5年级踏青作文【精品20篇】
人们说“没有了生命,有再多的金钱也无法花,有再多的幸福生活也无法享受。”你说对吗?觉得非常对,失去了生命,就没有任何意义;失去了生命,有再多的幸福也没有任何意义;失去了生命,有再多的金钱也没有任何意义。这里给大家分享一些关于5年级踏青作文,供大家学习。
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5621作文
1000照片的年级600字
全文共 672 字
+ 加入清单午觉醒后,喝了一杯主人给我的汪星人牛奶,我在屋子里散步,在那个柜子上,我又看见了那张照片。是的,她就在那,在那冷冰冰的照片里。
我的第一个主人就是那照片里的女孩,照片里的她那时才十几岁,一双大大的大眼睛楚楚动人,一席披肩长发将她衬托得更美丽,脸上流露出带有一丝忧伤的微笑。看着照片中的她,我仿佛又回到了那个风雪交加的冬天。
那一年的冬天比任何一年都来得早,也走得比任何一年都晚。才十一月,雪已经铺满了地面。小主人也只撑了一个月。在那个冰冻的十二月,她病倒了,患上了重感冒。她从小体弱多病,母亲早逝,父亲虽卖力干活,才勉强养活她和妹妹,我至今还记得那黑色的两个月,她天天躺在床上,那双大眼睛失去了往日光彩变得无神,咳嗽使她的声音沙哑……。过了一个星期,她又患上了肺炎。全家焦头烂额,她每天甚至只能喝小半碗粥,其他时间都在床上痛苦地挣扎。就这样又过了两个月,她再也撑不住了,在吻了每个人之后,她闭上了眼睛,不再咳嗽,不再挣扎,静静地走了。小主人死后,她妹妹也得了病,为了给姐妹俩治病,花了不少钱,家里再也养不起我这条狗了。于是小主人的妹妹决定在一天晚上把我放了,让别人捡到去养,去过幸福生活。
那天晚上的情景我终身难忘:那晚的月光很亮,树林里发出“哗哗”的树叶声。主人的妹妹在我的脖子上挂了个小牌,小牌子上写着:愿好心主人捡到领养,多谢!在小牌的边上就是那张照片。后面的事不说也猜到了,我现在的主人捡到了我,把我带回了家,她也猜到照片中的是我的第一位主人,就把照片挂了起来。
突然,一阵香味飘来,哦!新主人在做晚饭了,我又回头望了一眼照片,就下楼去吃饭了。
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篇1:关于灾难年级
全文共 989 字
+ 加入清单“会当凌绝顶,一览众山”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,夜间,静寂的夜间,脑海中开始出现那朗朗读书声的课堂。
一觉惊醒,只在梦里。
是谁啊?是谁一次不经意的捕杀、食用,而扭曲了整个世界。灾难中,新冠病毒给全人类上了一堂刻骨铭心的课,我们却付出了生命的代价……
去年年底,在武汉爆发的新冠病毒引起的肺炎疫情,像一条不断拉伸的毒蛇,已蔓延至全球。疫情突发,传播迅猛,这是一节不响预备铃的课堂,但无人不对下课铃的响起充满煎熬,毕竟这教训太深刻了……
“戴口罩总比带呼吸机好”,“不出门,不聚会,不传谣,不信谣”全国各地开始各种硬核口号,总的来说,意思无非是告诉大家,一场病毒,就是把人类关在家里,狠狠地“拘禁”起来。
那天傍晚,带好口罩,胆战心惊地出去小跑,只见天灰蒙蒙的,就像半透明的油纸铺展开来,天边还余留着半边火红,另一边却月上柳梢头。景是美啊,只可惜街道上寥寥无几的人都行色匆匆,一秒也不愿多留。靠近路口,平日里的人群的喧闹声嘈杂声,汽车的轰鸣声都已不见,随着人群一同消失了。
望着这有些凄清悲凉的画卷,竟有些物是人非的伤感,也许这就是病毒给人类带来的教训?不!教训绝不止这么轻!那些战斗在疫情一线,与病魔做着顽强斗争的患者和医护人员,正在用生命去为我们承担起这个责任啊。
其实,这堂课教给我们的又何止是教训呢?“新冠”老师更希望人类明白的是对大自然的呵护,或者说:不伤害。
人类啊,你们向地球母亲索取了太多太多,非但不曾有一点回赠,而且还变本加厉,深深地伤害了她。难道你们只会一味地谴责蝙蝠携带的病毒,从来不从自我找原因?难道你们人类就没有丝毫愧疚之心?
这让人不禁想到了17年前的“SARS”病毒,网络上也流传了一些蝙蝠、果子狸的“自述”,如果这都不能让人类反思到自己的错误,那究竟什么才可以。
正如《主持人大赛》里的那句经典“枪响之后,没有赢家”。人类与自然的平衡一旦被破坏,后果绝对是人类不愿面对的。
自然中的确潜在着各种病毒,但只要不破坏它们的生活环境,病毒也就不会传播疾病。这并不是本次疫情的起因,但我们是不是也该反思一下呢?
我们可以选择的和野生动物的相处方式有很多,但一定不要选择最最愚蠢的那一种,因为这只会让我们自食恶果。
这堂课眼泪是粉笔,黑板上的板书只有两个词:苦痛和教训,也希望全人类可以在刻骨铭心的教训中反思自己。真想再听到那读书声,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
篇2:有关吝啬的年级
全文共 1018 字
+ 加入清单现在科技发达了,生活条件也变好了,家里处处都是新科技产品,许多东西才用了几个月就被扔进了垃圾桶。 Now technology is developed and living conditions have become better. New technology products are everywhere. Many things have been thrown into the trash can a few months.Essence
可是有一天,我在卫生间里居然发现了一小条已经用了很久的毛巾。随着时间缓缓地逝去,原本柔软的毛巾已经变得十分粗糙了,上面布满了大大小小的洞。如果没有这淡淡的颜色,我还真看不出来这是条毛巾!可是,这是谁的毛巾呢?怎么会这么破烂不堪呢?
正当我疑惑不解的时候,奶奶出现在我的身后,问道:“笑笑,你拿着我的毛巾干什么呢?”我恍然大悟,原来这是奶奶的毛巾啊,我看着这条破得不像样子的毛巾,好奇地问奶奶:“奶奶,你拿着条毛巾是准备扔掉吗?”奶奶听了一愣,笑着摸了摸我的头,说:“傻了啊?毛巾用来干什么的都不知道了?肯定是用来洗脸的呀!”“洗脸?”我惊讶极了,连忙开导奶奶:“奶奶,这毛巾时间用长了是有细菌的,把它扔了吧!我们家不缺这个钱!”奶奶慈爱地说:“你呀,从小就让你学会节约,每个东西都是世界上的一份资源,当资源用完后,世界上也不会再有人类了。”我望了望奶奶布满岁月痕迹的脸,无奈地摇了摇头。
不久后,我和爸妈去超市买东西,结账前,我还不忘帮奶奶买了一条新毛巾。晚上,趁着奶奶洗碗的空,我吧奶奶的旧毛巾换成了新毛巾,而奶奶的旧毛巾,已经被我扔进了垃圾桶。我以为我做的神不知,鬼不觉。谁知我前脚把毛巾扔进了垃圾桶,后脚就有一双苍老的手将毛巾捡了起来。我惊得一转身,发现奶奶瞪着那双不大的眼睛,厉声说:“笑笑,你这是在干什么?我说了不要浪费资源,你竟然还在这浪费。你看看,这条毛巾虽然不能再洗脸了,但还是可以当抹布呀!”
“奶奶,我们家真不缺这个钱,不要这样节俭、节俭、再节俭啊!”“笑笑!”奶奶似乎被我惹火了,冲我吼道。我怔住了,奶奶平时可是很宠爱我的,今天是怎么了,竟为了一条破毛巾和我“绞毛”了?“和你说了多少次了,不要浪费,要勤俭节约!”听了她的话,我惭愧地低下了头……
你看,这就是我“吝啬”的奶奶。每当想到奶奶,我总会禁不住翘起大拇指,赞叹道:“我的奶奶勤俭节约,她的美德是无价的宝贝!”
篇3:春天的气息年级
全文共 597 字
+ 加入清单放慢了脚步,我闻到了一丝春天的气息。没有了怒放的腊梅,也没有了因呼吸而产生的白色“雾气”。空气中弥漫着些许暖意,令人心醉。这是万物复苏的春天!春姑娘早已悄悄降临。
远处,一棵开满了桃花的小树正在风中摇曳着,婀娜多姿。走近一瞧,朵朵桃花皆忸怩着,隐约露出了粉嫩的花瓣。只可惜她们略显羞涩,还没完全揭开神秘的面纱。这般美景,让人心醉神迷,恍若置身于人间仙境。我立刻按下了相机快门,记录下了这一幕。
我继续向前走着。突然,我发现了一汪清泉。冻结的湖面融化了,跳动的碧波替代了冰冷的湖面,一圈一圈的圆晕仿佛是在跳舞。一只报春的燕子在湖面上来回飞动,耳边充满了它呢喃的音符,提醒着人们春天早已到来。
一阵春风吹过,吹皱了绸缎般的湖面,也吹鼓了岸边杏树的花苞。这些花苞的花骨朵紧紧地闭着,好似一群害羞的女孩儿,犹抱琵琶半遮面,不愿露出脸庞。绿叶包裹着它们的花骨朵,伴随着它们成长。洁白如玉的花骨朵使我的双脚像粘上了万能胶似的,想多看一眼,怎么也不愿意离开。
一滴雨珠落在我脸颊上,抬头一瞧:是春雨!春雨似急箭,打落在地上。它们浩浩荡荡来到了人间,向人们报告着春天来了的喜讯。春意浓浓的雨丝织出了草木萌发的春天,织出了鸟语花香的春天,织出了万物向荣的春天!它们如同神奇的染料,把草地染得碧绿碧绿,把鲜花染得姹紫嫣红!
春天的气息我们早已闻到。春天的景色仿佛一幅写意画,画出了人们对春天的热爱,画出了春天美不胜收的风景!
篇4:理解的年级700字
全文共 746 字
+ 加入清单如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?
——高尔基
理解,是一个很重要的词语,是用自己的体会来感受到对方提出问题的想法,也是一种诠释。站在不同的角度去体会感受,这就是理解的不同。
而你,妈妈,你用理解原谅了我的任性,你用理解原谅了我的冲动,你用理解原谅了我的年少轻狂。
有一天,我放学很晚,到家的时候,手里还捧着一本书,糟了,这可是妈妈不让看的“禁书”之一,这是一本写同学之间友谊故事的小说,刚说曹操,曹操就到,可不是嘛,妈妈说话的声音而起“这是什么书,给我看看?”我极不情愿地磨磨蹭蹭地交了上去。“你最近都在看这些书呀,我不是说了吗,在上学的时候不许看这些书,没有知识,你听了吗?”“怪不得最近成绩下降得这么明显,原来是心不在学习上!不想好好学了!这书,没收!”我听了这话,朝着妈妈大吼:“学习学习,你就知道学习,我偶尔放松一下不行吗?你把我当学习的机器了是吧!”“好啊,你这孩子……”我便抓起书包,头也不回地进了房间,只留下“嘭”的关门声。
“唐诗雨,吃晚饭啦!”“我不吃!”“快点来吃一口,不然对胃不好”“没事的,我一点都不饿,我还要写作业”爸爸不再说话了,而我却仍在赌气。这时,房门被推开了,只见妈妈端着一碗汤,再带着一本书,咦,这不是妈妈没收的书吗?妈妈轻轻地说:“不吃饭就喝点汤。”我偷偷的看了妈妈两眼,妈妈的眼圈红红的,看来是哭过了,我装作毫不在意的样子,端碗就大口地喝了起来,妈妈轻轻地把书放下了,我急忙翻开书,只见有这样的一段话“请原谅我,背叛了你的模式和准则,如果你属于历史,时代需要我,我不能走在你前面生活,你也无法阻止钟声在黎明敲响。”
理解是花朵绽放的阳光,是青草生长的雨露,是交往之间的桥梁。如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线。
篇5:写大学年级600字
全文共 1085 字
+ 加入清单大学,是莘莘学子苦读12年心向往的地方。相信大家一定都幻想过,未来的我们会在哪所大学里继续学习、提升自我。那么你们心中的大学会是什么呢?
提到大学,大家一定都能说出好几十个学校的名字。但我打赌,那好几十个大学大部分都是知名院校。为什么知名院校能名扬中国甚至世界呢?教学水平高?文化底蕴悠久?学校氛围良好?确实,这些就是一所学校水平的评判标准。
按照这些个评判标准,我来谈谈我心目中的大学。
我想,我心目中的大学首先应是一个知识的殿堂。在教育的金字塔上,大学可以说是登上顶尖的最后一块阶梯。无数学子在大学里刻苦钻研,为的就是有朝一日能登上那座金字塔的尖端,为自己创造更好的未来,甚至是为国家出一份力。所以在那里,学术氛围应是浓厚的,没有社会阶级之分,有的是不同观点的碰撞、平等的学术交流以及不断地推陈出新。曾经很火的一个视频——“凌晨1点的清华大学是怎样的?”视频里面,可以看到图书馆里满是学生,每个人桌前都摆满了书。虽然这个视频是否全部属实我们无法得知,但我们可以从中感受到满满的学术氛围和一种想要求知的欲望,这种欲望又能促使我们努力学习钻研。所以良好的学术氛围可以为我们带来什么,相信大家听到这里都能明白。
其次,一个好的大学都应有它的根基和底蕴。一所学校的底蕴又决定了这个学校的办学宗旨是什么。以北京大学为例,1898年,北京大学诞生,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学。后来又经历时代变迁,多番迁址改名。最终成为了如今享誉中外的北京大学。北京大学还是新文化运动的中心和五四运动的策源地。从北京大学的历史中,我们可以看出这所学府的宗旨——爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风。讲到这里,北大为什么卓越已经了然。还有其他的著名院校,若是有心去搜集研究,可以发现它们都是有悠久历史底蕴的。正如胡适先生所言,一国之大学,乃一国之文化思想之中心,无之则所谓新文学新知识皆无所附丽。国之先务,莫大于此。所以,我心目中的大学,也是如此。只有扎根够深,才能更好地向阳而生。
最后,我心中的大学是一个美好的地方。有人形容大学是座象牙塔,也有人形容大学是一个小社会。但在我看来,大学是一个什么样的地方由我们自己决定的。如果我们决心要在大学中不断提升自我,那么大学将是我们的一方净土。不是说只醉心于学业,目不窥园,而是指我们可以在大学中活成我们自己想要的样子,肆意释放自己对生活的热情,不受世间纷扰。
我想借用兰州大学的校长的“世间的大学有千所万所,能够接纳你的大学,才是你最好的大学”这句话来结尾,希望我们在未来,都能被心目中的大学录取,去创造更多属于我们的可能。
篇6:惩罚年级600字
全文共 726 字
+ 加入清单我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演,我有点担心。是不是上课了呢?不用担心,这不还有这么多同学在这呢,应该没事。表演快结束了,看别的同学陆陆续续地回教室了,我也跟着他们回了教室。
走到楼梯口,往教室那边探了探头,看到别的同学都站在教室门口,我挠挠后脑勺,怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口,看见那里有同学在敲门,我悄悄地问了一句:“怎么回事?”有同学指了指门,说:“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不,我去敲一次门,我们只是去看个表演而已,应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已,老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里,好,我深吸一口气,走到门前,鼓起勇气敲了下门,并喊了一声:“报告。”老师还没来开门。完了完了,这下完了,我们要站一节课了。我们在那里直跺脚,邵老师到底开不开门啊。这时,走廊上传来一阵阵脚步声,我们一看是曹熠,有救了,她是回家吃饭的,迟到是有理由的,所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门,也没有人来开门,我们的希望破灭了。
我们都站在门前,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。这时,关景晖来了,我们的希望又回来了!他是表演者,老师应该会放他进去,可他敲了敲门,喊了喊报告,老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里,我们几个一脸茫然,咬牙切齿,瞪大了眼,好像想把门一脚踹了似的。
我们个个耷拉着脑袋,你看着我,我看着你,这会儿,谢老师来了,这可是一个大救星,太好了,我们悬着的心又马上兴奋起来,顿时,我们每个人眼里都放着金光,终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了,只好乖乖地在窗户边听课……
篇7:我喜欢的花年级
全文共 618 字
+ 加入清单有一种花,虽然不像玫瑰那么热情,兰花那么清幽,水仙那么纯洁,梅花那么坚贞,牡丹那么高贵,但是它饱含着优雅和淳厚,它就是与风车、奶酪、木鞋一起并称为“荷兰四宝”的郁金香。
郁金香的根是球形的,有拳头大小,是绿色的,藏在土里,像个害羞的小姑娘。而茎却很粗壮,摸起来像是涂了一层蜡,十分光滑。叶子伫立在茎上,它的外边很平整,叶片摸起来十分光滑。再仔细看,你会发现翠色欲流的叶子上隐隐约约地带有像鱼骨式的支撑叶片的叶脉,使它更有立体感了。
过几天,郁金香会抽出雨滴型的花骨朵,像个红色的小桃心,可爱极了。没过几天,它就处于一个含苞欲放的状态。从上面隐隐约约可以看到里面的几只小芽,像淘气的孩子一样伸出头来,那就是花蕊。它如同睡眼惺忪的小姑娘忽然被惊醒,正在努力睁开那迷人的大眼睛,令人百看不厌。又过几天,郁金香绽开了花朵。最中间的那绿色的是花柱,外面围着一圈的是黑色的花蕊,仔细一闻,它还散发着淡淡的芳香。再离远一点,你会感觉芳香依然在你身边飘逸。外面一层碧绿的花瓣根部就像是镶嵌着祖母绿宝石,再外面就是火红的顶端镶着金边的花瓣了。开放后的郁金香——有的微微低着头,像一个羞答答的小姑娘;有的奋起挺着身,像要从争奇斗艳的同伴中脱颖而出;有的郁金香花儿面对面,凑在一起,像是说着悄悄话;有时偶尔飞过两三只蝴蝶,也像是慕名而来,在花丛中逗留,为这幅美丽的画卷平添了几分生机。
我要学习郁金香善良、优雅和淳厚的品格,我也要把优雅和淳厚带给我身边的每一个人。
篇8:蝉年级600字
全文共 673 字
+ 加入清单夏天,悄悄地来了,一年中最繁华的季节拉开了帷幕,她带着生机与希望来到人间,把热情洒向大地,她所到之处鲜花盛开,枝繁叶茂,她用树叶间舞动的阳光迎接着一个生命的新生。
一个丑陋的家伙从土地里爬出,身上一层黄壳,琥珀一般,剔透而又轻薄,摇摇晃晃地从土里爬上树根,转而又爬上树干,最终达到枝头。在阳光的照耀下,它身上的硬壳好像在随风摇曳,渐渐破裂,渐渐的要与阳光融为一体。然而,真正的蜕变远没有开始,如果成功,它就有枝头高歌的资格;如果失败,就只配摔下枝头,化为土灰,来不及多看两眼蓝蓝的天,绿绿的草,清清的水,我希望它成功,因为我希望它活下来,因为我等待着它出壳,等待它感动我的那一刻。
突然,它剧烈地抖动起来,几乎要掉下来,但剧烈的抖动让它与阳光更近了。有一瞬,我差点以为它脱离了苦难,然而现实总是让人失望,它的苦难才刚刚开始。抖动使它的背部开裂,破碎的壳就像它破碎的心,痛苦让它几近休克,它在壳里不断挣扎,想要挣脱。我揪心地看着它,担心着它的命运。它的身体已经露出了头,翅膀也慢慢舒展,在繁花当中,我见证了一个生命的蜕变,见证了它在最繁盛的季节的最深处忍受的痛苦,看见了繁花为它而绽放,看见了它的羽化重生。
它,发出了第一声清鸣,仿佛天地动容,树叶沙沙,与它伴奏,流水潺潺,与它应和,我不禁被它感动。
我没有流泪,我不应在这“绽放”的时节为它流泪。我亲眼见证了一个生命走向辉煌,相信没有人不为之动容。
我何曾有过这样的痛苦,所以我也不配享受像它那样的辉煌。我总是过着安适的生活,没有痛苦,也忘了生命的绽放,我自愧不如。侧耳倾听,它在欢悦地歌唱,在繁花绿叶中。
篇9:夏来了年级
全文共 307 字
+ 加入清单在花香散发之际,在凉爽的空调房之中,在渴求绿荫之时,悄悄的,夏天来了。
水
夏天来了到处是水
夏,好一个欢乐的景象!
雨
夏天的雨
西瓜
一到夏天,好多新奇的水
走进家家户户去看,哪一户人家不会在饭后吃一瓣西瓜
夏,好一个冰凉清爽又“齐乐融融”的季节!
蚊子
夏天的到来,虽然带来新鲜的食物,却也迎来了讨厌的蚊子
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”去蜇蜇一位无知小朋友的细嫩皮肤,去咬咬一位年过半百老人的粗糙皮肤,再去吸吸一位中年阿姨的血,纯粹是:害人却不害己。而且是个非常没良心又真的令所有人都讨厌的“小家伙”!
夏,又好一个“讨人厌”的景象!
瞧!夏天就是这样:它有着与冬天不一般的热,有着与春天不一般的物,更有着与秋天不一般的景。
夏天,就是夏天!
篇10:关于李白年级
全文共 554 字
+ 加入清单今夜的月光朦胧,如同轻薄的银丝缠绕,云朵早已不见,繁星也没了踪影。抬头望向漆黑如墨的夜空,只剩下了一轮惨白的弯月。手中持着三两竹叶青,晃一晃,听听酒声。闻一闻,吸一口酒香。那美妙的感觉如同鱼儿徜徉在宽广的大河里,羚羊狂奔在原野上。
酒精的刺激使人迷醉,特别是诗人。那顺滑的如同丝绸的琼浆,带着一点辛辣,那晶莹的如同星河的玉液带着一丝忧愁。不久三两竹叶青尽了。那喝酒的人却哭了起来并喃喃细语:为什么我还醒着?于是将酒葫芦一甩,端起碗就开始豪饮。只见那碗酒也已见底,那人却疯狂的大笑,继而又重重的低下他高傲的头颅。
那人虽然已经快晕了,但是他的内心却无比的清明,悲哀啊悲哀,醉不了的人那人何尝不想一醉方休然后醉卧在桃花下,一早醒来一片陌生之地,抬着些许犯疼的脑袋开始醉游世间。只是他醉不了啊,他的心中还有太多太多,他醉不了,也不能醉。
酒并不能使人沉醉,然而就在这月光下,惨白的颜色是那人的心,沉醉过去的只是那人的肉体。忽然一阵夜风吹过,满树的海棠开了。
那人错愕了几秒,忽然一笑,倒了三两的竹叶青走了。
这回他醉了,不,他也没醉从幽深的巷子里传来诗句:花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。
篇11:奇妙的年级
全文共 591 字
+ 加入清单世界很奇妙,到处生机勃勃。
瞧!天空的珍藏——
早晨,一个胖娃娃从东边出发,不一会儿,就爬上了天空。它就是著名的——太阳。给太阳染红的天空慢慢地回归了以前的湛蓝。
云朵变幻无穷,一会儿变成一只骏马,在天空中奔腾;一会儿变成一个棒棒糖,引诱着小朋友们;一会儿又变成一只大老虎,吓地人们四处窜逃……
云彩变得黑压压的了,没过多久一场倾盆大雨从天而降。“哗哗哗”,“哗哗哗”,豆大的雨点一个接一个地落了下来,滋润着万物。
一场大雨过后,天气凉爽。这是孩子们的乐园,穿着雨靴的孩子们,看到水洼就如获至宝,一脚踩上去,水便溅到别人的身上,那些被溅的孩子也不甘示弱,赶紧还击。四处回荡着孩子们的欢笑声。
一晃就是一天。夕阳似乎还没玩够,不时变幻着颜色,金色、紫色、红色的它身上闪闪发光。
夜幕降临,夜空中明月和启明星四目相对,其它星星也赶来凑热闹,星星们聚在一块,你说我笑,热闹极啦!
再看大地的珍藏——
春天树木抽出新的枝条,小草探出脑袋,一切都是新的开始,到处充满生机。
夏日炎炎,绿树成荫。知了鸣,青蛙叫,组成了欢快的生活交响曲。
金秋十月,瓜果飘香。这是丰收的季节,大家喜气洋洋,个个脸上洋溢着喜悦的光芒。
刺骨的寒风吹来了冬天。空气像凝固了一样,只留下北风的呼啸声,大地也失去了往日的生机蓬勃,冷清又萧条。
正像法国诗人罗丹说的那样:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。我们身边藏着很多美,等着你去发现。
篇12:传递的年级600字
全文共 1077 字
+ 加入清单年仅五岁的我站在厅堂里,爷爷奶奶坐在椅子上,细细地打量着我,这令我有些害怕,最近我大抵是没有犯什么大错吧。“老头子,孩子哪能受这份苦,就跟着我学书法罢。”奶奶凑到爷爷耳边,小声嘟囔,“嗯,”不知是应允还是思量,爷爷的目光直勾勾地盯着我的眼睛,“不,我看准了这孩子。”那时懵懂的我怎会知道,这句话就是我“苦难”的源头。
“手要稳,人要正,心要定,背要直。”素来和蔼的爷爷板着脸,手持一根戒尺,像是一个严厉的教官,随时都会猛地打下来。我努力按照他严格的要求,拿着篆刀在木板上刻着格外枯燥的一笔一画。
“啪!字刻得时候是反着的,重来。”“啪!背不准弯,挺直!”“啪!手不准抖,要稳。”“啪!”左肩又挨了一下,我忍着疼抬头看着那不近人情的、可恶的爷爷,不知从他布满胡须的嘴里,又会冒出什么苛刻的要求来。
“心不够定,篆刻者最忌浮躁。你的心思一看就不在这里。老祖宗一代一代传承下来的东西,你这样怎么练得好!”带着恨铁不成钢的恼怒,爷爷转身离去,关上了房门。
我怎么不想出去玩!透过铁栅栏,从窗户向外张望,兄弟姐妹们都在院子里玩,凭什么我偏偏要被关在这阴冷的小黑屋里,练什么篆刻!我用力把篆刀向门上一扔。连窗户都用铁栅栏封住,想必门也被反锁了吧,你这个老头子是有多讨厌啊!连一丝“出逃”的机会都不留,当年你是怎么看准了我的呀!
“吱呀——”门被推开了,进来的还是爷爷。他沉默地看看地上的篆刀,再看着我,浑浊的眼睛里那抹水光,是我的错觉吗?
我死死地盯着他,眼里能喷出火来,一字一句恶狠狠地说:“怎样,就是我扔的。”这次,估计会被打得很惨,我在心底悄悄地为自己的大胆担忧。
出乎意料的,爷爷只是捡起了篆刀,放回桌上,看着我,长叹了一声。不知为什么,我的愤懑平息了,取而代之的是莫名的悲伤,仿佛爷爷叹息里包含着的东西都传递到了我的心里。
“篆刻,不是人人都能学得好的。”沉默了很久的时空里,爷爷慢悠悠的声音响起,“你的眼底有股子韧性,这才选的你。篆刻,是在玉石上刻字,刀要硬,人要硬,心更要硬,要对自己下得了狠手。又不能只使蛮力,劲要使得妙才是。金石之道,刻出来的东西只能是玉石。”
爷爷说着,用篆刀在玉石上刻了三个字,把它给了我。如山心,如山心,我看着,默念着,仿佛懂得了什么。
手要稳,人要正,心要定,背要直。如今的我早已学有所成,爷爷也不总是板着脸,偶尔还颇为满意地看着我的篆刻作品。我知道,爷爷的心事放下来了——篆刻这本事,家里有个传人了。
古老的中国传统文化,是老祖宗传递下来的,身为后人,我们又怎能不去好好接手,再把它传递下去呢?这传递的何止是文化,更是属于一个民族的坚韧与正气。
篇13:猜猜他是谁作文优秀年级
全文共 289 字
+ 加入清单他(她)个子高高的瘦瘦的,有着乌黑发亮中等长的头发,双眼皮大眼睛,眼睛总是亮晶晶的,和他(她)的名字很符合哟。他(她)的耳垂特别大,大约有一厘米五毫米,人们都说耳垂大的人有福气。他(她)还有一口洁白整齐的牙齿,并且他(她)平时总是笑嘻嘻的。
他(她)很爱画画,他(她)的画很有意思,想象力丰富,上学期还参加了美术社团,但他(她)自己却很谦虚,老说自己画得非常差。
他(她)学习还非常刻苦努力,放暑假时他(她)就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他(她)之前和我一组,并老叫我老组长。他(她)带着一个360的手表,在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他(她)是谁了吗?
篇14:有关责任年级
全文共 864 字
+ 加入清单萧萧大漠,四下尽沙;蓬断草枯,浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上,一直只是我一个人。
其实从大唐国界走出时,我就意识到了此行的危难。“此地一为别,孤蓬万里征”,正值贞观初年,国内一片太平盛世,人人安居乐业,又有谁会去崇拜极乐世界?可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心:我是传播佛学的使者,为了让更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛经,这是我的责任,这是我身为大唐圣僧的责任!怀抱着这样的豪情壮志,我收回凝望大唐的眼眸,叹口气,走出了玉门关。
一路上少见绿色,四处皆为荒漠,日头曾把我晒晕在沙地上;越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓;越过了天山与葱岭,前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,还有多远?如今,又是何年?这么做值么?四下无人际,只有玄奘落下的眼泪。
不行!我还不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊!我怎么能倒下,我还要对我身后的人民负责,这,可是我的责任!我一咬牙,起身,向前踉跄地走去……日复一日,日出而作,日落而息,我已经辨不出时间,只有一双坚定的眸子,仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响,我知道,快到了……
终于抵达天竺,我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,宽广如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛,一过,竟是十年。
当我打顿好一切准备回大唐长安时,我不禁想起了来时的种.种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗?这十年,我名声大噪,天竺无一不识玄奘之名,我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思,回到那个人们不懂佛不信佛的大唐,值得么?我动摇了。
不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,为大家普及佛教,我责无旁贷。我的初心也是如此,曾经立下的豪言壮志,穷尽一生,我也要去担当,因为这是我的责任,这是我对大唐的责任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牵梦绕的长安。
一路上的苦,只不过是将来时的磨难倒放罢了,谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重,已经没有了知觉。可我仍向前走着,只是为了我的责任。
远远地,我看见了玉门关,我看见了长安,我看见了大唐,我回来了……
篇15:文明的年级
全文共 874 字
+ 加入清单什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……
文明好像很简单,但你文明了吗?
一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”
我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”
“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。
我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”
还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。
可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。
还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。
文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。
文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!
篇16:钢琴年级600字左右
全文共 620 字
+ 加入清单钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键,我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身于云雾之中;我喜欢钢琴那铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起一阵阵涟漪,震撼着每一个聆听者的内心。钢琴,这平滑的琴键,这美妙的乐谱,这跳跃的音符,这优美的旋律,已经陪伴我四个春去秋来。
在一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘银白。这时,悠扬地响起如流水般的琴声,回荡在水天之间,涤荡在灵魂中的激动与狂妄,你是否感到心旷神怡呢?要是我,我的灵魂早已飘飘然了,早已沉醉得不能自己了。因为,我和钢琴有一种奇妙的缘分。
听妈妈说,钢琴是我接触的第一种乐器。刚开始,我拼命用手拍打着琴键,那琴声,如同水平如镜的河面突然扬起一朵巨大的浪花。我每拍打一次,总是按捺不住自己内心的兴奋,“咯咯”地大笑起来。妈妈说我笑起来的声儿像老母鸡,我才不在乎,我只想笑。
有了乐谱,我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》,眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》,虽然结构简单,但它音色华丽、旋律明快而优雅,如同一首浪漫的钢琴诗,激发出人们对生活的爱,唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫,感动了全世界。在梦之国的边境,一堆篝火冉冉升起,一颗流星划过城堡的上空,留下了一道眩目的光辉,仿如一滴幸福的泪。
我坐在钢琴前,生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴,让我的生活充满七彩的阳光。
篇17:誓言年级600字
全文共 1210 字
+ 加入清单阳光是散落一地的刀子,刺眼而锋利。热辣辣的风吹得人身上滚烫,心里却是一片冰凉。
那个夏天,我记得格外清楚,因为姐姐高考落榜了。
整个夏天,我们家都被厚厚的阴翳笼罩着,透不过气来。她将自己锁在房间里,不愿意出来,不想面对父母以及我。
“我一定要考上厦大,因为,那是我的梦想啊!”这句话,在我耳畔一遍遍响着。姐姐曾经眼里闪着光,信誓旦旦地对我说。那时,我分明看见:她闪光的眼眸里,溢满了赤诚与热爱。
十年寒窗苦读,只为金榜题名。可想而知,高考落榜对于她来说是多么惨痛的打击啊!就像一个以为必定能登临雪山之巅的人,却遭遇了雪崩。不,姐姐受的打击比这更大。
父亲并未多说什么,只是一个劲儿埋头干活,偶尔我会听到他的叹息声,一声连一声。姐姐的痛苦我都看在眼里,可惜我什么也不能为她做,就只能静静地陪伴着她。
有时,她猛地一把将我抱住,放声大哭起来,仿佛大哭一场,能将痛苦赶得远远的。我顿住了,不敢动,生怕任何一个细微的举动都会加重姐姐悲伤的份量。这些天来,姐姐压抑已久的情绪,在那一刻,排山倒海地爆发了。我背后的衣服被姐姐的眼泪浸湿了好大一片。那一刻,虽然我并未亲身经历,却也能深深地感受到,梦破碎一地的滋味。
就这样,姐姐一直萎靡不振,消沉了好一段时间。突然有一天,她从房间里走出来,大声地告诉父亲,她想复读。那一刻,父亲浑浊的眼里闪现出久违的亮光,“娃儿,想通了就好,大不了我们从头开始,砸锅卖铁,我也要供你走出这片大山。”尽管我们家境并不好,但父亲还是回答得如此坚决。
后来,姐姐告诉我:当她重新拾起书本,回到校园的那一刻,她便深知不再是从前的那个自己,责任已重大许多倍,她要为之奋力一搏,因为她已经没了退路。
时光在奋斗中倏然滑过。如今,一年多过去了,在过去三百多个日月里,姐姐未有一刻懈怠。每天晚上,我总能透过门的缝隙,看到姐姐房间微弱的亮光。那光虽微弱,却闪现着无限的希望。我知道姐姐是在为实现她的梦想而努力奋斗啊!以前她总会忙里偷闲,去看她最爱的小说。而现在,她的书桌再也看不到课外书的身影了。取而代之的,是满满一桌的教辅资料。那些密密麻麻的解题过程,那些工工整整的答案,哪一笔不浸透着姐姐的汗水?
高考成绩出来了,姐姐拿着录取通知书飞奔着冲进家门,“爸,我考上了。”姐姐激动地叫道。我看见父亲那长满老茧拿着烟袋的手微微颤动,脸上露出欣慰的笑容。父亲是一个深沉的人,那时我分明感到父亲平静深处下的激流。姐姐终于如愿以偿了。而我们,终于可以露出久违的笑颜了。
清风拂来,姐姐脸上的汗珠被夕阳镀上一层淡淡的金色。
星光不负赶路人,时光不负有心人。姐姐所失去的一切,都会以另一种方式归来。
而我的战斗才刚刚打响。
因为亲眼目睹了姐姐凤凰涅槃般的经历,所以我比同龄人更加坚信:如果将梦想作为信仰,不放弃地追求下去,一定会梦想成真的。
看着姐姐手中的那张精美的录取通知书。刹那间,我对未来也充满了沸腾的向往。那一刻,在我的心里,好像有什么东西生根发芽了……
篇18:奋斗年级600字
全文共 661 字
+ 加入清单世上有这么两种人,一种坐享其成,享受父母辛勤劳作的成果。一种人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二种需要为自己奋斗。
当我们呱呱落地之时,我们就注定要为了自己而奋斗。尚在幼婴之时,我们努力允吸母亲的乳汁,为填饱肚子而奋斗;我们在地上蹒跚学步,为自己可以行走而奋斗;我们在老师的教导下牙牙学语时,为自己可以交流而奋斗。在我们这么小时就学会了奋斗,长大了有什么理由不奋斗?
在这个社会中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奋斗的人。在学生时代就应有远大的抱负,当我们步入社会时,就应该有足够的斗劲,它们是我们奋斗的源泉。
奋斗的过程也许并不美好,它可以充满荆棘,但一定不能退缩,我们真正的敌人是自己的内心。将奋斗当作一种幸福,在奋斗中享受幸福。牢牢把握“奋斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向梦想逼近。
奋斗需要善于认识自己,我是什么?相对于浩淼无际的大海,我只不过是大海之中一滴水;相对于广阔无垠的土地,我只不过是土壤中的一粒尘;相对于茫茫星空,我只不过是一颗不过眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高极的。即使“金无足赤,人无完人”,我也必将是这世界永恒的风景!奋斗需要相信自己。人生从来都是平等的,没有高低贵贱之分,没有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服输,才有赢的机会。不言败,才有胜的希望。相信自己,会卓然而立!
为自己奋斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能败给自己。人可以什么都不要,但不能放弃自己。无非就在于自尊、自爱、自立、自信。为自己奋斗,春青就会闪光!只要我努力,我奋斗,我超越,终会战无不胜!
篇19:古诗的年级650字
全文共 682 字
+ 加入清单小时候,我只会跟着妈妈念“床前明月光,疑是地上霜……”,只是因为它朗朗上口,而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在,我长大了,会从“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情;也可以从“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗,伴随着我成长。
从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》,我都朗诵过。小时候,每每读到李白的《古朗月行》,我都会中断自己的朗读,想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔,想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷,鲜艳夺目……然后,就会缠着妈妈给我讲月亮的故事;稍大一点,我就知道月亮上没有生命,那只是人们的幻想,并跟着老师一起有模有样地读古诗,体会诗人的情感,但并不完全懂;现在,我长大了,因为小的时候喜欢古诗,也背过几首,在潜移默化中,我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时,呆在自己的小房间里,找一个最惬意的姿势,坐在椅子上,读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词,我会自然而然的体会到诗人的情感,也学到了许多的东西:从“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,我学到了:不管前路多么艰辛,我们都要勇敢地走下去,不能被困难打倒;从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中,我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼,如果我们浪费粮食,是多么对不起农民伯伯啊……
时间在快速的流逝,似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事,时间改变了我,也改变了其他人,但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱,让我们在古诗的熏陶中成长,做一个有内涵的人。
篇20:关于勇气的年级
全文共 587 字
+ 加入清单如果你没有勇气,许多自己明明可以取得的,办到的事,都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。
那天清晨,天刚蒙蒙亮,我还迷迷糊糊地躺在床上,但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然,楼下传来一声大叫:“喂!你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的,声音震耳欲聋。妈妈听后,赶忙放下锅铲,火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了,又倒头开始做美梦。过了一会儿,一股浓烟“不怀好意”地向我袭来,我被呛得直咳嗽。
我赶紧套上衣服,冲出卧室,只见厨房亮出一道火光,我没思考,便不以为然地来了一句:“呵,今天是奥运会吗,谁点了圣火?”我话音刚落,就一激灵,“着火了!”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房,刚到厨房门口,我一个急刹车,停在那儿,心里想:要是过去,锅爆炸了怎么办?如果火突然变大,把我烧伤了怎么办?……我害怕了,赶紧跑到床上,躲在被窝里吓得不敢出来,躺在床上,我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。
我鼓起勇气,穿好衣服,小心翼翼地跑到厨房,拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推,火被盖住后,我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来,他们了解情况后,都说我勇敢,我不好意思地低下了头,妈妈也不好意思了,因为是她忙着跑下去而忘记关火了,我得意地说﹕“看来,我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的,今天,终于派上用处了。”
这次经历教会了我勇敢。