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5年级踏青作文(热门20篇)

人们说“没有了生命,有再多的金钱也无法花,有再多的幸福生活也无法享受。”你说对吗?觉得非常对,失去了生命,就没有任何意义;失去了生命,有再多的幸福也没有任何意义;失去了生命,有再多的金钱也没有任何意义。这里给大家分享一些关于5年级踏青作文,供大家学习。

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作文

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情感年级600字

全文共 726 字

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提起节日,最先想到的是春节,浓浓的那份喜悦与新气是春节的代名词。在今年春节联欢晚会上,阿宝那首《张灯结彩》将春节的喜悦推进高潮。

有人说:“每年都有春节联欢晚会,每年都只限于舞蹈,杂技,歌唱,小品,相声都看腻了!不能换个花样吗?”可换个角度去想,我们心中真正在乎的是那场晚会吗?换与不换,又能影响我们多少呢?我们真正贪恋的,应该只是那些在电视机前坐着的家人吧!我们沉浸在那份团圆的喜悦里,真正看晚会的又有几人呢?

春节,是团圆的节日,是喜悦的节日。春节的情感是一份美好,一份团圆。

若说一年中哪个节日带份伤感,我想那便是清明了。它带给我的是庄严与肃穆。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”诗句中的忧伤不言而喻,每年清明,家乡的风俗是“上坟”,祭拜祖先。记忆中,每到那个节日,家中总有一些事被老一辈提及,总会在提过后夹杂着一声长叹,空气里似乎也弥漫着忧伤。有时我想虽然忧伤,可却也带来警示,告诫我们不要忘记老一辈的辛劳和那一代代传递的祖训。

清明,是忧伤的节日,是肃穆的节日。清明的情感是一份警示,是一份家训。

“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”。众所周知的诗句,千百年来,为人传诵,随之一同传下的是那个纪念诗人屈原的节日——端午。

还依稀记得孩时听过的那个美丽而又凄凉的故事。屈原投江后托梦给后人,在梦中,他哭诉自己无法饱腹。人们为完成他的心愿,便敲锣打鼓,驱赶鱼虾,向江中扔粽子。可能这只是一个传说,但人们却将节日流传下来。千百年后,我们不再只是传达那份哀思,更多的是节日的美好。

端午,是喜庆的节日,是热闹的节日。端午的情感是一份怀念,是一份敬仰。

节日的起因可能不曾相同,节日的过法可能五花八门,可节日背后蕴藏的是中华千百年来的传统美德,强大的中华文化不可忘却。

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篇1:小康的年级600字

全文共 661 字

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新年总是和路分不开,比如回家的路

回家的路

我的老家在千岛湖山区,每年回家都要开车好久。听比我大好几岁的堂姐说,她儿时回爷爷奶奶家走的是石头路,地面凹凸不平,车开上去会一颠一颠的。她坐在车上,就在看前面水杯架中的硬币从这头滑到那头,再从那头滑到这头。后来,老家修路,变成了窄窄的盘山公路。而在今年寒假,我们回老家,发现在修路。路拓宽了很多,许多拐曲的地方都架了桥,成了一条直线,这样回老家就快了许多。只是路面没有铺好,还有点凹凸不平。不过我很开心,因为这意味着国家的建设更进一步了,我也可以更快回爷爷奶奶家了。

连接新年大门的路

以前过新年,我最开心的事就是放鞭炮了。我喜欢用鞭炮在小溪里炸鱼。然而先是在杭州城里不再卖烟花爆竹,后来老家那里也不能卖鞭炮了,只卖烟花和办喜事用的万响炮。

大年初一开门时,就要放鞭炮,代表新的一年正式来到,而它外面是一层红纸,所以也叫开门红。虽然我的鞭炮没得放了,但这也说明我们环境意识提高了。而且我相信,这一条路不会消失,会有新的方法延续下去。

拜年的路

大年初一醒来,我吃好早饭的第一件事就是打开爸爸妈妈的手机抢红包。而今年因为冠状病毒肺炎疫情的影响,没有什么人来拜年,我们也没有出去,大家都在“云拜年”。终于不用“走尽千山万水,拜亲朋好友,千里迢迢”了,不过就是少了点红包。我看到现在拜年的方式越来越多,人们的生活越来越好,这正是国家科技和经济的双进步。

人们的新年越过越好,生活道路越来越宽,小康社会已经来到。祖国正在富强,社会主义也越来越好。我们有什么理由不走在道路上,并把它建成璀璨的星光大道呢?

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篇2:我的心爱之物年级500字

全文共 426 字

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在我生日的那一天,我的玩具家族来了位新成员——小猫娃。我给它取名叫小咪。它是妈妈从精品店买回来送给我的。我见了不释手。

我的小咪长着一双水灵灵的大眼睛,粉嫩嫩的鼻子下面有一张樱桃大小的嘴巴。灰色的身子毛茸茸的,后面还拖着一条长长的尾巴。小咪既可爱又实用,我可以把它当枕头,做抱枕,靠在上面舒服极了!

小咪是我的好伙伴。每天早晨,我会为它洗漱,吃早饭,带着它玩耍;午饭吃过,我们就盖好被子,抱着对方开始午睡;下午,我们一起吃零食,一起看书,一起玩游戏。总之,我的生活里不能没有它的陪伴。

一个星期天,爸爸妈妈要出差,爷爷奶奶要干活,家里只剩我一个人,无聊极了。这时,小咪从沙发上“滚”了下来,来到我的脚跟边,好像在说:“主人,我来陪你玩吧!”于是,我抱起它,带着它去玩过家家。我把小时候的衣服和裙子找出来给它穿,还给它戴上漂亮的首饰……我还为它做饭,一口一口地给它喂到嘴里。小咪吃得津津有味……就这样,我们开开心心地玩了一天。

小咪是我的好伙伴,我爱你,小咪!

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篇3:托物言志的年级

全文共 503 字

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“梅花香自苦寒来”。在冬日飞雪里傲然绽放的梅花,不仅仅笑得灿烂美丽,并且香气怡人,沁人心脾。梅花那渗透在骨子里的坚强,不仅仅让人敬佩,更值得我们认真学习。

在一年中最寒冷的日子里,所有的花儿都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托,才能显出美丽,可是梅花不需要这样,因为梅花是先开花,后长叶的。

哪怕是这样,梅花依然那么美,在凛冽的寒风中,它开得花团锦簇,姹紫嫣红,为我们弹奏了一首春天的乐曲。看,白梅花好像一团雪被刻成了花的样貌;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里,雪下得越大,梅花就开得越美丽,走近细看,它的花瓣上,还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自我,争香斗艳,得到人们的赞美。可梅花是谦逊的,在百花齐放的春天,它默默地合上花瓣,站在花丛中微笑。

不只是花,人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境,我们必须会成功的。让我们学会把困境转化成帮忙自我成功的工具,让困难变成成功的加速器,不是很好吗

不与别人争香斗艳,而是坚持自我“凌寒独自开”,这不就是走向成功的台阶吗梅花,我从你身上得到了太多的启示,我赞美你,梅花。

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篇4:科技的年级600字

全文共 627 字

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科技,这个令人深思的名词,伴我成长,带我畅想。科技萦绕在我们的身边,装饰着生活,美丽着人生。

科技让物质世界更丰富,让精神世界更充实。科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展使人类有了这崭新而美好的生活。

科技伴我行

科技伴随着我的成长,影响着我的成长。青霉素的发现,堪称世界医疗领域最伟大的发现之一。青霉素广泛地影响着人们的生活,消毒杀菌等等,他无所不能。

科技伴我行

科技任我用

大千世界,无奇不有。有飞离地球的卫星,也有穿越时空的邮箱,他们让我领略了科技的神奇。

“有事找百度”,这句话贯穿着我们的生活。他可以让我们找到疑难杂病的药方,找到健康美食的秘方,找到世界的各个角落。他对我说:“无论你问什么,我都会知无不言,言无不尽。”

科技任我用

科技带我飞

翱翔在奇幻的太空,欣赏着触手可及的小行星,科技带我飞

朝阳不再从东方升起、夕阳不再从西边落下的伟大梦想,科技带我实现。宇宙飞船载我观赏土星的美丽光环,请我吃外星餐,带我进行宇宙旅行。他对我说:“海内存知己,天涯若比邻。”

科技带我飞

纵观古今,哪朝哪代不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;端青花瓷器,扬名海外;……科技改变着我们的生活,使我们的生活更美好。

没有科技的发展,哪有我们的“杂交二号”?没有科技的发展,哪有全棉衣服?没有科技的发展,哪有林立的高楼大厦?科技使我们的生活更舒适、更惬意、更美好。

科技是第一生产力,科技美好生活。

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篇5:同桌有你真好年级

全文共 507 字

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我有一个很好的朋友,他的名字叫做孙王斌,是我们的班长,他的人长得胖“嘟嘟”的,也没有班长的架子,喜欢跟群众打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他请教问题,他一定热心解答。

有一次,五年级数学口算竟算中,我们俩又开始比速度,老师一声令下,我和他像俩匹马一样比速度,疯狂地做了起来,经过一番猛烈“嘶杀”,我做完了,可当我回头一看,我呆住了,因为他已经做完了,他叫我“慢经头”,我十分不服气,可没有办法,只好回头一遍一遍地检查,跟他比正确率。最好我全部做对了,他错了一题。我非常高兴,连说:“速度不是一切,只有正确才可以。”还说了许多难听的话。当天,我们俩谁也不理睬谁,闹了别扭。我也知道他很生气,可能会不理我。可是下午我遇到了难题,难住了我,我百思不得其解,以前我的习惯是朝后面问孙王斌,但今天我俩正闹不和。我想:“这件事本来就是我的不对,我应该道歉。”我先尴尬地说:“对不起。“他说还记得这件事呀,算了,都过去了。我又问他这到题怎么做,他还是像以前似的给我讲。这道难题可以证明我俩的友谊不是草搭起来的,而是用钢筋筑成的。

这就是他,可爱的他,他非常不记前嫌,我们俩有共同的爱好。到了6年级,我和他成了形影不离的朋友。

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篇6:感悟人生的年级

全文共 946 字

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人的一生说是那么漫长,说短那也不过只是一眨眼的功夫,人生到底有多长呢?人生就像一朵云,它漂浮不定。有时遮太阳、有时遮雨。它干的最重要的事又是什么呢?

我听说过这么一个故事:“一只鸟它没有任何本领,就想去学点,它听到黄鹂唱歌,就学起了唱歌,但无论如何也学不会,它放弃了。它听到鹦鹉说人话,又学起了说人话,但人话岂是那么容易就学会的,它又放弃了。它看到燕子啄泥搭窝,它又学起了搭窝的本领,但它认为搭窝太辛苦了,它不得不放弃了……它的名字叫“白头翁”。它的一生什么也没干成。然而人生就是如此,人生的选择权就掌握在自己手中,就看你如何使用它了。

如果问我人生是否漫长,我会回答,它太短了。它就像是行驶在大海中的帆船,随时都会遇上海啸;又像是一架有故障的飞机,它随时随地都有可能坠落。人的一生过的太快,唯一不让他过的快的方法只有珍惜时间,那我们该如何珍惜时间呢?如何知道人生的珍贵?时间的珍贵?古人云:“光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过的如此之快,却还有人嫌它过的太慢,为何?古有“少壮不努力,老大徒伤悲。”还是有人不明白,却是为何?

我时常在某个角落发呆,时常回忆过去,在我所有的回忆中,都觉得时间过的慢,总希望这自己快点长大。然后,一生之中最快乐的“童年”就这样过去了。而如今,不仅觉得时间过的太快,而且回忆起往事是那么快乐的,回想起以前的点点滴滴,回想起以前的喜怒哀乐,是多么的美好,是多么值得回忆的,可是回忆终究是回忆。现在我们要做的就是让以后的回忆更加美好。俄国作家奥斯特洛夫斯基说过,“人的一生就当这样度过:当回忆往事的时候,不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧”。人生本就如此。可是谁又能明白“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!

有人说,人生最精彩的是成功,成功固然精彩,失败又何尝不好呢?彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽得真正本色。我们要畏惧失败,不怕挫折,这样才能战胜失败,迎来成功。

阳光总在风雨后,不管是失败还是痛苦,我们如果能带着微笑出发,笑看人生,你会发现,天空是那么蓝,云彩是那么白,风景是那么美丽,万物是那么妩媚……那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。无论人生怎样,我们都要有良好的心态,来笑着面对。

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篇7:以距离为话题的年级

全文共 690 字

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人与人之间都会有距离。有些距离是有形的——远近距离;然而还有些距离是无形的——心灵上的距离。现在,我和父母之间就有一种无形的距离。

我已经上了中学,进入了青春期,虽然我已经是一名青少年了,但是在学习中学到的知识仍然不够多,生活方面的经验也不够丰富,所以各方面还需要老师、家长的指导和帮助。可是,尽管我明白这个道理,每当爸爸妈妈向我唠叨个不停时,我还是会觉得不耐烦、不想听,有时甚至还会顶撞他们几句。我知道爸爸妈妈是为我好,我顶撞他们是不对的,但我又不好意思去向他们道歉。渐渐地,我们在心灵上就产生了无形的距离。

由于我们之间的这种无形的距离,我变得不像几年前的我那样单纯了。小时候,我每天回到家,都会和爸爸妈妈将学校里的各种事情;我和朋友之间的小秘密,我也会告诉爸爸妈妈;我还会经常向他们倾诉我的烦恼、委屈。小时候的我每天都过得十分开心。

但是现在,一切都发生了天翻地覆的变化。我和爸爸妈妈有了代沟,很少在家里将学校的事情,有什么烦恼或秘密也都是藏在心里,不让父母知道。而放学回到家,爸爸妈妈却总是问我“今天上了什么课呀”、“内容学会了吗”、“不明白的地方有没有问老师呀”这一类的问题,并且还不止一遍地问我。我不耐烦地回答完之后,本以为他们该歇一歇口舌、不再问了,可没想到他们却又开始了长篇大论的讲话,要我好好学习,认真听讲,上课不要走神,不会的题一定要向老师请教……我和父母心灵上的距离已经越来越远了。

我认为,我们之间的这种距离是可以缩小的。我以后要经常向爸爸妈妈汇报自己的学习情况,主动给他们讲一讲有关自己在学校的事情等,让我们之间的心灵距离逐渐缩短,使我们变成无话不谈的知心朋友。

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篇8:斑马线年级

全文共 844 字

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一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!”随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?”我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。

妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?”

妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪”得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!

妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥

那节毛笔课我华丽丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!

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篇9:喷泉年级600字

全文共 731 字

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我和爸爸妈妈在西湖旁散步,突然看见对面的人们都拿着相机,靠在西湖的栏杆上,咦?怎么这么多人呢?走上前一看,大家都怀着兴奋的心情,兴冲冲地看着湖面我也往湖面望去,湖面上有一排排小小的铜管,像春天刚长出的小草一样,害羞地探出头来,一打听才知道,人们等得是马上就要开始的音乐喷泉

我们听后,也找了一个位子开心地等待着。渐渐夕阳西下,夕阳光照在湖面上火红火红的,犹如一片火海,正如同我的心一样十分焦急。随着夜色渐渐暗下来,我的心也越来越期待音乐喷泉何时才开始。路灯开朗,西湖被灯光照得五颜六色,远处的山的灯开了,就像一座被雪覆盖一样,闪耀着银光,一会儿变成那个颜色一会就变成那个颜色,真是五彩缤纷。可过了不知多久了,大家都焦急的议论着:“怎么还不开始呀?我等了好久了。”“就是就是。”说时迟,那时快。还不等大家说完,只听喷的一声,音乐喷泉开始了。大家的目光一下子集中在音乐喷泉上,一下子赢得了大家的欢呼声。一下子炸开了锅:有的正拿着相机拍照,有的像小孩子似的手舞足蹈,还有的控制不住自己心中的喜悦,欢声大叫。第一首是《第九交响曲》,这是喷泉仿佛像一只发疯的野兽一样,水柱一下子冲向天空,喷出10米高的水柱,然后又落下来溅起一大块水花,真是“疑是银河落九天”啊,声音如同山崩地裂,气势如同排山倒海最后告一段落。第二首是闻名中外的《梁祝》。这时广播着一个悠闲的歌曲,水花逐渐变小,不再像第一首一样来势汹汹。而是向四周喷出小水花,不停地变换颜色,人们的手给它打拍子,都沉浸在动听的音乐之中。当音乐推向高潮时,喷泉喷出一阵阵水气迎面扑来。水一下子向外喷一下子起同组成一个个图案。还有时向前后喷出水花和音乐的节奏融为一体。迎来了大众的欢呼和掌声。

真不愧是音乐喷泉啊,让我流连忘返。

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篇10:小学4年级我的奇思妙想

全文共 582 字

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奇思妙想,就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星,但其中一颗默默地在群星中闪闪发光,它不会和其它小星星争奇斗艳,它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。现在我要摘下那颗默默的小星星,带你们去体会另一种奇思妙想。

我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔,但是它不会先去满足自己的私欲,而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。学校里有供孩子们玩耍的阳光操场,操场上有一条两百米长的阳光跑道,阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花,一阵微风拂过,小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。走进教室,看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。就好像老师在时时刻刻提醒我们,不管遇到什么难题,只要自己把心静下来,就一定能找到一个另自己很满意的答案。黑板的顶上方的,挂着一面鲜红的五星红旗,上面的四颗小星星围着一颗大星星,这代表的是中华人民要团结互助,成为一个和谐、美好的大家庭!五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。为的就是然让我们好好读书的,长大成为一个有才干的人,成为祖国不可缺失的好栋梁!

这颗小星星是不是和别的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?

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篇11:为你而歌的年级

全文共 767 字

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儿时的时光早己不复存在,但是,我记忆犹新的是,那些略带苦涩的日子,那些你风雨无阻接送我上学的时光。

雨,淅淅沥沥。

我喜欢一股脑地钻进你身后的雨衣里,把双手放到你的衣兜里取暖,就那样感受着你身体的温热,细数雨滴打在你身上的声音,甚至会安详地睡着,不曾想过,你所承受的,是风的咆哮与嘶鸣,亦或是刀割般的寒意,我猜不透你受过多少苦累,因为你总把爱藏得无处寻觅。

稍大一些,早熟的我便叛逆了,总是会和你争吵,甚至会把你气哭,然而我一声略带不屑的"我错了",总能换回你的原谅,你从没有告诉我,你的眼睛因为哭泣而肿痛;我也不知道,你为了给我一个更好的学习环境而努力工作……我总是拿一张"不够油钱"的成绩单来回报你,用一句"我尽力了"的理由来敷衍你。

你很孝顺,奶奶的脾气不太好,每当我发脾气时,总是忍不住唠叨几句,和奶奶争执也就成了我的家常便饭,每当这时,你都会毫不客气的、狠狠地批评我。你时刻在以你的言行教育我。

窗外的雨有些大,看到院子里汇聚而成的小溪流,明艳的花草随风飘动,莫非花草也在感恩雨露的滋养?

放假时,你为了缓解我的学习压力,让父亲驱车带我们来到游乐园,门票不便宜,你却没有丝毫犹豫。排队,玩耍,你像几年前那样牵着我的手。以往,你忙工作,很少参加这些惊险的游戏项目。那次你为了陪着我,没有丝毫犹豫。年轻人一阵阵疯狂地尖叫,让我都有点望而却步了,你拉着我的手径直走向工作人员安排的座位,没有丝毫犹豫……游戏结束时,我久久不能从方才的刺激中清醒过来。你呢,眼睫毛像打湿的蝴蝶翅膀那样扑扇着……那是泪吗?那是如雨露般的泪珠么?我渐已平复的心海,不禁荡起片片涟漪。

哦,妈妈,亲爱的妈妈!你就像那雨露,给我的生命涂以五彩的绚丽;你就是那雨露,赋予我无尽芬芳,勃勃生机。你用亲情与陪伴温暖了我十余载,那么,这漫漫余生就让我用我的成长为你作深情的歌唱吧!

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篇12:顽皮的年级600字

全文共 631 字

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这只顽皮的小狗是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这满身泥灰的“小花猫”回家给它洗脸洗澡,心想:“好有只顽皮的‘花猫’!”

狗的顽皮更表现在它的吃相、玩耍和休息中。

狗的吃相充分体现了它的顽皮。它爱吃肉骨头、火腿肠、鸡脖子……小狗吃食的样子可爱极了!它先在食物上嗅一嗅,然后用它那软软的舌头再在食物上舔一舔,确定可以食用才狼吞虎咽地吃起来。它一会儿把肉骨头叼到碗外面,一会儿又把肉骨头叼到碗里面吃,有趣极了!

当我们把没有油水的剩饭倒在它的碗里时,它会极不满意地摇摇头;当我们把骨头、肉或火腿肠丢给它时,它会上下蹦跳,叼起食物然后躲在一旁美滋滋地品尝起来,还边吃边眯着眼睛瞅瞅我,看来这顿饭它吃得十分满意。吃完以后它就围着我不停地转圈,好像在说:“谢谢你,小主人!今天的食物真丰富呀!”

通常它吃过晚饭后都会呆呆地望着我,那意思好像是想让我陪它出去玩。我领着它兴致勃勃地来到草地上尽情地玩游戏。它在草地上搞破坏:刨岀一棵小草丢在一旁、然后再咬掉一朵小花扔在一边……若是有人走来,它高兴的话就会围着来人左右蹦跳。反之,它不高兴了就会冲着来人“汪!汪!汪!”的大叫,把人家吓跑。

时间不早了,我带着它回到家,可它刚一进门,就迫不及待地钻进窝里呼呼大睡。即使有人来了,它也不理,继续睡它的大觉。有一次,我拿着好大一块肉骨头对着正在酣睡的它喊道:“开饭了!”它却根本不理睬我,只是慵懒地抬抬眼皮瞄了我一眼,又翻个身睡过去了。我只好等它睡醒之后再去喂它。

你们说,这只小狗顽皮不顽皮?

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篇13:春天的年级600字

全文共 605 字

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“一日之际在于晨,一年之际在于春。”春天,五彩斑斓,富有生机和活力,是我最喜欢的季节。

每当第一朵小花绽放,每当第一只小鸟从南方飞回来,我们就知道春天来了。春天把它那迷人的香气散发开来,让我们品尝它的味道,让我们感受到许多意想不到的惊喜和收获。

春天一到,大地从睡梦中苏醒。树木争先发芽,冒出许多嫩绿的叶子,小草也急急忙忙地探出头来看外面的精彩世界到底变了没有。花也抢着赶热闹,红的、白的、黄的、紫的,散在树叶中,格外耀眼。春天,天空是那么晴朗,空气多么清新,仿佛一切都进入了梦幻的世界里。

春天,许多动物都开心的不得了,青蛙从睡梦中醒来,欢快起来:“终于可以为民除害了”;鱼儿从水底钻出来:“终于可以出来玩了”;鸟儿从南方飞回来说:“终于又可以保护森林了”;土里的的种子说:“我终于又有机会开花了”,农民伯伯说:“终于又可以耕田了,春天没来的时候可把我急死了”。春天的到来,使许多小动物们和人们都又有了新的工作,春天是世界万物都喜爱的季节。

当我向草地里跑去的时候,小草都快已经茂盛了。躺在草地上,小草仿佛有新的活力在给我挠痒痒,使我久久也不能忘却那种感觉。草地上,我突然神清气爽,这是为什么呢?原来是春风在作怪。小花也从草地中长出来,随着春风的陪伴,小花仿佛在对着我招着手,这些都是大自然为春天的到来而欢悦,都为春天添了一份绿色。

春是什么?春,是生命复苏的季节。春,是又一个故事的开始。春,是大自然自由变化的日子。

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篇14:力量年级600字

全文共 601 字

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我曾问过妈妈,什么是生命?

第一次,妈妈笑而不语。

第二次,第三次……

终于,妈妈被我问得烦了,说:“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义,只有你自己去体验,感悟生命的存在,你就会知道生命的含义了。”

走过公园的长廊,连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光,我边走边欣赏着沿途的风景。“哇,妈妈你快来看”我惊叹道。一颗神奇的大树,它分支出来的根沿着水泥路上的花纹蔓延下去,这是一种多么强大的生命力!大树为了生存下去,不顾自己的根有没有水分,用尽全力去汲取更多的水分,那露在外面的根被路人践踏着,早已与那带有花纹的水泥路融为一体,像是被烙印印上去的。有的人或许会不以为然,有的人则认为那是一种生命的创作,我却认为那是生命最卑微也是极富强悍的力量。那力量不会被别人发现,只有认真观察,亲眼目睹的人才会为之惊叹!大树是多么想活下来,我问妈妈:“这就是生命吗?”妈妈说:“是,这就是生命,有一种不屈服的倔强,一种强大的力量。你要像这棵大树一样成长,不论遇到任何艰难,都要挺下去,这样你才能长成一棵参天大树。”

其实,做人未尝不是如此——有困难出现,不卑微,勇敢向前;受人鼓励时,不高傲,谦虚接受。这才是一个人最受人欢迎的做人方式。如果你也可以这样,不卑不亢,认真做事,那么大家都会喜欢你。

此时,我依偎在大树旁,真切感受到:一切生命都是值得被铭记和歌颂的。因为那才是真正的生命,见证力量的存在!

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篇15:有关道歉年级

全文共 564 字

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那天,我和田小方打架了。

其实也没什么大不了的,只是因为一点小事,可当时不知怎么了,就是忍不住,所以就动了手。班里的同学把这件事告诉给班主任李老师,我心里想:这下惨了,李老师肯定要大发雷霆!

第二节是语文课,只见李师像往常一样走进教室,我立即低下了头,生怕与她的目光相接。这时,李老师问:“今天是不是有同学打架了?”同学们大声说:“是!”李老师又问:“那大家来说说,怎么解决这件事呢?”同学们一下子七嘴八舌地议论开来。有的说:“罚他们俩写检查!”有的说:“打电话给家长,批评他们。”还有的说:“扣掉他们俩这个星期的文明分!”听到这里,我的头低得更低了。

李老师沉思了片刻,微笑着说:“每个人都会做错事,对不对?老师不想惩罚他们,你们有什么更好的办法让两个同学和好如初吗?”

教室里沉寂了一会儿。一个女生站起来说:“让他们互相道歉吧!握手言和。”另一个女说:“让他们俩拥抱一下吧!”李老师笑了,说:“好,就这么办!来,王德胜、田小方,走上讲台来!”我和田小方不好意思地走上讲台,面对面站好。正当我羞于启齿的时候,田小方轻轻地对我说:“对不起啊!”我一下子脸红了,想想平时他和我在一起玩的情景,心里的气顿时烟消云散。我马上也说:“对不起!”然后,我们又握了握对方的手,当我们拥抱在一起的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,同学们全都欢呼起来….

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篇16:猜猜他是谁作文优秀年级

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我有一个好朋友。

她有着很短很短的头发。她的额头下有两个弯弯的小眉毛,像两条弯弯的小船。“小船”下有一双炯炯有神的大眼睛。她有一个小小的`鼻子和一张樱桃小嘴。她的身材很瘦。她有着两只很细的胳膊和两条细细的腿。她天天穿着漂亮的运动鞋。

她特别温柔地对待每一个人。她特别爱笑,她笑起来坏坏的。

她非常乐于助人。有一次我有一道题不会做。她看见了,耐心地给我讲解这道题怎么去做。她也经常帮助其他的同学。比如有谁的文具忘带了,她都会从笔盒里拿出文具来递给他(她)的。

她特别喜欢跑步、跳舞和跳绳。她是我们女生当中跑的最快的一个。

你们猜到她是谁了吗?

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篇17:关于逆袭的年级

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古语云:“置之死地而后生”,所以逆袭通常在逆境中发生。

大家都听说过卧薪尝胆的故事吧!没有卧薪尝胆的20年苦难,哪有三千越甲一举吞并吴的胜利?这就是在逆境中逆袭。逆境能让徘徊者迈出坚定的步伐;能让失败者鼓起再战的勇气;能让落后者积极向上;能让成功者提高警惕。如果说人的一生发展是不易反应的药物,那么逆境就是催化剂,它不是鼓励人成功,而是逼人逆袭,让人没有选择不成功的余地。

正如龟兔赛跑的故事,按道理来说兔子赢定了,可是为什么最后胜利的却是乌龟呢?我认为这是因为乌龟具有《老人与海》这篇文章中的老人的优秀品格,它敢于向命运、向失败挑战,它勇于在拼搏中超越自我,而不是像兔子一样骄傲自大,轻视对手,所以它逆袭了。

你想要逆袭吗?那就请直面逆境吧!在现实生活中,我们的一切都被父母包办,生活的无忧无虑。你有没有想过我们终有一天要走上社会,面对“适者生存”的残酷社会法则。在那时没有人会帮助你,无论遇到什么事情都要自己想办法解决。如果你没有在逆境中生存过,你怎能在残酷的社会中生存,如何能逆流而上呢?逆境虽然艰苦,但它却着实能磨练我们的意志,正如“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,在经历一番磨难之后,生命才会变得更加坚韧。面对残酷的社会,我们会淡定自若;面对枯燥的生活,我们不再不知所措。正如一首歌说的“不经历风雨,怎么见彩虹?”也如俄国的列别捷夫说的“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。我们要有挑战逆境的勇气,在逆境中激发自己的潜能,来一个漂亮的逆袭超越自己!

处于逆境并不可怕,可怕的是你不敢逆袭!

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篇18:有关远足年级

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“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。”杜牧笔下江南的秋天是那么迷人。

这是一场秋游的好时节。

星期五上午八点半,同学们个个心花怒放,排着整齐的队伍,浩浩荡荡地出发了。我们的目的地——江滨公园。

一路上,秋高气爽,万里无云。漫步于江滨路,一股淡淡的清香扑鼻而来,走进近桂花树,轻轻一嗅,那香味永远流淌在我的心中。鸟儿在枝上唱着婉转的歌谣,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我们手牵手,乐呵呵地走在金黄色毛茸茸的地毯上,“咯吱咯吱”地响,那种清脆的声音,别样动听。

找到一块空地,大家三五成群地忙碌起来。铺好垫子,各自寻找乐趣,吃点东西,阳光底下小憩一会儿,享受着无限的幸福时光。

张老师大手一挥,我们便乘坐黄色大鼻子校车来到洋溪消防基地。

走进消防基地,里面停满各种消防车。我们听消防叔叔讲解消防知识,还观看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最让我感到难忘又刺激的是坐云梯。看着巨龙一般长长的云梯,心想:坐上云梯,会不会掉下来呢?会不会有危险?我胆战心惊。正当我犹豫不决的时候,一些勇敢的同学蜂拥而上,抢着坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他们高耸入云。“危楼高百尺,手可摘星辰。”我突然一阵怪想,地面上一排排的摩天大楼会不会像鸽子笼一样小?云梯越升越高,上面传来一阵阵尖叫声,欢呼声。我的内心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的体验活动,但对消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的体会。

随后,我们又返回江边野餐。赏心悦目的节目开始啦,有同学表演拉丁舞,讲故事,说笑话等等,我和翁欣琳精心准备了一段相声,逗得大家哈哈大笑。同学们都玩得满头大汗,不亦乐乎。

秋天,是远足的季节。

我好想再次背上简单的行囊,让自己的.心灵痛痛快快地放个假。

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篇19:水果年级600字

全文共 507 字

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我的故乡在衡山,那里盛产水果,最有名的是橘子,我最爱吃橘子了,所以我非常喜欢它,春天,春雨把整棵树都淋的非常湿,但是它贪婪的吮吸着甘露,所以它长得非常高,它有四个人那么高,树杆非常粗,而且非常雄壮,树杆是棕色的,跟其他树一样,树杆上面有许多枝条,枝条也是棕色的而且乱七八糟的,数也数不清,枝条上面有许多碧绿的叶子,二月到了,橘子树上开出许多白花,长得非常漂亮,等花谢了,就会慢慢的长出很小的橘子,到了秋天,橘子熟了,橘子有大的、有不大不小的、还有小的,大的最好吃,不大不小的橘子虽然有点酸,但是还是很甜,小橘子跟不大不小的橘子一样,你只要剥开小橘子皮就可以看到许多一瓣一瓣的小橘子,再吃上一口就会觉得很酸,连嘴巴上都会粘上汁水,吃完后会觉得嘴巴上有什么东粘住了,肯定是橘子的汁水粘住了,小学二月份一过橘子树上就会长出许多大橘子来。

放寒假的时候,我回到故乡,有一次,我在吃那个又酸又甜的橘子,我一点都不觉得酸,我吃了一个又一个,吃得津津有味,觉得很甜,一点都不把牙齿放在心上,连牙齿酸了还不知道,我一共吃了十多个,因为吃得太多,所以牙齿又酸又软,连豆腐都吃不得了,后来我才明白,橘子不能吃得太多,不然会使牙齿发酸的。

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篇20:关于荷花年级

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我的家乡有一个著名的公园,就是西郊公园。人们都会在夏季的六、七月份去赏荷,因为那美丽的“荷花姑娘”太吸引人了!

七月的盛夏,正是荷花旺盛之季。

站在远处往湖中望去,荷叶又大又圆,一个挨着一个,一朵挨着一朵,一眼望不到边,那朵朵荷叶好铺成了一条碧绿的大地毯。而那些荷花便是装点在这绿地毯上面粉色的斑点。明媚的阳光照耀在荷叶上,荷叶显得更加饱满碧绿了。在荷叶的上方是一座银白色的桥,桥上面有一只只很威武的狮子在镇静地蹲着,桥的中间有一座由6根柱子围成的古朴的凉亭。在它们的映衬下,美丽的“荷花姑娘”更显得娇羞动人!

近看,荷叶的形状有两种,一种是圆形的,另一种则是心形的。荷花亭亭玉立,有的已经露出了笑脸;有的只开了一半儿,像一个害羞的小姑娘;有的还躲在“家中”不敢出来!微风妹妹来了,几朵荷花得意洋洋地左右摇摆起来,宛如一位位身着绿色裙子的仙女在翩翩起舞。

一场雨后,荷花好像一个个刚被沐浴过的仙女,立在湖中。一阵微风吹过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹剔透的露珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落到湖里,构成雨后湖中的新景象。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

这就是荷花,如仙子般纯洁的花!我爱荷花!

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