沐浴在什么中作文【汇总20篇】

入冬时节，家里多了两盆郁金香。起先，盆子里几株矮矮小小的，一对叶片如“丫”字型的绿色植物，一副不起眼的样子。

但这两个小东西长得太快了，不过两个星期，就已经长成了“大个子”。我开始对它们有点兴趣了。仔细看看，花茎变得细细的、高高的，顶端还多了一个拇指大小的花骨朵儿，每株的叶片又增加了一对，茎上狭长的叶片相对而生，好像一把把绿色的宝剑。

一个暖意融融的、阳光明媚的中午，我晃到它的身边，发现最大的那个花骨朵儿舒展开自己的每一片花瓣，为我们绽开了自己的笑脸。眼前的郁金香犹如一个盛满了美酒的高脚杯，酒色鲜红，在杯口上有一圈宛若嫩黄色羽毛的绒边，细细的、碎碎的，挠得人心直痒痒。我在它身边待了很久，都忘记自己要做什么了。

下午三点左右，我又去看望它，阳光中的那朵花儿一改之前含蓄的状态，竟然毫无保留地纵情怒放，那姿态仿佛舞蹈演员在台上旋转时膨起的裙摆。五片似乎是用红柔绒布精心制作成的花瓣围在一起，保护着纤细的花蕊，整朵花就像一位亭亭玉立的少女，美丽圣洁。

虽然举着沉重的花儿，可郁金香的杆儿依然笔直，它始终高傲地把头朝向有阳光的地方。这真是一种奇妙的花，晚上气温下降，它就合拢花瓣，中午气温上升，它便欣然怒放，它让我在不经意间想到了一个词——坚强。我希望自己能学会坚强，像郁金香一样，在雨雪过后的阳光下尽情沐浴。

野草芳花沐浴在阳光下，沐浴在雨露中，它们得到了大自然无私的爱与呵护。我沐浴在快乐里，那时的岁月=快乐-烦恼！——题记

鸟儿喜爱欣赏它自己掠过蓝天的那个瞬间，阳光照在它的翅膀上曳曳晃动；草儿喜爱享受雨露在身上的凉爽，那露珠潺潺欲动。我则在蓝天白云下沐浴着阳光雨露，独享那一份快乐。

岁月=快乐-烦恼。那岁月不含阴暗，没有邪恶，那童年的岁月多么惬意啊，多彩的童年让我书写百遍也不厌倦。

忘不了小时的傻相，每当听到“呜呜……”的声响，我总会跑出去看头顶的飞机，拼命地吼着：“飞机飞机带带我，带到北京考大学，考一千，考一万，最后考个大鸭蛋……”每每回想起这些话语，心中就洋溢着温暖。

好喜欢教师节。忘不了那次的联欢，两个男生上去相拥跳舞的喜态让我忍俊不禁，校园中人声鼎沸，办公室中鲜花怒放。那时的快乐让我铭记在心。

我们也曾有过哭泣。那次的拔河比赛，别的班级多上了几个人，我们惨败出局，满心的怒火再也抑制不住，泪水夺眶而出，于是我们才会吼出“六一六一，永争第一”的铮铮誓言。擦干眼泪，重新开始。

那些回忆，童年时光的那人那事，快乐的回忆……

闭上眼，远离城市的喧嚣，坐在田间沐浴着阳光雨露，享受那一份安宁与快乐。

鸟儿爱蓝天白云，花草爱阳光雨露，我只会在快乐中寻找生活的意义。

时间带走了太多的美丽，可那些记忆却不曾褪去，那些快乐让我明白：努力成长。

在我们每个人的一生中，少不了党的帮助，更少不了党的关爱。党是多么广大无私，给了我们无限的关怀与温暖，让我们有了无数次展现自己才华的好机会。我们从心里说:“伟大的党，谢谢你!”

记得那是2008年5月12日下午2点48分，一场突如其来的大地震，袭击了整个汶川，瞬间房倒屋塌，无数生命永远睡了冰冷的水泥板下。可是，这难不倒党，吓不倒党。因为这只是大自然在考验党。军人叔叔用各种先进的仪器，救出了被困的人们，给人们足够的食物与温暖的家。“抗震救灾，众志成城”，党呼吁社会各界人士捐款捐物，给受灾的人们。这件事，深深触动了我年幼的心灵。小小的心不停地说:“我长大，当党员，学习棒，报祖国。”小时候，我从幼儿园升到小学阶段时，妈妈还为我的学费愁眉苦脸呢。可是到了报名的时候，老师告诉妈妈:“书本费、学费。。。。。。全免费。”妈妈高兴得嘴都咧到耳根了。

老师还说，这些全是党的功劳。党，又是党。党让我们有了免费的美丽校园;有了免费的正版书籍;有了免费的明亮教室。这一切都是党，伟大的党给我们的。什么都免费了，这是党对我们的期望，期待我们将来做社会的有用人才。我们又怎能辜负党对我们这么高的希望呢?有一次我得了支气管肺炎，住院治疗。我对妈妈说:“妈妈，这得花多少钱哪?”妈妈笑了笑，对我说:“党给咱们报销一半的费用呢，自己也花不了多少!”我听了妈妈的话，敬佩、感激之情油然而生。

党，你真是造福广大人民的福星啊!鲜艳的五星红旗，是你的标志，硕大的金星闪烁的光芒照亮了广大人民的心，更照亮了我前进的道路!如果说，我们是美丽的鲜花，党就是辛勤劳作的园丁，每天不辞劳苦地照顾我们;如果说，我们是可爱的鸟儿，党就是高大壮丽的树木，每时每刻都用自己庞大的身躯，为我们挡风遮雨。伟大的党啊，谢谢你!

爱，似黑夜中的流星。短暂，永恒；爱，似书卷中的书香。平凡，温馨；爱，似地平线上的第一缕阳光，期待，惊喜。——题记

一个失学的小女孩，每天在帮父母干农活，闲暇时，便从怀中小心翼翼的从怀中掏出一本书，一本早已破烂不堪的，泛着黄的小学一年级课本，她认真的一页又一页地看。每当看到邻居家的小孩背着书包去上学，她只能叹一口气，走过小溪，躲在树林里一个人默默的哭泣。知道有一天，她收到一笔汇款，一笔可以让她重返校园的汇款，她终于露出了久违的笑脸，她，上学了，之后的每一个月，她都会收到作为她的生活费的汇款。但是汇款人却从未出现过，她只知道汇款人的位置上，只是写着：顺其自然。

涓涓的爱心，如美丽的流星，虽然是瞬间，但却是永恒。友情书香温馨还记得生病的那一学期，功课落了不少，无奈。愁呵！躺在床上，正想着。突然，门被推开了。“呵，是他们，我的朋友们！”他们给我补习功课，陪我聊天，给我讲笑话，好感动呵。从那以后每天总会有人来给我补习功课，从他们的眼睛里，我看到了无尽的关爱和友情……伴着书香，我康复了，感谢朋友们。友情如书香，虽然平凡，但却温馨。爱呵！如诗的爱，如流水的爱，如阳光的爱，就像清晨的第一缕阳光，让人充满期待与惊喜！

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。

从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。

随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。

我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女；许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……

我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场；我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮；我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。

读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。

感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……

沐浴阳光。

秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，乌鸦飞过，几声嘶哑，几声伧然。

秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然的立着，聚居孤辰，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。

灼灼丹青，滚滚长江，无数英雄志士将自己的人生用秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的人生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹秋风起。

在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，qian5嘬小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪。他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”他在缺月挂疏桐之夜，唱”大江东去“，感”人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥“之淡泊，他部位”蝇头微利，蜗角虚名“触动，只愿”沧海寄余生“苏轼让我们看穿了一个豪放、淡泊、豁达、开明的苏大学士——一代文豪。泊罗江畔，秋风哭号，天空垂泪，曾经哪个”青春子衿，悠悠我心，纵我不在，子宁不嗣音“的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈原的”独清“让他脱尘而出，他的歌有着夏花之灿烂，亦有秋风之悲韵，一如秋风卷荒叶搬，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。秋风起，泊罗江畔素衣行，辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。

……

我喜欢许许多多：我喜欢婉约中透着英气的李清照，虽然“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”，的项羽;我喜欢有超世之才又临惊泰然的苏轼，虽然渴望“雄姿英发”的伟业，但更渗透了“淡妆浓抹”的自然和谐;……

风擦过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落天，秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……

“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”，这是亿万中国人民的共同心声。想到即将如期而至的20xx年北京奥运会，哪一个华夏儿女不为之振奋？哪一个炎黄子孙不为之激情澎湃？亲吻五星红旗，让我大声告诉世界：“祖国，我们爱你！”

在北京奥运会即将到来之际，我和我的同学们正努力向奥运健儿学习，发扬他们顽强拼搏的精神，勤奋学习、刻苦锻炼，在学校除了完成体育课程之外，还积极参加各种形式的体育锻炼。

每天早上刚进校门，我和同学们将书包往课桌里一放，就赶快跑到操场上跑几圈。夏天的早晨，边跑边享受丝丝清凉，很舒服、很惬意！但到了冬天，寒风刮着脸像被刀割着一样疼，寒气冲得我们的鼻孔很难呼吸。有好几次，我都想放弃晨练，但一想到奥运，觉得这又算什么呢？要想得到健康的体魄，不付出一点努力是不行的；要想拥有坚强的品格，不经历千锤百炼又怎能实现呢？我咬紧牙关，心里不停地念叨着：坚持、坚持、再坚持！我真的坚持下来了！不管早晨的冰冻得有多厚、不管寒风有多冷，我和我的同学们都坚持跑步！

课间操是操场上最热闹的时候，老师们和我们一起在操场上锻炼身体：跑步、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、打乒乓球、拉单杠……老师们仿佛变成了一个个孩子，跳皮筋、踢毽子，样样都行！我和我的好朋友陈雅丽最近迷上了打羽毛球。不过我们的球技现在实在是很差、很差，总是打着打着，两个人不知不觉得就跑到一块儿去了；有时候，两个人的位置会转个圈，本来是东西方向站着的，打着打着，会变成南边站一个，北边站一个。有趣吧？我们也常常为此“咯咯”得笑个不停。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展，成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人，不仅要拥有健康的身体和清新的生命，还要具有清醒的头脑和坚强的意志，成为现代社会需要的人才。我们要点燃自己的奥运激情，使我们的校园洒满阳光，使自己真正成为一个现代社会需要的人才！

看全世界都不对时，兴许是你自己站歪了。

——题记

古人云：“人之初，性本善。”既然人的本性都是善良的，那么又是什么使得人与人之间越来越冷淡，越来越盛输了呢？答案显而易见：偏见与误解就像一副有色的眼镜，使戴着它的人变的物质，变得狭隘，就像材料里的太太，她本来对对面的太太就有偏见，认为对方很懒惰，这种偏见使得她根本没有想过自己家的窗子。由此可见，透过有色的眼镜，看到的世界也是带有灰暗色彩的。只有让心灵沐浴阳光，才能看到世界的温情与美好。

有色眼镜是利刃，斩断了人与人之间的新人。让心灵沐浴阳光，才能跨越怀疑的鸿沟。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”何等豪气之词？从数十人杀入数万敌军，生擒叛贼头目张安国，何等英勇之举？这样文韬武略、无有不精、一片忠心、天地可鉴的辛弃疾为什么会为宋孝宗所不容，始终不得重用？原因其实很简单：辛弃疾是从北方“金占区”逃到南方的“归正人”，但从他的身份来看宋孝宗就有不信任他的理由，正因为宋孝宗的偏见，市的一位爱国陈子只能怒拍栏杆，却无人会登临意，也正因为宋孝宗的偏见，使得南宋一步一步走向衰退。倘若当时宋孝宗能对辛弃疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能够多一份宽广，历史会不会改写也未可知。

有色眼镜时寒冰，冻结了人与人之间的温情。让心灵沐浴阳光，才能消融冷漠的冰雪。

我不知道，尘蒙尺厚的心灵在虚誉慕荣的环境里是怎样讥笑别人的，但我知道于我而言每个人都是一样的，人生而平等。凭什么农民工辛辛苦苦地建造了一座座大厦，星期了一座座高楼，却仍然被所谓的城里人看不起？凭什么清洁工尽职尽责地维护着街道的整洁，却偏偏有人无视他们的付出，肆意践踏他们的劳动成果？他们不偷不抢，用自己的双手、自己的汗水认真而努力地或者，不远比那些“富二代”“啃老族”可贵的多吗？所以，朋友，摘掉你的有色眼镜，多吧心灵拿出来晒晒太阳，幸福、快乐自然蜂拥而来。

有色眼镜是牢狱，锁住了人们善良的天性。让心灵沐浴阳光，才能翻过误解的高墙。

记得曾经看过一则新闻，一个老人乘公交车，等她上车时车上已经坐满了人，所以他只好站在一个座位旁边，随着车厢摇摇晃晃，审视吃力。人们纷纷议论坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道给老人让座。小伙子后来可能察觉到了，只见他夫妻座位旁的拐杖，摸索着起身，给老人让座，原来他是个盲人，其实人们之所以指责小伙子是因为他们看到了老人吃力地站着，而小伙子却坦然的坐在那里。正因为他们有了这种先入为主的印象，才忽视了小伙子放在一旁的拐杖。所以当我们看到一些不公平的事情时，先不要忙着指责，看清楚事情的全部再说话，有时候“眼见”不一定“为实”。只有让心灵沐浴阳光，才能多一些宽容，少一些误解。

让心灵沐浴阳光，风雨不再可怕；让心灵沐浴阳光，黑暗开始褪色；让心灵沐浴阳光，世界变的宽广。所以，朋友，摘掉有色眼镜吧，让心灵沐浴阳光，你一定能收获意想不到的风景！

一阵瑟瑟的风，席卷着着朦胧的齐鲁大地。他将积累了一个冬天的苦闷在一夕之间悉数爆发出来……

头顶上，轰鸣的雷声，细如银线般的雨水开始漫天飞舞起来；就在这时，一位眼神焦虑，手指不停发抖的女人，透过那层陈旧的玻璃，极力向远处的路上望去。

她在做什么？是什么事情让她如此的心神不定？又是什么事情让她又如此的牵挂在心？这答案或许将会在雨幕中出现一个白影之后全然揭晓。

转到另一面。

一位身穿一身洁白服装的小男孩，一面叹息着这令人百感交集又无奈应对的天气，一面在雨丝中穿梭着，白色的鞋子上沾满了泥泞的雨渍。他的身上，到底是雨水还是汗水？也无心去纠结了，他的心中只有一个念头：回家！

焦急与它的反义词就是这么的近，那个女人透过玻璃与木框交接的那一直宽的缝隙中，终于捕捉到了那个期盼已久的身影；但她还在担心着，直到那个身影朝她所站窗子的位置径直跑过来……

或许是焦急的心情压抑太久了，她按奈不住的一把抓起不知何准备好的雨伞，不顾一切，冒着愈下愈大的雨向外冲去……

一把伞，在那个白色的身影上方撑开，雨水不再淋到他那依然洁白的衣服上，而是从那把伞上，轻盈的从他身边滑落。那她呢？或许只有那变得瓢泼的雨会知道吧！

那个白色的身影在伞的庇护下，进入了他那一直念叨的家。

放眼看去，也就只有一张老式板床外加一个暴皮的衣柜——这可不能说是简朴吧？

那个女人，从衣柜中翻出了几件貌似中年男子穿的衣服，递到男孩手上之后，又转过身去拿一块用得褪了色的毛巾。

外面雷的咆哮外加雨水滴落成河的哗哗声，都仿佛被隔绝了一般。在屋子内，只听见男孩与女人交谈着：“妈妈，今天……”

也不知是什么时候了，男孩从被子中探出头来，还不时的打着呵欠。当他打开窗子时，一缕夺目的光芒射了进来，打在床头上。一碗米汤隔着光束在哪里静静的冒着热气……

——这个故事并不遥远。在你我身边，这样的故事比比皆是。或许有胜这千万倍的，更或许有不及这鸿毛一缕的。但却都能让子女们感受到这强大的力量这伟大的东西——母爱。

母爱，就犹如那一缕缕沁人心脾的阳光，她让亿万子女沐浴在温暖之中，让亿万子弟茁壮成长。

亿亿万万像我一样的子女们啊，让我们一起沐浴在母爱的阳光下，生生世世铭记我们的母亲！那一缕世上独一无二的阳光。

[以沐浴在母爱的阳光下为题的作文

“为妈妈扫地——10元；为妈妈买菜——10元；期末考试靠及格——10元”——这是一篇名为“妈妈的账单”的文章，当小女孩拿着账单向妈妈要钱时，妈妈也用同样的办法教会了小女孩一个道理。

每次读到类似的文章，我都会想起我的妈妈，想起妈妈为我的点滴付出。我的妈妈像一个美丽的天使，使我时刻都感到幸福与温馨。

我小的时候是一个爱感冒的小孩儿，几乎一个月发烧一次。

一天晚上，我发烧到38.5°，我热的都想一下子钻到冰箱里。妈妈看我不舒服，帮我把衣服穿好，急急忙忙的带着发烧的我下了楼，妈妈走到路边就打了个出租车领我到了吉林省人民医院，我对妈妈说：“我只是发烧了而已，不必到这么大的医院来看感冒病吧？”我疑惑不解地问。妈妈说：“你好像不是普通的感冒病啊！可能事肠胃感冒.”我什么都不懂得心又开始想起来：感冒和肠胃感冒不都是感冒吗？有什么区别吗？突然，只听一声非常恶心的声音，我呕吐在了车的门上。到医院门口了，妈妈幸好在从家走时带了很多纸，妈妈连声对司机说对不起。妈妈不顾那么多，把我背出来，飞奔到医院里……

以前，我不明白为什么妈妈会这么着急，总觉得她有点小题大做，但现在我知道了，那是因为世界上有一种会让我们引起千万感慨的爱，叫做母爱。

有人说：“母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。

在我伤心时，我猛地跑回家，一声也不吭，窜进被窝，她就会拉开我的被子，让我坐在床头，要我告诉她发生了什么事情，说完后，妈妈则会帮我结我心中的扣子，让我走出心情的困境，看见我心情舒缓了就帮我加油，我问她为什么要安慰我，她说看见我心情不好她自己的心情也会不好，这让我怎能不高兴起来呢？

是的，这就是“爱”，就是人世间最伟大的东西——母爱

母亲——我的恩人，你为我做的一切我无法回报，也是用金钱买不到的，母爱是无价的！

爱如一缕阳光，沐浴着我，温暖、舒适、快乐。

——题记

五月的阳光柔和、明媚。阳光普照大地，我沐浴着爱的阳光。

知道成绩的晚上，我站在教室最后面的窗前，看到月光穿过云层，投下一个或明或暗的光柱，照在地面上，呈现出一片清冷凄凉。

周末，父亲照常来学校接我回家，但我迈向父亲的脚步却异常沉重。

“爸，月考成绩出来了，我……”我说不下去了，也不敢抬头看父亲的表情，怕对上那双满是希望的眼睛。

“没事，回家再说”说着，还拍拍我的背“不管有什么事情都不能弯腰！”

我惊诧于父亲轻松的口吻，跟在他身后缓缓的挪着步子。

一路上，父亲都没有提及成绩，只是问了一些生活上的事，还不是的开开玩笑，我也不由得随着父亲的言语笑了起来。

到家了，我立刻沉浸在家的温暖中。忽然我瞥见窗外透进的一束月光，惨白的颜色刺激我冲向窗前将窗帘拉得严严实实。我跌坐在地上，泪水从眼中涌出来。

“饭还没做好，给你拿些水果，看你眼睛肿得像两颗大枣”望着声音的来源，我看到父亲在拿着苹果朝我微笑。我深埋下头，不愿再面对父亲。“哈哈”父亲看着我竟笑出了声，“看来这次考试真把你弄惨了，考了倒数又怎样呢？你要明白只有用时间去充实自己，赶超强者，而没有一分钟的时间去哭。”

我眼中的父亲的眼神——包含了多少对女儿的关切、疼爱与包容。多么熟悉的眼神!在我走进小升初的考场前，在我迈进初中校园时，在我成长的每一天，甚至每分每秒。都有着深邃却如阳光般温暖的目光注视着我，伴我度过了十几个轮回的春夏秋冬。

想着想着，泪水再次奔涌而出。我将窗帘拉开，直面那散发着清冷光芒的月光。

我沐浴着爱的阳光，心中有无限动力。不管以后的路有多远，我都会微笑着，带着阳光的温暖和对太阳无限的崇敬和感激，一路向前。

诗歌教学一直是语文教学的难点。学生对诗歌的学习也一直兴趣不大，学习创作诗歌的人也远远赶不上学习创作其他文学样式的人。语文教师教学诗歌，不但要善于发掘作品中的情感因素，还应通过作品中的情感美来激发学生的美感，使学生感悟诗歌的美质，学会鉴赏诗歌，热爱诗歌这一传统的文学形式，丰富自己的文学素养。同时能够继承我们民族文化，学习创作诗歌，丰富当代诗坛，为诗歌这一古老的文学样式注入新鲜的血液。这对语文教师来说是一个比较大的挑战。但是，如果能从以下几个方面入手，相信诗歌教学也一定能取得较好的成绩，也一定能够培养出一些优秀的诗人。

一、感悟诗歌的的语言美

现行语文课本中的诗歌大多是文质兼美、脍炙人口的名篇，蕴藏着丰富的语言美资源。诗歌教学过程中的情感美的体验离不开对诗歌语言美的品味。因此，在语文教学中教师就应从诱发学生的语感和美感入手，引导他们咀嚼诗句，摘抄佳句，理解诗歌语言的内涵美和形式美，不断提高其欣赏诗歌语言美的能力，指导学生在课堂学习中感受美，咀嚼美，鉴赏美；作业练习中模仿、表现美。如李清照的《声声慢》，巧妙的使用了叠词，让读者既能体会到那种凄清的意境，凄凉的色彩，又能体会到和谐的音调、鲜明的节奏，给人以语言的韵律感。再如李白《将进酒》中“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，句式对仗工整，气势奔放豪迈，夸张的修辞，生动、形象，新鲜、贴切，想象雄奇瑰丽，体现了李白诗歌豪放浪漫的个性特点。杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”的诗句，言简意丰，余味无穷，生动的体现了春雨的奉献精神，体现了诗人对春雨的喜爱之情。学生们在学习这些诗歌时，随时随地都能体会诗歌语言之美，随时随地都能感受到来自诗歌语言的喜悦。

二、感悟作品的形象美

优美的文学作品都具有形象性，诗歌也不例外。语文课本中很多诗歌都具有鲜明的人物形象。如《木兰诗》中的深明大义、勇敢、刚毅、勤劳的木兰；《陌上桑》中蔑视权贵、不畏强暴，敢于有理有节的进行抗争的罗敷；《卫风·氓》中的那个被弃的却保持个人尊严的妇女形象；以及《孔雀东南飞》里忠于爱情，以死抗争的焦仲卿、刘兰芝，《迢迢牵牛星》追求崇高爱情的牛郎、织女……这些典型人物形象，能够唤起学生对当时黑暗社会的憎恶，引起学生对悲剧人物的同情，引发学生情感的“共鸣”，激励学生为追求崇高理想和美好生活奋斗，从而使学生们树立正确的人生观、审美观和价值观。

三、感悟作品的意境美

诗歌教学中，学生很难理解诗歌意境，总感到枯燥乏味，似乎谈不上什么美感享受。但是只要反复诵读，反复体会，诗句的节奏韵律营造的情感魅力，本身就具有不可言说的美，而诗句凝结而成的美妙画面，就像一条流淌的小溪，把读者带到一个神奇美妙的境界里，这就是诗歌优美的意境。比如，王维的《山居秋暝》，清幽的山居环境，明朗的月光，清澈的小溪，浣衣归来笑语声喧的美丽姑娘们，无不营造了一个优美绝伦的意境，引导学生反复体会，想象这些意境，激发学生对美的追求，提高学生对美的感悟能力。

四、感悟作品的结构美

我们在欣赏建筑艺术时，一定会为建筑师的精巧设计而叹服，为建筑物的精美构图而心醉。我们在学习和欣赏优秀的诗歌作品时，也会为作者巧妙的艺术构思而倾倒。如闻一多的诗歌《死水》，四句一节的结构形式，整齐划一的总体构造中又有着些微不同的的变化，灵动自由，本身就是诗歌结构的建筑美的典范。徐志摩《再别康桥》，优美的语句，精美的诗句布局，飘逸的思绪，如画的意境，无不让师生沉浸在一种如诗如画的意境里，感受到一种难以言传的美。教师在教授这样的诗歌时，不仅要让学生明确诗歌的结构，还应引导学生们感受作家们那巧妙的设想、精巧的构思，从而诱发学生的美感，让学生对作家们精心安排的结构心弛神往，激发学生创作诗歌的热情。

五、感悟作家的人格美

从教材中可以看出，那些根植于人民土壤中的伟大诗人、作家，与民同悲、与民同乐。他们肩负着祖国的重任，发出人民的呼声。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，诗人那九死不悔的爱国心，维系着整个楚国人民，闪耀着作家伟大的人格风采。诗圣杜甫，在破败的茅屋里，想的是天下苍生，希望天下的百姓都能有一间自己的“广厦”，他说：“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人忧国忧民的情怀，让千百年以后的人们仍然能感受来自远古的那份感动。诗人艾青，忧思萦怀，泪眼凝视着眼前漫天飞舞的雪花，思念着养育他长大的大堰河，情之所至，放声歌咏，为这一穷苦的劳动妇女写下了千古绝唱。他的那种知恩图报的感恩精神，不正是今天建设和谐社会所大力提倡的吗？这种人性美的闪光，不正是作者高尚灵魂的真实写照吗？

引导学生感悟诗歌是一个艰辛的过程，也是一个感受美、理解美、品味美的很美很美的过程。有了这个过程，诗歌这一古老的文学形式才能焕发出新的光彩。诗情画意扑面而来,让我们走进诗歌课堂，沐浴在诗歌的阳光下，倾听古老的歌吟，和诗人们做一次深入的交流，让我们的灵魂在诗意的流淌中得到净化，让我们的双足在诗歌的清流里洗涤，放松我们日渐疲惫的双肩，在美丽的诗句中徜徉，流连忘返吧。

[优秀作文：沐浴在诗歌的阳光下

读着乔叶的散文《阳光地带》，我好象站在春日暖暖的阳光下，沐浴着暖暖的母爱。

母爱是伟大的。文中写到“家里质地最好的那条床单，开得最漂亮的那盆花，做的最好吃的那盘菜”都是我的读到这儿，我不禁感情跌宕，脑海中浮现出这样的场面：在家里，我的床总是最柔软的，家里最好喝的饮料都是我喝的，这些看似平常的小事，其实都是母亲在为我默默得付出啊。

读到文中“人生的短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，给你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。读到这儿，我不禁热泪盈眶，想到了一次感人的事件：那是母女俩，去滑雪，由于第一次滑雪，没有经验，她们迷路了，因为她们穿的是灰白色的滑雪衣，搜救飞机几次来都没有找到她们，没办法，母亲咬开了自己的手腕，向前爬行，拖出了十几米长的血迹，直升机终于发现了她们，女儿得救了，母亲因失血过多而死。

“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们一起找到生活中的母爱，歌颂亲情！

“嘀嗒，嘀嗒……”时针不停的转动，时光老人的脚步永不停歇，如今我们已是花季少男少女，懵懵懂懂的我们一次又一次的问自己；到底什们是青春？

青春是人生道路上一道亮丽的风景线，对每个人来说都是生命中最宝贵的时期，是值得的怀念的时期。

青春是苦涩的，青春期的我们热情洋溢，豪迈奔放，干自己想干的事，不在乎别人的眼光，肆无忌惮的伤害别人，同样也会被别人伤害，把父母的关心当成是唠叨，伤害了关心你的人，迷失了自己。

在青春路上，我们一次次失败，一次次摔倒，失望，难过。然而，我们是坚强的。青春让我们从幼稚走向成熟。我们变得勇敢，正视失败，不放弃。要知道跌跌撞撞才是真正的高中生活，把每一次的失败当成下一次成功的路基，才会离成功更近一步。

青春让我们明白要在乎别人的感受，要关心爱你的人。还要学会控制自己的感情，不要让小情绪时常泛滥，正确认识自己的内心，要明白不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫做生死劫，体后我们还要走很长的路，还不是时候去孤注一掷自己的感情。

当我们感情独立时，当我们的心智成熟时，“我会红尘作伴，活得潇潇洒洒；策马奔腾，共享人世繁华；对酒当歌唱出心中喜悦。

青春如同一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠挥洒，脉搏跳荡伴随着轻快的节奏，智慧弹奏着优美的节奏。我们在青春路上，我们拥有年轻的资本，我们沐浴着青春的阳光，享受着快乐。

“书籍是人类进步的阶梯。”一句含有哲理的话点明了书的重要性。读书是一件快乐的事。当你读到一本好书时，就会感到无限的快乐；当你从书中找到一句好词好句，就会充满自豪感。

我从小就很喜爱读书，虽然我拥有的书籍不多，但一旦我看上了某本书，我会不牺一切来得到它。当我拥有了它之后，就钻进书的世界，然后用笔抄下里面的好词好句，加以收藏。看完后便有一种成就感。那是一种无法用语言加以形容的感受，只有自己去体会才会懂得。

“书中自有黄金屋。”这是我最喜欢的一句话。我很喜欢金子，也非常喜欢书中的“黄金”。有人说过书会让你感受到所有的情感，让你体会到人生的经历。我很赞同这种说法。在读书时，如果非常认真，你就会随着作者的情感所转动。你会体会到作者的感受。一本书中会让你的心灵所感动。一篇哲学的文章会让你的心灵同样的受到启发。每一位学者，他们一定读过许多的书，他们充满智慧，读他们的书时定将使你受到启发。

一本书里面的故事是很有启发性的。你会从书中学到许多知识。就如一本史书，它会告诉你过去的历史，能够拓展你的知识面。有人说读史书可以纠正你的错误。它会让你认识到你的困惑，你就可以改正你的错误。心灵可以再次净化，会更加的美丽！

我们每读一本书，就会多了些知识。每一本书都有它的智慧，如果我们能用心体会，一定会变得很有学问。让我们的心灵体会到书的好处！就让我们沐浴书香，游翔在知识的海洋里吧！

沐浴阳光下，一切都充满了生机。奋发向上。

——题记

“一二三四，一二三四！”喊着振奋人心的口号，踏着整齐而坚定的步伐。挺着胸，昂着头，自信地向前走去。身上的迷彩让我们多了一份军人的英姿，头上的军帽更平添了一份军人的肃穆。这一身军装在阳光的照耀下显得庄严却不失活力。这就是刚入校的我们——七年级（2）班的新生。军训己经拉开了序幕。我班教官姓梵名xx，尊称梵教官，江湖人称“老梵”。这时，老梵正站在一旁作着指挥，铿锵有力地喊着“一二一”。

“滴答”汗水顺着鼻尖流到下巴旁，滴在了地上。热辣辣的日光下，同学们的脸上布满了汗水。汗水湿透了军衣军裤，嗓子渴得冒烟。整个人犹如置身于巨大的蒸笼当中，闷热难耐。严重者直接晕倒在地，但是同学们还是保持着挺拔的军姿，目视前方，炯炯有神。任凭汗水布满脸颊，一动不动，一如即往地坚持下来。

军训只有短短四天，虽然时间短暂，但我们却获得了许多宝贵的物质，那便是军人的作风与精神：铁一般的纪律，认真严谨，奋发向上……在我们的学习生涯中，不就应当如此吗？

沐浴在阳光下，学习军人作风，培养军人精神，发扬优良传统。愿时光，谨记这一刻——我们的军训

——后记

冬天的阳光往往给人带来温暖的感觉，使人流连忘返，人们很珍惜，但我觉得春日的阳光更美。

清晨，你不经意间拉开门，阳光——这个调皮的孩子，趁你不注意，踮起脚尖，悄悄地溜过去，一瞬间，屋子里已经满是他的身影。他笑着，要你过来和他一起玩，我便出了门，和他一起嬉戏。

啊！真享受！我告诉你，这万物沐浴在他的身影里，从你脸上划过，在枝头纵身一跃，跳进了花骨朵里。叶子、花儿、小草、果实，都贪婪地汲取他的“营养”，他却满不在乎，好像在说：“你们吃吧！大口大口的吃！这样才能长得又大又壮！”花儿为了感谢他，唤来兄弟姐妹给他一个世界上最灿烂的微笑！而他笑嘻嘻的，却又飞到了小河边。

小河姐姐给他开了一个小玩笑，悄悄唤来了她的儿女们——鱼，准备让他洗个澡。阳光来了，想在流动的冰上歇歇脚，“哗啦！”活泼的小鱼朝他做了个鬼脸，他假装生气，撅起嘴，上前就抓住小鱼拼命地挠，小鱼儿笑得前仰后合，左右摇晃着身子打滚，这一来，河里流动着的冰成了他们的玩具，“看我来个回旋踢！嗬！”他说着，“咔吱！”一块极小的浮冰的生命结束了，它和小河姐姐融为一体了。他——阳光，这个调皮的孩子玩累了，要回家了。

夕阳西下，他环顾了一下四周，依依不舍地与我告别，我牵着他的手，作了今天最后一次短暂的旅行：我请他尝了尝菜园里蔬菜的香味，请他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想离开这个美丽的大自然啊！可是，经过太阳的不断催促，他恋恋不舍地离开了，他还跟我保证：“我以后会回来看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影里，说实话，真的很享受！真的非常温暖！

我喜欢沐浴在阳光里，不知你是否和我一样喜欢沐浴在阳光里呢？

母爱如涓涓细流，时时浸入我的心田。

在我的记忆中，妈妈无时不牵挂着我，无时不关心着我。

那是一个星期天，细雨绵绵，在这个阴雨天里，爱睡懒觉的我，怎么能起的来呢。“快起吧！快起吧！上二课班就要迟到了！”妈妈一边说，一边往起拉我，我揉着惺忪的睡眼，嘟囔着：“不嘛，不嘛再睡一会儿，再睡会嘛！”“快点吧，早点还没吃呢。”我坐起来，好饿呀！想起超市发卖的汉堡包就垂涎欲滴。我便吵着要吃。爸爸不耐烦地说“来不及了，随便吃点赶快上课去，哪有时间买呀，外面还下着雨呢。”可儿时不懂事的我，吵着闹着就是要吃，妈妈则温和地说“上一上午课呢，不能凑合吃，我去给她买吧。”说着带我下了楼。

哟！雨还不小呢。情急之下竟然只带了一把伞。妈妈骑着摩托车让我撑着伞。车越骑越快，雨越下越大，雨水打在妈妈的头上、身上，可妈妈呢嘱咐我“打好伞，你别淋着。”这时我心里感到一阵酸楚，这全都是为了我，我真是太不懂事了，想到这，泪水和雨水滑过我的脸庞。到了超市发，买了汉堡，本来香甜的汉堡吃起来却那么无味。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈总是这样，不顾自己受累受苦，也要先为我着想，我怎能报答得尽呢！

母爱如缕缕阳光，时时沐浴着我成长。

单位：赵和镇第二初级学校

学生姓名：赵安冉

辅导教师：张庆芳

时间：20xx年x月x日

孟州市赵和二中九三班

第一次接触读书与写作是在小学三年级，第一次写作文得了满分，导致我对阅读产生了极大的兴趣，不过一直都没有心仪的书刊，升入初中以来，才拥有了一本自己的好书———《中学生阅读》。

《中学生阅读》是我们班集体订的书刊，几乎人手一本。七年级拿到第一本书时，我就立刻津津有味的看了起来，我不禁陶醉在那蕴含着人生哲理的短文之中，陶醉在那趣味横生的作文之中，陶醉在那令人忍俊不禁的笑话之中，也陶醉在那让人绞尽脑汁的谜题之中。这本书的每处地方，都让我不禁细细品味。

升入初中以来，作文课和阅读课仍然是我的最爱。坐在下面听着老师对我的作品的夸奖，心中的那份甜蜜逐渐转化为我继续努力的动力。当然我也知道，这些优异的作文成绩，都是书对我的馈赠，《中学生阅读》更是使我获益良多。现在我的阅读范围在不断扩大，《中学生阅读》《青年文摘》《特别关注》《中考满分作文》《哲思》等等都成为我“狩猎的对象”，我正立志于成为一个“书呆子”。

有一次好不容易盼来了一期，就忍不住在数学课上偷偷看了起来，不料太过投入，被火眼金睛的老师发现，瞬间抽走，当场没收了。不过从那之后，我就吸取了教训，克制住自己，合理安排好时间，在作业完成的前提条件之下，在课余时间里阅读。

“书籍，是人类进步的阶梯。”《中学生阅读》更是我学习的登天梯。我相信，在接下来的学习生活中，它将永远陪伴我，使我不断取得进步，与我共同成长。

爷爷是个“老戏迷”，受他的熏陶，我从小就是个“小戏迷”。没事的时候，我总喜欢对着镜子有板有眼地唱上几句京剧，自我陶醉一番。一次，我听到了一个好消息：学校艺术周安排我登台表演戏曲节目。听到这一喜讯，我不禁心花怒放！

我理所当然地选择表演我最喜欢的戏曲——京剧《智取威虎山》中的《我们是工农子弟兵》选段。俗话说台上一分钟，台下十年功。要想唱好，谈何容易。熟知这些道理的我暗下决心：一定要刻苦练习，唱好这段戏曲。于是，我反复看视频，听原唱录音，仔细推敲每一处唱腔，每一个动作，并抓紧时间练习，写完作业练，上下学路上练，课间休息也练，同学们调侃道：“李参谋长，您歇会吧！”我则想：戏曲大师们都是靠着刻苦的练习才使技艺炉火纯青的，就像音乐王老师说的——“拳不离手，曲不离口”。

在一次排练后，王老师皱了一下眉头，和蔼地对我说：“伟琛啊，你要知道，做一件事，只有领会它的内涵，才能真正做好。你的唱腔基本上还能到位，你的表情、动作和对角色的把握还不够到位。你并不明白这段戏曲的故事背景，对吗？”王老师的话道出了我的心声，我忙不迭地点头。王老师便滔滔不绝地讲起来：“解放战争初期，国民党收编的土匪武装，到处烧杀抢掠，扰乱后方，人民恨之入骨，解放军进入深山老林，动员群众，消灭土匪，解救人民脱离苦难。这段戏曲正是表达了解放军消灭反动派的坚定决心啊！”听了这席话，我胸中豁然开朗，心底油然升起对解放军参谋长的敬佩之情，也对角色的把握有了更深刻的理解，在接下来的排练中，我逐渐有了进步，更明白了不但要知其然，还要知其所以然。

演出的日子很快到了，面对台下的观众和镜头，我从容不迫地登上了舞台，随着熟悉的伴奏，舞台上的我雄姿英发，唱念做打、字正腔圆，我仿佛与救人民于苦难中的参谋长融为一体了，俨然一名革命斗士：坚定不移的眼神、豪迈有力的动作、饱含爱国热情的话语……“人民的军队与人民共患难，到这里为的是，扫平威—虎—山！”音乐缓停，热烈的掌声在耳畔响起。

看到台下鼓掌的同学们，为戏曲所感动，也为戏曲的魅力而折服，我更感觉戏曲如暖暖的阳光，让我感悟生活的真谛，在中华“国粹”的熏陶下茁壮成长！

记的藤蔓在时光的长河里涤荡，从儿时的启蒙教育到少时的求学时光，从三年初中到磨砺转至三载高中的锤炼。无论生活给予过我多少磨难，无论上天怎样戏弄我这个弄潮儿，我都坚定自己的方向，怀揣自己的梦想，奋力驶向远方。

时光倒退到一年前，那时的我刚刚进入高中。怀揣着满心的梦想，承载着家长的希望，经历过中考的硝烟，有幸挤入一中这个神圣的地方。这本是天大的好事，在贫寒的家中却成了父母烦恼的源头。家中淡不上是穷困潦倒，但仅父亲一人供养整个家庭，还是有些力不从心，况且家中小弟年幼，也正值适学年龄，这正疑是雪上加霜。

我从没想过自己有一天会因为家中负担而萌发辍学念头，动摇自己从小就坚定的梦想。正在我百般无奈之际，国家的助学金给了我希望，经历初三，我早已洗尽铅华，褪去稚气，破茧成蝶，变得成熟不少，几番思索，于是便向老师申请，我不知道自己是否能选上，但只要有一丝希望，我就决不放弃，在全校几千名学生中，我明白自己的成绩并不优秀，但结果却出乎意料，我成为受资助的一员。

我欣喜若狂，父母也为此高兴。或许这算不上是雪中送炭，但对我来产也是一种莫大的鼓励，或许这只是怀水车薪，但对我来说却也是一缕温暖阳光，在我穷途末路时，它给了我希望，给了我力量，让我在以后的求学之路上更加坚强，激励着我更加努力学习、向更高峰攀登。

从小，父母便教育我，受人恩泽，应该铭记于心，滴水之恩，自当涌泉相报，无论我们自在何方，无论我们自居何位，都应该有一刻感恩的心。在红尘闹世之中，我们会遇到无数次挫折与磨难，没有人会不受恩泽，有时候，在受人帮助过后，我们往往会忘了感恩，忘了感激，忘了感谢，我们要时刻明白。在这世上没有一种给予是理所应当的，我们不能理所当然的接受帮助，被人给予时，应学会感恩，无论恩泽大小，要是伸出手帮助过你的人就应发自内心的感恩于他。

我想，或许我们这些穷困的学习便是一棵棵缺少阳光，和雨露的小树苗，我只是这个千千万万棵小树苗中的一棵，在国家助学金这片阳光下，怀揣着梦想，通往直前，国家的这个恩泽为我们撑起一片属于我们的蓝天，让我们远离风霜雨雪摧残。作为我们，只能快快成长，才可回报这份恩情。

我不敢说自己将来要对社会做多大的贡献，但至少也会永远怀着一颗感恩的心，努力学习，实现自己的理想，完成自己的梦想，用你们期望完成我的梦想，绝不敢辜负那份温暖，绝不会遗忘这片阳光，扬帆远航……

在这片天空下，没有风雨，我终于可以茁壮成长，最初的梦想，怎可到半路就返航;最美的梦想，怎可遗忘;善心的帮助，我自当尽心竭力回报。

沐浴阳光，茁壮成长;永接雨露，追逐梦想。

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