我的班级周记(最新20篇)

张扬并非我们的特性，叛逆绝非我们的口号，只是骨头在身体里支支拔节，融入血液的激情喷薄而出。我们经历着，我们成长着……

被捕

“传，快传!”，“投，投呀!哎，好球!”此时我们正在球场上打的火热。忽然球场外传来一阵熟悉的脚步声，我下意识的一回头，“老…老师来了，兄弟们快闪!”说罢，我们便使出了独门秘笈??无影脚。可惜，功力不到家，老师像老鹰抓小鸡似的一个个把我们抓回。然后一阵电闪雷鸣，偶尔还有点雨，当然了还少不了武力对待。最后，我们带着快残疾的胳膊回家了。惨呼!

突围

第二天，我们被老师罚了一个月内不学玩球。可是我们中又有谁会甘心受罚呢。于是呼，一场突围

放学铃大作。一同学出去探情报。而我们则在一起对着暗号??手指指向东方(球场的方向)，手作小人行走状(一会悄悄走出去)……此时去探情报的同学以回，OK的手势一摆。玩去喽!

我们正在庆幸战斗胜利时，悲惨的事情来临了。老师虽然没来，但她丈夫来了。我们虽然突破第一道防线，但老师还有第二道。悲哉!

受刑

“你们竟然还敢去玩，后果知道吗?”老师是一脸阴笑。我们只有在心里默默的祈祷千万不要是死刑(找家长)。只见老师嘴角微微上浮“别怪我，无期”。我们震惊，可知从此以后我们就不能在玩篮球了。当然，我们知道当我们的成绩上升时，我们是有希望减刑的。

现在，我们可是昨亦学，今亦学，明日复亦学，然则何时才减耶?

告别了，我亲爱的篮球。我会努力让你重回到我身边的。

1.你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

2.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

3.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

4.绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

5.亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔东西。

6.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

7.永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功!

8.毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

9.希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好!

10.来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风!

11.一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

12.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

13.动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

14.我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。

15.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度。

16.年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

17.即将毕业，写下我对你们的留恋，亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔东西了。

18.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

19.挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

20.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。伤感的句子

21.终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

22.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

23.朝夕相处是缘分，虽然三年;同窗相伴是运气，虽然短暂;莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。

24.感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

25.告别稚嫩的脸庞，冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂，追逐无限的阳光;让脚步前进，让梦想远航;愿毕业后人生充满希望，迈向理想的殿堂，一路飞翔!

26.大学毕业了，是幸福的;步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的;送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病;什么都没，就是不能没钱!

27.毕业赠言想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝高考顺意!

28.大学四年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好!

29.我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。

30.大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

31.好想和你纠结在一起，快乐痛苦悲伤哀愁，一切的一切都纠结在一起，我们的缘分也就一生一世了，但是人生难免分离，毕业了，祝你笑意一如往昔!

32.毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。

33.不忘同窗情，难诉离别意。忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风!

34.彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔!

35.轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

36.毕业了，祝你一路走好;找工作，祝你关关顺风;工作了，祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你，愿你一路晴空，万里无云，步步高升。

37.读书同窗并椅，毕业各奔东西。工作各有志趣，发展各有天地。如今不管老几，同学永驻记忆。每逢节日假期，总把你们想起。祝老同学笑口常开，青春常在，短信常来。

38.花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。

39.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。

40.毕业寄语:希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。

41.采一缕花香送你，让你记住友谊的味道;捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙;折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好;愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。

42.当月光洒满你的心房，请倾听幸福在歌唱;当快乐将梦想唱响，请放飞希望的梦想;成功总在奋斗的路上，收获就在不远的前方，愿毕业后的你勇往直前，不惧汗水的流淌!

43.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

44.我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

45.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

46.缘份是一根线，架起我们相遇的桥，划开我们别离的界;情谊是一坛酒，天南地北共饮心不醉，他日相见举杯终有时。毕业了，亲爱的，一路顺风，永远想你!

47.毕业了，我们就不再是学生，凡事都要学会承担;毕业了，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;毕业了，我们踏上各自的征途，为了自己的梦想向前冲!

48.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。

49.栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

50.毕业季的天空总是充满了哀声，永远都不要忘了那些陪你一起翘课一起挂科一起欢乐一起哀伤的大学兄弟姐妹。

我觉得最值得我学习的同学是魏子杰，他的智慧、热心和领导时的样子，就是我最想学习他的优点。

魏子杰虽然和我一样是四年级生，但他确有如六年级生的智慧。听完他说的每一个字、句，就仿佛在听一位拥有很多智慧的博士说话，所以当他站在我身旁时，总会让我感受到一种智慧的气息；当然，他也有搞笑的时候，像说说笑话，或表演一些让人看了会开怀大笑的动作，这就是他的搞笑方法。

“哇！魏子杰生气了！”听到了这句话后，全班立刻安静下来，就像碰到一只大黑熊似的，没有人敢出半点声音，因为我们伟大的班长— 魏子杰生气了，要谁敢再说话他就完了。现在知道班长的厉害了吧！所以以后千万别随便让他生气呀！可是你可别被班长生气的样子给吓到了喔！其实他平常可是向一个小女生一样温柔、善良又热心的喔！

不管是像博士的他，还是当班长的他都是我想学学的他，所以我一定会尽全力的向他学习，并变的比他强，让他对我另眼相看，也让我有更好的成就。

@ 用汗水换取希望，这是你们的理念;不求最好，但求更好，这是你们的目标;九年(3)班，这个不一般的集体，不要拉低斗志，一定要相信，明天最美的曙光属于你们。作最美的希望去谱写你们生命的歌曲吧!

@ 掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上，一时的输赢不代表终身成败!擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹已刻在所有人的心中。你的精神也刻在了所有人的心中，不论结果如何，我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟。那瞬间的美丽，将成为我们心中的永恒，加油!七(9)班的运动员们。

@ 男子200米预赛已经开始，祝愿我们班的周垂喜和谢俊时两位同学能取得好成绩。

青春需要激情和拼搏，希望你们用汗水，激情和拼搏来点缀你们的青春，不要紧张，要加油喔，我们为你们加油喔!

@ 在这200米预赛的跑道上，看见你们飒爽的英姿，我倍感骄傲。许泽同学，我相信，成功有你挥洒的汗水的浇灌，终会开花，我预祝你的决赛成功。

@ 昨日，我们在打闹，嬉戏中度过一天;今天，这种玩闹凝聚成团结向上的精神，在阴蜡的天空下，洒下汗水，放射出光芒，为二班的荣誉而战。二班的运动员们，加油吧!在你们的身后有50颗心在默默支持着你们，有一种力量激励着你们。使出全力，向胜利的彼岸冲刺吧!

我代表全校同学不向你们致够!

@ 在刚才的八年级男子引体向上预赛中我班林上勤、陈正阳同学分别取得了第一名和第五名的佳绩。八(5)班的运动健儿们，原油你们在这运动场上挥洒你们的激情，就算摔倒了也别怕;因为你们永远是最棒的!

@ 在八年级女子投篮预决赛即将开始之即，真心祝愿那些可爱的女孩子们抛开羞涩，赛出自己真实的水平。不要担心你们会失败，努力就好了，我们会在赛场上默默关注你们，在心中真心为你们祈祷!

@ 今天下着蒙蒙细雨，但运动健儿们却敬发着向上朝气，蓬勃的激情!八年(10)班的运动员们。你不用紧张，我们班的同学们正为你们加油!使尽全力，取得最好的成绩，为我们班争光吧!

每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。

一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。

我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！

“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。

五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。

突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。

“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。

“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。

大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的152。

一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件有趣的事！

这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。

那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的？只有他一个人画准了！再说说董帅画得吧！老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。

怎么样？这就是我们的班级趣事！

还记得詹老师谢老师两位老师来家里家访的情形。当谢老师拿出扑克牌和我玩游戏起，我便喜欢上了这位美女老师。果然，谢老师的数学课有趣极了！她不仅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方给变好了，就连班里最调皮的孩子也对她佩服得五体投地。詹老师更是一位受人尊敬的好老师。她让我们诵读“弟子规”，对照弟子规约束自己的言行，要求我们尊敬师长、友爱同学。做一个大写的“人”。詹老师还建议我们每天看一个成语动画，不要间断，要求我们不仅要“知其然”，更要知其“所以然”。

时间过得真快。一晃眼，进入江南已经两年。我每天坚持口算、体育锻炼、阅读……这些都将是我一生中最宝贵的财富。

让我印象最深刻的是我在江南过的第一个"六一儿童”节。为了那一天的到来，我兴奋了好久，催着妈妈帮我制作服装。定好衣服款式后，我便和妈妈一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑶瑶是最快乐的双胞胎，是最美丽花仙子。我们头上的花环可是我和瑶瑶亲手做的呢！怎们样？不错吧！那一天，田校长搂着我们合影，她笑得好开心！

“清风送来阵阵花香，竹林传来书声朗朗……”每当我唱起这首歌的时候，就好像自己是一只真正的孔雀，在106班，在江南这个快乐的森林里尽情欢唱。

9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课？

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字？那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了？

老师被请来了？班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐？”同学们不约而同地鼓起掌来？“首先请1号同学来说？”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐！”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声？“2号？”“祝老师节日快乐！”又是这句，没创意！“3号？”“祝老师福如东海，寿比南山！”晕，老师很老了吗？“4号？”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白？“20号？”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦！于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”？当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声？

同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了？”我们默默地听着？我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了！老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了？同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实？老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么？”

我为我听到老师的这番话感到幸运？谆谆的教诲？温情的鼓励？严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边？老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母？老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……

天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！

[特别的班级活动课作文

妈妈说，班级是我的第二个家，因为我的大多数时间，都是在学校度过。

306班是一个温暖和谐、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了，刚进入陌生的班级时，我坐在自己的座位上，呆呆地看着同学，心里忐忑不安，对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔，不知该如何与他们交流，不过班上的同学都非常热情，主动与我沟通，帮助我，教我怎么做作业，该注意什么细节，让我快乐地度过了不适应期，心里感到非常亲切，能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应，同学们仿佛都是我的老同学一样，无话不说。

来到新的班级，班上优秀的同学太多，对自己的要求也要高一些，结果虽然不是我想象的那么好，至少我清楚我现在不是以前的我。上课时，老师的目光指引着我，有时是批评，有时是表扬，有时是鼓励。

新班级吸引我的不仅仅只有这些，我的同学们都团结友爱，特别照顾我这个“新生”，我爱306班，更爱何老师。

我想和同学们一起快乐学习，健康成长。

“叮铃铃“清脆的放学铃声响了，老师安排小华 小军 晓刚 小丽 丽华和小静他们六人打扫教室.其他同学都各自回家了.

只见小华拿起黑板擦认真地擦.洁白的粉笔末掉在小华的身上，连他的脸上都是粉笔末.可他一点儿出不在乎；小丽坐在窗台上拿着洁白柔软的抹布认真地擦了起来；小静拿着洁白的布，认真地 仔细地擦起了沾满灰尘的桌子；丽华轻轻地端着一盆满满的清水要给小丽和小静洗抹布；小军用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干净净的桌子上；小刚右手拿着扫把，左手拿着畚（ben）斗，一丝不苟地扫着脏兮兮的地板.

窗外，同学们都回家了，可他们依然在一心一意地做着自己的工作.通过大家的配合默契的劳动，一会儿教室就打扫好了. 黑板没有一丝粉笔留下的痕迹，窗台和玻璃干干净净，桌子，椅子排列整齐，并且桌子一点灰尘都没有，地板也变得一尘不染.

看着干净整洁的教室，六位同学心中有一种说不出的愉快!

听到这个题目，你们一定很好奇吧！难道我们班只有女同学吗？其实是今天我们班又来了一位新同学，他来后，我们班就有38个同学了，所以称“三八”班级。新同学是一个文静的男孩，是嵊泗人，新同学叫徐家豪，和我们班的徐家栋就差一个字，他一来全班全变了！位子都换了，同学们都兴奋极了！听说徐家豪在嵊泗那所学校是班长哦！看来我们班又多了一名优秀的学生。王培全看到徐家豪来了，就像找到一个顶梁帽，好像自己不再是新同学了，他还悄悄地和旁边同学们说：“徐家豪肯定会像我一样，刚来就学篮球！班里又能增加一名篮球队员了！”

王老师说徐家豪很内向很文静，让男同学多学学他，可我不这么认为，因为每一节课不课，他都会和男同学到处去玩，谁要是惹了他，可不得了了！

徐家豪来了，我们班就成拉“三八”班级！希望我们班同学也会变得越来越文明！

班级趣事作文（一）

今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。”

我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。

我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。

班级趣事作文（二）

一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有杜大庆没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书，任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！”

我们听到了叫声就望向任富杰，却又听见任富杰在哈哈笑，原来杜大庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是绿色的笔水。难怪任富杰先惊叫后大笑呢！

此时的杜大庆一脸迷茫，问：“你们笑什么呢？”

这时李辉也看见了，哈哈大笑着说：“杜大庆的脸变成绿色的了！”李辉说完还是大笑不止，杜大庆听到后急忙说：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。

“绿脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得杜大庆也笑起来了。任富杰笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你绿脸怪了。”急得杜大庆一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是一阵大笑。

班级趣事作文（三）

上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！

一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，()怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……

突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……

“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。

唉，老师不在的时候……

这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉……

“班级荣辱，我的责任”黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。

班级的光荣，我的责任。

一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家，我们要团结一心，顽强拼搏，为班级贡献自己的力量！我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如，捡起一个纸团，这是对班容班貌的维护。考试时，全力以赴，考出较为理想的成绩，尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉，一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量，也能够汇成无敌的力量。

班级的耻辱，我的责任。

当班级受到耻辱时，我们会否自我反省？其实，大多数情况下，我们只会想着去举报同学，急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉，七（3）班的班训是“为卓越班争光添彩！”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋，课间拿下了灭火器，麻利地打开了保险栓，就往男卫生间里狂喷。旁边，竟然还有同学在哈哈大笑，可谓是，看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候，就丢掉了班级的荣誉，给班级的形象抹了黑。

保护班级的荣誉是我们共同责任，不能让班级蒙耻，也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱，去爱护她，保护她，时刻将集体荣誉感放在心上，并付诸实际行动去维护它。

班级荣辱，我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟，那么，班级必然会无坚不摧！

我们班级翻脸就比翻书一样快。上课时，安安静静，鸦雀无声。下课时，吵闹声如同菜市场一般。

上课时，同学们安安静静的，没有一点声音。有时老师很久没有过来，同学才会哄吵起来。只要老师一进来，他们就会以最快的速度做好，让老师看不出缺点。老师进来后就还一样做好，偶尔会有两三个同学说小话。

下课时，同学们看着老师走出教室，高兴得一蹦三尺高，就像一只软禁在牢笼中的困兽终于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”，实际上是在五楼踢一个喝空了的饮料瓶，还玩得津津有味。女生有些在教室里看书，有些准备去买东西，还有些在走廊里玩跳绳和跳皮筋……还有些同学还会给大家讲笑话，看他们听了哈哈大笑，也凑过去听了听。

“和你们说，我还知道一个笑话。一天数学课上，老师问小明99+100=？小明说不知道，老师叫他回去问爸爸妈妈姐姐。小明回家后去问爸爸。这时，爸爸正在看球赛，你猜怎么着？“哈哈，c罗c罗。”小明无奈地又去问妈妈……

就在这时，令人讨厌的上课铃声响起来了。所有人都只好垂头丧气地回到座位上，还有人说了一声“哼”，这才坐到自己位置上。漫长的上课时间又开始了。

12月30日下午，在育才一小五六班，同学们穿着自己最喜爱的衣服来到了学校，手里提着大包小包、各式各样的零食。学校不是不能带零食，也不能穿自己衣服的吗?为什么可以呢?这个嘛…其实我也不知道，但是我可以告诉你，现在我们在开元旦联欢晚会。所以可以做这些，有的同学更BT，带了好多东西来，你们可能想问：“为什么有些同学要带这么多零食呢?”答案就是：“他们都把零食分给大家一起吃1好了，废话不说了，元旦晚会开始倒计时了。只听见李老师说：“倒计时1大家就开始兴奋的说：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零 1元旦晚会正式开始。

我们开始表演节目了，我和天天等人(王天诚的小名)的小品在第二个，我在想：我的天天的节目怎么这么悲催的是第二个呢!还没开始，天天就头痛的打包回家了，我只好请了个临时演员“黑客”，大家也知道是谁啊!我不多说来啊!由于我们的主编不再，瞎请了个不会随机应变的演员，还好我一直暗中提醒他。要不然，我的小品绝对被“黑客”给搞砸了。后面的表演我就不多说了，都很好看。最好玩的是一起跳舞的时候，不过有开心的时候就一定有失望的时候，在跳舞的过程中，我不小心摔了一跤，人没事，我口袋了的相机就有事了，镜头坏了，搞得我没法再继续拍照了。

我们在最高兴的时候，李老师说晚会结束了。我们只好回家了

光阴似箭，岁月如梭。这是对时光流逝最贴切的写照。在一去不复返的日子里，有些事虽然积满了岁月的尘埃，但拨开那厚厚的灰尘，映入眼帘的依然光彩夺目。

那是一场班级足球联赛。那天，天灰蒙蒙的，一片片乌云层层叠叠地堆在空中，间或有滴滴雨珠从天上飘下。树叶在风中“沙沙”作响。偶尔可见一两只蜻蜓在校园的池塘上懒散地飞舞。

我们的对手竟然是在场上近乎无人能敌的三班。我清楚地记得，在去年的场上他们一次次突破我们的防线，把一个个后卫带过，一次次将球射进门里……

完了，这次真完了。天上地下的景物见证我们绝望的心情。只听一声清脆的哨响，球在三班脚下滚动起来，三班队长带球从中场向我们冲来，前锋小张想用脚一挑，将球抢去，只见他伸出脚，眼看就能碰到，队长把球往后一拉，一个转身绕过小张，把球向前带去。我赶忙上前拦住，哪知队长将球加速向右，人和球一起以迅雷不及掩耳之势将球从右场转移到左场，传给早在前面埋伏好的前锋，“嗖”一个白色的身影划进了球门，球进了，才开场5分钟啊！

我们队长立刻命令转为防御模式。全体回防，可藏在禁区内的前锋又再次将球射进了门……

足球赛体育户外分割线

最后十分钟了，比分依然保持在2：0。只有最后10分钟了，拉回全局的希望十分渺茫，坚持？放弃？如果放弃，那去年的历史将重演。如果坚持，翻盘，这对我们来说，几乎是个不可能的任务！但至少还有希望。

我们队长在前场大声动员同学们，“最后十分钟，一定坚持下去。”队员们鼓起勇气，发动了进攻，队长带球，一脚一挑绕过一个人，将球传给前锋，前锋将球一停，向门踢去，球飞在了守门员员手上。进攻失败，这次我带球上前一转身顶住了对方的冲撞，把球往右一带绕开了防线。传给小林，“砰”，球打在门杆上发出一声清脆的响声。进攻又失败了。哨声在此时响起，终局了。

这次比赛虽然输了，但我们精神没有输，这就够了，就算到最后一刻，我们仍然没有放弃。就像《老人与海》中说的那句话：人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可你就是打不败他。我们班的尊严保持了，我们的勇气得到激发，我想，虽然我和同学们毕业分别了，但这次比赛的过程当留心中，永生难忘。

俗话说“站有站相，坐有坐相”，我觉得吃也有吃相。不信，午饭的时候，到我们班来考察一下吧。

挑食派

此派的代表人物：苏婧涵

苏婧涵最讨厌吃青菜，可今天中午厨房师傅还是做了让她望而生畏的炒青菜。只见她愁眉苦脸地夹起一根青菜，上上下下，左左右右打量了一会儿，似乎希望它立刻在眼前消失。可惜青菜并没顺从她的意愿，依然顽固地在那晃动。没办法，她一手捏着鼻子，一边把青菜慢慢靠近嘴巴，然后以迅雷不及掩耳之势，将青菜丢进嘴里，一通猛嚼，然后拿起水杯，“咕嘟”喝了一大口水，连水带菜，也不怕噎着，一股脑咽了下去。吃完一口，她如释重负地长长出了一口气。可是这才是第一根呢，对着盘子里的青菜，她无可奈何地摇了摇头。

豪爽派

豪爽派的顶尖高手要数张子恒了。

张子恒生得圆头圆脑，体格健壮，一看就是胃口好的小伙子。看到有最爱吃的番茄炒鸡蛋，张子恒两眼都放光了，饭刚打好，他就迫不及待地像饿狼似的扑向盘子，埋下头以最快的频率将饭菜扒入口中，好像非洲难民一年没吃饱饭似的。奋斗了一会，他才直起腰，做了一个深呼吸，用手摸胸口往下顺顺气，然后又埋头苦干。很快，他就将饭菜消灭的所剩无几了，但他似乎意犹未尽，看到饭桶里还有饭，就端起盘子冲向打饭处，加了满满一盘菜，乐悠悠地回到座位上继续战斗。

细嚼慢咽派

此派的代表人物曹致远当仁不让。

开饭了，曹致远不急不慢拿起勺子，轻轻地舀了几粒米，先在鼻子下闻了闻，再看了看，这才送到嘴里，细细品尝，好像吃山珍海味似的。这几粒米被他左嚼右嚼，据我观察，经过大约六六三十六下，才恋恋不舍地咽了下去。

其余还有心不在焉派，温文尔雅派……。

怎么样，有意思吧！同学们对号入座，看看你属于哪一派。

今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。

还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的同桌好一点点，就是上课的时候，不认真听讲。今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。

还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！

星期五下午，我们举行一场别开生面的“班级美食节”。

到综合实践室，我们就开始整理材料。同学们抢到电磁炉和锅以后，就开始不慌不忙地动起手来，有的洗锅，有的切菜，有的倒油热锅……

我们的第一道菜是一道甜品——牛奶鸡蛋布丁。廖人贤先打了两个鸡蛋，然后搅拌起来。搅拌均匀后，她打开一盒纯牛奶，倒入半瓶，再加入两小勺白糖，再开始继续搅拌。我接过手来，心想：这么一件小事肯定难不倒我，于是加快速度，谁知牛奶和鸡蛋的混合体一下子就贱了一大半出来。我偷偷捏了一把汗，不敢再大意。终于，这道甜品上了蒸锅，差不多十五分钟后，甜品终于新鲜出炉了。牛奶布丁呈淡黄色，固体状，看起来很光滑，吃起来弹性十足，并且有牛奶的香味，让人品尝后口有余香。

终于轮到我炒自己的家乡菜——炒白果。我先把油倒下去，等到烧热后再把白果倒下去进行翻炒。正当我忙得不可开交时，一个同学好心拿了一块其他组的西红柿给我吃。西红柿上面洒满了白糖，看起来酸甜可口。我一口咬下去，味觉一下子就大声喊抗议——好咸！原来西红柿上面的白糖竟是盐！我急忙找了一杯水喝，三两口下肚，这才缓解了味觉上的咸味。正想找那“谋害”我的小子算账，无奈不可抽身，便只能让他暂时“逍遥法外”。

一会儿，锅里白果香味，引来了许多馋猫……

经过一阵忙碌，教室里香味四溢，长桌上已摆满了同学的杰作，有金黄的炸地瓜，有乳黄的布丁，有香脆的炸薯条，有作料丰富的卤面，有水果奶昔，有水果拼盘……同学们拿着餐具，排起了队伍自助餐式的吃得不亦乐乎。

这次班级美食节给我们留下了满满的美好回忆，并且还锻炼了我们的动手能力。希望以后能多举行这样的活动！

教师进行教学的过程中，教师除了具备业素养以外班级管理能力更是教学过程中所必须具备的能力，尽管不需要处理班主任管理实务，但是在任课中班级管理是必须的，只有将专业素养以及管理能力二者相结合才能带给学生最好的课。在这段时间的教学过程中，我也逐渐有了属于自己的班级管理心得体会。

如若带给学生一堂好课，一个好的班级氛围是关键因素。那么如何做好班级管理需要很多方面的能力提升，其中增加个人魅力，提高个人素养是做好为人师表的首要因素。

一、教师教学过程中身教胜于言传，因而教师在教学过程中不应该只靠语言去说教学生(比如说一件简单的小事：告诉学生千遍万遍不要随地丢垃圾该捡的垃圾捡起来，不如在校园里教室里看到垃圾时随手捡起来。)这样的一个简单的行为胜过千句万句的教导，所以在教学过程中话是要说的但是更要多做事，这样会对学生有更大的影响。

二、在教学过程中还要注重个人魅力、自身品格的提升。如果老师的个人魅力以及品格是学生所质疑甚至是讨厌的，那么学生在不会喜欢老师的情况下去喜欢老师的课程更不会去听老师的教诲。因而，在教学过程中以及班级管理过程中个人魅力以及自身品格的提升是非常重要的。如果学生对老师的人格魅力以及其他各方面深感佩服的话，老师会成为学生的榜样，学生会听老师的教诲。

三、教师在教学过程中除了要具备不断提升的专业素养以及个人魅力外，严厉也是必须要有的。在教学过程中要做到严慈相济，努力做另学生敬畏的老师。学生对老师有敬畏之余还要使学生感受到老师的爱以及对学生的责任心。因而在管理班集体的时候要以对学生的爱与责任为依托来进行班级管理工作，这样学生就不会在紧张的气氛中学习而是一种为自己而学的动力下学习。这样学生的学习就会不再像往常一样被动学习而是学习的主人。

以上这些方面是我在实习过程中从实际教学中总结出来的。对学生的爱与责任是教师首要具备的，与此同时还要做到教学过程中严慈相济以及以身作则。在今后我的实习生活中，我会努力做好这些方面，努力成为孩子们的好朋友好老师，把最好的知识以及道理带给孩子们，与孩子们一同努力，在孩子们成长的路上为你们加油!