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生命作文范文四篇 话题作文大全推荐20篇

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善待生命的作文

全文共 472 字

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生活中,每天都有新生命的诞生,也有旧生命的逝去。有时候生命的逝去只是一瞬间,让人还来不及道别就已经无法再相见。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那段欢乐时光在历经数年之后,难道会重新回来吗?时光匆匆,童年易逝,当我们回首仰望以前的事时,就会发现成长的路上撒满了我们成长的足迹。我们的心灵,也在成长中长大;我们的希望,也在成长中萌芽;我们的生命,也在成长中充实。

善待生命是必不可少的,当人们对现在的生活厌倦了之后,便开始在大自然中寻找乐趣,就无辜的残害野生动物,还将他们置之于餐盘之中,我为这现象感到愤怒。动物是人类的好伙伴,你们为什么要凶狠的残害自己的朋友?你们对得起你们的良心吗?

世界因生命而精彩.人是自然界的一部分,人类与其他生物之间是相互依存、息息相关的一大家人,生命是自然界最珍贵的财富,每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命相互依存。

珍爱自己的生命吧,善待自己和别人的生命吧,你以前做的一切有关于伤害生命的事,现在改正还不晚,多做一些对社会有益的事情,那么你会明白什么叫做幸福的滋味。

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篇1:以”生命”为话题的

全文共 535 字

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生命的圣神,不可侵犯;生命的活跃,不能怀疑;生命的长久,不可猜想;生命的平等,无所质疑;生命的灿烂,取决于你是否有勇气去前进。

世人常说,生命有限,人生苦短,自己快乐就好。生命的确有限,人生的确苦短,但生命的价值是靠自己换来的。正所谓,“有志者,事竟成”,只有胸怀远大的理想抱负,才可除去错误的人生观。

国际巨星、各国总统或其他有声望的人物,他们的生命很辉煌,很灿烂,好似永远都光芒四射,绚丽的让人睁不开眼睛。可凭什么有些人只能当一个仰慕者,凭什么仰慕者的生命不能像他们一样灿烂?就凭仰慕者不够有勇气,不愿朝着自己的理想勇敢的前行。

与其坐在台下默默无闻,不如从自己身上寻找令人羡慕的闪光点,之后将它进行强化、强化、再强化。慢慢的,自己身上的缺点被掩盖,而优点却耀眼夺目。这时候,自己与以前可就大不相同,你是做别人仰慕的人而不是你去仰慕别人。

在向梦想前进时,你时常会感到前所未有的挫折与恐惧,因为这是一条很艰辛的道路,可以说永远也走不完。有勇气者大可把梦追寻到底,因为勇气可以打败一切。好比人们常说的:虽然苍天为你关闭了一扇门,但为你打开了另一扇窗。所以,虽然苍天给了你困难,但却赐予了你无限大的勇气。

生命短暂,却可以很辉煌灿烂,关键在于你究竟有多少勇气。

生命灿烂,勇敢前行!

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篇2:热爱生命的作文600字

全文共 727 字

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我常常想生命是什么呢?

我在电脑上看见过一篇新闻。有一个人站在高楼的最上边,并且站在最危险的地方,手里还抱着一个三四岁大的孩子,这个人还哭着,是要打算跳楼自杀的。围观的人们都劝她不要跳楼自杀,可都打不破这个人跳楼的决心,于是人们就拨打了110,让警察们来处理。可警察们连劝带哄却还是没有打破这个人自杀的决心,警察只好使用粗暴的手法,将她的手脚捆住,然后抬下楼,让人员把孩子抱了下去。

我在电脑上还看见一个这样的人。这个人小时候上完课下课出去的时候,却被一个东西绊了一下,这一下是她的下部终身瘫痪,无法动弹。长大了之后又得了病,做了六次大手术。而且最后一次是在没有打麻醉剂的情况下做手术,可照样也把手术做成了,1983年这个人开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。这个人就是张海迪。

同样是人可结果却不一样,张海迪比跳楼的那个人长,可张海迪却能好好地生活在世上,而这个人却因为一点小事就自杀并还差点毁了一个孩子的青春。这两个人让我知道了生命可以好好地利用,也可以白白的浪费。我要好好利用自己的生命,也要向张海迪学习,让自己的生命绽放出精彩,绝不会为一点小事白白浪费了自己的青春年华。

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篇3:学会了热爱生命的七年级

全文共 973 字

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生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。 What is life? Life is a golden fine sand in the sea, and it is not eye -catching at all; life is like a bright night pearl, which is extremely precious.EssenceTherefore, we must love life.

生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就会一命呜呼,就如我们生活中所见的车祸。这天我和妈妈在回家的路上,公路上车水马龙,一辆辆汽车在路上奔驰,红灯亮了,车都停了,而我旁边的那辆车好像等不及似的,驾驶员朝四周望望,然后脚踩油门,“噌”的一声驶向对面,就在这时,一个让我们不想看到的一幕发生了。

就当那辆汽车行驶的十字路口中央的时候,另一辆黑汽车飞速向它驶去,紧接着是一声急刹车,然后是“嘭——”两辆汽车相撞了,黑汽车撞在了那辆闯红灯的车的驾驶座旁,车的玻璃都碎了,闯红灯的驾驶员满头都是鲜血,围观的人马上打电话把他送去医院,最后得知那名驾驶员死了,就是那么一撞,一个生命结束了。生命就是那样的脆弱不堪。应给要珍惜生命,如果他不闯红灯,就不会发生车祸。

小草也是有生命的,小草给人们的来美化,装扮着我们的城市,在草坪前,你一定会发现像“请您绕绕道,小草微微笑。”“别踩我,我怕痛!”这一类的语句,小草也有生命,而我们人总是为了走捷径总是横穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你们有没有想过吸毒会死亡的,吸毒的伤害有多大,生命是可贵的。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

我们应该珍惜生命,世间万物的生命都只有一次,我们应该好好地把握,珍惜生命,热爱生活。珍惜每个细微的生命,因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。

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篇4:三年级珍爱生命作文模板

全文共 896 字

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生命就像一颗折射出七种颜色的水晶一样美丽,但是也跟它一样的脆弱,不堪一击。

在高考前夕,有一个女孩每天“废寝忘食”的复习,想考上像清华北大这样的名校,但是考试当天由于她长期疲劳过度,发着高烧,带病坚持考试,高考成却让她与这些名校擦肩而过。这件事后,使从前性格开朗的她变得自闭,就像一个忧郁少年一样。这次的高考无疑是给这个品学兼优的女孩一个重重的打击。有一次她的父母去外地出差,由于时间紧迫没有跟她详细的讲解就匆忙离去了。可是她却认为是她的父母不愿意要她了,觉得她给他们丢脸了。一时间,女孩把积聚在自己身上很久的怨恨、对自己的不满全部发泄了出来,竟然拿着放在桌面上的水果刀,结束了自己年轻的生命。

相信后来的事情大家也可以猜测出来。我为她这种自暴自弃的行为感到可惜,也为她这种自私自利的行为感到可恨。一个才十八岁的女孩,还有大好的青春,还有光明的前途,就为考不上名牌大学而结束自己美好的青春,太不值得了!为什么?难道大学就是结束一个人生命的“终点线”吗?难道考不上大学就要以这种残酷的方式对待自己吗?还有一点,就是她在自杀前有没有想过自己的父母?有没有想过父母为她付出的一切?父母养育我们几十年含辛茹苦,却从不求我们回报点什么,只是希望我们能好好的生活,能健康的生活。我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞,怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖,又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不仅是自己的,也是父母的,活着是我们的责任,也是义务。我们是父母生命的延续,也是父母的希望与寄托。

如果就这样轻易结束了自己的生命,那生命有意义吗?父母对我们的爱又有没有意义呢?我们的肩上有沉甸甸的责任,生命是如此的珍贵和重要,又怎么可以轻言放弃呢?在这个女孩的心里“生命”究竟是一个什么概念?现在的社会竞争很激烈,所以能让很多人感到一种无形的压力肩负在肩上。但是他们却总是用一些不正确、不健康的方法解压。就像吸毒。吸毒的人只是为了寻求一时的快感,一时的轻松,而去破坏自己的幸福生活,去残害自己宝贵的生命。生命是无价的,是用多少钱也买不回来的无价之宝!汹涌激荡的情感用一句话表达:“生命只有一次!”

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篇5:关于热爱生命初三

全文共 604 字

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生命是什么?我来到了神奇的大自然里,从中寻找生命的答案。

城市的沥青地面非常坚硬,但是今天,我在道路上发现了一处裂缝。这裂缝上,竟然冒着碧绿的小芽,两片翡翠般鲜嫩的叶子里,包含着无限的生命力!而且,在叶子的夹缝中,居然若隐若现地透着一个浅粉的花苞。这株小苗的种子,在“不可能生存”的恶劣环境下,依然破“地”而出,尽去享受着阳光和雨露。它克服了一切困难,战胜了坚硬的沥青地面!它这样的精神使我赞叹不已。

这时,我发现有一群蚂蚁爬了过来。看着蚂蚁那么小的身体,我不禁以为它们肯定不堪一击,手指按一下就死掉了。抱着这种心态,我就尝试了一下。可出人意料的是蚂蚁还在我的手指下挣扎着,拼命向前爬。有时即使它已经不能动弹了,它依然挥动着六条腿。看见了蚂蚁拥有了如此大的生命欲望,我忍不住松开了手指。

生命,是蝴蝶飘然欲动的翅膀;生命,是长在沥青路上的小苗;生命,是被压住也仍不放弃的蚂蚁……生命的意义很多。蝴蝶飞舞的旋律,小苗成长的经历,蚂蚁不屈的精神,都是生命之歌。我们应该爱护生命。记得有一个故事,一个人拿了一张20元的纸币,问谁想要。当然,大家都要。之后,它揉皱了纸币,大家却仍想得到它。当他又把纸币踩脏时,人们也并没有改变主意。这个故事告诉我们:即使在生活中遇到多大的挫折,我们的价值也还是不变的,不必自卑。有时有些人甚至会因为损失了一点钱财而自杀,这样就是不热爱生命的行为。我们要让生命发挥更多价值,使自己活出精彩!

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篇6:善待生命的作文

全文共 394 字

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珍惜拥有的生命,利用拥有的生命,奉献拥有的生命,你才知生命如此美丽。没有什么不平等,生命是一样的,只是在于我们每个人的利用。我们拥有了生命,就拥有了幸福;我们拥有了生命,就拥有了财富;我们拥有了生命,就拥有了一切。因为生命的价值是无穷尽的,只要我们懂得生命,生命就是美丽的。生命散发着它美丽的光芒。没有什么不可以,我们都有权主宰自己的生命,让它变得辉煌灿烂。生命是美丽的,因为它是一切的一切。真理、善良、美丽,思考、劳动、奋斗,发现、发明、创造,勇敢、正直、热诚、宽容、感恩、团结,这些都是生命的本质属性,世界因生命而精彩。

生命是我们自己的,你有权主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暂的。也许在你想到生命,想再拥有生命时,可能已经晚了,生命已在悄悄地向你告别。

珍惜拥有的生命,让生命散发美丽的光芒,当我们与生命告别时,回想生命,你就可以说--我无愧此生,我的生命是美丽的、值得的。

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篇7:三年级的珍爱生命的作文大全

全文共 533 字

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我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟,但是爸爸不听,还不耐烦的告诉我,你不要管我,管好你自己的学习。但是我还是不听,继续对他说,没次被他骂的时候,我都在心里说爸爸,你变了,变的没有以前那么讲道理了。

妈妈规定以后,你就不敢再抽烟了。后来你变了,变得不爱抽烟了,有时候,我觉得很无聊,想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带,上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听,只听见从磁带里传来了幼稚的声音,好像在说话,这声音会不会是我小时候的呢?这时,从磁带里传来唱歌的声音。哦,我在唱《世上只有妈妈好》。多天真,多响亮!我还听见了哈哈哈声音,她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的话,但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情,听着这可爱的声音,我的眼泪湿润了,不知为什么,我内心无比感动。从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我,我的一切都是父母给予的。

听着我童年的说笑声,我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大,现在回忆起我走过的风风雨雨,我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位,他们为我的一切做出了牺牲,把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。

曲子结束了,我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命,我不会令你们失望的!

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篇8:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇9:生命是什么中学生主题

全文共 652 字

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一枝孤叶、一片残瓣,经不起寒意萧瑟的催促。花枯无声,叶落无影,一瞬间,生命不在。

在浩瀚的宇宙中,一个人是多么渺小,生命更是微不足道。顷刻间,也许世界少了你。一朵花的枯萎,总带有几片叶的陪伴,生命亦是如此。一个人的死亡,就会夹杂着他亲人、朋友那一阵阵痛苦,你觉得这,值吗?

走过阳台,看见窗台上那盆只有叶子的植物。阳光布满整个阳台,我感觉眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前轻轻触碰那娇滴滴的叶子,可就在触碰它的一刹那,它落下了。我托起这片叶子,不禁黯然神伤,一个生命在我眼前从容地蜷缩。

我想,这就是生命,得来很难,失去十分容易。生命就只有一次,现在的你,也许在上网;也许在上学;也许在聊天。请你想一想,现在你几岁了?完成你的梦想了吗?是否有很多事情没有做?如果有,那你现在失去生命,什么都没有的时候,你后悔吗?

注意交通安全也是珍爱生命的一部分,现在死于交通事故的人太多了,难道他们的生命不是太过匆匆吗?

有一次,我在人行道上走着,一只脚刚刚踏入斑马线,眼前“刷”地驶过一辆车,吓得我将刚踏入的那只脚缩了回来。吓出一身冷汗的我想:不是车让人吗?人让车还有什么道理可言?我也想对所有司机说:“如果做不到珍爱身边的每一个生命,如果做不到为珍惜他人的生命而奉献自己,那就请珍惜自己的生命吧,这样,是对生命真爱最起码的层次。

我从前认为什么都能用金钱交换,但是我错了,时间、生命,不可能用金钱来交换。为了生命,我不屈不饶;为了生命,我勇往直前。让我们永远记住每一株倔犟的小草吧!

关爱生命,安全出行。让我们行动气来吧!

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篇10:草的生命高中

全文共 488 字

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我常常想:小草的生命是软弱的,还是顽强的呢?

我经常看见路边有一片野草,小草们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到小草们,从小时候一直看到现在。每一天,小草们都会茁壮成长。

有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:“叔叔,您怎么可以伤害小草们呀?”那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,小草们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,小草会在什么时候呢?这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

通过这件事,我知道了:草的生命可真顽强呀。

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篇11:关于热爱生命初三

全文共 502 字

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我常常想,生命是什么?这个问题一直萦绕在我的脑海里。从下面的这件小事情中,我懂得了一个道理——生命是顽强的,也是非常脆弱的。

妈妈给我买了两只小鸡,我非常喜欢毛绒绒的这两只小家伙,对它们疼爱有加。有一次,我带着两只小鸡到姥姥家去玩。我把它们放到了地上,让它们自由自在地玩。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块泡沫,把那些泡沫弄得到处都是。

其中一只小鸡误以为那是米,就啄食了一些。到了晚上,那只小鸡开始生病了,一直在那里蹲着,半闭着眼睛。身体还不时地颤抖,我感觉它身体晃晃悠悠,好像站不稳似的……爸爸、妈妈都说那只小鸡活不到明天了,把它放了吧。可是我看着那只小鸡挺可怜的,不想放走它,就让它和另一只健康的小鸡在一起。

第二天早上,我迫不接待地打开鸡笼,眼前的情景让我目瞪口呆:那只小鸡竟然还活着,并且还在那里“叽叽叽叽……”地叫着。啊,我感受到了生命是那么的顽强!在我为小鸡的康复欢欣鼓舞的时候,可是,小鸡并没有好转起来。就在第三天,我一大早就看见了它那冷冰冰的尸体。我嚎啕大哭起来,感受了生命是那么的脆弱!小鸡虽然经过长时间的一番挣扎,但是还是死了。

从这件事情中,我明白了一个道理——生命是顽强的,也是脆弱的。

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篇12:珍爱生命作文300字

全文共 335 字

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我常常想,生命是什么?小时候的一件事,让我知道了什么是生命。

小时候我不懂事,老是东窜西窜而受伤,爸爸妈妈常常叮嘱我不要乱跑,不要去危险的地方,说我还小,长大了再去,可我不听,觉得爸爸妈妈就是羡慕嫉妒恨,我想着哪好玩去哪,哪有那么多规矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外边玩,在假山上碰到了同学,我们欢乐的玩了起来。我该回家了,我给同学们打了个再见,就头也不回的回家了。在回家的路上,灾难发生了,我只顾走路,没看见一辆三轮车在前面,“砰!哗!”一阵阵嘈杂的声音后,我觉得头上像针刺般的剧痛,我急忙跑回家,妈妈看到了我头上的大包,赶紧冰敷,我不好意思的对妈妈说:“妈妈我真应该听你的话!”“没事。”

世上没有卖后悔药的,如果失去了生命,就再也没有了,所以让我们学会珍惜自己的生命吧。

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篇13:珍贵的生命八年级话题

全文共 861 字

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生命,是自然给人类雕琢的宝石。-----题记 Life is a gem naturally carved to humans.-----Inscription

人生就是一列开往坟墓的列车,生命其实很短暂,或许,当我们还在迷茫,还在彷徨时,这辆列车已经接近终点了,而此时,我们能做什么呢?能做的只不过是看着它缓缓驶入黑暗,心有余力不足罢了。

生命从指间流走,带给我们的不仅仅是遗憾,更多的是反省。既然我们无法阻止生命的列车开往坟墓,那我们便在路途中洒下种子,用一个生命的时间来等待花开,期待丰收。让生命之花绽放美丽,让生命之果丰收饱满。

选择正确的目标,让生命之花绽放美丽。

李白个性豪放不羁,所以,他选择了诗,选择了肆意的生活,最终成就了他的‘’诗仙‘’之名。岳飞生于动荡不安的大宋,胸中又有一腔报国热血的满腹才华,所以,他选择了征战沙场,保卫国家,而他这一选择终使他成为了一代名将,万世敬仰。朱元璋本是默默无闻的和尚,却成明朝的开国皇帝,这强大的反差令人不得不感概,谁能说这不是因为他胸有大志,选择了正确的目标,并为之奋斗的结果呢?

是的,选择正确的目标是走向成功的前提,但是,仅仅有正确的目标是不够的,我们还需要选择正确的途径,来确保我们能成功的到达终点。

选择正确的途径,让生命之花绽放美丽。

韩信何其没有才能,没有满腔热血,但他却因为骄傲自满,功高盖主而不知收敛,害了自己,毁了自己的一世英明。秦侩,这个千夫所指的叛国者,在年轻时又何曾不想报效国家,实现自己的理想,可他仍是抵挡不住名利富贵的诱惑,走向了叛国的道路。而文天祥,这个傲骨不折的战士,在面对极其凶残的酷刑时,依然面不改色,唱响了一曲‘’人事自古谁无死,留取丹心照汗青‘’的生命之歌。

的确,在生命的旅途中,有许多的风岔路口,而这些路口有着不同的风景、或鲜花、或果实、或荆棘,我们只有经得住诱惑,才能迎来生命的春天。

“飞蛾扑火”也许很傻,但却让我们感动,让我们不得不佩服这只飞蛾,它向往着光和热,努力的去雕琢生命这颗宝石,让它绽放光彩,难道这还不值得我们叹服与学习吗?

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篇14:热爱生命作文

全文共 465 字

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石缝中的小草能顽强的顶开石头,继续生长,正是因为它对生命持有那份炽热的热爱;沙漠中的仙人掌顶着烈日生长,也是因为对生命的热爱。

物如此,人亦应如此。

钱红艳在一个小山村里生活着,她从小就特别懂事,在她四岁时候,她的爸爸妈妈去地里干活了,钱红艳就想拿点水给爸爸妈妈喝,在过马路的时候,一辆大货车当场就把她的腿轧断了,她只能每天坐着。她的爷爷看其他小朋友都在外面玩耍,只有钱红艳不能玩耍,她的爷爷非常伤心。一天,她的爷爷看到了一个旧篮球,顿时就想到了一个办法,爷爷把那个篮球裁成两半,把钱红艳放在里面,用手支撑着走路,长大以后,钱红艳进入了国家游泳队,成了一名优秀的游泳健将。事情为什么会这样呢?因为钱红艳热爱生命。

几年前,发生过这样一件事:有一名同学,因为和同学之间关系不好,又闹了矛盾,他很不开心。他妈妈来接他时,就教育了几句,他们回家时,路过立交桥,他打开车门,就跳桥自杀了,他如此不热爱生命,真是不应该。

在现实生活中,我们也应当热爱生命,在遭遇失败,意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢的去面对生活,坚定地踏向远方。

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篇15:三年级的珍爱生命的作文大全

全文共 482 字

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生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。

一个阳光明媚的早晨,我来到荟园散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下来,那一株小苗,是靠什么竟能冲破坚硬的外壳,顽强不屈的生长着。啊!我知道了,是它对生命的渴望,对生命的热爱,促使着它可以不屈向上,茁壮生长。它的这种精神给我极大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。

一天晚上,我在灯下写作业,一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去,骚扰着我,趁它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾的那种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。

二零零三年,全世界正在闹非典战争,非典战争是一场没有硝烟的战争,而是伟大的医生们和病魔对抗的战争,很多医生在为病人治病时,不幸传染到非典而丧命,也有的康复痊愈。医生们是伟大的,无私奉献的,使他们的生命价值得到了最大的体现。

虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇16:热爱生命作文小学生

全文共 813 字

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我们所喜爱的诗,有着秀美的词句,丰富的内涵,深沉的情感。而我们的生命亦隽美如诗,丰盛如诗,深刻如诗。诗喻人生,生命如诗

生命最为优美的莫过于徐志摩,其生命就如同一首华丽而典雅的长诗,充满美感。他与林徽因结识于那“人间四月天”,于碧绿的康河旁谈论诗歌,在柔软的青荇上对诗,成就一段优美而又克制的爱情。他也是那个“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的才子,他那些充溢情感的新诗给他的生命无限韵致。他与陆小曼的那段激情之恋,映出他的深情与热爱。这是他生命中一段优美的高潮。多情细腻的他,将生命的优美典雅演绎出来,他让我们知道,原来生命,可以隽秀如诗。

生命亦需要丰蕴的内涵,罗素便说过,须知参差多态,乃是幸福的本源。生命的诸多阅历,就如同诗中丰厚饱满的意象,让人回味无穷。还记得那个诗一样的女子,三毛,独自出发,游遍欧洲,在德国、西班牙停留,展转反复。最后终于去到了撒哈拉大沙漠,那个她一生中最为向往的地方。在那里,她体验了炎热、干旱、贫穷等诸多困难,她亦体会了雄美、壮丽的大漠。她与那里的人们结交,同情贫苦哀愁的人们。她所到之处,都迎来热情与乐观。丰盛如诗,她的生命丰富而又有质感。在这多味的生命中,她用灵感创作出动人的作品。她让我们看到,原来生命可以如此,丰盛,如诗一样的充实饱满。

生命中除却秀美与丰盛,还有深沉与深刻。苏东坡的生命便是一首深沉的诗,娓娓道来,闪烁着哲理的光辉。得志时的“大江东去,浪淘尽”,雄心不已。受贬时“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,获取生命的真谛,探求其有限及无限。丧妻之时,道出“十年生死两茫茫”;中秋之夜,以“但愿人长久,千里共婵娟”来兼怀子由。苏东坡用诗书写了他对人生的点滴感悟,也书写了他那深沉的生命。因为越发懂得生命,越发笃信生命,所以书写出这诗一般深沉的生命。生命,亦可以深沉如诗。

生命是如此优美,如此丰盛,如此深沉,如诗般的柔和多情,婉转深刻。所以,让我们用心地谱写这诗一样的生命,获取其无限的意义。

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篇17:珍爱生命的年级

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水这个字眼看起来很简单,但是它却和我们的生活息息相关,是我们不可忽缺的必需品。人们口渴了要喝水,衣服脏了要用水来洗,拖地、洗菜、洗手、洗脚都要用水。

水是生命之源,我们要保护每一滴水。如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲的每一滴眼泪。

长期以来,我们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,老师告诉我们中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。有人洗完手不关水龙头,喝剩的水随意的倒掉,用大量的水冲凉……

普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。

我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。

一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!

同学们,珍爱生命之水!别让我们的眼泪成为最后一滴水。

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篇18:珍爱生命的作文

全文共 532 字

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今天,我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1,善待动物!。5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口,血迹已经变黑,早已死亡,但它的母亲依然不离不弃,像是要驮它回家,由于当时风浪较大,小海豚5次从妈妈背上滑落下来,差点沉入海底,可妈妈总是不顾一切安危,潜入水中,把小海豚的尸体从水中顶上来,继续前进。

海豚用肺呼吸,每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下,不然就会窒息,我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了,认定它一定会活过来,于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上,海豚宝宝虽然死了,但它的灵魂依然守在妈妈的身边,我真想对小海豚说:“别担心,你妈妈已经带你回家了!”

我们在赞叹母爱伟大的同时,为什么不反思一下我们人类,为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地 ,善待动物!》。海豚能救人,为什么人类还要残忍地对待它们,肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已经伤痕累累了,而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊,总有一天,你们的行为会毁掉自己的!我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁,没有痛苦的地方,自由自在快乐地生活!

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篇19:生命最宝贵七年级优秀

全文共 801 字

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生命的轨迹瑰丽而玄奇,时而祥云唤醒晴天,时而雷鸣带来疾风骤雨。生命也让种子破土,让夏花盛开,却也让生灵不知不觉间归于尘土。正因为生命的不可捉摸和神秘莫测,才让每一个生灵心生敬畏和崇拜。它像是原始时代的古老图腾,隐含着无穷无尽的力量。

我们歌颂生命的顽强,却也叹息于生命的脆弱。所以我认为,对于生命,我们应该心存敬畏,在行有所止中遇见生命的无畏。

在2020年的这个冬天,一场突如其来的疫情让武汉成为了一个孤岛,岛上疾病与绝望肆虐,是漫天风雪没有归所,是无尽极夜没有白天。多少人未及确诊就死于家中,一夜之间一座城市陷入封城的境地,让全国人民为之担忧。我们担忧的是多少生命会停止呼吸,多少家庭会面临破碎。我们感叹生命在灾难面前竟是如此脆弱。

但仍然有人怀抱着对生命的敬畏和那一份面对危险和死亡的无畏,在水深火热中拯救生命。医疗工作者和每一位基层人员用汗水和奉献铸成铜墙,拉开疾病与死亡的距离。他们是网友口中的“逆行者”,更是一位位无名的英雄。

在这场挽救生命的战争中,我们即将迎来胜利的春天。但我们却不能把冬天唱成春天的开始,因为不知道有多少生命,埋葬在了冰雪里;不知有多少悲叹,融化在了飞雪中。我们要在这样一场悲剧中学会对生命保持敬畏,更要无畏。

生命总是会带来希望,正如迷失在凄风苦雨中的航船总能望见灯塔,独行在漫漫黄沙中的旅人总能遇见绿洲。只要敬畏生命,便是天无绝人之路。唯有在生命的旅途中选择去无畏的大步迈进,才能最终遇见那一份希望,和那一份决绝于无望的勇气,更能让生命得以延续,让旅程得以继续。这便是生命的大道。

当我们踽踽独行于阴雨绵绵的旅途中,生命不也正如一场雨吗?我们曾无知地在其间舞蹈,痴迷地在其间沉吟,但更多的时候,我们感受到的是寒冷与潮湿,是孤独与寂寥。但在一次次地跌倒中,我们拾起了对生命的敬畏,不再无知与痴迷,而更将以无畏的勇气走向风和日丽的晴天,走向花开半夏的彼岸。

心存敬畏,我将更加无畏。

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篇20:生命在于运动作文300字

全文共 420 字

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清晨,天色还很早,山上好像披上了青灰色的轻纱,天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约的,花儿带着晶莹的露珠还在沉睡着。

我早早地起了床跟着爸爸去爬山。山路上人山人海、络绎不绝。人们有的在练太极拳,有的牵着小狗直奔山顶,还有的在地上拣松果。我累得气喘吁吁走到一个拐弯处时,突然听到了一阵“咔嚓、咔嚓”的响声,走近一看,原来是一位老人正在路旁割杂草,只见他脸色红润,精神抖擞,脸上布满了几条深深的皱纹。他弯下腰,一手捏着杂草,一手拿着镰刀,使出了九牛二虎之力,杂草就倒地而下了,我走过去,问老爷爷:“老爷爷,您今年几岁了?”老爷爷回答说:“今年啊,你猜猜?”我说:“60多了吧!”老爷爷说:“太少了,今年82岁了。”“啊?”我大吃一惊。我又说:“您都这么大岁数了,为什么还要干这么重的活?”老爷爷说:“不重,不重,这样既可以为人们清理路,又可以为自己锻炼身体,这是一举二得呀!”

听了老爷爷的`话,我想:我也要坚持,不能半途而废,又加快脚步向山顶奔去。

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