做水果拼盘日记【经典20篇】

今天是星期六，写完作业后，我闲着没事干，所以就亲自下厨，做了一道水果沙拉。

首先我用清水把两个又红又大又甜的苹果洗干净，然后拿了一把小水果刀把它们一分为二，再把里面的核儿挖掉，只留了甜甜的果肉。接着用水果刀把苹果肉切成一片一片的，共十四片。然后，将其中的八片苹果肉切成丝丝，再将剩下的六片切成一小块一小块的。随后，我把一些切好的苹果片、丝摆成一只只美丽的蝴蝶，它们围在一起，似乎正在翩翩起舞呢！还把另一些摆成了一大朵生机勃勃的花朵，它好像正对着太阳公公微笑咧！然后，我又把桔子皮剥开，那黄黄的果肉，真是诱人呀！我把桔瓣一个个分开，点缀在“蝴蝶”和“花朵”的外围！哇，真是美丽极了！

看着自己精心制作的“艺术品”，我不禁大叫：“妈妈、妈妈，快来欣赏我的杰作。”妈妈看了看，笑眯眯地说；“不错、不错，水平大有长进。”听了这话，我心里乐开了花。

你一口，我一口，我和妈妈抢着把这一盘水果沙拉吃下了肚。哈哈，这真是一种享受！

亲爱的小朋友们，你们爱吃水果吗?水果不但味美，而且营养价值很高，对我们的身体健康非常好，所以我们要多吃水果。那你们知道我最爱吃什么水果吗?请你们猜一猜吧!

我最爱吃的水果它的形状像一颗爱心的样子，它的表面布满了细细的绒毛，直接用手摸，你会感到痒痒的。成熟的它是红色的，有的也会是粉色的。咬上一口有的脆脆的，有的软乎乎的，但味道都是甜滋滋的，好吃极了!对了，它的种子包裹在果肉里，硬硬的核就是种子了。

哈哈，听了我的介绍，你们猜出来了吗?

对了!就是桃子。它就是我最爱吃的水果。

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今天，我在小桔灯作文班参加了一次别开生面的制作水果沙拉活动!

老师先挑了一个火红的苹果，它像一个很小的球。老师把它切成了一个个小丁，同学们兴奋极了，有的同学馋得直流口水。老师让我们先做一个沙拉。再上去比一比，哪组做得漂亮。

我们这一小组用苹果、橘子、桂圆。做成了不同的形状，有的像布丁，还有的像鸡蛋。

我印象最深的人是何时祉悟了，她摆的造型像皇冠，当然也离不开我们的帮忙了。

水果沙拉做好了，人们把盘子放在前面，老师说，我们这一组的造型是最漂亮的，我们都高兴得欢呼起来。

我们把沙拉的盘子，放在了桌子中间，就开始品尝起来，吃着自己亲手做的美味的水果沙拉，心里美滋滋的。

怎么样?听了我介绍了这么多，你们是不是快要流口水了啊?快回家自己做一个吧，你一定喜欢水果沙拉这道菜。

上完了最后一节课，茅老师走进教室，告诉同学们明天要举行“水果拼盘”比赛，顿时同学们议论纷纷，当茅老师说完明天请同学们带不同的水果后，台下一阵欢呼。

终于等到下午第三节课了，同学们洗好手后，纷纷拿出自己准备的水果，最引人注目的就是何雨滨的包着红网的西瓜。我们拎着各自的水果来到餐厅，我们先把桌布铺好，然后把自己的水果放在桌上，我们先把何雨滨的西瓜放在中间切成厚厚的一片，再把皮切掉，然后再在西瓜周围围了一圈橘子，我们又在橘子上插了一根牙签加以固定，再把苹果切成碎碎的碎片洒在中间，然后把香蕉切成很薄的片，放在西瓜底下，还在上面放了小番茄，冬枣、葡萄，我们的作品就这样完成了，后来我们还为我们的作品起来一个好听的名字，叫“笑脸娃娃”在茅老师拍好照后，我们大口大口地吃起来，吃的很甜。

在这次综合课中，我们体验了快乐，收获了成果，每个人脸上都露出了笑脸，这次体验深深地印在了我们每个人心中，永远都不会忘记。

今天下午我带我喜欢吃的水果去学校，为啥呢上学要带水果呢?学校是学知识的不是吃水果的。因为我们要上《我爱吃的水果》王老师叫我们带自己喜欢吃的水果去学校。

上课了，大家都把自己喜爱吃的水果都拿出来了，我把我爱吃的小西瓜给拿出来了。虽然小，但重量却是挺重的，我用了九牛二虎之力才把这个西瓜给拿上来，老师叫我们观察一下手中的水果再上来介绍，我一开始还不敢上去，后来敢的时候，已经晚了，何锐伟已经介绍了西瓜，所以我就没上去了。

开吃了，王老师把所有的水果分好，然后说“想吃西瓜的站到讲台上，想吃苹果的到第四组前面站，想吃香蕉的到第二组前面站~~~~~~”大家兴高采烈的分享着水果。

时间过得真快一转眼就放学了，今天真开心!

在酒店里吃了又好看又好吃的水果拼盘，我很想自己亲手做一个。星期天，我便要妈妈带我去超市买水果。妈妈同意了，她带我到“三联超市”买了三种水果：鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红红的苹果。

一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀开始做了。我先把香瓜切成两半，再把香瓜的籽儿挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黄半绿的果肉，像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上，围成一圈做成花瓣。接着，我把红红的苹果切成一片一片，放在香瓜的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正看着我笑呢。最后，我拿出最爱吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一颗颗红红的宝石，让人看了直流口水，我将它放在盘子的中间做花蕊。哇，一盘美丽的“水果花”做成了，真好看呀。

我急忙将我的“杰作”端到爸爸妈妈面前，让他们欣赏和品尝。看着这么漂亮的“水果花”，他们可都不舍得吃掉呢。

家一定都听说过火龙果吧。

火龙果大概有我的两个拳头大。梅红色的表面十分好看，从远处望去，还真像一团火焰呢！如果你凑近仔细看，会发现火焰里面夹杂着许许多多白白的小点点。梅红色的表皮上长着十几片软软的，像剑一样的鳞片，螺旋形地长着，似乎是一条绕着圈圈的楼梯。鳞片的底下和火龙果的表皮一样，也是梅红的，中间是黄色的。等到了最上面，就完全变成绿色的了。在火龙果的顶部，有一个小洞。在火龙果的底部有三个一簇的小尖刺，扎到手上一定会出血，你可要小心哦。把鼻子凑近，深深吸一口气的话，一股淡淡的青草味扑鼻而来，沁人心脾。

切开一看，火龙果表皮里外的颜色是不一样的，靠果实的那边明显比要靠外的那边深。果肉是白色的，纤维状的，有数不清的黑籽在里面，像黑色的鱼籽酱。挖一勺尝尝，清甜爽口，像加了芝麻的冰淇淋。黑籽滑过舌尖，麻麻的，嚼一下，香脆香脆的真好吃。吃完以后，火龙果就像一只小船，红红的，漂亮极了。用手一挤，边缘里的红汗就流出来了，好像血。

这就是火龙果，你有没有垂涎三尺呢？赶快尝一尝吧！

田孝笑

7月10号这天，我做了一个蝴蝶水果拼盘。

我先准备一个橘子、一串葡萄和两粒芝麻，一个盘子，一把小刀。这些东西都是为做蝴蝶水果拼盘准备的。

准备完毕之后，我就开始做了，先拿出一个盘子，再拿橘子和小刀。第一步，把橘子用小刀切成两片，再用小刀在两片橘子中间切一条缝，看上去就像蝴蝶张开翅膀的样子。第二步拿一串葡萄，取五颗葡萄放成一条线，再把切好的两片橘子放在葡萄两边。第三步再用橘子皮切成两根细细长长的形状。放在葡萄顶部作为蝴蝶的耳朵。最后把两粒芝麻放在一颗葡萄上作为蝴蝶的眼睛。我就做好了一个水果拼盘。

我觉得在做水果拼盘时，一定要准备好需要的材料，这样才会做出一个漂亮的水果拼盘。

今天，我第一次做水果沙拉。

先把水果洗干净，再把对巴去掉。切成两半，再切成许多小块，放在碗里，加上糖，搅拌一下，再放一段时间后，拿出一杯牛奶，加入适量的牛奶，再搅拌一下，再放一段时间后，就可以吃了。看着自己亲手做的水果沙拉，我高兴的笑了。吃了一口，我情不自禁的笑了起来，是因为好笑而笑，还是自己亲手做的水果沙拉而笑。我说，两种笑的原因都是。我自豪，我高兴，我愉快，我兴奋。那是因为我会做水果沙拉了，不仅会做，而且做得很好吃，我以后要做更好吃的水果沙拉，一次比一次做得好吃，更棒。

这是我第一次做水果沙拉，第一次做什么避免不了小错误。

今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。因为在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!

老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来?”我们异口同声说：“好啊!”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢!于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月(我)，请你把半个木瓜切成小桥样，行吗?”我说：“OK，没问题!”

最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。

作者：l李国赫

太好了！今天是星期日是我们的劳技课，可时间天早上老师说：“今天体操比赛，不能去上劳技课了。”我们班的热闹劲一下子被老师给压了下去，到了吃完饭我听到有的同学说：“今天不用体操比赛了。”这时我的心里想：如果只是真的话那我们上劳技课的几率就大了。等我搞完我们班的卫生区我就回班了回到班里就听老师说：“今天不用体操比赛我们还上劳技课。”

到了劳技课我们因为这一周没有到水果，我们就提前领了我们下午的加餐是苹果我们就到这苹果去了，到了那里我们就听老师讲课，老师是先给我们讲我们该怎么样切莲花，然后在拿怎样黄瓜条来做枝叶，然后再怎样用橘子摆波浪，怎样用西红柿做鱼和尾巴，还有用黄瓜摆尾巴。

老师讲完我就开始做了刚开始我就削坏了在削最后的时候，我也削断了最后我只能拼起来摆到哪里了，最后把鱼和橘子摆好就给老师拍照了。

今天我真是太高兴了，又学会了一门技术。

星期天下午，我们作文班举了别开生面的水果拼盘大赛。

比赛之前，我们将桌子都拼到一起铺上桌布，然后小伙伴们把水果宝宝们请了出来，有羞红了脸的苹果，黄灯笼似的桔子，“傻大个”火龙果，还有一个个“小可爱”——草莓，“小兵”龙眼，“小精灵”蓝莓，“绿巨人”猕猴桃……我看到了这些，早已经是口水直流三千尺了。

一切都准备就绪了，老师一声令下，激烈的比赛开始了，我们小组打算以“年轻”为主题，又想到了玫瑰，不如将鲜艳欲滴的草莓做成玫瑰的形状。我们确定好主题，小伙伴们纷纷开工，我在切草莓，曾语萌和曹紫萱在切“花茎，”曾诗怡则想尽一切办法把苹果弄干净，而剩下三个男生坐在那儿无所事事。

比赛进入了白热化阶段，我抬起头看了看其他组的人都在埋头苦干，作品的雏形也已经做好了，而我们连主体都没摆上去。于是，我重新安排了一下工作，三个男生把火龙果心切出来做成爱心，曾诗怡负责进一步加工，我安排完后，又抬起头瞧瞧其他组，只见第二组的王书涵窜到第三组拿一个水果放到嘴里，又跳到我们组说：“这个一定不好吃。”又顺手拿了一个水果到嘴里。我们终于完成了，主体是一朵妖艳的玫瑰花，由草莓和黄瓜皮组成，花下的土地是由桔子肉与猕猴桃组成，然后在盘子边上摆上草莓片和曹子萱专利黄瓜甜甜圈，在下面放一颗甜甜的蓝莓然后由此循环，像一个美丽的项链，摆盘后，又洒上一些白巧克力粉，大家都很满意这个作品，就像一幅无可挑剔的画。

老师开始评选最优秀的作品，说实话还真有一点儿小期待和一点点小紧张呢！“我宣布最优秀的作品是‘年轻玫瑰’！”刘老师话音刚落，教室里传来一阵阵欢呼声，不知不觉中这活动就结束了。

在这个活动中，我不仅收获了快乐，更重要的是我明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。

三月里的一天，我们全班同学在老师的带领下出发，来到鼓浪屿实践基地，进行我们三天的社会实践活动。让我最难忘的是女生们一起合作做水果拼盘。

当我们来到活动室时，一眼就看到了子上有着各种各样的水果，桌前站着一位亲切的老师，正笑盈盈地等待着我们，今天，她要教我们做水果拼盘呢。

老师开始给我们示范，她先拿了一个巨大的火龙果，再轻轻地用水果刀往火龙果中间切去，哇，张牙舞爪的火龙果变成了玫红色的金鱼，真有意思。接着，老师拿出了一个小番茄，把它们切成两瓣，做成金鱼的两个眼睛，顿时，火龙果金鱼就像活的一样，说不定放在水里，它们能马上游起来呢。老师又接着变戏法，她拿起一根香蕉，三下两下就做成了一只黄色的企鹅。老师那灵巧的双手让我啧啧赞叹，原来水果还可以这么玩的呀，太有趣了。我们手痒痒的，恨不得马上也来试一试。

老师给我们二十元，一起去水果店买水果，买了猕猴桃。香蕉。橘子……五颜六色的水果，我们轮流提着高高兴兴的返回基地。一路上我们还讨论着要做些水果拼盘。

我们洗好水果，开始做了，我拿出香蕉，用右手抓住水果刀，芭香蕉的头切成两辧变成企鹅的嘴巴，在香蕉的两旁切成两个手，用一个小东西让他伸开来，最后一部是最难的，香蕉是弯的，就像一艘木舟，得让它立起来，我把香蕉尾斜斜的，切了下去，将它立起来，可是，没几秒钟的时间，香蕉就倒了下去，我又试了一次，香蕉终于立了起来。变成了一只可爱的小企鹅。我赶紧把企鹅放到盘子的中间。

有了小企鹅，那我们接着给它变出一些小伙伴吧。我们拿起了橙子，不知做什么，我们正想着想着，老师走了过来，给我们做了示范，她拿起刀往橙子的中心切了一条美丽的波浪线，再把橙子切开变成两辧，她最后把西红柿放在上面，变成了两个小橙灯，我把它摆在企鹅的两旁，轮到下一位同学，她拿起草莓，把它切成了一朵花，一只小白兔，真好看。最后我们把梨子。猕猴桃。橘子做成了边框，我们的水果拼盘完成了，心里别提有多开心。！

每一种水果都变身了，变得那么可爱，那么漂亮。我们久久地欣赏着一起合作完成的水果拼盘，像比喝了蜜还甜。这次的水果拼盘是多么的有创意，让我学习到了水果也可以玩出许多花样。更重要的是，在这次鼓浪屿实践活动中，让我体会到了，学习新知识，和同学互相合作互相帮助，是一件非常快乐的事情，大有收获啊！

今天，我们迎来了阅读与写作兴趣班的水果拼盘大比拼。老师先把学员分成两个小组，我们组是两男两女，共四人，他们组是三男，哼！人多力量大，我们组一定能赢。

比拼开始了，我们选做猫头鹰，我们先让老师切出一片红心火龙果当脑袋，再拿两颗小蓝莓用牙签固定好当眼睛，牙签要小根的，一位女生和一位男生各弄一根。我和另一位女生合作把脑袋安了上去，要用香蕉了，只有我有，我心里想：不要，不要，那可是我最喜欢吃的水果呢。可看到大家都奉献出了一点水果，我只好忍痛割爱，让老师把香蕉切成三角形。现在又需要用猕猴桃了，我心里想：“大家只奉献一种水果，可我已奉献两个了，怎么可以再让我……”。后来我想应团结合作，还是奉献了。老师帮我们把猕猴桃切成片，放在上面，我又借了一根葡萄藤，折了两个爪子插到火龙果里，再横在中间表示猫头鹰站在树上，我又用我的石榴果做花瓣，一只栩栩如生的猫头鹰便在我们手中诞生了。

另一组用葡萄、圣女果、猕猴桃等水果拼了一只孔雀，也很不错呢！

后来，因为我们两组的拼盘都很有创意又团结合作，所以老师宣布我们都获得了“最佳创意奖”和“最佳合作奖”，我们大家都欢呼雀跃，我抓起一把杏子放入嘴里打趣道：“应该再加一个最佳吃货奖”。大家哈哈大笑。

这个开心的场面，就在我们的欢声笑语中度过。

好消息！好消息！特大好消息！机不可失时不再来，今天活动课是做水果拼盘。香蕉葡萄哈密瓜，样样水果顶呱呱，如此大好机会，又岂能错过呢！快跟随我的脚步去现场看一看吧！

餐厅里早已摆满了各种各样诱人的水果。哈密瓜大哥被切成了黄黄的小船；香蕉哥哥脱掉金黄色礼服，露出了嫩黄嫩黄的身子；西瓜叔叔变成了许许多多的俄罗斯方块；番茄姑娘被切成了两半；橘子弟弟成了许多橘子兵……

水果拼盘开始了，我也该大显身手了，拼什么呢？咦！椰子树吧！简单又好看。首先，我用金黄金黄的哈密瓜当做沙滩，在盘子下面铺了满满一层，然后用香蕉当做椰子树，一块一块拼上去，再用橙子当做叶子，用番茄做成红椰子。就这样，“椰树丛林”的巨作诞生了。

做好水果拼盘以后，尽管眼前的水果是那么香味诱人，但我怎么也舍不得吃了。偷偷告诉你个小秘密哦！我看到班上的几个小馋猫了，杨同学边做拼盘边偷吃西瓜，还舔手指头呢！毛同学嘴里含着哈密瓜，左手拿着小番茄，右手还举着咬了半口的苹果，那样子好有趣啊！

水果拼盘活动太有意思了，小朋友，你也快快加入我们的队伍吧！

今天，我和妈妈打算做一个美味可口的水果拼盘。

我们准备了黄瓜、小番茄和苹果，然后分工合作，我洗水果，妈妈负责切。弄好这些，妈妈开始她的工作了：她先把黄瓜从中间横着切，切成了2半，然后把半片黄瓜切了好多好多片薄薄的黄瓜片。妈妈在卖力地切，我呢，欢快地吃着。妈妈发现了，说：“宝贝呀，你这样吃下去，就不能做水果拼盘了呀！”“噢，忍一下。”我对自己说。

妈妈又拿起黄瓜，切了两小段，然后做了一条漂亮的金鱼尾巴，我也在妈妈的指导下做了一条尾巴。妈妈把小番茄、苹果各切成两半，还把其中的半个苹果切出了5个小小的、类似三角形的东西。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“是乌龟的脚和尾巴呀！”

一切准备就绪，妈妈开始摆造型了。妈妈拿起盘子，把切好的黄瓜片一片一片地摆在盘子里。我看着很感兴趣，就学着妈妈的样，把黄瓜片一层一层地摆起来，哇，真好看，像碧绿的河水哦！在碧绿的河水旁，妈妈把金鱼尾巴放好，然后放上半个小番茄做金鱼的脑袋，就这样小金鱼做好了。咦？好像还差什么呀？原来还差金鱼的眼睛。哦，拿苹果的核做鱼眼睛吧。接下来妈妈把那5个三角形似的东西摆好，扣上半个大苹果，哇，一只笨笨、呆呆的小乌龟做好了。整个造型就像两条小金鱼和一只小乌龟在碧绿的河水里快乐地游泳！

哈哈，我很高兴！赶紧拿了妈妈的手机，给我的水果拼盘拍照留念。我拿着我和妈妈的作品都舍不得吃，结果被嘴馋的爸爸偷吃了几片黄瓜。哼，我赶紧把我的水果拼盘吃掉，先吃“河水”，再吃“小金鱼”，最后吃“乌龟”，那个美味呀！呵呵，现在它们都到我的肚子里了，在我的肚子里游泳了耶！今天做水果拼盘太开心了！

今天是暑假的第二周，我需要完成老师布置的暑假作业——创意水果拼盘。

因为妈妈平时不爱吃水果，所以我只能就地取材！

我打开冰箱，拿出圆滚滚的西瓜，红彤彤的火龙果，还有翡翠一般的一样的葡萄，转动我的小脑袋瓜。“叮！”我想到了一个特别的水果拼盘！

我先拿出平时妈妈用的冰淇淋挖球器，学着妈妈平时的样子，转了几圈，然后小心翼翼的提了起来，一颗好看的西瓜球就呈现在了我眼前！看着胖嘟嘟的“西瓜球”，我心里开心极了！接着我又熟练的挖了几个，然后又挖了一颗红彤彤的火龙果球！我把葡萄一颗一颗洗干净，在阳光的照射下，一颗颗晶莹通透的葡萄发出来五光十色的光芒，漂亮极了！

我从橱柜里精心挑选了一个漂亮的盘子，然后把挖好的水果球摆上去，看着一颗颗红彤彤的水果球，我灵机一动，把水果球摆成了"葡萄"的形状，可是，仔细一看，漂亮的“葡萄”少了最重要的“叶子”。于是，我把洗好的绿葡萄一颗一颗摆了上去，刚好拼成了“葡萄”的叶子！哈哈！一盘香甜可口，色彩诱人的水果拼盘就做成了！我让妈妈尝了尝，妈妈对我竖起了大拇指，连声说道：“好吃！”看着妈妈高兴的样子，我心里已经乐开了花！

通过做水果拼盘，我发现了：只要我们亲自动手，很平凡的小事也可以让我们获得开心和启示！生活中的一点一滴都会一件一件累积起来，拼成属于我们童年的“水果拼盘！”

姜思余

这周的手工作业是做亲子水果拼盘，我想既然已经放假了，那就拼一个笑脸吧，既完成了作业又表达了我的心情。

首先我们准备好拼盘需要用到的三种水果：葡萄、蓝莓、香蕉，就开始制作了。我先小心翼翼地将葡萄摘下来，一颗一颗沿着盘子边缘放，放满一圈就成了一张圆脸。接着，我将剥了皮的香蕉两端切掉，只留中间略弯的那一部分，当作笑脸的嘴巴。为了找到弯曲弧度比较合适的香蕉，我们一连剥了好几根香蕉，可没用上的也不能浪费，只好由我和妈妈吃掉。妈妈说：“我以后再也不吃香蕉了。”我和笑脸拼盘都不约而同地朝妈妈笑了，妈妈也笑了。我最后在嘴巴上方适当的位置放上两颗蓝莓，就当笑脸的眼睛了。

笑脸水果拼盘做好了，虽然简单，可这其中藏有妈妈的陪伴和爱，也希望大家过一愉快的假期。

今天，老师和我们做水果沙拉。

开始做沙拉了。首先，老师选了几个水果放入了盆子，洗了洗，然后，帮这些水果娃娃们脱去外衣，香蕉露出了雪白的肌肤，散发出一阵阵诱人的清香。脱了外衣的桔子露出了黄色的果肉，一瓣一瓣的，活像深情的兄弟姐妹们拥抱在一起。那剥开的皮和果肉一起就像一朵荷花……老师把苹果切成一个个小三角，香蕉切成一小段一小段的，桔子也剥分开了，梨子切成一个个小方块……老师又把切好的水果摆放成一朵花的样子，浇了少许沙拉酱，这样一盘美味诱人的水果沙拉制作成功了。

看着这盘水果沙拉。我们这些“小馋猫直咽口水，三下两下就把一大碗全消灭完了。

水果沙拉真好吃啊!

星期五的班队课，老师让我们做水果拼盘。

我带的水果有小西红柿、葡糖、桔子和石榴。餐具有塑料小刀、塑料叉子和纸盘。

开始做拼盘了，我先把小西红柿切成两半整齐地放在最外圈，然后把两块桔子面对面放在一圈小西红柿里，再在两句子中间放一颗葡萄，最后，在葡萄周围稍微放一些石榴，这样，我的水果拼盘就做好了。水果拼盘里有红红的西红柿和石榴，紫莹莹的葡萄和黄黄的桔子，真好看！老师还用照相机把我的作品拍了下来！

最后，我们开开心心地把水果拼盘吃完了！

星期三，刘老师说明天让我们带一些水果来制作水果拼盘。我很高兴的跑回了家，同学们个个也都很高兴。 回到家后，妈妈一听说我们要制作水果拼盘，就去市场上买了一些水果，帮我准备着工具，还帮我在网上查了一些别人做的水果拼盘。我仔细的整理了妈妈给我找的资料，初步确定了我的谁挂拼盘主题，然后还仔细的在网上查阅了很多美丽的拼盘图片，以便于我更好的做出自己的水果拼盘。

第二天一早，我来到教室，发现同学们带来的水果很多，让我看得眼花缭乱：有的带苹果、有的带葡萄、有的带西瓜、有的带梨……忽然我听同学们说班长竟然带了一个烂香蕉，我想一根烂香蕉可以做些什么呀，于是我便哈哈大笑起来。 开始制做水果拼盘了，老师说给我们20分钟的时间，大家便慌了起来 ，根本不知道要先做什么，只顾着切着水果。有一组带了桔子，由于天气很热他们就帮桔子脱掉了厚厚的外衣，只留下了黄澄澄的果肉。我们组一点也不慌，我们说只要分好工才能迅速高效的完成水果拼盘。我对伙伴们说：“自己切自己带来的水果，王茂林负责给我们出主意。”我把葡萄从藤上摘下来放进盘子里，又拿出一个苹果，把它们的一些果肉用刀挖出，再用牙签把葡萄和苹果连在一起，再拿出一个桃子用刀切出两片拿牙签把它们串在一起，他们俩如同两个伙伴紧紧的靠在一起。在我们制做的过程中，我们组的刘文豪他一边切，一边吃。当然我也不例外。我们的拼盘做好后，并且取了名字叫做“怪物一号”。我没有事做便在教室里转了一圈，发现别人的水果拼盘比我们的漂亮多了，但是我想我们的拼盘，肯定得奖，不过应该是“最差创意奖”、“最差造型奖”“最差营养奖”，我只好失落的回到自己的座位上。

“时间到!”老师的话音刚落，同学们就拿着自己和搭档一起制做的作品放到讲台上。一句话也不说，听着老师说出得奖的作品。我们想我们的作品不可能得奖。但是当听到老师说最佳创意奖是“怪物一号”，我简直不敢相信自己的耳朵，高兴的跳了起来。 经过这次水果拼盘制作的实践活动，我发现做水果拼盘是这么的有趣。

同时我也明白了一个道理，团结合作才是最好的取胜之道，团队合作的力量是不可藐视的，在以后的生活学习中，我要更注重这一点问题。