雷锋的先进事迹汇总(汇编20篇)
雷锋虽然离开了,但是他一直活在我们心中;雷锋精神更是永驻我们内心,融入我们血液,雷锋的无私奉献永远感染者我们。今天开学吧给大家整理了雷锋的先进事迹汇总优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。
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2858作文
1000雷锋日记读后感四百字左右
全文共 448 字
+ 加入清单雷锋这个人,我想只要是个中国人都会知道。可是为什么一个年轻的战士会有那么多人记得他,多位国家领导人为他题词,因为雷锋有三大精神值得我们学习。
首先,雷锋有刻苦钻研的钉子精神。他爱钻研,爱学习。就拿他在农场学开拖拉机来说吧。他比别人花两倍的时间去学习技术,最后只要几天的时间就学会了。
其次,雷锋有乐于助人的精神。他日记中的话最能体现这一点,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。无论谁有困难,只要雷锋知道了,就一定会去帮助他。
最后,雷锋有吃苦耐劳的奉献精神。他做了好事从不求回报,给我印象最深的是在抗洪抢险的时候,虽然他在生病,但他坚决要求上一线抢险,最后差点晕倒在那。
我们现在的小孩,个个都生长在蜜罐里,不愁吃不愁穿,和雷锋相比我们幸运多了。正因为这样的环境,使我们养成了自私自利,自我为大的个性。我们少年儿童就是国家这部大机器里的一颗颗螺丝钉,长久这样下去,难免要生锈。所以我们要以雷锋爷爷为榜样,学习他刻苦学习,关心集体乐于助人的精神。做一颗永不生锈的螺丝钉,将来为祖国的建设做出自己的一份贡献!
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篇1:钟南山爷爷的抗击疫情事迹100字
全文共 232 字
+ 加入清单盼望已久的春节终于到来了,可是我计划的很多事情都突然做不了了,因为有一种新型病毒非常厉害,还容易传染。我只能呆在家里,不能出去。新闻里说有个叫钟南山的爷爷,他非常厉害,他是医学专家,正在努力地研究治疗病毒的药。
我想对您说:“尊敬的爷爷,谢谢您,年纪都这么大了,还在保护人们,您辛苦了。希望您注意休息,不要太劳累。我会听您的话,乖乖地呆在家里,注意卫生,勤洗手,不摸脏东西。虽然我还不能为您分担什么,但是保护好我自己就是帮助了大家,我希望为祖国贡献一份自己的力量!”
篇2:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会汪勇事迹观后感
全文共 1984 字
+ 加入清单疫情期间,汪勇以一个快递员的身份,为武汉医护人员筑起了一条后勤保障线,他的事迹感动了无数人,很多人将其称为生命 的“ 摆渡人 “。
通过汪勇的事迹,我们清醒地认识到他是在用一种精神、用一种力量传播着大爱、传播着担当、传播着责任。读完通篇报道,除了感动,更多的是感叹汪勇不愧为抗疫战斗中的模范战士,他是在用真心、用坚持,播撒一颗颗爱的种子。
作为正大清江的一员,我们必须拥有一种精神推动在日常平凡工作中的行为,以一种精神力量来助推我们工作中不断前行,指引自己的行动,这种精神就是“激情、友爱、敬业、思变”。
我们每个人都想在各自的岗位、部门中体现自己的价值,得到员工、领导的认可,实现自身的价值,然而个体的价值实现往往都是建立最平凡的工作基础之上,只有当个人价值与企业目标保持一致的时候,我们个人的追求才有价值,要想获得长足的进步与发展,就必须将自己与公司融为一体,必须认同企业的经营理念、认同企业的文化,以大爱、坚持、担当为指导,不能事不关己高高挂起,不能把自己从公司中剥离出来,必须要以一颗爱心、恒心、信心服务于公司,用专情、专一、专心在工作过程中充分发挥自己的价值。
企业精神中的友爱从大的方面说是爱党爱国家,从小的方面讲是爱企、爱家、爱员工、爱同事,而快递小哥汪勇之所以能够一人构筑起一条后勤保障线,正是因为其付出的爱心,得到了大家的认同,从而得到了所在共同体成员的支援,志愿范围如滚雪球般不断扩大,更多人加入进来,最终蔚然成风,形成一股强大的正能量。
2020年是公司发展的关键时期,也是清江梦第一阶段的收官之年,打赢收官之战,是每一位清江人的责任,必须秉承更多的奉献精神,更应大力弘扬奉献精神。亘古至今,奉献从来就是一种利他的行为,如若没有利他的动机,没有大爱的胸襟,奉献的行为就无从谈起。只有树立
“ 我为人人 “ 的理念,才有可能获得 “ 人人为我 “ 的幸福。
平凡的岗位可以做出不平凡的事情,平凡普通的岗位仍然可以闪光,相信正大清江这样的岗位、这样的员工会越来越多,正大清江也将因这些人越来越美丽!
篇二
“巨难重压忘死生,不识医护却关情。途遥夤夜孤身送,饭热接传组队行。”快递小哥汪勇,疫情期间,种.种事迹感动众人。
近期,研究所淮安实验室,不但组织大家学习了“最美快递员”的具体事例,还在部门之间展开了热烈地讨论,并且结合目前研发工作实际,深入学习实践。
快递小哥汪勇,能在短短的一个月时间内连升三级,从一个名不见经传的普通人,被火线提拔为部门经理,充分呈现出了,能力多大,责任就有多大!的这句经典名言。
在此疫情期间,汪勇展现在我们面前的是一种,小人物大担当的英雄主义形象。此时汪勇表现出了,他个人的组织能力和团队领导才能,不难看出,“志愿者汪勇”有着高超的跨领域的协调能力。
通过学习,大家一致认为,找到了英雄模范的闪光点后,就应该结合工作实际加以应用,并在研发的不同阶段、不同时期予以体现。
首先,研发人员应当拥有大担当的英雄主义精神,通过对自己本领域擅长知识的发挥,取得自我突破。如,采用新的催化剂提高反应收率,利用更高效的溶剂制备出质量更好的产物;设计出更好的配方达到了满意的溶出,通过优化工艺使得产品更加稳定;开发出合适的分析条件分离出对应成分,摸索出简便易操作的检测方法……这些,都是研发人员的自身价值的体现。
其次,在工作中应不断提高自身的组织能力和团队意识。现代科学分工细致,每个课题所都会面临众多挑战,在解决的具体过程中,应当体现出队伍整体的团队意识和组织协调能力。如何加快合成或制剂所给的样品检测?如何通过分析手段,找出存在的问题,提出改进措施?如何通科室之间的沟通,了解目标物的性质,开发出更优质的检测手段?如何优化原料的属性,使得下游产品更加质量可控……这些,都是今后工作中,更进一步要探索的。
内部的团结,能够促使研究课题的成功。而重大项目的成功,则避免不了跨部门跨领域的合作,跨领域的协调能力,应体现在部门与部门之间。研究所的每一个项目,都离不开部门之间的合作,生产车间提供生产和验证的场所,采购部门负责关键物料、设备的供应,质控部门负责检测方法和质量标准的转移,工程维修部门负责设备的维护、维修和校验……少了中间的哪一个环节,其后果都是无法想象。
药品研发过程,不但充满机遇,同样也面临挑战。没有一个产品的上市是一帆风顺的。药监部门提出的发补意见,文献报道新出的杂质,竞争对手的技术壁垒,安全环保提出的更高要求……遇到上述问题,良好的心态,娴熟的攻关技巧,往往发挥着临门一脚的关键作用。
时势造英雄,而英雄又推动了时代的发展,通过这次对“最美快递员”的学习,不但打开了研发的思路,同时还更新了研发人员的工作理念。与此同时,我们也深刻体会到了,公司领导寄予我们的厚望。能力多大,责任就有多大!相信在英雄人物的感召下,我们一定能够实现,清江的跨越式发展。
篇3:学雷锋事迹
全文共 673 字
+ 加入清单雷锋是我们心中的好榜样,雷锋还是我们心中的英雄,雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的故事吧!
去年冬天的一个早晨,我刚刚起床,就看见天空阴云密布,大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过,雪花在天空中打了个滚,又继续往下落。顿时,万里江山变成了银白色的世界。
地上已经积下了三寸厚的雪,由于气温并没有下降,所以地上非常泥泞,一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深,一脚浅地走着。
中午,一放学我就走在回家的路上。我看到了地上留着水,路变得更加泥泞难走了,雪已经完全化了,只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着,生怕会被溅上污点和泥水。
这时,有一位八十来岁的老爷爷,他好像腿脚有些不灵便,一瘸一拐地慢慢地向前走着,他面对街道,似乎陷入了沉思。只见这位老爷爷个子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。
正在老人为难之际,我看见两个小男孩向老爷爷走去,对老爷爷说:“您是不是有事情呀?”老爷爷说:“嗯!我去看生病的儿子,要在前面那个公共汽车站上车,可是地这么滑,我腿脚又不灵便,这可怎么走才好呢?”老爷爷和两个小同学交谈了一会儿,后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷,泥点溅到了他们的身上,他们不怕苦,不怕累,一步一步地把老爷爷向车站扶去……
老爷爷看着这两位素不相识的小同学,感动得连话也说不出来了。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举,助人为乐是我们民族的传统美德。 我看到这一情景想到:在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。
篇4:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得
全文共 854 字
+ 加入清单7月8日6时,九江市都昌县大港镇遭遇严重内涝,盐田中学471名师生被困。接到报警,都昌县迎宾大道消防救援站党员突击队队长向卫强立即带领8名突击队员赶往现场。
暴雨倾盆,学校门口地势低洼已形成了一个漩涡,最深处洪水已到腰部,救援车辆无法驶入。向卫强根据现场情况决定采用绳索救援这一办法,他冲到学校水流最湍急的路口系好安全绳支点,以最快的时间完成最难的布绳,快速打通救援通道,然后带领党员突击队推橡皮艇进入学校转运学生。
没想到,刚转运完100多名学生,校门口的铁门就被冲掉了,上游的水更加凶猛地涌进来,逆行的向卫强多次被洪水裹挟着摔倒在水里,但是他始终坚持走在最前面,用自己的身体挡住上游冲下来的水,拼尽全力抓着橡皮艇的牵引绳,咬紧牙关往前拉。
经过40多趟的往返,5个多小时的战斗,向卫强和他的先锋队成功转移出441名学生、30名老师。
“他们来了,我们就有希望了”
有勇有谋,胆略制胜。洪水肆虐中,逆水而上的救援在九江各地上演。
也是在同一天清晨,湖口县流芳村遭遇特大暴雨,300多村民被洪水围困。
得知消息后,消防人员和当地乡村干部紧急组织救援,把受困群众安全转移到临时安置点,保障了村民的生命安全。
村民周裔先说:“水来得相当快,家里一下子被淹了一米多深。后来,消防人员把我们从水里面接到高处。他们来了,我们就有希望了!”
在人民最需要的地方恪尽职守
在今年防汛救灾中,这群“橙色卫士”坚守堤坝、深入灾区40多天,白天要忍受40℃左右的高温炙烤,晚上要面对洪灾过后毒蛇频出、蚊虫叮咬等侵扰,但没有一个人有丝毫怨言。他们扛着党旗、队旗,白天连着黑夜,暴雨接着高温,战泡泉、堵管涌、救灾民、排内涝,在今年的抗洪抢险中展现了“扛旗夺一”的新形象。
荣获52项省部级以上荣誉、连续9年被评为全省“先进支队”、辖区连续15年没有发生一起较大火灾事故……一连串数字诠释着九江市消防救援支队这支“铁军”对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的品格担当。
接受采访时,九江市消防救援支队副支队长唐超表示:“我们将继续在人民最需要的地方恪尽职守
篇5:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 631 字
+ 加入清单全世界所有劳动者伟大的节日,是属于所有劳动者最为光荣的时刻。身为中铁工人的一员,在这属于我们的节日里,倍感自豪。
在全球直播和多个会场的互动下,歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北,唱出了每一名中华儿女对祖国母亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下,“一带一路”倡议正在稳步推进,彰显着祖国母亲的大国风范。
在新时代的号角下,祖国为我们提供了最坚强的后盾,给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年,我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神,用测量仪丈量着万水千山,用壮志豪情编织着青春梦,用“敢为人先,能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。
在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中,诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程,无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰,用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程,用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。
今年是祖国70华诞,是纪念“五四运动”100周年,是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点,也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、不忘使命,共同讴歌“逢山凿路,遇水架桥,铁道兵前无险阻;风餐露宿,沐雨栉风,铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下,为中国铁建新青年提供了平台和机遇,我们身为一份子,要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦,谱写新时代铁建人的乐章!
篇6:张桂梅事迹作文素材运用
全文共 368 字
+ 加入清单丽江华坪女子高级中学支部书记、校长张桂梅于2008年带头创建起了全国唯一一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中,12年来培养出了1795名大学生,今年63岁的她没有孩子,却有1000多个孩子都叫她妈妈。她长期拖着病体忘我工作,坚守教育一线40余年,为解决贫困山区女孩受教育问题,克服重重困难。
张桂梅老师用一言一行把一个共产党员的初心和使命体现得淋漓尽致,坚守三尺讲台,通过爱心倾注到当地的教育事业之中。她说道:“心中有信仰,脚下才有力量。”张桂梅老师用生命去教书育人,将爱的教育播种到了每一个学子的心中,也用实际行动践行了共产党人的初心和使命,践行了信仰的力量。
通过此次学习,我们也感受到了张老师身上坚韧执着、无私忘我、不忘初心的奉献精神,明白了学习生活中需要坚定理想信念,志存高远,练就过硬本领,成为有理想、有本领、有担当的新时代大学生。
篇7:时代楷模孙景坤事迹观后感
全文共 419 字
+ 加入清单1948年,24岁的孙景坤告别新婚妻子,毅然参军,一年后加入中国共产党。1950年,他随部队跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,征战中落下20多处伤疤。
孙景坤选择了深藏功名,返回家乡务农。
曾经和孙景坤一起生产劳动、如今86岁的老党员刘振发说:“只知道孙队长当过兵,去过朝鲜,带领山城村第一生产队过上好日子,但也是刚听说他立过一等功、当过大英雄。”
“只有在睡不着觉的时候,父亲才偶尔会和我谈起抗美援朝的往事。”大女儿孙美丽说。一个夜晚,孙景坤给孙美丽讲:晚秋初冬,孙景坤所在排进入一片高粱地,子弹炮弹如同刮风下雨一般打来,一个排的战士除了孙景坤外全部牺牲。“每当谈起这些,父亲总是眼含热泪。”
虽已96岁高龄,老人还清晰地记得自己共获得了8枚军功章。
丹东抗美援朝纪念馆平移重建征集资料,孙景坤默不作声地将立功证书、立功喜报和部分珍贵老照片捐出来。纪念上甘岭战役60周年时,相关部门邀请他去北京参加活动,需要穿军装拍照,他才从箱子底下找出军功章挂在胸前。
篇8:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1411 字
+ 加入清单尊敬的各位评委、各位领导、同志们:
大家好!我是来自设计室的赵向东。最是一年春好处,非常荣幸与大家相约在这灿烂的春日里,分享我对“中国梦劳动美”的感悟。
梦想似天边璀璨的星辰,照亮我们前进的方向;劳动是天梯上坚实的台阶,引领我们抵达梦想的彼岸。几十年前,我们脚下的土地还是荒凉一片,而如今这里是楼房林立、环山翠绿、处处充满幸福和安详的生活小区。这正是一代代铁厂人的辛勤劳动让这片土地变成了幸福家园;是一代代辛勤劳动的铁厂人描绘出了美丽的铁城画卷。我相信,在座的每一位都能同我一样深切地感受到劳动的不易,创造的伟大,梦想的光荣。
劳动是梦想的翅膀,劳动是幸福的源泉,幸福都是奋斗出来的,没有付出就不会有收获,岁月不居,天道酬勤,只有通过辛勤的劳动才能体会坚实的幸福感。毋庸讳言,曾几何时,劳动一辈子不如炒作一套房子成为现状,崇尚追名逐利、不劳而获,幻想一夜暴富、一举成名成为时尚,劳动光荣似乎只成为一句口号、一个标签,劳动的光环似乎正在渐渐消失。但我们坚信,天上绝对不会掉馅饼的,那些憧憬着不劳而获、坐享其成的美梦,只是建立在剥夺他人利益的基础上的恶梦,迟早要付出代价。一时的虚拟炒作、投机取巧也只会收获泡沫,终究只能是南柯一梦。对于我们来说,劳动体现在工作中,是一种职责,又是一种乐趣。爱岗敬业是劳动的基础,是对职业的尊敬和热爱,是对工作的高度责任感和专心致志做事的最好展现。作为一名职工就要干一行爱一行,做一行精一行,立足岗位、尽职尽责、脚踏实地把工作做好。
“不忘初心牢记使命”主题教育实践吹响了向中国梦、天铁梦进军的集结号,推动我们迈开了脱困发展的新步伐,机装部人用行动代替了口号,以拼搏实干、服务奉献诠释了自己的责任感和使命感,从建设工地到生产现场,到处呈现出一派热火朝天的景象。干熄焦工地上,雪花飞舞、寒风刺骨,机关干部、机械、金工等多个作业区组织人员在配合土建施工抢制基层桩笼;纬三路、西门外多处道路维修工地灯火闪亮,那是土建人在昼夜施工;从热轧到高炉,从料场到煤厂,冶修人不分昼夜,哪里有检修哪里就有他们的身影;机械、吊装、卸矿作业人员更是舍小家顾大家,哪里需要哪里去,掘出一片新天地、吊起梦想和希望,用坚强的臂膀撑起工程建设的脊梁;默默无闻的铸造人把心血和汗水,融入火红的炉膛,浇注着为各主体单位正常生产和设备检修保驾护航的理想之花,为工程建设和生产运行打下坚实的基础;机器轰鸣、焊花飞舞,机加工和装配作业人员,时刻牢记自己的誓言,用行动践行24小时服务的承诺,随时出现在生产需要的地方。
脚踏实地,放飞梦想,机装人用劳动描绘幸福的蓝图,用行动书写奋斗的足迹,在不同的工作岗位上,涌现出一个个劳动者的楷模。卢爱所,机装部的一名车工,三十年如一日,刻苦钻研车工技术,解决各种生产难题,获得了“工人发明家”“津门工匠”等多项荣誉称号。李海亮,土建作业区的的一名工长,为完成施工任务,夜以继日,穿梭在多个施工现场,化解一个个施工难题,保证了工程进度。刘勇、李强、牛远根等检修岗位职工,为了保证主体单位生产顺行,哪里有检修,哪里就有他们奉献的足迹。
中国梦,劳动美,新时代开启了新征程,新时代带来了新面貌,机装部人心往一处想,劲往一处使,勇于面对困难和挑战,通过自己辛勤的付出,在劳动中获取成就感,收获幸福感,用勤劳的双手通过不断的奋斗和努力来实现自己的梦想,推动着机装部在脱困发展的道路上不断前进,创造出一个又一个新的辉煌。
篇9:2024学雷锋征文
全文共 571 字
+ 加入清单今天离3月5日只有_天了,老师布置给我们一个任务——要学雷锋做一件好事。等老师说完后,我们在下面议论纷纷,议论做什么好事好。徐睿说:“我们去马路边扶老人过马路吧!”这个决定很快被否定了,因为现在的老人自己都会走,弄不好反而帮倒忙。王韵之说:“我们去一家小吃店搞卫生?”这个主意也被否认了。因为我们人太多,活动不方便。最后,我们决定去朱凌家的那幢楼打扫卫生。
放学后,我们几个到朱凌家那边集合。等人到齐后,我们向2号楼前进。
我们打算先爬到楼顶,从七楼向下扫。但是我们一边爬,一边大声喧闹,吵得都有人向我们投诉。经过批评后,我们干什么事都轻手轻脚,免得再打扰别人。可是另一个新的问题又出现了:因为大家没有分工,所以都乱成一团。没办法,我们只能进行分工:朱凌扫5楼,我扫4楼,韩译扫3楼,徐睿扫2楼,王韵之扫1楼。一分工完,我们就立刻拿起扫帚开工了!大家干劲十足,一下子楼道里就尘土飞扬,垃圾像雪花似的不停地从楼上飘到楼下。正当我们扫到一半时,朱凌对我说:“你看,许多人把广告纸乱贴,有碍环境卫生。我们是不是要把这些广告纸也作为垃圾呢?”说着就从墙上撕下一张广告纸。我也表示同意,也顺手把一张撕下来。楼下的同学也纷纷效仿。没过多久,楼道就被我们打扫的干干净净,焕然一新。
我们看见干净的楼道,都高兴极了。因为,这般的干净毕竟是用大家的辛勤劳动换来的呀!
篇10:雷锋日记格言精神
全文共 522 字
+ 加入清单3月5日是学雷锋日,我觉得自己身边也有很多雷锋,而且活雷锋还非常多呢!
有一天,轮到我们组扫地,我们组是扫教室的,组长安排我去提水,我提着空水桶,飞快地下楼,朝操场奔去,到了操场,我把水桶放到水龙头下面的地方,拧开水龙头,水哗哗的流着,不一会
儿水桶便满了,我吃力地提着沉重的水桶,慢慢地朝楼道里移去,几乎是走一步就停一下,终于走到楼道里了,我停留了一会儿,然后又吃力地出发了,挪到二楼后,抬头望了望,心想:坚持,只剩下
一楼就可以回到教室了,我虽然这么想,可实在累得走不动了,把水桶拖到旁边大口喘气,这时来了几位高年级学生,其中一位看见我气喘吁吁的样子,对旁边的同学说:“看他那笨样吧!”说完后,
就哈哈大笑着走了,看着他们的背影,我无可奈何地叹了口气,这时,又来了两位大姐姐,其中一位也看见了我,但她却走到我跟前,问我:“小朋友,需要帮忙吗?”还没等我回答,她就把水桶帮我
提到楼上了。还有一次,我们组扫厕所,我去涮拖把,拖把非常沉,我提不动,一位大哥哥帮我把拖把拿下来。又有一次,我们跑完步,回到教室时,看见一位同学跌倒了,一位大哥哥向他伸出了援助
之手,把他拉了起来。那时虽然只看了一眼,但是我却十分感动。
在新的学期里,我要乐于助人,做一位活雷锋。
篇11:写给雷锋的一封信150字
全文共 366 字
+ 加入清单您好!
我是一名三年级的少先队员,记得在二年级的时候,我们学过一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。在这篇文章中我看到了您有一种精神,先人后己的精神、助人为乐的精神。
在书籍中我了解到了很多关于您的伟大事迹;
那天下雨您正在去上学的路上,看见有几个孩子在河边哭,您便跑上去问道:“怎么了小弟弟?”小弟弟说:“我们过河来到这里玩,刚过来就下雨了,河水上涨了,我们回不了家了!”说完便哭了起来,您正站在他们的`身边说:“没关系,我背你们过去。”等您一个一个背着小朋友趟过小河送完小朋友,赶到学校时,已经迟到了并还受到了老师的批评,但是您并没有因为老师的批评伤心,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。
从这件事迹中,可以看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。您的精神永远不会被忘记,会永驻人们心底,您是永远我的榜样!
此致
敬礼!
篇12:学雷锋事迹作文
全文共 440 字
+ 加入清单雷锋是一个乐于助人、随时随地为他人着想的人,深受人民的爱戴。就连毛**毛主席也曾说过:“向雷锋同志学习!”雷锋的这种为人着想的精神着实令人敬佩,虽然雷锋已经不在人世了,但是他死后,也有不少人学习他这种精神。
雷锋有个好兄弟,同样是个乐于助人的人。他——乔安山,用学雷锋作文的精神帮助别人,视雷锋为榜样。1988年的冬天,真是天寒、心更寒!乔安山救了一位被车撞的老人,还送他去医院,没想到老人被救起后,竟然因为家人的压迫,可耻的诬陷乔安山是开车撞他的人!后来,撞人司机出来向老人认错,救了清白的乔安山叔叔。这真正应证了一句话:“善有善报,恶有恶报!”
还有一次,乔安山出车,遇上一位快要生孩子的孕妇,毅然决定偏离行驶路线,带孕妇去医院。然而在途中,检查处竟说领导要他停车处置!可是,世人并没有忘记雷锋!路人挺身而出打抱不平,最终就到了孕妇。
是呀,雷锋其实根本就没有离开我们!世界上的爱心人士还是有的!可是,又有多少呢?希望这个世界能充满爱心,成为一个和谐的世界、幸福的时间、快乐的世界!
篇13:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌
全文共 483 字
+ 加入清单雷锋不老
甲:你把笑容刻在石头上
岁月的风拂过,生命的褶皱舒展开
乙:你把骨骼和血肉铸进金属中
精神的命题,灵魂的钙质
让共和国的脊梁永远挺拔
甲:雷锋的名字,与青山绿水在一起
扶着春秋站立,日月的波光潺潺
向中国和世界的东方流去
乙:雷锋不老
活在真理的光芒中,活在道义的怀抱里
无数次的瞻望和怀想,把你的每一根血管
激活为春天大地上永恒的江河
甲:在思想的天空和诗意的境界里
不断刷新英雄的青春年华
雷锋不老
在共和国的记忆里,你与春秋同在
乙:小小年纪便走到生命的巅峰
中国的万里江山为纸,写着他的大名
雷锋,用二十二年光阴
完成一本不朽的日记
生命的封面是两个字----
合:光荣!
甲:在春天的大地上,人民的儿子
心中和手上生长着温暖
一个小小的匆忙奔走的身影
乙:我知道这样的人,为爱而生
丹心一颗照亮了人间日月
不为光荣而获得了光荣
甲:让人民感动,也让领袖感动
领袖题词,一纸草书笔底生风
乙:共和国大地举起明媚的三月
江河奔走,绿树摇动
雷锋的名字耸立在天地间
沧桑世界因你而年轻
甲:雷锋不朽,为你而骄傲
雷锋永恒,为你而光荣
乙:平凡的日月,一个不平凡的英雄
春秋四季我们耕耘收获
合:共和国金色的历史
将永远铭刻你的英名!
篇14:雷锋日记摘抄
全文共 284 字
+ 加入清单《雷锋的故事》里有一段这样写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上。如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
读了这一段话之后,我不禁感慨万分。我不是感慨雷锋日记所体现的奉献精神,以及对工作的一种热情和执着,而是感慨人类有这么高的觉悟,能自己反思自己的行为。
篇15:弘扬劳模精神先进事迹观后感心得
全文共 2872 字
+ 加入清单_,现任_县农业局蔬菜站站长,毕业于_省_农校,1984年10月分配到县农业中心植保站。1999年,被任命为县蔬菜技术指导站站长。这些年来,他始终奋战在农业生产一线,特别是在全县蔬菜保护地建设工作中做出了贡献。
一、想农民之所想,探索农民增收致富新途径
一是坚持科学发展观,带出一流科技队伍。县蔬菜站成立之初,技术干部都是由其它各站临时抽调组成,他们既没有蔬菜生产经验,又没有深入生产一线的经历,指导全县蔬菜保护地生产可以说也是门外汉。为解决这一问题,_带领全站技术干部从业务学习做起,制定计划,坚持每周业务学习日,并到周边市、县学习,每月进行一次单位内部业务知识讲演,通过一系列强化学习活动,全站技术干部业务理论知识方面明显提高。目前,全站二十名技术干部全部达到本科以上学历,有副高级职称4人,中级职称6人,他们都能深入一线解决生产中的技术难题。
二是献计献策,提出蔬菜保护地新思路。作为县蔬菜站站长,_始终坚持探索加快农民增收致富途径不动摇。他多次为县农业局和县委、县政府献计献策,建议将蔬菜保护地产业列为全县农民增收致富的主要项目。20__年,他建议到北镇参观学习后,当年在于寺镇修建“厚墙体日光温室”4个小区,种植香瓜当年获得高效益,不仅收回了建设成本还略有剩余,农民尝到了发展保护地的甜头。第二年,蔬菜保护地在王府、富荣、_镇等二十个乡镇推广。
三是树立典型,加快蔬菜保护地发展步伐。在蔬菜保护地工作中,_探索总结出了“带领农民看,帮助农民算,用政策引导农民干”的工作方法。他知道农民朋友面临十年九旱的气候条件,要想走出贫困,加快致富奔小康,就必须在大力发展蔬菜保护地生产上下功夫。于是他带领蔬菜站技术干部在于寺镇八里卜村棚区,福兴地镇西大营子棚区,富荣镇富荣镇棚区,伊吗图庄家店棚区树立典型,科技人员深入生产一线,加强管理,达到“当年建棚,当年投产,当年收回成本”,极大鼓舞了广大棚户种菜的士气,现实让广大农民看到,只要扣棚种菜就能发家致富。
二、盼农民之所盼,探索蔬菜保护地发展新道路
一是积极探索蔬菜保护地建棚新模式。20__年以来,在_的建议下,通过借鉴周边县、市经验,结合_地区气候特点,提出了“厚墙体、高举架、无支柱、半地下”的日光温室建棚模式。这种模式在_县最北部乡镇可进行冬季越冬生产,并且创造出100米温室产值超过5万元的高效典型。20__年,在伊吗图、大巴镇、王府镇等15个乡镇大面积推广。
二是引进新品种,提高覆盖率。在保护地生产中,_将新品种引进做为全站的工作重点,先后与荷兰瑞克斯旺、瑞士先正达、以色列海泽拉等公司合作,引进了37—74、37—76尖椒,布利塔茄子,赛贝娜西红柿,翠宝香瓜等国际优良蔬菜新品种1000万粒,累计推广面积5000亩,通过引进新品种,比种植常规蔬菜品种每亩大棚增收5000元,五年累计增加农民收入2500万元。
三是推广新技术,确保良种良法农民增收。几年来,县蔬菜站在_同志的带领下,通过学习借鉴,总结推广了适合全县蔬菜保护地生产的四项新技术。推广秸秆生物反应堆技术,既增加了棚内二氧化碳浓度,提高了地温,又改良了土壤,应用效果明显。推广微喷节水灌溉技术,既适合_地区干旱节水的要求,又能减小棚内温度,提高了棚菜质量。推广应用嫁接技术,实施黄瓜、香瓜、茄子等作物嫁接技术,避免了因土传病害危害造成绝收的产生。五年来,累计推广面积10万亩,亩减少损失1200元,增加农民收入1200万元。积极探索和推广栽培新模式,经过20__年以来三年的实践,_地区尖椒、茄子、西红柿长季节越冬栽培获得成功,使全县蔬菜保护地产量效益再上新台阶。
三、帮农民之所需,为棚菜户服务不退缩
一是抗雪救灾,农民利益放心间。20__年,_县蔬菜保护地建设进入快车道,当年发展2万亩。但一场50年一遇的大雪压垮了全县近1万亩暖棚,50%的棚户受灾。面对灾害,_第一时间赶到受害现场,察看灾情,帮助棚户清理积雪,挽救秧苗,恢复生产。在他的带领下,使8000多栋大棚因灾造成的损失降到了最低限度。
二是总结创新,探索提高效益新途径。在_县蔬菜保护地发展过程中,茬口安排是保护地发展水平的见证。由一年生产三茬,到一年生产两茬,一直到目前推广的一年一大茬,通过_同志的积极探索和推广,实现了既降低成本,又大大减少劳动量,同时增加了农民收入,深受棚户的欢迎。
三是兢兢业业,探索之路见曙光。在发展蔬菜地过程中,_积极为领导决策提建议献计策。20__年—20__年间,他先后带领伊吗图、旧庙、福兴地、王府等20多个乡镇农户到_寿光、凌源市参观学习25次,参观人数达1840人次,广大农户发展保护地的热情空前高涨。20__年,出现了伊吗图、福兴地、旧庙、大巴等15个集中连片规模发展的乡镇。
四是包乡带户,促进棚菜效益有提高。作为县蔬菜站站长,_和普通技术人员一样包乡包片,和棚户吃住在一起,手把手的帮助棚户进行现场操作。十年来,他先后负责4个乡镇的蔬菜技术指导任务,所到之处深受乡镇领导和棚户的认可和欢迎。1999年,在富荣镇任科技副镇长期间,在棚区一住就是一个月,帮助搞设计规划和品种.种植及育苗,和棚户一起整地施肥栽秧苗。棚内出现病虫害,他总是第一时间来现场,帮助解决难题。20__年,他所包的福兴地西大营子村棚户严冬时没有资金购买草帘子,他就动员全站同志每人拿出200元,为棚户购买了草连子。当年,在他的技术指导下,全乡270栋暖棚平均效益超过3万元,并出现了宋俊山106米暖棚产值超5万元的高效典型。
五是科技入户“传帮带”,兴菜富民闯新路。工作实际中,_感到,技术干部如果长期脱离生产实践,就会落后于生产实际,更谈不上技术指导。20__年,他积极响应县委、县政府提出的推进“科技入户工程”号召,贷款10万元在富荣镇村自建了3栋100米长高标准日光温室,并作为本站技术人员的实验实习基地,积极探索适合我县特点的棚菜生产栽培模式。一年来,每到棚菜生产的主要环节,蔬菜站的技术干部就来到棚内,发现了解棚菜生产中的问题并给予及时解决。一年来,系统化的管理与实践,使技术干部的技术指导水平有了明显提高,解决实际生产问题的能力普遍得到提升,为全县保护地的发展提供了强有力的人才技术支撑。一年来,_在自己的实验基地引进国外优良蔬菜新品种15个,推广秸杆生物反应堆、高效立体栽培等十二项新技术。自20__年11月中旬产品上市以来,3栋温室已实现收入8万元,预计年收入将达到12万元。当年建设、当年生产、当年收回建棚成本的实际,让农民切实感到发展棚菜生产的巨大潜力和美好的前景。
几年来,_全心全意为农民服务的工作精神得到了各级组织和农民朋友的认可。20__年—20__年,他连续三年被省农委评为“全省设施农业生产先进个人”。20__年,被_县人民政府授予县“特等劳动模范”称号。20__年,他主持的“保护地蔬菜生产综合配套技术推广与应用”被_市人民政府评为市科技进步一等奖。20_年参与的“保护地蔬菜生产综合配套技术推广与应用”项目又获得_市科技进步一等奖。
篇16:雷锋作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单“全心全意保护国家财产,无私奉献的崇高思想。”这就是雷锋。那位共青团员,用自己的被子和衣服遮挡国家财产的青年小伙子。他这无私奉献的精神时刻树立在人们的心中,时刻出现在祖国的上空。
那是发生在深夜11点的一天,天上突然下雨了,可工地上还有7200袋水泥没有被遮盖。雷锋想起了党的教导,便动员20个小伙子去抢救水泥。经过紧张的努力,水泥终于得救了。虽然雷锋一直干到凌晨,感觉很累,可他一点没有抱怨,反而很高兴。因为他为祖国,为党作出了贡献。在我眼里,他就是一个爱国爱民,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,是一个平凡而伟大的共产主义战士。
我们也要向雷锋学习,做一个关心集体,毫不利己,专门利人的好少年。
篇17:写给雷锋班班长的一封信
全文共 574 字
+ 加入清单尊敬的雷锋班的叔叔们:
您们好!
我是一名高中生。3月5日是雷锋日,今天我给你们写这封信就是想以此纪念雷锋叔叔,向雷锋叔叔学习。
说起雷锋叔叔大家一定都很熟悉。他是伟大的共产主义战士,热心助人,扶弱济困,以螺丝钉的精神扎根部队。1962年8月15日,不幸因公殉职。1963年3月5日MZD主席给雷锋同志题词“向雷锋同志学习”,还把他所在的班定为雷锋班。
虽然雷锋叔叔离开我们很长时间了,但我认为他却永远活在我心中。不像其他人说什么“雷锋没有户口,三月来了四月走”,现在一些人都假借纪念雷锋办节目、搞活动、搞促销,根本没把雷锋精神放心中。
我认为,现在有些小学生每到三月份的雷锋日,自己做做样子就行了。有些人批评别人不做好事,可自己却不向您学习。见到一些帮助他人的事,却袖手旁观。这样怎能做孩子们心中的.榜样。
大家也要用起心来,多做帮助他人有益的事,作为21世纪的少年我们应该认真去做。在生活中有无数个品质与雷锋叔叔相同的人。有一次我从电视上看到有一位老人93岁去世,但到87岁的时候,他仍在自己踏三轮车,为失学的孩子捐款。他的妻子与儿子都相继去世,老人自己只有养老金,生活相当困难,可以说是一无所有。但他自己却不怕年老,靠踏三轮车去赚钱将赚来的钱与每月省下的钱全部给失学的孩子。老人一生让300多名失学的孩子上学。
我希望雷锋精神永存。
祝您们安好!
向您们致敬!
篇18:雷锋日学雷锋的日记
全文共 611 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,每当听到这首歌同学们会不约而同地想起一个人,那就是雷锋叔叔。虽然他已离我们而去,但他的大公无私,为人民服务的精神永远地留在了我们心中。
雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,他一生做的好事不计其数。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票……
一天,雷锋乘车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位年迈的老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫卫生,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;一些旅客看到他这样忙碌,就赶紧招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔只知道助人为乐,是永远不知道累的。人们因此流传着这样一句话:“人们都说雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
雷锋叔叔一生勤俭节约,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。他对自己很小气,但对别人很大方。有一次,区里召开生产动员大会,雷锋正好看到,当即取出存折上攒的200元钱捐献出来。另一次,辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋就把自己100元捐献出去,他可以捐出所有积蓄,但自己却不舍得买一瓶汽水。
雷锋叔叔就是这样一位心中无我,舍己为人的一个人,他是我们每一个中国人的榜样,让我们一起喊出:“向雷锋叔叔学习!”让我们今后以他为榜样向他学习,让这种无私奉献精神传承下去。
篇19:2024年全国教书育人事迹心得作文
全文共 2128 字
+ 加入清单古人云:师者,传道授业解惑也。传道当指育人,授业当指教书。(从授业这个词语来看,古人比我们更注重教育教学的实用性,更贴近生活)解惑当兼而有之。
教育教学的理想境界,本应是所有的学生对知识都如饥似渴,老师除了教他们怎样学好知识,还要引导他们学习什么样的知识,帮忙他们规划未来的蓝图,设计人生的辉煌方案。教者就是解他们在学习和人生道路上所遇到的惑。教的同时也是育。但是,现实和理想总是有距离的,而且这距离还很让人为难,甚至悲哀。这源于由社会纠结多个方面而构成的复杂原因,最终作用于学者(相对于教者而言,即学习的人)和教者两个方面。
先说学者,就目前我们所应对和以前应对的学生来说,大部分学生不能算是理想中的如饥似渴者,这就给教增加了难度,使育的任务更加艰巨。而且,这育也是外因,是后天的,是苍白无力的。只要是应对现实敢于说真话,真心关注教育教师学生而不是一味强调教师没有教好学生的人,都会承认这一点。如果只是一味归咎于教者,学生知识潜力有问题,是老师没有教好;学生厌学不学,是教师没有育好。那教师无话可说,因为当今教育理念已经十分理想,教师处于绝对弱势地位。教师无话可说,缄口不语,就会把教书育人做好了吗不见得,他满腹怨言,满腹委屈,能把潜力发挥到极致,把工作做到吗所以,真心关心教育、爱护学生的专家和领导就应把教育意识层面的理念、社会舆论、法规政策等,制定得不要太理想化,稍稍降低接近现实一点。就在这样的大环境下,物质生活优裕得让学生只明白享受却不明白创造,只明白快乐和顺利不明白困难和挫折,退化到十分脆弱的地步,稍微不慎就会身体骨折甚至心理骨折,更有少数甚者生命骨折;文化生活贫乏得却只有电脑和手机,应对如此孺子,教师努力育之教之、教之育之。因为没有教不好的学生,只有不会教的老师。
教师想尽千方百计,从物质和精神两方面着手,一会在前召唤引导,一会在后鼓励鞭策。你的召唤引导久而久之会让他迟钝麻木,你的鞭策也不能太轻或太重,太轻他毫无感觉乐彼不疲;太重就有体罚或变相体罚的嫌疑。轻者受到家长领导的责问,重者走向法庭的被告席。这鞭策只好不轻不重,况且这轻重的标准不好把握,因为标准完全在于学生那敏感而又脆弱的承受潜力,在能理解与不能理解之间就是教师所要研究掌握的教育艺术。
相当一部分学生就是在这样的学习生涯中,度过了宝贵的学生时代,熬成了家长。成了家长后忽然明白了学习的重要性,反过来逼迫学生好好学习。如此循环,代代相传。人们啊,学生啊,为什么只有在付出几十年的代价之后才明白呢为什么前人以几十年的生命为代价体验到的深刻教训,我们不能汲取呢难道只有自己也和前代一样付出不可挽回的代价之后才明白老师和家长说的是千真万确的真理吗这是谁的杯具呢
再说教者。一个教师首先就应是一个学者,是一个博学者。花费自己所能花费的时间、精力,投入自己所能投入的情感、智慧,努力学好文化精髓,并且有自己个性的心得和感受,准备传授给学生。并且还要终身学习,以汲取不断更新的知识。人类的文化就是这样传承下来、光大起来的。教师就是这继承、光大、传递人类优秀文化的使者,在这个过程中,不断修正学生的灵魂,为世界为人类打造一缕缕阳光。然后,教师还就应是个博爱者。教师具有真挚而且广泛的爱心,不仅仅仅是出于对学生身心的呵护,也是教育教学的需要,因为教育家已经说过,教育的全部技巧在于如何爱儿童。从这个角度说,学生无论在行为、心理、学识等哪个方面出点问题,都就应是教师的爱心不够甚至是没有认真负责所导致的。所以,教师要有发自内心的深厚的广博的爱心,而且这爱心要有教室将要倒塌时最后救自己儿子的无私,还要像阳光一样照遍每一个角落。再者,教师还就应是一个艺术家,因为,一个优秀的教师不是把教书当作工作,而是当作自己所钟爱的艺术(首先,你要爱艺术)。最后教师是一个圣人,因为教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才能塑造健康的心灵,有了健康的心灵才有健康的行为,才能为国家为民族做出贡献。
这本应是教师的神圣使命,说神圣是因为教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而用心的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。但是由于众所周知的应试教育的原因,修正灵魂、打造阳光的神圣使命枯萎,甚至退化萎缩。变得现实、浅近、低俗了,变成为考上高一级学府而教,这本是教育的副产品,却成为的主产品。
更令人痛心的是,我们没有做到苏霍姆林斯基对教育者提出的忠告:关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼留意灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
这位高明的教育家,他关于教育恶化的预言如此真切而又细腻!我最后把学生教育到他老人家担心的地步。但是,社会(尤其是上级教育行政机关)评价教师是这个标准吗是看我的学生血液里有没有关于祖国的豪言壮语和崇高理想吗这当然是软件,无法量化,无法把握。最终淡化、退化成一些堂而皇之、人人具备、可有可无的政治条件。
篇20:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1358 字
+ 加入清单今天,我想跟大家分享一群”小人物”的“大坚守”。纵观古今,我们总是可以看到各式各样的坚守,陶渊明采菊东篱下,坚守一份悠然;李太白人生得意须尽欢,坚守一种洒脱;廖俊波只砍枯枝当柴烧,坚守一颗初心;黄大年一腔热血返故土,坚守一个信念。而我要说的是长江水文的一群小人物,他们从春走到冬,从南走到北,从白走到黑,以坚守的力量诠释对事业的忠诚,对选择的承诺,以最深情的诉说告白这条不枉此“行”的水文路。
2015年开始,长江水文参与到了巴基斯坦卡洛特水电项目的建设中。这不仅是“一带一路”的重点项目,更是中巴友谊的见证,其重要意义不言而喻。
每年春节前,卡洛特现场都会有一批人员的轮换。即便身后就是万家灯火,水文人前行的脚步依然坚定如初。今年年初,现场的厨师也请假回国过年了,这可愁坏了营地里的大老爷们。他们不仅要面对匮乏的物资,艰苦的环境,几乎为零的文体场所和慢如蜗牛的网速,就连吃饭也成了问题。可没办法,吃不了现成那咱就自己动手呗。于是,在巴国的一个角落里,一群兼职“大厨”诞生了。大年初一那天,我收到一张越洋照片和一段视频——一桌尽力而为的年夜饭和来自营地的新年祝福。当时鼻头突然就酸了,因为彼时彼刻我正被家人环绕着,而我却清楚的知道有这样一些家庭,他们正思念着父亲,思念着丈夫,思念着儿子。哪有什么岁月静好,只是有人用坚守和奉献守护着我们的“团圆”。前些日子,有同事回国了,和他谈起异国春节时,他聊得最多的却是杀鱼的时候手被划伤了,炒菜的时候耍起了“天女散花”……讲到最后居然炫耀起自己突飞猛进的厨艺,但是,对这个特殊春节的寂寞与心酸他却一笑而过了。我想,他不是不苦,他只是学会了在坚守中发现一丝乐趣。
在营地里有一位“元老”级人物,一年12个月里,他大概有10个月都在现场,他还有另外一个身份,就是一名80后奶爸。因为工作他只能忍痛和儿子长期分别,父子间少有的亲近也只能依靠冰冷的电脑屏幕。眼看儿子一天天长大了,可望向父亲的眼神却一天天陌生了。一次视频聊天时,小宝贝看着父亲硬生生地叫了句叔叔。当这声清脆却异常刺耳的叔叔在千里之外的陌生国度响起时,周围沉静了,这个直击人心的拍打让我们不得不扪心自问,谁又能承受来自孩子陌生的目光。我们问他,苦吗?他笑笑说:“把本职工作做好也是给儿子作榜样。”我想,他不是不苦,他只会学会了在坚守中寄托一份情感。
吾辈皆身处沟渠之中,然其必有仰望星空者也。水文工作很苦,没错,在狂风暴雨中一路逆行,很苦;在骄阳烈日下翻山越岭,很苦;在异国他乡饱受寂寞,很苦。可即便身处在这一个个“沟渠”之中,水文人依然不忘时时仰望星空,他们将横在工作与生活之间的荆棘通通拔掉,因为心之所向去寻找了一个平衡点,一个既能在大爱中坚持自我,又能在小爱中成全彼此的平衡点。就是这样一群“小人物”,他们默默践行着江河守护者和把脉人的使命,把“坚守”二字深深融进了自己的骨血中。
多少辉煌的成就,都是在埋头苦干的坚守中铸成;多少豪迈的跨越,都是在日积月累的坚守中抵达;多少伟大的梦想,都是在代代相传的坚守中实现!长江水文从无到有、从小到大、从弱到强不断发展的历程,就是一代又一代水文人用痴心不悔的坚守铸就辉煌的历程!我相信,用执着坚守的长江水文明天会更好!我坚信,用力量筑成的中国梦,必定会在国家富强,民族振兴中圆梦成真!