我的课余生活高中作文（合集20篇）

我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、户外活动、玩游戏，但我最喜欢的还是暑假里学的游泳呀！

暑假里，我天天乘坐爸爸的车去游泳，开始的时候，教练让我们先憋气，我一下就憋了二十秒。之后，我们又扶着浮板横着来回漂，可任凭我怎么使劲也漂不远。终于有点漂远了，就又学蹬腿了。我学会之后，努力地想把动作做标准，教练也一次又一次地帮我改进动作，一次又一次地练习，终于在最后几节课时，我把动作做标准了。在学划手时，我的问题仍然很多，和学习蹬腿一样，也是需要经过一次又一次地改进，一次又一次地练习。到最后两节课中，我不但把所有动作做标准了，而且还能从游泳池的一边游到另一边，每一次游到另一边，我的脸上总是会挂着胜利的、开心的笑容。现在去学的时候我仍然是这样，一有问题就一次又地改进，一次又一次地练习。游到对面，内心总给自己一个肯定！

因为游泳，我有了更多的快乐；因为游泳，我有了更多的朋友；因为游泳，我变得更坚强；因为游泳，我的身体变得更强壮了！总之，我爱上了游泳！

蒋益昊

每个星期六下午的六点，我都会早早地吃完晚饭，然后背上我的羽毛球背包，一边听着手机里的音乐，一边往奥体中心的羽毛球馆走去。我等待着我期盼着这一堂羽毛球课，它是我整个周末最愉快的时光。

我迈着轻快的步伐走进了体育馆，这一堂课，老师让我们自己练习。我和吴昊十分开心。终于可以好好的打一场了。

第一轮，吴昊先发球，吴昊把球轻轻一挑。球飞到了我的前半场，此时在后场的我三步并两步跑到了前半场，瞄准球用力一挥，球飞到了吴昊的后场，本以为我会失手的吴昊奋力往后场跑，可是最终还是没接到球，我不经开心地一蹦三尺高。

决胜局到了，我得分十九分，吴昊得分十七分。这一轮是我发球，我把球一下挥了出去飞到了吴昊那边，我的球落地点正好在吴昊的头顶。吴昊不慌不忙地后退了两步，然后跳了起来，把求球直往地上打。我赶紧放低身子，球快要触地时，我眼疾手快，把拍子横了过来把球拦在了网上。球一触到拍面便像一个优雅的舞者优美地弹跳了起来，擦过了网线向吴昊那一边落去，吴昊慌了神，急急忙忙从后半场跑了过来，他已经开始气喘吁吁了，吴昊用力再次把球打了回来。我用尽全身力气把球扣杀到了吴昊的后场。吴昊跑不过去了，在我的欢呼声中球落地了……

我赢得了这场比赛，我十分开心，运动让我快乐，运动让我充满活力，运动让我体验胜利的喜悦，我的课余生活是精彩的！

课余时，我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。有一次，一个姐姐看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说：“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照姐姐的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴！我非常感谢那位姐姐！从此以后，我喜欢上了溜冰。

溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。

课余时，我还喜欢看课外书。比如：中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还有《安徒生童话》，《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

这就是我的课余生活，它丰富多彩，它乐趣无穷！

在如今繁华的时代，科技是越来越发达，可我们的生活却逐渐碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的时间

碎片化的生活如同恶魔一般缠绕这我们，影响我们的心态与认知。我们可曾想过为什么会出现碎片化的生活?

碎片化的阅读

鲁迅先生说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”阅读本质是让人获取知识，让人从中既可以获取知识又可以享受这个过程。而碎片化的阅读

碎片化的时间

培根先生说过：“合理的安排时间，就等于节约时间。”时间就像水，大河东流不复返，把握当下，合理安排时间。在上班的乘车路上，打开收音机或手机听听新闻，了解一下国家状况;午休时：结束了一上午的忙碌，闭目养神十分钟，可以放松自己的大脑，为下午储蓄好精力，是个不错的选择。合理安排每一分钟让你的生活变得更加丰富。充分利用时间并不是一心多用，是更有效的利用时间。相信合理的安排也能专心的做好每件事情。

碎片化的购物

碎片化的购物

碎片化生活是一把双刃剑。好好利用这把双刃剑可以给我们带来好处，若不能适当把握则会弄伤自己。

有一个女孩，他的课余生活丰富多彩。

她最喜欢的乐器是葫芦丝，葫芦丝造型优美，声音清脆而又美妙。葫芦丝有分C调、D调，F调等多种调。每当她轻轻捧起一支葫芦丝，吹出优美的乐曲时，仿佛回到了葫芦丝的故乡—————云南，有孔雀在跳舞，还有傣族人民那欢喜的笑容……

她还是一条“小书虫”。

每当她捧起一本书的时候，就会忘记身边的一切。比如《贝多芬的故事》、《儿童文学系列》和《活了一百万次的猫》等名著。全都被她“啃”完了。连学校里的图书角也不放过。课间的时候，你总是会看到一个小女孩在津津有味地“啃”着一本书，显得很文静。

你想知道我为什么这么了解她吗？因为那个有着丰富多彩课余生活的人，就是我————黄佳琦。

我的课余生活丰富多彩。有跑步、打球、踢足球……，但我更喜欢画画。

我有一个美术箱，里面有剪刀、彩笔和卡纸……，多得数不胜数。

每次我有空，我都会拿出来，有时画机器人，有时画我的小天地……，今天我要来介绍我的一幅画《秋天的图画》。

我画了许多有趣的画，现在我来给你们讲讲吧。

你看，蓝天上洁白的云朵，像一只只小肥羊……。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨……。田野里，高梁弯下了腰，稻海翻起金色的跟头，玉米露出金色的珍珠，这是一个丰收的季节。

这就是我的画，你们喜欢吗？你们也喜欢画画吗？

我们的课余生活很丰富：画画、骑自行车、打篮球、弹钢琴、滑滑板……我最喜欢的还是骑自行车。

说说我是怎么学会骑自行车的吧！那一天天气晴朗，妈妈带我在小区里骑自行车。我刚坐上车的时候，双手还没握笼头就“呯”的一声摔倒了。我再次坐上车时，妈妈就告诉我要双手握紧笼头，双眼正视前方，身体对正笼头中间。摆好姿势以后，我就出发了。我慢慢蹬着脚踏向前走，心怦怦直跳，前面几步还是左摇右晃的。经过一个多小时的努力，我终于可以独自前行了。

接下来的几个周末我都勤学多练，不断提高技术。在爸爸的指导下，我还把自行车骑到了观音湖边。

小朋友，我的课余生活丰富吧！它不仅带给我快乐，还让我明白了一个道理：做事要坚持，不能轻易放弃，才能成为最后的胜利者！

我的课余生活很丰富，你要让我说的话，那可是几天几夜都说不完，因为它们就像天上的星星一样多：拍皮球、跳舞、画画、朗诵……我无所不能，其中我最喜欢的就是跳舞了！

在我四岁的时候，我特别贪玩，加上写作业的时候总是驼背，所以妈妈想让我去学跳舞，纠正坐姿，也好打发一下业余时间。我一开始有点不愿意，等我走到教室时，看见窗户上贴着“中国舞"、“拉丁舞”几个大字的时候，我就知道我的噩梦要开始了。伴随着无奈，我便开始正式上课了。

舞蹈老师先让我跟着其他学生一起学会趴横叉。她先让我站在把杆找找感觉，再让我趴在地上，慢慢把双脚打开。因为是第一次这样做，所以我感觉特别痛，眼泪都要疼出来了。老师看到了，连忙蹲下来，安慰我说：“没关系，你现在第一次来压腿是感觉到痛，但是慢慢的呀，习惯了就会好了。”虽然老师说话很温柔，但是我的眼泪还是流了下来，并在心里面下定决心下节课再也不来了，因为实在是太痛苦了，太累了。

第二周，在妈妈的逼迫下我不情不愿的来到了舞蹈教室。就在这时，我看见一个姐姐在舞蹈室里随着音乐舞动，看她飞舞的样子，我惊呆了，那一刻我觉得跳舞的人真好看，所以我决定坚持下来，我希望在学了一段时间之后，我也能够像她一样跳出这么美丽的舞蹈。

慢慢的，因为我有了更多的信心，便不觉得累了，也没有感觉到那么痛了，双腿已经习惯了压腿的姿势，就这样我慢慢的喜欢上了跳舞。最后我学会了劈叉、抬后腿，踢前腿等动作……

现在，我的梦想就是长大了当舞蹈家，让更多的人爱上舞蹈，也要让更多的人在课外生活中学会坚持与勇敢。

高一生活就这样溜走了，我不想，其实也无法，伸手挽留。

无奈，流年早已一去不复返，努力做只微笑的鱼吧!在时光的河流中全力的向前游曳!

军训结束，进入了向往以久的高一生活。坐在教室里，周围都是陌生，可爱的面孔，庆幸自己又可以结交那么多同学了，心情一直都很好，每一天都是美好的`。

不知道是不是新鲜感过了，一段时间后，觉得高一并不象我想象的那么完美，就象有些人说的——有些事情不是我们能控制的!

一年过去了……

我的高一生活就这样模模糊糊的过去，一直都在想——这一年，我找到了什么?从来都没好好珍惜……

学着一个人成长，一个人歌唱，梦想……以找不到踪迹。压力，第一次懂得它的厉害。好害怕，想什么都不管。去到我的天边，我的世界，我的快乐地方——即使那是个虚幻的地方，我的心仍能在那里找到我要的寄托。

高一一去不回，面对我的又是新的一天，我要我去挑战的一天!

当尘世的琐碎伴随着岁月的繁芜从指隙间飘然而逝，当白衣飘飘的年代在生命的进程中不知所踪，当最伤感的笑容在落叶悲秋寒风高木中被一小束洁白月光照亮到支离破碎。铅华落尽，斯人独憔悴。

白岩松说过：回望的道路，总让人惊心动魄。可谁又说过：忘记，意味着背叛。如果说我的高一是快乐的，那是因为我看到每个人都在笑。我感觉自己的感情若水龙头里的水，可以随开随关。我可以爱上任何人，换句话说，我也无法爱上任何人。我的同学们在不涉及利益的前提下对我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚记得尼采的话：人类遭受巨大痛苦，从而被迫发明了笑。对一群最熟悉的陌生人，我又能有什么其它动作。

我总是……

我觉得我是个很宽容的人，就像把一只刺猬的刺全拔光，竟然还能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑无比。夹起尾巴做人，做沉默的大多数，我像一枚完卵一样潜伏，但这并不意味着它永不爆发。原谅我的无病呻吟。因为我真的很健康。至少当再也找不到同伴的时候，就只有走自己的路。

我过得不好，恍若浮生一梦。或者说我的高一过得太好，因为任何痛苦都是一笔财富。我并不相信明天会更好之类的废话。亦是不

我的课余生活多姿多彩，读书、打沙包、玩平衡车，我最喜欢玩的是平衡车。

有一次我在北山公园玩儿，我看见有人在玩平衡车，问这是什么？他说：”这是平衡车。”我很喜欢，所以妈妈也给我买了一辆平衡车。在刚学平衡车的时候，我的心里很紧张，很害怕。我轻轻地把一只脚踩上去又快速将另一只脚踩上去。站在平衡车上，我摇摇晃晃，脚尖儿使劲儿往前，车子便飞快的跑起来，我没有心里准备，被狠狠摔了一跤，护具被摔坏了，我垂头丧气地从地上爬起来，心里想我不想学了。妈妈却说坚持就是胜利我听了妈妈的话，没有放弃。

我用了一个下午，终于学会了平衡车，这就是我最喜欢的课余生活。

游泳是我课余生活中最喜欢的一件事情。因为它让我变得勇敢，但是一开始我并不喜欢游泳。

去年暑假，我第一在离家不远的豪布斯卡酒店学习游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳镜。教练先教我们基本动作，在泳池边的地上先练习，主要是腿部的动作，练习怎么蹬腿和打开蹬水，练习完动作之后，我们在背上绑上教练自制的“浮板”下水了。下水的时候心里觉得好紧张，很害怕自己掉进水里，教练很耐心地给我示范动作，给我鼓励，我才没有那么害怕。动作练习完之后，教练教我们憋气，我呛了好几口水，就不愿意再试了，这时候妈妈也鼓励我，要我慢慢来不着急，把动作做标准。连着几天我都坚持去了游泳馆，上了几节课下来，我已经可以游二十来米了，渐渐地我也喜欢上游泳了。今年暑假，我和好朋友经常一起去游泳，我们还约定每周都去。

游泳让我们的身体越来越强壮了，真希望自己变成一条小鱼，那样就能每天在水里自由自在的玩耍！

校园生活之美被浓缩为一个季节的一天，一个平台上。景美，生活没和梦想合为一体，摘取校园生活中的繁星几颗。

问着春天的气息，听着小鸟的歌声，看着冬天埋在地里春天拿出头的小草，摸着春风，带着满怀的好心情踏入了校门。看到熟悉的脸，听到熟悉的声音，握着熟悉的手。见到了熟悉的同学们，我感觉到真的开学了。站在熟悉的操场，坐在熟悉的教室，看着熟悉的黑板。放学，坐着熟悉的车回家了。

在不知不觉中，五个月过去，到了七月，要进行期末考试。在期末期间，我们坐在正方形椅子上，对视长方形黑板，在长方形的本本上做笔记。到了考试的一天，把长方形桌子挪移，听着悦耳的铃声，开始考试。看着拿卷子上的密密麻麻的字，脑袋开始旋转。看了数学卷上令人运的数字，看了英语卷上难懂的外语，看了语文卷上精美的文章，脑子更晕了。使劲的想老师讲的那些课，想书本上的笔记，想学过的知识点。写完卷，默默里检查，六十多分钟从笔尖上流去，考试结束了。

快乐的假期结束了，开学了，开运动会了。在班级选选手，每个人都是各班的选手。在开运动会前，我们随着洪亮的音乐往前走，随着悦耳的音乐做广播操。主持人用他那响亮的声音宣布运动会正式开始，同学们争先恐后的往台上跑。随着主持人的解说到下面去参赛，参赛的目的不是为了胜利，而是为了开心。不参赛的同学坐在上面吃东西，玩游戏。吃东西的清脆的声音让人偷吃一口，玩游戏的欢快的声音让人想参加他们的游戏。最后，会给优秀的班级颁奖，给所有的人发奖品，这些奖品都是用我们的努力而换来的，很有意义。

冬天到了，我们要跑操。在外面，会看到穿冬棉裤的树木，头发没了的树木，走来走去的人们。在外面跑操，会走过KFC，会问到香喷喷的鸡翅，走过巴黎贝甜会问到甜丝丝的面包，能看到吃早餐的人们，会看到为孩子买面包的妈妈。有时候会下雪，我们的头变白了，肩膀也变白了。不知道怎么回事，其他的地方都变白了，只有我们的联合耳朵变红了。回到教学楼里，拖着冻僵的身体，爬到五楼，喝上一杯热乎乎的水，身体暖和了，肠胃也舒服了。

浓缩之美，虽然表达不了所有的事，但也能表达出在校园里的快乐生活，愉快的心情。

第一篇：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。

你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧，因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩，当我生气时我可以画几张画开心开心，画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。

我有一个专门装画画工具的箱子，箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是工欲善其事，必先利其器。

我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓，再用记号笔描边，然后用油画棒和水彩笔涂色，最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。

我把这幅画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真是个小画家!我可高兴了!

篇二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务。

一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。

我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。

我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。

这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了!

篇三：我的课余生活

我的课余生活有很多，有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰……。其中我最喜欢骑自行车。

记得刚学自行车的时候，一放学，妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学。我两手紧紧地握住车把，妈妈扶在车子的后面。妈妈让我把左脚放在踏板上，右脚在地上使劲一蹬，车子就慢慢向前划了。练了一会儿，我看见妈妈在后面跑的满头大汗，我就让妈妈休息一会儿，我自己慢慢来。我骑着骑着，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出来一个大石头?我车子一歪，整个人重重地摔在地上。妈妈鼓励我说：没关系，要勇敢一些。我鼓足了劲,频繁练习。慢慢地，我自已会骑自行车了。骑在自行车上，感觉自已就像一只快乐的小鸟，自由地飞来飞去。

我喜欢骑自行车，它既锻炼了我的平衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩。

篇四：我的课余生活

我们的可以生活可真有趣，真丰富呀!有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说得先学会换气我说好的。

教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象小鱼一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。

篇五：我的课余生活

星期天，我向妈妈、爸爸建议去游泳，妈妈、爸爸十分赞成。几分钟的路便到了游泳池。一见到游泳池，我便迫不及待地换衣服，跳到游泳池里。我开始游了，我奋力向前游去，像小鱼一样，不一会儿就到了尽头。妈妈说：光游泳多没意思，我们去玩滑梯，很刺激的。说完就向滑梯跑去，游泳池的滑梯可不是幼儿园的那种，这儿的滑梯有许多的弯道，人在滑行的时候还有水流伴随着在滑梯上流过，最刺激的是滑梯下面就是游泳池，一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水。妈妈从上面一滑下来就呛了一口水，我笑着说：吃到苦头了吧!爸爸也笑了，妈妈看着我们狼狈不堪地对我说：你也玩玩?我赶紧摇头：别，我可不想像你那样。说完，我们都笑了。

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午，我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始，我只会基本功，妈妈发了个高球，我一跳，真可惜，没接中！我心想：为什么没能接中呢？妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿，又开始了，妈妈再次打了个比小树还要高的球，我照着妈妈教给我的方法，后退了三步再用了一打，球马上就像闪电样飞向了妈妈那边，球掉在了妈妈的旁边，就这样，羽毛球飞来飞去，弟弟看见我们打得那么厉害，连忙拍手鼓掌。我胜利以后，爸爸刚好来了，看了看，走过来对我说：“儿子，我和你打打看？”弟弟和我连声说：“好啊！好啊！”接着球赛又看始了，妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球，我站在原地不动，白让了个球给爸爸，爸爸又准备发球了，我以为爸爸又要发个远球，就摆好了阵法，可是，我刚摆好阵法，爸爸耍花招，发了个高球，我刚想门用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教训，连胜三球，可是到最后还是爸爸赢了，不过我还是很开心！

通过打羽毛球这件事，我明白了：无论做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而废！

说起课余生活，我想同龄人大多喜欢的是各种各样的户外活动，比如说踢足球，打乒乓球，跑步、游泳之类的。但我的的课余生活却安静而平常，那就是读书。

课余时间我为什么一定要读书呢？主要原因有两点：第一，我的课外班太多。妈妈认为快要小升初了有必要多学点，所以每天我都要马不停蹄的上着各种课外班，根本没有大块儿的空闲时间去做各种运动。第二，书的内容太丰富多彩了，经常会让我的脑海里神奇地呈现出各种画面，如身临其境而深陷其中。

你问我读书有什么好处？这个问题相信每个人都会异口同声地回答：“涨知识呗！”但对我而言，读书不仅能增长知识，还能放松心情，开拓视野，增加想象力。如果没有读过这么多书，那我在观赏月亮的时候，恐怕只能说：“哇！今晚的月亮好大好圆呀！”而因读过诗书，我就会说：“小时不识月，呼作白玉盘。”当看到天边落日余晖，一排大雁南飞，我的脑海想到的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是“天呐，好多鸟呀！真好看呀！”读书多了，很多积累的东西就会浸在我们的脑海中。

常常我学习累了，就捧起一本书，卧在沙发上，津津有味的读起来。经常连爸爸妈妈跟我说话都听不到，为此也没少被数落。记得有一段时间，我迷上了《哈佛家训》，一有时间就看。那天正读到精彩处，就忍不住笑出声来。妈妈喊我：“魏子钦，魏子钦，吃饭了！”我随口就“嗯”了一声，却一动也没动。过了一会儿，妈妈又喊我了，声调明显提高了八度，“都叫了你几次了，怎么回事儿啊？快过来吃饭！”半天我才缓过神来，连忙说道：“哦，马上！马上！”说是马上，还是舍不得放下手里的书，直到妈妈有些生气地站在我面前，我才意识到要大祸临头，这才极不情愿的放下书。自然也少不了被妈妈又“教训”一番。

读书让我的课余生活丰富了很多，也给我带来了很多乐趣。让我知道了社会的发展，历史的变迁，生活的不易。我更爱读书了！

我的课余生活是一幅多姿多彩的图画，像空中洁白的云，顷刻间能变出奇形怪状的东西。观察正在种植的蔬菜，或者跟小伙伴们一起观察动物，这些都让我其乐无穷。

那天，一个美好又开心的周末，爸爸妈妈正好有空，我就吵着爸爸妈妈还有姐姐去美丽的、有趣的动物园玩。我们买好了票就去了长颈鹿馆，这时长颈鹿已经在我的眼前，伸长脖子，把几片叶子送进嘴里吃了起来。又把剩下的几片嫩叶留给其它很小的长颈鹿吃，特别温馨。

我们又去看了熊猫，它正吃着竹子，有着一双大大的黑眼圈，有一个白白、胖乎乎的肚子，还有四条短短的大腿走起路来一摇—摆，好像企鹅一样让人觉得非常可爱。真不愧是我国的国宝。

观看了温馨的长颈鹿和可爱的大熊猫，接下来我们就去参观一群聪明的、调皮的猴子了。到了那里，我看到一些猴子在骑玩具自行车；有的猴子在吃游客们给的香蕉；有的在玩滑滑梯，非常调皮；还有一些坐在旁边的空地上休息……一群活泼好动的家伙。

课余时间里去参观动物园真有趣。

胡修齐

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、画画……其中我最喜欢的是写毛笔字。

一年级的时候，我的字写的很差劲，一个个就像喝醉了酒似的，东倒西歪。我就想，如果我去练毛笔字，肯定能把字写好，说不定还可以给自己家写对联呢。于是，我就叫爸爸给我报了一个书法班。我练字差不多有一年了，老师说：“你差不多可以写作品了。”我就在老师的指导下写了一幅作品，老师说：“胡修齐，写得还不错。如果把笔画写得自然一点，就更好了。”我听了这句话，心里别提有多高兴了。

练到第二年的时候，我终于可以写对联了。又经过了一年的勤学苦练，我终于写出了第一幅对联，紧接着我又写出了第二幅、第三幅、第四幅……老师对我赞赏有加，别人也都对我的作品赞不绝口，我的心里美滋滋的。

虽然我的对联没有贴在我家的新房子里，但我还是非常高兴，因为我这几年的努力没有白费，我的字有了很大的进步，我的愿望也终于实现了。

说起我的课余生活，真是丰富多彩呀！如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么？我就会毫不犹豫地跟你说——跳舞。

记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我最好了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”

你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧！不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧！一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊！开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢？因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言：书籍是人类进步的阶梯——高尔基；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是——做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的；《鼹鼠的月亮河》的道理是——乐于助人会使自己更快乐……

这就是我的课余生活！

我的课余生活并不算多姿多彩的，只有弹钢琴和看书。特别是弹钢琴，一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练大家都知道。所以，我对它又爱又恨。

钢琴陪伴了我四年多，初学时对五线谱一点认知都没有，小小的指头要在琴键上一个个准备确无误地敲出来，真是不容易。它磨掉我许多的耐心，过程相当枯燥与辛酸。

但是，在妈妈的陪伴与老师的鼓励下，我一直坚持着。每首练习曲每天都要花很多时间去思考和练习，当一首曲子被我成功攻克的时候，那种成就感与喜悦感是无法用词语来形容，心里比吃了蜂蜜还甜。

如今我能演奏好些名曲了，最近最满意的要数贝多芬的《小步舞曲》，每当弹奏起这首乐曲时，眼前就会浮现人们在优美跳舞的画面，仿佛自己都变成一位优雅的女琴师。今年我已成功考过五级了，马上要学习六级的知识，我得要继续加油，尽力做好。

钢琴是我课余生活中重要的一部分，它给我带来了无比的快乐自信。

每个人都有自己的课余生活，有的同学喜欢打乒乓球，有的同学喜欢在教室门口和小伙伴一起做游戏，还有些同学喜欢在自己的坐位上看书、做手工、画画。

我的课余生活也是丰富多彩的。和小伙伴说说笑笑、一起做游戏或在自己座位上做老师布置的作业。

不过，我最喜欢学写作。因为杨老师对我们很好，每次花样翻新，上回让我们包了饺子，下回又会教我们做煎蛋饼。如果杨老师给我们带来了好吃的，就会让我们一饱口福；如果让我们玩了游戏，就 让我们感觉玩得很痛快。除了这样以外，还有许多特长我也很喜欢，比如小提琴，奥数。它们里面隐藏着无限的乐趣！

这就是我的课余生活，一个充满了乐趣的课余生活！

在我的课余生活里，我喜欢做很多的事情，有画画、踢足球……，但我最喜欢的是钓鱼了。

早晨，阳光明媚，我和哥哥、爸爸一起在河边钓鱼。第一次，我把鱼钩甩进水里，等着鱼儿上钩。鱼钓竿一动，我就连忙把鱼竿拉起，我每次拿起来都钓到一些怪怪的东西，比如，破雨伞、破纸等垃圾，气得我很不是滋味。我用了九牛二虎之力把鱼钩再甩出去，心想这次一定可以钓上一条大鱼了。鱼竿一下子动了，我快速地把鱼竿拉起来，没想到却是一把大大的破伞，哥哥却在旁取笑我，我把破雨伞打开，看见里面居然有一条小鱼，我开心得手舞足蹈，我把鱼拿起来向哥哥晃了一下，哥哥看见不得不对我竖起了大拇指。我把鱼放在我的水桶里对爸爸说：“爸爸我钓到鱼了”。“哦，真钓到鱼了啊，不错，”爸爸夸我说。

钓鱼成了我的课余生活的一部分，为我的生活增添乐趣。