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人和动物和谐相处作文(推荐20篇)

导语:人与人之间的相处也是需要我们的努力的,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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与自然和谐相处作文欣赏

全文共 1818 字

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自然和谐相处作文

人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度,与自然和谐相处作文。目前全球存在的人与自然的问题:人口问题(人类自身问题)、资源问题(自然问题)、环境问题、生态问题(人与自然的关系问题)相当突出。

环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告:目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市,而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,每天有数以万计人的死与水污染有关,食品中毒事件经常发生。由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机。其中:“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”,已成为世界性的生态危机的三大突出问题。人与自然关系严重失衡,造成这一失衡的原因是多方面的,但主要有四个方面不可忽视:一是人类认识自然的水平有限;二是人类对技术的控制能力不够;三是功利主义思想的影响,国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;四是价值偏见。人们在实践过程中,往往只注意到眼前自然资源的使用价值,而忽略了自然永存的内在价值,为了满足眼前局部的利益,对自然资源进行掠夺性开采,以至危及人类的持续发展。

在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然,中学生作文《与自然和谐相处作文》。“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展。另一方面,人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“作用”的关系处理得不好,特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性,这种自发性极易造成人与自然之间失衡。

澳大利亚为了2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时,曾因一群濒临绝种的青蛙,而让工程停了数星期,以修改工程设计,保护这数以百计的青蛙,有关方面本来设想把青蛙迁到别处,后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地,用布将这块地围起来保护青蛙,并安排了新的设计配合,这样花在保护措施上的费用达到40万澳元。在澳大利亚,严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚,违法者得坐牢2年,或罚款10万澳元。

有这样一则古老的故事:古时候,在我国江南某地有一个小官吏。一天,他接到一个出差的任务,是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井,井水冬暖夏凉,还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水,感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人,第二天早上他离开旅馆时,顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右,小官吏从京城办完事回来,又来到这家旅馆。他赶到这里时,天已完全黑了,经过一天的长途奔波,小官吏感到又累又渴,他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得够呛,喝起水来如同牛饮一样,结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一会儿,小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候,倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训,便告诫后人说:“千年井,不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来,我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。

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篇1:观察日记动物500字

全文共 666 字

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10月30日 星期三 阴

我的蜗牛像田螺,壳上有漩涡形的.一条条的花纹,颜色是黑褐色的。它的壳能保护内脏,防止天敌的攻打。奶白色的身体上还有像人的皮肤一样的一格格的小凸起。蜗牛的头上还有两对触角,其中有一对上面长着眼睛,另一对则没有。我用放大镜看,发现它的嘴巴像兔子,小小的,微微有点三瓣形。它用腹足来走路。腹足表面有粘胶一样的液体,粘胶不仅能保护腹足,而且可以自己控制爬行的速度。通过仔细观察,我发现小小的蜗牛原来也有这么多的器官呀!

10月31日 星期四 阴

我在给蜗牛换菜叶时,发现它正好在吃”晚饭“。蜗牛一扭一扭地往菜叶的方向爬去,背上一直背着重重的壳,因为这是它的”家“呀。它先用”三瓣嘴“去啃,同时长着眼睛的那对触角垂了下来,大概是为了看清菜叶吧。我从书上看到,蜗牛是用舌头来磨碎食物的。因为它的舌头上长满了牙齿,数量惊人,居然有两万多颗!果然,不到三分钟,一大片菜叶就被啃了个精光光。小蜗牛,你虽然爬得慢,但吃饭还挺快。这一点我可要向你学习哦!

11月1日 星期五 阴

蜗牛除了吃饭、睡觉和运动,还会一起玩游戏。它们玩过”牛拉松“、”引体向上“,最精彩的还是”叠罗汉“。一号是最大的那只蜗牛,趴在最下面,大触角挂着,不让爬在上面的蜗牛撞到大触角。二号大蜗牛利用腹足的粘液牢牢地趴在一号蜗牛的上面,触角垂得很低,好像在和一号说:”你累吗?“三号是最小的那只蜗牛。它在最上面,脖子伸得直直的,头仰得好高呀,好像在很骄傲地说:”哈哈,我们在‘叠罗汉’,喜欢的话也加入吧!“我觉得蜗牛真好玩,和人一样,也玩”叠罗汉“,而且还叠成功了呢!

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篇2:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 572 字

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我家里养了一只狗狗,我给它取名为球球,因为它全身肥嘟嘟的,像一个毛茸茸的球,十分可爱。

我们家的球球体毛是白色的,一双水汪汪的大眼睛,看起来十分水灵又机警,圆圆的脑袋,软软似梅花印的爪子,抱起来十分柔软舒服。

说他聪明吧,他确实很聪明。有一次,我考试没考好被妈妈骂了,非常委屈和生气,坐在那里闷闷不乐。球球似乎读懂我,跑过来蹭蹭我的腿,把头伸出来让我给他抓痒,好像在说:“小主人,不要再生气了。”它依偎在我的怀里,静静地待在我身边,我的心情变得愉快多了。小狗狗也在那边跳来跳去,得意地炫耀:“耶,我成功安慰了小主人。”

尽管它是那么的温暖,但它顽皮起来可真让人头疼呀!有一个老奶奶气愤地来我们家告状,小狗把它新锄的地给挖了好几个洞,我害怕老奶奶气愤地去打我的小球球,赶紧给老奶奶道歉,跟着她一起把洞给埋上。小球球学着我的样子,用小爪子一下下地捣鼓着,我用手摸了摸它的脑袋,他伸出爪子和我击了一个小掌。

越是相处时间长,越是知道他忠诚。他担任了我们家的保卫员后,妈妈晚上去上夜班,小球球冒出来,一下子冲在前面,似乎在打探路况,任凭你怎么叫唤都不回家,它总是头也不回,坚持把妈妈送到公司才返回。我们也经常担心它独自回家时的安危。我们彼此越来越离不开对方的陪伴。

我家的小球球有可爱的一面,也有顽皮忠诚的一面,性格真是与众不同啊,我十分喜欢它,把它当作了家人。

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篇3:创新想象作文:和谐相处

全文共 717 字

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阿猫和阿狗是一对非常要好的朋友。

这一天,阿猫阿狗去动物学校应聘老师。第一个就是阿猫,校长黑猩猩说:“我来给你出一道题,是关于方阵问题的,爱民小学的鼓号队学生为全校师生表演,他们排成一个(十)字形,指挥的同学站在中间,不论是从前往后数,还是从后往前数,不论是从左往右数,还是从右往左数,他都是第11个,爱民小学算鼓号队一共有几个学生?”阿猫说:“让我想一想。”

过了20分钟,阿猫说:“应该有40名同学。”阿狗说:“傻大猫,这么简单的数学题还错,应该有41名同学”黑猩猩说:“对,是应该有41名同学。“下一个,该阿狗回答了,阿猫站在旁边想看看阿狗是怎样答题的。校长问:“爷爷、爸爸、妈妈、灵灵一家围坐在桌子旁吃饭,爷爷对灵灵说:“我们的桌下有几只脚,请你帮灵灵想想桌下有几只脚?”阿狗说:“这还用问?八只脚。”校长说:“错了,是十只脚。”阿狗说:“我说的就是十只脚。”阿猫听见了说:“癞皮狗,你刚才明明说的是八只脚。”阿狗生气地说:“谁是癞皮狗?”猴子、小鹿等动物看他们俩这要打架的阵势急忙跑了过去。 猴子挠挠腮帮子说:“狗兄,就这么点儿小事不必打架,开个玩笑而已。”小鹿拍拍阿猫的肩膀说:“猫兄你也是,开个小玩笑就让你大动肝火。”

经过动物们的一番劝阻,俩人都回家了。回家以后阿猫想,我怎么能那样说和我非常要好的朋友呢?

明天,一定要去给他赔礼道歉。阿狗回到家以后也想:自己会了一道题就骄傲了,还说自己最要好的朋友傻,我明天一定要给他赔礼道歉。第二天早晨,阿猫和阿狗都起的很早,吃完早饭,阿猫就往阿狗家走,阿狗就往阿猫家走。它们俩就在马路上遇见了,俩人异口同声地说:“昨天那事是我不对,对不起。”说完它们俩都笑了。

俩人又成了一对要好的朋友。

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篇4:小学生观察动物日记

全文共 273 字

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我喜欢的小动物是蚂蚁,它长着两只小触角,最爱吃的东西是面包屑。它们的生活性是:睡在小土堆里,在玩的时候是用两个触角碰来碰去,你看它们玩得真开心啊!

我印象最深刻的就是有一次,几只蚂蚁在地上匆匆地走着,过一会我走到小池边有茶杯接了些水,朝它们冲去。立时,水珠像胶水似的粘住了它们,它们围成了一个包围圈,奋力搏斗,终于冲出了包围圈,它们又排着长长的队伍向前走去。它们每一个人身上都背着一粒豆大的面包屑向前背去。我灵机一动,把面包屑放到了另一个地方,它们竟很快的找到那里,又往洞口搬去。

这件事让我体会到了做什么事情都要团结,只有同心协力才能做好每一件事。

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篇5:动物朋友作文怎么写

全文共 638 字

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最近我们家来了两位新成员——“逗号”和“句号”。它们是谁呢?原来它们是仓鼠“先生”。“逗号”和“句号”是两兄弟,他们身披纯白色大衣,背上有一条深黑色的线,两只小眼睛透亮灵活,屁股上还有一根比兔子还短而小的尾巴呢,十分可爱。

“逗号”和“句号”一开始对新环境很陌生,它们每次都会探出小脑袋观察外面的世界。为了它们能马上适应新环境,爸爸给它们买了一座房子,房子里有卧室、浴室、跑步机……没过几天,它们就熟悉了自己的家。一会儿在跑步机上运动;一会儿在卧室里睡觉;一会儿在浴室里洗澡,真是太有趣了。

说起仓鼠洗澡,它们可跟我们人类不一样,它们不是用水,而是用浴沙的。它们会到浴沙盆里缩成球,后腿用力掏浴沙,然后四只爪子用力蹬着,就这样来回几次就洗好了。有时候会用舌头去舔小爪子和脸,它们会把自己打扮的干干净净。

记得有一次,我和爸爸一天不在家。回来的时候,只见“逗号”和“句号”用水汪汪的眼睛可怜巴巴的望着我,它们好似在对我说:“主人,主人,我饿了,快给我吃点食物吧”。我心疼极了,马上给它们放了一些食物,它们吃东西非常可爱,它们会用前爪子捧起食物吃的津津有味。我想它们如果贪吃太多会越来越胖的,于是我把手伸进笼子里夺食物,却被它们咬了一口,从此以后我再也没有在仓鼠吃食物的时候去碰它们了。不过我每天都会去观察它们一次,我发现它们的卧室里有许多的食物,爸爸说它们可能把自己的卧室当做了仓库,怪不得人们叫它仓鼠呢。

这就是可爱的仓鼠兄弟,给我们家带来了许多快乐,我们都很喜欢“逗号”和“句号”。

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篇6:人与动物和谐相处

全文共 522 字

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在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处

2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。

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篇7:四年级我的动物朋友的

全文共 364 字

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看,那儿有一只圆乎乎的小东西,名字叫小蜜桃,是一只母狗呢!它的身上长着卡其色的毛,柔软极了,像棉花糖一样,十分蓬松,有一种想让人靠上去的感觉,眼睛则是黑色的,好像镶嵌了两颗宝石在上头;它还有一个嗅觉灵敏的鼻子,小尾巴短短的。真是可爱极了!

我们在屋外你追我赶的跑来跑去。突然,它来了一个急刹车,让我大吃一惊!还好没撞上。我看了看它,发现它那全身的狗毛,像是洗过澡一样。它对着阳光不停地吐出舌头。是呀,今日的天气真是火辣辣的,就像大火在烧烤着大地一样。这时,它也趁着这我不注意,舔了舔我的腿,然后上蹿下跳,似乎在给我表演节目。啊!我觉得它在我的心里变得更可爱了!卡其色的狗毛在闪闪发光,看起来十分光滑。它那水汪汪的眼睛正注视着我,一副十分开心的表情,好像在说:“主人,我今日超高兴,因为有你陪我玩耍”!

我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊!

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篇8:四年级我的动物朋友

全文共 757 字

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我家有两只狗,大的一只叫“黑黑”,有5岁了;小的一只叫“宝叮”,只有1岁。它们是我最好的动物朋友

它们的名字是有来历的。大狗身上,只有胸脯上的毛是乳白色的,其余的全是黑色,所以我们叫它“黑黑”。黑黑的耳朵尖尖的,竖在脑袋上,像两根黑色的超大三角形棒棒糖。那只小的狗。原名叫做“凶凶”,因为从姨妈家抱回它的时候。它很凶,见谁咬谁,连我也不放过。它现在的名字叫“宝叮”,这是我给它的新名字,我希望它能够跟大狗好好学习本领,能看家护院,成为一个小家丁。不过,家丁的“丁”笔画简单不好看,我便给它加了一个“口”字旁,成了“叮咛”的“叮”。至于“宝”字嘛,我只是觉得叫起来顺口,便赐给了小狗,两个字连起来,“宝——ⅱ卜”越叫越觉得亲切。

两只小狗很爱闹。每次,都是宝叮挑起来的头,可因为它小,总占不了便宜,只好逃跑认输。宝叮喜欢用舌头去舔黑黑的耳朵,舔舔这只,再去舔舔那只,舔得津津有味的。它还真把黑黑的耳朵当成棒棒糖了!黑黑被它弄痒了,“龙”颜大怒,用前爪把宝叮按下。宝叮知道闯了祸,连忙挣脱撒腿就跑,黑黑哪里肯饶,紧追不舍。

宝叮跑到我这儿求救了,我笑着蹲下,伸出双手,它两只后腿用劲儿一跃,一下子跳到我手上。我用手摸摸它的胸口。“扑通扑通”地跳得厉害。一眨眼的工夫,黑黑追到了我面前向我怀里的宝叮扑过来。我连忙跑进房间,把房门关起来。黑黑用前爪在门上来回抓,嘴里发出“啊呜啊呜”的低吼声。我们用不着为宝叮担心,黑黑是一只胸怀宽广的狗,它是能原谅宝叮的调皮的。不多时,宝叮和黑黑就又粘在一起了。

两只狗要么躺在院里的树荫下酣然入梦;要么极有兴致地到村子里逛一圈,低吠几声,和别的狗打招呼,无忧无虑地享受着生活。每次我放学回家,它们老远就迎着我跑过来,一前一后地蹭着我,用它们的方式欢迎我。它们像我的两个朋友,带给我无限的乐趣。

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篇9:我的动物好朋友

全文共 554 字

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我家有一条小狗,它叫白球。一身雪白色的绒毛,远远望去,真像个大雪球。它的耳朵是半圆形的,一听到有什么动静,立马就竖了起来。一双乌溜溜的眼睛,像两颗黑色的宝石,可爱极了。

白球非常喜欢玩飞盘。一天,刚吃过晚饭,它就摇着尾巴叼着飞盘朝我跑了过来,好像在说:“小主人,我们出去玩飞盘吧!”于是,我带它来到了公园,一到公园,白球就兴奋得在我的四周跳来跳去,好像在说:“小主人,快点呀,我们开始吧!”我掏出飞盘,向空中一抛,白球就立马飞奔而去,一双黑亮亮的眼睛死死地盯着飞盘,好像一不留神它就会消失了一样。只见它瞅准时机,猛地向上一跃,就将飞盘咬住了。接着,它昂起头向我摇了摇尾巴,好似在说:“小主人,你看,我厉害吧?”我大声地说:“白球,你真厉害!快过来,我们继续。”白球听见我的话,快速地跑了过来。我再一次将飞盘对着天空扔了出去,它一会就叼着飞盘回来了。我忍不住对它竖起了大拇指。它好像也读懂了我对它的赞许,小脑袋不停地在我的腿上蹭来蹭去。怎么样?白球厉害吧?真不愧是我家的白球。

我家的白球还很聪明呢。我每天放学回家,它都是第一个出来迎接我的,也不知道它是不是什么时候偷偷学会了看钟,每次我刚到十字路口,就会看见它朝我飞奔而来,然后在我身边蹦来蹦去,好像在说:“小主人,欢迎你回家!”

这就是我家的小狗白球,我很爱它。

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篇10:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 557 字

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你看,那儿有只乌龟,都要一个水盆才能装得下了。它,就是我家的一只十分巨大、有灵性的一只乌龟,名叫“好乌龟”。

好乌龟是和我从小一起长大的,我有几岁,它就有几岁了。由于我小时候,“小”字和“好”字分不清,本来我是叫它“小乌龟”,结果因为发音不准,叫成了“好乌龟”,久而久之,大家听得习惯了,就给它取名为“好乌龟”。

说它有灵性,也是有原因的。别人的话它都不听,只听我奶奶的话。

那是三年级的一个周末,我正在沙发上看电视。忽然,我斜眼的余光看到一团黑影在地板上缓慢地爬动。我很好奇,便关掉电视,走到那团黑影旁边,蹲下来,仔细打量着它。哦,原来是“好乌龟”啊,它正向大门缓缓地爬去。

等等,大门?我朝大门看去,天哪!我忘记关门了!我赶紧叫道:“奶奶,快点,‘好乌龟’将要逃出家门了(我抱它,它会跑得更快)!”奶奶笑了笑对我说:“别慌,看奶奶的!”于是,奶奶放下手上的事情,慢悠悠地走到客厅,说:“好乌龟,回来!”

这时,令我诧异的事情发生了,“好乌龟”居然掉了个头,往家里的方向爬去。我好奇地长大了嘴巴,好乌龟居然可以听懂奶奶的命令,真是不可思议啊!奶奶摸了摸我的后脑勺说:“你可别小看好乌龟,它可是很有灵性的动物哦!”看来我以后要多和它说说话,这样它才能听懂我的话呢。

好乌龟从小陪伴我一起长大,带给我许多欢乐的时光,我爱好乌龟!

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篇11:关于小动物的观察日记200字

全文共 308 字

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201X年X月X日 X天

今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。

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篇12:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 519 字

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胆小的老虎

森林里住着一只老虎,别看它长威风凛凛的,看上去特别凶猛,可是胆子却特别小。

一天,老虎出门了,准备到草地上晒晒太阳,它独自走在路上,有点害怕,当它走到草地时,看到一群山羊在嫩绿的草地上吃着青草。山羊们看见了老虎,赶紧一哄而散。跑在后面的小山羊忍不住回头望了一眼,脚步停下来了,大声对前面的山羊们说:“看,老虎居然不动,它还蹲在草丛中瑟瑟发抖呢”。

又一天,老虎到森林里找东西吃。它东瞅瞅,西看看,忽然,它看见前面的树林中有个东西在动,老虎吓了一跳,马上躲到了大树后面,抱住脑袋,嘴里还念念有词:“不要发现我,不要发现我……”“胆小鬼!”狐狸看到了,走过来轻蔑地说:“没用的老虎,我看见你了!”

老虎听见狐狸的话,不由得惨叫一声,那声音震天动地,狐狸转身就要逃跑,却听见老虎可怜巴巴地说:“尊敬的狐狸大人,您饶了我吧!”狐狸心想:老虎这么胆小,有什么好怕的!于是说:“前面小河边有几只鸡在捉虫子,你去给我抓一只来,不然我就吃了你。”老虎来到河边,看见了几只鸡,它小心翼翼地靠近,一只大公鸡不屑地撇撇嘴,跳到了它的背上,狠狠地啄。老虎吓得落荒而逃。

狐狸看看老虎的背影,得意地笑了起来:“就算长得再高大威猛,再有实力,不勇敢也是不行的啊!”

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篇13:动物观察日记500字

全文共 493 字

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“坐着反比站着高,春夏秋冬穿皮袄。见了主人摇尾巴,生人来了汪汪叫!”你猜到它是谁了吗?没错,它就是种类繁多的小狗。

狗的品种很多,有德国牧羊犬、西班牙猎狗、日本哈巴狗……其中,我最喜欢乖巧的贵宾犬。贵宾犬的毛大多都是白乎乎的,像调皮的雪孩子给它披上了一件毛大衣。它头上有一撮雪白雪白的毛,像极了一顶帽子。胸的毛十分丰满,放佛是毛大衣上的领子。它腿部与尾部的毛都是一个雪球,毛上去毛茸茸的,很是舒服。

贵宾犬看上去是不是很华丽、很可爱呢?它做起事来也十分拥有“公主范”。在微风的吹拂中,在阳光的沐浴下,贵宾犬刚吃饱喝足,它便会像我们人类一样,散一会儿步。它脖子上有一颗铃铛,走起路来叮叮作响。这时,前方有一块石头,贵宾犬轻轻一跃,宛如轻盈的小燕子。过后,继续走自己的路。当作什么事也没发生过。过了一会儿,贵宾犬累了,趴在垫子上休息。不一会儿,就睡着了。睡梦中的它是多么宁静,多么安详啊!它闭着双眼,一动不动,姿势优美,活像一位“狗界睡美人”,隐隐约约还透露着一股特殊的美……

所有的动物都是我们人类的好朋友,每个人都有义务保护它们。让我们人人献出自己的一份爱,一份力量,让这个世界变得更加美好!

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篇14:高二优秀作文:善待自然,和谐相处

全文共 738 字

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今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题:全球气候变暖,臭氧层的耗损与破坏,生物多样性减少,酸雨蔓延,森林锐减,土地荒漠化,大气污染水污染。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染浪费,大量的野生动物被猎杀,头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土。水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐

自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她就要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只能是灭亡!如果人类不及时发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存需要依赖自然,我们是否该给她多一点关心、爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!马克思说过:“人同自然界完成了的本质的统一,是自然界的真正复活。”

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友。

有人说:“人类创造和发现科学,最终毁于科学!”这句话说得也不无道理,想一想,我们天天想着要怎么来更好地利用自然,拿自然来做实验,这样是生活得好了,那咱们的子孙后代怎么办呢?

要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还。而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任。最后,还是记住世界地球日的主题吧:“善待地球——科学发展,构建和谐。”

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篇15:疯狂动物城观后感

全文共 1263 字

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周末看了迪士尼动画片《疯狂动物城》,其中那只可爱的小兔子的口头禅是“我要让世界变得更美好!”

很美好而让人感动的话语。而“美好”在哪里寻找呢?来源于睿智的思想

和纯真的心灵。我想,抛开《疯狂动物城》中生动活泼的故事情节,其中的内涵与底蕴恰恰在于此。

一个人越聪明,越善良,他看到别人身上的优点越多。

可怕的不是抢劫,不是杀戮,不是死刑。抢劫是什么呢?就是把财物从一些人手中转移到另一些人手中。这种事情过去有,将来也总会有,没什么可怕的。那么死刑和杀戮是什么呢?就是把人从生转变为死。这种转变过去、现在、将来永远存在,同样没什么可怕。可怕的不是抢劫和杀戮,而是人与人之间互相憎恨的情感,可怕的是仇恨的心理。

渔夫或捕鸟人对鱼或鸟发怒,是因为他没有捕到它,而我们对人发怒,是因为他做的是他需要的事,而不是我想让他做的事。这种愚蠢不是与对鱼或鸟发怒如出一辙吗?

一个人衣不蔽体,饥寒交迫,是值得可怜的,但如果一个人成为骗子、强盗和杀人犯,那他更加倍地值得可怜。前者只是肉体上受到折磨,而后者受到折磨的,是世上最宝贵的东西——灵魂。

握有权力的人总是想用暴力迫使人们过美善的生活。但却首先用这种暴力本身给人们做了一个坏生活的榜样。正如陷在泥沼中的人,不是想法从泥沼中挣扎出来,而是教给别人这样才不会弄脏。

有些人一边说,所有人都应该和睦相处,互不伤害,而自己却不是用和睦的方式,而是强迫别人按照他的意志去生活,这种行为就如同说:要按照我所说的去做,而不要按照我所做的去做。

每个人自己都知道,要改变自己的生活,并使它成为理想中的样子是何等的困难。然而一旦说到别人的生活,我们就觉得,只要下个命令或吓唬一下,人们就会变成我们所希望的样子。

如果一个人做了你认为不好的事情你对他发怒,那你要设法弄清楚,他为什么会做那种你认为不好的事。而一旦明白了原委,你就不会对他发怒,这就像你不能因为石头只往下落而不往上飞而发怒一样。深水大河不会因投入一块石头便怒涛汹涌,人也是如此。只有既不认为自己优于他人,也不认为他人优于自己的时候,人们才会相处得轻松愉快。

一个被人们普遍接受的习惯是:对一些人说“你”,对另一些人说“您”,对一些人伸手,对另一些人不伸手,对一些人请到客厅里,对另一些人只在门廊接待,这表明,人们距离承认人与人的平等还有多么远啊。

我们往往对生活不满,是因为我们不是在应有的地方寻找幸福。无法让高个子和矮个子、强壮的和弱小的、敏捷的和迟钝的、热情的和冷静的都做到一模一样,但能够做到也应该做到的是,对小的和大的、强的和弱的、聪明的和愚笨的都同样去尊重。

一个人永远不会受到所有人的夸奖。如果他是好人,则坏人会把他看成坏人,不是嘲笑他,就是指责他。如果他是个坏人,则好人就不会赞扬他。一个人要想得到所有人的夸奖,他就必须在好人面前装成好人,在坏人面前装成坏人。但当这两类人都识破他的伪装时,则这两类人都会瞧不起他。好的方法只有一个:做一个好人,不去关心别人的看法,不去在世人的心目中,而在自己的心灵中为自己的生活寻求奖赏。

善可以战胜一切,而它自身却不可战胜。

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篇16:和谐作文400字

全文共 436 字

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暑假快结束了,我们全家去了上海参观游览的世博会,在领略了美的同时,也看到了其中的不和谐音符。

镜头一

马路上的绿灯变成了红灯,但是,一个抽着烟的年轻人还是悠哉游哉地过马路。交通志愿者赶忙跨上前一步去阻止他,并让他下次不要闯红灯了。

本以为那位年轻人会表示歉意并接受。没想到,这位年轻人听后,显得非常气愤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了个白眼,把没抽完的半枝香烟往交通志愿者面前一扔,大摇大摆地走了。后来还是外婆把烟头踩灭,并扔到垃圾桶里。

镜头二

在世博园从浦西到浦东的轮渡等候站里,有三个大学生和一对抱着小孩的夫妻。其中一个大学生因为拥挤不小心撞到了那个小孩子,他连忙道歉,以求得谅解。没想到,那对夫妻竟然破口大骂起来,还骂那个大学生没教养。

我想:你自己有教养吗?如果有教养,就不会去骂人了啊!何况人家已经道过歉了呢?再说了,人这么多、这么拥挤,磕磕碰碰也再说难免,何必那么得饶人处不饶人呢!

我希望这些不和谐的景象能少一点,人与人之间要多一份宽容和体谅,那么社会就和谐快乐了啊!

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篇17:关于动物的作文300字左右

全文共 332 字

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我奶奶家有一只聪明的猫,它浑身雪白雪白的,眼睛像两颗黑色的宝石,我非常喜欢它,每次我到奶奶家去,它就过来,好像在说:“欢迎小主人回家。”

记得有一次晚上,老鼠正在偷吃大米,它听见声音,连忙跑过去,老鼠见猫的脚步声,老鼠飞快地把大米装进袋子里,就在老鼠犹豫不决的时候,猫飞快地跑过去把老鼠吃掉了,就这样老鼠变成了猫的美味佳肴。这就是我家捉老鼠的高手。

我家的猫不仅是捉老鼠的高手,还是一只贪吃的猫。

有一次,我们一家人正在津津有味地吃饭,小猫跑过来,好像在说:“小主人,给我点吃的吧。”我看着它可怜巴巴的,我心软了,只能把一条小鱼给小猫吃,小猫非常开心地吃上了这美味的鱼。过了一会儿它又过来要我给它吃,这一次,我只能迫不得已给它。

这就是我家既贪吃又聪明的猫,我非常喜欢它。

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篇18:和谐作文400字

全文共 565 字

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现在我们的生活条件越来越好,私家车越来越多,但交通事故也随之而来了:一个中学生,骑着自行车去上学。过马路时,被一辆飞驰而来的闯红灯的私家车撞倒,血流如柱……

我们都渴望拥有畅通、和谐、文明、安全的交通环境,但行人的“不规”之举,比比皆是:

在很多交叉路口,明明红灯闪烁,一行人看着红灯照样径直前行,任由司机喇叭按得震天响,也任由红灯闪过不停;也有一些行人,过马路时勾肩搭背,一副慢条斯理的样子,人不让车,车不让人,便导致了交通堵塞。

一些自行车,队伍更是庞大,以学生居多,并排前行,嬉笑聊天,甚至还攀肩搭手臂,偶而还进行“杂技表演”,甩开车头,一路猛骑。有的一边接打电话,一边还欣然穿越马路,有的听着MP3,穿马路闯红灯,丝毫不注意危险……

所有这些行人的不规范行为,大大增加了交通安全的隐患,也给交通秩序带来了影响。

机动车的“违规”驾驶,触目惊心:有的机动车过人行横道不减速,一些司机眼见红灯即将来临,为抢一瞬间的时间,飞驰着加速而过……

部分司机疲倦驾车,酒后驾车,而且根本不按交通规则,这样的出行,难保不出事故。作为驾驶员,必须按规则来,细致、小心、慢行。

要建立和谐的交通环境,不仅是政府的责任,更应该是每一个人的责任,只有每个人能管好自己,严格遵纪守法,坚持文明出行,才能真正创建畅通、文明、和谐、安全的道路交通环境,确保人身安全。

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篇19:五年级相处作文600字

全文共 711 字

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我们在日常生活中,为了生活,工作的需要,避免不了要与人打交道,与一些陌生人相处,但我们应该怎样做,才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,让我们一起寻找好的相处方式,一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生,相处最多的是老师和同学,我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处,但是因为方式不对,往往适得其反,使这种相处变得很糟糕,师生之间都不愉快,我们在与老师相处时,要尊重老师,认真听取老师的教悔,尊重老师的劳动。老师与我们相处时,也应该尊重学生,平等对待,不应对学生有优劣之分,只有做到这样,彼此之间才会相处的愉快,才不会感到有压力存在,像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生,与同学相处时,身份平等,年龄相同,但我们也要有好的相处方式,这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生,身份平等,就不尊重他人,歧视别人,嘲笑他人的缺陷,使别人很伤心。与同学相处,我们要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相帮助,取长补短,对方有错要互相批评,要团结。我相信我们只要做到了这些,我们与同学一定会相处的非常愉快,并且自己也会有所进步,因为别人的帮助,自己的学习成绩上升了,自己的缺点克服了,同时自己也交到了许多知心朋友,真是两全其美。

好的相处方式,使自己交了很多朋友,也使自己变得高兴、快乐。由此可见,相处是非常重要的。正是因为相处,我们才认识到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因为相处,我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式,彼此才能和睦相处,共同劳动,和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下,我们要与人友好相处。

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篇20:小动物作文说明文600字

全文共 609 字

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生活中有许多可爱的小动物,真是数不胜数,但我最喜欢那淘气、可爱的小乌龟。

其实,我以前一点也不喜欢小乌龟。那你们知道为什么现在我非常喜欢乌龟吗?让我来告诉你。有一次,我去外婆家玩。我突然发现了一只乌龟。它的头圆圆的,有一双滑溜溜的小眼睛。它背上背着一个坚固的壳,非常可爱。当它站起来时,活像一辆装甲车,四条腿像四个小车轮;趴下来像一只小船,它的腿又像船桨。我情不自禁地发出了一声赞叹:“哇!这是我见过最可爱的乌龟!”

见我这么喜欢,外婆就把乌龟送给了我。我高兴地把它捧在手里,再也舍不得放下。现在这只乌龟已经在我家待了1年多了。我一看见它,就向它问好,所以我俩感情深厚。

我家的乌龟和朋友家的不一样。别人家的胆小如鼠,力气也小,但我们这只乌龟不但力大如牛,而且胆很肥。它是一只“食肉动物”,记住,它不食草,万一你一给菜,它就会咬你的手指。我就曾经吃过一次亏。虽然它对食物很挑剔,但我还是很喜欢它。

有一次,我带小乌龟去小河边玩。突然,我手一滑,小乌龟掉进了河里。我紧张死了,心都提到了嗓子眼了。突然,水中飘上来一个壳,我更是着急,生怕小乌龟有个三长两短。直到看见小乌龟从水中探出了小脑袋,我悬着的心才放下。我本想用网把它捞起来,可是只见它四条脚很有规律地划了过来。它上岸时,居然看都没看我。这让我很奇怪。突然,我看见它伸长脖子,以闪电般的速度把一只蚊子吃了。直到这时候,我才知道乌龟能吃蚊子!从此,它就成了我们家的“清道夫”。

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