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趣事为话题的作文(精彩20篇)

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……下面是小编为大家收集关于趣事为话题的作文,欢迎借鉴参考。

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童年趣事的主题

全文共 538 字

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在我的童年的美好回忆中,有着许许多多有趣的事。其中最使我难忘的就是那次我给爸爸的金鱼加酒的事情。

那一天,爸爸妈妈早早就出去上班了,爸爸临走时交给我一张纸条,上面写着:中午帮爸爸的金鱼洒盐水。哦!我高兴得手舞足蹈,因为爸爸平时是不让我碰他的金鱼的。这次,我要给爸爸的金鱼洒一些酒盐水。突然,我想鱼怎么也能喝酒?唉,其实喝些酒也是好事嘛!喝写酒可以提提神哦!于是。我马上拿出爸爸以前喝剩了的白酒,倒如鱼缸里,再加如少许的盐,就大功告成了!我想象着我给金鱼加了酒盐水后,鱼变的更加活泼,更加精神了,着多么有趣啊!整个上午,我都高兴得等待爸爸妈妈回来,因为我想他们看见我给金鱼加了酒盐水后,变得更加活泼,更加精神,他们一定会表扬我有一番的!终于,爸爸妈妈回来了,爸爸一看金鱼缸,暴跳如雷地对我说:“我的金鱼怎么都死了?”我说:“今天早上你不是叫我给你的金鱼加些酒盐水吗?我照着做了!怎么会全死了呢?加了酒应该会更加活泼,更加精神才对啊!”爸爸指着纸条说:“看清楚了,这是什么字?”我定睛一看,“怎么酒字的一横飞了?”我问道。妈妈笑着说:“你太粗心了,把洒字看成了酒字了!”我想了想,情不自禁地笑出了声。

通过这件童年趣事,让我明白了一个道理:做什么事情都要认认真真地做,不要马虎行事哦!

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篇1:光亮为话题的高中

全文共 629 字

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光亮从哪里来?从那跳动的火焰中来,熊熊燃烧的火把,照亮了那通向成功的道路。

著名科学家爱迪生,他做过许多实验,也成功了许多次,而这照亮他成功的火把,正是爱迪生那坚持不懈的精神。经过几千次的爆炸和失败,但爱迪生并没有放弃,最终成功发明出了电灯。我觉得,那照亮他成功之路的,也是他经历过的无数次的失败,因为失败是成功之母。

成功的光亮,是要时间、汗水和坚持来维持的。有一位医生在儿子睡觉时发现他的眼珠在转动,询问了儿子之后,有经过了漫长的思考与论证,才得出了结论。

还有居里夫人提炼出的零点一克自然放射性金属元素镭,那是她花了三年又九个月的时间才提炼出来的,这三年又九个月的中间,居里夫人也有失败,也有失望,但是她没有放弃,所以那零点一克镭散发出的淡蓝色荧光中,也有居里夫人那坚持不懈的科学精神。

其实,在生活中,那些不被我们注意的小草,同样也散发着成功的光芒“野火烧不尽,春风吹又生”说的就是它们那种精神。

照亮成功之路的火把,也是不畏困难,勇往直前的。寒风中的梅花迎着鹅毛大雪,傲立枝头,它不害怕刺骨的寒风,不害怕冰冷的雪花,永远高傲的抬着头,它也散发着成功的光芒。

许多人与物都凭着自己的努力,将成功之路照亮,如果当初我没有放弃跳舞,我也会像他们一样散发耀眼的光芒;我羡慕别人学习好,却不知道他们费了多少功夫;我羡慕别人钢琴弹得好,却不知道台上一分钟,台下十年功。要想散发成功的光芒,必须要靠自己不懈的努力。

想要让那个火把照亮成功之路,需要坚持,需要勇敢,需要毅力……

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篇2:描述校园趣事小学作文500字

全文共 572 字

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生活中有不少有趣的事,在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习,都说“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察,校园里随处都有趣事发生。

映象最深的,应该就是我们的六一那一天了。

那天是六一儿童节,全校都是一副欢快喜庆的景象,这一天,我们不仅不用上课,在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇,这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

这天上午,我们提前来到报告厅,六一文艺汇演的现场,凉爽的空调凉气扑面而来,我们来到位置上做好,准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演,大家都和我们一样期待着。

经过一个上午的精彩表演,终于要迎来这次节日的重头戏,大食汇!

到了下午,大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食,一齐摆在桌子上,琳琅满目,看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背,有说有笑,似乎忘记了一切烦恼,大家一起品尝美食,一起喝饮料,一起说说笑笑。

到了游戏时间了,玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“,看到大家围着凳子,听着音乐转圈圈,我仿佛也回到了小的时候。果然,儿童节就是儿童节,是不受年龄的影响。突然,音乐毫无征兆得停止了,围着的一行人说时迟那时快,以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下,可怜一个同学反应慢了半拍,遗憾淘汰出局。

快乐的时光总是短暂的,就在这欢声笑语中,我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

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篇3:以秋天为话题高中优秀

全文共 847 字

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前些天,南京城下起了第一场雪。惊喜之余,一丝惆怅又在我的心头萦绕。看着书桌上薄如蝉翼的台历,猛然发觉一年时光将要从指尖悄然离去。既然冬天已经来到,不妨为刚走过的秋天做一个总结。

9月,正是热闹的开学季。初一的新生们嬉嬉笑笑地迈进了初中校园。开学那天的情景,三个多月后回想起来,还能使我回味无穷。

我走在通往正门的小路上,脑子里想的都是来自未来生活的挑战。我一直以学霸的形象示人,很累,也很无奈。我想摆脱这无形的压力,但又怕成绩退步后,被人笑话。于是,我加快脚步,要快快到教室里自习。殊不知路旁的桂花树的枝头上已然有些桂花开放。而那群新生呢?他们四处打量着,浑身上下都散发着蓬勃的朝气。在他们身上我仿佛看到了我的影子,那时的我也是如此,比现在多了份活力,少了份忧愁。

“叭嗒”一声,一位新生摘桂花却不小心折断树枝的声音吸引了我。他先是尴尬地笑了笑,随后又像什么事也没发生一般,将桂花放在手掌上端详了一番。“这么美又香的花揣在兜里定能使新同学和老师快速记住我吧。”他小声嘀咕道。我理解他的心情。因为一年之前的我也有这般闲情雅致和对生活的热爱与期待。而现在呢?一年的磨练使我的活力消退,繁忙的学业使我连看桂花的时间都很少有。忽地,一阵风吹来,我所有的困惑都从这风中得到了解答。

蓦地,我明白了,生活本不应如此紧迫,马不停蹄的我们也应该放慢脚步了,我们应怀有一颗热爱生活的心,留意身边的美好,其实也是一种热爱生活的表现。“所以一切都会好起来的,对吗?”我心中暗暗祈祷。

后来生活真的变得明朗起来了,只因我有一颗热爱生活的心。运动会那天下雨,让我感到了惊喜与失望的交织;学农活动,让我体会到了粮食的来之不易。枯树叶变成黄蝴蝶,让我感叹生命的短暂与永恒……换作从前的我,我是从中读不出这些感情的。可当我走过这个秋天,我仿佛已经具备了这种能力。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!秋天并不是一个树叶枯黄,万物萧条的季节。走过秋天,我对生活有了新的感悟——生活本不应如此紧迫,我们都应怀有一颗热爱生活的心,从容地走过每一天。

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篇4:关于课堂趣事600字话题

全文共 694 字

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生活中的笑声有许多,我最难忘的是有一次在课堂上,我们玩得非常开心,老师也笑了,笑得那么灿烂,我们也都笑得肚子痛。我们为什么会这样开心呢?那就让我来告诉你们吧!

“叮铃铃叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起来了,我无精打采的还在玩自己制作的手工艺品——不倒翁。老师慢悠悠地走进了教室,我玩得正性起,看见老师来了,便赶紧坐端正。

老师对我们:“同学们,谁有自己的作品?拿上来给大家介绍一下。”全班同学都拿出了自己的作品,一个个地介绍着。很快就要到我了,开始我一点自信也没有,于是我的同桌对我说:“你一定要有自信,可不能这么快就向困难低头呀!”我听到了同桌对我的鼓励,顿时充满了自信。

正好轮到我,于是我就拿着自己的工艺品来到讲台上,可是我心里有点害怕,不过有了同桌给我打气,心里暗暗有了信心。我开始拿着自己的工艺品来介绍,我先讲了讲它需要的材料有:鸡蛋壳、彩笔、纸、沙子、胶带、叉子。又讲了制作过程:先拿一个鸡蛋,用叉子在鸡蛋顶端扎了一个小口,把蛋黄和蛋清倒在碗里,再用沙子装到鸡蛋壳里的一半,用胶带把小口给粘住,然后用彩笔在纸上画上一些图案,最后用胶带粘在上面。这样这个工艺品就完成了。

忽然我看到一个同学用手指点了一下我的不倒翁,它只是歪了一下又站了起来。同学很生气,于是他用使劲点它,并说:“看你还怎么起来。”不倒翁真的不会起来了,可是他手一拿开,不倒翁又站起来了,这位同学哭笑不得,我们看了也都大笑起来。

同学们都来尝试,有的用橡皮往上面放,橡皮一下子被弹飞了,有的用铅笔,也被弹飞了。这一节课我们玩得非常开心,都笑得捂着肚子。

通过这一节课我明白了,快乐不是只有自己去享受的,分给大家的快乐才叫快乐。

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篇5:让真情自然流露话题

全文共 508 字

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因为爸爸妈妈要出门几天,所以又把我送去了叔叔家。

车开到叔叔家小区门口时,我看到一个画面:一个老人和一个貌似是她孙女的人,坐在一个小角落里,两个人应该是流落街头的乞丐。

我觉得她们是专门来讨钱的,不以为然。到家了,叔叔家楼层不高,3楼,我来到我的卧室,透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼,没太在意,就离开了。晚上九点多,我准备要睡时,又看了一眼窗外,那两人还在。我心想,她俩应该快走了,我便躺下来,睡了。半夜我又醒来,拉开窗帘一看,她俩居然还在!我也没多想,又睡了下去。早晨醒来,想到的第一件事就是:她俩还在不在?我戴上眼镜,望向窗外,她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡,盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻,我的眼眶有些湿润,我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……

我马上下了床,换了身衣服。问叔叔:“有没有旧被子?”叔叔说:“我给你拿。”我又去拿了几片小面包,抱着被子就下去了。我来到她俩面前,把被子和小面包递了过去,她俩并没有客气,而是笑着对我说:“谢谢!好心人,谢谢你!”

我回去后,叔叔问我:“你刚才干嘛去了?”我笑着说:“嗯……我去做了件好事!”

就在那一瞬间,我觉得我真的长大了,带来了更多的一份爱心!

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篇6:以流泪为话题小学

全文共 816 字

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那次,我流泪了,好伤心好伤心呀,它就像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得,那是国庆前夕,科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动,那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午,我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶,在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后,便大功告成了!

从此以后,只要放学回家,我就会趴在生态瓶前看个没完,看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏,在瓶底的石逢间追逐嬉戏,在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些,我都幻想着自己也变成一条小鱼儿,钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临,爸爸妈妈带着我去了南召,等两天后我兴高采烈回来的时候,才忽然想起:哎呀,家里还有四条小金鱼呢,我忘记给它们换水了!刚想到这儿,我便一个箭步冲到生态瓶前,“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮,但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来,大气也不敢出,只觉得手发软,腿也发软……一时六神无主,不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救:我用那双哆嗦着的手端来了清水,放入沙石,插入水草,最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多,我这才大喘了一口气,提到嗓子眼的心,也稳稳的落了下去!大事不妙,没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮,刚开始还摆了几下身子,但眨眼间便僵在了水中,慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户,映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间,我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前,两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下,小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我,仿佛在指责说:“你怎么那么没有责任心,因为你的马虎而消逝几条生命,这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛,大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里,人们可以透过窗户看见,有一个小女孩伏在一个水盆前,把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着,是那么伤心,那么懊悔。

直到现在,只要想起那条小金鱼,我便会不知不觉泪流满面……

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篇7:教师节快乐话题作文

全文共 806 字

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提起我的班主任,我的脑海里浮现出张老师的影子,一张圆圆的脸,带着眼镜,貌似眼睛不大,后脑勺扎着个马尾巴,她穿戴很朴素,最艳的衣着应该是那件绿呢西服了,如果在人海中,你估计找不到她的影子,就这么一位普普通通的老师,却让人印象非凡。

记得初入学时,很多同学都很不习惯学校里的生活,稍微坐久点,小朋友们就坐不住了,猴子屁股扭来扭去,甚至有的同学在上课时就直奔厕所。老师没有生气,她站在讲台上,表情严肃,柔和而又坚决地和我们说:“小朋友们,你们已经是一年级新生了,不能像在幼儿园那样随性,学校有学校的规定,既然来到这里,我希望大家都能遵守。”教室里鸦雀无声,老师的声音不大,但却把我们这帮毛孩子给镇住了。每次上语文课,课堂纪律应该是最好的。

我最喜欢张老师的课,每每念古诗时,老师的声音抑扬顿挫,她那缺乏红润的脸蛋此时却散发出一种迷人的光彩,不需要太多的言语,同学们都深深沉浸到了古诗的意境当中。

在四年的学习生涯中,老师教会了我们很多知识,特别是写作方面,从一年级开始,班主任就让我们每个人养成写日记的习惯,哪怕是一句话,不会写的就用拼音代替,翻开那时候的日记本,满满的很多拼音,写的东西也是让人忍俊不禁,但却人很难忘记,从最初的日记到今日不间断的现场作文比赛,同学们成长了好多,不知不觉,我们已步入五年级了,班主任教给我们的不仅仅是书本上的知识,更多的是如何做人,怀着一颗感恩的心面对家庭,面对社会。

又是一年的教师节到了,在这里,我想对我的班主任说,谢谢您!感谢您这几年对我们的教导,为我们以后美好的人生打下了坚实的基础,曾几何,皱纹悄悄爬上了您的额头,是我们让您操碎了心,以后的日子里我们会约束自己,好好学习,以最好的成绩向您汇报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您的付出我们时刻铭记于心,就像一艘小船,它会在我们的心海中安稳地到达彼岸,而我们也终归会长大,感恩于您!在这个特殊的日子里,衷心地祝您教师节快乐!

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篇8:童年趣事满分作文500字

全文共 623 字

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童年的事就如同天上的星星一样多数,也数不清,说也说不完。但是有一件事在我的脑海里记忆如新。

那是去年的4月,老师叫我们回家买一只风筝,下个星期去放风筝。

一回到家,我就迫不及待的对妈妈说:“妈妈,我有十万火急的事情,请您赶快跟我“走”一趟。”妈妈一听,就知道我要买东西,便问:“买什么呀?”“风筝。”我回答道。妈妈一听笑着说:“买来了你可不要忽略她呀!”我笑了,说:“知道了。”

我们到了风筝店,我看了一眼,哇!真是应接不暇啊!我左挑右挑,上选下选,终于选到了一个合适我的风筝。

买来了之后,我就去林学院试放风筝去了。我到了林学院,把线一放就跑了起来。我跑啊跑,跑到得满头大汗,可风筝还没放上去。我赌气说:“不放了,这风筝老是和我作对。”“你忘收线了!”妈妈说。我恍然大悟,便按照妈妈的话,边放线边收线,果然,我放上去了。看着那风筝,我心里别提有多高兴了。

到了老师说放风筝的日子了。我们全班排着队去了大操场。当老师说可以放风筝了,我们便迫不及待地放了起来。我放了风筝的线,熟练的操作者着,一点儿也不着急。不一会儿我的风筝便像一只黑色的蝙蝠向天空飞去。

我的风筝在天上自由的翱翔。突然,我感觉它向上“挣扎”着,便放了全部的线。风筝飞得更高,更远了。同学们见我放这么高,纷纷来问我是怎么放的,我便一个一个的告诉他们我的放风筝经历。

这次放风筝的活动结束了,但是,这个活动在我脑海中是永远不会结束的。每天,这次活动在我脑海中都记忆如新。因为太这有这我最美好的回忆!

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篇9:2024年劳动假期话题

全文共 456 字

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妈妈提议:今天全家总动员,家庭大扫除吧!我和爸爸都举双手双脚同意。分配任务了,妈妈负责厨房,爸爸负责扫除天花板上的灰尘和客厅,我负责自己房间的打扫。说干就干,房屋里“乒哩乓啷”的声音传开了,汇成了一首美妙的交响曲。爸爸拿起扫把“横扫”天花板,灰尘就纷纷落下。妈妈在灶头喷上洗洁精,拧干抹布,上下来回地擦洗。我呢,看着爸爸妈妈这么卖力,心想:我也要撸起袖子好好干活啊!

我先拿起抹布浸入水中,再拧干,这儿擦一下,那儿擦一下。我擦啊擦,发现了一只小老鼠,吓得跳起来,忙着叫妈妈过来,妈妈看了看说:“这是一只玩具老鼠,别这么大惊小怪的。”真的吓坏我了呢!擦好后,我就学着妈妈的样子用心地叠被子,虽然费了九牛二虎之力叠好了,但被子还是歪歪扭扭的。接着,收拾书柜了,我把一本本书拿出来放在凳子上,然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍,再把书一本本有秩序地放进书柜里。最后拿起拖把,把房间里的每个角落都拖了一遍。我满头大汗,房间已经变得窗明几净,焕然一新了。原来劳动是那么辛苦,我决定以后要多帮妈妈分担家务,为家里出一份力。

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篇10:以改变为话题小学

全文共 396 字

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记忆中的父亲,总是不怎么与我亲近。

儿时,因为父亲长时间外出,我多半不与他接触。时间有些长了,便愈发的大胆了,连被父亲碰一下都会显得极不情愿。此后,父亲也愈发的不愿理我,我与父亲的关系就这样渐渐的冷淡了。

记忆中的父亲,总是有些不苟言笑。

迄今,我基本没见到父亲笑过。他总是紧绷着一张脸,面带凝重,使我微微有些恐惧,不敢与他言谈。若是一时兴起,料是多半未张口,便被几句喝骂给堵回去。

记忆中的父亲,总是世俗的迷信。

要说我为何不亲近于他,怕是他那过节时叨念的繁琐之至的规矩,使人心生烦厌。封建迷信的他,总是要给那所谓的“老天爷”烧香、叩头,嘴里还时时念叨着“风调雨顺、五谷丰登。”

父亲总是固执,俗话说就是“死要面子活受罪”。他从来没叫过苦、喊过累,在母亲跟我面前总是像一座大山似得,帮我们抵挡一切。

事实上,我不怎么喜欢父亲,甚至是厌恶。只不过,父亲在我心里的位置发生了巨变,我与父亲的感情也悄然变化着。

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篇11:仰望星空话题

全文共 928 字

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翻阅中华古文经典,就好比仰望群星璀璨的的星空。那美丽、伟大而浩瀚的星空,给我惊喜,令我陶醉。

仰望星空,我醉心于那多姿多彩的美丽。那每一种文学都是一个光芒四射的星座,那每一个作品都是一幅美不胜收的画卷。从诗经楚辞到诸子百家,从唐诗宋词到明清小说,在我中华五千年的文明长河中绵延而下,流传千古。《关雎》展示了青春的激情,《天问》展现了宇宙的神秘。走进《三国演义》,那英雄争霸、斗智斗勇的情节扣人心弦;品味《红楼梦》,那柔情蜜意、悲欢离合的故事催人泪下。这些古文经典是我国文学宝库中一笔无法估价的财富,而且为我国文学增添了无限的光辉。

仰望星空,我感动于那催人奋进的精神。天空的星辰给人以光明,优秀的文学给心灵以指引。浸润在古文经典之中,不一样的人可能收获不一样的知识,但是不可能不共同感动于那可贵的精神,从而在那一次次的感动中使我们的精神得到升华,这大概就是品读经典文学的意义之所在吧!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原让我知道了什么叫执著;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,杜甫让我明白了什么叫胸襟。越王勾践为报国仇,卧薪尝胆,他毅然放下自己一个君王的尊严,去给夫差当一个卑微的马前卒,他以世间少有的坚忍最终完成了他复国的大业。三国时期势单力薄的刘备,为完成光复汉室的重任,求才若渴,主动降低身份前往隆中请孔明出山,他用虚怀若谷的谦逊留下了三顾茅庐的佳话。多少内心独白,多少英雄壮举,照亮了我平凡的人生。

仰望星空,我珍藏了那穿越时空的永恒。神龟虽寿,犹有尽时;腾蛇乘雾,终为土灰。随着时间的流逝,一代代英雄豪杰已离我们远去,但他们伟大的形象被珍藏在了一篇篇文学经典之中,也珍藏在了每一位读者的心中。孟夫子舍生取义,岳武穆怒发冲冠;楚霸王气吞山河,关云长义薄云天;范仲淹忧乐天下,陶渊明怡情南山。与经典同行,与英雄同在,我在经典中明白了做人的道理,我在英雄身上学会了如何看待人生。

回想我曾经走过的路,一帆风顺,没有惊涛骇浪,没有我想要的惊喜。在经典文学中,我才能找到现实中无法体验到的惊喜,收获到现实中无法得到的感悟。

走进经典,与先贤同行;仰望星空,与光明同在。经过经典的熏陶,如蝴蝶破茧,如凤凰浴火,从此,我不再孤单,不再渺小。

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篇12:童年的趣事_话题作文

全文共 486 字

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我的童年多姿多彩、五彩斑斓,童年里发生的趣事像天上的星星一样永远也数不清。其中最亮,做闪烁的还是那一颗。

那时的一个星期六的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才三岁半,没什么好玩的,就在房间里瞎溜达,不知觉的就来到了镜子前。呀!前面怎么有跟我一样长相的一个“人?”我不摸还可以,一摸吓一跳,那个“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓到了,又平又会动,还学我,还能打人,坏了,一定是个妖怪。我赶紧跑到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:”妈妈,那边有个怪物,他还打我。”妈妈奇怪地问我,是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。

怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲到妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:”妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转身对我说:”这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”

只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇右摆。经过妈妈的一番的讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

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篇13:二年级话题作文校园趣事600个字

全文共 756 字

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五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。 Campus Fifth Middle School, full of happy laughter, enthusiasm for reading, and a positive belief, I am a part of this campus.

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!

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篇14:以和为话题初三

全文共 795 字

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和,是一种凝于大千世界间的气,它游走于山野林间,驻足于井邑,散入万家灯火,存入每个人心间。

每当夏夜,熏风低絮,如一只温暖的手牵着我走向林间,玉般遥挂在空中的月,与翡翠般映着星光的潭遥相呼应,皎洁的月光如轻絮般抚着大地,拢着树林,绕着我的肩头。时而欢快时而低沉的虫鸣和着我脚下落叶的沙沙声,奏成一曲只属于今夜的交响乐。此时,天地似乎又回到了浑如鸡子的最初形态,一切都如初生时那般纯洁、美妙,人与自然间的万物无声地交融,互相支持、互相欣赏。古人以为“天人和一”正是一个人的最高境界,而今这个纷繁的时代,我们更应当踏入自然,寻找一种久违的天真,一种人与自然失去太久的和。

烟花三月的江南,真如人间天上。天施以淡淡的水彩,不至于灰暗,又蓝得不让人觉得突兀。氤氲的水汽裹着白墙黛瓦的小村庄,太阳才升起,街边已传来了叫卖声。携着香味的蒸汽传遍街上的每个角落。年轻的姑娘在嫩绿的杨柳簇拥下,踏着一地落花,跳着不知名的舞转过小桥。水道中来往的小船渐多,一张张笑脸映着阳光挤满了眼帘。眼前一切仿佛画中,胸中的柔情仿佛化作一股暖流,洗尽一身铅华。这便是水乡的和,如琬琰般浑然天成,令人沉醉其中。

而孟子有云“天时不如地利,地利不如人和。”家是我们心灵的归宿,人生一世,谁不曾期望一个满堂儿孙其乐融融的家。老人身体健康,逗着笼中的鸟儿,讲着从前的故事,一方小院,颐养天年。孩子笑着闹着享受着童年的时光,一家人关系融洽,互相扶持。仅有家和,才能让我们无后顾之忧,努力闯出属于自我的天地。每个家都是我们用爱一砖一瓦搭建的,是我们最该热爱最该珍惜的地方。在家中对老人多一点孝敬,给孩子多一点关爱,对家人多一点宽容,让我们的心灵有一个更加温馨的休憩之所。

“和”是一种为人的方法,是一种境界,更是一种万物运行的“道”,它存在于我们千百年来传承不息的文化中,存在于每个地方,仅有用心体会,才能发现和谐的美之端庄、大方、恰到好处。

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篇15:以美为话题的作文700字高1

全文共 829 字

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美,或许不只在外表,也许在心灵之中,更为长久。在外貌上的美,或许只能加以欣赏,可做到心灵中的美,才值得真正的发自内心的敬佩。世间人人都宣着我为人人,人人为我的高尚品质,可真正做得到的,或许,少之甚少。

雨不停地下着,颗粒般落下,散发出清脆的声音。来往的行人无不手撑着雨伞,眉头紧锁,对着这令人厌烦的天气发出强烈的不满。而在茫茫人海之中,只听见听见重物捶落的声响,四处的人都停了下来,似乎在寻找着声响的来源刹时,叫喊起来:“有人倒地了。”叫喊声迅速传播在人海之中,行人看向那位叫喊的男子,又转头看向另一外——倒地人的所在地。在拥挤的人群中,我吃力的朝着大家所转的方向看去,果然的,一位中年男子倒在地上,眼睛紧闭着,雨水打落在他的衣物,他浑身湿透着,但似乎并没有起身的意思。

人群以那名中年男子为中心围绕着,不少的人与身旁的朋友议论着,也又有些人想上前帮忙,可去意似有似无。在人群的议论声中,不少的人认为这是一个骗子,但也有不少的人认为着这位男子是真的病了,他可能需要我们。

我额眉紧锁着,并不想被这些议声所打扰。

过了一会儿,男子并没有再次站起,继续躺在雨水当中。在人群深处,一位西装革履的年轻人跑了过来,他似乎先前并不知道这里的事,可当他收到朋友的消息后,便马不停蹄的赶来。只见他冲进人群当中,在扰乱的人群中不断窜进着。可当他总算到了前头,几个人便拉住他,说道:“你可别去啊,不一定是骗子呢?”可他丝毫都没有迟疑用力抱开,吼道:“你们懂些什么!”

这句话在空气中回荡着,人群安静了下来。看着那位年轻人,周围一点杂乱的声响都没有,耳里只响着那句话“你们懂些什么”……大家都愣住了,只有年轻人迅速脱下上衣裳,披盖在那位中年男子身上,雨水迅速浸透他的身子,他眉头紧锁着,双手不断按压着中年男子的胸口,嘴不停地说:“心肺复苏、按压胸口,双手直立……”

良久,人群又开始动了,可并没有议论声,取而代之的是协助、帮忙、呼叫。

美或许会迟到,因为它还在来的路上奔跑着,但它永远不会消失。

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篇16:喝彩为话题的高二

全文共 698 字

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每个人都会有一段朝气蓬勃的时期,那就是青春期。

步入青春期,就意味着我们开始从懵懂走向成熟,开始去了解这个客观世界,开始去学习生存的能力。

青春有着春天的活力,有着夏天的力量,有着秋天的深沉,有着冬天的柔和,。青春是如此的爱好,我要为青春喝彩

青春,是一支离弦的箭。运动会上,运动员蓄势待发,只听得一声发令枪响,运动员如矫健的豹子,极速奔驰冲向终点,人影与沸腾的声音如一条线被抛在了身后,赢了!运动员的脸上挂满胜利的微笑,我为青春喝彩!

青春,是一支生花妙笔。步入了青春的大门,自然得去掉幼时的“火柴人”,加上一些外在条件的熏陶,我们的`画技自然高明了许多,各种人物、景物、心理活动在美术老师的指导下被我们生动的创造出来,这是青春的想像,我为青春喝彩!

青春,是一场心机较量。小时候,我迷上下象棋,但每次都被父亲打的杀羽而归,现在,心智变得成熟了许多,也阅读了一些相关书本,再与父样下时,几乎可将他杀得片甲不留,这是青春的智慧。我为青春喝彩!

青春,是一束绽放的花。长大后,渐渐懂得了感恩。母新节、教师节,为父母,老师送去节日的祝福;平日里多帮父母做些家务,多多理解父母老师的苦心,这是青春的感恩心。我为青春喝彩!

青春,是一杯香浓的茶。长大后不再像小学时,可以满小区疯跑,必须要学会矜持,稳重。泡一杯香浓的茶,在窗台边细细品味,轻凉的微风拂过脸颊,这是别一番美好的生活,青春还是一首轻快的歌,一句温暖的祝福,一个关怀的眼神……这是青春的淡然。我为表十万八千里喝彩!

青春是如此的美好而易逝,我们的青春可以潇洒、低调谦卑、狂放不羁、安然淡定……青春只有一次,但正是难得的才是宝贵阳市的,宝贵的青春,我为你喝彩!

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篇17:以竞争为话题高二

全文共 877 字

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刚看完这个题目,你也许会觉得是你的敌人,又怎会成为朋友呢?是的,是敌人,也是朋友。抗日战争时,就有这样一个例子,我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人,但两人却是私交。一日,日军官向(问)我军战领有什么要求,于是他说需要两支“歪把子”,日军官回营后,果然,派人送来两支“歪把子”和几箱子弹,你看,他们俩是敌人,不也是朋友吗?其实,我的`同桌华就扮演着这两个角色。

同桌半年,我对他没有什么好印象,尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处,在学习方面要互相帮助,可他呢?记得在一次课后,我们一起做老师布置的作业,有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来,于是,我就向他请教,而他却只是冷冷地回了一句:“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点,我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路,而他却这样回答。于是我想,难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战,我终于把这道题攻克了。

更令我不能容忍的是,他在每次测验后,他都要和我比个高低,我考不过他时,他经常对我挑三捡四,指手划脚,让我大失面子,我不想和他比考试成绩,他却说:“这就是竞争,有竞争才有进步。”于是,在没有外援内助的情况下,我被逼上梁山,每天必须完成作业,静下心思考一些难题,我心里每天都有一把怒火在燃烧,心中总是想,一定要超过你,省得你在我面前指手划脚,等到我超过你的时候,我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味,于是,我的学习更加有了动力,九个月后,我的学习成绩提高很快,老师在课堂上表扬我学习劲头足,成绩提高快,于是,我对他的排斥感化(理解)了一些,这尽(时)他递过一张纸条,写着,祝贺你,你中了我的圈套,我们是否还要比下去呢?看完之后,我对他的排斥完全没有(感觉不到)了,取而代之是感激之情,于是,我朝他微笑着点了点头。

其实,真正的友谊不需要言语来表达,让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友,就是让你们(双方)相互竞争,相互促进,相互发展的人(删去“的人”)。我的同桌虽是我竞争上的敌人,但更是我真正的朋友,于是,我真想从心底道他一句:“老仇家,你真棒。”

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篇18:别贪心话题

全文共 695 字

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如果屈平选择艰难的活下来,选择舍我其谁的干一番大事,那楚国一定会繁荣富强。如果周克华选择出狱后安静地生活下去不去贪婪那食人的金钱,中国又多了一丝和谐。选择舍,你旷达;选择贪,你心胸狭隘。

选择舍得,有舍才有得,选择舍得,选择智慧的人生。

如果没人选择舍,社会主义这块大蛋糕就不会形成,如果没有舍,只选择得,那么中国的弱势群体将再次增多。温总理选择了舍弃个人,但他得到的却是中国人民的信任与支持。李晓霞选择了个人每一次休息的时间,得到的是伦敦奥运会上力压丁宁,赢得大满贯的喜悦。人生的岔路口需要我们的抉择,更需要我们的舍得,难道那只鬣狗不是因为没有选择舍而最终死去的吗?草原上的猎豹不就是舍弃了小食物,积存实力,捕获美味的。以后的路需要我们动用舍得的智慧,完成华丽地转身。选择舍得,选择不甘平庸的生活,收获人生的大智慧。

拒绝贪婪,贪婪像魔鬼吸食着你的精气,拒绝贪婪,收获人生的`大智慧。

贪婪是一杯毒酒,当你沉迷其中时,危险却在悄悄地逼近。那些因贪入狱的官们,不就是没有确定好自己是个什么东西,而迷失在金钱这片密林中的的吗?他们也许享受到了一时的快乐。但是,他也发现自己的路越来越难。值得人痛心的是他们为何不回头?若果你正在贪婪的门口,请关上门,回到现实世界,不要生活在抉择之中,做合格的人,贪婪面前,理智为先,如果你选择贪婪,拒绝舍得,你的未

来奖在牢狱中度过,如果你选择舍得,拒绝贪婪,你的人生将充满阳光。

醒醒吧,人生的岔路口只有单选,如果你迟迟不下决定,或是不知舍得,甚至选择贪婪,希望你长点心吧,如果你选择了舍得,拒绝了贪婪,请坚持你的信仰,用自己的汗水来浇灌成功之花,用心血滋养成功的果实!

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篇19:以童年趣事为话题的经典作文

全文共 873 字

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童年,像满天的繁星,颗颗闪亮;童年,像一串糖葫芦,有甜,也有酸。童年,像一条小船,装满了玩具,装满了糖果,装满了欢乐

阿宝是我童年的好伙伴,其实是一只拉布拉多犬。满身金黄色的绒毛,又柔又软;有一对大大的眼睛,特机警;两只大耳朵耷拉着,走起路来一摇一摆的,十分可爱。阿宝既是我最忠实伙伴,又是我最要好的朋友。

星期六,我和阿宝下楼到小区里去玩球。我们来到楼下,阿宝高兴地活蹦乱跳,汪!汪!阿宝朝我叫了两声,好像在对我说:主人,快点吧,我们开始玩 吧!我明白了阿宝的意思,看把你急得!我用手摸了摸阿宝。我把球轻轻朝阿宝抛去,没想到它毫不客气,只见它两条前腿一抬,后腿一蹬,向前上方用力一 跳,一下子把我的球顶了回来。嗨!你小子还真有一招!心想:我还不能小瞧你,要不然还真玩不了你。你就走着瞧吧!这一次,我靠后退了二十几步,用尽用 身力气,把球投出去,球像一只凤凰似的快速向它飞去,没想到这一次只见阿宝,两条前腿又一抬,后腿用力一蹬,两只前爪一抱,用嘴一啃,又把我的球给接住 了。阿宝你太棒了!我大声地对阿宝称赞。只见阿宝两条前腿抬起,伸出红红的舌头,两只小爪子抱在胸前,后腿一踮一踮的,向我作揖。好像在说:主人, 过奖了!这一次,我加大了难度,拿起球胡乱用力一丢,球滚进了停车场。当时心想:啊,这下可完了,地下停车场里特别黑,我哪敢进去呀!就在这时 汪!汪!阿宝向我叫了两声,就向车库跑去,好像它的举动给了我勇气,心一横:不入虎穴,焉得虎子!于是我和阿宝一起去找球,可是找了半天也没找着, 我伤心透了,阿宝像看透了我的心思似的,走到我身边,用它的身子碰了碰我,好像再说:主人,别伤心了,我们走吧!

第二天,我见阿宝不在家,就下楼找它。我一下楼,看见阿宝从远处跑了过来,心想:这家伙,真调皮,一定要好好说说它。近了我一看它满身脏脏的,嘴里还叼着我的小皮球,哎呀,我的阿宝你是给我找皮球去了,我错怪你了。我感动地抱起了阿宝。

就这样,每当我伤心时,阿宝会安慰我;每当我高兴时,阿宝也会跟我一块分享!这就是我的好伙伴,好朋友,我的阿宝。

[以童年趣事话题的经典作文

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篇20:以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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