5年级踏青作文(精品20篇)
人们说“没有了生命,有再多的金钱也无法花,有再多的幸福生活也无法享受。”你说对吗?觉得非常对,失去了生命,就没有任何意义;失去了生命,有再多的幸福也没有任何意义;失去了生命,有再多的金钱也没有任何意义。这里给大家分享一些关于5年级踏青作文,供大家学习。
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5647作文
1000钢琴年级600字左右
全文共 620 字
+ 加入清单钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键,我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身于云雾之中;我喜欢钢琴那铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起一阵阵涟漪,震撼着每一个聆听者的内心。钢琴,这平滑的琴键,这美妙的乐谱,这跳跃的音符,这优美的旋律,已经陪伴我四个春去秋来。
在一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘银白。这时,悠扬地响起如流水般的琴声,回荡在水天之间,涤荡在灵魂中的激动与狂妄,你是否感到心旷神怡呢?要是我,我的灵魂早已飘飘然了,早已沉醉得不能自己了。因为,我和钢琴有一种奇妙的缘分。
听妈妈说,钢琴是我接触的第一种乐器。刚开始,我拼命用手拍打着琴键,那琴声,如同水平如镜的河面突然扬起一朵巨大的浪花。我每拍打一次,总是按捺不住自己内心的兴奋,“咯咯”地大笑起来。妈妈说我笑起来的声儿像老母鸡,我才不在乎,我只想笑。
有了乐谱,我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》,眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》,虽然结构简单,但它音色华丽、旋律明快而优雅,如同一首浪漫的钢琴诗,激发出人们对生活的爱,唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫,感动了全世界。在梦之国的边境,一堆篝火冉冉升起,一颗流星划过城堡的上空,留下了一道眩目的光辉,仿如一滴幸福的泪。
我坐在钢琴前,生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴,让我的生活充满七彩的阳光。
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篇1:照片的年级600字
全文共 677 字
+ 加入清单一张照片就是一个有趣的故事,一张照片就是一个美好的回忆,我的家里有许许多多美好的照片。
一天,我把以前的旧照片都翻出来欣赏。突然一张映入了我的眼帘,那是一张让我记忆犹新的照片。那是我们一家人去动物园的合影照片。看着这张照片,我的思绪又飘回到了那天……
那天是周末,我们全家人买了门票,到动物表演区去看表演。只见一只威风凛凛的狮子躺在地上,然后工作人员在狮子的肚子中间缓慢走着,我们全家看见这一幕,都惊呆了。
接着,一只鹦鹉在天空中一边飞一边叫着:“大家好,我叫小红,瞧我!又机灵又活泼,欢迎大家来看我的表演。”我们都被它滑稽的语言逗乐了。
正在这时,迎面走来了一只黑乎乎的熊,胖乎乎的身子看上去像一个大黑球。只见它在地上打着滚,又像是翻着筋斗,翻完后又在舞台上跳来跳去。好像在告诉我们:“你们看我多厉害啊!”看到它神气的表情,台下观众有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。
在我们的笑声中,又走来了一只高大雄壮的大象和一只瘦小的猴子。它们在舞台上各显身手,大象用它长长的鼻子转动着球,又在舞台两边滚来又滚去。机灵的猴子骑着摩托车潇洒地向观众招着手,好像在说:“哈哈,瞧瞧我这本领,我才是最厉害的一个!”全场观众被它的表演征服了,不约而同地鼓起掌来,在大家热烈的掌声中,这些可爱的小动物们表演结束了。
最后,我们在驯兽师的指引下,在黑熊前面站成一排。爸爸面带微笑,妈妈惊恐地看着前方,我习惯地伸出剪刀手,随着咔嚓一声,将这美好的记忆定格在这一刻。
每当看到这张照片,我就会想到那些调皮可爱的动物。我希望我们人类保护这些动物,让它们和我们一样有一个幸福的家,每天都能快乐地生活。
篇2:关于成长的感悟年级
全文共 927 字
+ 加入清单像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志; 如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天;
同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天; 似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。
八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱, 我忐忑不安地看着比我人高比我人壮 的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。
我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。
十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。
初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。
现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。
如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。
篇3:描写良师年级
全文共 826 字
+ 加入清单那个雨天,有一双手,为了他人在地上摸索;那个雨天,有一个声音,告诉了我一个浅显而又深刻的道理;那个雨天,有这样一个人……
就在一个星期五,一个春天,一个下着小雨的日子,我遇到了他。
一放学,我就奔出学校,想赶紧回家,雨天地面湿滑,我跑到一个窨井盖前,停住了脚步,窨井盖的盖子没扣好,如果我再跑得快一点,或许就要摔个四脚朝天了吧!我叹了口气,一脚跨过盖子,为自己没事暗自庆幸。
向我迎面走来的,是一个老人,准确地说,是一个盲人。他闭着双眼,岁月在他脸上刻下了不可磨灭的印迹。他拄着拐杖,小心探视着前方的路。他手里拿着一把灰色的伞,我觉得,这就像他内心的颜色。他走到了窨井盖前,我正想提醒,却见老人用拐杖不停地敲打着窨井盖和他站着的平坦路面,他似乎意识到了什么。他皱了皱眉头,随后立即俯下身子,在地面上不停地摸索着,伞,被他搁在了一旁。不久,他摸到了窨井盖,他微微一笑,用力把盖子往前一推,“砰”的一声,盖子回到了原地。
我呆呆地看着这一切,雨点击打着我的雨伞,仿佛在嘲笑我。我奔到老人身边,从口袋里拿出一张餐巾纸递给他,并帮他捡起雨伞。“谢谢。”老人边擦着手边说到,老人的道谢,使我更加内疚了。
“爷爷,我送你回家吧!”出于良心的谴责,我说道。老人先是一惊,然后满是感激地回答道:“那就麻烦你了,孩子。”
我细细地打量着老爷爷,他那和蔼的微笑照射出他善良的内心,那布满皱纹的脸透露出他历经风雨的事实,如果那双眼睛可以睁开来,可以看世界,该多好……
“孩子。”老爷爷问道:“你知道是谁没把盖子扣好吗?”我摇摇头:“不知道。”还好他看不见我那已涨得通红的脸。“现在的人真是太粗心了,万一这一不小心绊倒别人,多危险呀!”老爷爷的话真令我自愧不如,脸仿佛聚集了全身的血一样红,红得发烫,心里默默自责不会为他人着想。
……
“好了,孩子,你快回家吧,父母见你不回家要着急了。”老爷爷的提醒,才让我意识到时间的飞逝。“好……
在回家的路上,我是他的引路人;而在我的人生中,他是我的良师!
篇4:有关心灵年级
全文共 642 字
+ 加入清单在皎洁的月光下,我不由向蓝天望去,星星们都在尽自己的最大努力来点缀天空,何况我们呢?星星虽小,可它所尽的努力往往是我们所不及的。更何况我这样的女生呢?我总是不能经历风雨,每当风雨来临时,我只会躲在一边哭泣。可每当这时我的耳边总是会响起一句话:“失败了,不要紧,要勇敢向前进。”是呀,失败有什么可怕的,可怕的是自己被失败吓到。
那一次,我考试的成绩一落千丈,我懊悔,我自责,我恨自己为什么之前不好好学习,我恨自己为什么那么贪玩。我又躲在墙角开始偷偷哭泣,这时耳边又响起了那一句话:“失败了,不要紧,要勇敢向前进。”抬头一看,是爸爸,爸爸那严厉的眼神使我又振奋了起来。是呀,人不经历风雨,怎能见彩虹呢?我不该每次遇到困难,都躲起来,我应该站起来向困难挑战。有句话说的好,失败是成功之母。我们每个人都应该这样,向困难发起挑战。
那一句简短有力的话,不仅激厉了我,还使我帮助了别人。
有一次,老师让我同桌站起来回到问题,可同桌没回答出来,老师当着全班人的面训斥了她,她当时就哭了。我看见后,就告诉了她那一句激厉我的话和那个小故事。当时,听后她就哭了,她说我要向困难发起挑战,我不应该被困难吓倒。每当我的朋友遇到事情的时候,我总是会告诉她这一句话和这个故事。
虽然,我们不能像星星那样努力,那样耀眼,但我们可以尽自己最大的努力来挑战困难。
是您,是您爸爸,是您让我从一个遇到失败只会哭泣,逃避的女生变成敢于面对失败和困难的女生。是您,打开了我的心灵障碍,让我的心灵得到绽放,而且是无比的灿烂,无比的耀眼。
篇5:以阴霾为话题年级
全文共 792 字
+ 加入清单一抬头,便望见阴霾散去,春和景明。
——题记
2020年的春天,不似以往的祥和喜乐,而是挟着阴霾呼啸而来。病毒肆虐,仿佛带着不可阻挡的气势,从江城蔓延而出,不到半月,便席卷整片华夏大地。
电视中,手机里,各种谣言与真相齐飞,积成浓厚的阴霾,攥紧着人们的每一根神经,人们心中无可避免地被惊慌与无措占据,我也不例外。
但一旦放下手机电视,却又是另一番景象——父母长辈们对爆发扩散的疫情置若罔闻,固执地坚持自己的见解。终于,争吵爆发了。“戴口罩戴口罩,你看现在有几个人戴口罩?!那什么疫情根本就不会传到这,一天天净瞎操心……”父母的指责化作一颗颗子弹射入我的心中,面对他们暴怒的面孔,我委屈着,却无力反驳。什么时候,关心也是错呢?我看着电视上播放的喜剧小品,那些引人发笑的情节仿佛在讽刺着我;窗外,明明是一片晴朗,可我却觉得那浓重的阴霾萦绕在我身旁。
家中的氛围冷得好像凝固了一般,阴霾浓得仿佛化不开。我们僵持着,时间却和往常一样走着跑着,渐渐地,生活被各项防疫工作填充着:母亲原本打算去超市购物,刚到门口却因没带口罩被拦了下来,无奈只能回家取口罩;父亲出门回家发现路口被封,绕了一圈被工作人员要求测过体温后才肯放行,家中备着的口罩即将用完,父母遍寻各家药店却买不到一个口罩……原本固执坚持的父母,正逐步意识到口罩与防护的重要性,而那环绕的阴霾,似乎淡去了些许。
那日,我坐在桌前温习功课。母亲推开门,走了进来。见我抬头,她张开嘴,好似要说些什么,却又闭上了。她迟疑了一会儿,带着些歉意,别扭地说着:“这几天外面都在防疫抗疫,你上次说的,我们会注意戴口罩的……嗯……饭好了,出来吃饭吧。”“好!”我笑着应了,心忽地轻了下来,我望向窗外,好像看见阴霾正在消散,蔚蓝的天空中,显现出的,是一片春和日丽。
生活给人以打击,我们携手报之以热情。阴霾终有散去时,留下的,是暖彻人心的阳光,迎来的,是春暖花开的世界。
篇6:忘不了那句话年级
全文共 609 字
+ 加入清单不知怎么回事,我总也忘不了妈妈那天对我说的那句话,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’。
有一次数学考了九十八分,是哪个单元已经不记得了,考进了全班前三名。
中午放学,我一坐到车上就开心地对爸爸说,爸爸,爸爸,我今天数学考试考了九十八分哎,我比班上的尖子生甘若雨和周婧考的都要高,还进了前三名,你女儿厉害吧,爸爸很开心,说好了要奖励我什么。
妈妈是最注重我考试分数的了,回去我把这么高的分数报给妈妈听,妈妈一定会开心死的。
可事情完全没有我想的那么好,回家后,妈妈在厨房,我进去把刚才对爸爸说的那番话全说了出来,谁知妈妈的笑容只维持了一会儿,妈妈又问我,你还有两分是怎么扣掉的呀,是粗心大意扣掉的吧,我没说话,心里却在想,切,不就两分吗,我能考到这么多就不错了,还在乎那两分干嘛。
妈妈见我好像知道错了,就没有在说什么,后来,她有跟我说了一句,谦虚使人进步,骄傲使人落后,别太骄傲,要不然……
我根本没把妈妈跟我说的话放在心上,依旧我行我素,到了第二次语文考试的时候,有几题不会做,而周婧她们却好像觉得很容易,因为她们上次考得不太好,所以勤奋苦读,把该补的补上,而我呢,压根就没读过,我太骄傲了,考了一次九十八分,就把自己当神童了,结果卷子一发下来我只考了八十多分,周婧,甘若雨考了高分,再我知道妈妈为什么要对我说那句话了,通过这次考验,我下次再也不骄傲了。
可是,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我总也忘不了,它总是在我的耳边回荡着。
篇7:同桌有你真好年级
全文共 646 字
+ 加入清单我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是袁基伟了!
他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。
有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的背影,走近一看是袁基伟,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。
他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!
他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了!“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来,看见袁基伟往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss,我被吓得半死。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!
我每次悲伤时想到他是都会开心起来!
他是我最难忘的同学!
篇8:关于童心年级
全文共 587 字
+ 加入清单暑假到了,终于有富裕的时间看我喜欢的课外书了!身为小书虫的我,迫不及待地再次打开《汤姆·索亚历险记》,重新细细地“咀嚼”了一番,有了很深的感受。
书中描写以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。汤姆没有爸爸妈妈,从小就和姨妈生活。他顽皮淘气,小脑袋中鬼点子很多,让姨妈又爱又恨。为了摆脱枯燥的功课、虚伪的教义以及呆板的生活坏境,他作出了种种冒险。
当我读到随着汤姆的长大,喜欢上了一个小姑娘,于是开始用各种各样可笑的孩子气的方式来炫耀自己,为的是赢得她的好感时,不禁笑出了声。这是属于孩子纯真朦胧的情感,这是汤姆逐渐成长的表现;当我读到他们目击一桩杀人案并敢于在法庭上站出来,为无辜者声明,我在心中为他们的勇敢正义暗暗叫好,如果换做是我,说不定我连站在法庭上的勇气都没有呢!当我读到他们结伴当海盗到无人小岛冒险时,我立即联想到现在我们的生活,整天被家长看护着,像关在笼子里的小鸟,虽然有吃有喝,丰衣足食,但是没有社会经历,而汤姆呢,每天过着无忧无虑自由自在的生活,打架、爱慕女孩、粉刷墙壁、当强盗等等,偶尔上上主日学校……
汤姆身上最具特色的是他纯真无暇的童心。童心,是纯真无暇的,是天真烂漫的。所以,我们不能一味地读书,而要拥有一颗童心,它能使我们的生活更富有快乐。一个孩子没有童心,那么,这个孩子就不是快乐的孩子,不是健康的孩子!
《汤姆·亚历险记》这部名著,使我受益匪浅……
篇9:介绍一种事物400字年级
全文共 451 字
+ 加入清单作为一名酒泉人,每天早上必吃的食物就是糊锅了。但你了解糊锅吗?今天,就让我给大家详细的介绍一下它吧。
糊锅是酒泉的特色小吃,卖糊锅的店主在门口架上一口大锅,汤料用土鸡熬制,投入蚕豆做成的粉汁,就变成了棕色的糊状底汤,再加上粉皮和鸡丝肉片,然后把麻花和烤制的面筋放入配好的底汤中便做成了糊锅。它的味道突出了生姜和胡椒的辣味,口感鲜美。
糊锅是酒泉的非物质文化遗产,它的做法虽然与陕西的油茶、河南的糊辣汤相似,但味道却有着天壤之别。鲜美的鸡汤飘香四野,令你垂涎不止;麻花酥香,口感俱佳;粉皮爽滑,气味喷香;面筋柔软,回味无穷。可以说是一种男女老少四季皆宜的一种美食。
糊锅有着一百多年的历史,传说有一年几位外地经商的客人,因春节到了无法回家吃团圆饭,大家就在旅店中拿出各自带的熟食,有油饼、鸡肉、麻花等各种食物,烩了一大锅热腾腾、稠糊糊的年夜饭,吃起来味道非常不错。结果被店家学会,逐渐改良成为一道风味独特的小吃,并取名为“糊锅”。
听了我的介绍,你是不是对糊锅有了新的认识呢?那就赶快来品尝一下酒泉美味的糊锅吧!
篇10:有关道歉年级
全文共 720 字
+ 加入清单漫步于校园,听书声琅琅,似乎闻到了淡淡的墨香,猛然发现,我已步入初二的殿堂。不知不觉中,三年初中时光已经悄然流失了一年。感叹着这飞逝的时光,猛然醒悟:这一年,给我留下了太多的悔恨与叹息。这一刻,我才明白曾经的自己会那么傻,傻到会肆无忌惮地浪费上天赐予的最好礼物——青春年华。于是,我抓起了笔,埋头苦读,写下我对青春的道歉……
回想那时,为了逃离老师的视线,把小楷本悄悄放在课本底下,老师在讲台上讲得眉飞色舞,我在下面写得不亦乐乎;在上自习时,我更是嚣张,时而和同学谈天说地,有时则陶醉于小说给我带来的欢快……我就是这样把学习抛于脑后的,这样一步又一步的拖了班级的后腿的,全然不顾老师和爸爸那充满了失望的眼神……一晃到了初二年级,老师对我苦口婆心的教诲,父母对我学习的再三嘱咐,我似乎有所触动。看着父母同事们同龄孩子之间的相互攀比,听着老师对其他同学的赞扬,我突然感到心里好像被挖了个洞,变得很空很空。回想起刚读初一时的那股干劲,那股热衷于学习的干劲,我不禁感叹:是时候该拼搏了!该努力了!该用行动来向那青春致上歉意了!
十二岁这个年龄,本就该奋发向上。虽然枯燥的学习,书山题海让我们喘不上气来,但我不会再次放纵自我了。每当夜晚,看着那变化多样的单词,让本来就困的我变得更加躁动起来,但回想起心中的那份歉意,我深吸了一口气,努力让心情平静,又重新握起了笔。我将用华丽的辞藻,调皮的单词来充盈我怀有歉意的内心,向青春郑重的道歉!
月亮西沉,意兴阑珊,不知道谁又蹉跎了几分之几的青春年华?坐在窗前,看着一片片碎在地上的月光,如一幅斑驳的油画。站在时间的桥上,看着过往的青春,向逝去的青春郑重的道歉之后,带着梦想走吧,向前看,前方拥有心之所向,身之所往!
篇11:插上科学的翅膀飞6年级
全文共 487 字
+ 加入清单人类科学正火速发展,人们登陆太空以不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里,万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同,人类在太空中飞来飞去又怎么办?
今天,我为大家介绍一套我发明的“CF”太空衣。这套太空衣的重量不足一斤,在太空可以自动调节大气引力穿上它在宇宙活动自如。在这套衣服的脚底有一个空气涡轮,在有空气的地方,只要按下手边的按下手边的按扭,涡轮就会自动运转将人弹如空中。有人会问在宇宙中哪来的空气呢?别急这就给您讲......在浩瀚的宇宙的确没有空气,在人们还没登上宇宙时,太空衣会自动吸取一定量的空气,在衣服帽子里有一个经过纳米技术的微小的中央空气处理器,它分析去空气里含有的成分后就能不断的复制出相同的成分来供应空气,这样不就解决了没空气的问题吗!它的功能还不只这些呢,我还在心脏下面装有一个体温保持器,它随时保证你的体温正常。另外还装有“医疗保健”的功能,随时随地可以测出你是否生病。随时将药物输送到人体需要的地方。
这件“CF”太空衣真棒!当你想登上太空、遨游太空的时候,这件太空衣就是你的选择。
篇12:艺术的年级600字
全文共 678 字
+ 加入清单曾经,因为一个偶然的机会,我走进了书廊,一个老爷爷教人写毛笔字的地方。爷爷嘴里不停地指导:“收锋,回锋!”而哥哥姐姐们则在洁白的宣纸上写下一个个力透纸背的大字,我竟然忘记回家了,足足看了半个小时。
自此,我的书法之路开始了。刚步入书法的大门,我有些不适应。按照老师的要求,两指在前,两指在后,一指紧贴笔杆地握笔,却坚持不了二十分钟,手指很快就变得又酸又痛,关节也僵硬了。可一想到王羲之与八缸大墨的故事,我就咬咬牙,坚持了下来,终于过了第一关——握笔关。
该写字了,我有些欣喜。我好奇地看着老师的笔轻盈地在纸上描着,一会儿停顿,一会儿向下沉,一个端正秀美的“一”字就出现了。“这个字真美!”我忍不住感叹,“一根竹管,一撮毛,一碟墨,竟然可以写出这样的字,可比我的钢笔字好看多了。”
终于轮到我写了,我抓去笔,用镇纸把纸抹平,用笔尖在墨盘里舔舔,一股墨香飘然而来。可真正下笔时,面对大大的米字格,我却不知从何处落笔,悬空的手有些发抖,最后胡乱地找了一个起点,可能是因为用力太猛,“一”字看上去像一个小锤子,它好像给我了一个下马威:“写毛笔字可不简单!”
我重新握着笔,深吸一口气,手按着纸,一点点写,结果笔画上出现了许多锯齿。我有些心灰意冷:“为什么我就写不好呢?”我认真回想着老师的话语,我没有理解“写书法心要静”这句话的意思,心太急,急于证明自己,而忘记了写字是一门艺术。
随后,我平复心情,气定神闲地重新写起来,忘掉了那些杂念,终于写出了一个像样的字,并且得到了老师的表扬,我的信心也再次被激发。
至今,我依然与书法打交道,它不仅让我写好字,更让我学会了坚持、认真。
篇13:国庆的年级
全文共 576 字
+ 加入清单今天真高兴,我们要去云灵山捉泥鳅了,我和我的好朋友“小翁”一起捉。
“天啊!”我看到水洼后的第一反应,就是大喊一声。水洼啊水洼,一片黑乎乎的泥巴地上面有几十只又大又黑的“水虫”在游着,我和“小翁”都有点进退两难。“小翁”似乎看出了我犹豫的神情,安慰我:“男子汉,这点水洼算什么!”便鲁莽地拉着我,一下跳进水洼里,我说“小翁,你……”
不说了,裁判大声说:“开始!”我和“小翁”手忙脚乱。首先,我想施展一下“狗刨功”,把泥鳅都翻上来,哪想泥鳅身体十分光滑,我虽然能碰着,但无法抓住,不过我一想:我第一次抓就这么厉害,如果再努力些呢?“泥鳅泥鳅你等着,看我怎么去抓你。”虽然,人在陆地上比泥鳅快多了,可在水里,情况可就不一样了。泥鳅熟悉地形,在淤泥里一下就游走了,而人呢?走一步陷一步,好不容易把一条腿拔出来,另一条腿又下去了。人鳅大战第一回合泥鳅胜利了。
不过,人和动物的区别就在于人是有智慧的,能在挫折中想出办法。果然,很快我就拿到了“第一泥鳅”的称号了!“小翁”连忙请教我:“你知怎么抓到的?”我笑了一下,说:“呵呵,那就是在碰到泥鳅后,迅速连泥巴一起接到盆里,再细细寻找,肯定有泥鳅再里面!““小翁”立刻按我说的去做,很快就丰收丰裕。人鳅大战第二回合,人大获全胜!
上岸时,我们清点了一下,共抓了七条呢!哈哈,这次“捉泥鳅”之旅可真快乐,也让我收获了很多。
篇14:有关歌声年级
全文共 617 字
+ 加入清单“嘘——听,你听见那校园的歌声了吗?”
“是的,我听见了”,但你听见了什么,是小广播中清脆响亮的歌声,还是同学们轻声哼唱的小调。不,你没有听见,因为你没有注意。
校园中到处都洋溢着欢声笑语,“你最近听--x的歌了吗,超赞的”!同学之间常谈论歌手、明星。但却不曾注意到校园中的歌声。
音乐课上,我们一展那清脆而又优美的歌喉,自以为是的认为自己的声音是最好听的,而当别人站起,在寂寞的班上独唱时,你却在哈哈大笑,嫌他唱的太难听,不如自己好。
“优美歌声能使人心情愉快,常保乐观”,但在校园中,“上课那么无聊,我受够了。”是你的口头禅,但如果你善于聆听,就会发现校园中的歌声。
当上课时,你专心致志的听讲,会听到粉笔在黑板上摩擦的声音吧!那是在提醒认真听讲的小曲吧!
当唱班歌时,那集体发出的声音,是最动听的吧!是震撼人心的吧!那是只有团结一心的班集体,才能发出的声音吧!
才艺展示时,个人展示自己的歌喉时,那发出的歌声是最动听的吧!是只有勇敢的站在讲台上才能发出的歌声吧!
但是,除了这些,你还听到了什么?我听到了。
当你自认为自己抄近路,踏过草坪时,小草悲伤的歌声吧!
当你乱扔纸屑垃圾被风吹起,满天飞舞,你该听到它的声音吧!
当你忘关好水龙头时,“滴答,滴答”的声音,似乎是水滴惋惜的歌声吧。
伴随着校园的歌声你度过了每日,或是熬过了每日。
你聆听它,欣赏它,你会悟到许多人生的哲理,保持乐观,心情愉快,保护环境,爱护校园。
听,校园一——歌声;省,自身—优缺。
篇15:音乐的年级700字
全文共 735 字
+ 加入清单音乐这种东西会使你时而感到高兴,时而感到宁静,时而感到热血,时而感到感动……我对音乐的第一次相遇是从那件事开始。
那是一个宁静的晚上,我一个人待在家里。我感到十分无聊,便去玩一会儿电脑。此时我看到“酷我音乐”的软件,我用鼠标打开了它,在其页面上随便找了一首歌。我到现在还记得那是darin的《surrender》,整首歌以钢琴为主的演奏,给人一种宁静又带有一些哀求,讲的是一个男人苦苦请求一位爱着另一位男人但他并不在意她的女人来在意他,爱他。当时我一个星期都在听这首歌,喜欢它给人带来的宁静和歌手的那真挚的感情,直到现在我还会时不时地哼起那首歌。
从那之后,我便对音乐产生浓厚的兴趣,几乎在双休日的所有休息时间,我都用来听歌。最近我又喜欢听一首歌,那就是鹿晗的《勋章》。
这首歌是在音乐课上我们的老师亲自点播的一首歌。我觉得这首歌鼓励那些追逐梦想的人们,勇敢地面对梦想道路上的艰难险阻,并且努力战胜它们。从歌中的“而我所受过的伤,都是我的勋章”更是对努力追逐梦想的人的赞美。整首歌给人带来温暖又有励志,先是一段小提琴演奏,似乎在描绘一种场景;后是用一些管弦乐器的演奏,让人感到慷慨激昂,内心十分激动,浑身充满了力量。这是一首典型的励志之歌,我用了几天的时间反复听它,到现在,每当我遇到困难时,我会哼起这首歌来鼓励自己。
最后我想说的一首歌,它只是一部钢琴演奏曲,它是日本作曲家久石让的《summer》,它是电影《菊次郎的夏天》的主题曲,虽然作曲家是日本人,但音乐是不分国界的。《summer》这首曲子,给人带来一种温暖、治愈的感觉,让你找回那最真实的自己。这是一部治愈之歌,让我到现在都在脑海中回荡那部曲子的旋律。
我非常喜欢音乐,因为它能够在我最需要的时候陪着我,你喜欢音乐吗?
篇16:有关牵挂年级
全文共 657 字
+ 加入清单坐在窗前,望着窗外蓝蓝的天空,我陷入了沉思,心中的那份牵挂变得更为浓烈:远在天国的舅婆,您还好吗?
在我的记忆中,您是一位勤劳、能干的家庭妇女。最后一次见您的时候,还是您生日的时候吧,那时您还生着病。那天的天气很好,大家都决定出去吃饭了,可您却执意要亲自下厨,我们也只好依您。我坐在沙发上看电视时,您却已经进了厨房开始忙活了,您说要给我们做您最拿手的菜。
您一会儿洗葱,一会儿剥蒜,忙的不亦乐乎。妈妈她们想帮您,想让您休息,毕竟您年纪大了,还生着病,可您却把她们赶出了厨房,说是您的生日,得好好露一手,她们实在拿您没办法,只能任凭您忙碌着。要是知道这是您最后一次为我们做饭的话,我想她们是怎么也不会答应的。
我的注意力也从动画片上转移到您的身上,您不停地忙活着,瘦小的身影在厨房里穿梭,还不时地用手擦着汗。我心里不由得一紧:舅婆已经生病了,这样来回跑动,她的身体受得了吗?
过了一会儿,您做的菜陆陆续续地摆放在了桌子上,您马上招呼我们:“快来吃,快来吃,这些菜没饭店的好看,将就吃,要不一会就冷掉了。”我很感动,这饭菜虽然比不上饭店里的好看,但却让我感到了您的温暖,因为那是您带病坚持煮的呀!
第二天,还在睡梦中的我就被妈妈摇醒了,妈妈告诉了我一个噩耗:和蔼可亲的您就在昨夜去世了。我一下子怔住了,眼泪瞬间像决堤的洪水喷涌而出,难道您早知道要离我们而去了吗?要不您昨天怎么会坚持让我们在家里吃饭,怎么会坚持要为我们做饭呢……
窗外的白云依旧在蓝天游走,那是您在散步吗?我好想知道,舅婆,您在天国还好吗?我的这份牵挂,您知道吗?
篇17:香山的红叶年级
全文共 633 字
+ 加入清单人们都说:“香山红叶红满天。”看着书上的一张张精美的图片,我看到了香山的美丽。好奇心驱使我走进香山,亲眼目睹了香山的美丽与迷人……
香山的枫叶举世闻名。远望那漫山遍野的枫林,宛如一团燃烧的火焰染红了天空。走近看,片片枫叶精巧细腻、玲珑剔透。一阵微风吹过,枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细观察,火红的叶子底部稍微泛着绿色。而香山的枫叶还有一种飘逸美,真是“霜叶红于二月花。”香山的枫叶形状各不相同,有的像耀眼的星星,有的像火红的手掌,有的像扇风的扇子……
香山的黄昏还有一种朦胧美。云雾缭绕,远远望去,犹如炉中香烟袅袅上升。站在山上向下望,许多亭台楼阁掩映其中、若隐若现。仍不愿散去的云雾遮住了世界,在半山腰呼吸着新鲜空气,听着鸟啼虫鸣。时而有一两只松鼠从树丛里窜出来,站在枫树上,成为一道亮丽的风景。让我不禁有一种“一览众山小”的感觉。
香山的山色是其它山不可攀比的。秋风吹来,银杏树的叶子黄了,像一把把扇子扇走夏天的炎热;枫叶红了,像一个个小手掌,告别了夏天;松树依然挺拔,用针刺似的手指向天空。香山的山色经过树木的装点,出现了黄、红、橙、绿四种颜色。
香山还有许多文物古迹散布在山林之间。有主席和中共中央进驻北平最早居住的办公室的双清别墅;有孙中山先生灵柩暂厝地——碧云寺金刚宝座塔;有乾隆皇帝来园驻骅临时办公的勤政殿……
香山的风景美不胜收。它的美不次于五岳,香山枫叶的红,让我无法用语言形容。看到香山,我不禁想起“等到满山红叶时,每片红叶都写满你的名字……”的旋律。
篇18:奋斗年级600字
全文共 605 字
+ 加入清单这世界上有两种光亮最美丽,一种是阳光,另一种便是我们奋斗的模样。
——题记
身为青少年的我们,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们无时无刻不在奋斗,我们无时无刻不需要奋斗!
紧张之中有奋斗
上了初三之后,空气中的气氛因为“中考”这个词,一下子就变得紧张起来。走路的步伐是紧张的,时间的安排是紧张的,布置的作业是紧张的。就连往日走在落满黄叶的诗意接到的悠闲也变得紧张起来。我们只是加快步伐踩在沙沙作响的树叶上,但那又怎么样呢?紧张的步伐中是我们不把时间浪费在路上的态度,紧张的时间中是我们不虚度光阴的生活态度,紧张的作业中是我们不断提高自身文化素养的坚持,这就是紧张中的奋斗!
体育之中有奋斗
体育锻炼是初三生活中的家常便饭。可对于那些身体素质不太好的同学来说可就有些痛苦了,我的同桌是一个微胖的女生,跑步也刚好站在我旁边。每次她跑步时都像上战场一样悲壮,但让我感动的是,她从来没有放弃过,即使是跑到最后跟不上队伍,她也会在队伍的最后方咬牙坚持,跑到终点。不放松对自己的要求和对自己的完善,这就是体育中的奋斗。
学习之中有奋斗
每天中午的第五节自节课是写数学作业的时间。而我们总是被一两道数学难题难倒,不做出来便不去吃饭。于是大家养成了饭前讨论的习惯。其实就讲解数学题,每天有不同的人会不同的数学题便向同学们讲解,有时吃饭时间不够大家也不在乎,探索,思考,与交流便是学习中的奋斗。
我们在奋斗中成长,成长中收获,收获中自强!
篇19:长辈年级600字
全文共 1152 字
+ 加入清单放学回到家,奶奶坐在窗边静静地倚在椅子上,拿着张照片,冬日的暖阳下,奶奶脸上的皱纹盈满了阳光。“快来!快来!”奶奶见我回来了,连忙招呼,“快来瞧瞧,瞧瞧,那些日子里的人多淳朴呀……东边叫,西边应的……”那照片早已泛黄,也卷了边,人脸早已识不清了,但时光沉淀下来的,却是昔日的柔情……
奶奶总爱讲些过去的故事,好似她心里的那些尘封了的日子,一直都是刚记上去的,墨迹未干。
爷爷在服装社当裁缝,他常常是披星戴月。公社里挣工分的重担就压在了奶奶的肩膀上,奶奶得比别人干得多,得比别人做得快。
一个冬日的早晨,天未放晴,奶奶就背上粮食迈着坚定的步伐在蜿蜒的山路上“匍匐”着,脚下的小路像缎缎丝绸远远地铺着,白雾在她的肩头缭绕,凝聚在发丝,一滴滴水珠挂在发梢上,头发深深地垂下,伴着奶奶不断的喘气声,分不清那水珠是汗还是雾气了。这时突然从身后传来声音,“大妹子,帮我扶一把,行不?”是邻居家的孤寡老人,她向来和奶奶处的好,奶奶转过头,看到老人一手扶着腰,一手撑着脑袋,她看起来还没有那一袋粮食大,瑟瑟的冬风中,老人好像连站稳都很困难。
奶奶挥手抹了抹汗,瞅了一眼自己背的粮食,走到老人面前,慢慢的说:“大妈,看你那么困难,我帮你背一些,我也尽力了。”说罢,奶奶弯腰把老人的粮食分了写到自己的袋子里,老人在旁边一个劲儿地说谢谢,奶奶摆摆手,踏上了前行的路。
回来的路上,奶奶步伐轻快,太阳在她的身后缓缓升起,洒下的光芒,好像都耀着奶奶的心,想着爷爷今天会回来得早,奶奶嘴角浮上了笑意。
“不好了!不好了!你儿子掉到池塘里去啦!”大院里的人慌慌张张地来通知奶奶,奶奶腿一闪,手扶在了一棵树上,奶奶呆了好一会儿,拧着眉毛:“救上来了吗?”“还不知道。”奶奶跌跌撞撞地跑回去,这腿越跑越重,这山路也跑不到尽头,跑着跑着,奶奶的眼睛里蓄满了泪花。
这段山路,奶奶往日走了无数遍,背着重物虽说累,却也快乐,今日,这明媚的阳光好像晃痛了眼,茂盛的菜园好像焉了气儿,奶奶在这条路上跑了好久好久,一步好像就横跨了几个世纪。
“孩子救起来了!娃娃没事!”大院里的人站在院子里朝着奶奶招手,奶奶的心轻轻地落下了,院子里爸爸正吃着别家的馒头,衣服干干净净,头发也慵懒地蜷着,奶奶抱着爸爸一下子哭了出来,她不知道该说些什么,只是一个劲儿地流眼泪。后来奶奶才知道是另一户邻居在第一时间跳下水救起了爸爸。
日子一点点流逝过去,一栋栋高楼林立,虽然两扇门之隔不到3米,但人们连点头微笑都省去了。奶奶常常和小区里的老年人一起散步,但日子久了,才发现有时候两颗心的距离竟然能这么远。
奶奶看着楼下来来往往的人都互不理睬,深深的叹了口气,那些尘封的日子,真的已经尘封了吗?
“你的书落在学校了!”同学帮我把书送到单元楼下,我应了一声,便跑下楼,阳光下,奶奶好像笑地很灿烂……
篇20:文明的年级
全文共 874 字
+ 加入清单什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……
文明好像很简单,但你文明了吗?
一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”
我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”
“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。
我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”
还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。
可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。
还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。
文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。
文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!