我的班级周记【合集20篇】

今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。

班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的：在20秒的时间内，说出带有老师规定的那个字的诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。

游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。

在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。

我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。

游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！

人们常说，家是我们的避风港，任凭巨浪滔天，任凭狂风雷电，这里却仍是那样温暖与平静。对我来说，在我的“第二个家里又何尝不是这样呢，又怎么不会给予你心灵的居所呢？”

对于像我们这样的学生而言，在我的生活中有两个字——学校与家庭。每一个班级都像一个大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家长一般呵护着我们的老师，在这个大家庭中，每天也都发生着许多事，或有趣，或伤感，或令人愉悦，或令人垂头丧气。让人难以捉摸，就像在家中一样，在这个大家庭中，每个人也是密切联系的，任何人所做的一举一动，也会对家庭中的每个人产生影响。

记得那是一次全校的歌唱比赛。的确，有付出就会有回报，我们班通过近两周的时间，在每一个家庭成员的努力下，在比赛中荣获第一。每个人的脸上也都洋溢着幸福的笑容。可是乐极生悲，我们家庭中几个不安分的人对于其他班的表演竟然开始喝倒彩，甚至对他们的演唱不屑一顾。这引起了多位老师的不悦，在比赛结束后，这几位老师找到我们这个大家庭的“掌门人”——班主任，点名指责了我们的错误，也让我们的班主任无地自容。回到教室后，我们在欢庆之余也看出了老师脸上的异样。

老师的脸色看上去极为平静，可心中却早已是五味杂陈，这也就是所谓的暴风雨前的宁静。到了下午，不出我们所料，老师在班里大发雷霆，对我们进行了严厉的批评教育。但同样，出乎我们的意料，一向“铁石心肠”的班主任竟然落了泪。那眼神，简直就像是一位母亲面对不学无术的孩子时的眼神一样，有疼爱也有几分无奈。那眼神深深地刺进了我们每个人心中。

在这个大家庭中，每个人团结一心，老师落泪，也足以体现出她早已把我们当作自己的孩子，这样一个温暖的家，我又怎么能不爱呢？

俗话说：“众人一条心，黄土变成金”这里就说说我们班拨河比赛夺冠的事情吧!

“加油哇呜”“拨呀!”“用力!”“……”体育馆里一片片呼喊声，欢呼声好似一阵阵狂风向我们每个人的耳朵袭来。咋这么热闹?哦，原来是我们四年级在进行拨河比赛。

那天，我们班和实力较强的三班进行冠亚军比赛。一声哨响，大伙儿用尽吃奶的劲拚命地拉!我们班的啦啦队声嘶力竭地高喊：“加油拉呀!一二!”“加油!一二!加油!一二!……”但绳子中间的“红蝴蝶结”好象在作弄人似地“飞”啊“飞”，一会儿“飞”到我们这边，一会儿“飞”到三班那边……这可把我们急坏了!看到老师那股激动劲，我们班的参赛队员个个就象注入了“兴奋剂”，随着啦啦队有节奏的口号声，同学们齐心协力，劲往一个方向使，力往一个方向拉，大家一齐使劲，个个身子后仰，两脚蹬地，咬紧牙关，用力拉呀拉!啊!“飞”过来了!“飞”过来了!三班像决了堤的洪水，随着“蝴蝶”“飞”去的方向，好似“多米罗骨牌”一样倒地了!“耶!我们赢了三班!”终于登上了冠军的宝座。

俗话说“人心齐，泰山移，”正是我们班的齐心协力让我们取得了胜利!我的班级真团结!

亲爱的同学们：

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下：

1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;

3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;

4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;

为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

[班级建议书作文400字左右

“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。

生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。

楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。

爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时，他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？

所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。

精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。

精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！

我们班的那些事其实也不算什么事!就是老师让我们写这作文，可我不会，真让人郁闷!我的脑细胞都死了N个可还是没想出来啊!

感觉我好笨哦!555死的心都有拉!哎....还是先来个自我介绍吧!我，李冬雨，是不是很难听啊?17岁，在上初3，你呢?我的朋友?

我们班是平行班，在我们学校只有两个实验班!我在班里是一个假小子，每天在班里就我们那块最...按老师说的就是疯，但在我们眼里那就是个性，只要我们开心就好别的都无所谓拉!不过，我们上课的时候可是很老实的哦!!呵呵...

我们班里有一个数学天才的哦，他叫王帅!其实也不帅了，就是有点可爱!胖胖的，白白的..不过他的数学，可是连我们学校的数学老师都说好的哦!可他就是有一个缺点就是太不细心了，他能把难题全做对，却忽略了前面的小题，告诉你哦!有时候那些大题老师都有点做不出来哦!是不是很天才啊???不过,我希望他能改了粗心这个毛病，这样的话他的分数就不会因小题而拉下了!!!王帅，加油哦!!!!我支持你!!!

汤志玲，我们班的焦点.你一定会问她是不是因为很漂亮才成为焦点的?告诉你哦!不是的，她成为焦点是因为她上课睡觉，一天里她能睡大半天，而且还都是在数学课上睡的!!我好佩服她哦!不为别的就为她在数学课上睡觉，因为我们数学老师很厉害的饿，我都怕她!呵呵!老师说了她好几次了，可以说是每堂课都要讲一次!你说她能不成焦点吗???

下一位，张丽，她是属于好孩子类的，为什么要说她呢?其实是个她的名字有关的哦!我们学校有一个老师也叫张丽，是教英语的，不过说真的她的英语教的那个叫做好啊!我被她教过两年呢...呵呵，跑题拉!我说的这个张丽呢!她英语差，数学好!而且她很爱看书!!!也许是她习惯吧!(可我看的特压抑!不急死，也郁闷死，真不知道她怎么看下去的!!!!)

再下一位，呵呵，就是我了!当然，在文章的开头我也讲了一写我的事!不过我现在要讲的则是我的爱好!我喜欢画画!画的不是别的，都是一写花类的!你看了我写的文章是不是觉的我应该很外向，画画不应该是我干的事啊?那我还告诉你了!我自己都在郁闷!为什么呢?好想知道答案!我亲爱的朋友你能告诉我吗?为什么啊??????

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这就是我们班的这些事!这些人!呵呵，下次有机会，我在和你们一一介绍!我们班的人!!!!

妈妈说，班级是我的第二个家，因为我的大多数时间，都是在学校度过。

701班是一个温暖的、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了，刚进入陌生的班级时，我坐在自己的座位上，呆呆地看着同学，心里忐忑不安，对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔，不知该如何与他们交流，不过班上的同学都非常热情，主动与我沟通，帮助我，教我怎么做作业，该注意什么细节，让我快乐地度过了不适应期，心里感到非常亲切，能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应，同学们仿佛都是我的老同学一样，无话不说。

来到新的班级，班上优秀的同学太多，对自己的要求也要高一些，结果虽然不是我想象的那么好，至少我清楚我现在不是以前的我。上课时，老师的目光指引着我，有时是批评，有时是表扬，有时是鼓励。

新班级吸引我的不仅仅只有这些，我的同学们都团结友爱，特别照顾我这个“新生”，我爱306班，更爱何老师。

我想和同学们一起快乐学习，健康成长。

一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。

反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。 团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。 一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。

一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体，独自一人孤军奋战。 一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。

但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都只有同一个目标，拯救自己的同胞。 在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。 是什么?给了汶川人民如此坚定的意志的呢?是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。

团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。

我们班是一一得一，二二得四，三三得九我们班是13个女生，30个男生。但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界，各种瓜果蔬菜，动物都有。例如：茄子、松子、瓜子动物有：蚊子、驴子、老猪但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。 有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。比赛开始了，因为猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下

来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗，这时，猪也情不自禁了，结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。第三轮，猪采用先把驴弄晕，然后自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最后，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时间有趣的事情，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同学，互相帮助，互相学习进取，这不就是很有趣吗？到了中年或晚年，才会觉得上学时最开心的事，那已经晚了。珍惜身边与同学的时间，一起快乐，一起学习。好好珍惜现在的时间，不要以

后后悔了。起码到了晚年，可以回首过去，想一想班上发生的一些有趣的事情，不会寂寞。 每个人都有童年，但发生的事却不同，尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆，让自己的童年更充实，更有趣一些。

教室是孩子们学习的主要场所，我希望教室成为小蜗牛温馨的家，成为小蜗牛们不断汲取力量的“餐厅”，所以我努力让教室成为温暖孩子、激励孩子的场所，让每一处看似不经心的设计都有它的意义和价值。我要和家长、孩子们一起动手，精心打造我们的蜗牛之家。

对于教室后墙上的设计，我们把它分成了三个板块，分别是：

蜗牛啃读记：记录我们的读书成果，张贴孩子们共读图书后的读书小报或者其他作品（比如，读了《昆虫记》后张贴孩子制作的昆虫名片，读了《一百条裙子》之后就贴上孩子们创办的读书小报，读书感悟。 ）。

蜗牛巧写绘：展示孩子们读了绘本故事后，自己创作的写绘作品，两周展示一次，由于这里传达了对孩子们写绘作品的肯定，所以也成了大家最看重的一块地方，下课的时候总有孩子围在这里念其他小作者编写的故事。

蜗牛明星榜：每月评选一次班级里的卓越小蜗牛和榜样大蜗牛。（如本月认真完成阅读任务、学习进步、纪律卫生等方面表现突出的孩子就可以被评为卓越小蜗；能够坚持亲子共读、关注孩子成长的家长就是榜样大蜗牛。）

而后墙的两侧则贴着一副对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这是我们开设楹联课程时引入班级的。意在警示孩子们不仅要用心读书，还要关心国家大事，多用心感悟生活，感悟自然，

体验世间万象，而不要一心只读圣贤书，成为两耳不闻窗外事的书呆子。

侧墙上则是我们共读一百条裙子后的心灵感悟和孩子们精心设计的小裙子。

在黑板旁边的角落里还有一个蜗牛小书橱，里面的书籍，都是小蜗牛新鲜的养料啊，每学期都会根据孩子的阅读内容进行更新。今年，书橱内又增加了新教育基金会为我们班级捐赠的价值7000元的图书，孩子们的阅读面更加宽泛了。

这虽然只是一间非常普通的教室，但它是我们这群蜗牛共同成长的地方，我们一起给这片土壤浇灌心血，并将在这里收获未来。于是在我们的心里，这里就不仅是一方水泥地那么简单，它是我们心灵的港湾

今天，该我们组做值日了。

放学后，同学们都陆续地回家了，教室里空荡荡的，只剩下我们组的同学了。

我们开始大扫除了，有的擦讲台，有的擦黑板，还有的扫地??????扫地这项任务是由我和杨小东来完成的。

我先把桌椅的行间扫了一遍。然后，我又把同学们的椅子架了起来，把桌子底下的灰尘也扫了一遍。接下来，我该挑战最难的最后一关了——帮铅笔屑“妹妹”回家。我仔细地把同学们掉下的铅笔屑用扫帚扫进撮斗里，可是铅笔屑“妹妹”一点儿也不听话，总是往撮斗下面跑，我马上叫来杨小东，和他费了九牛二虎之力才把她们请回家。

我和杨小东的汗流过了脸颊，我们一边擦汗一边看着又干净又整洁的教室，咧开嘴笑了。

我们班里有一个话唠不止又积勤奋向上的“班级之星”——黄厚霖。

他身材瘦小，十分轻盈，仿佛一吹就随风而去。一头乌黑发亮的头发下镶着一双惹人喜爱的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴总是喜欢叽叽喳喳，好似有说不完的话一般。

他是班里的“幽默之星”，他讲话颇有一番风趣，时而比比划划、手舞足蹈，做出搞笑的动作，让我们笑得合不拢嘴，时而又发出雷霆般的叫声，吓得我们惊慌失措。下课时，他总是时不时的给我们讲笑话、表演，让教师里沸腾起来，笑声不断。总之他走到那，笑声也跟到那！

他不仅是“幽默之星”，他还是“劳动之星”：他乐于助人，是一个热心肠，所以人缘极好。

每当上科学课时，总能看见他主动到老师办公室，帮老师搬书的身影。他细心的数着数目，以免哪位同学因无书而着急。他将书搬到教室，虽然已经气喘吁吁、疲惫不堪，但他没有一点休息的意思，立即又将书一本一本的发给同学们。他默默地为老师分忧、给同学们服务，毫无怨言。

我是一个文静、可爱的小女孩，我非常热爱班集体。在班里，我团结同学，帮助同学，和同学友好相处，我能自觉遵守学校的规章制度和班级的纪律要求。课堂上，我认真听讲，不走神，积极思考问题，仔细做好笔记;课间休息时间，不疯跑，不打闹。放学直接回家，不在路上逗留、玩耍。

回家后，认真完成老师布置的各项作业。我这次想应聘的岗位是纪律委员，因为我的纪律很好，能自我约束，在学习时间，我不讲话，不开小差，不做小动作。我还能提醒身边的同学也注意课堂纪律，专心听讲。

课后看到在教室里面追逐，疯跑的同学会加以提醒。我能爱护校园环境，看到纸屑会主动捡起来并扔进垃圾桶，做一名校园绿色使者。不损坏公物，爱护学校财产。讲文明、懂礼貌，不说脏话，遵敬老师。如果我竞选上了纪律委员，我将会尽职尽责管好班级纪律，我要当好老师的助手，为老师分忧，为大家服好务，将我们的班级纪律管理得更好，为班级争得更多的荣誉。

到那时我们班的每一个同学将会非常自豪，因为我们通过共同努力做到了最好。如果我这次没能竞选上纪律委员说明我离老师和同学们的要求还有一些差距，我将继续努力做得更好，为下一次竞选创造条件。请大家支持我!

每当星期五下午班级大扫除值日的时候，我学校生活中最为“精彩”的一刻就来了，要将那脏兮兮的走廊墙擦干净。

三节课下的铃声刚结束，我就迅速从栏杆上拿起抹布，向水池飞奔过去。一路上，我看到同学们，有的在拖地(差点让我滑到!);有的在擦窗户(好干净呀!);有的跟我一样，在擦走廊墙(同命相连呀!);还有的在走廊里玩得满头大汗(好羡慕他们呀!)……。每当这个时候，水池就会变得特别“紧张”。

本来并不大的水池，被围得“水泄不通”，那么多洗拖把的同学在那“干活”，有的没抢到位置，就干脆跟别人去抢位置;有的经不住“疯狂的进攻”，把位置“让”给了别人;还有的刚上完美术课的同学也来抢着洗刷文具。不大一会功夫，就把干干净净的水池搞得“五彩缤纷”。刚到水池旁边，我就差点“挂彩”了!最后，我好不容易抢到了一个位置，立刻将双臂向外一张，来一个挡一个，防止有人“背后偷袭”，总算将抹布醮上了点水。

挤回了教室，擦窗户、扫地、拖地的同学们已经干得热火朝天了。擦窗户的同学使劲地擦着窗户，教室里面这边的同学一扫完，那边的同学就拿拖把来拖。三个值日生更是忙得“挥汗如雨”，一个在这检查情况，一个在那监督工作，还有一个在那指挥人员。有的“员工”趁“老板”不注意，偷偷跑到阴凉的地方去凉快凉快。我这个“九品芝麻官”也只得使劲地擦。

我喜欢把走廊墙比喻成“艺术品”，因为只要将走廊墙轻轻一擦，它就能把人的形象给倒映出来。也许是我的运气不好，还是怎么回事，当我擦着走廊墙的时候往往会特倒霉。看了下面，你就知道我有多么倒霉了。

正当我这位“艺术家”精心擦拭着我的“艺术品”时，一位粗心的“员工”为了擦窗户玻璃，一声不响地就踩了上去。原本我也没生气，因为同学之间也不能小肚鸡肠，更何况这是工作需要，做出点“牺牲”吧。我就请他下来时把脚印擦去。可是，他过了很久也没下来。我有点恼火了，总不能让我的“艺术品”被别人老踩在脚底下呀!“洪立峰!你快给我下来!快上课了!”我喊道。“哦，知道了，再等一会。”他回答说。我无奈，只好等了。他终于下来了，我只能慢慢地擦去他的脚印。

班级大扫除值日终于结束了，我的“艺术品”也总算完成了，今天值日真的好累呀!

一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上，老师布置我们回家做一个小灯笼，并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。

元宵节终于来了，同学们一走进教室，二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板报;你挂彩带，我写大字……大家分工明确，团结互助，很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来，挂在窗边。老师笑了笑，说：“我们今天举行灯谜会，同学们可以随便猜灯谜，如果你猜出谜底了，就找出谜的同学，他会给你礼物。好，灯谜会现在开始!”

同学们纷纷走出座位，把脸凑进灯谜，开动脑筋猜。我也不例外，我在教室东看看西瞧瞧，看到一个灯谜：“站着1米高，躺着1寸长。猜一文具。”我想了想，说：“尺子!”我猜对了，获得了一支笔，我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜：“喜上加喜，猜一地方名。” 我说：“重庆!”我又获得一支笔，我高兴地一蹦三尺高。

也有同学猜我的灯谜，我的题目是：“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近，静静地思考着，小王呢，皱着眉头，小李呢，托着腮帮在想，小吴和小庄呢，在低声讨论着。有的同学猜“王”字，有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着，忽然，他眼睛一亮，试探着问我：“是田字吗?”我愣了愣，像看外星人那样那着他，说：“你真厉害，这么难，你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着，我把已准备好的礼物递给他。

我还猜中了不少灯谜，获得了不少礼物，很开心。同学们也是，大家在教室说着、争论着、笑着，教室里热闹极了，我们也开心极了。

小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文，对吗?

1、2班：团结进步，永争第一。

2、心理健康加身体健康就是幸福。

3、15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩!

4、奇迈山下，喜迎华园研运盛会;竞赛场上，尽显机汽健儿雄姿!

5、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

6、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

7、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

8、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

9、3班：挥动激情、放飞梦想

10、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

11、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

12、铁心拼搏，争创一流。

13、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

14、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

15、信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。

16、22班：展现青春风采!

17、一切真功夫都是苦功夫。

18、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

19、向辛勤工作的全体裁判员工作人员致敬!

20、励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。

21、扬体育精神，展青春风采!

22、23班：23,23,冲出国门，走向明天。

23、梦五彩传奇，迎缤纷征途。

24、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。

25、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

26、18班：高一18,实力最佳，体育健儿，整装侍发!

27、10班：友谊第一，比赛第二!

28、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

29、17班：17班的人，17班的魂!

30、八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

31、1班：飞跃梦想、超越刘翔。

32、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。

33、16班：犯其至难，图其至远!

34、向参加校运会的体育健儿学习致敬!

35、8班：人要搏出一片蓝天!

36、20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!

37、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

38、魅力机汽，永不言弃;努力拼搏，再创佳绩。

39、12班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。13班：努力奋进，永争第一!

40、21班：没有最好，只有更好。

41、14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!

42、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强!

43、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

44、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

45、学习、思考、创新，用知识创造生产力。

46、9班：非比寻常，九班最强!

47、19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。

48、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

49、八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

50、魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋。

51、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

52、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

53、7班：团结拼搏，超越自我。

54、6班：6班、6班，永争前三!

55、以勇求改，以改求变，以变求进。

56、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

57、5班：超越自我，秀出风采!

58、4班：超越自我，挑战极限!

59、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

60、青春如火，超越自我;机汽学子，勇创佳绩。

新学期，我们换了新班主任。她很有幽默感，喜欢和学生开玩笑，我特别喜欢她。

一天下午，班主任让我们班的周博凯先走。周博凯临出教室们时，对老师说：“老师，再见!”老师开玩笑地说：“我刚刚想说，这个‘小混蛋’怎么不和我再见?”老师接着转过头来对韩资治说：“‘韩疯子’，一会儿带大家放学。”同学们哄堂大笑。

有一天，老师看见李向宇表现不好，没有认真背课文，老师就说：“胖子，到我身边背课文让我听听，看看你背的好不好。”坐在李向宇旁边的陈翔宇还以为是叫他，就站了起来。老师说：“‘蓝胖子’，我没有叫你，我叫的是‘灰胖子’。”当李向宇走到老师身边的时候，汤宇翔学了一声猪叫，老师问是谁叫的，汤宇翔站起来说是他叫的。老师笑眯眯地说：“原来是‘糊涂虫’呀!”

想知道老师给我什么什么昵称吗?……“小小子”。

杨峥铭

2018年12月17日 星期一 天气：霾这次把太阳也带来了

又是一个忙碌的星期一，和往常一样，早读、朝会、但我们丝毫没有发现，黄老师进教室后，脸色竟比今早的阴霾还难看……

朝会过后，一般还会剩下十几分钟，这种时候，黄老师一般会解决一些杂事，或让我们做些小练习，但今天却没有，黄老师没有像往常一样坐在板凳上，我和旁边的任某“确认过眼神”，发现板凳上有很多污水印（都是洗黑板时弄的），我大概知道了什么，黄老师脸上没有丝毫表情，用了一种很奇怪的口吻说道：“这个教师凳上面，有这么多污点点，这是擦黑板留下的，擦黑板把讲台地板板凳弄脏了，这是技术的问题，那为什么不在弄脏后第一时间处理干净呢？现在已经干了怎么坐嘛？”黄老师语速越来越快，语调越来越快，声音越来越大，着实把我吓了一激灵。黄老师话锋一转，重新回到了之前的语气，指着窗户到：“今天早上，我来的时候，已经有很多人来了，可是窗户还没有开……值日班长在干嘛，在我之前来的人在干嘛？”黄老师诘问道，被点到名的同学自然羞愧难当（包括我），全班顿时变得安静起来，我们被问得哑口无言。

黄老师又用一种极有抑扬的声调语重心长道：“一个人的责任感，不仅要体现在大事大非上，更是要体现在细节上，比如弯腰捡起自己身边的垃圾，早上来主动开窗户通风，弄脏教师凳要及时弄干净……在学校，我们不仅要学知识，更是要学习如何去承担自己相应的一份责任，如何去处世，成绩并不代表一切，我们都应该成为一个有素养的人。”

这节“班会课”，也许是我上过最短的，但却是我上过对现在的我们最有教育意义的，或许我们还不够成熟，但当我们真正地把对集体负责作为一种习惯，五班将会变得更好！……

也许以前的班级日记是记录我们在学校的趣闻，但今天注定是沉重的一天！

9月1日，是一个与众不同的日子，近两个月的愉快假期梦幻般地过去了，在这暑假期间，我非常地思念我的老师和同学们，我很想与他们谈谈假期生活，我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早，我就迫不及待地来到学校报名，可是我刚到班里报名时，吃了一惊，心里有说不出来的难受，只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名，其中就有我，就是把我们四个班的同学，从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡，为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊，怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开，当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开，我们都流下了眼泪……随后，我来到了五班报名，此时我心里非常担心，老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里，学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里，证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说：“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学，每个班由于学生太多，所以新建立了一个五班。同时，我和数学老师呢，都是每年带毕业班的，有教学经验，所以同学们请放心，我们一定会教好你们的!”听完老师的话，我心中的大石头落了一半，在一个星期的学习中，我发现正如老师们所说的一样，不仅教得很好而且还有耐心，经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六·五中队增添荣誉。

初中生活虽然刚开始不久，班里也转来了不少新同学，但经过短短几天的相处，彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中，生活不乏点滴“交响曲”。今天，我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事。

班里“怪咖”多

开学那天，数学课正赶上胡老师提问。“‘李亨’谁是“李亨”？站起来回答问题！”班里顿时安静了，我心里也正纳闷，“李亨”？这名字真怪！等了一会儿，也不见那位“李亨”站起只听胡老师抱歉的声音：“是李享，对不起，老师给你道歉！”语毕，同学们捂着肚子狂笑不止，“哈哈哈，‘李亨’！老师真有才！

还有一次吧，缘由记不太清楚，龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄。“‘马腾’？呃？真心评价，哎呀妈呀老有创意了！哈哈哈，哪有人叫‘妈疼’的？我笑得肚子都疼了！啊哈！”

班里老师个个“奇葩”

先讲讲班主任胡老师吧，绝对是有史以来的“经典”！据我们统计，胡老师每节课都会重复“啊是”一词，一天两节数学课，照这样计算83*2=166个“啊是”！所以，胡老师光荣地成为了我们的“啊是”老师！接下来是语文老师，绝对堪称“文学界的极品！”呃，语文老师形象有点怂，秃了半边头虽然老师讲课很生动，但不可否认一点，老师的普通话很烂，经常是半土话半普通话。每每听到“世界上有无数关闭着的门”时，我们都忍不住偷笑！于是，语文老师就成了我笔下的“喜感”老师。

以上几则就是我们初一（1）班的班级趣事。温暖的大家庭中，“怪咖”互帮互助，“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和谐相处，就组建了丰富多彩的趣事乐程。作文

韩楚妤

沈老师说我们是沙子，一粒粒，自由自在，没有忧虑，还不能砌成一道坚固的墙壁。这不，下课铃一响满教室群沙乱舞，眯人眼睛，经常会因说话而加大声音的分贝，扰人心静。不过我们这群“沙宝”在有些事情上，也会聚沙成塔，劲往一处使，心往一块想。

终于到了午饭时间，每个“沙宝”盘子里五颜六色，食品丰富多样，沙宝们个个大快朵颐。突然，前排传来一阵阵“沙声”，“用我的，用我的……”原来我们班的一个同学没有带饭卡，为了不饿，他已经连续喝了两碗汤了，只见他害羞的双手乱摆，说着：“没事，没事。”可热情的沙子们，争着抢着给他卡，有一二个干脆冲到打饭窗口，直接给他把饭端来了……

瞧，这就是我们，关键时刻就会伸出友情之手，因为我们懂得：关爱身边的一切，才能让我们更快乐。

下课铃响了，个个如临大敌，因为下节课就是我们最怕的历史课。

全班动了起来，卫生员跑到黑板前，拿起拖布从左到右，从上到下，一丝不苟地擦拭黑板，拖布像魔杖一样，在他的手中不停地翻来覆去，生怕留下一丝丝粉笔痕迹；再看班长，早已熟练的把讲桌物品一一归位，又用抹布轻轻擦拭粉笔灰，讲桌的犄角旮旯也逃不过他的火眼金睛；扫地、捡纸、没有敢偷懒贪玩的。不值日的也没闲着，赶紧拿出历史书，勾画，背诵，生怕哪一个字词漏跑了。沙宝们忙得不亦乐乎，谁敢在这个时候掉链子呀！

上课铃响了，自带“杀气”的女王走到门口，一下子我们的嘴巴全都贴上了封条，只见曲老师皱了皱眉头，微微一笑，柔声轻语地说：“今天的卫生凑合吧，拿出本子！”顿时，教室里传来整齐的簌簌落落的响声，最紧张，最折磨人的时刻到了，一个个站起来回答问题，每个人心里都是七上八下，回答正确的赐坐，不正确的后面凉快去。

哈哈哈，看看我们多听话！平时张牙舞爪、傲视沙生的，这会好像全被唐僧念了紧箍咒，变成了一个个乖宝宝。这个时候，我总能想起一首歌：“我们不一样，不一样……更努力，只为了我们想要的明天。”

A3的沙宝们一定会有不一样的明天。