生命作文范文四篇 话题作文大全(汇总20篇)

人的生命从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。 The life of a person starts from his own crying, ends in the tears of others.

生命是脆弱的，如在我们身边的小生命。小时候，我们或许喜欢用笔尖挑弄在书上运动的小动物，直至小生命不再动摇了，才停止了挥霍。然而，生命被夺取的小动物默默承受着痛苦;生命却如此脆弱。

生命是坚强的，在逆境中不放弃生的希望，抓紧生命拥有的时光，努力坚强地活下去。也许偶尔会掉眼泪，但哭过之后就会变得坚强起来，在心里默默告诉自己：不要再哭了，坚强起来，生活一样要继续!病魔来袭，看见这坚定的生命，转身就走了，哪来的勇气去摧残这生命呢?

生命是幸福，失去生命是空虚的痛苦。新生的婴儿是父母牵着手来到这个世界上的，哭声带来了喜悦;对于父母来说，这是的幸福。宝宝很小，总让人感到要保护她，似乎充满了魅力一样。但相反，平时生活在一起的亲人，突然躺着再也不起来了。家里突然空出一个座位，一双筷子，一个碗。心里的空虚却无法填补，因为失去的是内心无法替代的人啊!惆怅，难过，可生命就是这样随着时间悄无声息地溜走了。走了，再也不回来了。别哭，生命面临枯萎是抓不住的。

人的生命如花。当自己还是一颗埋在土中的种子时，只能等待水滴孕育生命;就像我们的母亲一样。当种子渐渐长芽的时候，嫩绿的视觉视正是生命!那是新生，最惊喜的一瞬间。你看，土地上一颗小芽探头出来的时候，稚嫩清新。当小芽慢慢长成花的时候，证明花朵在努力地盛放。

在延伸着生命的意义，为人们带来芬芳，带来美好的心情，这是花的生命中最重要的时期。当花朵渐渐被秋天染黄的时候，花的生命渐渐枯萎了;并没有遗憾，因为它慷慨地接受了这个不能左右的事实。也许在那时候、花朵会悄悄落泪吧……种子发芽，芽长花，这些生命犹在的过程。如果我们去践踏花朵，花生存的意义就因此小时，对于花来说，将成为永生的遗憾，何况是我们人类呢?

几天前，我们学了一篇课文《生命，生命》。令我感触很深，香瓜子、飞蛾，虽然很小，但是他们和我们一样，再求生、在长大，我们要和它们一样，热爱生命，不让生命白白流失。

有一次我和同学一起出去玩，结果我在地上发现了一只蚂蚁，我准备玩玩它，我用石头摆在他周围，挡住它的去路，刚开始我觉的很好玩，可后来我开始为它顽强的毅力而感到一次次震撼，小蚂蚁知难不退，知道自己推不动大石头，可还在努力的推着，蚂蚁这中求生的欲望让我震惊，我拿开石头放了它。

还有一次我在下完雨的地上和同学一起玩儿耍，我同学踩到了小草，小草低下了头，弯下了腰，过了一会儿，我发现，小草又顽强的抬起了头，挺直了身躯，仿佛在无声地向你诉说，生命是这样的顽强和珍贵。玩了一会，我和同学玩累了，就坐在草地上，小草给我们带来了无比的舒适，却不求回报。小草的生命力很强，要不怎么会有这么一局诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”呢？

生命只有一次，我们要珍爱生命，无论遇到多大的困难，永不放弃。

我常常思考，生命的意义在于什么?

一天，我在花园中玩耍，一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶，我慢慢向蝴蝶靠近，用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾，不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望，心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝，长得十分茂盛了，在一次给它剪枯叶的时候，我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心，相信它不会再存活了，便将它装在一个盛着水的鱼缸里，就不再理他了。过了几天，它还活着，并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是，她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮，还有松村粗糙不平的硬皮，她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体，轻声读出。她曾说过这样一句话：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命，不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹，而不是单单只有黑白的色调。

生命是宝贵的，也是美好的。同时，我觉得生命更是一种坚持，只有坚持不放弃，才能有美好的.明天。

前段时间，我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了，可能是因为放在厨房的阳台上被，油烟熏的缘故吧，再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎，垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束，对我说：“如果它就这样死了，太遗憾了！我们来救救它吧。”我满脸诧异的问：“怎么救啊？它都没有根，显然没有生命力了！”可舅舅却说：“让我们来试一下吧！”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里，又小心翼翼地给它松了松土，浇了浇水。

过了两天，我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰，只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开，而颜色也逐渐有黄变绿了。我想：难道它在努力地回复生命力吗？又过了两三天，我再次去看小吊兰，惊奇地发现，它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶，嫩黄浅绿，过了几天右掌出好几片，之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里，包含着多么顽强的生命力啊，它如同一个婴儿离开母体，居然在没有根，没有养分给予的恶劣环境下，不屈向上，茁壮生长，这小小的吊兰居然如此的坚强！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——坚持！

从小小的吊兰身上，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，热爱生命，只有不放弃，不抛弃，才能让有限的生命体现出无限的价值。我想：植物都能如此，更何况人！

今天，金老师让我们写一篇关于珍爱生命的作文。

说到珍爱生命的作文，我记得有一次的事情，可以拿来写一篇珍爱生命的作文。

一天，我6：50起床，起晚了。我赶紧刷牙、洗脸吃早饭。吃完之后，我就火速骑车赶去学校，正是因为我骑的太快了，被一块石头给绊跌下来。腿上和手上都跌了一大块皮，渐渐地，我的手和腿都流出来血。我当时在路边哭了起来。当我哭了一会时，有一位年轻的女士走了过来，问道：“小朋友！怎么了，怎么躺在路上哭起来了呀？大丈夫男子汉不应该哭的呀！流血不流泪！”正是这位阿姨把我的哭声止服了，然后，她问我：“你为什么还不去上学，都已经7：10分了！快迟到了呀！”

然后，我把我的事情都告诉了她，休息了一会之后，我又骑车去上学了。我到班上之后，我看见班上都已经开始读书了，我是最后一名到的，我感到很伤心。

叮叮叮！下课了！洪海洋问我：“钱洋你怎么今天到这么晚才来？”然后，我把我的事告诉了他。他听了之后哈哈大笑，一边笑一边说道：“下次你可要注意啦！”洪海洋说完又把我的事情告诉了刘洋洋，他以傲慢的口语跟我说：“你活该！谁让你这么懒的？受报应了吧！”

当时，我听到这话真想跳楼，可我还是选择了珍爱生命！一直到晚上回家，我把我的事情告诉了我的奶奶，奶奶告诉我说：“你跳楼的想法是错误的决定，因为你的生命只有一次，所以你要好好珍惜它。听了奶奶的话，我没想再跳楼的决定了，我选择了珍爱生命，顽强地活了下来！

这就是我写的珍爱生命！

啊，生命!那是自然给人类去雕琢的宝石，只有小心翼翼地去精雕细琢，才能刻画出可贵的美丽和灿烂。我们不能让易碎的它在自己手里毁掉-----因为这个宝石，每个人都只有一个。 Ah, life! That is the gem naturally carved to humans. Only by carefully and carefully crafted can the valuable beauty and brilliance be portrayed.We cant let fragile it destroy in our own hands-because of this gem, everyone has only one.

安全与生命，就像母亲和孩子一样，谁也离不开谁。但是生活中充满的种.种隐患，又是谁能预料到的?交通安全尤为重要。公路上的汽车，铜头铁脑的，可以轻易将你撞个稀巴烂。它们真的这样冷酷无情。我曾听我父亲说，他一位同事的女儿，在放学路上与同学嬉耍时，她跑到了公路上，路上突然停下，这时，一辆福特轿车撞在她身上，顿时发出一阵撕心裂肺的尖叫。这个女孩失去了双腿。一刹那的疏忽，可能会给你带来终生遗憾。

不要以为危险只在公路上，其实，学校里也潜伏着“魔鬼”。我们的课桌和椅子，虽是学习用具，却也是伤人利器。总会有那么几个不安分的同学，一下课就和桌椅“跳起舞来”，结果不是伤了别人，就是苦了自己。尽管说我们现在处于躁动的青春期，但我们更应该控制住自己。还有楼梯上的扶梯也很危险，有同学逞强，从上面骑下来，这可是很危险的，虽然这次没撞上，但下次就说不定了。我只想说，难道高高兴兴上学，平平安安回家不好吗?

我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣!前几年我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的3.9%;受伤人数为19196人，占总数的3.88%。其中学生交通事故中90%以上是学生自己不遵守受交通规则所引起的。

玩耍不能冒险，救人更要量力而行。一年烈日当空的夏天，河南省十五岁的男孩李阳春，带上一位伙伴去河坝游泳。先是朋友在水中游。他与激流比赛，潜在水里舞蹈。可他并不知道，死神离他很近。然而，还没多久，他突然抽筋了，吃力地向岸边游去。但他还没靠近岸边，就浑身动弹不得，只任由河水摆弄，水不停的往嘴里灌着，他竭力摆动四肢，一边断断续续地喊着：“阳春，救命!”李阳春立马跳入水中，试图拖着他的手往回拉，可都是白费力气，而且自己还被卷了进去……

其实安全很简单，只需要你给别人让一次路，不滑扶梯，不打闹，过马路注意红绿灯等，这样一来，你就能享受生活的美好。

交通规则——实现生命价值的保障。在我们的生活中，人人都应该遵守交通规则，注意交通文明。特别是我们小学生，更应该从小学起，从小做起。否则，将会给家庭、给社会带来不堪设想的后果。

交通事故资料中有这样一个故事：小明、小光和小军是三个小球迷。一天放学，他们一边走一边谈论着“世界杯足球赛”的精彩场面。谈着谈着，他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。小明是学校足球队的队员,每天带着球上学。这时候，他忍不住把球拿出来比试，不料“砰”的一脚，把球踢到了马路中间。小光这下可急了，不顾一切地奔到了马路中间去捡球。正巧，一辆汽车过来，小光倒在了血泊之中……由于抢救及时，总算脱离了危险，但是一条左腿却被截去了一半，小光成了残疾。他永远失去了站立的机会，小光的脸上从此少了孩子那份纯真的欢笑，残疾带来了生活中诸多的不便，让小光的父母从此又增添了一份艰辛、一份酸楚……一个幸福、美满、完整的家庭就被交通事故这一枚无形的利箭射得支离破碎

但人们并未从这一桩桩事故中吸取教训，悲剧仍然在我们的身边继续上演…

一个星期四的下午放学时，某学校一位五年级的大姐姐出了校门口就向马路对面跑去，这时一辆面包车急驰而来，大姐姐没来得及闪避，被撞倒在地，致使左臂骨折及多处擦伤……

血的事实告诉我们：遵守交通规则是至关重要的，它是生命安全的防护线。特别是我们小学生，不要在马路上嬉戏玩耍，候车时不要相互拥挤，过马路时要走人行道或斑马线，上学戴上小黄帽……

同学们，为了家庭的幸福，为了身边每一个爱我们的人，请珍爱自己的生命吧!

爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。

爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递!

爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活!

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落山了，有在从东方升起的时候......可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远不会来了。2009年3月19日，一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。

明德小学一位7岁的小学生，放学后，在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一辆火车如同离弦的箭一般，迅速向他射去，霎那间，他被呼啸而过的火车给带走了。

他还没有听完妈妈讲的故事；他还没有报答父母的养育之恩，老师的教育之恩；他还没有跟同学们分享完他快乐的事，怎么就走了呢?他这一走，留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。

假如他放学后能按时回家，不在铁路上玩耍，他就不会死了；假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来，他也不会死；假如当时有人把他从铁路上拉开，他还是不会死；假如......再多的假如也不能是他复活，但能给活下来的人留下一个深刻的教训。

“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一，”千言万语汇成一句话：生命第一，安全第一。让我们行动起来：提高警惕，珍爱生命。让生命之花尽情绽放吧!

我的奶奶是最爱种仙人掌的，每一次，我去奶奶家，就看见成片的仙人掌把院子里栽得满满的，我劝奶奶种些别的花，可奶奶却不听。

我觉得火红的玫瑰和纯洁的白合要比仙人掌漂亮得多，仙人掌只不过是一株再普通不过的植物了，有什么好看的。

有一年冬天，雪下得非常大，许多植物都被冻死了，可是奶奶那一院的仙人掌经历了几场大雪后，依然生机勃勃，像是一群士兵刚打完一场胜仗。想到这里，我突然对仙人掌改变了看法，我觉得仙人掌的生命力真得很顽强，狂风暴雪也损坏不了它，它虽然不如其它的植物那么鲜艳、清香，但它那耐寒、只要有土就能生长的品格，让我赞叹不已。

连一棵小小的仙人掌，生命力也那么顽强，可是有些人却拿生命当儿戏，遇到一点挫折就觉得活着已经没有意义了，还不如死了。难道我们人类连仙人掌也不如吗?

我们大家要热爱生活，上天既然赐予我们一条宝贵的生命，我们就要好好珍惜它，不要让它白白流失，我们应该利用这一生做一些有意义的事情，积极的面对生活，使自己活得更加光彩有利。

屋外下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在窗户上“噼噼啪啪”地响，阴云布满了天空，仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的打雷声。此情此景，一件往事蓦然在我脑海中闪现出来。 There is a heavy rain outside the house, and the rain point of beans is ranging on the window "crackling".It was another lightning cut through the dark sky, and then the rumbling thunder.In this situation, a past suddenly flashed in my mind.

记得那一天也是一个下雨天，可能是天气的原因，自习课上教室里乱糟糟的，好多同学在交头接耳、窃窃私语，甚至有的同学在眉飞色舞的聊天。孔老师夹着课本，满脸怒色地出现在教室门口，一改往日爽朗的风格。

原本秀气的眉毛挤成了一个“川”字，细小的眼睛瞪成了一个“O”型，眼睛里射出两道严肃的光芒，大家似乎感受到了老师的威严，教室里慢慢地安静下来。孔老师用低沉的声音一字一顿地说：“同学们，走廊里就听到了你们的喧闹声，那天语文课上，老师的话都忘了吗?”听完老师的话，好多同学都低下了头，我更是羞愧地不敢看老师的眼睛。

怎么会忘呢?四六班在这次的期中考试中发挥异常，年级排名整体下滑。课堂上，尽管老师满脸的不甘，可还是沉着冷静地和大家一起分析失误的原因，最后，老师和我们约定：大家齐心协力，下次考试，一定把成绩提上来。可第二天，我们就把老师的话抛到了九霄云外。窗外雷声隆隆，仿佛也在责备我们，不该忘记和孔老师之间的约定。

放学的时候，雨还没有停，孔老师让带伞的同学先走，没带伞的同学也陆续被爸妈接走了。我也没带伞，可妈妈迟迟没有来。这时，我终于坐不住了，伸长脖子往外看。老师看见我猴急的样子，拿着一把伞走到我身边，说：“别着急，拿着伞先走吧!”我犹豫了一下：“那老师，您呢?”孔老师轻松地一笑：“没关系，我有办法。”我默默地接过了伞，心里的滋味无法用语言表达，又惭愧，又感动，还有一种酸酸的感觉。我好想对老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您!我以后一定会牢记您的话，好好学习的。”

从此以后，每到下雨天，我就会想起那天的一幕---老师意味深长的话语，恨铁不成钢的眼神，明媚温暖的笑脸。

老师，生命中又你真好!

今天，我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

这篇课文主要讲述了三个小故事：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌，但还挣扎着求生，那种求生的欲望是多么值得我们学习；瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长，瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩；那一声声沉稳而有规律的心跳声，是我们的生命，我们应该珍惜它。

学了这篇课文后，让我想到了我以前的一种做法：看到了一只小蚊子，把手生出来将它抓住，并将它捏死，这是一种多么残忍的做法啊，可我以前竟然不以为然，小小的动物都有顽强的生命力，更何况我们人类呢？

学了这篇课文后，我懂得了一个道理：生命是可贵的，生命是顽强的，生命是有无限价值的，让我们好好地珍惜生命，热爱生命吧。

我们都知道生命是宝贵的，也是美好的。但是时间也犹如生命一样，如果不好好珍惜，也会像流水一样流走的。如果那时候再去珍惜已经为时已晚了，生命也会随之而结束了。

记得有一次，我看见一只壁虎在墙壁上爬来爬去，似乎在寻觅食物。我恨不得马上脱下鞋子，向墙上砸去。这时，一个小男孩看见了，赶忙叫住了我：“你真的要砸死它吗?你真的想把一个脆弱的生命给结束了吗?”看着小男孩那无辜的眼神，令我不禁地放了它.

还有一次，我在洗澡的时候，看见了一只黑乎乎的小蜘蛛。只要我把水龙头的热水洒一些到它的身上，那它就可以马上离开人间了。那一刻，我仿佛听到了一个声音好像在说：“别，别，别伤害它!别让一个幼小的生命就这样子给结束了!”令我不禁饶恕了它。

是呀!世界上的种种生物都是有自己的生命，所以我们大家都要好好去热爱生命和珍惜生命!

塞内卡曾说：“生命的道路，在于把地狱变成天堂，在于把缺变圆，在于在那‘幽深的山谷’里点起一盏万年灯，暮照大千世界。” Seneca once said: "The path of life is to turn hell into heaven, to turn the shortage of the lack, in the" deep valley "to click in the" deep valley "A 10,000 -year lamp, the twilight of the world. "

生命的美丽，是柔弱的紫藤萝优雅的笑，是脆弱的牵牛花扬起的头，是本是弱小的万事万物，在找到依藤与位置之后凤凰涅槃般的绽放。

展开浮世的画卷，我知道，很多人都成就过这份生命的美丽，春秋的范蠡仕途不顺，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最终得到了陶朱之富，天伦之乐。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己没有独到的政治眼光，但凭借着古雅书琴的魅力，他也最终收获了心灵的富足，吟唱出“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”原本寸步难行的生命，迎来了他们最潇洒自在的姿态。

朱光潜说过：“缺陷是生命的一部分，它却让平凡中出庄严，在黑暗中出光彩。”

软弱细小的花朵，黯淡无光的枯树篱笆正验证了这句话，它们存在缺陷，拥有不足，却通过相互依靠各自成就，昂然向上的姿态便是它们生命的美丽，所以，拥有缺陷不可怕，也许正是这个缺陷让你不断摆正自己的位置，最终实现生命的绽放。

因此，生命的美丽在于你是否找到了对的位置，是否与他人依靠帮助共同促进;在于你是否明白合作，是否拥有过缺陷也从不放弃。

做一串泥中的藕节，身陷泥土却自有一份情节与坚持;做一株篱上的野花，瞰着栅栏也能昂然向上;做一个带着霍金轮椅飞翔的人，即便身残，但依旧能够用那一颗深邃的双眼洞察宇宙的奥秘。

生命的美丽，是一种成熟的象征，是一种智慧的攀升，更是一种互助的气度，一分清雨、二分尘土、三分点滴构成的诗意的夜晚;四分花朵、五分古树、六分随性构成的昂然的气度。我明白了，为什么要站在巨人的肩膀上看这世界，为什么要互相帮助着共同向前，因为，肩膀之上是另一番你未见过的世界，生命的美丽便从此悄然绽放。

即便你不够强大，你也能够成就生命的美丽，本是平庸甚至弱小的万事万物，在找到依靠与位置之后，都能获得凤凰涅槃般的绽放!

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”

——题记

遥远的雪山脚下流出一泓溪水，她走过高原，穿过峡谷，为大地送来生命的礼赞······

当她互见家长，她开心的样子像个娃娃。喜结连理，她为你孕育了你生命中的骄傲；永结同心，她与你风雨同舟。因为你是她的依靠，有你的地方永远都那样安全。

云儿悄悄走过屋檐： 还是一个特殊的日子，对你来说是这样，因为你成了她温暖的避风港。她看着你伟岸的身躯，咿咿呀呀地说着爱意，你笑着问她什么时候会长大；她看着你宽广的胸怀，踉踉跄跄地迈着小步，你感受到了母亲当年的幸福；她牵着你宽大的手掌，蹦蹦跳跳地甩着小辫，你体会到了身为父亲的满足；她牵着你的衣襟，开开欣欣地唱着小调，你明白了生命的意义······因为你是她的避风港，走了多远的的航程，她都有停靠的港湾。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”

春又袭来：树叶的背面有鸟儿编写的乐谱，轻风飘过，这歌谣便成了春满人间；沙砾的底下有鱼儿写下的诗篇，柔水翻起，这诗歌便成了春江水暖。生命在岁月的年轮中孕育循环，幸福在时光的脚步里渐行渐远。

人们在改造世界、征服世界的过程中变得日益强大，似乎毫无畏惧，渐渐地失去了敬畏之心。每一次重大灾难似乎是提醒人们要有一颗敬畏之心，此次新冠肺炎就是如此。

2020年的这场新冠肺炎，让武汉措手不及，一度出现医护人员紧缺、医疗物资紧缺的情况。在肆虐的疫情面前人的生命显得很脆弱和渺小，从最初的恐慌、不知所措到大家携手抗击疫情，修建火神山、雷神山医院，搭建方舱医院，人的生命又显示出顽强的一面，每个医护人员、每所医院都是病人坚强的后盾。

一声令下，全国各地的医护人员义无反顾地来了，一架架装着医疗物资的“运20”千里迢迢地来了，一辆辆载着蔬菜水果的爱心车不远万里地来了，一批批走向社区的志愿者奋不顾身地来了，八十多岁的钟南山院士也不辞辛劳地披挂上阵了。医院里的医护人员战斗在一线，穿着厚厚的防护服，常常不吃不喝工作十几个小时，他们成功救治了很多患者，其中有仅仅几个月大的婴儿，也有一百零三岁的老人，安抚患者的心理。在他们眼中，疫情就是命令，生命高于一切!有些医护人员因为频繁接触患者、身体劳累而不幸感染了病毒。但他们在新冠肺炎疫情面前十分顽强地抢夺更多人的生命。在所有人的努力下，新冠肺炎的救治率不断提高，死亡率不断下降，医护人员继续坚守在一线护卫更多人的生命。

在我们小区，一位三十五岁的阿姨出现了发热、呼吸困难等症状，在医院床位紧张的情况下，她决定在家里自我隔离在医生的指导了下自我治疗，她乐观地面对一切，每天勤洗手，用盐水漱口，多喝温开水，用酒精擦额头进行物理降温，并适当用中药增强免疫力，合理安排作息时间适当运动。邻居们知道这个情况后，每天变着花样给她送饭送菜送汤。几天后，她的体温渐渐恢复正常了，恢复了十天后，医院对她进行两次核酸检测都为阴性，她用自己健康的生活方式和积极乐观的心态战胜了新冠肺炎，我们听了都很受鼓舞。

武汉从一月十三号进行了全面封城，封城是为了更好地隔离病毒，但却隔离不了人们对生命的热爱和为美好生活的渴望。

当人们肆意妄为时，生命在灾害面前十分脆弱、不堪一击。然而当你自觉地敬畏生命，以积极乐观的心态和科学的办法应对疫情最终战胜困难时，生命是多么顽强而伟大，那些以自己生命为代价的医护人员和社区工作者展示出了生命的可贵!

在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。 In the eyes of Bingxin, life is like a river spring water, and a small tree, life is flowing and growing; in Wang Dingjuns eyes, life is like that oneThe old sycamore is as stubborn; in the eyes of Branrues, life is like a step on a tower, and every step further is to go further from success.

“千里之堤，毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：“人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”

生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。

双目失明且双耳失聪的海伦凯勒，虽然身体上存在残疾，但她却永不放弃，著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飞蛾，即使面临被烈火烤焦，也要寻找那丝丝光明，这样的生命不值得敬畏吗?

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的，所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。

在这个世界上，一切的生物都极其珍惜自己的生命。

星期六，为了改善我们的伙食，妈妈买了几只蟹，一说到螃蟹，以前我们吃螃蟹时，往往想到美味佳肴。可今天我第一次看到宰蟹。蟹在刀板上惊慌失措，八只脚拼命的挣扎，好像在说”求求你了，我不想死，饶我一命吧!”可妈妈拿起了刀，我仿佛听到了蟹的哀嚎，看到了蟹的求生欲望，那样强烈，我平生第一次感到了生命的可贵

我更加怜悯生物，我对我家的巴西龟也更加疼爱，对它们无微不至的照顾。给它们一个舒适的环境，在它有生之年给它最好的生活。

通过这件事后，我感受到每个生物都热爱自己的生命，我们不应该互相伤害，我悟出了热爱生命这个道理。

火，是人类生活中必不可少的东西。因为有火，才让我们有熟的食物吃；因为有火，才让我们得到了光明和温暖；因为有火，才能驱赶危害人类安全的猛兽……但是，如果我们缺少对火的警惕，它就有可能变成一个非常可怕的“怪物”，他会吞掉别人的东西，以至于夺走我们的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

爸爸曾经对我讲了一个故事：前几年的时候，在半夜时分，在我们村一户人家的房子，突然着起火来了。当人们发现的时候，屋内已燃起熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，人们看到这一情形，急忙回家拿水桶来救火了。火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，到处乱窜，人们不管泼多少水，还是赶不走它。在这其中有一个人急中生智，及时拨打了119。

几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰而来。一停下车，消防战士迅速从车上下来，拿出水管，朝它喷射过去，可是就在这时，一阵风吹过，火势又大了起来，但他们没有放弃，几次调整，终于成功了！

这个画面至今刻在我的脑海中，我深深体会到了“祸在一瞬，防在平时”。让我们从小事做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命安全。

“妈妈，这个妹妹我能不能退货?”

这是我妹妹小米第一百次在我的本子上乱画。我辛辛苦苦流着汗水，忍受炎热才完成的作业，全被小米给毁了。小米可真讨人烦啊!

不止这样，小米干过的“坏事”数不胜数。她用我的水彩笔，把桌子、椅子和床，甚至她自己的衣服都画得花花绿绿。她把我的课外书从书架上搬下来，坐在那儿装模作样地看，嘴里还念念有词，不想看了就随意扔在角落里，最终收拾残局的总是我。我想睡觉的时候，她却爬上我的床，坐在我肚子上，捏我的鼻子，拉我的耳朵，我刚想教训她，她朝我做个鬼脸，一溜烟跑了……

可是，就算小米是个淘气鬼，她也有可爱乖巧的一面。

小米是我最好的玩伴。我们一起在床上蹦来蹦去，一起捉迷藏，一起玩剪刀石头布，一起看《小猪佩奇》，一起去偷奶奶藏好的零食……

小米是世界上最温暖的妹妹。每当我委屈哭泣时，小米总会悄悄凑过来，用她胖乎乎的小手轻轻拍我的背，像妈妈哄她那样哄我。每次有好吃的，她会第一时间和我分享。无论谁问小米最喜欢谁，小米都会奶声奶气地回答：“姐姐!”早上我去上学时，小米总会早早起床，送我到楼下。小米真是个黏人的小尾巴!

妈妈说，等他们老了，小米就是我最亲的人，我和小米会相互依靠，一直到老。拥有小米这个妹妹，真是我生命中最美好的事。

有的人；他活着，但是已经死去；有的人，他死去，但是永远活着。

何玥，一个12岁的女孩儿，正是花般的年纪，却因为脑中长了肿瘤，躺在病房的床上，无法如同常人一样微笑，无法像普通人一样健康地生活，终日与病魔作斗争，在危难之际，她想到的不是自己，而是他人。

何玥，在自己清醒的时候，就决定，把自己的身体捐献出来，给需要它们的人，虽然自己活着，但她早已作好了这个决定，为他人做出贡献，与病魔斗争时，她毫不低头，当希望渺茫时，她决定用自己的身体为他人带来希望。为无数接近死亡的人带来了生的希望。

生命之花，在她做出这个决定时便悄然绽放，给世人带来了永世难忘的美丽。她的决定使三个生命得到了延续，12岁，她坦然面对生死，12岁，她在痛苦的深渊中仍不忘救济别人，她生命的告别，敲动了多少的心灵，开启了一个有爱的未来。

对于何玥的离世，众人满满的都是惋惜与感动，她用行动告诉了我们“生命有限，精神无限”《感动中国》如此歌颂她“正是花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头凋散，留得满地清香，命运如此残酷，你却像天使飞翔，你来过，不曾离开，你用平凡的生命的最后闪光，把人间照亮。”

是啊，何玥的生命之花，虽然短暂，但是留下了一片芬芳。

心灵一定会开一次花，一定的，也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵；也许是一朵举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花······也许有的心灵之花开的时间很长，长开不败；也许只是一朵昙花，稍纵即逝······

人心如同一个大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人；有的人如同一朵鲜花，愿为他人开放，有的人如同一片绿地，年年绿但不开花；有的人如同死灰，不开花，不长草；而有的人像一片泥沼，让每一个人都窒息而死。

何玥的心灵之花，芬芳四溢，千里飘香，令人永世难忘。

予人玫瑰，手有余香。我们或许不用做出惊天动地的大事，但是，帮助他人，做力所能及之事，也能使世界更美好。

让我们试着为他人开一朵花吧。