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传递着爱作文【热门19篇】

由斩获华鼎奖和2024能量女性大奖的知名女星王静主演的在春城昆明拍摄都市奇情电视剧《母子情深》。她在剧中扮演女一号母亲,可以说是有史以来荧屏上最为纠结的母亲。今天小编就来分享传递着爱作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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爱的传递作文800字

全文共 784 字

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曾经的一天至今让我难以忘怀。

下午社团活动回来,我和同学们谈笑风生,在临近放学时,老师突然郑重地宣布了一个消息:“同学们,我们四年级(3)班的王木同学被查出换了难以治好的病,需要大家的捐款,这个活动将在周六上午八点半到十点进行。”全班同学们听后大声地回应着。

放学了,社团课回来时,大家那股兴致勃勃的劲已经跑得无影无踪了。现在大家一个也不想走,满脑子想的都是王木同学的遭遇,脑子里一直回荡着老师说的话:“我们要以同学之间最深的帮助他人……”

我拖着沉重地脚步回到家,把学校里发生的一切告诉了爸爸妈妈,他们也非常同情王木,愿意帮我推掉上午所有的课,让我去捐款。此外,他们俩还一人给了我150块钱让我转达他们的心意。我也从我的零花钱中拿出了200元放了进去来表达我的爱。

第二天老师给我们每人发了一张红色的卡纸,然后教我们折爱心小包包,最后让我们把捐款的钱塞进去来表达心意。我们手捧着爱心小包包准备下去捐款了。原来班里几个天天有讲不完话的男生此时也把话都扔在家里了。整个校园鸦雀无声。到了楼下,天天走路不成形的我们,仿佛也被模具卡住似的笔直地走向操场。

到操场的那一瞬间,我看见同学们把爱心捧在手掌心里,双手合十,在心里默默地为王木同学祈祷。主席台上放着一个大大的捐款箱子。从一年级开始,每个班的同学们一排一排地走上主席台,将手掌心里的小爱心放进捐款箱里。然而,不知从何时开始,每一个人放爱心时,嘴里都要说一句:“王木,祝你平安!”

…………

一个接着一个班级走了上去。最后,校长拿起了麦克风,她从口袋里掏出一个信封说:“这是王木和他的父母写的,里面有王木同学想对大家说的话‘亲的同学们,老师们,我虽然得了重病,但是我不会忘记你们对我所付出的一切,即使有一天我不在了,我希望你们都能够平平安安……’”

放学了,我帮爸爸妈妈传达了爱心,我很开心。但此时,我是多么希望王木同学能早日康复啊!

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篇1:爱的传递作文500字

全文共 509 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

在一个晴朗的早晨,我同往常一样走在上学的路上,却看到了一幕令人感动的情景。

一对老人站在马路旁,只有短短十几秒的绿灯,他们正在犹豫着过不过马路。因为他们已经有八十岁高龄了,都拄着拐杖,只能慢慢走路,十几秒的时间当然不行呀!我看到他们焦急的神情,虽然想帮忙,却还在犹豫着。

眼看着十几秒绿灯将要到头,那对老人还在犹豫不决地来回跺步,焦急使他们原本布满皱纹的脸更加皱了起来。那情景一定会让很多人前来帮忙。可是,许多人都有自己的事,怎么会去扶他们呢?而且毕竟他们是老人,如果摔倒了,一定怕怪到自己头上,谁想背黑锅?

这时,一位警察叔叔出现了。他身穿黑色的警服,表情很严肃,眉宇间却还透着一丝慈祥。看到老人,他连忙跑了过去,扶着两位老人,走向了马路。他一边走一边向两边急不可待的车子做出手势,示意他们停下。然后,他扶着那对老人,一步一步,慢慢地走向了马路对面。这期间,没有一个人发出一点声音来扰乱这感人的场景。我想,那些人一定被感动到了,我也如此。

可是,我们却做不到。其实,这就是关。你去关爱身边的每一个人,去帮助他们并不难,难在于,你要付出自己的爱。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

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篇2:爱的传递作文800字

全文共 787 字

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我是一只生长在热带雨林的美丽蜘蛛,因为我外表有着鲜艳明亮的颜色,所以大家很容易就可以看出来,我很毒。

我一出生就没有见过我的妈妈。没有母的童年是残缺的,我自小就训练出了自己的勇敢、独立、凶狠。像我一样生下来就没有见过母亲的很多同类,决定了一起去寻找自己的母亲。我们在森林中爬着,经过的地方,都留下了我们吐下的毒丝。动物们都老远地绕开我们,因为他们老远就看见了我们鲜艳的外衣——我们是一群青蜘蛛。

热带雨林的环境是险恶的。在这艰险的行动中,我们失去了很多的同伴,有被其他动物吃了的。就这样,在双重威胁下,我心惊胆战地生活着。生活的磨炼让我变得更加坚强。妈妈,我一定要找到你,要让你为自己抛弃我的行为而付出代价。怀着这个信念,我天天在这林中钻来钻去,希望有所结果,日子一天天地过去了,我的母亲仍未出现。我现在变得很强壮了,我背后的颜色越来越暗,我体内的毒素已经能轻易地毒死一只野兔。

还没有找到母亲的爱,竟然自己当上了妈妈,我在想“自己一定不能抛弃孩子,让她孤独地生活在这个充满危险的环境里。”分娩的时刻终于到了。我在树上结了一张大网,静静地等待着孩子的出世。我希望早一点见到他。在这段时间里,我不能进食,更不能动。孩子终于出现了,多么晶莹剔透的小家伙,全身白滑滑的。小嘴一动一动,柔弱的身体中流露着我当年出生时的凶残与勇敢。

他向我慢慢爬过来,那一刹那,我回忆起了妈妈当年生我的情景。我微笑着静静期待着这一刻的到来。我深深的体会着我的体内所爆发出来的母爱。他渐渐地近了,当他一口一口地把我吞进肚里时,我的脸上保持着和母亲当年一样的微笑。在微笑中,他的身体一点一点地变红,直到我的视线一片黑暗。我希望他变得勇敢,我能给他唯一的礼物就是那鲜艳的外衣了。

直到最后一刻,我才完全懂得母爱的伟大。是爱的力量,让母亲不惜生命地保全我。是爱的力量,让母爱无怨无悔地葬入我的腹中。

新生命又一次轮回。

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篇3:爱的传递作文400字

全文共 450 字

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星期五,我们有一个“模拟考”。大家都摩拳擦掌、跃跃欲试,准备迎接这场“暴风雨”。

考试一开始,我以最快的速度浏览一下所有的题目。之后,我拉开文具袋,拿出笔来开始做题目。结果,写到一半时,我惊愕地发现:钢笔没墨水了!“啊——怎么会这样呢?”我忍不住大叫了一声。这时,大家都向我投来了惊讶的目光。老师皱了皱眉头,十分生气,朝我投来了“愤怒”的目光,声音低沉地问道:“你怎么回事?李沿欣。啊?”“我……我忘……忘记带墨囊了……”我十分害怕,用微小并带点颤抖的声音说道。老师听后,说:“你们谁有多余的墨囊借给她用用!”大家都只顾着写试卷,没人回应。就在我快要感到绝望时,我的闺蜜慷慨地把她最好的钢笔递给了我。我激动地接过钢笔,说:“谢谢你!我用完了就还你。”“不用了,这就当我送给你吧!”不经意间,我看到她正在用一支旧钢笔……此时,我再看看她给我的新钢笔,心里有一种说不出的感觉,暧暧的,酸酸的……我在心里默默地说:“谢谢你——许淑慧,太感谢你了!”

从那以后,我下定决心:一定要把她那种乐于助人的精神传递下去!

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篇4:爱的传递

全文共 610 字

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“开饭啦,开饭啦!”上午第4节下课铃声一响,同学们就端着饭碗向教室前方的盛菜处跑去,准备添饭菜进行午餐。

我也急忙拿出饭盒,打开一看,我顿时惊呆了。昨天晚上,妈妈帮我装餐具时,忘了给我装勺子了。这可怎么办呢,没有勺子叫我怎么吃饭呢?同学们都没有多余的勺子呀!

我只好坐在座位上,一声不吭地做作业。可是肚子老是咕咕地叫个不停。下午上课时怎么支撑得了呢?这时,我看见同桌吃完了,便对她说:“小莲,你能把……能把勺子……借……借给我用一下,行吗?”说实在的,我还是第一次向别人借勺子,还真有些不好意思。“不行。”同桌毫不犹豫地说,“我怕你把勺子给我弄脏了。”听到这儿,我惊呆了,同学之间,难道她就不能帮帮我一下吗?我静静地趴在课桌上,泪水止不住地往下淌。

突然,我发现面前桌子上摆了一把勺子,我抬头一看,啊,是小丽。她微笑着对我说:“小莲,我吃完了,你用我的勺子吧!”顿时,我喜出望外,一时不知道说什么才好,只是不停地说:“这有什么,咱们是好朋友嘛,就让勺子传递我们的友情吧!”“嗯,这把勺子是我们同学之间相互友的传递者。”我高兴地说。

第二天中午,我后面的小瑞也像我一样忘了带勺子,她急得快哭了。要知道,她可是有胃病的,不定时吃饭怎么受得了呢?于是,我快速地吃完饭,将勺子擦干净,在水龙头前清洗后,递给了她。并对她说:“这是爱的传递。”说完,我们便哈哈大笑起来。

是呀,一把勺子是多么不起眼,可是它却将同学间的友爱之情不断地传递着!

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篇5:爱的传递

全文共 899 字

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中央电视台有这样一则广告:一位年轻的母亲为年迈的婆婆洗脚,转身却看到自已幼小的孩子泼泼洒洒的端来一盆洗脚水,仰着小脸稚气地说:“妈妈,您也泡泡脚吧!”广告词里写道:把传递下去。

在家里父母是孩子的榜样,在学校里老师就是孩子的榜样。

清晨,你要是总能早早地微笑着迎接每个孩子走进教室,你的学生就会懂得守时,就会在对你的敬佩中产生对自已迟到的内疚,连偷懒的孩子也不敢拖拖拉拉抄袭作业,你的早读课也少了一些训斥,一天的好心情就会由此开始。

课前三分钟,你要是总能静静地站在教室门前,就会使孩子平息课间的骚动,在期待中开始你精彩的40分种。

你不要为孩子在课堂上的小动作大动肝火,孩子嘛,个个都不一样,总有好动的,用责备的目光看着他,用问题的形式提醒他,用幽默的方式制止他……这都是爱心的批评,孩子会因此学会涵养和冷静。

别轻视作业上那几句批语,它会胜过千万句叮咛,孩子会认为你是最关心他的,最欣赏他的。爱你,他就会爱你上的每一节课,爱你这个学科。

微笑地面对孩子的质疑,耐心地解答孩子的问题,礼貌地请孩子发言,孩子就会懂得人与人要相互尊重,相互学习,相互帮助。他也会以同样的态度对待同学、朋友、家人和比他更小的孩子。

当你感谢课代表帮你发本子,当你感谢值日生把黑板擦得干净,当你感谢孩子们听好每一节课,当你感谢孩子们在雨天为你撑伞,当你感谢孩子们勇于承担错误,孩子们就感受到了平等的爱,学会了感恩,学会了感动,学会带着感激的心情去爱自已的父母、老师、和同学,爱身边的一草一木,爱世间的一切美丽的东西。

当你随手捡起地上的纸屑,当你将未曾放好的自行车摆齐,当你和孩子一道排队放学,当你遇到红灯时耐心的等待,孩子就会知道,不仅要爱班级、爱学校,还要爱这个社会。

当你为生病的孩子倒杯热水,当你和悲痛的孩子一道流泪,当你为身患绝症的孩子捐款,当你因孩子的进步而拥抱他,孩子们会感到爱心是多么的宽广、无私,这颗爱的种子会在他们的心底发芽、生长……

同事们,咱们的一言一行都是在播种,播一颗爱的种子,就会长一颗爱的苗,结出更多爱的果实,爱,让人善良、让人顽强、让人自信……孩子就在这些爱的细节中,创造着生命的财富,丰富着人生的道路。

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篇6:爱的传递

全文共 438 字

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是一顿可口的饭菜,爱是一杯暖暖的茶,爱是一声亲切的问候,爱是一次好心的搀扶。

那天,我一个人走在上学的路上,刚刚下过雨的路还有积水,看上去十分泥泞,我一边走一边冥思苦想自己试卷上的一道难题,突然脚底一滑,我仰面跌倒在地上,顿时,地上的泥水喷的我满身都是,像一只斑点猫。手心隐约感觉疼。这时,一位老奶奶从不远处看到了我,连忙走过来把我扶起来,老奶奶用和蔼的眼神看着我说:“地上冷,走,去我家上药。”说着把我带到她家,老奶奶走进她的房间,从盒子里拿出了创口贴和消炎水。我问道:“您为什么要这么做?”她笑着回答:“几十年前我和你一样也是小学生,一天下雨了,我像你一样摔了个大跟头,膝盖上流出了血,有一位老人帮助了我,还送了我一些药。他告诉我要让爱传递。我传递给了你,你要传递给别人啊!”

“让爱传递下去!”这句话深深地刻在了我的记忆里……就在那一瞬间,我明白了——原来这就是爱,爱不分大小,爱就在每一个人的身边,爱无所不在。我暗暗下决心,要像老奶奶一样,把爱传递下去,让人间处处有爱!

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篇7:爱的传递作文500字

全文共 557 字

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夜,漆黑一片,风雨交加,一阵阵急促的咳喘声从大槐树下的小院里传了出来……

屋子里,在靠近火炉的床边,妈妈正忙着给奶奶捶背、揉胸:“好点了吗?妈,要不要喝点水?”奶奶点了点头。妈妈立刻拿来一个杯子,放了点蜂蜜,从壶里倒了些开水,搅了又搅,吹了又吹。“妈,趁热喝点吧!蜂蜜润肺。”她小心翼翼地一勺一勺将水喂给奶奶喝。

也许是身体不舒服,奶奶呻吟了几声。“妈,我给您擦擦身子吧,擦完了睡着舒服。”“哎……”“宝儿,倒点热水来,帮着给奶奶擦擦背。”我将水放在了床边的凳子上,掀起了奶奶的棉衣……

等我把水倒掉回屋后,看到妈妈斜躺在奶奶身边睡着了。没想到,妈妈那俊俏的脸庞上竟有了细小的皱纹,鬓角也添了些许白发。三个昼夜了,妈妈就这样不知疲倦地守护着奶奶。我轻轻地将一件大衣盖在妈妈的身上,却惊扰了她。妈妈一骨碌翻起来,用充满着血丝的眼睛望着我,轻声说道:“宝儿,快去睡觉吧。”“妈,您都熬成这样了,今天就让我守着奶奶,您睡会吧!”“傻孩子,熬夜怎么能读好书呢?”“妈——”我不知该说什么好,眼泪簌簌地从脸颊上滚落下来。“呦,咋哭上了?”“妈,那就让我给您洗洗脚吧,不然我就不睡。”“嘿,那敢情好,我就让你献点心吧!”听了妈妈这话,我破涕为笑。

风停了,雨住了,屋子里那样的安静,只能听到我给妈妈洗脚的声音和奶奶呼噜呼噜的打鼾声。

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篇8:爱的传递作文450字

全文共 426 字

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关心我的人就像夜晚的繁星那么多,让我摘下一颗最亮的星星与你分享分享。

我的妈妈,一位极其普通的女人,她对我的生活、学习照顾得无微不至。每天书包里总是会有一小袋饼干或面包,说是怕我饿;晚饭后,水果沙拉端了上来,说是补充维生素;写完作业后,一杯热腾腾的牛奶配点心又送了上来,说是补充营养;周末第二课堂,不论刮风下雨,都按时守候在那儿;每天陪着我一起学习,解答我学习上的难题;只要学校布置的制作、比赛,她都大力支持我。

记得有一次,我感冒发烧了,浑身无劲,打了一整天的吊针,发烧还有点反复,医生让妈妈晚上回家用物理降温。躺在床上,只感觉凉凉的毛巾总是敷在我的额头上,渐渐地我入睡了。清晨醒来,头不晕了,身体也不疲软了,只见妈妈微笑地看着我,眼睛里布满了红血丝,原来妈妈为了照顾我,一夜没睡呢!哦,我亲的妈妈,淘气的我时常让您生气皱眉,我真是太不应该了!

我一定认真学习,用优异的成绩报答妈妈对我的爱!我还要将爱传递下去,关心身边每一个需要关心的人,让世界充满爱!

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篇9:爱的传递者作文600字

全文共 625 字

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我的座右铭是:“帮助别人,快乐自己。”

有一次我们全家在郊区发生了车祸,妈妈受了重伤,头部血流不止,虽然打了120,可那儿离市区较远,救护车一时赶不过来,多亏一位路过的私家车车主停下来把妈妈及时送到医院。当爸爸想要感谢他时,那位叔叔微笑着说:“不用谢,谁出门在外遇到事都需要帮助,我遇到困难时也有人帮助过我,我只是个传递者。”那一刻我下定决心,也要做一个传递者——的传递者!

妈妈受伤后,老师们怕我没有人照顾,都提出要把我接到她们家住,后来虽然我去外公外婆家住了,但是她们每天都会关心我的学习和生活,同学们也不例外。外公外婆都很感动,很想感谢老师和同学们,可是老师说:“陈果同学是我们班的开心果,平时很喜欢帮老师和同学们做事,我们都很喜欢他,现在他妈妈不在身边,大家帮助他也是应该的。”原来,我们都是爱的传递者!

妈妈终于出院了,我高兴极了。听妈妈说,住院期间,邻居奶奶怕她吃医院的饭菜营养不够,每天都给她送菜送汤。我赶紧拿了个大苹果去感谢奶奶,可是奶奶说:“举手之劳,不用谢!邻里之间互相帮助是应该的,你的妈妈不是也帮过我吗?”

现在你一定也明白了我为什么有这样的座右铭了吧?因为我的身边都是这样的人!他们用行动教会了我——帮助别人,快乐自己。我也一直在努力践行这句话,在家里,我帮妈妈洗碗,帮爸爸拖地;在学校,我帮老师搬作业本,帮同学解答难题;公交车上,我为老人让座……

帮助别人,快乐自己!让我们行动起来,都成为爱的传递者,建设美丽家园,成就美好人生!

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篇10:“爱”的传递400字作文

全文共 650 字

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秋天到了,秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶,风沙弥漫天空。在敬老院里,一位孤寡老人正在休息,灰尘站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?杨凌高新小学的校领导得知消息后,就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。

9月21日,是个阳光明媚的日子,在老师的带领下,六年级全体同学一致穿着校服,提着水桶,拿着抹布、笤帚,老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了,就忙出来迎接。六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的住处,帮助打扫卫生。丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃;张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地;陈兰、小红她们擦桌子;李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。“丽丽,快,帮我那一下抹布!”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊,就忙站起来,拿起抹布,递给琳琳。“谢谢奶奶!”一句感谢语,激起了全班同学的心,他们更认真,更仔细了!丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊!张磊一边扫地还一边给大家说话,一会儿给大家猜谜语,一会儿给大家讲笑话,使得同学们和老奶奶开怀大笑,都误了正事。时间过得真快,同学们该走了。看着整洁的屋子,同学们非常开心。

一子被擦的光亮,桌子崭新,让老奶奶的生活更舒适。同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子,毕竟秋天到了,天变冷了!看着同学们离去,老人们高兴的,流下了眼泪,而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了!这是一次普普通通的义务劳动,但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的与关心!

[“爱”的传递400字作文

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篇11:传递的爱作文600字

全文共 576 字

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心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交加的人感到人间分外的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

别人传递给我的爱

有一次,我要搭车去沃尔玛,但是我晕车,我就感觉到不舒服,又过了一会儿,我感到不仅是车子在摇晃,而是整个世界在摇晃。这时,旁边有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙给我一个袋子,让我吐在袋子里,就在我吐完后,那位阿姨不但不嫌弃我,还继续帮助我,我问那位阿姨:“阿姨,您为什么帮助我?不怕脏吗?”阿姨回答道:“不是不怕脏,但就像‘赠人玫瑰,手有余香’一样,明白了吗?”我说:“恩,明白了,我也要像阿姨一样善良,在别人需要帮助时,我一定会伸出援手的。”阿姨说:“恩,这才是好孩子,一定要把这份爱传递下去。”

我传递的爱

自从听了那位阿姨的话,我总是路见不平,拔刀相助,就在今天,我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午,一位小女孩,一个人走在大路上,于是,我就跑过去问那位小女孩:“小姑娘,这么晚了,你怎么还不回去?”小女孩说:“我、我……我迷路了,大姐姐可以带我回家吗?”我说:“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里,我就这样送着她回到了家,在家门口时,小女孩对我说:“大姐姐,谢谢你。”我说:“不用谢,如果一定要谢我,那就把这种爱,传递下去吧!”小女孩说:“好的,我一定会的。”

传递是一种特殊的爱,也是一种最能温暖人心的爱。

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篇12:让爱传递

全文共 700 字

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玫瑰,一种美丽而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍贵的——。法国浪漫主义作家雨果说过:“我平生最大的心愿,就是在玫瑰花盛开的季节死去。”

有人说,太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博; 海洋无语,却孕育生命。 而爱心无语,却能感动着我们周围,让世界充满爱。

曾经有个船主找了个漆工给自己的船刷漆。漆工发现船上有个洞,虽然这不是他份内的活,他还是找来木板、铁皮等将漏洞全补好了。过些时,船主给漆工送来一大笔钱。漆工不解地说:“工钱您不是已经给过了吗?”船主说:“这是感谢你补船漏洞的钱。”漆工讷讷地说:“那是顺便补的。”船主却说:“当听说我的孩子们驾船出海,我就害怕他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,多亏了你呀。”

均衡在万物之间,凡事都有因果。栽什么树结什么果,撒什么种子开什么花。今天你为自己种下一颗正向的种子,当你有难时,冥冥之中自有人相助。这些看似迷信的话,实际上已被历史证明过多次。

还记得很小的时候,我家附近有一位收废品的老婆婆,她无儿无女,更不要说其他的亲人,生活很艰苦。那时父母工作较忙,没时间管我,再加上我不怕生人,自然也就经常找那位老婆婆玩耍,帮她捡塑料瓶子,家里的报纸什么的不用了我都先送给她。那时的我还没有什么助人为乐等等的思想。一天家里来了小偷,很凑巧的被老婆婆吓跑了,后来父母提出要酬谢她,但被婉言谢绝。从此以后这位老人就好像消失了一样,再也没在我的生活中出现。多年以后我才知道,这种感情是由爱而生的怜悯之情。

我想老婆婆应该是一位天使吧,我想她此刻定然在蓝天下的云端上弹着竖琴,微笑着注视着你。

我们身边一定还有这样的人,将爱传递下去,不要让它断送在你手里。

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篇13:把爱传递作文800字

全文共 824 字

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带着一丝凉意,穿好衣服,准备出发。

以前只是在电视上看过叶老师的慈善活动,不曾参与,这次叶老师为了让我用心感受,特别推荐我去参加。毕竟是第一次参加,有些兴奋,又有些紧张。路上的风很凉,担心是热的。我用手紧紧的抱着自己小时候的衣服,准备捐给那些需要的人。

我走进青少年宫,用眼睛找着叶老师给我说的地址,看见了‘建安读书会献心活动’的标志,走了进去,看见叶老师等老师都在忙碌着,第一映入眼帘的就是印着‘衣衣情’的背景,大厅的布置并不华丽,可给人一种温暖的感觉。

慢慢的,已经有人来捐些衣物,我与许丹帮老师们把那些衣物查好数目。来捐的人很多,其中还有一些说话还不流利的小孩子,小手里也拎着自己捐的衣物,记者采访他们的时候,小孩子紧张得说不出话,害羞的把头一转钻进妈妈的怀里。

捐赠已经到了下午,我们一同来到甚涧。把大包小包的东西从车上搬下来。我拎着东西和老师一起来到了一户人家,走进院子,我所看到的景物已经告诉我这个家真的很贫穷,一位老汉偏瘫躺在床上,床上很脏,地上的灰尘很厚,因为我们人多,进去的时候地上的土荡起来。屋子很简单,两间屋子,一间瓦房,里面还住着一个很大很大的磨面机,老汉瘫在床,儿子年龄应该不大,但是穿着打盼已经让他老相了许多,衣服很破,很脏,屋子里连一张能坐的凳子都没有,我忽然知道,老师们为什么这么辛苦的在没来之前那么累的整理,我忽然知道,在冬季到来时,建安读书会的老师们对老汉来说多么重要。老师们是分组区捐赠的,我亲眼目睹的只有这一个。

爱心原来这么重要,如果没了延安读书会的老师们,老汉在这个冬天会有多么贫寒,如果没有叶老师,我会不会还不知道到底什么是爱心。可是在生活当中,在人群当中,又有几个人像建安读书会老师那样,如果都是这样,这世界上,这么贫寒的老汉会不会就不存在了,我为自己反思,到底在生活当中,人人嘴里的爱心爱心,可到底都谁做到爱心了?爱心两个字,在我们生活中‘爱心’两个字被人给磨灭了价值。

爱心呢?在哪里,把爱延续,把爱传递

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篇14:让爱传递

全文共 706 字

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只要人人都献出一点,世界将变得更加美好。很多时候,其实只要我们伸出手,举手之劳之间就能帮助他人。

漆工的工作只是刷油漆,但他在工作之余,补上了船的漏洞。在这位漆工看来,这是无心之举,只需多花一点时间。但对于这艘船的主人来说,这举手之劳却可以使他出海平安,这要感谢的不仅仅是上帝,更多的是这位细心的油漆工。举手之劳就让生命免于疏忽,船主的幸运是一名漆工的伸手之间给予的,其实,让爱传递的方式很简单,正如古人所说的勿以恶小而为之,勿以善小而不为。做善事的同时也是在帮助自己。

我们现实生活当中更加不乏伸手传递温暖的事,公交车上给老弱病残让座,给陌生人指个路,在电梯上看到着急进来的人帮他开一下电梯门,别人的东西掉了拾金不昧。正是这些微小的事情,体现了一个人的价值,更加展现了一个人的人格魅力。有人说过,上帝在为你关上一道门的同时也一定会为你打开一扇窗,上帝永远是公平的,因为他会在你打开窗的同时,让阳光充满你的房间,照亮你的内心。

以前我家住在高楼,每次和妈妈一起回家出电梯的时候,都会随手按下一楼的键,久而久之,我对妈妈的这一举动感到好奇,妈妈看出了我的疑惑,给我解释说:现在是下班时间,每个人都归心似箭,无论是谁,肯定都很想马上回家跟家人在一起,这样按一下电梯键,是不让人家在一楼多等,为他们节约时间。妈妈的话让我恍然大悟,让爱传递的方式并不是要舍己为人亦或是轰轰烈烈的做事,有时只要细心的为他人做一点小事。

记得有这样一句话,被很多人作为座右铭:赠人玫瑰,手有余香。举手之间,你会传递温暖;伸手之间,你能帮助他人;伸手之间,你会让人生更加美好。请大家伸出你的援助之手,让爱不停的传递,总有一天,你也会得到他人的关怀。

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篇15:将爱传递作文

全文共 616 字

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世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是!”不管是父母的爱,还是老师对学生的爱……

我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但,只要我们给予,这世界就一定能洋溢爱的芬芳。

同学们,我们的出生,伴有医护人员的细心呵护,母亲的阵阵痛苦和父亲的百般焦虑;我们的成长,伴有老师的殷切希望和同学的热情鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人,从牙牙学语的孩子一步步成为一个满腔热血的少年,我们得到了社会许许多多的爱。

爱心应该体现在我们生活的方方面面。

同学们!我们也是社会中的一员,当同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想过拉他一把?当街上衣衫褴褛的乞丐遭到驱赶时,你有没有想过慷慨解囊?当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时,你有没有想过主动让座?当同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想过要帮他重拾信心?……

如果以上的小事我们都能付诸行动,那我们的生命将变得更加充实,我们的生活将洒满阳光,我们的明天将充满希望!现在我们的本分是好好学习,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,不管是贫还是富,把我们的爱心分出一些,来温暖可以温暖到的事物,走上街头,融入生活,去宣传我们心目中的“爱”,去演绎真实生活中的互相帮助,让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!

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篇16:爱互相传递作文1000字

全文共 1315 字

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“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界,想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界,处处是情义。

那是一个盛夏的下午,想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动,不禁懒洋洋地趴在桌子上,叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿,你叹什么气呀?我爸爸说了,小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说,说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了,也松开了眉头,告诉她没事儿,就是下午事情挤到一块儿了,有点忙。她听完甩甩头发,潇洒的说:“我当什么事儿呢!我帮你打扫卫生,你去参加社团活动吧!”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的,此时却如此为我着想,主动帮我打扫教室,心头有一股暖流涌过,眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊,明天也不要拿什么小本子送我哦,同学互帮互助,应该的!我又没做什么大事儿!”她又笑嘻嘻地说,三言两语,又将我刚刚有些酸涩的心,变成一颗甜甜的糖果。

参加完社团活动,学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们,乌云压低了天空,一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口,天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞,刚准备冲进雨中,看到一名同学冒着雨,神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”,不从走廊走去,而是冒着雨呢?跑上前一看,咦!不是我同班同学吗?我要跟她打招呼吗?她是我们全班同学公认的“坏孩子”,听说在我未转学来之前,她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写,在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近,但认识一年来没什么说话,不了解她。那我要帮她撑伞吗?同学看到会怎么样?会不会说我与她一样不好呢?我还是管自己回家吗?……纠结了一会儿,还是决定冲上前去。

想好后,快步追上她,为她撑伞并与她并肩走。她看到我,眼神很惊讶,直问我:“潞姐,你怎么在这?”我笑了笑,问她:“怎么冒雨呢?”她叹了口气,说:“哎!我带的伞找不到了,不知是不是被同学藏起来了。今天还遇到了一大堆不顺心的事。”我拍拍她的肩,说:“不要紧,把你的烦心事说出来听听。”“真的,你愿意听?”她惊喜的睁大眼睛望着我,看到我肯定的眼神,她随即滔滔不绝的讲着她在学校遇到的事。我边听边与她分析每件事情,并帮她理清同学不信任的原因。等我与她说完后,她说第一次听到同学对她的评价,很震惊也有些委屈。她以前认为拿东西是没关系,如在家里一样,没想到给同学留下了这么差印象,难怪同学都不与她玩……

不知不觉中,我和她聊了半个小时,早已过了我们回家的时间,我只好同她说再见,望着她依依不舍的眼神,我约她明日再聊,她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影,在烟雨缭绕里,越来越远。我带好帽子,拉好拉链,飞也似的冲进雨里,跑向家去,跨进家门,就迎上了母亲的笑脸,“我们家小淘气今天怎么带了伞,却这么迟回来?”在母亲的慈祥的目光里,我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦——今后你可要遵守诺言,去慢慢地跟她聊,让她更棒哦!淋湿了吧?快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”

我静静地看着牛奶上氤氲的热气,回想着今天的经历……人间处处有爱,正因为我被这样温暖过,我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样,大家都会这样,用这种充满正能量的爱围绕世界。

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篇17:让爱传递

全文共 750 字

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当今的社会除了竞争还是竞争,在人们的大脑中仿佛只有成功才会让他们感觉自己是活着的。可是呢?为了利益朋友可以背信弃义、为了金钱兄弟可以自相残杀、为了情人姐们可以不顾一切……难道这就是我们的社会?这就是我们的理想生活?不、这不是、我们的社会应该是充满了爱与信任,而不是恨与背叛!

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”的恬适现在还有多少和他一样?如是有人这样只会被人骂作是傻子,可是这样的傻子正是我们所需要的啊。倘若没有一个人愿意付出那么这个世界不知道又会面临着什么样的危难,难以想象一个没有爱的人要拿什么在社会上立足。让我们牵起我们的手让爱在我们手中传递吧。

无论你是学生还是老师,你都是学校的一份子,你应该为你所在的学校献出你的爱心并且负起你应该负的责任,老师不仅要对学生的学习关心,而且也要对学生的生活关心,孩子的家长把自己的孩子交给你们你们就要负责,拿出一个当老师的品质来,让学生喜欢你的同时也让学生的成绩不断提高,这就是你最大的荣耀!作为学生,你的责任就是好好学习不让老师失望也不让父母失望,在学校就遵守学校的规章制度。

女娲造人不是想让我们自相残杀,她是用爱创造了我们,在我们面临灭绝的时候她再一次用她那生命拯救了我们,这中伟大的爱在当今社会可谓是少之又少,人人都勾心斗角,为了小事上和气甚至大大出手若我们的女娲娘娘看到这一切是否会流下眼泪?这就是她用尽一切创造的人类,她一定会悲伤欲绝的。她不求她可以重生,她只希望我们能把她那爱代代传下去而已,难道她的这么一个小小的心愿都不可以实现么?让我们用心去交流,用心去爱,用心去付出。

爱并没有我们想的那么神奇,它一直都在我们身边从没有离开过。让我们一起手牵手、心连心。创造属于我们的充满爱的社会。我让我们在爱中长大,在爱中坚强。在爱中找到属于自己的幸福。

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篇18:爱的传递作文400字

全文共 397 字

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今天第六届“新苗杯”软笔书法比赛在我们学校六楼举行决赛,我很幸运进入了决赛。

这可是半个月以来,让我最兴奋的事,自从扭到脚以后,一切的户外活动我都不能参加了,感觉脱离了集体一样,这次我代表我们班参加决赛,顿时觉得自己又融入到“四七”班的大集体一样,让我格外高兴、格外兴奋。

在兴奋中迎来了比赛,我充满信心的来到六楼,准备好笔墨,正准备全力以赴的比赛,这时我们班的连烨婷同学正皱着眉头,我马上问到:“烨婷,怎么了?”她小声的和我说:“我忘记带笔墨了。”我立马转过身从袋子里拿出多准备的一套毛笔和纸,递到她的手中。“借给你用,墨盘我们一起用。”她连声说谢谢。我说:“不用谢,我还要谢谢你呢,我扭到脚去医院敷药的时候,缺了一节科学课,还是你和依蔓一起帮我补习。”这时我们都笑了。

世界上如果没有,就如同花草没有雨水的灌溉,鱼儿没有河水的润泽,鸟儿没有蓝天的呵护。所以,让我们一起把爱传播到每个人的身上吧!

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篇19:爱的传递作文800字

全文共 897 字

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有多种含义,不同的人有不同的看法,也有人说,爱有多种颜色,或红或蓝或黄,是五彩的,在我看来,爱是透明的,是无色的,是不掺杂任何杂质的,它是精神的动力,力量的源泉,只要有了爱,人类才有力量一起去创造我们和谐的社会。

你有爱,我也有爱,但仅仅只有爱是不够的,如果大家都有爱,但每个人都很吝啬把爱拿出来传给他人,那世界也不会变得美好,只有在我们有爱时,大方的把爱拿出来,这样我们每个人都拿出一点爱,将爱无止境的传递下去,世界就会变得更加美好。

记得曾听过这样一个故事,有一个人在沙漠中迷路了,正在绝望时,他发现了一个小屋,屋里有一个碗装满了水,但是在碗的旁边还有一个纸条,上面写着:“请将水倒进水泵,水泵会出水,但不要忘记将水留一碗给其他过路人。”这个人很犹豫,他怕将水倒进去,水泵里没有水,毕竟这碗水关乎他的生命,但考虑再三他还是将水倒了进去,结果水泵真的出水了,他喝够了,然后留了一碗水给其他过路人,他走了,但是诺大的沙漠并不是轻易可以走出去的,走了几天他又走了回来,喝了自己留的那碗水,再次出发,使他成功的走出沙漠。其实,做善事帮助他人的同时也是在帮助自己。正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”

现在的我正在接受他人的帮助,在我得到帮助时就证明他人将爱心传递到了我这里,也许我自己并不是唯一一个接受爱的人,但我不能让爱传递到我这里边就此终止,我要将爱不断的传递下去。现在我是一名中学生,没有经济来源,但是传递的是爱并不是金钱,哪怕我们给困难的人只是伸了一把手,这也是爱,我们要从小事做起,爱不分大小。所以要一点一滴传递爱。在今后我们有了能力之后,我们若你要进自己的绵薄之力,让更多的人感受到社会的爱。人间的爱。将我们自己曾得到过,曾拥有的爱继续奉献出来,将它传递下去。

地球是圆形的,无论从哪个位置出发都会走回原点,爱的传递也一样,就像故事中的人一样,当他留水给其他人时,他在传递爱,而在他第二次返回时,便享用了自己留下的“爱”,在我们生活中也一样,我们在向他人传递爱心的同时,你要相信,爱终将会以一个美丽的圆形回到你这里,所以你在传递爱的同时也在享受爱。

爱的传递永无止境,让我一起携手将爱不断的传递下去。

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