遵纪守法的好学生作文精品20篇

当前，疫情传播还没有阻断，防控形势依然紧迫，为把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，各级党组织和党员认真贯彻落实中共中央的各项决策部署，把疫情防控工作当做当前最紧迫、最重要的政治任务来抓，坚决遏制疫情蔓延势头，做到联防联控、群防群治，坚决打赢这次来得突然，爆发得迅猛的疫情狙击战。

生命重于泰山，疫情就是战情，各级党组织的党员干部，积极开展疫情防控工作，动员所有群众，外控输入，内防传播，筑牢新型冠状病毒的城墙。

他们是疫情防控的主力军，筑牢父老乡亲们的意识墙。他们拿着宣传单页走村入户，奔走相告，广为相传，让群众对防疫常识入心入脑。他们拿着致人民群众的一封信，逐户登门，耐心解读文件精神，科学宣传新型冠状病毒。特殊时期，要坚定信心，不必过度恐慌。建议群众呆在家，勤通风，勤洗手，不串门，不聚会，出门戴口罩。他们通过镇村微信群、宣传栏、村级喇叭、宣传车等多种形式，全方位宣传新型冠状病毒防控知识，确保疫情防控家喻户晓，提升村民的自我防护意识。

他们是保护平安的先锋队，筑牢父老乡亲们的安全墙。各级党组织采用网格化管理，做好群防群控，落细落实每项防控措施，确保不落一户一人，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。在道路上设置关卡，车辆进出，都会进行体温检测、身份核验、分类处置，切实发挥道路道路关卡的作用，严把进口人员入口排查关，做到逢过必检体温，做好耐心劝导和分类处置，确保疫情防控扎实有效，交通秩序保持良好。不论白天还是黑夜，总能见到党员站岗的坚毅身影。

他们是健康家庭的守护者，筑牢父老乡亲们的信心墙。各个村(社区)的党员干部都秉持着守土有责、守土担责、守土尽责的责任感和疫情抢时间的紧迫感，他们对村(社区)采用地毯式排查，牢牢守住疫情输入“关口”，用担当作为守护每个家庭的健康平安。物候已是春天，万物复苏，没有一个冬天是不可逾越的，没有一个春天是不会来临的，党员群众对战胜病毒，相约春天充满了期待，充满了信心。

每逢佳节倍思亲，中秋节到了，我们准备回外婆家过节，今年远在重庆的舅公，舅婆也要到外婆家。中秋，路上一定很堵。我们为了不堵车，所以特意在早晨6点多出发，一上高速，才知道没有最早，只有更早，高速上车流量已经很大了。到了杭州绕城，由于道路维修加车祸，高速变成了停车场，还有人下来打羽毛球，遛狗。好在有辛劳的交警叔叔，在等了一个多小时后，道路终于慢慢疏通了。后面的路停停走走，到外婆家已经11点多了，原来2个小时的路程走了4个多小时。

在外婆家，因为今天是中秋节，所以晚餐特别丰盛，什么红烧排骨，羊肉，牛肉，想想都流口水。还有老鸭笋干煲—老鸭可是婆婆养了两年的母鸭，还产蛋呢，这次中秋大团圆，也只能牺牲它了。烧法还是传统的灶台瓦罐炖法，足足炖了一个下午。还没上桌，就已经香飘四溢，还有红烧鲫鱼—鲫鱼是姨夫昨天刚从水库钓的，是绿色有机的野生鱼。还有青菜，茭白，藕，芋艿，黄瓜，芹菜…都是外公种的，特新鲜。这些菜害的我老是围着灶台，缠着婆婆：好香啊，我好饿，什么时候开饭啊。婆婆笑着说：“小馋猫，你舅公舅婆还没来，还要再等会儿，饿不死人。”

等了好久，舅公舅婆终于来了，公公婆婆欢喜地迎上去，跟他们一一拥抱。毕竟有几年没见了。舅公舅婆看见我，也十分惊喜。他们都说我长高了，长成大姑娘了，我也是一年级暑假里去重庆玩了一个星期。

吃晚饭了，那才叫热闹。我们20多个人围坐在一起，说说笑笑。两个舅公因为酒喝多了，满脸通红，嘴里还散发着一股白酒的气味。我们小孩一声不吭，埋头吃大餐，吃得满嘴流油。吃不了了，站起来踮一踮继续吃。今天有这么多好菜，我们怎么会放过。大人们都笑我们是小馋猫，这么贪吃，在舅公舅婆目前丢脸了。说了一会儿，他们又去聊别的了。

晚饭后，我们每人搬了一个小板凳坐在屋前看月亮。今天的月亮好像被云遮住了，若隐若现，像一个害羞的少女躲在大人身后不肯出来，但这并不影响我们赏月的兴致，反而制造了一种隐隐约约的美。蒙蒙云雾衬着皎洁的月光投射下来，加上周围的灯光，显得更加动人。淡淡的云和明亮的月，我们都陶醉在这迷人的景色下了。

外婆家门口还有棵桂花树，那儿的桂花真香啊!连狗狗也来舔地上的桂花。我们小孩子采来桂花给大人泡茶。桂花泡在水里，像一朵朵黄色的小荷花，浮在水面上，还不忍心喝呢。

这次中秋，我过的非常难忘。就是因为舅公舅婆的到来，终于使我们这个大家庭团圆了。这么多人聚在一起，使我感到非常温暖。

每个人都有自己的心爱之物。我也不例外，我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天，我和爸爸从东京塔上下来，我突然想到：我们来日本好几天了，什么纪念品都没买，不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店，琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去，飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然，我的目光定在了一个水晶球上，它在灯光的照耀下显得那么耀眼，我当机立断说：就买它吧。

这个水晶球并不是很大，可以把它托在掌心里，不过有些沉甸甸的。说它是水晶球，其实是个玻璃球，你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔，那座山是富士山，那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去，水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候，有一天我刚起床，正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了，我很着急地想：爸爸妈妈出去了，要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球，东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来，里面顿时大雪纷飞，有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景，我站在雪地里，天上还下着大雪，纷纷落在我的头上身子上，一瞬间，我笑了，恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

1、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

3、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

4、你不勇敢，没人替你坚强。

5、没有伞的孩子必须努力奔跑。

6、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

7、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

8、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

9、对的，坚持;错的，放弃!

10、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

11、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

12、等待机会，是一种十分笨拙的行为。

13、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

14、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。

15、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

16、理想的路总是为有信心的人预备着。

17、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

18、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

19、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

20、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

21、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

22、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

23、卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

24、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

25、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

26、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

27、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!

28、三十年河东，三十年河西,莫欺少年穷!

29、虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。

30、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。

31、态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

32、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

33、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

34、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

35、这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!

36、智者一切求自己，愚者一切求他人。

37、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

38、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

39、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

40、盛年不重来，一日难再晨。选自：网

41、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

42、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

43、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

44、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

45、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

46、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

47、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

48、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

49、成功源于不懈的努力。

50、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

激励初三学生的励志名言二：

只要功夫深，铁杵磨成针

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

著名的短篇小说大师莫泊桑最著名的作品莫过于世界名著《羊脂球》。我抱着浓厚的兴趣阅读了此书，实际上羊脂球一书当中实有28章短篇，而羊脂球不过是其中的一个小短篇而已，但仅仅是阅览了这个小短篇我也感觉到受益匪浅。

作者选用的主人公非但不是王公贵族，而是连普通百姓都唾弃，人人避而远之的ji女。作者以主人公羊脂球——一位生活在社会最底层的ji女的角度讲述了当时丑陋不堪的社会现象。入木三分的描写了以“正人君子”自居的上流社会资产阶级人物黑暗一面，揭示了他们道貌岸然的外表下，尊贵华丽的身份下，连基本的人性都没有的肮脏内心。

前半部分以羊脂球坚毅、爱国的正面形象衬托出那些自以为是的上流社会的人们龌龊。当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时，他们放下他们的上流姿态，他们努力装出和蔼可亲的前辈的摸样，要求甚至恳求羊脂球放下她一直在维护的国家尊严。

非常殷勤的恭维她，讨好她，耗费诸多口水去言说她的牺牲是多么的伟大、多么的无私。而后，羊脂球终于动摇也终于屈服了，他们之前口中的伟大、无私，都成为了他们口中低下、龌龊的无耻行为。简洁强烈的语言让人深刻的体会到当时的人们披着华丽的外衣，不停的在身上佩戴最昂贵的饰物，却不知如何去充实自己的内心可谓是悲哀至极。

书中莫泊桑极具讽刺性的对比手法直叫人称奇，更令人赞叹的是莫泊桑大师对每个人物入木三分的描写，往往人们感叹当时的世态炎凉的同时，也反省了自己是不是对于他人少了一点包容，少了一点同情，多了一点冷漠，多了一点淡泊。只要我们每个人都相互坦诚相待，努力消除彼此之间的隔膜，相信一个浓情的温馨的社会正是我们美好的明天。

《草房子》作者曹文轩，北京大学中文系教授，中国作家协会主席团委员，北京作家协会副主任，国家统一语文教材主编之一。主要长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。《草房子》主要描写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活中，同学、老师、邻居以及周围的人所发生的`精彩故事，其中我最喜欢看的故事是——细马。

细马——，主要讲的是油麻地的一对夫妇，邱二爷和邱二妈因为没有孩子，就从邱大家过继了一个最小的儿子，名字叫做细马。细马是一个很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮的出奇，两颗头牙略大，预示着长大了是一个有力气的男人。邱二妈想让细马去上学，但细马说的却是一口我们听不懂的方言，所以上不了几天学就退了。之后，细马就开始了放羊之旅。就这样过了一段时间后，出了一件事情，竟让邱二妈站在地里哭。原来细马放羊时没经住诱惑和桑桑一起去玩了，这期间，羊吃了人家半亩地。邱二妈要把细马送走，邱二爷没有办法只好同意。

因为下了几天大雨，把道路给淹了，细马临时走不了了。可是这大雨也把邱二爷家给淹了，只好先去桑桑家过夜，几天后道一通，邱二爷就把细马送走了。细马走后，邱二妈感觉心里空落落的，她发现这个家离不开细马，邱二爷把细马送到了车站就回去了，他更喜欢细马，从来的第一天起就喜欢上了细马。而细马在车里，脑子里也总闪现邱二爷、邱二妈、桑桑及整个油麻地，他喜欢上了这个地方，他下了车，一路跑回油麻地，大家别提有多高兴了。但好景不长，邱二爷得了绝症去世了，邱二妈疯了，好在，在桑桑一家的帮助下，邱二妈竟奇迹般的好了，而细马成为了一位真正的小大人。

一个个故事生动地写出了故事主人公的性格特点，我学会了杜小康的坚强与责任，陆鹤的集体荣誉感，纸月的温和与善良，桑桑的天真和单纯……

自从我们班全体“搬家”过后，我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”，一切都仿佛变得陌生了，总觉得空空落落的。

但是，“住”了一段时间后，我就想对同桌说：同桌，刚开始几天我一向挺无聊的，没事就想找点乐子来刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话，不会为之动容和生气，换以前的同桌早就把我给“毙”了!你的态度反而让我感到内疚了，你的宽容和大度真的值得我好好学习!同桌，你的知识面很广，曾几次问你些不寻常的问题时，你也能应答如流!你看过的书比我多，曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书，我却被其他同学招去玩了，可你却坚决地拒绝了同学让你一齐游戏的请求，拒绝了游戏的诱惑，我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

但是，你的缺点我也替你挑出来了，你有时上课时还在看课外书，竟然把课间作业都给忘了;你看书看到忘我的境地，放学了都忘记整理书包;还有你学习太拼命了，不懂得“劳逸结合”哦!

但是，俗话说得好“人无完人，金无足赤”!同桌，我依然敬佩你，因为有你这个同桌我感到荣幸!感到很开心!

“每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个好朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”著名大哲学家伏尔泰的金语就与我此时的心境想照应着，碰撞并激出热烈的青春火花。我认为一本好的书籍是可以由物质向意识形态转变的，它能使你喜使你忧，给你的心灵带来一次又一次巨大感触。

“你我天各一方的原因我也弄不清，

微不足道的理由是有的;我感到你悄悄爱上了别人，

唉!人世的纷纭:我为何远离你而去?!

我为何又重转回程?!

…… ”

这是法国著名小说家小仲马献给玛丽·杜普莱西的诗。这时，我又再一次捧起了这本著名——《茶花女》，尽管时隔一年之久，从书柜里将书抽出时，脑海里却还是会描摹出女主人公玛格丽特悲痛欲绝、无可奈何的面孔，同情之感油然而起。能够强烈打动我心炫的大概是这位烟花女子的悲惨命运，她的灵魂悲号，以及男主人公阿芒痛切肺腑的悔恨吧!

小仲马笔下塑造的女主人公玛格丽特形象鲜明，富有个性。她处处为了情人阿芒着想，不舍的花阿芒一分钱，为其牺牲了自己向往已久的奢华生活，甚至不愿让阿芒去借债，卖掉了自己的马车、首饰、披肩所有的财产，决心和风尘生涯一刀两断，想着和阿芒一起在远离繁区的乡间过着简朴的家庭生活。但事与违愿，在阿芒父亲闻讯赶来且百般阻挠、逼迫下，玛格丽特的美梦就此粉碎，她忍痛牺牲自己的爱情。在父亲的谗言下，对爱人爱之弥深的阿芒不明真相，以为玛格丽特爱慕虚荣变心了，对她万般羞辱。最后终于使得玛格丽特心力交瘁，在冤屈与疾病的双重折磨下，饮恨黄泉。

与当时大多数混迹上流社会的烟花女子不同，玛格丽特凸显出的美丽、聪明善良，尽管沦落风尘，但是依然有着一颗纯洁、高尚的心灵。她渴望得到美好真诚的爱情，而当这样的希望破灭了，又甘愿自我牺牲去成全他人。这一切都使得这位为人们所不齿的烟花女子的形象闪烁圣洁的光辉。

《茶花女》当时一经出版就立刻轰动全法国，尽管上流社会十分恼怒地批评该书渲染了烟花女子生活，是“淫荡堕落”、“低级恶俗”的作品，但更多的人们则是为其真诚感人的故事所征服。小说真实反映了资产阶级道德的腐朽性质，揭露当时法国资本主义社会的淫靡之风盛行，这种压抑人性、摧残爱情的虚伪自私而又残酷的道德思想观念把那些因命运不平沦落风尘但却冰清玉洁的人们送入了坟墓，让人为之叹息，一如一朵简洁纯白的茶花就此凋落。

读完了书，我内心依旧跌宕起伏、犹意未尽，它让我明白每个人的处境都不相同，不能因为看见对方做了一些无法让人理解的行为就在心里为对方判死刑，社会存在着诸多的不公平，很多人身不由己，我们应该学着多去理解宽容他人，不要武断给他人下定义。这也是我热衷于阅读的原因，书中教会我的使我能够更好的做到自省自律，使我不断充实自己，同时我也喜欢摘抄书中有意义的句子，当在学习或是生活中迷茫失向时，我就会翻开来看看，它就会如一盏明灯替我照亮脚下的道路。

多看一些好书，它可以让你开阔视野、陶冶情操，使你受益匪浅，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阳光正好，就且与书相伴而行吧!

人的一生，伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿，那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路，心愿便是我们前进的方向，如果没有心愿，那么他的一生只能在原地打转。

幼年时，当我还在学步车里蹒跚学步，我唤一声“爸爸妈妈”，他们便飞也似地跑过来抱我、哄我，给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路，爷爷奶奶和其他人，懵懂的我记得不太清楚，我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我，当时，我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来，我慢慢长大了，上幼儿园了。哈，幼儿园里有好多玩具：小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇，比家里的玩具多多了，而且每一个玩具都是那么的有趣，我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现，于是，我思来想去，终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长，我从婴儿成长为一名快升初中的小学生，我的心愿也发生了改变，变得不再幼稚，变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶，看了《搭车去柏林》这部纪录片后，我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单，从北京坐飞机，坐火车都没有问题，而他们却一路搭车去，这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后，我就立下心愿：我也要像他们一样，用双脚去丈量世界，这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日，在这样一个特殊的日子，我把这心愿化作一粒种子，播撒在我的心田，用毅力和信心来浇灌它，用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子，相信在若干年后，我一定会收获香甜的硕果!

我们的校园，是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门，右手边有一棵大桂树。听老师说，这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后，桂花盛开了，虽然只有米粒般大小，淡黄淡黄的，却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人，都会情不自禁地停下来，做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里，也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候，很多的小朋友来到桂树下捡桂花，他们把桂花放进口袋里，放进书包里，人也就变香了。

再往上走几步，就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户，它们每天早上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“早上好，同学们。”

再登上十几个台阶，就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花，中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯，周围有四个小花坛，是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断，一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花，同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵：粉白色的，淡紫色的，蓝紫色的，粉红色的，有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了，同学们在操场上玩耍。有的跳绳，有的打球，有的追赶，有的玩各种游戏……到处人影绰绰，到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习，天天都很开心。

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!

时间真是一种奇妙的东西。它时而如骄阳透过苍中芭蕉的光影斑驳，绵长不息;时而又如春风拂过__河的层层涟漪，泛起遐想;时而如西风凋残了猪圈的丝丝气味;时而又如冬日暖阳粲然射出的餐厅美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起头?三年时光的积淀开始酝酿别离的感伤。

我想，成功与高考的极致，具有令人向往的长度，叹为观止的宽度，以及惊世骇俗的深度。所以才会有了我们“朝展青简对日诵，夜衔朱笔枕月眠”的生活习惯，有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的生活状态，以至于“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的滋味，然后才有了“独上高楼，望尽天涯路”的生命感悟，至于是否有灯火阑珊等待，则将要赌注下在这剩下的百天。“甘心心血化成雨，润湿桃花片片红，方能沁得一身扑鼻香。”

开学典礼上杨校长“一百倍的努力，为美丽人生奠基，给自己无怨无悔的一生”的教诲如闻在耳，同日，朱大才子又引经据典，口若悬河，滔滔不绝如下坂走丸劝勉我们浴血奋战。于是，有人以学习为友，其实，何止如此?

学习乃是我们的恋人。在这三年的青葱岁月中，我们与她长相厮守，朝暮思恋。我们曾为她欣喜若狂，笑得花枝乱颤;又曾为他伤心欲绝，哭得泪雨磅礴。我们白天念他，夜里梦她。遗忘是种痛苦，思念更是一种折磨。之所以痛苦是因为还没有记牢知识点，之所以折磨是因为还没有想出题目解法。雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，考试是一种约会，不是没人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有学习依然完美。我们会陷入热恋痴恋，也会处于苦恋失恋状态，这一切都看你的表现。

不需要海誓山盟，行动就是的誓言。我们要早中晚全副武装，争分夺秒。早上不要睡懒觉了，这闹钟就是高考的号角啊。午饭和晚饭时刻也不要放过，听英语听力，让英语这美妙的语言伴着美食嚼动的韵律，流入你荒凉的心田。走路，别闲庭信步了，竞走，在你的脚下装风火轮吧。我知学习心，学习计划制定好，上课思考要做到，门门功课都轻松。每天给自己制定一个目标，让进步无形，让内心充实。课堂上充分调动口、耳、眼、脑。让知识潜伏你的灵魂。老师是极其宝贵的资源，要充分利用死缠烂打都OK。况且苍中老师都十分乐意解答问题。同时要处理好与家长的关系，为自己的学习营造一个良好的家庭环境和社会环境。

十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月传佳音。除了她，神马都是浮云。为了她，我们要学会放弃，并把一切转化为爱她的动力，不要再沉湎于古典穿越言情武侠小说中，不要在电脑电视游戏机前混沌度日，不再向不属于自己的伸手。为她，对自己狠点又何妨?

无论你现在是深坠尘埃还是高蹈云端，曾辜负她的人，好好弥补吧，别再让她受伤，你可以和她破镜重圆，合好如初;钟情她的人，一如既往吧，会像童话故事里，幸福和快乐是结局。剩下的一百天，就让我们和高考谈一场轰轰烈烈的恋爱吧!

谢谢大家!

在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒，高的那个上面画有我们班的课程表，矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒，都有满满的幸福溢上心头，因为笔筒里藏着老师对我的爱。

有一次，学校开展了手工作品大赛，当时我也参加了。我做了一个笔筒，笔筒底座是用光盘固定的，上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆，作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选，我知道这个消息后失望得哭了。

中午老师却把我叫到办公室，我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说：“多漂亮的笔筒啊!我们可以把它加工一下，摆在书桌上，让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒：先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上，再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样，经过老师的巧手加工，一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了，上面不仅有美丽的图案，有实用的课程表和时间表，还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我，我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间，我的内心无比激动，一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。

回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置，每次做功课时，我看着它，就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时，我看着它，似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。

一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵，一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱，它传递着我们浓浓的师生情，它诉说着老师对我深深的爱!

书是人们进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是打开宝箱的金钥匙，这个暑假我读了一本书——《水浒传》。

这是一个关于百姓起义军的故事该书深刻的描写了起义的发生发展到失败的全过程，深刻地反映出朝廷的腐败无能，奸臣当道得恶劣行为。水浒传写英雄们走上了反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是被逼上梁山这一点上，许多人却是相同的，如阮氏三兄弟造反是由于生活不下去，他们不满官府的剝削，积极参加了盗取生辰纲的行动从而上了梁山。

其中风雪山神庙的故事让我印象深刻，林冲被高球陷害，被发配到沧州管守草料场，可是高球还不解恨，派人秘密谋杀林冲，他们在草料场放火想烧死林冲，林冲逃脱，一怒之下杀了陆谦一伙人。如草料场失火，自己又杀了人，被迫之下上了梁山。揭露了深刻的反应出了朝廷奸臣用金钱收买人心，揭露了封建社会的黑暗和腐朽。

水浒传的英雄中有一个黑大汉叫李逵，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出了人命，但他却能够路见不平拔刀相助。鲁智深是一位非常直率的人，爆烈如火他三拳打死镇关西。到战场的时候他拿着62斤的禅杖上阵杀敌。

梁山好汉都是忠义之士，他们都是好汉，虽然结局有一点遗憾，但各路英雄宁死不屈已将我震撼其中。

你如果是一名小学生，就一定会知道《小学时守则》中的第五条：“自尊、自爱、自信、自强，生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条：“待人有礼貌，说话文明……”可是，文明真的做到了吗？文明是什么呢？

在我们的生活中，讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾，随地吐痰，有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事，但它带来的影响和后果却很大。

比如：在开学的第一天，我路过一年级的教学楼时，忽然，一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看，一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想：他肯定是新入学的一年级小朋友，这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢？想到这里，我连忙跑到二楼，拉住那个小男孩的手，并对他说：“要做一个文明的学生。”他听了，若有所思，然后连忙收回了他的手。

还有一次，我刚吃完午饭，准备上学的时候，和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面，我亲眼看到他蹲下去，捡起一个包装袋，扔进垃圾箱。我看到这一幕，我被深深地感动了。

我们班什么都好，卫生好，同学们的品德、学习成绩也都在年级前列，但是教室里缺少一点儿生机，缺少一点儿大自然的颜色。

我想建一个植物角，还想建一个动物角，让教室里生机勃勃。具体应该怎么做呢?

我打算先买一些植物，再买一个放植物的架子，然后选一个对植物生长有利的位置，将植物角建起来。最后，我们把植物按照浇水多少、喜阳喜阴等特点摆放在架子上。为了让植物得到很好的照顾，我们要推选一位负责任的植物管理员，由他来给植物浇水、施肥、捉虫子。

动物角呢?我觉得应该先养上几条活泼的小鱼，买几只可爱的巴西龟。养这两种小动物需要鱼缸，养昆虫就需要瓶子了。我们可以让胆大的同学抓一些小蜗牛，把它们养在有透气孔的瓶子里。当然，这个动物角也要选出优秀、认真工作的管理员。管理员要负责给小鱼和巴西龟换水，还要给小蜗牛投喂食物。另外，还要劝阻同学们观察时不要拥挤，不要破坏，不要乱给小动物投食。

如果我的这个想法实现了，同学们不仅课余时间很快乐，还能在更好的环境中学习。这样一来，我们班的同学真的就是全面发展顶呱呱了吧!

民族魂，中国梦。中国梦，我的梦，我们中国人身体里流淌着中国千万年来永不变化的血液。每个人都有中国梦，有大有小，但都精忠报国，甚至为国捐躯。

民族魂，中国梦，中国梦深藏在每个人心中，却也少不了民族英雄的灵魂。

屈原年轻时就胸怀远大抱负，表现出惊人的才能。楚怀王即位后，屈原被召入宫中任左徒，但后来，楚怀王听信谗言，罢免了屈原的官职，把他放逐到汉北。公元前296年，怀王死后，顷襄王即位，他们整日饮酒作乐，生活腐败。屈原不顾年老体衰，再次向楚顷襄王力谏，却被流放到更加偏远的边疆。公元前278年春天，秦国大将白起，率领大军一举攻下了楚国的都城。得知事情后，六十二岁的屈原踉踉跄跄地挪到江边，望着滚滚东去的江水，老泪纵横，他双手高举，大声地责问：“天啊，你怎么这样不公?难道你真的要灭楚国，灭我屈原吗?”在走投无路的情况下，屈原于农历五月初五这一天，忧愤地投入江中，与人民永别了。是的，这不就是民族魂的最好事例吗?

郑成功，从小他的叔父就常常夸赞他：“别看孩子小，这可是我们家的千里驹!”后来，郑成功离开家乡去南京求学，拜当时名士钱谦益为师，这时，明朝政府已经濒临覆灭，郑成功无心求学，回家后跟随父亲统领禁军。明灭亡后，他以鼓浪屿为大本营，开始了抗清活动，成了抗清的政治领袖。后来，他收复了台湾，可是不久，他便受到了致命打击，全家十四口被清廷杀害，自己辅佐的永历皇帝也被吴三桂杀害。经受不起家国两重残酷打击的郑成功一病不起，于1662年抱恨而死。这么多民族英雄故事，能不引起我们的深思吗?

中国梦，强国梦，有无数民族英雄用他们的灵魂和气魄，为我们指引，新一代的我们更应该不懈地努力，为振兴中华做出自己的贡献。

今天，爸爸妈妈给我买了一本《三毛流浪记》，它讲的是三毛在旧社会的艰苦生活。

《三毛流浪记》里的三毛是个孤儿，头上只有三根“毛”，看上去像个光头，他穿着白色短袖和黑色短裤，有时甚至连冬天都光着脚，但他却心地善良。

我从这本书上了解到这个世界的残酷：为了生存的三毛在炎热的夏天帮别人扇扇子，自己却热得满头大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了别人身上，别人就打他，三毛真是太可怜了。《三毛流浪记》还讲到了世界的不公平：屋里屋外就是两个世界，屋里，有钱人开着暖气，小孩子吃着冰激凌，头上还淌着汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子们却是冻得瑟瑟发抖，无处避寒。这时的三毛肯定很羡慕屋子里的世界，同时，他也会认为这个世界不公平。

三毛和流浪的孩子们真是太可怜了，我们每天过着悠闲，自在和快乐的日子，他为了生存，吃苦耐劳，好不容易的一个“家”最后却是因为一件小事而失去，每天向往的读书生活什么时候才能实现……

我读了《三毛流浪记》后，便想对大家说：我们应该珍惜现在这美好的生活，好好读书。也希望这个世界不要再出现像三毛这样困难的人，我们不但不应该欺负他们，更要帮助他们，不要让流浪儿们感到世界很不公平，要给他们一个温暖的家。

人们常说：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。”今天我们就来看看我们的祖国多么值得我们点赞。

我们的祖国有一条河，它的名字叫黄河，它是中国北部大河，全长约5414公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的古宗列盆地的玛曲，呈“几”字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、市自治区，最后流入渤海

我们的祖国不光有河，还有山，这座山的名字叫“华山，”华山是我国五岳之一，海拔21549米，位于陕西省，西安以东120公里历史文化故地，渭南市的华阴市境内，北临坦荡的渭河平原和咆哮的黄河，南依秦山岭，是秦岭支脉分水背的北侧的一座花岗岩是，凭借大自然风雨变换的装扮，华山的千姿百态被有声有色的勾画出来，是国家风景名胜区。

祖国，我为你点赞!更因为你儿女众多、繁荣昌盛。你是世界上最伟大的母亲，世世代代孕育了无数的华夏子孙，而且优秀儿女层出不穷，有儒家学派创始人孔子，木匠祖师鲁班、造纸发明家蔡伦、神医华佗、数学家祖冲之、诗仙李白、大文豪苏轼精忠报国的岳飞......特别是改革开放以来，国家经济迅速发展，科学技术突飞猛进。城乡面貌不断改善，人民生活水平不断提高，这一切都有让人们津津乐道，我又怎能不为你点赞呢?

看看今天我们的祖国多么让人自豪，我为我们的祖国骄傲而自傲，我为我们的祖国点赞。

我会玩的项目很多，其中最拿手的就是踢足球。

幼儿园的时候，老师就教我如何带球和传球了。到了小学，我成了足球前锋。在踢球时，我可没少挨撞挨砸，身上常常青一块紫一块的，可我从来不在乎。有一次，那球迎面飞来，我躲闪不及，砸到了嘴，弄了个满口鲜血，门牙也掉了，吓得老师和小伙伴们惊呼一片。我却好像没事人一般，抹了抹嘴巴，哈哈大笑：“太好了，这牙早就松动了，终于掉了。”说完就继续去踢球了，留下老师一脸哭笑不得地看着我。

记得上次参加中小学生运动会的足球比赛，有一场是我们球队对阵另一个学校的足球队。比赛进行到下半场时，我脚下带球冲向对方球门，遇上了对方四个人的盯防。我一看硬冲不行，就先右脚踩球，停住，然后以百米冲刺的速度带球冲向左前方。待对方四名球员一起围过来盯防时，我又一个急停，冲在最前面的对方球员由于惯性跑过了头。我不慌不忙，又做了一个假动作，对方的一个球员也跟着晃了一下，嘿嘿，他上当了!我赶忙利用这个空挡冲出去，那名球员也因失去重心，摔倒在地。我抓住时机，甩开另外一名球员，带球冲向对方球门，起脚，射门，球进啦!场外顿时传来一片欢呼声。

其实，我不仅在进攻上有着较好的技术，在守门上也是一个高手呢!一次，我们校队与另一个学校的校队比赛，我方的守门员手臂受伤了，于是我就担任了守门员。在比赛接近尾声时，对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门，球向右边飞来，我准确地做出了判断，飞身扑住了这个点球，赢得了同学们的一片掌声。

怎么样，我的球技厉害吧?

我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的，“女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道，一读就放不下了，三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。

就这样一边读着，一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象，给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同，如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力，真是一件很幸福的事!安妮那么乐观，在那样清苦的环境里那么会劝慰自己，安慰自己!读着读着，一边是开心，一边是心疼!如果可能，真想让安妮当自己的孩子，给予她母爱，补偿她母爱!

读安妮对自己“红头发”由排斥到接受，使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话：“我知道自己长得难看，但我喜欢漂亮的东西，照镜子一发现不美的东西，就讨厌得很，为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑，才变得这么可怜。”“花容月貌不是美，只有善良的心灵和文明的举止才算美。”玛里拉引用了一句谚语。“这话您好久以前也对我说过，不过我还是不太相信。”安妮怀疑地说道，并嗅了一下水仙花的香味。

这时，不由想起自己儿时的感受，没有拥有一双像妈妈一样的大眼睛，一直是我的遗憾。而且一直很自卑，虽然爸爸妈妈也经常调侃，看着《小学生作文》的封面说：“你看，聪明的学习好的孩子都是单眼皮的多呢……”在上师范的时候还对这个问题耿耿于怀。当时也有同学也不满意自己是单眼皮，于是在毕业时去做了割双眼皮的手术。我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点，正如安妮接纳自己的红头发。

悦纳自己的一切就是无条件地、全盘地接受你自己，不管是你的长相还是学识，不管是优点还是缺点。这其实是一个漫长的过程。毕淑敏讲到，每个人都有自卑情结。“人在强大的自然规律面前，没有法子不自卑。但是，人又不能被自卑打倒，人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。”只有在自己慢慢成长过程中，经历了更多的事情，读了越来越多的书，也就慢慢接纳了自己的所有。

前不久我班一个小女孩儿的日记中曾为妈妈说自己的个子低而烦恼，我就告诉她，我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道，我们老师家长，一直在她身边，陪伴着她们，有什么心里话愿意与我们沟通。我想，作为老师，懂得这一点，就要学会细心体会每个孩子成长过程中可能遇到的“死角”，我们要善于观察、分析，并走进孩子心灵去引导，让他们的成长少些疼痛，多些温暖。

今年一段时间，班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦，我和她促膝谈心，让她学会理解爸爸妈妈，学着另一种方式――用纸笔和父母交流，然后悦纳自己和父母、家庭。这段时间我再询问的时候，她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的。我也真心为孩子感到高兴。家庭是孩子的心灵港湾，真的需要我们共同来呵护。

读到马修去世，心里非常难过。“现在马修不过是到很远的另一个世界去了，他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉，不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮，我很理解你的心情，任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时，我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴，每次想到这一点心里总有些内疚，而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱，便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。”玛丽拉的话语让安妮深思，也让读者深思。这个情节又教会孩子们如何面对生命的虚无，但这是个很大的课题，也许孩子们还不能领悟很多，但一定会在他们的心灵上留下痕迹。所以，当后来在带着孩子们读了绘本《最后一片叶子落下来》后，孩子们也想到人生的意义和价值，张浩涵同学说：“人既然注定要走向死亡，那我们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论，似乎明白了一些生命的意义：体验生命的过程、给别人带来幸福和温暖，让别人因为我的存在而快乐……

真的非常喜欢这本书，引导孩子们读安妮，应该让他们学习什么?也许是某些品质和习惯，可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的，但是有这些榜样在心里，有这样亲切的文字的感悟在心里，孩子们会受到熏陶和感染的，会一直温暖他们的心灵……

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

阿，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花阿，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!阿，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向秀丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您秀丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师阿，您就是我们的航向!

教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不明白什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次明白了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮忙的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长!来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡;不顺心时，习惯了您的呵护;寒风中，安于您的庇护。这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵!

三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您秀丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。

教师阿，您为人民的事业呕心沥血;教师阿，您为自己的选取无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段秀丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来;而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的此刻，您是祖国的一切!

高歌赞扬教师：有您，才有我;有您，才有辉煌的祖国!歌颂您，祖国的园丁!