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人和动物和谐相处作文(汇总20篇)

导语:人与人之间的相处也是需要我们的努力的,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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初中观察动物的日记

全文共 651 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。

它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。

过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。

我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

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篇1:我喜欢的小动物

全文共 302 字

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有趣的小狗

我最喜欢动物是我老家的小狗。它的身子胖嘟嘟的,有一双不长不短的耳朵,还有一个灵敏的鼻子,因为它的毛是棕黄色的,所以我们都叫他小黄。

小黄喜欢吃肉骨头。有一次,叔叔丢给小黄一根肉骨头,但是被邻居家的大狗阿黑看见了,它冲到我们家抢肉骨头吃。小黄看见了立刻火冒三丈地“汪汪”大叫着,好像在说:“我和你无冤无仇,你为什么要抢我主人给我的食物?”阿黑也“汪汪”大叫着,好像在说:“我就看你不顺眼怎么了?”两只狗叫着叫着就打了起来,阿黑力气比小黄大,小黄被咬了一口,小黄也不甘势弱,迅速地跑到阿黑的后面咬了它好几口。还好小黄速度快,不然早就没命了。

我真的是太喜欢我家的小黄了,因为它太机智,太会保护自己了。

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篇2:我家的动物朋友优秀作文450字

全文共 493 字

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奶奶家有一只聪明的狗,我给它取名为旺财。

旺财刚出生时就被我们收养了。它的毛灰白黄相间,尾巴像把大扫帚,耳朵尖尖的,嘴巴长长的,很像一只狐狸。旺财很通人性,每次回去,旺财就会在二楼阳台欢乐地叫个不停,好像是在欢迎我们的到来!

旺财不但通人性,而且还是一只十分聪明的狗。去年,旺财含了些玉米粒出去,回来时,它嘴里居然叼了一只大野鸡!家里人为此都震惊不已,这到底是怎么回事?我们决定去树林里一探究竟。只见灌木丛旁有几颗玉米粒,地上布满抓痕,我顿时明白了是怎么回事:原来旺财在灌木丛旁放了几颗玉米粒,自己则钻进灌木丛中静静地趴在那一动也不动。觅食到此的野鸡看到此等佳肴,已顾不上周围有没有危险,一粒一粒啄食起来。就在这时,风吹了起来,野鸡刚要转身逃离,说时迟,那时快,旺财一个健步冲了上去,扑在野鸡身上,用牙齿咬住了野鸡的脖子,它昂着头,挺着胸,回来向我们邀功。看他那副样子,像是得了冠军一样。

旺财的记忆力也很好!它还会帮奶奶拾鹅蛋呢!家里的两只大白鹅会在池塘边筑巢下蛋。旺财记住了母鹅的窝,每天都会去把鹅蛋叼回来,然后摇着尾巴,去厨房叼着奶奶的裤腿拉她来看。

这就是我们家聪明的旺财,你喜欢它吗?

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篇3:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 658 字

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几天前,我在淘宝网上看中了一条小金鱼,金光闪闪,小巧玲珑的超级可爱。于是,我软磨硬泡央求着母亲给我买,母亲心肠软,就下单给我买了。一天,两天……我耐着性子等着,还时常担心着鱼儿会不会闷死呢?我盼星星盼月亮,终于盼来了它——我朝思暮想的金鱼。

“身穿金色衣裳,眼睛水汪汪,小嘴吐泡泡,人人都爱它!”这便是我家的小金鱼啦!没错,我的金鱼跟上面那首歌谣一样。你别看它小巧玲珑,其实它可活泼了,它不像我之前养的小鱼儿那样羞答答,它一天到晚活蹦乱跳,好像有使不完的劲!

小金鱼外貌可爱、性格活泼,吃食也很有趣哦!有一回,我拿出小鱼饲料将它投入水中。起先小金鱼先四处张望,好像是确认四周是否安全。说时迟那时快,小金鱼猛然向前扑出,“猎物”便入它口中。

我还发现小金鱼的一个癖好:它一次只吃几粒鱼食,吃多了就会反喷出来。有时还会像一个顽皮的小孩吐吐小气泡,好像在说:“谢谢主人,你给我买的小鱼饲料真好吃,美味可口。”

我发现小金鱼还有洁癖哦!记得有一回,我要期末考,为了争取考个好成绩,我一整天都忙于复习,没来得及给它换水。等我考完试后,我却发现它在鱼缸里无精打采,死气沉沉,我以为它生病了,赶紧放下书包,立刻给它换水,还把鱼缸刷洗得一干二净,一尘不染。换好了水,只见小鱼又恢复了往日的调皮样,在水里快活地畅游着。我在一旁自言自语道:“你可真是一个洁癖患者呀!”可鱼儿却嘟嚷着小嘴,好像在_:“还不是小主人你懒惰忘了给我换水呀!如果不是你,我怎么会有洁癖呢?”

小金鱼,若不是你,我的生活就会变得平淡无奇,你来了,给我的生活带来了许多乐趣!

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篇4:五年级动物朋友

全文共 497 字

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我家有两只乌龟,它们非常可爱,非常讨人喜欢。它们在我没有出生的时候就来我家了,现在应该有十二岁了吧。

它们喜欢睡在箱子里。要是不给它们睡箱子里,它们就会爬上你的床,一直到你给它们睡箱子为止。它们喜欢吃猪肉和青菜,但是基本上是不会挑食的。

为什么说它们是可爱又调皮的乌龟呢?有一次,三更半夜,它们在箱子里老是乱动乱抓,搞出很多杂音,爸爸妈妈就被吵醒了,恐吓它们:“你们这两只乌龟再吵,我们就把你们丢去大海里。”乌龟好像明白了一样,不吵了!当时我就在想:“乌龟难道能听得懂人话?这真是太神奇了吧!”

乌龟喜欢玩。有一次,妈妈把它们放出来散散步,它们就到处乱爬,有时还跟我们玩捉迷藏,不让我们找到它们。我在客厅里写作业,它们会慢吞吞地、悄无声息地爬过来,碰碰我的脚,把我吓得魂飞魄散。

乌龟似乎特别耐饿。我去喂乌龟,但是呢,大乌龟吃得津津有味,小乌龟却看都不看,也不吃。我心里想,为什么小乌龟不吃呢?难道它不饿?到了下一周,我再去喂它们,大乌龟胃口很好,而且食量越来越大,但小乌龟还是依然没有食欲的样子。现在,一年快过去了,那只小乌龟仍然不吃,我就很纳闷了,难道它成仙了吗?

这就是我家的乌龟,独一无二的乌龟。

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篇5:三年级我的动物朋友

全文共 302 字

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我家有两只可爱的小动物朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!

我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

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篇6:和谐作文600字

全文共 635 字

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这天,在温哥华街头上演了一场人鸭共舞和谐曲,下面让我们一起去看看吧。

清晨,鸭妈妈带领着六只小鸭一起出去散步。它们一路看着美丽的`风景,一路听着妈妈唱歌。大家继续向前走,要过马路了,人们把车停了下来,让鸭子们先过。忽然,鸭妈妈听见了“嘎”的一声,回头一看,有几只小鸭不见了,鸭妈妈赶紧往回走,看看他们在哪。当鸭妈妈走到一个打开的井盖旁边,听见下面传来小鸭的呼叫声:“妈妈,妈妈,你在哪?快来救救我们!”鸭妈妈往下水道一看,那几只小鸭正在下水道里面,于是,鸭妈妈对其他小鸭说:“孩子们,你们在这守着,妈妈这就去找人来救他们!”说完,鸭妈妈看了看四周,朝一个巡警跑了过去。鸭妈妈对着巡警“嘎嘎”的叫,巡警不知道鸭妈妈怎么了,于是丢了点面包屑给它吃。可是鸭妈妈还是在叫,边叫还边用翅膀指了指井盖的方向,只见小鸭们围着井盖跑来跑去。巡警问鸭妈妈:“你是不是想带我去什么地方?”鸭妈妈点点头然后在前面带路。

巡警跟着鸭妈妈来到了井盖旁,他看见井盖没盖好,想盖上,鸭妈妈大叫起来,他看了看下水道,里面有几只小鸭,他恍然大悟,原来鸭妈妈是想让他救救小鸭子。巡警正想着该怎么办时,一位司机走了过来,对巡警说:“我的车上有渔网,用渔网把小鸭捞起来吧。”说完,这位司机赶紧去拿渔网。渔网拿来了,巡警忙俯下身子,把快要被冲走的小鸭捞了起来。鸭妈妈很感激巡警,于是带着小鸭们向巡警鞠了个躬,一片掌声响起。而后,巡警目送鸭妈妈带着小鸭离开了。

这首人鸭共舞和谐曲到此结束,可是人们的爱心却永远没有结束。

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篇7:我的动物朋友作文600字

全文共 773 字

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从前要问我最讨厌哪种动物,我一定会毫不犹豫地喊出这个名字“狗”。你听,它从这儿汪汪叫到那儿,又由那儿汪汪叫到这儿。没完没了的,讨厌!而且,我还特别害怕狗,原因很简单,就是我目前已经被狗追了三回了。每当我外出遇到狗时,身体会不由自主地紧张起来,脑子一片空白。可以这么形容我对狗的警备与害怕——“要是在赛跑比赛时,在我的身后放一条狗,我一定会跑得比平时的速度快一倍。”可是,现在我改变了想法,那是因为我遇见了姨婆家的狗——金毛。

金毛是一位母亲,它有着十多只小狗宝宝。它为什么改变了我对狗的想法呢?这得从以下两点说起。

第一点,尽职。狗的守门本领那可是家喻户晓的。这一点,在金毛身上表现得淋漓尽致。每当姨婆不在家时,它就将自己的孩子安顿好,专心看门。一段时间后,它才会看看自己的孩子。当耳朵听到一丁点儿动静,金毛又迅速调整好状态。先是汪汪叫几声,表示“我很厉害的!你敢过来吗?”若是外人过来了,金毛会开启它自身的“人脸识别”模式。如果是它认识的,金毛自然不会对那人下手;但如果是陌生人,它会正面朝外人追去,一边追一边叫,彷佛在说“你敢过来吗?我让你没好果子吃。”把外人赶跑后,金毛又迅速跑回去,看看孩子们怎么样。你说,它难道不尽职吗?

第二点,慈爱。面对一大群小狗宝宝,金毛充分地体现了一个好妈妈的形象。十多个小家伙,哪个有什么不对劲,金毛就立马查看情况。若金毛感到天冷点儿,它就召集孩子们到它的肚子下,手臂里,甚至尾巴下,给孩子们温暖。而自己却承受了严寒的袭击。而且,当姨婆出远门,没空给它们喂食时,它就到街巷里觅食。如果找不到,它就挨家挨户地上门讨食。要到了食物它也是先给孩子们吃,自己吃孩子们剩下的,孩子吃的圆圆胖胖的,而它却瘦瘦的。你说,它不是个名副其实的好妈妈吗?

金毛,它尽职又慈爱。让我对狗的看法产生了很大的改变,我从它身上看到了狗光芒的一面。

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篇8:描写动物朋友的

全文共 410 字

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我们家有一只可爱又机灵的小猫,它的名字叫招财。

它的毛色是由蓝灰色和白色组成的,它的脑袋是由蓝灰色和白色形成了一个正“八”形,最可笑的是它的嘴巴下边还有一撮蓝灰色的毛,像小胡子一样,真有趣。它的尾巴也是蓝灰色的,而且又大又长,像一个小扫把。它的一双眼睛是明黄色的,又大又亮,像一对黄色的宝石,显得很高贵。它炯炯有神的大眼睛下有着粉色的小鼻子和小嘴巴。它头顶上还有一对竖起来的小耳朵,显得十分机灵。

它有时候很顽皮,叼着它心爱的玩具在家里酷跑,还会把它的玩具藏起来,让我们找不到。它还经常上蹿下跳,把家里的花花草草给打翻,还会把爪子伸到鱼缸里捞鱼。

它又很聪明,我把它心爱的玩具扔出去,它会像小狗一样把玩具捡回来交给我。

它有时候又很安静,在我写作业的时候,它会趴在我的书桌上,静静地陪着我。我在看书的时候,它会走过来悄悄地趴在我身上,我抚摸它,它会发出“咕噜咕噜”的声音,告诉我它很舒服。

这就是我心爱的小猫咪,我们全家都很爱它。

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篇9:动物变得与原来完全相反想象三年级

全文共 622 字

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变大的蚂蚁

近期,因为人类有新冠病毒,动界里也频频出现感染人员,小蚂蚁就是其中一个,它被感染后变得巨大无比,它刚想去医院,可没想到把旁边的树全都一脚踩扁了,它来到动物医院门口,刚想进去,可动物医院门口的大小只够小蚂蚁的一个小手指头,医院的鳄鱼院长叫小蚂蚁回去自我隔离,先不治疗,小蚂蚁只好难过地回家。

可是它找了很久都没找到,它低头一看,原来是被自己踩在脚下了,它的同伴说:“都怪你”,我们的家都被你踩坏了。这一只巨大的蚂蚁伤心极了,只好找其他地方隔离,它还没走几步肚子就饿了,它只好继续往前走。

它来到小兔家,小兔看见这只巨大的蚂蚁连忙关上门在家躲了起来,这只蚂蚁问屋里的小兔:“你有吃的吗?”我实在饿得不行了。小兔从窗户中的缝丢给小蚂蚁几根胡萝卜。可蚂蚁却一口吞掉,小兔看到了连窗户的缝都关上了。

它走到小熊家问:“熊哥哥能不能让我住几天隔离。”小熊爽快答应了,可熊洞太小了,小蚂蚁根本进不去,这只小蚂蚁还用手把小熊家的冰箱的食物拿出来吃光了才感觉饱了许多,可小熊的却气冲冲地说:“你把我家的粮食物都吃完了,到冬天了怎么办。”说完就把它赶了出去。

这只大蚂蚁只好来到象姐姐家,它的家也只能勉强装的下蚂蚁,食物也很充足,蚂蚁开心极了。

它度过了隔离期,当它再去动物医院时,那也变了样,连像蚂蚁一样大的都可以进去。没过多久,蚂蚁治好了,像原来一样小。它赶忙去帮同伴修房子,帮小熊凑齐粮食.......

有时候,变成跟自己相反的食物可能是好的 ,也可能是坏的。

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篇10:七年级我的动物朋友优秀

全文共 626 字

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在姥姥家,有一只非常可爱的波斯猫,它的名字叫——花花。它一身的黄色毛发,像大波浪一样一卷一卷的,它水汪汪的大眼睛下面是一个小小的鼻子,它的鼻子可灵敏了,只要一闻到老鼠和小鱼的气味,就会立马锁定目标。

花花喜欢在夜里捉老鼠,白天睡大觉。可是它这个贵族猫也真该有点贵族风,因为它有着高贵的血统,优雅的范。只要一听见陌生人敲门,就会发出‘喵喵喵’的叫声,我心想:嗯嗯,我家花花居然还有狗的看家本领呢。

记得有一次,我和花花之间来了一场“抢鱼大战”。那天妈妈给我买了一条小鱼,这可不能被花花看见,要是被它看到,这条鱼可惨了。于是我把小鱼放到桌子里面,就去厨房拿叉子,可当我回来的时候,发现花花抓着小鱼刚要吃,我以迅雷不及掩耳之势把小鱼从花花的魔爪中解救了出来,小鱼这才逃过了一劫。

我又把小鱼放到了柜子上,哈哈!这次应该找不到了吧!可没想到花花先跳椅子上又跳到桌子上,随后三下五除二跳上了柜子,为了吃的花花可真是不顾一切了。当然我也不能轻易放弃,我立刻把小鱼一把抓了过来,花花在那里生气地喵喵叫着,好像在说:“小主人,你就让我吃一小口吧!你看我都给你跪下了。“看着它这可怜的样子,我只好给它吃一口了。哎,你呀,你呀!贵族范跑哪去了?

没想到它还是个不知足的家伙,又想吃掉整条鱼,我立马抢了回来,它也用力咬着,就这样它咬我抢,这条鱼一下子就断了,我和花花都跌倒在地,真让人哭笑不得,花花也喵喵地开心叫着。

花花是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢乐,我要好好爱护它。

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篇11:二年级我的动物朋友的

全文共 291 字

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最近学校的小水塘里来了两只可爱的小绿头鸭。

同学们下课时都好奇的聚在池塘边看它们游泳。我和好朋友怡文、旻桦、煜涵和宜璇每节下课也都跑去看小鸭子。小鸭子的嘴巴长长扁扁的、羽毛又黑又亮,脚上穿着一双黄袜子,好有趣!下水时,它会先伸长脖子、拍拍翅膀,还会摇摇尾巴,走了两步就快速的沉下水,溅起了水花后又浮起来,就开始自由的游泳前进了。有时它站在岸边的石头上悠闲的伸伸腿、抖抖翅膀好像在伸伸懒腰,好可爱!我看了忍不住哈哈大笑并帮它取了一个名字,叫“小可爱”。

小鸭子是我们大家的好朋友,它的魅力真叫人无法挡,我要好好爱护它们,不要惊动它们、不要让它们受伤,希望小鸭子可以天天快乐的玩水平安长大。

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篇12:动物朋友优秀

全文共 328 字

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“喵,喵……”还没进门,我家的小猫咪就喵喵直叫,它总是用这种方式欢迎我。

我家的小猫咪毛色有些杂,身材有一丁点胖,它有一双像黄宝石一样的眼睛,在阳光的照射下,瞳孔细的像一根丝线。

记得有一次,我中午吃完饭后,带了一条麻辣小鱼来到阳台上。小猫一见到我拿了一条鱼,就围着我“喵喵”直叫。我把那条鱼放到地上,它立刻就跑了过来,埋着头不一会儿就吃完了。我一看,哇哦!小猫把鱼刺和辣椒都挑了出来。看它吃饱喝足后,我拿了一条丝带,在它头上飘来飘去,它一下来了兴趣。我一会儿跑这儿,一会儿跑那儿,小猫也不知疲倦的跟着我。最后,它终于累了,趴下来倒头就睡呀!我看它睡得如此香甜,也不忍心打扰它。于是,依偎在它身边渐渐进入梦乡。

“喵,喵……”你看,我家的小猫咪又在欢迎我回家了。

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篇13:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 566 字

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健步如飞的明明

从前,在森林里住着一只小蜗牛和一位博士。小蜗牛的名字叫“明明”。

明明有一个梦想是:“赛跑”。可是它实在太慢了,每一次比赛都会输,而且今天下午就是最后一次比赛了。它想了想让自己变快的方法,想着想着,突然!眼珠子一转,说:“博士肯定有办法!”

明明走了大半天,终于到了博士家。明明问:“博士,您这有能让我健步如飞的办法或是药水吗?”“有”博士说道:“不过只有三个小时的药水。”“没问题”明明说完就把那瓶药水喝了。

喝完之后,它感觉浑身都十分的有精神,它试着走了一下,它一走就走了几十米。它又试着跑了一下,一跑就一公里。明明想:“这也太厉害了吧,以前跑步都很累,现在就像旋风一样,真好。”它一边想着,一边赶着去比赛。

明明不一会儿就跑到了比赛的地方,观众们都吓了一大跳,尤其是它的对手:“小兔。”小兔吃惊地说:“你今天怎么这么快!”小兔平静了心,接着说:“那好吧,我今天一定会赢你的。”说完,比赛就要开始了。

只见裁判员倒数:“三、二、一,开始。”小兔和明明都跑了起来。一开始,小兔第一名,明明在它后面一直跟着。过了两三秒钟,小兔感觉有一些累了,就越来越慢,明明却一直向前奔跑着。过了一会儿,明明就赢了,还得到了一块金牌,明明非常高兴!

明明比完赛之后,马上跑到博士家,对他说:“谢谢您,博士。”说完之后明明就变成一只普通的小蜗牛了。

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篇14:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 318 字

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我家的小狗非常可爱,全身长着黄黄的毛,摸起来非常舒服,我们叫它小黄。小黄长着一双圆溜溜的大眼睛,只要我在它身边,它就直直地看着我,一条毛茸茸的尾巴左摇右摆地甩个不停,一条湿漉漉的小舌头在我手上舔来舔去,亲热极了。

有一次,妈妈买来了一面试衣镜,把它放在了客厅里,对着镜子里的自己左看右瞧。调皮的小黄看到了,也过来凑热闹。它跑到镜子面前,朝镜子里一看,吓得往后退了一大步,然后朝着镜子汪汪大叫。叫了几声,又慢慢地走近镜子,又吓得一边叫一边往后退。几个来回后,小黄好像明白了什么,壮着胆子抬起前爪往镜子上抓,接着又走到镜子后面看看,再跑到前面看看……它这幅滑稽的样子把我们全家逗得乐开了花,一旁的我笑得眼泪都流出来了。

你瞧,我家的小黄可爱吧!

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篇15:我希望动物与人类友好相处

全文共 664 字

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每当我看到一些人虐待动物、残害动物时,心头便会生发出深深的同情和无限的愤怒。

有一天,我正悠闲的走在宽阔的马路上,嘴里哼着欢快的小曲,好不快活。这时,一辆“毛驴车”从后面驶了过来。

只见,一个小黑点正慢慢地变大、变大。后面坐着一个头戴一顶破帽子的中年男子。他一张颧骨高耸的脸,一双阴森森的小眼睛直勾勾的盯着手里的皮鞭。“噼—”的一声打在小毛驴瘦嶙嶙的脊梁上。小毛驴扭动一下瘦削的身躯,随即,将后腿高高抬起,飞起一脚,可是却结结实实的打在坚实的木板上。它惨叫一声,踉踉跄跄的硬着头皮向前走。车主见车速慢了下来,便又恶狠狠的给了它一鞭。当车子驶到我身旁时,小毛驴用它那水晶般泪花闪闪的眼睛注视着我。我似乎感觉到他那令人心动的目光里充满痛苦。

我被这目光深深的震撼了!

从那时起,我就立志:长大一定要建造一个“动物自然保护区”,让天下所有的动物都能过上幸福安宁的日子。

我曾记得在有些酒店里就看到过许多珍稀动物,美丽的孔雀、可爱的猫头鹰、健壮的中华鲟、凶猛的鲨鱼,都被人们残酷的杀害了。更可怕的是:有人为了赚钱,竟然割开熊的肚子,取得胆汁,让熊受尽了痛苦。这样的人配做人类吗?森林里时常有黑洞洞的枪口对准可爱的小鸟,将他们变成餐桌上的美味佳肴,当那些食客们喝得红光满面、吃得津津有味的时候,可曾想到每天要杀害多少动物?可曾想到动物们在哭泣?可曾想到要是有一群野兽也象这样对待人类,那么我们不都是动物的快餐了吗?这样下去人类一定会遭报应的!

动物是人类的朋友,我们共同生活在这美丽的地球上,我们有责任善待动物、爱护动物,让每一个生命都能快乐的活着!

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篇16:五年级动物作文600字

全文共 697 字

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关于动物,我没什么好说的。因为我对动物从小貌似没有什么兴趣,而且我们家也从没养过大型宠物,只养过不下十条的金鱼,也没怎么接触过。

不过,我们园子里的流浪猫和宠物狗倒是不少,看了六年,它们的特征也差不多记下来了,还有一些在以前的某一天就不见了,也许是死了罢。

说到这儿,我感觉我跟动物的接触还挺多,小学一二年级,每天完成作业后,常常跑到楼下无聊的走走,走着走着就看见了一只猫或狗,我就跟着它们,把这当成了一种排遣无聊时光的消遣。

这时,猫和狗的性格就展现出来了。当猫认为有人在它身后时,它会停下,竖起耳朵,再回头看。如果后面真有人,就立刻奔到一旁的草丛里不见踪影。而狗呢,一旦发现你,它就会直奔你而来,小时候的我时常被吓一大跳,拔腿就跑。但狗追了一会也不追了,好像是你不跟它玩它就扫兴似的,“装”出一副可怜的样子。这时,我的心中不时流出一点怜悯,但想到刚刚发生的恐怖经历,就又不怜悯它了。

我还看到过几次猫狗大战,别以为是流浪猫和流浪狗之间的,大多数是宠物狗和流浪猫之间的战斗。但宠物狗没在“江湖”上混过,连流浪猫也打不过。有一次,我见到一只狗直接被送到宠物医院去了,等再回来,已经面目全非。

我很疑惑,为什么知道自己打不过,还要打?当时的我很不理解,到现在我也不大理解,有可能我不是一只狗,无法真正了解宠物狗的内心吧。

我猜有可能,它一辈子都没见过猫,以为猫好欺负。有可能它见过,但不知道流浪猫不好惹,觉得有主人给它撑腰,什么都不怕。我反正认为它没见过猫的可能性不大,估计是在家养着、自大惯了。

这就是我观察过的动物。在几年观察相伴中,我发现动物的灵魂实际上有可能跟人类有相似之处,只不过它们的智商太低罢了。

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篇17:动物世界日记

全文共 243 字

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今天,我和外公、舅公、爸爸去长隆野生动物世界玩。在那,我看见了各种各样的动物:五彩的鹦鹉、狐猴、各种各样的蛇、老鼠、大象、老虎、狮子、长颈鹿、天鹅……让我印象很深的有金蛇,它有十几米长,很威猛,还有长颈鹿,它身材特别高大、棕色和橙色相间的花纹、长长的脖子,我还特地买了嫩树叶喂它,看它津津有味地吃着我手中的嫩树叶,我好开心。

我们就这样边走边看,我看到了一个森林餐厅,恰好我肚子饿了,看着菜单上各种各样的菜式,我挑了一个喜欢吃的蛋炒饭美美地吃了一顿。

今天玩了一整天很累,但是我玩得很开心。

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篇18:邻居和谐相处的作文

全文共 626 字

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自从我们搬进了阳光丽景小区,这里环境优美,干净整洁。我可喜欢啦!唯一美中不足的是,这里的邻居都不熟悉,偶尔楼道上遇到,也只是客气地点点头。大家回到家关上门,于是一个个小天地互不来往。虽然我们也想认识他们,但一扇扇紧闭的房门迅速地打消了我们的念头。妈妈常常感叹:“现在人们的生活条件好了,房子也宽敞了,可人与人之间的距离却变得遥远了。”

可是,不久前发生的一件事却让我们彻底地改变了看法。

那是一个秋天的早晨,爸爸带我上学。由于时间紧迫,爸爸连连说:“麻烦了,今天我上班快要迟到了。”于是,爸爸匆匆忙忙地关了门就扬长而去。谁知,门却并没有关紧。正巧我家阳台上的窗大开着,那天风又很大,一阵大风就把门吹开了。这时,邻居的阿姨出门去上班。她发现我家的门大开着,觉得很奇怪。因为她知道我爸爸妈妈都是老师,上班比她早。现在我家大门敞开,可能有小贼光临了,或者是我们忘了关门。情急之下,她就大声喊:“有人吗?有人吗?”结果叫了好几声也没人应答。阿姨更着急了,就连忙跑下五楼到门岗处叫保安,保安来后发现我家确实没人,便把门关上了。过了一会儿,阿姨又想:我应该把这件事及时告诉邻居。于是,她又一次去门岗处找到物业管理处,找到了我爸爸的手机号码,发了个短消息给我爸爸,把情况诉说了一遍,还反复叮嘱我们以后要小心一些。

当爸爸把这件事的经过一五一十地告诉我们时,我和妈妈都非常感动。原来,那一扇扇紧闭的房门并没有阻隔一颗颗互相关爱的心。一条短信,一句叮嘱,包含着浓浓的邻里情啊!

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篇19:动物世界日记

全文共 386 字

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上个星期老师带着我们去新华书店借书,我走进书店看着各式各样的书,有点不知所措。不知道该借什么书了,突然一本封面上有“一只老虎、一只豹子和一头大象”的书吸引了我。理所当然,我果断了借了这本名叫《动物世界》的书。

我高兴的把书带回家细细阅读,我每天看几页,总是有种想要一口气把它全部读完的感觉。这本书的内容和它的名字一样,不愧是动物世界,里面讲述了很多种动物。让我记忆最深刻的是里面描述狮子、豹子、大象、熊的过程。作者的描述让我觉得自己好像真的看到过这些动物似的。

我看了这本书后,不禁佩服作者,他是怎样做到把这些动物描写的这么真实呢,难道他看到过这些动物?也许真他是认真观察才可以这么完美的写这些动物的。

读完这本书后,我不但从作者身上学到了要做一位善于观察的人,而且还知道了,其实不管多么凶猛的动物,它们都是我们人类的朋友,我们不应该伤害它们。请大家学会保护我们可爱的动物朋友。

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篇20:构建和谐校园

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我认为在建设和谐初中校园过程中实现以下几个方面的和谐非常关键的:

1。社会主义和谐社会具有六个方面的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这是一个充满人文关怀的文明社会,是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明四位一体并保持张力的社会,是一种可持续发展的社会。构建和谐社会的提出对学校的发展提出了新的要求,必须有和谐的初中理念与之相呼应。学校的和谐发展理念由四个方面组成:一要体现以人为本,全面贯彻党和国家的教育方针,促进人的全面发展。通过教育使社会成员共同的理想信念、道德素质、科学文化等得以全面提高。二要促进学校教育公平,旗帜鲜明地坚持教育的公益性。三是学校系统自身要协调有序。学校要处理好改革、发展与稳定的关系,营造和谐宽松的教育环境。四是师生员工要树立和谐理念,并在各自的岗位上为实现和谐而努力。

2。 从校园文化的内涵来说,可分为物质文化、制度文化、精神文化。物质文化为表层结构,制度文化为中层结构,精神文化为核心结构。校园文化构建要从内涵入手,几个方面有机结合,共同建设,发挥和谐功能。一要优化校园环境。良好的校园环境,可以增强师生的内聚力和荣誉感,既是校园物质文明建设的成果,又是学校精神文明建设的反映。二要创新管理机制。管理机制内含组织建设、队伍建设和制度建设三个方面。在组织建设、队伍建设中,要加强各级管理层对校园文化建设的重视,共同研究制定校园文化建设规划,明确分工,责任到人。在制度建设方面,要坚持制度的系统性、可行性和有效性统一,规范办事程序。三要丰富校园文化活动。发挥科技学术活动的龙头作用和高雅文化的艺术熏陶作用,引导学生崇尚科学、培养创新精神,提高大学生文化素质及校园文化品位。进一步加强大学生思想道德建设,引导广大学生树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,努力创建具有时代性、前瞻性和充分体现各自特色的校园文化。

所以,我们在构建和谐社会时,切不可忽视文化价值的意义。人是社会的存在物,人要在社会中生活,就必须遵循社会组织为维持一定的社会秩序而建立的各种社会规范,其中社会责任感是最普遍的、最广泛的、渗透性最强的社会规范。这是人们和平共处的基本前提。研究城市生活品质,就需要关注各国对生活品质指标的选择问题,很多国家把“社区和谐”作为重要的生活质量指标,而在社区和谐中,不同文化背景的居民之间的友好相处尤为人们关注!

构建和谐校园,就应该从你我做起抓好每一件小事!

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