山西中考作文题目：因为阅读，我爱上读书(热门20篇)

“很久很久以前，有两只大獾，他们为了一颗浆果而打起了架。这时，锅炉的一只小狗熊见此情景，便急忙”“哈哈，哈哈哈”小时候，无数个夜晚，妈妈和我坐在床头，她搂着我，用清凉、优美而动听的嗓音，为我讲述着一个又一个幽默有趣的故事，牵起我的手，带领我走进书香大海畅游。因为妈妈，我爱上了读书。 "A long time and a long time ago, there were two big crickets, which they raised for a berry. At this time, a puppy bear in the boiler saw this scene,"Haha, hahaha" When I was young, countless nights, my mother and I sat on the bedside. She held me and told me with a cool, beautiful and beautiful voice.Starting my hand, led me to the scent of scent of the sea.Because of my mother, I fell in love with reading.

月光皎洁，斜射进屋来。“在好深好深的海底，住着一条好大好大的鲸鱼，它叫小蓝，它没有人陪它玩，没有朋友，所以好孤独呀!正当有一天在发呆的时候，有一条比目鱼游过来。你猜后来发生了什么?”妈妈拍拍我的小脑袋问着，“嗯和它来做朋友了!”我用痴痴的小眼睛望着妈妈。“凌越真聪明”我高兴地拍起手来。依稀记得，有那么一本皱巴巴的童话书，页数少了又少，却被我视为珍宝，其中的松鼠小灰儿、小棕儿和小野猪胖胖，都曾是我最亲密的伙伴，有这么一本《小巴掌童话》记载着我读书的童年回忆。

待大一点，妈妈开始带着我读绘本。“从前有三个强盗他们常常拦住马车抢东西”月光依旧照在床头，妈妈带着我，握着我的小手指指着字儿，一个一个地，慢慢悠悠地读过去，读着读着，也似懂非懂，只觉得朗朗上口，好玩儿。从《三个强盗》到《蚯蚓的日记》，再如《小黑鱼》有那么一些书，为我插上了幻想的翅膀，陪我入梦乡。

直至今日，手持书本，独自读完《西游记》《简爱》《老人与海》一本本名著，恰似缕缕轻风吹进我心间。“哎，妈妈，《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聪慧的才女哦。”我手捧书本，抬头望着妈妈。“是的呀，细细读她，你会懂得不少人生密码。”忆着林海音的《城南旧事》中在北平的那段童年生活，不禁也让我想起儿时的种.种糗事;品着梭罗的《瓦尔登湖》，那片纯净无污的湖泊，使他找到了灵魂的皈依，视为“神的一滴泪”

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中，妈妈陪伴我唱出春花秋月，引领我破浪前行。因为妈妈，我爱上读书。

书有很多种，有浅显易懂的童话，有感人肺腑的散文，还有青涩难懂的诗歌。时间流逝，才能体会读书的意义。有些书读起来简单，却蕴藏着深刻的道理。 There are many books, with simple and easy -to -understand fairy tales, touching prose, and green poetry.Time passes can experience the meaning of reading.Some books are simple to read, but it contains profound truths.

读书的意义就在于你是否能领会书中的灵魂，抓住作者的心灵。

童话给我带来的不仅仅是睡前的天马星空，深刻体会它，我学到了责任。

那个主人唾弃过，仆人踩踏过，被河水浸没过，被大鱼吞噬过，被火炉融化过的独腿小锡兵让我从他的身上学会了责任，他虽然是锡做的，没有一颗真正的心，但他却明白自己的责任，有着誓死恪守的精神，不因天生少了一条腿就不站的笔直，这种精神，这比任何事物都要可贵。读童话不只是为了一笑而过，我们应该领悟故事里人物的精神，这是读书的意义。

我们要用心去品味那些形散的文章，虽然看起来形形散散，但是其中的情感却让人深思。

课上我读了郭沫若的《石榴》，他把石榴写的林凌尽致，刚开始我只是赞美他描写石榴得好，却没体会在当时的时代背景下创作这篇文章的真谛，经过老师讲解，我细细的品味一般，看似写石榴，其实是抒情。郭沫若先生把自己的赤诚和满腔热血投入到解放斗争中，他把情感抒发在石榴上，赞美它是夏天的心脏。再次品读，让我对郭沫若先生别有一番崇敬之情，我们应该把时代和作家的经历结合在一起去品味其中的情和热血，这是读书的意义。

我小时后父母就教我《静夜思》丶《春晓》等等，这些诗我倒背如流，我还常常因为背得快从头到尾不喘气而感觉自己很厉害，现在回想起来我觉得和惭愧。能流传千古的唐诗宋词元曲，是让我因为自己可以背很多首就用来骄傲的理由吗?绝不是!细细品味每一个字，里面却包含着当时国家的富裕程度，和社会的光明与黑暗。

一个国家的兴亡，带来的是中国诗词的复兴。要不怎么会有杜甫所写的今昔开元全盛日，小邑犹藏家万家和吾庐独破受冻死亦足两首截然不同的诗句。因为社会的黑暗，白居易所写的卖炭翁晓驾碳车碾冰辙，陶渊明不为五斗米折腰，也不会有予独爱莲指出淤泥而不染的千古名句。我感叹古代文化的昌盛，同情那时贫苦的百姓，憎恨当时腐败的朝廷，这是读书的意义。

读书要乐在其中，同时也要领会书中的灵魂，与作者产生共鸣。这是读书的意义

这是一本巴掌大小的小书，以至于放在架子中被众多书籍所淹没，显得并不起眼。但是书中列出的却是每个大学生不得不面对的问题，因此在封面中印着“一流大学顶尖学生的成功指南”。作者通过对哈佛、普林斯顿、耶鲁、达特茅斯、康奈尔、斯坦福等美国一流大学里的顶尖学生进行调查，把他们成功的秘诀提炼成了75条简洁实用的法则。

对于刚刚经历过高考，踏入大学校门的学生来说，大学是一个令人激动而又朝思暮想的地方。在这里将开启崭新的生活，可以自由自在的度过四年美好的时光。然而，这四年的时光并不仅仅意味着追寻乐趣，更是未来人生的新起点。能否奠定一个好的基础对今后至关重要。在这种信念的激发下，作者开始动手采访美国国内的一流学生，想要找出他们在大学中脱颖而出的成功经验，帮助大学生们以最佳的状态度过四年宝贵的时光。

翻开书，每2、3页就有一条法则。法则5：整理你的床铺。这是将个人的生活习惯单独列出来。为什么整理床铺这样简单的小事会影响你的成功呢？因为整洁的房间能够让你保持头脑清醒，而杂乱的屋子会让你头脑混乱。如果你不能保持房间的整洁，你将永远无法真正感觉到房间井然有序。这些小的方面对于成就的取得是必不可少的。法则10：每天读报。每天定时读份报很有好处，它使大脑能够保持活跃，就像做智力体操。而且经常读报才能清楚掌握国内外政治、经济、生活趋势，帮助你拓展视野，增长见识，从而有助学业上获得成功。法则19：每节课上提一个问题。要想在每节课上都保持精神高度集中，这是一件非常不容易的事。尤其是饭后，经常在上课时就会有昏昏欲睡的感觉。有一个在课堂上保持旺盛精力的方法，就是：保证每节课至少提一个问题。这样在老师讲课时你就可以根据讲解修正和完善你的问题，加强你对所学内容的理解，得到更好的课堂体验。法则24：穿戴整齐去上课。穿戴整齐会让你自我感觉良好，而且还会使你这一天更加正式。你身上就会散发出要过好这一天的信息。法则27：课外多练笔。对于一个大学生，写作非常重要。只有当你能够清楚完整地表达自己的思想时，才能在学业上取得长足进步。法则31：不要在房间里学习。对于学习来说，能够有一个不受外界干扰、安静有效率的环境是十分重要的。而在寝室里，外界的各种干扰随时存在。在图书馆，干扰较少，周围都是成排的书籍，到处都是勤奋学习的同学，这种氛围就会让你能够迅速开始学习任务。法则35：积极参加客座讲座。大学总是会定期邀请一些专家、学者举办讲座。积极参加这些讲座不仅仅能拓展你的知识领域，还会激发你新的想法，点燃你的智慧之火。法则48：学会聆听。在大学里，要培养的一个重要技能就是学会聆听。通常人们都愿意去表达自己的观点，和别人进行争论，而能够在聊天中耐心聆听别人的观点的人是很少的。因此，学会聆听能够赢得别人对你的尊重，让你成为见多识广的人。法则52：拥有一本学习进展记录本。在长期的学习过程中，总会遇到些困难让你进展不下去。解决的办法就是记录你的学习进展过程，这样可以帮助你更好地掌握时间，提高效率，遵循计划。

这本书就像是一本启迪之书，帮助你找到大学生活中最完美的平衡点，帮助你翻开独立生活的新篇章，成为你大学生活中的好伙伴。

歌德曾说：“一书一世界。 --题记

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉”富贵闲人“之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。

读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。

读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。

在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。

在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。

这指间的世界，让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

[中考读书使我快乐作文

有个朋友常常哀叹：我一看那砖头般厚的书，就头都大了，要我去读它，那简直是折磨，是酷刑啊。 A friend often lamented: When I read the thick book like the brick, I got the big head.what.

每当这时，我总深表同情，却又不以为然。读书是一个有趣的过程，至少对我来说，读书，也是一种享受。就像玩一个大型的解谜游戏，在每字每句的背后，兴致勃勃地想着后续，猜测着作者的性格——每一种“猜”都包含了无穷的可能性，让人兴致盎然。

当我在看《傲慢与偏见》时，开始，我想这应该是《灰姑娘》的翻版，无论是伊丽莎白那充满了活力与聪慧的双眸，亦或是达西高傲的神情，都是那么显著地表现了两人之间的阶级差距。然后会怎样?莫非是传说中的强夺豪取?不是。居然不是!看着达西先生败倒在伊丽莎白的魅力下，将自己的心情含蓄隐忍，然后暗恋着那个姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一样不可思议。随之而来的是梦幻的春天，糖果一般甜美而诱人，最终不出意料，他们一同采摘了那朵红玫瑰。

可以说是意料之中，却又超乎想象!那一种“我讨厌你，你讨厌我，我喜欢你，我暗恋你，你误解我，你又爱上我，然后我们彼此暗恋，最后我们终于在一起了”的套路，好多次，我会以为它就这么结束了，结果情节又跌宕起来。“啊，陷入恋爱之中的傻子啊!”我真想感叹一句，爱情，就是那么奇妙。

之后我又看了《苏菲的世界》，你知道吗?当苏菲接到来信时，我以为这是一个神秘的人教苏菲哲学。也确实如此，那个老师——艾伯特，在一座废弃的小屋与苏菲见面，开始了他们穿越时空的哲学之旅。苏菲总是遇到一些奇怪的事——接到“少校”给席德(少校的女儿)的庆生卡，见到各种童话人物。

奇怪奇怪，有趣极了。这是怎么回事?外星的神秘来客吗?不是的，那个镜子里向苏菲眨眼的女孩儿，难道是平行空间?应该是，同一生日的两个姑娘。但是我猜错了，苏菲啊，她拿到了一本哲学书《苏菲的世界》。好的，现在我可能有些明白了，“苏菲”是“少校”给他女儿席德写的一本哲学启蒙书——《苏菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的话也能理解了。

最后苏菲和艾伯特坐着车走了。他们会去哪?逃离了少校笔下的人物，最后应该是去到一切梦境的源头——精灵王的幻想乡么?这是有趣的猜想。不过，也许真是如此也说不定呢。

读书，真是一件令人感到愉悦的事，我乐在其中。你呢?改变看法了吗?其实啊，读书不是酷刑，不是折磨，它，也是一种享受。

成功，是个多么诱人的字眼啊!很多人都企望成功，但是，在现实生活中，却有这样的情况：有人取得了成功，在事业上硕果累累，为社会、为人类做出了贡献，受到人们的称颂，他的名字和业绩被载入了史册，为人们永世敬仰和祟拜;有人终生没有取得成功，在事业上平平庸庸，无所成就，结果是老来空伤悲。

世界上有没有成功的“秘诀”"?自然，那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的，那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中，作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于胸怀大志和老实肯干;有人认为，能否成功在于是不是勤奋;还有人认为，能否成功，关键在于一个人的机遇，如此等等。

在我看来，这些说法不无道理，但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步;自信，是成功的第一“秘诀”。自信是煤，成功就是燃烧的火焰。

人各有所长，各有所短。一个人看不到自己的短处，容易自傲，固然不好;但是，看不到自己的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能达到光辉的彼岸呢?

阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造，经过五年多的刻苦钻研，他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：“我能干!”又经过几年的努力，电报机终于被各国普遍采用，并揭开了人类通信历史的新篇章。

莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们，从自信、立志到成功的路程，是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过：字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块"基石"上建立我的"金字塔"。

他说的“等待”，不是消极坐等，而是要有韧性，有百折不挠的毅力。

国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。

青年朋友，愿你树起自信，坚定信心，楔而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。

暑假像一本受益匪浅的书，记录着快乐与智慧;暑假像一个多姿多彩的梦，梦中飞翔着我们的难忘趣事;暑假像一轮弯弯的月亮，汇集着有趣的繁星。我今天就走进暑假，向你透露那快乐的时光。

博览中心开展了一项有趣的活动，“修身明志，书香润城”。其中还有中山市青少年的现场书法大赛呢。那么吸引人的活动我怎么可能不去呢?

我参加的是小学硬笔书法，准备好工具，来到了现场。我看见有许多和我差不多年龄的参赛者也来到了现场。人群中，有几个是我们学校的参赛者。竞争对手那么多，看来，要赢不是件容易的事咯。我领了参赛证，坐到自己的座位上。桌上摆着两张书法纸和一个小垫本。说完了比赛要求，打开了选题，我们写的是“落花生”这一课的其中一段。我信心十足的写了第一遍，不小心错了一个字。又赶紧开始写了第二遍，仍然错了一个字，我只有最后一张纸机会了。我紧张的学习深呼吸，调整心态，一抬头在人群中看见了我的书法老师沈阳老师!——她正微笑看着我，我顿时明白了：我这次的比赛，不只是为我一个人，还满含着老师家长的期望。我换了一张纸，拿起笔，认认真真的写了起来：提笔，顿笔，出锋，回笔，都不马虎。不一会儿，一张完整的作品出来了。这时，一位管理员说：“时间到了!停下笔。”我交上了作品，不由得吁了一口气。

离颁奖仪式还有几十分钟，我和爸爸看了看其他的活动。这里的活动真丰富啊。有做月饼的活动，有品尝月饼的活动，有画灯笼的活动，还有猜灯谜的活动等等，各种各样。我先来到了猜灯谜的项目。这些灯谜挂在线上，标着序号。我一下就看中了一个比较简单的灯谜“杀鸡取卵—(猜一个成语)”不多想就去排队说答案。“阿姨，第380号有没有人说啊?”“还没有。”“那是不是‘大材小用’?”管理员看看手里的答案“不对。”“那是不是‘多此一举’呢?”“也不是哦，但很相近，可是还是有点差别的，你再好好想想哦。”我又回到380灯谜前，仔细想了想。这时我看到了一个灯谜“因小失大—(猜一成语)”哎，‘因小失大’，因为小小的卵失去了整只鸡，可以啊!我又跑去排队。“阿姨，是不是‘因小失大’啊?”我激动得问。阿姨慷慨的说：“算你对吧。”我高兴地领到了奖品，一本小记者专用本。后来我才知道，那个灯谜的正确答案是“得不偿失”，得到的无法补偿失去的东西。

还有尝试月饼的活动。这里的月饼各式各样：有绿茶的，有巧克力的，还有冰皮的。最引人注目的是一个只供参观的大月饼，比一口锅还要大，我还以为是木头雕刻出来的呢，因为做这么大的月饼，要花多少工夫在里面啊。

这里面还有根雕。根雕是将形态各异的老树根挖出来，通过艺术雕刻家的加工，都做成了精美的工艺品。有老牛，有观音菩萨，还有弥勒佛。其中，我最喜欢的就是弥勒佛了。弥勒佛虽然只刻出了头部，可是他笑容可掬的样子令人喜爱，一对大大的耳垂，光滑的脑袋，十分独特。

“各位家长、同学们，现在来公布这次比赛的获奖结果。我们的奖项分一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖……”颁奖仪式要开始了。我坐在舞台前，期待的听着名单。“孙园园……”终于读到了我的名字。我获得了三等奖。我们排着队走上舞台，手里捧着证书，拿着奖品，与书法老师们合影。奖品是一支漂亮的笔，激励我们好好学习。

我依依不舍的走出了博览中心。我喜欢“修身明志书香润城”，喜欢它的有趣，喜欢它的丰富，也喜欢它的广泛，它给我的暑假带来了许多快乐与智慧。

一个小村，一座小城。还有主人公福贵。

这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应，他是地主，是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。

一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半路上被国家民党部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。

福贵经历了人生的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来，依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时，依然牵着一头老牛做伴过日子。

这部小说的确让我感到沉重，我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静，会经历无数坎坷风雨，但人就是要默默得为了活着而忍受。

这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀，任何理由都不是人放弃生命的理由和借口，这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。“老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬，老人唱道：少年去游荡，中年去掘藏，老年做和尚。”

书的最后似乎没有忘记又留下讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话，“我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。

我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会成长为一个希望。他们就是我们自己的驭手，不管身上承受着什么不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么。

在艰难中活着，在活着中享受艰难!

活着，就要善待身边的每一个人、每一件事，千万别为自己找什么借口，因为“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。

老师传播知识，正如太阳释放能量;学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。---题记

平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢?

就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在自己的小世界里。还有的同学(包括我)既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。中考满分作文人在课堂，思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对不错的成绩。

时间很宝贵，尤其是在家中，没有老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言说得好：“如果你想出人头地,你要耐得住寂寞,因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐得住寂寞，很重要。

老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。

就算失败，就算没有勇气，只要还有一线希望就不能退缩，就不能放弃。——题记

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们，人生难免受到挫折、批评、打击，难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?

你们也一定不甘心吧!记住，放弃并不是唯一的选择!

我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功，坚持才能获得收获。

我们可以有很多的选择，只要你愿意，就有许多分岔路摆在你的面前，让您抉择。你可以选择继续，也可以重新开始。记住，千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望，也可以走上成功的道路，不到最后，决不放弃!

希望给人以力量，但如果濒临绝望的境地，到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予，而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人，希望才是永存的。

人生就这么简简单单，毫不复杂：你能够勇敢地去追寻自己的梦想，付出努力，收到成功;你能够放弃，重新寻梦;你也能够放弃希望，无所事事，心被绝望包围。但是，内心充满绝望的人，他将会与世俗格格不入。

希望，会让我们成功，正是因为希望的存在，才让我们这个世界如此地完美，如此地美好!希望让我们快乐，是希望让我们成功，更是希望让我们拥有美好的人生。

好好地用青春去挥霍一次，不要放弃那最后一丝希望，也不要让自己错过机会，更不要后悔!

在历史文学的满天星辰中，《史记》是最为璀璨，最为熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》，可以使人感到3000年前，诸侯争霸的峥嵘岁月。

《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝共3000多年的历史，司马迁以其“穷无人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，完成了中国第一部，也是最为著名的纪传体通史。而最让我感慨的是，《史记》中有其他史学家想都不敢想，写都不敢写的内容——对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判。

记录当朝皇帝的历史已经是一些史学家不敢恭维的事了，更何况是去揭露他的一些负面的事迹，这很容易就会招杀身之祸。然而《史记》却完完整整的将他们一一收入书中，犀利、深刻地把他们内心的隐秘剖析得十分清楚，让我看到了最最真实的朝代，绝不带半点阿谀奉承之味。这可是史无前例的啊。这也许正是《史记》为何如此珍贵的原因所在。

《史记》对后世史学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体通史方法为历代“正史”开创先河。其丰富的艺术价值被古代的小说、戏剧、传记、文学、散文所传承并不断发展。从鲁迅“史学之绝唱，无韵之离骚”的高度评价中就可以看出它对后世的影响。

读了《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽;生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中，智勇双全的蔺相如;流亡在外，却终登皇位的重耳·····历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，促使你进入他们的世界。司马迁在撰写这部历史巨著时，投入了自己的情感，或豪情万丈，或嫉恶如仇，一个个鲜明的形象浮现在他的笔下。

那些沉睡在历史长河中的人，不负苏醒，他们早已不在，而他们的骨气和情怀，透过司马迁的笔，映照着我们的心，历史就是在警示世人，我们要重新找回当年英雄的风光无限，也要注意不能像失败者一样，重蹈他们的覆辙。历史终究是历史，当我们再去翻看当年的史书时，岁月的痕迹布满了泛黄的纸页。英雄英雄已自刎乌江，勇士已乱箭而死，我不禁感慨：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

今天属于我

整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!

今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……

今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。读一本好书，就像交了一个好朋友，书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我们;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流——小说教给我们怎样做人的道理;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们明辨美与丑，真与假…… The book is a kaleidoscope of colorful life. The book is the epitome of the thousands of worlds.Reading a good book is like making a good friend. The book is like an old man full of wisdom, and constantly enlighten us; but also a sincere friend, communicate with us face -to -face -the novel teaches us how to be a person to be a person to be a man.The truth; poetry evokes our pursuit of a better life; fairy tale lets us distinguish beauty and ugliness, true and false ...

是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人着作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。

试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。

我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

今天的我们--生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!

看完这本书，我觉得里面的故事样样精彩，而且每个故事都有深刻的含义在里面，把各国的兴衰都展现出来，让我知道古代的一些方方面面的事情。不仅这样，里面的人物刻画看得栩栩如生，让我知道每个人的谋略，每个人的性格。

短命的秦王朝，没看之前觉得秦朝不是很强大吗?它把另外几个国家全都统一了呀。势力不够大吗?看完后我知道了，这个秦王赢政小时候因他爸爸成了赵国的人质，所以在赵国尝尽了人间的苦难，他的城府渐深养成了不好的性格疑心。记仇。暴躁。

在还未统一六国时他有励精图治的目标，可是统一后不久，秦始皇就开始放纵自己了，不再像原来那样努力而是甩了手，原来百姓们还算幸福的，可是由于他用大量的金钱去建自己想要的王宫，百姓生活开始艰难起来了，可是正在享乐的秦始皇并没有意识到危险地来临依旧如此，并且脾气非常暴躁，一不顺心就残杀百姓。看到这里我真想大声告诉秦始皇“您就不能像以前一样发奋图强吗?要想让自己国家长久，一定要爱戴自己的臣民呀!”

鸿门宴的故事相信很多人都熟悉。刘邦为人很好很宽厚，喜欢结交好朋友，不管别人犯了什么错，都会以礼相待。而项羽呢?恰恰相反，很辣毒不爱交朋友，很阴险脾气也挺暴躁。不接受别人的建议因而丧失了绝好的机会，因而王位就跟他失之交臂。你在看看刘邦由于他的性格和举止赢得了别人的爱戴，大家都追随着他。用现代话说“人缘好”。从这就可以看出来，你对别人好，别人不会忘恩负义的。

刘邦建立了汉朝之后，他的妻子吕后心狠手辣，皇上渐渐没有喜欢她了，夫妻之情有些疏远了，刘邦像把戚夫人的儿子立为太子，吕后并没让戚夫人得到利益，还是让自己的儿子当上了皇帝，自己的儿子当上皇帝已经该心满意足了吧，可吕后并没有放过母子俩，并用最残忍的方式报复，用毒酒害死如意。砍掉戚夫人的四肢，挖掉她的双耳双眼，放在坛子里丢在猪圈里，这简直就太狠毒了。妒忌别人，今后也得不到好，心太狠会有报应的。

史记这本书使我受益无穷，对待别人要有一颗宽容的心，善待朋友，不要妒忌别人等等。

(二)根据题目，按照要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

[适用话题]“财富”“我有一个梦”“慈善”“奉献”等。

Money Everything?(金钱就是一切吗?)

At present some people think that money is everything. They say that you can do everything if you have money. You can live in a beautiful house, keep a luxurious ear and have all sorts of delicious food.

I dont think so. Indeed, money can buy a lot of things we need. But there are many, many wonderful things in the world that cannot be bough/; with money.

For example, knowledge cannot be bought with money. One cannot be rich in knowledge unless he studies hard. Time cannot be bought with money, either. Who can buy even a second with money?

There are still many other things that cannot be bought with money: health,life, happiness,friendship, love and so on. Just think, if a person hasnt these things at all, is the money still useful?

Now, do you think money is everything?

金钱就是一切吗?

近来，有些人认为钱就是一切，他们说，要是有了钱，你就可以做任何事情，你可以住舒适的房子，坐豪华的轿车，吃可口的饭菜，

我不这么认为。的确，钱可以买到我们需要的许多东西，但是，世界上还有许多美丽的东西用钱是买不到的。

例如，知识是买不来的，一个人要想获得丰富的知识，只有通过艰苦的学习。时间用钱也是

《说明文阅读考点分析》

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。

一、掌握说明文的文体知识：

（一）、把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。

明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。

（二）、为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。

常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。阅读说明文，了解说明文采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。

掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

1．分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交*的现象。

2．下定义：使读者对概念有确切的了解。

3．作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

4．举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

5．打比方：可达到形象地说明事物的作用。

6．列数字：可以准确地说明事物。

7．配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

8．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

（三）、说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

（四）、说明文的阅读还要注意结构。

说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

（五）、说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。

准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。

二、考查要点

（1）能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。

（2）理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。

（3）能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。

（4）能够分析归纳文章的内容要点，通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。

（5）能够根据文章内容进行合理推断和想象。

科技说明文阅读能力测试，主要考查理解文章的能力，考查的角度是语言信息和图表信息的捕捉能力，而不是专业知识的理解程度。明确考查对象和要求，便于我们复习备考。

三、命题规律

说明文一般以客观题的形式来考查，命题者在设计错误题肢时，往往有以下几种思路：

（1）偷换概念。这种选项乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上二者并不是一回事。

（2）有意混淆程度深浅、范围大小。

（3）从发展规律看，有意混淆或然、必然的情况。即把原文中的可能有意说成必然，把偶尔说成往往。

（4）就时态而言，有意混淆已然、未然的情况。即有意把原文中的设想或推测说成已经。

（5）以偏概全。把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成是所有同类事物所具有的特点。

（6）因果颠倒或强拉因果。即把因说成果，把果说成因，或给无因果关系的二者建立因果关系。

（7）张冠李戴。这种干扰项常常把甲的发明说成是乙的发明，或者把甲的特点说成是乙的特点。

（8）误划类别。即把同类的拆开或把不同类的归在一起。

（9）无中生有。即原文中本无此意，而凭空捏造出这种说法。

四、解题指导

（1）、整体感知材料

整体感知阅读材料为的是对阅读材料内容作基本把握。力求能初步的概括主旨、辨识行文思路，并对整个材料的内容有一个基本的总体的认识，为进一步深入理解阅读材料打下基础。整体把握阅读材料对理解文章有着非常重要的意义，因为局部问题的准确分析、深入理解，离不开对材料整体的准确把握。从整体入手，大处着眼，把握阅读材料的主旨、行文特点、重要信息等方面的内容，进而加深对阅读材料中各个具体或局部问题的理解，从而达到能全面、准确地回答所要求解决的问题，这应是科技类阅读材料应试阅读的正确程序，也体现了阅

读过程的一般规律。中考科技文阅读材料历来十分重视整体内容设计，突出考查整体理解水平的命题特点，更要求我们在应试阅读中首先应从整体把握阅读材料入手。整体感知阅读材料，还要注意如下几点：

①、把握说明对象及其特征或内容要点；

②、抓住关键词语、重要语句，贯通全文内容；

③、联系试题，突出整体把目的性和针对性。

（2）、筛选整合信息

当然，信息材料的筛选、整合以符合试题要求为原则。信息的筛选、整合，是阅读过程中解决一些具体问题的重要方法。筛选、整合重要信息涉及对文章内容的整体把握，更关涉到筛选的目的、意图。筛选和整合信息要注童如下几点：

①以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整理的目的，确定展开筛选整理的范围。有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。

②归纳、整合筛选范围的内容，发掘其隐含信息。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方能获得。归纳、整合应从该确定范围内的关键句意、层意入手，进而发掘其隐含信息。

③根据阅读试题的要求，对筛选整合的信息一一辨别。辨别时找准对应点，从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨析。

（3）、借助逻辑知识

科技说明文有很严密的逻辑性，借助逻辑常识，可帮助我们理解文意。

①了解概念的内涵与外延；

②掌握概念之间的关系。概念之间一般有如下关系：统一关系、属种关系、交*关系、矛盾关系、反对关系；

③弄清概念的限制和概括。

（3）借助语法知识

以现代汉语语法为依据，来解答阅读的实际问题，是行之有效,

的方法。如汉语语法中讲到的语意的轻重、使用范围的大小、搭配是否恰当、感情色彩是否合乎要求等等，都可以用来辅助阅读。

五、阅读说明文的方法步骤

第一步：粗读文章

1．审题

2．理清思路，分析段与段之间的关系。

第二步：精读文章

1．把握说明对象及其特征或本质

2．理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据

3．分析文章采用的说明方法

4．体会说明文语言准确的特点

第三步：

回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。

试题举例：

深圳南山区：

16．鸟能教给人哪些“本领”？阅读文段后，请用自己的语言加以概括（2分）

17．选文除了鸟之外，还谈到了大自然的哪些“文字”？读懂这些“文字”有什么作用？

18．据电视台近日报道，我空军某部研究云和闪电的科学家已经取得了为我军战机披上“战袍”的成果。请结合选文进行联想，说说这里的“战袍”会有什么作用？读了本文和电视台的报道，你获得了哪些启迪？（4分）

答案：

16．（2分）看鸟能识天气、知季节变化（或“看鸟识气候”亦可）

17．（3分）星、云；作用：航海时辨别方向、飞行时避免雷电

第一问1分；第二问意思接近即可给分。

18．（4分）保护飞机，避免雷击（1分）启迪（3分）：要注意观察善于发现，要善于从自然现象中受到有益于生活的启迪，科学需要不断的发展，需要更多的发明和创造。

第二问开放性较强，鼓励发表个人独特见解，酌情给分。

山东省青岛市：

气候的威力（节选）

（此文选自《初中语文第四册》）

8．本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的基本特点。

9．气候对人类具有两面性，既可以造福于人类，也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识，各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子（要求：举例典型，表述具体，且不得引用文中的例子）。

（1）造福于人类的例子：

（2）给人类带来灾难的例子：

10．本文采用的主要表达方式是说明，其中文中画横线的句子采用的表达方式是：

从内容上看，文中运用画横线的句子是为了说明什么？

11．本文第④段中运用的主要说明方法有____________和____________，试根据自己的理解说出运用这些说明方法的目的。

12．请根据对本文的理解，顺着本文的写作思路，为本文续写一个结尾（要求：语言简明概括，过渡自然，60字以内）。

答案：

8、南极气候的基本特点是：风大而猛、极度寒冷、变幻莫测。（共3分，每个要点1分，大意正确即可得分）

9、答案示例：（1）新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务，促进了经济的发展。（2）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生活和当地经济造成巨大的损失。（抓住气候地域性和稳定性的特点，举例典型，表述具体即可得分。2个句子，共2分，每句l分

10、记叙（或叙述）这是为了说明南极风大对人类生存的巨大威胁（或南极大风的威力，大意正确即可得分）（共3分，第一处l分，第二处2分）

11、举例子列数字这是为了说明南极气候极度寒冷。（共3分，每处1分）

12、南极的气候确实显示出不同于其它大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。（共4分，其中，语言简明概括2分，过渡自然l分，符合字数要求1分。大意正确即可得相应的分）

大连：

不可忽视的土壤污染

13．给文中加点的字注音。（1分）渗（）透

14．本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外，还有

15．第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是：

16．填充下面方框，完成植物净化土壤的过程。（每空6个字）（2分）

17．下面两题，任选一题回答。[如两题都答，按第①题计分]（2分）

①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒？

18．为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。（含标点20字以内）

答案：13．（1分）shèn

14．（2分）“控制和消除土壤污染的办法（措施）”或“如何控制和消除（治理）土壤污染”15．（2分）“强调（突出）了经济损失之大”或“强调（突出）了土壤污染导致严重的直接经济损失”。16．（2分）吸收有害物质；集中焚烧处理17．（2分）①土壤污染会危害人（畜）健康②因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的18．（2分）示例：还我青山碧水，还我土地芬芳。保护环境，人人有责（从我做起）

上海：

蒙娜丽莎微笑揭秘

15．阅读正文和相关链接，蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑“是因为：

（1）（2）（4分）

16．细读第4段，联系上下文，完成下表。（6分）

视网膜区域名称：功能：论断：

17．第6段中加点的“此“指的是（2分）

18．从玛格丽特揭秘过程中可以看出，要探究一个事物，需要具备一定的素质。填写出其中三点。

（1）；（2）；（3）（3分）

19．从文中推断，第7段的内容显然应与第6段相对。请你用一段话来驳斥对方（即第6段）的观点，阐明自己的见解。（3分）

答案：

15．（4分，各2分）（1）蒙娜丽莎微笑时隐时现（意到即可）（2）蒙娜丽莎含蓄的笑容，给人以丰富的联想。

16．视网膜区域名称功能论断

小凹区对阴影不敏感，善于分辨彩色和细节。蒙娜丽莎微笑的忽隐忽现，是由于眼睛注视的部位不同所造成的。

外围区对彩色和细节不敏感，善于辨别运动和阴影。

17．（4分，各2分）蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了糟蹋艺术做煞风景的事

18．（3分，答出一点得1分）（1）对事物的兴趣和好奇心（2）丰厚的知识储备

（3）锲而不舍的精神（4）勇于实践的精神（5）严谨的科学态度

19．（3分，符合一点得1分）得分要点：（1）能从科学或艺术相结合等角度驳斥对方，确立自己的观点。（2）言之有理，能自圆其说。（3）表述完整。

[附原文]“达·芬奇乃文艺复兴之旷世奇才，既是艺术家，又是科学家。他特别对物理学、生理学和医学感兴趣，研究人体颇有，作出过许多贡献。如今蒙娜丽莎微笑之谜揭开了，达·芬奇在开之灵当拊掌赞之日：后生可畏，深得吾心！”

北京海淀：

成功登陆火星的“勇气”号探测器

17．请你根据文章提供的相关信息，用一句话概括介绍“勇气”号探测器。（答案不超过42个字）（3分）

18．文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第段到第段。（2分）

19．既然火星被称为“死亡行星”，登陆非常困难，为什么人类还要坚持对火星的科学探索？请根据文章内容简要写出四点理由。（4分）

20．形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一，请你以第⑸段中画线的（甲）（乙）两个句子的一个为例，进行具体分析。（3分）

21．“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的，选中文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把为火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢？为什么“勇气”号这一命名能够中选呢？谈谈你对这两个问题的理解。

答案：

17．“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。

18．⑷⑺

19．答案要点：①了解火星及其演化过程；②了解地球自身的过去和未来；③探测火星上是否有生命；④探测火星上是否有水；⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门；⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。

20．（甲）句：“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧，那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找探测目标时视角广阔、动作灵活的特点，写得饶有趣味。（乙）句：用“敲敲打打”“搜集”“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊；语言生动有趣。

21．第一问答案要点：①孩子代表人类的未来和希望；②相信孩子具有丰富的想像力；③激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣；④从小培养孩子的科学精神。第二问：因为人类探索宇宙奥秘需要能力，需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。

黄冈：

人类能移居火星么？

13．阅读第二自然段，指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。（4分）

（1）（2）（3）（4）

14．祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？简要回答。（2分）

祖布林：弗雷德曼：

15．由于编者的疏忽，文中划线句子中掉了一个“不”字。有人认为这个“不”字应放在（A）处，也有人认为应放在（B）处。你认为应该放在哪里？为什么？（2分）

16．假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点及特征。（2分）

答案：

13.（1）火星的直径大约是地球的一半。（2）火星上有相当于地球上三分之一的重力。（3）火星上有相当于地球百分之一的大气浓度。（4）火星上有水。⑤火星距离地球近。

14.祖布林：地球之外是否有生命。弗雷德曼：了解生命的缘起和归宿。

15.放在A处，“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据，正因为不能往火星上移民，地球才是我们唯一的家园，进一步强调保护地球的重要性。16.略。

太原：

奇妙的对称世界?

16、文章从哪三个方面说明“宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的”？(3分)?

①②③

17、文中画线处所举万花筒的例子的作用是什么？(3分)

18、对称可以创造美；同样，不对称也可以创造美。自由选用下面资料，结合文章内容和自己的理解，说说这两种美的差异。至少使用两种说明方法。(6分)?

资料①：苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

(选自《苏州园林》)?

资料②：右图是我国古代艺术瑰宝——马踏飞燕。飞奔的骏马只有一只蹄踏在飞燕上，四蹄姿态各不相同，打破了对称。铜马足下的飞燕用来衬托良马之神速。

19、对偶就体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。第七回回目：五行山下定心猿

【帮帮你】“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”即孙悟空。

第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。这一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。

答案：

16、①动物世界最明显的特点是躯干部分两侧的对称性；②艺术家利用对称创造出美；

③对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。(每一方面1分，共3分)

17、示例：文中列举生活中极常见的例子，生动具体(深入浅出)的揭示了对称美的原因。

(点出生动具体或深入浅出1分，点明揭示了对称美的原因1分，语言表述1分，共3分)

18、示例1：对称创造出的是整齐、端庄的美，故宫因此显得气势恢宏；不对称创造出的是自然的美，苏州园林因此给人以“如在画图中”之感

示例2：静立的马是对称的，但它只有自然之美；“马踏飞燕”中的马打破了对称，呈现出了艺术之美。后者灵动的姿态，张扬的个性，体现出了艺术家对美的独特感受。

示例3：如果说对称之美是一座庄严、凝重的高山，那么不对称之美就是一条欢快、灵动的小溪。对称能给人以整齐之感，如故宫建筑的恢宏、肃穆；不对称则给人以飘逸之感，如苏州园林的自然、闲适。不同的美感，源于不同的艺术风格。

(点明差异2分，结合具体内容阐述差异2分，说明方法1分，语言表述1分，共6分)

19、八卦炉中逃大圣?

(点明八卦炉中或里、内1分，使用逃或走、困、炼1分，答出大圣或悟空1分，共3分)??

贵州·贵阳：

听的能力考查(共30分)

(认真听三遍朗读录音，按下面要求作答。考生可以边听边答题)

1．根据科学家估计，地球的年龄大约有多少年？(2分)

2．人类称霸万物，任意宰割万物，其实是在为自己酿造什么？（2分)

3．请任意写出短文中的5个成语。(5分)

4．短文中有一组鲜明的对比句，准确地表现了其他生物和人类此消彼长的状况，其内容是：

5．由于人们缺乏理性和盲目发展，在人的自我生存欲面前不复存在的是：

6．给这篇短文拟两个恰当的标题。(4分)

①②

7．这篇短文主要想告诉人们：(4分)

8．作为人类的一员，如果造物主也请你提出改进意见，你会怎么说？(5分)

你说：

答案：

一、听的能力考查(共30分)

1．46亿年2．悲剧

3．生机盎然、鸟语花香、珍禽异兽、自作聪明、妄自尊大、销声匿迹、乐此不疲(任意写出其中的5个即可，每个1分)

4．将每年人类的增长数量和其他生物的灭绝数量作对比

5．自然的和谐、生态的平衡(每个记2分)

6．示例：①位置②人类的正确位置③同生共存是地球的法则④人类中心主义休矣⑤物种的表决与人类的警醒

……(所言合情理、合要求即可)

7．在自然界中人与其他物种应该和谐相处，同生共存，否则人类将会为自己酿造悲剧。

(意思相近即可)8．略(所言必须合情合理，有意义)

信仰即力量

力量的大小不止在于本身，也在于信仰。信仰的力量有多大，和力量有关系和信仰也有关系。历每一件事情的发生和成功，都有其最为本质的信仰。

每一个国家的建立，何不是君主想做王的信仰。将士征战四方，何不是为了和平的信仰。愚公移山，虽其行为有些愚，可哪里又没有大智呢?移开了山，减少了路程，为后代提供了好处，为后代造了福提供了便利。而他又何不是坚持着这个信念，将它作为自己的信仰才一直不放弃的呢?

信仰的力量有多大?马克思主义的建立，共产党的成立，俄国的十月革命，法国_，英国君主立宪。哪里又不是为了和平，为了生活得更好，为了资本主义的发展，社会主义的发展而作战的呢?

美国的南北战争，林肯为什么为将，不就是为了和平吗?解放黑人奴隶，信仰的不变，心的不变，才能被解放。

当思想被禁锢，信仰被禁锢，又何谈力量，何谈解放啊!

鲁迅弃医从文，不就是发现，医人不能只医身，而是要医心。“五四”运动，工人阶级正式走上历史舞台，参与抗日，何不是他们心中信仰的变化。抗日战争的胜利，又哪里不是爱国精神的全面体现。将爱国作为信仰，关注民生，南海问题，钓鱼岛事件才能解决。信仰的力量有多大，团结的力量就是信仰的力量。

我升入初中就住校了。繁忙的学习生活，往往使我不能回家。

我思念着家门前的桑树，思念着街上诱惑我的各种美食……每当那时，我心中就生出了一种叫做乡愁的情愫。所以，读书中的乡愁，就会引发我的深深共鸣……故乡永远是心灵的牵绊。鲁迅先生写过一篇小说《故乡》，“我”回到二十年未归的故乡，萧条凄凉，物是人非。碧绿西瓜地里捏着叉刺猹的小英雄面目全非，他叫“我”“老爷”，他面容枯槁，形如木偶，有无法言说的苦……故乡远离了鲁迅先生的视线，对故乡刻骨铭心的思念和热爱化做他荷戟独行的动力。他拿起了匕首投枪般的笔，用看惯手术刀的目光，雕刻着故乡的变化。

故乡永远是魂牵梦萦的地方。余光中的《乡愁》，每每读来，总是骨鲠在喉。“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“盈盈一水间”，与对岸的大陆“脉脉不得语”。老先生“在这头”，望着“在那头”的大陆，挥之不去的思乡情深埋于心。不知道多少次，他迎着余晖独酌独饮，乡愁挥之不去，“酒入愁肠，化做相思泪”。他的诗蕴涵着对祖国情意缱倦的赤子之情。

故乡永远是灵魂的归宿。一枚小小的枣核，承载着无尽的故乡梦。萧乾笔下久居异乡的老华侨将故乡的枣核视如珍宝，她的花园是具体而微的北海公园。每到月明风清之夜，她和老伴牵着手，徜徉其中，似乎看到了故乡之景，嗅到了故乡泥土的芬芳。迎着微风，望着初生的新月，思绪在回旋着、回旋着……

我读懂了“月是故乡明”的感慨，我读懂了“低头思故乡”的黯然。那些用血泪写成的乡愁深深地感染着我。想想，我还是庆幸的，现在的我有许多机会回故乡。也许有一天，我会走的更远，但乡愁——那种承载着我们对国家、民族、故乡的眷爱之情一定会萦绕我心。

故乡，永远是历经风雨洗礼和岁月雕琢后每个游子心的归宿。我从书中品味着乡愁，我感受到游子们对故土的深情，那是一种渗透在骨髓中的爱。

阅读下面文字，按要求作文。

开关

[美] 谢尔?希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关，

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来，

把好的留在里面。

打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面……

你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以……

要求：(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

阅读下面的文字，按要求作文。

每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋，晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子......

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。