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沐浴在什么中作文推荐20篇

多读书,可以是一个人的品质变得更高雅,可以让一个人的内涵变得更丰富。开学吧小编整理了沐浴在什么中作文,快来看看吧。

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沐浴在阳光下作文700字

全文共 703 字

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下午,沐浴在夕阳的阳光下,云彩被镀上了一层金黄色。几朵白色的云遮住了夕阳的一角,但这并不防碍太阳那耀眼的光芒,渐渐地,把云也一并染成了红色。

霂坐在河边的椅子上,望着残阳如血,双眼空洞。她,是个瞎子。

霂的母亲一直告诉她,她的眼睛一定会治好的,医生说有两成的可能。可霂却觉得自己从今以后,就是个废人了。即使那抹夕阳再好看,再耀眼,在她的世界,一切都只能是黑的。

一群孩子在她身边玩耍着,她只能听着,听着。身后的水面,没有一丝的波浪,除了粼粼波光的水面,就像一面镜子。镜子里只有霂一人。

突然,水面多出了个人影。那人的发丝因夏季的风,轻轻地掠过霂的脸颊。霂清楚地感觉到了身边的气息。刚想走,那人便拉住了她的手,说:“在看夕阳呢!”霂并没有理那个人,离不开,便转过了头去。那人似乎并没有放弃,坐在了霂的旁边,说:“今天的夕阳这么漂亮,你忍心走吗?”那个人说得绘声绘色,霂似乎也看到了那夕阳。夕阳射出的金光与徐徐游移的云海交织在一起。它像一杯老酒,饮醉了天边的彩霞。

不知为何她似乎想康复的心情又燃了起来。“喂,我还不知道你叫什么呢?”霂问道。她说:“我叫若。”之后她便走了。

伴随着她的那份自信,不知不觉中,眼睛开始好转。当她拆下了包在眼睛的纱布时,刺眼的光芒,射入了她的眼睛。用手挡在了眼前,光便从指缝中流进了她的双眸中。她看见了夕阳,就像那日的情节再现般,她的身子仿佛融入了阳光中。

她又去了那河边的长椅,这次她可以看见,那如画般的夕阳。她又遇见了若,只是,十分惊讶。是那个医生!若看着她,说:“夕阳很美吧!我说得没错吧。”霂说:“嗯,很美!谢谢你,让我有了信心。”

面朝着夕阳,她微微一笑,沐浴在阳光下——真好,谢谢你!

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篇1:沐浴在阳光下

全文共 887 字

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下午,沐浴在夕阳的微弱的阳光下,火红的太阳裹上了一层橘黄色,远方的云盖住夕阳的小半边脸,云在夕阳前雪白雪白的,但这并不妨碍太阳的美丽。

下了楼,漫步在草坪上,微风袭来,芬芳气息沁入心脾,在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐,一群小孩在阴影下踢足球,还是喜欢去草地上躺着,虽然草有些扎人,但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好,再加上缓缓飘过的白云,轻轻拂过的清风,心情特别舒爽。

旁边的一群小孩的叫喊声连连不断,路面对于踢足球来说太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混战,挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的,真是羡慕现在的小孩子,童年生活就是幸福,也没什么作业,有充裕的时间玩和放松,还是小时候比较好,想着小时候又不得不想到一首歌,SHE的《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……当然是没童话了,哪还有什么童话,我看是长大后就有作业……

长大后小时候的玩伴都很忙,况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年,现在也只找到两个幼儿园时的玩伴,但也很忙,整天在家里写作业,根本很难出来。就说其中一个玩伴吧,疗炳森,半年没有见他了,还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他,一开始只认出来她妈妈,后来才认识她妈妈旁边的疗炳森,这家伙,半年没见,长高了不少,也有喉结了,嗓音都变了,一下子没认出他来,感觉一下好陌生。跟他一边聊一边走,感觉熟悉了几分,聊了一会往事,就开始踢球,罗日杰正好也来了,便干脆定点射球。那天在夕阳的伴随下,时间悄悄地溜走了,天空越来越暗,夕阳如光明天使,始终和黑暗搏斗,但黑暗最终把它吞噬,而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗……

当然,我并没有像那天这么晚回去,但夕阳那时已没了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有时过往的车辆就没什么声音了。几只野鸟从天空中飞过,还好没留下它们的痕迹……

起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。夕阳把我的影子拉得很长,可惜阳光不能让影子浮现出面貌,那样子才是真正的影子(我的理解),不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了。

沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下,微风拂过脸庞,心情无比欢畅。

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篇2:沐浴在阳光下作文800字

全文共 838 字

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下午,阳光似火,热浪袭人。天上没有半片云,空中没有一丝风,柏油马路被烧焦了,冒着阵阵乌烟,汽车碾过,发出“吱吱吱吱”令人厌烦的声音。树叶晒得都蜷缩起来,一动也不动。整个城市仿佛是一个巨大的蒸笼,让人喘不过气。

回想起早上那悲催的事情,唉……

宁静的早晨,我迈着轻快的步伐,蹦蹦跳跳地来到学校,坐在位置上,望向窗外。窗外,月季花绽开了迷人的笑脸,鸟儿“啾啾啾啾”的叫着,赏心悦目!

“下课来我办公室一下”,李老师望着我,目光里冒着熊熊怒火,我忐忑不安。教室的灯泡变得更灰暗、更冰冷,黑板仿佛失去了它的光泽,变得更沉默了。

窗外,开得正旺盛的月季花,也低下了头,大树失去了它本该有的色彩和活力。

忽然,教室里议论纷纷,“嘿,你看她是不是又惹老师生气了!”“瞧瞧,这不只是第一次被叫到办公室了!”听到了这些话语,我仿佛迈着沉重的步伐挪动在风雨中,雨,淅淅沥沥,从屋顶上滑落下来,砸在我的心里。

下课后,我慢悠悠地走向办公室,路过人的嬉笑仿佛在我这已变成了嘲笑,“56分,这难道是你真正的实力吗?你该好好回去反思一下了啊!”呵,56分,从来没有的分数啊!太阳光煞白煞白的,眼前的一切失去本来的色彩。花儿耷拉着脑袋,小草无力地趴着,一切都懒洋洋的。

回家的路上,汽车的鸣笛声,仿佛都在责骂我!

一进门,妈妈便兴冲冲地问:“乖,怎么样?”我的声音如同鱼刺卡住似的吐不出来,实在不知道怎么回答。“妈,对不起,我考不好了!”妈妈愣了愣,慈祥的目光温柔地看向我,用她那温暖的手心轻轻地抚摸着我的背,“孩子,你能甘心考这样的分数吗?”我很愧疚地摇了摇头。“那你想改变它吗?”我使劲地点点头:“我并不会考这么差的!”“嗯,妈妈相信你一定会做到的!”这时,妈妈仿佛是一位天使,变得更善良,更慈祥,阳光抚摸着她的脸颊,是那样美丽,那样温柔。

谢谢您,亲爱的妈妈!在我灰心、失意的时候,您给我抚慰;在我慌张、畏惧的时候,您给我力量;在我犯错、迷途的时候,您给我帮助……,您时时刻刻如阳光般温暖着我,让我永不言弃,勇往直前!

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篇3:优秀作文:沐浴在诗歌的阳光下

全文共 2098 字

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诗歌教学一直是语文教学的难点。学生对诗歌的学习也一直兴趣不大,学习创作诗歌的人也远远赶不上学习创作其他文学样式的人。语文教师教学诗歌,不但要善于发掘作品中的情感因素,还应通过作品中的情感美来激发学生的美感,使学生感悟诗歌的美质,学会鉴赏诗歌,热爱诗歌这一传统的文学形式,丰富自己的文学素养。同时能够继承我们民族文化,学习创作诗歌,丰富当代诗坛,为诗歌这一古老的文学样式注入新鲜的血液。这对语文教师来说是一个比较大的挑战。但是,如果能从以下几个方面入手,相信诗歌教学也一定能取得较好的成绩,也一定能够培养出一些优秀的诗人。

一、感悟诗歌的的语言美

现行语文课本中的诗歌大多是文质兼美、脍炙人口的名篇,蕴藏着丰富的语言美资源。诗歌教学过程中的情感美的体验离不开对诗歌语言美的品味。因此,在语文教学中教师就应从诱发学生的语感和美感入手,引导他们咀嚼诗句,摘抄佳句,理解诗歌语言的内涵美和形式美,不断提高其欣赏诗歌语言美的能力,指导学生在课堂学习中感受美,咀嚼美,鉴赏美;作业练习中模仿、表现美。如李清照的《声声慢》,巧妙的使用了叠词,让读者既能体会到那种凄清的意境,凄凉的色彩,又能体会到和谐的音调、鲜明的节奏,给人以语言的韵律感。再如李白《将进酒》中“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,句式对仗工整,气势奔放豪迈,夸张的修辞,生动、形象,新鲜、贴切,想象雄奇瑰丽,体现了李白诗歌豪放浪漫的个性特点。杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”的诗句,言简意丰,余味无穷,生动的体现了春雨的奉献精神,体现了诗人对春雨的喜爱之情。学生们在学习这些诗歌时,随时随地都能体会诗歌语言之美,随时随地都能感受到来自诗歌语言的喜悦。

二、感悟作品的形象美

优美的文学作品都具有形象性,诗歌也不例外。语文课本中很多诗歌都具有鲜明的人物形象。如《木兰诗》中的深明大义、勇敢、刚毅、勤劳的木兰;《陌上桑》中蔑视权贵、不畏强暴,敢于有理有节的进行抗争的罗敷;《卫风·氓》中的那个被弃的却保持个人尊严的妇女形象;以及《孔雀东南飞》里忠于爱情,以死抗争的焦仲卿、刘兰芝,《迢迢牵牛星》追求崇高爱情的牛郎、织女……这些典型人物形象,能够唤起学生对当时黑暗社会的憎恶,引起学生对悲剧人物的同情,引发学生情感的“共鸣”,激励学生为追求崇高理想和美好生活奋斗,从而使学生们树立正确的人生观、审美观和价值观。

三、感悟作品的意境美

诗歌教学中,学生很难理解诗歌意境,总感到枯燥乏味,似乎谈不上什么美感享受。但是只要反复诵读,反复体会,诗句的节奏韵律营造的情感魅力,本身就具有不可言说的美,而诗句凝结而成的美妙画面,就像一条流淌的小溪,把读者带到一个神奇美妙的境界里,这就是诗歌优美的意境。比如,王维的《山居秋暝》,清幽的山居环境,明朗的月光,清澈的小溪,浣衣归来笑语声喧的美丽姑娘们,无不营造了一个优美绝伦的意境,引导学生反复体会,想象这些意境,激发学生对美的追求,提高学生对美的感悟能力。

四、感悟作品的结构美

我们在欣赏建筑艺术时,一定会为建筑师的精巧设计而叹服,为建筑物的精美构图而心醉。我们在学习和欣赏优秀的诗歌作品时,也会为作者巧妙的艺术构思而倾倒。如闻一多的诗歌《死水》,四句一节的结构形式,整齐划一的总体构造中又有着些微不同的的变化,灵动自由,本身就是诗歌结构的建筑美的典范。徐志摩《再别康桥》,优美的语句,精美的诗句布局,飘逸的思绪,如画的意境,无不让师生沉浸在一种如诗如画的意境里,感受到一种难以言传的美。教师在教授这样的诗歌时,不仅要让学生明确诗歌的结构,还应引导学生们感受作家们那巧妙的设想、精巧的构思,从而诱发学生的美感,让学生对作家们精心安排的结构心弛神往,激发学生创作诗歌的热情。

五、感悟作家的人格美

从教材中可以看出,那些根植于人民土壤中的伟大诗人、作家,与民同悲、与民同乐。他们肩负着祖国的重任,发出人民的呼声。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,诗人那九死不悔的爱国心,维系着整个楚国人民,闪耀着作家伟大的人格风采。诗圣杜甫,在破败的茅屋里,想的是天下苍生,希望天下的百姓都能有一间自己的“广厦”,他说:“呜呼,何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人忧国忧民的情怀,让千百年以后的人们仍然能感受来自远古的那份感动。诗人艾青,忧思萦怀,泪眼凝视着眼前漫天飞舞的雪花,思念着养育他长大的大堰河,情之所至,放声歌咏,为这一穷苦的劳动妇女写下了千古绝唱。他的那种知恩图报的感恩精神,不正是今天建设和谐社会所大力提倡的吗?这种人性美的闪光,不正是作者高尚灵魂的真实写照吗?

引导学生感悟诗歌是一个艰辛的过程,也是一个感受美、理解美、品味美的很美很美的过程。有了这个过程,诗歌这一古老的文学形式才能焕发出新的光彩。诗情画意扑面而来,让我们走进诗歌课堂,沐浴在诗歌的阳光下,倾听古老的歌吟,和诗人们做一次深入的交流,让我们的灵魂在诗意的流淌中得到净化,让我们的双足在诗歌的清流里洗涤,放松我们日渐疲惫的双肩,在美丽的诗句中徜徉,流连忘返吧。

[优秀作文:沐浴在诗歌的阳光下

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篇4:沐浴晨光作文500字

全文共 533 字

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晨光下,那朵墙根下的花儿,盛开了。

又是她,站起来受老师的表扬。虽然我也没被点名批评,但我总觉得自己在她刀尖一般的目光下无地自容。

为什么?为什么总是她那么受宠?凭什么?就凭她父辈有权有势吗?我不服,就在课堂上这么想着想着,鼻尖一阵酸涩,我不由地抽噎了一下,打住!回家再伤心去吧!我迫使眼泪原封不动地退回眼眶——我不愿在她面前暴露自己的软弱。

即使回家,我也选择沉默。也许因为无人能放下手中的事关注我一下吧。

终究是藏不住委屈。在那个清晨,我爆发了。“为什么只有她能享受这份荣誉?她除了有钱,其它什么比我好?胡老师每次都会走过去,弯下腰来,用那种柔和而关切的声音一遍又一遍地重复问题,她回答不出来也不说她,我呢?胡老师要是扪心自问一下,她有几次仔细认真地听我回答问题?我的回答对她来说就像配乐一样几乎毫无意义!她甚至会在我还没说到重点的时候就让我坐下!她,就是胡老师捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了的宝贝;我对胡老师来说是什么?不就是可有可无的空气吗?我……我停住了,母亲把着方向盘,没有回应,也许母亲根本就没在意?这时,母亲说话了:“可能别人看你是空气,但你对我来说是氧气,你就是我的生命。”

鼻尖再次一阵酸涩,我流下了感动的眼泪。

忘不了,那朵无名小花沐浴着母爱之光欣然开放。

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篇5:沐浴青春的阳光作文600字

全文共 570 字

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“嘀嗒,嘀嗒……”时针不停的转动,时光老人的脚步永不停歇,如今我们已是花季少男少女,懵懵懂懂的我们一次又一次的问自己;到底什们是青春

青春是人生道路上一道亮丽的风景线,对每个人来说都是生命中最宝贵的时期,是值得的怀念的时期。

青春是苦涩的,青春期的我们热情洋溢,豪迈奔放,干自己想干的事,不在乎别人的眼光,肆无忌惮的伤害别人,同样也会被别人伤害,把父母的关心当成是唠叨,伤害了关心你的人,迷失了自己。

在青春路上,我们一次次失败,一次次摔倒,失望,难过。然而,我们是坚强的。青春让我们从幼稚走向成熟。我们变得勇敢,正视失败,不放弃。要知道跌跌撞撞才是真正的高中生活,把每一次的失败当成下一次成功的路基,才会离成功更近一步。

青春让我们明白要在乎别人的感受,要关心爱你的人。还要学会控制自己的感情,不要让小情绪时常泛滥,正确认识自己的内心,要明白不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫做生死劫,体后我们还要走很长的路,还不是时候去孤注一掷自己的感情。

当我们感情独立时,当我们的心智成熟时,“我会红尘作伴,活得潇潇洒洒;策马奔腾,共享人世繁华;对酒当歌唱出心中喜悦。

青春如同一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠挥洒,脉搏跳荡伴随着轻快的节奏,智慧弹奏着优美的节奏。我们在青春路上,我们拥有年轻的资本,我们沐浴着青春的阳光,享受着快乐。

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篇6:党的阳光沐浴我成长

全文共 1744 字

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一段记忆,一个组织,一缕光辉,一份希望,是党——伟大的中国共产党的阳光沐浴着我成长

——题记

小时候,父亲曾经对我说过:“我们的党是一切为了劳苦大众谋福利的政党。党一切为群众着想,有党在,群众就没有过不去的坎儿。”我深深记住了这些话。

每当看到鲜艳的五星红旗在空中飘扬时,我的脑海里总会浮现出那些为了革命,为了新中国而英勇献身的英雄烈士们。他们用年轻的生命换来了我们今天的幸福生活,他们的精神永远激励着我们成长。

当无情的洪水吞噬了人民的生命和家园时,是谁不顾个人安危,跳入急流中救起一条条生命,自己却被无情的洪水吞没?当地震发生时,是谁奋不顾身地在灾区穿梭着,冒着余震的危险抢救出一个又一个灾民?是谁在人民最需要的时候,第一时间出现并伸出援助之手?答案就是我们敬爱的党。

是的,党,总是在人民最需要的时候出现并且伸出温暖的手。我就是一个沐浴着党的阳光成长的女孩。

我出生在一个农民工之家,父母每天都为了全家人的生计和我的学费而外出打工。从进学校的那天起,我就酷爱读书,喜欢那种徜徉书海的感觉。去年,当我初中毕业的时候 ,我知道,在这个家里,读书将与我无缘,学生生活将要和我永别了。当看到我的同学高高兴兴地上了高中,我好生羡慕,我还想继续读书,但我明白,这是空想,我时常一个人静静地发呆。母亲明白我的心思,一天晚上,她凝视了我好久,长叹了一口气说:“闺女呀,你就认了吧,在家陪爸妈过几年,然后找个好婆家,嫁人吧,这就是咱们穷人的命啊!”我抬头望着母亲那饱经沧桑的脸庞,豆大的泪珠禁不住滚落下来,我一头扎进母亲的怀里,大声地哭喊:“妈,我不再想读书的事了,我永远也不离开您!”

我永远也不会忘记去年十月的那个上午,天气格外晴朗,我们乡镇的扶贫办主任张叔叔来到了我家,向父母和我详细地讲述了党大力发展职业教育的政策,尤其是国家每年给中职学生的助学金政策,也介绍了武清职专招收贫困学生的“两免一补”政策,并细心地劝告母亲说:“珍珍入学后,不仅政府每年扶持 1500元的学费,而且学校还可以免收学费、课本费,补助住宿费,学成后还帮助找到工作,这可是关系到孩子一辈子的事呀。”母亲沉思了许久,摸了摸我的头说:“闺女呀,真是穷人的孩子天照应,你就放心去上学吧!”

真是喜从天降,我难以相信这是真的。从走进武清职专的第一天起,我就深深地懂得,这次学习机会来之不易,是党和人民政府对我这样贫困家庭孩子的特殊关爱。我暗暗下定决心:一定要好好学习,真正掌握现代社会所需的专业知识和专业技能,将来能更好地回报所有关心我的人,回报社会,回报伟大的党。

在我入学后没多久,父亲突然生了一场大病,家里一下子陷入了黑暗之中。母亲为了给父亲看病把家里所有的钱都用上了,可是,即使这样,父亲的病也不见起色。可家里已经没钱了,母亲只能到处去借。乡镇扶贫办的张叔叔又一次来到了我家,送上了政府的救济金和当地父老乡亲们的爱心捐款。武清职专的老师和同学们得知我家的境况后,也纷纷慷慨解囊。在党和人民的亲切关怀下,父亲转入了市级医院,得到了有效的治疗,病情得到了好转。感谢党,感谢父老乡亲,感谢亲爱的老师同学们,是你们给了我家庭的新生。

不错,是党和政府使我们这个家庭获得了第二次“解放” 。在我绝望的那段时间里,是党给了我希望,使我重新拥有了信心。如果没有国家发放的助学金,如果没有党的惠民政策,或许我现在已经离开了学校,或许我现在正在为资金不足而苦恼,或许父亲的病情会加重……如果没有党的这些政策,我真的不敢想象我的家庭将会遭遇怎样的厄运!

在武清职专,与我一起学习的同学中,有很多和我有着相似的家庭不幸和家庭环境,我们在这里受到了无微不至的关怀,学习掌握了计算机管理与应用的专业知识,增强了动手能力,懂得了怎样做事,怎样做人。一年时间的学校生活,我才真正领悟到了小时候父亲曾经对我说过的那句话。

如果说党是明媚的阳光,我就是阳光下茁壮成长的小苗;如果说党是广阔的天空,我就是天空中展翅翱翔的雏鹰;如果党是蔚蓝的大海,我就是大海里自由穿梭的鱼儿。世间最美好的事情莫过于沐浴着党的阳光成长。

现在,我已是一名光荣的中国共产主义青年团团员了,我应该为党尽自己的一份力,除了力所能及地帮助别人,我还要努力学习,用优异的成绩回报党,为建设繁荣富强的祖国而拼搏!

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篇7:沐浴在母爱的阳光下

全文共 770 字

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“为妈妈扫地——10元;为妈妈买菜——10元;期末考试靠及格——10元”——这是一篇名为“妈妈的账单”的文章,当小女孩拿着账单向妈妈要钱时,妈妈也用同样的办法教会了小女孩一个道理。

每次读到类似的文章,我都会想起我的妈妈,想起妈妈为我的点滴付出。我的妈妈像一个美丽的天使,使我时刻都感到幸福与温馨。

我小的时候是一个爱感冒的小孩儿,几乎一个月发烧一次。

一天晚上,我发烧到38.5°,我热的都想一下子钻到冰箱里。妈妈看我不舒服,帮我把衣服穿好,急急忙忙的带着发烧的我下了楼,妈妈走到路边就打了个出租车领我到了吉林省人民医院,我对妈妈说:“我只是发烧了而已,不必到这么大的医院来看感冒病吧?”我疑惑不解地问。妈妈说:“你好像不是普通的感冒病啊!可能事肠胃感冒.”我什么都不懂得心又开始想起来:感冒和肠胃感冒不都是感冒吗?有什么区别吗?突然,只听一声非常恶心的声音,我呕吐在了车的门上。到医院门口了,妈妈幸好在从家走时带了很多纸,妈妈连声对司机说对不起。妈妈不顾那么多,把我背出来,飞奔到医院里……

以前,我不明白为什么妈妈会这么着急,总觉得她有点小题大做,但现在我知道了,那是因为世界上有一种会让我们引起千万感慨的爱,叫做母爱

有人说:“母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。

在我伤心时,我猛地跑回家,一声也不吭,窜进被窝,她就会拉开我的被子,让我坐在床头,要我告诉她发生了什么事情,说完后,妈妈则会帮我结我心中的扣子,让我走出心情的困境,看见我心情舒缓了就帮我加油,我问她为什么要安慰我,她说看见我心情不好她自己的心情也会不好,这让我怎能不高兴起来呢?

是的,这就是“爱”,就是人世间最伟大的东西——母爱

母亲——我的恩人,你为我做的一切我无法回报,也是用金钱买不到的,母爱是无价的!

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篇8:沐浴阳光是一种幸福作文

全文共 773 字

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考试没能坐在靠窗的位子有些遗憾,因为没能静静地感受她的温暖与馨香。

小时候,总爱在太阳下疯玩,一个暑假过去,变成了非洲人,母亲总在一旁注视着我。温暖柔和目光,好像阳光一般,一寸寸地抚过我浑身上下每个细胞,让我感到无此舒适。那时候,只觉得在太阳下,有妈妈陪着就会很快乐。

与母亲在阳春三月的河边散步,午后柔柔的阳光洒下来,落在我身上,好像要被托起来似地。我兴奋地眨着眼,总想偷看一眼那高处的太阳。母亲看着我边笑首边摸摸我的头:“晒晒太阳很舒服吧!”一股柔软的流体淌过我的耳际,我顿时感到了无比的高兴:“嗯!”

后来,我渐渐知道了,带给我这难的言状的快乐的,并非是春天那金色丝线一样的阳光。

一个雨天,天空中乌云密布,重得好似要和雨滴一起砸下来。正要走下楼拿车上学,母亲突然拉拉我:“哎,雨太大了,等会走吧!”我便收回冲刺雨幕中的决心,回了家。

“总不能白白浪费时间,读书吧。”妈妈说,话语温柔得让人想哭。

“哦。”我懒洋洋地回答,顺便放下书包,有气无力地拿出书。

倏忽间,我瞥见了母亲的脸。那还是我所记得的母亲吗?红润的脸色褪去了,只是有些苍黄;那眉间的皱纹如此扎眼。

我的心揪了一下,仿佛被刺痛了。“妈妈病了呀!”我想。

“看什么呢,读啊。”母亲笑着说着,又是的曾相识的眼神。一瞬间,我所有的不快都土崩瓦解,心中那大片的郁金香像看见了太阳,开放了。我听见它们开花的声音,闻见了心底传来的香气。这就是幸福呀!母亲阳光般的目光才是我幸福的源泉!

雨小了。母亲催着我上学。“快呀,快呀!”她那阳光般的目光。洗涤着我,我便加快了蹬车,向学校去了。

中午回来时,天放了晴,阳光普照,沭浴在阳光下的我无比幸福,我知道妈妈的阳光,她的目光始终照着我,给我力量。

我仿佛看见妈妈的笑容,皱纹开成一朵太阳光。

读来就有一种幸福感,那便是我们也在沐浴阳光——享受母爱。

[沐浴阳光是一种幸福作文

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篇9:在枫树林的沐浴下成长作文

全文共 1473 字

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一.无聊透顶的初三生活.

到了初三,一切都是无聊的.上课,老师在滔滔不绝的讲着,对特"困"生----小然来说,是自讨没趣.她拜了周公为师傅,在跟着周公学怎样逃脱老师那如猫头鹰巡视的眼睛.她技术之高,达到了出神入化的境界----闭上眼睛还能看见眼前的事物,所以,等老师那X激光到来之前,早就装出一副"苦读书"的样子,能到老师的扫描机器巡视完后,有沉迷于"梦境"之中.初三的生活对她来说就是这么的无聊.

终于熬到了放学,这可能是让小然最快乐的时光.因为她承受不了那一切.

二.枫树林的沐浴

放了学,小然是欢快的.她再次来到那个另她陶醉的池塘.

婀娜多姿的荷花:含苞待放的花骨朵,一层一层的花瓣依偎在一起,反过来看,像一个心形.外层花瓣的"尖角角"有一点深紫色,花瓣上方的紫色漫漫的过度成淡淡的粉红,成了花瓣的下方.花开得是那样朝气蓬勃.在重多绿色荷叶的包围下,花骨朵和花似乎成了点缀在绿色天空的零星.

小然的脚忍不住向池塘那里走去,"哗"得小然跳进了那个池塘.微波荡漾水映着小然的脸庞,算不上美,但是有那种天真,纯洁的灵气.手挽起水,水像顽皮的孩子一样,欢笑着从小然的手中划过.小然发自内心的笑了.在不经意之中,她看到了远处有一片红色.小然好奇得跑去,不管那距离有多么得远......仿佛过了许久,小然才跑到那片红色,原来是一片枫树林!那是一片红色的海洋,到处都是枫叶,好象没有尽头.小然小心翼翼的走着,生怕踩到它们那脆弱的心灵.但还是发出那种脆脆的声音,扎得小然心很痛,她再也受不了任何"离开"了.

三在分离中成长

那是发生在不久前的故事.

和小然从小到大生活的好朋友贝壳在小然生日那天和她再见了.原因是贝壳觉得长大后她们各自的性格略有些不符合,然而正巧贝壳的父母也要到城里工作了,所以也把贝壳给带到了城里去接受更好的教育.

在那天,贝壳为庆祝小然生日,她和小然去放风筝了.他们一起在草地上互相追逐.一起欢笑.这是小然最快乐的一天,但她没有想到朝夕相处的同学会在那天和她说分离这两个字,在原来的那个小然的字典里,是没有"再见"之类的词语.在她的心里,和贝壳相处的日子是最快乐的.当贝壳向小然说出要离开她时,小然那欢乐的笑脸,马上就没有了.小然不相信.曾经和她一起去捉小鱼,一起在学习中竞争的贝壳竟然离开她了.风筝线,段了.心,碎了.就像那踩在风树叶那脆得让人心颤抖的声音.在贝壳心里,小然和她的性格越来越不吻合了.也许是她竞争不过小然,也羡慕她的纯真,她的可爱的笑容.才出现性格上的差异.或许,贝壳选择离开,也许是对的…... 贝壳想听到小然对她说声:谢谢.

在贝壳的心里,她认为这是对小然的关心,她希望小然能够把心思放在学习上.

可是,小然缺说:贝壳你走吧.既然这片狭小的天空你不喜欢,就到更大的天空去飞翔吧,愿我们以后再次相遇.小然露出了看到枫树林那种一样喜悦的笑.

"小然,我不是这个意思.我......"

"贝壳,走吧.我真诚地祝福你"小然打断了贝壳的话.

贝壳,走了.留下了小然在那寂静的草地上.

四.自然. 成长.

看到了那另人心动的枫树林,想起了那段忧伤的回忆.

"我不再忧伤,小然,相信你自己,你应该坚强的"小然心想.

这是对枫树和贝壳的约定.我要努力,靠我自己的来走出这狭隘的天地.我要和这片枫树林一起成长,贝壳,你要在那里等我.我吗?我马上就来找你.小然依然是那样的清纯.

小然仍然每天来到这片枫树林.伫立凝望这片枫林天空.

从那次到枫树林之后,小然的成绩有了明显的提高.小然在快乐的成长,枫树林也静静得陪伴她共同成长.

小然的梦想,随着被风吹的枫叶而走得更远......

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篇10:沐浴阳光作文

全文共 562 字

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野草芳花沐浴阳光下,沐浴在雨露中,它们得到了大自然无私的爱与呵护。我沐浴在快乐里,那时的岁月=快乐-烦恼!——题记

鸟儿喜爱欣赏它自己掠过蓝天的那个瞬间,阳光照在它的翅膀上曳曳晃动;草儿喜爱享受雨露在身上的凉爽,那露珠潺潺欲动。我则在蓝天白云下沐浴着阳光雨露,独享那一份快乐。

岁月=快乐-烦恼。那岁月不含阴暗,没有邪恶,那童年的岁月多么惬意啊,多彩的童年让我书写百遍也不厌倦。

忘不了小时的傻相,每当听到“呜呜……”的声响,我总会跑出去看头顶的飞机,拼命地吼着:“飞机飞机带带我,带到北京考大学,考一千,考一万,最后考个大鸭蛋……”每每回想起这些话语,心中就洋溢着温暖。

好喜欢教师节。忘不了那次的联欢,两个男生上去相拥跳舞的喜态让我忍俊不禁,校园中人声鼎沸,办公室中鲜花怒放。那时的快乐让我铭记在心。

我们也曾有过哭泣。那次的拔河比赛,别的班级多上了几个人,我们惨败出局,满心的怒火再也抑制不住,泪水夺眶而出,于是我们才会吼出“六一六一,永争第一”的铮铮誓言。擦干眼泪,重新开始。

那些回忆,童年时光的那人那事,快乐的回忆……

闭上眼,远离城市的喧嚣,坐在田间沐浴着阳光雨露,享受那一份安宁与快乐。

鸟儿爱蓝天白云,花草爱阳光雨露,我只会在快乐中寻找生活的意义。

时间带走了太多的美丽,可那些记忆却不曾褪去,那些快乐让我明白:努力成长。

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篇11:沐浴阳光优秀作文

全文共 607 字

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今天,阳光明媚,万里无云。上课铃声叮铃铃的响了起来,四(3)班的同学们和老师一窝蜂似的齐拥而上,来到操场绿茵地上。

同学们攒着泡泡水,吹起了泡泡。霎时间,泡泡成团,成群,成卷,成片,挤满了天空。

泡泡在阳光下五颜六色,万紫千红。有的裹着橙色的被子,有的身紫色的大衣,有的只能披着银装,与大地拥抱,还有的是“贵族”,它们披着五彩缤纷的彩衣。

瞧啊!那些身材娇小的泡泡似蝴蝶般飞舞,而长得圆滚滚的泡泡漂浮不定,有的一不小心摔了一跤,“啪”的一声破碎了。

泡泡大小不一,大的比一个足球大不了多少,直径大约是10厘米;小的和珍珠差不多,直径大约是1厘米。

泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味,有的是带有微微的清香,有的散发出“榴莲”的香味。

泡泡能飘的高度各不相同:最高的能飘到教学楼三楼。它们的寿命也长短不一,有的只能存活1秒,有的却能存活27秒。

泡泡不仅有许多特点,而且它们会做出许多滑稽的动作。

快看这边:泡泡整整齐齐地排着队伍,昂首阔步的飞向蓝天:再看那边:有的泡泡像无头苍蝇似地横冲直撞,有的泡泡像喝醉酒似的,把排的十分整齐的队伍撞得东倒西歪。另一边的泡泡一窝蜂似的冲上去,有些泡泡好像在玩老鹰抓小鸡的游戏。对面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前。

我仰头一望,成千上万个泡泡盖住了天空。它们有的飞向了大海,有的飞向了远处的山岭。但它们都像飞蛾扑火似的追逐着太阳,感谢给予它们生机勃勃的太阳。我也跟着它们,去追逐那无限的阳光。

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篇12:沐浴书香作文600字

全文共 1324 字

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你是这样一位平凡的女子,用你自己的话说,貌不惊人,才不出众。而我说你就是一位奇女子,当年省重点高中文科班班长,高中时就入了党,并以品学兼优的成绩被保送到师范大学,毕业后成为一名高中老师,再后来,你以踏踏实实的努力和卓越的才华,成长为现在的为数不多的校级女领导。再后来的后来,我们在最美的春天相遇了。于是,我的手上此刻就有了这本浸着书香氤氲的散文集《岁月唇边的一抹微笑》。

带着对你的仰慕和崇拜,我连续几天仔细拜读了你的所有作品。由于我手拙词乏,只能用爱不释手,酣畅淋漓来表达。好久没有这么激动了,再也按捺不住驿动的心,拿起了笔,写下这篇小文,以表达我的心情。

这部散文集,以所写内容归纳为四个部分,共92篇文章,总计25万字左右。文章中涉及古今中外的名人达80余人之多。

立红,你是那么的喜欢亲近大自然。自古以来,仁者乐山,你也不例外。你从敦煌的鸣沙山,来到了新疆的天山;你从东北名山长白山来到了云南丽江的玉龙雪山;你从大美无言的泰山来到了意境深远的海棠山;再到祖国宝岛台湾的阿里山。在这些名山大川间徜徉,你时而陶醉,时而感叹大自然的厚爱!

智者乐水,你又何尝不是。你从曾埋葬敌人无数的白洋淀走来,你向体现着母性的女儿河走去;你从内蒙古草原的达里诺尔湖走来,你又怀着憧憬与盼望来到了台湾的日月潭。一路山水一路行,你说,有山有水的相伴,山便因水而灵秀,水便因山而俊朗。人便因山水中蕴藏的哲学而感到心扉洞开。

你说,要像植物那样生活。是因为植物都有其独特的气质,你说每朵花都是一个天堂,每片叶子都充满禅意的芬芳。于是,你的笔下出现了荷花,芙蓉,紫荆花,干枝梅,向日葵,苜蓿花,芦花,金莲花,牵牛花,桃花,杜鹃花,梨花,杏花,栀子花,还有小野菊,油菜,独根草,狗尾巴草等,那些有名无名的花草们,仿佛是你的孩子,你无时无刻不在与他们翩翩起舞,时而还为它们送上你淡淡的吻。而你笔下的那些树,如桦树,桉桃树,红桧树,山楂树,杨树,柳树,芭蕉树,棕榈树,榕树,也好像是你久违的朋友,你总是与他们倾心交流,无所不谈。

立红,你就是大自然的使者。你可以踮起脚尖,靠近阳光;你可以以树为邻,听鸽子的鸣唱;你还会与歌声相拥,沉醉其中。你就是我生命中倾慕已久的神仙眷友。

我是一个笨拙的女人,热爱文学却因知识的匮乏而羞于起笔。今天,看到你的成功,我为有你这样的同学和挚友而感到幸福;为我自己还有一颗未完全泯灭的热爱文学之心而庆幸。

正如四维俱张说的那样:立红,你是个心中有大爱的人。你热爱生活,热爱自然,热爱周围的一草一木。正因为你心有爱,才能够在不凡的生活中发掘出寻常人发现不了的美。

立红,你是个有大智慧的人。你博学,勤奋,把读书当作一种境界,那些经典名句你信手拈来;你爱同事,重友情。倩和红的离开,让你泪流千行,夜不能寐;你爱学生,敬师长。带着感恩的心总是记得老师对你的培养,并把这份沉甸甸的爱传给身边的学生。

立红,你是阳光的女人。每一次见你,总是微笑扑面。你把心中的阳光,化作文字的芬芳浸入我们的心里,让我们用岁月去品尝。

立红,感谢你,我的挚友。是你用对生命,对生活的执着追求,感染和鞭策着我及身边的朋友。我愿意在未来的日子里,记住你唇边的每一抹微笑,与你心手相牵,看山看水看世界。

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篇13:沐浴在春风里

全文共 633 字

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我看见草木初青,随风摇曳,温暖在这三月的春风里复苏。

久违的三月暖阳驱赶走了连日不断的阴雨,拨开了浓重的云层,伴着和煦的春风降临这世间,温暖万物。

独自一人穿行在校园间,这些时日以来的不如意似阴云笼罩在头顶,久久未散。心中沉闷,我不知自己这些日子以来都在干些什么。接二连三的考试失利,与朋友在最后的时日里分开,丧失了动力一日一日地放纵自己。

眼前的世界是灰色的,抬头望不见光,我听不见鸟儿在枝头的吟唱,我看不见三月里的花开,心中的寒冬尚未离去,因此这世界孤寂单调到可怕。

我拨通你的电话,很快便接通了。听见电话那头你关切的声音,我不知从何说起,便只得沉默。你见我许久未说话,便知道我此时心里定是乱糟糟的,你的语气中也不免带了些焦急:“你怎么了?快告诉妈妈,乖,说出来,说出来妈妈才知道该怎么办呀!”你安慰着我,那声音似乎是我感受到的今春的第一缕春风。

眼眶有些涩,许是压抑了太久,我无法哭出声来,只是带着颤抖的声音向你诉说。你开导着我:“心态,妈妈觉得你要把心态调整好,乐观些。成绩下去了可以再上来,和朋友闹了矛盾可以再复合,冬天过去了,春风就会回来。妈妈希望你好好的。”

我在这端无声地点了点头,挂断了电话。

现在这方天地,只剩下我,我张开双臂,春风拂过耳畔,吹乱了发丝,深吸一口气,这是春天的气息。抬头望见天空,有金色的光辉从云层间射出,有些耀眼,一切是时候复苏了。

我看见草木初青,随风摇曳;我看见新柳萌芽,生意盎然;我看见花朵绽放,惹人怜爱。

沐浴在春风里,相信一切都会明朗

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篇14:沐浴书香作文500字

全文共 490 字

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书,是我的老师;书,是我的伙伴;书,是我的营养品!在我的世界里,弥漫着浓郁的书香。就是书,造就了我……书籍,是世界的救世主。没有了书,我们就学不到那丰富的知识,就会变得粗鲁,没有素质。

不同的书,我会用不同的方法品味。我常会买一些经典的历史书,慢慢咀嚼。翻开历史书,我伸出食指,一个字一个字地指过去,读过去,逐字逐句,手到口到。整本书,一字不差地,富有感情地读出来。读完了这本,我又再次翻回第一页,把所有读书过程重复一遍。这样反反复复,把此书读上五六遍。做完这些,我会把自己想象成书里的人物,想想里面的人物为什么这样做呢?想想作者写作的意图在哪里?从中,我明白了许多。

当我在看一本故事书时,我会这样做:打开这本书,一行一行看过去。看到有趣的地方,我会多看几遍。看这种书时,我一直用看的,不读出来。这本书被我看完后,会回顾一下故事情节。这真像是品茶,喝到肚子里后,嘴里还尝着甜味。

一本小说,总有很大的吸引力。我无聊时,也会看一看,不过,这纯属打发时间。看小说,我总是一目十行。因为,我并不认为看小说有什么太大的好处。所以,我只在意小说情节,一本小说,几百章,几百万字,我半天就看完了。

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篇15:沐浴母爱

全文共 494 字

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母爱如涓涓细流,时时浸入我的心田。

在我的记忆中,妈妈无时不牵挂着我,无时不关心着我。

那是一个星期天,细雨绵绵,在这个阴雨天里,爱睡懒觉的我,怎么能起的来呢。“快起吧!快起吧!上二课班就要迟到了!”妈妈一边说,一边往起拉我,我揉着惺忪的睡眼,嘟囔着:“不嘛,不嘛再睡一会儿,再睡会嘛!”“快点吧,早点还没吃呢。”我坐起来,好饿呀!想起超市发卖的汉堡包就垂涎欲滴。我便吵着要吃。爸爸不耐烦地说“来不及了,随便吃点赶快上课去,哪有时间买呀,外面还下着雨呢。”可儿时不懂事的我,吵着闹着就是要吃,妈妈则温和地说“上一上午课呢,不能凑合吃,我去给她买吧。”说着带我下了楼。

哟!雨还不小呢。情急之下竟然只带了一把伞。妈妈骑着摩托车让我撑着伞。车越骑越快,雨越下越大,雨水打在妈妈的头上、身上,可妈妈呢嘱咐我“打好伞,你别淋着。”这时我心里感到一阵酸楚,这全都是为了我,我真是太不懂事了,想到这,泪水和雨水滑过我的脸庞。到了超市发,买了汉堡,本来香甜的汉堡吃起来却那么无味。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈总是这样,不顾自己受累受苦,也要先为我着想,我怎能报答得尽呢!

母爱如缕缕阳光,时时沐浴着我成长。

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篇16:党的阳光沐浴我成长

全文共 733 字

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在我们每个人的一生中,少不了党的帮助,更少不了党的关爱。党是多么广大无私,给了我们无限的关怀与温暖,让我们有了无数次展现自己才华的好机会。我们从心里说:“伟大的党,谢谢你!”

记得那是2008年5月12日下午2点48分,一场突如其来的大地震,袭击了整个汶川,瞬间房倒屋塌,无数生命永远睡了冰冷的水泥板下。可是,这难不倒党,吓不倒党。因为这只是大自然在考验党。军人叔叔用各种先进的仪器,救出了被困的人们,给人们足够的食物与温暖的家。“抗震救灾,众志成城”,党呼吁社会各界人士捐款捐物,给受灾的人们。这件事,深深触动了我年幼的心灵。小小的心不停地说:“我长大,当党员,学习棒,报祖国。”小时候,我从幼儿园升到小学阶段时,妈妈还为我的学费愁眉苦脸呢。可是到了报名的时候,老师告诉妈妈:“书本费、学费。。。。。。全免费。”妈妈高兴得嘴都咧到耳根了。

老师还说,这些全是党的功劳。党,又是党。党让我们有了免费的美丽校园;有了免费的正版书籍;有了免费的明亮教室。这一切都是党,伟大的党给我们的。什么都免费了,这是党对我们的期望,期待我们将来做社会的有用人才。我们又怎能辜负党对我们这么高的希望呢?有一次我得了支气管肺炎,住院治疗。我对妈妈说:“妈妈,这得花多少钱哪?”妈妈笑了笑,对我说:“党给咱们报销一半的费用呢,自己也花不了多少!”我听了妈妈的话,敬佩、感激之情油然而生。

党,你真是造福广大人民的福星啊!鲜艳的五星红旗,是你的标志,硕大的金星闪烁的光芒照亮了广大人民的心,更照亮了我前进的道路!如果说,我们是美丽的鲜花,党就是辛勤劳作的园丁,每天不辞劳苦地照顾我们;如果说,我们是可爱的鸟儿,党就是高大壮丽的树木,每时每刻都用自己庞大的身躯,为我们挡风遮雨。伟大的党啊,谢谢你!

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篇17:沐浴自然作文800字

全文共 856 字

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就拿出行为例吧。每个人都骑过自行车,尝试过骑自行车的味道,可是有些人说,骑自行车可以低碳环保;而有些人却说,骑自行车太累了,还不如骑电动车或开汽车舒服呢!可是,开车环保吗?如果你觉得环保的话,那请问:世界上所有人都开汽车,汽车后面的排出的气把空气污染了,我们每天都去吸被污染的空气,而不是新鲜的空气,每天吸不新鲜的空气,反而会害了自己,你想刚买来的新车在你的手中破坏掉吗?如果不想,请骑上自行车或者步行去上班,让我们地球变成绿色环保的大自然

说起“低碳”,我们家做得相当好,有时我还会把它带到学校。有一次,妈妈要出门去爷爷家,我让爸爸开车去送妈妈。而妈妈却要骑自行车。妈妈教育我要低碳。这样我们家以后做什么都要求低碳。在生活中,为了“低碳生活”。我们首先绿色行动,以步代车。出门尽量坐公交或骑自行车。二是室内保持通风,采光好,减少风扇、空调及电灯的时间。为此,早上起床,我定会开窗通风;到校后,我也慢慢养成这个习惯。三是尽可能使用环保节能产品,如把白炽灯泡换为节能灯,选用节能家电等。节能灯虽然贵点,但要想到,它节能、省电,我就努力撺掇妈妈买来用,现在爸妈听了我的忠言,一下子买了四个,每个室一个,我的节能环保意识已有了一定的推广价值。当然,我还不知学校是否也用了节能灯,什么时候去到总务室了解了解,若可能,建议一下也好。四是养成良好的生活习惯,如少开空调,或温度调至适宜些,冬天不要太高,夏天不要太低。减少看电视、玩电脑的时间,坚持用手洗衣物不用洗衣机等。五是节约为主,发对浪费。比如,学校里拖走廊之地,我觉得早上就不用了,因此,我会叫搭档一起用扫而不是拖,以便节约用水。中午吃快餐,做到吃多少盛多少,减少剩菜剩饭,以利于节约粮食资源。

日新月异的发展带给了我们不小的方便,但同时带来了浪费,所以,在方便之余,别忘了低碳生活,节能环保。

低碳生活,沐浴自然,合理利用,保护自然。地球的建设要靠大家的努力。我是小学生更应该低碳生活。其实这就在我们身边,每个人,少开一次车,少乘一次电梯,少用一张纸,少浪费一滴水等等。

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篇18:沐浴阳光作文

全文共 1312 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”多么经典的一首儿歌啊,它不知唱哭了多少人!是的,没有任何爱能超过无私的母爱,妈妈的爱是阳光,是春风,是雨露!妈妈冒着生命危险生下了我们,含辛茹苦的养育我们,而我们又能用什么来回报呢?何况,我们还有很多人没把妈妈的爱当回事,反而还会厌烦妈妈的唠叨,不理解妈妈的一片苦心,我曾经也是一个这样不懂感恩的孩子。我的妈妈是一位老师,她对学生可耐心了,学生们都很爱戴她,我曾经很妒忌她的学生,因为我曾经认为她对我太严厉了,有这样的一次经历让我刻骨铭心:

上学期有一天,老师叫我参加征文比赛,我一听,心里老大不高兴,却又不敢叫老师换人,因为我可不想挨老师的批评,打算胡乱写一篇交差就行了。所以,我一回到家就像往常一样做完作业就去玩轮滑了,直到七点多钟才回家开始赶征文,八点钟就写完了,质量就可想而知了。可不幸的是,妈妈知道了我要交征文,她让我给她读我写的征文,我笑着说:“算了吧,妈妈,你都累了,你去休息吧,我已经写好了。”可妈妈坚持要听,我看着她那双好像看穿了我的心思似的眼睛,我只好硬着头皮读完了我的“杰作”,耷拉着脑袋不敢看妈妈的眼睛。妈妈轻言细语的对我说:“你自己认为呢?”我赶紧说:“妈妈,我去重新写过。”我只有老老实实的回到书房旁奋笔疾书了。一个小时过去了,我终于把一篇自认为优秀的文章交到妈妈的手上,可是,妈妈看了后很不满意,还严厉的批评了我,说我没有尽力,让我再重写。我非常不愿意,可是看着妈妈严肃的表情,我万般无奈,拿起沉重的笔绞尽脑汁的写,半个小时后我把改过的稿子给妈妈看,心想,这下总该可以了吧。没想到妈妈还是不满意,甚至很生气的瞪着我,我委屈极了,我开始大哭大闹,边哭边说:“你根本就不是一个好妈妈,你只喜欢你的学生,一点都不爱护我,这么晚了还不让我睡觉!”妈妈看见我这样,她并没有心软,只是把我拉到她的身边,为我擦干眼泪,说:“儿子,你不要认为妈妈对你要求严格就是不喜欢你,严也是一种爱,你已经长大了,不能只喜欢听表扬,要学会接受批评。”妈妈还对我说了很多,很多。后来我心悦诚服的拿起笔,专心致志地修改文章,再也不想马虎对待了。尽管我睡觉时已经十一点了,可我心情愉快极了,还做了一个美梦,梦到我的文章获了奖。真的如我所愿,我的文章获了市级奖!我把那篇文章获奖的证书放在一个很醒目地方,它时时激励着我,更重要的是它帮助我领悟到了爱的真谛,现在无论发生了什么事情,我都能静下心来,我感觉我每天都沐浴在爱的阳光中!

经过这一次,我真的感谢我有这样一个严厉的好妈妈,她让我明白了一个根本的道理:感恩一切!我们生活在这个世界上,处处受到外界的“恩赐”。妈妈让我明白了我们应该感激那些表扬和鼓励我们的人,是他们让我们更有信心向更高处攀登;我们更应该感激那些批评和挑剔我们的人,是他们让我们明白自己的不足,是他们帮助我们挑战自己、战胜自己;我们甚至应该感激那些打击和敌视我们的人,是他们让我们有危机感,使我们更坚强。我们应该时时刻刻心怀感激,世界永远是爱的海洋,然而,爱藏在每一个人的心灵深处,只有心怀感恩的人才能领悟爱的真谛,得到爱的恩惠。

感恩吧,愿每一个人都能和我一起沐浴在爱的阳光下。

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篇19:沐浴爱河中作文500字

全文共 514 字

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从小到大,我们一直都在父母的疼爱和呵护中长大,我们又为父母做过多少事呢?寥寥无几,但不久前,我为父母做了一件力所能及的事情。

那是星期六的早晨,我一如反常的很早就起来了,不用母亲叮嘱,我便自觉的对着蓝天看了半个小时,目的是让眼睛休息,因为我现在近视了。妈妈见了,露出了甜甜的笑容。

妈妈做饭时,我在旁边给妈妈帮忙。妈妈有开心地笑了起来,我的心里甜滋滋的,仿佛掉进了蜜罐子里。

妈妈上班去了,我在家里老老实实写作业,看妹妹。转眼间,已到了中午,我便急急忙忙的做起饭来。先煮了一些面条,加了两个鸡蛋,然后,又凉拌了一盘黄瓜……妈妈回来了,对我说:“饿了吧?我这就做饭去。”我还来不及说出口,妈妈早已转身去了厨房,我只好和她一起去,妈妈到厨房一看,嗬!饭早已做好了,我对妈妈说:“妈妈是我做的。”妈妈夸我是个好孩子……

我打了一盆水,准备帮妈妈洗脚。我帮妈妈脱了鞋和袜子,把妈妈的脚放进盆里,轻轻地洗着,只见妈妈的脚粗糙无比。我知道,那是妈妈长年累月干活而形成的,望着妈妈的脚,我不禁哭出声来,边哭边对妈妈说:“妈妈,我爱您。”妈妈听了,不禁与我一起哭了起来……

父爱比山高,母爱比水深,妈妈对我的爱哪能与大海相比呢?妈妈对我的爱我永远忘不了!

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篇20:沐浴书香智慧人生

全文共 867 字

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自从成了空巢女人以后,我开始住进书房了,老公说,这下你再不用象蚂蚁一样把书房的书往卧室搬了,你躺在书堆上睡觉吧,这话提醒了我,今天早上起了大早,把以前卧室来不及收拾的书全部又返回书房,才发现书柜里已没有空间了,太多的旧书装满了它,包括女儿的书。很久以前,有个亲戚来我家,看见我的新买的许多书,对我说,就说书店的书都卖给谁了,我说你以为只有学生才买书吗?

因为要更新,所以把书柜的书全部过滤一遍,把一些没多大用处的书全部又转移到地下室去,每本都仔细看看,书柜的书很普通,也很杂,全是我喜欢的那些书,文学、经济、管理、历史五花八门,我知道这些书和我的衣柜衣服一样,同样在成全着自己。一个是心灵的衣服,一个是外在的形象,它们构成了一个人对别人的整体印象,我称之为素质。素质到底是什么,我看过一句话是这们对这个词解释的,素质就是把所有学习过的东西都忘记后留下来的东西,是看不见的但是能感觉到的与众不同的那点东西。

书香女人,会使你在浮燥的尘世间变得温婉而宁静,柔美而雅致,你会在咀嚼文字的时候感受到作者的那才情,那诗意,对情对景对物对事的洞察力,享受另一种人生,你会和书中的人一起赏月观天,谈人生论烦恼,分享快乐倾诉痛楚,你会在一次次这样的阅读中升华着自己的思想自己的灵魂,女人读书,不仅养颜更养心,书香女人更知性知情聪慧而美丽,而这种美丽是跨越时空的。

居里妇人的美丽就是那种穿越时空的美,她的美美的纯粹,美的绝伦。她的美在于她对人类奉献,对科学的不解追求,她的美丽永远定格在人类的历史上。宋庆龄的美在于她的优雅,在历史错综复杂的风云变幻中,她始终以自己的人格、气质、精神的美丽征服所有人,她的优雅、朴素风格,她身上所漫溢而出的精神的美丽,永远值得评说和欣赏。刚当上残联的张海迪,你不发现已经五十多岁的她依然很美吗,那种美是从她的言谈气质中折射出的那种美,和当年她五岁时的照片相比,她是更美了,这美中含有多少书香啊。

女人,不要只从外形上装扮自己,更多的时候让书香熏陶一下你的时间,充实一下你的生活,做书香女人,你会变得更美丽,更聪颖,更迷人的。

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