我懂得了放弃的八年级作文（经典20篇）

紧张，很紧张。假期看了电影《红海行动》，相信影片中深入敌营、身怀绝技的“蛟龙突击队”是大家关注和讨论的热点，这支中国海军特种部队时刻执行着随船护卫、驱离海盗、解救遇袭商船的艰难任务，再现了中，人精神。

居安思危，强者无敌。看完《红海行动》让我不禁思考作为一名基层组工干部，支撑我们的精神是什么?我想是党性，它是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。作为一名“服务党员的党员”如何才能更好地讲党性呢?

对上级文件要“吃透”。组工工作涵盖干部的提拔培养、党员的发展教育、人才的引进与服务等方面，工作政治性、政策性、业务性极强，工作任务重、标准高、要求严、压力大。组工干部讲党性最关键的就是要将工作做好，做好工作的前提条件则是要将上级文件精神吃“透”。因此，基层组工干部要认真学习党的路线、方针、政策和当前上级领导的重要决策部署，增强政治鉴别力和敏感性;认真学习相关文件精神，对党员发展、换届选举等业务知识要牢牢掌握，增强工作规范性。

对基层情况要“通晓”。一名合格的组工干部，讲党性就要经常性地下到基层，深入到群众中“谈思想、增感情”，了解和掌握服务对象不同时期的工作状况、生活情况、思想情况，摸清他们的需求和希望。对这些情况知悉的越多越细致，组织工作就越有针对性，计划的制定就越切合实际，取得的效果就越好。

对党员干部要“真心”。组工干部讲党性就是要对党员和干部给予关爱和真心。加强教育和监督，给予他们真心的“大爱”，注重抓好理想信念、政策法规和反腐倡廉教育，关注每位党员，尤其是流动党员的成长与发展。关心他们的生活，给予他们“真爱”，多与党员交流，多倾听他们的呼声，切实为他们解决实际问题，用感情贴近他们，争取他们的理解与支持。

对自身要求要“严格”。要从严自律，在作风上要严谨细致，以严之又严、慎之又慎、细之又细的工作态度干好工作;在言谈举止上，要谨言慎行，手口干净，不该说的话不说，不该做的事不做。要清正廉洁，时刻用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，不干违法之事，不取不义之财，不沾不正之风。

珍惜生命中每一段经历吧!每个岗位和机会都是一段难忘的经历，而每段经历都会历练品格、增长知识，组工干部一定要在丰富多彩的实践中不断领悟，长智慧，增才干。要保持健康的心态，对待身处组织部门带来的光环，要以平和、淡泊、知足、敬畏之心对待，始终保持政治上的坚定性、工作上的先进性才会有昂首前进的底气。

我知道美丽的通川桥，我国古代石拱桥杰出代表的赵州桥，精致秀丽的南京长江大桥，我最喜欢的还是故乡的通川桥。

在达州的城东的州河上有一座富有历史的通川桥，通川桥全长300.92米，设计载重15吨，桥高从基础顶部至桥梁底部为16米，桥面净宽4.5米， 两边人行道各宽0.75米，整个桥面全宽6米。站在桥下，抬头望着通川桥，桥上两端各有3个桥洞，桥洞上方还雕刻着许多栩栩如生的图案，外观真是太美了。 桥上车水马龙，车辆川流不息地在桥上行驶着，一辆接着一辆，这一辆车过了，那一辆又来，真是数不尽呀！我看见桥上有一位老人在讲通川桥的历史，于是我也禁 不住通川桥历史的诱惑，便迫不及待的凑过去听一听：在抗日时期，为便于物资运输出川抗日，又便于调遣军队出川抗日，民国27年（1938年）2月，国民政 府令交通部从速兴建汉（汉中）渝（重庆）公路。汉渝公路1939年1月动工，1941年秋重庆至万源段竣工通车，但是宽约百米的州河将南北通道阻隔，汽车 过不去，只好用木船运输，速度又慢还不安全，于是就在1939年2月动工，1941年2月全部竣工。通川桥建成之后，日机曾经两次轰炸，都未命 中；1941年、1950年两次被洪水冲击，它仍然巍然不动，足见其坚固。

听完了老人讲的历史，我默默地想：“通川桥原来还有这样的历史啊！虽然小日本的飞机没有击中通川桥，可是我依然憎恨着可恶的小日本”。

回到现实，我抚摸着桥栏，看着静静的河面，河面不时泛起波纹，河面上还有渔民开着船，在河里打捞鱼儿。看着两岸高楼林立，在左边的桥头是西外，在桥 头的右边是南外，站在桥上随时都可以看见两岸的高楼，住在两岸高楼的人们，每天都可以看见通川桥和哺育着我们的州河，要是我住在这里该多好啊！在两岸上， 有许多花草树木，时时刻刻都有人在两岸上玩耍锻炼。夜晚，通川桥上灯光闪烁着，桥上的路灯全部亮了起来，车辆的灯也亮了起来，整座桥犹如一条耀眼的彩带。 啊，我不禁发出了感叹：“这桥真是太美了。”在两岸的花草树木、高楼、车辆的衬托之下，通川桥显得格外美观、迷人。这时，我仿佛听到了有行人赞美通川桥： “通川桥简直是达城夜晚的一道景色。”

我喜爱故乡的通川桥，通川桥不仅连着我的心，还连着整个达城人民的心。

嗯，今天又是晴朗的一天，我刚出门，阳光就洒我的身上，给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名，我心情极好，望着湛蓝的天空我想着：我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?

来到学校，我找到教室随便找个座位坐下，与前桌同学聊了起来。不一会儿，一位约30来岁的女老师走上讲台，她面带微笑，一头长发干净利索地扎起来，挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许，是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师，我心想。

许老师非常负责任。在军训期间，我们教官太过温柔，而且他说话表达不清，所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了，许老师站在队伍里，仔细检查我们的动作是否标准，有时也会帮教官喊话。几天下来，老师嗓子都哑了。并且，不管我们军训时是阴雨绵绵，还不是烈日当头，许老师都一直陪看我们，她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样，老师不仅噪子哑了，还感冒发烧，但她也不请假，毅然来到操场。

我们练习效果不行时，老师就着急让其它教官来教我们;我们因一人没对齐，整排女生被各踢一脚时，老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时，老师对教官说：“怎么又罚我们班，让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了，我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午，有两位同学吃过午饭后不回教室，在外面闲逛，没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口，动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失，尤其是那双眼睛，像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室，随及开始大声训斥，直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

这就是我们的老师，负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船，我们七七班同学同船过渡，由许老师掌舵，我相信在许老师的带领下，我们在三年后一定可到达成功的海岸!

一天傍晚，妈妈下班回来，一脸神秘地对我说：“小唐，猜猜我给你带回来了什么？”我十分好奇，问道：“什么呀？”只见妈妈缓缓将一个塑料袋打开，里面有一个塑料瓶子。我不禁伸长了脖子想看一个究竟。

突然，个瓶子里传来了“咔咔咔”的爬动声，我吓了一跳：“这里面到底有什么？”妈妈见我这副模样，笑着说：“你看看就知道啦！”

说着，她打开了瓶子，我往里面一望，只见一个圆圆的黑不溜秋的壳儿静静地趴在那里。是乌龟？不对不对，乌龟有这么黑？是甲鱼？不对不对，甲鱼的壳儿可不长这样。正想着呢，那个小家伙猛地伸出了八条腿和两个大钳子。哦！是螃蟹啊！我惊喜极了，平时在饭桌上见螃蟹见多了，可是还从来没有养过螃蟹呢！

我立马以每秒超过30万公里的“超光速”拿来了一个玻璃缸，顺手往玻璃缸里面加了点水，还放了几块鹅卵石，哈，螃蟹的家大功告成了！

这不，那只可爱的小螃蟹已经在玻璃缸里面横行霸道了。它一会儿爬到鹅卵石上，挥舞着它的两个大钳子，仿佛在说：“这里的地盘是我的！”;一会儿在水里游起了自由泳，弄得水花四溅；一会又钻进了鹅卵石的缝隙底下，在那里乘个凉，睡个好觉。

最好玩的莫过于小螃蟹吃东西了。为了让小螃蟹一饱口福，我特意去网上查找了相关资料。网上说，小螃蟹爱吃烧好的虾了。刚巧，我天天晚上都吃虾。于是，我每天就在饭桌上给小螃蟹留一份“晚餐”。我拎着虾，来到小螃蟹的.缸旁边，小心翼翼地将虾放在了一块鹅卵石上面。

小螃蟹发现了食物，它敏捷地蹿到虾旁边，谨慎地环顾四周，似乎想发现那些要跟它争抢食物的敌人。结果它一眼看见了我，便朝着我挥舞起了大钳子。“行行行，我走还不行嘛。”我哭笑不得，只得走开了。过了一会儿，我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只见小螃蟹正在用它的两个大钳子夹着虾，津津有味地品尝着美味呢！

就这样，小螃蟹伴我度过了许多时光。

一天，爸爸突然对我说：“小唐，明天我们把小螃蟹放生吧！”听到这话，我惊讶极了：“为什么呀？小螃蟹不是生活得很好吗？”爸爸语重心长地说：“以后，小螃蟹会越长越大的，你把小螃蟹放在这么小一个玻璃缸里，不是剥夺了它的自由吗？”我一想，对呀，等小螃蟹长大了，呆在玻璃缸里多不自由呀。

于是，尽管十分的不舍。我还是在第二天的傍晚来到了小区的河边，将小螃蟹轻轻放入了水里。小螃蟹一到水里，便敏捷地动了起来，哗哗哗地横着爬到了大石头底下，看着小螃蟹自由的样子，我也开心极了。

现在，已经有好长时间没有见到小螃蟹了。不过，我相信，自由的小螃蟹，一定比玻璃缸中的小螃蟹更快乐！

朋友们，你们知道紫金花城的金昌吗?你去过成龙电影《天将雄师》拍摄的永昌李赣古城吗?你去过武当山，永昌，龙首的雕像吗?如果没有，那我就做你的小导游，带你去永昌武当山转转。

走县城西北一公里，远远就能看到一个牌坊。仔细一看，牌坊中间写着三个字：武当山，武当山牌坊。一条笔直的柏油路直通山脚，道路两旁柳树成行，顿时让人神清气爽。不一会儿，来到了山脚。今天这么多人!游客们七八个人一组聚在一起。抬头望去，山上有许多寺庙，那里生长着云杉、松树和柏树。真的很壮观!首先映入眼帘的是雄伟的大雄宝殿。沿着宽阔的台阶，我蹦蹦跳跳，以至于父亲不停地喊：慢点，小心!我一路数着台阶，不知不觉到了第二个天门，穿过洞门来到一个平缓的地方。有供人们休息的石椅和长凳。当然，我最喜欢的雕塑是乌龟，它的构图伸着脖子躺在那里，仿佛在等待孩子的到来，我用它拍了一张照片!

我跟着导游图，依次经过八大天王堂和八菩萨堂。这时候太阳在头上，我们都冷清了，坐在凉亭中间休息。爸爸说：到山顶还有很长的路，可以吗?我马上说：没问题。坚持就是胜利。爸爸妈妈会意地笑了笑，对我竖起大拇指。在我们的相互鼓励下，我们终于爬到了山顶。从山顶看风景，一览无余，自得其乐。伴随着悠扬的古筝音乐，父亲不由自主地唱了一首诗：一旦爬到山顶，人们会看到，天空下的其他山峰都显得矮小。而我也默默地写下了这首诗。

下山的时候，正好遇到滴管喷水。我们小心翼翼的避开，但还是湿透了，但还是很开心，我觉得很好玩。面对日落，我们不情愿地下山了。

永昌武当山真的是一个美丽有趣的地方。嗯，你也想去看看吗?我给你免费导游!

刚刚过去的元旦假期，给了我很多时间来读完手里的这本钱钟书先生的《围城》，说实话，尽管我“尽心尽力”读完了这本书，其实还是一知半解。所以没办法，又去豆瓣、知乎等网站上搜索了其他读书者的精彩见解。

书中主人公方鸿渐是一个典型的十九世纪三四十年代留学知识分子形象，整篇小说充满了讽刺的意味，以他为代表，一针见血地揭露出了当时留洋回国后一大批知识分子对生活无所追求，被当时社会风气逐渐消磨菱角，最终被世人所遗忘的普遍现象。这是我理解的围城中的一层意思。

我理解的另一层意思是关于婚姻的围城。简单意思上是推崇的婚姻概念，围城里的人想出去，围城外的人想进来，就如同婚姻一般，结婚的人有时想着离婚，还没有结婚的人盼望着能早日成家，方鸿渐是个超凡脱俗的人，他不适合结婚，婚姻束缚他，在围城内苦不堪言，夫妻矛盾激化，婚姻成了爱情的坟墓，孙柔嘉以前是个文弱不争的女生，结了婚后就变得矫情，锱铢必较的这么个人。像他说的那样，女人是天生的政治家，而男生在婚姻后懂得的政治。

婚姻和人生这两道墙形成了方鸿渐的围城。总的说来，我觉得他婚姻最大的不幸还是由他的经历所决定的。他像个哲学家一样，时常说出的话乍一听起来很有道理，却经不起推敲。他有留学的背景，却没有真才实学和真本事，但却偏偏幻想在现实生活中能够出人头地。这种理想主义情怀，让他注定那那个动荡的年代不能适应现实生活和社会，最终落个流落街头的悲惨命运，这样的性格就成了他人生的围城，也是人们不愿意直视的真实的社会环境。

小说中的围城是人们一种求而不得，摆脱不了的一种困境。书中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虚伪，他们缺少的是一种强硬、真实、努力的精神，这本小说将人性的缺点刻画的淋漓尽致。在我们现实生活中，其实也存在这些人，或者某些时刻，我们也会不小心流露出这种软弱黑暗的缺陷，对目前的生活得不到满足，好高骛远，不断地追求想得到的东西，但是当得到之后，又对此感到厌恶。这两者不断地交织、转换，在无形之中形成了一层层的围城。只有战胜人性的弱点，围城里面的人才能解脱。

什么是大度包容?大度包容就是指心胸开阔，度量大，能宽容人。大度包容是一种良好心态，是崇高境界。 What is generous tolerance? Great tolerance refers to the open heart, large measurement, and tolerant people.Great tolerance is a good mentality and a lofty realm.

蔺相如对廉颇宽容，终成一段千古流传的佳话;齐桓公对管仲宽容，成就了齐国五霸之主的大业;烛之武对郑王曾经的轻视宽容，勇退秦军，保郑国以周全。反之，周瑜一世英才，妒忌诸葛亮，大好形势，吴蜀分裂，英年早逝……反观历史，推昔及今，细品我们的生活，摩擦误解在所难免，而大度包容是我们净化心田、营造和谐的永恒良药。大度包容能化干戈为玉帛，让你的生活变得精彩快乐。

记得上幼儿班时，一个秋高气爽的早晨，老师正埋头准备着课件，我们在教室门口打闹嬉戏。踢毽子、跳绳、老鹰捉小鸡……大家玩得不亦乐乎!我傻愣在那儿，不知道该加入哪一个群体。好朋友张泽西突然冲过来，还没等我反应过来，他拉住我就向外冲。我本能地想努力挣脱，向后猛退，就在这一刹那，他带着汗水的手突然滑开了，我的身体向后飞去，脑袋不偏不倚，正好撞在窗口的棱角上。血很快顺着脸颊淌了下来，胸前的衣服染得通红。几声尖叫后，大家惊呆在那儿，老师听见尖叫声，飞奔出来，训斥了张泽西几句，连忙带我去了医院。缝了三针，包扎好，我回家休息了半天。

第二天我到了学校，大家都过来安慰了我几句，就去操场玩了。我就像个国家保护动物，稳稳地坐在教室里。冷不丁一看，我发现后排的角落里，张泽西低着头搓着小手，也坐在那里，时不时抬头瞟我几眼。突然，我似乎明白了什么，走过去，拉了一下他的衣角，说：“我知道你不是故意的，没事了，你看，啥事也没有，我们还是好朋友。”他的小脸一下子灿烂了，站起来抱住我，带着哭腔说：“真的对不起，我只是想拉你一起玩，没想到……”我打住他的话，拿来动物棋，我们有说有笑，度过了美好的课间休息时间。从此，我们成为了的朋友，也因此，我更懂得了父母常说的“包容就有快乐”的道理。

我们存在于这个世界，就要懂得大度包容，给别人回旋的空间，留给自己一片蓝天!

诚实守信是我中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。它早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的一环。 Honesty and trustworthy is the fine tradition of my Chinese nation.For thousands of years, people have paid attention to integrity.The wind of integrity is simple and mellow, with a long history, the more the integrity of the integrity, the stronger the Chinese, and the fullness of China.It has long been integrated into the blood of our national culture and has become an indispensable part of cultural genes.

然而，现在的社会似乎已经离诚信二字越来越远。商场上的“大减价”“大甩卖”谋取暴得市场内小贩的“缺斤少两”，以陈米，腐米来充当新米等。还有报道上的黑心老板用污油兑陈米，使之“变”成陈米，还有用自来水掺甲醇等诈骗手段。还有近几天的“小强热线”中刚报道的用苏丹红掺在饲料里给鸭子喂养就能产出“红心鸭蛋”还有假黄酒等……

还有一些社会上的诈骗手法，更是令人火冒三丈。例如你在地上捡到一个钱包，刚抬头就走过来一个人，硬要说是见者有份，于是只要你拿多少多少钱给他，钱包就归你了。就是让你“哑巴吃黄连，有苦说不出”还有卖假烟，或是以假烟就把你手中的真烟给调了包，让你被耍了还帮他数钱。还有，在某个车站等车时，便会有一个人来上前和你攀谈，和作文你谈熟后就会说他要给岳父岳母送礼啦!

或是要去某个亲戚那儿喝喜酒，但是身上是零钱，于是便向你兑换一张一百元的整钞。于是你就会很豪爽的和他兑换。只将他将手中的零钱点了两遍才给你，而你也清清楚楚地看到他点的总数是一百元。但是你回家后才发现，他给你的其实只有五十元，原来他在点过后又将同样的钞票折过来再点一遍，两个五十就是一百了。

还有些骗了的诈数或许更高招更奸险更狡诈，但是一物降一物，毕竟这个世界还是有正义有公道的，诚信之风，将止将息，有识之士扼腕叹息。但是我们的新世纪、新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写着“诚信无价。”青少年时期，是我们人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易被人忽略的美德。成千上万的民工拿不到先前承诺的工资;农民千里送回密码箱却被当成敲诈者，我们真的不想看到类似的事情再发生。

培养诚信需要法律约束与道德教育并重!那么，行动起来吧!朋友们!

妈妈常说，我是一个爱劳动的小女孩，但我并不知道“劳动”是什么?那件事后，我终于找到了一个完美的答案。 Mom often says that I am a little girl who loves labor, but I don’t know what "labor" is? After that, I finally found a perfect one.Answer.

记得那是一个特别的日子冬至。在冬至这天，人们都会包饺子吃，因为冬至吃饺子，耳朵就不会被冻!所以，我们一家三口决定，在晚上包饺子吃!

说干就干，我们各有各的任务，妈妈做馅儿，是我最爱吃的"虾仁"馅!爸爸和面擀饺子皮，而我呢当然是包饺子啦!因为时间已经七点多了，再不包饺子已经来不及啦!所以用包饺子神器包一半，手工包一半就省了好多时间。先在饺子皮里放"馅儿"，然后再饺子皮外面淋点水，最后用包饺子神器轻轻一按，一个个可爱调皮的饺子就被我包好了，饺子已经包了一半，下面要手工包饺子喽!

其实我根本不会包，但我仍是那么倔强，说我会包。我先试着包了一个饺子，但怎么包都包不好回头一看，爸爸妈妈已经包了好多，但我还是笨手笨脚的，心里想：自己包的饺子肯定会被爸爸妈妈嘲笑了。爸爸看见我笨手笨脚的样子，决定要教我包饺子。

我学着爸爸包饺子时的样子，将“馅儿”放在擀好的饺子皮中间，把饺子皮对折在一起，用两双手捏平，最后用食指和无名指轻轻在饺子的“肚子”上按一下，一个个漂亮的饺子包好了。但我感觉自己还是做的不够好，初学者嘛，菜鸟肯定包的不好看，慢慢地我连续包了几个饺子后，手底下熟练了许多，看着我包的饺子，是那么的调皮，充满了孩子般的淘气。

饺子熟了，嘴里吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。吃到自己亲手包的饺子，我心里比喝了蜜还要甜，现在我终于知道“劳动”是什么了?

劳动是让生命变得更有意义的魔法，劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。劳动，是一首美妙的赞歌，劳动，是一次成功的喜悦!

初学包饺子，让我明白了经过我坚持不懈的努力，终于学会了包饺子。这次实践，更让我明白了一个道理，只要勤学肯干，“世上无难事，只要肯攀登”，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!

我默默地坐在教室里，享受着我期待已久的八年级生活。成熟的气息溢满整个教室，文明的校园见证我们的成长。

八年级的生活，像一朵刚盛开的鲜花，此刻，洋溢着青春的芳香。校园里，崭新的教室里，渊博的老师引领我在知识的海洋里遨游，他们用那船桨似的粉笔，带着我划向知识的海洋。

八年级的生活，就像在维也纳的教堂里，处处都有动听的乐章，八年级的生活就是那美妙的乐谱，每个音符都能弹奏出生活无穷的快乐。在这个新的校园里，每一位新同学都非常热情，我们一起学习，一起欢笑，在成熟的生活里尽情享受。

八年级的生活，像星光璀璨的夜空，每一颗星星都在快乐的眨眼，它们是在骄傲，是在欢笑。因为它们知道，自己是明亮的，闪耀的，在这黑色的夜空中，它们是灿烂的。在这美丽的学校里，每一位同学都是优秀的，他们带动着我学习，让我体验学习的乐趣。

八年级的生活，像一只只小鸟，都在蔚蓝的天空自由的翱翔，它们是天空的活泼元素，让天空不再是黯然忧伤，而是充满生气，充满欢乐，充满无限的色彩。在这个欢乐的校园里，每一个人，都是一只欢快的小鸟，它们自由，它们欢乐，在知识的天空中翱翔。

在八年级的生活中，弥漫着成熟的气息，尽情享受着这美好的生活。

初到这个城市，我对这里的一切都感到不适应，城市的喧闹，马路上的车来车往还有人与人的隔膜，这一切的一切都好像刻意排挤我这个外开人。

每天的上放学都是我一个人孤孤单单的走。我没有朋友，因为在班里人们都用异样的眼神看我，我不敢也不知道怎样和他们交流，所以我认为孤单一人才是的。可是时间一长我又无法忍受了，于是我买了一盆花。在花市上这是一盆无人理睬无人欣赏的花，它即没有鲜艳的色彩也没有迷人的芬芳。我觉得它和我一样孤单就把它买了下来。我们是那样的可怜又无助。

我把它买到家后，把它就当作朋友一样看带，心理有不愉快的事全和它说。在这城市只有它能静静地听我说这么多话。就这样日子一天一天的过去，我每天都会和我那朵无名花谈心，我觉得我开始慢慢转变，变得善于交谈，我开始容入这个城市，我不像以前那么让人难以接近，我变得开朗起来于是我有了许多的朋友原来他们并不是故意排挤我，而是我的自我封闭才没有给他们靠近我的机会，不是他们看不起我而是我的自我贬低才使我无法和他们正常交流。我终于明白，在新的环境里，环境不可能适应你只有你去适应环境，当你无法适应环境时那你就只有一个人生活再寂寞的深潭里。

一年的时间很快就过去了，新一年的春天到了，万物复苏一片生机勃勃的景象。我走在放学的路上看着这美景不知不觉中到了家，我顺手打开了门，就在这一刹那一阵香气扑面而来这是一种难以让人忘怀的香，他就像一股暖流一样涌入我的身体里使我感到无比的温馨，我顺着香气找去一朵红艳的花开在我的写字台上。我简直不敢相信自己的眼睛，原来那一盆普普通通素面朝天的花，变的这样的美丽迷人。难道它和我一样在适应着环境，改变着自己……

我很庆幸我和我的花都适应了这新的环境，都抛弃了过去的自己，创造出最美丽的自己。

因为对蓝天的渴望，老鹰斗天；因为对海水的向往，鱼儿游向上游；因为有了理想的导航，我们才有了前进的道路。人的一生总是在追求理想，实现理想的想法总是让我们欣喜。像一只飞蛾，扑向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虏，只为那一瞬间的光亮。

无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；不管你花多辛苦；如果没有理想，我们会失去方向，会迷茫，然后逐渐失去斗志，最后被埋在历史的烟雾里。只有坚持崇高的理想，为之奋斗，才能创造出属于自己的蓝天。

同学们，理想是我们对未来的向往；理想是我们对未来的希望；理想是我们对未来的憧憬。一生的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天一小时一分钟的理想。此时此刻，你有没有为自己树立远大的理想并付诸行动？

纵观古今中外，在历史的长河中，许多伟人的崇高理想仍然激励着一代又一代的中国儿女。为了振兴中华，周恩来坚持“为中华之崛起而读书”的崇高理想，把自己的一生都献给了革命，在历史上留下了光辉的一页。马丁路德金为了解放奴隶，摆脱束缚人民的枷锁，把人民救活在水深火热之中。他坚定地走上了追求民主的道路。终于，他的梦想实现了，把幸福的种子播撒在人间。

理想是石头，擦出一丝火花；理想是火，点燃希望之灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路；理想是引导你走向成功的途径。人只活一次，生命本来就脆弱。但是有了理想的支撑，生活才能变得强大。理想是一首响彻云霄的凯歌。每一个音符都是人生的归宿。

实现理想的道路是艰难的，道路一定布满荆棘。俗话说“天降大任，所以人也要苦于心态，筋骨劳损，体虚体虚，为所欲为，才能有耐心，得所不能。让我们为之奋斗。没有几分彻骨的寒冷，怎么让梅花变香？只要我们都抱着自己的理想，在人生的航程上乘风破浪，勇往直前，胜利就属于我们。

十五中的同学们，让我们在这一刻播下理想的种子，努力奋斗。春秋硕果累累，我们将充满收获。让我们展翅高飞。

我们每个人都有自己的理想，我的理想是考上一个理想的大学，有了理想，我们就应该制定出合理的计划，向着自己的目标脚踏实地的去实现。

对于我的目标和理想，首先赶好我们学生时代最重要的事——学习，我现在应该努力学习，充实自己，考上一个理想的大学，找到一份好的工作。

我认为最重要的是一个人的能力，我要在现在不断得找机会，锻炼自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不断积累生活常识，多做家务，提高生活能力。我还应该多多提高自己的管理能力，在班级中认真负责好自己的职责，提高效率和质量。交往拌我们一生，人生离不开交往，所以交往能力也是不可少的，我们天天在交往，在交往时，要谨慎，多交益友，不交损友，学习朋友身上的优点，敞开心扉，广交朋友，取其之长，补己之短。处事也是必不可少的，人生在世，重在为人处事，所以在处事方面，我要对每一件事处理妥当，三思而后行，争取能把损失降到最低。

我还应该热爱自然，热爱生活，以积极乐观的心态对待生活，保护动植物，节约资源，从小养成良好的习惯，为美好的人生奠下基础！

学习重在学习方法，只有好的学习方法，才能学好知识，真正理解，考出好的成绩，丰富自己的文化生活，对学习产生浓厚的兴趣。

成功=1%的灵感+99%的汗水——爱迪生，所以，成绩与努力是不会分开的，一分耕耘，一分收获，成功是需要汗水的，汗水不会白流，所以我要在学习中勤奋刻苦，发奋图强，争强好胜，有上进心，为我的理想开辟道路。

命运对于每个人来说，都是公平的，理想的实现与否，完全在于个人的努力和拼搏，名人背后都有辛酸的故事和常人难以想象的刻苦与钻研，所以，从现在起，我要向着目标，坚定不移的去奋斗，相信我，一定会成功的。

唐宋八大家之一的韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它时刻陪伴着我，让我受益匪浅。

去年六年级上学期，由于我学习兴趣不高，爸爸妈妈总是反复提醒，学习要主动，回家要复习，对于我来说每次都是徒劳。有一天我们进行了一次数学考试，试卷一发下来我的内心如汹涌激荡的大江，那些题可不是我的强项，脑子像被锈住了不会思考。

老师批改完卷子发了下来，我翻开试卷哗啦，好像一大盆冰凉带有寒意的水从我的头上淋下来，把我淋得像只落汤鸡。79它意味着什么?意味着学习处在下游状态，虽然心里这样问自己，可还是无动于衷，依然做一天和尚撞一天钟，上课处在游离状态，眼睛注视着黑板，可思想却很分散。

在接下来的日子里，我的成绩继续下滑，妈妈在手足无措的情况下，竟然去找了雷老师。当时我还被蒙在鼓里，还是死党告诉了我这个“爆炸性”的消息。我蹑手蹑脚地走到办公室门口偷窥，果然如此。妈妈竟然没跟我商量去找雷老师谈话，肯定是在告我的黑状，心里的火顿时骤然而升。忽然看见妈妈那湿润的眼睛眼眶，我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。这天过后雷老师又找我谈了话，询问了我最近的思想和对学习的态度，雷老师用亲切的口吻对我说：“吴艺璇你知道‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’的意思吗?”我迷茫地摇了摇头，他接着说：“在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，你想得到更多的知识，刻苦是必不可少的。”

这句名言启发了我，它如一盏明灯在我心头点亮。它不仅让我想到了同疾病斗争的科学家霍金，他身残志坚，提出的科学问题却是如此深奥，命运给了他一地的碎玻璃，可他偏又将它拼成了一个光芒四射的琉璃盏。虽然人生没有一帆风顺，可他证明了自己虽然不能说话，肌肉萎缩，却靠自己的努力取得了成功。

晚上躺在床上我彻夜难眠，辗转反侧。是啊，不付出辛苦的劳动，怎么会有收获呢?我茅塞顿开，重新制订了计划。在课堂上努力发言，在课下把老师讲的内容又重新巩固一遍，在家里把明天要学习的内容提前学习一遍，不会的题主动去问问老师，把知识学扎实，才有机会更上一层楼。我时刻把这句名言作为我的座右铭，不断地激励着我。功夫不负有心人，通过一个月的时间，我终于把成绩追了上来。我终于体会到了努力攀登的快乐。战胜了自己。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”它将成为我人生路途中一座不灭的灯塔，永远指引我驶向成功的彼岸。

小说以第一人称的角度讲述了两个阿富汗少年，阿米尔与他的朋友哈桑之间关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔出生于阿富汗喀布尔一个富人社区中的富裕家庭，是当地身份显贵的普什图人，哈桑则是阿米尔家仆人阿里的儿子，是一个地位卑下的哈扎拉人。身份悬殊的阿米尔和哈桑却是好朋友，他们秉承着“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散”的纯朴念头，两个人经常一起游戏，一起玩耍，一起恶作剧，一起快乐的追逐风筝，过着无忧无虑的童年生活。

还是让我从阿米尔一次又一次的伤害哈桑开始吧。虽然哈桑对阿米尔有着异乎寻常的忠诚，阿米尔却一次又一次的侮辱他，伤害他，背叛他。阿米尔的行为确实可以称得上“卑劣”二字，可是我相信，每一个读者都会发自内心的原谅他。因为每一个人的心里都有一个阿米尔，他懦弱、胆怯、过于敏感、满心嫉妒，但也正是这个阿米尔，内心柔软，有着超乎常人的道德感，对自己无比苛刻。正因如此，在受到无法抗拒的诱惑和无法言喻的苦痛而对最忠诚的哈桑作恶的同时，他一生都为此背负着沉重的十字架，永远也无法原谅自己对哈桑的背叛。直到他历尽千难万险，了解了身世的秘密，设法收养了哈桑的遗孤，他才得到了最终的救赎。

然而一切在他们12岁那年的冬天发生了变化。在喀布尔的冬天，当地有一个盛大而隆重的传统节目——斗风筝比赛。这个比赛比的不是谁的风筝放得高放得远，而是比赛谁的风筝能摧毁别人的风筝，最后的唯一幸存者便是胜利者，但这不是最大的荣耀，最大的荣耀是要追到最后一个被割断的风筝。似乎是天生为这个比赛而生的，阿米尔是斗风筝的高手，而哈桑则是追风筝的高手。为了赢得这个比赛，为了赢得父亲的重视和刮目相看，阿米尔无比渴望赢得这个比赛，以此改变自己在父亲心中懦弱无能的印象。

这是一个关于友谊、爱的救赎、宽恕勇气的故事。主人公从一个自私、懦弱、心胸狭窄的人通过生活的经历和洗礼，走上了爱的救赎之路，最终成长为一个敢于担当、正气、有责任心的男人。

风筝，这本书的主线，是亲情、是爱情、是友情，是正直、是善良、是诚实，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每个人心中都有风筝，无论它意味什么，都要勇敢地去追逐。

转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……说“习惯语”。 Say "语".

话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”!

此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。

虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间!

背课文趣事

忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。

课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的_的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我!”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学!

“十四班要亡”系列

话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧!”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊!

初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧!

生活因有目标而精彩。

太阳像发疯似的烤着大地，树上的蝉儿“知了知了”地叫个不停。炙热难耐，再加上断断续续的蝉鸣，难免让人心生烦躁。

午后，是一天当中最热的时候，街上的人寥若晨星。天上没有一片云，连平日里唧唧喳喳的鸟儿都不知去向，柳枝也疲惫地打着卷儿，世界万物，一切都在昏昏欲睡!我加快了脚下的步伐。

“快点儿!磨磨蹭蹭的干嘛呢!给我快点儿，时间快到了，快点跑，别浪费我的时间!”

“妈!求您了，让我休息会把，已经跑了将近半小时了呀，累死了!”

耳边突然传来这样一组对话，我循声望去，原来是一位母亲正在陪着自己的儿子围着练车的大广场上跑步。细细一看，两人的衣着都很朴素，母亲的裤边还缝着好几处补丁，不像是城里人，带着一股浓郁的“乡村风”。我正奇怪为何在这炎热的日光下，母子俩还在这里坚持跑步，接下来，母亲的一番话，却令我颇受感动。

听到儿子的抱怨声，母亲的语气渐渐的缓和了：“儿啊，不是妈狠心，妈这样做还不都是为了你爸的愿望。你学习好，你爹高兴，死命的让你去城里的好学校，咱家又不富裕，他就出来打工，还不都是为了你。他喜欢跑步你又不是不知道，他呀，光和我说，一定要让咱儿子学跑步，跑起步来肯定像我，帅啊……你爸不在了，我可是答应过他，一定让你进校内的田径队，可你现在这体格，人家又不让你去，唉……”

我站着离他们不远的一棵树下，阳光射下来，我清楚的看到，儿子的眼里噙满了泪花，他怔了一下，但随即体内便像凝聚了一股非凡的力量一般，“唰”一声冲了出去。

阳光下，那个男孩的汗水浸透了他那单薄的衣衫，他那瘦小的身躯迸发着一股信念，他那执着的背影彰显着他必定会勇往直前的去追求!

看着他，我想起了我们自己。我们不也一样吗?每一场考试就是一个目标，而我们也在为这个目标执着追求。现在，最后几米了，你能否稳妥的把持住呢?

生活因有目标而精彩，生活亦因追求而精彩

劳动创造了人，人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦，耕耘才有收获，付出才有回报。劳动还需要诚实，劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端，我也不例外。 Labor creates people, and people cannot do without labor.Labor needs to pay time, effort, fatigue, hard work, and hard work.Labor also needs to be honest, and labor should be far from speculation and fraud.Everyone has the beginning of labor, and I am no exception.

在我上一年级的一个周末，早早地把作业写完了，没什么事干，就来到爷爷的小花园里逛逛，虽称“花园”可其实是一块地上放了许多盆栽与花罢了。大的与笑得互相簇拥、衬托，好看极了。雪藤见了我，摆摆手;各种叫不出名字的小花见了我，妖妖身子;吊兰见了我，挑起了无。

正在我陶醉之际，爷爷不知不觉地来到我的身后：“去给他们浇浇水吧。”我开心极了：“好呀，好呀!”我拿起一根水管，把它的一头拧在水龙头上，自己拿着另一头，冲进了小花园。我一拧开水龙头，哗啦，哗啦……水往外冒，拿着水管的我兴奋了，拿起“机关枪”不断扫射，那些花儿草儿只好“委屈”一下喽，它们扮演了敌人的角色。

啪啪啪，哗哗哗，哈哈哈，我的脚踩在地上的“啪啪”声，浇水的“哗哗”声，再加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿，草儿，盆栽，好像也被我感染了，于是花儿格外眼里，草儿格外嫩绿，盆栽格外茁壮。

正当我劳动得开心是，爷爷吧水龙头关了，慈祥地说：“再浇水，植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后脑勺：“呵呵。”爷爷又说：“你是不是该吧落叶扫一下呢?”我如梦初醒：”哦，对呀!“我连忙拿起扫把扫地。过了一会，我满头大汗，但望着整洁的小花园，我的心里可是乐开了花。当叶子最后一滴水珠滚下来时，我的随笔录也写完了：今天我浇了花，知道了劳动虽不是轻松的事，但它也能给我们带来快乐!

劳动是幸福的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功与辉煌的必经之路。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣!

成长是我们每个人都要经历的，它在你看不到的地方，我也在成长，但那不是普通的成长，而是在母爱的土壤中茁壮成长的。

有一次，老师给我们布置了一篇题为《母爱》的作文，我思考了很久很久也不知如何下笔。我心里很惭愧的说：“什么是母爱，母亲为了我付出了那么多。但如今却一笑而过，什么也不知道。”我在回家的路上想：“到底什么才是母爱呢?为什么都说母爱是最伟大的呢?”

回到家，我关起房门开始写作文。眼泪却漫出眼眶，像外面的天气一样突然就阴了下来、冷了下来，一个小时后，妈妈进了我的房间，给我端了一杯热牛奶。我惭愧的说：“谢谢妈妈。”因为太冷，我咕咚一下就把牛奶喝完了。这杯牛奶让我从外暖到了心。这时我想：“难道这就是母爱?”但是为什么说它伟大呢?妈妈又问我：“还要吗?”

我很感动，这时我想到了鲁迅先生的名言：“我像是一头牛，我吃的是草，挤出的是奶、血。”我呆呆的望着妈妈笑了起来，妈妈不正是那头牛吗?

一会儿后，妈妈又抱了一床被子来给我铺在床上。在这个时候，我感受到了母爱的伟大。果然母爱是无私地，这一杯牛奶和这一床被子，虽然代表不了什么，但足以说明了母爱的伟大。

终于，我找到了灵感，一气呵成了《母爱》。

我心中有很多感恩的人，要感恩母亲、要感恩父亲、要感恩老师、要感恩同学…… I have a lot of grateful people in my heart, to be grateful to my mother, to be grateful to my father, to be grateful for teachers, gratitude to classmates ...

我要感恩我的母亲，因为她赐予了我生命。母亲将我带到这个多姿多彩的世界，并且教育我怎样做人、做事。母亲对我的关爱无微不至，每天都要为我提早1小时起床准备营养早餐。我生病时，母亲总是前后焦急的忙个不停，连休息喘息的机会都没有。

天冷时，总能看见母亲为我送衣服的身影。“母亲把我含在嘴里又怕化了，母亲把我捧在手心里又怕摔碎了。”母亲使我明白了什么叫爱，什么叫幸福，使我学会了做人，要有尊严和良知……，所以，我对母感激不尽。

我要感恩我的父亲，因为他就像一根擎天柱一样，不让天倒塌;他就像一座大山遮挡风霜;他就像一颗苍天大树抵挡洪水、风沙。由于年龄的增长，功课也就越来越多了，父亲总是陪伴在我身边。当我遇到困难时，父亲总是不厌其烦地为我分析、解答、查询。

当我学习骑自行车时，父亲总是偷偷地放手让我自学，因此我也摔了不少跤，当我好不容易学会骑自行车时，才明白父亲的用意：要我学会怎样独立、坚强、不能退缩也不能动摇。有时父亲会因为我没有做奥数题而责备我，说：“你如果不一天天坚持，将来怎么考上好学校，怎么考上大学”我从中明白了做事情要有恒心、要坚持不懈。

我要感恩我的教师，因为老师就像一位园丁，我就像花朵，老师哺育着我成长。每周的星期一至星期五，每天在校有9个多小时，都是老师教育着我们，既要上课又要批改作业。我们放学了，老师还要留下批改作业，直到6点才能离开学校……。

我们身边有许许多多值的感恩的人，我们要学会感恩身边的每一个人。我们只有拥有感恩之心，明天才会变得更加美好灿烂!

舅舅家有个恼人的小表弟，才4岁，每次来我家不是把我的零食吃光，就是把我的东西弄得乱七八糟，有时候还大言不惭地直接问我要这要那，我真是不胜其烦。妈妈每次都耐心地对我说：“把东西拿出来与表弟分享，多一个人开心，这样不是更好吗？”我却不以为然。

有一次，我买回了书店仅剩的一本《小福尔摩斯》。谁知，表弟发现我藏在书架里的这本书后，吵着要拿去看。本来借一下也不是不可以，可是，被表弟看过的书，经常会变得面目全非。一家人忍受不住他的哭闹，我最终忍痛割爱，只得心不甘情不愿地把书借给了表弟。

可是，星期五的一件事，改变了我对表弟的看法，也让我学会了分享。星期五晚上七点半，舅舅带着小表弟敲响了我们家的门，我立刻感觉“大祸临头”了。表弟一进门，满脸泪痕，双眼蒙眬，握紧着小手。我莫名其妙，表弟怎么了？摔跤了？正要询问舅舅。表弟“哇”的一声哭出声来，只见他张开手，满手黑乎乎的，隐约闻到酒香和巧克力的味道。他哽咽着说：“姐姐，这个巧克力很好吃，我舍不得……得吃，想带……带来和姐姐一起吃。可是巧克……力化……化了，呜呜……”舅舅解释说，他带表弟去同学家吃饭，同学给孩子分了从国外带回的巧克力，表弟一颗也没吃，坚决要带回来和姐姐分着吃。谁知，汽车上表弟睡着了，手里捏着的巧克力时间一长也化掉了。我看着表弟呜呜大哭的可怜样，一下子大受感动，小小年纪就知道和别人分享，而我平时对他多么小气，这真让我这个做姐姐汗颜。随即又想起表弟的很多好处。我赶紧握着他脏兮兮的小手，哄道：“嗯……很香，很香，姐姐闻到比吃到还高兴，谢谢你，小宝贝。”我又刮刮他的小鼻子，说，“来，一起洗个手，然后，姐姐有好东西送给你哦。”表弟看着我，终于破涕为笑。

满满的幸福感，我懂得了分享，也学会了分享。把爱分享给别人，是一种美德，让你、我、他一起感受到幸福和快乐，只要分享一点点，就会获得大大的感动。