5年级踏青作文汇集20篇
人们说“没有了生命,有再多的金钱也无法花,有再多的幸福生活也无法享受。”你说对吗?觉得非常对,失去了生命,就没有任何意义;失去了生命,有再多的幸福也没有任何意义;失去了生命,有再多的金钱也没有任何意义。这里给大家分享一些关于5年级踏青作文,供大家学习。
浏览
5641作文
1000生命之歌的年级
全文共 903 字
+ 加入清单一旦我们洗耳恭听,便能听到地球浅唱低吟的天籁。——-甘地——-题记
朋友,你是否听过,晶莹的露珠从碧绿的新叶上悄然滴落时绽放出的那一抹清脆?
你是否看过,嫩得发白的青草为迎接东风来临、用尽全力顶破沉重泥土时那一刻流露出的坚韧?
你是否见过,娇艳欲滴的花苞为向世界微笑而努力撑开花瓣时,内心不经意间闪动着的欣喜?
倾听大自然的声音,让我们的心灵与之共鸣,从中汲取生命的养分。回归到生活中来,精心聆听生活的交响乐。
当第一缕阳光划破黎明前的黑暗,一个城市从宁静中苏醒,满世界开始喧嚣起来。
清晨,所有的声音都是那样清晰。窗里,钟表依旧不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鸟儿已经唱起了轻灵欢快的奏鸣曲。外面的街道上,晨练的老人伴随着音乐跳起了舞蹈;家里的厨房中,葱蒜在油锅中翻滚发出噼啪声……所有来自这个世界的声音扑面而来,挟着无数让你陌生却又熟悉的信息,让你觉得,你与这片空间融合得是那样完美。对于你来说,身边的一切都已习以为常,在你眼里,所有事物都呈现出它最美好的样子,优雅而自然。
生活的交响乐深沉低婉,每个人都在演奏自己的篇章。可是,你是否听过生命的歌唱?
不久前,有个来自英国婴儿的啼哭声唤醒了世界很多沉睡的人,她的声音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然兴奋不已。当医生提醒说孩子可能活不了多久时,父母亲悲伤欲绝,但仍为她取名叫“希望”(英文hope)。最后这名小宝宝仅仅活了74分钟,父母果断地做出了决定,将宝宝的多个器官捐给了多人。她仅仅活了74分钟,但她的器官却拯救了很多人;她的声音并不嘹亮,但她奏响了最美的生命乐章!她是英国最小的器官捐献者,她被誉为人间的希望天使!她的生命如此短暂,但却感动了整个世界!
这就是生命之歌!
子曰:“朝闻道,夕死可矣”。帮助他人也许算是“道”吧!《大学》里说“大学之道,在止于至善”。我们人类与天地相比何其卑微,但如果我们能至真、至正、至诚,与天人合一,将内心的至善至美弘扬给社会,我们的生命之歌又何尝不能响彻世界呢!
记得在一部电影中,有一句台词让我记忆犹新:“年轻人,好好生活吧,不仅仅是为你的生命,也为这世界上所有美好的生命!”
此时此刻,这句话已成为我心底最美的生命之歌。
更多相似作文
篇1:喷泉年级600字
全文共 652 字
+ 加入清单这个周末,我早早写完作业,对爸爸说:“爸爸,我们做一个喷泉实验吧。”爸爸立刻说:“那咱们开始吧!”
我马上准备实验材料,一个带盖的小矿泉水瓶、一个小桶、一些黏土、一支较长的吸管、蓝色的颜料和一个锥子。
我们的实验开始了。首先,我用锥子在瓶盖上用力扎了一个小孔,用锥子在小孔上不断地转动,钻了一个和吸管一样粗细的孔。接着,把吸管对准小孔穿过去,把瓶盖拧紧。然后,往矿泉水瓶里挤几滴蓝色颜料,倒入少半瓶自来水将其稀释,在瓶盖与吸管的交接处和瓶盖周围及吸管口抹点黏土,再往小桶里放满热水。最后,我小心翼翼地把矿泉水瓶放进小桶里。这样,我的喷泉就做好了。
我静静地等待着奇迹的发生,…只听“砰”的一声,水从吸管里喷了出来,喷到了我的脸上,我愣了一下,把坐在一旁观看的爸爸逗得笑了起来。等我擦完脸来的时候,水流已经喷得很低了。于是,我又试了一次,放颜料、装自来水、抹黏土、倒热水,把水瓶放进有热水的小桶里,水立刻喷了出来,形成美丽的水花,向四面八方喷洒,像一朵盛开的梨花漂亮极了。我被眼前的这一幕惊呆了,发呆了好半天才回过神来。
我兴奋地告诉爸爸:“这是我从网上查到的,矿泉水里的冷水放进有热水的小桶里后,瓶里的空气受热急剧彭胀,气压加大,瓶子内外气压相差变大,在压力的作用下,瓶子里的水就被挤出来,冲破粘土,形成了喷泉。等到瓶内外气压平衡后,喷泉就结束了。”
爸爸告诉我,科学来源于生活,只要我们善于观察、勤于思考、积极动手,就会发现好多奥秘。鲁班发明了锯,爱迪生发明了电灯,牛顿发现了万有引力……他们都是我们学习的榜样。
篇2:生活万花筒年级篇
全文共 686 字
+ 加入清单今年夏天,我和爸爸去陕西的秦岭游玩。那里不仅风景秀丽,还是一个捉虫的好地方。
到达秦岭的第二天,我就和爸爸开始了捉虫之旅。我们在导游小花老师的带领下,来到了山脚下。小花老师说:“秦岭地域广阔,有很多植物和昆虫,被称为‘天然动物园’。”我大声问道:“我们能捉到虫子吗?”老师笑呵呵地说道:“秦岭是虫子的基地,捉不到虫子是不可能的。”老师这么一说,我心里的石头总算是落地了。
我一边爬山,一边仔细地观察周围的环境。忽然我发现草丛中有什么东西一闪而过,定睛一看,原来是一只绿色的蚂蚱停在草叶上。我有点激动,猛冲了过去,结果扑了个空,蚂蚱蹦到另一片叶子上了。我吸取了教训,慢抬脚,轻落地,屏住呼吸,把手拢成一个杯子状,在靠近蚂蚱的时候飞快落下,这下终于逮到了!
走了一会儿,小花老师来到一棵小树前问:“你们发现这棵树上的虫子了吗?”我很好奇,这棵光秃秃的树上哪有虫子啊?只见老师从地上拿起了一根树枝,碰了碰树上的一根“树杈”。忽然,那根“树杈”动了起来,我问道:“难道这就是尺蠖?”
小花老师高兴地说:“你可真厉害,竟然认识尺蠖。它是蛾子的幼虫,专吃植物,是一种害虫。”
“它长得像毛毛虫一样,是不是也有毒?”
“虽然尺蠖也吐丝,但它并没有毒,你可以摸摸它。”
我大胆地伸出手摸了一下,这个小家伙软软的,一动不动,可真有趣!小花老师指着一堆花花绿绿的虫子说:“这些也是尺蠖,它们可以伪装成蛇,吓跑天敌。那些棕色的伪装成了树枝,保护自己。”
爸爸说:“原来它们是‘变态虫’啊!”大家听了都哈哈大笑。
这次旅行既开阔了我的眼界,又丰富了我的知识,原来昆虫的世界如此有趣,我以后要继续探索奇妙的昆虫世界!
篇3:生活万花筒年级篇
全文共 672 字
+ 加入清单去年寒假,雪来的比往常早一些,这可满足了我们这些期待它许久的孩子们了,于是,我和好朋友陈眺博商量痛痛快快的玩一场打雪仗。
那天,天气好冷,我俩穿着厚厚的毛衣和羽绒服,带着手套,奔去了院子里雪最厚的地方。那一大堆一大堆白色的积雪,晶莹剔透,大地纯洁的如同婴儿般。打雪仗么,就得有自己的阵营和堡垒,我们分成两个片区,开始快速设计和建造阵地。就在我俩正干的起劲时,院子里的小伙伴们围来了好几个,想加入我们,人多一定更好玩儿!我们把新加入的伙伴们分为两队,我带一队,陈眺博带一队,我们还选出了一名裁判。比赛的规则是一共两局,每局三十分钟,以雪球击中对方次数多为胜。
裁判一声令下,打雪仗开始了。我一身装了八个硬雪球,衣服口袋两个,裤子口袋两个,左手上握了四个,用右手当箭,左手传输。正当我准备抬起手来的时候,突然感觉身后有股“冷飕飕的风”,我连忙回头一看,吓得我屁滚尿流,只见陈眺博拿起他那厚厚的雪球,直接砸到我背上了,这家伙速度可真快,真让我哭笑不得!这下我可要反击了,拿起准备好的雪球,拼命地追着他,他一边跑,一边对我说:“哈哈,想追到我,还早两万年呢!”
其他的队友也都变着法子,攻击对方阵营,有的直接扔雪球,有的背靠背环绕作战,还有的三五成群联合攻打,大家玩的不亦乐乎。时间过得可真快,两局比赛很快就打完了,我们浑身大汗淋漓,只有小手,冻得像两个胡萝卜。虽然陈眺博队伍在比分上以二十比十八赢了我们,但我们队的成绩也蛮好,下次再赢回来嘛。
今天过得可真快乐,大家打出了风采,也开动了脑筋,最重要的是体会到了团结的重要性!我爱打雪仗,更享受这寒冬里的快乐!
篇4:武当山游记年级
全文共 716 字
+ 加入清单车窗外有点朦胧,又有点凉。
下车了,到了武当山。山腰上,一些云雾环绕着它。天冷了,山也知道围围巾。
过了不一会儿,蒙在天上的一层云,渐渐地散开了,太阳露出了脸。我仍然紧紧地藏在外套里,望着高耸的武当山,有点发抖。
我扭头看了一眼梦梦、灵灵,说:“好高啊!爬不到中途就累了,怎么办?”
子悦说:“哎,不要怕,加油!”话音刚落,子悦就拽着我,冲上了山坡。梦梦、灵灵紧随我们身后。
“啊!”我“扑通”一声摔到了台阶上。我揉了揉膝盖,好痛,还流了血。
“哎呀,妈呀!”表姐也摔了下来,手、腿都破了!
我们不应该跑着上来的。
……
我们弱小而又无助,害怕而又单纯地望着梦梦、灵灵,腿都破了,还有一半路程没走完……
气氛又陷入了沉默。
“我……
灵灵扶着我们,走到了长椅旁,挥手示意我们坐下。
又坐了好长时间,身体都麻木了,腿就犹如爬满了蚂蚁一样不好受。
梦梦说:“你们这样下去,永远爬不到山顶,永远不能品味到武当山山顶那风景如画般的风景!”
我们鼓足勇气,重新站了起来,可不到一秒钟,又一屁股坐到了长椅上。
“梦之力!幻之光!梦灵合体,变!”
她们变成了一个超级高级的飞板,有两个位子。我坐在前面,子悦坐在后面。
整个板,不,应该说是飞艇,整体呈白色,座位是蓝色,车灯也是蓝色,好漂亮!上面还有智能屏!可以手动控制或语言控制,好高级!
它非常好操作,外面的景物如梦一样,一派模糊,当然是因为太快了。所以,一下子,我们就来到了山顶。
飞艇变回了梦梦、灵灵。为了感谢她们,我们给她们在山顶拍了许多照片!
梦梦、灵灵、子兮、子悦,坐在山顶的长椅上,望着不可言喻的“山顶风景”,突然感概,哇,真是风景如画啊!
“不经历风雨,怎能见彩虹?”
我们张开双臂,闭上眼睛,享受着阳光沐浴在我们身上的感受。
篇5:现在的年级600字
全文共 594 字
+ 加入清单现在与未来的我都想做一个与众不同的人。现在的我怀揣着梦想,希望未来的我梦想能成真。梦想是深藏在人们内心最强烈的渴望,也是人们走向成功的原动力。
现在的我开始慢慢成长,也许昨天还是什么都不懂的小孩,等到了今天我从不懂事的小孩变成了“小大人”,变成了一个全新的我,一个爱做各种梦的我。梦中未来的我,也许是一个文学家,也许是画家,也许是著名的教育家……昨天的我是母亲创造出来的,但今天的我是自己塑造,用知识去填充自己。现在的我有时会很调皮,但未来的我应该会不一样。
如果没有昨天胆小如鼠的我,就没有今天自信大胆的我,在成长的道路上可能会跌倒,但是我在跌倒中又重新站起来。因为只有这样才能锻炼自己,才能慢慢的成长。虽然未来的自己,可能没有我想象的厉害。但是我已经长大了,已经是大人了。
我想如果我是作家,我要向海伦。凯勒一样,写一部自传,要把我的童年和成长的经历都写下来,能给今后的孩子们一些成长的启示。如果我是一位画家,那我要把我祖国美丽景色,都用画笔画下来。让更多人见证中国的壮美。如果我是一名教师,那我要用我的知识与汗水来浇灌可爱乖巧的学生,教他们许多丰富的知识,为祖国的培育人才。
未来有很多种可能,只要愿意去行动,也许不是自己所想的样子,但是没有关系。因为梦想就像一股强大的力量,激励我们奋发向上,勇往直前。我们要实现自己对未来美丽、骄傲的梦,都必须付出辛勤的劳动,必须奋勇拼搏,必须努力学习。
篇6:美丽的心灵年级
全文共 777 字
+ 加入清单《美丽的心灵》刚看到这个作文题时,我就开始发愣,寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年,那个月份,那个日子,我在自己的思绪中漫步着,啊想起来了!我突然惊醒,随后抓住笔,写下了那个人!
我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前,我有些爱慕虚荣,性格急躁,于是父亲想让我去乡下体验生活,想让我变得更朴实一些,让我浮躁的心能够安静下来。
尽管我的内心非常不愿意,但还是来到了姑妈家,就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数,相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我,脸上笑得成了花,但我却没有理她,因为我觉得她身上没有什么优点,脸上皱纹很多,总是穿着土布衫,每天都弄得很脏,所以刚开始的几天,我对姑妈都没什么好脸色,总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎,每次都是姑妈来找我,我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是,我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事,改变了我对姑妈的看法。
有一天,一位乞丐在我家门口晕倒了,这位乞丐衣衫褴褛,头发像鸡窝一样,浑身都散发着异味,不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃,硬是招呼邻居把他扛进屋里,那股味道,我闻着都快要吐了,赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看,只见姑妈给那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您,好心的大姐,要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做,这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动,充分展现了姑妈高尚的人格,她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事,是一位模范。
不料,这样善良的一个人在今年不幸离开了我们,但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好,并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……
篇7:有关学会沟通年级
全文共 734 字
+ 加入清单善于聆听,你会变的明智;善于倾诉,你能倍感轻松;善于沟通,你将发掘人生的乐趣。
——题记
与秋天交谈
秋天是一道门,走进去你会领略缤纷的世界:那一路送爽的风,那一枚翩然的叶,那一望无际的湛蓝的天,那呼朋引伴飞向远方的雁……
清晨的第一缕阳光抚慰着枯黄的草,露珠亲吻着它的额头,瘦削的叶勉强撑起头,泪汪汪的望着已不再温柔的风,只听风肃穆的喝道:不要再怨天尤人,积蓄你的力量,努力扎根,明年怒放年轻的生命。小草恍然大悟,谨记着风的教诲,在心底默念:我要重新开始!终于,燕子明朗的歌喉拂去了坚冰的寒冷,春风又来呼唤小草,它猛的探出头,朝着浸着血泪的阳光蓬勃的向上钻,实现了他的誓言。善于聆听,你将会实现理想。
与云雀密语
以高飞入云的欢快的云雀,抒发高远的志向,学会勇敢向前。
“你好!欢乐的精灵!你何尝是鸟!从悠悠的天庭,倾吐你的怀抱。你不费思索,而吟唱出歌声曼妙……你嘹亮的歌喉,响彻普天之下,像一朵孤云后边,月儿把清辉流洒,幽暗的夜空于是荡漾着万顷光华”。你含蓄的一笑,坚定地向上向前冲去,你矫健勇猛的身姿就像坚定永恒的星,按照自己的轨道运行,我终于顿悟,原来成功永远不是理论,是勇敢无畏的·不惜牺牲的勇气。善于沟通,你会发觉人生的乐趣。
与妈妈沟通
隆冬的风、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考试。
我不知第几次忍受不了学校的艰苦,想妈妈吐着苦水。我绘声绘色得讲着,真像个表演家,双唇以风火轮的速度触碰着,火急火燎的抱怨着,妈妈却安心淡然的听着,脸上那一抹弯曲的弧线抚平了我心中满怀的惆怅。善于倾诉你会倍感轻松。
人生是本无字书,用自己的言行演绎自己人生的精彩。沟通就是书的目录,一本书没了目录,就像鸟儿没了歌喉。学会沟通,人生才会有乐趣。
沟通使人生充满了乐趣,是我们生命中最璀璨的星。——后记
篇8:粗心的年级600字
全文共 773 字
+ 加入清单有多少次,面对着鲜红的错号,我们满不在乎地说:“不过是粗心而已。”却忽略了错题背后自己的学习态度;有多少次,拿着99分的卷子,老师对家长说:“孩子很聪明,只有粗心罢了。”却忘记了一分错失背后的踏实勤奋;有多少次,妈妈同别人谈起成绩时,略显自豪地说:“这孩子错了个小题,要不就是满分了。”却轻视了这样的否定是不是一种另外的褒奖。
一分之差,不以为然。不过是马虎了,不过是大意了,不过是粗心了,要不然……
殊不知,差之毫厘,谬以千里。所谓的粗心导致的差距,会随着时间的推移,越来越远,越来越难以逾越。这个时候,我们再也说不出曾经的借口——粗心。
学习中的我们常常用“粗心”二字来掩饰听课不够专注,习题训练不够勤勉,从而真相被一直掩藏着,然后越落越远,变“粗”成笨。以前的我,总会用粗心来解释考试成绩的不足:字少些了一个点,题没写单位,方程忘了写“解”“答”……因为没检查,因为没用心,下次认真就好了。我一次一次地把所有的错号、红叉都归咎于不够细心,真的不是——我不会。
一次期末考试,有一道估算题,我没答对,得了99分。估算的答案应该是整数,我写了小数。没有得满分,真的很遗憾。感觉自己明明会啊,为什么总是会冒出这样那样的小差错呢。
我开始意识到,这些圈圈点点,这些明明“会”偏偏“错”的问题,并不是粗心。是知识点掌握得不牢,是习题练得少,是所练题型不够广泛……哪有什么粗心,不过是不够勤奋。只要有扣分点,就说明还有提升的空间,就说明还要再努力一点点。
面对错题,分析原因,总结方法,才能避免下一次的遗憾。
粗心,只是一句借口,是我们用来挡住批评挡住嘲笑的挡箭牌。可这挡箭牌往往也挡住了真相,挡住了我们的进步。粗心,只是一块遮羞布,遮住了懒惰,遮住了放纵,而我们也不过是掩耳盗铃。有了完美解释的我们,离满分越来越远,离优秀越来越远,终于,真的成了一个“粗心”的人。
篇9:龟兔赛跑的年级
全文共 626 字
+ 加入清单有一个故事叫龟兔赛跑,今天我就来给大家讲一讲吧!
今天天气很好,万里无云,阳光明媚,小兔子出来散步,见到史上最慢的动物小乌龟,得意洋洋的对他说:“今天天气真好啊,小乌龟,你敢跟我赛跑吗?”小乌龟说:“不了,今天已经很晚了,我该回家了!”小兔子怒火冲天的说:“哼,你就是不敢跟我比,胆小鬼,不愧是一只缩头乌龟!”
小乌龟为了家族的荣耀,不得不同意了这场跑步比赛。它们把比赛时间定在了一个星期以后。小乌龟每天都在抓紧练习,而小兔子却每天除了吃,就是睡,完全不会做第三件事情。因为心想小乌龟可是史上跑的最慢、最慢的动物,就算我不练习,我也不会输给那只小乌龟,这次比赛它必输无疑了!
终于等到了比赛那一天了,它们请来了老松鼠爷爷做裁判,松鼠爷爷一枪令下,比赛开始啦!小兔子一下子就快跑到终点了,而小乌龟呢,还在起点呢!这时,小兔子已经很累了,它心想:小乌龟肯定还在起点呢,我睡会儿,就算它超过我了,我也可以再超过它,拿到第一名。霎时,它打了个哈欠,躺在了旁边,呼呼大睡着!过了很久很久,小乌龟已经爬到了兔子的旁边,这是的它已经很累很累了,也很想呼呼大睡一下,可它知道那样的话它就必输无疑了,它为了家族的荣耀,并没有睡着,而是继续前进着。
当小兔子醒来时,忽然听见了一阵又一阵欢呼。它立马向终点跑去,看见小乌龟已经到达了终点,小兔子后悔了,它不该没有好好练习,更不该在比赛时得意洋洋还睡着了。
大家知道这个故事告诉了我们什么吗?这个故事告诉我们做事要谦虚谨慎不能得意忘形。
篇10:描述关爱的年级
全文共 866 字
+ 加入清单有这样一个故事 :一个小女孩 经过一片草地时,看见一只蝴蝶 被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然
。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想,说,“我希望 每天都能开开心
心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐 地度过了一生。www.t262.com
透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命 价值 。力所能及地帮助 身边的每一个人,“赠人玫瑰
,手有余香”,只有你慷慨地付出 ,才会有惊喜的收获 。有时,成功 就是我们不经意付出的回报 。
大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护
自己的安全 ,也等于帮助他人。”
是啊,我们生活在这个世界 上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢
关心别人的感觉 ,更喜欢被关心的感觉。同学 身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌 忘记 带橡皮,悄悄地递上一块;同学生
病了,有好多作业都没补上,这是,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解
别人。当困境中的人,伤心 中的人,得到 了别人的帮助,就像心中拥有 了一朵美丽 的花儿,拥有了整个春天 !
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天
下,就应该快乐在同一个地球上。
关心别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动 起来,成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!
篇11:关于反省的年级
全文共 754 字
+ 加入清单看到麻雀遇到事情爱发表评论这个小故事之后,我觉得我们不应该嘲笑别人,应该多反省一下自己,这是做人的基本准则,要学会尊重他人,做好自己这一点很重要。
这一天麻雀看到这个嫩绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,因为他想冒出来,这正是一个量的积累呀,虽然说在这一个过程中是很艰难的,也不会发生什么明显的变化,但我想说的是量的积累达到一定程度,必然会引起质的变化,实现质的飞跃,最终会走向成功,当麻雀看到这一根新的竹笋挺立在天空中的时候,我想对麻雀说,不要以自己的一己之见去看待事物,尊重他人,并且做好自己。
蜜蜂虽小五脏俱全,麻雀看到密封后问他在干什么,蜜蜂说想要酿造一缸蜂蜜,听起来确实是有些不可思议,然后麻雀嘲笑着蜜蜂说他白费力气,还不如享受现在的春光浪漫而去干这种蠢事,我想对麻雀说你错了,动物存在的意义就在于创造价值,而且有句话说,积土成山,积水成渊,积善成德。正是小蜜蜂拥有这个顽强坚持的意志,才会酿造成这一缸甜美的蜂蜜啊,所以我们不能看清任何事物,换句话来说,蚂蚁都可以举起比他们大7倍的物体,所以蜜蜂是很强大的,我们需要尊重他人,做好自己。
在当今社会里,人与人之间的相处很重要,信任是人与人之间交流与合作的重要基础,所以我们在面对一件事情或者要评论一件事情的时候,不能太早下结论下定义,我们要相信他们,任何东西都会并发出强大的力量促成成功。
在当今社会里,我们更加不能因为看似复杂就觉得别人做不到而嘲笑他们,因为坚持就是力量,嘲笑也就意味着讽刺,所以在自己接受别人的讽刺的时候,我们自己会高兴吗?所以我们需要换位思考,为了自己的社会交际,为了美好的生活,多一些赞美,少一些嘲笑吧,每个人都可能会成功,尽管他们用的方法不尽相同,所以我们要尽全力去尊重他们。
让我们从现在开始多反省一下自己,做好自己,尊重每一个人。
篇12:以阴霾为话题年级
全文共 1108 字
+ 加入清单除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢乐的春节。
第二天一大早就听见消息,武汉出现了很多患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。
爸爸妈妈的第一反应,就是让我和妹妹勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着洗手液,我就乖乖地用洗手液洗手了。妈妈为了增强我们对疫情的防范意识,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈还反复在我耳边强调疫情的严重性:“口罩在疯狂抢购中,很难买到,价格也高了几倍!”我听了,不由得感到吃惊:口罩竟然不是买不起,而是没处买!
“要封村了,要封村了!”不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,开车前往超市。一转眼功夫,背回两袋大米和油等许多物资。只听舅舅说:“这些食物我们要坚持吃一个月,接下来不能出门了!”我听了,在旁边愣了半天,心里直犯嘀咕:有这么严重吗?接着他们又转身跑到东阳菜市场,大包小包的,拎了一大堆东西回来。就这样,未来很多天的菜全买回了。此时,我才真正明白了疫情的严重。
但外公外婆对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人,不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕!”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的。看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被说服了。刚好,电视里也在播放着疫情的新闻。我指了指电视,接着说:“您看看电视,好多频道都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门!”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们。终于被我说服了,他像个小孩子般向我们点点头。看着这番情景,我很是高兴。太好了!我不仅自己做到了防范疫情,还教会了外公外婆防范疫情。
宅在家里的这些日子,我和妹妹发明了很多游戏:我们两个人把房间改造成了“秘密基地”,除了生活设施,还有“训练场”和“炼制武器”的地方,假装自己可以和新型冠状病毒激烈战斗。我们还发明了“蛇棋”,拉上外公外婆和爸爸妈妈一起玩。全家人难得有时间在一起玩,这也算宅家里的一点乐趣了。
时光就这样一点一点溜走。突然有一天,我看到了院子里绽放的迎春花。呵,春天已经在向我们招手了。我突然有了一个信念:等到樱花盛放的时候,阴霾定会散去,阳光依旧温暖!
篇13:以阴霾为话题年级
全文共 869 字
+ 加入清单一条蛇躺在绵延的戈壁滩,在烈日暴晒下褪去了一层皮,它痛苦并煎熬着。也许希望日光温和了一些之后,继续它的旅行,它若喘着一口一口的气,思忖着。
犹如人潮翻涌在大街上,熙熙攘攘的形形色色的人,无暇去顾及别人,拿着自己手上的活,大脑迅速运转。因为我们也有目标。向上的目标,使得我们更高,更快。更强的目标。当你累了,想要驻足观察这个世界的时候,这个世界会给你最冷静最客观的视角,待你去发现。它会给你重新审视自己的机会。那是因为我们都是凡人,作为凡人,总该经历伤痛之后,重新定位自己。不要让自己再受伤了。古人云“吃一堑,长一智”,要懂得其中的智慧,我们有着普通的血肉之躯,所以要依靠这副皮囊,要自信自己的力量,力量的源泉需要依赖这副皮囊爆发出来。迎向一些让你身心疲惫的困难,勇敢地面对。
蛇疲软地躺在戈壁滩上,它是需要一股活力的。
确实自信是一切永恒的动力,当你无助无奈的时候,它会帮助你,给你力量,让你更出色地达成目标。
假使有一支箭,则需要一个张弓的人,勇敢无畏地拉开它射出去。要把这张弓拉开,则需要更多的自信,把弓拉得更开。当弓弩一张,箭射向比想象更遥远的地方,那关公射大雕也不过如此了,这支箭闪着美丽的弧度,是自信给了它划过天际的美丽瞬间。这一瞬间是值得铭记的。
你遭遇了一切风波,来到了一座孤岛,这里只有山,连绵的山。面前只有一艘破旧的航船,而你手中只有一把剑。为了生存,你别无选择,只要驶离此地,你就会发现更多的精彩人生,永远你把握手上的机会,在凭借点自信。那么,相信吧,奇迹会出现,因为俗话说“没有过不去的坎”。
蛇扭动了身躯,与滚烫的沙子接触,它做了决定,勇往直前。
我们有理由相信的是我们都应该是自信的,谁没有短暂而又迷茫的时刻?
大街上的人有垂头丧气的,有意气风发的。我们又该怎么会想得到某年某月某日,他们人在何处,留着怎样的心酸,淌着怎样的伤疼。别人不易看出来的伤疤,在痊愈之后也难以消散的阴霾,有怎样在一个个血淋淋的血肉之躯上反复上演着。所以我们自信,自信是阳光赐予的力量。自信让我们开朗,积极向上。
自信是属于阳光的力量,足以挑开阴霾见彩虹。
篇14:忘不了那句话年级
全文共 774 字
+ 加入清单生活中,我听到过许许多多的话,有的是名言壮语,有的是人生道理。在我心目中,最让我忘不掉的还是那句妈妈说的话:“什么都要尝试一下,不然来了有什么意义呢?”这句话时刻激烈着我,影响着我。
记得三年级时,妈妈带我去越南潜水。我兴奋极了,在去浅海区的木船上蹦蹦跳跳。木船的前舱里摆满了木椅、木桌,游客就坐在那里。货仓里堆着潜水器具,潜水员就坐在那里。一路上,我都好奇地询问工作人员好不好玩,大家都说好玩。我对潜水充满了期待,真想马上就到。
不多久,终于到地方了。我争着抢着要马上下水,可惜还没轮到我们。我和妈妈就到甲板上去看。那里有一个和我一般大的女孩,她哭着喊着不想下水,但她的父母硬是把她拉下水。工作人员让她咬住嘴塞,她咬了一下,又吐了出来,并在水里挣扎,一连呛了好几口水。大家连忙把她拉上船。我看见她那挣扎害怕的样子,心里开始恐惧起来,即使盛夏时期,寒意也袭遍我全身。淡蓝色的海水不再闪烁着光泽,而是打着诡异的漩涡,仿佛要把我吸进去……
“喂,到你们了。”一个中年男音把我拉回现实。妈妈赶忙带我走上前去。我像一个木偶,毫无反应地被套上潜水器具,毫无反应地被工作人员抱下水。直到别人把嘴塞塞进我的嘴里,一股恶心的咸味直击我的味觉,我一下子活了过来,吐掉了嘴塞。
“妈妈!我不要潜水了,不要潜水!”我带着哭腔说道。
“孩子,什么都要尝试一下,不然来了有什么意义呢?”妈妈浮出水面,对我说。
我看着妈妈,突然茅塞顿开。对呀,什么都应该尝试一下,不尝试怎么知道不行呢!我勇敢地咬住嘴塞,一下子扎进水里。天哪!海底就像童话世界,阳光斜斜地洒进来,珊瑚色彩鲜艳,大鱼小鱼成群结队地游着,嬉戏着……
妈妈的这话,我永远也忘不掉,虽然“什么都要尝试一下”很普通,但对我来说十分可贵。每当我不敢尝试新事物的时候,妈妈的话就会在耳边响起,我的心中就会顿时充满勇气。我永远铭记妈妈的话。
篇15:精彩的瞬间年级
全文共 698 字
+ 加入清单今天跑操结束后,当足球队员去体育组领奖品时,我又回想起了前几天足球场上那一幕幕精彩的瞬间。
“嘟——嘟——”两声哨音吹响,比赛开始了!只见对方的同学用脚轻轻一拨,传给了实力强大的同学。那位同学却不紧不慢地把球轻轻一拨,护到了中间,再往回一拉,再用脚外侧向右轻轻一挑,就把一个人给过了。(动作细节有画面感)我心想:这个人如此轻松就过了一个人,可见他是一个高手,对于我们班来说,是一个危险。于是。我就格外认真查看,为我们班“观敌料阵”。
再看那位同学,已经突到我们的半场中来。糟糕!糟糕!他就要进球了!说时迟那时快,他已经到了能一脚射门的位置了。就在这千钧一发之际,小赵从侧方猛跑过来,把球对准杨同学就传了一脚。可是令人担忧的是第一脚没有踢动,但他并不气馁,继续又补了一脚,这一次成功了。我按捺不住我的情绪,就喊了一声:“好传,好球!八班加油!”。
其他同学也踢得越来越认真了。杨同学更是厉害。他接住球后,一阵熟练的变向、过人,动作好像蜜蜂在田间耕作。又见他向后一拉,一个一百八十度大转身,把攻击方向调向了对方的球门。紧接着,也就一眨眼的工夫,他就过了三员敌方大将。
可是对方也不放弃,试图包围小杨。在马上就要合拢的时候,小杨当机立断做出决定,把球一脚传给了小张。小张也是一员大将,趁着所有人都在围着小杨的时候,就已经把球踢进了。这真叫个“旗开得胜、马到成功”呀!我们下面的同学又欢呼了好一阵子。
可是对方怎能气馁呢?他们不但不气馁,而且比以前还好。而我们却犯了“骄傲病”,因为进了一球而忘乎所以,忘记自己还在踢比赛。
虽然我们输了,它让我们明白,失败了不能气馁,胜利了不能骄傲,这就叫做应了“胜不骄,败不馁”。
篇16:同桌有你真好年级
全文共 646 字
+ 加入清单我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是袁基伟了!
他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。
有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的背影,走近一看是袁基伟,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。
他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!
他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了!“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来,看见袁基伟往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss,我被吓得半死。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!
我每次悲伤时想到他是都会开心起来!
他是我最难忘的同学!
篇17:力量年级600字
全文共 601 字
+ 加入清单我曾问过妈妈,什么是生命?
第一次,妈妈笑而不语。
第二次,第三次……
终于,妈妈被我问得烦了,说:“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义,只有你自己去体验,感悟生命的存在,你就会知道生命的含义了。”
走过公园的长廊,连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光,我边走边欣赏着沿途的风景。“哇,妈妈你快来看”我惊叹道。一颗神奇的大树,它分支出来的根沿着水泥路上的花纹蔓延下去,这是一种多么强大的生命力!大树为了生存下去,不顾自己的根有没有水分,用尽全力去汲取更多的水分,那露在外面的根被路人践踏着,早已与那带有花纹的水泥路融为一体,像是被烙印印上去的。有的人或许会不以为然,有的人则认为那是一种生命的创作,我却认为那是生命最卑微也是极富强悍的力量。那力量不会被别人发现,只有认真观察,亲眼目睹的人才会为之惊叹!大树是多么想活下来,我问妈妈:“这就是生命吗?”妈妈说:“是,这就是生命,有一种不屈服的倔强,一种强大的力量。你要像这棵大树一样成长,不论遇到任何艰难,都要挺下去,这样你才能长成一棵参天大树。”
其实,做人未尝不是如此——有困难出现,不卑微,勇敢向前;受人鼓励时,不高傲,谦虚接受。这才是一个人最受人欢迎的做人方式。如果你也可以这样,不卑不亢,认真做事,那么大家都会喜欢你。
此时,我依偎在大树旁,真切感受到:一切生命都是值得被铭记和歌颂的。因为那才是真正的生命,见证力量的存在!
篇18:我的心爱之物年级500字
全文共 415 字
+ 加入清单每当我在寻找玩具玩的时候,我总会找到生日时同学送我的生日礼物——乐高反浩克机甲。
这是我有生以来生日收到的最好的礼物。反浩克机甲是一只红色的战甲,大约有一米高,是用塑料搭成的,非常复杂。有几个蓝色大炮,从头部看是一个半圆的盖子。把头部向上一拉,再把胸前向下拉,就能做乐高人了。颜色有红、蓝、黄、黑,非常好看。
“叮叮叮!”下课了,学校里一片欢笑声,而我可不一样,因为我今天生日,一群同学拉着我的书包去我家过生日。
到家了,我收到了许多生日礼物,有书、吃鸡乐高、牌等等。最终,我喜欢的生日礼物是一副《复联四》中的乐高人物,有反浩克机甲、灭霸、钢铁侠、美国队长。
等我把所有乐高零件拼好的时候,里面最好看的是反浩克机甲。它的背后有喷射器和大炮,胸前有一个又白又圆又大的白芯片,手腕上有可以搬动的护甲。
它的腿部有两个蓝色按钮。
它的手上有蓝色大炮,可以发射。
它是用塑料搭成的,颜色基本为红色,也有一些淡蓝色和煤炭黑、深黄。
啊!我太喜欢这个礼物了。
篇19:描写丰收的年级
全文共 599 字
+ 加入清单播种的春天与耕耘的夏天已经过去,转眼间,又迎来了丰收的九月。正所谓:“种瓜得瓜,种豆得豆”,农民伯伯收获的是粮食,商人们收获的是钱财,而我们学生收获的,则是许许多多的知识。
丰收固然令人喜悦,但离不开日复一日辛勤的耕耘,有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。
现在我们已经升入六年级了,这五年来,我们学习了许多知识,除了课本里的,课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。
一年级时,林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记,刚开始同学们都是极不情愿,包括我也是。多少次我想放弃,但林老师没有丝毫懈怠,想各种办法激励我们,慢慢地我们坚持了下来。
五年来,我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语……大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识,同学们的写作水平明显提高了不少,我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗,我们获得了丰收。
事实证明,我们努力没有白费,我们默默耕耘获得了丰收和回报,和农民伯伯每天耕地、除草、施肥,秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长,几年后就有出现意想不到的结果,知识不是一朝一夕就能学好的,只有每天坚持学习,才能有一个大丰收。
陶渊明说:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。
篇20:描写警察年级
全文共 524 字
+ 加入清单每天,当我去上学,路过红兰路时,总看见一位身体魁梧的警察,他身穿笔挺的深蓝色警服,腰间白色的皮带上成天挂着一部对讲机,头上戴着一顶帽子,上面的国徽在阳光的照耀下闪闪发光,显得更加威严、庄重。每当放学时,通向校门口的红兰路上聚集了许许多多的家长在等接孩子,有的用自行车、有的.用摩托车……人来人往,川流不息,路上十分拥挤,可却很少发生交通堵塞现象,因为有那位警察叔叔在路中间不停地指挥着交通,他身子站得笔直,两手不停地挥舞着,动作十分规范有力,保证了道路的畅通。
记得有一次,放学了,天气十分闷热,我走在回家的路上,看见一位一年级的小朋友正准备过马路,可是来来往往的车辆很多,速度又快,小朋友过马路很危险,那位警察叔叔看见了,急忙走上前亲切地对她说“小朋友我送你过马路吧!”小朋友抬起头,笑着说“好吧!警察叔叔。”于是警察叔叔拉着小朋友的手,一步一步地把小朋友安全地送过了马路,又急忙回到自己的岗位上指挥着交通。汗水浸湿了他的制服,额头上冒出了豆大的汗珠,他也顾不上擦一把,看到这里我油然而生出一种敬佩之情。
在人们眼里,也许交通指挥是一个很平凡的工作岗位,但正是因为这平凡的交通警察叔叔的辛勤工作,换来了城市的交通安全,换来了千千万万个家庭的幸福生活。