家长写给老师的一封信5篇 写给老师的信范文（最新20篇）

尊敬的__：

您们好!

我是__小学二年二班段__的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，个性是孩子能用心向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的情绪，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最完美的祝愿。

段__很爱这个既团结又温暖的班群众，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育明白这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不留意把校讯通给丢了，苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自我的物品，这件事使她懂得了自我的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自我的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

__家长：__

敬爱的老师：

你好!在我读小学的时候，你要我们用“哭”和“笑”来造句，当时我不会做，就交了白卷，为此被你骂了一顿：说我是蠢材，这么简单的造句都不会做。许多年过去了，直到现在我才琢磨出哭笑的真正意义所在，所以现在才给你写信，顺便也把以前没有写出来的造句给补上，这样也许我们大家才不会留下遗憾，因为我不想在你的教学生涯中被人骂有一个交白卷的学生的恶名。更重要的是我想告诉你，我

现在日子过的真是好极了。

当年被你骂了以后，我才发现自己真的是个蠢材。事隔了这么多年也许你早就把我给忘了，但是我没有忘记你，现在为了让你想起我，我就只好自我介绍了。

我名叫时代，网名叫着：一聊就爱死你。目前的身份是，在校高中生。我出生的时候，缺氧，落下了低智商的毛病。上了学，平时又不努力读书，所以一直都没有学到什么文化知识。从来就没有老师喜欢我，有一次，我们的班主任看了我的考试成绩单，摇着头对我说：“你现在各科成绩平平，再这样下去，恐怕连高中毕业证都拿不到，更不要说大学文凭了。我听了就哭，大声的痛哭。

回到家，爸爸见我双眼红肿，声音嘶哑，就盘问我情况，我如实说了。我爸爸就骂老师是混账，然后拿出一张报纸要我看上面的一篇文章;那篇文章里引用了清华大学校长的一段话：未来的世界，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要。我看了竟是一脸的茫然。爸爸却说：“你在哪里跌倒就应该在哪里爬起来。好久我才悟透爸爸的那一番话。

因为有了爸爸的鼎立支持，我现在的人生方向很明确;低调地做一名普通的平民，能力吗?要求不高，能啃老就啃老，不能啃老就吃低保。目前在学校只是混，完全是为了把身体养好，要知道健康是身体的本钱;果然我的思想负担一放下，生活的质量就上了一个台阶。回到家不用做作业，全部时间都用在上网和美眉们聊天，情商日渐提高。网上美眉们都给冠名为：一聊就爱死你，我特别喜欢这个名字。后来我就用在我的网名上了。每日我一在线上，马上就有许多美眉们来轻叩我的门，还要和我视频，在视频里我看见那些美眉一个比一个迷人，我就笑，哈哈地笑。

现在你看了我写的“哭”和“笑”的造句，感觉不错吧，当然我猜你给我的评语一定是一个大麻叉。这种结果我能理解。听说你现在还不会使用电脑，有一句话不知你有没有听说过：说的是进入二十一世纪，不会使用电脑的人都被列入文盲，你需要我帮你扫盲吗?你是我的老师，我可以为你免费，本来想把我的QQ网址写给你的，因为考虑到你还不会电脑，就罢了。你的时间宝贵，就聊到此了。

此致

敬礼

各位家长：

你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。同时，有的学生进入初中成了“问题学生”，心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”，家长们对他们的教育出现了偏差。为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。

关于“素质教育”，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对“素质教育”的误解。我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧，20__年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。

“对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的.变化。谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实，课时减少了，对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。

我觉得，大家应该正确认识取消分数评价问题。第一，科学意义上说，新课程不是取消所有的分数评价，像期中期末考试，还是有分数评价的。当然，这里，我们不主张公开学生的排名，但学生本人可以知道自己的排名，目的是保护学生的自尊心，不要给学生造成可怕的考试焦虑，等等。第二，初中学业水平考试还是要有分数的，因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标，同时，要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三，不搞分数评价的主要是学生的日常考试，像单元考试，平常检测等等，这类考试的功能就是诊断性的，师生要把主要精力放在考试之后的诊断上，通过诊断分析让学生自己的长和短，特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。”

以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。

说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己“悟”出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时，有个学生突然问：“老师，兔子有几条腿?”他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。

家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于“好意”，说了句“不要学了，将来考高中‘全盘端’”，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。

最后向家长提出几点建议：

1、在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

2、不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。

3、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

二、五班班主任

尊敬的老师：

您好。

我是一位一年级学生的家长，首先非常感谢您对孩子的关心教育，孩子入学以来，不论是日常行为举止，还是学习的兴趣习惯，都较以前有了明显的变化和进步，这主要得益于您的悉心培养，我们全家都非常感激您的辛劳!

给您写这份信，没有别的意思，主要考虑老师每天日理万机，专门拜访会耽误您的宝贵时间，电话联系又怕正在上课影响您的工作，索性就给老师写信，主要是想与您就孩子的教育问题作一次深入的交流探讨，以便进一步提高孩子的教育质量。

我是一名军人，入伍17年来，我一直从事部队管理教育工作。我感到，带兵之道，意在凝神聚气;学习之道，难在启发自觉;教育之道，贵在激励引导;管理之道，重在循序渐进。老师，在家长会上您讲到，要从点滴入手培养孩子的“好习惯、好性格”。对此，我非常赞同也非常支持。“好习惯”可以培养人思考问题的严谨作风，而“好性格”则会造就人组织协调的为人处事技巧。但在目前，由于我国“唯成绩论”的教育体制问题和“你教我学、你说我听、你管我从”的高压管教政策，我感到这种方法是很难培养出孩子的“好性格”来，我国的教育体制和老师的管教方法，更多的是在压制孩子的个性，这也就是为什么每年都有很多性格孤僻、心理怪异的学生自杀的真正原因!

培养一个好的学习生活习惯，对人的一生确实非常重要，老师您讲的非常有道理。但在工作中，您是这么做的吗?没记住作业，叫家长;作业没做好，叫家长;上课有小动作，叫家长;作业没写整齐，叫家长;教了的没学会，叫家长……。老师，您想过没有，如果孩子啥都会，我们还把他送到学校干吗去?难道就是为了挨您的训斥!老师，孩子没有学会，难道是家长的错吗?老师，当您每次在责问和训斥家长的时候，您是否还清楚您自己的职责?

在部队，管理讲究的是表扬为主、批评为辅;教育注重的是启发自觉、循序渐进。在现实生活中，不论是基层官兵，还是机关领导，甚至是高级将领，无不喜欢得到上级首长的表扬和鼓励。关于这个问题，著名心理学家和教育学家马斯洛在需要层次理论中指出，尊重是人的基本的需要，老师的尊重是加强学习自信力爆发的催化剂，尊重激励是一种基本激励方式。可见，渴望得到表扬是人的天性，更何况是一个六岁的小孩!

我儿子曾经在广州上过一个学期的幼儿园，在那里他每天都准时去上学，学习的积极性和自觉性都非常高，但到您这儿以来，他怎么就整天推来磨去，就是赖着不想上学呢?老师，您想过没有，这究竟是什么原因呢?请您想想，一名老师把学生带的都不想去学校、都不想去学习，可见这名老师的水平究竟如何!当然，我说表扬和鼓励孩子，绝不是要一味地去哄孩子、或者一味地不讲原则地去满足孩子的无理要求，而是要因人而易、切合实际地去引导孩子的学习愿望，激发孩子的学习积极性，使他从内心真正地热爱学习、渴望学习、自觉学习。

近年来，国人有一种严重的病态心理，就是“不能让自己的孩子输在起跑线上”。这种病态心理的出现主要是为了迎合当前的教育体制，因为分数决定着孩子的成绩、分数决定着老师的业绩、分数决定着学校的前途，这确实是一个非常沉重的社会问题，我们也确实很难说它究竟是对还是错!我们知道，百米赛跑，虽然前30米的爆发力是非常重要的，但占得先机的人不一定最终能拿到冠军。中国田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌获得者刘翔，在许多国际赛事中，起跑反应都落后于别人，但刘翔多次取得了世界冠军。百米跑如此，何况人生不是100米、1000米、10000米赛跑，而是非常漫长的马拉松比赛，甚至是更长的比赛。输在起跑线上，又有什么关系呢?达尔文50岁才写成《物种起源》一书;齐白石40岁才表现出他的绘画才能;郑渊洁小学没毕业却成了“童话大王”;张国立40岁才以《宰相刘罗锅》一举成名，至今仍稳坐内地第一小生之位;“李云龙”的扮演者李幼斌在全国家喻户晓，然而李幼斌拍摄《亮剑》已经47岁了。还有，比尔·盖茨中途放弃大学学业，不依然是世界首富吗?李嘉诚连初中都没上完，却依然是华人首富，等等。虽然这些都是个例，但从实践来看，培养孩子不仅要从数理化开始，更重要的是要努力培养孩子的实践认知能力，以便日后能够尽快适应这个纷繁复杂的社会。

我曾经看到一篇关于中西方学生成长的调查报告，中国小孩从上幼儿园开始，就是规规矩矩地听讲、认认真真地学习，小小年纪就会唐诗宋词、能写会画、能歌善舞，而西方小孩在上课期间则漫不经心、心不在焉，但在20年、30年后，西方培养出了很多科学家和艺术家，而中国却造就了一代服从命令循规蹈矩的平庸者。现在有很多人把自己的小孩往国外送，不也是觉得中国的教育理念不如外国的教育理念先进吗?也许您会说，这些问题应该是国家教育部门思考的问题，作为基层老师只管教书就行，关我什么事?老师，“梧桐一叶，天下知秋”，孩子的教育不仅关系着他自己的成长，也关系着我们每一个家庭的幸福，更关系着社会的进步和国家的未来。试想一下，我们有哪一位家长希望自己的孩子高分低能、缺乏创新、孤僻怪异，或者是过早的夭折呢?

老师，开学才短短一个月，您就给我的孩子下了“学不好、没救了”的结论，我想请问您一句，您也正在哺育教育您自己的孩子，您现在也是一位家长，您对自己的孩子在刚刚起步时，下什么结论呢?难道您的小孩什么都会、什么都懂?难道您希望您小小的孩子一点天性也没有?难道您的孩子这么早就知道学习的重要性，整天规规矩矩地学习吗?

有一位国家领导人讲到：“一位伟大的领导，他手下就没有无能的下属;一位智慧的老师，他眼里就没有差的学生”。这句话讲得非常到位。学生正是因为不会才来学校学习、正是因为不懂才来向老师请教的。如果他什么都会、什么都懂，他还来学校干什么呢?

“子不教，父之过。教不严，师之惰。”尊敬的老师，请您不要总是责怪自己的学生，也不要总是责怪孩子的家长。请您记住：“天生我才必有用，千金散尽还复来”。当今的社会是一个多元的社会，社会的发展需要各种各样的人才。也许今天最调皮的学生，或许会是您以后最得意的弟子。作为老师，恳请您坚守自己的岗位，恪尽自己的职责，全身心地教育培养您的每一名学生，真正学会欣赏自己的学生，发现学生的特长，并加以引导培养，这才是教育的真谛，这才是老师的天职!

***老师：

您好！

我是麻依然家长。期中考试结束了，看到孩子的成绩，我的心里也很不是滋味。名次是年组19，班级第九，在别人来看好像是挺好，但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意，总觉得孩子应该还有上升的空间，可为什么这两次（包括上月月考）的成绩这么不理想呢？

这两天，我和孩子也在沟通，孩子对考试基本情况也做出了解释，孩子说：这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做，语文基础知识没有答好，至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右，这次530多分，高二是孩子最关键的阶段，管好了可能就有更高的上升空间，管不好成绩会进一步下滑。

我们家长还有很大的责任，从去年12月份我查出甲状腺结节，今年1月去北京做手术，到现在5月份以来，近半年的时间对孩子有些放任自流，平时的学习也都是靠孩子自觉，对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促，当时以为，孩子这么大了，各方面也很出色，应该能够自觉学习了，可是，从考试结果来看，家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”，在她奶奶家里没人管，孩子拿手机随意上网，学习精力不集中，看着是在那里学习，实际在干什么不知道。

大多数时候，我们家长对孩子学习情况的了解，只是通过简

单询问“考试多少分？”，对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解，有时候分数反而成了孩子的压力，作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思，下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次，让孩子自己找一下自己没有考好的原因，每一科到底差在哪里？每一次考试或者学习结果到底存在那些问题，让孩子自己找。孩子已经大了，家长的话有时存在抵触情绪，我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法，我想：一方面要继续对孩子进行补课，英语、数学不能扔，地理、历史还要补；一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习，我感觉好像是效果不好，以前是我们找一个家教，在家进行辅导，不会的题给孩子讲会，这6个月以来没有用家教，成绩下滑，没有使用家教是不是也有原因有待考证。

还有，孩子平时上课怎么样，听讲怎么样，希望老师能多关注，当然，高中了，老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子，但是，我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况，真心希望老师平时能多关注一下麻依然，对她平时一些表现发个短信告诉家长，让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

这次考试成绩有一定的偶然性，也有一定的必然性，我们希望在老师和家长的共同努力下，帮助麻依然取得更好地成绩，不给老师丢脸。

麻依然家长：冯晓峰，麻建忠

20XX年5月10日

尊敬的家长朋友：

您好!

为进一步加强家校合作、延续学校教育，营造良好的家庭育人环境，请您配合学校，在假期做好孩子的教育与指导，让孩子度过一个快乐、吉祥、有意义的寒假。在此，我们就以下事项，特作友情提示：

1.安全第一、欢度假期。您在带孩子走亲访友、外出时，请发挥自身的榜样示范作用，教育孩子遵守礼仪，争做“文明小公民”。提醒孩子遵守交通规则，注意安全，做到高高兴兴出门，快快乐乐回家。

2.积极锻炼、强身健体。您在百忙之余，请督促孩子坚持体育锻炼，牢记“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”

3.文明上网、健康学习。教育孩子上网或看电视要有节制，不迷恋网络游戏，发挥网络在学习中的辅助作用，指导和监督孩子学会浏览网络内容。

4.劳逸结合、体验快乐。生活处处皆教育。在愉快度假的同时，除督促孩子认真完成寒假作业外，请放手让孩子参与力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，促进孩子心、脑、手协调发展。通过身体力行，让孩子体验父母的艰辛，培养孩子的孝心和爱心。

5.奉献爱心、健全人格。您在教育孩子珍惜现在幸福生活的同时，请提醒孩子做节约环保的小使者，鼓励孩子积极帮助有困难的人，播撒爱的种子，唤起爱心，促进孩子健康快乐地成长。注重与孩子平等对话和交流，增进情感。

6.参加实践、增长才能。学校是课堂，家庭也是课堂，社会更是课堂。请您抽空带孩子走进社会，投身大自然，感受社会的进步，体验自然的美丽。引导孩子多动手实践，可用相机留下自己眼中精彩的瞬间，可用妙笔记录所见、所感，以开阔视野，增长见识。

7.阅读书籍、陶冶情操。寒假期间，亲友聚会，其乐融融，您在给予孩子亲情滋润的同时，请督促孩子合理安排假期生活。阅读一些文学作品、科普读物等有益书籍，培养孩子的情操，启迪孩子的智慧。

8.关心时事、爱国爱家。与家人一同收看新闻，关心国内外大事，不失时机的对孩子进行爱国主义教育。

最后，请您在家长意见栏里对学部工作提出宝贵意见和建议!

让我们共同努力，托起明天的太阳!

小学部

20__.1.12

亲爱的家长朋友们：

您好!随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满了，在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，对你们的理解与支持我们深表感激。

为了让孩子们拥有一个快乐而充实的假期，请家长全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

一、关于放假事宜：

寒假时间：1月17日(星期五)——2月16日(星期一，正月十八)。根据国务院颁布的《20__年节假日放假安排时间表》，其中20__年1月31日(星期四，正月初一)至20__年2月6日(星期四，正月初七)为法定公休日，放假7天，其他时间均有教师在园，您可视自身情况妥善安排孩子是否来园。

二、安全事项

假期里，无论外出旅游，走亲访友，一定要注意安全：

1、注意消防安全。教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。叮嘱幼儿不玩火，不放烟花爆竹，观看时要远离燃放的地点，防止烫伤、炸伤。

2、做好冬季传染病防治工作。冬季要注意通风透气，预防传染病。提醒孩子多喝水，少带孩子去人群拥挤的公共场所，注意及时为孩子增减衣物。

3、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其它高处;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

4、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品，不暴饮暴食。

5、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

三、温馨叮咛

寒假期间是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，您该如何安排孩子的假期生活呢?以下是我们对您的几点小建议。

1、培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，坚持早睡早起。

2、坚持锻炼身体，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。空闲时间可和孩子一起练习拍球，拍的好的幼儿可以尝试跳绳。

3、鼓励孩子自己的事情自己做。

4、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。可以为孩子准备一些小技能(如古诗、歌曲、英语等)，以便在亲朋好友面前展示一下。

5、春节期间带孩子去户外走走，多让孩子感受新年的气氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来，开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力和勇敢、自信的优良品质。

最后祝每一个小朋友或一个愉快而有意义的新年!祝愿各位家长朋友新年快乐!阖家欢乐!工作顺利!万事如意!

各位班主任、科任老师、家长:

寒假将至，新春临近。为给孩子们营造一个平安、和谐、健康的寒假生活环境，根据市、区关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”暨“我们的节日春节·元宵节”主题教育实践活动的通知。请您积极配合学校做好以下相关工作:

一、安全记心间

寒假期间要特别注意学生的安全教育，完成以下两项作业:

1、参加全国2017年平安寒假安全教育专项活动。步骤:⑴用2015秋季网上学习的账号登录: (福建省学校安全教育平台)，点击活动宣传图片或“我的作业”进入活动页面;⑵分别完成模块一填写学习收获，可获“安全小卫士”称号;模块二观看《寒假安全教育》视频并签名确认。(注:?详见__教安组办【2017】1号文件。?开学初德育保卫处将进行统计考评。)

2、家长和孩子共同学习《__市实验小学__校区关于2015年寒假安全告家长书》，开学后将回执单交各班主任汇总送德育保卫处。

二、学习不放松

认真完成“寒假作业”;引导学生读一本好书，诵读经典;养成每天了解国内外大事，读书练字的习惯(1-2年级每三天写一张硬笔书法，除夕至初六除外)，开学初，每人自选一张最满意的书法作业做封面并装订成册，并于2月26日下午第二节交书法组参加学校评比;家长与孩子一起整理“学年素质教育袋”资料。

三、生活有条理

请和孩子一起制订合理的生活时间表，与孩子商定一个切实可行的寒假计划;督促孩子每天早起早睡，并坚持参加每天1小时的体育锻炼活动，巩固所学的“人人巧用一条绳”、也可在家长指导下，结合自身实际力争每天坚持跑步或其它项目锻炼，新学期经班级统一汇总报送学校;每天收看电视、玩电脑的时间总量应控制在2小时内。

四、讲节俭做家务

在家节约水、电，不比吃喝，不买零食，不乱花钱。引导学生利用春节、元宵节亲人团聚，学礼仪，说感谢话，发亲情短信，主动向长辈问好，帮长辈做力所能及的家务。如:叠被子、洗碗、擦桌子等。长辈给零花钱、压岁钱要储蓄起来，用到有意义的地方。

五、实践促提升

(一)参加学校“__南文化进校园”系列活动:

(1)一年级学生参加花灯制作。可1-2人合作，以“学生与家长”或“学生与学生”的组合方式制作花灯，2月24日各班汇总(每班10盏)送到学校参展评比(利用废旧物品制作更好)。

(2)二年级学生寻找“年味”。每个学生或1-2人合作，通过参与过年的活动，了解家乡或__区的一项有趣过年习俗，用几句话写在A4纸上，能附上图片或照片更好，2月24日各班汇总(每班8份)送到学校参评。

(二)以下由各部门组织的活动，学生可自由选择参加。

参加第八届“海西”杯暨“海峡·冰心”杯“远离危险?健康成长”全国青少年写作大赛

时间:2017年2月1日--4月5日

要求:主题是“远离危险·健康成长”;征文题目自拟，题材、体裁不限，内容要求健康向上、感情真挚、语言通顺。低年级组可写话或写段，字数不超过300字，诗歌不超过20行。

注意事项:(1)本届征文全部采用网络方式进行投稿。学校集体投稿，一至二年级各班选送5篇，于3月25日前将电子文稿发送给各语文备课组长汇总。

(2)征文须注明作者校名、年级、姓名、指导教师姓名、手机号，家长姓名、手机号(或家庭联系电话)。

(3)本次征文同时开设“个人投稿”通道(没参加集体投稿的，可自行投稿)网址为: 。

(4)参赛的相关详情见《快乐语文》杂志2017年上半年、快乐语文网站 以及相关海报。

六、其它事项

1、贯彻落实上级有关纠风及师德师风要求，学校领导、老师逢年过节谢绝家长礼金(物)和吃请，请家长配合，共创风清正气教书育人环境。

2 、2月23日上午按“三表”正式上课，注册事项另向大家公告。

最后，祝您及全家新年快乐、吉祥如意、身体健康!

尊敬的游老师：

您在暑假里过得愉快吗?

游老师，是您教我会认了许多的字，和会写了许多的字。是您教我学会了写启事、日记、作文、留言条、请假条、信。在这里，我真诚地谢谢您。

记得有一次，上课的时候，很多同学没有提前预习，包括我在内。您就狠狠批评了我们一顿。我知道，您是为了我们好，让我们记住下次要提前预习。那时候，您一定会很伤心。

还记得有一次，我们全校比赛做眼保健操，我们班好像得了第一名，那时候，您一定会很高兴。

许多让您伤心和高兴的事都记在了我的心里。我一定好好学习，天天向上，做一个懂事、听话的孩子，不会让您为我操心。

游老师，祝您开开心心地过每一天。

此致

敬礼!

____

Dear teacher,

Time flies, sun and moon, now I have been in the sixth grade, looking back at those who have given us care and care of the teacher, they are still as kind. [] Teacher, you are a hard gardener, tirelessly cultivating the flowers of the motherland; Teacher, you are the disseminator of knowledge, to pass new knowledge to us; Teacher, you are like chalk, sacrifice themselves, to leave us knowledge, you are how great ah!

Teacher, without your careful cultivation, I could not have become a man of knowledge. You gave me the future. You want your students to be "better than blue" and have a bright future. Teacher, you regardless of their own fatigue to give us the day class, in the evening to prepare lesson plans, correcting homework, the rest of the time is very few. We students are ashamed of ourselves. As the saying goes, the profession of a teacher lies in "burning oneself, illuminating others", which is the so called contribution of every teacher to students.

Teacher, you are like an umbrella, in our need to you, you are always fearless to stand in front of us, for us shelter; When the weather is cold, you tell us to wrap up warmly so that we wont catch cold. When we cant do a certain problem, you will patiently explain to us, until we understand; When we need comfort, you always use the kind tone to comfort us?

Teacher, you are like the star in my heart. Winter to spring, although I have grown up, but the star is still in my heart shining bright, purify my heart, help me to find the secret of confidence and success, help me to find the truth.

Ah, teacher! You were our second parent, and For those few weeks, I felt your kindness and your comfort. The teachers love, like a warm current, always warm my heart, the teachers love, like a blazing flame to illuminate my learning future, I will never forget.

advance

Salute!

Student:

亲爱的家长朋友们：

您们好!

20__

前奏：放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__

第一章：过一个安全的假期

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作，杜绝暑假期间学生意外事故的发生，针对暑假特点，学校特制订暑假安全公约如下，希望您督促自己的孩子做到：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路要走人行横道，过人行横道按交通信号灯指示，不跨越道路隔离设施，不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源。注意饮食卫生，不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅，正确上网，让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往，增强法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章：过一个充实的假期

充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松，不止是休息，它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律，学习有效果，对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业，开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目)，从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野，增强学生思维的敏捷性，丰富学生的知识储备，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读，爱上阅读，天天阅读，保持良好的阅读习惯，从而不断提高素养，提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动，要求孩子整理不少于一万字的读书笔记，完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目：初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴，将有意义的生活定格在日记本上，总量不得少于15篇，每篇字数不得少于500字。

第三章：过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂，积极参与社会实践，培养学生社会参与、责任担当意识，让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游，去欣赏秀丽风光和传统文化，也可以参加走访活动，或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位，去体验劳动的艰辛和不容易，去理解和感受每个公民应尽的责任和义务，完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻，关注社会生活，鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下，将学习、锻炼、休息和娱乐安排好，使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持，让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前，在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价，开学报到时回交学校，作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前，先自查孩子的仪表形象，学校在开学时将严格检查，对不合格者进行限期整改，请务必配合。

为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您：在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

__

20__

各位家长：

您好!

接上级通知，我校于20__年7月10日开始正式放暑假。下学期在9月1日开始正式上课。在放假期间，望您督促孩子做到以下几条。

1、为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑期课外生活，要求学生通过自学、老师辅导等多种形式的读书活动，培养学生的阅读兴趣，养成好读书，读好书的习惯，过一个真正健康，有意义的暑假。

2、按时完成规定的暑假作业，做好新学期的预习工作。积极参加有意义的活动，做到有张有弛。注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。严禁学生参与和变相、迷信活动、观看不健康的书刊录像、沉溺于网吧。

3、注意安全，做到“安全暑期，快乐成长”：

(1)注意游泳安全，不要到水库、河塘等处游泳，不要私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。雷雨天气不要外出，不要到大树或高大建筑下避雨。

(2)注意交通安全，要遵守交通规则，不到高速公路、铁路上玩耍。

(3)注意消防安全，不要在家玩火、点蜡烛，不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。

(4)注意食品卫生安全，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。

4、每天进行适当的体育锻炼。爱劳动，帮助家长干些力所能及的家务。

最后，再次感谢各位家长一学期来对学校工作的大力支持!

__小学

日期：

各位家长：

大家好!

本应该在放假当天就写好这封信发给大家，却由于我的个人原因，迟迟没有动笔，真的很抱歉。

非常感谢大家一直以来的对我各项工作的大力支持、理解和包容，也感谢大家对我们飞扬中队各项活动的鼎力支持和配合。有了我们一个学期的齐心协力、辛勤付出，本次期末考试我们班的语文成绩非常好，平均分数达到了98.3分，全班优秀，排名全年级第一。在这里，尤其感谢在期末复习期间帮忙给大家印试卷的各位。

其实成绩并不能代表一切，我们也绝不以成绩的好坏来论英雄。孩子身上所体现出来的综合素养，也不是可以用我们的考试成绩来衡量的。咱们班孩子整体的综合素养是非常好的，在语文方面的主要表现有：很强的语言表达能力，能有感情地进行朗读;很好的读书习惯，阅读量很大、阅读兴趣很浓;能写得一手漂亮的字;善于在课堂上表现自己……这些是他们最珍贵的财富，其价值远远超过了分数。当然，这些能力一旦养成，分数也就不成问题了。

孩子们的体检报告单，我是在期末的时候统一发放的。我仔细翻看了一下，主要存在两个问题。一是视力，全班六十个孩子，视力完全正常的只有17人(大部分在4.8左右，注意用眼，问题不大)。请各位家长利用假期，带孩子到医院进行全面的检查，及时治疗、必要时配眼镜，否则他们会养成不良的用眼习惯，据我观察，有的孩子因为视力不好，斜视、眯眼现象很严重。二是体重，体检单上显示肥胖的孩子不在少数，假期，注意孩子的健康饮食，并加强锻炼，努力将孩子的体重控制在正常的水平。

上了三年级，孩子们之间的差异在三年级将充分地体现出来，孩子对自己将会有一个新的定位和认识，所以对他们来说非常重要。在这个假期，我们除了休假、放松之外，我建议大家做好以下几方面的工作。

一、 练好钢笔字。

三年级开始，我们将统一用钢笔来写作业了，不能擦、不能涂抹、还要干净整洁，这对用惯了铅笔、橡皮的孩子来说是非常不容易的。所以，利用假期练好钢笔字就显得尤为重要了。提出以下要求：

1、 使用的钢笔不能漏水。

2、 统一使用蓝黑墨水，自己会吸墨水。

3、 临摹好一点的字帖。

4、 每天坚持练习，宁少勿滥。

5、 对孩子写的字，家长要给予恰当的评价。

二、 按照假期日记要求，学习写好作文。

一二年级的写话，我们在三年级将过度到写作文。一下子要从写几句话，过渡到写一篇文，难度可想而知。

有些老师让孩子背作文，这一点我一直都不提倡。所以假期，希望咱们能先走一步，从最基本的练习开始，做好写作素材的积累，经常动动笔，为孩子今后的作文打好基础。

重申一下假期本项作业的要求：

1、 写8篇日记：一篇写人的、一篇记事的、一篇写景的、三篇读后感(“连心桥”中的阅读作业)、两篇自定义作文。

2、 孩子写好的作文请家长认真修改，鼓励孩子在一开始就养成修改自己作文的好习惯。

3、 对改好的作文，请将电子稿传到咱们的群共享，我将及时进行整理，在假期结束的时候我们将分编撰成册。

4、

各位也可以将孩子的几篇日记进行整理，独立成册(给孩子的作文册定一个题目、做一个封皮，编一个目录，内容图文并茂更好，细心的家长可以给孩子写一个序言和后记)。

三、 坚持阅读课外书。

这一点咱们班的孩子一直做得不错，有的孩子甚至晚上不读书睡不着觉，令人欣喜。建议做到：不动笔墨不读书，读书比东笔墨。望坚持。

关于开学后作业检查，设置奖项的预设。

1、“飞扬书画奖”，奖励给钢笔字优秀的孩子和“地震自救”儿童画优秀的孩子。

2、“我心飞扬小作家”，奖励给日记完成优秀的孩子和所有编撰了作文集的孩子。

3、“阅读达人”，奖励给利用假期认真读书，好书推荐卡设计优秀的孩子。

4、最美暑假作业，奖励给暑假作业完成认真、书写工整的孩子。

(这些，只是对我们暑期作业奖励名称的预设，还有不到之处，如果谁有一些的建议请一定给我留言。)

没有什么华丽的辞藻，只要满心的感谢和期待，所有孩子们的作业、读书卡，钢笔字，等等等等，我们都可以在班级群里晒一晒，交流交流，希望假期我们可以利用我们的QQ平台，交流孩子们假期的成长和收获。

有不到之处请留言，谢谢大家!

白艳娜

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

十八年前的今天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但从我来到世上的那一刻起，你们却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我。为了给我一个舒适的生活环境，你们总是那么的辛苦。时光一年一年地过去，我一天一天地长大，而你们却一天天地变老了，不知什么时候，你们的头发不如以前黑了，脸上的皱纹也越来越多。

人们都说：“严父肩挑日月，慈母手转乾坤。”有时候我做错事，但你们总是细心的教导我，虽然有时我很害怕你们，不过我还是能感受到你们的慈爱。

孟郊在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”字里流露着母子深情，字字句句倾诉母爱。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吸吮这充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然。

爸爸，每当你下班回家，总是看见你全身的灰，还有手上的疤痕，还有脸上的皱纹。而这一切的一切都是为了我。为了给我舒适的生活环境。

在我每次说想吃什么，想买什么东西时，你总会满足我。

爸爸，妈妈谢谢你们，谢谢你们把我带到这个世界上，谢谢你们给我的无私的爱，和为我所做的一切。

爸爸妈妈你们辛苦了!

祝：

祝你们身体健康!

敬爱的_老师：

您好!

首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧_复习中皱起眉头的您。

课堂上，您领着我们游览祖国的大好河山，走进“甲天下”的桂林山水，感受_家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。

您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。敬爱的_老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里?没有您的辛劳，哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者，把希望洒向人间!

祝您：

身体健康，工作顺利

___

__年_月_日

亲爱的郭老师、张老师、戴老师：

你们好!我是大二班小朋友___的妈妈，在即将毕业之际，我真诚的向你们说一声：谢谢你们!你们辛苦了!

时光荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范，是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年，在孩子进入幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身上的细微变化，例如会自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道帮助别人，与他人分享好东西等等，很多时候，孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听，在外面看到认识的字，会大声的读出来，会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，因为我们知道这是爱的传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长，这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。

作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴，而___幼儿园就为家长们提供了这样的平台，“半日开放”、“亲子活动”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家长与老师的距离，又增加了我们与孩子的亲密度，冰心曾说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花，所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。

幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了___幼儿园，让她在这里健康快乐地开始了第一步，以后还有很长的路要走，作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，是他们教会了孩子学会微笑与感恩。

我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过___的所有老师!衷心祝愿老师们永远幸福平安，健康快乐!祝愿___幼儿园越办越好，明天更辉煌!

___家长

尊敬的老师：

您好!

临近考试，我明白您想让我们人人都考出好成绩。但是，如果您布置的作业太多，我们就会写到十一点多，休息不好。第二天注意力就不集中，考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球，写完作业更迟。

老师，考试前一天能不能少布置一点作业，让我们自我去复习。那样，我们的精力就会很充沛，能认认真真的做题，考出一个好成绩。

您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍，我们也能记下来。我也期望您不要打我们、骂我们，除了个别事。

祝您身体健康，工作顺利!

____

尊敬的英语老师：

您好!

我的名字叫：林沁楠，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯--粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过、、、、、、但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。

初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说也是陌生的，您，对我老说当然也是陌生的、、、、、、

我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展、、、、、、

我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学习任务，我能行，请相信我。

相信我能成为你的一位好帮手!

祝：

身体健康

尊敬的学生家长：

为落实上级关于中小学幼儿园安全管理工作要求，进一步普及安全法律知识，强化师生的安全意识，县教育体育局决定按照“预防为主，宣传先行”的工作思路，大力开展安全教育活动。在各学校利用多种形式对学生进行安全知识教育的同时，希望您认真履行监护人的义务，积极配合学校做好如下工作：

一、配合学校加强对子女进行安全教育。教育子女增强“安全第一”意识，学会自我防范、自我保护的本领，学会各种报警方法，时时处处注意安全，自觉遵守各项安全纪律。

二、教育子女注意游泳安全。夏季是溺水伤亡事故多发季节，要对子女加强游泳安全教育，向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果，要严防孩子私自下水，同时对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，避免溺水事故的发生。家长带孩子外出游泳时，要遵守游泳场所安全规则，不要在不明水域游泳。教育子女应自觉遵守学校对游泳安全所做的规定，未经家长同意，不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长或老师报告，严防溺水事故发生。

三、教育子女要注意饮食卫生安全。要教育子女搞好个人卫生，注意饮食卫生，不要吃没有健康保障的食品，特别教育子女不要买街上无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防食物中毒事故。

四、教育子女注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则，做到在马路上不游玩嬉戏、不横穿马路、不闯红灯;过交叉路口时要注意过往车辆、靠右行走，骑自行车不违规带人等交通规则;禁止子女乘坐无证照、违章车辆，避免交通事故发生。

五、教育子女要注意活动安全。节假日学生外出郊游等活动，要有家长带领，并要切实注意游玩安全，不要随便与陌生人外出游玩，不到安全无保障的危险区域、地点游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，如发现有异常，应立即采取相应补救措施。

六、教育子女要注意用电安全、防火安全。同时做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。

七、教育子女遵守有关规定。未经学校同意、家长许可或陪同，不进“三厅两室网吧”等娱乐场所，不赌博、不搞封建迷信活动。

八、要做好学生传染病防治。在传染病多发季节做好各种传染病的预防工作。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

九、防出走或走失。要留意孩子的情绪变化，关心孩子的心里要求，了解还值得交往(含网络和电话)情况，每天都要检查孩子是否带危险物品，努力做到防患于未然。孩子一旦出走或走失，要尽快采取措施积极寻找，必要时要寻求警方的支持，千万不要听之任之，不闻不问。

十、防轻生。青少年耐挫能力较弱，心理发展不够成熟，家长要为孩子创设一个有利于孩子健康成长的家庭环境，不溺爱、不苛求、不辱骂、不责打、不揭伤疤、不讽刺挖苦，尊重孩子的人格尊严和个人隐私，学会做孩子的朋友和榜样，学会帮助孩子释放压力和焦虑。自学观察还值得情绪变化，积极与孩子做心灵的沟通，引领孩子走出失败和抑郁的阴影，善于赏识孩子，不断鼓励孩子，精心塑造孩子，努力增强孩子的自信、自尊。发现孩子出现异常情况，要告知老师和学校一起寻求解决问题的办法。

生命是金，平安是福。孩子是祖国的未来，是家庭的希望，关注孩子的平安，不仅是政府的重要职责，也是我们每位学生家长义不容辞的应尽义务。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。

祝您全家幸福!

__县教育体育局

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★致家长的一封信600字★ ★ A letter to the parents 600 words ★

★老师致家长的一封信★

★ A letter to the teacher to the parents ★

★家长给老师的一封信★ ★ A letter from the parents ★

各位家长：

大家好!莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，在现实生活中，每个人都会有不同的烦恼，会使自己的心情变得混乱，但当我们捧起一本书时，闻着淡淡的墨香味，你会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来，让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。很早就开始和女儿一起读书了，具体为什么我也没什么理论上的依据，只觉得和女儿一起读书时，我们的心贴得很近，每天我们都会很期待这美好的感觉。我时常会因为今天看到了一本适合女儿读的好书而高兴一天，一本好看的书我们常常会读好几遍也不厌烦。亲子共读活动，让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐，也让我们的生活越来越充实,阅读给女儿的成长带来了很多变化。一天给女儿讲故事，其中有“徒步”一词，女儿听后连连说：“这是个好词，妈妈我给你讲这是个好词!”听后，我心中一阵狂笑，看看她那认真的样子，也不知道她明不明白这个词究竟是什么意思，但想必能感受到好，那还是留下了深刻印象的。第二天我们讲《亨利爷爷找幸运》，故事中亨利爷爷为了给孙子解释什么是幸运，跑了很多地方：街角公园、甜品店......最终爷爷告诉彼特，幸福可以很大，也可以很小，可以是一个拥抱，也可以是一个面包圈......起初彼特并不理解，可是隔天的早晨，当他看到妈妈和爷爷时，却冲上去亲吻了妈妈再拥抱了爷爷，说他很幸福。

听到这里女儿突然大声说：“妈妈，对不起。”我心中一惊，不知道是什么情况。“我知道你每天早晨时间很紧张，可我还是缠着你让你送我上幼儿园，我这样不对。”说话间还流露出了伤心的神情。听到这些话，我心中涌动着暖流。回想起每天早晨的手忙脚乱与苦口婆心，只想说：“读书真好”。孩子通过读书知道体谅别人了。

第二天早晨虽然一切照旧，女儿继续拖着哭腔缠妈妈送她去幼儿园，可是相信孩子在这样不断的自省、自悟中会逐渐长大的。

希望更多的家庭关注孩子的阅读，让书籍成为孩子的另一伙伴，让读书成为我们的生活方式。不管我们家长平时工作有多忙，每天晚上哪怕抽出十分钟的时间跟孩子一起读一读他们喜欢的故事或者科普知识，让孩子带着甜蜜进入梦乡，这也是我们做家长的一份幸福和责任!

班主任：__

DearAmy:

How are you? I guess it’spretty tiring to correct all that homework, I

wonder if there areany shortcuts?

As a new teacher for ourclass, I think maybe you would like to know a few

things about ourclass.

Um…… firstly, maybe you would like a real goodassistant. I recommend agirl,

her English name is Amy too, Amy Lin. She’s really good atprocessing details,

and, yes, carrying stuff (but not too much).She does everything really fast, and

can leave enough timeleft.

Secondly, you might need a student-tutor, astudent that teaches other

students. Well, I think a student whichhas “maths-craze” called Eric well be fit

for the job. Hecan get good English grades as well, also, he loves helping

otherswith their studies. He wears black and blue rimmed glasses all daylong,

and maybe you know him. Many boys treat him as a boss, andare willing to listen

to him.

Thirdly, perhaps you’re alsolooking for a student which can entertain the

class and makeEnglish classes more interesting (a class clown). Then I

recommendLeo, he jokes all day long, has a great sense of humor and

crazyimagination. But he isn’t a classic good student, so perhapssometimes

you’ll get a bit annoyed.

It’sabout ten! Maybe I’ll have to leave the rest for nexttime.

Bestwishes!

Alyssa