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5年级踏青作文精选20篇

人们说“没有了生命,有再多的金钱也无法花,有再多的幸福生活也无法享受。”你说对吗?觉得非常对,失去了生命,就没有任何意义;失去了生命,有再多的幸福也没有任何意义;失去了生命,有再多的金钱也没有任何意义。这里给大家分享一些关于5年级踏青作文,供大家学习。

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作文

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蚂蚁的年级600字

全文共 577 字

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在我心中,有这样一位小生灵,他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难,都会迎难而上,永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁

清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起,带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。

微风习习,轻轻拂过我的脸颊,叶儿上的露珠还在轻轻翻动着,石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧,它们有的爬上草茎玩耍,有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊,是还没有睡醒吧!我轻轻地走进去一看。呀!长长的触角在微风中摇动,一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱,两节小身子,六对小腿分布在两旁,好一只漂亮的小黑蚁!

它们不但外形奇特,团结合作的精神更令人佩服。

记得那是一个风和日丽的下午,空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看,只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体,那就是蚂蚁卵了吧!我很想帮帮它们,好快点搬完,可是只要我一插手,蚂蚁队伍就乱了!啊!原来蚂蚁大家族是不可分割的集体,它们分工得当,不能少了一只蚂蚁,好一群团结的黑蚂蚁!

于是,我便蹲下身子,仔细地观察,看来蚂蚁搬家如同传送带一样,大概分为两大类,一类是咬着食物送到新家去;另一类且为搬好食物回归旧家,准备再次搬食物的。大家紧密合作,勤奋工作,多聪明的蚂蚁啊!

在暖风中,带着几丝桂花的清香,我沉醉在了蚂蚁的世界里……

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篇1:描写良师年级

全文共 826 字

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那个雨天,有一双手,为了他人在地上摸索;那个雨天,有一个声音,告诉了我一个浅显而又深刻的道理;那个雨天,有这样一个人……

就在一个星期五,一个春天,一个下着小雨的日子,我遇到了他。

一放学,我就奔出学校,想赶紧回家,雨天地面湿滑,我跑到一个窨井盖前,停住了脚步,窨井盖的盖子没扣好,如果我再跑得快一点,或许就要摔个四脚朝天了吧!我叹了口气,一脚跨过盖子,为自己没事暗自庆幸。

向我迎面走来的,是一个老人,准确地说,是一个盲人。他闭着双眼,岁月在他脸上刻下了不可磨灭的印迹。他拄着拐杖,小心探视着前方的路。他手里拿着一把灰色的伞,我觉得,这就像他内心的颜色。他走到了窨井盖前,我正想提醒,却见老人用拐杖不停地敲打着窨井盖和他站着的平坦路面,他似乎意识到了什么。他皱了皱眉头,随后立即俯下身子,在地面上不停地摸索着,伞,被他搁在了一旁。不久,他摸到了窨井盖,他微微一笑,用力把盖子往前一推,“砰”的一声,盖子回到了原地。

我呆呆地看着这一切,雨点击打着我的雨伞,仿佛在嘲笑我。我奔到老人身边,从口袋里拿出一张餐巾纸递给他,并帮他捡起雨伞。“谢谢。”老人边擦着手边说到,老人的道谢,使我更加内疚了。

“爷爷,我送你回家吧!”出于良心的谴责,我说道。老人先是一惊,然后满是感激地回答道:“那就麻烦你了,孩子。”

我细细地打量着老爷爷,他那和蔼的微笑照射出他善良的内心,那布满皱纹的脸透露出他历经风雨的事实,如果那双眼睛可以睁开来,可以看世界,该多好……

“孩子。”老爷爷问道:“你知道是谁没把盖子扣好吗?”我摇摇头:“不知道。”还好他看不见我那已涨得通红的脸。“现在的人真是太粗心了,万一这一不小心绊倒别人,多危险呀!”老爷爷的话真令我自愧不如,脸仿佛聚集了全身的血一样红,红得发烫,心里默默自责不会为他人着想。

……

“好了,孩子,你快回家吧,父母见你不回家要着急了。”老爷爷的提醒,才让我意识到时间的飞逝。“好……

在回家的路上,我是他的引路人;而在我的人生中,他是我的良师!

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篇2:有关理想年级

全文共 1355 字

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我们人生的道路上,每一天都是现场直播。有些人,为自己的理想在不断奋斗,不断努力。是啊,每一个人都有理想,但空有理想是不够的,我们必须为了这个理想去奋斗,去努力,跌倒了再爬起来,可如今又有多少人能实现自己的理想?又有多少人在为理想而奋斗呢?

有人说,理想与现实是有距离,有差距的。正因为如此,我们才要努力去实现,去缩小这段距离。要是每个人都有理想,都会为了理想去奋斗,那么我们的明天将会更加美好灿烂。

这个社会上,有很多的失业人士,但这并不意味着他们就没用,不意味着他们没有为自己的理想努力过。这个社会上,也有很多青年在为理想奋斗,但也有多数放弃过,因为他们跌倒了无数次,最后丧失了自信心,也有人在获得成功时,认为自己的理想实现了,因而不再奋斗,失去了奋斗力。其实,理想是没有期限,没有限制的,生活在不断提高,我们也要不断努力。

没有一个人的人生之路会平坦,若现在有两条路让你选择,一条是平坦的道路,一条是崎岖的道路,或许你会选择第一条,或许你会选择第二条,这都没什么的,只是选择崎岖的道路会给你增添一些乐趣,会让你战胜挫折,会让你更加坚强,而选择平坦的道路会让你的人生风平浪静,平平无奇。付出的总会有回报,总会有收获,关键是看你是否对生活有信心,对自己有信心。

我真心的希望我们能拥有一个自己的理想并为之而奋斗。与失败做朋友,有一天他一定能将你送往成功的。

#280855有关理想作文六年级6 #280855 The ideal composition 6Grade 6

俗话说“不同的生活理想,决定一个人在战斗中的位置”。那么,理想就是茫茫狂涛中的一盏明灯,指引前进的方向:理想是生命的发动机,源源不断的输送能量;理想又是困难中的拐杖。当理想照进现实,你将不再彷徨。

理想是茫茫狂涛中的一盏明灯。张海迪,一位患高度截瘫的普通人,在残酷的现实中,她不屈服,她有着;学会自立,长大为人做点有意义的是的理想。理想这盏明灯瞬间照亮他灰暗的现实。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人地毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外着作。理想让她确立了生活方向,理想目标,使她超越现实,焕尽生命光彩。

理想是生命的发动机。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸-药。废寝忘食,4年做了几百次试验,最后一次试验时,他聚精会神的盯着燃延的导火线,一声巨响,旁观的人们惊喊“诺贝尔完了”。诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔黑身带血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一种崇高的理想所鼓舞才产生的惊人地意念与忘我的精神,激励他们去改善现实刻苦奋斗。

理想是困难坚韧的拐杖。在巴西一个贝鲁的贫困区里,有一个又黑又瘦的小男孩,他从小立志靠踢足球养活失业的家人的理想。在足球王国巴西,很多人做足球明星梦,靠踢足球养活家人的却寥寥无几。14岁他成了克鲁塞罗足球俱乐部的明星;20岁时,登上了世界足球之巅。他就是足坛巨星罗纳尔多。如果没有理想这般魔鬼力量,他能坚持到脱颖而出的一天么?

我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。

慢慢扎根在现实。让理想照进现实,你说如何?

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篇3:张家界年级600字

全文共 577 字

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我看过沙漠下暴雨,看过大海亲吻鲨鱼,看过黄昏追逐黎明,没看过你——如梦似幻的张家界

初次去张家界时我大约七八岁年纪,当时看过的风景到如今也没有太多回忆。只记得张家界那群山的巍峨和山路的陡峭,而今隔数年再次来到张家界感受也会有所不同吧。

我们去的天气很不好,气温很低,天空中一直下着淅淅沥沥的小雨,可是下着小雨的张家界依旧是人山人海,我们也因为下雨不得不穿上雨衣进行游览。

我们乘坐上百龙天梯,天梯气势恢宏,被誉为世界上“最高的电梯”。乘坐的过程中我们欣赏到了一处张家界十大绝境之一:神兵聚会。神兵聚会位于百龙天梯正对面,由几十座相对独立的山峰组成。这些山峰高矮不一,给人一种参差不齐的美感。

下天梯后,可以看到山上云雾缭绕,这才意识到我们已经置身于几千米上的高空中。在山上漫步,看着拔地而起的座座群山,每座山的山顶因为天气原因都萦绕着一层薄雾,山的形状看得不真切,但却给人朦胧的美感。呼吸着山顶的新鲜空气,好像置身于仙境一般。

张家界的山不像其他的山广阔,它高且细,一座座山峰相连,像城市里一座座拔地而起的高楼,十分壮观。站在山顶,一种征服感油然而生,放眼望去,薄雾笼罩的张家界如梦似幻,不禁感叹古人时常有登高望远的情怀,整片风景尽收眼底,让人感到心旷神怡。

下山时已接近黄昏,傍晚的张家界已经褪下了那层神秘的面纱,更给人亲近之感,只是我们即将与它告别,踏上归途。

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篇4:国庆的年级

全文共 582 字

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今年的十月一日是祖国妈妈__岁的生日,我度过了一个难忘的国庆节。

国庆节期间,我和我妈妈回老家参加了家乡的外嫁女的活动,这个活动是我们村历史以来最大最隆重的一个活动。听妈妈说组织这个活动就花了四五个月的时间去准备呢。

那天早晨,我们早早起床,带着激动而又兴奋的心情来到集合地点,没想到现场早已人山人海,听说这个活动有六百多名外嫁女报名参加,加上村里的人有几千人!

舞狮队敲锣打鼓,为活动开场助兴!随着一声“出发”令下,全体集合队伍浩浩荡荡出发了。

站在最前面的是俩个高举旗帜的旗手,他们像威猛的大将军一样在前面开路。最让我过目不忘的是身穿旗袍的外嫁女队伍:她们穿着五颜六色的旗袍,一手提着花篮,一手打着各种颜色的纸伞,步调一致缓缓而行。脸上带着微笑真是美极了!她们延着山路一直走回村里的广场,整齐而优雅,从高处看去就像一条巨龙在摆着尾巴。

到达目的地,经过简单的迎接礼后,大家集体解散回娘家探亲。外婆早早就守在大门口等着我们,那一刻我感觉外婆特别的亲切慈祥。一家人坐在一起聊聊天分享着生活中的点点滴滴。外婆还再三叮嘱我要好好读书,将来要做个对祖国有贡献的人。

欢乐的时光总是短暂的,不知不觉到了集体吃饭时间,几千人围在一起组成了一个大家庭,一起品尝美食。

晚饭过后还举办了精彩的活动,活动在一声声炮竹烟花声和阵阵欢歌笑语中落下帷幕。

这真是个与众不同的国庆,一个难忘又快乐的国庆。

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篇5:关于粗心年级

全文共 597 字

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嗨!大家好!无论你是认识我还是不认识我,现在,时间是属于我的。我要向你来介绍我自己——一个粗心的我。

瞧,不远处那个焦头烂额正翻书包的小女孩就是我。可别稀奇,这一幕经常发生在我身上。不信?我说给你听。

“快去睡觉!今天就是考试前的最后一天了,还有心思玩?”受够了妈妈机关枪一般的嘴发射出的“子弹”,我不情愿地钻进被窝。可屋里乱七八糟的书本和笔,我却个个没收拾。第二天早上考试,便发生了开头我说的那一幕。

“笔呢?笔呢?”我小声嘀咕着。书包都已经被我翻烂了,可笔却依然不见踪影,接着我发现,2B铅笔居然也神秘的消失了。我一拍脑门,呀!忘到家里的书桌上了。我可真是粗心,没办法,只能求助了。

考试中。“天,怎么又写错了个字。”我心里想着。“六”写成了“兴”,“盒”成了“合”……幸亏检查了,否则可就考不了好成绩了。我松一口气,一扫试卷,竟发现我骄傲的名字也写错了。唉,可真是粗心。

考试后。同学们正一群一群地热火朝天地互对答案。身为“学霸”的我,也自然加入了这个行列,让我庆幸的是,几个因粗心导致的错误被我“消灭”掉了,高分又是妥妥的。收拾书包,回家!咦?书包呢?坏了,忘考场里了。我使用“飞毛腿”飞奔到考场,找到了被我遗忘在角落的可怜小书包。正走出校门,小伙伴又问我一句:“你杯子呢?”大事不妙,杯子也忘在考场里了。我又飞奔回去……

听了我的介绍,你一定知道我了吧。没错,这就是我,一个十分粗心但却真实的我。

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篇6:让生命充满爱年级

全文共 1048 字

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有人说,埋的最深的,往往总是那些最真的情感,听完邹越老师的演讲《让生命充满爱》后,我懂了。也就是在那一刻,我很清楚地看到在场的许多人已是泪眼模糊,我也悄悄流下了感动的泪水,内心久久无法平静。

情系祖国

“同学们,让我们一起唱响我们的国歌”邹越老师刚劲有力的话语激起了我们似乎尘封已久的昂扬斗志。面向缓缓上升的五星红旗,我们仿佛看到了革命烈士们流淌的鲜血;是那样火热,是那样澎湃,。掀开历史的画卷,在祖国这片辽阔的土地上,革命烈士们为了心中神圣不可侵犯的土地,在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。他们凭着那颗赤子之心撑起了我们民族的支柱,燃起了我们祖国的希望,他们不愧为时代最可爱的人,他们让我们更有力量让国歌响彻神州大地。“飞天超人”杨利伟承载着我们中国人数百年的飞天梦想,在宇宙间留下了我们中华儿女的足迹。从此,我们更有信心屹立于世界之林,我们站得更高,看得更远。

英雄们,我们将接过你们的接力棒,奋力冲刺,我们将你们的灵魂埋藏于心底。数千古风流人物,还看今朝,带着你们的殷切期盼,我们要努力学习。我们要把我们的祖国建设得更加繁荣富强。情系祖国

梦牵父母

在邹越老师的触动下,数以百计的学生相继跪于地,抱着饱经风霜的父母。那一刻,我仿佛听到了花开的声音,嫣然含笑;我仿佛看到了蓝天下最美的绽放季节。那句“你养我小,我养你老,我给你养老”久久在我耳边回响。我再也无法控制内心的情绪,眼角溢满泪水。对于父母,我亏欠的实在太多。和父母争吵、厌恶父母的唠叨……这些对于我来说已是家常便饭。而如今和父母身处异地,我才发现我是多么的依赖我们父母,我是多么离不开他们。我才发现,父母的爱用任何语言也无法承载。他们将辛苦换成白发,为的只是子女的一切安好。爸爸妈妈,我爱你们。

亲情浓于水,亲情深似海。您的孩子已长大,我要用成绩回报你们,我要努力让你们幸福。爸爸妈妈,我爱你们!

难忘师恩

师恩难忘,难忘师恩

滴水之恩,当涌泉相报!世上没有一种付出是理所当然的,我们要常怀感恩之心去爱我们的老师。

珍爱自己

我们每个人来到这个世界上都是独一无二的,每个人的生命都会绽放于最美的季节。从起点到终点,我们每个人都会留下一种别样的芳香。我们要珍爱自己

我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。爱是一种埋藏于我们心底最崇高的情感;爱是一杯最醇香的美酒;爱更是一束最温暖的阳光……爱让我们的生活更丰富多姿;爱让我们的人生不那么孤单寂寞;爱让我们懂得感恩,懂得回报。爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己,爱身边所有的人。让生命充满爱,让世界充满爱!

爱的礼赞,亘古不变!

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篇7:关于星星年级

全文共 722 字

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夜空之所以黑暗,不过是为了衬出星的闪耀……

--题记

很小的时候,我便喜欢趴在窗户上仰望星空,它们总是很耀眼,我总喜欢伸出小手,伸手向天抓去,高高兴兴地再把手收回,以为星星被摘到了,打开手,却什么也没。望?应该吧,小时候总有那份天真无邪的纯真。

我喜欢星星,它们璀璨耀眼,无数人都追求它,无数人都想成为它。只是,有些人在半路跌倒爬不起来了,便失去了这次机会。

星星很美,整片夜空就像一个棋盘,星是棋,可,我的理解,星是天空的泪,很忧伤。每天都有星星在坠落,只是我们白天看不见罢了。

你如果把天空比作一个人,那星星就好比你的一生,无数颗星代表你一生的好坏。最耀眼的星是你这辈子最骄傲的,那些黯淡无光的星便是你的缺点,或是你最想掩藏的秘密……

星星是用来做什么的?对我来说,星星的出现,是为了衬托出夜的黑暗,若星不复存在,夜空也只能是夜空,黑的一望无际。所以星的出现,给人光明,希望……

从地球上仰望星空,它们密密麻麻的挤在同一片天空。可,宇宙中每一颗星都是孤独的啊,中间相距的光年,人类或许可以达到,但星,永远不可能触碰到彼此,因为一旦触碰,可能将是毁灭性的结局……

星星是宇宙的流浪者,但在很久以前,它们还不是。在太阳系或者说在整个银河系的形成期间,它们彼此相互碰撞,当较强的一方"拥抱"到另一方,它便毁但他它们又以另一种方式留下了——陨石。

它们很神奇,宇宙之间无奇不有,而星,便是这样的存在。宇宙存在很多秘密,人类探索的,是冰山一角。人类所知的恒星很少,因为人类并不知道,是否在银河系外,还有其它未知的星系,而银河系,是否也是一个巨大的球体,而它,又是否被一个更大的球体所包围……

我喜欢星,不只是因为它那耀眼的光,还因为,我们都是星的孩子,也是宇宙的孩子……

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篇8:回归的年级600字

全文共 688 字

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时光有如飞奔的白马,随着时代的变迁,信息科技的发展,人们的生活,时间也随之变得碎片化。

“低头族”一词,几乎概括了现在人们的生活方式,例如买衣服,网上科技多发达啊,何必顶着酷暑,在各个商场里奔波;买吃的,也就网上买买,方便得很……

在这充斥着网络、社交、工作的信息时代,怎还会有人去在闲暇时间看书?不可能。

为了不让“碎片化时代降临”,也为了能让我们更直观地感受到真正的生活,学校组织了夏令营活动,我们去往了青浦进行为期四天的整训。

在这四天三晚的时间内,时间不再“碎片化”,远离手机,远离喧嚣的生活甚是清静,在这如此美妙的时光里,怎会不想哼上一支小曲,来一次“月光下”的读呢?

开上一盏灯,泡上一壶茶,轻轻翻开带有浓浓墨香味的印刷书本,精彩绝伦的剧情,很快就把我带入了这非真即实的书中世界,书中的悲欢离合我都能深切地感受到。入迷时,竟忘记了时间,看到三更半夜还不觉困。

这似曾相识的感觉,好像,我也曾拥有过……

然而,假期的过去,接踵而至的便是琐碎繁重的学习,时间又将被碎片化,那经久重组的信念又迅速崩塌,一节又一节的课打破了属于我的宁静,现在的我只想回到那原,只有我一人的世界。

我好想回到过去,哪怕我会灰飞烟灭,魂飞魄散,哪怕这个世界没有了手机,科技也不在发达,我现在唯一的心愿就是让时光倒流,宁愿这一切都不再发生,只愿人们能尝到阅读中真正的快乐……

愿一切,都能如我所愿……

可现实很残酷,不是所有的坚持都会看到成功,不是所有的努力都会有结果。

你们为何不在空闲时间所看看书,从书中,可以汲取知识,从书中,可以……

看书给你带来的快乐,是我无法想像的。所以,让我们放下手机,回归最原始的快乐。

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篇9:报得三春晖的年级

全文共 1039 字

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母亲啊,你是荷叶,我是红莲。除了你,谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?——题记

一个春光明媚的午后,我正在小区里一条景观小径上散步,忽然一阵风吹来,吹落了雪一样的梨花。看着纷纷扬扬的梨花,我的思绪随之回到了那一个早晨。

那是一个寒冷的清晨,我意外地早醒,望窗外,天还灰蒙蒙的。我听到客厅里一阵轻微的响动,连忙蹑手蹑脚地走出去,看到了母亲的背影。她手里拿着一把刀,在削着一颗梨。

我想喊,却忍住了。我悄悄走到母亲身后,静静地望着她。望着她那微微佝偻的背影,我的心不由得抽动了一下,想起了那每天早上暖暖的一碗梨汤。

我默默地注视着母亲。我看到了母亲的手,那是一双怎样的手啊,那双手已不洁白与润滑,反倒是布满了深深的纹路。母亲不仅每天忙着上班,下班后还忙着洗衣、做饭、做卫生甚至辅导我学习,多年辛苦的操劳使她的双手越来越粗糙。我幡然醒悟,是母亲的双手撑持着这个家,打理着这个家,温馨着这个家,幸福着这个家。

我又看到了母亲的脸。那是一张怎样的脸啊!风里来,雨里去,热风冷雨吹皱了这张曾是水灵灵的脸,已显得并不是十分紧致靓丽了。母亲是一个很倔强的女人,小时候我是很崇拜我的母亲的,那时我并不懂光阴的残酷,直到后来母亲的棱角在付出中慢慢磨去,我才在她脸的沟壑中慢慢的读懂。

我还看到了母亲的发。那是一头怎样的发啊!那发并不是全部乌黑,反倒是夹杂着几根银丝。还记得,小时候,我特羡慕能有妈妈一样一头秀发,从上而下,顺滑又没有分叉,看起来又像上万颗黑珍珠拼起的瀑布,淡淡的,还有一股非常好闻的味儿。那时,我总是跟在母亲身后,去闻空气中的香味,好像徜徉在一片花海里,享受着每一朵花的魅力与芬芳。可是,母亲的发变了,没有了乌黑亮丽的颜色,没有了浓厚叠叠的亮发,更没有了香飘满屋的味道。我表面装着看不见,可内心里里呼吁着我的心声,不要变白啊,母亲,我还想闻那秀发的味道,我还想摸那浓浓的秀发,母亲,我祈求您,不要变老好吗?

望着削着梨的母亲,我的心抽动了一下,几欲流下泪来。我强作笑颜,上前轻拍母亲的肩膀:“妈,我来吧。”母亲回过头,我看见了她那张惊讶而欣喜的脸。我从她手中接过刀,开始削梨,并抑制住哽咽,轻声着说:“妈——您去休息吧,我能行的。”。

母亲去休息了,看着她回手关上卧室的门,我再也控制不住地流下了泪水……

“谁言寸草心,报得三春晖”。母亲的养育之恩,我又岂能报答的完?我感恩母亲,感恩她那无私的奉献,感恩她那如海一样宽广的母爱!鲁迅说:“不孝的人是世界上最可恶的人。”但我想说,不感恩的人是世界最可恶的人!

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篇10:我的家乡美如画写景年级

全文共 391 字

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我的家是一个美丽的小山村,听我来介绍吧!

那里春天柳树抽出新枝芽,像小女孩的长发。树木也都长出了苍翠欲滴的树叶,那原来光秃秃的树枝也生机勃勃了。那些小花也绽开了笑脸。远远望去就像绿毯上点缀着几朵小花。

夏天树、草比春天更加苍翠了,走进公园、树林感到的不是炎热,而是凉爽。可是一走出来就像在火里烤一样小花都被烤得低下了头。最引人注目的是穿着小花裙或短袖的小男孩和小女孩拿着雪糕在玩耍。

秋天来了,天渐渐凉爽起来。树叶从树上落下来像一只只美丽的蝴蝶在欢快的跳舞。绿树绿草都枯黄了,远远望去像一层金黄的地毯。小青蛙正忙着挖洞,准备舒舒服服的睡大觉,小松鼠也在摘松果,谁备过冬呢!

寒冬腊月,下起了鹅毛般的大雪,大地便马上穿上了大白衣。可爱的孩子们在停雪的时候穿上暖和的大棉袄,带上各种各样的手套出去打雪仗、堆雪人、滚雪球等游戏。

我喜欢我的家乡,这里风景美如画,空气清新,湖水清澈,我永远都爱这里。

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篇11:关于田野的年级

全文共 557 字

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一年四季各有千秋,你喜欢什么呢?是如诗如画的春天?是银装素裹的冬天?还是骄阳似火是夏天?他们都有魅力之处。而我却爱果实累累的秋天。

秋天的田野真美啊!仰望天空,无边无垠的蓝色好想让人插上翅膀去翱翔。点点白云镶嵌在蔚蓝的天幕上,一群群的大雁偶尔从天边飞过,像一群少女在跳着优美的舞蹈,一会排成人字,一会排成一字,为人们谱写出一支丰收的颂歌。田野里,一望无垠的稻子已经成熟了,稻穗害羞得不敢抬起头。在微风的吹拂下,那沉甸甸的果实频频点头,摇来摇去一层一层地涌过来,像海洋里翻腾的浪花,发出沙沙的响声,仿佛在说着悄悄话,又仿佛在感谢农民伯伯对它们的辛勤培养。近处的玉米,颗颗都长着结实的金黄的玉米棒子,那一排排黄灿灿饱满的玉米粒儿向秋天展示它独特的姿色。

秋天的田野真忙啊!看!勤劳的农民伯伯正在忙碌着,这丰收的果实,给忙碌收割的村民增添了信心和力量。一位老爷爷手拿镰刀,动作熟练,只见他一挥手,弯下腰,一把一把的稻穗就被割下来。“嘟嘟嘟”收割机来了,它一下田,不一会儿,就收割了好几亩。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累却挡不住惬意的笑。田野里,有的割稻子,有的摘玉米,来来往往,匆匆忙忙,干得热火朝天。

我爱秋天,更爱秋天的田野。它把丰硕的果实留在人间,吧美好的希望留给人间。这迷人的秋色,在劳动人民的辛勤耕耘下更美丽,更迷人!

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篇12:我的榜样年级

全文共 775 字

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你有学习的榜样吗?悄悄告诉你,我的榜样是我的奶奶。她用行动为我树立了榜样的形象。

暑假里,奶奶为了跟上时代的脚步,向我的书柜发起了“攻击”。她戴着老花镜在我的书柜前左挑挑、右选选,最后拿出一本厚厚的《八十天环游地球》。我大吃一惊:“奶奶,这本书你确定要看?”奶奶点了点头,一副极为严肃认真的样子,然后坐在窗前的椅子上看了起来。我百无聊赖地躺在床上,望着天花板发呆,一副倦意浓浓、昏昏欲睡的模样,无心看书,更无心学习。我扭过头望了望奶奶,她一手用手指指着书上的文字,一手翻看着字典,偶尔用手推推自己的眼镜,真有一副老学究儿的范儿。

30分钟、40分钟、50分钟……我仍然躺在床上摆弄着手里的玩具,做着无趣的游戏。再望向奶奶,不会吧?都这么长时间了,奶奶还在看书?她略微弓着背,低着头,眼睛紧紧地盯着书上的文字。我不禁好奇,这么大岁数了,能看懂吗?“奶奶,你还在看那本书吗?那本书你能看懂吗?都看了半天了,歇一会吧。”奶奶没理睬我,仍然沉浸在书的世界中,偶尔皱皱眉头,又舒展开,脸上浮起浅浅的微笑。窗外的阳光暖暖的,斜射在奶奶的背上,奶奶那弱小的身子瞬间高大起来。看着奶奶那认真劲,我也似乎来了精神,翻起身走到了书桌前。

“滴答、滴答……”又过了20分钟,我拿着手中的《俗世奇人》东看看,西翻翻,还是沉不下心来,二十分钟才看了五六页,再看看奶奶,她已经看了小半本了,奶奶伸了伸腰、直了直腿,我以为她能放下手中的书,休息一会,没想到竟换了个姿势又继续读起来。窗外的阳光更亮了,洒满了整个屋子,奶奶静静地坐在那里,手中捧着本书,竟成了最美的风景。

奶奶就是这样一位老人,爱读书,认真读书。奶奶经常说“活到老学到老,学习没有年龄界限。”是啊,奶奶用自己的行动为我证明了这个道理。奶奶为我树立一个好榜样,在奶奶的影响下,我也越来越爱读书了,我要和奶奶一起品味书中的快乐。

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篇13:回归的年级600字

全文共 709 字

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时光如梭,泡沫聚散,时隔两个多月,人没变,可心却变了。从一开始的不想开学,到现在哭天喊地的求着开学;从一开始的宅在家里不想动,到现在的急于挣脱束缚想要冲上天去,这之间我们的心历路程波波折折、有过纠结、有过快乐、有过伤心、有过想念……

清晨起来,透过窗外,天刚蒙蒙亮,太阳躲在云层里染红了云朵,可那种红又不是平常那种红。红里透点橙,橙里透点粉,粉里又透了一点淡紫色。我望着窗外那画里也找不到的颜色,忘记了早读、忘记了背诗,心里只有那一片霞红。这颜色勾着我的心,把我引诱到我内心深处的渴望之地。我渴望拥抱大自然,渴望一切都恢复正常,渴望生活能回归本色。

我试图从妈妈的香水中找到自然的味道,可那浓郁的香味告诉我,这不是自然的味道。自然的味道是淡雅的,泥土的芳香,是淡淡的;小草的清香是淡淡的;那从花蕊中吐露出的“花精灵”也是淡淡的。自然的味道是香水无法顶替的。自然的味道是五味杂陈的,草、花、树,从发芽到成长之间经历了苦难,经历了欣喜,他们的情感经历一点都不比人少!那草、那花、那树的味道都是建立在这苦难之上的,这原本清淡的芳香就又多了几分岁月的苍桑,这就是自然的味道,无可替带的味道,人们无法忘怀的味道,人们与自然就算被疫情“隔离”,也永远无法隔断那份亲情。

上午第二节英语课,实然有同学要求老师露个脸,出于还要上课,学习知识更要紧,老师拒绝了。我知道这些同学的心思,我跟他们一样想念校园,想念班级,想念老师,想念同学,更想念那朗朗书声、欢悦嬉戏的笑声!现在,虽然上课时可以和老师连麦,我们能看到一部分熟悉的面孔,还有一些陌生的面孔(其它班的),但这手机、电脑终究是冰冷的。

岁月静好,你我安康,愿疫情快快过去,一切都回归本色!

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篇14:有关诺言的年级

全文共 1017 字

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古有季布一诺值千金,今有我"诺言之家"为诺言奋勇前行。漫漫人生长路上,我们抓住那份沉甸甸的希望,为了前方那一轮冉冉升起的朝阳而不懈努力,用一个个诺言书写生命的华章。

如若人生可许诺,我愿给生活一个诺言,这是爸爸。

三年前为了使我拥有更舒适的生活、学习环境,我们举家搬至阿学校附近,可问题也随之而来,家与父母工作单位相距甚远,我的饮食生活问题亟待解决,面对尚且年幼的我与工作繁忙的妈妈,爸爸毅然选择了给生活一个诺言——每日四次往返家与单位之间,照料我的饮食起居。为此诺言,整整三年,无论寒冬酷暑,爸爸都坚定地行走在两地之间。夏日骄阳似火,车内温度极高,他带着汗水与疲惫行进一个多小时奔赴回家;冬日漫天冰雪,在纷飞的大雪中,他小心驾驶,只为我回家后满室的饭香。车辙无数次留在路上,汗水无数次滑下,为了给生活的诺言,爸爸奋勇拼搏在路上。

如若人生可许诺,我愿给未来一个诺言,这是妈妈。

书声朗朗,墨香四溢,经典之花开遍校园。师生共醉古诗文间,每当看到如此画面,妈妈总会露出欣慰的微笑,因这一切都是她给未来的诺言,获得的回报。作为全市经典诵读课程的开发人,出版一套全新的诵读教材,是她向未来许下的庄严承诺,作为一个普通的语文教师,她没有强大的编写团队,没有充实的经费,唯有为实现诺言辛勤付出的汗水,她曾每日坐在电脑前一字一句地校对、修改,绝不容许一丝一毫的失误。她曾夜夜不眠,精心安排着教材的内容,查阅历史资料,她曾四处寻访,唯求将教材出版圆满,对未来之诺,而今教材已在全市通用,外传至广西。众人赞叹之时,我却永远铭记为了给未来的诺言,妈妈曾殚精竭虑于文稿之中。

如果人生可许诺,我愿给自己一个诺言,这是我自己。

我曾因数学难题久不得解而愁苦,曾迷失在复杂的几何图形中,挣扎徘徊,面对糟糕的数学成绩,我选择给自己一个成功的诺言,为此我扎根题海,一遍遍触摸跳动的数字,一次次研究繁复的图形,在失败中总结经验,在学海中艰难求索。当我终于拿到了我梦想中的分数,看到了红的耀眼的光芒,我庆幸我曾给自己一个坚定的诺言,并为它拼命前行。

爸爸的诺言在路上,妈妈的诺言在书里,我的诺言在心中。我们一家就这样将生活中的点滴化作沉甸甸的诺言,化作并肩同行的力量,化作殷切的期盼与执着的坚守。“诺言之家”是我们对初心的追求,拥有诺言,让我们回首,有美丽的故事,足下有坚定的脚步,抬头有绚烂的朝阳,作为人生的许诺者,我们坚信只要怀抱诺言便可道:天再高又何妨,掂起脚就能够到太阳!

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篇15:古诗的年级650字

全文共 600 字

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小时候,妈妈教我背唐诗宋词,“举头望明月,低头思故乡……”我也摇头晃脑地读起来,我总是天真地问:“妈妈,这是什么啊!为什么要我背呢?”妈妈总会笑着告诉我:“穗赐,古诗词是我国的艺术瑰宝,等你长大了,你慢慢就知道了。”

随着年龄的增长我积累的古诗也越来越多,我也明白了妈妈说的话,经典古诗词伴我行,伴我成长。它如同黑夜中的一颗明星,点缀了夜空。又如沙漠中的小草——绿洲,点染了沙土。如今,它就是一个知识宝库,点亮了我们的心灵。

那是一个星期天,我和爸爸去游西湖,西湖的景色美极了,一座弯弯的小桥架在湖面上,湖中有一座亭子,小桥连着它,最美的要数湖四周那些随风起舞的杨柳了,她们随风招展,倒映水中,西湖如同一面大镜子,把碧绿的杨柳枝照得苍翠欲滴。此景此情我便随口吟出了贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”言罢,旁边便传来了降阵掌声,同游的叔叔阿姨连连称赞我,弄得我都害羞了,脸像一个红苹果。从此我更喜爱古诗词,一到书店就让妈妈给我买名著经典,我的书架上也越来越多经典,晚上睡觉时都要妈妈放古诗文给我听,在经典诗词的陪伴下我进入了甜美梦乡。

还有一次,我们学校组织春游,回校后,学校举行了作文比赛,我恰如其分地运用古诗词,最后我的作文得了一等奖,还被老师当作范文让同学们学习呢!运用古诗词的情景还有很多很多……

经典古诗词伴我成长,伴我行。我成长着,快乐着,收获着。

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篇16:国庆的年级

全文共 576 字

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今天真高兴,我们要去云灵山捉泥鳅了,我和我的好朋友“小翁”一起捉。

“天啊!”我看到水洼后的第一反应,就是大喊一声。水洼啊水洼,一片黑乎乎的泥巴地上面有几十只又大又黑的“水虫”在游着,我和“小翁”都有点进退两难。“小翁”似乎看出了我犹豫的神情,安慰我:“男子汉,这点水洼算什么!”便鲁莽地拉着我,一下跳进水洼里,我说“小翁,你……”

不说了,裁判大声说:“开始!”我和“小翁”手忙脚乱。首先,我想施展一下“狗刨功”,把泥鳅都翻上来,哪想泥鳅身体十分光滑,我虽然能碰着,但无法抓住,不过我一想:我第一次抓就这么厉害,如果再努力些呢?“泥鳅泥鳅你等着,看我怎么去抓你。”虽然,人在陆地上比泥鳅快多了,可在水里,情况可就不一样了。泥鳅熟悉地形,在淤泥里一下就游走了,而人呢?走一步陷一步,好不容易把一条腿拔出来,另一条腿又下去了。人鳅大战第一回合泥鳅胜利了。

不过,人和动物的区别就在于人是有智慧的,能在挫折中想出办法。果然,很快我就拿到了“第一泥鳅”的称号了!“小翁”连忙请教我:“你知怎么抓到的?”我笑了一下,说:“呵呵,那就是在碰到泥鳅后,迅速连泥巴一起接到盆里,再细细寻找,肯定有泥鳅再里面!““小翁”立刻按我说的去做,很快就丰收丰裕。人鳅大战第二回合,人大获全胜!

上岸时,我们清点了一下,共抓了七条呢!哈哈,这次“捉泥鳅”之旅可真快乐,也让我收获了很多。

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篇17:描写狂风暴雨的年级

全文共 614 字

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星期四傍晚,我在宿舍里洗澡,忽然看见窗外乌云越来越密,天色逐渐昏暗下来。看上去老天很不开心,准备“哭”一场了。

洗完澡后,我来到了教室,此时天色已黑,雨开始滴滴哒哒的下着。我正在认真看书的,忽然天上一道闪电,窗外瞬间恍如白昼。紧接着“轰隆——”的一声响彻云霄,我被吓得魂不附体,差点从椅子上跳起来了。那原本不大的雨,转眼间已成倾盆大雨,哗啦啦响个不停。紧接着,电闪雷鸣,风雨大作。一些胆小的同学和我一样,用手紧紧地捂住耳朵,像是要把这恐怖的声音拒之耳外。

好不容易撑过了晚修,但是雷雨并未减退。我们都急急忙忙赶回宿舍去。在路上,我看到不少人踩到水滑倒了,也有人祈祷着:“千万不要再打雷了啊。”的确,刚才的那阵阵雷电,威力无穷,仿佛要把人间毁灭似的。

我终于回到了宿舍,往窗外一看,不由得“哇!”的一声叫出来。只看到窗外远处许多树木都被吹得“狂舞”起来,随时有被吹倒的可能。地上的树叶、枯枝到处乱飞盘旋,校园里的花草大多都被吹得东倒西歪,凌乱不堪,似乎人间已经变成一片混沌。二遍铃后,我们都睡在床上,刻意掩上了耳朵,但是依然无法阻挡雷声。只听到每一阵雷声过后,远处就传来一阵尖叫声。整个夜晚,风雨声、树叶摇摆声、同学的尖叫声、轰隆的雷声相互交错,甚是恐怖。不知何时,我才昏沉入睡。

第二天醒来,雷声、树叶摇摆声、黑乎乎的乌云、吓人的闪电都已经消失得无影无踪,而那被大雨冲洗过后的树叶显得更绿了,小草也坚强地挺起了身姿。新的一天继续进行着。

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篇18:关于秩序的年级

全文共 1128 字

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法律是一个国家的基础,法律统领了一个国家的兴亡,法律成为人们奠定自我,养成良好素质的典范。法律究竟为何?法律又为何而存在?《阅读秩序》为你敞开疑惑之门。

这本由苏力教授编写的一代奇作影响了何止一代人,无论老少,谁人敢对其说一个不字。秩序的存在本是为古代帝王更良好的管理百姓而建立的,随着时代一遍遍地更替,秩序已成为现代人生活严格遵守,必须牢记的一个形象的词语。《阅读秩序》将古今中外,被时代掩埋的秩序与法律这两词进行了生动描写。之所以说此书高深不可测是因为这本书基本道明了秩序演变成为法律的历程以及古代,现代,国内,国外,文化,法律的异同,可谓将秩序与法律,古代与现代作出了相当的点评,并提出法律的存在给世界带来的深重影响以及真正服人心的法律的铸就。可以说,这本书就法律的发展而言相当于贯穿世纪,国际,人民。点明法律是人们内心本身善的体现,是人们都应该严记于心,作为人生典范而追逐奋斗的纲要。然而世界之大,无奇不有,恰有些反对法律,为自身利益知法犯法的这种违背内心善意的恶人。这些恶人或轻或重地挑战法律的威严,否定《阅读秩序》的基础。不用多说,这种人是极端危险的,他们勇于挑战法律,但却给无辜之人带来不可逆的伤痛与危险,从小偷小摸到杀人放火,为满足自身利益而终达到不择手段,残忍血腥的人生态度。对于这种人,法律就起到了它之所以存在的作用,对付这些恶人,法律成为了审判黑暗的武器,宣告罪恶的证据。不轻易饶恕任一个敢于挑战它威严的人。法律不光光有这么些作用,法律还是父母教会孩子为人处事的关键,法律的存在首先教会了创造法律的人遵行善良的本意,接着,这些受法律熏陶的人们才会将法律传播给孩子们,一代代地传下来,法律被不断改良,人们也越来越相信法律的权威,人们开始不自觉地遵守它,呵护它。正如《阅读秩序》中所说,法律会渗透入人们的内心。并且法律可不是光摆着看的,法律伴生着惩罚,对于触怒法律的家伙们,可没一个好下场,所以法律不光光是文字,仍然是一个警示,警示那些企图给他人造成深重伤害的人。因此,法律保护着我们的生活,法律也为保护我们生活这一目的而存在,人们会碍于法律的权威而害怕惩罚,若是人人都能有这种想法,其他人和自己才会得到真正的安全,人们的生活才会越来越幸福,可能也就只有在今天这法制社会人们才能过得如此安心,闲适,相信在不远的将来,法律能实现《阅读秩序》中作者和读者共同的期望:一个没有罪犯,充满安全的社会。

法律充斥着我们的生活,它惩恶扬善,为人们鞠躬尽瘁,在暗处保护人们,为人们的安全作出了最大的贡献,但愿人们都能意识到法律的重要。无论《阅读秩序》中的秩序与法律究竟为何,为什么而存在,只要人人守法,人人都能开心,幸福。法律保护着我们,我们也应尊重法律。

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篇19:有关自行车的年级

全文共 457 字

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每当看到小活伴骑着自行车从我身边飞快地过去,我可羡慕了,那时我就下定决心,在今年暑假一定要学会骑自行车。

妈妈推着自行车带着我到一个僻静的路段,接着给我做示范,我感觉一点也不难。

可是,我开始自己骑时,感觉并不轻松,自行车不听话,不是往左边歪就是往右边歪,我紧紧地攥着车把,心砰砰乱跳,害怕极了,妈妈不停地鼓励我:“不要怕,我扶着呢,别慌,眼睛要看前面。”可是我努力按妈妈说的做,还是掌握不好平衡,自行车东倒西歪,经常撞在路沿石上。我累得满头大汗,精疲力尽了。

妈妈让我休息一会,又给我讲起骑车要领:“骑车要胆子大,不能紧张,眼睛要平视前方,车把要摆正,就不会东倒西歪了。”

按照妈妈讲的方法,我练了一圈又一圈,妈妈扶着车子,累得汗流浃背,我只要有一点点进步妈妈就鼓励我。渐渐地我终于掌握了平衡,对自己越来越有信心了,紧张感消失了。我对妈妈说:“别扶我了,”妈妈说:“我早就没扶了。”原来我已经学会骑自行车了,我是多么高兴啊。

通过学骑车,我明白了一个道理:无论做什么事,只要肯努力,对自己有信心用心去做就没有学不会的东西。

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篇20:心愿话题年级小学生

全文共 549 字

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也许每种事物都有自己的心愿吧!

老鼠的心愿是得到和人类一样的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受过街喊打的日子,能够和人们一起和平生活。

鱼的心愿是长出一双自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陆地上的其它动物一起玩耍,欣赏另一个世界的美丽和神奇。

牙齿的心愿是一直保持着洁白的“皮肤”。不用抵抗“零食大军”的进攻,也不用担心它洁白的皮肤会变得黄浊。

眼睛的心愿是不用整天盯着手机看。希望人们能保护它、珍惜它,让它能休息一会儿,抑或者看看山川草地、花红柳绿,这样就不会一直疲倦着。

钢笔的心愿是自己的“嘴巴”不会弯曲,人们要爱惜它,不要用一下就把它给“丢弃”了。

手机的心愿是不再背负影响学业的骂名,有些人整天玩手机,不务正业,长大后只能依靠父母,还有人把手机理解为做作业的工具,会与不会都直接查手机,不经过大脑思考,手机希望自己的功能就回到最原始的状态,方便人联系沟通就好。

孩子们的心愿是让沉重的书包立刻消失,不用被作业囚禁在家里,每天无忧无虑地玩耍和小伙伴们在草地上追逐嬉戏。

我的心愿是停电,如果停电了就没有网络,爸爸妈妈们就会放下手机、电脑。全家人一起回到最原始温馨的时刻,在漆黑的屋子里一起谈天说地,感受着亲情的唯美。

任何事物都有自己的心愿吧,他们不分高低贵贱,每一个心愿都值得被尊重。

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