作文摘抄发现____【经典20篇】

国庆节放假在家，奶奶叫我去车库找她的老物件——针线篓。在车库找了一周，，针线篓没有找到，而那辆歪在墙角的小童车却入了我的眼。它那火红的底色，闪亮的座椅，黑色的脚蹬上落满了灰尘，却阻挡不了它勾起我的回忆。

在我四岁生日的时候，妈妈给我买了这辆小童车。这辆小童车有四个轮子，前面一个，后面三个，准确意义上来讲叫“四轮车”，骑起来不会倒。从那时起，童车成立我童年时代形影不离的好伙伴。

每天清晨，我骑着小童车跟着妈妈后面到厂里，傍晚时分又骑着它回家。每当荠菜疯长的时候，婆婆就带我去找荠菜，挖荠菜，挖来的荠菜全都放在车后的篓子里。我清楚地记得，那是常有人问我：“你挖这么多荠菜回去干吗?”我回答：“挖回去婆婆包饺子给我吃!”

我渐渐长大了，四轮的童车已不再适合我。一个骄阳似火的夏天下午，我把车拖到厂门口，从车间里拿出爸爸的工具箱，学着爸爸的样子，打着赤膊开始搞我的“大工程”——拆掉两个小轮子。首先要下掉两枚螺帽。我用活动扳手卡在上面卡稳了，可因为力气不够大，扳不动。

于是我学着爸爸的样子在扳手上套一根金属的管子，扳管子的末端，螺帽就这样轻松地下来了，后来才知道，那就是运用了理学上的杠杆原理。这两枚螺帽搞下来之后，两个小轮子就可以拿下来了。在装上螺帽，我的“大工程也算是结束了。”

“童车”被我改造成了“自行车”。因此骑起来必然会吃一点苦。当天傍晚，我就摔了两个大跟头。跟头摔多了，自然也就熟练了骑自行车。

如今，炫酷的山地车代替了小童车，可那小童车却承载着我的童年，它是我的老物件!

当遭遇灭顶之灾地震时，母亲把希望抱在了怀里;当孩子生命垂危，母亲暴走几千里捐肝救子;孩子上了重点，母亲砸锅卖铁供孩子。母亲在大灾面前替我们撑起一片蓝天，在困难之时为我们打开力量的大伞，母爱无处不在。 When the earthquake was encountered, the mother held her hopes in her arms; when the child was dying, the mother ran away for thousands of miles to donate liver and save the child;The point is that the mother smashed the pot to sell the iron.The mother supported us a blue sky in front of the disaster, and the big umbrella that opened the power for us at the time of difficulties. Maternal love was everywhere.

我们一天一天长大，总希望飞得更高更远，我们不停的飞呀飞，忘了后面还有母亲那湿润的双眼。我们终于读初中了，当我们第一步跨进中学大门，我们就希望母亲不要再来，我们想独立。可是，开学前的一个星期，老师的电话打爆了：“我的孩子，她哭没。”“我的孩子他想回来吗。”“我的孩子，他习惯吗。”送我们近来时，多少个母亲在校门口红过眼，背着我们流泪。

我的同桌，开学的一天，她来看望她的孩子，同桌说：“妈妈，这菜一点也不好吃!”“几千人都能吃，你也能吃!”母亲的话里充满了严厉，但她马上背过去，因为她看不下去了，一个还那么小的孩子，餐盘里只有几块南瓜，一个人在吃，她心疼，她的心头肉在受苦，她的眼泪不住的往下流，但她不能不忍心。孩子只好强咽下去，但这里面有多少母爱呀，母爱无处不在!

一次，在车上遇上一个落魄的母亲。“请问，你见过这个人吗?”一个母亲焦急的问，还带着啜泣。车上的人摇摇头，她无望的拿着孩子的校牌。“我的孩子，他不听话被老师骂了几句，就生气出去了，现在”她失声痛哭?“他以前挺听话的，现在呜呜呜。”这位母亲两眼通红，双手捧着脑袋哭了起来。不幸的母亲，中午了，她应该没吃饭把，她不停的啜泣：“这孩子，别气头上去去”她哭得更凶了，这位母亲到处找孩子，这孩子怎么这唉，大概只有母亲采才去原谅他的过错，包容他吧!这孩子就没感到无微不至的母爱吗?

夏日，街上也常常出现这样的画面，大人气得追淘气的孩子，“那么热，快回去!”或者一个孩子在津津有味的啃冰淇淋，而母亲却满头大汗，用舌头舔舔嘴皮或者孩子在哪，太阳伞就在哪，母亲却在火辣的太阳下。

世界母爱无处不在，而孩子，却总是体会甚浅，甚至伤害母亲的心，但母亲却在无尽包容。这世界大概只有母爱才不会放弃任何一个可以表达的机会，从我们的眼前手上，嘴里深深的，但也悄悄的流过，母爱无微不至。

我们都生活在美丽的环境中，只要我们用心去感悟，就会发现身边有许许多多耐人回味的美。

美，潜在于各方面，比如家庭的美、学校的美、社区的`美等。家庭中父母对我们无微不至的关爱，学校里老师谆谆的教导，社区里保安为我们辛苦地服务等等这些都是美的体现，让我们去发现身边更多的美吧！

有一次，我和妈妈去商场购物，在坐公交车回家的途中，一位白发苍苍的老人步履蹒跚地缓慢走上车来。他骨瘦如柴，行走吃力，衣衫简朴，乘客们看见他，有的皱着眉头、有的转过头等，神态各异。老人四周望望，见没有空座位，就摞动着站立不稳的身子，非常吃力地紧紧抓住身边不远处的一根车内栏杆。

这时，只见一位20岁左右的青年走上前去，扶着老人说：“大爷，你上那边去坐吧。”老人对着青年笑笑，拍拍他的肩说：“谢谢你啊！青年人，”说完，在那个青年人的挽扶下，慢慢地走向座位。“现在向你这样的好心人不多啊！”老人称赞道，老人坐下后朝那青年人看了看问：“你人不错啊？在哪做事呢？”“谢谢大爷的夸奖，我现在在一家公司打工。”青年人笑着说。“小伙子，有出息，好好干啊！”老人鼓励他说。青年人望着老人开心地笑笑。

不一会儿，天暗下来，下起了雨。老人要下车了，青年人正巧带了伞，于是他说：“大爷，我送你回家吧！”青年人扶着老人下了车，送他回家了。老人的家离我们家不远，我们下车时，看见青年人又返回到车站候车。我回头一望，漫天飘洒的雨淋湿了青年的衣服。

啊，这是多么感人的一幕！青年宁可自己被雨淋湿，也要保护着老人，他没考虑到自己，一直为老人着想。他那乐于助人的好品质是值得我们学习的一种品德美。回到家，我的心情久久不能平静，青年那热情的身影还回荡在我的脑海中。这就是身边的美！

美是自然的流露，美来自人间，只要我们用心去体会，美无处不在。

美，不一定在意料之中。有时，人们往往在“山穷水尽疑无路”时，才会“柳暗花明又一村”。 beauty, may not be expected.Sometimes people often "Liu Dark Huaming another village" when "mountains and rivers are suspicious".Beauty, met in unexpectedly.

去年暑假，我随父母去芦芽山自驾游，在我们去的前一天晚上，空中下着暴雨，天公阴沉着脸，怒吼着，像是要把所有事物撕碎一般，周围所有的声音全部都被屏蔽了，只剩下豆大的雨点无情地打折大地，我们蜷缩在车里，走在荒芜人烟的山路上。山路像一条迷宫一样蜿蜒曲折，更像是一条张着血盆大口的蛇，让我们没有胆量再向前走。我们胆战心惊，像受惊的兔子惊恐地盯着窗外，依然没有看见一辆车。

我们继续摸索着向前走，走着走着，忽然看见远处有一丝灯光，我们欣喜若狂，飞快地朝着那个方向开去，走近一瞧，真的是一辆车，车主正悠闲地坐在车里听着音乐，我们走过去，问车主路，正等着车主回答，没想到，车主说：“我带你们走吧!”我们非常高兴，立刻开着车，跟着那红红的车灯，终于来到了一个小镇，我们对车主感激万分，车主却只说了一句“没关系，小心点”，便开车离开了小镇，带着那古典歌声消失在了风雨中。而我们呆立在那里，像是刚从梦中醒来。

又一次，我去另一个城市参加一个比赛，在路上居然堵车了，我们非常焦急，不时看着手中的表。眼看比赛将要开始，我却还堵在路上，很是心烦意乱。这时一辆摩托车停在旁边，车上的人说：“你是去比赛的吧，我来送你!”于是，我准时到达比赛场地，想要跟他说声谢谢，那人却说了一句：“好好比赛。”就走了，我又一次呆住了。

有时，人们往往在“山穷水尽疑无路”时，才会“柳暗花明又一村”。

美，在不期而遇。

厨房里，妈妈忙碌的背影，很美；窗台前，老师全神贯注地批改作业，很美；运动场上，队员们团结协作，取得了好成绩，很美；人们争相为潮州市创建文明城市尽一点力量，也是美……的确，美无处不在。前几天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。

那是寒假的一个早晨，我正躲在暖和的被窝里睡懒觉，突然被大街上一阵阵刺耳的“沙沙”声吵醒。我穿上棉袄，走到窗台前一看，原来是一位老奶奶在大街上扫垃圾。我仔细排量着这位老奶奶，发现她脸上长满皱纹。一阵寒风吹来，我打了个喷嚏，可老奶奶却还在大街上一丝不苟地扫着。我想：这位老奶奶真傻，大冷天不在被窝里睡大觉，居然跑来大街上扫垃圾。想到这，过身，脱下棉袄又钻进被窝里。

傍晚，我写完作业，又来到窗台前，看见那位老奶奶仍然穿着单薄的衣服在大街上扫地。这时，一位带墨镜的大叔走过，随手把手上擦过鼻涕的纸巾扔在地上，老奶奶于中国，默默地把纸巾扫入垃圾桶里。过了一会儿，走来一位时髦女郎，她也把手上的废纸扔在地上。老奶奶生气地指责道：“如果你们能够少扔一些垃圾，脏物不会四处飘，城市就会变得更美，臭味也不会到处传。”时髦女郎听到了老奶奶的斥责，羞愧地低下了头，快步地离开了。

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

----题记

时间犹如白驹过隙，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》，青春本该充满激昂。

高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三充满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，经历了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最宝贵的经历。

我开始渐渐读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。也许没有观众，也许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

爷爷奶奶年纪大了，岁月的印迹深深刻在了他们的脸上。当年，奶奶可是县里的一枝花，爷爷也是英俊潇洒的军人，然而岁月抹去了他们的漂亮，却带不走心灵的年轻。 Grandpa and grandma are older, and the seals of the years are deeply on their faces.At that time, Grandma was a flower in the county. Grandpa was also a handsome and handsome soldier.

春天，繁花似锦，鸟语花香，爷爷和奶奶会手牵着手，在公园散步。奶奶因为中过风，腿脚不是很灵便，却从不用拐杖，因为爷爷就是她的拐杖。爷爷扶着奶奶，迈着笨拙的小碎步，带奶奶欣赏春天的漂亮。春的美，在于它的五彩缤纷，在于它毫不掩饰的绚丽。

夏天，爷爷奶奶舍不得开空调，只有在我们回家吃饭时才开一会。觉得热了，他们就到院子里乘凉。隐隐传来盛夏的交响曲，原来是蝉儿在卖力地歌唱。爷爷拿着扇子，轻轻扇着，丝丝凉风吹来，奶奶幸福地进入梦乡。爷爷用扇子帮奶奶驱赶蚊虫，也丝毫不觉得疲惫。夏的美，在于它的旺盛生气，在于它声色俱全的乐趣。

秋天，是感伤也是丰收的季节。爷爷像个小孩一样，急不可耐地要出去赏菊花，买水果。“天凉了，也不知添件衣服，这么大个人了，还像个孩子。”奶奶责怪道，爷爷只是笑，听话地穿上毛衣。爷爷拉着奶奶，走在枫叶织出的红帘里，提着秋天恩赐的水果，赏着秋天的美景。秋天的美，在于它的凄美，在于它无私的奉献。

冬天，外面飘着鹅毛大雪，爷爷奶奶坐在一起看电视。爷爷一边看电视，一边帮奶奶搓着手。奶奶怕冷，开了暖气也还是冷，但她却喜欢冬天，喜欢冬的晶莹。“冷吗?”爷爷体贴地问，奶奶摇摇头，脸上绽开了一个漂亮的笑脸，雪花落在窗户上，暖和而幸福地融化。冬天的美，在于它的晶莹，在于它亦真亦幻的出色。

“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹

古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？

初春的一个早晨，天气阴沉沉的，好象要下雨。

可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。

风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。

稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。

这时，“滴答——”下起了迟来的雨。

小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。

时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。

我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。

此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。

那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。

太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。

我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息！

春天到了！你发现了吗？

小草纷纷从土里钻出了自己的脑袋，有的摆摆手，有的弯弯腰，还有一些小草在比赛长高。花儿们也不甘示弱，枝条上挂着一个个拇指大的小花苞，小花苞的颜色五彩缤纷、五光十色、万紫千红。小花苞们说：“我们来比比谁开花后长得最漂亮吧！”“可是我想长得丑好一些，因为漂亮会被别人摘！”一个小小花苞说。刚才兴高采烈的，现在花苞的脸都变得阴沉沉的。

空中，一位舞蹈家在翩翩起舞。咦？空中怎么会有一位舞蹈家呢？哈！那是蝴蝶啦！蝴蝶在花朵间跳来跳去，每一个花朵都是它的舞台。那舞步，如一个个小音符，在花朵上舞蹈。蜻蜓左飞飞，右飞飞，像一架小飞机，在空中飞行着。小鸟在枝头唱歌，叽叽喳喳！叽叽喳喳！快乐的小鸟唱着，叫着：“春天来了！我好快乐，好快乐！”

小鱼也来赶热闹啦！小鸟伴着小溪的琴声，蝴蝶听着音乐跳舞。小鸟歌唱家，小溪音乐家，蝴蝶舞蹈家，他们跳起了舞，唱起了歌。美妙的音乐中，小鱼睡着了。

春天，就在我们旁边，只要去寻找，就可以找到！

知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起来吗?强烈的好奇心驱使我来到了厨房。

我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋，一包糖，一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面，鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均

匀地搅拌着，鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。

我又在水中加了两勺糖，用勺子搅拌了两下，可是鸡蛋还是无动于衷，我有一点儿不耐烦了，便直接往水中倒了许多白沙糖，可是鸡蛋还是毫无反应，我泄气了。就在这时，我突然发现鸡蛋在水中站

了起来，看到了这个景象，我就像抓住了根救命稻草一样，连忙又往水中加上了一小勺糖，鸡蛋便徐徐地浮了起来，大头朝上，小头朝下。我看了，高兴地大叫：“耶!成功了”。

我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的吗?我连忙拿来了“ipad”，查阅一看才知道，原来也是因为水的密度增大了，所以才浮起来了。啊!科学的力量真是无穷呀

童年的时候，我有许多小发现。有一个发现，让我既想忘掉又不想忘掉。

有一次，我半夜去上厕所。刚刚上完，门后面就爬出了一只蟑螂，把我吓了个半死。我大喊了一声：“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚，对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声，我低头一看，蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去，把我吓得魂都快飞了，不禁喊道：“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声，赶紧跑出来，问我怎么回事。我恢复了镇静，说：“没事，看见了一只蟑螂。”说完，我就回房间去了。

第二天，我回想这件事，觉得很奇怪：为什么蟑螂的头都没了，还存活下来呢?

为了这个问题，我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感，晚上偷偷地抓了三只蟑螂，放在一个盒子里。第二天，我戴上口罩，穿上手套，准备做实验。我先拿了一把剪刀，迅速地抓起一只蟑螂，用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样，蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂，剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来，谁看了都会想呕吐，蟑螂却一点事儿都没有，还是活着。我又拿了两块木板，把最后一只蟑螂放在一块木板上，然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看，蟑螂身体里的汁液都被挤出来，它终于死了。

为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现，蟑螂是世界上生命力最顽强的生物，就算是发生了核爆炸，几乎所有的生物，包括人类，都会灭绝，只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气：终于把这个问题搞懂了。

不过，做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天，我就生病了!

1、初露锋芒：比喻刚开始显示出力量或才能。

2、出类拔萃：类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

3、出神入化：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

4、处心积虑：处心：存心;积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。

5、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

6、吹毛求疵：求：找寻;疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

7、唇枪舌战：舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。

8、从善如流：善：好的，正确的;如流：好像流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。

9、触类旁通：触类：接触某一方面的事物;旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

10、措手不及：措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。

11、大刀阔斧：原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。

12、大功告成：功：事业;告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。

13、大动干戈：干戈：古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。

14、大言不惭：说大话，不感到难为情。

15、大张旗鼓：张：陈设，展示。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。

16、淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高洁。

17、当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

18、倒行逆施：原指做事违反常理，不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。

19、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

20、道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

21、得天独厚：天：天然，自然;厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。

22、得心应手：得：想到;应：配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

23、得鱼忘筌：筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

24、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

25、灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。

26、登峰造极：登：上;峰：山顶;造：到达;极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

27、点石成金：比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。

28、掉以轻心：掉：摆动;轻：轻率。对事情采取轻率的漫不经心的态度。

29、豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

30、独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。

31、独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

32、咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。指形势发展迅速，给人压力。

33、耳濡目染：濡：沾湿;染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

34、耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

35、耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

36、匪夷所思：匪：不是;夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

37、发人深省：发：启发;省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。

38、翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。

39、反躬自问：躬：自身;问：检查。回过头来检查自己的言行得失。

40、返璞归真：去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。

41、方兴未艾：方：正在;兴：兴起;艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。

42、放荡不羁：羁：约束。放纵任性，不加检点，不受约束。

43、放浪形骸：放浪：放荡;形骸：人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

44、沸反盈天：沸：滚翻;盈：充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满空间。形容人声喧闹乱成一片。

45、肺腑之言：肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。

46、分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

47、纷至沓来：纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断的到来。

48、愤世嫉俗：愤：憎恶，痛恨;嫉：仇恨，痛恨;世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

49、风驰电掣：驰：奔跑;掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

50、风华正茂：风华：风采、才华;茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

51、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

52、风烛残年：风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭;残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。

53、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

54、凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

55、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

56、浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

57、俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。

58、釜底抽薪：釜：古代的一种锅;薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。

59、甘之如饴：甘：甜;饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

60、肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

今天，我坐在外婆的电瓶车上一起去地下车库，到了下坡的地方，我转头一看突然发现墙壁上错落地排列着许多蜗牛。当时很疑惑，为什么这里会与这么多蜗牛呢？为什么蜗牛都在壳子利呢？为什么蜗牛爬过的地方都会留下白白的印子呢？

第二天写完作业，我壮着胆子一个人来到了地下车库。电梯门刚打开，一阵凉风扑面而来，灯光昏暗，还不时有白炽灯发出“滋滋”的声音。我蹑手蹑脚地向着坡道的墙壁处走去。

“滋滋”又传来这种诡异的声音，我赶紧飞一般地回到了电梯。进了家门才终于松了一口气，可是刚刚的各种疑问始终在我脑中盘旋。

我找出一本《十万个为什么》仔细查看。哦！原来白色的印子这么粘是因为：这种粘液是纤维素和蛋白质脂肪的混合体，之所以蜗牛走过的路会留下一道白印子，是因为那条长长的白线是蜗牛分泌的粘液，这种粘液可以帮助它减小身体与爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行动速度。另外粘液还具有防止蚂蚁等小动物侵害的作用。蜗牛为什么喜欢生活在黑暗的地方，是因为蜗牛昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反映敏感，白天栖息在阴暗的隐蔽处，晚上才出来活动觅食。

我们要多去发现问题，并解决这些问题，这样我们知道的知识就会越来越多。

这只是一段稍长些的故事，甚至单单依靠这一则历险都无法凑齐作为一本书的厚度或数。还记得我第一次看《小王子》的时候，花了一个多星期才看完这不长的童话。那开头直到中间都没能激起我的兴趣，只是那时常听起某人说“像小王子的日落那样……”如何如何，于是便把这无趣的薄书才一直看到结尾。一本被闲置在角落的《小王子》却时常在那之后让我想起了那人说的话。

我对着日落发呆，遂想起小王子的b612小星球。于是不知在什么时候又将它翻出来看了一遍又一遍，一遍又一遍。那时的我对《小王子》甚至看不太清逻辑和情节，再到了后来我对《小王子》的痴念让我讶异。这莫非就是“书翻百边，其义自现”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的对话简单之极，却满是日落般那股淡淡的忧愁。

玫瑰，狐狸，飞行员，小王子，还有猴面包树和沙漠间的无名小花在我心里扎根，不知什么时候发现自己有了一本最爱的书。

“驯养”、“常规”这些朴素的眼在其中都被予作者特别的理解。如果你不愿意被驯养，而且铁定不改，那你可以微笑着看，把它当成童话故事书，想象自己是国王。这样就请你不要寄望从它身上找到丝毫快乐的答案。如果你愿意被驯养，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你驯养”或“驯养你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不论一切都需要常规，而我们从其中获得报酬，“有了惦记”是其中最甜蜜的一个：一个人一旦让自己被人驯养后，就必须承担一点哭泣的风险……

“要是一个人看着一朵花，在千千万万的星群里，唯有她盛开着，只要看着星星，也会让他觉得快乐。”每每读到这一句，嘴角总是在不经意间勾起。《小王子》给了我多少似曾相识的温情，在不经意间被温暖了心房。因为想念着那世上独一无二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而闪亮。在经历无数旅行之后泪流满面：“那时的我太年轻。”于是悔恨着自己年轻的少不更事。我还想他，小王子。

不知道他在他的小星球上过得如何，他的玫瑰是不是还在等待之中亮着她天真的四颗刺。也许不知道他离开了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生着不离寸步。那狐狸会不会怀念起那段日子。看见在风中舞动的片片金色麦田，于是便想起了他在风中凌乱的一头金发。聆听着风儿吹过麦田的声音，于是遂想起了小王子的笑颜。

于是遂想起了那段不长的童话，《小王子》，从相伴到相知，体味着孩童世界中的质朴与纯真，及生命中最宝贵却最易被忽略和忘记的真情……

今天上午，我们课间时在孙老师的带领下，一起找起了“春天”。

我发现了春天的很多踪迹。看，柳枝长出了嫩芽，生出来“小宝宝”，在空中随风飘动，美丽极了。看，小草从那些枯草中冒出来嫩芽，十分引人注目。那些小草在地上骄傲地说：“哈，我现在不比你们好看！我要努力生长，长的更好看些。”看，冬青树上长出来一鼓鼓嫩芽，好似一朵朵花骨朵儿。虽然冬青一年四季永不枯萎，可是它还是大大的吸引了我们班同学的注意力：“看呀，冬青长小宝宝了！”

我继续寻找，看，小枫树长出了红红的嫩芽，仿佛现在就要长出叶子来，让我们音乐好的同学满意地吹一吹它，好显示出他们的才华。看，在学校的草地里，还隐隐约约长出了一些不知名的小花，它们昂胸抬头，好像是战场的士兵，正严阵以待准备冲刺。

我还发现了许多“春天”。春天来了，万物都睡过了一个漫长的春天，大家一起复苏，一起来装扮整个灿烂的春天。

今年的春天来得特别早，大地万物复苏，充满了生机勃勃的景象，人们换上了春装，我也在许许多多的地方发现了春天。

我在公园里发现了春天，粉红色的桃花开满了枝头，像一个小女孩子似的羞红了脸，柳树又焕然一新，吐出了嫩芽儿，柳条随风飘动，像一个小姑娘梳理着头发；来自四面八方的人都在游玩，一瞬间公园就变得热热闹闹了。

我又在天空发现了春天，成群结队的大雁在天空中掠过，撒下一片片欢声笑语；天空中还飘着各种各样、大小不一的风筝，那些风筝好像在比谁飞得高呢！

我又在田野里发现了春天，辛勤的农民伯伯赶着牛在田里耕地。一阵微风吹过，金色的油菜花点着头，好像在说：“欢迎！欢迎！”田野里真像一望无际的金色的大海。

我还在山坡上发现了春天：山坡上枯萎的小草变得翠绿翠绿，真茂盛，为大地增添了许多生机，野花东一朵，西一朵，五颜六色。蟋蟀从草丛里跳出来，打打闹闹的。

一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好几只小牛。我觉得它们很可爱，便让爸爸先停车。我下了车，来到小牛的面前。这头小牛长着较黄的皮肤，大大的眼睛，可爱极了。可当我看到它的嘴巴时，一直在嚼，这是为啥呢？我不解的上了车。爸爸看到我了我很苦恼，便说：“乐乐，怎么了？”“我在想牛为什么一直在嚼？”“那等咱们回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”说完爸爸的车就像箭一样冲了出去。

一个下午过去了，爸爸和我回到家，我下了车，就迫不及待的来到爸爸的电脑前，开始上网查了起资料，原来这是牛独特的消化现象，叫反刍。何一般的动物不一样，牛有四个胃，分别是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皱胃，牛吃下了的食物，不经细嚼就从瘤胃到蜂巢胃，经过发酵又返回到嘴里反复嚼后再送到第三个胃，最后送到皱胃吸收，这就是牛为什么不吃草叶可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，骆驼也要反刍。

看了这些资料，我终于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。

昨天，妈妈带我来到了花卉市场。找了好一会儿想要的植物，可却怎么也找不到，当我走到一个很偏僻的角落时发现了一个漂亮的花，我问妈妈这是什么？妈妈说这就是多肉啊，多肉很好看，叶子鼓鼓的，当我看到它时我就很想要，它上面还有粉隐隐约约的感觉很有神秘感，妈妈见我喜欢就给我买了下来。

在车上时我不小心用手摸了一下，结果上面的粉没了，回到自己的家，我问：这个粉有什么用？为什么会掉？妈妈说：“这个粉的用处很大比，如擦掉不防晒很容易被水黑腐，是多肉的保护膜，粉也不好长回来了。”我一听急了，说：“那要怎么办呀？”妈妈说：“不要急，还有个方法可以让多肉的粉长回来的。”我说：“什么方法什么方法我都愿意试一试。”妈说：“把多肉放在天气格外晴朗的阳台上，中午气温会高一些，索性开开窗一直晒着就可以长回来的。”“知道啦”。说着我就去做了，我照着妈妈说的做没过了几个月，这盆多肉果然长出来了，我高兴极了说：“妈妈，谢谢你。”

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的长篇自传体小说，可谁会想到这位杰出的美国女性是一位残疾人呢?

海伦·凯勒并不是天生残疾，而是在她出生十九个月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和别人交流，没有听力，也看不见任何东西。四年之后，她的生命出现了一缕阳光——安妮·莎莉文来到了她的身边。莎莉文老师耐心地教育年仅六岁的凯伦，让凯伦学习新知识。摆脱失聪失明的阴影，重新振作，树立了坚强的自信心，凭借自己的努力，海伦最终考上了哈佛大学，可是非常遗憾，莎莉文老师在1936年10月19日与世长辞了。

海伦·凯勒让我明白了命运在自己手中，他就像一个魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他转成六面同色，转出一个完美的人生。海伦虽然是个聋哑盲残疾人，但是她的坚强不屈，她的勤奋努力，最终使她考上了令很多人都遥不可及的哈佛大学。正是她相信自己能完成，有信心，才改变了自己的悲惨的命运，成了一位优秀的作家。而我呢?面对挫折，面对困难时总是选择逃避，从来没有想过要怎样去克服这个困难，幸亏遇到了她海伦·凯勒，回想起来自己的所为，真是后悔莫及，如果当时就去努力，而并非选择放弃，那该多好啊!相信到现在我应该已经学会了单杠，只因为手上的一点疼痛，身体上的痛苦，就被困难彻底打败了，导致现在的我手无缚鸡之力。海伦·凯勒我一定会向你靠近，在困难面前绝不低头，做回真正的自己。只有这样，我的命运才能我做主。

生活中就不应该任凭事态发展，而是应该竭尽所能把最坏的事变成好事。命运就掌握在自己手中，你把握住了吗?

雷锋，一个响彻天下的名儿，可是这个明星违后却隐蔽着一件十分悲凉的事。1940年12月18日，雷锋生人在湖南省安庆乡的一户麻令人厌烦家中，那是1个不幸的小生命。由于阿谁年代，恰恰是日本发动侵略战争的时辰，她们把中国大地酿成为了血与火的海洋。

雷锋家祖祖辈辈都是诚恳巴交的农民，过着贫寒朴实的日期。雷锋刚会启齿叫爷爷的时辰，爷爷就由于操劳过分而咽下了最后一口吻。1944年日本鬼子占领了雷锋的家乡，处处烧杀抢掠，雷锋的爸爸被她们抓去当夫役，一无人道的日本鬼子狠狠地狠打他一顿，便拂袖而去。爸爸归来的时辰已奄奄一息了，由于没钱看病，一年后，雷锋的爸爸死了。雷锋的哥哥由于太累患了肺病，以是在病贫交煎中脱离了这个可恶的世界。接着，小弟弟也因病饿交加死在母亲怀里。母亲由于伤心过分悬梁自杀了。如许的生人让雷锋更懂得坚强。在投军的日期里，他学习比旁人更加当真;训练比旁人更加仔细。有句话说得好"雷锋出行一千里，好事做了一火车。"如许的好人也没活多久，在1962年8月15日因车祸而死去，那时他年仅22岁。

读了这本书，我要用雷锋的一句著名的话来暗示我的感触感染"人的生命是有限的，可是为群众办事是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为群众办事之中去。"

我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书，它里面有24个小故事，它们都非常有趣，非常奇幻，我在里面学到了很多知识和道理。

这本书里，我最喜欢的小故事是：

1、给乌鸦的罚单。大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑，但是，阿龙给乌鸦了一次机会，结果乌鸦真的做到了。这个故事让我学到了，要给犯错的人一个机会让他改正错误。

2、书本里的蚂蚁。这个故事很神奇，蚂蚁让书里的字学会了走路，让书里的故事变得每天都不一样。这个故事让我知道了不能小看一本书，要是每天把书看一遍，就会学到新的知识。

3、大鲸鱼在海边。大鲸鱼在沙滩上回不了大海，小动物们都很热心的来帮助它，想到了很多的办法，最后，大鲸鱼回到了大海。我学到了，如果别人遇到困难，我一定要想办法帮助他。如果别人帮助了我，我一定要说一声：“谢谢。”要是不说谢谢，帮助我的人下一次就不会帮助我了。