小学环保作文评语(精彩20篇)
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6113作文
394小学作文_还我环保家园
全文共 970 字
+ 加入清单清晨,我正在散步,抬头看见一只鸟妈妈和几只小鸟把巣筑在了一根电线杆上,我感到诧异,鸟儿应该把巣筑在树木上,怎么会筑在电线杆上呢?只见鸟妈妈眼里含着泪,对鸟宝宝们说:“孩子们,你们知道吗?在你们还没有出生之前,我和你们的爸爸住在大森林里。你们可没见过大森林有多美,天边的几朵白云飘到了山头上,为大山蒙上了一层白纱;大雁阿姨排成“人”字形,飞过蓝天,山脚下的河流潺潺地环绕着小山,时不时有鱼儿跃出水面,荡起一圈圈波纹,在阳光下显得波光粼粼。一颗颗松树如同受过训练的士兵,时刻保卫着我们的家园。高大的树木挡住了阳光,动物们常在下边说说笑笑,我和你们的爸爸就是在那边认识的。鸟儿们最爱在灌木丛玩起捉迷藏,一会儿从这根树枝跳到那根树枝上,逃脱其他鸟的视线,一会儿又钻进树叶丛中,把自己隐蔽起来
。每天太阳一升起,起得最早的就是我们鸟儿,在树枝上唱起动人的歌曲。唱得最美的就要属百灵鸟妹妹,她连夺几届歌唱大赛的冠军,可是——”,鸟妈妈顿时拉下脸来,无比悲痛地继续说道,“我们刚刚从睡梦中醒来,见到几个人面容狰狞,长得凶神恶煞,他们的手里拿着一个明晃晃的东西,摩擦着树干,我感到摇摇欲坠,听到树下发出一阵震耳欲聋的响声,我还没来得及想是怎么一回事,就感到身体往地上落,眼看着身体马上就要接触地面,我连忙张开翅膀飞了起来,紧接着,我听到一声巨响,原来我们生活的那棵树倒下了,你们的爸爸也……丧生了……”鸟妈妈再也忍不住,眼泪滴到了地上,“几棵树相继倒下了,一辆大卡车把它们运走了,其它动物死的死,伤的伤。大家都汇集到了一起,商量着决定离开森林,此刻的森林已经不能再称为森林了,由于人们的乱砍滥伐,到处凌乱不堪,黄沙漫天,大家忍着泪离开了,做了最后的道别。我来到了城市,在这根电线杆上做了巣,可是这里的环境远不如森林。
下雨了,没有东西来挡雨,随时可能遭受着遇到闪电的危击,食物更是难找,鲜艳的羽毛早已暗淡无色,楼下汽车的噪声打击者我们的耳膜,听力大大减弱,烟囱里市场喷出一团废气,破坏者环境,刺激着我们的鼻子,在这里生存真是越来越困难了。”鸟妈妈说完,长叹了一口气。鸟妈妈的每一句话都如一把刀,深深地刺进我的心,我替鸟类向人们呼吁:“如果你们是鸟类,受到这样的待遇,会怎么想?难道我们就不能和它们和平相处吗?保护鸟类,别再破坏环境了!”
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篇1:小学环保作文评语
全文共 1359 字
+ 加入清单1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你,作文评语大全《小学生环保作文评语》。
9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
篇2:小学生环保作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单说起环保,那关系可大了,直接影响到我们的生活质量。也许有的人觉得环保离我们很远很远,只是书上、电视上宣传的,而实际上,环保是一件简单的事情,就在我们身边。
作为一名小学生,一天下来要写很多字,那你一定想好了再下笔,不要写不好了就撕。比如你买了一本新算草,一页只写一道竖式,一本很快用完了,那多浪费呀!纸张是用树木制成的,仔细想想吧。
还有,最好劝妈妈尽量少用洗衣机,太费水费电了,所以建议洗衣服多用手洗,然后用甩干机甩干,省水又省电。
再说废电池吧,不要乱扔,扔到哪儿哪儿就被污染,应该把它们送到回收的地方,那样就可以废品再利用了。
生活中,我们都是使用自来水的,可是有时打开水龙头时,发现没水,就忘了关。当来水时,往往就发大水了,所以每天千万别忘了检查水龙头,浪费水资源,那可是大大的罪过呀!
你看,我的例子也挺多了,估计你现在一定也恍然大悟了——原来环保就在我们身边。让我们随时随地做个环保小卫士吧。
篇3:小学生环保建议书
全文共 590 字
+ 加入清单什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。
低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。
同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:
1. 少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
2. 随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。
3. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4. 关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。
5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。
我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!
篇4:假如我是环保魔术师小学生作文
全文共 534 字
+ 加入清单小时候,我在电视里或广场上经常观看魔术师的精彩表演:人体切割切割,猫咪变成人看着魔术师的精彩表演,让我觉得既兴奋又害怕。从此以后,我便想成为一名魔术师。现在我看到大地环境恶化,江河被污染,我更想做环保变术师,用环变术改变环境。
假如我是一名环保变术师,我将会来到被污染的大河边。看见那奔流不息的河水正贪婪的吞食祖国宝贵的土地时,我非常地气愤,于是我挥起环变棒,“哗哗哗”光秃秃的山坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花,小草爬满了山坡;混浊的江水霎时变成了清澈见底的小河,河底,五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮,似乎在和鲜花比美;东方,飞来了数不胜数的鸟群,它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀,一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息,别提多开心了环保志愿者们来到这儿,不禁吓了一跳,原本是河水混浊的大河怎么变成了这么美丽的天堂?他们吃惊得你看看我,我看看你,真像丈二和尚摸不着头脑。他们笑了,我也笑了,看着他们那惬意的笑脸,我心中有无法用言语表示出来的高兴
当然,我知道,这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信,只要我现在努力学习、实践,一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。
[假如我是环保魔术师小学生作文
篇5:环保家庭小学生作文
全文共 684 字
+ 加入清单最近,低碳与环保成了学校的热点话题。在学校“低碳生活周”启动仪式上,经环保局的叔叔介绍,同时在课余时间,我也查找了许多资料,我知道了很多关于环境的知识,比如在家庭中,物体用电时会放出二氧化碳,在二氧化碳中还有一些酸煤物质,这些不但人们的身体有害,还会对地球母亲造成伤害。对此,我回家后跟爸爸妈妈商量,如何实践低碳生活,做文明的现代人,达成了共识,我们一致提出了以下点子,以减少家庭二氧化碳的排放,为地球妈妈做出应有的贡献:
1、在电脑短时间不用时,可启动“睡眠模式”,可以让能耗将对50%。也可以将影响、显示屏登不用的设施关闭,最大的减少耗电。不要让硬盘、软盘、光盘同时工作。
2、我们在家用空调时,不要频繁的开启,用了几个小时后就关闭,再开电风扇,这样就能省下50%的电量。
3、用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工的食品水分不易蒸发,食品味道好又省电。
4、冰箱的容积在80%左右,用几个盒子装满水制成冰后放入冰箱,这样既能延长停机时间,减少开机时间,更省电。
5、我们在选购电器时最好购买节能电器;在休闲时多看书籍、报纸,少看电视;家用电器不用时最好拨掉电源。
6、一家吃饭人数不超过3人时,用电饭堡(锅)熬汤,锅里放上隔子,其上放上小盆蒸饭,这样既让米饭更香,又节省电。
7、电饭煲煮干饭跳至保温档时,可立即关闭电源,待十分钟左右便可食用。这样做既节约电能,锅底也不会出现锅巴。
为了保护我们的地球家园,我们可以自己身边的小事做起,从节约用电开始,减少二氧化碳的污染,通过这项活动,增强了我们全家人的环保意识,也让我们更加热爱生活,更加和谐了.
篇6:小学生环保作文100字精选
全文共 203 字
+ 加入清单我想张开双臂, 飞向天空。 我想高声歌唱, 美好明天。 明天,是新世纪。 明天,是新畅想。 明天,是亿万人民的向往。 我想努力进取, 保卫祖国。 我想用心凝望, 绿色家园。 家园,大家的家。 家园,大家的梦。 家园,是亿万人民的希望。 我们只有一个家, 我们应该爱护它。 绿色家园, 我们的生命起源。 绿色家园, 我们的健康保障。 保护环境, 从我做起, 让我们共同保卫大自然, 共同保卫我们的家——地球。
篇7:小学生环保的优秀征文
全文共 510 字
+ 加入清单“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我一边唱着歌,一边兴高采烈地回家。
正在我高兴之余,一个塑料袋从天而降,飘飘悠悠地落在我的脚下,“谁这么没礼貌?”我生气的自言自语道,可是环顾四周,一个人也没有,于是我就捡起塑料袋,走到几步发现不远处有一条小河,心想把这个塑料袋扔到河里去吧!我正要扔的时候,这条小河居然说话了:“别扔,别扔,我不想成为一条臭气熏天的河,你知道你们人类把我所有的亲人都害死了,你想知道你们人类是怎样做的吗?我给你讲,我的妈妈为了让你们人类吃上好的食物,把自己仅有的吃的全交给了你们,因为我妈妈没有东西吃最后我妈妈她……她饿死了。还有我哥哥,你们在我哥哥体内不知撒上了一种什么药,把我哥哥的血液都污染了……现在只剩下我和年迈的奶奶”。
听到这里我目瞪口呆,原来我们人类一直在破坏环境,看到这条小河那可怜又无助的大眼睛,想到人类在破坏大自然的一幕幕,我决定要做一名环保小卫士,我的计划发动我班同学,每人每天捡十个塑料袋,最后把他们埋掉。
我觉得大自然和我们人类有一条看不到,摸不着的生物链,我们要保护大自然,保护地球,说句心里话,地球就是我们的母亲,没有了地球,就没有了人类,让我们携手共同保护我们的家园吧!
篇8:无锡是我家环保靠大家_小学生作文
全文共 1077 字
+ 加入清单在一个骄阳似火的夏天,树上的知了叫个不停,好像在说:“真热呀,真热呀,我都快成烤知了了”!树下有只小狼狗,正无精打采地半躺着,舌头伸出大半截,在散热,作文无锡是我家,环保靠大家。
“真热呀”!王风顺望着天空火辣辣的太阳说道,然后,他回家从冰箱里取出妈妈给他准备好的冰西瓜,大口大口啃起来,他啃完一块,随手就将瓜皮扔到了楼下。
与此同时,他的同学龙凌音正好走过来,心想:“我今天的数学得了100分,妈妈会怎样表扬我呢?”边想边往前走,“扑通”一声,她摔了个狗屎跟头,原来她踩在了那块西瓜皮上滑倒了!伴着“哎呦,哎呦”的痛苦呻吟,她艰难地从地上爬起来,望着楼上恨恨地嘟囔:“谁呀!这么没有公德,乱扔西瓜皮?”正在她还在埋怨的时候,只见7号楼602房间的一块西瓜皮又扔下来了,说时迟,那时快,不偏不倚正好又落在了她的头上,那鲜红的西瓜汁从她那乌黑发亮的头发丝中缓缓流淌下来,小学。顿时,她眼冒金星,怒从心头起,恶向胆边生,她把西瓜收进一个塑料袋内,她想:王风顺家不也是住在7楼吗?难道是他?王顺风可是班里有名的“邋遢大王”!带着怒火,他就向王风顺家冲去。果不其然,当她跑到楼上透过门缝,看到王风顺正坐在阳台上的躺椅上悠闲地边吃西瓜,边看电视,吃完一块随手就往楼下一扔,继续再吃。她看到此情此景,好不气恼,眼珠一转,计上心头:“今天非得好好收拾你一次!”她跑到楼下,写了一封信,背起书包,把信装在塑料袋里,按响了王风顺家的门铃。王风顺听到门铃响,便去开门,在听筒的那一头,王顺风火冒三丈地说:“谁呀?!搞什么?打扰我休息!”当他听到是龙凌音来给他送一封信时,语气随即缓和了许多:“我马上下来拿!”龙凌音站在一块西瓜皮的后面等他过来拿信,他看到龙凌音的手里拿着个鼓鼓囊囊的塑料袋,就迫不及待地跑过来拿,谁知,他一脚踩在了西瓜皮上,摔了个大屁蹲,在地上疼的哇哇乱叫,等他奋力爬起来后,拿着袋子一瘸一拐地上了楼,龙凌音捡起最后一块瓜皮扔进了垃圾桶,向家里得意地走去。
再说王风顺,他拿着袋子上了楼,心想:这一定是龙凌音送给我的巧克力?薯片?QQ糖?棒棒糖?PP糖?还是果粒多饮料?椰仔糖?他兴奋地打开后看到,原来是他扔的西瓜皮,“难道龙凌音在戏弄我?”
正当他丈二摸不着头脑时,看到了那封信,信中写道:
王风顺同学,你好!
你扔的西瓜皮万一扔到脾气不好的人头上,你就得不偿失了!而且,无锡是我们的家园,你忍心破坏我们家园的环境吗?请你三思而后行!
你的同学:龙凌音
王风顺看得脸都红了,他下定决心,不再乱扔垃圾了,害人害己啊!于是,他把西瓜皮扔进了垃圾桶。
[无锡是我家环保靠大家作文
篇9:小学环保作文:海南岛的危机
全文共 631 字
+ 加入清单海南,是一个资源丰富的小岛,四季如春,被大海所环抱。因此,海南这块富饶的土地被人们称为”世外桃源”。可就是这么一座小岛,近几年来,已变得面目全非。
众所周知,海南的土地上,种植着许多树木。可一些卖房地产的人心怀不轨,竟把大量的树木砍伐掉。树木逐年减少,可房屋却日渐增多,而造成这个严重后果的原因,就是人们的私欲在作怪。还有一些大工厂,为了牟取暴利,把一些废物排放到大海里,使海水中的鱼虾
这些”壮举”难道还不能唤醒你们的良心吗?就在前不久。中国发布了”限塑令”。为什么要发布限塑令呢?就是因为人们滥用塑料袋,用完后就随手乱扔。你们可知道,塑料袋是埋在土壤中无法降解的物质。一旦塑料袋长时间停滞在土壤中,就会破坏土质。如果再这样下去,地球上的植物就没有生存的空间,将濒临灭绝,倒那个时候,最终受难受害的还是我们自己。
愚蠢的人们啊,你们醒醒吧!不能再这样下去了,海南是我们生活的地方,难道你们忍心让它变得面目全非吗?难道你们想看见大海不再湛蓝吗?难道你们想看见海南这块土地再也没有一点绿色吗?我想你们肯定不愿意,那又为什么要毁坏它呢?
海南是我们共同的家园,我们不应该让这片土地失去生机与绿色,更应该是天更蓝,水更清,正如这样一句话说:我们的资源是从祖先那里得到的,也是从子孙后代那里借来的!
身为一名海南子民,海南是生我们养我们的母亲。现在。我们的母亲正在受难,我们不应该去拯救她吗?来吧,献出我们的一份绵薄之力,去建设更美好,更美丽的海南吧!
篇10:小学生环保作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单我的这支铅笔,是今天早上在一家小店买的。它虽然没有花儿那样光彩夺目的外表,却有花儿一样美好的心灵,因为它是用旧报纸卷制而成的环保铅笔。如果你不相信,我们可以当场验证。剥开它的“外套”或用铅笔刨刨开一端,你会发现,啊,原来它里面竟穿了好多好多件“内衣”,“内衣”上还有许多许多字:“保护环境”,“珍惜水资源”,“使地球充满生机”------没骗你吧,真的是用旧报纸做的,很环保。我还听说这种铅笔不断芯,甚至泡在水中也不变质呢!我好喜欢它!
我的环保铅笔还有一种神奇的功能。上课时,我一做小动作,它仿佛看见了,“小眼睛”盯着我,似乎在说:“上课要认真听讲。”我就又集中注意力认真听讲。日子一点一点地过去,我的环保铅笔也一点一点地缩短缩小。看着它,我想:“它老了,我们要分手了。”这么一想,我感到很伤心。它好像又看出了我的心事,说:“别伤心,我的‘兄弟’还有很多。” 于是我的心里又多了一些安慰。
我希望这种环保铅笔能走遍每个角落,走遍世界,让每位像我一样需要它的小朋友都能用它好好学习,学到更多的知识!
篇11:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》
全文共 3357 字
+ 加入清单一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
三、班会程序:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五) 活动过程:
1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!
甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?
(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水
水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:
1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:
1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。
6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。
甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?
(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……
7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,
乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,
乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,
乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"
甲:无论你走到天涯海角,
乙:无论你穿过千山万水,
甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。
甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。
8、班主任总结班会情况,并提出要求。
(六)呼号、退旗;
(七)主持人宣布班会结束。
篇12:小学生绿色环保倡议书
全文共 854 字
+ 加入清单市民朋友们:
当极端天气逐渐增多的时候,当我国各地自然灾害频发的时候,当可用资源逐渐减少的时候,亲爱的朋友们,你可曾想过,用自己的微薄之力为我们脆弱的地球做点什么?
地球是人类赖以生存的家园,生态环境是人类发展的基础。随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进,环境问题也越来越严重,各种能耗和污染排放日益危及到地球生态平衡和人类生存的根基。珍爱地球,保护地球生态环境成为了我们每一位地球村成员义不容辞的责任。
“地球一小时”作为世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化于2007年发起的一项全球活动,四年来取得了巨大的成功。2010年,全球已有126个国家和地区、4616个城市通过实际行动参与到这一活动当中。本篇文章来自资料管理下载。而中国在短短两年的活动时间内,已有33个城市的上千万民众参与到“地球一小时”活动中。
201x年的“地球一小时”活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时,“地球一小时”还将倡导大家在未来的一年中采取可持续的环保行动。
为展现霸州人民与世界一道携手保护生态环境的信心和决心,实现建设“品质霸州”的目标,我们向全社会倡议:
第一,积极参与“地球一小时”行动。在3月26日20:30-21:30期间,熄灭景观、办公、家庭照明灯光,关闭电脑、手机充电器等一切不必要的电源。
第二,将本次“地球一小时”活动信息传达给家人、同学、朋友等身边的所有人,鼓励邀请更多的人共同参与到“地球一小时”活动中来。
第三,以此活动为契机,将节能减排理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面,并尽可能地带动身边人实践环保。
朋友们,每节约1度电,就会减少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放,在不可再生能源越来越少的今天,让我们每个人都承担起应尽的责任,本篇文章来自资料管理下载。为了我们共同的地球,为了我们子孙后代的未来,请大家一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”,“地球一小时”是带来希望和变革的契机。行动起来吧,世界将因你而改变。
篇13:环保清洁鸟小学作文
全文共 1282 字
+ 加入清单转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物???环保清洁鸟。
环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。
清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。
这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第2篇环保清洁鸟作文
转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。
环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。
清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。
这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第3篇环保清洁鸟作文
转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物―――环保清洁鸟。
环保清洁鸟具有一身光亮的绿色皮肤,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的工作范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾吃到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。
清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的鼻子嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的河水净化液,一两天后,水就会变得清澈见底了。
这就是我发明的环保清洁鸟,你说神奇不神奇?
篇14:小学环保文章:节约用水,保护环境
全文共 382 字
+ 加入清单水是生命的源泉,所以我们要节约用水,节约用水就是在保护我们的生命。
有一天,小猪和小羊比赛跑步,他们跑得满头大汗。突然,小猪说:"小羊,我们来打水仗吧!"小羊爽快的答应了。正当他们两个玩得兴高采烈的时候,小羊突然想起老师说过的一句话,"水是生命的源泉哦!我们必须节约用水。"想到这里,小羊就停止了游戏。小猪问小羊说:"我们正玩得高兴,怎么就停下来了呢?"小羊惭愧地说:"我们刚才浪费了很多水,老师叫我们要节约用水,不要浪费水资源。"小猪着急地说:"这回坏了!我们犯了这么大个错误,该怎么办呀?"小羊说:"我们以后一定要节约用水!"小猪说:"如果我们把水全部浪费完的话,我们肯定会渴死的"。他们两个这一天都感到很惭愧。
第二天早上,小羊喝水的时候说:"水对我们来说真的很有用,比如用来洗衣服、做饭、解渴、洗澡等等,我们一定要节约用水!"
水是生命的源泉,节约用水从我做起。
篇15:关于环保小学生作文_1700字
全文共 1597 字
+ 加入清单环保的确是一件大事,希望大家能踊跃地,全身心地加入到环保的行列中来!
2xxx年,第29届奥运会将要在中国的北京召开,我也要为奥运会做贡献!不过,我只是一位小学生,能为奥运做些什么呢?
我趴在书桌上,认真地想起来:嗯,我年龄还小,没法子做志愿者,得想想别的。从古到今,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了一代代人类。原来的她楚楚动人,绿色撒满每一个角落,地球上处处是鲜花,碧草,绿树,天空是那么蔚蓝,湖泊是那么清澈,动物们快乐地生活着。可是,现在的人类为了自身的利益,滥伐森林,乱挖矿产……将她折磨得千疮百孔,使得水土流失,风沙肆虐。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。其实,保护环境的重要性,大家都知道,可真正做到的,又有几个呢?
对了,对了,我要做一个文明小福娃!我要从自身做起,保护环境。啊呀,心动不如行动。光说不练,可是假把戏啊,我可要执行我的决定了。
保护环境,先是节约用水,我首先上网查找了很多的节水小窍门,收获还真不少啊!我学到了好多我们小学生可以用的很好的小窍门呢:
1平常,我们会经常帮妈妈做家务,洗餐具的时候,最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。洗土豆、萝卜等瓜果蔬菜时,应先削皮后清洗。在生活习惯上,不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物。看了这条,我心想,啊,原来不能这样做啊,我以后可一定要监督爷爷不要再往马桶里扔东西!对于家庭用水,往往经常可以变废为宝呢!掏米水可以用来浇花,也可以用来洗餐具。平常,我们家中应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所。
节约用水,从一点一滴做起。只要你我都遵循这句话,这看似一件件微不足道的小事情,人人都做,一定能将我们的地球建设得更美好!
2和节水同样重要的,莫过于节电了。对于我们小学生来说,应该使用节能灯,因为节能灯比普通白炽灯省75%的电,如果每个同学都用节能灯,这样可以节约多少度电啊!炎热的夏天快要来到了,我们应该尽量少用空调,多用电风扇,如果实在太热,想开空调,我也有一个窍门:空调的睡眠功能可以起到节能20%的效果。我们还应该减少冰箱门的开闭次数,缩短每次开门时间。还有,电视音量开得越大,耗电也越大,有的同学总爱把电视音量开得很大,对听力不好,还浪费电,可真得注意了!而且,大家还是应该少用电脑,因为电脑是最耗电的啦,即使关了机,如果不拔掉插头,还是会浪费电。
3说完了节水、节电,我又在考虑保护树木花草了。小时候,我学习过一篇课文,文中的老爷爷在冬天,用粗绳子把树捆得紧紧的,这样保护了小树。其实,生活中还有很多保护树木的窍门呢,在树干底部靠近地面约1米处涂上石灰可以防止害虫沿树干上爬损害树;记得看过一本书上写的,高大乔木和灌木最好混种。因为灌木丛是鸟类栖息很好的场所,如果一味的只图美观而砍伐了灌木,那么鸟类一走,大树就会很快被虫毁坏。我们还可以在树上搭窝引鸟类来防治虫害,这都是大家力所能及的啊,我们学校的同学们就做了很多精致、美丽的鸟巢,在大杨树上高高的挂着,这鸟巢寄托着大家的希望,我相信小鸟儿会喜欢的。
说到日常生活中我们少年儿童为保护环境的所作的事情,我不由得想起了学校的“废旧电池回收箱”。
在学校,老师们告诉大家:“废旧电池中含有大量有毒物质,这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。这些电池的组成物质经过长期机械磨损和腐蚀,使得内部的重金属和酸碱等泄露出来,进入土壤或水源,就会通过各种途径进入人的食物链。
“目前世界上生活垃圾处理主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式,这些重金属元素和酸碱物质在焚烧时产生大量有害气体,而一些有用的物质又无法回收再利用,故而造成很大的浪费。全国电池年消耗量为30亿只,因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。”
篇16:小学环保优秀
全文共 665 字
+ 加入清单地球是人类赖以生存的家园,我们的家园只有一个。如果我们破坏了我们的家园,我们就别无去处。所以,我们一定要保护我们的家园,不要让它再伤心了,地球在哭泣啊!
保护地球首先应该从自我做起,从现在做起,从我们身边的点滴小事做起。我们首先要做的是不再让那白色的垃圾随风飘扬,我们要养成一个好的习惯,随时随地看到地上有白色垃圾的时候就要把它给捡拾起来,扔进指定的地方,不要再让它流浪了。
我们要从现在开始,保护我们的家园,不随地扔垃圾。当你在学校或者是在某个地方的时候,你如果把垃圾扔在了地上,当别人捡拾起来的时候,你不会感到羞愧和内疚吗?也许有的同学并不在意,当你在意的时候,一切的一切都已经晚了。所以,我们不能再伤害我们的家园了,这只是一个小小的例子。我们再想一想,这个家园内有多少人啊,如果每一个人都在扔垃圾,那么这个地球就会成了垃圾的天下了。其实,也不只是垃圾污染,还有大气污染的问题。环境是我们生产和生活的场所,环境问题是人类不合理的开发、利用资源所赞成的状况。它破坏着我们的家园,破坏着我们的现在和未来。因此,保护好环境,保护好我们人类赖以生存的家园,这是我们义不容辞的责任。
我们还要保护我们身边的小动物,它们也是有生命的,它们是我们人类的朋友。从某个方面讲,保护了野生动物也就等于保护了人类生存和社会发展的基石。为了所有生物共同的家园,我们一定要善待地球上的每一个生命。
没有了小桥流水,哪来的诗情画意;没有了湛蓝的天空,哪来的白云飘飘;没有了绿色的大地,当来的芳草连天……关爱自然,保护环境,是我们人类共同的责任。让我们行动起来吧!
篇17:有关小学生作文评语
全文共 4008 字
+ 加入清单1. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
2. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
3. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
4. 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
5. 全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
6. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
7. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
8. 单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以.....开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
9. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。
10. 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。
11. 开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。
12. 场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;
13. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。
14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些,
15. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。
16. 外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
17. 用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。
18. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
19. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出...的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现了....,比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。***和**形成鲜明对比,突出...
20.小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。
21. 运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。
22. 加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
23. 结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。
有关小学生作文评语【2】
文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
22. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
26. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
篇18:以环保为主题的小学生作文
全文共 618 字
+ 加入清单今天,我洗过澡后,身体感到非常舒适。妈妈告诉我:“洗澡是对身体表面的清洗,可以让皮肤自然呼吸。”我来到小河边,看见河里垃圾遍野,臭气熏天。一只只可爱的小鱼儿,瞪起了白眼。我感到心痛极了,要是能给小河洗……
今天,我洗过澡后,身体感到非常舒适。妈妈告诉我:“洗澡是对身体表面的清洗,可以让皮肤自然呼吸。”我来到小河边,看见河里垃圾遍野,臭气熏天。一只只可爱的小鱼儿,瞪起了白眼。我感到心痛极了,要是能给小河洗个澡,那该多好哇!
未来,我会发明一台多功能的潜水艇。它能浮在水面上,尾部可以吸收漂浮在水面的垃圾。潜水艇的“肚子”可以吸收在水中或沉在水里的垃圾。那些垃圾在潜水艇中过滤后,把可回收的垃圾运到城市再利用,把不可回收的垃圾变成鱼食洒在河里,让鱼儿们“享用”。小河洗完澡后变得清澈见底,鱼儿在水中欢快的游来游去。河流一路欢歌,神清气爽,好不精神。
有一天,我梦见自己成了一个伟大的发明家。眼见一座座工厂正在向天空排放浓烟,污染空气,湛蓝的天空变得越来越暗,一朵朵洁白的云朵不见了,灵机可爱的鸟儿一天比一天少。于是我便发明了一台能让空气变清新的机器,把它挂在天上。只要一有污染的空气或油烟,它就会无声无息的开始工作,把被污染的空气吸进去,然后吐出新鲜的空气来。从此,天空变得湛蓝湛蓝,云朵变得洁白如雪,小鸟在天空中自由飞翔。
以后,我一定要更加认真地学习,让自己的梦想成真,真正的给大自然洗个澡,还人类一片洁净的天空。
篇19:小学五年级关于环保的
全文共 374 字
+ 加入清单同学们今天的升旗仪式是个特殊的日子,3月12日是我国的植树节,植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下一片五彩的希望。
爱树是一种美德,一种情操,一种文化,人人都喜欢绿色环境,人人都在创造绿色环境。
三月十二日植树节,大家一起来种树,铲子水桶要带好,苗苗肥料不能少,挖个小洞种树苗,小苗长成参天树,创建美好大家园,祖国越变越昌盛。
听我们二四中队和杨树一起长大,树是大自然的忠实卫士,它不仅能防固风沙,保持水土,还能美化环境。
小杨树,长绿叶,风吹来,哗啦啦,不怕太阳晒,不怕风吹雨打,长得笔直又挺拔,小学生们要学它,坚忍不拔顶呱呱,顶呱呱让我们以植树节为一个良好的开端,积极行动起来,不走进花池,不践踏绿地,争做护树的小使者。
爱护我校的一草一木,我们是小河人,这是我们的责任,很好,非常好,越来越好,让绿色永驻小河,让希望永驻我们每个人心中。
篇20:小学生环保
全文共 476 字
+ 加入清单在很久以前,地球是一片鸟语花香。鸟儿在树枝上开“音乐会”,蝴蝶在树下为鸟儿门伴舞。树是绿的,草是绿的,山是绿的……这许多都是绿的看上去只给人一种感觉——不知是哪来的画家,画了一幅绿色的画。水是蓝的,天也是蓝的,水连天,天连水,一望去不知哪是水,哪是天。树,草,花,鸟,山,水,天……这些东西都是那样和谐,那样的自然,那样纯情,那样美丽。
每次我和同学一起回家时:“呜——呜——”的大风把沙子吹来,我又想:可是现在这些都不复存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大气污染;
人类母亲的呼救——土壤污染;生命空气的损失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人类益友在减少——生物资源衰退;地球环境在变暖——温室效应;大量降水在变酸——酸雨;不毛之地在扩张——土地沙漠化;毁林的恶果——旱涝灾害;地球保护伞在变薄——臭氧层破坏;慢性中毒在持续——农药污染;隐行的杀手——噪音污染;致癌的射线——放射性污染……唉!请拯救我们的地球吧!从我们做起,从身边的小事做起。保护环境,人人有责。环保是我家,人人都爱它。让我们的家园充满阳光,充满绿色,充满生机。