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一年级描写春风的日记【最新20篇】

导语:让我在雪花飞满天的日子里,许个小小心愿:让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀,飞到它想去的地方,让以后的日子真实、快乐地前行。下面是小编整理的一些关于雪的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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一年级暑假的日记650字

全文共 662 字

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当老师说要写《是假的一天》这篇作文时,我的脑子就呈现了暑假里的每一天所发生过的事情,都好像是昨天才发生过的,我还记得这个暑假我去了“深圳”这个大城市,那里的人个个都很友好、也很礼貌。

现在,我要讲的是我在深圳的度过的一天,真的非常有趣。那天,我们来到了深圳非常有名的街“华强北”去过深圳的人都肯定去过吧,没有去过也肯定听过吧。哪里有一个大商场,专门卖女孩子用的东西,名字也相当容易记——女人世界。我们进到商场,着人头涌涌的场面让我们震惊,有很多个摊位,放了很多化妆品、发饰等等,很漂亮。看到都想把它买回家,但是去很贵。我们连走路也要挤来挤去,很不舒服,但是去很高兴。

不知不觉又到了吃中午饭的时候了,我们没到饭店吃,而是到了我们小孩子最喜欢的地方吃,你们有没有猜出是哪里啊!那就是——肯德基。刚进门一股香气迎面而来,有的我的口水似飞流直下三千尺的样子。我们赶紧跑到柜台去点东西吃,但是队伍去排得很长,我们等了很才等到。终于轮到我们了,我们已拿到就狼吞虎咽起来,好像老虎很久没有吃到肉的样子。你说,我们吃得快吗?

下午我们又到了深圳博物馆,,我们就被一股浓浓的知识、科学气氛包围,就仿佛走进了一个如画如仙的境地。博物馆主要介绍深圳文化,每一个展览都有它的特点,都有不同的感受。里面的一些蜡像,好像是真的一样,连皮毛都有,指甲也有,刚刚看到的时候,差点吓死我,想起我还觉得恐怖呢!

就这样,我们度过了一天,不知道的人,看到我们这么开心,都问是不是捡到宝了。

唉,多想恋啊!多想再去,真是——一日不去,如隔三秋!

我的暑假的一天,你们想过吗?

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篇1:一年级少先队员日记

全文共 425 字

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星期四下午,是我校的新生一年级入队仪式。

上课铃响了,我们南教楼的学生抬着椅子井然有序地下楼。我们找到了座位坐好后,全校鸦雀无声。突然主持人说:“一年级入队仪式正式开始!”出旗了,全体起立,队员们都敬起队礼。旗手挥舞着火炬旗,向前迈步。这在风中飘扬的火炬旗啊!火炬上的火多么像正在燃烧啊!这就是我们少先队员的标致。一会儿音乐停了下来,各位大队委员给领导员戴上红领巾。我们这些六年级的班干部也要给一年级的新生戴上红领巾。我手捏着鲜红的红领巾给两个活泼可爱的机灵鬼戴上了。望着他们胸前的红领巾,我回想起了六年前,我也像他们那么小,还是一个不懂事的孩子,六年来,我尝过了酸、甜、苦、辣,成为了一个乖巧、懂事的孩子。六年转眼间就过了,明年我就得离开母校,升上中学了。这一次是我第一次给一年级的弟弟戴上红领巾,也是我在小学阶段最后一次给他们戴上红巾。我的心情无比激动!

正所谓“推陈出新”我们离开学校,又有一批新生进入我们这个“大家庭”,勒流中心小学之光永不熄灭!

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篇2:描写春风的优美句子摘抄

全文共 3981 字

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1.春风是黄色的,不信你去问问油菜花,风中油菜花点点头,是的,是的。春风是红色的,不信你去问问月季,风中月季点点头,是的,是的。春风是粉色的,不信你去问问杏花,风中杏花点点头,是的,是的。春风是五颜六色,正把大地吹得美美的!

2.因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

3.春风吹过的夜,也没有大模样,黑暗并没减淡,也还是那几粒零星,在黑空中排练。老的实在厌人,可是总比一片黑空觉得舒坦,这毕竟有春风作美,在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏,这般此景,倒也没几头得见。难得呀!就这么机会,满足归满足,欣赏于欣赏,美景此处只出一次。爱赏可观,不爱也可看。

4.小鸟从南方搬家回来了,围着大树直转,小兔子脱掉了自己的毛皮大衣,换上了凉爽的春装,在草坪上奔跑着,小朋友们换上了毛衣毛裤,愉快的笑着,一个小男孩跌倒了,春风见了想去帮助他,可还没等春风过去,他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春天的田野里,整个大地又恢复了往日繁华的景象。

5.有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!

6.春风吹来,轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽;柳树儿飘逸着秀发;河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”,不错,她像母亲的手轻抚着我的脸,暖暖的、柔柔的,风中还带着一些泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种野花的香味,都在微微湿润的空气里酝酿,我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

7.那股代表着正义的春风向四处纷飞,幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动,弯曲在池塘边与之一唱一和,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景、这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊,那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时,仿佛一切都焕然一新,绿色遍布草原,充满着生机,那么的振奋人心,我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

8.中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,她们顺着我的袖口,衣领钻进我的衣服里,仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去,痒痒的,她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮,如同一个孩子,想找个人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽,她在春风的引导下,舞动着她那婀娜的身姿,如同一个亭亭玉立的少女,在春风下欢快的舞动舞动着,真令人陶醉。

9.看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

10.春风——春天的使者。她包含着深情,悄悄地来到了人间,轻快得奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各种鲜花……

11.春天悄悄地来了,又将匆匆地离去。剪下一缕阳光,裁下一缎春风,在春雨淅沥中一枕忧伤,在桃红李白中细数时光……我只是期待,在这样美好的季节里,总会有那么一份感动,一种温馨,或一丝忧郁,一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上,陪着我一起慢慢老去……

12.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

13.春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”,不错,她像母亲的手轻抚着我的脸,暖暖的、柔柔的,风中还带着一些泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种野花的香味,都在微微湿润的空气里酝酿,我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

14.娇柔的春风,吹醒了河边嘚柳树,青春的柳芽儿,小小的,嫩嫩的,一个个从纸条上冒了出来;温暖的春风,吹开了山间萦绕着;柔和的春风,吹掉了春笋的外衣,尖尖的春笋,探出了尖尖的,毛茸茸的小脑袋,睁开朦胧的睡眼,好奇地望着外面那陌生的世界。

15.春风是有生命的。不信,你瞧,笋儿们被风姑娘唤醒了,它们冲破了被春雨润酥的泥土,一个一个探出了尖尖的小脑袋,他穿着淡绿色的外衣,活像个嫩生生的娃娃,他们迎着春风,在阳光下笑,在春雨里长。

16.四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地,小草被春风吹翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

17.春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。

18.春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

19.春风是世界的闹钟,她这一来,唤醒了树洞里的松鼠,唤醒了山洞中的小熊,唤醒了地下的青蛙,唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了,世界上呈现一片生机勃勃的样子,连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来,谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹,闹烘烘的,却又充满了生机。

20.和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

22.周而复始,那份爱残缺的越来越多,许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是,梦便成了我唯一能寄托爱的地方,因为只有在梦里那份爱才是完整的。

23.春风带给了人们温暖,带给了大地美好,春风真温柔。阳光下,春风吹拂着世间万物的脸庞,柔柔的,惹人喜欢,把大地构成了一幅美丽的画卷,春风像大家的朋友,整天与大家形影不离。

24.“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

25.一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

26.冬去春来,春风习习,给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而,自古以来,诗人们对春风情有独钟,以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下,春风富有春意,又是异彩纷呈的。

27.春天悄悄地来了,又将匆匆地离去。剪下一缕阳光,裁下一缎春风,在春雨淅沥中一枕忧伤,在桃红李白中细数时光……我只是期待,在这样美好的季节里,总会有那么一份感动,一种温馨,或一丝忧郁,一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上,陪着我一起慢慢老去……

28.二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

29.春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

30.有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!

31.忽且,一个初夏的午夜。风,穿过窗外的霓虹、穿过紫色的窗幔、穿过我蜷曲的身躯、穿透我的心,将我梦里用泪水粘合的那份爱,吹落床边,碎的无以复收。风,却紧紧地将我拥抱那份久违了的被拥抱的感觉,让我沉迷、沉醉、痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱,渴望的激情在此刻让风点燃。

32.春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您--老师。

33.她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

34.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

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篇3:一年级过年的日记怎么写

全文共 677 字

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“往左一点,再往上一点,很好!”大年三十的早上,叫醒我的是奶奶指挥爸爸贴窗花的声音。“哎呀你起来了,快去洗漱吃早饭,一会好写春联,奶奶连墨都给你倒好了!”看到我踱入客厅,奶奶放下准备递给爸爸的窗花,把我推进了洗手间。

被奶奶压着肩膀坐在书桌前,提起笔,却又放下——许久不动笔,看着这幅春联,我竟突然不想写了:“家里不是有打印的吗?为什么一定还要我来写啊?”“打印的哪有自己写的有年味啊,快点写,一会贴完了带你出去逛逛。”若有所思地点点头,再次沾上墨汁,我提笔写了起来,奶奶在旁边满意得直点头。

过年啊,图的就是一个喜庆。”乐呵呵地说完这句话,奶奶摸了摸我的头,转身又张罗起贴窗花来。

终于,在花费了一个小时布置好一切后,奶奶带着我来到了街上。

路旁的灯上挂满了红灯笼,街边商店的玻璃门上也贴满春联与“福”字。街上的人们穿着亮丽的新衣,手中提着大包小包的年货,不时有人发出“福到啦,福到啦”的欢呼声,每个人的脸上都洋溢着喜悦。小孩子属最高兴的,三三两两地聚在一起,分享从家中拿出来的点心,幻想着晚上能拿多少压岁钱。“好热闹啊!”看着身边的人来人往,我不禁感叹道。

“过年,就是要热热闹闹的啊!”转过头,奶奶长了些许皱纹的脸上,有着满满的止不住的笑意。

天,终于昏暗了下来,家中的人们也显得越发忙碌起来。一道道精心准备的佳肴被进进出出的人们一个又一个地端了出来,食物的香气弥漫在空气中,也萦绕在鼻尖,惹得我的肚子不由发出了一声响。大家嘻嘻哈哈地落座,举起了酒杯。

“叮当!”玻璃杯碰撞在一起,发出清脆的响声,伴着我们对彼此的新春祝福。

一家人在一起,才是过年啊,我暗想到。

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篇4:小学一年级的暑假日记怎么写

全文共 437 字

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终于放假了,我以为我可以走进开心的世界,结果我发现我还是停留在黑暗中,因为我的爸爸和妈妈给我报了很多兴趣班,比如作文班、篮球班、美术班等等……看着密密麻麻的课程安排表,我脑袋都要炸了!

早上八点上篮球班,中午十点上美术班,下午两点上作文班……看来,整个暑假都要泡在苦海里了。

早上八点是篮球课,我每天都要早早地爬起来上课,从来没有懒觉可以睡。老师一大早就让我们跑步,跑十圈啊!累死了!这还只是个开头,接下来老师会让我们做深蹲,蛙跳等等……要做两百个呢!简直是魔鬼训练!训练完后,我感觉全身都要散架了。

上完篮球课,累得要命,我又要急着去上美术课。还好,美术课比篮球课轻松多了,只是涂涂画画,我觉得还挺开心的。

不过,你以为这就结束了吗?还有一节课呢!作文课上,老师会让我们背古诗,背词语,还要抄古诗、抄词语、抄优美的句子、写作文……手都要写到发酸了。遇到简单的作文还可以很快写完,遇到难的还需要老师的帮忙。

这个暑假就这样过去了,虽然很累,但是我也学到了很多的知识,也算是苦尽甘来了。

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篇5:一年级游海洋馆日记

全文共 458 字

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在暑假期间,我们一家三口人,一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆,我们先去看鱼,那里有许多的鱼,有的大,有的小,有的长的怪,有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼,它的身子很长,很宽,像条大围巾。它身上的

颜色和石壁的颜色一模要样,看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢!走近仔细一瞧,才看见原来里面还有几条鱼呢!它的嘴也很大,有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时,一个阿姨走过来对我说:“小朋友,去不去和鱼一齐游泳?”我想都没想就说:“去!”于是,妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

天哪!”我不惊一声赞叹道,这里的鱼可真多啊!有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼,它们都叫什么我也不知道,有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴,一次它从我脚下游过

,我还小心踩了它一脚,吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪,它浑身长着五颜六色的鳞,看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸,一共有二层楼那么高,有三个人围起来那么粗。天晚了,我们

回家了。

这次玩的真开心呀!

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篇6:描写春风的作文600字

全文共 561 字

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我是春风,我是春天的使者。春天到了,我伸一伸懒腰,起床了。看,冬爷爷还在值班哪!不能让他值太长时间,该换班了。他看见我,一下子就跑了,还说:“该你上班了,我都要困死了。”接着就跑得无影无踪。

我到处走走看看。先来到了草地,想和小草们玩一会儿,但是他们个个面黄肌瘦,垂头丧气,还不时得呻吟着:“春风啊,快救救我们吧!”我使劲一吹,小草们争先恐后地拱出了绿脑袋,还嚷着:“谢谢你,谢谢你!”然后我就同他们一起嬉戏。

告别了小草,我来到果园,这里一片寂静,果树光秃秃的,它们个个看上去老态龙钟,一棵果树看到我,大喊:“让我们恢复以前的模样吧!”我鼓足力气吹了一口气,树枝立刻长出了嫩芽,心急的桃树开花了,连杏树也尽情地绽放。

我又来到了小河边,看到小河板着一副冰冷的脸孔,好像对我无动于衷。我大喊:“我来啦!我来救你们来了!”我一吹,小河醒来了,开始唱起歌来,真动听呀!

我来到学校,看到小朋友们都穿着厚厚的衣服,显得动作很笨拙。我一吹,有的小朋友敞开衣襟,有的干脆把外衣脱了,然后他们尽情地玩耍,有的跳绳,有的跳皮筋,有的踢球。看到他们玩得这么高兴,我的心里也美滋滋的。

我到处走,这时,我看见前面有一队人马,仔细一看,原来是春仙子,她在蝴蝶、蜜蜂及各种小动物的簇拥下,向我走来了。接着我也融入到他们的队伍里。春天来了!希望的春天来了!

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篇7:一年级暑假日记大全

全文共 716 字

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一年一度的暑假又来临了!!!我们也即将进入暑假生活,我相信,这一定是一个非常有趣的暑假生活。

刚刚进入暑假的时候,妈妈就要求我做一张暑假计划表,本来我是不想做的,可是又一想:“进入了暑假生活,不能光吃喝玩,也得有一点记划才行啊!”所以没有暑假计划怎么能行呢?然后我就找妈妈说的,做了一张暑假计划表。

不过当然有暑假计划表,每天过着重复的日子也不行啊,所以我把我的学习时间定在了上午,下午就疯狂的玩耍,每天过着不一样的生活,做着不一样的事情,玩着不一样的游戏与玩具,不是很有趣么?

但是当我听到妈妈说:“我给你报了,补习班八月开课,七月自习,每天都要上准备好心理准备啊!”

我一听这话觉得好后悔,为什么当时要给妈妈说:“自己要报辅导班?哎~~我可真是自作自受啊……”

不过当我去试了一节课后感觉也没有那么糟糕!班里开着空调,没有老师管,每个写作业的同学都很安静,你有不会的题了,可以去问老师,老师会给你一点一点地细心讲解,在那里,我还交到了很多的好朋友,我很高兴,恨不得整天都呆在那里。

开课前,我一直觉得课一定很无聊,很无趣,但是当上课完课后,我并不觉得上课很无聊,很无趣!反而感觉很有趣,我们大家都不想下课,可是一节课就两个小时,辅导班规定的!也没办法。不过明天还可以继续来上课,我觉得这样也很好啊。

下午没事了,可以看看书,听听音乐,帮爸爸妈妈干点家务,做一做体育运动,下去找朋友玩一玩也可以,不能天天待在家,也得活动一下呀!这样身体才健康!

所有作业都完成了!但是老师布置还有每日作业,我一点也不担心!因为时间我都安排好了!这可多亏了妈妈让我做的暑假计划表啊!如果我没有做暑假计划,估计现在的时间一团乱呢!

就这样,我度过了一个快乐有趣的暑假。

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篇8:做梦的日记一年级

全文共 326 字

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梦,每个人心中都会有,但每个人的梦都与众不同。有的是关于物品的,有的是关于金钱的,有的是关于自己以后想做什么工作的。

我也有我自己的梦。新的一年,我有两个梦想。(.)第一个梦——希望我们一家人能够每天都开开心心的。第二个梦——希望我长大了能当一名老师。

我希望一家人每天都能够开开心心,是因为我觉得伤心、难过是一天,开心、快乐也是一天,那为何不开心、快乐每一天呢!还因为我听说每天快快乐乐的能长寿,所以我希望我们一家人每天都高高兴兴的。

我希望能当一名老师是因为老师是一个光荣的职业。还因为当老师能为建设国家增添一份力量。只有老师才能做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

每个人都有梦,有梦就有未来。希望我的梦能变成现实,也希望全国人民的梦都通通变成现实。

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篇9:劳动节日的小学优秀描写日记

全文共 524 字

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快乐“五一” “五一”劳动节,最快乐的事要数劳动了。这不,这个“五一”节我就劳动了一次。

五月二日的中午,爸爸亲自下厨,做了一顿丰盛的午餐,饭后,妈妈站在厨房里,看着那堆积如山的盘子、碗等餐具,轻轻地叹了口气。见此情景,我说:“妈妈,您的手坏了,今天我来洗碗吧?”妈妈看看我,问道:“你会洗吗?”“您可以教我呀!”“真是妈的好儿子,来,我教你!”妈妈高兴地说。妈妈帮我穿上洗碗时的衣服,对我说:“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上,并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍,放到另一个水池里”。

我照着妈妈说的擦了一个又一个,每一个我擦得都很认真,很仔细。正当我专心致志地擦洗时,忽听到“咔嚓”一声,原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后,妈妈告诉我:“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍,控干水,分类摆放在台子上”。我打开水龙头,调好水流,把餐具一个个冲洗干净,摆放整齐。这时,我已经很累了,额头上渗出了汗珠,但还要坚持下来,离成功只有一步之遥了。

最后,我把餐具分类摆放在原来的位置,并用抹布把厨房擦了一遍,把餐桌擦得干干净净,再把抹布和海绵洗净。啊!快乐的“五一”节,虽然流下了汗水,但心情非常愉快,因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。

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篇10:学生描写军训的生活满分日记作文

全文共 654 字

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为期五天的军训已经结束了,虽然我们这次没有取得好成绩,但是,通过这次训练我也有收益,同时也发现了大家的不足,以下是我认为做得不好的地方。 benefits.Here are where I dont think it is done well.

第一:不团结。这可能是因为大家刚刚来自不同的学校,彼此之间还没有默契,大家的心还不齐,劲没有往一起使,像一盘散沙没有凝结起来。

第二:动作不整齐。是因为大家在心理上没有重视这次军训,敷衍了事,有些同学在训练齐步走时,像散步一样,一点劲都没有,如果有这种同学在初一四班,那我们班怎么能争金夺银。

第三:基础没打好。教官固然有问题。比如,他发出的指令不清晰,不响亮,但主要原还在我们自己。因为我们训练不刻苦,没有扎扎实实的掌握动作要领,没有把每个动作做到家,导致这次比赛的失败。

第四:我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名,有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈,满不在乎。

通过这次军训比赛失败,让我们明白,我们已经组成一个新的集体,一个新的家庭,每个同学都是这个新家庭的成员,所以,从此以后,我们都应当增强班级责任感,处处为班级荣誉着想。

我最深刻的体会就是,如果平时训练没有打好基础,比赛就会失败,学习也是。我们现在已经升入初中,是人生的一个新的起点,在岁月的长河中,三年,只是弹指一挥间,轻瞬即逝,我们要利用好这三年的黄金时间,听好每一堂课,做好每一次练习,充分挖掘、发挥自己的潜能,扎扎实实的打好基础,只有这样,中考才能考出好成绩,让初一四班以我们为荣,让七中以我们为荣。

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篇11:中秋节的所见所闻七年级描写日记

全文共 667 字

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中秋,中秋……所谓中秋,就是和家人 一起吃月饼,赏明月。今天又是一年一度的中秋佳节,我本想和爸爸妈妈一起坐在院子里,一家人一边谈笑风生,一边看皎洁的月亮里嫦娥奔月呢!可是天空不作美,却下起雨来。也许是被强大的“莫兰蒂”台风吓得不敢出来了吧!再加上奶奶要去服侍生病的老婆太太,不能和我们一起过节,我的心情变得有些低沉。但妈妈烧的一桌丰盛的饭菜,让我的心情得到了一丝的安抚。因为妈妈烧了我最爱吃的螃蟹!

别看它们刚买回一个个横行霸道,瞪着一双双警惕的小眼睛凶恶地张牙舞爪,向我-的样子!可到了饭桌上,它们又换了一副嘴脸。橙红色的壳儿,雪白的肚皮。两只长满刺的大钳子,再也威武不起来了,一双圆溜溜的小眼睛也缩到了壳里。就连表情也变得柔和起来,好像在说:“快吃我吧!快吃我吧!我可好吃了!”看着它们散发着浓浓的香味,我迫不及待地伸出手,选了一只身材十分丰满的螃蟹。先掰开一条蟹脚,轻轻地咬开,将蟹腿里的蟹肉吸出来。肉嫩嫩的,太好吃了!吃完蟹腿,我又急急忙忙剥开蟹壳。哇!露出了金灿灿的蟹黄。我咬上一口,嗯!油而不腻,软中带劲,味道真是妙不可言啊!这时,妈妈端来一碗姜醋汁,说:“蟹是寒性,姜是暖性,配合起来吃,对身体有益。吃过蟹后是不能吃柿子和花生的,要不然会中毒的。”妈妈还教我一个辨别公母的小常识呢:公蟹的肚皮上比母蟹多一个“T”字形的硬壳,而公蟹的蟹黄中有黏糊糊的白色膏体。哦!原来是这样识别公母的呀!

今晚,虽然没有欣赏到明净的月亮,但却让我这个对螃蟹情有独钟的小吃货大饱了口福呢!并且还学到了很多有关于螃蟹的知识,这真是一个特别之夜啊!

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篇12:一年级描写春天作文

全文共 783 字

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胡昊麟:春天里小花朵们都跑出来了,有的喜欢爬山,有的喜欢玩水,她们到哪里,哪里就漂亮起来。

春天里我跑出来了。我在花毯上打滚,我在小河边拍照,我还看见了一群鸭子也和我们一起玩水。我到哪里,哪里就有笑声。

谢东成:春天来了,万物复苏。树发芽了,草从地下钻出来了。我看到了黄色的油菜花,粉红色的映山红,红色的桃花和白色的萝卜花。我走进花丛中,用力地闻了闻,真的很香。春天是个鸟语花香的季节,我爱春天!

陈时进: 春天是个春暖花开的季节。我发现小区里的树长出绿芽来了,小花小草探出头来了。春天也是个鸟语花香的季节,我在写这篇作文的时候就听见鸟儿的歌声。春天真是个多彩的季节呀!

张志鹏: 今天,天气真好。春光明媚,还吹拂着轻轻的微风。我随着爸爸妈妈坐车出去玩耍,往窗外看去,路旁小山坡换上了新装。绿油油的格外茂盛。拐角沿着小河边柳树像梳着头似的,随着微风轻轻摆动。春天真是个出去游玩的好季节!

周祉怡: 春天来了,小朋友长高了,小树也长高了,还发了很可爱的小芽。大树就像小树的雨伞了,小花小草也醒了。冬天,小树光秃秃的,春天,小树长头发了,叶子就像头发。春天来了,小动物们也醒了。

涂先扬: 春天来了,小草发芽了,小花开了,小燕子飞回来了,青蛙跳出来了,树叶也长出来了!蜜蜂出来采蜜,绿绿的水草也浮出了水面,农民伯伯也下地干活了。 钟源:春天的阳光是暖洋洋的,春天的小草是嫩嫩的,春天的树叶是绿绿的,春天的花是五颜六色的,春天的小朋友是笑眯眯的,表天真是五彩缤纷的季节!我喜欢春天! 周睦然: 今天爸爸妈妈带我去植物园玩,我发现了各种各样的花。它们分别是红色、紫色、黄色、白色、蓝色、桔色,还有红色和桔色相间的,其实它们有一个共同的名字叫郁金香。我看见大树穿上了绿衣裳,春天真美呀!我喜欢春天!

王莉榕:春天来了,燕子归来,草绿花红,柳枝发芽了,桃树开花了,春天到处都生机勃勃,多美啊!

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篇13:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇14:自然环境描写日记400字

全文共 400 字

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我的校园,建起了一座美丽的公园。公园里每天都是欢声笑语,同学们都很开心地过着每一天!

进入公园,你会看见一条并不长的长廊,长廊上的架子是木头搭起的,似乎上面会结香甜可口的葡萄。

走完长廊,就来到公园里最美丽的地方了,就是鱼池。鱼池也叫玉泉。玉泉里看起来并没有鱼,但是你只要很细心的去找,就会在一个石缝里看见一条大鱼。“呀,有人在抓鱼。”我不禁叫了起来。原来是一位同学在抓鱼,这时,一位保安走了过来,这位同学一看见保安来,一遛烟,不知跑到哪里去了。鱼池上有一座小拱桥,虽说是拱桥,但只能四个人并排站,刚合适,在没法容下第五个人。

玩赏好了鱼池,我们又来到若水亭。微风从玉泉上吹来,让你感到十分凉爽。若水亭围着一圈的椅子,每张椅子都能坐三个人,虽然还留着一点空位,但也坐不下第四人。若水亭的两根柱子上,有我们学校的曾老师,这位大书法家亲笔提写的呢!

我学校西南方的那座公园,是我见过在这世上第一美丽,好看的公园!

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篇15:描写春风的精选词语解释

全文共 753 字

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1.满袖春风:衣袖飘曳生风。形容十分得意。

2.东风入律:春风和煦,律韵协调。常用以称赞太平盛世。

3.春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

4.春风得意:得意:扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

5.春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

6.春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

7.东风浩荡:东风:春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地,大地即将万象更新,面貌焕然。

8.柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

9.东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。

10.春风浩荡:春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

11.春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

12.笔下春风:形容绘画、作文栩栩如生,如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

13.过耳春风:经过耳边的春风。比喻听话的人不重视,或认为不值得听。

14.笔底春风:形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

15.春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

16.如坐春风:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

17.尧风舜雨:尧、舜:古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政,像春风夏雨一样,沐浴着百姓,使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

18.沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

19.春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

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篇16:植树节日的五年级重要描写日记

全文共 771 字

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植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

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篇17:描写荷花的日记300字

全文共 288 字

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一个夏日的清晨,我偶遇一片美丽的荷花池,我被深深地迷住了。

那一片的荷花有白的,也有红的。红的像姑娘穿的大红袍,白的像女孩雪白的皮肤。我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘娇羞的脸庞,也有亭亭玉立的莲蓬,里面藏着一颗颗小小的莲子,看起来十分好吃。碧绿的荷叶好像一把把大伞,又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。

微风吹过,荷花池里发出阵阵“沙沙”声,好像姑娘在唱动人的歌曲。仔细一听,荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声,好像在给姑娘们喝彩。

看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我喜欢荷花不仅是它美丽的外表,还因为它出淤泥而不染的高贵品质。

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篇18:描写暑假游玩日记600字

全文共 468 字

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暑假我们报了旅游团,广东开平线路,今天参观立园,立园是国家AAAA级旅游区。

立园是旅美华谢维立先生历时十年建造的别墅花园,于民国25年(1936年)建成。走进立园一看,首先看到的是几幢碉楼模型,这些碉楼模型比真正得碉楼模型要豪华的多,也要高得多。接着,我们来到了谢维立先生建造的别墅,走进去一看,这幢别墅要比自力村的铭石楼要大得多,也要高得多!我看见卫生间里还有马桶和浴缸,这幢别墅有2层阳台而且阳台都超级大!看完了超豪华的别墅,我们又去参观了谢维立先生为他的爱妻谭玉英建造的房子。

该园集传统园林,岭南水乡和西方建筑风格于一体。园内分大花园,小花园和别墅区三部分,彼此以人工河或围墙分隔,又用桥亭和通天回廊连成一体,园中有园,景中有景。别墅区有绊文,绊立等六幢别墅和碉楼两座,中西合璧,气势恢宏;室内装饰和摆设,丰富豪华,珍宝无数。大花园以“立园”坊和“本立道生”牌楼为轴心,两边雄峙着两根钢铁制的打虎鞭,蔚为壮观;沿牌坊拾级而上有放生池,百鸟园和花藤亭点缀其间。

广东开平之旅就这样结束了,但我不会忘记立园这些有着中华民族历史的建筑物。

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篇19:植物园游玩日记一年级

全文共 402 字

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今年秋游,我们嘉绿苑小学三(4)班的全体同学和老师去植物园观鱼。去植物园的路上,同学们可激动了!大家有的欢蹦乱跳,有的手舞足蹈,都迫不及待地想早点到达植物园。在秋日阳光的照耀下,同学们一张张粉红色的小脸,因为兴奋而格外灿烂。可不是嘛,为了这次秋游,性急的同学都已经有好几个晚上没睡过安稳觉了。

一来到鱼池边,同学们都禁不住惊叫起来。哇!这里的鱼可真大真肥啊!它们三五成群,鼓着大大的眼睛,摆着肥硕的尾巴,扭动金灿灿的身体,自由自在地在水中游走。它们时而浮在水面上,悠闲地享受着温暖的阳光,时而沉到水底,呼呼睡起了大觉。几条调皮的金鱼,顺着我们的脚步声,在水中上下翻滚,跳起了欢快的舞蹈,溅起了一朵朵美丽的水花。还有几条比较胆小的金鱼,则躲在鱼池中间的雕像后面,偷偷摸摸地吃着我们扔给它们的食物。

时间过得真快,一眨眼工夫就到了该回校的时间了,同学们依依不舍地与鱼池里的金鱼道别,心里期待着下一次秋游快点到来。

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篇20:一年级的游泳日记

全文共 367 字

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暑假,我妈妈说要带我去学游泳。第二天,我到游泳训练处去报到,教练是一个三十岁左右的中年人,他先叫我们学潜水,潜水太简单了,我一学就会了。

然后,我们就学蹬腿,蹬腿要先有标准的姿势才能蹬得远,我学了两个星期才学会的,又练了几天,才完全掌握这个本领的。

最难学的就是浮上水面去呼吸和摆手啦!我先学的是摆手,摆手时要把手摆到前方,合紧,然后分到一百八十度,我总是摆不到位,我真想放弃,我想:“这么难的我还是不练了。”我就趴在水池边不干了。

教练看见就跑过来跟我说:“我小时候也是这样。只要不放弃,就会成功。”我一听就想笑,原来教练也有这种时候,我就鼓起勇气去练,练得很认真。

最后就是练习呼吸了,这个非常难学,要先把手放到身体底下,然后慢慢地举到头上。我不停地练习,过了三个星期才完全掌握游泳技术,我一游可以八十米呢,我欣喜若狂。我终于学会了游泳。

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