漫画作文乌鸦喝水(精彩20篇)
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1000漫画老师年级上册
全文共 571 字
+ 加入清单一张圆圆的脸,上面有一对黑色的眉毛,下面一双明亮的眼睛,常常透出智慧的光芒,一张灵巧的嘴巴把故事讲得绘声绘色,把道理说得让我们心服口服。这就是我们班的“小苹果”——田老师。她不仅是我们班的“小苹果”,还是一位十分优秀的好老师,她十分亲切、热情。特别是她常常用别出心裁的小实验,把我们所有人的注意力牢牢的吸引在她的课堂上面。
记得有一次,我们刚上课,田老师从包里拿出一个红红的大苹果,又拿出一把水果刀,轻轻地放在桌上,教室里一下子开了锅,这是要干什么?是要请我们当堂品尝苹果吗?田老师突然说:“这个苹果里有个小秘密。”我们一下子来了兴趣,我们恨不得自己有一双透视眼能一下子就把苹果看个通透,可那就是一个普普通通的苹果呀!田老师笑而不语,更是让我们没了头绪,这时田老师突然拉开投影仪,把苹果放进去,她找好中间点,用水果刀把苹果慢慢的、轻轻地一切两半。可田老师不是照以前的方法从头切到脚,而是把苹果拦腰切下去,苹果在同学们的注视下被切开了,苹果中央出现了一个五角星,“哇——!”我们惊讶的叫声都快把屋顶掀翻了。在我们的一片欢呼声中,田老师放下水果刀,笑着对同学们说:“这个秘密就是我们要学习的新课《苹果里的五角星》。”
你看我说的没错吧。田老师常常以这种独特的方式来吸引我们的注意力,使得我们的语文课更有趣,更生动,更神秘,她真是一位十分优秀的好老师。
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篇1:漫画老师作文300字
全文共 451 字
+ 加入清单我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。
雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。
记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手
,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板
,认真地听老师讲课。
这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!
篇2:《等着乘凉》漫画的启示五年级
全文共 553 字
+ 加入清单漫画相信大家都不陌生,漫画《等着乘凉》不仅能令我会心一笑,也能让人陷入深思。
这幅漫画个性鲜明,讲的是一位护林员种了一棵小树苗,累得满头大汗,去拿桶水工夫,树下靠了一个人。护林员疑惑不解,冲上去问了一句:“你干什么?”那位靠在树下的“眼镜男”不慌不忙地应声答曰:“等着乘凉。”护林员又好气又好笑,气的是自己种的树凭什么让别人占着,笑的是这人在小树苗还没成长到大树的时候坐在树下,要等几个年头都等不到。
这种人自己不愿意付出劳动,坐享其成。剥夺别人的成果将其占为己有,令人发指!令人作呕!这幅漫画也是一样。小树就好比护林员辛苦换来的回报,但令人奇怪的是,回报却被“眼镜男”利用了。
不止是漫画,生活中,这样的人也是屡见不鲜。譬如,一些富二代,自己不去上班,不去挣钱,靠“啃老”度光阴,整日饮酒取乐,最后落了个坐吃山空也是咎由自取,不足为奇。更有甚者,没日没夜地想入非非。希望能通过买彩票这种渠道赚一笔钱,尽管事实一次次矢口否认了这种方式,可是他们还是不肯去上班,整天妄想能够一夜暴富,最后买亏不说,什么也没拿到,他们把自己伪装得问心无愧,把鸠占鹊巢当成渔翁之利,把羞耻当成机智,颠倒黑白却还浑然不知,真是滑天下之大稽。
不要剥削别人的努力回报,不要把不劳而获当成聪慧机智。要做个实实在在,脚踏实地,乐意付出劳动的人。
篇3:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 507 字
+ 加入清单“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟.”我就心想,完了完了,数学老师的这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。
下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。
篇4:关于看漫画写
全文共 476 字
+ 加入清单在我们语文书上,我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后,我陷入了沉思。
这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!
都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意“清理”自己的脑袋,地球就不会受到伤害。
地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。
地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。
篇5:乌鸦和狐狸作文300字
全文共 366 字
+ 加入清单自从被狐狸骗走了一块肉后,乌鸦就提高了它的警惕性,不让狐狸再抢它的肉。没想到狐狸又来了,还想抢它的肉。
这一次,狐狸问:“乌鸦,你好吗?”可是乌鸦没有回答,因为它知道如果它自己回答了肉肯定会被抢走。见乌鸦没回答,狐狸又问了一遍:“你好吗?”乌鸦依旧没回答。狐狸想:肯定上次乌鸦见那样的结果吸取了教训,不行,我得重新设计一下计划。
有一天,乌鸦到菜场去买菜,买了白菜、胡萝下、肉………因为它买的东西太多,只好把肉放在嘴里。狐狸见这样,它的机会便来了。它躺在鸟鸦回来的必经之路装死,还拿来了一些红颜料刷在头顶的草地上。乌鸦没过多久就来了。它见狐狸这样,忙叫到:”狐狸,你怎么了呀!“乌鸦刚开口,肉就掉到了狐狸的头旁边。狐狸猛地一回头,把肉吃了下去。
乌鸦被狐狸骗了二次,真是倒霉,从此,乌鸦的警惕性就像一团火在雄雄燃烧,时刻提醒自己不能被骗。
篇6:我的漫画老师
全文共 473 字
+ 加入清单符昕瑷
我有一位漫画老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师常常“怪招”迭出,总是和同学们打成一片,但她总能用她的法宝来制胜我们。
乐老师长得美若天仙,瘦瘦高高的,穿着黄色的裙子,圆圆的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,好似一位从漫画书里走出来的美少女。
每当我们跟乐老师反着来,怼她怼的起劲时,她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚,左手插腰,头朝天花板,做出一副无所谓的样子,故意拉长声音说:“四一一行一一起一一步一一。”教室里立刻鸦雀无声,同学们马上做出一副乖宝宝的样子,赶紧说:“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说:“你们一个个心机boy,心机girl。”
乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子,是线上英语比赛,同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦,说:“撕掉,撕掉。”乐老师听了,表情十分严肃地说:“即使你们不愿意参加,也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。
这就是我们的英语老师,乐老师,她常常幽默,搞怪,提升我们的上课积极状态!IloveMissLeverymuch!
篇7:漫画老师400字优秀作文
全文共 399 字
+ 加入清单老师,各具特色,有的幽默,有的严厉,有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。
她有着一头乌黑发亮的长发,她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑,减之一分则嫌白。
她喜欢聊天,一下课就会和我们说说笑笑,她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑,自己也忍不住了,又和我们一起笑。就这样,我恨不得叫她一声“姐姐老师”。
她总是带着微笑走进教室,每当我看到她那亲切的笑脸,就会想起鲜花,花是会凋谢的,但是她的笑脸不会消失。
她是一位温和体贴的老师,记得有一次我因为上课没注意听,就少写了一项作业,她没责怪我,反而温柔地对我说:“以后不能再这样了,好吗?”说着说着还对我笑笑。从此,我再也不敢懈怠。
她是爱我们的,但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼",他们怕她,所以就会变得非常安静。
她和其他女老师不一样,她不喜欢穿裙子,喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。
我爱幽默、温和而又严厉的她。
篇8:我的漫画老师优秀作文800字
全文共 1036 字
+ 加入清单呦!哪里来的“轰隆隆”雷声?啊!原来是程老师以每秒30万千米的传播速度在喊呢!就这说话的功夫,程老师又不喊了,要不是我亲眼所见,亲耳所闻,还真以为刚才什么都没发生呢。
程老师长得挺讨喜!她的小脸圆圆的,下巴又尖尖的,就像一枚丰满的鹅蛋。两道弯弯的眉毛,被那长短不一的刘海挡在了里面,显出一丝若隐若现的棕色,更是让她的整张脸变得神秘起来。程老师还有一双和海底里的黑珍珠一样又大又圆的眼睛,这双眼睛不仅是一双“火眼金睛”,还是一双会说话的眼睛呢!她那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。
有时候,你会发现程老师有一丝不易察觉的笑容,露出两个小小的酒窝,就像是一个思维缜密的人在为自己的某个计划感到十分自豪呢!那呀,一般就是我们得到了流动红旗或者自己有什么开心的小秘密呢!
程老师的课堂学习气氛十分活跃,使人感到轻松自然,下课她也从来不拖堂,瞧!这边老师刚说下课,那边铃声就非常争气地响了起来,就像是一位精明的商人已经掐算好了一样。
程老师的声音就和山脉一样忽高忽低,高的时候都能和珠穆朗玛峰媲美了,可低的时候,都能和昆虫的吱吱声一决胜负呢!她的整体面容看起来庄重严肃,看起来就像正在教堂里做礼拜的牧师那样的神情。她对事情那可叫一个黑白分明:要是下课了,随你怎么开玩笑;但上课时,就必须认真听讲。程老师自己也是,下课时幽默好玩有趣,上课时立刻严厉苛刻一丝不苟,性格就是这么多变,有时变脸比翻书都快啊!
还记得那天上课,刚开始一切都很顺利,突然有个同学在底下说话,老师看到了,使劲忍住没发火,用眼神示意那个同学别说话,看那样子也费了不少力气。谁想那同学非但不领情,声音还像雨点似的大了起来。这下,老师可不干了,突然提高了嗓门,轰隆隆的声音就像炸雷一样,把我吓了一跳。“你!自己说话就算了,还影响别的同学!”说着说着就走到了同学的跟前,不经意间瞟了一眼他的书,见空空如也,气得火冒三丈,身子都抖了起来,那声音高的房顶都快被掀翻了。“瞧瞧!你书上也这么干净,你还听不听讲?如果不想听就站一边去,不要影响其他同学!”那同学已经被吓得魂飞魄散,老师的命令也不敢违抗,只好强撑起身子,一摇一晃、灰溜溜地站一边去了。把他批评完,老师又回到了原位,一口深呼吸,开始讲下一章节的内容。那平静的语气,仿佛什么都不曾发生过。令我和好多同学都惊讶不已,刚才那幕还历历在目啊,怎么这就又好啦?弄得我都有些哭笑不得的呢!
虽然只有短短一个月,我们却喜欢上了这样一个善变、有趣又有些严厉的程老师。
篇9:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字
全文共 776 字
+ 加入清单在人山人海的车站里,大概每个“上车处”都挤满了人,大家争先恐后,这时候,应该只有“母子上车处”人烟稀少吧。咦,这是怎么回事?“母子上车处”站了好几个男人,他们是不认识字吗?
仔细分辨他们的着装打扮:为首的是一个又高又胖的男人,一头微乱的头发,身穿大棉袄,手放在宽大的衣兜里,穿着偏肥的裤子,脚踩亮的像星星一样的皮鞋,目视前方,脸上丝毫没有一点表情,就像一块木头;第二个男人长的又高又瘦,同样穿着棉袄,手插在衣兜里,戴着一顶大棉帽,惬意地闭目养神;他的旁边站着一个矮矮的胖胖的男人,头戴鸭舌帽,一双眼睛炯炯有神看着前方;还有一个高高的人,戴着口罩,穿着军大衣,一头乌黑浓密的头发格外显眼,他的身材魁梧,像一座小山屹立在队伍的后面。
这时候,一个长相瘦弱,身着单薄的女人,出现在他们的后边,她的怀里抱着一个天真烂漫的小孩子,头上戴着一顶可爱的小帽子,小脑袋不停的左右摇摆,东张西望。懵懂无知地看着那些男人,好像在说“这是母子上车处你们这群大人,怎么也站到这边来了。”看到这一幕,我真想过去把那群男人拉开,好好问问他们,你们真的是“文盲”吗!
他们面对软弱无力的妇女儿童,难道就没有一丝愧疚吗!难道不想让位吗?难道没有对自己的行为感到羞愧吗?看他们的样子,好像并没有一丝愧疚和惭愧,反而理直气壮,毫无愧色地站在那里。当然,这样的事情在社会上经常发生:一袋袋垃圾,随随便便扔在别人的家门口;公交车上那些老、弱、病、残的专座往往让一些身强力壮的人给占领了;一个个孩子在回家的路上,走在斑马线上,一辆辆汽车不耐烦地响着喇叭,好像再说“快点走、快点走”这种不文明的行为还有很多很多,可是人们对这些事情熟视无睹,不以为然,这才给社会上的不良风气添加了一把火。
想到这儿,我不禁高声地呼喊“那些识字的文盲们,请耐心的等一等,让一让吧!只有文明礼让才会使我们的社会更美丽、和谐!”
篇10:有关看漫画写
全文共 506 字
+ 加入清单前几天,我看见了一幅漫画,它给我留下了非凡的印象。
漫画的内容是:一个工人使劲地抡着斧子,还抽着烟,不时从鼻孔里冒出灰色的烟气。一只啄木鸟对着他的后脑勺一阵乱啄,边啄还边说:“这段木头里一定有虫……”。
这幅漫画非常好,意义深厚。它不但说明我们生活的地球环境越来越恶劣,而且告诉人们地球的生态环境已遭到严重破坏。这幅漫画的最大特点就是提醒人们要想让地球上的水资源、大气资源、森林资源、矿产资源、生物资源不断再生,长期给人类做贡献,就一定要精心地保护地球,保护地球的生态环境!
这幅漫画给我的启示是:要保护环境,劝说人们“放下屠刀,立地成佛”。地球有很多地方因为遭受人类的破坏而被毁灭。例如:在巴西与巴拉圭两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯斯大瀑布。大瀑布的河水曾经紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里!但是,为了发电,瀑布上游建起了水电站,而且周围工厂用水毫无节制,沿岸的森林被滥砍滥伐。现如今,大瀑布已经“去世”了。难道我们还能看着那些不懂得保护环境的人到处破坏环境吗?不,我们不能坐以待毙,只有号召人们一齐保护环境,才能保住地球这个人类的家园。
这幅漫画给我的启示,我永远也不会忘记!
篇11:五年级漫画的启示作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单天阴沉沉的。北风呼啸,枝叶间发出的声响如同一个个孤魂野鬼在哀怨怒号。
在火车站里,四个身强体壮的青年男子站在一号站里候车。“哎?他们候车的位子不对,好像“站在母子上车处”上!难道他们不认字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。
听到这句话,我便看了看这四个人:第一个站在那儿的人,直着腰,挺着个啤酒肚,好像是一位商人;第二个人,个子高高的,还穿着一件军大衣,像个公务员;等三个人戴着一副眼镜,穿着白色的羽绒衣,看着像是一位老师;第四个人穿着白大褂,戴着一个一次性的医用口罩,似乎是一名医生。干这些职业的都是文化人,他们怎么可能不识字呢!
此时,旁边走来了一对母子。孩子的母亲一见到“母子上车处”的牌子,便快速走了过去。可一走近,却看见四个男子站在那里。那位母亲带着失望且质疑的眼神退到了一旁。孩子冻的哇哇大哭,而他的母亲却也无可奈何。
旁边的一个路人看不下去了,跑了过去,指着他们,说“你们怎么回事,难道不识字吗,这里可是“母子上车处”啊,你们就为了一己私利霸占这里,你们好意思吗?难道就没有人教过你们要尊老爱幼、遵守规则吗?”四个人被他这么一骂,也就只好灰溜溜地跑到队伍的后面去了。
遵守规则是尊重社会的底线,尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们都得时刻秉记着。
篇12:一幅漫画带来的启示作文
全文共 569 字
+ 加入清单2021年5月末,一颗伟大的“种子”离我们而去,那颗“种子”就是举世闻名的科学家袁隆平。
每一个人都有自己的梦想,袁隆平爷爷也不例外。他还在世时,曾有过两个伟大的梦想,第一个就是“禾下乘凉梦”;第二个是杂交水稻覆盖全球梦。
今天我就看到了一幅漫画,画中画的正是袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”。画面上慈祥的袁隆平爷爷坐在一株株比高梁还高的水稻下乘凉,粒粒饱满的稻谷在阳光下闪烁着金色的光芒。一只猫静静地躺在老人的脚下,几只大白鹅悠闲地走来走去。原来这就是袁隆平爷爷心中最渴望实现的梦想啊!
袁隆平爷爷这种为民着想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉献给了水稻研究,一刻也不停止,甚至连母亲的最后一面也没见到。最终在水稻事业上开出了奇迹的花朵,养活了中国14亿人口,让上中国人民不再有食物上的担忧。多么伟大!袁隆平爷爷的科研精神令我敬佩!
听老师说,袁隆平爷爷早在十年前便已身价千亿,但他把大部分的钱都捐给了水稻事业。不讲究吃,不讲究穿。反观生活当中,我经常要求父母给自己买名牌衣服、裤子、鞋子……想起袁隆平爷爷就感到所愧,我真是太不应该了!父母工作如此辛苦我却要求这么多,丝毫不体会他们的感受,更缺乏节俭之风。
这颗伟大的“种子离我们而去,我一定要让更多人知道袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”,了解袁爷爷伟大的人格品质。袁爷爷,一路走好!你的梦想总有一天会实现!
篇13:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 568 字
+ 加入清单随着的进步、国家的富强,人们的生活也越来越方便,整个社会都呈现欣欣向荣的景象。可总有些人为了自己的方便,全然不顾他人的感受和良心的质问,还装出一副无所事事的样子。漫画《假文盲》就生动地再现了这个场景。
在一个公交车站,有四个身材魁梧的男人无所事事的站在两侧的栏杆上等候上车,他们的表情,他们的脸上丝毫看不出来不安、紧张、害怕。如果不仔细看貌似一切正常,可是再仔细看就一点也不正常了,因为栏杆旁的牌子上赫然写着“母子上车处”五个大字!难道是这四个人高马大的人不识字吗?不,这四个人衣冠楚楚从头到脚几乎是一尘不染,很明显是有的,还有一个戴着近视镜……,那么难道是他们没有看见吗?不,那块牌子的位置太显眼了,“母子上车处”五个大字写的非常清晰,可他居然一副若无其人、泰然自若的样子,两只手放在裤兜里,腰杆挺得笔直,让人感觉他们很理直气壮。那对母子被挤到栏杆外边,可怜巴巴地看着他们。而他们呢,有的装作没看见,有的故意躲闪母子的眼神,有的甚至一脸鄙夷的闭着眼睛,仿佛一点也不受道德的审判、良心的谴责。
这对母子还是最后一个被挤上了车……。
我们的社会,现在虽说好人越来越多,可那些“唯利是图”的小人却像一个影子挥之不去,也正是因为他们,我们的社会才不能实现人人友善、没有罪恶的完美社会。
希望人人崇尚文明礼貌、友善,我们的社会将变得更加美好、充满阳光。
篇14:漫画老师
全文共 434 字
+ 加入清单李牧函
我有一个和蔼又严厉的语文老师。她留有一头乌黑发亮的长发,长着一张白白净净的瓜子脸。一双清秀的柳叶眉下还嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一个像抹了口红的嘴唇。
老师非常有童趣,记得有一年冬天,由于外面不断地下着雪,所以校长不建议我们到操场上玩。而老师却看透了我们的小心思,便问:“你们是不是想去操场上玩雪?”我们异口同声地回答着:“是!”她和蔼地笑了笑,便让我们在门口站好队,安静有序地来到了操场。我们奔向了雪地,尽情地玩耍着。一会儿接雪花,一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,玩得开心极了。这时,我们发现,老师正准备向一个同学的羽绒服上打雪球。我在心里默默地想:老师虽然比我们大,但也和我们一样顽皮。
老师也有严厉的一面。
有一次,因我作业书写不认真,所以老师就毫不留情地让我重写了一遍,又在横格本上抄了100遍“作业书写要认真”。从此以后,每当我写作业时,“作业书写要认真”这句话便在我的脑海里不断地闪现着。
这就是我的语文老师,一个和蔼又严厉的好老师,我非常喜欢她。
篇15:一幅漫画带来的启示作文
全文共 851 字
+ 加入清单假文盲一幅漫画的启示六年级作文500字在一个公车站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“难道这四个人是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身体瘦长,身穿军大衣,应该是个军人;第三个人戴着布帽,提着布包,还架着一副象征着知识的眼镜,或许是个干部;最后的人戴个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。
看这四个的着装打扮,都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然,那就更不可能了。他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以将他们这类人称为:假文盲。不是文盲,胜似文盲,正是他们典型的表现。这类人,不只出现在漫画里,连现实也常有出现;在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人;在绿草如茵的草地上,分明有禁止践踏的警示标语,却不和谐地出现了几个黄色的小坑;在标明各种类别的垃圾桶里,因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。
那天,我和妈妈正在排队等待,这时我被突如其来的声音吓了一跳:“好好好,那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音,几乎所有人顺着声音望去,只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟,一只手拿着手机,一边吞云吐雾一边大声地讲话。
有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了,把脚一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我这样怎么了,就为你自己安静、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顾自己呢?”说完,他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁,不由得气结:“分明是他不讲理的,居然还这么对那个好心提醒他的人,真是不可理喻!”假文盲破坏的是社会的公德与文明,所以我们一定要拒绝成为假文盲,这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。
篇16:漫画老师作文400字五年级
全文共 420 字
+ 加入清单老师是园丁,是春蚕,是蜡烛而我的老师是一本内容丰富而又充满爱的书。
有时,他是一本幽默的书,我是一个爱走神的小女孩儿,一不注意,灵魂就会飞到九霄云外。这时,他就会走到我的身边,轻轻碰碰我说:又到窗外旅游啦!我的脸一下子红了,像一个火红的苹果,从此以后我再也没有上课走过神。
有时,他是一本内容生动的书,因为他讲起课文来声情并茂语言、声音、感情的起伏都让人陶醉,课上的时间总是像装上加速器似的,还没怎么感觉,就下课了,所以我最喜欢听他讲课。
有时,他还是一本具体的课课通,因为他知识渊博。我们遇到不会的题目,总是能找到最好、最简便的方法来解答,并且能够很生动的讲给我们听。因此,我们一有不会的问题,就会去询问他,而他也从不隐瞒。每次上完课,他就会给我们补充课外内容、小古文和古诗,并把内容讲得十分有趣。他的字也很好看,不像别人的黑板小虫子,他的字十分工整,好像一个清秀的小姑娘在整理自己的外衣。
我的老师是一本书,一本不便携带,但却内容丰富多彩的书!
篇17:我的漫画老师作文300字
全文共 475 字
+ 加入清单我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
我们白老师特别的勤俭节约,从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了,他都用的同一个笔袋装笔,而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的.袋子也是从一年级用到现在的,除了白老师我还没见过如此节约的老师。
我们的数学课堂本上有错时,白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次,我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业,跟老师说明原因后,就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误,我正准备离开办公室,却听见白老师温和地说:“叶宇皓,你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔,指着一道题说:“小数点要对齐,做完了要记得验算知道吗?”我点了点头。
白老师把这道题讲完,就把手中的铅笔递给了我改错,我接过铅笔,按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改,白老师就在一旁看,我生怕自己再出一点小错误,就小心翼翼地写着。这一次,我终于改正确了。
白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面,然后让我们改错。
白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
篇18:漫画老师五年级作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单我们班的综合实践老师,是陈小洁老师。说陈老师温柔,还是有一点温柔;说她严厉吧,她还是挺严厉。不过,我听得最耳熟的,还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意!
说陈老师的课有趣,还是有趣的。不过,如果有同学不认真听课,整个教室里的空气会马上停止移动,连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次,陈老师正讲得眉飞色舞,突然,陈老师的声音嘎然而止,教室里静悄悄的,仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前,我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里,我看见一团又一团的火苗合在一起,变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起,变成了倒“八”字,鼻子都快被气歪了。“你还得意!”这一喊声震得地动山摇,我都被吓得呆若木鸡,那个上课走神的同学一定会被吓得半死。
可课下的陈老师却像个老顽童。有一次,我和几位同学到办公室做事,陈老师大步流星地走过来,笑眯眯地对我们说:“你们要什么惩罚呢?”我心里一惊,完了,好好地飞来横祸,如果被陈老师惩罚,那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚,这个纸团里有很多种惩罚的方式,自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团,突然发现只有几个字“哈哈!我开玩笑的。”我来来回回看了几遍,我们被骗了!我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意!”陈老师哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
陈老师,是一个既亲切有趣,又严厉认真的老师。
篇19:五年级漫画老师作文
全文共 469 字
+ 加入清单老师,犹如一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,犹如一艘小船,带着我们在知识的海洋里遨游;老师,犹如一名园丁,精心培育着祖国的花朵。老师,是我们人生中最珍贵的人,没有他们,就没有我们美好的未来,我今天所“绘画”的就是我的语文老师。
我的语文老师,姓为宋,我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀!说错嘴了。是“其貌扬”!她拥有一头黑里透黄的秀发,有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。
其实,我怀疑我的语文老师是个戏剧演员,学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候,老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站!”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学,原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好,孩子们,我们接着上课。”那声音如沐春风,舒适至极呀!
我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。
篇20:五年级漫画的启示作文400字
全文共 500 字
+ 加入清单这是一幅华居武先生画的漫画,上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人,却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里,闭上双眼,却掩盖不住他们内心的不安。
看完这幅漫画,我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别,但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上,身边站着老人,还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命,请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹......说到底,他们只是一些只图自己方便,而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化,而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”,“禁止”变成“违者罚款”,这样的“文盲”的现象还是不见好转。
生活中处处都需要秩序,如果没了秩序,世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”,世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”,所有人都会变得自私自利,导致那些需要帮助的人得不到帮助,人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少,让世界充满爱。