘来,我们朝着臭味走去。
哇!懒洋洋的河马一动不动地站在河马圈,好像很发呆似的。它那庞大的身体,让我感到目瞪口呆。
一阵欢笑声迎面传来,原来是大象。大象的身体比河马大得多,鼻子可是大象的好助手。瞧!舅舅用树枝喂给大象吃,大象的鼻子非常灵活,没几下就把树枝吃光了。过了一会儿,大象的鼻子里一下子喷出许多脏水。那脏水向四面散开,差点就碰到舅舅的衣服了。
在回家的路上,我心里想:“在动物园里的小动物真是太可怜了,我们人人要爱护动物,把动物放回大自然,让动物在大自然里自由的生活。”
篇14:我的烦恼四年级作文400字怎么写
全文共 416 字
+ 加入清单“咚、咚咚、咚咚咚……”
早上七点,楼上就传来一阵装修声,把正在熟睡中的我惊醒了,每天一大早就开工,一直不间断地传来声音,我每天都关紧门窗,也防止不了装修声的“入侵”。
下午,我正在写作业,“咚咚”声又传入了我的耳朵里面,我强撑着继续写着作业,可是不过一会,我就忍不住了,那“咚咚”声差一点就把我的脑子气炸了。我有好几次都想投诉他,可我又不敢,只好忍着这一肚子气。我想尽了一切力所能及的办法,比如用手捂着耳朵、把自己关在封闭的屋子里,把注意力集中在别的东西上……可那烦人咚咚声还是不断从我耳朵旁传来,我拿了两个棉花球,塞在耳朵里,这样会好一点吧!
“咚咚”这声音怎么又来了,真是太烦了!我走进另一个房间里,本以为这声音可以从我耳旁消失,但令我惊讶的是这声音依然在我耳边回荡,我拿它真是无能为力。
声音好像小一点了,我赶紧拿出作业本写了起来,可还没动几个字呢,噪声就又归来了,我差点气得没吐出血来。
哎,装修声音真是太烦了!你就不能消停几天吗!
篇15:我和谁过一天四年级作文
全文共 612 字
+ 加入清单一天早晨,我在房间里看书,一打开书,我突然发现我在一个丛林里,四面八方都是树。我从小就没安全感,现在掉进这么阴森的地方,就吓得我提心吊胆。
这时,仿佛有无数只绿色的眼睛看着我,我一下就叫了出来:“救命啊!这是什么鬼地方,这么吓人。”我打一个冷哆嗦,才发现有上十头饿狼向我一步一步地逼近,就在这时许多狼被箭射中,其他狼立刻下意识地逃跑了。我回头一看,有一个英俊潇洒的男子骑在马背上,手拿大弓,身背长剑,脚穿木靴,他关心地问我:“你还好吗?”我一下看呆了,过了半晌才说:“哦……没事,你叫什么名字啊?”“我叫赵云,字子龙,赵子龙,你叫什么?”“我叫……就叫我小轩吧。”
我在心里想:这就是赵子龙,我来了,就和他一起玩玩吧,起码打打猎也行。我问赵云:“我该叫你什么呢?”他回答:“就叫我哥哥吧。”“好!”我爽快地回答。
他领我回家,给我倒了杯茶,还给我端上点心来招待我,在书上写的赵云很抠门,看来也不是啊,我心想。
赵云突然说:“来,小轩,我带你去骑马打猎,你看怎么样?”“好,我就等哥哥这句话呢!”于是赵云就把我放在他前面,然后自己再翻身上马。赵云一声令下,马儿就飞奔出去,他一箭一只动物,我连连叫好。打够了,我们回到家里,赵云就把野味烤来给我吃,我吃得满嘴都是油,吃成了个大花猫。我赞叹道:“哥哥,您的手艺可真好呀。”赵云一点也不谦虚地说:“那是。”
我吃饱喝足了,刚想说声再见,可我已经回到了现实生活中,赵云哥哥一定要说俺没有礼貌了!
篇16:四年级《推荐一个好地方》作文
全文共 478 字
+ 加入清单我去过燕都古城、西陵还去过水镇,其中,我觉得白洋淀有许多水特别好玩。所以,我推荐你去白洋淀玩。
到了白洋淀,首先我们会看到一望无边的水,水面上还有很多漂亮的荷花和可爱的荷叶,还有很多像三角形一样的荷叶角,一阵微风吹来,荷叶角好像在和我招手,水面上还有可爱的鸭妈妈带着鸭宝宝游来游去,它们“嘎嘎”地叫着。好像在对我说:“你好呀,欢迎来玩。”
接着往前走,就坐上了小船。我在右边,妈妈直说别把手放到外面,可淘气的我还是把手伸到了外面。船开动了,手在外面摸水,就感觉像一条鱼轻轻地穿过你的手,摸着摸着,感觉我就像一条活泼可爱的小鱼儿,穿着花衣裳,在水中快活地游来游去。我觉得很快活很自在。
最后,我们就来到了一个小亭子里,看到了这里有许多白洋淀美食。有酥鱼、荷花卷、红红的小龙虾和我们经常吃到辣辣的小田螺。荷花卷脆脆的,小龙虾要先把头掰了,然后,再把它的腿掰了才能吃到里面的肉,酥鱼炖的很好,刺特别软,我用筷子一点一点的往嘴里塞,尝着味道还不错,很香,偶尔会吃到一根小刺,我会用我自己的方法将它从嘴里弄出来。之后,我会狼吞虎咽的吃。
我给你推荐的地方好不好?你想不想去?
篇17:我学会了包饺子四年级下册作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单今天,我想吃饺子了,于是妈妈做了馅料准备包给我吃。我也想学包饺子,妈妈在我请求下答应教我包。
妈妈拿出事先准备好的配料,开始包饺子了。我先拿起一张皮,用筷子往皮里夹了许多馅。没想到,我刚捏上,馅就从另一边露出来了,我急忙又拿了一张皮去“抢救”。可这边刚捏好,馅又从另一边“探出了头”。我又急忙去“补救”。我好不容易才包好了一个饺子,可是妈妈包的饺子个个都挺着“将军肚”,可我的呢?活像一个还没上战场就倒下了的逃兵。我气得一屁股坐在椅子上。这时,我想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。
过了一会儿,我又站起来,妈妈问:“你还想包呀?”我说:“当然想!”说着,又从袋子里拿出一张饺皮。妈妈见了,就高兴地给我示范了一下,我照妈妈的样子去包,先把饺皮放在手上,然后抹上馅,右手把饺皮两边合起来,先在中间捏了一下,再从右向左均匀地一下接一下地捏紧。功夫不负有心人,我终于学会了包饺子。这时我心里甭提多高兴了!
从包饺子这件事,我懂得了:不管做什么事,不管碰到怎样的困难和挫折,只要不灰心,就一定能成功!
篇18:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单今天上午,妈妈、我和弟弟去了蒲园儿里的动物园。
我们刚进动物园,就看见了一种动物叫做“吃猫老鼠王”,一听这个名字,我就认为这种老鼠是以吃猫为生的。想着想着,我看见一只庞大的老鼠爬出来,哇!它足有一个小枕头那么大,胖胖的,但从牙齿上看,它一点儿也不可爱。它的牙齿锋利极了,大约两厘米那么长,不愧为吃猫的老鼠王啊!
最引人注目的就是小猴子了。我看见了三只小猴子,一只大猴子,它们可爱极了!我拿出一包饼干,聪明的小猴子发现了,争先恐后的跟我讨饼干吃,我和弟弟先给了最小的猴子,它连蹦带跳的跑到一个角落里,偷偷享用着我们给它的“美食”去了。那两只中年猴子大概是不耐烦了,对着我和弟弟小声咆哮起来,我们也给它们每“人”分了一块饼干,它们也各自享用去了。不料,这一幕被旁边笼子里的成年猴子看见了。它们跑过来,想抢走它们的食物,可是,食物没抢到,却被猴王在大腿上狠狠地咬了一口,被咬的猴子趴在那儿,而猴王却威风凛凛地坐在那里……
我们又看了体型庞大的熊、威武的狮子、虎视眈眈的非洲大雄狮、美丽优雅的梅花鹿、笨拙的鸵鸟和高大的骆驼……
这次来动物园游玩真高兴啊!
篇19:我的心儿怦怦跳四年级优秀作文
全文共 442 字
+ 加入清单打开记忆的闸门,童年的事情就像水一样地涌了出来,其中的一次经历,让我的心“怦、怦、怦”紧张地乱跳。
那次是二年级发期末考试成绩单,当天,我怀着沉重的心情来到了学校。因为之前妈妈对我说过,如果语文达到95分以上,数学100分的话就会带我们全家去上海游玩;如果没有达到就乖乖在家中做作业,那时我心中真是15个吊桶打水——七上八下。
来到了教室里之后,老师说这次考得不算特别差,这时我把心中的那块沉重的“石头”轻轻地放下了一点,可最终结果没有出来,我还是提心吊胆的。最终到了激动人心的公布成绩环节了,我心想:“怎么办,老师说的是整体的成绩还好,又不是说我个人的成绩呀了!”这时老师报了我最好的朋友胡嘉艺的成绩,什么?语文竟然只得了94分,我倒吸了一口凉气,因为他的成绩在班上可是数一数二的啊!我的小心脏“扑通、扑通”地跳着,心可是提到了嗓子眼。这时老师喊到:“费天昱语文96分,数学100分”。“呼——”我这才松了一口气。哦——哦——可以去上海玩啰!
这就是我记忆中最惊心动魄、胆战心惊的事情了。
篇20:四年级记一次游戏作文
全文共 685 字
+ 加入清单今天,老师满面春风地走进教室,微笑着说:“同学们,今天我们来玩一个有意思的游戏吧!”“会是什么游戏呢?”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对,便失去了耐心,立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干?为什么要对着干,跟谁对着干呢?同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪,眼睛瞪的圆圆,目不转睛地盯着黑板看,老师在同学们地吵闹声中,以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的:只要老师说一个动作,我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了,就会被淘汰的。
太糟糕了!我的反应能力很差的,这可怎么办呢?在我不知所措之时游戏开始了,“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学,它们也都举起来左手,看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出,大家都跳来跳去,教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说:“看来大家都很机灵啊!这一次我可要出一个难一点的了!左手摸右耳,右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱,我也不知所措了,用右手摸左耳还是右耳呢?我看见前面的那名同学是用右手摸左耳,我也学着她用右手摸左耳,再看看别人,做什么动作的都有,但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。
下一个难题是“大家这么开心,就笑出来吧!”话音刚落,顿时教室里就传出撕心裂肺的哭声,只有秦英杰在哈哈大笑,这一次他被淘汰了,然后老师又说:“大家这么难受,干脆哭出来吧!”教室里的哭声立刻变成了疯狂的大笑声······
游戏在大家的笑声中结束了,我突然发现自己的反应能力其实并不差,我的心里无比激动。