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小学环保作文评语(经典20篇)

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小学四年级作文美丽的春天评语

全文共 621 字

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风,吹走了冷酷无情的寒冬,吹来了那如花似月的春姑娘。

“淅沥沥,淅沥沥”,什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边,唤醒了小青蛙,又落在柳树上,染绿了柳叶;飘在花园中,点亮了桃花,“滴答,滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是,它抖了抖身子,直了直腰,一股劲,一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋,好奇的在向四处张望着,好像在打量它的大地母亲,又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。

刹那间,雨下的大一点了,雨点儿像千万个兵将从天空落下来,它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上,仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树,无数小水珠落在上面,活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!

春风呼呼的吹来,好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说:“我一定要把这个风筝放起来,因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后,一鼓劲,呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。

在春风的吹拂下,柳树姑娘也欢快的跳起了舞,小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样,它们沉浸在这醉人的春风里。

你看,那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的,想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻,“哇!真香啊!”。这时,我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子,十分青翠,上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。

春,你是多么的美丽,多么的高尚。驱逐了寒冬,孕育了无限生命和生机。

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篇1:奥运北京环保家庭小学生作文

全文共 696 字

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会为我们北京市带来了新的契机,所有的市民不仅关注,更是在自己的言行举止、服务大众、服务社会等方面贡献着自己的一份力量 我作为一名普通的小学生,也在为办好会尽着自己的一份微薄之力。

我申报的是环保家庭,自从申报之后,我阅读了很多有关环保方面的书籍,增长了知识,也学会了一些保护环境的方法。并在自己日常的生活中努力地保护着环境。

周日那天下午,我和奶奶在小区北面的小公园里散步,我发现小公园的地面上、长椅上、石阶上布满了密密麻麻的小广告,有治脚气的,有办证的,有出租房的……总之,各种各样的小广告“应有尽有”,我们的小公园仿佛是得了“皮肤病”。看到这种情景,我的心理极其不舒服:我们的城市本来是非常优美的,可是总有一些人在破坏城市的美丽面容,真是太可恨了!想到此处,我就低下头去揭那些小广告,有的小广告粘得不太牢固,一下子就揭下来了,可是有的小广告却粘得很结实,我只能用指甲去抠,才能弄掉一点点。奶奶看到后,笑着说:“傻丫头,用手怎么行呢?奶奶教你一个好办法。”“什么好办法?您快说!”我高兴得大叫。奶奶从树下捡来两根短粗的树枝,交给我一枝后,让我跟她一起用树枝来去除小广告。嘿!别看这树枝不大,却管了大用,不一会儿就去除掉了很多小广告。此时,小公园里已经有了很多人,有的人支持我们的行为,和我们一起去除小广告,也有的人对我们的行为不太理解,还问我们:“你们做这些事干什么呀,有清洁工呢?我大声地告诉他们:“我们都是北京的一份子,我们人人都应该保护环境!”说完之后,我们又继续干了起来。

在这一段时间,我用自己的实际行动为城市治疗着“皮肤病”,为北京会贡献着自己的一份力量。

[奥运北京环保家庭小学生作文

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篇2:小学四年级作文美丽的春天评语

全文共 684 字

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草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟。寒冬已去,阳春三月也随之而来,春天的足迹早已布满了祖国的千里江山,在山上,在水里,在大千世界的各处。

“滴答滴答……”一大早,我便被这声音唤醒了,拉开窗帘,打开窗户,眼前便呈现一片雾,春雨降临了,悄然无声地滋润着万物。窗外的树枝在风雨中显得有些模糊,却越发郁郁葱葱,充满了生机,风吹拂着树叶,发出沙沙的响声,再和上雨滴在植物上、陆地上、屋檐上的声音,俨然一场春天的交响乐,驱散了冬天残留的气息,召来了春天的脚步。窗外更有其它景色,在模模糊糊的春雨中,整个世界都模糊了,朦朦胧胧的,挺像美术老师口中的那种“中国式美感”。楼下小区的路上,有车子开动了,准备迎接全新的一天,轮胎划过水的声音、人的脚步声和说话声以及各种小动物的叫声全部融合在一起,却不显得嘈杂,反倒是十分和谐,为这个春天的早晨增添了几分生机。天空中乌云一片一片的,远处却截然不同,那边的天空中似乎有一个“洞”,那里没有半片云彩,四周却是乌云环绕,阳光从“洞”里毫无遮拦地洒下来,相比其它地方黑压压的乌云,就像是正片天空唯一的光源。

今天的天气十分舒适,不冷也不热,我一改常态,准备放弃宅家,出门走走,去一趟图书馆。撑伞走在大街上,我发现了许多春天的足迹——原来家外也有别样的风景,平常家里蹲是无法发现的。湖边的柳树抽芽了,花开了,草绿了,天地之间一派繁荣,连人行道上老旧的石板都显得焕然一新……坐在窗明几净的图书馆窗边,看看书,看看四楼下的景色,简直完美!雨依旧在淅淅沥沥地下着,楼下的湖面上泛起了涟漪,树叶和花瓣纷纷扬扬地飘落到水面上。没有什么是比一个悠闲下午的春景更美好的了。

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篇3:小学生爱国作文评语大全

全文共 1128 字

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导语:作文评语是应用写作的一种,是对完成的作文进行评价。下面就为大家收集了小学爱国作文评语大全,仅供参考!

1、这是一篇描写爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。不足之处:语句不通顺,如“爱国就是要以建设祖国,平祖国为至上”,应改为“爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上”。

2、这篇文章的主题是“爱国”,文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想,没有事例的文章显得没有说服力。

3、本篇议论文以爱国为主题,简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国,论据丰富,语言流畅富有说服力,层次分明且衔接自如,过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句,出自《周易·乾》,意为君子要懂得顺应天道,懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强,希望作者酌情更正。

4、这是一篇表达爱国之情的文章,作者通过不同的视角,运用多种举例方法,无数英雄为祖国献身,谱写爱国之歌,将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现,重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。

5、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

6、这篇文章,作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式,使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁,让大家好好学习,热爱自己的国家。文章语言通顺流利,作为二年级的学生,这是篇不错的文章。

7、这是一篇关于爱国的演讲稿,文字富有激情且善于以史为例,开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国,来呼吁我们要满怀爱国情感,而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

8、本文是一篇爱国电影观后感,对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责,对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象,让人看到人性的光辉。

9、本文是一篇描写爱国精神的作文,文章整体语言流畅,()铿锵有力,慷慨激昂,富有感染力,从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做,最后表达出作者对国家的热爱之情,文章思路清晰,结构合理,是一篇优秀的作文。

10、这篇文章,作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神,排比句的运用使文章节奏感加强,更利于表达强烈的情感。作者联系自身,最后发出号召,有较强的感染力!

11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头,“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等,表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛,同时文末发出号召,呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。

[小学生爱国作文评语大全

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篇4:奥运环保小学环保作文

全文共 643 字

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2008,是一个多么普通的数字,但是也正是这个所谓的4个普通数字,让多少中国人热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但是你可能很快就会想出来了。对了,就是这个答案。在这一年里,北京将举办第29届奥林匹克运动会,那时,世界的目光将齐聚北京,而北京,也将以主人的身份,展现她最美丽的风采!

2008,北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。其中,绿色奥运是三个最重要的理念之一。这充分表现出我们要办好一届环保奥运的决心和信心!然而,要实现这一目标,我们要走的路还十分艰辛。我想,作为一名北京的中学生,我们更有责任,也更有义务积极地投入到环保行动。

我认为,首先应该说我们北京的市民。奥运离我们一天天近了,我们不能再这样不注意我们周边的环境了。走在这繁华的街市上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会注意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也不多;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了:既然在大街上,也许就有外国人,可你却随手把垃圾扔在地上,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也不多,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点白色,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。

[奥运环保小学环保作文

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篇5:小学生想象性作文评语

全文共 1964 字

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1、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。

3、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

6、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

9、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

11、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

12、想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

13、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

15、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

17、想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

19、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

21、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

22、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

23、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

24、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

26、最新的想象作文评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

28、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

29、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

32、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!()

33、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

34、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

[小学生想象性作文评语

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篇6:关于环保话题的小学生作文

全文共 611 字

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值得反省的人类

我们居住的星球-----地球,是美丽的。她给我们提供了洁净的空气,清洁的水,肥沃的土壤。她给我们的是赖以生存的环境。而人类不但不报答,还污染赖以生存的环境。有多少动物和植物因为人类的污染而灭绝呢?

南极上空出现了臭氧空洞,面积是中国的几倍,臭氧能为人类抵挡住太阳的紫外线。而人类为了自己的方便制造冰箱,空调。而正是因为冰箱,空调的制冷剂-----氟利昂破坏了地球臭氧层。

水是人类生存的根本,没有了水,地球上的生物必定灭绝。别看世界上有这么多的水,但97%是咸水,是不能饮用的。只有3%是淡水才能饮用。有人打过一个比方,如果3%的淡水是一杯,那么只有半勺能供人类随时饮用。而南北级冰川是世界上最大的淡水资源。而南北级上空出现了臭氧空洞。太阳紫外线直接照射冰川, 如果冰川融化了的话,那麻烦就大了。水流进海洋,导致世界水位升高,会把陆地全部淹没的。

土壤可以让农作物与植物生长,而土壤也被污染了。现在人们为了使农作物快速生长,使用肥料和农药,从而导致土壤被污染。而土壤被污染后,很难恢复。如果,土壤被污染严重,会导致植物不能正常生长。若是没有植物,人类也生存不下去。

人类还不停的捕猎和砍伐,导致生态不平衡。这样会使许多动物和植物濒临灭绝。

空气也是人类不能缺少的一部分。而空气也难逃厄运,它被人类排出的废气污染了。

保护环境,人人有责。让我们一同来保护环境吧!让我们赖以生存的地球也受到保护吧!

[关于环保话题小学生作文

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篇7:描写小学作文评语

全文共 2889 字

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导语:文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 下面是小编分享的描写小学作文评语

1、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

2、错别字多得像马蜂窝……你是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

3、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

4、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的画面显如今人们眼前目今。

5、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了环境的优美景致。

6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使xx差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

7、作者捉住了春天里特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出春天的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

8、作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

9、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

10、作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

11、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

13、作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

14、在你的笔下,冬天的美丽的景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

15、在你的笔下,体育馆的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的作文。

16、作者通过形貌本身的学校的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

17、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩 形状 香味等方面的特点,而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

18、这篇文章语句质朴 生动,内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触xx的高兴,使人读了有身临其境之感。

19、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

20、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

21、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

22、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

23、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

24、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

25、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

26、 xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

27、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

28、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

29、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

30、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

31、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

32、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

33、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

34、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

35、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

36、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

37、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

38、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

39、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

40、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

41、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

42、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

43、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

44、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

45、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

46、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

47、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

48、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

49、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

50、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

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篇8:地球只有一个小学环保作文

全文共 799 字

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地球只有一个,

妈妈只有一个。

地球是我们的好妈妈,

我们都要爱护它。

……

地球只有一个,她是我们的好妈妈。她给了我们生命之源——水,给了我们美景——自然,给了我们绿色——森林。

当我们都沉醉在地球美丽的景色时,不知何时,天空出现恶魔,水开始变得浑浊、污秽。天空不再湛蓝,水源不再清澈,林木不再翠绿如海,风沙肆虐地吞噬着大片的土地,沙漠飞速增加,绿洲急剧减少,地球妈妈原来的模样多美,可现在……

环保,多么普通的词,可是,有多少人能够真正做到呢?随地吐痰、乱扔纸屑等一系列坏习惯为地球妈妈多病的身躯打了“基础”。

森林被乱砍乱伐,城市里出现沙尘暴天气根本不是稀奇事,其根源是每年每月上亿万双一次性木筷被丢弃了。

河边因为工厂排污,洗衣粉水(含磷的,流入而浑浊不清,河面上散着一些枯水草,臭气熏天。

大街上到处是白色垃圾、烟头、塑料瓶。

面对这些问题,我觉得我们应该多植树造林,有需要木才的地方应边伐边种,让森林不减少面积,抵御风沙。一次性木筷要回收,再制成纸张等东西,校园要多绿化,工厂的数量要尽量减少,污水过滤消毒后,再利用,切勿用含磷的洗衣粉,多给河水排污,以达到清澈河水的效果。少吸烟,塑料瓶收进回收站,争取“一袋多用”在超市购物后买回的袋子,可以再装水果、蔬菜、垃圾等。尽量买自行车,上班骑自行车,这样既环保又健身,路程太远的坐公交车。校园里多种花草树木,小学生要讲卫生,垃圾入桶,垃圾筒及时清理,牛奶瓶收在一起回收后做班费购买扫把、拖把。每天带垃圾袋上学,放学时将垃圾扔在垃圾车里。每年植树节组织学生上山种树,操场、教室每天打扫,争取“三天一小扫,五天一大扫”的活动。

说了这么多,环保其实很简单,不需要花巨额去种多少平方千米的林地,只要捡起一片垃圾,不乱吐一口痰。那你就做了环保。

关于环保,我觉得我们要做的事太多了,让我们在每天享受生活时,注意环保,保护地球!因为——地球只有一个。

[地球只有一个小学环保作文

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篇9:关于环保的小学三年级作文大全

全文共 819 字

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大家都知道,我们要保护环境,否则世界将会灭亡。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

有许许多多的人向河流里乱扔垃圾和瓶子,使美丽的河流变成了又脏又恶心的污水河;也有人把电池埋在土壤里,使土壤的一部份中了毒……

接下来,我就告诉不保护环境的重要后果:如果不保护树木的话,就增多了二氧化碳,减少了宝贵的氧气。如果不保护水资源的话,生物会灭绝,人类会渴死,地球将会变成沙漠。如果不保护土壤的话农业生产基础没有了,陆地生态系统失衡破坏、土壤污染退化、土壤环境恶化食品安全不保、水土流失、地表生命力降低……

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

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篇10:评价小学生作文的评语

全文共 2397 字

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1、你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

2、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

3、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

4、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

10、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

11、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

12、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。

13、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

14、你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆

15、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的

16、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

17、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

18、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

19、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

20、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

21、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

22、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章

23、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文

24、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家

25、你的文章来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会

26、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

27、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

28、看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱

29、你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生

30、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣

31、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思

32、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

33、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

34、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

35、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

36、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

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篇11:小学生绿色环保作文300字

全文共 372 字

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从电视上我看到了茂密的森林、一望无际的海洋、土地、长长的河流。但是到现实来找这些东西,那是少之又少,我们看到的只是污浊的大海、荒芜的沙漠……哎!这一切的罪魁祸首都是人类自己啊!

现在我们来看一下我们的教室,在白颜色的墙壁上有多少的脚印、多少的墨水的污滓?你们再观察教师后面的垃圾桶周围,有多少的蚂蚁在爬来爬去?在同学玩耍的操场上,有多少的塑料袋在空中飘荡,多少塑料瓶无人治理,多少的花草任人摘采?有谁会喜欢这样的世界呢?

如果我们想有一个干净的地球,我们就应该行动起来。不乱丢果皮纸屑、爱护花草树木……让地球变得充满生机!这样,我们的校园也将变得更加美丽;空气会更加清馨;街道会更加洁净;海水会更加蔚蓝。不久的将来,地球会愈来愈晶莹透亮!

"我环保,我参与"是光口说没用的,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。只有这样,我们才能享有美好的明天!!!

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篇12:小学生关于绿色环保的作文

全文共 555 字

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目前,“环保”是人们最为关心的话题。所谓“绿色环保”,就是我们要注重环境的保护。我们应该积极提倡并去实践绿色环保,如注意节电、节水、节气……从这些点点滴滴的小事中做起。

现在的私家车慢慢地多了起来,虽然说给那些车主提供了出行的方便,但是汽车尾气污染空气却越来越严重。汽车尾气中含有一氧化碳、氧化氮以及对人体产生不良影响的其他一些固体颗粒,还会使保护地球的臭氧层受到危害。尤其是含铅汽油,对人体的危害更大。如果你觉得会阻碍你的出行,不如改乘坐公共汽车以及自行车,这些都是很不错的选择。有时候,有些人到晚上时总喜欢把家里所有的灯都全部打开,有些人并不在意,不就是钱吗?反正我的钱多得是,管它呢!我觉得像这样的想法完全是大错而特错。这样会浪费地球的资源,同时对自己也有很大的危害。等开多了会伤害皮肤,使皮肤过早衰老,同时不但不会保护眼睛,还会使眼睛视网膜疲劳过度,从而会导致近视。最近我发现了一个小窍门,不但节电,还会很好的保护你心灵的窗户——眼睛。15瓦的白炽灯适合看书,25瓦的白炽灯适合写字。20瓦的节能灯适合看书,40瓦的节能灯适合写字。这些方法你都学会了吗?

绿色环保其实也不难,只要你用心去体会,从中得到一些启发,只要我们大家一起行动,就一定可以让我们的生活变得更加低碳环保,我们的地球肯定会拥有更好的明天!

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篇13:2024年小学生环保倡议书

全文共 569 字

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春节临近,燃放烟花爆竹是增加节日喜庆气氛的一种传统方式。但是,依据最新的《威海市市区烟花爆竹燃放管理规定》:文登区威青高速文登段以东、以南,虎山路以西,圣海路西,小嵛岭水库及沿线河道以北,圣海路以东,309国道以北区域,以上区域内禁止燃放烟花爆竹。

其实,不用政府出台指令性文件来禁止燃放烟花爆竹,我们每个家庭,每个人都应该自觉的少放或不放鞭炮。今年的空气状况是什么样的大家心里都很清楚。前段时间持续的雾霾天气的阴影,如今还笼罩在我们每个人的心中,雾霾已经成为健康的头号杀手了。春节期间,如果再燃放很多烟花的话只能导致空气越来越污浊,甚至重度污染了。而且,每年因燃放烟花爆竹发生的伤残、死亡、火灾等意外事故更是令人心痛,触目惊心。毫不夸张的讲,每年的春节,咱们的医护人员,消防战士都会因燃放烟花爆竹引发的事故,而彻夜在本职岗位上全力以赴、奔波忙碌,尽力挽救,减少伤亡和损失。

另外,大量燃放后的鞭炮垃圾,徒增了环卫大叔大妈们的工作量。当我们都在走亲访友、团圆欢聚的时候,他们却不得不坚守在自己的工作岗位上,辛劳地清扫着。

亲,与其欣赏烟花瞬间的美丽,不如让自己的内心永远愉悦!有时间,有能力,一起来做做公益,传递正能量吧!

在此,我们倡议:为了生命财产安全和身心健康,请您远离鞭炮,注重环保,从今年做起,从你我做起! 支持的朋友们请快快转起!!!

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篇14:小学生作文教师批改评语集锦

全文共 2786 字

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评语,指含有说明、解释或评论的话。小学生作文教师批改评语集锦,我们来看看下文的介绍。

1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

3、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

5、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

6、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

7、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

8、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

10、全文通俗易懂,趣味性强。

11、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

12、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

13、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

14、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

15、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

16、你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

17、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

18、你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

19、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。

20、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

21、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

22、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

24、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

25、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

26、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

27、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

31、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

32、文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。

33、设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!

34、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

35、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

36、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

37、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

38、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

39、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,()清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

40、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

41、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。 善于运用对比、

42、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

43、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

44、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

45、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

46、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

47、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

48、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

49、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

50、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

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篇15:小学生环保的作文500字

全文共 526 字

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聪明的人类,发明了机器人,利用了压缩空气,的确,还登上了月球,在月球上,探索到了许多的资源,可是,我的心在颤动……

我家门前左、右边本来是一大片橘林,丰富的果实吸引着川流不息的客人,我和亲戚不时地会在橘林里捉迷藏,玩耍着,嬉戏着。门前是农民伯伯的田,一年四季都有不同的、美丽的变化,可是,现在……

人们剥夺了地球美丽的衣裳——树,它无私无畏的工作将受到的是被人们的砍伐,做木凳,做筷子……这一片橘林变成了高楼大厦,在也不能捉迷藏,不能玩耍,不能嬉戏……

再也看不到那景色了,怀念,因为它也被石头“淹没”了,人们会利用资源,可是我倒觉得这是可怕的一件事,人们充分地利用资源,只会让生命走到尽头,看不见的枯竭,慢慢地垂下了头……

人们利用资源,污染了空气。我们和资源是缺一不可,但是生命在诞生,资源在减少。

地球逐渐地沙漠化,因为什么,是因为我们剥夺了地球的衣裳。

地球缺水,因为什么,是因为我们喝了地球的血。

我在这里提醒叔叔阿姨们,金钱在这个时候已经是微不足道了。我们也到过一些姹紫嫣红的花园,本来叫人赏心悦目的地方却突然钻出一块扎眼的牌子:“践踏绿地,后果自负”、“摘花一朵,罚款5元”,这些字写得老大,禁令却形同虚设。

千万别被金钱迷惑,绿色地球是我们共同的心愿。

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篇16:给心情做“环保”-小学作文

全文共 983 字

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如果你自感对负面信息过分敏感,近期心理比较脆弱,建议你回避所有信息,让自己的心理完全隔绝“信息垃圾”,不看报纸,关掉电视,远离网络,休养生息。

任何金融动荡的时候,总有人瞄到投资机会,见机入市。这类人风险承受能力较强,逆境商数(Adversity Quotient,指抗挫折能力)高,在心理高压下表现出过人的心理弹性,因而能保持情绪稳定和理性思考。但90%以上的投资人都非此类“AQ高手”,所以,大家还是乖乖地做好自己的“心情环保”动作吧。

第一步,做肢体放松运动。当你满脑子为“怎么办?钱都没了”而焦躁不安的时候,让我们来做一些练习。在思考之前,要先调整身体,再来调整想法。这是因为,人在肢体紧张绷紧的状态下,是无法进行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、静坐冥想和深呼吸。

第二个步,评估财务现状。“完蛋了,我什么钱都没有了,叫我接下来怎么活呢?”在遭遇财务危机时,我们中的一些人会习惯性地想冒出这样的灾难性的想法,而他的实际情况并没有那么糟。这是因为,人在焦虑中,会惯性地夸大和灾难化我们的损失。比如,我赔了一块钱,但我心理上的感受是赔了两块钱,对有些人甚至有损失三块钱的那样惨重。但如果你仔细地把财产清单摊开,你会发现,事实上,在六个月甚至两年内的生活都没有问题,所以当下感觉“明天就要没饭吃了”所引起的恐慌其实大可不必。所以,建议投资者们先坐下来,把资产重新梳理一下,客观地评估自己的财务现状,直面自己的损失。

第三步,“跟大脑拔河”。因为人的惯性思维会聚焦在投资损失的部分上,比如有人会看到“赚了一百万现在全赔回去了”,但却无视自己没有亏损的事实。若是100万剩下25万,有人觉得亏了75%,明天去跳楼好了,没什么活头了,但换个思维,有人会看到手持25万的可支配资金,觉得仍然大有可为。

第四步,停止哀叹,聚焦问题解决。与其想“我怎么那么笨,唏哩哗啦把钱都赔光了”,不如想“好吧,100万剩下25万了,损失既成事实,我该怎么做,才能变得更好?”虽然短时间之内,也许没办法翻盘扭亏,但至少可以先把正常的生活作息和身体健康给找回来,做一些身心调整。

第五步,“伤口”控制。我们的生活有很多方面,投资只是其中的一项内容,如果投资失利的挫折让这一面心情发炎,一定不要让小炎症扩散到其他方面,继而发展成“心情溃疡”,甚至“心理癌症”,那麻烦可就大了。

[给心情做“环保”-小学作文

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篇17:环保五年级小学生

全文共 741 字

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现代社会科技“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。可是,随着科技迅速地发展,人们好像遗忘了一样重要的东西,它就是“环保”。

水,是生命的源泉。如果没有它就没有人类。据研究表明,在全球的水流中只有百分之2。53是淡水。可以说,水资源是十分稀少的。但在当今社会上,有许多人不以为然,认为水是永不干涸的,取之不尽,用之不绝,只要一开水龙头,就“哗啦哗啦”地流出来,所以浪费也没什么关系。我曾亲眼看见,几个小男孩在打水仗。他们拿着一个个大水桶,拼命往对方身上泼水,泼到行人不说,地上满是他们浪费的水。在水资源缺少的西藏,人们只在出生、结婚、死去时洗澡,在时常干旱的非洲,人们更谈不上洗澡了。在那儿,人们连喝水都有困难,有人渴死也是家常便饭。

动物、植物都是我们的好朋友,它们为我们贡献很大,特别是花草树木,它们是净化空气的大功臣。可是,有一些人,却乱砍伐花草树木。据统计,每年有730万立方千米的树木被砍伐。据说,撒哈拉沙漠原来是一片鸟语花香的森林。可是,人们却在那里到处砍伐,树木砍光了,动物自然而然地离开,这儿就变成了沙漠。动物也是我们的伙伴,可是,有一些人却屡次犯法,吃一些违禁食用的珍惜动物。我曾听他人说过,有一些人知法犯法,他们把猴子的身子固定住,拿锤子敲开它们的头颅,吃它们的脑子,而猴子们则在下面跳来跳去挣扎。和猴子同样命运的还有熊,熊胆有着治疗疾病的功效,有些人残忍地抽取熊胆汁。他们把针插入熊的胆囊里,一滴一滴地抽出它们的胆液。

地球环境之所以不断恶化,是因为人们不懂得环保,那些低效能的工厂还在不断地排放污水,无限制的汽车不停地排放废气……污染着我们的环境。地球上的资源是有限的,我们应该从自身做起,不浪费,低碳环保,否则所有的动植物都不复存在,地球上最后一滴水将是人们的泪水!

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篇18:小学生低碳环保优秀作文

全文共 1253 字

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作为新一代的小学生,怎么能袖手旁观,眼睁睁地看着我们的地球妈妈声泪俱下呢?谜底是肯定的:不能!低碳已经成了我们的话题。可是该如何低碳呢?这可是个让各人头疼的问题。

首先我们各人要从身旁的小事做起。只管即便少用纸巾,重拾手绢儿,保护森林;每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;随手关灯、开关、拔插头;不坐电梯爬楼梯,省下各人的电,换自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷儿、一次性塑料袋、一次性水杯,因为制造她们所施用的石油也是一次小学生低碳生活图片性的……

在学校里,我们可以干一些自己力所能及的事情。好比当教室里空无一人的时候,我们要伸伸手,关掉教室里的照明灯;在水龙头边,当我们看见细水长流的时候,我们要弯弯腰,把水龙头关紧;在食堂里,当你看见今天的菜不和你胃口的时候,我们要牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,做到不挑食、不华侈粮食的好习惯……

同学们,不要让我们自己亲手毁了赖以生存的地球。让我们携起手来,低碳生活,共创美好家园。

以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西,既浪费水,又浪费电……

现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

低碳的生活,在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”

只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我高兴,我希望“低碳家庭”会做的。

冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成个大小不一的盒子,上面贴上了分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。,既帮助了,又节省了电。

原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。

每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶,像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!

当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,好空气又养眼,真是一举两得啊!

这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。

[小学生低碳环保优秀作文

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篇19:小学生环保倡议书作文

全文共 423 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好!

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

x年x班:xxx

20xx年x月x日

[小学生环保倡议书作文

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篇20:我是环保小卫士小学300字作文

全文共 1489 字

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1我是环保卫士

今天,我们穿着校服走到了教室。一眨眼的功夫时间就来到了下午。我们在多功能教室等着客人的到来。

看这是从德国来中国比赛的布丽塔.海德曼小姐,在每天的训练中拿到了冠军,可她也来到都江堰来参加环保活动。

小月姐姐问:你们想不想和我一起做游戏?我们个个都举起手来说:我我。小月姐姐找出几个同学开始做游戏,她问了问,说出了A还是B对。开始了,又一些人跑到了A的后面,还有两个跑到了B的后面。小月姐姐说:是A对。于是,在B后面的人就被淘汰了。她又出了一道道题说:你们太聪明了呀!是B对。到了最后一道题,同学们都呆呆地站在上面,忽然,有人说:A对。她们就跑到A的后面。又有人说:B对。有一些人跑到B的后面,这时教室里静得鸦雀无声。有人跑到A的后面了。小月姐姐说:你们要不要听最后的答案。要。他们异口同声地说。小月姐姐说:太棒了,正确。你们每一个人都有礼物来做纪念。每个孩子都高兴地笑了。

这个礼物是种下一个环保的种子,让环保种在自己的心底,爱护环境,地球妈妈像你一样会生病,不去爱她时不可能的。地球妈妈也会生气,在生气时冰山融化,大地干枯这真的太可怕了!我们要好好的去看看她,去爱护她。

不要再让地球妈妈生病,好吗? 2我是环保小卫士

地球,是我们的妈妈,是她用甘甜的乳汁把我们哺育长大,是她给了我们生命。可是,今天的地球妈妈变了。她变的面容憔悴,疲惫不堪,她也不是以前那样意气风发了。

地球变枯了,他为我们备足了水。可是人们却随意浪费。不珍惜水源,我家后面有一条河。以前这条河。清澈透明。犹如一条蓝段子。现在,她变成一条散发臭味儿的黑水沟,以前这里的鱼儿种类繁多,个个活蹦乱跳,现在河里全是鱼儿的腐尸地球变脏了,可怜的人们向往高科技,但不注意环保,产生大量废气污水白色垃圾不合格的工厂,把它们随意排放,臭气被弄破了,紫外线直射人类,酸雨愈来愈多,使庄家枯死,使人类整天往医院跑地球变穷了,她的资源在以飞快的速度消耗,目前全地球共有68亿人。地区每年消耗水量,已达到7亿立方米。森林面积以平均每年2.4的速度缩减,全球沙漠面积已达到36亿公顷呀。

科学家们在不断探索寻找一个能够代替这个千疮百孔的地球,然而火星、月球.

没有一个能够代替她,因为世界上只有一个地球。人类啊,看着惊人的污染数字你们觉悟了吗?一个人一天节约一滴水一年就是365滴,一个工厂如果能将废水重新利用那样节约许多水

人类只有一个母亲,世界只一个地球。 3我是环保小卫士

地球是我们最大的家,我们只有一个地球,要是没有保护好地球。地球就会被消灭掉。我们大家一起来做环保小卫士吧!

周末,我们约好同学一起去山上捡垃圾。捡垃圾是一种学雷锋的精神,也是一种保护环境的行为。我们捡垃圾时,捡了许多的垃圾,有塑料袋、卫生纸、废电池等等。还看见别人随地吐的痰。就先拿塑料袋来说吧!风一吹,就把塑料袋吹到了天空,在掉到了海洋里,各种海洋生物不小心把塑料袋吃进了肚子,就将面临着死亡。所以我们购物时应减少使用塑料袋,用布袋。还有,我们要出门的时候要减少自己开车,就会减少车辆尾气的排放,我们可以用步行或骑自行车,或是坐公交车出门。还有我们一定不要用一次性筷子,不然我们的树木很快会被人们砍伐完。还有我们一定要保护好水和土,这样我们就可以种很多的花草树木。花草树木是地球的保护之物,我们要保护好花草树木。

我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护地球。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年轻活力,让我们的地球妈妈永远容颜焕发!

保护环境,人人有责。

[我是环保小卫士小学300字作文

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