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桃花的形状作文精选20篇

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赞桃花

全文共 856 字

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满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”。我喜欢春天,春天总给人希望和欣然的感觉。春天来时,温度上升,空气清新,阳光和煦万物勃发,一切欣欣向荣,多么激动人心啊。

今天我们去看桃花了,看着桃花在春风荡漾下,桃花自然笑吟吟,桃树枝头吐出花蕾叶芽,真是娇嫩可爱。有的桃树,树型美花蕾多,花色鲜艳,花姿美。在盛花的时候,桃树显的花繁叶茂,生机勃勃。为了看得过瘾,我和家人还去过郊外一处桃园,那里的桃花开得更是惊人,放眼望去,无边无际尽是桃花,开放的桃花简直可以称得上轰轰烈烈,气势恢宏。“。“桃花烟雨柳浪新,柳浪桃花烟雨寻。寻寻觅觅桃花里,里里外外桃花林。”她的自然、丰美、热闹与和谐,激发了人们多少美好情感,唤醒了人们多少对理想境界的向往和追求啊!我想就是那些平日里最不善于表达自己情感的人,也会在这样的情景中产生出多彩而丰富的联想和思绪吧!

桃花,这春天里美的精灵,她来到世间,哪里是开花,简直是要命的一般,竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳,这样多姿多彩、活泼浪漫。她横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实是树树有不同、枝枝皆各异,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣,其色彩之美、姿态之美、风韵之美,真叫人忍不住捶胸顿足、咬牙切齿地喜爱!古人说:“花以形势为第一,得其形式,自然生动活泼。”

雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打开了花苞,花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨,细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在飞舞,小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,装满了晶莹剔透的珍珠。

在静静的春天里,我站在门前的桃树下,享受春天给予我的一切,春风抚摸着桃花,桃花更美了,春雨滋润着桃花,桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味,桃花也回报了大自然,回报了人类。人们在桃花下,尽情地呼吸,品味醉人的风光。

是呀,春天尽到了一切责任,桃花也奉献出了自己一切。春雨下,桃花释放她的美妙,我在享受这无穷的快乐。我爱桃花,更爱雨下的桃花。

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篇1:十里桃花暖春里的妈妈作文1000字

全文共 1095 字

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春天的季节,到处十里桃花,谁说这阳光下粉粉的颜色不像妈妈那暖暖的心?

和着春暖花开,听听嘉定卢一实小一六班一个普通的小男孩,李金毅和妈妈的故事。

说来,李金毅年方七岁,是个平凡又幸运的一年级小学生,没有过人的容颜和才华,还经常马马虎虎,有着男孩通性的调皮。但是他的几位妈妈,为他平凡的小童年写满了精彩的故事。

每天早晨进学校,小李会在校门口遇到第一位妈妈,校长妈妈。她总是热情的向孩子们招招手:“同学们,早上好!”那天小李路过校长妈妈,她和蔼又俏皮地对小李说:“你的小红帽歪啦?戴戴正哦!”。从那以后,每次出门前小李都要照照镜子,看看小红帽戴正了没,可不能再让妈妈提醒了,多难为情啊~

进了教室就见到班主任妈妈,她真的是一位辛勤守护着39个孩子的好妈妈,她最爱表扬这39个兄弟姐妹,被表扬的孩子们像刚加好油的小汽车,开足了马力向前冲!有一次,小李上课上得兴奋过度了,和小伙伴们唱唱跳跳停不下来,影响了课堂秩序,妈妈把小李叫到讲台上,严肃又担忧地说:“孩子,上课时候应该安安静静,不能太兴奋,打扰了小伙伴学习,可怎么好呢?”小李低着头,心里内疚地说着:“妈妈,对不起,我错了!”虽然后来,小李还是会偶尔管不住自己那啰嗦的小嘴巴和淘气的小手,但是班主任妈妈仍然会一遍遍不厌其烦地提醒他:“管好自己,你会更棒,加油,加油!”大家说,有这么一位认真负责的好妈妈,谁能不进步啊。

说来小李还有一位从来不会生气的妈妈,英文妈妈。提起这位妈妈,小李和小伙伴们就觉得轻松又快乐。她总在和孩子们做游戏,哪怕是批评,孩子们都觉得心里是痒痒的,舒服的,英文妈妈好有爱,也好可爱。每次听到她说:“GOODMORNINGBOYSANDGIRLS!”孩子们就有样学样地模仿起来,如此,美好的35分钟就这样开始,又在不知不觉中度过。每次妈妈离开教室,孩子们总有点依依不舍呢。

让小李变得更有效率的是数学妈妈,她严谨高效,笑容都很干练。孩子在数学妈妈的怀抱里成长,进步也是飞快,数学妈妈只说:“好,答对!”“不对,请改正!”她说话呀,一向简单明了,再调皮的兄弟姐妹在数学妈妈面前都可乖了,大家经常在争分夺秒的思考啊,算啊,时间更是不觉过,就下课了。严格也是一种爱。

一天的学习时光就在这些妈妈的呵护中度过,都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝”,自从做了小学生,有这么多好妈妈陪伴着,成了一个大宝贝呢!

春天,孕育生命和梦想,梦想在爱的土壤中才更好的生长。

而这些妈妈就是爱的源泉,想起首歌曲。

天之大,唯有你的爱,是完美无瑕,天之涯,你用心陪我长大!

三生三世十里桃花,粉粉的颜色,是暖暖的妈妈……

妈妈,我爱你,妈妈,我爱你,妈妈,我爱你!

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篇2:桃花手环作文500字

全文共 537 字

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快要走了,姥姥家门前的桃花依旧散发着淡淡的清香,绽放着娇艳美丽的笑容。姥姥来到门前小心翼翼地一圈一圈捡着地上落下的桃花,生怕漏掉一朵花。平时不管是落在地上零零碎碎的花瓣还是一整朵花,姥姥都会扫了,今天是怎么了?我百思不得其解。

晚上,姥姥房里的灯还亮着,我便走进去。瘦小的姥姥坐在椅子上,灯光光线照着姥姥那老花镜下布满皱纹又饱经沧桑的脸上,一头花白得如银丝的头发不仅清晰可见还尽显她苍老之色。我看姥姥把今天捡来的桃花一朵朵轻轻地用线串起来,枯树皮般的手在我眼前晃呀晃,来来回回,反反复复。看着姥姥那认真的神情,我不禁好奇,这是在做什么?为谁做的?姥姥似乎察觉到了我在她身后藏着,就抬起头来对我笑了笑,又用左手扶了扶镜框对我说我马上要走了,她准备做一个桃花手环给我。这桃花树和姥姥一起陪伴着我长大,姥姥希望我不要忘记它,不要忘了常常给她打电话。说着她将桃花手环戴在了我手上,“哟,正合适!”姥姥的皱纹紧绷在了一起,眼角的鱼尾纹清晰可见。不知不觉,我看到她的笑眼里泪花盈盈打转,又慢慢地顺着鱼尾纹流来,最后汇聚成眼泪滴在了手环上……

这一刻,我似乎明白了什么……

后来,我走了,带着这手环,手环上还残留着姥姥手的余温。虽然手环上的花朵已经凋谢,但在我的心里依旧完好无损,久久绽放着……

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篇3:春到校园——桃花朵朵开

全文共 328 字

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曹xx

春天来了,校园里一片生机。小草发芽了,柳树姑娘对着小哥照镜子,许多美丽的花都盛开了,其中最娇艳的是美丽的桃花

一大早,我来到学校,远远地看到西墙角围了许多同学,我赶紧跑过去一看,原来是桃花盛开了。它们有的就像害羞的小姑娘,有地咧开了嘴大笑,还有是等着开放的花骨朵儿。我走近一看,它们的花瓣就像是一个个粉红的小手,我凑近一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里翩翩起舞??这时,一位老师告诉我们:“桃花的花瓣可以美容。”我连忙摘了几片,边摘边想:回家一定要让妈妈尝尝,让妈妈也年轻几岁。“叮铃铃??”上课的铃声响了,大家边走边唱:“暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开??”

校园里一片欢声笑语,春天的校园真美呀!

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篇4:去观桃花作文400字

全文共 549 字

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桃花是木本植物,我一年四季都忘不了它。它在春天开花,夏天发芽,到了秋天,就有大大的、鲜美的桃子吃了,冬天总有吃不完的桃子,多爽啊!开篇介绍桃树,给人予总体印象。

桃树最美的季节又到了,爸爸特意带我去桃花溪赏桃花。远远望见那片桃林,我顿时感到神清气爽,那儿简直就是花的海洋,只见漫山遍野花团锦簇,红的像火,粉的似霞,白的如玉,真是美不胜收。我仿佛来到了世外桃源。总写远看桃林的美,比喻句用得好。

来到一棵棵桃树跟前,我忍不住凑到那一朵朵美丽的桃花面前,一股清香沁人心脾。桃花真美啊!有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多 的是毛茸茸的微吐红点的小花苞。我轻轻抚摸着那花瓣,呀!花瓣是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,如脂,如玉,如丝绸,如娇羞的小姑娘那粉嫩的脸颊。我真想 把它捧再手心里做我心爱的宝贝。对了,我怎么很少看见叶子。我突然想到“花要叶扶”这句话,我轻轻托起花儿一看,呀,叶子就在花的下面,碧绿碧绿的,狭长 的身体像一叶小舟。近看桃花的千姿百态令人心醉。

我仿佛觉得自己变成了一个开心的桃花仙子,在美丽的桃花的簇拥下翩翩起舞。小鸟为我歌唱,桃花为我伴舞。我们在这盛大的舞台上共同表演一曲空前绝后的春之舞。

“开羽!回家了!”我猛地从梦中醒过来,原来是奶奶在叫了。我真想赖在桃花园不回家啊!

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篇5:小学作文:桃花闹春

全文共 447 字

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在团圆之夜,我们一家三口来到迎春花市精心挑选了一株桃花。那株桃花约一米多高,美不胜收。每当有客人来拜年时,都会不约而同地说:“这株桃花真美啊!”

它的主干周围长着长短不等的枝条,枝繁花茂,像一把大花伞。

在万紫千红的春天到来时,那枝条上的花朵叫人着迷,粉红透白的花瓣一层裹着一层,淡黄的花蕊缀在花心上,多像是叠着的丝绸!有的花已绽开笑脸,有的含苞欲放俨然是个小不点儿……,只要风姑娘轻拂而过,枝丫就像听到了音乐,千恣百态的桃花就随风舞蹈起来,飘落一片片彩衣。在翠绿欲滴的叶子的衬托下,一朵朵桃花就像一个个婀娜多姿的少女。她们挤满整个枝丫,仿佛在争先恐后地为人们展露自己的艳丽丰姿。

桃花不但美丽,而且放出一股沁人肺腑的淡淡花香。花香引来了一群群蜜蜂,它们辛勤地采蜜,忙碌传播花粉,忽高忽低,忽飞忽落,构成了一幅绝妙的美丽的桃花闹春的风景画。

各色各样的灯笼挂在枝丫上,一闪一闪的成椭圆形,为花团锦簇的桃花增添一份春节气氛。

一年之计在于春,但愿人们都像开得灿烂似火的桃花一样大展鸿图。

[小学作文:桃花闹春

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篇6:桃花林里的秘密作文600字

全文共 612 字

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这次,我一个人躺在树林里,身下的泥土还带着一缕桃花似有似无的香气。不顾泥土的湿润,不顾身上的白衣,今天到这里,我只想好好的和自然做个朋友。

风吹来,撩动了我的思绪,撩动了我的神经。耳边传来无名小虫的杂言碎语。我忘了世界,更忘了自己。

漫步森林,我迷茫的走着,像许多小虫,被埋没在这看似无边的森林里。偶遇一只蟋蟀,便请求它载我一程。我趴在这蟋蟀的背上,随着它的歌声轻轻哼着。这天生的音乐家!仿佛怎么也唱不够似的。阳光照进了森林,照亮了空中的水雾,也照亮了它的歌。

我来到一处群峰起伏的山地,这原来是集市,花花绿绿的商铺欢悦地跳进我的眼睛:黑甲虫,表现出了它过人的热情,正起劲地吆喝;蜗牛慢吞吞的打理着自己的商铺,引来一阵抱怨;蜘蛛用它的八条腿,麻利的干着活。周围一片欣欣向荣的景象。

一只花色斑斓的小虫,蹦蹦跳跳的,好像有什么开心事。我尾随着它,来到了一个音乐厅,四周都奏响着华丽的乐章,让你的耳朵受到极度的享受和快乐。在那众星拱月的演奏者之中,经过精致打扮的小虫,正翩翩起舞,忘情的歌唱。

抓住蝴蝶的翅膀,低低的掠过整个村庄。我看见蚂蚁齐心协力的劳作,看见蚯蚓慢慢的回家。看见螳螂忙着摆渡,看见成罐的蜂蜜被运向那个她。一切都井然有序,充满生命的韵味。低头,再好好看看我漫游了一个下午的神奇村庄,一草一花,一石一洼,都被我永远刻进心里。

回家路上,我问迎面飞来的蜻蜓:桃花林里有个秘密,那是用草茎编成的秘密,用花香泡过的秘密,你,知道吗?

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篇7:描写桃花的说明文500字

全文共 519 字

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有人赞颂腊梅是花中强者,有人赞扬牡丹是花中之王,有人称赞玫瑰是花中娇女。而我却喜欢在微风中展现其光彩的桃花

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。山上的春色使我想起了苏轼的这首诗。看,在山的那头,在那青草丛旁,山被什么染成白的,红的了?哦,原来是那片桃林,粉色的桃林,桃花如绽放灿烂笑脸的婴儿。每一朵桃花的姿势也各不相同,好像都在展现着自己的美丽,给春天带来了一副独特的风景。

在二月的时候,桃树开始结出了一个一个的花苞,那是花蕾,随着春天的气息越来越浓,花蕾渐渐的长大,花瓣儿犹如鸡蛋破壳一样,从那小小的花蕾里蹦了出来,渐渐形成了花的形状。花瓣儿越来越大,颜色开始就有一些变化,有的桃花是粉红色的,有的桃花是白色的。此时已经是阳春三月了,山上布满了玲珑的身躯,花香飘山间。微风吹来,桃花飞舞着飘落在地上,好像下了一场“桃花雨”似的。桃花还会长出一个个果实,那就是鲜嫩多汁的桃子。经过春雨的洗礼,桃花散发着芬芳扑鼻的清香呢!

桃花虽然没有牡丹的美丽动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,桃花是那么柔美,那么鲜艳,那么讨人喜欢。

桃花,你的魅力真大呀!你的香味引来了勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,又引来了好看的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我爱家乡的桃花

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篇8:粉红红色的桃花作文

全文共 1244 字

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春天是一个五彩斑斓的世界,大地焕然一新……随着季节、气候的转变,孩子们都发现了春天的到来。当孩子们在散步的时候,他们发现柳条绿了、桃花开了、迎春花吹着喇叭在高歌、蝴蝶更是忙着在花园里面采蜜、太阳晒在身上暖洋洋的……孩子们用他们的感官发现了大自然的变化,感受到了春天的美丽,孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合主题计划和季节特征,设计了这节手指点画《粉红红色的桃花》的美术活动,本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的美丽的春天气息中,让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术的多样性。“手指点画”活动就是用手指蘸点颜料后在画纸上点画成形状和物,从而显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。“手指点画”活动,工具独特,操作方便,气氛轻松,而画面却变化无穷。而且从作画的过程来看,具有挑战性,也是让幼儿不断想象、创作的过程。从而激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣,让幼儿初步感受用手指点画的乐趣,促使幼儿对美工活动能够产生更浓厚的兴趣。同时在不断联想构思的过程中,思维的发散越来越流畅,想象越来越丰富,使手、眼、脑得到了协调的发展。

在设计这个活动时,我就想过对于我们小班的孩子来说,手指点画桃花也不是一件容易的事,于是我就制定了这样的目标:1、学习用手指蘸颜料点画桃花。2、培养幼儿养成良好的作画习惯,保持画面整洁干净。想想孩子们在颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,使得点画的桃花有大有小,有多有少,还要保持画面的整洁也未必能够做得到。

整个活动分成五大环节:一、谈话引出桃花;二、尝试点画技巧;三、教师示范点画;四、幼儿操作点画;五、体验成功乐趣。第一个环节我是在前个活动的基础上,直接了当通过谈话提问幼儿回答而导入主题;在第二个环节中,通过教师和孩子们的一起商议而尝试着和总结着点画的技巧,为下个环节作了有力的铺垫;接着就是第三个环节开始:老师的示范点画。其实对于小班的孩子教师的示范画是极其重要的,也许是因为这个环节,教师讲解的不够透彻,使得幼儿在第四环节中出了状况,幼儿在整个点画过程中我一直在丛中巡视着、指导着、然而问题还是接二连三的出现。如:点画的力度不够到位导致模糊状态;没有点画成有大有小的;手指蘸颜料太浓,滴的画纸上也是……看来老师的讲解和示范还是不属于成熟状态的。最后一个环节,让幼儿欣赏和评价,从而体验成功乐趣,给我的感觉就是讲评的效果不是很好,但怎么处理这个环节最好,如何让幼儿更好的欣赏,让评价体现的更有价值。也是我一直以来每个活动开展后带给我的思考。

总而言之,每一次活动后总能总结出自己许多的不足之处。如:教案设计方面、过程、教师回应等都存在着许多问题,看来自己应该在不断的努力与学习、实践、反思中锤炼自我,才能更好的学习如何引导孩子,让孩子和我一起快乐的成长。

在每一个活动中,只要能让孩子们处于欢乐之中,能体验到自己的成就感,这也让我无比欣慰。我是经常告诫自己:一个活动,不在于教师如何的精彩,而在于孩子在学中的快乐,这样我也会感到满足了

[粉红红色的桃花作文

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篇9:桃花的作文初中作文600字

全文共 1306 字

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战火频发的后晋,陶渊明曾为后人描绘出了一片人间天堂-----桃花源,但生活在和平年代的我们在心灵的那片净土,也存在着一方属于自己的桃花源。

在一个幽暗小巷里,有着一面毫不起眼的墙,普通人眼中的它与其它的墙没有一丝差别,但心灵真正纯洁的人,定会发现墙上的一些砖发出耀眼的金色,把砖一一按下后墙上会自动浮现出一道门,它便是桃花源的大门,打开门后,桃源中的景色便一览无余。

一阵阵微风拂过,草儿而随着摇曳起来,青草把整个桃花源分为四个部分------春夏秋冬。走进春天,桃花还并未绽放,一颗颗深红的花蕾在树叉上含苞欲放,好似在不断提醒我们不论黑夜有多么漫长,白昼总会降临,新的希望,新的生命也会相继来到我们的身边,在春天,各种鲜花都会高高仰起它们的花苞,仿佛预示着无论前途是多么渺茫,只要心怀希望,总会有着绽放的一天,我们会向世界散发出独属于我们的芬芳,“春”是为仕途受阻的青年人所准备的,暗示着他们每一朵乌云后面总是有着一缕阳光,使他们在这里能收拾好悲伤的心情,信心满满的再到社会上迎接新的一轮挑战。

走进夏季,首先会映入眼帘的事正在绽放的桃花,她们所散发出的淡淡的香气,引着游人无不来此驻足欣赏,但渐渐的天气会变得酷热难忍,这时只要你仍能在原地不顾毒辣的太阳,就能慢慢发觉太阳正在降温,一种从未有过的凉爽环绕在身体的周围,这时,你看,那一朵朵桃花正向我们微笑呢!仿佛在祝贺你熬过炎热呢?“夏”是为一些事业正在逐步攀升,却因为旁人的嫉妒而被冷嘲热讽的人所准备的,太阳的炎热象征着那些冰人的冷语,而凉爽则意味着真正攀上成功的顶峰的一种超凡脱俗的境界,从炎热到舒适的这一过程则暗示着无论面对多少冷语,仍要宽容面对,才能到达成功的彼岸。

走进深秋,看到的则是一片硕果累累的景象,经历了“春”“夏”两个季节,桃树结出了一个个丰硕的果实,粉红的果实使人们赏心悦目,又可使来者没有饥渴之忧,“秋”是属于那些牺牲了自己的青春年华,把所有的经历全部奉献给社会的老一代人,他们没有了虚度的时光,把全身心投入到的教育,实验当中,在这群人中有老师,有科学家,有……但无论是任何职业的人,看到自己倾尽一生心血所打造出的“果实”也必然会露出欣然的微笑,“秋”便是对他们最好的嘉奖。

进入寒冬,桃花便仅有那突丫丫的树枝了,但不要因此而走出“冬”这个地界,请仔细看看树下那一片片已经凋零的落叶吧,他们便是这冬季最美丽的景色,有诗为证“落叶不是无情物,代做春泥更护花。”“冬”是献给那些年岁已长,却用尽毕生为社会,为国家默默付出的人,请不要认为他们所谓的“自退”是为了安享晚年,他们而是为了使新一代的人更好的衔接工作,在自己的有生之年为青年一代做尽可能多的指导,尽可能多的呵护,使他们在前进的道路上少一些阻挠。

“春夏秋冬”在我心中的桃园中即指的是四季,更象征着“自信,宽容,奉献,呵护”这四种品格,我心中的桃园有没有可能存在于现在的社会上呢?答案是肯定的,只要我们每个人都做到自信面对困难,为人宽容大度,对社会热心奉献,对晚辈爱心呵护,想象中的桃园定会出现在我的眼前。

当然己所不欲,勿施于人,在生活中,我要努力做到这四点,使本事幻想的桃园早日成为真实的世界。

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篇10:游桃花岛作文

全文共 583 字

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郭家桃花岛的桃花开了,听说很好看,于是我缠着爸爸周末去看桃花。

星期六,天气晴朗。爸爸说:今天我们去看桃花吧。我高兴得手舞足蹈,飞快地收拾好东西,向公交车站台走去。

我们乘上开往温泉方向的公交车,在车上我遇见了同学张艺,她们一家人也去看桃花。车上还有好多叔叔、阿姨带着孩子们去看桃花。公交车行驶了大约一个小时,来到了一个叫牛蹄桥的地方,桃花岛到了。

一下车我看见许多的人向一个山坡走去,我断定这上面一定是桃花岛。我也随着人流向前走去,没走多远,一大片的桃花展现在我们的眼前,果然不出我所料,上面就是桃花岛。我们沿着桃林中的石梯边走边看。桃花大多是粉红色的,也有深红色的。开得早的已经开始凋谢,开得晚的还在打着花骨朵儿。仔细一看桃花有五片花瓣,里面有六七根花蕊。

再往前走就听见隆隆的响声,我们寻着声音走去,看见了一座小瀑布,那隆隆的响声就是从这里发出的。

看完瀑布,我们继续向山顶进发,不一会儿功夫,我们就到了山顶。登上山顶,我看见山下的桃花林像一片粉红色的花海,一阵微风吹过,桃花随风飘动,送来缕缕清香,沁人心脾,让人神清气爽。

山顶上,几个农民伯伯在给桃树除草、施肥。爸爸和农民伯伯攀谈起来,得知桃树给农民伯伯带来很好的收益,他们一年赚的钱少则五六千,多则好几万。

桃花岛不仅给城里人提供了一个休闲游玩的好去处,还给农民伯伯带来了不菲的收入,真是一个美丽的地方。

[游桃花岛作文

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篇11:桃花作文

全文共 480 字

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冬天,收拾好了行李——悄悄地走了。然而,替她值班的是——春季。春季一挥袖,一股暖风吹在了百花们的身上,大家齐齐睁眼,怒放自己最娇艳的身姿!

众多花中我还是最喜欢粉嫩剔透又迷人的桃花!桃花,它没有玫瑰那样妖娆的红,但却有可爱的粉红;桃花,它没牡丹那样的高贵,但却有少女般的文雅;桃花,它没有夜来香那样的特别,但却是那样的迷人。桃花有很多种,但我还是喜欢粉红色的。粉的是那样的可爱,衬托的绿叶更显示出它的美丽。凑鼻一闻,散发出谈谈的香气,若有若无。桃花一般分为五瓣,每瓣大小+不一,但颜色均匀,中间的花蕾有黄色的,也有红色的。

桃花虽美丽,但片片桃林更是浪漫迷人。走进一片桃林,桃花似海,一阵风拂来,会有片片桃花瓣吹落在地。那情形,简直是无法用文字形容出来的。如果再往里走,便会看到有个阁亭供你歇息。坐下来,望着片片花瓣优雅点地,看着满地粉红浪漫迷人。仿佛置身于浪漫的花海之中。如果你再扬起一首歌或弹起琴来,那可真是诗情画意,迷死人呀!起身备走,仍会忍不住再看几眼这桃林,忍不住再次置身于这桃林。这,就是桃花的魅力所在。

桃花凋谢,果实乍放。桃花也因而结束了娇艳的生命。

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篇12:桃花开了

全文共 324 字

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三月,是桃花盛开的季节,在这个春暖花开、桃红柳绿的季节里,我们一起去东山看桃花。

可是天公不作美,一直下着蒙蒙细雨,到了那里,只见周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境一般。我们踩着泥泞的小路一路向上走,一边走一边尽兴欣赏着这漫山遍野的桃花,我和姐姐尽情地拍着照片。只见有的桃花张开了笑脸,好像在迎接着我们的到来;有的还是花骨朵,含苞待放,遮遮掩掩,躲躲藏藏,就像个害羞的小姑娘似的,千万朵桃花在风雨中左右摇摆,风雨打落了几簇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩了。

我们终于登上了山腰,环顾桃园四周,整个山坡到处是粉红的世界,花的海洋。桃花层层叠叠,争奇斗艳,好像在显示着自己的艳丽,把这山坡点缀得更加美丽了。

我们陶醉在桃园里,尽情享受着这美丽的春光!

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篇13:指间的桃花作文800字

全文共 919 字

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“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。岁月的变迁带走了年华,却带不走桃花单纯天真的笑靥。

因为妈妈钟情于桃花,特地给我起了一个诗意的名字——桃儿。

妈妈时常跟我讲一些关于桃花的故事,以及桃花带给她的快乐。我的思绪也被桃花所撩拨,桃花夜夜出现在我的梦中。于是,近距离一睹桃花的风采就成了我的期盼。

当春风又一次唱起歌谣的时候,妈妈决定满足我的愿望,带我去看桃花。听到这个消息,我激动得难以入睡。

三月的桃花开得极盛极艳。一进入桃林,我甚至忘记了呼吸、忘记了一切,心都被桃花摘去了。放眼望去,满眼的桃花,白的,粉的,红的,像是披着白中透红的纱衣的美丽女郎。那深浅不一的颜色,给桃花增加了一层神秘感,让人不禁想对她一探究竟。走近一看,五色的花瓣全部张开来,向人们展示着完美的自己,又好像不留一点隐私。淡黄色的花蕊,散发出一阵阵清香,她的香不似桂花浓烈、不似菊花持久,却又非常独特,令人心旷神怡。

我在花海中欢呼雀跃,妈妈在一旁静立,享受着桃花带给她的惬意。一阵清风吹来,大片大片的桃花随风舞动起来,舞出自己生命的光彩。我忽然觉得,这桃花,活着的时候光彩耀眼,死的方式也很悲壮。我置身于一场梦幻的桃花雨中,情不自禁地跟着桃花舞动起来,舞动着自己的青春活力。桃花飘落在我的头上、衣服上,大地随之覆盖上了一层桃花毯。

妈妈从地上捡起一片桃花,放在我的掌心,温柔的触碰像母亲的亲抚,心里感到无限温暖。我把桃花握在掌中,生怕她从我指缝中溜走。妈妈看到我的样子,脸上显露出微笑。她说:“桃花不像牡丹那样雍容华贵、不像向日葵那样朝气蓬勃、不像玫瑰那样妖艳张扬,她不随波逐流,她有自己的品格。”听完妈妈的话,我伸开手掌,认真地细看手中的花瓣,觉得她像一个永远灿烂着的、单纯天真的笑脸。她以微笑面对世人,她以微笑面对死亡。她飘飘落地之时,不是生命的完结之时,而是要化作春泥,孕育新生。

看到掌中和满地的桃花,我终于明白妈妈为什么那么喜欢桃花了。桃花有着美丽的外表、纯洁的心灵、独特的品格、无私奉献的精神,这样的桃花谁不爱呢?

每个人都应该像桃花一样,活出自己不羁的生活,站出自己磊落有胸怀。

三月桃花依旧飘落在我的指间,带给我无限的遐想。我心中备感温暖,桃花,给了我勇往直前的力量。

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篇14:漂亮的桃花

全文共 617 字

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一个春光明媚的日子,我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中,我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。

远远望去,桃花一团团、一簇簇的,如诗如画,美丽得醉人,让人越看越喜欢,就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。

我的脚步不由自主慢了下来,最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵漂亮的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来,桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢,红彤彤的像是一片片火红的晚霞;粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋;白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。只要微风一来,她们就会齐心协力为我们献上一支美丽妙无比的舞蹈,让人如痴如醉。

随后我又慢慢走近这棵桃树,尽情地欣赏着这一朵朵漂亮的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人,花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛,让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸,正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去,并叽叽喳喳地热烈讨论着什么;一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下,纷纷靠近桃花,好像在说:“这儿的桃花真美丽呀!”突然一阵大风吹来,花瓣像鹅毛大雪一样纷纷扬扬地飘落下来,宛如传说中的“花瓣雨”,让人仿佛置身美丽艳无比的人间仙境。

桃花美丽景,真是令人流连忘返!我爱这漂亮的桃花!

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篇15:小学生写桃花

全文共 456 字

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在春晓花园里,绿树成荫,花红柳绿,一派生机勃勃、万物复苏的景象。

我在中心喷泉漫步,忽然,一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大,如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩!这桃花花瓣是粉红色的,每片大小不均,摸起来非常舒服,开的非常旺盛,惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达:这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。在阳光下,就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊,花蕊非常的长,和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的,底下的身子却是红色的,就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托,这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子,往四面八方伸开了五只手臂,死死抓牢上面的花儿。

桃花的树枝细长细长的,纵横交错,往四面八方舒展开来,如同好客的主人伸出长长的手臂,热情的欢迎贵客的到来。

看到这美景,我忽然想起一首诗:

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

桃花开了,春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花,你把自己的美丽,芳香毫无保留的奉献给了大自然。

[小学生写桃花作文

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篇16:小花山的桃花初二作文

全文共 492 字

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我看见过洁白无暇的梨花,欣赏过红叶似火的枫树,但我却独独喜欢那粉红淡香的桃花

今天,我来到了我梦寐已久的小花。来到小花山山脚,远远望去,小花山一片粉红,仿佛被七仙女的丝带笼罩着。打开车门,迎面飘来一阵阵淡淡的,甜甜的,桃花的清香。走在山间小路上,随处可见一些突飞突落的小鸟,从远处隐约传来几声叽叽喳喳的鸟鸣,仿佛在欢迎我们这些远来的客人。走了片刻,前面出现了一棵棵开满鲜花的桃树。走近一看,一朵朵桃花把自己的美丽都呈现在我面前,五六瓣花瓣镶嵌在花蕊周围,好像一群兄妹躺在妈妈的怀抱里。一阵春风吹来,朵朵桃花在风中翩翩起舞,许多的桃花姐妹被风姑娘带到了空中,有的桃花胀红了小脸,好像见到陌生人,感到很羞涩。有的桃花摇摆着小脑袋,有的桃花手拉着手,肩并着肩……

这时,仿佛我也成了它们其中的一朵桃花,穿着粉红色衣裙,与它们一起翩翩起舞。一群蜜蜂经过这里,我和同伴异口同声喊着:“朋友们,快到这儿来采蜜吧,把香甜的蜂蜜奉献给勤劳的人们……”

过了许久,我们才依依不舍地坐上回家的车,不时回头看着满山的桃花,我心里默默地下了一个决定,伙伴们等着我,我每年都会来看望你们的。

[小花山的桃花初二作文

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篇17:我最喜欢桃花

全文共 362 字

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春天,是个花红柳绿的世界,又是个百花齐放的世界。我喜欢迎春花,喜欢睡莲,喜欢梅花,可我最喜欢的还是桃花

走在仙下河边,放眼望去,一片片红色的桃花特别引人注目,好似一簇簇跳动的火焰,美极了。

走近一看,桃花的花瓣是椭圆形的,五瓣居多。它的颜色可多了,有乳白的、粉红的、深红的、红白相间等。白的似雪,粉的似霞,深红的艳丽如火焰,好看极了。美丽的桃花又给粗壮的桃树添加了几分妩媚,让人心旷神怡。

随着气温一天天升高,桃花渐渐地开放。有的桃花才露出小芽,嫩嫩的,像婴儿的脸庞了;有的桃花半开,看上去好似一个个害羞的小姑娘;还有的桃花全展开,仿佛千万张美女的笑脸,粉嘟嘟的,让人目不接暇。

一阵春风吹来,我忽然觉得自己也好似一朵桃花,随风在翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,时不时散发出迷人的清香。

我喜欢桃花,它为春天,为我们的世界添加了光彩!

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篇18:我是桃花作文

全文共 333 字

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我是一朵桃花一朵三月的桃花,经过春雨姑娘的洗礼,阳光姑娘的照耀,我开放了,我每次开放时都是精神充沛,不遗余力,把我的美展现出来!

我站在高高的枝头,我的姿态无比优美,花朵丰腴,色彩艳丽,芳香四溢,沁人心脾……

我多么希望我们开得能长久一点,如果能在四季开放就更好了!我如果能给那些冰川、荒土、山顶等等地方带去一丝绿、粉色就更好了!如果能让更多人看到我们无比优美的姿态、沁人心脾的芳香那就是最好之中的最好了!

但我们的希望早已破灭!人类看似是把我们摘下来欣赏,却已经把我残害;他们看似像在温柔地抚摸我们的身体,却是在无情地杀害我们!

虽然我的生命时间不多,可能一夜之枯萎点,并且会被人类杀害,但我们凋谢以后,取而代之的是很多很多甜美的果实,它(水里)的甜美里其实也有我的美丽。

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篇19:最美是桃花

全文共 208 字

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春天来了,桃花开放了。星期天早上,我和妈妈一起去公园看桃花。

一进公园大门,我就闻到了一股淡淡的清香。我拉着妈妈顺着香味走了过去。我放眼望去,好美的桃花啊!远看,像粉红色的海洋,近看,没开放的花苞像一个个粉红的小娃娃。开放的桃花有五个小花瓣,中间是黄色的小花蕾,好看极了。粉红色的桃花在阳光下张开了笑脸,盛开的花瓣舒展着,一朵挨着一朵,像蓝天下的片片红云,晶莹透亮的桃花散发出淡淡的清香。

我和妈妈看了又看,舍不得离去。

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篇20:家乡的桃花园

全文共 517 字

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我的家乡在塘沽,虽然它有很多景点,但我觉得最美的还是那一年四季都很美的小公园。

公园离我家很近,它有一个非常好听的名字——桃花园。因为这里栽有上百棵桃树,因此得名。这个小公园四季分明,每个季节都有自己独特的美景。而我最喜欢的还是这里春天的景色。

初春时节,天渐渐暖和起来,桃花园里四处都洋溢着浓浓的春意,一副春意盎然的景色。

小燕子从南方飞回来在此做巢;喜鹊、麻雀也叽喳叫个不停,好像在庆祝春天的到来;小草也摆脱了大地的束缚探出了头,大口大口的呼吸着新鲜空气;桃树也苏醒过来,它们抖落了身上的尘土,从形状各异的枝干上钻出了些许嫩芽。我从它们的身上看到了生命的顽强,也感受到了生机勃勃的春天。

桃花开了,大团大团的桃花挨挨挤挤,把桃树装饰的美丽极了。有红色的、有白色的、有粉色的……,争相开放,努力展示最美的自己。

桃花园的美景吸引来许多人在此驻足、游玩,他们纷纷拍照留影,用相机把这美景记录下来。我站在桃花丛中,闻着淡淡的花香,看着随风洒落的花瓣,我仿佛感觉自己就是一朵桃花,风一吹来,我就翩翩起舞,风过了,我不再舞蹈,静静地站在那。过了一会儿我才记起我不是桃花,我只是身在其中。

这就是我家门前小巧精致的桃花园,无论在什么时候,我都那么喜爱它。

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