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趣事为话题的作文(实用20篇)

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……下面是小编为大家收集关于趣事为话题的作文,欢迎借鉴参考。

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以潜力为话题高二

全文共 650 字

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猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎人气急败坏地对猎狗说:真没用!连只受伤的兔子都追不到。猎狗不服气地辩解:我已经尽力了啊!兔子带着枪伤逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问他:那只猎狗很凶啊,你又带着伤是怎样甩掉他的呢?兔子说:猎狗抓不到我顶多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了啊!故事中的兔子激发了自己的潜力,成功逃离了猎狗的追捕。人,也要不断激发自己的潜力,努力让自己“更上一层楼”。那么,怎么去激发潜力呢?

首先,要竭尽全力。在比尔盖茨小的时候就成功地将《圣经》其中的三章背了下来。几万字的内容,别的同龄人没有一个能再背出来。当他的老师好奇地问他如何做到的时候,他说:我竭尽全力。16岁的赵柏闻仅用六个小时就解开了困扰基因科研团队中所有博士的难题。年轻的高斯用一个晚上就将其中一个世界上未解的数学题解开。比尔盖茨、赵柏闻、高斯,他们竭尽全力地去克服难题,成功地激发了自己的潜力。

其次要注意细小的地方,要细心。自开学已经两周了,两次考试都不理想。每次写完试卷,也检查了很多遍,自我感觉良好。可是,当时卷一发下来,分数惨不忍睹。仔细分析便发现,并不是知识点掌握的比别人少,而是输在了细节上。其他人能想到二乘三等于六,一乘六也等于六,而我只想到了其中一种。如果注意了这细小的地方,我也不会和最高分相差太大。

是啊,每个人都有极大的潜力,时刻告诉自己,让自己竭尽全力,细心去做事,还有什么困难是克服不了的呢?

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篇1:以突破为话题高中

全文共 598 字

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小时候,我是一个胆小并且缺乏自信的女孩,每当我想要下定决心克服自己的胆小时,又总是会被“我做不到”这堵厚实而坚硬的墙远远地挡在外面。而经历了去年的一个星期六,我终于彻彻底底地翻过了那堵阻挡了我多年的墙。

那是一个初夏的早晨,阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。我漫不经心地走在街上,眼看着离书市不远了,心也不知道为什么跳过不停,越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。我攥紧了手中的钱,挺起胸,抬起头,尽量让自己看起来轻松一点,然后大步走向书市。

“我,我要……”我的声音小得像蚊子哼哼,刚刚树立起来的信心在这一刻轰然倒塌,直冒冷汗的手紧张得不知道该放哪。便不由自主地用求助般的眼神回头望向站在远处的妈妈,希望能得到帮助。但迎面而来的却只有妈妈那鼓励的眼神。我有些失望,并深切地明白了妈妈这次是说什么也不会再帮我了,我只好将目光移了回来,再次怯生生地开口:“阿,阿姨,有,有没有《非常女生》?”我红着脸,低下头,不敢看阿姨的脸,手上的钱因为太紧张的缘故已经被汗湿了。

“《非常女生》?有啊!”阿姨从报纸中抬起头来,在下面翻找了一下,拿出一本递给我。“谢谢阿姨!”我惊喜地抬起头,激动地接过《非常女生》,兴高采烈地飞一般地跑了。

如今,我已经十一岁了,每当我遇到困难时,也不会去逃避,而是勇敢地去面对。因为每当我突破一个困难的时候,我就会感觉自己又长大了一点点。

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篇2:以阴霾为话题年级

全文共 720 字

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那是一个死气沉沉的一天,乌云黑鸦鸦的一大片盖住了整个天空的华彩,只映染了半壁天空的无言,溅起无尽空寂,缓缓蔓延……

这是一个恼人的天气,考试的阴霾笼罩着我,久久不能散去,压得我喘不过气。沿路的商店冷冷清清,我木然地向家的方向走去。

猛然间,道路的尽头出现了一轮艳红的落日残挂天边,把乌云的黑调成了令人生怵的殷红。眼前的一摊血红,顿时化成了红、黄、绿三色模糊在我的视线中,令人思绪万千。

记得小时候,妈妈带我上街,走人行横道时妈妈对我说:“你看,对面的杆子上是交通灯,会变成红、黄、绿三个颜色。”我用疑惑的眼神继续盯着妈妈,期待着她接下来的话,“所以,在走人行横道时,一定要遵守‘红灯停,绿灯行’的规则,如果红灯亮时,不要着急,耐心等待,一会儿明亮的绿灯就会出现,记住了吗?”

妈妈用柔曼的眼神注视着我,我视乎早已被她的眼神所散发的柔光给融化了,只是木然地点了点头,我并没有太在意,但妈妈却用一副担心的神情望着我。

“红灯停,绿灯行”多么简单易懂的道理啊,我怎会不明白。”

抽象的色调慢慢在我眼前聚焦,一切都像是被按下了聚焦按钮,恢复成往日的模样。

那轮红日依旧残挂天边,原来,在人生的道路上也会有信号灯的存在,而现在只是红灯而已,短暂的停留并不会影响欣赏沿途的风景,只需要耐心等待,等待绿灯的出现,接下来的路就会畅通无阻。

等待?等待太阳由红变绿?不,等待是等到太阳下落后,夜幕降临,就意味着崭新的一天即将到来。

忘掉耐心的等待,重新蓄满热情拥抱未来!

云还是那么黯淡无光,那么死气沉沉,而太阳也已经下落换来无边的黑暗,但我的心早已装进了一个红绿灯,默默倒数,暗暗祈祷,它由红转绿。

鼻腔涌入一股清流,头顶的阴霾被我击散,尽管黑暗无边无际,但未来的模样照我前行!

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篇3:描述生活趣事小学作文400字

全文共 210 字

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有一天,我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看,哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低,我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝,向天空一抛,风筝飞起来,像飞机一样,飞得越来越高。突然,风小了,我的风筝像箭一样冲了下来,挂在了树杈上,这下可把我急得团团转,忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力,风筝终于够了下来,我整理好风筝,迎着风放起来,一直放到天黑才回了家。

我想:这次活动真有趣。

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篇4:仰望星空话题

全文共 821 字

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两千多年前一个繁星点点的夜晚,古希腊的一位先哲走在一条漆黑的小路上。他抬头望着满天星辰,思索着自然界的种.种奥秘,却一不小心掉进了一个大坑里,有人嘲笑说他只看见了天上的事,却没有看见地上的事。

仰望星空是一种幸福。只有仰望星空者,才会掉进世俗的大坑里。仰望星空者又注定是孤独的,他们的思想远远超越了所处的时代,因而很难被当时的人们所认可。只有等到几十年以至几百年后,当人们回首曾经的岁月时,才能体会,才能明白他们的杰出与伟大。

世上本没有路,走的人多了便成了路,仰望星空者放弃了平坦宽阔的已有大道,选择了一条充满艰难与未知的荆棘路。他们脚踏实地,一步一个脚印,在荆棘丛中走出了一条血色的道路。

哥白尼和布鲁诺因为坚持地心说而受到教会的迫害。当布鲁诺站在鲜花广场的火刑柱下熊熊的烈火吞噬着他的身体时,他依然仰望着天空,他的灵魂在烈火中涅磐升华,成为了星空下又一颗璀璨的星辰。

在两百多年前,西医的鼻祖们为了弄清人体的奥秘,冒着上绞刑架的危机,偷来死尸,连夜解剖,在天亮前又缝合送回去。正是这样,现代医学走出了艰难而又具有历史意义的一步。

在戊戌变法失败后,其他人逃往海外避难的时候,谭嗣同毅然选择留了下来,他说古今中外的变法没有不流血的,中国便自我开始吧,在狱中,他留下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的诤诤誓言,用血色让中国人看到了黎明的希望。

解放后不久,学成回国的邓稼先投身到祖国的国防事业中,在一次次与放射性物质的接触中,受到了严重辐射的他患上了绝症,在弥留的最后一刻,他留下了感人至深的话语:“我不爱武器,不爱武争,我爱和平,我爱我的祖国。再给我一次机会,我仍这样选择。”

正是先贤们在探索真理的过程中走出的一条条血色的道路连通了世界各地,真理是没有国界的。也正是他们脚踏实地的钻研,推动了人类历史的车轮,因而成为了一座座不朽的丰碑。

仰望星空是一种幸福,脚踏实地也是一种幸福,走在坚实的路上仰望星空更是一种幸福。

既然选择了远方,我们便风雨兼程。

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篇5:以美丽的长城话题

全文共 593 字

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北京,是一个历史名城,也是历史上的六朝古都。它有气势壮观的万里长城,有金碧辉煌的故宫,还有神圣的__。这都是中华民族的象征。其中,留给我印象最深的,还是那前不见头,后不见尾的万里长城。

八达岭长城,是最有名的一段长城。站在远处看,它犹如一条蜿蜒曲折的长龙,穿梭于崇山峻岭之中。

登上长城,第一眼看见的准是许多块灰色的石砖。它们有的在长城两旁层层叠叠,成为了城墙。也有许多石砖被平铺在地上,成为了路。弯下腰一看,会发现这些灰色的石砖上有许多凹陷,这是因为长城上每天都有大量游人经过,日积月累,砖头被磨损得越来越严重,就出现了凹陷。

把目光转向城墙上,会看见长城城墙上许多方形的瞭望口和射口,用于射击和瞭望。假如不用这些口,打仗时站在长城上射击或瞭望,身体露在外面就可能会被敌人射中。而如果用上它们,身体会被长城挡住,就大大减少了被敌人射中的可能。在城上,每相隔三百米就有一座塔台,那是屯兵的堡垒,堡垒墙上也有一些射口和瞭望口,比城墙上的少,好处是减少箭从洞口飞入堡垒的可能。打仗时,塔台和塔台之间可以相互呼应,方便交流。

这气势雄伟,实用性强的防御性建筑——万里长城,还是出自古代劳动人民之手。多少人的努力,多少人的血汗,才汇成这前不见头后不见尾的万里长城。他们为了建造万里长城,付出了多少?他们难道不是最伟大的人吗?

我赞美万里长城,赞美他们的伟大,赞美它的雄伟。更赞美劳动人民,赞美他们的伟大!

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篇6:《我和谁过一天》话题满分

全文共 907 字

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《我和马良过一天》

一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……

他是……神笔马良? 我简直不敢相信自己的眼睛!半晌, 我揉了揉眼睛, 走上前激动地问:“你是马良吗?” “没错,我就是马良。”

啊,他的的确确是传说中的神笔马良! 兴奋溢满了我的心房。

“你的神笔能借我一下吗?” 我迫不及待地问。 马良展开了一个温和的笑容, 从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,

翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

太棒了! 有了这支神笔, 作业何愁之有? 我一阵窃喜, 不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。 接着, 我连连挥动神笔,

英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵! 如果用它做美木作业, 肯定有好结果! 不出我所料, 瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,

牛羊在绿地上欢快地跳舞, 美丽的画面栩栩如生, 马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!

正当我因为自己所做的事而得意时, 马良走过来, 一把夺过神笔, 生气地说:“我把神笔交给你, 是让你用它做有意义的事情的, 不是让你投机取巧的。”

他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响, 我立即清醒过来。 是啊, 我怎么能做这样的事? 这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。

我想了想, 然后拉起马良的手, 一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路, 低矮简陋的房子, 穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,

只在电视上见到这样的惨状, 不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着, 然后意味深长地看看我,

递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起; 崎岖不平的山路消失不见, 取而代之的是宽阔平坦的马路。

山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服, 背着新书包, 开开心心去上学,一切静谧又美好! 我和马良相视而笑。

我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!

“丁零零……” 闹铃响了, 想起昨晚经历的事, 原来全都是一场梦。看着手中的书, 回想着美妙的梦境, 我望向窗外, 久久地, 久久地…

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篇7:关于课堂趣事话题

全文共 654 字

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看到这个题目,大家一定很疑惑,为什么是史无前例的课堂呢?在其他班以前有没有我不知道,但在我们班绝对是第一次。

记得星期四那天早晨,太阳像一个刚出门的新媳妇,羞答答地只露出半个脸来,照着青山,照着田野······

小溪卷着无数朵小浪花,像小孩子在静静的玩耍,在这恬静迷人的地方,有谁知道一场激烈的辩论赛正在悄然无息的进行着,主题是:应该聘用谁。

上课了,老师给我们进行分组,由于主题有点不公平,支持哥哥的人因材料而变的很少(我也在内)。便改成了自由辩论赛。(注:支持哥哥是正方,支持弟弟是反方)首先是支持反方的班长起来开了个头,紧接着反方队员陈柳延又来说自己的观点。

过了一会儿,终于有正方队员站起来反驳他们的观点,但被反方队员说得无言以对。我实在看不下去了,想起来为我们正方队员出口气,但又十分害怕被大家反驳。最后,我战胜了恐惧,站起来说出来我的观点,得到大片掌声,使反方队员惊呆许久。但好景不长呀!不一会儿,反方接二连三地站起来反驳我的观点,就像一个个炸弹向我投来。

还好我反应够快,迅速想出反驳反方的理由,可是却被我的损友周嘉仪。在我说出观点后反驳我。啊!我被一个巨大的炸弹射中了,但不影响我的作战能力。不一会儿,正方就剩我一个人在作战了。我苦苦挣扎着,妄想反败为胜,扭转乾坤,可是最后寡不敌众,不甘心的输了。

“叮铃铃~叮铃铃~”下课了。“虽然上课是对手,但下课仍是朋友,对吗?损友周!”

这史无前例的课堂是不是真的史无前例呢?没错,这就是史无前例的课堂,因为在这节课上我学会了站起来面对困难和挫折才是正确的!=-=

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篇8:课堂趣事话题

全文共 555 字

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朋友们,你们有没有发现,生活处处是课堂呢?蚂蚁共同搬运粮食,让我们懂得要团结友爱;大海宽阔,让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示,快来看看吧!

在一次狂风暴雨后的清晨,妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚,心不甘情不愿地来到院子。

一到院子,一派惨不忍睹的情景映入我的眼里:到处是“夭折”的花,垂头丧气的草;遍地的树枝和落叶;布满深浅不一的水坑。我叹了口气,心想:经过几天几夜的大雨洗刷。唉!小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚,把树叶和树枝扫成一堆,打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间,我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一切。

可不止一棵,接着,第二棵,第三棵,第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来,仔细观察小草。它,渐渐的,渐渐的,从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么,我竟然残忍地踩下小草,期待着……不一会儿,小草果然重复着前面的动作,逐渐恢复原状,我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花,她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草,我不由得肃然起敬了,为它的坚韧而喝彩,为它的顽强而钦佩。

从小草的身上,我学到了:不管生活中的风雨有多么猛烈,只要你坚强,勇敢,不向风雨低头屈服,胜利,最终一定会属于你。

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篇9:让真情自然流露话题

全文共 579 字

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花,谢了;天,黑了;茶,凉了;心,碎了。

第24名落在我的头上,我知道我败了。在无数惊异的眼神中,我知道我败了。看着天空中的乌云,我知道我真的败了。

在同学面前我不敢哭,也不甘心哭。难道我就不能再回到前20名吗?我无奈地蹲下,抓把泥扔向天空,泥土掉落在我脖子里、身上,“你也在惩罚我吗?”我悄声说。回家吧!我勉强地站起身来往家走。一回到家,就望见爸爸妈妈正在为我这个不争气的孩子做饭。望着他们满脸的汗水,我的心情更沉重了。

回到自己的卧室,我想:我不能扰乱这充满幸福的时光,但我不可以隐瞒事实。这一切也瞒不过爸爸妈妈的,怎么办!

吃饭时,我心里不是滋味。妈妈问我:“你怎么了?怎么看着电视发呆?”是啊,我多不争气啊!我想起从小到大没挨过一次骂,正想着,邻居家传来了一阵骂声:“你这个不争气的免崽子!告诉过你多少次,一定好好答卷!你……你真蠢!再考成这样试试看……”邻居小孩考了第14名尚且被骂得这么惨,我这个第24名还不被骂死?“对了,你的成绩如何?”妈妈问。“数学87,语文87,英语89,综合97。”我小声地说:“这次考得不太好呀,不过,没有什么大的关系,下次定会考好的!吃饭吧。”爸爸说。吃过饭,妈妈看了我的成绩单,又看了老师的评语,鼓励我说:“再努力吧!老师都说你的作文大有提高呢!”

爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧,我一定要重振雄风,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

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篇10:话题作文:童年趣事

全文共 537 字

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大家的童年都是很有趣的,我的童年也不是平淡无奇。今天我就给你们说一件我小时候的趣事吧。

我小时候最喜欢的事情莫过于拆玩具了。小时候我还不知道玩具里面什么都没有,有的拆完了还能安上,还能玩,有的拆完了弄的跟半死不活似的,有的拆完了根本玩不了了。

我 又要“大显身手”了,做我的解剖玩具实验。我随手拿了一个玩具,它是一架飞机。我一打开它的开关,就会发出声音,好像人在说话。上面有一些部位亮了起来, 我现在知道那些亮的是给飞机照明的灯,小时候还以为是一些会发光的小精灵在上面跳动。它周身十分光滑,小时候看见蜡烛很白,很光滑,还以为它身上打了蜡 呢。我开始拆了,一会儿拨拨这,一会拉拉那儿,一会敲敲轮子,把轮子给敲掉了。我急得满头是汗,我突然想起医生给断腿了的人治病,用的是石膏,画画用的石 膏又像是白砖,好像就是白砖。我一下子跑到妈妈跟前,着急地说:“妈,不好啦,飞机的腿断了,快用白砖把腿给定上!”

妈妈刚开始没明白怎么回事,一看“哈哈……”妈妈笑得前仰后翻。我问妈妈:“妈妈,你为什么笑了?”过了一会儿,妈妈告诉我这是怎么回事,又告诉我石膏和白砖不是一种东西,又告诉我原因是什么,又告诉我玩具有时候坏是正常的。

我的童年很有趣吧,等到哪天有时间,比一比谁的童年最有趣、最好玩、最天真。

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篇11:以体育为话题的高中

全文共 879 字

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自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。

还记得之前院校举办锻炼身体的话,教导主任让大伙儿响应号召,我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情况下,我一般全是立在一旁,也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞,一边感慨怎么可以那么强大,随后再静静地愧疚一番。这类状况一直不断来到中学,那时当我明白中考要考体育文化的情况下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起来,跳远也只有跳一米五几,慢跑也是比较慢的一个。但是能该怎么办,要想有一个优异成绩,还得过去了体育文化这关,只有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的,教导主任借了几片软垫,随后班里的女孩五点半就起来,轮着着练俯卧撑。我最初练的情况下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了,干了大半天就是一个也没做起来。多次的平均气温,的身上居然出了一层薄汗。可是不可以那么随便就灰心丧气了,第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日,我终于能练十几个了,可是这还不够,中考的规范是四十多个,还差了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑,随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也只有跳个一米五,看一下他人一迈就能跳好远,内心又气又急。发了了狠地每日练,一天天也是有一点发展,一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了,我归属于那类体力型的,便是慢跑还能够,可是比速率一百米冲刺就不行了。每一次最后的冲刺完都觉得喘不过气来,上气不接下气,心跳砰砰砰,觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季,从衣着棉衣升到穿半袖练,我终于各类都合格了,而检测也按期来临。检测那一天还是有点儿焦虑不安的,调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来,尽管没有做到最高分,跳远和100米跑个扣了一分,可是这一结果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼差,能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了,终究我努力了勤奋也看到了考试成绩,人嘛要明白满足。

我和体育中间的小故事就讲到这儿了,这一段生活尽管苦了点,可是我获得了许多。取得了考试成绩,因为我因而喜爱到了体育文化,体质也变好啦。

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篇12:以美为话题的800字

全文共 853 字

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“真善美”是人们理想的追求,人们常说非真即假,非善即恶,那么美呢?自然会想到与丑相对,那么什么是真什么是假?什么是善什么是恶?什么是美什么是丑?对此,每个人会有不同的看法,当然我也有自己的看法。

真即真诚待人

想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他,第一次去时只见着了他家童子,让他改日来访;第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家;第三次去见时,刘备见诸葛亮在睡觉,不忍打扰,一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚,便答应出山,助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事,这些都启示我们真诚可以助我们成功。

当然事情是相对的,只要你真诚对待他人,也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己,否则则为假。

善即善良

康德说过:“一个人可以没有知识,却不能没有道德,人之所以为人,就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初,性本善,性相近,习相远。”每个人初到人世,没有受到外界的影响时,都有一颗善良的心,但由于生活的环境不同,因而受到了不同的影响,便形成了不同的性格,有些人,例如某个富豪,他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人,他们以回收废品而生活,自己却没有留下钱,全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举,他们的内心是真正的“善”。

乐于助人,乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”就“修身”而言,我认为善良是最重要的。

美即心灵美

我认为美是可以创造的,美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽,让人悦目,心灵却不一定美丽;有的人不一定外表楚楚动人,却有一颗真诚而善良的心,这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多,一定可以感化前者,即创造美丽。

“知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美即人间理想。”这是日本学者黑田鹏信的话,我奉之为至理名言。其实真善美就在我们身边,只有我们没有发现或是我们没有用心践行而已。所以,让我们加强修养,付诸行动,让我们努力成为善良的人,这样我们就是美丽的,因为“真+善=美”。

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篇13:童年趣事小学作文300字

全文共 455 字

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童年,是熹微的晨光;是夜晚的星星;是傍晚的晚霞;是田野里的幼芽。让我们的七彩童年生活里飘荡着欢声笑语。

那是一个晴空万里的春天,天空像是被海水蘸蓝了,显得格外皎洁。温暖的阳光照在我身上,时不时有清风吹过,这美景使人觉得十分惬意,感觉另有一番情趣。

我和妹妹趁着清风决定去广场上放风筝。“嘿,这人可真多!”我惊叹道。一眼望去,能看到各式各样,千奇百怪的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶风筝;有闪闪发光的金龙;还有展翅欲飞的雄鹰。而我则拿的是小巧玲珑的燕子。

开始放风筝咯!妹妹牵着线,我拉着风筝一路狂奔,感觉耳边的风在朝我咆哮。风筝慢慢的随着风飞起来了。我俩仰望着它,只见风筝缓缓地扶摇直上,燕子后面岔开的两条燕尾像蝴蝶的翅膀随风舞动着。风儿有时还调皮的和燕子做游戏,燕子身体忽上忽下,好似在向我们打招呼,我和妹妹津津有味地看着这场“舞蹈表演”。

风筝越飞越高,越飞越远,“妹妹你看,我们的风筝都飞到外婆家了!我们真应该让风筝带上我们的祝福给外公外婆!”妹妹被我这一番话逗乐了,我自己也跟着乐了。

临近傍晚,我俩才恋恋不舍的回家了。

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篇14:教师节快乐话题作文

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李老师,如果我是一株小树苗,那您就是滋养我的阳光;如果我是星星,那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝,李老师,忘不了受挫时您的鼓励,忘不了犯错时您的严厉,忘不了课堂上您的循循善诱,也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前,大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上,田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话,打不通后,又是问同学,又是上办公室想办法。第一节课下课,您又跑过来找田悦童,刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”,您教育了她,看她走进教室,才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时,同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下,每星期写两篇作文,每天看三篇优秀文章,让我们养成了良好的习惯。平时上课,您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等,讲完方法就让我们练习,我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上,都离不开您的教导!

李老师,您一直无微不至地照顾我们,把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了,我想对您说:“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

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篇15:关于开学典礼话题

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20__年9月1日是湘潭市湘纺小学举行开学典礼的日子,参加开学典礼的有校长、副校长、教导主任、全体师生以及家长代表。主席台设在湘纺小学北楼下。南楼上正中间写着几个醒目的大字:开学典礼,操场上彩旗迎风飘扬。

上午九点,操场上汇集了许多家长和师生,成了人的海洋。十点校长正式宣布:开学典礼现在开始,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场3000多人激动起来,接着,几位少先队员把五星红旗升上了天空,2000多名少先队员一齐举手,一齐唱国歌,瞻仰这鲜红的五星红旗。

接着,校长宣读湘纺小学成立50周年的公告,然后是老师代表说话,随后,家长代表对我们学校表示祝贺,几位老师说完,我们便鼓起掌,掌声强有力,然后,我们每个班便绕着操场走一圈,我们班长丁凯豪举着006班的牌子,挺起胸膛向前走,每个同学精神抖擞,每个老师昂首挺胸,走完一圈后,校长宣布开学典礼正式结束,我们有秩序走回教室。

欢声笑语充满了整个校园。

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篇16:以成全为话题高中

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我是一面墙,一面经历过许多风雨的沧桑老人。作为一位世纪老人,我对美有着自己独特的见解。有人问我美是什么,难道只是穿着漂亮的衣服吗?不,我认为成全别人也是一种美。

我这面墙,皮肤并没有多么白皙。每当傍晚放学的时候,总有三五成群的孩子来到我面前,为我添上“绚丽”的颜色。他们稚嫩的小手握着画笔,尽管这些线条勾勒出的并不是多么美丽的图画,但我知道成全别人也是一种美,或许我成全的不仅是行为,更是一份梦想。所以,我没有责怪这群无知的孩子,他们的心灵深处正萌发着一个梦想。

其实,我也有许许多多的朋友,他们在某个地方靠风把它们的种子撒在了我的缝隙中,又在一次春雨绵绵的夜晚发了芽,成为颜色各异的小野花。它们在我的身体里生根发芽,汲取天地之精华。看着它们在阳光下茁壮成长,我的心里也暖洋洋的。成全别人也是一种美,这种美使那些种子变为我这面墙上的一道美丽的风景线。我成全的一种美,是一条生命。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”在我的身边总会演唱着一段音乐。它是小鸟清脆的嗓音而凑成的。我并没有感到厌烦,而是欣然接受了这美妙的歌声。它似乎总能使我的心静下来,忘却自己的烦恼。这次,我成全的美,是一段乐曲。

一份梦想,一条生命,一段乐曲,都是我播撒的美的种子。这份美,不仅是我成全别人的,同时也是别人为我奉献的。我会永远记住成全别人也是一种美。

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篇17:以角度为话题高一

全文共 843 字

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从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临死亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的.一眼清泉,他会给你更多的惊喜。

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篇18:高中劳动话题作文800字

全文共 920 字

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五月,我们赞美劳动!是劳动,让浩瀚的荒原变成了亩亩良田;是劳动,让万丈高楼拔地而起;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路,让偌大的地球变成了一个小小的村落……

曾经有个小品有这样一段话,说:没有劳动者你吃啥?没有劳动者你穿啥?没有劳动者你臭美啥?没错!世界上如果没有劳动者我们就无法生活。如果没有环卫工人的辛勤劳动,我们的地球就是一个巨型垃圾场;如果没有公共汽车司机的奔波劳动,我们就寸步难行;如果没有农民伯伯辛苦耕种,我们就无法生存……五月,让我们献上一曲颂歌,送上一束鲜花,给我们最美的劳动者,看!他们在那里默默无闻的劳动着……

每天,她都迎着朝霞早早地来到学校,打开教室的门窗,打扫室内外卫生,迎接同学们一个个的来到,带领我们早读,开始一天的学习。中午,她把可口的饭菜给同学们分配好,叮嘱大家吃好,然后送我们去寝室睡觉,她便翻开了那摞厚厚的作业。晚上,当班上最后一个孩子也被家长接走,她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬,不管风雨交加,她把一腔热血送给了她爱的孩子们,看到她爱的孩子健康成长,成绩提高,她的脸笑成最美的花。她,就是我们的班主任———徐梅玲老师,一位尽职尽责的好老师,一位默默奉献的好“妈妈”。

妈妈——我身边最辛苦的劳动者。妈妈,她是一位医生,每天早出晚归,面对各种饱受病痛折磨的患者,用她那一丝不苟的精神解除患者的痛苦,深受患者赞扬。有时正在吃饭,只要有患者求助,她就会立刻放下碗筷,给病人诊治,我常常不满地说:“您就不能把饭吃完再看,一顿饭也吃不好!”妈妈就会微笑着说:“病在谁身上谁清楚,要知道,疼痛最难忍!”长这么大,妈妈没有陪我逛过一次公园,我也知道,在她的心里,病人永远排第一。可是,妈妈只要一回家,就会全身心的照顾我们。妈妈最爱干净,每天回家,都要把家里打扫一遍,擦得一尘不染,然后帮助奶奶做饭。吃过晚饭,还要辅导我学习,等我入睡后,再洗我换下的衣服,常常惹得爸爸心疼地夺下她手中的脏衣服,命令她躺下休息。妈妈用她那精湛的医术解除着每一个患者的痛苦,用她那无微不至的爱关心着我们。

五月,让我们献上一曲劳动的赞歌,送给最美的劳动者。让我们以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,从小事做起,从点滴做起,争做最美的劳动者!

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篇19:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇20:微笑为话题的高一

全文共 617 字

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微笑,一个不刻意规定的表情,除去那标准的度数,它只是一个简单而又随心的表情,微笑就是这个世界上一朵美丽,不可缺少的花,它是那么温柔,如少女一般既美丽又让人心生愉悦。

微笑就好似是一泓清泉流淌在我们心中,它使我们的内心丰富而又充满了深情。对朋友友好地一笑,是你和她彼此那不用言语表达的默契,对不认识的过路人友好地一笑,是成为朋友的第一步。

微笑中有时也许含着苦涩,有时含着不舍,有时含着开心,有时含着难过。微笑的人并不没有愁苦,只是他们将愁苦磨变成了花朵,变成了雪中的傲梅,不畏如何。

也许有时强大的麻烦将会使你困扰,令你泪水横流,但千万不要忘了冲着生活笑一笑,生活也就回报你,每一次绽放笑容,即使眼中带着晶莹的泪珠。

一个真诚而善良的微笑,能表现出一个人人格的闪光,一个人属于其自己独特的魅力。

哭着来到这个世界,就一定一直微笑,给予自己力量,快乐的人拥有微笑,沮丧的人遗失微笑,一个不会微笑的人,朋友会渐渐疏远直至不见。

微笑着面对荣誉,是我们对功绩的淡表现;微笑着面对困难,是从容不迫的表现;微笑着面对一个又一个挫折,是勇敢的表现。

俗话说:“笑一笑,十年少”,即使你已满脸皱纹,只要你肯笑,那么便是“人老心不老‘。

给朋友以真诚的微笑、给路人以真诚的微笑、给自己以真诚的微笑、给生命以真诚的微笑,那么你一会一直快乐下去。

爱微笑,不拘泥于那标准的角度,学会懂得了微笑,也就学会懂得了去生活,处处微笑,我们便拥有了一个美丽洒脱的人生!努力!去微笑。

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