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5年级踏青作文【合集20篇】

人们说“没有了生命,有再多的金钱也无法花,有再多的幸福生活也无法享受。”你说对吗?觉得非常对,失去了生命,就没有任何意义;失去了生命,有再多的幸福也没有任何意义;失去了生命,有再多的金钱也没有任何意义。这里给大家分享一些关于5年级踏青作文,供大家学习。

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作文

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有关思念年级

全文共 502 字

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“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”每逢春节,在外打拼的游子都回家过年了。昨天,听妈妈说,外婆会过来跟我们一起过年,我激动的都睡不着觉了。

下午,我和妈妈早早地来到娄底高铁站,迎接外婆的到来。我的心里好紧张,经过十分钟的等待,我在出站口看见了外婆瘦小的影子,我冲过去抱住外婆:“外婆,我好想您!”望着外婆苍白、消瘦,布满皱纹的脸和已经花白的头发,我心想:外婆好像又老了一些。

回到家,外婆打开行李箱,从里面拿出了一个黑色塑料袋递给我说:“佳佳,你打开看看。”我小心翼翼的打开黑色塑料袋,发现里面躺着一个有着金黄的头发,戴着可爱的兔耳朵头箍,穿着洛丽塔星空裙子、踏着黑色皮鞋,套着白色蕾丝袜的精美布娃娃,而且是我特别想要的那个布娃娃,因为很贵,所以妈妈就不给我钱买。我握住外婆的手说:“外婆,谢谢您!”我从口袋里拿出一个自己绣了很久的荷包袋给外婆说:“外婆,这是我绣了很久的荷包袋,可能会有点丑,但一点心意,请您收下。”“怎么会丑呢?我觉得挺好看的呀!刚好我也需要荷包袋装我的香料。”外婆开心的把荷包袋捧在手心。

春天的钟声响,春节的脚步迈,祝春节的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!

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篇1:关于告别年级

全文共 632 字

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北风卷着地上的积雪,打着旋儿向远方飞着。我静静地提着一只大包,静待父亲收拾行李。刚过完年,父亲又要去外地打工了。我知道那将是一种怎样的生活:天天抗着水泥袋穿梭在起重机器间,而父亲的身体又不好。想到这儿,我的眼睛湿润了,忽然听到一声“好了”,我便偷偷地抹把泪,随父亲向门外走去。

室外寒风刺骨,我连打了两个寒噤,但父亲好象什么也未觉察到,只顾埋头向前走。我看见,父亲的背驼了,花白的头发在风中飘来飘去,我又一次泪水盈眶,但我硬忍住没让它落下来,怕父亲看见。

一直走到马路边,我们才停了下来。我看着父亲,他正用那双微显浑浊的眼睛看着远处。父亲额上的皱纹更深了,我再一次感觉到:父亲老了。啊,父亲老了。我怀着伤心的心情,差点又把泪水砸下来。我便很快低下头,我看见,父亲手腕上的伤口又有点渗出血了。“爸爸,手腕。”我用哑着的喉咙喊了出来。父亲略微低下头,很快用袖子把它遮住,说:“没事儿,帮我看看有没有车来。”边很快掩饰过去。

已经过去很长时间了,车还未等到,风却越来越猛了,我都有点支持不住了。我再偷偷看父亲。他右手搭在膝盖上,慢慢地揉着。“啊,爸爸。”我叫了出来,父亲一怔,然后用慈祥的目光看着我,说:“没事儿的,站久了。”可我知道,这几天父亲的关节炎又犯了。我又一次忍住泪,把头转过去。

车终于来了,父亲兴奋地挥挥手,车停下来,他又吃力地把包提上去:“孩子,要好好学习,再见。”说完便跨上车去。

我默默地目送着车子远去,泪水模糊了我的双眼,我缓缓地挥挥手,向父亲做无声的告别

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篇2:责任心的年级

全文共 866 字

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责任?这两个简简单单的字意味着什么?它可以体现一个人的价值。要想做一个有责任心的人,首先要理解“责任”二字的含义,且将它付诸于我们的生活实践。

从小学开始,作为班干部的我,将责任的含义理解为:当老师不在教室时,能和其他班干部一起管好班级纪律,并以身作则,做同学的榜样,成为老师的助手。这,就是一个有责任心的人了。

我忽略了其它。

在家中,我是家庭一员,也应该对家庭尽责。可是,我没有尽到自己的责任——不爱做家务。到现在,我还是常常把家里搞得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈。有一回,妈妈在给我洗衣服,让我把刚烧开的水灌入水壶中。我刚把电热壶的插头拔下来,喜欢的电视节目就开始了。我放下水壶,跑到电视机前,忘情得看起电视来,看到精彩之处,兴奋地手舞足蹈,早把灌开水的事抛到了九霄云外。结果,节目播完了,水也凉了,我只得把水重新烧开,耗费了电,也浪费了时间。妈妈批评我,说我缺乏责任心。我嘴上不服,但心里开始暗暗思忖:做一个有责任心的人,就要从做好一件件小事开始,妈妈说得对!

其实,责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中悄悄地来到你身边,也会悄无声息地从你身边溜走。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?

看到爸爸妈妈辛辛苦苦,为家庭辛勤付出着;看到老师兢兢业业,为我们批改着每一个字每一道题;看到同学们一改往日的懒散,认真听讲埋头写作业。我终于明白了责任的含义——做好该做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的细节,也不再忽视生活中的小事。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能清晰折射出你的灵魂。在做一件所谓的“天知、地知、你知、我知”的事时,你的责任心存在与否,将透视出你灵魂的崇高或者卑鄙。当你斥责他人不负责任时,可别忘了先看看自己的行动如何。

责任可以树德,它要靠我们每个人去切身实践,变成我们的自觉行为。这既有利于个人的修为,也有利于社会的发展。因此,我们每个人都要从当下做起,从小事做起,努力做一个有责任心的人。

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篇3:艺术的年级600字

全文共 678 字

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曾经,因为一个偶然的机会,我走进了书廊,一个老爷爷教人写毛笔字的地方。爷爷嘴里不停地指导:“收锋,回锋!”而哥哥姐姐们则在洁白的宣纸上写下一个个力透纸背的大字,我竟然忘记回家了,足足看了半个小时。

自此,我的书法之路开始了。刚步入书法的大门,我有些不适应。按照老师的要求,两指在前,两指在后,一指紧贴笔杆地握笔,却坚持不了二十分钟,手指很快就变得又酸又痛,关节也僵硬了。可一想到王羲之与八缸大墨的故事,我就咬咬牙,坚持了下来,终于过了第一关——握笔关。

该写字了,我有些欣喜。我好奇地看着老师的笔轻盈地在纸上描着,一会儿停顿,一会儿向下沉,一个端正秀美的“一”字就出现了。“这个字真美!”我忍不住感叹,“一根竹管,一撮毛,一碟墨,竟然可以写出这样的字,可比我的钢笔字好看多了。”

终于轮到我写了,我抓去笔,用镇纸把纸抹平,用笔尖在墨盘里舔舔,一股墨香飘然而来。可真正下笔时,面对大大的米字格,我却不知从何处落笔,悬空的手有些发抖,最后胡乱地找了一个起点,可能是因为用力太猛,“一”字看上去像一个小锤子,它好像给我了一个下马威:“写毛笔字可不简单!”

我重新握着笔,深吸一口气,手按着纸,一点点写,结果笔画上出现了许多锯齿。我有些心灰意冷:“为什么我就写不好呢?”我认真回想着老师的话语,我没有理解“写书法心要静”这句话的意思,心太急,急于证明自己,而忘记了写字是一门艺术

随后,我平复心情,气定神闲地重新写起来,忘掉了那些杂念,终于写出了一个像样的字,并且得到了老师的表扬,我的信心也再次被激发。

至今,我依然与书法打交道,它不仅让我写好字,更让我学会了坚持、认真。

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篇4:教室的年级600字

全文共 586 字

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三年的时光里,我最熟悉的是我的教室,它是我第二个家。一走进窗明几净的教室,首先映入我眼帘的是整整齐齐的桌椅,犹如一列规整的火车。桌子上有许多文具:有记录我点点滴滴的铅笔;有满载知识的书籍;还有写着秀丽文字的本子。

桌子的右边是窗台,窗台就像一位知识渊博的学者,肚子里装满我们的文具。窗台旁是一个蓝色的书架,书架上有各式各样的书供我们阅读,这就是知识的源头。窗台的上方有许多琳琅满目的植物,它们成了书架的装饰品。有抽出枝叶的水仙花;有绿意盎然的菊花;有艳丽的蔷薇;还有芳香扑鼻的午时花。它们好像在开植物的博览会呢!它们正陪伴我们成长。和书架紧挨着的是两卷素洁淡雅的窗帘。在夏天,它帮我们遮住了毒辣的阳光。而和窗帘为伴的是明亮剔透的窗户,她可是一个爱美的姑娘呢!在身上贴满了精致绝伦的窗花。

桌子的左边是风扇,它可是夏日里的大救星。

桌子的正后方是我们的作品大展览,有花花绿绿的图画;有异国风情的英文字母;有记录我们心情的日记;甚至还有走笔游龙的书法。而其中就有一篇日记是我的作品。记得那天晚上夜已深。妈妈催促道:“快点睡觉!”但是为了给教师增添一份美丽,我宁愿让我的眼皮子打架也要坚持把每一个细节写完美,最终我完成了这个大作。每当同学们读完我的日记,都要赞赏一番,这让我把劳累抛到了九霄云外。

这儿有我们的欢声笑语,有我们的学习经历,三年的时光中让我拥有了难忘的回忆,我爱我的教室。

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篇5:关于荷花年级

全文共 961 字

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夏天,妈妈带我到大姨家,看到一盆美丽的荷花,我是左瞧右看的惊疑:荷花也能长在盆里呀!

回到家,我是拿盆又铲泥的,也想拥有一盆自己的荷花,妈妈见我的动作明白了我的心意,就告诉我说:“种荷花现在不是时候,等明年春天来了我和你一起种,怎么样?”

春天来了,柳树发芽,妈妈从市场上买来了带芽的莲藕,和我一起种了起来。先找来一个小缸,在缸里放进好满的黑土,在向里慢慢的倒水,妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水,这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着,费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样,我是天天的看,看到水少了,立马到池塘里取水天上,我是天天的盼,盼着莲藕早日发芽,早日开花。

一天,我放学到家书包也没有来得及放下,就跑到我的荷花盆前。哇!从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽,好美呀!白白的尖芽上微微的泛绿,就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁,很匀称的散开一样,那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着,尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

暑假里,放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里,终于捧出了花骨朵,肥肥的嫩嫩的,似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起,一朵、两朵、三朵的冒出,左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的:“姚池,这孩子真不错,看她种出来的荷花多漂亮呀!”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花,让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错,说不定长大了成为园艺家呢!”……听着叔伯婶姨的赞美,看着我种的荷花俏丽生长着,有时候在梦中也是微笑的。

荷花生长着,变的越来越的亭亭玉立。瞧!这碧绿碧绿的荷叶,几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下,显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了,荷叶把花拥在它的绿伞下,不让雨滴弹销花的容颜;刮风了,荷叶斜侧着身体,不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉,我额头上的汗珠不小心滴了下来,荷叶忙伸出大手接住,调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去,似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花,心中不由道出:“荷花真是夏天至尊!”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起:“汗水浇出荷更香,自种荷花别样红。”

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篇6:关于秩序的年级

全文共 786 字

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在我们巨大的星球上,多彩的大自然中,复杂的人类社会里,秩序的存在如同上帝的法则,统治着整个世界,使万事万物在各自的轨道中平稳运行。

谁能想象一个没有秩序的世界?把视野放到神奇的非洲草原,那儿上演着“物竞天择,适者生存”的一幕幕对决,这也是自然的一种秩序,有竞争有死亡,物种才得以生存。而人类社会,秩序也是一个神圣的词语,正是秩序,维系着人类社会的运转,使得数十亿人和谐地生存在这个美丽的星球上。

秩序,是人们生存的一种策略。曾有人做过实验:一个瓶子里有几个小球,每个小球连着一根绳子,而瓶口仅能容一个小球出去。分成几组,每组的几个人各拉住绳子的一端,看哪一组人能最快地将小球从瓶中取出。通常的状况是:每个人都想最快地拿出小球,结果只能同时卡在瓶口。而最快的一组则每个人遵照一定的顺序,一个个有序地把球拉出来。由此可见,遵守秩序的人,往往能够更有效地办事。秩序有时是一种策略,是高效的保证。

社会需要秩序来稳定。秩序在社会中起着不可或缺的作用,社会的繁荣稳定离不开秩序的支持,离不开人们对秩序的遵守。城市中每天产生的垃圾是一般人难以想象的,如果我们没有秩序地乱扔,那整个城市就是个垃圾场,人们将无法生活。现实中破坏秩序的现象也不少,总有些人缺乏秩序意识,为了自己的私利而不守秩序。小到“中国式过马路”——随意闯红灯,大到没有职业道德,随意践踏秩序规范,如商家以次充好,随意在食品中加入添加剂,偷税漏税,巧取豪夺等等。我们迫切需要秩序意识,要共同维护社会良好的秩序,倡导从小事做起,为创造一个和谐而有序的社会努力。

秩序,也是社会发展的动力。时代的更替,很大程度上是一种新秩序取代了旧秩序的过程。明白这个道理,我们就要做到:当社会的秩序促进社会的发展时,我们要努力遵守秩序;而当秩序落后于时代,我们就要考虑更新秩序,以适应社会的发展。

秩序,是人类文明绽放的鲜艳花朵,让我们好好维护它。

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篇7:忘不了那句话年级

全文共 634 字

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在一年级的时候,家长每天送我们上学时,都会对我们说:“不懂的就去问老师。”那个时候,我一直不太明白,为什么一定要去问老师,混过去不是一点事就没有了吗?

过了一年,我们班主任赵老师突然来到了我家,因为好奇心太强,躲在房间的我轻轻地打开房门,竖起耳朵偷偷地听他们谈话。听了一会儿,爸爸突然问了赵老师一个问题:““害”这个字,中间是丰还是王呢?听到这里我想:“老爸完了,问赵老师如此简单,可怕的小问题,老师一定会对老爸大发雷霆的。”结果,下一幕惊得我眼珠都要掉下来了。赵老师并没有大发雷霆,而是一边笑一边回答老爸这个小问题。等老师走后,我赶紧跑了出来,急切的问老爸,“爸,你问赵老师这么简单的问题,而老师为啥没有发火呢?爸爸不急不慢的说:”当我们去问老师问题时,老师会觉得你是一名好学的学生,她会耐心的帮助你,这时你的学问就会提高,慢慢的许许多多的人就没你强了!

到四年级的时候,我真的去按爸爸的说法去做了。

一天晚上,我遇到了一道英语题,这破题的细节是“HAVE”和”EAT”的区别,当时我完全傻了。第二天早上我只好硬着头皮去问英语老师。我慢慢的走向英语老师的办公室,想起那张“可怕”的脸,手心就不停的发凉。终于我来到了老师面前,鼓起勇气,问了英语老师这道问题,老师开心并非常耐心的帮我讲了这道题。渐渐地我问的问题愈来愈多,小练习也在慢慢的提高分数。

不懂的去问老师,这句话的意义并不深奥,但是,真正感受他的人并不多,一旦你 去用心体会,你就会感受到非常的快乐,感受到学习的快乐!

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篇8:古堰画乡年级

全文共 696 字

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清晨,大地从沉睡中苏醒,欣欣然迎来了第一缕阳光,一切开始热闹起来。我们早早就奔向游船码头,翠绿的大榕树下,放着一排画架,白色的画布、五彩颜料、各号画笔等,一应俱全。说是免费作画哦,看着无人参与,我还是没勇气去挥上两笔!也只有画乡才有这么好的福利吧!

我们坐上了游船,微波荡漾,远处帆船点点,芦苇水草印面而来,又向身后奔去。很快,来到了古堰。这里翠竹茂盛,投射下来的光影跳跃着。穿过长廊,踏过由无数雨伞般圆圈状石头组成的小路,终于来到了著名的堰坝古风。

通济堰呈狭长的圆弧形,中间缺出一段小口,水流顺势“哗哗哗”直下,形成一个小瀑布。突然有喊声传来:“嘿,快看那儿有只白鹭!我朝他指的方向快速追寻,发现一只白鹭在堤坝激流下站立,它有着洁白如雪的身子,修长的双腿,全神贯注地盯着水波,我很想知道它的用意。过了一会儿,那只白鹭就以疾雷不及掩耳之势,迅速抓起了一条小鱼!游客们见了,纷纷为它点赞,拿起手机静待下一个精彩时刻。大坝旁有一个大建筑,造型奇特,呈现折形,它只用八对大木头立柱做固定,古木黑瓦,登上二层就是极佳的观景台。通济堰上流水面平静如镜,青山绿水,竹筏飘飘,美不胜收!

我们禁不起竹筏的诱惑,也要体验一番。我们穿上橙色的救生衣,叔叔用长竹杆在水中一撑,慢慢地,船开了,平平稳稳。我低头仔细观察,原来竹筏是由十五条碗口粗的长毛竹组成。听了叔叔讲述,对面的这个大坝已有一千五百年的历史了,是宋朝时期建成。这里树木茂盛,浓重的翠绿色在阳光下发光,就像我们的眼睛,似乎每片叶子上都有一个新的生命在颤动!我忍不住感叹:山间绿树翠竹,江上竹筏小舟,像是走进了连绵不断的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游啊!

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篇9:有关家的故事年级

全文共 778 字

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家,是一个温暖的港湾,为我们遮风挡雨;家,是一颗参天大树,遮住酷暑的骄阳;家,是一颗繁星,闪烁在天空,为我们照亮前进的道路;家,更是一个故事,谱写着美妙的传说……

夜晚,我在“奋笔疾书”,却在碰到一道难题,不管假设,画图,怎么做都解不出来。火烧眉急之际我求助了数学不错的妈妈:“妈妈,这题我不会,你帮我看看吧!”妈妈苦思冥想了30分钟也没有解答出来,她无奈的摇了摇头。没办法,最终只好求助平时不怎么表达的爸爸,爸爸看了看题目,只思考了一会儿,手指指向题目的关键处,神秘莫测的点了两下,拍了拍我的脑袋:“试试解方程。”我的脑瓜中闪出一道亮光,对呀,我怎么没想到呢。爸爸的眼眸划过一丝赞赏,随后便踱步而出,再也不肯说什么了。我咬着手指继续想,糟了,刚理出的头绪又乱了,蓦然,我脑海中闪出爸爸嘴角胸有成竹的笑意,便又死乞白赖地找爸爸了。爸爸见我一脸不怀好意,面色一凌:“你是个男子汉!不应该这样,唐僧师徒取经经历九九八十一难!你怎么就遇到一点困难就退缩呢?赶紧去想想吧!”我怕了,一声不吭的回屋了。我感到特别委屈,便回房间把自己关在里面。我气了一会,又想:“我好像有那么一丢丢……错了。”我悄悄推开虚掩的房门,看见一圈又一圈的烟雾缭绕,心里一沉:“爸爸有多少年没抽过烟了?”我的眼睛突然酸涩起来。妈妈的声音传来:“孩子不懂事,别生气了!”“诶,这孩子……”我再也忍不住了,默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心:爸爸是想让我独立思考,不要养成依赖他人的坏习惯。我心里越来越愧疚,默默地在心底为爸爸点了个“赞”。突然,一道思绪飞入我的脑中——“方程,方程!”我自言自语,“对了,就用方程!”我突然茅塞顿开,解出了这道题。走到门外,看见爸爸放下了手中的烟,用赞扬的目光注视着我。

这就是我们家的故事,爸爸,妈妈和我磕磕绊绊,互帮互助,互相依靠着,就是一个幸福美妙的故事。

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篇10:艾草的年级600字

全文共 736 字

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春风吹拂,暗香流动,那草叶间的笑容是您吗?

——题记

那天早晨,我去了外婆家。小山村的清晨被几声婉转轻快的鸟鸣唤醒,我沐浴在晨光之中,深吸一口气,空气中的艾草淡雅的芬芳盈满胸间。

小时候的晚上,我睡觉非常不老实,被子、枕头都被我驱逐出“床”。再加上乡间蚊子特别多,一晚上不让人睡个好觉。外婆冥思苦想,左走右走已经五分钟了,终于想出了解决之道。艾草!艾草可以驱蚊,而且离村子也不远,就在一座山上。为了我能安稳地睡个好觉,外婆带上我一起去采摘艾草。

烈日炎炎的中午,我戴上帽子,拿起锄刀,穿好衣服、鞋子,和外婆向山里进军。到了山里,我幼小的身躯经不住太阳的炙烤,没过一会儿,我就已经满头大汗,细小而密集的汗珠从我微微红润的脸颊划过,眼睛里满都是“放弃”的意思。外婆见我累了跟不上,便牵起我的小手,一步一步往山里走。忽然,外婆紧拉住我的小手,叫我蹲坐在一株草旁,指了指说,那就是艾草。充满好奇的我用手碰了碰,又用鼻子闻了闻,有一种淡淡的香草味朝我袭来。外婆用锄刀把这株草给锄了下来,并放在了我手中玩。外婆看到我满头大汗,就摘下她的帽子给我扇风,可是当我抬头看外婆时,她那额头的汗珠和她那较黝黑的脸庞,使我感动得不知所措,不由地,我就“哗……”的一声哭了,她那慈祥的笑,使我心里暖暖的。

当回到家时,外婆就一直在她的房间里缝制着什么,我也不晓得,我只知道,当她晚上出来时,多了一个枕头和脸上的些许皱纹。

晚上睡觉时,感觉蚊子变少了,不再想以前那样吵闹,乡村非常寂静,似乎只听见自己的心跳。过一会儿,闻到一股似香草的味道。但我突然感觉,蚊子不见了,到底是因为艾草枕头的味道还是外婆沉甸甸的爱?我也不晓得。

光阴似箭,秋去冬来,随着季节的变换,我的枕头一直在换,唯一不变的是枕头里外婆对我深深的爱。

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篇11:形形色色的人写人年级

全文共 970 字

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电影里百战百胜的超人会飞檐走壁,深受大家喜爱。现实中好像并不存在这么厉害的超人,我家倒有一位样样精通的家庭主妇,她可以和超人相提并论哩!她就是我可亲可敬的”超人”妈妈。

我家的“超人”无论何时何刻,都在埋头苦干。有一次,我回到了家,发现了一件让我既习以为常,又大吃一惊的事情。我打开了门,映入眼帘的是满目亮白如镜子般的地面,虽然我们家常常地面干净得像镜子,可今天是最干净的一次了!我小心翼翼地试探了一下,啊——疼!我重重地摔倒在地,如同一只四脚朝天的乌龟。窗外的小鸟一边嘲笑我笨手笨脚,一边夸奖我家的干净。我缓缓地站了起来,然后迫不及待地冲向书桌生怕自己又成了摔成乌龟。到达了书桌,我二话不说就拿出今天的作业,一声不吭地写了起来。写啊写啊,时间一晃已近黄昏,辛苦的太阳伯伯看见美丽的晚霞来了,兴高采烈地下班了。“咕噜咕噜”我的小肚皮唱起了悦耳动听的饭前曲,我心想:"今天会吃什么美味佳肴呢?"这时,从远处传来一阵诱人的香味,走到桌前,看见了一桌香气扑鼻的美味,让人“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”这该死的,色香味样样俱全的饭菜,就是出自我家“超人”之手!

我家的"超人”不管多忙,都会陪我一段时间,只不过有时会手忙脚乱。

有一年暑假,我和我家的“超人”去了黑龙江旅游。我们先租了一条小船向大名鼎鼎的“猴岛”进军了!大自然的鬼斧神工可真是变化无穷:这座小岛百花盛开,到处鸟语花香;这座小岛绿树成阴,最引人注目的是那几棵拔地而起,而且苍翠欲滴的大松树;那座小岛全是枯萎的小草,和几棵像扫把的大树。地上的枯枝败叶数不胜数,但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”明年这里一定会生机勃勃。

到了我期盼已久的小岛,”超人”问我带不带好吃的,因为我已经开心得心都要炸了,就不假思索地答应了,可我不知道的是我这个决定会让我经历一场惊心动魄的冒险。刚开始,岛上只出现了几只猴子,我也很乐意把我的花生、瓜子和面包分给它们,可随着时间的推移,越来越多的猴子出现了,有的还抢我的来西,我和“超人”急中生智——跑!可是我们很快就被追上,我被逼无奈,只好交出零食。呜……呜。

学富五车的老师可以让我们知识渊博;医术高超的医生可以让我们健健康康;才高八斗的“超人”老妈可以让我的生活无忧无虑。如果“超人”不在家,我们父子俩就会不知所措,把家弄得乌烟瘴气,干净温馨的家秒变狗窝。

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篇12:关于武则天年级

全文共 602 字

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一代女皇武则天,我想大家一定不陌生吧!她可是史上第一位女皇帝,有着高冷威武的气势。朝中上下以及平民百姓,人人都很佩服她。假如我是武则天,来到现代,情况又会怎样呢?

假如我是武则天,我就要用那强大的势力帮助农民们种植水稻,浇水灌溉。让他们轻松一些,留出时间来享受生活带来的喜悦。

假如我是武则天,我要开一个古装店。让人们了解古今中外的服装潮流,以及各国文化精神。让现代的家庭主妇们穿上古装,个个变成美若天仙的“仙女姐姐”,如果上班族的男士们穿上古装,那真是脱胎换骨,文质彬彬。当然也有小孩穿的,各式各样,琳琅满目,保准让你挑花眼。

假如我是武则天,我就要为那些无家可归,流浪在外乞讨为生的人盖一栋房子。这样的话,他们就不在挨饿受冻。

假如我是武则天,我就要把那数不尽的金银财宝,拿来做慈善。给各个地区的山区孩子们送上温暖的棉袄,送上一句最感动人心的祝福。

假如我是武则天,我会给我的楚雄老乡们派发油米,派发书籍,让爱好读书却买不起的人们有看不完的书。我还要建很多图书馆,让人们爱上读书,提高楚雄人们的知识素养,图书馆的名字就叫“武氏图书馆”。噢,忘了告诉你们,图书馆的门可是24小时为你敞开的哦。

假如我是武则天,我会让我的奴才们去医院照顾病人。帮助护士小姐做事,为病人送上最周到,最暖心的服务。

假如我是武则天,我要去到北京,去升上鲜艳的五星红旗,看阅兵仪式,看主席的演讲,与主席共同合作,把我们的国家建设得更加强大。

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篇13:为你而歌的年级

全文共 1101 字

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现在时常想起你,想起你的微笑,想起你的声音,想起你美丽而又短暂的一生。

眼泪,就这样无声无息地滑落。

你得了病,很严重的病。医生说,如果不出现好转,就会致命。那一段时间里,我放暑假,天天陪着你。

当时的你已经化疗了很长时间,头发全掉光了,身子瘦得真是让人心疼。可你总跟我说,等姐姐病好了,带你出去玩。你不知道我每次去看你,都在暗地里使劲掐自己,拼命不让自己的眼泪流出来。夜深人静的时候,看着你安静的睡颜和插满针管的双臂,我就会把自己的头深深埋在被窝里,任由心痛的眼泪肆意流淌。

我相信你一定很痛,连睡觉时都要插着针。可是你那么坚强,从来不说一声痛,永远都朝我露出哪怕是苍白如纸的微笑。

在没有人陪伴的夜晚,你一定会默默流泪吧?可是偏偏你又那么懂事,不愿让一家人为你担心,因为每个大家看到你的白天,你都依旧如之前那样笑靥如花。

老天啊!你怎么那么残忍,偏偏要如此狠心地剥夺这么善良这样年轻如花的美丽生命呢?

暑假结束,在我离开你准备返校的时候,医生说你的病出现了好转。当时我开心的几乎把一辈子的快乐都用尽了。你也开心地对我说,好好学习,姐很快就可以带你出去玩了。我开心地走了,回到学校加倍努力的学习,等待你健健康康的出现在我面前。可是我没想到老天竟然对我开了一个大大的玩笑——

这一别,竟然成了我们的最后一面;

这一别,我们竟然分隔在两个世界。

妈妈的日记本上,那记载着你的离去的一行行黑色的字就像一把把血淋淋的刀子,使劲地刺痛着我的心脏。我哭着质问妈妈为什么不告诉我,那天的我一改往日的温柔淑女样,歇斯底里的冲妈妈大声吼着,吼到嗓子疼的再也吼不动了,后到眼泪也流干了。等到我发泄完了,妈妈终于开口,说是你怕我太难过了,并拿出临走前你的一封信给我。

我的身子止不住的颤抖,眼泪模糊地几乎看不清你的字迹,我用我最大的勇气读完了你的信,而信上你的每一个字都像是一把锋利的刀子,划开我对你的深深思念,留下鲜血淋漓的我无所适从去面对你的离去。

你说你唯一的希望是爸爸妈妈能不再吵架和和气气的过日子,你还说你没有办法完成对我的承诺了让我快乐的过每一天,你还说你很开心能遇到我们这一生值得了……

我整个人倒在床上,手里拿着你的信,眼泪在眼角无声地滑落,一点点打湿了枕头。此刻,你的快乐也好,伤心也罢,对我而言,终究是蔓延心底的痛。

你很坚强,你很善良,所以我相信,生活在天堂的你一定会健健康康永远面带微笑,也一定会有一个没有争吵的温馨和睦的家。

你的微笑、你的坚强、你的善良以及所有关于你的一切,都会永远铭刻在我思念你的心中。

姐姐,我为你感到骄傲。

姐姐,我为你而歌,为你的微笑,为你的坚强,为你短暂却美丽温暖的一生,相信在天堂的你,一定能听的到。

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篇14:小学4年级我的奇思妙想

全文共 642 字

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现在,我们中国已严重缺水,全国600座城市就有300座城市严重缺水,全国总缺水量为60亿立方米,我想发明两种节约水表。

峰谷表:这一种峰谷表主要是以资金来让广大人民们自觉节约水,这一种峰谷表大部分白天时候为高峰状态,收费比平常的多一点,而在早上、晚上大部分的时间为低谷状态,收费比平常的少一点,这样的话低谷时段的用水量比较少,而高峰时段用水量则比较多,这样所缴费用增多了,人们为了自己的钱应该会自觉节水。

强制节水器:这是一种靠有限的用水量来激励人们节水的装置。这种强制节水器有一个小小的齿轮装在水管里,就像普通水表那样,只要水一流动,这个小齿轮就会转动,并带动一个中型齿轮,中型齿轮再带动一个大型齿轮。而大型齿轮有一个突出处,好似刀子一样锋利。在管道上方有一个闸门,这一个闸门用一条绳子拉着,而这条绳子则连到了大型齿轮旁边,大型齿轮的突出处完全可以割到这条绳子。只要大型齿轮转一圈,绳子就会被大型齿轮的突出处割断,到时闸门就会落下,使水流无法通过。这一种装置也可以让人们养成节约水资源的好习惯。

以上两种节水装置都是用来让人们自觉节水的,虽然说让人民自觉节水的方式不同,但是目标都是一样的。

智能书包:我们每天上课都要带书,可偏偏有一些人的记忆力不太好,经常忘记带书,这可怎么办呢?不用怕!有了我最新研制出来的智能书包就不用愁了。你只要把课程表放在书包里层的一个小夹层里就一切OK了。如果你没带什么东西,智能书包就会用语音提示你什么什么科目的书没有带。怎么样?这一个智能书包是不是棒极了呢?

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篇15:学会尝试年级

全文共 896 字

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在童年的岁月里,每一次尝试都是自我挑战,每一次尝试都是一种锻炼。

星期五社团时间,我们像往常一样来到操场上准备训练,当我们打算练习三步上篮时,却看见徐老师在低头沉思,我们都疑惑地看着她。忽然,徐老师走过来说:“今天我们练习单手投篮!”我惊讶得嘴巴足足可以塞一个大鸡蛋,心想:我是篮球队里力气最小的,双手投篮都不能十拿九稳,何况是单手投篮呢!

老师似乎看穿了我的心思说:“打篮球靠的不是蛮劲儿而是巧劲儿,单手投篮并不难,只要你找到了门道就行!老师一个动作一个动作地教,你们看仔细了。”徐老师边示范边说:“右脚在前左脚在后。”我们也学着徐老师的样子,右脚向前跨一步,“右手臂弯曲,竖在胸前,与右脚在同一垂直面上,手背往后仰,手心朝上,左手放在球边上做帮助。右手手臂伸直带动手腕的力量,投球。”接着,徐老师示范了单手投球的动作,我们也学着老师的样子做起来了。老师见我的动作太僵硬,便走了过来,耐心地指导我,慢慢的,我学会了投篮的动作。

只会做动作那是在耍把式,要想真正学会单手投篮,得要有真枪实弹。徐老师右手托球,大声说:“谁想试一试?”队长葛枳彤自信满满地走上前,右手接过球,来到篮框下,对准篮球一抛,球直接进了篮框。我羡慕不已。轮到我了,我站在篮框下,瞄准篮框,心里却七上八下的,生怕投不中,篮球托在我的手上似乎有千斤重。直到徐老师吹起了哨子,我才勉强将球往上一扔,球却足足比篮框矮了半米,“哈哈,投得真矮!”听到队友的嘲笑声,我有些沮丧。“投篮时不要犹豫,不要紧张,投不中也是正常的事。”听了徐老师的话,我暗暗安慰自己:“一次不行还有第二次、第三次呢,世上无难事只怕有心人!”我又尝试了几下,可是都没能投中。我回到队伍里静静观察别人是怎么单手投篮的,发现她们的球在空中转起来了,是擦着篮板才进去的。我又重新站在篮框下,试了试,球也在空中转着圈,仿佛是在跳着优雅的圆圈舞,飞进了篮框。“太棒了!”我不禁在心里为自己加油鼓劲儿。我终于找到了单手投篮的诀窍,越投越顺,命中率越来越高啦,连徐老师也竖起大拇指夸我呢。

这是我第一次尝试单手投篮,有挫折,有成功。其实,只有不断地尝试,才能挖掘出自己无限的潜力!

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篇16:关于路口年级

全文共 769 字

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路口——选择

——题记

那是秋末——一个绚烂而充实的季节。我待在家,无所事事,双眼无神地盯着电视机。正在忙碌的妈妈见我这幅样子便提议让哥哥带我去爬山。我也没有其他的想法,就整理好行装,向山走去。

松林依旧青葱一片,并没有因为秋末的寒冷而脱下绿装,只是地上铺上了厚厚的一层松针,踩上去软绵绵的。一路急行,来到了上山的分岔路口,这可叫我们犯了愁。哥哥说,左边的那条路是通往我们常去的山;而另一条路则通往我没去过的地方,但是路更难走。我站在路口犹豫不决,心里的天平不知该偏向哪边。摆在我面前的选择有两个,走相对平坦的路,看熟悉的风景;走相对险峻的路,看没有见过的风景。我犹豫良久,最终把牙一咬,决然道:“走右边!”

踏上这条路才发现,它确实如哥哥所说,十分难走,不时就有尖锐的树枝划过我的脸庞,虽然没有破皮,但是火辣辣的疼。不过我一点儿也不在意,新鲜感占据了我的内心。我第一次发现,交缠的藤蔓是坚韧的;美丽的花朵旁会伴着尖刺;看似坚实的土地是由杂草构成……在另一条路里,因为前人的踩踏,早已把这些危险或是障碍去除。

一步一个脚印,我和哥哥爬上了山顶,这里没有我想象中的奇花异草;没有奇人异士,但却给了我一份完美的回报。我小心翼翼地踏上在边缘的巨石,向下望去,一片壮丽!这是我不能在另一座山所看到的风景。方块状的金黄稻田;蜿蜒无尽的公路;连绵的山峦以及蚂蚁大小的人们。我坐在巨石山大吼了几声,不知为什没有听见回音。

后来,我们找不到来时的路,只能从山的背面下,顺着山溪,绕了一大圈,才回到了家。

当你在人生中也遇见路口,碰见选择时。也许,你选的路布满荆棘和沼泽;或许,你选的路平坦光明,但不论怎样,路总要走下去。人生的道路不似生活中的十字路口,走错了方向还能重来,即使在你选择的路上满是沼泽,风景可能也不如你想的美好,但是它总会给你一个完美的回报。

路口——选择

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篇17:奇妙的年级

全文共 594 字

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今天,我正阅读着一本书,突然看到狗的英文单词是dog,上帝的英文单词是god。为什么狗的英文单词就是上帝的英文单词反过来呢?我带着极大的好奇心到网上搜了搜。

网上有一个回答,是一个故事。

黑天使和白天使经常吵架,黑天使认为人类是邪恶、丑陋的,而白天使却认为人类是纯洁、美丽的。

由于两位天使不和谐,所以天帝来到了她们面前问是怎么回事。白黑天使将原因告诉了天帝,天帝决定亲自去凡间看看人类。

到了房间,他变成了一只脏兮兮的小狗。小狗首先来到了商店,满目琳琅的食品让小狗口水都快流成河了,可是商店的老板并没有理会它,反而皱着眉头说:“哪来的狗,快滚开。”

小狗第二次来到的是一间衣服店,衣服店的老板看到说:“快滚开快滚开,你这只脏兮兮的狗,肯定会把我的衣服弄脏的。”小狗可怜巴巴地趴在青草地上,它已经三天三夜没有吃东西了。这时一个小女孩走过来,把它抱起说:“你真可爱,你愿意和我回家吗?”

女孩将小狗带回了家,小狗看了看四周,发现这是一间石头房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩并没有亏待小狗,买香肠给它吃,并且还给它做了一张温暖的小床。

小狗十分不想离开小女孩,但是没有办法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑过来问,人类怎么样,是否丑陋、邪恶。天帝并没有回答她而是站在天界的边缘上,在这里可以看到世间的一切事物。

原来是这样子的,上帝到了人间就会变成小狗啊!那么如今每个人家里都有的宠物狗狗,就是上帝的后代。

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篇18:蝉年级600字

全文共 545 字

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夏天,“知了、知了、知了”的声音每天都少不了,那么是哪种昆虫发出的呀?那就是蝉。

蝉的幼虫是生活在地下的,尾巴尖尖,眼睛圆圆,前肢钩钩。它的前肢是打地道专用的,是在地下通行的利器,它是靠喝树根中的树汁维生的。它在地下几乎就是:打洞、喝树汁、打洞、喝树汁……蝉长大后就从地底爬出来,脱去了壳后就成虫了。

蝉的成虫又肥又大,身体像是一个被拉长的圆,一节一节的鳞片,又圆又大的眼睛,又短又尖的口器,又大又透明的翅膀,又纤又细的小足成了一只蝉。蝉的成虫的腹部有二个发声器,通过发声器发出叫声。

我发现蝉会发出两种声音:一种是“知了、知了、知了”,一种是“知————”,我不知道蝉发出两种声音有什么作用。我还发现了两件事情,一是蝉需要一个“领唱者”,一只唱了后面一群就会跟着唱,一群唱了后面一堆也会跟着唱;二是蝉早上到下午唱得特猛烈,傍晚声音会变哑变小,晚上几乎就没有声响了,看来这些“音乐家”们跟我们人一样,日出而作日落而息呢。

蝉真是很有趣的动物呀!

外传

我和蝉之间的冷笑话COLD

我外公外婆家有一棵香泡树,每年有很多蝉来吸食树汁、脱壳。所以,树上挂满了大大小小的知了壳。外公经常把知了壳打下来,一个一个放在桌上,我每次被吓得,要么大叫,要么大哭。你能想象我大叫,外公大笑,这个情景吗?真是让人哭笑不得呀!

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篇19:关于勇气的年级

全文共 753 字

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生活中有很多勇气,有的令人佩服;有的平平常常。但不管什么勇气,它都是勇气。在我看来,勇气就是自己学骑自行车。

年级的一天,妈妈给我买了辆自行车,可漂亮了!金黄色的车身在阳光下显得格外耀眼,乌黑的车轮,银色的把手,酷极了!

我风风火火,高兴地唱起了歌,一蹦一跳地冲到楼上的小伙伴家,告诉她我有了一辆自行车,叫她一起下来学骑自行车。(我们都不会)。可是只有我们两个人,谁来教呢?我心里直纳闷,不禁皱了皱眉头,又撇了撇嘴。“要不我们来比赛,看谁先学会骑自行车!”小伙伴朝我扮了个鬼脸,眼珠子直往上翻,吐了吐舌头:“好,一言为定。”

我学着以前别人骑自行车的样子,先坐上去,摇摇晃晃地踩上踏板,心“怦怦”直跳,喘着粗气,哆哆嗦嗦往前。才5秒钟,自行车就“啪”倒在地上,整个人失去重心,跟着倒在地上,摔得四脚朝天,弄得我狼狈不堪,裤子上破了个洞,衣服也弄脏了,头发都乱了。小伙伴看到了,捧腹大笑,涨红了脸,仰起头来,好似快要笑破了肚皮,差点儿也跟着摔一跤。我顿时羞得脸蛋儿像个熟透的苹果。

“不学了!”我嘟起嘴,带着自行车回家。不知怎么回事,耳边传来了小伙伴的嘲笑声。转念一想:我学不会,她又要嘲笑我了。不行,我得学会骑自行车!我又换了种方法,先坐上去,一只脚踩在地上支撑力量,然后慢慢地移动。过了会儿,觉得差不多了,就大胆的把另一只脚也踩在踏板上。“成功了,成功了!”我眉开眼笑地骑到小伙伴跟前,得意洋洋,挺直了身子,骄傲地告诉她:“我已经学会骑自行车了。我来教你吧。”“为什么,”他疑惑不解,皱着眉头奇怪地望着我。“我刚刚…还…还嘲笑你,真对不起。”“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”

勇气,是第一次骑自行车时,不用人教;勇气,是即使别人嘲笑你,却不计在心上;勇气,是即使失败,但仍不放弃;勇气,是克服自己难以克服的困难!

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篇20:让真情流露年级

全文共 605 字

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每当回想起外婆对我无私的爱,我心里便涌起满满的愧疚。

六七岁的我正是活泼好动的年纪,每天在院子里“上房揭瓦”,比起当年大闹天宫的孙悟空,真是有过之而无不及。?

一天早晨,下起了小雨。小院的地面被打湿了,走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了,顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然,我一个没注意,脚下一滑,“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花蝴蝶,也许是摔得有些疼,我坐在地上哭个不停!可能是我的哭声吵到了外婆休息,原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。

调皮的我见外婆醒了,哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来,来到我的身边,从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁,用手轻轻地摇了一下,说:“阳儿,你看,小小的不倒翁不论怎么摇摆不定,自己也能站起来,你也是一样的哟。你一定能克服困难,坚强地站起来。”听了外婆的话,我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆,又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁,我好像一下子懂得了什么,自己站了起来……?

外婆耐心地等我爬起来后,替我擦干了眼泪,又回屋找来了衣服,给我换上。后来,外婆因为本来就生病了,又淋了雨,病情加重了,又一次住进了医院。也就是那一次,外婆再也没有回过家,她永远地离开了我们。?

天在下着大雨,雷声震耳欲聋,我哇哇大哭了起来……?

如果时间可以倒流,我一定不再那么贪玩了,我一定会守在外婆的床前精心照顾她。可是如今,一切成了我心头抹不去的愧疚!?

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