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读书让我快乐作文六年级(优秀20篇)

环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。那么如何做到我环保,我快乐?本文就是小编给大家收集整理的一些关于读书让我快乐作文六年级优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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快乐的读书六年级满分

全文共 313 字

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读书真好!

读书真好!

读书真好!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”不错,书是人类的思想与智慧的结晶,是一个民族的灵魂!书是一股甘泉,滋润着我们的心田。书是一盏路灯,照亮了我们人生的旅程!

读鲁迅,我们对出了敢爱、敢恨、敢骂、敢说、敢写的民族精神;读出了刚毅正直,嫉恶如仇的气魄;读出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的思想。

读《钢铁是怎样炼成的》,我们读出了战争的残酷,读出了保尔勇敢无畏和直面人生的胸怀!它教会了我们如何用真正的心态去面对人生中的挫折与失败。

读书真好!

读书真好!

读书既是我们对人类知识的吸取,又是我们对自己人格的熏陶。当然,读书要有选择,我们要读好书。只有这样才能使我们走向光明,走进真善美的世界。

读书真好!

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篇1:读书带给我快乐

全文共 637 字

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读书带给我无穷无尽的知识,读书也可以带给我快乐。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“说的就是让我们多多看书,从中获得知识以及快乐。

记得我曾在三年级时读过一本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公是保尔,保尔一步步从死亡的边境走回来,他失去了双目,失去了光明,但是他也没有放弃斗争——病床亦可作为战场,笔杆亦可作为武器,写作的动力并非心血来潮,而是时时刻刻有一个声音对他说:“保尔即使不能驰骋在战场上,可以不能浪费宝贵的年华。“于是他拿起了笔,走出黑暗,他对自己说:”我永不言弃。“我看完这本书后,获得了一种精神和力量,即是一百年两百年你的名字也将永远镌刻在我们心里。有一次,学校组织了一次田径运动会。我参加了四百米接力比赛,我是最后又一棒,我队的队员前三棒都几乎处于领先的位置,到我了,前一圈还好等到第二圈我的体力就不如第一圈好,我跑着跑着身体就渐渐的不有自己控制了,渐渐地我越跑越慢,身体也越来越累,啊!跑不动了,我看还是算了吧!我站在原地,大口大口的喘着气,但是一想到保尔那种精神,就觉的这不算什么,便一点一点的向终点跑去。这就是读书带个我的快乐。

书,构架着时间的隧道,构架着一种的人文关怀。看书是一种成长的过程,是感悟历史体验生命的过程,而我的思绪可以在不知觉中飞越自我,达到一个新的境界,犹如天马行,陶醉其中。

书是我心灵的归宿,也是我心灵的解剖刀,装进去的是无尽的情感和自由,解剖的是我的虚幻和哀伤,书是老师,亦师亦友是纯洁的灵魂。

让我们体会在书中的乐趣吧!

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篇2:六年级的读书笔记

全文共 811 字

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在这翡翠般的森林里,有一所“神犬侦探所”。离侦探所不远的地方,有一片茂密的森林,那是鸟儿们的欢乐世界:美丽的幽兰山谷,正值兰花盛开,山谷里弥漫着醉人的芬芳。这里简直就是一幅精美无比的画。

这正是大作家杨红樱笔下的《森林迷案》一书所描绘的内容。在这童话般场景里的主人公正是本书的两个中心人物。神犬探长金虎和青蛙博士。

读完这本书,留给我印象最深的一个人就是神犬探长。因为神犬探长做事很有原则,他不会冤枉一个好人,也绝对不会放过一个坏人。读到这里,我想到了:有一次,爸爸开车带我们去郊外玩,在路途中,爸爸看看前,又瞧瞧后,见马路上车不多,就踩了一下油门,车的速度明显快了很多,爸爸骄傲地开着车,“不好,前面有交警!”爸爸惊恐地说道。“同志,请出示驾驶证。”交警说道。爸爸向警察叔叔递过一支烟,然后笑嘻嘻地说:“警察同志,有事好好说嘛。”可是,警察叔叔拒绝了香烟,“同志,按照《道路交通法》,您的车超速,处罚200元。”爸爸说:“警察同志,这次就放过我吧,下次不会了。”“不行!”警察叔叔一口拒绝了。爸爸见没办法可施,只好低头认错。看,现在的警察很公正吧。而且神犬探长金虎做事呢不仅有智有谋,而且有情有意,从温柔杀手、幼虎之死等几件事都能反映出神犬探长是个重感情的人,他能体会作案人当时作案是出于无奈,并且事后没有捕捉作案人。不过现在不行了,警察叔叔们大公无私,对犯罪分子毫不手软,同时,警察叔叔办案时公正、严肃。比如像森林迷案、吸血恶魔等几件事情中,都可以体现出神犬探长做事有恒心,即使整件事都很乱,无头无尾,不知从哪下手,神犬探长都能静下心来一一解决。我们现在的学生,一遇到困难,就手忙脚乱,不知所措,必须等着别人来处理。所以,大家要学习遇事冷静的神犬探长。

以前,我做事很不定心。比如说吧,我先去整理床,整理了一半,又去扫地,就这样,我老是半途而废,做不成一件事。可我长大要做大事,做大事要有恒心,所以,我一定要改掉这个坏毛病。

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篇3:水浒传六年级读书笔记读后感

全文共 674 字

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我从小就喜欢看小说,尤其是对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书,很感兴趣,可以说是百看不厌。现在就单讲《水浒传》。

读完了水浒传,我认为这本书有三大好处。

第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才?有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星。可如果要是真这样写,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。

第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯,中间事情的繁琐,人物众多。可作者施耐庵在写作方面,可以说是游刃有余,由不得你不继续往下看。仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。

第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。我认为,这样一个类似于“神话”的故事,可对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特殊的角度进行了分析。大家想,如果国家太平、人民生活舒适;如果徽宗皇帝向唐明皇一样,那么怎么会有数万好汉奋勇起义?但有一点我不明白,宋江为什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会和政府腐败的历史书。

《水浒传》里虽然有一些是虚构的,但这本书不仅可以联系现代的社会,还写出了古代政府的腐败。

《水浒传》真是一本好书呀!

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篇4:读书的快乐450字作文

全文共 503 字

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我喜欢的书一大部分是十大名著,也都是历史人文。我看的历史书特别多,如:《杨家将》、《岳飞传》、《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《三国演义》。看!我看的书还挺多吧?现在我最喜欢的书都是历史书。

《杨家将》的人物我在电视上见过,看见他(她)们勇猛杀敌,心里有一种佩服的感觉,受到我的喜爱。

《岳飞传》的人物也很了不起。岳飞表现出元帅的威风,马前张保,马后王横,左右副将。后面跟着王贵、汤怀、张显、牛皋、施全、赵云、梁兴……带领六十多万大军向前线赶来。还有岳飞写的千古绝唱《满江红》,诗中名句“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”

《水浒传》里的人物我最喜欢花荣,射箭如神,《水浒传》也受到了我的喜爱。呼家将很勇敢,计谋多端。呼家将的后代很多,个个功夫高强,如:呼延赞、呼延必显、呼延守勇、呼延庆、呼延豹、呼延龙、呼延守信……

《薛仁贵传奇》里的薛仁贵敢作敢当,救李世民皇帝。最让我恨的就是何宗宪冒领薛仁贵功劳。

一本书自己看完就没有用了,但对于别人来说,是很有用的,我把自己看完的书又借给表哥表姐看。现在我读历史书上了瘾,这也是一个好习惯。我要给自己一个要求:把十大名著个个不漏地看完。

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篇5:在读书中找寻快乐作文900字

全文共 900 字

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书,刻画万千气象;书,叙说人生百态;书,道出人生哲理;书,描绘壮观景象;书,弹奏动人旋律。

在书中,看屈原“众人皆醉我独醒”的中国诗人和士大夫;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”雄健自信;陆游“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀。

在书中,有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞气节;有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的嘲讽和乐于奉献的精神;有毛泽东“数风流人物,还看今朝”的自信和伟大抱负的威武雄壮的宣言;有贝多芬“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”的坚强意志。

读书,我快乐

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最真挚的朋友。”的确,从书中感悟到了真、善、美的真谛,从书中体会到了人情世故的冷暖,从书中透析领悟到古人的训言多么具有实践意义,从书中了解了名人在成功前的曲折经历,知道了“理想是灯,理想是火”的重要内涵。

读书,使足不出户的我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔的边塞美景,领略到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的江南山村的清冷和清幽。读书,让我穿越了历史的隧道,与唐僧师徒四人同行,体验到了他们勇斗妖魔不畏艰险去西天取得真经的大无畏精神;又感受到了梁山108好汉侠肝义胆、嫉恶如仇,为追求“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理的英雄壮举;来到硝烟弥漫的三国古战场,看火烧赤壁,笑曹操败走华容道……最后形成三足鼎立的格局。读书,让我与古人有约,和陶渊明“带月荷锄归”,和李白“举杯邀明月”,和李商隐“共剪西窗烛”……

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这颜如玉放射出无暇而永恒的光芒,熠熠生辉;这黄金屋蕴藏着更多数不胜数、五光十色的宝藏,永不遗失。这书散发着如陈酒般浓郁的智慧醇香,这书洋溢着如园林中花朵盛开的知识芳香;这书充斥着如森林中树木结果的品质馨香。这些香气,沁人心脾、让人回味无穷。

读书带给了我无穷的乐趣,读书还让我学会许多做人的道理,获得无穷无尽的知识,使我在知识的海洋里畅游,还让我学会了做人,热爱书吧!它是知识的源泉,只有知识才是有用的,只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。

在读书中找寻快乐,在快乐中尽情读书。

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篇6:做个快乐的读书人

全文共 1036 字

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在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

书是人类进步的阶梯,因此我家特制了一个图书柜来藏书。我家藏有:六大名著——《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》《封神演义》和《东周列国志》:有《史记》《资治通鉴》;还有许多报刊杂志,漫画故事等,数不胜数。其中我最喜欢看《水浒传》和《封神演义》这两本书。

《封神演义》是明朝作家许仲琳的著作。这部小说共一百回,从《纣王女娲宫进香》讲到《武王封列国诸侯》。其情节曲折离奇,似幻似真,充满了正义与邪恶的争斗;充满了神魔之间的较量;充满了现实与梦幻的交替结合……这部小说以武王伐纣为主线,牵引出了《哪吒闹海》《姜子牙下山》《文王访贤》《三抢封神榜》等故事,同时也展现了古人丰富的想象力,像腾云驾雾、呼风唤雨、搬山移海……其中我最喜欢看《姜子牙归国封神》这一段故事。这段故事讲了姜子牙在封神台上为神魔亡灵授位,而自己及幸存者在周朝任职。看完这本书,我回味无穷,虽无颇多感受,但却做到了快乐读书,因此也别有一番韵味。

而《水浒传》则是明朝大作家施耐庵的杰作。他以北宋年间,皇帝昏庸无能,许多能人被逼上梁山,最终集合起了一百零八位好汉为主线,著了这一本书。这个故事,主要讲了宋江及其他的一百零七位好汉聚集在水泊梁山上,以“替天行道”为自己的目标与己任做了许多善事。可最终宋江同意招安后,这一百零八位好汉却都相继去世了,只剩下了几位。这本书的内容气势磅礴、栩栩如生,书中的好汉们也各有各的特点,想智多星——吴用,他为宋江出谋划策,帮他打了许多胜仗;又如豹子头——林冲,他武艺高强,也担任过总教头,十分得勇猛;再有黑旋风——李逵,他是梁山第一黑大汉,力大如牛,手持一双鬼王斧,嗜杀如命。下山探母时,曾力杀五虎。每遇战斗,总是冲在最前面,杀人不留情,毕生追随宋江,忠义不二……看完这本书,我深深地被它吸引了,同时也为他们的遭遇感到惋惜,由此也衬托出宋朝政治的腐。虽然我没有带着目的去读它,但是却能联想到现在的生活比那时候的生活好得多,我们应该珍惜现在美好的生活。而且,宋朝时期的生活与现在的生活形成了鲜明的对比,使我有了一些体会,并且比有目的的读书的体会更深一点。也许,这就是“快乐读书”的作用吧!

我在看书时,总怀抱着一种快乐的心态。虽然没有明确的目的,但是也会有许多的感悟。也许,以快乐的心态去读书,而不要求什么目的的做法,也是一种感悟书内涵的好方法吧!

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篇7:我读书我快乐为主题中考

全文共 868 字

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常言道“万般皆下品,唯有读书高。”自然,读书有它的魅力所在,有它的独特之处! As the saying goes, "Everything is high, only reading is high." Naturally, reading has its charm, and its uniqueness!

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书可以怡情,读书可以赋彩,读书可以修身养性,读书可以净化灵魂,陶冶情操……

“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!”看到此,你想必已经知道我的启蒙书了吧,对,就是《红楼梦》!刚开始读时,我只是囫囵吞枣的看一遍,只注意紧张动人的情节,哪些人做的哪些事,通通记不清。因此,当家长来问时,我就张冠李戴地乱说一通;看着表哥口若悬河,滔滔不绝的说着里面的故事,我既羡慕又面红耳赤,以后,我读书可不敢马马虎虎了。

几年后,我又重拾《红楼梦》这本书,兴味盎然地读起来,可感受却与以前截然不同。黛玉的抱憾而亡,宝玉的看破红尘,宝钗的夜对孤灯……都令我心痛不己。此时,我才领悟到:原来,年龄不同,读同一本书的感受也不同,只是,当时年幼无知,认为书给人的感受怎会不同?大概是他们庸人自扰吧。现在,我才意识到,当时的我是那么的无知,可笑……

当年,风光无限,热闹非凡的大观园,如今,早已是荒草丛生,渺无人烟的废墟,这世界的一切,皆如此的漂浮不定!“王,薜,贾,史”四大家族最终一败涂地,一切皆化为乌有!这正应正了当今的一句流行语:神马都是浮云!

一句“月盈则亏,水满则溢”诠释了“王薜贾史”四大家族哀败的原因。是啊,世上无事可永保无虞。就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。可家道中落,未尝不是好事,死前至少可以说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活”儿时的书籍,让我明白了太多太多青涩难懂的道理,这应该便是读书的好处与魅力所在吧!

让我们和书一起相约:不论贫贱富贵,不论身老病死,都守在彼此身边,不离不弃!直到地老天荒,海枯石烂!

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篇8:描写读书使我快乐中学生

全文共 1332 字

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一个人在成长的过程中,都离不开读书,读书与成长同行,是一种人生的极致。古今中外,关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量,但不管什么时代,读书始终是一种智者的追求,不读书无以明智。读一本好书,就是与先贤对话,与智者交流。独处一室,读一本喜欢的书,是一件很惬意的事情。读书就是人生,人生需要读书! In the process of growing up, a person is inseparable from reading. Reading and growing peers is the extreme of life.In ancient and modern Chinese and foreign, famous sayings about reading are Chan Ruo.Regarding the way of reading the car, no matter what time, reading is always a pursuit of a wise man.Reading a good book is to talk to the sages and communicate with the wise.Staying alone and reading a favorite book is a very comfortable thing.Reading is life, life needs to be read!

雨夜读书,就是书润了,墨香了的时候,独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的时候,读一些陶情致用等书。读书不必选择环境,只要有时间,我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间,多读点儿书!

读书是一种幸福,读书可以享受宁静。读书是一种精神活动,走进书的世界,也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候,我们就逃离了喧嚣的世界,行驶于宁静的时空,这是一种至上的精神交流,是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受;“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。

读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”首先,我们只有通过读书,才能对客观世界有一个全面的认识,才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃,有时潜流涡旋,有时微波涌荡……其次,书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的,文字是用来表达人们的思想的,人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以,只有读书才能真正认识“人类”,才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。

读书可以获取喜悦。读一本好书,本身就是一种享受,享受之余,自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有,还可以与人共享,这是和谐的音符,是人类崇尚的品质。

时代在发展,各种精彩的影视,动听的音乐,诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间,就没有人会再去读书了。如此下去,它会断送我们文化的积累,使人生变成思想的荒漠,行动的呆子,言语的哑巴!同学们,我们要认真读书,让读书变成一种乐趣,一种习惯,一种人生的必需。

让书墨飘香在我们的生活中吧!

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篇9:我读书我快乐

全文共 257 字

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除了老师谁还有谁给予了我知识?是的那就是——书!书让我走进了一个绚丽多彩的世界,我喜欢看书。

因为读书我更加快乐。我走进了一个缤纷的世界去了解了世间的疾苦与幸福,当我入迷时,我就消失在了我的世界,在瑰丽的童话故事中畅游。

因为读书我又认识了许多新朋友。美丽的冰山公主,美丽善良而感到知足的海的女儿,匹诺曹的不幸……

因为读书我懂得了友谊的重要,想到曾经和周晓庆吵架打架的时候我就感到羞愧,当你遇到挫折的时候朋友一定会伸出友谊之手。

从现在开始我会更珍惜看书的机会,要多读书,要好好学习,更多书等着我去看,等着我去吸收知识!

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篇10:享受读书的快乐时光作文

全文共 441 字

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假如你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放满了作文书,漫画书,故事书……这些书不仅摆满了整个书柜,还放满了好几个袋子呢。每次我翻开书,都会在书中遨游。

有一次我正在看书妈妈把热好的香肠拿到了我身边,让我趁热吃了,我拿起了“香肠”头也不回的直接吃了,我突然咬到了一个又硬又难吃的东西,抬头看了一下,“天啊!这居然是固体胶。”怪不得那么硬,还好我用完后盖上了盖子,不然就惨了,想完后的我继续看书,压根就忘了要吃香肠,当妈妈走进来后发现香肠还没有动,顿时火冒上丈……

有一天晚上,我躺在床上看着新买来的书,妈妈走进来对我说:“雪婷,已经九点多了,该睡了。”看书看的不亦乐乎的我死活不答应,妈妈便使出了她独一无二的杀手锏:“如果你再不睡觉我就不给你买书了。”听到这句话,我只好乖乖“投降”,等妈妈走后我把灯重新打开,继续享受我的“美味夜宵”。

很多名人曾说过:“读书给人乐趣,给人以光彩,给人以才干。”“读书使人充实,思考使人深遂,交谈使人清醒。所以,就让我们一起来享受读书时的快乐吧!

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篇11:以快乐的元宵节六年级

全文共 370 字

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每到元宵节,我们便会煮元宵,看花灯。

今年元宵节那天早上,我还没起来就知道今天一定是元宵节。因为妈妈煮元宵的味儿早就飘到了我的鼻孔里。在我还没有完全清醒的时候,就仿佛听到元宵在我耳边说,快起床吧。我随着香味来到厨房。妈妈早已做好了元宵,正等我们上桌儿呢。我吃起了元宵,嗯,好香啊,新鲜的、嫩嫩的,滑滑的,还是我最爱吃的芝麻味儿的。元宵的味道真让人回味无穷。

我们都把作业完成后,妈妈带我去了表姐家。我们在表姐家玩了一把“大富翁”,还玩了两把“天使衣橱”就去看花灯了。

今年的花灯真的很好看,有各种各样的,各个乡镇都做了花灯,还有我们学校做的话灯呢,灯的颜色大多数都是红的,但最吸引我的是下马河乡做的那盏花灯。我们还在花灯旁照了相。

看完花灯,三姑就带我们去吃串儿,可是那时我已经吃不下了,唉,真是还想多吃点儿。

那一天真美好,会成为我一段美好的回忆!

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篇12:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1139 字

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从小到大,我读了不少的书,既然我们是学生就也应该多读书,不仅仅是课本上的课文要读,也要增强课外阅读量,这样,不仅能得到乐趣也会得到很多意想不到的收获。 From small to large, I have read a lot of books. Since we are students, we should read more.Extra -class reading, so that not only can you get fun but also get a lot of unexpected gains.

高尔基曾说过:我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈,父母为我们创造了良好的读书条件,我们应该知足,努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书,可是因为没有条件读书,我们既然有条件,我们更要读书。狄德罗说过:不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人,哪位名人是对书没有兴趣的,不仅是是有兴趣,而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位,还要读书学习,我们更应该以他们为榜样,向他们学习。

书就像一盏灯,当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》,读完后你就会鼓起勇气,来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么,更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输,抗争到底。

书就如一阵神奇的风,它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》,来擦洗心灵的窗户,让你知道这个世界是充满爱的,让你懂得父母是多么爱你,我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事,才发现我们比书中的主人公要幸福多了,但是还要总是抱怨父母对自己不好,没有满足自己的要求。还有从书中的故事里,还发现了在现实生活中的态度,脾气都是很不尽人意的,总是摆着一副大小姐或小皇上架子,对这个不满意那个不满意,还埋怨到别人身上,也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气,还学会了宽恕别人,看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂,来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人,还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀,这让我悟出了做人的道理,这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风,滋润我们的心。书像一把万能钥匙,来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师,帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛,照亮我黑暗中前进的道路……

书,给我了莫天的快乐,书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义,爱书,就等于爱自己。

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篇13:读书的快乐小学生满分

全文共 852 字

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学而习之,不亦智乎!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

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篇14:读书的乐趣六年级优秀

全文共 620 字

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高尔基曾说过:“读书是人类进步的阶梯。”是啊,读书可以提高我们的写作水平,可以使我们开阔眼界,还可以使我们变得学富五车、博学多才。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“有些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好读书的人,写文章时,得心应手、信手沾来,分分钟就可以把一篇作文搞定。多读书,可以让人自信,走起路来就雄赳赳气昂昂。别人一问什么问题,你就侃侃而谈,让人觉得你是一个博学多才的人。

就拿我来说吧,每次语文考试,是令我最头疼的事,因为要写作文。每次写作文时,我脑袋就空空如也,一坐就要大半天。而现在,情况却不同了,每天做完作业后,我都先捧起一本课外书,翻上几页,再摘抄几句,有必要时还在旁边做批注,就这样,日复一日,年复一年,我的作文终于有了提高。学习固然重要,但每天我都要抽出一点时间来阅读,阅读可以使我们陶冶情操。开可以提高语文成绩。

读书不仅可以提高我们的自读能力和阅读能力,还能让我们巩固课内知识以及加强课外知识,这样对我们语文有极大的帮助。

古今中外,哪些名人不是通过读书来获得成就的。高尔基是苏联伟大的文学家、思想家,一生写过无数篇巨著,自传就写过不少,有《在人间》、《童年》、《我的大学》,他从小时候没钱上学到现在博古通今,哪能是没有书就获得的成就呢?居里夫人也是通过查阅资料可善于观察,才发明了镭元素……

总之,读书的好处有很多,让我们一起读书,不断蜕变,让自己也成为一位有气质、有才华的读书人吧!

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篇15:有关于读书快乐的作文

全文共 697 字

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我喜欢翻开书的那种墨香味。

在清静的早晨,在清闲的午后,在日落的黄昏,一杯清茶,一缕书香。看亲情如灯,悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落,直至我门潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中抱一颗平常心,在平常事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!

我喜欢看的书不少,小说,散文,童话,诗词,漫画,都是我的挚爱。看童话,我在脑海里想象,在梦幻的仙境里欢笑;读诗词,我在曲折的心路上前行;品散文,我在诗意的天空中遨游;放松心情,我看漫画,从中也能悟出一点心得。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

书是我的伙伴,是我的知音,我把它装在怀里,它把我装在心里,彼此不分离不忘记。

而我最喜欢看的,是杨红樱的作品,我喜欢她那轻松幽默的笔调,她的句句话语好像是在与你一同聊天似的。她能把一个个人物,写得活灵活现。那本《笨女孩安琪儿》让我一口气能读三四遍,每看一次读它都捧腹大笑,仿佛面对的不是一本书,而是一个能把事情娓娓道来的人。《笨女孩安琪儿》那轻快的口语化的描述,使我的身心也跟着跳跃起来。

书是棒棒糖,每一遍品读书中的词句,都有新的领悟,犹如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出来;书是苦巧克力,读一本书,心便安宁下来,犹如心烦气躁的日子里咬几口苦苦的巧克力,全身的烦躁随之消失;书是冰激凌,初读也许不理解,可静心品味,便豁然开朗,犹如原本无色无味的水,经加工、冷藏,便可清甜可人。

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向,为你采撷一路芬芳;书是驿站,任你在这里放松心情。书不会行走,却时时刻刻催促着你思索。

在充满着墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇16:读书伴我快乐成长作文550字

全文共 796 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯,让我们攀登科学高峰……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

[读书伴我快乐成长作文550字

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篇17:读书是快乐之源初二作文

全文共 722 字

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历史的车轮滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。

书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。

初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。

这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,平等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是平等的——本来就如此。”

这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐

还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。

读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。

我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。

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篇18:六年级快乐周末

全文共 733 字

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星期六,我正在睡意中,忽然想起今天和小伙伴约定好了要去骑车,作文周末快乐。于是,我一溜烟的翻身起床,破天荒的起了个大早。

我们去凤凰路租自行车。刚去就让我乐开了花:这里的自行车只有电视上才有耶!我迫不及待地跑向蓝色的一辆,只见那辆自行车有三个座位,我想:咦,怎么这辆车有三个位子呢?我只有坐最后的份了吧。经服务员调试后,妈妈说:“我们去试试车吧。”我催着妈妈快去,妈妈带着我,坐上了车。妈妈已经很久没有骑过自行车了,所以刚发动时,还不太熟练,一下往左拐,一下往右拐,吓得我在后面哇哇大叫,小学三年级作文《作文 周末,快乐》。特别是在过盲人道时,自行车的轮胎在不停地颤动,把我吓了好大一番。

奔向绿心时,我真是又惊又喜:我居然能坐在童话里的车子上!终于到了绿心,我使劲地踩着踏板,生怕被别人丢到后面似的,妈妈喊着口号:“一二一,一二一,向前!”

渐渐地,我有点支持不住了,骑到第六个坡时,我听到了自己发出的喘息声。可是,我咬紧牙关,告诉自己:坚持就是胜利!于是,我紧握把手,任凭脚愈踩愈快,自行车也愈骑愈快。这时,妈妈已经汗流浃背了。

我看到“一碗水”,便如脱缰的野马,跑向它。此时,我已经脱离城市的喧嚣,回到大自然的怀抱。今日再吸一口空气,平日里从没感觉到的,或者是看惯了灯火阑珊,未曾有机会感觉到的,竟然有一种说不出的清新。

再度向前奔去。现在回不回到城市,已经是背水一战。啊!让绿心的路变得无限遥远吧!若绿心不能永久留下,那就请它藏在我的心中,挥之不去。在不经意中,重点已经触手可及,绿心,I LOVE YOU!到了终点,细数脸上累的足迹,我多么想借一点清风来擦脸呀!想到马上就要回到市区,这突如其来的变故让我有点承受不了……

不知为何,再度想起绿心,已是——百般依恋。

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篇19:读书让我感到快乐作文700字

全文共 749 字

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书,是美丽的森林;书,是宽广的海洋;书,是静寂的草原……走进书的世界,它会让我学到知识,会让我学会静下来,最重要的是:会让我感到快乐

小时候我看了一些绘本,比如《小熊维尼》、《真的很爱你》,还有小人书:《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等;那时,我会跟着故事情节的起伏,而拥有各种各样的心情,如:哭、笑、生气……直到上了小学一年级,老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来,因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是,从那以后,我每次读书都会带上一个小本子和一支笔,写的时候,还会在那个词或句子后面打上个冒号,把意思也给记录下来。当我写作的时候,我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文,那鲜红的“A++”和“好”字,让我一阵窃喜,乐从心生。

我小时候调皮,遇见高的地方就爬上去,又翻下来,有时还会无缘无故地大喊大叫,把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好,总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后,我就没那么调皮了。每当夜幕降临,我的心和书就融在了一起。静坐窗前,捧起一本《草房子》,坐下来静读,书,让我这个小妖魔学会了安静,我小小的心也快乐起来!

升入三年级,我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》,曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼,一个“陷”字让我感受到动物的危机,这时我的心便会突然一紧,反复念道:小羊,快跑!或是:一定要当上狼王啊……一个“划”字,让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔,快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级,我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣,于是开始阅读中国古典名著……

读书,让我感到快乐,教会我许多东西,还教会我做人的道理!让我走向人生的最高境界!

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篇20:我读书,我快乐作文700字

全文共 703 字

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书,如一曲不尽的歌,唱着梦中的悲欢离合;书,是一幅连绵的画,绘出自然的巧夺天工;书,如一叶窄窄的小舟,带我遨游知识的海洋。书中的世界多姿多彩,如梦如幻,我们怎能按捺住心中的激情,不去和作者一起游览北国的雪花,大漠的孤烟。

生活中充满了疑问,我们都需要自己去寻找答案,闻一多先生说过这样一句话:“书要读懂,先求不懂。”我们如饥似渴地读书是为了弥补精神上的空缺,有书就应该快读,即使有些书籍很难读懂,内容很多,无法全部读完,也应该简要地翻阅一遍,知道它的内容,以免将来要用时,脑袋里一片空白。

面对一篇优美的散文,眼前那跳跃着的文字,仿佛把我们带入了一个如诗如画的世界。那里有山,有水,有着大自然的秀丽与芬芳,青翠欲滴,鸟语花香。我们随着作者的灵魂,去感受,去聆听,那是有着家一般的温馨,燕子的低声喃语,莲花不胜凉风般的娇羞……这般细腻,这般温柔,使自己无声地陷入这美丽的文字之中,仿佛有着海纳百川的视野,去遥望这广阔的世界。

古人云:“读万卷书,行万里路。”这一万卷书的旅程不正如在自然的怀抱中去感受万物的博大精深,不正如大海的风起云涌,波澜壮阔么?淡泊之明志,宁静之致远。这一万里的路程是思想的升华,是灵魂的洗礼,是心灵的净化。

“灯影浆声里,天犹寒,水犹寒,梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还……”书中那如雾般飘渺的语句仿佛把我们带进了那江南梅雨时节中,那如烟的细雨,如烟的岁月,轻风一吹,便散了。这么美的境界,激发了多少文人墨客的灵感。书,是思想的钥匙,书是智慧的源泉。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书中那智慧的甘泉我尝过,书海那斑斓的世界我看过,书山那一览众山小的气势我有过。我读书,我快乐

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