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4600作文
1000学生读《平凡的世界》有感
全文共 566 字
+ 加入清单路遥的文字是有生命力的。据说马云在18岁时候还是个蹬三轮车的，在一次偶然的机会下，他接触到了路遥的《人生》一书，这本书鼓舞着他复习，高考，并最终考上杭州师范学校。可以说正是路遥的《人生》激励下，马云的人生才发生了转折。路遥文字的力量，可见一斑。
《平凡的世界》是一部史诗级作品，才看一章便已让我不能自拔。路遥用他质朴的语言，和细腻的描写为我们全景式再现了当时中国乡镇生活场景。并通过孙少安和孙少平两兄弟的经历深刻地展示了在大时代的历史进程中，普通人所走过的艰难曲折道路。
孙少安放弃爱情最让我不能释怀，也最让我有所感悟。青梅竹马的两人终不成眷属，原因呢？少安为了家庭而退学，他放弃了自己的前途。人生如逆水行舟，不进则退，润叶在一点点向上爬，见识到了更广的世界，而他却自做弃子成了乡下种田的一介农民，最后因自卑而与润叶断绝联系，如果再细细去品读，则会发现人的命运根本不能被自己所掌握，这便是小人物的可悲之处。我多么希望少安能去冲破命运的枷锁。
但没有希望就没有失望，没有羁绊便不会受伤。生活的残忍不仅仅是艰苦的生活条件，而是给予你希望再将其碾碎。平凡的人占大多数，可平凡不等于平庸，人可贵是在于认识到自己的平凡，他们大多数可以找到自己的理想，努力是不会背叛自己的，它不一定能实现梦想。但曾努力过的事实却足以安慰自己。努力过的人便不再在平庸。
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篇1：四年级学生作文怎样过元旦
全文共 639 字
+ 加入清单今天是2013年的第一天，也就是元旦。真是值得庆祝的一天。这天早晨，天清气朗，阳光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公园。
到了南湖公园，我立刻被眼前美丽的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一个个战士在站岗啊!蔚蓝的天空中还有一只只机灵的小鸟在成群结队地飞翔，好似在欢迎公园玩的游客呢!
我们全家慢慢地走着，来到了清澈的小河边，看到了一个个躺在地上圆滚滚的塑料球，我就问站在旁边的叔叔：“叔叔，这个球是怎么玩的?”叔叔告诉我：“这个球是人钻进去，然后再把球灌满气，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我听完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸终于答应陪我下去玩球。
于是，我们就脱了鞋钻进了球里面，那个叔叔帮我们灌足气，快速地拉上了拉链，把我们的`球推下水去。球下水了，球靠着水，整个身体都站不稳，仿佛觉得自己踩在棉花上，想着想着，我和爸爸马上摔了个人仰马翻。我试着站了一次，可是球浮在水面，脚底特别的柔软，整个身体摇来晃去，让人很难站起来，我不想就这么一直坐在球里，于是我手靠着球的两边，慢慢地站起来，这次真的站了起来，我高兴极了，拼命地在球里快乐地跳着，跳啊跳啊，我犹如觉得自己变成了一个鱼公主。我又看看爸爸，他还在那里折腾了半天还没站起来，我心想：“爸爸可能是因为太重了，所以站不起来。”正想着，我扑了个四脚朝天，爸爸看到我摔倒了两人都发出了欢快的笑声。
元旦这一天，我们玩的真开心。新年的第一天我们以开心迎接了新的一年。希望在接下来的这一天我们一家每天都能这样开心。
篇2：2024过元旦学生作文200字
全文共 276 字
+ 加入清单星期五下午，老师和同学们为了庆祝元旦的到来，开了一个元旦晚会，让我们班的同学都表演一个节目。
轮到我和王毅表演了，我俩表演的节目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和王毅为了这次表演可下了一番功夫，天天晚上排练，对歌词。我和王毅拿着歌词大胆的走上了“舞台”，尽情地歌唱。我们表演完以后也有许多的同学上去表演，我最喜欢的是薛文轩表演的节目。虽然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜欢他的表演，他表演完以后，下面传来的是整齐的掌声“哗哗哗”。
元旦庆祝晚会结束以后就下学了，这次元旦节我过的非常高兴。补充一句，我刚才看了薛文轩的博客，才知道他表演的节目叫“大国民”。
篇3：《一千零一夜》学生读后感
全文共 643 字
+ 加入清单在我们孩子们的眼中，一切都是美好的，一切都是有可能的。我们相信精灵的存在，相信各种各样奇迹的出现。《一千零一夜》就像一只有魔力的手，它轻轻拨动我们的心弦，带领我们乘上阿拉伯神毯，穿越时空，去感受一个又一个神奇。
《一千零一夜》又名《天方夜谭》，汇集了阿拉伯、埃及、波斯等国家的民间传说，这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚而成的。故事情节奇幻曲折、生动有趣，表现了人间善、恶、美、丑的特点，映照了古代阿拉伯人多彩的生活和美好的理想。你看：《阿里巴巴和四十大盗》——阿里巴巴和马尔基娜运用聪明才智，从强盗手里几次死里逃生，拯救了他们全家，最后得到了幸福;《神灯》——狡诈的魔术师利用阿拉丁去取神灯，却因得不到就陷害阿拉丁，最后还是被杀死;《辛巴德航海历险记》——充满冒险精神的辛巴德经历了一次次的危险，却从不会失去对生活的希望。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，“大故事牵小故事，小故事连大故事”的《一千零一夜》带你走进的是一个幻想的故事世界，让你在字里行间流连忘返，不忍释卷。它惊险曲折的故事情节、生动优美的语言文字、天马行空的丰富想象，充分展现了古拉伯人民的智慧结晶。它吸引了一代又一代的读者，尽管斗转星移，仍旧历久弥新。
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说得多好啊!世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那，世界上最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。让我们拿起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中。愿书中那一个个精彩的故事，激起我们勇于探索的精神，使我们满怀激情去创造美好的明天!
篇4：秋天的景色学生
全文共 649 字
+ 加入清单经过冬天的孕育，春天的播种，夏天的生长，终于又迎来了秋天的收获，秋天，果实累累，天高云淡。秋天的美，是实实在在的美，别具一格的美。
有人不禁会问：“咦?秋天的美究竟在哪里呢?”
看，秋天的美在天空中，蔚蓝蔚蓝的天空上漂浮着一朵朵洁白的云，仿佛是蜷缩着正熟睡的小绵羊。再看，又好似一个大大的、软软的棉花糖，令人垂诞三尺!
天底下，是无边无际的稻田。金黄色的稻穗笑弯了腰，微风轻轻拂过，稻穗便随风舞动，不正像海上的浪花吗?农民伯伯们带着喜悦、开心的笑容，一边唱着赞美秋天的歌谣，一边忙着割稻。一排排稻子整整齐齐的躺下，停留在他们的身后，像一连串美妙的音符。稻田旁有一条清澈见底的好溪，溪水潺潺的流向远方，步伐是那么欢快轻盈。你听!那水声还不时的换调子呢!好溪中的鱼儿在嬉戏，似乎在庆祝着这丰收的喜悦。唉，你看，那边的果园，瞧那金灿灿的橘子，像一个灯笼似的发出万丈光亮。那又大又黄的鸭梨，还有那红彤彤的柿子……
远处的林子里，树叶换掉了昔日绿油油的衣裳，穿上了红衣、黄衣。唯有那青松、杨梅、桂花树、寒梅依然苍翠欲滴，准备迎接冬的严峻考验。树叶还随风打着旋儿，跳起了华尔兹。
再到林子边上的菜园子里看看，丰收在望，不信么?走，看看去，瞧，那绿油油的韭菜，还有那红彤彤的胡萝卜……
最最显眼的就数那乐的合不拢嘴再加上长长的胡须的一个个饱含风霜的慈祥的老头儿——玉米。
瞧!这就是迷人的秋天，那一片片玉米地，稻田，果园。听!这就是赞美秋天的歌曲，还有那华尔兹的旋律……
啊，迷人的秋天，丰收的秋天，落叶的秋天，我深深的爱着你。
篇5：我的心爱之物的学生
全文共 504 字
+ 加入清单我的心爱之物是一只雪鸽。是爸爸在我过生日时送给我的。它的羽毛洁白无瑕、浑身如雪，真是名副其实的雪鸽。它的两只眼睛呈琥珀色，如珍珠一般闪耀脑门上还翘着像孔雀头上那样的一撮绒毛，翅膀和尾巴上的白羽又长又硬，全身上下配合得那样得体、自然，犹如一位白衣仙子。
起先，雪鸽只在笼子周围活动，有时飞到一米多高的绿萝上，有时躲到花盆中间的空隙里，有时飞落在洗衣机上，东张西望的，对这个世界充满了好奇。
雪鸽爱吃的食物是玉米、大豆、麦子。我把玉米粒放在手里，雪鸽就会张开翅膀，从笼子上跳下来，跑过来，它先审视一下周围的动静，再不停地啄我手里的玉米。不一会儿，我手里的玉米就被吃完了。这时，雪鸽就会在笼子里走来走去，头一前一后的，好像在打拍子呢!
雪鸽有时还很调皮。给它喂玉米粒时，它会把玉米粒啄得到处都是;给它喝水时，它会跳进水碗里洗澡;还会经常进行屋室装修。有一天外公刚给它造好一间漂亮的小屋，还放了两个盛水和食物的塑料碗，可是第二天我放学后，发现昨天刚造好的房子已经被啄得凹凸不平了。过了几天，房子没了底，碗也不能盛食物了，于是外公又给它换了玻璃碗和竹编笼子。这下一连几天雪鸽都没法再装修居室了。
这就是我家又可爱又调皮的雪鸽!
篇6：我的妈妈一年级学生
全文共 696 字
+ 加入清单我的妈妈个子高高的，身材瘦瘦的。她有一头金黄色的短发，有一对弯弯的眉毛，有一双明亮的眼睛，还有一张桃红色的嘴巴。我觉得妈妈好漂亮！
我的妈妈很爱劳动。每天都把家里打扫得干干净净的，把家里的桌子擦得亮晶晶的像新桌子一样，把地扫得一粒灰尘都没有。妈妈像一位劳动员一样，十分爱干净，我要像妈妈一样爱干净。
我爱我的妈妈！
#460566我的妈妈一年级学生作文6 #460566 My first-year student composition 6
妈妈的爱是我生命的源泉，她总是扶持我从跌倒中站起，从失败中学会坚强。每当我遭遇失败的时候，总能得到妈妈的安慰和鼓励。妈妈的爱，烘干了我的眼泪，治好了我的心病，令我备感 温馨!
香喷喷的午餐，是母爱的结晶。每天中午，当饭盒一打开，马上飘出阵阵香味。精致的饭盒里，空心菜内加入了妈妈辛勤的盐巴，炸鸡腿中调和了妈妈关怀的五香。这些饭菜在我眼里，胜过燕 窝、人参，因为这是妈妈亲手做出来，然后顶着烈日给我送来。每当同学说：“你妈妈对你真好”，我的心里好骄傲，好温馨，我为有这么爱我的妈妈而幸福!
热腾腾的牛奶是妈妈的爱。每天晚上，我为了赶功课开夜车，忙的晕头转向。这时，妈妈会端杯牛奶给我，让我放松紧张的心情。香甜、甘醇的牛奶不但补充了我的体力，而且还让我信心十足 ，和困难“抗战到底”。
干净的房间也是妈妈的爱。每天睡觉时，放眼望去，整齐的床铺，干净的棉被，使我夜夜好眠。妈妈甚至帮我装冷气，装小灯，装纱窗，为的是怕我热，怕我晚上起来时会跌倒，怕我变成“红 豆冰”。被妈妈这么无微不至的关爱着，我常常会在梦里发笑呢!
妈妈的爱是我的精神支柱，我为自己拥有的母爱而自豪!
篇7：学生西游记读后感
全文共 772 字
+ 加入清单《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《西游记》这部名著主要体现了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。
其中，孙悟空被压在五指山的情景最让我感动，他并非抗拒，努力的等待着他师傅来救他，不管是春夏还是秋冬，是干汉还是下雨，他依然等着，等着，有一天，唐僧他终于来了，把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中，让我读懂了：坚持就是胜利。
在《西游记》中，最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候，他毫不犹豫地答应了，最后唐僧获救了。是啊，我们应该学习孙悟空的那种不计较，知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力，团结一致。这样才能取得胜利。比如：有一次，我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛，结果我也被选中了，我和其他两名同学每天下午都去办公室练习，每当遇到困难，我们就一起商量，然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来，加以修改，结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。
篇8：笔尖流出的故事学生优秀作文
全文共 793 字
+ 加入清单夏去秋至，秋姑娘悄悄地来了，她带来了凉爽的天气，带来了黄碟飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。
在美丽的校园里，有好几棵亭亭玉立的桂花树，枝繁茂叶，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现。虽然花形小，可它浓浓的香味，飘满在我们整个校园，深受大家喜爱。
这不，二班的王宁同学午饭后悄悄来到桂花树前，左顾右看，发现周围没人，上前摘了几朵桂花。这一幕刚好被他们班的班长李红发现了。李红走上前，大声地对王宁说：“你怎么能随意摘校园的花呢?走，跟我到班主任那里去!”说完，拉起王宁的手扭头就走。
二人来到了班主任办公室，班长向老师讲述了事情的经过。王宁站在一旁，像泄了气的皮球一样，低着头，一脸委屈。他既担心又害怕，脸早就涨成了猪肝色。心里想：唉，这下完了，肯定逃不了一顿骂，不定还要被请家长。
这时，班主任温和亲切的话语在耳边响起：“学校素来有规定不能随便采摘花朵，平时你表现都挺好的，为什么这次要违反校园规定采摘花朵呢?”王宁低着头小声说：“老师，我一个好朋友生病了，现在住院了，今天放学后妈妈会带我去医院去看望他，医院的味道太难闻了，到处都是药水味，我想摘一些带给他，放在他的床头，让香味给他带来愉悦的心情，早早康复。”
“哦……原来如此啊!你真是个善良的孩子。不过咱们还是到花店买些花不是更好?这样又不违反校规，是不是?下次注意哦，早点回班吧!”老师的手搭在王宁的肩上亲切地说道。
王宁悬着的心顿时落了地，面带微笑向老师点了点头和班长李红离开了班主任的办公室。
二人走出办公室，李红主动伸出手对王宁说：“王宁，刚刚听了你解释摘花的事，我觉得你是善良有爱心的人，可我今天没有听你解释，就把你拉到班主任那里告状，我对自己的冲动之举向你道歉。”
王宁也伸出了手，微笑着对李红说：“没事。”二人就这样握手言好了。
校园里，桂花似乎开得更盛了，花儿们也在为王宁的善良而高兴呢!
篇9：五年级学生阅读《西游记》有感
全文共 555 字
+ 加入清单我想电视剧版的《西游记》大家就再熟悉不过了，但电视剧终究只看个打斗场面，只图个新鲜，却忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游记》虽然颇有几分乏味，既没扣人心玄的场面，也没华丽的场景，但却能令人静下心来去揣摩人物内心的想法。当然两者就算相差再大，结果可都是一样的。师徒四人在历经九九八十一重难后，最终取得真经，造福人间。我情不自禁地感叹一番，这不是印证了一句老话：万事开头难…我也受过挫折，遇到过苦难…但我相信：坚持意味着一切！是的，在我们前行的道路上难免会坎坎坷坷，只要我们能相信自己，因为只有去做了，才有可能。我想，在不久之后的将来一定会有回报的！
而我们的生活就恰似师徒四人一路走来一样，又是白骨精，又是蜘蛛精；又是灭火焰山，又是过通天河…但自古以来邪不胜正，就好像是在乌云之后必定会出现阳光一样。那都只是暂时的，所以我们不要因为一时的苦难而放任自我，而是要咬紧牙关，让自己勇敢些！我想，成功与否，这一步就是关键。事成之后，孙悟空被封为斗战胜佛，沙河尚被封金身罗汉，猪八戒被封为净坛使者，唐僧被封为旃檀功德佛，而白龙马被封为八部天龙，五人就各归其位，共享极乐。——我想这是他们应得的回报。
挫折，困难——比起胜利的光辉，或许是一种陪衬，或许是一种考验，在或许是应有的。人可以被打败，但不能被打败，我想这是对的。
篇10：初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 669 字
+ 加入清单读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品，是丹尼尔笛福的代表作。
这部小说在问世后几个月内就四次再版，到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本，一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特，作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。
这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险，因船只失事流落孤岛，不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海，最后一次时所乘商船触礁沉没，只有他一个人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来，他救了一位被手下控制的船长，共同夺回了大船，终于返回故土。
从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望，用一切可能的东西，去用自己的双手创造一切，同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园，成为岛上的主人。
在这部小说中还说到了他遇到的许多危险，但他表现得是那么的从容不迫，不慌不忙；另外还有一种敢于冒险，勇于开拓；他还有一种挑战自然的信心，勇敢和智慧，值得我们学习。
在我们的日常生活中，我们虽然没有他的遭遇，但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上，百折不回的精神；锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候，要学会坚强的面对挑战，才能战胜它。
让我们再好好体会这本小说包含的内容吧，或许还能体会到什么更深的道理！
篇11：直播节目《老师好!》学生观后感
全文共 509 字
+ 加入清单是谁用那雪白雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁让我们敬佩?她就是我们的班主任老师，她有一双会说话的眼睛，一头乌黑的长发，她的性格和温和。
夜，静悄悄的……我正睡着。妈妈好像正向我走来，我呼喊着，扑向妈妈的怀抱……，忽然，耳边隐隐约约传来了轻轻地呼唤声：“帆帆，该吃药了，醒一醒!”我不由自主地应了一声：“妈妈!”朦胧中看到一个高大的身影，一手拿着药，一手端着茶杯站我床前。我睁开睡眼，看到窗下台灯亮着，桌上放着一摞作业本，定睛一看是老师，她微笑着站在我窗前，亲切地把药和温开水递过来。
我想起来了，原来是在老师家。爸爸、妈妈出差了，我病了，我住到了老师家调养，我一仰头吃了药，老师把一勺白糖放我嘴里，我的眼睛湿润了。
有一次，爸爸过生日，我为了参加家庭聚会，就把作业少写了一点，可是，还没上第一节课老师把我的作业本端详—其实是老师故意做一种姿态给我看，我马上明白了，老师低声的对我说：“办公室人多，我不想跟你说，如果你知道犯了什么错误，就马上改过来吧!”
从此，我不敢“耍小聪明了!”老师像园丁，培育我们茁壮成长，如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答是老师!
我要永远感谢我的老师，是她给我了知识!给我了父母一样的爱。
篇12：爱国作文题目四年级学生
全文共 710 字
+ 加入清单雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖国就是保家乡，中国好儿女齐心团结进，KMYC打败美帝野心狼。
——《中国人民志愿军战歌》
看到这首歌词，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中国人民志愿军写给自己鼓舞士气的战歌，在KMYC的时代中对于挫败美帝国主义的侵略野心，对于战争的最后胜利起到了重要作用。
那时，中国刚刚解放，以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家，公然侵略朝鲜，在我国边境胡作非为，制造事端。在当时的危急状况下，我人民解放军雄纠纠，气昂昂渡过鸭绿江，开赴战线。蜿蜒的小路，如海的人流，那场面着实让人感动不已。看着看着，我的眼眶模糊了，为祖国有这样的英雄队伍而振奋，为有这样的钢铁长城而鼓舞。
两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中，始终不能抹去。战士黄继光为了战争任务的胜利，用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪口，为战士们赢得战机而争取了时间，为战争的最终胜利起到了关键作用;而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中，为防止引起敌人的警惕，被敌人的炮火点燃了自己的身躯，至死不呻吟一句。为了战士，为了胜利，为了国家，他纹丝不动，直到燃成灰烬。多伟大的英雄，多光荣的战士。
电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。人民志愿军几天几夜不吃饭，为战争而奔波忙碌，不知疲倦。他们永不放下，勇于挑战，为国家而战，为和平而战，这种精神难道不值得我们学习?不值得我们发扬吗?
生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代，不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口，但是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永远激励着我们。我们应发扬他们的爱国精神，把这种精神落实到我们的学习中去，勤奋学习，将来像英烈们一样报效祖国，为国争光。
篇13：学生读完《西游记》感想600字
全文共 648 字
+ 加入清单今天，我读了一本四大名著中的一篇《西游记》，我刚看了没多久，就立刻被文中的人物吸引住了。师父唐僧，为了取真经，意志坚定，不怕路途遥远，不半途而废，不畏艰难困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孙悟空本领神通广大，在去西天取经的路上忠心义胆，与妖魔鬼怪斗志斗勇，排除万难，为西天取经扫除一切障碍;猪八戒样子非常可爱，虽然爱吃，爱占小便宜，但是他识大体，保护唐僧的意念至始至终没有改变;沙和尚是一位仁义之人，在西天取经路上不辞辛劳，挑担牵马，没有任何怨言，还不时地化解师徒四人之间的误会，总之，师徒四人心往一处想，劲往一处使，大家同心同力，最终取得了真经。
其中有一个惊心动魄的故事更让我感动，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人寻师若苦，历经艰辛，孙悟空请贵人相助，与妖怪斗志斗勇，想尽一切办法把唐僧给救走了，师徒四人这才相聚。
我读完后感到师徒四人最后取得真经实乃不易，是他们师徒四人紧密团结，互相帮助的结果。而我呢?父母给了我良好的学习环境和条件，我再不好好学习怎么能对得起他们，所以我暗下决心，从今天起我一定要有恒心、坚持不懈地努力学习。现在我已经五年级了，没有太多的时间玩了，我要为我上初中打下良好的基础，为实现自己的理想努力奋斗，考上自己理想的大学，父母也给我鼓气，说：“只要我努力，我就可以实现自己的理想。”这也使我大受鼓舞，给了我后劲。
总之，作为一名学生，只有好好学习，才是唯一的出路。现在，我每天都有一点进步，这也得到父母的肯定和褒奖。但我也不会因此而感到骄傲，我会更加努力，请老师和父母看我今后的实际行动吧!
篇14：我的心爱之物的学生
全文共 531 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物。我也不例外，我的心爱之物就是水晶球。
这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天，我和爸爸从东京塔上下来，我突然想到：我们来日本好几天了，什么纪念品都没买，不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店，琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去，飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然，我的目光定在了一个水晶球上，它在灯光的照耀下显得那么耀眼，我当机立断说：就买它吧。
这个水晶球并不是很大，可以把它托在掌心里，不过有些沉甸甸的。说它是水晶球，其实是个玻璃球，你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔，那座山是富士山，那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去，水晶球里就会下起鹅毛大雪。
小时候，有一天我刚起床，正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了，我很着急地想：爸爸妈妈出去了，要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球，东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来，里面顿时大雪纷飞，有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景，我站在雪地里，天上还下着大雪，纷纷落在我的头上身子上，一瞬间，我笑了，恐惧和烦恼也消失了。
这就是我的心爱之物水晶球。
篇15：《老师好》优秀学生观后感
全文共 2124 字
+ 加入清单老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
阿，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花阿，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!阿，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向秀丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您秀丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师阿，您就是我们的航向!
教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不明白什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次明白了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮忙的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长!来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡;不顺心时，习惯了您的呵护;寒风中，安于您的庇护。这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵!
三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您秀丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。
教师阿，您为人民的事业呕心沥血;教师阿，您为自己的选取无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段秀丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来;而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的此刻，您是祖国的一切!
高歌赞扬教师：有您，才有我;有您，才有辉煌的祖国!歌颂您，祖国的园丁!
篇16：我的拿手好戏学生高分作文范文
全文共 355 字
+ 加入清单同学们，你们想知道我的拿手好戏是什么吗?想知道，那就往下看看吧。
我的拿手好戏就是弹钢琴，关于弹钢琴的故事我三天三夜也说不完。
我学习弹钢琴可是很认真的，我从小学一年级就开始和钢琴“交朋友”了。刚开始学，我怎么也弹不好，学会了“哆”，忘记了“西”，老师总是鼓励我。我每天都要练琴一小时，就这样我学会了弹钢琴。一分耕耘一分收获，我现在已经弹得很好听了，妈妈都夸我是“弹琴小达人”。
弹钢琴这个拿手好戏给我了自豪感。有一次，姐姐要和我比赛弹琴，比弹一首曲子，谁弹得更好听，谁就胜利。我想我一定要打败姐姐，让大家都知道，我才是真正的“钢琴之王”。比赛中，我弹了一首《少年》，爸爸妈妈都说我弹得很好听。姐姐弹的是一首儿歌，最后，我赢了，你说我自豪不自豪?
这就是我弹琴的故事，我从弹琴中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇17：国庆节学生周记
全文共 680 字
+ 加入清单“十月一日”是个庄严神圣的日子，也是一个举国欢庆，红旗飘扬的日子，我在国庆节这天，为祖国母亲献上了自己的一份小礼物。
为了表达我的爱国之情，我决定亲自做几面国旗，我知道国旗的旗面长宽比应为3：2。首先，我拿出一张红卡纸和一张黄卡纸，然后，把黄卡纸剪出一个大的五角星，还有四个小的五角星，再拿出红卡纸把剪好的五角星贴在左上角，让四个小五角星围绕着大五角星，这样，一面国旗就做好了。同时，我又做了两面红旗，其中有一面红旗还在侧面贴上了一根吸管，做成旗杆，可以拿在手中摇动呢。
我带着做好的五星红旗，去了爱国主义教育基地——国防园。一进门，我就看到一架战斗机和一架轰炸机，我手里拿着自己做好的国旗，围着飞机走了好几圈，仔细地看着飞机，感觉这家飞机虽然已经不能起飞，但是它有着光荣的作战历史，还是让我感觉威风依旧!我忍不住伸手捏了捏钢板，在耀眼的阳光下看起来金光闪闪的，最后我把五角红旗贴在了两架飞机上。我还看到了一辆坦克，它身穿军绿色的“军装”，依然显得非常威武壮观。
我再往里走，登上了南京古城墙，站在上面往下看，啊!好美啊!青山绿水，秦淮河边蜿蜒的公路上车水马龙，一片繁华景象，我爬到古城墙的最高处，小心翼翼地从袋子里拿出国旗，挥动着红旗，忘情地呐喊着：“国——庆——节——快——乐——!”此时，我心里荡漾着激动之情，在祖国的怀抱里多幸福啊!我希望祖国变得更加强大、更加美好!
也许在别人的眼里，我过的这个国庆节，只是亲手制作了几面国旗，参观了一下国防园而已，但是这动手和参观的过程却是兴味盎然，这两个活动让我意识到——只有祖国强大，我们生活在它的怀抱里才会安逸幸福啊!
篇18：学生作文我的同桌
全文共 492 字
+ 加入清单“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌，自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了，真是“光阴似箭，日月如梭”呐!
飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语，蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印，但他们带不走的是我们的记忆，是相通心灵，是相携的手。
同桌，你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次，全校举行第一届书法写字节比赛，一张张桌子整齐地摆放在操场上，前面就是主席台，我俩虽然隔着十几张桌子，但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗，我们都写好了。随后几天，你焦急地等待结果。终于，结果出来了：你得了书法高级组的一等奖，我获得了书法高级组的二等奖。下课时，你高兴地紧紧搂住我不放，向我贺喜，我也为你感到高兴，感到自豪。
在以后的一年里，你的书法不断长进，水平不断提高，老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪，你真是我的好同桌!
六年的小学生活转眼即逝，我们即将告别美丽的学校，告别循循善诱的老师，告别朝夕相处的你。离别之际，我想对你说一句话：“希望你能在以后的学习过程中步步高升，做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时，请带上我最真诚，最美好的祝福。”
篇19：写我的爸爸500字年级学生
全文共 831 字
+ 加入清单从古到今，人们往往都是正在表扬母爱的伟大，却往往忽略了另一种伟大的爱——父爱。也许父爱没有母爱来的那样间接，但父爱也是伟大的。 From ancient times to the present, people often praise the greatness of mother love, but often ignore another great love -father love.Maybe fatherly love is not as indirect as motherly love, but fatherly love is also great.
我刚出生不久，爸爸就分开我和妈妈去外埠工做，为了这个家，爸爸付出了千辛万苦。小时候，我们一家三口一曲正在一路的时间不跨越俩个月，因为营业忙碌，爸爸只要节假日才会回家，但每次待的时间都不是很长。
就如许过了好几年，我慢慢长大了，也逐步大白了爸爸的难处。这么多年，爸爸一曲“身正在曹营心正在汉”。每天都打德律风回家，扣问我的进修环境以及各类家长里短，那时候，我才晓得爸爸最正在意的就是我们了。
虽然我取爸爸相处的时间较少，但他对我的关爱也是无微不至的。记得有一次春节，我晚上发高烧，他赶紧把我送到病院。等我醒过来，发觉泛泛神气都很庄重的爸爸坐正在我旁边，眼神中充满着关心。看着我醒过来，他没有说什么，只是拿来了一杯热水，递正在我的手中。也许父爱就是如许，不需要什么言语，只需要一个眼神和一个动做，就表达出了浓浓的爱意。
是的，谁也挡不住岁月神偷的能力。转眼间，爸爸从一个年轻气盛的小伙子变成了一个成熟的汉子，夫妻了他应负的义务，凭仗本人的力量撑起了这个家。岁月也正在他的身上留下了印记，眼角的皱纹以及几根白头发，被我看到了之后都感觉心酸不已。光阴光阴慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流!亲爱的爸爸，你悬念的孩子曾经长大了，感谢你做的一切。我必然会好好进修，未来好好你!我爱你，爸爸!
篇20：变形记学生优秀
全文共 675 字
+ 加入清单一天，我变成了老鼠，我偷偷溜出家门，准备去学校玩一会儿。马路上汽车来来往往，我穿梭在人行道上，走到哪里，哪里的人就喊：呀，老鼠!这时我才明白什么叫“老鼠过街，人人喊打”。
到了学校走到五(2)班门口时，看见我平时讨厌的同学又在桌子底下东摸西碰，不知又要干什么。我一见到，真恨不得马上变回来，站在老师面前狠狠举报他。我心想：要不跟他回家，把他家咬个稀巴烂，这样我才能一雪前耻。记得有一次晨练，突然发现我的跳绳不见了，我找来找去找不到，最后在同学那里得知是他拿走了，我去找他，让他还我，可他不仅不还我，还占为己有，还一直说这是他的，绳子上面还有我的记号呢!我气愤极了，决定不和他计较，但从此我就对他没有好感，不再理他。
放学了，我趁他去上厕所，并在没有别的同学发现时，偷偷钻进了他的书包，看见他乱糟糟的书包里散落着零零碎碎的薯片，不过味道真心不错……
到了他家，偷吃了几颗花生，并开始着手我的破坏计划。
叮咚……他妈妈回来了，我赶快回洞口，钻进去，观察起来。
“家里又有老鼠了?”妈妈指着餐桌下的花生皮说。
“什么?有老鼠”没关系的。等会儿我把它引出来就好了。”他说。
“今天好累呀!”妈妈疲惫地说。
“妈妈，洗脚水给你倒好了，快来洗吧。”说着，他用小手颤抖地端了一盆热水来，给他妈妈洗脚。我明白，他已经不是之前的他了，他已经变化了，他长大了。
“咦，这里有个老鼠洞!”
“完了，被发现了!”我心里暗暗着急。只见他拿了一块面包，对我说：“小老鼠别怕，我不会伤害你的。”我顿时感动极了。我在他的帮助下，溜出门了。
第二天，我变回来了。到学校，我主动找他一起玩，我们又成了好朋友。