合作类作文(经典20篇)
小组合作学习更能激发学生求真、向善、爱美的潜能,使他们积极主动,合理有效地参与到教学过程中来。本文是有关初中小组合作学习心得体会,快来看看吧!接下来是开学吧为你们精心整理的一些合作类作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。
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篇1:合作与竞争
全文共 698 字
+ 加入清单人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内,不论是东方还是西方,都信奉着这样的神话:是神创造了人类,认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称:人类不是上帝创造出来的,人类是生物界优胜劣汰的产物。
是竞争造就了人类!
人类产生和发展的历史,是一部血淋淋的历史,其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的,更重要的是还要有合作。要知道,竞争应该一步伤害人为前提,以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?
今天,我们大可把合作与竞争联合起来,合作离不开竞争,竞争离不开合作。有时候,我们的竞争对手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。
也许大家会说,现在是21世纪,是竞争的社会,真么能合作呢?虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争,但是只有竞争没有合作,我们今天的生存将会变得伤痕累累。
大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢?这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”,就是龟兔互相合作,在陆地上兔子被乌龟跑到河边,在河里乌龟驮兔子到彼岸,这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。
一个善于合作的人,往往都具有团队精神,这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段,竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快,是每个国家必须以全身心的投入其中,而合作有让这些国家共同进步、共同发展。
朋友,投身竞争是我们无法逃不的命运,让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存,让我们在竞争与合作中勇往直前吧。
篇2:学会合作
全文共 612 字
+ 加入清单在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”
温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而,在我们周围,同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因就是:我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。
合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。
篇3:一点突出,其他的用合作作文
全文共 2409 字
+ 加入清单在很早的时候,有次在课堂里,市场营销的老师问,假如你一个产品做得很好了,那么下一步怎么办。而我得答案是肯定是做上游跟下游。老师说,其实这样子是不行的。
因为每个环节都需要每个环节的核心竞争力。我们只能是一点突出,其他的用合作。
昨天有个朋友过来问我开工厂的事情,他的意思,他最近看到一个很好的产品,他说,那个东西没有技术含量。他打算自己生产,然后在网络上卖,卖多少自己生产多少。
对于开工厂,其实我蛮担心的。因为我最担心的还是他的生产力不行,还有渠道。
我说,尽量先不要开。然后想办法先代理那个产品,先卖。
先把渠道建立起来,还有就是真的要生产,也要去人家工厂呆几个月,几天也行。
我们县城的产业带都是这样,基本上后面自己创业的。原来都是工厂里的厂长,或者是管理出来。出来之后,然后融资,大家看到他原来做都很好,就投了。
还真的别说,很多的人就是这样子起来。有些会抢原来的客户与渠道,但这个不谈。
因为这个世界上,很多的东西真的是有核心竞争力的。而我们很难做到全流程,所以我们只能是选择一点突出。最好的办法就是学习别人的经验,然后努力做好其中的一个点。
比如开工厂,很多的人开工厂到最后都自己关了。特别是销售转过去的那群人。
因为他们本来是做销售的,所以他们销售很猛。
销售很猛,他们就想着把生产的钱给赚了。可是后面才发现,生产很累,成本比原本的进货价还高,想想不划算,于是就放弃了。但是很多的人没经历过,还真的就是不相信。
那么既然生产很难,为什么很多的人却还生产呢。
一样的,也是有核心竞争力的。就是我们说的,他们只懂得生产,不懂销售的。
我一个朋友就是,他小时就喜欢摸机器,天生就喜欢研究那些机器,所以别人都不懂那些机器的时候,他一下就研究出来。最主要他研究出来的机器,质量真的很好。
还有就是,基本都是自动化。因为他努力的降低生产成本。别的企业都被他打败。
因为他一直都专注生产,有核心竞争,所以很多销售的公司都从他那里进货。
而这个,就是我们题目所讲的,一点突出,其他的用合作。
其实在以前,在开始做网络的时候,那个时候总喜欢建站,为什么呢,总觉得终于有一个属于自己的网站了。可是建站之后,才知道,有那么多的东西需要自己去维护。
又是备案,又是这个,又是那个,往往在那个时候,就坚持不下去了。
不是一个人坚持不下去,是大部分的人坚持不下去,这个跟坚持有关,也跟方向有关。
因为假如能从一开始的时候,就把空间当做网站,那么因为Q是不会丢,所以这个也就是一直在积累了。而且因为是用Q,申请一个,是不需要多长时间,更不需要钱。
所以说,最开始的时候是方向错了。应该做的是好好的用Q空间,好好的做内容。
但是人就是这样子,走了一圈才回来。也看到过外面很多建站的人,其实他们一年赚不了多少。但是同时却也看到很多玩空间,一年可以几百万的赚,甚至比开一个工厂还赚钱。
所以很多的人,到最后终于把根放在了空间,也终于有时间好好的去做内容。
也终于懂得了,其实跟别人合作,这样子力气是最省的。对于我们来说也是最省心。
当初也是在阿里上开始写文字。这个我们也说下,假如我当初没有在阿里上写,那么现在肯定也没现在的我,因为上面是大的平台,我只管写就可以了。其他的都不需要去想。
只要是写得还行,用心去写的,管理员会帮忙推荐,所以这个也是我说一定要大平台。
所以现在很多的人说,要卖一个产品,要自己建立一个网站。
我说,真的不要这样子。我们要选择第三方大的平台。这样子信任度也有。而且也是对比下,我们会不断的提高自己,从而让自己脱颖而出。所以还不如去淘宝开个店。
因为越简单的事情要是想做好,越是不简单。
淘宝你花的时间不需要像建独立站那么多,只要你花一般精力,也许结果会是两倍。
而这个就像我们一个公司。如果我们什么都想自己做那是不可能的。包括很多的人注册公司,他们都选择了自己去跑。然后自己去跑一个月总算是注册下来了。
但是要是请人注册,也许费用是500-1000。排除其他的因素,从价值角度讲,我们一个月的钱只值500-1000。肯定是不只的,所以我们要选择专业的人合作,速度是最快的。
想到这个,我想到了别人说的一句话,他说,阿里巴巴上面都是比价格的。所以还是做下企业网站好。这个是对的。但是阿里上即使我们价格再高,总有比我们更高的。
独立站是要做,但是阿里更要做,因为有个信任度在那里,别人看了会是不一样。
想到这个,我想到了以前很多的事情总是喜欢自己去做,而到最后,做到自己都不好意思了。因为速度实在是太慢了。而且做不好。花一点点小钱就能答到的结果,为什么不要。
更多很多的,他们其实只要方向转下,就可以多赚很多
比如招代理,招代理的话,等于大家有钱一起赚,每次发货,我们也赚一点。但是一个代理都不招,想着他们会破坏市场,对品牌不利,那么这样不好,销量才是最重要的。
在阿里巴巴平台上,太多的人说,竞价的费用高,其实不是的。
因为我们选择了人家的平台,我们要选择去适应,然后努力的优化自己。是高,但是我们一定要让他们高得有价值。也只有这样子,我们才能比别人做得好,逃避肯定不行。
朋友在游戏公司当经理。他说,他们平台上,很多广告位,一个广告位一天2万。投还是不投,很多的人抢着投的。因为他们去投的那个广告可以在一个月之内回本。
因为说到底,其实还在于我们赚了还是没赚了,投了钱赚了,对于我们来说要多多的投。
要是我们都不投,自己搞,自己拉流量,那么很难很难的。没没被赚,但是自己也很少。
所以我们现在不是想着要不要自己建站的问题,而要想着如何跟别人合作,如何跟大的公司,大的牌子合作。然后想办法做到最前面去,这样子对于我们来说,成本最小,利润大。
现在的微商能发展得这么快就是这样子,虽然都只是靠一个聊天的工具,但是因为他们有品牌的背书,有各种的代理,所以也就变得不一样了。而对于我们,选择做一个点就好了。
然后那个点一定是要做到最突出,做到最前面去,因为那点会成为我们核心竞争力的。
[一点突出,其他的用合作作文
篇4:让合作之花开满心田作文
全文共 1211 字
+ 加入清单合作,如涓涓细流,给干涸的心田以滋润;合作,似冬日暖阳,给孤独的心田以温馨;合作,是如盖绿荫,给燥热的心田以清凉。合作如花,带给心灵几多芬芳;合作似风,拂去心灵几多迷惘。崇尚友谊的人们,让合作之花开满你我的心田吧!
材料中在比赛中全都顺利过桥的一位位参赛组员,正是满怀合作的理念,才得以共享双赢的盛宴。在他们的心目中,人生路有很多独木桥,为何要让对方掉下桥去而成全自己。竞争难道就不能双赢吗?手牵手,心连心;谋合作,有创新;齐发展,共前进!美哉,合作!善哉,合作!
中华文明古国自古就有合作的美好传统,中华儿女从来就有合作的文明之风!一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在互帮互助的合作中取得成功!《吕氏春秋》中说:“万人操弓,共射一招,招无不中。”说的也是合作的重要性。春秋烽烟起,战国刀枪鸣。面对强秦的进攻,廉颇和相如密切合作,一个武略艺高,一个文韬超强,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外。“将相如”的美谈千古颂扬。运筹帷幄中,决胜千里外。面对战争的危局,张良和韩信通力合作,一个善将将,一个善用兵,二者相互配合,终有汉王朝的统一兴盛,终有两颗明星闪耀于历史的星空。滚滚长江水,浪花淘英雄。面对强大的曹军,孔明和周瑜联手合作,一个智压群雄,一个万军统领,二者相互配合,终有孙刘联军勇破曹,江山稳固黎民称颂。
相反,在历史上,不懂合作,互相拆台,勾心斗角,相互嫉妒,表面上团结互助,心底里暗做手脚。最终都是民心涣散,国将不国。
孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。可见,合作是多么的重要,合作是多么的伟大!
历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。海峡两岸的人民永不忘记,面对国难家仇,面对狰狞的侵略者,国共两党通力合作,全力以赴抗击日本侵略者。合作有力量,合作民族强,合作国力盛,合作民安康。我们万众一心,众志成城,全民合作,筑起我们伟大的长城,终于把侵略者这一只只豺狼赶出了我们的国土,捍卫了我们伟大的祖国、美丽的家乡。曾记得, 1998洪水肆虐,举国上下,全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,合作合心合力,最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。曾记得2003 “非典”肆虐,从中央到地方,各级领导和社会各界人士的共同努力下,合作合心合力,最终战胜了肆虐的病魔。这一切的一切,岂不证明了“合作比竞争更能使文明进步”。
相反,在竞争中,不懂合作,关系冷漠,我防着你,你防着我,表面上和和气气,心底里各自较劲儿。最终却是两败俱伤,难得双赢。
联合国前秘书长安南曾说:“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处。”这是他40年外交经验的总结,难道不值得我们深思,难道我们与世界上爱好和平的人们不应该合作?
掩卷沉思,合作之花浸人心脾;仰望星空,合作之情萦绕心头。让我们携起手来,让合作之花开满心田吧!轻轻问一声:“今天,你合作了吗?”
[让合作之花开满心田作文
篇5:合作的力量
全文共 511 字
+ 加入清单作者:张家轩(学生)时间:2018/3/1119:32:00分类:张家轩
俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”就是说,你一个人有可能做不了,可是人多起来就好比一个诸葛亮了。在生活中,只要我们学会与别人合作,做事就会成功。
在学校中,我和组员们合作一起讨论问题;在家里,我和朋友们合作帮了妈妈一件事;在生活中,我和我的一位同学一起合作,做出了一道非常非常难的题。其中,最令我难忘的就是那次和一位同学一起研究一道特别难的数学题了。
那一天,我在家里,天气明媚,阳光照到了窗户,我正在思考一道特别难的数学题。那道题稀奇古怪,特别难,可是我一向遇到难题就会去思考,一看到这道题就入迷起来。可是,这一道题太难了,我左思右想,绞尽脑汁,还是想不出来。这时候,有一位同学找我去踢球来了,我向他说明了情况,他看到这道题,也算了起来。我们想了10分钟,他迅速地告诉我,这道题应该把什么设成x,恰好,我知道这道题怎么列方程,就这样,我们轻轻松松地就把这道题给做出来了。后来,踢足球的时候,我显得更加轻松愉快。
这就是我,在生活中,和同学一起做出了一道很难的题。是啊,有些事情是我们一个人做不了的,我们需要一起合作,才可以做出一些很难得事情。
篇6:以”合作”为话题的
全文共 650 字
+ 加入清单无论是中国、外国,许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子,他曾经也说过:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话。由此可见,合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。
那个周末,我和几个好朋友一起去公园玩,正巧当天天气正好,阳光明媚,偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香,花草树木好像在向我们招手,我们不仅游玩许久,还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了,之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久,突然间,我们好像是一齐喊了一声:“呀!”我们都看着对方,原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久,但是没有一丝进展。这个时候,我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来,一起讨论问题,他说:“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天,终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展,一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人,我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃,心想这就是团队合作最后得来的成果了。
对呀,团队合作,这样每个人都贡献出自己的一份力量,这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了,这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以,团结合作是不是比“你走你的阳关道,我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率,还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧,我在这里透漏一下,合作还可以提高朋友之间的友好关系,扩大你的朋友圈,会让你的朋友更多。
篇7:春天里的百合作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单草丛里盛开了一株百合,它除了有绿绿的叶子,还有白色的花瓣。那花瓣白得清澈,很漂亮。
小草们很喜欢百合花,它们很快就和百合成为了好朋友。在美丽的春天里,它们欢快地跳舞,尽情地歌唱,为春天增添了许多生机。
一天一个小男孩经过这里,看见了这朵美丽的花。他想,摘回去送给妈妈吧,妈妈一定会喜欢!
小男孩拿着百合蹦蹦跳跳地回到家里,妈妈看见花不仅没有开心,反而皱起了眉头斥责小男孩:“孩子,你怎么可以乱摘花呢!”儿子低下了头,因为他也知道摘花不对。他低声回答:“妈妈,我只是想你一定没见过这么美丽的百合花,我想把它送给你。你最近太忙了,一定没有好好看看春天。”
妈妈听了,不知说些什么,只是紧紧的抱住了儿子,好一会儿,她才说:“谢谢你,我的孩子,我在这朵花里看见了春天。”
篇8:关于团结合作的谚语
全文共 796 字
+ 加入清单1、一马勺坏气锅。
2、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
3、只看见马吃豆,没看见马拉车。
5、众人一条心,黄土变成金。
6、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。
7、指甲和肉分不开。
8、只有主角不成戏。
9、又放羊,又拾柴,又种谷,又卖饭。
10、正着处不着,不着扯掏给三勺。
11、鹬蚌相争,渔翁得利。
12、鱼不能离水,雁不能离群。
13、最伟大的力量,就是同心合力。
14、有福同享,有难同当。
15、油瓶子离不开盐罐子。
16、一争两丑,一让两有。
17、一人知识有限,众人智慧无穷。
18、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。团结合作的谚语
19、一人难挑千斤担,众人能移万座山。
20、一人难唱一台戏。
21、雁怕离群,人怕掉队。
22、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。
23、一箭易断,十箭难折。
24、一家十五口,七嘴八舌头。
25、一花独放不是春,百花齐放春满园。
26、一根线容易断,万根线能拉船。
27、一根筷子容易折,一把筷子难折断。
28、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。
29、助人要及时,帮人要诚心。
30、一个萝卜一个坑,一个老鸦一个枝。
31、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
32、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
33、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。
34、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。
35、星多天空亮,人多智慧广。
36、团结则存,分裂则亡。
37、团结就是力量。
38、团结加智慧,弱者胜强者。
39、团结的可贵,在敌人面前才会深知。
40、土帮土成墙,人帮人成城。
41、头雁先飞,群雁齐追。
42、天时不如地利,地利不如人和。
43、提着裤子摸不着腰。
44、烧香看和尚,一事两便当。
45、死了张屠户,照吃无毛猪。
46、双拳难敌四手。
47、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
48、事成于和睦,力生于团结。
49、蛇吃黄鳝大家死。
篇9:小组合作作文
全文共 852 字
+ 加入清单小组合作学习与管理这一方案政策,是从20xx年正式开始实行的,到现在为止,已经一年多了,大部分地区的学校,倡导实行同学们积极参与小组合作学习,有利于全体同学的学习,互帮互助,一起学习,促进同学之间、老师之间的交流与沟通,是很有好处的!
小组合作学习可以让同学们学会在有限的时间内,每一个人都能主动参加学习,培养自主学习能力,让一些不是很主动的同学们,增强学习的自信心,我认为,小组合作性学习,最大的优点就是,培养了学生们合作团队精神,例如,老师们说的一个问题,有的人会回答,而有的人一点也不懂,在这里就可以向组内同学寻求帮助,直到把问题解决。
分组之后,每一位成员都有自己的责任和任务,1号是组长,2号是副组长,协助组长管理好本小组,3号是记录员,4号是资料收集员,各有各的特点,合作刚好把各个成员的思维想法总结起来,正如说“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮”人多力量大嘛,同学们如果可以理解到这种合作精神,就可以互相帮助,互相合作,就可以学得更好。
另外,小组合作学习,能充分调动学生学习积极性,使每一位学生都有了主动学习和创新的机会。由于学生的上进心和集体荣誉感,所以在分配到任务后,同学们都可以以积极的、主动的心态去完成。在这期间,使学生们由原来的被动学习变成了主动学习,从而有了“我要努力学”的强烈愿望。小组合作学习给学生们提供了一个独立思考发现和解决问题的空间,也让老师们减轻了负担。
虽然小组合作学习,有不少的优点,可任何事物都有利有弊,它也不例外,小组合作学习也的确存在着一些小问题。例如:在同一个小组里面,学习水平高的同学,发言机会总是有很多的,而相对于学习水平低一点的同学们,有些问题会难倒她们,从而失去信心,不敢发言;有时小组内会因为意见和观点不同,从而产生分歧,给部分同学带来压力,甚至厌倦小组合作学习这一政策;也可能基础差一点的同学有问题请教组长,而耽误太多组长的时间,让组长没有好好地学习……等等一些方面!
因此我们应该多多利用好小组合作学习的优点,学会自主学习,独立思考,将学习变成一种乐趣!
篇10:生活的碎片化与整合作文900字
全文共 853 字
+ 加入清单现今,很少有人花大量时间看一本长篇小说,除非手机意外地不在身边,这时只得勉强翻翻杂志;而手机一回,就条件反射地浏览起网页,短时间内了解了各方面不同的信息,感觉充实又回味无穷。
“碎片化”生活已经越来越普遍。随着科技的飞速提升和互联网的普及,以及生活节奏的加快,生活被分割,渐渐产生了碎片化的阅读、碎片化的社交、碎片化的购物等等。
由于碎片化的阅读,完整的信息越来越少,更多的是断章取义或盲人摸象。虽然将精华挑了出来排列看似将信息量增大又节省了时间,但其实如此笼统的浏览方式极其容易被遗忘。人们快速地浏览,不独立思考、仔细推敲文字、整理思绪,只一味地看他人所言,这将使人们的思维产生惰性。
更糟糕的是,碎片化阅读不仅是内容的多样与零碎,还有时间的分割。阅读需要专注并进行同步思考,一旦被打断,意境就需重建,思绪也被其他“碎片”划得支离破碎。
由此可见,碎片化阅读使读者忽视了阅读的严谨性与连贯性。读者不注重语言文字的逻辑性,缺乏理性的思考、深度的理解与主观的感受;对于信息则又过目即忘,不利于知识的积累、传承。如此的“阅读”既不增长多少知识,又不提升理解能力,却反而使思想变得愈发空洞浅薄、杂乱无章。
也许碎片化生活本想提升人的效率,为之带来便捷,拓宽人的视野,而它却也引诱着人们走马观花地生存,不花时间于精神的追求、灵魂的洗涤,甚至有人开始在茫茫的数字信息时代迷失自我。
当然,作为社会发展的一个基本特征,碎片化生活带给了人们丰富多彩的内容与有效的利益。碎片化的社交可增广人脉,碎片化的阅读可“取其精华”;碎片化的购物一应俱全满足了人的需求……
但碎片化的生活只能适度,不能过度碎片化。上文所提到的危害能够影响人的一生,对此,人们有必要将碎片化的时间整合拼凑。对于阅读,就要多花时间且不间断,如可将晚上边看电视边看书的时间全用于看书,而上下班坐地铁时看书时间全用于听音乐放松。
将碎片化生活拼凑在一起整合起来,好似将不同时间相同的事平移于同一时间一起做,也许由于上班、吃饭的限制,但若细细规划成功整合,则会使生活有条不紊。
篇11:合作力量大作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声,所有同学的目光都被台上的四名选手所吸引。瞧!场面多激烈。今天,我们在老师的带领下,玩了“二人三足“的游戏。游戏规则:两人一组,把相邻的两只脚绑起来参加赛跑。
比赛前,老师分别选出四名同学,分成两组。我和汪宣宇一组,史荣轩和欧阳文涛一组。比赛就要开始了,两组参赛选手站在起跑线后面。“嘟————”的一声哨响,比赛开始了。我过于紧张导致手忙脚乱没站稳,摔了一跤,可是对手已经遥遥领先了。”不行,我们不能输!二人同心,齐力断金。“我咬紧牙,爬了起来,我和汪宣宇站起来继续走着,口中喊着“一,二,一。一,二,一。”周围的同学为我们加油打气。得到他们鼓舞,我们的三只脚配合得就像一个人似的,更加拼命往前走。而此时史荣轩和欧阳文涛他们可能配合得不好,总是摔跤。比赛结束了,我们赢了!
通过这次比赛,我懂得了:团结就是力量,团结能战胜所有的困难。
篇12:学会合作作文1000字
全文共 1290 字
+ 加入清单“快来看喽,快来看喽,森林里一年一度的赛马大会将于三日后举行,地点就定在小溪旁的绿野牧场,大家快去看喽。”新闻播报员小猴响亮的声音在森林里响起,人们兴奋地奔走相告,短短一个早上,整个森林里的人都知道了这一消息。
在一个阳光明媚的早晨,赛马大会如期举行。看台上人山人海,无论是天上飞的,还是地上跑的,都来到了现场,就连那水里游的鱼儿,也都奋力地扑腾着跳出水面观看。这时,广播里传来了主持人的声音:“hello,大家好,欢迎来到绿野牧场,我是主持人金丝猴,本次比赛一共有八位选手,分为四组,分别是黑马和白马,棕马和斑马,褐马和杂斑马,纯血马和汉诺威马……”当说到这里时,全场爆发出一阵热烈的掌声。众人皆知,纯血马和汉诺威马是全世界跑得最快的马,也是最有机会夺冠的。“大家静一静,请继续听我说。”广播里又传来主持人的声音,“本次比赛共有三场,每场三局两胜制。每组选手相邻的两条前腿和两条后腿分别绑在一起,四组选手两两对决,决出两组胜利者和两组失败者,最后两组胜利者和失败者再各比赛一场,决出最终比赛的排名。”
第一局比赛开始了。选手们都拼尽全力奔跑,可纯血马和汉诺威马却状况百出,当纯血马要迈动前腿的时候,汉诺威马却迈动后腿,使得他们一路跌跌撞撞的,有几次甚至快要摔倒了,好不狼狈。“怎么这样啊,纯血马这组的表现真是让人大跌眼镜了。”“是啊是啊,亏我以前还很支持他们,没想到居然表现得那么差。”观众席上有人窃窃私语。脾气本就十分暴躁的纯血马听了这些不好的言论后,直接吼了出来:“喂,汉诺威马,你是不是存心跟我作对啊!”“我看你才是呢,我要迈前腿的时候,你能不能不要迈后腿啊!”两人互不相让,激烈的火花在四周乱窜,众人都在他们的眼里感受到了强烈的恨意。由于别的选手都到终点了,而他们却迟迟未到,裁判只好让他们下场休息了。
中场休息时,一位在马家族内颇有威望的老者单独找了纯血马和汉诺威马,对他们说:“纯血马,汉诺威马,你们的能力我是知道的,但你们却不懂得团结合作的道理。平时单打独斗还好,但这种比赛考验的就是合作精神,难道你们就不能好好协作吗?”两人都意识到了自己的错,羞愧地低下了头,说:“公爵爷爷,我们错了。”
纯血马对汉诺威马说:“汉诺威马,上一局比赛,是我错了,我向你道歉,这一局的比赛,我希望我们俩认真比赛,好吗?”“嗯。我觉得上局比赛我们之所以会输,不是因为我们各自的速度不快,而是因为我们的配合一点都不默契。”“我也这样觉得,要不然我们喊一个口号吧,比如喊一统一迈前腿,喊二统一迈后腿。这样我们就离胜利不远了。”由于他们意识到了合作的重要性,开始配合对方,加上上局比赛总结出来的经验,第二局,他们磕磕绊绊却赢得了胜利。第三局,他们的协调能力更强了,一路如离弦的箭一般,飞快地冲线了。后来的比赛,他们势如破竹,一举夺冠。
站在领奖台上时,他们发表了获奖感言,纯血马说:“在场的各位也都看到了,第一局比赛时,由于我们配合不默契,导致我们输了比赛。”汉诺威马接下话头:“但是,改变我们的是公爵爷爷,他让我们学会了合作,才能最终赢得了胜利。”观众们欢呼着:“学会合作,学会合作,学会合作……”
篇13:做人要有合作精神作文800字
全文共 727 字
+ 加入清单炙热的烈阳烘烤着大地,汗水如雨般地淌下,但是我们的热情丝毫不减。
夏令营中,教官让我们“两人三足”活动,大家都在努力练习着,为二十四连争光。我也觉得不是那么的热了,万物在阳光的沐浴下显得熠熠生辉。
我们的“两人三足”是要躲开“子弹”的袭击和“烟雾弹”的干扰,还必须快速。难度十分大。
可惜天意弄人,我分到的那组竟有个不守规矩的“小霸王”,这下想加餐是不可能了。
刚开始练习,因各自内心的嫌隙,我们俩摔得晕头转向,开始抱怨。但是为了加餐,又不得不放下抱怨。
但是好景不长,又一次的练习,我们俩个谁也不让谁,一个往左,一个往右,结果又摔了一跤,不知怎地,我的脚被擦破了,血不断流出,尘石深深地嵌入了肉中,如一把把刀子在刺我的小腿。我强忍着痛,找医务官消毒,酒精的臭味刺激着我的鼻孔。我抱着腿,死死地咬着牙,一分钟似一年般的漫长。
“小霸王”竞关切地问道:
“你没事吧?”
“没事”我擦擦泪与汗。
我们俩终于放下嫌隙,一遍一遍地提高技巧。
几分钟后,“两人三足”比赛开始了,我们俩相视一笑,在绑上腕带的那一刻,两双清澈如水的眸子变得坚定。
“预备……跑!”中队长喊道。
我们如虎添翼,两人默契似一人,阳光透过树叶的隙缝洒下来,红色、蓝色、绿色的烟雾弹干扰了视线,我们俩,紧握手,耳朵细听风吹草动,躲过了“子弹”、松果的袭击。还密切地观察着别组的动静。
终于匍匐穿过细线的阻拦,最后100米,我们一起跳过栏板,在众人惊讶地注视下跑了起来。
“二十分五十八秒,第一名!”教官灿烂地祝福道,“晚餐加荤!”
“耶!吃惯了青菜,终于——开荤了!”我们高高地抛起已湿透且被烟雾弹染得五花十色的腕带。
鸟儿勾住枝丫,喳喳地倾诉着胜利的甜蜜;蝉儿鸣叫着坚持的付出,一切都是那么苍翠。……
在那个初夏,我懂了……
篇14:那是一次合作的尝试作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单有句名言说得好:“成功在于合作。”
今年暑假,我和小伙伴们在一起快乐地做菜,合作。并留下了难忘的回忆。
那天是一个风和日丽的中午,我和我的小伙伴们一起踢足球。那天,我的父母正好不在家。我就请我的小伙伴到我家去。到家的时候,我的肚子就响起了“空城计”。我只好打开我的小吃库有什么能吃的,可是那里也只有一把韭菜,两个番茄,两个鸡蛋,一点肉丝
和两三个辣椒。我就想正好能做两道菜,只能这样了。我就对他们说:“我们做两道菜。”“好。”我就把做法告诉了他们。
咱们说干就干。我洗菜他切菜一个也不闲着。我们把辣椒切好后,放了点油在锅里,随后我把肉丝放到锅里,它们好像在锅里一起“快乐的跳舞”。又好像在说“好热呀,烫死我了。”然后我和我的朋友放了盐又放味精,过了一会儿第一道菜“辣椒炒肉丝”就完成了。
第二道菜就有点难做了,我们也只好硬着头皮去做了。我们把洗过的番茄切成六瓣,然后倒到锅里,鸡蛋我是第一次弄,我想:只好碰碰运气了。谁知道我弄鸡蛋第一次就成功了。不久第二道菜“番茄炒鸡蛋”就完成了。
拥有了合作,才能拥抱成功。“众人拾柴火焰高。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”就是这个意思吧。
我一个人的力量太小了,这是我第一次尝试合作,也是最愉快的一次合作。
篇15:团队合作精神
全文共 576 字
+ 加入清单一个外企招聘白领职员,吸引了不少人前去应聘。应聘者中有本科生,也有研究生,他们头脑聪明、博学多才,是同龄人中的佼佼者。
聪明的董事长知道,这些学生有渊博的知识做后盾,书本上的知识是难不倒他们的,于是,公司人事部就策划了一个别开生面的招聘会。
招聘开始了,董事长让前六名应聘者一起进来,然后发了15元钱,让他们去街上吃饭。并且要求,必须保证每个人都要吃到饭,不能有一个人挨饿。
六个人从公司里出来,来到大街拐角处的一家餐厅。他们上前询问就餐情况,服务员告诉他们,虽然这儿米饭、面条的价格不高,但是每份最低也得3元。他们一合计,照这样的价格,六个人一共需要18元,可是现在手里只有15元,无法保证每人一份。于是,他们垂头丧气地出了餐厅。
回到公司,董事长问明情况后摇了摇头,说:“真的对不起,你们虽然都很有学问,但是都不适合在这个公司工作。”
其中一人不服气地问道:“15元钱怎么能保证六个人全都吃上饭?”
董事长笑了笑说:“我已经去过那家餐厅了,如果五个或五个以上的人去吃饭,餐厅就会免费加送一份。而你们是六个人,如果一起去吃的话,可以得到一份免费的午餐,可是你们每个人只想到自己,从没有想到凝聚起来,成为一个团队。这只能说明一个问题,你们都是以自我为中心、没有一点团队合作精神的人。而缺少团队合作精神的公司,又有什么发展前途呢?”
听闻此话,六名大学生顿时哑口无言。
篇16:合作作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单今天,铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里,正好,小主人的原稿纸被放在了它们的旁边,于是,铅笔的脑海里冒出了一个崭新的想法……
明亮的月光洒在夜晚的田野上,铅笔怎么也睡不着,旁边的橡皮看见了,问道:“你有心事吗?”于是,铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天,文具们早早地起了床,铅笔把它的想法告诉了其他文具,它们商量了一个计划。到了晚上,文具们开始行动了,它们安安静静地走出‘门’,走到原稿纸上,打开了小主人的小手电筒,开始了他们的作品……
首先,铅笔在纸上沙——沙——地写着,写错了,橡皮把它檫干净,尺子给铅笔画一条笔直的线,渐渐地,渐渐地……一篇作文就写好了。
文具们很高兴,这是它们的第一个作品,它们也为此感到自豪,从此,文具们就发挥它们的想象,写出了无数的作文。它们彼此信任,互相帮助,建立了真挚的友谊。
篇17:有关合作高二
全文共 1131 字
+ 加入清单钢琴需要双手的演绎才可弹出美妙的乐章,时代之车需要众人齐心协力才可进步。俗话说:一个好汉三个帮。凡在历史长河中始终占有一席之地的,那个身后没有一直同他合作,给予他帮助的人?一个人若自以为自己的生命规划有序,眼中只见纪律和分工,不见合作,那么,他的生命最终只会黯然凋谢。因此,我们需要拥有合作的智慧。
某个酒店因饺子,远近著名,生意兴盛。酒店急需招聘一位厨师长,有两位厨师同时前来应聘,按常规,两人将各自上岗试工3天,等6天以后才决定聘请谁。第一位厨师以酒店老板在内的所有人都为他的技术所折服——他1分钟包20个饺子,其他厨师最多包12个!接下来3天是另外一位应聘者,但是几近让所有人都没有想到的是,这位厨师的动作其实不快,然而他一直鼓励大家:“看!我比你们还慢呢!你们可不要被我超了哦。”他拼命加快速度追,其他的员工自然也就拼命地不让他追上,直到第6天试工结束,他包饺子的效力照旧落在那些厨师的后面。很快到了决定聘请谁的时候,老板却选择了第二个厨师。酒店老板说出了其中的奥秘:第一名应聘厨师固然手脚很快,但由于他总是包太快了而让大家缺少自信和动力。而第二位厨师做事的手脚固然慢,但他的“步步紧逼”逼迫着大家既兴奋又紧张地拼命加快速度,不让他追上,就在这追与赶之间,每一个人都在无意识中进步了劳动效力。接着老板让所有员工再绑一次湖蟹做试验,这次几近让所有员工都意外——他们居然每1分钟可以包18个饺子了。员工没有想到的是,刚才在老板办公室里,第二位厨师已当着老板的面包饺子,他的效力是每1分钟可以包25个饺子。这位厨师宁愿自己少包点少赚点钱,也要通过自己对其他厨师的心理鼓励,从而使自己和他人效率提高了不少,成为了餐厅的首席厨师,工资自然增加了不少。这是一种智慧,自己与他人的合作而达成双赢。
蚂蚁在我们人类看起来是十分渺小的,人类的不经意之举随时可能让他们惨遭不幸,那它们是如何抗拒天灾的呢?几十年前的一场森林大火,把森林内的生物推向死亡的边缘。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳头大,不断有蚂蚁粘上去,渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。这是一种智慧,通过团体的合作来保全家人,朋友及自己。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。自己和他人一起通过努力而达成双赢,这不是一种智慧么?
篇18:关于合作的作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单一年一度的最佳合作大赛开始了。上一届的冠军工和口披上大将披风,摇身一变为“左”和“右”,立在城门口迎接每一位挑战者。
鱼和羊并排站一起,号称新“鲜”组合来挑战,“左”“右”说:“想进城门,必须用口含着箭射中挂在城门上的八把大刀。鱼不禁窃喜,射击这个技能,它早已和羊练得炉火纯青。鱼拉过羊的角当手杖,去掉羊角上的绞丝缠绕,“拣”起羊递过来的箭嗖嗖嗖射了出去,噼噼叭叭一阵响,八把大刀全部射中。“左”和“右”不禁佩服得五体投地,立即吩咐手下士兵领鱼和羊进城。鱼用最动听的语言对“左”“右”道谢!
一进城门,羊就见有个人穿着很奇怪,站在路中央优雅地啃“糕”饼,羊大怒,对鱼说:“这人肯定不是好人,你看,他把羊下面的腿(小竖)去掉,还加了米和水一起煮,真是太残忍!”羊不等鱼开口说话,就冲过去将那人撞倒在地。那个优雅的人顿时变得尤其狼狈!鱼慢悠悠地解下头顶的防晒丝巾,一边劝说羊要有绅士风度,一边帮忙捡洒落一地的米。突然从旁边的城堡里冲出一群戴着耳机的记者,拿着相机咔咔的拍照,广播声响起,大赛主席宣布鱼和羊都是本届大赛的冠军!
篇19:合作学习作文
全文共 461 字
+ 加入清单以前,在班里,他是目中无人,可自从她来到这个班后,他有了第一次失败,他开始明白,什么是竞争。
她也很强,甚至超越了他,飘浪般的字体,他自叹不如;超好的人缘,他只能羡慕。他从来就这么孤傲,从不主动亲近他人。
现在,他凭着他的实力,远远地超越了她,他的目标是全校第一!但他常感力不从心,常考年级第一的那小子,和他不在一个班,他现在连对方的学习方法都不知道,知己知彼,才能百战不殆啊!可......
她现在成绩又和他并驾齐驱了,他也从别人口中得知了,她的目标,也是全校第一。“休想!”他这样对她说。
就在昨天,她找到他,说:“我们共同的对手很强大,我们需要合作才能打败他啊!"他当时听了,扭过头一言不发地走了,他不屑于与任何人为伍。但此时他的心里......
今天,经过一夜的思考,他终于决定了,与她合作!
他拿了一张纸和一支圆珠笔,来到她的座位,生硬地说:“把你的学习方法写在上面。”她笑了:“你这种合作方法好特别啊!”他也笑了。
他们互交自己的学习方法后,他伸出一只手:“为了共同的对手!”“嗯!”她也伸出一只手来。
两只手紧紧地握在一起!
篇20:以”合作”为话题的
全文共 845 字
+ 加入清单“哇哈哈······成功了·····”只听见我们作文班一片喧闹,就像奥运会在比赛一样吵,他们究竟在干什么呢?就让我来告诉你吧,他们在举行顶气球大赛呢!
老师先公布了游戏的规则,规则是:在30秒内吹好一个气球,而且气球不能太大也不能太小并且给气球打上一个结,使气球可以在天上飞。打好气球后,两个同学合作一起上台,站在四个地砖内,两个同学轮流顶气球,可以用头顶,也可以用手顶。如果气球飞出场外,可以在脚不出界的情况下把气球顶回来,也可以算一下。而且每人只能顶一下,如果一个人顶两下就算输。
老师刚说完规则,我们拿了气球就飞快地吹了起来,此时的我们就像一个人被老虎追一样,我吹完了以后就准备给气球打上结,可是,这时我犯难了,我根本就不会给气球打结,此时我像一个人走进沙漠结果迷路了一样,这时,我的好哥们苏以恒也正为这事烦着呢,于是我让他和我一起合作扎气球,他爽快地答应了,我俩一拍即合,一起合作给气球打结。我们分工合作,我小心翼翼地扶着气球,苏以恒自信满满给气球打结,只见他打转,绕圈,穿孔,动作在笨拙中紧张颤抖,我给他加油鼓劲,两个人像高级工程师配合非常默契就这样我俩成功的给一个气球打上了结。此时的我们就像是一个猎人打到了一只打老虎一样高兴,可是老师突然说:“如果是两个人合作的话,两个气球都要打上结。此时的我俩从高耸入云掉进了万丈深渊。因为我们好不容易也只有在规定时间内才打了一个气球的结!不过,我们最后还是克服困难战胜了这一项工作。
很快就要开始顶气球大赛了,我们哥俩就开始了魔鬼式训练。很快,我们看到已经有很多人都败下阵来,这时,老师叫我们赶紧上台比赛,我们俩信心满满地一起走上了台上。一开始我们都很紧张,不过后来我们就慢慢放松了下来,在两个人自己设计的节奏节拍下一下一上,一松一紧,时而慢时而快,伴着同学们的加油声,我们的心跳声,比赛结束了,老师告诉我们,我们顶了30下,得了个冠军,此时我们像一个人买彩票中了五百万一样高兴。
在这次比赛中,让我们明白合作是金,是把双刃剑,可以冲破一切困难。